2016年眉山市中考地理试卷分析
2016年眉山市中考地理试卷分析
一、试卷特色
本次中考试卷分值30分，考试时间20分钟，题型为15个单项选择题；从试题内容看，对地理基本技能有所侧重；关注了学生学习过程和方法；关注学生思维过程和思维方法；还关注了学生的探究能力；本次试卷有助于引导教师转变教学观念、方法，促使学生养成自主探究学习地理的习惯，对于初中地理教学起到了积极、正确的导向作用。
1、凸显学科特色，紧密联系地理图表
本次中考试题突出表现了地理“无图不成题”的特点。全卷共有图表3处，绝大多数的题都与之相匹配。三幅大图是吐鲁番盆地简图(图1)和中国行政区划及山脉简图(图2)、某岛屿地理简图(图3)（等高线图）、北美洲地理简图(图4)和美国本土农业带分布图(图5)。本试卷强调考查学生对地理知识在地图中的定位能力、理解能力和分析能力，重点考查学生对地图敏锐的观察力和分析思考能力，而不是单纯的死记硬背。相应考点能以地图的形式呈现出来。一个“图”字尽显学科特色。重视考查地理事物的分布位置、空间规律、相互联系、发展变化和形成过程等内容。
2、知识点覆盖面有所侧重
3、强调考查学生的分析能力，理解能力等地理素养，不增加学生记忆负担。
该卷靠记忆得分的题很少，几乎每一题都必须通过分析或从图中获取信息、通过自己的理解分析来解决问题。如选择题7—10题的某岛屿地理简图(图3)进行了创新，有的学生可能是首次接触该图，应该说较以前有一定难度，但是，只要认真分析，抓住关键字眼关键位置一定可以将此题完成；4、10、15题体现了地理学习的最终目的-指导学习，利用地理知识更好地生活；3、4、6、7、12、15题结合热点进行考察知识，这也体现了地理来源生活，地理服务生活的道理。通过以上题解可以看出，学生只通过死记硬背是解决不了问题的，学生必须经过获取图文信息分析理解方能解决。
4、联系生活，设置情境，体现“开放式课堂教学”理念。
“学习对生活有用的地理”是新课程改革的基本理念，本套中考试题重视“新材料、新情景”的创设与运用，鼓励学生多角度、创造性地思考和解决问题，体现探究性和开放性特点。试题这样处理较好地体现了理论与实践的紧密联系关系，让学生学以致用，彰显了学科的社会价值。比较明显的试题有：3、4、6、9、10、14、15题。
二、答题总的情况分析
识图定位能力差，地图落实不到位，经了解学生答题情况，问题如下：绝大多数学生反映总体还较可以，特别是选择题除了3、4、10、14、15几个题外，其余较为简单，5、6、9题失分关键就在学生识图定位能力较差，读图欠缺。
三、试题解题技巧
吐鲁番盆地位于我国西北内陆，天山山脉南侧，属于温带大陆性气候，该地以葡萄种植及葡萄干生产而闻名，读吐鲁番盆地简图(图1)和中国行政区划及山脉简图(图2)回答1—6
题。
该题以中国地形图为主图，再以吐鲁番盆地等高线图构成一幅综合地图，主要考查吐鲁番盆地的自然地理和人文地理知识，自然地理条件对农业的影响，新疆的民族和行政中心等，选择新疆，应当是与疆独、反恐、东突、湖南天价核桃、云南火车站事件等与新疆地区的政治、文化相关的地理时事有关，关注实际生活。
1．图1所示地区主要的少数民族是
A、维吾尔族B．回族C、蒙古族D．藏族
解答该题，首先应该根据图上天山、吐鲁番盆地、省区轮廓等信息，判断出该地是新疆维吾尔自治区，再联系我国有关少数民族的分布，从而得出该地区主要的少数民族是维吾尔族。因此，学生必须熟悉我国几个典型的少数民族分布：如，新疆维吾尔自治区——维吾尔族，内蒙古自治区——蒙古族、黑龙江省——满族、辽宁省和吉林省——朝鲜族、宁夏回族自治区——回族、西藏自治区——藏族、云南省——傣族、广西壮族自治区——壮族、湖南省——土家族、海南省——黎族、台湾省——高山族等。
2．吐鲁番盆地所在省区的行政中心是
A、呼和浩特B．乌鲁木齐C、拉萨D．西宁
解答该题，首先应该根据图上天山、吐鲁番盆地、省区轮廓等信息，判断出该地是新疆维吾尔自治区，再联系我国有关34个省级行政中心，从而得出该省级行政中心是乌鲁木齐。因此，学生必须熟悉我国34个省级行政中心。复习时，应当把34个省级行政中心的轮廓、简称、行政中心一并联系起来反复填图练习。
3．能反映吐鲁番盆地的地理现象是
A．人口稠密，工业发达B．植被覆盖率低，荒漠广布
C．成群牦牛在河边喝水D．夏季四处稻花飘香
解答该题，一种方法是直接联系吐鲁番盆地位于我国西北地区，根据西北地区自然环境特征——干旱缺水，从而得出答案是B；另一种方法是逐个根据选项中涉及的地理事物的成因，得出答案：吐鲁番盆地位于我国西北地区，人口稠密，工业发达应该是我国地理条件很好的的东部地区，所以A答案错误；牦牛是我国青藏高原地区的典型动物，所以C答案错误；夏季四处稻花飘香是我国水热条件配合较好的南方地区，所以D答案错误；植被覆盖率低，荒漠广布，说明该地区水资源缺乏，与西北地区的自然环境特征一致，所以正确答案是B。
4．吐鲁番盆地种植的葡萄特别甜，在市场上特别受欢迎，但种植规模有限，影响其规模扩大的主要原因是
A、冬季寒冷，多霜冻B．风沙大，土壤贫瘠
C．海拔高，热量不足D．降水稀少，灌溉水源不足
解答该题，抓住葡萄在市场上特别受欢迎，但种植规模有限这一事实，一种方法是根据不同自然条件对农作物规模的影响，再联系新疆（我国西北地区）的自然条件，得出正确答案是D；另一种方法是直接根据葡萄的生长条件，再联系新疆（我国西北地区）主要缺少水资源这一不利条件，得出答案。
5．图2中秦岭山脉是我国一条重要的地理分界线。关于其说法正确的是
A、第二、三级阶梯分界线
B、与400毫米年等降水量线吻合
