托福阅读十大黄金原则及做题思路篇.

托福阅读十大黄金原则及做题思路篇

近段时间把我的一点点托福感想帖了出来，关于阅读的没有帖，因为时间不太够，现在补上。还是要说说的，我现在要说的一点点东西，是根据个人在新东方听课笔记整理的(主讲是Redrock)，难免有错误和不尽之处，如果对大家有一点帮助，我会感到很欣慰。

托福的阅读，可能会在考试时对我们造成一定麻烦，做阅读题，词汇是基础，占到70%到80%，但是托福的阅读是很有规律的，若再辅以一定技巧，则必可得高分。如果词汇基础很好(比如说背过gre)，读起托福阅读文章是享受的话，就不需要技巧了，只管去做题了。如果没有很强的词汇基础，可以看看。托福的阅读文章有五篇，共50道题，55分钟完成。题型共有如下几种，括号内是题目的数目：

1、主题题(3--4)

2、细节题(18--22)

3、词汇题(16--17)

4、推断题(3--6)

5、指代归纳题(3--6) 7、结构题 8、态度题 9、答问题 10、图形题。

第一部分、托福阅读十大黄金原则

一、列举：

1、列举名词

a，b，c，and d (逗号离得近算) 插入语例外

a，b，c，and d 中谁特殊选谁

2、列举 sentence

1，2为集中式列举

3、分散列举

二、举例子：

G.S(概述)---Example ，问why 。。。。。。，mention 。。。。。。。，则答案在G。S 中找，且illustrate，give example 作为答案居多，examplification 举例说明两个或以上的例子，则找topic sentence

三、考数字：

1、数量级：

hundreds of thousands of 至少 200，000; dozens of 至少 24; scores of 至少 40。。。。。。

2、年代：

following(+1)， a couple(+2)，。。。。。。 +8

3、成串数字：

具体无用，只是说明大，广或者小，短，etc。往往在下段的开头找答案(在一区间内) (95。8。6指95年8月的第六题)

四、下定义：

1、定义内容的改写(95。8。1，95。8。25)

2、符合定义的例子(96。1。37，96。1。40) 根据定义判断例子是否符合

3、出现定义的行数：判断位置

下定义常见方式：1’A is B 2’A，B，3’A--B-- 4’A， or B 5’A：B 6’A， that/whick (定从)

known as，name ，called，define

五、比喻：

black gold 石油 black diamond 煤

whales on beach 虎落平阳

out of place 错位 facelift 整容时拉平

refurbish 修葺 remodel 翻新

做题的时候读出比喻

六、对比：

A | match ， parallel ， rival | B，即指把A和B相比(三种比较)，将B改一下即得Answer；as....as 形容词，副词的比较，最高级(一般考)

七、类比(天文学中出现较多)：可找具体文章练习

八、引用：

文中引用的部分，主要看出引用的话的趋势，进行判断。

九、TOPIC句：

每段开头的一，两句话。有关的题目：1’主题题2’结论题3’结构题4’细节题

十、末句细节：

注意段末转折，及后文推断。

以上的十大出题原则，希望能够弄懂，在读文章的时候注意这些地方，这些就是考点，读出就可作对题目的。需要做一定数量的题目来熟悉这些考点。具体的阅读方法：先看一遍题目，弄清楚有些什么题目，然后读文章，找答案。

第二部分、托福做题思路

1、扫题(对文章预期)：

扫有几道题---有几道有行数(词汇，指代，有行数的题目多简单)---大体，定性对文章

分析。

2、做题次序：

主题题先空着，后做(需要对全文把握的题目：如结论，结构题同)，在答题纸上打点，接着做后续的题目。

3、对于主题题：

联系各段主题句。

4、找出处：

a、界定法(上，下体界定中间题) 95%，如果两行太远则：

b、关键词法(找关键词：数字，大写字母，不易被换的名词和偏难的形容词。

a，b两法双管齐下(95。8。14)

c、出题原则。

b，c可避免题目次序的调整

5、难题&时间：

最多三分钟，开始遇到难题打点，选一个，最后再看。难题最多三，五个。第一遍追求准确率，检查最多二，三个(5分钟)，在做完第三篇文章后看看时间。"绝对难题"包括：很难的推断题，很难的词汇辨析题，首段结论题。

