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mpio与mcs对比

mpio与mcs对比
mpio与mcs对比

过数年的发展后,iSCSI已成为IP SAN的代名词,大幅促进了存储局域网络(SAN)的普及应用。但相较于FC SAN,iSCSI虽然有建置价格低的优点,但也被认为存在着许多不足,包括易受攻击、可用带宽低,且缺乏高可用性的冗余访问机制等。

事实上,若有适当的环境配合,iSCSI也能实现多路径I/O(Multi-Path Input/Output,MPIO,多路径输入输出)与多重连结(Multiple Connections per Session,MC/S)两种多重路径存取的机制,可建立负载平衡、故障失效切换等带宽聚合应用,提供更可靠的存储网络环境。

SCSI的2种多路径访问机制

MPIO与MC/S都是利用多条实体存取通道,在服务器(iSCSI Initiator段)与存储设备(iSCSI T arget端)之间建立逻辑通道,可透过轮替的存取动作,避免单一实体通道中断时,连带导致存取中断;或是平衡多个实体通道间的传输负载,避免传输负荷集中在单一实体通道上。但2种机制间又有所不同:

多重路径MPIO

MPIO可允许1个iSCSI Initiator透过多个Session连入同1个iSCSI T arget设备,以便利用多网卡或iSCSI HBA启用负载平衡与故障失效切换机制,也可称作Multiple Sessions per Initiator。

多重连接MC/S

MC/S可允许在同一个Session中,在iSCSI Initiator与iSCSI T arget间建立多个TCP/IP连接,同样也能让用户利用多张网卡或iSCSI HBA启用负载平衡与故障失效切换机制。

简而言之,MPIO是在更高的网络堆栈层上运作(即在iSCSI层上的SCSI指令层),且多条存取路径间的负载平衡机制,是针对1个指定的独立逻辑驱动器(LUN)运作;而MC/S则是iSCSI RFC中所定义的方法,是在iSCSI层上运作,具有更好的传输验证能力(Error Recovery Levels),另外MC/S的负载平衡是“同时”针对所有的逻辑驱动器运作,这点也与MPIO不同。

实现多路径存取的3种方式

iSCSI的底层是IP与以太网,理论上可直接从网卡实施,利用Port

Trunking/Teaming/Link Aggregation的方式,将主机上的多张网卡捆绑在1个IP下,再连接到iSCSI存储设备上,搭配iSCSI存储设备传输埠上的对应设定,从而实现实体多路径连接。但问题在于,不是所有网卡都能支持这种方式。

另外,有一些存储厂商提供的SAN路径管理软件,也能协助用户建立iSCSI多路径存取环境,如EMC PowerPath、HDS的Hitachi Dynamic Link Manager、NetApp SnapDrive、Infortrend EonPath等,但这些软件通常都只支持特定厂牌型号的iSCSI 设备。

不过我们也可跳过网卡这一层,亦无须使用路径管理软件,直接利用iSCSI Initiator 软件配合iSCSI设备建立多路径存取。要利用这种方式建立MPIO还是MC/S,都必须满足一定条件:

(1)iSCSI Initiator端需有多张网卡或网络端口连接到Target端。

(2)iSCSI Initiator软件需支持MPIO或MC/S。

(3)iSCSI T arget设备需支持MPIO或MC/S。

其中第1项是最基本的条件,主机若没有2个以上的网络端口(或2张以上网卡/iSCSI HBA)可用,自然谈不上多路径存取,不过目前多数服务器都内建了至少2组GbE网络端口,这点通常不会成为太大问题。

第2项条件则视不同环境而定,目前各主要操作系统厂商提供的iSCSI Initiator软件中,目前以Windows的支持较为齐全,如微软的iSCSI Initiator 2.06版以后就能支持MPIO与MC/S;Sun则有OpenSolaris MPxIO程序可支持Solaris环境的MPIO;Linux 环境同样也能支持MPIO。

而就第3点来说,目前MPIO远比MC/S普及,大多数iSCSI存储设备都能支持MPIO,只要能允许同一个iqn建立的session即可。

但能支持MC/S的产品就少了许多,在软件式的iSCSI Target方面,目前能支持的也不多,如微软的iSCSI Target、Sun的Solaris iSCSI Target都不支持。

簡單來說,MPIO是在更高的網路應用層上運作(即在iSCSI層上的SCSI指令層),並且其多重存取路徑間的負載平衡機制,是可以針對每一獨立的邏輯磁碟機(LUN)分別設定運作;而MC/S則是iSCSI RFC中所定義的方法,是在iSCSI層上運作,具有更底層的傳輸驗證能力(Error Recovery Levels),此外MC/S的多重路徑負載平衡機制是「同時」針對單一網路會談中的所有邏輯磁碟機(LUNs)一同設定運作,無法分開設定,這點也與MPIO不同。

MPIO與MC/S設定差異

MPIO與MC/S在設定程序的前半部分是完全相同的,一樣都是在iSCSI儲存

設備上建立一個邏輯磁碟區(LUN),然後再讓iSCSI Initiator登入到儲存設備的Target Portals。但接下來的後半段設定程序便有所差異:

MPIO(1) 首先必須將iSCSI儲存設備的iSCSI埠加入iSCSI Initiator的Portal 群組:

啟動微軟iSCSI Initiator,在「Discovery」選單的「Target Portals」中,先將iSCSI儲存設備兩個埠的IP位址加入「Target Portals」。

(2) 替iSCSI儲存設備的iSCSI埠與前端伺服主機網路埠建立多重路徑傳輸的對應關係:

打開iSCSI Initiator的「Target」選單,「Log On」到已發現的Target端之邏輯磁碟區(LUN),在跳出來的對話框中點選「Enable Multi-Path」選項。再進入對話框的「Advanced」選項,設定來源端(Source)與目的端(Target)的IP 埠位置。這個程序須重複進行兩次,以便把伺服主機上的兩個網路埠分別配置給iSCSI儲存設備上的兩個iSCSI埠。

(3) 最後便是設定負載平衡模式:

回到iSCSI Initiator的「Target」選單選取「Details」功能項,接下來在「Target 屬性」對話框中,選擇「Devices」選單裡的「Advance」選項,從跳出的「Device Details」對話框中選擇「Load Balance Policy (負載平衡政策)」,最後按下「OK」後就完成了設定。

回到Windows的磁碟管理介面中重新尋找磁碟,此時抓取到的新磁碟就是以MPIO運作。

MC/S(1) 一開始一樣是需要要把iSCSI儲存設備加入Initiator的「Portal群組」,但只要將iSCSI儲存設備的其中一個埠加入「Target Portals」即可。

(2) 設定傳輸對應關係:

進入iSCSI Initiator的「Target」選單中,「Log On」到已發現的Target端之邏輯磁碟區(LUN),在跳出來的對話框中直接點選「Advanced」選項(但切記不可啟動「Enable Multi-Path」選項),將伺服主機端第一個網路埠配置給iSCSI 儲存設備的第一個iSCSI埠。

(3) 選擇負載平衡模式:

回到iSCSI Initiator的「Target」選單選取「Details」功能項,接下來在「Target」屬性對話框中,選取「Sessio」選單的「Connections」選項,並從「Session Connections」對話框中上方的「Load Balance Policy (負載平衡政策)」中選擇需要的模式。再於對話框下方的「The device has the following path…」選單中,選取「Add」,最後於跳出來的選單中選取「Advanced」,把伺服主機的第二組網路埠與iSCSI儲存設備的第二個iSCSI埠加入,即完成了設定。

接下來回到Windows的磁碟管理介面,重新搜尋新磁碟,此時系統便會抓取到的iSCSI儲存設備提供的所有磁碟機,這些磁碟機便都是透過MC/S機制所連接,並且執行我們剛剛所設定的負載平衡政策。

iSCSI Failover的時間過長?

很多使用者在測試iSCSI的多重路徑存取備援容錯機制時,不管是移除網路線或是停用網路埠,常常會發覺它的故障失效切換時間(Failover time) 過長,有時候可能會造成伺服器上關鍵應用程服務中斷運作。很多人這時候第一個想起的,可能就是去調整在磁碟機類別(Class)裡的「TimeOutValue」機碼值,以為修改後,就會有比較好的改善。實際上,這是一個誤解,而且如果任意修改此值,可能會造成更多的問題。

正確的解決方式是,請修改Windows主機於下列系統登錄位址的「LinkDownTime」機碼值:

HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Control\Class\{4D36E 97B-E325-11CE-BFC1-08002BE10318}\\Parameters

這邊的的數值是從"0000"開始,而且在每個不同的主機系統上可能會有不同的值。這個值代表的是SCSI匯流排(Bus)控制器的類別(Class),所以如果你的系統有多於一個以上的SCSI Bus,那麼這個數字也會改變。

所以請針對你的iSCSI多重路徑備援容錯的環境下修改此系統登錄位址底下的「LinkDownTime」機碼值,預設值是15秒,建議可以修改為5秒,以加快故障失效切換時間。修改完後,請記得重新開機,此機碼值才會套用在主機系統上,才會生效。下面則是節錄自「Microsoft iSCSI Software Initiator Version 2.X Users Guide」中,對「LinkDownTime」的定義:

LinkDownTime

This value determines how long requests will be held in the device queue and retried if the connection to the target is lost. If MPIO is installed this value is used. If MPIO is not installed MaxRequestHoldTime is used instead.

當然,還是要提醒大家一下,除非您的儲存設備廠商建議您改變「LinkDownTime」機碼值,否則不建議做任何的修改,因為可能會造成更多的問題。但是,如果只是要進行測試或示範證明,那麼你可以試著修改此值,得到更好的測試結果。

包络函数方法

包络函数方法 低维纳米结构中电子态的计算是一个基本而重要的问题。一般来说,计算纳米结构中的电子态有两种方法,一种是利用第一性原理计算,第二种是有效质量包络函数近似。第一性原理是比较常用的一种方法,它的计算结果相对来说比用有效质量包络函数近似的结果更可靠,但是用第一性原理来计算较大的纳米结构(里面含有几百万个原子)是非常困难的,因为它需要一个超级计算系统。相比之下,用有效质量包络函数近似的方法就比较合适了,在个人计算机上就能实现,所以Burt提出的包络函数方法被认为是描述纳米结构电子态的最有前景的方法。先将包络函数方法的基本理论介绍如下: 首先,包络函数方法是在以下近似条件下得到的计算纳米结构电子态的方法: (1)有限质量近似。 (2)忽略了真实离子势场中迅速变化的震荡分量,近似认为载流子只受外场的作用。 (3)保证异质结两边的态具有同样的对称性,例如对于GaAs/AlGaAs系统,要保证电子同处于导带的Γ谷中。 此时,如果晶体中存在微扰势称V p(r),则电子运动的薛定谔方程为: ( 其中是没有微扰的晶体哈密顿量。如果微扰势是个空间缓变量,且其强度小到不足以引起带之间的耦合,则电子波函数可以表示为一个空间缓变函数与带边波函数的乘积。 称为包络函数。 如果能带是非简并的,例如导带,在导带底附近的能量可近似用有效质m*表示 其中是导带边能量,则包络函数满足

如果能带是简并的,例如价带顶,则波函数可表示为包络函数与带边波函 数)乘积的线性组合 满足一组联立的有效质量方程组 其中称为有效质量参数。 若无外界的微扰势,则在每种材料内部就电子而一言,有效质量方程简化为一平面波方程。在界面附近,势是突变的,有效质量近似不再成立,暂时先不考虑这一点。对于两种材料,它们的有效质量和带边能量是不同的。 引入(z)和有效势V(z),其中 (z)= (z)= 是两种材料导带边能量之差,也就是导带带阶。包络函数方程可写为:

建构主义理论

建构主义理论 建构主义理论认为,知识是由人主动建构的,而不是被动接受的。 一、基本原理 1、知识是个体主动的建构,不是被动接受或吸收; 2、认知的功能在于用来组织经验的世界,不是用来发现本体的现实; 3、知识是个人与别人经由磋商与和解的社会建构。 二、建构主义基本理论观点 (一)建构主义的知识观 传统的客观主义知识观认为,知识是客观世界的本质反映,是对客观事物的准确表征,知识只有在正确反映外部世界的情况下才被认为是正确的,客观知识就是真理。大多数建构主义对知识的客观性和确定性提出了质疑,认为知识不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,并无最终答案。相反,随着人们认识的发展会不断出现新的假设,所以知识并不能精确地概括世界的法则,而是需要针对具体情境进行再创造。如珠穆朗玛峰的高度、鸟的起源等问题。另外,建构主义认为,知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外,尽管人们通过语言符号赋予知识一定的外在形式,甚至这些命题还得到了较为普遍的认可,但这并不意味着学习者会对这些命题有同样的理解,因为这些理解只能由基于个人的经验背景而建构起来,它取决于特定情境下的学习历程。在具体的问题解决中,学习者需要针对具体问题的情境对原有知识进行再加工和再创造。

