语音材料

//this goes under the arm// and then over the shoulder// all the time// make sure you support the arm// talk to the patient// and find out what position// is most comfortable for them//

And for Friday, well, another wintry day in all parts of the region. Temperatures near freezing in many places, and along the coast, the wind will make it feel very cold indeed. Inland, some snow on the hills, and there may be fog in the valleys. If you’re out and about driving, watch out for those icy roads! And for the we ekend? Well, we’re not expecting much change, I’m afraid. And that’s all from me. Goodnight.

…I remember// we had this school uniform// and it was like all dark brown// a dark brown shirt and jacket// and a white blouse// and we had to have black shoes and the skirt had to be below the knees// and we all hated this uniform// so we tried to change it// things like// you know// use a belt to bring the skirt higher// or ehh…whatever// and we weren’t allowed to have earrings// but we wore them anyway// outside the school// and then took them off// when we walked in…

We have a great opportunity// at the moment// to encourage awareness of science// among the public.// A recent opinion poll// which was conducted earlier this year// revealed that// 80% of the population// is interested in science.// In addition,// it shows// a growing trust in scientists// who make an important contribution// to society.// However,// the poll also showed// that few people// felt they know enough// about science.// To develop understanding of science// we need more public debate// and we should be making science// more interesting// in school.

Ever since the industrial revolution we have dumped waste into the air. Consequently, atmospheric carbon dioxide levels are now a third higher than in pre-industrial time. The process may, it has to be said, have started long before, when we first burnt down trees to make way for agriculture. However, over the last few decades the rate of increase has grown rapidly. Although its precise nature is unclear there is an obvious relationship between levels of carbon dioxide in the atmosphere and higher global surface temperatures.

The impact of higher temperatures is difficult to assess, but there will certainly be a different world as humans and other loving organisms try to adapt to change. These changes, which will affect us all, include drought and extreme weather. Southern Europe, for example, already has long periods without rainfall. And in the Americans and Asia powerful hurricanes and typhoons have recently killed more people than in several decades.

Of course, some scientists dispute the evidence. But these people, as we all know, represent industries having vested interested – their business, they believe, would be damaged by limits on carbon emissions. But among the wider scientific community the argument is about the speed of change, not whether change is taking place.

Good morning!

It’s a pleasure to be here to represent Rovoda and participate in this valuable discussion.

One of the things I enjoy about working for Rovoda is that the company recognises the

importance of balancing the needs of business and society. As a car manufacturer, we know that we are part of the environmental problem, and need to be part of the solution.

…With that in mind, I’d like to propose that the mission for all of us, starting with this meeting, is to find ways that people can continue to enjoy the freedom and lifestyles they do now, but by running cars that won’t damage the planet. I realize that is a huge task, but it’s not an impossible dream.

Think of the talent, creativity and influence we have at this meeting. If we, together with governments, decide to move forward together, a solution can be found.

元音语音资料

Phonics kids 3 Unit 1 short a a I. Sound a alligator apple ax ant II. Chant 1. Amy likes apples. Apple, apple, apple. Aa says a a Apple, apple, apple. 2. Clap, clap, clap your hands as slowly as you can. Clap, clap, clap your hands as quickly as you can. -am I. Sound am a m am am h am ham j am jam. l love ham and jam. II. Chant Ham, ham, ham, I love ham. Jam, Jam, Jam, I love jam. －ad I. Sound ad a d ad a a a dad mad Dad is mad. II. Chant Ad ad ad , dad dad dad, I love my dad. Mad mad mad, My dad is not mad. －at I. Sound at at at at c at cat f at fat A fat fat cat. II. Chant At at at, cat cat cat. I have a cat. Fat fat cat. My cat is fat.

Phonics kids Unit 2 short e e I. Sound e e elephant, e e egg, e e elf, e e elk. II. Chant Elephant, elephant, Come with me. Ee says e e, Egg, egg treat. －en I. Sound e n en, en en en. h en hen, t en ten. Ten little hens. II. Chant En, en, en, hen,hen, hen. Here is a hen. Ten, ten, ten. Now, we have ten. －ell I. Sound e ll ell, ell ell ell. b ell bell, w ell well. The bell is in the well. II. Chant ell, ell, ell, bell, bell, bell. The big bell fell. Well, well, well. The bell fell into the well. －ed I. Sound e d ed ed ed ed, r ed red, b ed bed, a big red bed. II. Chant Ed, ed, ed, red, red, red, love red. Bed, bed, bed, I love the red red bed.