C．亚热带季风气候和温带季风气候的分界线D、以北为水田，以南为旱地解答该题，首先必须熟悉秦岭山脉的所有地理分界意义，一是直接根据掌握的有关秦岭在气温、降水、温度带、干湿区、气候类型、耕地、水文等分界意义得出答案C；二是逐个选项排除，得出答案，第二、三级阶梯分界线是大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山，所以A 答案错误，400毫米年等降水量线是大兴安岭-张家口-兰州-拉萨-喜马拉雅山脉东部，所以B 答案错误，以北为水田，以南为旱地，与秦岭南北耕地分布正好相反，所以D答案错误，得出正确答案是C。
相关的一些地理分界线如：天山、昆仑山、祁连山、贺兰山、阴山、大兴安岭、太行山、横断山、巫山、雪峰山、南岭、武夷山等等。
6．图2中A所示地形区主要的生态环境问题是
A、草原破坏严重B．森林破坏严重
C．土地沙漠化严重D．水土流失严重
本题主要考查目的是关注我国主要生态环境问题，关注生存，关注我国的可持续发展。解答该题，首先根据A所示地形区在图上的位置，判断该地区是位于我国的黄土高原，一种方法是根据黄土高原的主要的生态环境问题是水土流失，得出正确答案是D；另一种方法是熟悉我国典型地区的主要生态环境问题，逐项排除，找出正确答案，即：草原破坏严重是我国内蒙古草原的主要生态环境问题，A答案错误；森林破坏严重是我国东北地区的主要生态环境问题，B答案错误；土地沙漠化严重是我国西北地区的主要生态环境问题，C答案错误；水土流失严重是我国黄土高原和东南丘陵地区的主要生态环境问题，D答案正确。
某岛屿地理简图(图3)，该岛上森林茂密，动植物种类繁多；滨海地区多为沙滩，阳光充足，风景优美；铜矿等资源丰富。依据材料回答7—10题
本题的设计是以材料和等高线地形图辅以经纬网，主要考查学生对相对高度的计算、地形特征的判读、地理事物分布特征的描述，自然地理条件对产业的影响等知识，题目考查范
围涉及到农业生产、工业生产及人们生活。这种形式的考查有利于实现学习地理知识与实际相联系，让学生学以致用。从而不断引导学生学会观察与思考，真正实现学习有用的地理。
7．图中两山峰的相对高度是
A．86米B．89米C．92米D．83米
该题的解答，需要学生直接从图上找出两个山峰的海拔高度，根据相对高度的计算方法得出正确答案：325米—236米=89米，难度最低。正确答案是B。
8、该岛屿的地形特征是
A、以平原为主
B、以山地为主
C、以丘陵为主D．以盆地为主
该题的解答，
一、需要学生熟悉地形特征的描述方法：以什么地形为主、地势沿某个方向的变化规律、特殊地形区的分布；
二、会根据等高线海拔高度与不同地形的关系，判断出地形类型：平原:陆地上海拔高度相对比较小的地区，海拔在200米以下，平原地貌宽广平坦、起伏很小。例如华北平原高原:海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区。例如青藏高原。山地:海拔在500米以上，相对高差200米以上。例如长白山地区和武夷山地区。盆地:四周高，中间低。例如四川盆地。海拔在500米以上。丘陵:地面起伏，海拔不高，坡度和缓;例如云贵高原，云南最为典型。
三、可以根据学过的台湾岛的地形特征类比得出答案：岛屿由于面积小，地势中间高四周低，地形一般是以丘陵为主。正确答案是C。
9．下列对该岛屿上的城市分布特征的描述，错误的是
A．分布在沿河地区B、分布在沿海地区
C．分布在岛屿内部D．北部多，南部少
本题主要考查地理事物的分布特征，解答该题，学生应该具备的知识是：
一、会确定区域位置，常用术语有沿海、内陆、中部、东部、西部、南部、北部、东北部、东南部、西南部、西北部等；
二、掌握地理事物的分布特征的一般描述方法：沿分布，多（密集）少（稀疏），特殊地理事物的分布等。
该题中城市的分布，图上信息显示，主要分布在沿海、河流沿岸、北部；而岛屿内部没有、南部较少，所以，错误答案是C。
10．下列对该岛经济发展方向的描述，不合理的是
A、利用丰富的铜矿资源，发展铜矿开采及冶炼工业
B．利用岛上优美的自然风光，发展旅游业
C．利用四周环海的条件，发展海运业
D．利用丰富的森林资源，大力砍伐森林发展木材加工业
本题解题的关键是学生会从材料和图上找出有用的信息，根据各个产业需要的相关条件，得出正确的答案。
该岛上森林茂密，动植物种类繁
多；滨海地区多为沙滩，阳光充足，风
景优美；铜矿等资源丰富。对发展铜矿
开采及冶炼工业、旅游业、海运业十分
有利，而如果大力砍伐森林发展木材加
工业，则会破坏生态环境，对今后该岛
经济的发展带来灾难性的影响。所以，
该题对资源利用不合理的是D。
读北美洲地理简图(图4)和美国本土农业带分布图(图5)，回答11—15题
该题背景的呈现主要是以北美洲的简
图和美国的本土农业带分布图，主要考查有
关地理事物位置的描述方法，地质灾害的差
异，农业生产特征的推断，地区人种、宗教、
人口与资源环境、资源与产业等人文地理知
识。
11．下列对图4中北美洲地理位置的描
述，错误的是
A、跨热带、温带、寒带，主体部分位于温带
B．位于北半球、东半球
C、东临大西洋，西临太平洋
D．北临北冰洋，南临墨西哥湾
本题的考查，涉及的相关地理有：
东西经度的判读：数字顺自转方向增大是东经，数字顺自转方向减小是西经。
温度带的划分（南北回归线之间是热带，北回归线与北极圈之间是北温带，南回归线与南极圈之间是南温带，南极圈与南极点之间是南寒带，北极圈与北极点之间是北寒带）南北半球的划分（赤道以北是北半球，赤道以南是南半球；北纬是北半球，南纬是南半球）
东西半球的划分（200W以东到1600E属于东半球，200W以西到1600E属于西半球；西经小于20度，东经小于160度，属于东半球；西经大于20度，东经大于160度，属于西半球；）
