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unit8 It must belong to Carla.

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Unit 8必备短语It must belong to Carla.

补全短语。

1.___________ to… 属于…

2. ________ the picnic 在野餐上

3.____________ a concert 出席音乐会

4. in the music ________ 在音乐厅里

5.the _________of …其余的,剩下的…

6. _____________…up把…拾起来

7.next-door _____________ 隔壁邻居

8. feel uneasy _______________

9.in our _____________ 在我们邻近地区 10. something ____________ 一些有价值的东西

11.in the_____________ 在实验室里12. be___________ by … 被…采访13. wear a hair ____________ 戴发带14. know ____________ 彼此认识15. __________fear 制造恐慌16. feel_____________ 感觉困倦

17. A woman ______ a camera 带着相机的女人

18. __________ a suit 穿西服

19. _______ than 超过,多于20. ___________ a lot 咳得很厉害

21.talk to sb ______ the phone 和某人通电话

22. _________ work在工作

23.run ________…追赶…24. point __________ 指出

25.make ________ 制造噪音26.___________ the same time 同时Unit 8 Key language points.

1 回答whose 提问的两种方式:

… be sb`s (…是某人的)… belong to sb (…属于某人)

Whose book is this?

The book is __________. = The book belongs to Amy.

The book is __________. = The book belongs to me.

2 . It / There must be sb. doing sth “肯定有某人正在做某事”

There must be some students ________ _________ . 肯定是有些学生在打篮球。

It may be a girl _____________ . 也许是有个小女孩正在哭

3 适用于“就近原则”的搭配有: either.. or.. / neither…nor…/not only ..but also… / not…but… / there be

如:There _______ (be) a book and some pencils on the desk.

Neither you nor he _________ (have) a chance to join us .

Either you or I __________ (be) going to Shanghai next Saturday.

Not only Ann but also her parents __________ (like) staying at home every Sunday.

★Not only 放句首时,谓语要作部分倒装

如:I can not only sing but also dance. = Not only _______ ______ sing but (also )

I can dance.

4 区别两个“发生”:(两者都不适用于被动语态)

happen 指偶然的发生( earthquake ; accident ; )

take place 多用于计划好的事情发生了( Olympics ; sports meeting ; great changes )

sth happen _______ sb. 某事发生在某人身上

例:1)A car accident happened to him last week. 他上周出了车祸.

2)Great changes _________ ________ _________ in Shantou in the last few years.

汕头近几年来已经放发生巨变。

5 “到达”

______ Beijing arrive ______ the hospital get _______ Beijing

★1)在home / here / there 等地点副词之前,所有介词都得省略

2)三个到达中只有arrive可以在when / where 的提问中单独放句末。

例:Do you know When the plane will_____________?

用适当形式填空,词数不限

1. Have you read the book ___________ (write) by Luxun?

2. I often see him ____________( play ) on the playground.1

3. I am old enough to make _________ (decide ) by myself.

4. We spend more than 3 hours ___________(do) homework every day.

5. When the teacher came into the classroom, the students stopped____________(talk) all of the sudden.

6. Thank you for___________________ (remind) me the time of the meeting.

7. Teenagers should ______________( allow) to study with their friends.

8. The students will go to the Summer Palace if it _____________ (not rain) tomorrow.

9. The Internet is one of the______________( use ) inventions in the world.

10. The students are made ___________ (clean) up the city park on weekends .

11. The book must be ___________(you). I see your name on it.

12.What happened last night in our____________ (neighbor)?

13.Jack played computer games instead of ____________ (do)his homework.

14. This book is quite good. A lot of __ ___ (value) advice can be found in it.

15. ____________ (make) your dream come true, you must try really hard.

16. I was alone in the classroom while the rest of the students_____________ (be) having a P.E. class.

单项选择

1 (2014,辽宁沈阳)You _____ touch an electric fire. It’s dangerous.

A need

B must

C needn’t

D mustn’t

2 (2014,贵州安顺) Must I do my homework now?

---No, you _____ . You may have a rest.

A needn’t

B mustn’t

C can’t

D wouldn’t

3 我现在必须打扫我的房间吗?---是的,你必须。—————————————————————

4 Look at the girl in red. Is it Mrs. King?

--- No. It _____ be her. She is wearing a white dress today.

A can

B may

C mustn’t

D can’t

5 How many new desks and chairs are there in your school this year?

---There are over 3,000. Each of us has one.

A less than

B most

C more than

D as many as

6 (2014,厦门) I love Xiamen, _____ the weather here. It is neither too hot nor too cold all the year round.

A usually

B specially

C especially

7(2013,山东德州)Yesterday Li Hua went to the village _____ his family lived ten years ago.

A when

B which

C where

D that

8 I arrived in Paris last Sunday.

A reach

B reached to

C got

D got to

9 My parents ______ Beijing the day before yesterday.

A reached

B got

C arrived

D arrive in

10 (2014四川广元)My father doesn’t like somking, so the cigarette _____ be his.

A musn’t

B can’t

C shouldn’t

11 (2014,四川内江)The girl in the classroom _____ be Maria. She callled me from the library just now.

A mustn’t

B may not

C can’t

D needn’t

12(2014,山东威海)Bob, where is Linda?

---She _____ be in the library. But I’m not sure.