第三部分、附上各类题目解法：

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1、主题题：

正面联系各段主题句总结，加上逆推从答案出发，假想自己怎么写(正常思维)，排除体裁风格不同的选项;注意关键词(各段主题句均出现的词一定选)。

2、细节题：

找(出处)---改(写)---选(答案)

注意本题行数可能稍在上题前;改写适当;选对>排除错的;不要乱想。

3、推断题：(包括後文推断)

找出处---推断(合理)---选答案

4、指代题：

找出处，译出指代内容(注意重心原则，接力棒现象)

5、词汇题：

背词，猜，辨析

6、结构题：

联系各段主题句，连接处(段间)，连词

7、结论题：(包括末端结论和首段结论)

末段---首段---中间段主题句，如果首末段很长，则均只看主题句。

2020高考冲刺复习方法

2020高考冲刺复习计划_2020高考冲刺复习方法 高考即将进入百天冲刺阶段，考生应该充分把握住这最后的冲刺时间，奋力一搏。做好百天冲刺计划，下面是有关高考冲刺复习计 划的内容，希望可以帮到大家。 对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日 学习计划安排，考生可以参考进行。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全 面复习。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫 过长。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆 效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力 作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考： 每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排;中午午休;下午2：00-4：00复习化学，

4：10-6：10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。 总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好! 复习什么 1.基础 高考试题中基础题(轻易题)、能力题(中档题)和选拔题(困难)的大致比例为3：5：2，很少出现超过考试说明的知识和能力要求。因此，不提倡花很多时间攻偏题难题。另外，冲刺阶段一定不要轻课本、重资料，轻基础、重困难，要轻试题变化、重传统模式，要留意补充内容的学习，不要迷信所谓的“捷径”、“宝典”、“真题”。考知识、方法和能力是高考永恒的主题。 2.自己的短板 (1)自己要对自己进行一个分析，首先要明确自己哪门学科上升空间还比较大，每门学科中的哪一部分上升空间比较大，从而进行重点突破 (2)高中以来的错题本、摘记本也应充分利用起来，针对自己的弱点进行查漏补缺 (3)如果还不明白自己的短板，请单独询问老师，请老师帮你分析 3.真题 主要是题目背后蕴涵的学科思想和题目设计思路 4.书写规范 强化自己的书写规范，不要因为书写的问题而无谓丢分 怎么复习

托福阅读十大黄金原则及做题思路篇.

托福阅读十大黄金原则及做题思路篇 近段时间把我的一点点托福感想帖了出来，关于阅读的没有帖，因为时间不太够，现在补上。还是要说说的，我现在要说的一点点东西，是根据个人在新东方听课笔记整理的(主讲是Redrock)，难免有错误和不尽之处，如果对大家有一点帮助，我会感到很欣慰。 托福的阅读，可能会在考试时对我们造成一定麻烦，做阅读题，词汇是基础，占到70%到80%，但是托福的阅读是很有规律的，若再辅以一定技巧，则必可得高分。如果词汇基础很好(比如说背过gre)，读起托福阅读文章是享受的话，就不需要技巧了，只管去做题了。如果没有很强的词汇基础，可以看看。托福的阅读文章有五篇，共50道题，55分钟完成。题型共有如下几种，括号内是题目的数目： 1、主题题(3--4) 2、细节题(18--22) 3、词汇题(16--17) 4、推断题(3--6) 5、指代归纳题(3--6) 7、结构题 8、态度题 9、答问题 10、图形题。 第一部分、托福阅读十大黄金原则 一、列举： 1、列举名词 a，b，c，and d (逗号离得近算) 插入语例外 a，b，c，and d 中谁特殊选谁 2、列举 sentence 1，2为集中式列举 3、分散列举 二、举例子： G.S(概述)---Example ，问why 。。。。。。，mention 。。。。。。。，则答案在G。S 中找，且illustrate，give example 作为答案居多，examplification 举例说明两个或以上的例子，则找topic sentence 三、考数字： 1、数量级： hundreds of thousands of 至少 200，000; dozens of 至少 24; scores of 至少 40。。。。。。 2、年代： following(+1)， a couple(+2)，。。。。。。 +8 3、成串数字： 具体无用，只是说明大，广或者小，短，etc。往往在下段的开头找答案(在一区间内) (95。8。6指95年8月的第六题) 四、下定义：