地图方位：中部、东部、西部、南部、北部、东北部、东南部、西南部、西北部等；
地理事物的相关位置等
北美洲的半球位置是：北半球、西半球，所以答案C错误，本题符合题意的答案是C。
12．图4中北美洲西部沿海地区为世界地震多发区之一。其原因是
A、位于环太平洋地震带上B．位于地中海一喜马拉雅地震带上
C、位于板块内部D．西部多高大山脉
本题考查的主要知识是地震的分布，关于地震形成，与地区所在的板块位置有关；地震多发区一般位于板块与板块的交界，而板块内部地层较稳定，不易发生地震。全球有两大地震带，即环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅地震带。
全球有七大板块（商务星球版），板块生长边界多形成裂谷、海岭；消亡边界多形成海沟、高大山脉等。
北美洲西部沿海地区位于北美洲板块与太平洋板块交界，属于环太平洋地震带。正确答案是A。
13．图5反映了美国农业生产的什么特征
A、机械化B．现代化C、商品化D、专门化
本题考查的主要知识是根据美国农业带的分布推断出美国农业生产的特征是专门化。正确答案是D。
对于学生来说，要了解相关的农业生产特征的含义：
农业机械化：运用先进适用的农业机械装备农业
农业现代化：农业现代化是指从传统农业向现代农业转化的过程和手段。在农业现代化这个过程中，农业日益用现代工业、现代科学技术和现代经济管理方法武装起来，使农业生
产力的由落后的传统农业日益转化为当代世界先进水平的农业。实现了这个转化过程的农业就叫做农业现代化的农业。农业现代化是一种过程，同时，农业现代化又是一种手段。
农业商品化：农业商品化是指农业由自然经济、半自然经济或自给半自给经济向商品生产、商品交换和商品经济转化的过程。农业商品化以市场需求为导向，通过市场实现生产要素的合理流动和优化配置。
农业专门化;为农业分工的一种形式。随科学技术、机械化和交通运输的发展，经济发达国家的农业生产专门化程度已由地区专门化、企业专门化发展到农业生产工艺(或作业)的专门化。农业生产专门化是农业生产社会化、地域分工高度发展的结果，与自给自足、万物俱全的小农经济有显著区别。
14．下列对美国社会经济特征的描述，正确的是
A、人种构成以白人为主B．主要信奉伊斯兰教
C．人口问题主要是人口增长过快，对资源环境压力大
D、是世界最发达的工业国，但矿产资源贫乏，需要大量进口
本题主要考查的是某一地区的社会经济特征，其基本内容是人口、人种、宗教、民族、各类产业及发条件、市场、交通、科技、政策等。
具体到美国，其人种构成主要是欧洲移民的后裔，以白种人为主，绝大多数人信奉基督教；是世界最发达的工业国，矿产资源丰富，大量进口是为了资源储备。
人口增长过快，对资源环境压力大是发展中国家最典型的人口与资源环境特征；但美国有大量的外来移民，本身的人口多，自然增长率较高，人口问题任然表现在人口增长过快，人口的快速增长必然会对资源环境产生压力，但这个知识在初中地理没有学过，只是重点讲了美国的人种。因此，这个题的答案值得商榷。
15．来眉山上学的北美学生杰克，他发现夏季早晨7：20去学校时，天空已经很明亮；冬季早晨7：20去学校时，天空才蒙蒙亮。请你为他解释产生这种现象的原因
A．地球自转和太阳直射点的南北移动B．冬夏季节的日地距离变化
C、地球公转和太阳直射点的南北移动D．冬夏季节的天气变化
本题主要是在考查不同地区不同季节地理现象差异与地球运动的关系，首先根据题干信息显示的眉山、北美，确定该地是在北半球，再根据同一时间冬夏季节的不同地理现象——日出早晚不同推断，原因是地球公转和太阳直射点的南北移动。正确答案是C。
地球自转产生昼夜更替、日月星辰的东升西落等；地球的公转形成四季变化、五个温度带、太阳直射点的南北移动、正午太阳高度的变化；日地距离变化影响气温；天气变化影响气温、降水。
四、对今后教学的建议
1、复习时加强主干知识和重要地理事物位置的准确记忆。
2、重视培养学生的读图能力。
地图在地理新教材中占有相当大的比重，通过读图、指图、填图、运用地图等方式加强读图能力的培养。提高学生素质和能力，提高学生学以致用的能力。这就要求我们在今后的教学中加强读图。例如：不仅要知道铁路干线，而且要在地图上准确定位。也就是在今后的教学中抓基础教学的同时，重点放在地图的研究和练习上。（等值线图、坐标图、示意图、关联图、模式图、区域图、景观图、统计图）
3、今后还要重视地理统计表的运用。（表格、综合图表）
4、地理教学应联系生活，联系时事热点
大型活动、突发事件、政治敏感区、灾害多发区、生态脆弱区、科学探究、工程建设、生态问题、环境灾害、人文地理等
5、进行专题练习，提炼重点，提高学生的综合比较归纳能力，将基础知识过度到知识
的系统化，条理化，顺利实现地理知识的迁移。
2018中学考试地理试卷分析报告汇总情况
2018中考分析汇总 2018中考地理卷整体评析 搜狐教育06-28 17:53 一、试卷整体分析 从试卷容来看，考查较为全面，依照中考考试说明，考查了“地球与地图”、“中国地理”和“世界地理”的知识。 从试卷材料来看，题目结合歌曲、文学作品以及诗词等元素，体现传统文化的重要性，强调价值观的作用。同时结合史料以及当下热点时事，考查学生对数据的分析能力，以及对时政的关注度。 从选择题来看： 1、2题考查聚落类型和聚落特点。 3、4、5题考查地图与交通运输方式。 6题考查天气。 7、8题考查中国地理区域和区域差异。 9、10、11题考查人口增长。 12、13题考查河流和湖泊。 14、15、16题考查等高线地形图。 17、18、19题考查自然灾害。 20、21题考查西北地区以及农业的自然条件。 22、23题考查。 24、25题考查民居。 26、27、28、29题考查北欧瑞典。 30、31、32题考查南海和东南亚。 33、34题考查国家概况和国际经济合作。 35、36、37题考查南极地区。 38、39、40题考查地球运动。 从综合题来看： 41题以为背景，考查的历史文化、地势河流，以及水资源的知识。 42题以青藏地区为背景，考查青藏地区的自然环境、土地利用类型，以及河流湖泊等知识。 43题以地中海为背景，考查地中海的位置、气候，以及自然环境与人类活动的
