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初中英语语法 知识点(全)

初中英语语法 知识点(全)
初中英语语法 知识点(全)

七年级(上)

1.family name = last name 姓first name = given name 名字

2. 用某种语言用介词in (如in English)

3. 电话用语中this that 回答

“Is that Mr.H”

“Yes,it is”

4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子

5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I,+es ④o结尾,除了negro hero tomato potato +es,其余+s ⑥特殊名词复数形式

6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure.

7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be

8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点

9.join 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动)

10. be busy doing

11.be strict with sb be strict in sth

12.bring+人或物+to +地点把…带到某地

bring+人或物+for+人给某人带来…

13. start doing start +名词

start to do的情况:主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it?=what’s time?询问钟点回答:It is….(一律)

单词:trumpet喇叭racket(网球羽毛球)球拍plural复数,复数形式,复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台

drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学

comedy喜剧singular单数plural复数

七年级(下)

1.hear from sb. 收到…的来信

2.be friendly to 对…友好

3.another 另一,再一

other 其他的,别的(无范围)+名词(复数)

the other 两个中的另一个(通常搭配one…the other…)

others 其他的人或物(代词)

the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some….the others…)

4.what+be+主语?=what do/does+主语+do?询问职业

5.be surprised + at sth./to do sth./句子

6.in the corner 屋里某个角落

on the corner = at the corner 街头某个拐角处

7.every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n..

8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分)

9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作

10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见

11.tell…from…把…与…区别开来

12. in the neighborhood of…= near

13. pick up 接人;带人

14. kind of 一点儿几分

15. in this heat 在这种热度下

单词:Singapore新加坡restaurant餐馆avenue大街district区域koala考拉penguin企鹅giraffe长颈鹿thief小偷

camera照相机humid潮湿的describe描述direction方向

medium中等的captain队长blonde 金黄色beard胡须

porridge粥regular有规律的palace宫殿square广场

soap肥皂belt皮带dining进餐accessory饰品配件

八年级(上)

1.some time 一段时间some times 一些次数

2.sometimes 有时(现在时)sometime 某时(将来时、过去时)

3.try to do 尽力去做try doing 试着做

4.although 不用but 可用yet(但是)或者still(仍)

5.ago 常用于过去时before 表示某个时间点(可单独做状语)

6.be sorry to do 对…感到难过,抱歉

be sorry for…因…感到遗憾(抱歉)

7.stop sb.(from)doing sth. 阻止某人做某事

8.后接单数:all the..= the whole…

后接复数:all the…=the whole of the..

9.on the top of 在…上面(一个面)

on top of 熟练掌握(抽象意义,艺术的顶峰)

at the top of 在…顶端(一个点)

10.go on doing sth 继续做某事go on to do sth 继续做另一件事

11.keep doing sth 一直做…keep on doing sth 反复做..

12.yet 疑问、否定already 已经肯定句

13.distance 距离、路程distant 远距离的

14. sore…. 因发炎引起的痛-ache 持续性

15. plan to do…/ plan on doing…计划做…

16. how far 提问时有具体数字用away from,没有具体数字用far或near

单词:

neck脖子throat喉咙balance平衡herb草本植物Tibet西藏Thailand泰国transportation运输,公共交通chemistry化学athletic活跃的physics物理necessary必要的primary小学passenger乘客yogurt酸奶ingredient材料watermelon西瓜amount总额popcorn爆米花popper爆米花机relish调味lettuce生菜recipe烹调法sauce酱油roll卷aquarium水族馆seal海豹souvenir纪念物autograph亲笔签名octopus章鱼monitor班长record记录

hiccup打嗝sneeze打喷嚏gymnast体操运动员champion冠军exhibition展览resolution决心communication交流chore杂务trendy时髦的dull无聊单调的negative消极的bargain便宜货quality质量diner路边小餐厅curry咖喱

forbid禁止camel骆驼

八年级下

1.except 除…之外(不包括)beside除…之外(包括)

2.argue about sth with sb 与某人辩论某事

argue for sth 赞成某事

3.suppose sb to do sth 猜测某人做某事

4.if 与whether 是否(可互换)

不用if:whether….or not…..