托福阅读解题技巧-句子插入题(一)

托福阅读解题技巧-句子插入题（一） 托福阅读不同于传统阅读，其中包含了”句子插入题”这类特殊题型，这也是托福阅读中相对难得分的题型。此类题型中，题干中会给出一个新的句子，然后会在原文段落中给出四个黑框，考察新句子在文章中最合适的位置。针对于此类题型的解答，有很多实用的方法，今天我们要介绍的是在剩余时间不多的情况下，最简单最便捷的解决方法-语义指代匹配法。 在上下句的关联中，代词是最为紧密的一类词。当作者再次谈及上句相关话题时，为了避免重复，遵循语言学的最简单化原理，作者会用代词指代上文内容，常见指示代词this, that, these, those, 人称代词they, she, he, 或it ，还有their, such, another等。对于此类题型的具体解题步骤如下： ①确认指代对象：根据指代词找到其所指代的对象； ②定位指代对象：通过浏览扫描段落信息，确定指代对象位置； ③代入验证：把插入句代入含有指代对象所在句的后面进行验证即可。 接下来，我们通过具体实例来论证使用语义指代匹配法。 案例： Paragraph 1: Before 1815 manufacturing in the United States had been done in homes or shops by skilled artisans.■As master craft workers, they imparted the knowledge of their trades to apprentices and journeymen. ■In addition, women often worked in their homes part-time, making finished articles from raw material supplied by merchant capitalists. ■After 1815 this older form of manufacturing began to give way to factories with machinery tended by unskilled or semiskilled laborers. ■Cheap transportation networks, the rise of cities, and the availability of capital and credit all stimulated the shift to factory production. 11. Look at the four squares[■]that indicate where the following sentence can be added to the passage. This new form of manufacturing depended on the movement of goods to distant locations and a centralized source of laborers.

托福阅读推理题如何选出正确答案

托福阅读推理题如何选出正确答案 一、推理题的标志 推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。 二、推理题的做法 对于无共性的推理题，也就是题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。 对于有共性的推理题，也就是题干中有线索的，可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。推理题主要有下列思路： 1.一般对比推理 ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。例如： It should be obvious that cetaceans–whales, porpoises, and dolphins–are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like. 2. Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters? &<61;It is not difficult to imagine what they looked like. &<61;There were great numbers of them. &<61;They lived in the sea only. &<61;They did not leave many fossil remains. 根据关键词sea otters定位第四句：However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds…，由原文的unlike可知sea otters和pinnipeds两种动物与whales形成对比，而且很难想象原始的whales的样子;根据“一般对比推理”思路，可以推出“原始的sea otters的样子不难想象”。第一个选项表达了此意，为正确答案。 2.时间对比推理 这种思路常被考到。在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。 例一： Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth…. …It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution. … It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution

TOEFL听力段子十大黄金原则

TOEFL听力段子十大黄金原则 1．听见什么，选什么原则 该原则为“TOEFL听力段子十大黄金原则”之首，因为其它九大原则都建立在它的基础之上。 2．重复原则 听段子时，要特别注意那些“重复率高的词或概念”。因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。毕竟托福的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人，所以ETS 的考点也只能是那些对我们而言，通过努力能听懂的地方。 Bonus: 段子中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个段子的主题（TOPIC）。 3．建议原则 听段子时，要特别注意那些“含有建议含义的词或结构”。因为无论段子还是对话，建议的地方永远做考点。 Multiply: 历年TOEFL听力段子中最常考的建议类结构汇编： 1） You should 2） I suggest / I propose / I recommend 3） proposal / tips / suggestion / advice/ recommedation 4） had better do sth. / be better off doing sth. 5）How about…? / What about…? 6）Why not…? / Why don’t you…? 7）If I were you, I would…/ I wouldn’t… 8）Would it make things go faster if you…? 9）Maybe / Perhaps you… 10) How does … sound? 4．强调原则 乍听上去，强调原则显得很笼统。其实具体可分为两大类：语义强调和语气、语调强调。 语义强调包括含义强调、解释强调、举例强调、级别强调、结论强调、对比强调等六种。 语气、语调强调包括重音强调、停顿强调、清晰强调等三种。 下面我们就来一一论述，先讲“语义强调的六大分支”。 1）含义强调： 听段子时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。再比如：“new theory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。有时ETS为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed（真正得）”、“certainly（当然）”、“Just remember （一定要记住）”、“And again.（再说一遍）”、“special feature（特殊的特征）”、“Most importantly（最为重要的是）”、“One thing I should mention（我应该提及的是……）”、“Make / Be sure to…（一定要……）”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。 2）解释强调： 听段子时，要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如：“…,