A must

B may

C need

D has to

13(2014, 山东聊城)Is the long-haired man Bruce?

----No, it _____ be him. He is in New York now.

A can’t

B mustn’t

C needn’t

D may not

14(2014,山东菏泽)Look, someone left a book.

----Oh,yeah…. Rthis book _____ be Kitty’s. Only she likes reading this kind of book.

A can

B must

C may

D might

15(2014,黑龙江哈尔滨)You can hardly imagine the pleasure of talking on the Wechat(微信)。

---- Really?But it _____ cause you much trouble if somebody gets your personal information.

A may

B need

C has to

16(2014,湖北随州) Who helped you sweep the classroom yesterday?

------ ______. I did it all by myself.

A Somebody

B Anybody

C Nobody

D Everybody

17(2014,山东德州)The basketball match was fantastic, _____ when Shu-How Lin scored in the last second.

A probasbly

B especially

C exactly

D mostly

情态动词must用法详解

情态动词must用法详解 (1) 表示“必须” 此时可用于肯定句、否定句或疑问句,用于否定句时,mustn’t的意思是“一定不要”“不能”,而不表示“不必”。如: Water must be pure if it is to be drunk. 水如供饮用必须净化。 Must I finish the work tonight? 我必须今晚完成这项工作吗? Adverbs mustn’t be put between the verb and the object. 副词不能放在动词和宾语之间。 must主要表示现在或将来,但在间接引语中也可表过去(=had to)。如: She asked her boss if she must (had to) work overtime. 她请示上司她是否要加班。 对于must开头的一般疑问句,若作否定回答,可以用needn’t,不能用mustn’t。如:“Must I clean all the rooms?” “No, you needn’t.” “这些房间我都得清扫吗?”“不必。” (2) 表示推测 意为“准是”“一定是”,通常只用于肯定句。若用于否定句或疑问句,则用can 代之。如: That can’t be the only way. There must be other ways of solving the problem. 那不可能是解决问题的唯一办法,肯定有另外的办法。 Jane’s light is on. She must be at home. She can’t be out. 简的房间里开着灯。她一定在家,不会出去的。 若要谈论过去或完成的情况,必须用“must+have+过去分词”。如: You must have mistaken my intention. 你一定是误会了我的意图。 She must have been very young when she got married. 她结婚时一定很年轻。 He must have come this way; here are his footprints. 他一定是走这条路来的,这里还有他的脚印呢。 They must have finished their homework, for they are playing happily on the playground. 他们一定是写完作业了,他们在操场上玩得多开心呢。 (3) 表示“偏偏” 有时must可表示某事发生得不早不迟,就在某个当紧的时候,多指某些不受欢迎的事情的发生。如: The car must break down just we were starting our holidays. 我们刚刚开始休假,汽车偏偏坏了。 Must you worry her with questions, just when she is busy cooking dinner? 她正忙着做饭你干吗偏偏问她问题? Just when I was busy, the neighbor must come and chatter. 正当我忙碌的时候,邻居偏偏过来聊天。 有时还可指主观上的偏执或固执,常可译为“偏”“偏要”。如: After I gave her my advice,she must go and do the opposite. 在我给她出主意之后她偏要反着干。 Must you make so much noise? 你就非得弄出这么大的声音吗? (4) must 与have to 的区别 两者都表示“必须”,但must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务去做某事;have to 则重于客观需要,含有“不得不”“被迫”之意。如: Everyone must keep the law. 人人都要守法。 The last train has gone. We’ll have to walk home. 最后一班车已经开了,我们得走回家了。

must-的用法

must 的用法 一、表义务,“必须”。例如: You must talk to them about their study. 你必须同他们谈谈关于他们学习的事。 二、在否定结构中表不许。例如: You mustn't leave here. 你不能离开这儿。 三、表推测,暗含有很大的可能性。例如: He must be ill. He looks so pale. 他肯定是病了。他的脸色那么苍白。 注意:之前我们说过 may 也可以表猜测,但是 may 暗含的可能性较小,must 暗含的可能性较大。另外否定的猜测是用can't。例如: The baby can't be ill. He is so active. 那宝宝不大可能是病了。他那么活跃。 四、表不可避免,“必然要,必定会”。例如: All men must die. 人总有一死。 五、表主张,“坚持要,一定要”。例如: If you must go, at least wait till the rain stops. 如果你坚持要走,至少也要等雨停了再走。 六、关于 must 的简短回答: -Must I clean the dining room at once? 我必须马上打扫膳厅吗?

-Yes, you must. 是的。 -No, you needn't. / No, you don't have to. 不必马上打扫。 have to 的用法 一、have to 表客观的需要和义务,must 表主观的认识。例如: I missed the train, so I had to take a taxi. 我没搭上火车,所以我只得打的。(客观上需要打的) I must study hard. 我必须努力学习。(主观上认为应该努力学习) 二、在疑问句和否定句中,have to 多用助动词 do 构成,must 则直接提前或加not。例如: Did he have to do it? = Must he do it? 他得做那件事吗? 而且在否定句中,have to 表不需要,must 表不允许: You don't have to go there. 你不需要去那儿。 You mustn't go there? 你不可去那儿。 初一语法:连系动词及系表结构 连系动词也称系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语共同构成复合谓语。 连系动词与其后的表语合起来叫作系表结构。系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