关系。 44题以秘鲁为背景，考查因地制宜发展经济，以及国际合作交流。 综上，本次考试考查学生的读图识图能力，联系中国传统文化，考查学生对课本知识的掌握与应用。 二、考点 分析 三、2019届考生备考建议 1. 夯实基础，回归课本 2. 联系生活，注重生活体验 3. 回顾传统文化，加强文化熏 4. 扩展知识面，关注时政。
(完整版)2019年中考地理试卷及答案(一)
2019年中考地理试卷（一） （时间：60分钟 分数：100分） 姓名___________ 考号_____________ 成绩_______________ 一.选择题.(共25小题,每题2分,共50分) 第一部分:地球与地图(共4小题,8分) 1.东、西半球的分界线是 A ．0°E 、160°W B ．20°W 、160°E C ．0°、180°W D ．90° E 、90°W 2.图上1厘米代表实地距离100千米，用数字式比例尺表示是 A ．1∶10000000 B ．1∶100 C ．1∶1000000 D ．1∶100000 3.一天当中，最高气温一般出现在 A ．正午 B ．正午后的任一时刻 C ．正午前后12时 D ．正午过后的2时左右 4.地球的平均半径为 A ．6357千米 B ．6371千米 C ．6378千米 D ．6336千米 第二部分:世界地理(共7小题,14分) 气候数据有多种呈现方式，图1把代表月份的数字标注在以气温和降水量为坐标的图上，读 图完成5-6题。 5.图示地区的气温年较差约为 A ．10℃ B ．15℃ C ．20℃ D ．25℃ 6.该地的气候特点是 A ．夏季高温多雨，冬季温和少雨 B ．夏季高温少雨，冬季温和湿润 C ．全年高温多雨 D ．全年高温干旱 读图2“世界古老文明区分布图”，完成7-9题。 7.图中古老文明区的共同特征是 A ．全部位于亚洲 B ．气候湿润，降水丰富 C ．位于河流中下游平原 D ．终年高温炎热 8.黄河流域与其它三个文明区来往最短的海上 航线经过下列哪个交通要道 A ．直布罗陀海峡 B ．白令海峡 C ．马六甲海峡 D ．麦哲伦海峡 9.图中甲半岛的居民主要是 A ．白色人种 B ．黄色人种 C ．黑色人种 D ．混血人种 目前，中国已成为登陆南极旅游的第二大客源国，结合所学知识，完成10-11题． 10.游客们在南极地区可能看到的代表性动物是 图2 25 20 15 10 5 0 40 80 120 160 200 240 mm ） 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 图1
初中中考美术试卷习题答案.docx
121 团第二中学中考美术课程测试卷. 美术理论常识 (必考 ) 学校 :姓名 ;班级 :考号 : 一、填空题： (每空 0.5 分，共 5 分 ) 1、文艺复兴“三杰”分别是达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 2、用来概括八种脸型的汉字是田、国、由、甲、申、风、用、目等。 3、 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（印章）艺术。 4、美术包括(绘画)、(雕塑)、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题： (每空 1 分，共 5分 ) （D） 1.<< 清明上河图 >>是 ()朝 ()所作 . A. 宋 ,赵佶 B.清 ,朱耷 . C.宋 ,范宽 D.宋 ,张择端 （ C） 2.漫画是一种具有 () 或 ()性的绘画 .画家从历史和现实生活中取材,通过夸张 ,比喻 ,象征 ,寓意等手法表现为幽默,诙谐的画面 ,借以讽刺 ,批评或歌颂某些人和事 . A. 夸张 ,比喻 B. 简约 ,象征 . C. 讽刺 ,幽默 . D. 生动 ,搞笑 （A） 3、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是() A. 刀味与纸感 B. 有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D. 内圆外方 三.看图分析 .(5 分 ) 要求 :把作品中的每个形象代表和它的寓意表述出来. 为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，认真落实 《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》要求，进一步推进我市初中毕业生升 学音乐、美术考试工作，在充分调研、科学论证基础上，确定如下实施方案。济源市 2012 年中考中招音乐美术考试实施方案 一、基本思路与原则 基本思路：全面实施《学校艺术教育工作规程》，把学校艺术教育作为评价学生全面健康 发展的一个重要指标；积极探索符合素质教育要求的音乐、美术考试评价制度；发挥其加强学 校音乐、美术教学，促进学校艺术活动，全面实施素质教育的积极导向作用；科学设置升学音 乐、美术考试科目及其内容和方式，构建学生艺术教育多元评价体系，建立增强学生艺术素养 的长效机制，确保初中毕业升学音乐、美术考试公平公正、准确透明。 基本原则：坚持升学音乐、美术考试制度与学校音乐、美术教学及活动和《学校艺术教育 工作规程》和《音乐、美术课程标准》有机结合；建立科学、客观的多元评价机制；坚持以人 为本，从学生素质发展的实际出发；合理设置考试标准，建立完善的考试制度，保证音乐、美 术考试合理、公平、严谨、有序的开展。 二、考试内容与考试办法