托福阅读主旨题的解题方法

新托福阅读主旨题是新托福阅读的一大难点，难就难在这种题目是多项选择且耗时较多。很多人做到这最后一道题时还要返回去看一遍全文，还没看完文章，页面已经变成了“时间到”的提示，托福的第一项便这样在慌乱中草草收场，以至于对后面的考试产生不利影响。 编者认为托福阅读主旨题的解法应该分为两步： 第一步：通读拉构架; 第二步：由4个判断选项标准解题。 一、如何以最快的速度拉出文章构架：即要在做所有题目之前快速跳读一遍文章。 通读文章的时候只需要读每段的首句、末句和转折句。一般抓住了首末句和转折句就抓住了一段的主旨。 读首末句的原因大家都很理解，为什么要读转折句呢?你看，一般首句说了什么，后面没有明显转折的话，通常就是两种情况：要么解释一下第一句的意思，要么就是顺着第一句往下说，最后再总结一下。这两种情况都是只读首末句就可以概括出段落大意。 可是如果中间出现了转折句，那么转折句后面的部分很可能和第一句说的不是一回事儿了，转折句就把文章一段分成了前后两层，转折句本身呢，通常就是第二层的首句了，也就是第二层意思的概括。 读每段的首末句和转折句的时候要做一下笔记，把每段的主旨意思用短句或关键词的形式记在草稿纸上。 记录是非常重要的!!!这样看似浪费时间，其实是节省时间的关键。因为只有做了笔记才能节省做题的时候回去看文章的时间，那时候回去找文章是十分痛苦的，尤其是人家让找的又是主要内容，这种东西又是没法定位的，要读的内容太多，一下子就慌了。 补充说明一下：只读首句末句和转折句，在大多数的情况下是可以找到段落主旨的。不排除一些特殊情况下此种方法不可行，但是首先托福阅读选的文章是很规整的，通常是大学课本里的文章，这些文章的逻辑性很强，结构严谨，所以用这种办法可行度很高。 对于一些更加繁琐的快速阅读的规则，其实很不实用，规则一多就记不住，平时都记不住考场上更用不上，而且那样很耗时间，要判断哪句该读哪句不该读，有这时间直接都读一遍算了。 二、判断选项的四个标准： 一对三错——段意对，细节错，与文意相反错，编造文中没有出现的东西错。下面一一解释： 1)段意对：

新托福阅读长难句120句(分析 译文)

新托福阅读长难句120句(分析+译文 12月16日 1. Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth’s surface,the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans,in some ways as forbidding and remote as the void of outer space. (定语后置in some ways… 由于完全没有光,而且承受着比在地球表面大数百倍的极大压力,深海底部对人类而言是一个充满敌意的环境,在某些方面就像外层空间一样险恶和遥远。 分句1:Totally without light and subjected to intense pressures 分句2:hundreds of times greater than at the Earth’s surface 分句3:the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans 分句4:in some ways as forbidding and remote as the void of outer space 分句2修饰分句1结尾的短语intense pressures, 分句1是分句3的原因状语 分句3是整个长句子的主句 分句4是分句3的后置定语,修饰分句3的a hostile environment to humans 整个句子结构是: 原因状语+主句+后置定语 这是主句前后分别有状语和定语的修饰成分,但是本句其实不是复合句。句子的核心意思是深海对于人类而言是一个充满敌意的环境。