2个excel表格如何比对数据

竭诚为您提供优质文档/双击可除2个excel表格如何比对数据 篇一:如何比较两个电子表格数据的异同 1、如何比较两个电子表格数据的异同? 1、新建一个excel文件,将两个人的两张表格分别复制到sheet1和sheet2; 2、切换到sheet3中,选中a1单元格,输入公式: =if(sheet1!a1=sheet2!a1,"ok","结果不同"); 3、采用拖拉复制的 办法将这个公式单元格的内容复制到与原表格相同大小的 位置; 4、结果已经呈现在你的面前--凡是单元格内有“结果不同”字样的,表明相应位置的两张表格内容是不一样的;凡是有“ok”字样的单元格,说明两张表格的内容是相同的。 2、钢筋符号打印到word中 程序→附件→系统工具→字符映射表→sjqy 篇二:两个excel表格核对的6种方法 两个excel表格核对的6种方法,用了三个小时才整理完成!

20xx-12-17兰色幻想-赵志东excel精英培训 excelpx-teteexcel应用分享与问题解答,提供excel 技巧、函数和Vba相关学习资料的自助查询。每天一篇原创excel教程,伴你excel学习每一天! excel表格之间的核对,是每个excel用户都要面对的 工作难题,今天兰色带大家一起盘点一下表格核对的方法,一共6种,以后再也不用加班勾数据了。 (兰色用了三个小时整理出了这篇教程,估计你再也找不到这么全的两表核对教程,一定要转发或收藏起来备用哦) 一、使用合并计算核对 excel中有一个大家不常用的功能:合并计算。利用它 我们可以快速对比出两个表的差异。 例:如下图所示有两个表格要对比,一个是库存表,一个是财务软件导出的表。要求对比这两个表同一物品的库存数量是否一致,显示在sheet3表格。库存表: 软件导出表: 操作方法: 步骤1:选取sheet3表格的a1单元格,excel20xx版里,执行数据菜单(excel20xx版数据选项卡)-合并计算。在打开的窗口里“函数”选“标准偏差”,如下图所示。 步骤2:接上一步别关窗口,选取库存表的a2:c10(第1列要包括对比的产品,最后一列是要对比的数量),再点“添

C++ #pragma code_seg用法

#pragma code_seg 格式如: #pragma code_seg( [ [ { push | pop}, ] [ identifier, ] ] [ "segment-name" [, "segment-class" ] ) 该指令用来指定函数在.obj文件中存放的节,观察OBJ文件可以使用VC自带的dumpbin命令行程序,函数在.obj文件中默认的存放节为.text节,如果code_seg 没有带参数的话,则函数存放在.text节中。 push (可选参数)将一个记录放到内部编译器的堆栈中,可选参数可以为一个标识符或者节名 pop(可选参数)将一个记录从堆栈顶端弹出,该记录可以为一个标识符或者节名identifier(可选参数)当使用push指令时,为压入堆栈的记录指派的一个标识符,当该标识符被删除的时候和其相关的堆栈中的记录将被弹出堆栈 "segment-name" (可选参数)表示函数存放的节名 例如: //默认情况下,函数被存放在.text节中 void func1() {// stored in .text } //将函数存放在.my_data1节中 #pragma code_seg(".my_data1") void func2() {// stored in my_data1 } //r1为标识符,将函数放入.my_data2节中 #pragma code_seg(push, r1, ".my_data2") void func3() {// stored in my_data2 } int main() { } 例如 #pragma code_seg(“PAGE”) 作用是将此部分代码放入分页内存中运行。 #pragma code_seg() 将代码段设置为默认的代码段 #pragma code_seg("INIT") 加载到INIT内存区域中,成功加载后,可以退出内存

常见成语解析及成语故事

常见成语解析及成语故事 换骨夺胎 【注音】huàn gǔ duó tāi 【成语故事】换骨夺胎原是道家传说吃了金丹换去凡骨凡胎后成仙。古代文人借用以前古文的意思用自己的语言去表达,黄庭坚认为这是换骨法,深入研究古文的原意进一步加以刻划形容,这叫夺胎法。也有人说不蹈古人一言一句,用夺胎换骨法可以点铁成金。 【出处】然不易其意而造其语,谓之换骨法;窥入其意而形容之,谓之夺胎法。宋·释惠洪《冷斋夜话·换骨夺胎法》 【解释】比喻诗文活用古人之意,推陈出新。 【用法】作谓语、定语;用于诗文等 【相近词】脱胎换骨、夺胎换骨 【成语举例】他临摹古画有换骨夺胎之妙,当然能够乱真。 提名道姓 【拼音】tí míng dào xìng 【成语故事】王夫人、薛宝钗、林黛玉等在贾母房内聊天,有人汇报史湘云来了,众人迎接,大观园内又多了一位金钗。贾宝玉跑来看史湘云,一见十分快乐,亲热的叫她的名字。王夫人要他不要提名道姓,她们在一起又玩个昏天黑地。 【出处】这里老太太才说这一个,他又来提名道姓的了。清·曹雪芹《红楼梦》第31回