建构主义的这种知识观尽管有些激进,但它向传统的教学和课程理论提出了巨大挑战。按照这种观点,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。课本知识仅仅是一种关于各种现象较为可靠的假设,而不是解释现实的“模板”。虽然有些科学知识包含真理,但并非绝对正确,只是对现实的一种较为正确的解释罢了。因此,在对课程知识的教学上,建构主义认为,就个体所获得的知识而言,(1)并非预先确定的,更不可能绝对正确;(2)只能以自己的经验、信念为背景;(3)需要在具体情境的复杂变化中不断加以深化。 (二)建构主义的学习观 1.学习是认知结构的改变过程 学习过程并非简单的信息输入、存储和提取,而是新旧经验或经验之间的相互作用过程,这主要涉及到同化和顺应两种机制。也就是说,建构主义认为个体的学习是双向建构的过程。学生不仅需要从头脑中提取与新知识一致的旧有经验作为同化新知识的固着点,而且也要关注到与当前知识不一致的已有经验,看到新旧知识之间的冲突,并设法通过调整来解决这些冲突,有时需要改变原有的错误观念。学生原有的知识经验,会由于新知识经验的进入而发生调整和改变。因此,学习不仅是理解和记忆新知识,而且要分析其合理性、有效性,从而 形成学习者本人对事物的观点和思想;另一方面,学习不仅是新

IBM-AIX命令详解(DOC)

AIX常用命令 AIX系统的设备有四种状态: Undefined(未定义):表示系统无法识别该设备,也就是系统找不到该设备。Defined(定义):表示系统可以识别设备,但是系统不能使用它。Available(可用):表示该设备在系统中可以使用,用户也可以使用。Stopped(停用):表示设备不能被使用,但操作系统通过驱动程序可以识别它。------------------------------------------------------------------------------- 一、查看错误记录 1、显示错误:errpt 2、显示详细的错误信息:errpt -a 或errpt -a|more 3、清空错误记录信息:errclear 0 二、查看文件系统 df -g 【以G为单位检查】或df -k 【以K为单位检查】 三、查看系统中的设备及其特征 lsdev -C显示的设备都已经安装在系统中。 lsdev -P显示系统预定义设备数据库中的所有设备,即系统能支持的设备。【举例】 1、查看硬盘: lsdev –Cc disk 2、看磁带机: lsdev –Cc tape 3、查看适配卡: lsdev –Cc adapter 4、处理器个数:lsdev –C|grep proc 【grep:强大的文本搜索工具,并把匹配的行打印出来(类似于find)】

5、查看预定义设备对象类中的所有设备,并具有列头:lsdev -P -H 6、要列出预定义设备对象类中的受支持的设备类,输入:lsdev -P -r class 7、要列出其名称以字母‘hdi’开头的所有设备:lsdev -l hdi* 8、要列出所有子pci0 总线,请输入:lsdev -p pci0 9、要列出其名称包含在文件/tmp/f 中的设备,输入:cat /tmp/f | lsdev -l - 四、显示系统的配置信息、诊断信息和重要产品数据(VPD)信息 lscfg -vp获取所有已配置硬件设备的详细信息 【举例】 1、查看硬盘信息: lscfg –vl hdiskx x表示数字 2、查看网卡信息: lscfg –vl entx x表示数字 3、查看磁带机: lscfg –vl rmtx x表示数字 4、要在每一行显示带有设备描述的系统配置:lscfg -s 5、要显示由逻辑名ent0 指定的特定设备的VPD:lscfg -v -l ent0 6、要显示不带有VPD 的逻辑名hdisk(或proc)所指定设备的名称、位置和描述:lscfg -l hdisk(或proc)\* 7、要将开放固件设备树中相应节点的VPD 显示到ent0 设备中: lscfg -vp -l ent0 五、查看硬件属性 lsattr:用于读取指定设备的配置属性,部分属性可更改 lsattr –El获取已配置设备的属性信息。 【举例】 查看硬盘属性: lsattr –El hdiskx x表示数字

包络解调法及其诊断

包络解调法及其诊断 包络解调法是故障诊断中较常用的一种方法,它可非常有效地识别某些冲击振动。从而找到该冲击振动的振源。例如,当轴承或齿轮表面因疲劳或应力集中而产生剥落和损伤时,会产生周期性的冲击振动信号,如图4—25所示。 从图4—25个可以看出,信号包括两部分:—部分是载频信号,即系统的自由振荡信号及各种随机干扰信号的频率,是图形中频率成分较高的信号;第二部分是调制信号,即包络线所包围的信号。它的频率较低,多为故障信号。 因此.若要对故障源进行分析,就必须把低频信号(或调制信号)从高频信号(或载频信号)中分离出来。这一信号分离、提取过程,被称为信号的包络解调。对分离提取出来的包络信号进行特征频率和幅度分析,就能准确可靠地诊断出如轴承和齿轮的疲劳、切齿、剥落等故障。

目前分析高频冲击的有效方法之一是共振解调(包络处理),即取振动时域波形的包络线,然后对包络线进行频谱分析。由于包络线处理可找出反复发生振动的规律,根据轴承的特征频率,就可诊断出轴承或齿轮故障的部位。研究表明,当轴承或齿轮无故障时,在共振解调频谱中没有高阶谱线;有故障时,共振解调频谱中出现高阶谱线。 当齿轮发生疲劳裂纹时,齿轮刚度的变化会引起齿轮振动噪声信号瞬时频率(相位)和幅值的变化。但裂纹由于只影响齿轮刚度,齿形无大变化,故振动噪声信号在频域中无明显征兆,因此频谱分析对裂纹诊断基本无效。可采用时域平均法分析。如果齿轮同时存在其它类型的故障,则时域平均法的可靠性不高。此时可试用希尔伯特变换或自适应滤波技术提取相位信息,也可试用共振解调分析技术即包络谱分析法。 一、包络分析法进行故障诊断的原理 当轴承或齿轮某一元件表面出现局部损伤时,在受载运行过程中