托福阅读出题点分析：格外关注8类语言现象

托福阅读出题点分析：格外关注8类 语言现象 对于托福阅读来说，*中一些特定的语言现象其实暗含着出题点，下面就和大家分享托福阅读出题点分析，希望能够帮助到你们，快来一起学习吧。 托福阅读出题点分析：格外关注8类语言现象 一、要注意列举和并列句 列举指的是：First, Second, Third, 等逐条列出。并列句是指：A, B and C, 即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”，主要有两种： 1. Which 题型：该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案，其它条目与题目无关。在这种情况下，往往题目的答案出自后一个选项。 2 . EXCEPT 题型：该题型俗称“三缺一”题型，即题目4 个选项中有三个符合*内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合*内容的选项。例如：All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT ?这种题型只适 合于考并列、列举句，这是因为它要求其三个选项一定是*中出

现的，也就是并列或列举之处。利用这一特点.我们在读*的时候就可多留意，如看到并列、列举句，可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型，则应到并列、列举处找答案。 二、要注意否定及转折句 否定句是指带有NO 或NOT、NEVER 等否定词的句子，而转折句则指带有HOWEVER、BUT 或RATHER 等关联词引导的句子，它们可以用下面的句型说明：A is not B，as C，but is D。对于以上的句型常出“推断性问题”。 三、注意举例句 句中由as 或such as、for example 等引导的短语或句子为举例句，常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的as C 为插入的举例句。 四、特别注意数字与年代 文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点。 五、高级及绝对性词汇的出现 *中若出现must、all、only、anyone、always、never 等绝对性词汇或first、most beautiful 等高级词汇，往往是考题要点，一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点，那就是概念绝对，答案唯一，无论是出题还是做题，不会产出歧

托福听力十大黄金原则

托福听力十大黄金原则 第一节TOEFL听力段子十大黄金原则我深信，这十大原则不仅适用于TOEFL听力的段子，也适用于其它比如IELTS，四、六级，考研等考试的听力段子。可以说：一次学会，一劳永逸。 1．听见什么，选什么原则该原则为“TOEFL听力段子十大黄金原则”之首，因为其它九大原则都建立在它的基础之上。 2．重复原则听段子时，要特别注意那些“重复率高的词或概念”。因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。毕竟托福的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人，所以ETS的考点也只能是那些对我们而言，通过努力能听懂的地方。Bonus: 段子中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个段子的主题（TOPIC）。 3．建议原则听段子时，要特别注意那些“含有建议含义的词或结构”。因为无论段子还是对话，建议的地方永远做考点。Multiply: 历年TOEFL听力段子中最常考的建议类结构汇编：1）You should 2）I suggest / I propose / I recommend 3）proposal / tips / suggestion / advice/ recommedation 4）had better do sth. / be better off doing sth. 5）How about…? / What about…? 6）Why not…? / Why don’t you…? 7）If I were you, I would…/ I wouldn’t… 8）Would it make things go faster if you…? 9）Maybe / Perhaps you… 10) How does … sound? 4．强调原则乍听上去，强调原则显得很笼统。其实具体可分为两大类：语义强调和语气、语调强调。语义强调包括含义强调、解释强调、举例强调、级别强调、结论强调、对比强调等六种。语气、语调强调包括重音强调、停顿强调、清晰强调等三种。下面我们就来一一论述，先讲“语义强调的六大分支”。 1）含义强调：第一节TOEFL听力段子十大黄金原则听段子时，要特别注意那些“本身含义上就给我们以震撼或触动的词或结构”。比如：“Especially”一词后面的内容一定是考点，因为它本身就表示“尤其是”，体现了ETS的“求异思想”。再比如：“new theory”周围也一定存在考点，因为这体现了ETS的“求新思想”。有时ETS为强调某事，还特意用一些极其显而易见的表达方式提醒我们，例如：“indeed（真正得）”、“certainly（当然）”、“Just remember（一定要记住）”、“And again.（再说一遍）”、“special feature（特殊的特征）”、“Most importantly（最为重要的是）”、“One thing I should mention（我应该提及的是……）”、“Make / Be sure to…（一定要……）”等等。更多的含义强调词还靠大家自己积累和体会。 2）解释强调：听段子时，要特别注意那些“本身含义上带有解释性质的词或结构”。比如：“…, which is / that is…（那就是说……）”显然，“which is / that is…”引导的定语从句是ETS为防止我们考生听不懂前面的内容（生僻的词或概念），而特意添加上去，用来进一步加以解释的。所以这种解释性的定语从句理所当然就成了强调考点所在的重要标志。类似的结构如“What I mean is…”、“All that means is…”等等不胜枚举。 3）举例强调：听段子时，要特别注意那些“带有举例或列举性质的词或结构”。比如：“for example…（例如……）”因为例子总比道理简单易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的举例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就顺理成章了。这点显然跟解释原则类似。所以这种举例或列举式的结