【释义】提、道:说。直呼别人姓名,对人不够尊敬。 【用法】作谓语、宾语;指直呼别人姓名 【相近词】指名道姓、习题名道姓 【反义词】含沙射影 【成语例句】 ◎你得喝醉哟,不然哪里敢!既醉,则挑鼻子弄眼,没必要提名道姓,而以散文诗冷嘲,继以热骂:头发烫得像鸡窝,能孵小鸡么?曲线美,直线美又几个钱一斤?老子的钱是容易挣得?哼!诸如此类,无须管层次清楚与否,但求气势畅利。 ◎设若要摆,也不应该提名道姓。 随遇而安 【注音】:suí yùér ān 【释义】:随:顺从;遇:遭遇。指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。 【出处】:清·刘献廷《广阳杂记》一:“随寓而安,斯真隐矣。”清·文康《儿女英雄传》第24回:“吾生有涯,浩劫无涯,倒莫如随遇而安。” 【用法】:偏正式;作谓语、宾语、定语、状语;含褒义;指能顺应环境 【示例】:不过能够~——即有船坐船云云——则比起幻想太多的人们来,可以稍为安稳,能够敷衍下去而已。(鲁迅《两地书》六)【近义词】:与世无争、随俗浮沉

must用法详解

must用法详解 今天给大家带来must用法详解,我们一起来学习吧,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 must用法详解 1. 表示“必须”、“一定要” (1) 可用于肯定句、否定句或疑问句;用于否定句时,mustn’t 的意思是“一定不要”、“不能”,而不是“不必”。如: You must finish it today. 你一定要在今天完成它。 You must see the doctor. 你一定要看医生。 Must you go so soon? 你一定得这么早就走吗? We mustn’t think only of ourselves. 我们可不能只考虑自己。 (2) 主要表示现在或将来,但有时(如在间接引语中)也可表过去(=had to)。如: She asked if she must (had to) leave. 她问她是否一定要离开。

(3) 对于must 开头一般疑问句,若要作否定回答,可用needn’t、dont have to,不用mustn’t。如: "Must I come over tonight?" "No, you needn’t." “我今晚必须 过来吗?”“不必。” (4) 其后可接被动结构或进行形式。如: Something must be done to stop it. 必须采取措施来阻止它。 I think I must be going. 我想我得走了。 2. 表示推测 意为“准是”、“一定是”,注意以下几点。如: (1) 通常只用于肯定句,在否定句或疑问句用can 代之。如: It must be true. 那一定是真的。 比较。如:Can it be true? 那可能是真的吗? / It can’t be true. 那不可能是真的。 (2) 后接动词原形,表示对现在情况的推测。如: He must be wrong. 他一定错了。 The man must have a lot of money. 这个人一定有不少钱。

EXCEL表格数据比对说明

E X C E L表格数据比对说 明 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

Excel数据比对说明 一、数据比对 数据比对,主要方式是通过源数据与新数据进行比对,其目的是找出新数据中没有源数据中有的,也就是新数据中减少的。 二、比对步骤 (一)整理数据。 要求源数据与新数据的Excel表格所对应列显示的是同一项内容,比如A列都是姓名,B列都是身份证号码等等。 (二)建立数据比对表格 上述数据处理好后,将新数据粘贴到源数据的后面,另存为【数据比对表】。 (三)数据比对 在【数据比对表】单元格最后面新建两列,取名为姓名核对、身份证号码核对,插入下面所述公式进行数据比对。 1.“姓名”比对公式: =COUNTIF(A$609:A$4759,A2&"*") 说明:A是“姓名”所在的列; 609:4759为新数据的开始和结束单元格; A2是源数据“姓名”单元格; &"*"的作用是防止单元格后面有其他字符或空格。 2.“身份证号码”比对公式:

=COUNTIF(B$609:B$4795,B2&"*") 说明:B是“身份证号码”所在的列; 609:4759为新数据的开始和结束单元格; B2是源数据“身份证号码”单元格; &"*"的作用同上。 3. 比对结果说明: 三、其他说明 若将源数据粘贴到新数据的后面,可以找出新数据中有源数据中没有的,也就是新数据中新增的。 比对结果说明:

其实其本质就是以后面的数据位基准,把前面的数据一个个拿去与后面的数据作比对的结果。 若要将姓名和身份证两列数据合并,可以用A2&B2,A2是“姓名”单元格;B2是“身份证”单元格。

五个字的成语故事分享

五个字的成语故事分享 导读:本文五个字的成语故事分享,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 售胝足之药 【成语故事】从前有人在市场上卖治脚茧药,在门上挂“供御”的招牌,人们讥笑他不诚实。皇帝知道后,派人传唤他,并把他投入监狱。他遇大赦而回家,就又重操旧业,在招牌上面增加“曾经宣唤”4字,以此来招徕顾客。 【出处】昔人有以胝足之药售于市者,辄揭扁于门曰:‘供御。’《厅史》 【解释】胝:手掌或脚掌上的老茧。指卖狗皮膏药骗人。 【用法】作谓语、宾语;指卖狗皮膏药 覆巢无完卵 【成语故事】东汉末年,北海相孔融反对曹操率50万大军征讨刘备与孙权,御史大夫向来与孔融不合,在曹操面前添油加醋,恶意挑拨。曹操大怒,命人逮捕孔融全家,孔融的孩子无动于衷,也不逃跑,说:“大人,岂见覆巢之下复有完卵乎?” 【出处】大人,岂见覆巢之下复有完卵乎?南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》 【解释】复:翻倒。翻倒的鸟窝里不会有完好的卵。比喻灭门大祸,无一幸免。又比喻整体毁灭,个体也不能幸存。