aix编辑器vi命令

vi FileName 打开文件FileName,并将光标置于第一行首。 vi +n FileName 打开文件FileName,并将光标置于第n 行首。 vi + FileName 打开文件FileName,并将光标置于最后一行。 vi + /pattern File 打开文件File,并将光标置于其中第一个于pattern 匹配的字符串处。vi –r FileName 在上次正用vi 编辑FileName 发生系统崩溃后,恢复FileName。 vi File1 … Filen 打开多个文件,依次对之进行编辑。 :%!xxd 按十六进制查看当前文件 :%!xxd -r 从十六进制返回正常模式 :n1,n2 co n3 将n1 行到n2 行之间的内容拷贝到第n3 行下。 :n1,n2 m m3 将n1 行到n2 行之间的内容移至第n3 行下。 :n1,n2 d 将n1 行到n2 行之间的内容删除。 :n1,n2 w filename 将n1 行到n2 行之间的内容保存到文件filename 中 :n1,n2 w! Command 将文件中n1行到n2行的内容作为Command的输入并执行之,若不指定n1、n2,则将整个文件内容作为Command 的输入。 :r! Command 将命令Command 的输出结果放到当前行。 :nr <文件> 把<文件>插入到第n行 :so <文件> 读取<文件>,再执行文件里面的命令(文件中的命令应该都是一些ex命令) :l1,l2w <文件> 把第l1和第l2行之间的文本写到<文件>中去 :w >> <文件> 添加到<文件>末尾. 也可以使用行号 :e! 重新编辑当前文件,忽略所有的修改 ·(、[、、]、)对应显示 % 显示当前(、[、{ 、}、] 、)的对应项 ) 显示对应的( ) 显示对应的[ ] 显示对应的{ ·(、[、、]、)内数据选择 daB 删除{}及其内的内容(在非v可视模式下) diB 删除{}中的内容 ab 选择()中的内容 ib 选择()中的内容( 不含() ) aB 选择{}中的内容 iB 选择{}中的内容( 不含{} ) ·语法提示与自动补齐 ★ 插入模式下的单词自动完成 ★ 行自动完成(超级有用) ·设置ctags #ctags -f /usr/share/vim/vim63/funcs.tags -R /opt/j2sdk/src /usr/src/kernels/2.6.9-5.EL-i686 ^p 自动补齐上下文已有相近项 ^n 自动补齐~/.tags中的相近函数 ^[ 显示~/.tags中的光标下的函数的原型,

包络定理

2. 包络定理1 在上图表示的最大值函数与目标函数的关系中,我们看到,当给定参数a 之后,目标函数中的选择变量x 可以任意取值。如果x 恰好取到此时的最优值,则目标函数即与最大值函数相等。而且,我们还可以注意到,当目标函数与最大值函数恰好相等时,相应的目标函数曲线与最大值函数曲线恰好相切,即它们对参数的一阶导数相等。对这一特点的数学描述就是所谓的“包络定理”。 ⑴ 包络定理:无约束模型 设最大值函数为: ()((),)V a f x a a = 对参数a 求导有: (0)a x a a x dx V f f f f da =+== 其中,a f 在最优解处取值。 ▼ 另一种表述 设模型 max (,)x f x a 的最优解为()x x a **=;代入原目标函数(,)f x a 即得最大值函数: ()((),)V a f x a a * 上式两边对参数a 求导得: [][((),)]a a x a a dx V f x a a f f f da * *** ??==+=???? 其中,方括号右边的下标“a ”表示对参数a 求导,上标“*”表示求导后的结果在最优解处取值。由于是在最优解处取值,故由一阶必要条件可知0x f =。于是有第三个等式。第三个等式中的[]a f *表示原目标函数(,)f x a 对a 求导后在最优解处取值。 ⑵ 包络定理:等式约束模型 设最大值函数为: ()((),(),)V a L x a a a λ= 对参数a 求导有: (0)a x a a x dx d V L L L L L L da da λλλ=++=== 其中,a L 在最优解处取值。 ▼ 另一种表述

AIX常用命令

AIX常用命令目录指令 文件操作 选择操作

安全操作 编程操作 进程操作 时间操作 网络与通信操作 Korn Shell命令

其他命令 1 基本命令 pwd 查看当前目录 ls -a查看隐藏信息-l查看详细信息 cd 转到指定目录 mkdir 创建目录 mkdir –p 创建多级目录 rmdir 删除目录(不能删除当前目录或父目录且必须为空) rm -rf file 删除文件 clear 清屏 istat 查看文件i_node表的信息

touch 更新文件的访问和修改时间 date 列出当前日期时间 who 查看已登陆的用户 who am i 查看当前用户 su 切换用户 man 帮助 vi file 创建/编辑文件 exit 退出 cp source target 拷贝文件 mv source target 移动文件或重命名 cat 查看文件内容 compress -v file 压缩文件 uncompress file.z 解压文件 passwd 修改口令 shutdown -h now 立刻关机 shutdown -r now 关闭并立刻重启 reboot 重启 2 查看端口连接数命令 netstat -an | find /i "8000" /c Windows下查看8000端口的连接

netstat -an | grep 8000 Linux和Aix下查看8000端口的连接 netstat -an | grep 8000 |wc -l 自动统计linux和Aix端口号为8000的连接数 3 更改权限命令 chmod a-x myfile rw- rw- rw-收回所有用户的执行权限chmod og-w myfile rw-r--r--收回同组用户和其他用户的写权限 chmod g+w myfile rw- rw- r--赋予同组用户写权限chmod u+x myfile rwx rw-r--赋予文件属主执行权限(常用) chmod go+x myfile rwx rwx r-x 赋予同组用户和其他用户执行权限 4 拷贝文件命令 //远程目录拷贝到本地 scp cata@108.199.2.201:/home/cata/nmon/nmon /home/oracle/nmon //本地拷贝到远程目录

包络检波器的设计与实现

2013~2014学年第一学期 《高频电子线路》 课程设计报告 题目:包络检波器的设计与实现 专业:电子信息工程 班级:11电信1班 姓名: 指导教师:冯锁 电气工程学院 2013年12月12日

任务书

摘要 调幅波的解调即是从调幅信号中取出调制信号的过程,通常称为检波。检波广义的检波通常称为解调,是调制的逆过程,即从已调波提取调制信号的过程。对调幅波来说是从它的振幅变化提取调制信号的过程;对调频波,是从它的频率变化提取调制信号的过程;对调相波,是从它的相位变化提取调制信号的过程。 工程实际中,有一类信号叫做调幅波信号,这是一种用低频信号控制高频信号幅度的特殊信号。为了把低频信号取出来,需要专门的电路,叫做检波电路。使用二极管可以组成最简单的调幅波检波电路。调幅波解调方法有二极管包络检波器、同步检波器。目前应用最广的是二极管包络检波器,不论哪种振幅调制信号,都可采用相乘器和低通滤波器组成的同步检波电路进行解调。但是,普通调幅信号来说,它的载波分量被抑制掉,可以直接利用非线性器件实现相乘作用,得到所需的解调电压,而不必另加同步信号,通常将这种振幅检波器称为包络。 为了生动直观的分析检波电路,利用了最新电子仿真软件Multisim11.0进行二极管包络检波虚拟实验,Multisim具有组建电路快捷、波形生动直观、实验效果理想等优点。计算机虚拟仿真作为高频电子线路实验的辅助手段,是一种很好的选择,可以加深学生对一些抽象枯燥理论的理解,从而达到提高高频电子线路课程教学质量的目的。

目录 第1章设计目的及原理 (4) 1.1设计目的和要求 (4) 1.1设计原理 (4) 第2章指标参数的计算 (8) 2.1电压传输系数的计算 (8) 2.2参数的选择设置 (8) 第3章 Multisim的仿真结果及分析 (11) 总结 (16) 参考文献 (17) 答辩记录及评分表 (18)