普通话发音训练

普通话发音训练 1、纠正喔鹅音混淆（o,e） 说到唇音双唇碰，喔鹅元音要分清，喔音口形往前撮，不能光是下唇动，鹅音微笑牙打开，声位靠后喉震动。 玻坡摸b,p,m绕口练习： 风雨瓢泼 老婆婆用簸箕来把麦子簸，簸去糠壳磨面再去蒸馍馍，老伯伯把菠萝装进大笸箩，卖了菠萝再去买那香饽饽，忽然一阵风雨雷电似瓢泼，把伯伯婆婆的计划全打破，吹跑了簸箕里的麦子淋湿了磨盘上的面，浇烂了笸箩里的菠萝泡坏了香饽饽。。。。。。老婆婆摸着脖子气得两眼直冒火，老伯伯抡着胳膊急得嗓子赛破锣。 菠萝和萝卜 南面坡过来个老婆婆，俩手托着俩笸箩，北面坡过来个老伯伯，拿着

菠萝和萝卜，老婆婆的俩笸箩装的也是菠萝和萝卜，老伯伯想把菠萝和萝卜也装进老婆婆的俩笸箩。 男民兵女民兵 民兵排民兵多，男女民兵紧急集合奔北坡，男民兵不比女民兵少，女民兵也不比男民兵多。男民兵拉着炮车装填瞄准练习发炮，女民兵挖坑埋药点燃导火索搞爆破。男民兵夸奖女民兵爆破成绩不错，女民兵称赞男民兵射击本领竖起大拇哥。 白平板拜判官 白平板拜判官，城隍庙里为了难。左边拜了王判官，右边又拜了庞判官。也不知是王判官管庞判官呢，还是庞判官管王判官？烧香许愿左顾右盼忙坏了白平板。 板凳和扁担 扁担长，板凳宽，板凳没有扁担长，扁担没有板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。

绑扁担 长扁担比短扁担长半扁担，短扁担比长扁担短半扁担。长扁担和短扁担要绑在板凳上，板凳不能绑比长扁担短半扁担的短扁担，也不能绑比短扁担长半扁担的长扁担。 评标兵 民兵排评标兵，一班的标兵二班的标兵。。。。。。 八班的标兵共评比八名标兵上北京。 以上的绕口令，即纠正喔鹅o,e音的混淆，又是唇音咬字练习的材料。 2、纠正喝佛音混淆（h,f） 唇齿音 h音字例 和好，呵护，合伙，呼唤，互换，互惠，胡混，缓和，欢呼，浩瀚，

(完整版)n、l发音练习材料.docx

n、 l 发音练习材料 （ 1）区分 n、 l 的读音 n 的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌下垂，气流通过鼻腔流出。而l 的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌抬起，堵住通往鼻腔的信道，气流经过舌头的两 边流出。 一、词语 播音主持普通话训练之鼻音与边音（ n 与 l ）的区分，考生可以通过词语、绕口令、诗词、文 章等训练加以区分。 1、词语训练 n— l ：内敛纳凉奶酪脑力嫩绿能量；尼龙年轮农历暖壶努力南岭；逆旅浓烈奴隶女郎女篮凝练 l —n ：拉链履诺烂泥老年累年冷暖；理念连年恋念粮农两难辽宁；鲁南来年流脑落难留鸟羚牛 ｎ—ｌ辨音对比训练：纳米—厘米无赖—无奈旅客—女客；脑子—老子连夜—年夜留念—留恋；浓重—隆重大娘—大梁牛年—流年；泥巴—篱笆难住—拦住南宁—蓝领；男女—褴褛粘液—连夜蓝天—南天 鼻音边音交错练习： 哪里纳凉奶酪脑力内涝内力内陆内乱嫩绿能力逆流 年轮浓烈女郎暖流来年冷凝冷暖历年连年留念岭南 鸟类能量年龄尼龙奴隶努力 鼻音练习： 恼怒男女能耐泥泞呢喃袅袅牛奶扭捏南宁 农奴袅娜难弄娘娘 边音练习： 拉力烂泥劳累牢笼老练姥姥老农勒令冷落理论 立论连累联络嘹亮料理林立淋漓伶俐玲珑凌乱 零乱领略浏览留恋流浪流利流量流落琉璃流露 笼络陆路绿林论理罗列裸露履历 n、 l 对比辨音练习： 无赖 l ài －无奈 nài男 nán 裤－蓝 l án 裤 脑nǎo 子－老 l ǎo 子留念ni àn －留恋 li àn南 nán 部－蓝 l án 布牛 ni ú黄－硫 li ú磺水牛 ni ú －水流li ú旅 l ǚ客－女 nǚ客 连 li án夜－年 ni án夜浓nóng 重－隆 l óng 重烂泥 ní －烂梨 l í 大娘 ni áng －大梁 li áng 二、绕口令 练一练，念一念 念一念，练一练， n、l 的发音要分辨。l 是边音软腭升， n 是鼻音舌靠前。你来练，我来念，