八年级地理期末试卷分析
八年级地理期末试卷分析 香河六中刘翠玲 考试已经结束，本次考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 一、试卷的基本特点 试卷设计体现了地理新课程标准的要求。能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、情感的考查。考查内容比例比较恰当，考查有效。试题重视记忆、应用和创新相结合，具有灵活性，突出主干知识、图表和地理思维考查。题型结构比较合理，难度适中。从整体上看，是一套较好的检测考试试卷。 1、试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。 2、试题适中，无偏题、怪题。 3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。 4、该试卷重视地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生用所学知识简单分析和解决实际问题。 5、试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，不是教材直接的内容，但运用所学知识都能灵活解答。 二、学生答卷情况分析 本次考试满分为100分，题型有选择题、图分析题 1、选择题分析 共有25小题，50分。 考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，个别学生审题不认真或知识不扎实，导致失分。较突出的有第10,20题，学生记忆不准. 2、读图题分析 整体来看读图填空题相对比较简单，学生的得分率也较高。较好的有27,28,29,30题。失分较多的为第26题，由于学生对最早学习的知识遗忘的比较多，因而得分率较低。主要原因是学生知识的迁移能力有限、对课本掌握得还不够全面，特别是气候类型这一难点，对于一些比较灵活的题容易混淆手，答题时抓不住要点。 三、反思教与学存在问题 1、学生学习： 从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答得不够好，反应出学生不重视地理学科的学习，知识没有得到巩固；学生在平常的学习不够扎实，学习的主动性较差。 2、教师教学 在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情况及时反馈，学生只会说，但一下笔就错误百出，这也是失分的原因；对学生个体分析不到位，没能做到因材施教。 四、今后教学应注意的问题 1、创造性使用教材，要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。 2、要创设学生自主学习的空间，为每位同学提供成功的机会。 3、要理论联系实际，把生活内容结合到课本中去。 4、强化后进生的识记能力，提高总体成绩。
2017初中地理会考试题及答案
图1 2017年初中毕业考试 地 理 试 题 卷 考试时间：100分钟 满分： 100 分 一、选择题（共25小题，每小题只有一个正确答案，答对一题计2分，共50分） 1. 关于两国共同地理特征的叙述，正确的是 A. 赤道横穿国土 B. 居民主要为白种人，通用英语 C. 城市、人口集中分布在北部地区 D. 都有丰富的铁矿资源 2. 关于澳大利亚地理特征的叙述，正确的是 A. 西临印度洋，南临太平洋 B. 最大城市是堪培拉 C. 羊毛、小麦的产量居世界首位 D. 有鸭嘴兽、袋鼠等多种独有动物 3. 新疆定位为丝绸之路经济带的核心区之一，下列不是．． 新疆优势条件的是 A ．位于我国西北边陲，与多个国家为邻，战略地位十分重要 B ．土地资源和矿产资源丰富 C ．降水丰富，草场广阔，农牧业发达 D ．自然风光优美，民族风情独特，旅游资源丰富 4. “21世纪海上丝绸之路”沿途经过的海洋、海峡和运河正确的一组是 A ．南海、里海、马六甲海峡、苏伊士运河 B ．苏伊士运河、红海、波斯湾、白令海峡 C ．南海、马六甲海峡、红海、苏伊士运河 D ．加勒比海、苏伊士运河、马六甲海峡、印度洋 5. 图1为某城区变化示意图。城区由图a 向图b 变化的主要影响因素是 A ．交通 B ．河流 C ．气候 D ．地形 6. 影响韩国年降水量比蒙古多的主要原因是 A ．纬度因素 B ．地形因素 C ．海陆位置 D ．地球形状 7. 中南半岛上的河流大多向南流入太平洋或印度洋，这说明中南半岛 A. 南高北低 B. 北高南低 C. 东高西低 D. 西高东低 8. 日本的工业对外依赖性强，主要原因是 A. 多港湾，海运便利 B. 国内资源贫乏，市场狭小 C. 经济发达，科技先进 D. 人口多，城市密集 9. 关于俄罗斯的叙述，正确的是 A. 从乌拉尔山脉向西，气候大陆性增加 B. 平原地区的农业均很发达 C. 领土大部分位于亚洲，却是传统的欧洲国家 D. 资源丰富，轻重工业都很发达 图1
七年级地理试卷分析