5.on 在…上面(接触)over 在…正上方(悬空垂直)above 在..上方(悬空不垂直)

6.good luck+ to sb/with sth

7. a little = a bit 一点

not a little = very much not a bit = not at all

8. whether…or…不管…还是..

I will do it whether you like it or not.

9.crowd 群众 a crowd of 一群….

10. make it adj. + to do sth.

单词:

astronaut宇航员parrot鹦鹉casually非正式地prediction预言bake烤

upset沮丧的destroy破坏terrorist恐怖分子envelope信封semester学期

graduate毕业生rural area乡下的地区fortunately幸运地agent代理人

sincerely真诚地shell贝壳globe球状物Jewish犹太人emperor皇帝

etiquette礼节cigarette香烟comment评论album相册hamster仓鼠

turtle乌龟statement声明mention提及theme主题attraction有吸引力的事物

roller coaster过山车cruise巡游requirement要求excellent卓越的

natural自然的environment环境temperature温度equator赤道

look through浏览subtitle字幕

清代“红顶商人”胡雪岩说:“做生意顶要紧的是眼光,看得到一省,就能做一省的生意;看得到天下,就能做天下的生意;看得到外国,就能做外国的生意。”可见,一个人的心胸和眼光,决定了他志向的短浅或高远;一个人的希望和梦想,决定了他的人生暗淡或辉煌。

人生能有几回搏,有生不搏待何时!所有的机遇和成功,都在充满阳光,充满希望的大道之上!我们走过了黑夜,就迎来了黎明;走过了荆棘,就迎来了花丛;走过了坎坷,就走出了泥泞;走过了失败,就走向了成功!

一个人只要心存希望,坚强坚韧,坚持不懈,勇往直前地去追寻,去探索,去拼搏,他总有一天会成功。正如郑板桥所具有的人格和精神:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”

梦想在,希望在,人就有奔头;愿奋斗,勇拼搏,事就能成功。前行途中,无论我们面对怎样的生活,无论我们遭遇怎样的挫折,只要坚定执着地走在充满希望的路上,就能将逆境变为顺境,将梦想变为现实。

实现人生的梦想,我们必须希望和拼搏同在,机遇和奋斗并存,要一如既往,永远走在充满希望的路上!

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. :who, she, you, it . 主要用来代替名词。如): 2、代词(pron.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义:表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类: 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns),专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:book,sadness等。普通名词又可分为下面四类: 1)个体名词(Individual Nouns):表示某类人或东西中的个体,如:gun。 2)集体名词(Collective Nouns):表示若干个个体组成的集合体,如:family。 3)物质名词(Material Nouns):表示无法分为个体的实物,如:air。 4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算,称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 (三)名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式: 1.单数 英语中,如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时,要用名词的单数

形式,表示名词的单数,要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange (×)→ a new orange (○) 一个新橘子 a desk a old desk (×)→ an old desk (○) 一张旧课桌 关键字:初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前,如a book,a pen。 an加在以元音开头的名词前,如an egg,an apple。 注意 有时a,an后面紧接的不是单数名词,而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时,要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。 2.复数

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法大全

初中英语语法大全 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词 动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面名词或代词与其他句子成分关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主、谓、宾、定、状、表、宾补。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I‘m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。 间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市) 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力) 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你

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初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:https://www.wendangku.net/doc/155474277.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级 and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg:I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表:1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg :He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原)将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处

初中英语语法 知识点(全)

七年级(上) 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English) 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes,it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I,+es ④o结尾,除了negro hero tomato potato +es,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况:主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it?=what’s time?询问钟点回答:It is….(一律) 单词:trumpet喇叭racket(网球羽毛球)球拍plural复数,复数形式,复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级(下) 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one…the other…) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some….the others…) 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do?询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来