【用法】作定语、分句;比喻整体毁灭,个体不能幸存 【近义词】覆巢破卵 【成语示列】你是知道覆巢无完卵的结局的。 民以食为天 【成语故事】楚汉相争时期,刘邦与项羽在颖阳一带打仗,由于没有后援,刘邦准备放弃敖山粮仓,找谋士郦食其商量。郦食其认为称王要依赖百姓,百姓又依赖粮食。要想赢得战争,必须占据敖仓,才能稳住军心。刘邦赞同并奋勇作战取得了胜利。 【典故】天:比喻赖以生存的最重要的东西。人民以粮食为自己生活所系。指民食的重要。 【释义】天:比喻赖以生存的最重要的东西。人民以粮食为自己生活所系。指民食的重要。 【用法】作宾语、定语;指粮食的重要性 【近义词】国以粮为本 【成语举例】 ◎民以食为天,吃饱肚子是大别山人祖祖辈辈的梦想:"谁让我们吃饱饭,就选谁当县长。" ◎解放几十年来农业还没有从根本上过关的历史教训和现实状况都告诉我们:国以民为本、民以食为天。 ◎民以食为天,国以农为本,这是我国的基本国情,要实现跨世纪的宏伟目标,解决好农业问题至关重要.

C++ #pragma预处理命令

#pragma预处理命令 #pragma可以说是C++中最复杂的预处理指令了,下面是最常用的几个#pragma 指令: #pragma comment(lib,"XXX.lib") 表示链接XXX.lib这个库,和在工程设置里写上XXX.lib的效果一样。 #pragma comment(linker,"/ENTRY:main_function") 表示指定链接器选项/ENTRY:main_function #pragma once 表示这个文件只被包含一次 #pragma warning(disable:4705) 表示屏蔽警告4705 C和C++程序的每次执行都支持其所在的主机或操作系统所具有的一些独特的特点。例如,有些程序需要精确控制数据存放的内存区域或控制某个函数接收的参数。#pragma为编译器提供了一种在不同机器和操作系统上编译以保持C和C++完全兼容的方法。#pragma是由机器和相关的操作系统定义的,通常对每个编译器来说是不同的。 如果编译器遇到不认识的pragma指令,将给出警告信息,然后继续编译。Microsoft C and C++ 的编译器可识别以下指令:alloc_text,auto_inline,bss_seg,check_stack,code_seg,comment,component,conform,const_seg,data_seg,deprecated,fenv_access,float_control,fp_contract,function,hdrstop,include_alias,init_seg,inline_depth,inline_recursion,intrinsic,make_public,managed,message,omp,once,optimize,pack,pointers_to_members,pop_macro,push_macro,region, endregion,runtime_checks,section,setlocale,strict_gs_check,unmanaged,vtordisp,warning。其中conform,init_seg, pointers_to_members,vtordisp仅被C++编译器支持。 以下是常用的pragma指令的详细解释。 1.#pragma once。保证所在文件只会被包含一次,它是基于磁盘文件的,而#ifndef 则是基于宏的。

成语故事(文言文版)阅读

第二十一课时,成语故事(文言文版)阅读 教学目标: 1,了解成语,学习感悟其中的道理 2,积累文言文实词及虚词的用法。 3,掌握文言文常见语法现象。 课堂笔记: 成语故事(文言文版)阅读 引婴投江 有过于江上者,见人方()引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游!” 其父虽善游,其子岂()遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。 刻舟求剑 楚人有涉( )江者,其剑自舟中坠于水。遽( )契其舟,曰:“是( )吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。 舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!

叶公好龙 叶公好龙,室中雕文( )尽以为龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖( ),拖尾于堂。叶公见之,弃而还走( ),失其魂魄,五神无主。 是( )叶公非好龙也,夫似龙而非龙也。 郑人买履 郑人有且置履( )者,先自度( )而置之其坐,至之市而忘操( )之,已得履,乃曰:“吾忘持度。”反( )归取之。及反,市罢( ),遂不得履。 人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 自相矛盾 楚人有卖盾与矛者,誉( )之曰:“吾盾之坚,物莫能陷( )也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子( )之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走()触株,折颈而死。因释其耒()而守株,冀()复得兔。兔不可得得,而身为宋国笑。 拔苗助长 宋人有悯()其苗之不长而揠()之者,芒芒然()归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋()而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者()寡矣。助之长者,揠苗者也。非徒()无益,而又害之。 滥()竽充数 齐宣王使人吹竽,必()三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之,廪()食以数百人。宣王死,湣王立。好一一听之。处士逃。 涸辙之鲋