七年级地理试卷分析 一、试卷总体分析 今年的七年级地理期末试卷题量，难度适中，题型能体现课改的要求，结合实际，图形类型比较高，注重读图识图知识。试卷具有较强的灵活性，注重学生读图析图能力的考查，对以后教师的教学行为和方式能起到较好的指导作用。二、试题解题分析 第一部分，选择题，15个小题，满分30分 出现错误较多的有第3题，地图上的方向判断不准；第5题，点A在那个半球掌握不准；第11题，选项A发达国家全部集中在北半球中的“全部集中”没有看清楚；第15题，学生对由降水和气温图判断气候类型掌握不准，对气候类型的特点掌握不牢，所以丢分较多。 第二部分、非选择题，3个小题，满分30分 错误较多的有第16题，（3）讲过原题，但个别学生回答错误，对四季和温度带的理解不够。 第17题，东、西半球判断错误，亚洲和欧洲分界、南美洲和北美洲的分界不会写。 三、对今后教学建议 在今后的地理教学中，要重视和加强基本知识的教学，培养学生多读多练，突出学生能力的培养。在教学中，根据新课标要求和学生实际情况，对基本的概念、原理、地理事物及其分布等知识的教学要加大力度。在教学中，要在课堂上充分调动学生的学习积极性，使学生主动参与，乐于思考，勤于动手，培养学生学习
地理兴趣和能力。在教学中，突出读图教学的地位，加大了读图教学的比重和力度，在教学过程中重视读图训练，重视探究活动，加强动手能力，强化平时训练。七年级地理试卷分析（二） 一、试卷的基本特点 试题的命制体现了地理新课改的理念，紧扣教材，以课标的具体要求为依据，注重地理事物、地理知识的内在规律和联系。结合学生生活实际，兼顾知识、能力的考查。试卷内容知识覆盖面较广，对综合分析能力提出了一定的要求，基础题、中等难度题比重合理，但难题难度略大。不足有：①没有体现出课标要求中“运用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性”的要求；②试题的生活化气息不够浓厚，没有充分体现“学习生活中的地理”的基本理念。 二、成绩情况： ******** 三、学生答卷情况分析 （一）选择题分析： 选择题主要考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，得分率较高。失分率比较高的题是第10小题。 第10小题：学生对根据经度的理解存在困难，不能判断出东边时刻比西边早。（二）读图分析题： 第17小题：少部分学生审题不清，将东半球看成西半球而选择B 第18小题：学生在区别山脊与山谷时，只会死记硬背等高线向高处凸出时为山谷，向低处凸出时为山脊，学生在判断时，最容易将其搞混淆。
2020年初中美术学业水平测试模拟卷
第1页,共4页 第2页,共4页 密 学校 班级 姓名 考号 考场号 座位号 密 封 线 内 不 得 答 题 学业水平终结性考试试卷 九年级 美术试卷 全卷满分：100分 考试时间：90分钟 注意事项： 1.答题前考生先将自己的班级、姓名、考号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写清。 2.试题一律用碳素笔或钢笔书写（第二大题可用2B 铅笔），字体工整，笔迹清楚，按照题号顺序在答题卷题上答题，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持卷面清洁，不要折叠，不要弄破，选择题修改时，用橡皮擦擦干净，其它试题修改禁用涂改液和不干胶带。 4. 考试结束后只交答题卷。 一．选择题：(共50分，每小题5分) 1． 右图中《向日葵》是下列哪个画家的作品 （ ） A ．齐白石 B ．徐悲鸿 C ．凡 高 D ．达芬奇 2．色彩的三原色指的是（ ） ①蓝 ②绿 ③红 ④黄 ⑤紫 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④ 3.齐白石的《虾》，分别运用了下列哪种艺术表现形式（ ） A ．中国画 B ．素描画 C ．油 画 D ．版 画 4.下图标志设计的创作灵感主要来自于我国东汉时期的________作品《马踏飞燕》 。 A.绘画 B.雕塑 C.剪纸 D.国画 5.被称为“中华第一神品”的绘画作品是（ ） 6.《日出 印象》是荷兰印象派画家_______的油画作品。 A.凡高 B 莫奈 C 雷诺阿 D 塞尚 7.右图的卡通形象采用了________的艺术创作手法。 (B) (A) (C) (A)
旧城镇初级中学2013~2014 第3页,共4页第4页,共4页 封 线 内 不 得 答 题A．象征B．夸张C．拟人D．比喻 8．下图的绘画作品中，属于冷色调的作品是（） A B 9．下列作品中，属于浮雕的艺术作品是（） 雕塑素描国画 B.国画素描 素描国画雕塑 D. 国画版画A C D
中考地理试卷一(含答案)
中考真题：地理一组卷 一．选择题（共23小题） 1．（2012?深圳）今年深圳（22.5°N，114°E）中考于6月22、23日举行．下列说法正确的是（）A．前天是北半球夏至日，深圳学校操场正午旗杆影子长度为一年中最短 B．今天是端午节（农历五月初五），今晚能看到一轮圆月 C．“深圳夏季高温多雨”描述的是天气现象 D．我国神圣领土黄岩岛（15°N，118°E）位于深圳的东南方向 2．下列描述中，前者属天气、后者属气候的一项是（） A．长夏无冬，雷电B．刮风，下雨 C．终年高温，冬暖夏凉D．阴转多云，四季如春 3．读图（地球公转、自转示意图），回答6～8题（） 6．（2分）每天我们总是从东面迎来日出，从西面送走落日，这是因为（） A．地球的自转B．地球的公转 C．地球是倾斜的D．自转和公转的方向相同 7．（2分）在下列四个地区中，有阳光直射的是（） A．65°S B．35°N C．10°S D．35°S 8．（2分）北京天安门广场每天早晨升国旗时刻与日出同时，下列节日中，升旗时刻最早的是（）A．“五一”劳动节B．“六一”儿童节C．“八一”建军节D．“十一”国庆节 4．（2009?镇江）下列四幅等高线地形示意图中，有陡崖分布的是（） A．B．C．D． 5．关于地球的自转，下列说法不正确的是（） A．地球的自转方向自西向东 B．从北极上空看，自转方向是逆时针，从南极上空看，自转方向是顺时针 C．由于地球自转，产生了四季变化 D．地球绕地轴自转，且每小时自转15° 6．（2013?深圳）如图是某地等高线地形图，下列有关判断正确的是（）