语音学复习资料

一：名词解释 1．声源：因振动而发声的物体叫做声源 2．振幅：空气质点振动幅度叫做“振幅”，即空气质点在振动时离开平衡位置的最大偏移量。 3．基音：组成复音的各个纯音振幅不同，频率也不同，其中频率最低、振幅最大的叫基音。 4．共振：如果两个物体的固有频率相同，其中一个在外力的作用下发出声音，另一个物体受到相同频率的空气质点运动的影响，也会发出声音来，这种现象叫做声音的共振（共鸣）。 5．浊音生源：气流通过声门时，使声带颤动，产生周期性声波，就是浊音。 6．紊音声源：发音器官的某一部分紧缩成非常窄小的通路，气流通过时形成紊乱的湍流，产生嘶嘶的噪声，就是紊音。 7．瞬音声源：发音器官的某一部分紧缩到完全不让气流通过，使气流产生比较强的压力，然后突然放开，气流瞬时间冲出去，产生一种非常短暂的瞬时爆破音。 8．开放型音段：气流从喉腔、咽腔进入口腔从唇腔出去时，这些声腔完全开放，气流能够顺利通过，这样产生的最小音段就是开放型的。 9．封闭性音段：如果这条通路的某一部分封闭起来，气流被阻不能畅通，这样产生的最小音段就是封闭型的。 10．半元音：如果发音时开口度很小，接近于封闭状态，气流外出时只受到极轻微的阻碍，这时发出来的声音就是介于元音和辅音之间的声音。这种处于元音和辅音之间的声音可以称为“半元音”。 11．单元音：不和其他元音结合就能在音节中单独存在的元音叫做单元音。 12．塞音：持阻阶段阻碍完全闭塞，使气流无法通过，声音短暂间歇，维持到除阻阶段，阻碍突然放开，气流骤然冲出，形成极为短暂的瞬音。 13．擦音：持阻阶段阻碍并不完全闭塞，让气流挤出去形成湍流，产生紊音。 14．塞擦音：成阻阶段阻碍完全闭塞，气流无法通过；进人持阻阶段后阻碍略略放松，让气流挤出去产生摩擦，形成一种先塞后擦的音，称为“塞擦音”。 15．鼻音：成阻阶段口腔里形成的阻碍完全闭塞，但软腭下降，打开气流通往鼻腔的通路，在持阻阶段气流能顺利从鼻腔出去，形成鼻音。 16．边音：舌尖形成阻碍不让气流通过，但舌头两边或一边留出空隙，让气流从舌边流出，这样发出的声音称为“边音”。 17．颤音：发音器官中双唇、舌尖和小舌的肌肉都具有一定的弹性，当气流通过时这些部位受气流冲击产生颤动，发出来的声音就是“颤音”。 18．闪音：如果舌尖不是连续颤动而只是弹动一次，轻轻一闪，就是舌尖闪音。 19．通音：持阻阶段口腔的通路接近于开放，气流通过时只产生极轻微的摩擦，甚至可以没有摩擦，称为“通音”或“无擦通音”。 20．复元音：一个音节内部，两个或者三个元音相连而组成的元音群。 21．复辅音：一个音节内部，由两个或者三个辅音相连而构成的辅音群。 22．音连：从一个音到另一个音，中间必然经历的过渡阶段，叫做音联，又叫做音渡。 23．声调：音高是言语中不可缺少的物理因素，具有区别音节意义的音高就是“声调”。 24．调类：把一种语言中出现的所有的调值加以归类，的出来的类别就是调类。 25．语流音变：语流内的一连串音紧密连接，发音部位和发音方法不断改变，有时因前后音互相影响，使语音发生明显的临时变化，这种语音变化就是“语流音变”。 26．同化作用：不相同的音在语流中相互影响变得发音相同或相似，这种音变称为同化

普通话语音基础训练

普通话语音基础训练 第一节普通话声母 教学内容： 声母的分类、发音、辨正及训练。 训练要点： 1.读准各声母，克服方言的影响； 2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh n—l r—l j、q、x—z、c、s等； 3. 河南方言声母发音辨正。 一、声母的分类：21个声母，分7类 1．双唇音：b p m 2．唇齿音：f 3．舌尖前音：z c s 4．舌尖中音：d t n l 5．舌尖后音：zh ch sh r 6．舌面音：j q x 7．舌根音：g k h 二、声母的发音 1．双唇音： b 作发音示范例：bai bāo bǎo bai biàn bi? bēi bǐ bāo bàn bān bù 背包宝贝辨别卑鄙包办颁布 p作发音示范例：pī píng piān pì pǐ pai p?ng pài pīng pāng piān páng pīn pán 批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘 m作发音示范例：mǎi mài měi mǎn máng mù mì mì má mù mìng míng mào mì 买卖美满盲目秘密麻木命名茂密 2．唇齿音： f作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范 3．舌尖前音： Z 作发音示范例：自在 C 作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差 S 作发音示范例：思索色素 4．舌尖中音 d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道 t 作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体体坛饕餮(tāo tiè) n作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶 l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑 5．舌尖后音： zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄

普通话语音与发声完整版1

《普通话语音与发声》教学大纲 一、教学目的和教学要求 1、说明 《普通话语音与发声》是传媒艺考的基础必修课。因在艺考面试过程中，要求普通话发音要清晰、准确，发声要圆润、朴实、响亮、集中、结实、有力，发音中信息传递要准确、发声中信息传递要有效。为满足艺考客观要求，本教学大纲根据宜昌远方文化传播公司《2010年传媒专业艺考教学计划》制定。总学时28学时，《普通话语音与发声晨训》教学大纲另行设计。 本课程是传媒相关专业前期备考过程中的基础课，也是备考播音与主持、表演、空乘、学前教育等专业的启蒙必修课。 2、教学目的 本课程主要解决的是有声语言的“硬件”问题，即解决发音中信息传递准确问题、发声中信息传递有效问题。通过讲授理论和有针对性的实践训练，使学生不仅系统的掌握普通话语音学和播音发声学的理论知识，而且在实践中能熟练运用发音、用声技巧，避免、纠正语音和发声中存在的问题。要求学生掌握和运用科学的发音方法、发声技巧，以适应艺考相关专业面试要求。 3、教学要求 1)教学内容：本课程以普通话发音为明线贯穿全程，以发声为辅线镶嵌其中。发音包括声母、 韵母、声调、吐字归音、语流音变；在发音教学中有机穿插发声中的呼吸控制、口腔控制、 喉部控制、共鸣控制、声音弹性以及情声气结合等内容。使学生较系统地掌握发音与发声的 知识，并逐步认识和纠正发音、发声中存在的问题，掌握和运用科学的发音、发声方法。 2)教学重点：发音教学重点包括声母的发音部位、方法、条件以及发音过程；韵母的发音条件 与特点及注意事项；声调的调值、调形及注意事项；吐字归音的枣核形；语流音变中的儿化 韵。发声教学重点包括气息控制中的胸腹式联合呼吸；口腔控制中的唇、舌力度与灵活度； 共鸣控制中的口腔共鸣；声音弹性中的强弱、虚实、快慢、高低等变化；情声气控制把握三 者关系及具体运用。 3)教学难点：声母发音过程、边鼻音、平翘舌、舌面音；韵母发音条件、前后鼻音、ie与üe、 er；声调中的上声；吐字归音中的叼住弹出、拉开立起、趋向鲜明干净利落；语流音变中的 上上音变、儿化韵发音特征。发声中丹田气、唇舌灵活与力度、口腔开度、暖声、情感抒发。 4)教学方法： ①采用板书与多媒体组合的教学方式进行授课，利用现代化的教学技术手段改进教师单一

英语语音训练材料(英语48个音标认读与操练)

英语语音训练材料 英语音标构成(共48个,元音20个,辅音28个)： 一、元音 前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ? ] [ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音 发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。 舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。 嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。 注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。 发音组合: e ee ea ie ei 代表单词:m e h e w e e ven b ee f ee l br ee ze d ee p fr ee s ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea son gr ie f bel ie ve ach ie ve rec ei ve conc ei ve [ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音 发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。 上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。 使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。发音组合: i 代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh 音标对比: [ i: ] [ i ] s ea t s i t b ea t b i t sh ee p sh i p [ e ] 音标特征:前元音半高音不圆唇短元音 发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。 牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。 上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 发音组合: e ea a 代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e t br ea d h ea ven m a rry a ny m a ny 音标对比：[ i ] [ e ] s i t s e t l i ft l e ft d i d d ea d [?] 音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音 发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行 牙床开的最大。软颚升起, 唇自然开放 上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 发音组合: a 代表单词: c a p m a p b a d m a d b a nk th a nk l a mp 音标对比: [e] [?] b e g b a g m e t m a t

语音基本知识学习资料

语音基本知识

一、音素 1、单元音： 2、双元音： 3、清、浊辅音： 关于语音的几个概念 1) 字母：语言的书写形式。元音字母a, e, i(y), o, u, 2) 音标：词的语音形式。 3) 音素：音的最小的单位。英语中有48音素。 4) 音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand 5) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。英语中有20元音。

6) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。 7) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due; b) 辅音+元音 he, go, hi 8) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音 bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+辅音it 9) 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 二、语音的基本常识 1、音节的划分 一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。 2、重读音节 任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。 3、浊化音 以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。 4、定冠词the的读音 e.g. the man

c.f. the old man 5、不完全爆破 爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。 e.g. basketball 6、连读 在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。 7、意群的停顿 对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其划分成几群,一个意群必须一口气说完。 8. 重音 1)单词重音 A)双音节词 a)一般在第一个音节重读。letter, sorry b)有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim,trans'late