初中英语语法

初中英语语法:情态动词讲解及练习情态动词讲解及练习(ModalVerbs) *情态动词也可称为“情态助动词(ModalAuxiliaries)”,因为它和基本助动词(be,do,have)都属于助动词类。*情态动词和其他动词连用,可表示说话人的语气。*情态动词可表达建议、要求、可能和意愿等。*情态动词没有人称和数的变化。*常用的情态动词有:can,could,may,might,shall,should,will,would,must,这九大情态动词;其他的还有oughtto,need,dare等。 一、九大情态动词的时态关系: 1.现在式can--过去式could 2.现在式may--过去式might 3.现在式shall--过去式should 4.现在式will--过去式would 5.现在式must--过去式must(常用hadto来代替) 二、情态动词表示“可能”或“预测” (1)can和could用于表示“可能”或“预测”: 1.Hecan'tbeathome.他不可能在家。(否定句) 2.Canthenewsbetrue?这消息可能是真的吗?(将情态动词can置于主语thenews前就成疑问句) 3.Anybodycanmakemistake.任何人都可能犯错误。(只表示理论上的可能性) (2)may和might用于表示“事实上的可能性”或“预测”: 1.Itmayraintomorrow.(表示可能会发生)明天可能会下雨。 2.Itmaysnowlaterthisafternoon.(表示预测)今天下午可能会下雪。 3.Youmightberight.(表示有可能)你可能是对的。 (3)will和would用于表示“预测”或“习惯性”: 1.Ithinkhewillbeallrightnow.我想他现在一定好了。(willbe表示一定会) 2.Thatwouldbehismother.那肯定是他母亲。(wouldbe表示肯定是) 3.Hewillsittherehourafterhourlookingattheriver. 他经常一连几个小时坐在那儿看着河水。(will表示经常的)

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月,北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去”,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了(工作)。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作,或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底,他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。(注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。) 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

初中英语语法知识难点整理(精品)

初中英语语法知识难点整理 英语语法知识难点(一) (一)形容词和副词 I.要点 A.形容词 1、形容词的用法 形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语。如:He is honest and hardworking. I found the book interesting. 某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时,谓语通常用复数形式。如: The rich and the poor live in different parts of the city. The English like to be with their families. 多个形容词作定语修饰名词的顺序: 冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如:the second five interesting big new red Chinese wall papers. 2、形容词比较等级的形式 (1)规则形式 一般说来,单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级;其他双音节词及多音节词在前加more, most.如: great-greater-greatest busy-busier-busiest important-more important-(the)most important (2)不规则形式 good (well)-better-best bad (ill)-worse-worst many (much)-more-most little-less-least (3)形容词比较等级的用法 ①表示两者的比较,用形容词的比较级+than. 如: He is cleverer than the other boys. This one is more beautiful than that one. ②表示两者以上的比较,用"the +形容词最高级(+名词)+of(in) …"如: He is the cleverest boy in his class. ③表示两者是同等程度,用"as +形容词原级+as". 如: He is as tall as I. I have as many books as you. ④越… 越… 例如:The more I learn, the happier I am. ⑤ You can never be too careful. 越小心越好 又如:You can never praise the teacher too highly. 你怎么赞扬这个老师也不过分。 ⑥ I have never spent a more worrying day. 那一天是最令我担心的一天。 I have never had a better dinner.