Must 的用法

Must 的用法: 1. must (“必须”, 主观上的) / have to (“不得不”, 客观上的) 2. must / need 提问, 其肯定答语用must , 否定答语用needn’t 3. mustn’t 表示禁止 4. 用于猜测句型, 表语气很强的肯定句中. “一定….” 5. 表示人的一种固执“偏要”“非…不可” (指做令人不愉快的事) 6. 做名词: “必须有的东西/做的事” Exercises: 1. I can’t find my key. It ____ in my offi ce. A. can be forgotten B. can be left C. must have been forgotten D. must have been left 2.---What’s that terrible smell? ---Oh, I forgot about the chicken! Go and look, it ______! A. may be burnt B. ought to be boiling C. can be cooking D. must be burning 3. “Oh, peter, you are running a high fever. You ____ go to see a doctor or you’ll miss the entrance exam.” Said the teacher. A. must B. should C. might C. could 4.---_____ you make so much noise? ---Sorry. I’ll take care n ot to. A. Can B. Must C. May D. Would 5.I really _____ go ; I shall miss my bus if I don’t hurry. A. can B. might C. will D. must 6. You _____ use the office phone for private calls during working time. It’s not permitted. A. need n’t B. mustn’t C. may not D. won’t 7.---Wake up, Peter. Time to rise. ---I ____ asleep while I was reading A. must fall B. could fall C. must have fallen D. should have fallen 8.---_____ I book a table for dinner a few days ahead of time? ---Yes, you ____. The restaurant is always full, especially during the holidays. A. Must, will B. Must, can C. Shall, shall D. Shall, must 9.Little Tom ____ have finished his homework; otherwise, he wouldn’t be listening to music. A. can B. shall C. must D. would 10.Apologize? ______ I ? It was all her own fault. A. May B. Shall C. Should D. Must 11.So long as there are more people than needed, there _____ be tests to help make a fairer decision. A. can B. may C. shall D. must 12.____ you take a taxi? There is still plenty of time. A. Can B. Will C. Must D. Should 13.---Tom is never late for work. Why is he absent today?

比较两个excel表中的相同列

两个excel电子表格单列比较,双列比较,多列比较 单列比较 =VLOOKUP(C4,Sheet3!$C$2:$C$127,1,0) 语法规则 该函数的语法规则如下: VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup) 参数简单说明输入数据类型lookup_value要查找的值数值、引用或文本字符串table_array要查找的区域数据表区域col_index_num返回数据在区域的第几列数正整数range_lookup精确匹配TRUE(或不填) /FALSE Lookup_value参数说明 Lookup_value为需要在数据表第一列中进行查找的数值。Lookup_value 可以为数值、引用或文本字符串。 Table_array参数说明 Table_array为需要在其中查找数据的数据表。使用对区域或区域名称的引用。 col_index_num参数说明 col_index_num为table_array 中待返回的匹配值的列序号。 col_index_num 为 1 时,返回 table_array 第一列的数值,col_index_num 为2 时,返回 table_array 第二列的数值,以此类推。如果 col_index_num 小于1,函数 VLOOKUP 返回错误值 #VALUE!;如果 col_index_num 大于 table_array 的列数,函数 VLOOKUP 返回错误值#REF!。 Range_lookup参数说明 Range_lookup为一逻辑值,指明函数 VLOOKUP 查找时是精确匹配,还是近似匹配。如果为true或省略,则返回近似匹配值。也就是说,如果找不到精确匹配值,则返回小于 lookup_value 的最大数值。如果 range_lookup 为 false,函数 VLOOKUP 将查找精确匹配值,如果找不到,则返回错误值 #N/A。 双列比较 注意:两列以上比较中必须以ctrl+shift+enter键结束;

#pragma data code ICCAVR的使用

#pragma data:code 在Keil中为了节省数据存储器的空间,通过“code”关键字来定义一个数组或字符串将被存储在程序存储器中: uchar code buffer[]={0,1,2,3,4,5}; uchar code string[]="Armoric" ; 而这类代码移值到ICCAVR上时是不能编译通过的。我们可以通过"const" 限定词来实现对存储器的分配: #pragma data:code const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; const unsigned char string[]="Armoric"; #pragma data:data 注意: 《1》使用ICCAVR6.31时,#pragma data :code ;#pragma data:data ; 这些语法时在"data:cod"、"data:data"字符串中间不能加空格,否则编译不能通过。 《2》const 在ICCAVR是一个扩展关键词,它与ANSIC标准有冲突,移值到其它的编译器使用时也需要修改相关的地方。 在ICCAVR中对数组和字符串的五种不同空间分配: const unsigned char buffer[]={0,1,2,3,4,5}; //buffer数组被分配在程序存储区中 const unsigned char string[]="Armoric" ; //stringp字符串被分配在程序存储区中 const unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中,指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区中,指向数据存储区中的字符类型数据 const unsigned char *const pt //指针变量pt被分配在程序存储区,指向程序存储区中的字符类型数据 unsigned char *pt //指针变量pt被分配在数据存储区中,指向数据存储区中的数据 请问#pragma data:code和#pragma data:data是什么意思? 前者表示:随后的数据将存贮在程序区,即FLASH区,此区只能存贮常量,比如表格之类。