结构设计原理知识点

第一章 钢筋混凝土结构基本概念及材料的物理力学性能 1.混凝土立方体抗压强度cu f :(基本强度指标)以边长150mm 立方体试件,按标准方法制作养护28d ,标准试验方法(不涂润滑剂,全截面受压,加载速度0.15~0.25MPa/s )测得的抗压强度作为混凝土立方体抗压强度 cu f 。 影响立方体强度主要因素为试件尺寸和试验方法。尺寸效应关系: cu f (150)=0.95cu f (100) cu f (150)=1.05cu f (200) 2.混凝土弹性模量和变形模量。 ①原点弹性模量:在混凝土受压应力—应变曲线图的原点作切线,该切线曲率即为原点弹性模量。表示为:E '=σ/ε=tan α0 ②变形模量:连接混凝土应力应变—曲线的原点及曲线上某一点K 作割线,K 点混凝土应力为σc (=0.5c f ),该割线(OK )的斜率即为变形模量,也称割线模量或弹塑性模量。 E c '''=tan α1=σc /εc 混凝土受拉弹性模量与受压弹性模量相等。 ③切线模量:混凝土应力应变—上某应力σc 处作一切线,该切线斜率即为相应于应力σc 时的切线模量''c E =d σ/d ε 3 . 徐变变形:在应力长期不变的作用下,混凝土的应变随时间增长的现象称为徐变。 影响徐变的因素:a. 内在因素,包括混凝土组成、龄期,龄期越早,徐变越大;b. 环境条件,指养护和使用时的温度、湿度,温度越高,湿度越低,徐变越大;c. 应力条件,压应力σ﹤0.5 c f ,徐变与应力呈线性关系;当压应力σ介于(0.5~0.8)c f 之间,徐变增长比应力快;当压应力σ﹥0.8 c f 时,混凝土的非线性徐变不收敛。 徐变对结构的影响:a.使结构变形增加;b.静定结构会使截面中产生应力重分布;c.超静定结构引起赘余力;d.在预应力混凝土结构中产生预 应力损失。 4.收缩变形:在混凝土中凝结和硬化的物理化学过程中体积随时间推移而减少的现象称为收缩。 混凝土收缩原因:a.硬化初期,化学性收缩,本身的体积收缩;b.后期,物理收缩,失水干燥。 影响混凝土收缩的主要因素:a.混凝土组成和配比;b.构件的养护条件、使用环境的温度和湿度,以及凡是影响混凝土中水分保持的因素;c.构件的体表比,比值越小收缩越大。 混凝土收缩对结构的影响:a.构件未受荷前可能产生裂缝;b.预应力构件中引起预应力损失;c.超静定结构产生次内力。 5.钢筋的基本概念 1.钢筋按化学成分分类,可分为碳素钢和普通低合金钢。 2钢筋按加工方法分类,可分为a.热轧钢筋;b.热处理钢筋;c.冷加工钢筋(冷拉钢筋、冷轧钢筋、冷轧带肋钢筋和冷轧扭钢筋。) 6.钢筋的力学性能 物理力学指标:(1)两个强度指标:屈服强度,结构设计计算中强度取值主要依据;极限抗拉强度,材料实际破坏强度,衡量钢筋屈服后的抗拉能力,不能作为计算依据。(2)两个塑性指标:伸长率和冷弯性能:钢材在冷加工过程和使用时不开裂、弯断或脆断的性能。 7.钢筋和混凝土共同工作的的原因:(1)混凝土和钢筋之间有着良好的黏结力;(2)二者具有相近的温度线膨胀系数;(3)在保护层足够的前提下,呈碱性的混凝土可以保护钢筋不易锈蚀,保证了钢筋与混凝土的共同作用。 第二章 结构按极限状态法设计计算的原则 1.结构概率设计的方法按发展进程划分为三个水准:a.水准Ⅰ,半概率设计法,只对影响结构可靠度的某些参数,用数理统计分析,并与经验结合,对结构的可靠度不能做出定量的估计;b.水准Ⅱ,近似概率设计法,用概率论和数理统计理论,对结构、构件、或截面设计的可靠概率做出近似估计,忽略了变量随时间的关系,非线性极限状态方程线性化;c.水准Ⅲ,全概略设计法,我国《公桥规》采用水准Ⅱ。 2.结构的可靠性:指结构在规定时间(设计基准期)、规定的条件下,完成预定功能的能力。 可靠性组成:安全性、适用性、耐久性。 可靠度:对结构的可靠性进行概率描述称为结构可靠度。 3.结构的极限状态:当整个结构或构件的一部分超过某一特定状态而不能满足设计规定的某一功能要求时,则此特定状态称为该功能的极限状态。 极限状态分为承载能力极限状态、正常使用极限状态和破坏—安全状态。 承载能力极限状态对应于结构或构件达到最大承载力或不适于继续承载的变形,具体表现:a.整个构件或结构的一部分作为刚体失去平衡;b.结构构件或连接处因超过材料强度而破坏;c.结构转变成机动体系;d.结构或构件丧失稳定;e.变形过大,不能继续承载和使用。 正常使用极限状态对应于结构或构件达到正常使用或耐久性能的某项规定限值,具体表现:a.由于外观变形影响正常使用;b.由于耐久性能的局部损坏影响正常使用;c.由于震动影响正常使用;d.由于其他特定状态影响正常使用。 破坏—安全状态是指偶然事件造成局部损坏后,其余部分不至于发生连续倒塌的状态。(破坏—安全极限状态归到承载能力极限状态中) 4.作用:使结构产生内力、变形、应力、应变的所有原因。 作用分为:永久作用、可变作用和偶然作用。 永久作用:在结构使用期内,其量值不随时间变化,或其变化与平均值相比可忽略不计的作用 可变作用:在结构试用期内,其量值随时间变化,且其变化值与平均值相比较不可忽略的作用。

包络检波器的设计与实现

目录 前言 (1) 1 设计目的及原理 (2) 1.1设计目的和要求 (2) 1.1设计原理 (2) 2包络检波器指标参数的计算 (6) 2.1电压传输系数的计算 (6) 2.2参数的选择设置 (6) 3 包络检波器电路的仿真 (9) 3.1 Multisim的简单介绍 (10) 3.2 包络检波电路的仿真原理图及实现 (10) 4总结 (13) 5参考文献 (14)