最新初中英语语法知识—形容词的难题汇编含解析

一、选择题 1.you speak,_ your English will be. A.The less; the more B.The more; the better C.The less; the better D.The more: the less 2.―is the population of China? ―It’s about 1.4 billion. I think it's becoming . A.what, more and more B.How many, larger and larger C.What, larger and larger D.How much, smaller and smaller 3.一Do you think the weather will be all right for a weekend outing? 一No, unless we're . The newspaper says it'll be very hot anyway. A.lucky B.confident C.wrong D.crazy 4.- Do you like the western food, Li Li? - No, I think Chinese food is______ than that of western countries. A.more delicious B.the most delicious C.not as delicious D.much delicious 5.It is said that e-schoolbags are going to be brought into use in Chinese middle schools soon. In fact. It is a small computer that is __________ than a usual schoolbag but holds all the things for study, such as a _________,an exercise book and so on. A.much smaller, testbook B.even smaller, textbook C.far smaller, comic book 6.Mother’s Day ______ we are looking forward to is coming. We are going to write a letter to our mothers in order to show our best love and thank for their_____ care for us. A.which, 15-year B.when, 15 years’C.that, 15-years 7.The result is ________ worse than we thought! A.more B.even C.great D.much more 8.We've got a bedroom, if you'd like to stay. A.empty B.spare C.available 9.Don't keep _________ when you are asked some questions in class. A.silent B.generous C.forgetful D.private 10.---How can I get along well with others, Father? ---Try to smile to others. You will find it _____ to make new friends than before. A.easy B.more easily C.easier D.easily 11.The summer holiday is coming , We`re going to have______ holiday. A.a two-month B.a two-months C.two months D.two-months 12.—How is your head teacher? —Our head teacher is _________ with us and we usually feel nervous in his lesson. A.kind B.pleased C.strict D.good 13.一I eat _______ vegetables and ________ meat than I did last year. 一That’s why you’re getting fatter.

初中英语语法知识—介词的知识点(1)

一、选择题 1.—Where is Tom? —He is playing football ___________ the playground. A.of B.to C.on D.from 2.—What do you use the shelf ______? —I use it ______ books. A.to; to keep B.to; keep C.for; to keep D.for; keep 3.The old man arrived _________ the village _______ a rainy night. A.at; on B.on; at C.in; at D.on; in 4.North Korea is________Asia. It’s________the northeast of China and________the west of Japan. A.in, to, on B.in, on, to C.on, in, to D.to, on, in 5.The Beijing Daxing InternationalAirport opened________ September 25th, 2019. A.to B.at C.in D.on 6.—What do you think of happiness, Zoe? —I think happiness is a way station too much and too little. A.among B.between C.opposite D.beyond 7.The moonlight is shining in the window. Everything in the room looks so beautiful. A.over B.through C.across D.past 8.—What's the secret good health? —Eating healthy food and taking enough exercise. A.in B.to C.on 9.My uncle has taught in this school________ he was twenty years old. A.after B.for C.until D.since 10.Taiwan is __________ the southeast of China and Hunan is __________ the south of Hubei. A.in;in B.in;on C.on;in D.on;to 11.The Qingming Festival of this year falls _____ April 5th and thousands of cars poured into high-ways _____ the early morning of the holiday. A.on; in B.in; on C.on; on D.in; in 12.The boy read English________every morning ________the age of ten. A.on; in B.on; at C.in; at; D./; at 13.-What are they talking ________? -I am not sure. Because they are talking ______English, I don't know English . A.to; with B.to; in C.with; about D.about; in 14.We started out in early spring and headed west the northern part of Asia. A.through B.between C.among D.across

初中英语语法(考点)大全

初中英语语法汇总 一.词类(Parts of Speech) (2) 二.名词(Nouns) (2) 三.代词(Pronouns) (4) 四.数词(Numeral) (4) 五.动词(Verb) (5) 六.介词(Prepositions) (6) 七.冠词(Articles) (7) 八.形容词(The Adjective) (8) 九.句子的种类(Kinds of Sentences) (9) 十.一般疑问句和特殊疑问句 (9) 考试常用关键词汇(完备) (11)

一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称,例词boy clock book等; 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron 用来代替名词、形容词或是数词,例词we that his what; 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序,例词one thirteen first; 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态,例词sit go be(am is are); 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系,例词in on of to under; 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物,例词a(an),the; 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征,例词old red fine good;副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词,例词not too here very; 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句,例词and or but;感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh hello hi er; 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。Lucy,China 中国,Asia 亚洲,Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写; 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师,tea 茶,reform 改革,普通名词又可进一步分为四类; 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。people 人们family 家庭army 军队government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fire 火steel 钢air 空气water 水 milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。labour 劳动health 健康life 生活friendship友情 patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如:an apple,two apples,a car,some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式.

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