有关后生可畏成语故事及用法

有关后生可畏成语故事及用法 【解释】后生:青年人,后辈;畏:敬畏,佩服。指青年人势必超过前辈,令人敬畏。 后生可畏成语故事及用法 【读音】hòu shēng kě wèi 【解释】后生:青年人,后辈;畏:敬畏,佩服。指青年人势必超过前辈,令人敬畏。 【出处】《论语·子罕》后生可畏,焉知来者之不如也! 【用法】主谓式;作谓语、宾语、分句;含褒义,称赞年轻人。 【近义词】少年老成、长江后浪推前浪 【反义词】少不更事、乳臭未干 【语法】:主谓式;作谓语、宾语、分句;含褒义,称赞年轻人 故事: 元朝的大臣彻里帖木耳,处理公务精明干练,善于决断。有一年他在浙江任职,正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考试,从官府到考生都花费了很多钱财,并且免不了有营私舞弊的情况。他暗暗下了决心,待到自己掌握了大权,一定要促使朝廷废除这种制度。后来,他升任相当于副宰相的中书平章政事,便奏告元顺帝,请求废除科举制度。中国科举制度隋唐以来已实行了七百多年,要废除它是一件非常重大的事,在朝中引起了巨大的反响。大师伯颜表示支持,但反对的很多。有位御史坚决反对废除科举制度,他请求顺帝治彻里帖木耳的罪。不料顺帝虽然很昏庸,但对废除科举制度倒是赞成的。所以不但不支持那位御史,反而把他贬到外地去当官。

不久,他命人起草了废除科举制度的诏书,准备颁发下去。书还 未下达,地位略低于平章的参政许有王,又出来反对废除科举制度。 他对伯颜说:“如果废除科举考试制度,世上有才能的人都会怨恨的。”伯颜针锋相对地说:“如果继续实行科举考试制度,世上贪赃 枉法的人还要多。”许有王反驳说:“没有实行科举考试制度的时候,贪赃枉法的人也不是很多吗?”伯颜讽刺他说:“我看中举的人中有用 之材太少,只有你参政一个人能够任用!”许有王不服气,举出很多当 时中举的高官来反驳伯额。伯颜当然不会改变自己的观点,于是两人 争论得非常激烈。第二天,满朝文武被召到祟天门听读皇帝下达的废 除科举制席的诏书,许有王还特地被侮辱性地通知在班首听读。看来,皇帝特意要让这个反对者将诏书听得明白些。许有王心里非常不愿意,但又惧怕得罪皇帝遭到祸害,只好勉强跪在百官前列听读诏书。听读 完诏书后,百官纷纷回府,许有王满脸不高兴地低头走路。 有个名叫普化的御史特地走到他边上,凑着他的耳朵冷嘲热讽他说:“参政,你这下成为过河拆桥的人啦。这话的意思是,你许参政 是靠科举当官的,现在宣读皇上关于废除科举制度诏书,你跪在最前面,似乎是废除科举制度的领头人,就像一个人过了桥后就把桥拆掉 一样。许有王听了又羞又恨,加快步伐离开。之后他借口有病,再也 不上朝了。

needmust用法及练习完整版

n e e d m u s t用法及练习集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

need用法 一.用作实义动词 1.need sth. 这是need最常见的用法之一,其后的宾语可以是名词,也可以是代词。如: 1). The soup need s salt. 2). They don’t need afraid any more. 3). Does he need any help 2.need doing 与 need to be done 通常物做主语,need后面可跟动名词作宾语,这种情况下应注意两点: ①.主动形式的动名词doing具有被动的含义; ②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例如: 4). The door needs painting. = The door needs to be painted. 5). Your car needs repairing. = Your car needs to be repaired. 3.need to do sth. 作为实义动词,need后面需要接带to的动词不定式,表示有义务或责任去做某事。如: 6). What do we need to take for the party 7). Will we need to show our ID card 8). I need to take good care of my sister. 二.用作情态动词 ①.没有人称和数的变化。不论主语是第几人称,不论主语是单数还是复数,情态都词都无形式变化; ②.不能单独充当谓语。情态动词必须与一个实义动词一起构成复合谓语,并且这个实意动词要始终是动词原形。 ③.变为否定句时只需在情态动词之后加not。 9).You needn't do it again.10).He needn't worry about it. ④.变为疑问句时只需将情态动词提到主语的前面。例如: 11). Need I type this letter again 12)—Need I stay here any longer —No, you needn’t. —Yes, you must. 三.用作名词 need作为名词,含义为“缺乏,需要”;其复数表示“基本需要”。要掌握两个词组:in (great) need of(急需)与meet the needs of(满足……的需要)。例如: 13). There’s no need for you to try again. 14). The factory is in great need of funds. “need+have+done”表示本来需要做某事而没有做。“needn't+have+done”则表示“本来不需要做某事而做了”。 I needn't have bought so much wine—only five people came. He need have hurried to the station. In that case, be wouldn't have missed the train. you need not have said that “should+have+done”意思是“本来应该做某事,而实际没做。” “shouldn't+have+done”表示本来不应该做某事,而实际做了。含有指责对方或自责的含意。 1. Tom, you are too lazy. The work should have been finished yesterday. 2. Look, Tom is crying. I shouldn't have been so harsh on him. 3 you should have told me “must+have+done”表示对过去事情的肯定推测,译成“一定做过某事”,该结构只用于肯定句。 1. It must have rained last night, for the ground is wet. 2. You must have been mad to speak to the servant.