n、l发音练习材料

n、l发音练习材料 （1）区分n、l的读音 n 的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌下垂，气流通过鼻腔流出。而l 的发音方式是舌尖翘起，顶住上齿龈，同时小舌抬起，堵住通往鼻腔的信道，气流经过舌头的两边流出。 一、词语 播音主持普通话训练之鼻音与边音（n与l）的区分，考生可以通过词语、绕口令、诗词、文章等训练加以区分。 1、词语训练 n—l ：内敛纳凉奶酪脑力嫩绿能量；尼龙年轮农历暖壶努力南岭；逆旅浓烈奴隶女郎女篮凝练 l—n ：拉链履诺烂泥老年累年冷暖；理念连年恋念粮农两难辽宁；鲁南来年流脑落难留鸟羚牛 ｎ—ｌ辨音对比训练：纳米—厘米无赖—无奈旅客—女客；脑子—老子连夜—年夜留念—留恋；浓重—隆重大娘—大梁牛年—流年；泥巴—篱笆难住—拦住南宁—蓝领；男女—褴褛粘液—连夜蓝天—南天 鼻音边音交错练习： 哪里纳凉奶酪脑力内涝内力内陆内乱嫩绿能力逆流 年轮浓烈女郎暖流来年冷凝冷暖历年连年留念岭南 鸟类能量年龄尼龙奴隶? 努力? 鼻音练习： 恼怒男女能耐泥泞呢喃袅袅牛奶扭捏南宁 农奴袅娜难弄娘娘 边音练习： 拉力烂泥劳累牢笼老练姥姥老农勒令冷落理论 立论连累联络嘹亮料理林立淋漓伶俐玲珑凌乱 零乱领略浏览留恋流浪流利流量流落琉璃流露 笼络陆路绿林论理罗列裸露履历 n、l对比辨音练习： 无赖lài －无奈nài 水牛niú －水流liú 男nán 裤－蓝lán 裤旅lǚ 客－女nǚ 客 脑nǎo 子－老lǎo 子连lián夜－年nián夜 留念niàn －留恋liàn 浓nóng 重－隆lóng 重 南nán 部－蓝lán 布烂泥ní－烂梨lí 牛niú 黄－硫liú 磺大娘niáng －大梁liáng 二、绕口令 练一练，念一念 念一念，练一练，n、l的发音要分辨。?l是边音软腭升，n是鼻音舌靠前。你来练，我来念，

语音材料

//this goes under the arm// and then over the shoulder// all the time// make sure you support the arm// talk to the patient// and find out what position// is most comfortable for them// And for Friday, well, another wintry day in all parts of the region. Temperatures near freezing in many places, and along the coast, the wind will make it feel very cold indeed. Inland, some snow on the hills, and there may be fog in the valleys. If you’re out and about driving, watch out for those icy roads! And for the we ekend? Well, we’re not expecting much change, I’m afraid. And that’s all from me. Goodnight. …I remember// we had this school uniform// and it was like all dark brown// a dark brown shirt and jacket// and a white blouse// and we had to have black shoes and the skirt had to be below the knees// and we all hated this uniform// so we tried to change it// things like// you know// use a belt to bring the skirt higher// or ehh…whatever// and we weren’t allowed to have earrings// but we wore them anyway// outside the school// and then took them off// when we walked in… We have a great opportunity// at the moment// to encourage awareness of science// among the public.// A recent opinion poll// which was conducted earlier this year// revealed that// 80% of the population// is interested in science.// In addition,// it shows// a growing trust in scientists// who make an important contribution// to society.// However,// the poll also showed// that few people// felt they know enough// about science.// To develop understanding of science// we need more public debate// and we should be making science// more interesting// in school. Ever since the industrial revolution we have dumped waste into the air. Consequently, atmospheric carbon dioxide levels are now a third higher than in pre-industrial time. The process may, it has to be said, have started long before, when we first burnt down trees to make way for agriculture. However, over the last few decades the rate of increase has grown rapidly. Although its precise nature is unclear there is an obvious relationship between levels of carbon dioxide in the atmosphere and higher global surface temperatures. The impact of higher temperatures is difficult to assess, but there will certainly be a different world as humans and other loving organisms try to adapt to change. These changes, which will affect us all, include drought and extreme weather. Southern Europe, for example, already has long periods without rainfall. And in the Americans and Asia powerful hurricanes and typhoons have recently killed more people than in several decades. Of course, some scientists dispute the evidence. But these people, as we all know, represent industries having vested interested – their business, they believe, would be damaged by limits on carbon emissions. But among the wider scientific community the argument is about the speed of change, not whether change is taking place. Good morning! It’s a pleasure to be here to represent Rovoda and participate in this valuable discussion. One of the things I enjoy about working for Rovoda is that the company recognises the

语音模块资料

516秒智能型语音单片机 盖茨今年曾经说过：未来5年中触摸、视觉和语音界面将变得非常重要！也就是所谓的“自然用户界面”。如何设计更加人性化的人机界面已经变得非常迫切！让我们的产品能够开口说话，和使用者进行更良性的互动，无疑会大大提高产品的竞争能力！ 产品1：516秒智能型语音单片机每个22元专用USB语音单片机烧写器每套48元 应用领域：

在生活中我们会经常碰到这些情况：空调突然罢工了，提示E1错误，好不容易请维修人员来检查后发现仅仅是滤网脏堵了，清洗一下就OK 了，打印机突然坏了，跳出一堆英文代码，搞了半天才发现原来是卡纸了，对于普通客户很容易被一些常见故障难倒，而专业人员赶来却发现是举手之劳的小问题，如果设备在出错时能够进行语音提示如：“空调滤网脏堵，请断电清洗一下！”“打印机卡纸，请从机器后侧打开后挡板取出被卡的纸张！”这样无疑会大大提高效率。 我们的产品应用范围几乎可以涉及到所有的语音场所，如报站器、报警器、提醒器、闹钟、学习机、智能家电、治疗仪、电子玩具、电讯、倒车雷达及各种自动控制装置并工业应用的要求。 产品特点： 1、我们的产品高度智能化，已经把底层的控制功能高度集成，令使用变得轻而易举。 2、廉价的USB下载器加可视化的设置界面令语音编程变得高效快捷。 3、长达516秒的录音时间，多达210个存储地址，可以存储非常多的语音信息，甚至可以将多国语言全部集成。 4、产品体积小，严格按工业级标准设计，抗干扰能力很强。 5、批量订货可以提供2M～64M存储器容量的产品。 6、支持在线编程，只要留一个5口的编程接口，不用取下单片机就能随时更改语音信息，可以快速完成客户定制，随时更改设计方案。 7、功能超强的控制方式，提供了四个输入口，多种按键控制模式、一