前言 调幅波的解调即是从调幅信号中取出调制信号的过程,通常称为检波。广义的检波通常称为解调,是调制的逆过程,即从已调波提取调制信号的过程。对调幅波来说是从它的振幅变化提取调制信号的过程;对调频波,是从它的频率变化提取调制信号的过程;对调相波,是从它的相位变化提取调制信号的过程。 工程实际中,有一类信号叫做调幅波信号,这是一种用低频信号控制高频信号幅度的特殊信号。为了把低频信号取出来,需要专门的电路,叫做检波电路。使用二极管可以组成最简单的调幅波检波电路。调幅波解调方法有二极管包络检波器、同步检波器。目前应用最广的是二极管包络检波器,不论哪种振幅调制信号,都可采用相乘器和低通滤波器组成的同步检波电路进行解调。但是,对普通调幅信号来说,它的载波分量被抑制掉,可以直接利用非线性器件实现相乘作用,得到所需的解调电压,而不必另加同步信号,通常将这种振幅检波器称为包络。 为了生动直观的分析检波电路,利用最新电子仿真软件Multisim11.0进行二极管包络检波虚拟实验。Multisim具有组建电路快捷、波形生动直观、实验效果理想等优点。计算机虚拟仿真作为高频电子线路实验的辅助手段,是一种很好的选择,可以加深学生对一些抽象枯燥理论的理解,从而达到提高高频电子线路课程教学质量的目的。

峰值包络检波器检波原理及失真分析

峰值包络检波器检波原理及失真分析 【摘要】峰值包络检波器是由二极管,电阻,电容组成,电路结构十分简单。检波原理是信号源通过二级管向负载电容C充电和负载电容C对负载电阻R放电 按高频周期作锯齿状波动,其平均值的过程,当C的充放电达到动态平衡后,V 是稳定的,且变化规律与输入调幅信号的包络变化规律相同,从而实现了AM信号的解调。峰值包络检波会带来失真,包括惰性失真和负峰切割失真。现在应用不多,但对调幅解调的了解有很大的帮助。 【关键词】 包络检波锯齿状原理失真惰性负峰切割

前言 随着科技的发展,无线电通信在如今应用非常广泛 ,正如现在广泛使用的对讲机一样,即时沟通、经济实用、运营成本低、使用方便 , 同时还具有组呼通播、系统呼叫、机密呼叫等功能。在处理紧急突发事件中,在进行调度指挥中其作用是其他通信工具所不能比拟的。因此,为了更好的理解在高频电子线路中所学的知识和为以后的工作实践打好基础,我们三人借课程设计之际设计了一款峰值包络检波器。 一、实验电路 实验电路图: 图1 峰值包络检波器原理图 二、工作原理 (1)实验波形如图: 图2 峰值包络检波波型图

RC 电路有两个作用:一是作为检波器的负载;在两端产生解调输出的原调制信号电压;二是滤除检波电流中的高频分量。为此,RC 网络必须满足 R C c <<ω1 且 R C >>Ω1 。式中,c ω为载波角频率,Ω为调制角频率。 1.v s 正半周的部分时间(φ<90o ) 二极管导通,对C 充电,τ充 =R D C 。因为 R D 很小,所以τ充很小,v o ≈v s 2.v s 的其余时间(φ>90o ) 二极管截止,C 经R 放电,τ放=RC 。因为 R 很大,所以τ放很大,C 上电压下 降不多,仍有:v o ≈v s 1 ,2过程循环往复,C 上获得与包络(调制信号)相一致的电压波形,有很小的起伏。故称包络检波。 检波过程实质上是信号源通过二级管向负载电容C 充电和负载电容C 对负载电阻R 放电的过程,充电时间常数为R d C ,R d 为二极管正向导通电阻。 放电时间常数为RC ,通常R>R d ,因此对C 而言充电快、放电慢。经过若干个周期后,检波器的输出电压V 0在充放电过程中逐步建立起来,该电压对二极管VD 形成一个大的负电压,从而使二极管在输入电压的峰值附近才导通,导通时间很短,电流导通角很小。当C 的充放电达到动态平衡后,V 0按高频周期作锯齿状波动,其平均值是稳定的,且变化规律与输入调幅信号的包络变化规律相同,从而实现了AM 信号的解调。 (2)指标分析 因v s 幅度较大,用折线法分析。 1. v s 为等幅波 包络检波器波形:

结构设计原理课后习题答案

结构设计原理课后习题答案 1 配置在混凝土截面受拉区钢筋的作用是什么? 混凝土梁的受拉能力很弱,当荷载超过c f 时,混凝土受拉区退出工作,受拉 区钢筋承担全部荷载,直到达到钢筋的屈服强度。因此,钢筋混凝土梁的承载能 力比素混凝土梁提高很多。 2解释名词: 混凝土立方体抗压强度:以边长为150mm 的混凝土立方体为标准试件,在规定温 度和湿度下养护28天,依照标准制作方法,标准试验方法测得的抗压强度值。 混凝土轴心抗压强度:采用150*150*300的混凝土立方体为标准试件,在规定温 度和湿度下养护28天,依照标准制作方法和试验方法测得的混凝土抗压强度值。 混凝土抗拉强度:采用100*100*150的棱柱体作为标准试件,可在两端预埋钢筋, 当试件在没有钢筋的中部截面拉断时,此时的平均拉应力即为混凝土抗拉强度。 混凝土劈裂抗拉强度:采用150mm 立方体试件进行劈裂抗拉强度试验,按照规定的试验方法操作,按照下式计算A F A F 673.02f ts ==π 3 混凝土轴心受压的应力—应变曲线有何特点?影响混凝土轴心受压应力—应 变曲线有哪几个因素? 完整的混凝土轴心受压的应力-应变曲线由上升段OC ,下降段CD,收敛段DE 组成。 0~0.3fc 时呈直线;0.3~0.8fc 曲线偏离直线。0.8fc 之后,塑性变形显著 增大,曲线斜率急速减小,fc 点时趋近于零,之后曲线下降较陡。D 点之后,曲 线趋于平缓。 因素:混凝土强度,应变速率,测试技术和试验条件。 4 什么叫混凝土的徐变?影响徐变有哪些主要原因? 在荷载的长期作用下,混凝土的变形随时间增长,即在应力不变的情况下, 混凝土应变随时间不停地增长。这种现象称为混凝土的徐变。 主要影响因素:混凝土在长期荷载作用下产生的应力大小,加载时龄期,混 凝土结构组成和配合比,养生及使用条件下的温度和湿度。 5 混凝土的徐变和收缩变形都是随时间而增长的变形,两者有和不同之处? 徐变变形是在长期荷载作用下变形随时间增长,收缩变形是混凝土在凝结和 硬化的物理化学反应中体积随时间减小的现象,是一种不受外力的自由变形。 6 普通热轧钢筋的拉伸应力-应变关系曲线有什么特点?《公路桥规》规定使用 的普通热轧钢筋有哪些强度级别?强度等级代号分别是什么? 答:屈服钢筋从试验加载到拉断共四个阶段:弹性阶段,屈服阶段,强化阶 段,破坏阶段 按屈服强度分为:235MPa ,300MPa ,335MPa ,400MPa ,500MPa 代号:HPB235(R235),HRB335,HRB400,RRB400(KL400) 7 什么是钢筋和混凝土之间粘结应力和粘结强度?为保证钢筋和混凝土之间有 足够的粘结力要采取哪些措施? (1)由于变形差(滑移)沿混凝土与钢筋接触面上产生的剪应力称为粘结应力。 (2)在拔出试验失效时的最大平均应力作为粘结强度。dl πτF = (3)主要措施:提高混凝土强度,调整钢筋布置位置,调整钢筋间距,增加保 护层厚度,使用带肋钢筋。