A．若C、D的图上距离为1.5厘米，则其实际距离为150 000米 B．图中C地位于D地的东南方向 C．图中曲线EF处的地形部位为山谷 D．A、D两地相比，气温较高的A地 7．（2012?深圳）今年，日环食、金星凌日等天文奇观相继出现，下列说法正确的是（） A．日环食每个月都会发生 B．日环食在农历十五、十六发生 C．日环食发生时，月球运行到地球与太阳之间，月球只遮住了太阳的中心部分 D．有“小日食”之称的“金星凌日”发生时，太阳、地球、金星三者恰好在同一条直线上，地球位于中间 8．下列节气中，北极地区有极昼现象出现的是（） A．冬至B．夏至C．春分D．秋分 9．（2013?深圳）端午节期间（农历五月初五），我市大梅沙海滨公园又迎来大批游客．下列说法错误的是（）A．端午节和元旦都是我国农历的传统节日 B．端午节一般处于夏初时节，此时大梅沙多暴雨、雷电等恶劣天气 C．端午时月相接近上弦月 D．站在大梅沙海边看远处驶来的轮船，总是先看到轮船的顶端，证明地球是个球体 10．（2013?深圳）6月5日是世界环境日，下列关于环境保护和资源利用的说法正确的是（） A．我国水资源在空间上分配不均匀，但在时间上分配均匀 B．南水北调工程主要影响了水循环的水汽输送环节 C．地球是一个巨大的“水球”，其中冰川水是地球总水体的主要部分 D．我国水土流失、沙漠化、盐渍化等现象比较严重 11．（2013?深圳）我国国家航空航天局于2013年4月宣布观察到一颗可能适宜人类居住的“新地球”．对于地球的问题，下列说法正确的是（） A．地球是太阳系中离太阳最近的行星 B．图中D点位于东半球 C．日月星辰的东升西落是地球公转的结果 D．图中A点位于高纬度 12．（2013?深圳）能正确描述深圳气候的是（） A．四季分明B．全年盛行从海洋吹向大陆的偏南风
地理试卷分析
地理期末测试试卷分析 一、试卷的基本特点 1、本次考试试卷共分为两个大题型，选择题和综合题，各占50分，试卷紧扣大纲和教材命题，并注意了地理知识、认知地理能力和地理思想教育三者的统一。做到了不出偏题怪题，考查内容覆盖面较广，题型结构比较合理，体现了地理新课标接轨的方向。试卷设计体现了中学地理课程标准的要求，不拘泥于中学地理教材。试题能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、情感的考查。 2、突出了知识系统性，在本次考试中比较明显地表现出对知识系统性的要求，考查了学生应用地理原理，分析、解决地理问题的能力。另注重日常生活中地理知识的考查，如选择题21题，考查邯郸市的气候类型，让学生更多地把所学的地理知识结合生活实践来掌握。 3、试题的综合性较强，综合题50分都有较强的综合特性，取消了填空题的这种较为死板、机械的题型。 4、主观性、开放性试题比重增加，注重学生对地理基本技能的掌握和应用，如33题，要求学生根据所给的气温和降水数据画出降水量分配图和气温年变化曲线图。32题中要求学生举出所了解的目前闻名全球的美洲黑人，这些试题能充分调动学生的思维积极性。 5、突出对考生读图、识图、用图能力的考查，地图是培养学生能力的重要载体，是地理学科的第二语言，地理试题可谓无图不成题，如26，27，28，29，30题，读图题占了36分，一个图涉及多个知识点，要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析，尤其是28，29题。 当然，在试卷中也存在一些不足之处：(1)从整套试题来看，难度偏大，有的题目很灵活，对知识整合要求比较高，对刚入七年级的学生来说，尤其是农村中学的学生难度更大，如综合题26题，第28题。(2)地图题是考查地理知识的重要题型，但这次考试中有5个读图题，再加上一个绘图题，对于刚刚学习地理这门学科的七年级学生来说，可能一时难以很好地掌握这项地理基本技能 二、答卷评析 本次考试是由教育局统一试卷，统一时间举行，由任课教自行阅卷，由于学生学习程度参差不齐，两极分化较严重，在选择题中，由于答题所涉及的知识相对固定，相对失分少些，有相当多的同学能拿完50分，而综合题失分很多，如26题，学生对地球仪上的经纬线、经纬度的知识掌握的非常不好，题目稍灵活些，没有标出重要的180°经线跟0°纬线，很多学生就根本分不出图中的经度跟纬度，在地图、地球仪上辨认方向比较混淆，失分比较严重。
2016年美术中考试卷