普通话语音练习资料

普通话语音练习资料 A．朗读的要求： 第一．发音正确，吐字清楚。这是朗读最起码的要求。同时，朗读时还应切实遵照原文，不漏字，不添字，不换字，不重复，不破句。 第二．语速适当，流利和谐。要做到快而不乱，慢而不断，有快有慢，缓急结合，才能更清楚传达出文章的内容和发展变化，给人以深刻的印象。 第三．语调生动，轻重相宜。要根据文章内容的需要，分出轻重缓急、抑扬顿挫，在停顿、重音、句调等方面作出适当的处理，才能有力地表达出文章的思想感情。 B．朗读速度的掌握： 1．根据气氛：用较快的速度表现热烈、欢乐、紧张或恐怖的气氛，用较慢的速度表现宁静、庄重、沉闷或凄凉的气氛。 2．根据人物性格：人物语言里年轻人说的话宜快读，老年人说的话宜慢读；开朗活泼、勇敢机智或者狡猾奸诈的人说的话宜快读，诚实淳朴、沉着镇定或愚昧迟钝的人说的话宜慢读。 3．根据人物心情：在心情愉快欢畅、紧张焦急时说话的速度较快，心情沉重悲哀或表示缅怀悼念的心情时说话的速度较慢，表现愤怒地抨击、痛斥敌人时速度应加快。 4．根据文章体裁：对于抒情的诗文，朗读语速不宜过快；而对于慷慨激昂的文章、激情奔放的诗歌，语速则不宜过慢。同时，在同一篇诗文的朗读中，语速的处理也应随着作品中情感的变化而有所变化，绝不能一快到底或一慢到底，这样才能表现出跌宕起伏。 C．朗读语调的处理： 1．升调：朗读语调由平升高。常用于表示反问、疑问、惊异、兴奋、号召等语气。2．降调：朗读语调由平升高。常用来表示肯定、感叹、请求、沉痛、惭愧等语气。3．平调：朗读语调始终保持同样的高低，没有显著变化。常用来表示严肃、庄重、平静、冷淡、思索等语气，不带特殊感情的叙述和说明也用平调。 4．曲调：朗读语调节器先升高再降，或者降低再升，曲折变化。常用来表示含蓄、夸张、反语、讽刺、怀疑、意外惊奇等语气。D．语音辨析： 一．分清卷舌声母zh、ch、sh、r与平舌声母z、c、s的字音 1．单字对比练习： 闸—杂插—擦杀—撒哲—则彻—册设—色纸—紫池—词是—寺摘—栽柴—才筛—鳃找—早超—操少—扫周—邹臭—凑收—艘站—暂产—惨山—三枕—怎臣—岑身—森张—脏昌—仓伤—桑睁—增成—层声—僧主—祖出—粗书—苏浊—昨绰—错说—缩坠—最吹—催睡—岁专—钻串—窜栓—酸谆—尊纯—存吮—损中—宗冲—葱 贼抓刷拽踹摔壮窗爽送谁 2．词语对比练习： 资源—支援阻力—主力大字—大致自理—治理仿造—仿照 杂技—札记宝藏—保障自序—秩序赞歌—战歌自愿—志愿 增光—争光造就—照旧自学—治学综合—中和邮资—油脂 鱼刺—鱼翅粗糙—出操不曾—不成辞藻—池沼就此—臼齿 新村—新春从来—重来册页—彻夜粗布—初步推辞—推迟 木材—木柴擦手—插手祠堂—池塘词序—持续淙淙—重重 短促—短处电磁—电池名册—明澈散光—闪光桑叶—商业 肃立—树立搜集—收集大肆—大事私立—失利四野—视野 形似—形式斯文—诗文桑园—伤员丝绵—失眠走私—走失 俗语—熟语激素—基数夙敌—树敌私刑—施行死结—使节3．zh、ch、sh声母字音和z、c、s声母字音混合练习： 主宰制作治罪沼泽指责贞操政策中餐祝词仲裁诊所周岁竹笋珠算正色赤字插足茶座禅宗超载冲刺成材纯粹春蚕揣测沉思陈诉称颂场所成色沙枣生造擅自上座肾脏赏赐侍从水彩失策顺从神似输送深思誓死申诉自主组织自转遵照总之尊崇嘴唇组成赞成资产资深姿势杂税遭受杂耍存折词缀辞章惨重村镇磁场餐车促成催产凑数

语音练习材料02-十三辙

练习篇目(按十三辙)。 发花辙 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧<泊秦淮) 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。刘方平<夜月) 梭波辙 鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。骆宾王(咏鹅)