AIX系统常用命令

AIX常用命令 一.目录和文件操作 1.ls命令列出指定目录下的文件,缺省目录为当前目录 #ls -a 列出所有文件,包括隐藏文件 #ls –l 显示文件详细信息 2.pwd显示出当前的工作目录 3.cd改变当前的工作目录 #cd /tmp 进入/tmp 目录 #cd .. 进入上级目录 4.mkdir 建立目录 #mkdir tmp 在当前目录下建立子目录tmp #mkdir -p /tmp/a/b/c 建立目录/tmp/a/b/c ,若不存在目录/tmp/a 及/tmp/a/b 则建立 5.rm 删除文件或目录 - f 删除文件时不作提示 - r 删除目录及其所有子目录 [例子]: #rm file1 删除文件file1 #rm -r /mytmp 删除目录/mytmp 6.cp 拷贝文件 [语法]: cp [ -p ] [ -r ] 文件1 [ 文件2 ...] 目标 文件1(文件2 ...)拷贝到目标上,目标不能与文件同名。 [参数]:

- p 不仅拷贝文件内容,还有修改时间,存取模式,存取控制表 - r 若文件名为目录,则拷贝目录下所有文件及子目录和它们的文件 [例子]: #cp file1 file2 将文件file1 拷贝到文件file2 #cp file1 file2 /tmp 将文件file1 和文件file2 拷贝到目录/tmp 下 #cp -r /tmp /mytmp 将目录/tmp 下所有文件及其子目录拷贝至目录/mytmp 7.mv 移动文件 将文件移动至目标,若目标是文件名,则相当于文件改名 #mv file1 file2 将文件file1 改名为file2 #mv file1 file2 /tmp 将文件file1 和文件file2 移动到目录/tmp 下 8.chmod 文件权限设置 [语法]: chmod [-R] 模式文件. #chmod 777 file1将文件file1存取权限置为所有用户可读可写可执行 #chmod 755 file1 文件的属主对文件file1有可读可写可执行的权限,文件所归属的用户组有可读可执行的权限,其它用户有可读可执行的权限。 9.Chown 文件属性设置 [语法]: chown [-R] 文件属主文件... [参数]: -R 改变所有子目录下所有文件的存取模式 [例子]: chown tom file1 将文件file1 的文件属主改为用户tom chown –R oracle /oracle 将/oracle属主改为用户oracle 10.vi 文本编辑 vi是unix上最常用的文本编辑工具 vi filename :打开或新建文件,并将光标置于第一行首 插入命令:i 从光标所在位置前面开始插入资料

结构设计原理名词解释

1预应力混凝土结构:由配置预应力钢筋再通过张拉或其他办法建立预应力的结构。 2.混凝土的徐变:在荷载长期作用下,混凝土的应变随时间而增加的现象。 3?消压弯矩:由外荷载产生,使构件下边缘混凝土的预压应力恰好被抵消为零时的弯矩。 4?双筋截面:在拉压区都配置受力钢筋的截面。 5?短暂状况:指桥涵施工过程中承受临时性作用的状况。 6.部分预应力混凝土结构:在作用短期效应组合控制的正截面的受拉边缘可出现拉应力的预应力混凝土结构,即 1 >入〉0。 7?混凝土立方体抗压强度:按照规定的标准试件和标准试验方式得到的混凝土强度基本代表值。(或用试验方法标准描述) &可变作用:在结构使用期间,其量值随时间变化,或其变化值与平均值相比较不可忽略的作用 9.配箍率:衡量钢筋混凝土受弯构件箍筋数量的一种指标,r sv=A s V「bS v 10?张拉控制应力:锚下控制应力,张拉结束锚固时张拉力除以力筋的面积。有锚圈损失的要扣除。 11. 换算截面:将钢筋和受压区混凝土两种材料组成的实际截面换算成一种拉压性能相同的假想材料组成的匀质截面。 12. 剪跨比:m二M「Vh o,实质是反映了梁内正应力与剪应力的相对比值。 13?承载力极限状态:结构或构件达到最大承载力或不适合于继续承载的变形或变位的状 ^态。14?预应力混凝土:事先人为地在混凝土或钢筋混凝土中引入内部应力,且其数值和分布恰好能将使用荷载产生的应力抵消到一个合适程度的配筋混凝土。 15?条件屈服强度:对没有明显流幅的钢筋定义的名义屈服强度,取残余应变为0.2%时的应力作为屈服点。 16. T梁翼缘的有效宽度:为便于计算,根据等效受力原则,把与梁肋共同工作的翼缘宽度限制在一定范围内,称为翼缘的有效宽度。 17?钢筋混凝土梁的界限破坏:指受拉钢筋屈服的同时受压混凝土压碎的状态。 18.预应力度:由预加应力大小确定的消压弯矩M与外荷载产生的弯矩M的比值, ■= M 0. M s 19?混凝土的收缩:混凝土凝结和硬化过程中体积随时间推移而减小的现象。(不受力情况下的自由变形) 20. 单向板:长边与短边的比值大于或等于2的板,荷载主要沿单向传递。 21. 最小配筋率:少筋梁与适筋梁的界限配筋率。 22. 有效预应力:扣除预应力损失后,钢筋中实际存余的预应力值。 23. 作用效应:结构对多所受作用的反应。 24. 钢筋混凝土结构:由配置受力的普通钢筋或钢筋骨架的混凝土制成的结构。 25?抵抗弯矩图:沿梁长各个正截面按实际配置的总受拉钢筋面积能产生的抵抗弯矩的图形,即各表示各正截面所具有的抗弯承载力。 26. 后张法:先浇注混凝土,等混凝土强度达到设计所要求的值,再张拉钢筋,靠锚具来传递和保持预加应力。 27. 轴心受压构件的稳定系数:钢筋混凝土轴心受压构件计算中,考虑构件长细比增大的附加效应使构件承载力降低的计算系数。 28. 结构的可靠度:结构在规定的时间内,在规定的条件下,完成预定功能的概率。 29. 双向板:当板为四边支承,但其长边12与短边11的比值°门1时,称双向板。板沿 两个方向传递弯矩,受力钢筋应沿两个方向布置。 30. 轴向力偏心距增大系数:考虑再弯矩作用平面内挠度影响的系数称为轴心力偏心距增大系数。 31. 局部承压:指在构件的表面上仅有部分面积承受压力的受力状态。 32. 材料强度的标准值:设计结构或构件时采用的材料强度的基本代表值。