托福口语1-2题黄金题库

VII. Task1,2练习题目： Task 1 people 1. Describe a person that you admire. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response. 2. Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response. 3. Describe a person who had a positive impact on you. Explain how this person influenced your life. Give specific reasons and details to support your explanation. 4. Describe a person whom you would like to spend time with. Explain why you would like to spend time with this person. Include reasons and details to support your response. 5. Describe a person whom you would like to talk with often (this person could be one of your close friends, family members or teachers). Explain why you’d like to talk with this person and what you talk about? 6. Describe a special friend in your childhood, why he or she is special to you? Include reasons and details to support your response. 7. Describe an elder person that you respect. This person could be one of your grandparents or neighbors. Explain why you admire this person，and how this person influenced you. 8. Describe the person to whom you would like to turn for advice when you are in trouble. And explain why you would like to turn to this person for advice? 9. Describe your favorite performer or musician. Explain why you like this performer or musician most. Include reasons and examples to support your response. 10. In your opinion, what are some important characteristics of a good leader? Use reasons and specific examples to explain why these qualities are important. 11. In your opinion, what are some important characteristics of a good friend? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important. 12. In your opinion, what are some important characteristics of a good teacher? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important. 13. In your opinion, what are some important qualities of a good team member? Use reasons and specific examples to explain why this characteristic is important. 14. In your opinion, what are some of the qualities of a good parent? Use reasons and

新托福iBT口语黄金80题(答案版)

新托福iBT口语黄金80 题（答案版） 1.说出你认为对你最有用的一本书，并解释原因。 The most important book for me is my major textbook which is called Operating System. Because, there are lots of information about my major I have never known before , so it can broaden my knowledge scope. On the other hand, many definitions can explained very clearly by some examples in this book so those detailed explanations help me to get a deeply understanding of my major. 2.电视对于现代社会有正面作用还是负面作用，选择其中之一并解释原 因。 As far as I am concerned, television has a positive effects for modern society. First, we can know what is happening in the world even without stepping out our living room. Moreover, television also has brought us a visual enjoyment and broadened our knowledge by different types of programs . Finally，watching television with family members is a good way to relax after a hard day’s work. 3、Describe the most important decision that you made in your life. Personally speaking, the most important decision that I have made in my life is to choose computer science as my major in university, It’s of great importance because it determines what I will learn and what I will do in the next four years. What’s more, it partly determines my future career for the rest of my life. After four years

【阅读】新托福阅读艺术类文章大汇总

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(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列