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。刘禹锡(望洞庭) 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李白(送孟浩然之广陵) 言前辙 秦时明月汉时关，万里长征人未还。

若使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 王昌龄(出塞)之一 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李白(早发白帝城) 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

张继(枫桥夜泊) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 李白(望庐山瀑布) 人辰辙 歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 杜甫(江南逢李龟年) 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维(送元二十安西) 江阳辙 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 元稹(闻乐天授江州司马) 江城吹角水茫茫，曲引边声怨思长。 惊起暮天沙上雁，海门斜去两三

牵涉(润州听角) 中东辙 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有情。 刘禹锡(竹枝词) 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

语音训练的方法

一、语音训练的方法 （一）口腔运动练习 1、唇的练习 语言的发展以双唇音最早，因此可利用一些游戏的方法让小朋友练习唇的活动。 （1）玩法：A在儿童嘴唇上涂上口红，照镜子，再把嘴印在纸上，比比看，谁的嘴巴最大，谁的嘴巴最小。B 用嘴唇印在图画纸上，完成一幅自画像，或随意压印 构成一幅唇画。 （2）噘其嘴唇做吹口哨状说“呜” （3）拉开嘴唇说“伊”。 （4）不听交换说“伊”、“呜”。 （5）上下嘴唇内缩后发“吧”。 （6）闭唇练习：玩“吻纸”游戏，或闭嘴咬住小东西，可以帮助他们体会如何闭上嘴巴。 （7）鼓起两颊然后发“啪”声。 （8）鼓起两颊做漱口状。 2、舌头练习 （1）天棒棒糖用具：棒棒糖、汤匙玩法：A鼓励儿童舔食棒棒糖、冰淇淋。B把果酱、巧克力酱、砂糖等孩子 喜欢吃的东西，放在汤匙上给儿童舔食，看谁先舔完。 C将儿童喜欢吃的食物涂在嘴唇上，要他用舌尖舔下

来吃。舔的顺序是：①下唇中间。②唇的左角或右角。 ③上唇正中。④舔食涂满嘴唇上的糖浆，看谁先舔完。（2）舌伸出伸入。 （3）把舌伸出外面再往上翘。 （4）舌想左右嘴角移动。 （5）舌在口内左右移动推抵两颊内侧。 （6）用舌尖舔上下唇。 （7）舌用力舔饼干。 （8）舌在牙齿外侧转动做清洁牙齿状。 （9）卷舌作马蹄声。 （10）舌尖运动：用舌尖舔食食物，增加颜面肌肉和舌肌运转能力。 （11）用吸管吸饮料：用吸管吸饮料，舌会被牵引到口腔的后部，亦是一种舌的训练。 （二）呼与吸的练习 1、吹羽毛游戏：用嘴巴呼气，吹羽毛，且可染色，增加儿 童的兴趣。亦可以棉花、毛线、彩带、棉纸片等器材代 替。练习呼气的长短、强弱、断续，以培养儿童的呼气 的调整力。 2、用厚纸筒吹前项材料，材料可由小（轻）而大（重）， 轻重不同，所用气量不同，注意送气集中、均匀。 3、用吸管吹前项材料，放置桌上，成人先示范，再鼓励他

普通话语音训练资料

普通话语音训练资料 一,声母的练习 普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b就声母。声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r. 我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，n\l不分，f\h含混等习惯。 声母对比词组练习： 一、b和p的对比词组练习 被俘——佩服毕竟——僻静 背脊——配给备件——配件 火爆——火炮七遍——欺骗 二、d和t的对比词组练习 盗取——套取吊车——跳车 赌注——土著调动——跳动。 三、n和l的对比词组练习 千年——牵连恼怒——老路

允诺—一陨落难住——拦住 门内——门类南部——蓝布 蜗牛——涡流无奈——无赖 四、g和k的对比词组练习 骨干——苦干河谷——何苦 歌谱——科普工匠——空降 个体——客体感伤——砍伤 五、f和h的对比词组练习 开方——开荒防空——航空幅度——弧度理发——理化复员——互援防止——黄纸开发——开花初犯——出汗公费——工会飞机——灰鸡仿佛——恍惚发现——花线

欢呼——反复粉尘——很沉伏案——湖岸 六、i和q的对比词组练习 经常——清偿手脚——手巧迹象——气象激励——凄厉积压——欺压集权——齐全居室——趋势简陋——浅陋咀嚼——取决七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh) 三头——山头综和——中和冲刺——充斥 自立——智力栽花——摘花私人——诗人散光——闪光俗语——熟语死命——使命 姿势——知识暂时——战时增收——征收桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟平翘舌音辨正 z一zh自治尊重增长作主杂志再植资助