简述建构主义理论

一、简述建构主义理论的主要观点及对教育技术的影响。 主要观点:(P33) ①学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程,它不仅包括结构性的知识,而且包括大量的非结构性的经验背景; ②学习过程同时包含两方面的建构,即对新知识的意义建构和对旧知识的重组; ③学习者以自己的方式建构对于事物的理解,不同人看到的是事物的不同方面,不存在唯一的标准的理解。 对教育技术的影响:(P36) 1.自上而下的教学设计: a.自上而下的展开教学进程 b.知识结构的网络化概念 为教学设计提供了非线性、网络化的设计思想,更符合人类学习特征。 2.情境化教学:使得教学形式做到以学生为中心,进行自主学习。 3.重视社会性互动:建构主义的合作学习、交互式学习在教学中广为采用。 二、简述经验之塔理论的主要内容和基本观点。(P48) 主要内容:戴尔的“经验之塔”理论概述(三大类十个层次) 1、做的经验:有目的的直接的经验;设计的经验;参与演戏; 2、观察的经验:观摩示范;野外旅行;参观展览;电影和电视;录音广播和静态图像; 3、抽象的经验:视觉符号;言语符号; 基本观点: ①塔”中最底层的经验,是最直接最具体的经验,越住上升,则越趋于抽象。 ②教育应从具体经验入手,逐步过渡到抽象。 ③教育不能只满足于获得一些具体经验,而必须向抽象化发展,使具体经验普遍化,最后形成概念。 ④在学校中,应用各种教育、教学工具,可以使得教育更为具体、直观,从而去获得更好的抽象。 ⑤位于经验之塔中层的视听教具,比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验,它能冲破时空的限制,弥补学生直接经验的不足 三、简述常用的视听媒体及其教学应用方式(P70,79) 常用的视觉类教学媒体设备:光学投影仪、照相机、视频实物展示台、大屏幕电子投影仪等。听觉类教学媒体:录音机、CD唱机与CD光盘等。 视听类教学媒体:电视系统和电视机、录像机、摄像机、VCD与DVD等。 教学应用方式 1利用视觉媒体辅助教学常用的方式有:图示讲授法、实物实验演示法、录音配合教学法2利用听觉媒体辅助教学主要作用于应用方式是:扩大教育规模和范围、提供标准典型的声音示范、提供个别化学习的听觉自学材料。 3利用视听媒体辅助教学常用的方式有:主体式教学、补充式教学、示范式教学、个别化教学 四、简述计算机辅助教学的基本模式及其特点。(P87) 模式1.操练与练习。主要用于实现教学过程中学生练习阶段的功能。 特点:及时反馈信息;能够以多媒体方式有效地激励学生;将学生成绩及时保存。 模式2.个别指导。由计算机扮演老师,目的在于向学生传授新的知识或技能。

AIX常用命令介绍

常用命令介绍 文件系统维护命令: Mount /umount Lsfs/lsfs -q df命令 # df -k 以兆为单位列出文件系统空间使用情况 who命令 lsdev 命令 # lsdev –C –H –S a 列出系统中的可用设备 # lsdev -Cc adapter # lsdev -Cc disk 列出系统中的所有硬盘 # lsdev -Cc memory 列出系统中的所有内存 # lsdev -Cc processor 列出系统中的所有CPU lsattr 命令 # lsattr -El mem0 查看内存的大小 # lsattr -El hdisk0 查看硬盘的信息 # lsattr -El proc0 查看处理器的个数 lscfg 命令 # lscfg -vl ent0 查看en0网卡的位置 如显示Device Specific.(YL)........P2-I4/E1,表明该网卡在第四个槽位上。 如显示Device Specific.(YL)........P2/E1,表明该网卡在主板上。 #lscfg –vl ssa0 lppchk 命令 # lppchk -v检查是否有安装不正确的软件包 oslevel 命令 # oslevel 查看AIX操作系统版本号 如显示:4.3.3.0 ,表示版本号为4.3.3.0 # oslevel -l 4.3.3.0检查是否有版本低于V4.3.3的软件包,如果有,需重新安装 lslpp 命令 # lslpp -l查看已安装的软件包及版本号 # lslpp -w /usr/bin/vi uname 命令 # uname -m查看CPU的序列号,该序列号用来生成BTP的序列号# uname -S 主机名修改主机系统名 hostname

包络检波器的设计与实现

包络检波器的设计与实 现 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

目录 前言 (1) 4总结 5参考文献

前言 调幅波的解调即是从调幅信号中取出调制信号的过程,通常称为检波。广义的检波通常称为解调,是调制的逆过程,即从已调波提取调制信号的过程。对调幅波来说是从它的振幅变化提取调制信号的过程;对调频波,是从它的频率变化提取调制信号的过程;对调相波,是从它的相位变化提取调制信号的过程。 工程实际中,有一类信号叫做调幅波信号,这是一种用低频信号控制高频信号幅度的特殊信号。为了把低频信号取出来,需要专门的电路,叫做检波电路。使用二极管可以组成最简单的调幅波检波电路。调幅波解调方法有二极管包络检波器、同步检波器。目前应用最广的是二极管包络检波器,不论哪种振幅调制信号,都可采用相乘器和低通滤波器组成的同步检波电路进行解调。但是,对普通调幅信号来说,它的载波分量被抑制掉,可以直接利用非线性器件实现相乘作用,得到所需的解调电压,而不必另加同步信号,通常将这种振幅检波器称为包络。 为了生动直观的分析检波电路,利用最新电子仿真软件进行二极管包络检波虚拟实验。Multisim具有组建电路快捷、波形生动直观、实验效果理想等优点。计算机虚拟仿真作为高频电子线路实验的辅助手段,是一种很好的选择,可以加深学生对一些抽象枯燥理论的理解,从而达到提高高频电子线路课程教学质量的目的。 1设计目的及原理 设计目的和要求 通过课程设计,使学生加强对高频电子技术电路的理解,学会查寻资料﹑方案比较,以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力,创造一个动脑动手﹑独立开展电路实验的机会,锻炼分析﹑解决高频电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化;通过典型电路的设计与制作,加深对基本原理的了解,增强学生的实践能力。 要求:掌握串、并联谐振回路及耦合回路、高频小信号调谐放大器、高频功率放大器、混频器、幅度调制与解调、角度调制与解调的基本原理,实际电路设计及仿真。 设计要求及主要指标:用检波二极管设计一AM信号包络检波器,并且能够实现以下指标。 输入AM信号:载波频率200kHz正弦波。

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