(莎姐自己的经历)一个月突破托福听力的方法----莎姐系列 1. 莎姐也曾为听力苦恼 我在听力上花了很大的精力,最终听力得了27分。可以说付出总算有了回报。 但是我并不是一开始就找对练习听力的方向。 最开始的时候，我发现练听力是一个折磨人的过程。要问练听力最难过的事是什么，我觉得是发现自己怎么也跟不上托福段子的节奏。那还有更痛苦的事吗？有！更痛苦的是好不容易听懂几个句子，等到做题的时候，发现刚才听得内容全部忘光了。不知道你有没有跟我一样的经历。 托福听力确实让我头疼了好几个月。我做完了一本厚厚的蓝色delta之后，发现自己的听力一点长进也没有。还好我及时开窍了，发现了光做听力模拟题对我一点用没有。我必须另辟蹊径。 于是，我辗转搜索各种听力练习资料，搜集各种民间的听力秘籍。我翻了很多书，读了很多听力分享帖，我还下了不同版本的新东方的听力讲座来听。慢慢的我总结了一些有用的方法。然后我花了一个月的时间去练习。这一个月，我的听力真正的有了长进。可以说，没有这一个月的练习，我是绝对不可能得到27分。 2托福听力一个月突破法如下： 1.练听写的原因及方法 首先，听力不好，因为我们有两个缺点：我们的耳朵和我们的记忆容量。反之，如果有了好的耳朵，和大的记忆容量，我们的听力不可能不好。 敏锐的耳朵可以帮助我们捕捉每一个单词，每一个句子，让我们能听得懂。记忆容量可以使我们更好的理解听力段子，帮助我们答题。因为好的记忆力可以让我们串词成句，串句成文，还可以使我们一看到问题就能回忆起答案，不会因为一听就忘而无法答题。 该如何练习耳朵和记忆容量呢？ 练听写！按照我文章中的方法，你的耳朵和记忆容量可以同时得到练习。这个方法我是在小马过河网站上学到的，是马骏老师提出的突破听力的方法，感谢他。 其实刚开始我也怀疑，练习听写真能助我托福听力取得高分吗？我将信将疑的练习了一周后，发现自己的听力明显的挺高了。 现在，莎姐我用自己的经历告诉你，练习听写是磨刀不误砍柴工。如果你觉得自己跟不上托福段子的速度，抓不住一个个此起彼伏的单词，或者你能听懂单词，却一听就忘，说明你真的需要通过练听写来提高你的耳朵和记忆容量。 下面来说说听写方法： 1.1用什么材料来练习听写 用来练听写最好的材料当然是托福的听力段子啦。可是我们现在的新托福ibt的真题是不外泄的。但是我们完全可以拿老托福段子来练听力。老托福段子中有一部分就是lecture, 这和新托福的段子很相似。并且老托福段子比新托福段子的信息密集度更大，所以拿老托福段子练听写是最合适不过的啦。 我会把老托福段子添加在附件里给大家。内容很多哦，大家耐心听。我是全部坚持听完

【TPO小站】托福iBT黄金口语80题(答案版)

托福iBT黄金口语80题(答案版)

1. 说出你认为对你最有用的一本书，并解释原因。 The most important book for me is my undergraduate major textbook which is called marketing. Because as we all know that marketing is a kind of major which cuts across the boundaries of many different disciplines, so it broadens my knowledge scope, such as the aspects of advertising and trade. On the other hand, well, a plenty of cases are included in this book, in addition, many definitions can explained very acceptable so it definitely helps me to get a deeply understanding of my major. 2. 电视对于现代社会有正面作用还是负面作用，选择其中之一并解释原因。 As far as I am concerned, television has more positive effects towards the modern society than its negative sides. First, from the news broadcasting in the television, we can know what is happening in the outside world even without stepping out our living room with television in it. And second, watching television with family members after supper is a good way to relax after a hard day’s work. What’s more, its visual effect makes people feel less stressed and has a great influence on the way people think and talk. 3. Describe the most important decision that you made in your life. Personally speaking, the most important decision that I have made in my life is to choose marketing as my major in university, as we all know that marketing is a kind of major which cuts across the boundaries of many different disciplines, so in order to learn it well, I have to learn various subjects such as international trade and brand management. What’s more, i’m little timidity in front of challenges such as doing the presentation and negotiation, I guess most of the people may have this kind of stage fright, So marketing is a major can definitely anneal myself. During the studies in university, I learned hard and practiced as much as I could. Finally, I got the highest GPA in my grade. 4. Do you think the high school should teach music and art as other basic science? I bet no one could deny that the main responsibility of a high school is to help its students develop various abilities not only the academic abilities. In other words, music and art should be viewed as basic science. Firstly, It is very important to get fully educated for students. Music and art can help the students appreciate beauty in our lives, and that will broaden knowledge scope of students. Also Music and art do good to students’ mentality. A sound mentality is essential to the student’s future.