普通话语音训练材料

普通话语音训练材料 口腔操 1、双唇运动：噼—里—啪—啦；密—密—麻—麻 2、唇齿运动：叽—叽—喳—喳；淅—淅—沥—沥 3、爆发力练习：嘚儿——驾！ 容易读错的词语 处理处女潜力束缚塑料着急萎靡肖像低劣召开嫉妒 围绕酗酒造诣嫔妃鲜血矿藏粗犷躯壳膝盖化纤刹那 称心恶劣乘车字帖铜臭供给暂时洁癖薄弱逮捕蓓蕾 奴婢濒临蝙蝠占卜粗糙呆板惩罚符合奢侈炽热痤疮 档案痤疮挫折追悼气氛汾酒果脯复杂尴尬山岗瑰宝 罕见白桦畸形脊背发酵粳米卓越颈椎痉挛狙击泥泞 滂沱龋齿顷刻赡养妊娠狩猎束缚骨髓剔除调皮肄业 确凿憎恶书札诤友脂肪胡诌贮藏笨拙茁壮迁徙空隙 琴弦混淆挟持体恤徇私殉职亚军 成语：瑕不掩瑜诲人不倦循规蹈矩腹背受敌拈轻怕重恬不知耻杳无音讯 轻声词：月亮云彩错误造化栅栏先生老实讲究花哨交情利害奉承答应耽误 声母朗读训练材料 一、对比辨音练习： 鼻子—皮子辫子—骗子杯子—胚子弟子—梯子肚子—兔子大计—大气 征订—增订争光—增光支援—资源知识—姿势知觉—自觉竹子—卒子 主力—阻力嘱咐—祖父制止—字纸木柴—木材禅师—蚕丝乱吵—乱草 事实—四十经济—耕地姐姐—爹爹鞋子—孩子主力—阻力有翅—有刺 诗人—私人 二、反复朗读下列词语 A 艾叶傲骨棉袄偶然藕粉恩爱讹诈扼要仰望严寒业务遗物 硬币银洋外文袜子微弱新闻文武往来忘记问候千万唯物 B笙．笛纱．窗酒盏茶汤后厦不窄住宅稍长差点晒死狮虎豺狼睁眼诧异谁是师娘馋嘴找吃柿霜砂糖外甥搀着生了疥疮拆掉大厦争盖栈房 及时生产木柴纸张芝麻小事气煞老师同志姓翟只会作诗摘掉口罩 检查牙齿瘦肉炒菜海参鱼翅重视指示实施口试发愁干啥吹哨开始 战士四肢支持驾驶观察全省森林城市虱子蚂蚱树枝树杈皱眉撑腰 谗言欺诈铜铡水闸笊篱钢叉铁铲木轴煤渣棉纱衬衫裤衩史家施家 没瞅地址捎衣出岔筛米煮粥杀鸡斩牛挣钱还债钞票发愁插架经史

语音学复习资料 详细整理

一、名词解释： 1、什么是自由变体和条件变体？举例说明其类别。 （1）音位变体是同一个音位中具有互补关系的各个音素，是同一个音位的不同的变异形式。（2）音位变体包括条件变体和自由变体两类。①条件变体是只能出现在某种特定语音环境中的音位变体，它是一个音位在不同环境中受不同条件影响而产生的。例如音位中的变体A，往往自成一个音节或单独跟韵母组合，出现在的u后面或舌根鼻韵母前面。②自由变体指能自由地出现在某种相同的语音环境中的音位变体。它不受条件地限制，可以随意地、自由地替换，不区别意义。例如我国南方大部分地区的人不区分舌尖前音和舌尖后音，把普通话的卷舌音发成平舌音，平舌音亦可发成卷舌音，这种变化不需要任何音素条件，当然也不区别意义。 2、音素和音位 （1）音素是从音质角度切分出来的最小的语音单位。 （2）音位是具体语言（包括方言）中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位，它是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。 3、正玄波：正弦波是频率成分最单一的周期性重复的波，因其波形是数学上的正弦曲线而得名。描写正弦声波的两个基本声学参数是频率和振幅。 复合波：正弦波是纯音发出的声波，绝大多数的声波都不是纯音的声波，而是复杂的声波。这些复杂的波都可以分解成多个正弦波。

4、区别特征 区别特征又称区别性特征（distinctive）是用二分法的手段（又称“偶分法则”binary feature convention）来分析一切语言的语音特征的一个概念。指在具体的语音系统当中具有区别音位作用的发音特征。 区别特征是现代音系学当中的重要概念，是进一步对音位进行微观分析所得出的最小单位，也是具体音系中最小的、最基本的单位。 5、语流音变和历史音变 语流音变：音位和音位组合的时候，由于说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性变化，这种变化就是语流音变。 历史音变：历史音变是历时性的，是具体语言的语音从一个时代到另一个时代所发生的变化。历史音变不仅仅使具体音位发生变化，而且会导致整个音位系统的变化。 6、音质音位和非音质音位： 音质音位是以音素为材料构成的音位,其特点与发音的音质有关.例如/i/和/y/这两个音位，发音时由舌位前后、高低、圆展与否决定，就是音质音位。 非音质音位指具有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长等。例如汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、去声，是由音高的变化形成的而不是音质变化形成的，就是非音质音位。 二、解答 1、语音的二大属性 自然属性：语音本身固有的一大属性。分为物理和生理两个方面。语音是一种声音，产