pragma的用法

#pragma的用法 在所有的预处理指令中,#Pragma 指令可能是最复杂的了,它的作用是设定编译器的状态或者是指示编译器完成一些特定的动作。#pragma指令对每个编译器给出了一个方法,在保持与C和C++语言完全兼容的情况下,给出主机或操作系统专有的特征。依据定义, 编译指示是机器或操作系统专有的,且对于每个编译器都是不同的。 其格式一般为: #pragma para。其中para为参数,下面来看一些常用的参数。 1)message 参数 message参数是我最喜欢的一个参数,它能够在编译信息输出窗口中输出相应的信息,这对于源代码信息的控制是非常重要的。其使用方法为: #pragma message("消息文本") 当编译器遇到这条指令时就在编译输出窗口中将消息文本打印出来。 当我们在程序中定义了许多宏来控制源代码版本的时候,我们自己有可能都会忘记有 没有正确的设置这些宏, 此时我们可以用这条指令在编译的时候就进行检查。假设我们希望判断自己有没有在源代码的什么地方定义了_X86这个宏, 可以用下面的方法: #ifdef _X86 #pragma message("_X86 macro activated!") #endif 我们定义了_X86这个宏以后,应用程序在编译时就会在编译输出窗口里显示"_86 macro activated!"。 我们就不会因为不记得自己定义的一些特定的宏而抓耳挠腮了。 (2)另一个使用得比较多的pragma参数是code_seg 格式如: #pragma code_seg( ["section-name" [, "section-class"] ] ) 它能够设置程序中函数代码存放的代码段,当我们开发驱动程序的时候就会使用到 它。 (3)#pragma once (比较常用) 只要在头文件的最开始加入这条指令就能够保证头文件被编译一次,这条指令实际上 在VC6中就已经有了, 但是考虑到兼容性并没有太多的使用它。 (4)#pragma hdrstop 表示预编译头文件到此为止,后面的头文件不进行预编译。BCB可以预编译头文件以 加快链接的速度, 但如果所有头文件都进行预编译又可能占太多磁盘空间,所以使用这个选项排除一些头文

成语故事大全

成语故事大全.txt当你以为自己一无所有时,你至少还有时间,时间能抚平一切创伤,所以请不要流泪。能满足的期待,才值得期待;能实现的期望,才有价值。保持青春的秘诀,是有一颗不安分的心。不是生活决定何种品位,而是品位决定何种生活。成语故事大全 南柯一梦 隋末唐初的时候,有个叫淳于尊的人,家住在广陵。他家的院中有一棵根深叶茂的大槐树,盛夏之夜,月明星稀,树影婆婆,晚风习习,是一个乘凉的好地方。 淳于尊过生日的那天,亲友都来祝寿,他一时高兴.多贪了几杯。夜晚,亲友散尽,他一个人带着几分酒意坐在槐树下歇凉,醉眼膝俄,不觉沉沉睡去。 梦中,他到了大槐安国,正赶上京城会试,他报名入场,三场结束,诗文写得十分顺手,发榜时,他高中了第一名。紧接着殿试,皇帝着浮于弊生得一表人才,举止惆院,亲笔点为头名状元,并把公主许配给他为妻,状元公成了驸马郎,一时成了京城的美谈。 婚后,夫妻感情十分美满。淳于尊被皇帝派往南河郡任太守,一呆就是20年。淳于尊在太守任内经常巡行各县,使属下各县的县令不敢胡作非为,很受当地百姓的称赞。皇帝几次想把淳于尊调回京城升迁,当地百姓听说淳于太守离任,纷纷拦住马头,进行挽留。淳于尊为百姓的爱戴所感动,只好留下来,并上表向皇帝说明情况。皇帝欣赏淳于尊的政绩,赏给他不少金银珠宝,以示奖励。有一年,敌兵入侵,大槐安国的将军率军迎敌,几次都被敌兵打得溃不成军。败报传到京城,皇帝震动,急忙召集文武群臣商议对策。大臣们听说前线军事屡屡失利,敌兵逼近京城,凶猛异常,一个个吓得面如土色,你看我,我看你,都束手无策。 皇帝看了大臣的样子,非常生气地说:“你们平田养尊处优,享尽荣华,朝中一旦有事,你们都成了没嘴的葫芦,胆小怯阵,一句话都不说,要你们何用?” 宰相立刻向皇帝推荐淳于尊。皇帝立即下令,让淳于尊统率全国精锐与敌军决战。 淳于尊接到圣旨,不敢耽搁,立即统兵出征。可怜他对兵法一无所知,与敌兵刚一接触,立刻一败涂地,手下兵马被杀得丢盔解甲,东逃西散,淳于尊差点被俘。皇帝震怒,把淳于尊撤掉职务,遣送回家。淳于尊气得大叫一声,从梦中惊醒,但见月上枝头,繁星闪烁。此时他才知道,所谓南河郡,不过是槐树最南边的一枝树干而已。 后生可畏 【读音】 hòu shēng kě wai 【解释】后生:青年人,后辈;畏:敬畏,佩服。指青年人势必超过前辈,令人敬畏。【出处】《论语·子罕》后生可畏,焉知来者之不如也! 【用法】主谓式;作谓语、宾语、分句;含褒义,称赞年轻人。 【近义词】少年老成、长江后浪推前浪 【反义词】少不更事、乳臭未干 【语法】:主谓式;作谓语、宾语、分句;含褒义,称赞年轻人 故事: 元朝的大臣彻里帖木耳,处理公务精明干练,善于决断。有一年他在浙江任职,正好逢上省城举行科举考试。他目睹了这场考试,从官府到考生都花费了许多钱财,并且免不了有

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