.. 南华县五顶山初级中学2016 年美术学业水平考试试卷 （本卷满分100分，考试时间90分钟） 一．单项选择题。（共40题，每题1分，共40分） 1、阎立本所作《步辇图》记录了唐太宗李世民接见吐蕃使者的情景。以下哪幅作品是《步辇图》？ .A B. C D. 2、清初画家朱耷是明皇室后裔，因国破家亡，常含愤懑之情，故其作品中鱼、鸟体貌怪诞，神情奇特。以下哪一件是朱耷的作品？ A. B C D 3 、齐白石成功地以经典的笔墨意趣传达了中国画的现代艺术精神，故而他的画能够直接感动人心。他的作品大多属于写意画，且以虾、草虫之类的（）画最为著名。 A 花鸟 B 动物C人物D静物 4、.哪幅作品北宋画家范宽的《溪山行旅图》？A B. C. D. 5、从下图局部看，哪幅画是《清明上河图》（） A. B. C. D. 6、“运笔粗放的画法，通过简练概括的笔墨，不拘泥于形似，着重描绘物象意态神韵和抒术家胸襟的中国画。”这是指（） A工笔画B写意画C山水画D花鸟画 7“用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画，在画面上还题写诗文，加盖印章，将诗书画印融为一体。”这是指（） A水彩画B版画 C中国画D西洋画 8、“涵指一切单色的绘画，起源于西洋造型能力的培养。专指用于学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。”这是指（） A油画 B 版画C中国画D素描 9、关于西方传统绘画的描绘正确的是（）。 A 追求明暗和色彩变化 B 多用散点透视C重视笔墨情趣 D 多以线造型 10、下面几种字体中，哪种是黑体（）
A.B . C. D. 11、秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这些兵俑的高度（）。A比真人矮很多B和真人差不多高C比真人高很多 D 极其高大12、下面哪幅作品是罗中立的作品《父亲》？（） A. B. C. D. 13、以下哪件作品是米开朗基罗的雕塑《大卫》?（） A. B.C . D. 14、以下作品哪一幅属于中国画中的工笔画？ A. B. C. D. 15“农民的画，在内容上主要表现农民自己的生活和思想感情，在形式上自由随意，经常借用民间美术，如剪纸、刺绣、皮影等造型方法，在画法上没有既定的框框，不求形似，不讲透视，总体上呈现出热烈、明朗、质朴、稚拙的艺术风格。”这是指（） A儿童画B农民画C装饰画D抽象画 16、“用刀和笔在版面上进行刻画，再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上。有木板、铜版、石版、丝网等种类。”这是指（） A水彩画 B中国画 C版画D油画 17、中国画的三大画科是人物、与（） A.速写、水彩 B.风俗、历史 C.写意、水墨 D.山水、花鸟 18、被古代文人画家誉为“四君子”的是（）。 A．竹、梅、兰、菊B．松、梅、兰、菊 C．竹、梅、荷、兰D．松、梅、兰、桃 19.汉代霍去病墓前石雕巧妙利用石材的天然形貌，不事雕琢，质朴雄浑。下列哪件作品是霍去病墓前石雕？ A. B. C. D. 20、以下作品哪个是年画？
八年级地理上期末考试试卷分析
一、试卷总体分析 本份试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都符合中考要求，并结合了实际，具有很强的灵活性。同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查。具体分析本试卷具有两大特点： 1、重基础，题简单 本份试卷光单选题16分，这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，例如：单选题中的“链接我国三大直辖市的铁路干线”，“我国省级行政单位的简称及位置，行政中心”，“从海口到天津依次经过的海域”等等，只要学生稍加用心即可得分。当然，关键是要细心，马虎是得不了高分的。 2、重读图，题灵活 地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷中读图分析占了37分，多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。从“三级阶梯”到“冬季风路径图”、从“黄河水系图”到“地区划分图”、从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心。 3、主观开放，试题综合性强。 读图分析第32（4）题具有开放性，让学生表述自己的观点，观点正确，答案不唯一，有利于学生思考问题。读图分析33（4）题，将日常生活与地理知识内容综合在一起，让学生形成一种完整的地理思维，从生活中来，到生活中去。体现了“学习对生活有用的地理”和“学习对学生终身发展有用的地理”的理念， 4、图文并茂，形式活泼多样。 试卷共计图形14幅，素描图、轮廓图、剖面图等形式多样。选择题提供的文字材料，用词严谨，趣味性、文学性、科学性强，对学生情感态度价值观的形成有很大帮助。 二、错误典例 1、选择题：错误较多，主要原因：阅读材料不认真。学生的知识掌握不牢固。题目的综合性强，涉及知识点多，学生答题较为困难，正确率很低。马虎而没把题看完甚至不看题即作答，也有部分学生因概念不清导致把答案选错。 2、综合题 共4个小题,总分是37分,得分率5%,错题原因知识面窄，图文转换和知识迁移运用的能力低，不能灵活灵活运用所学知识，学习态度不端、畏难情绪严重，很多人选择了放弃。 2、相关组合题：第2题对我国主要地形区域内的经济作物认识混乱。 3、读图分析题：第三题1（1）题，“渤海”“澳门”错别字很多。第2（2）题，看不到图中的信息“四川盆地”，所以，“巫山”被写成“秦岭”“祁连山”等；季风气候的特征“雨热同期”也表达不清。第3（2）题，学生想不到塔里
2020年中考地理试卷及答案
2020年中考地理试卷 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将答案填写在下面的表格中。） 1．假如做一件“无缝天衣”，可以将整个地球表面覆盖住，那么所需布料大约是 A．4万平方干米B．6371平方千米C．5．1亿平方干米D．960万平方千米 2．常州市“昼夜等分”现象出现在 A．立春和立夏B．夏至和冬至C．小寒和小暑D．春分和秋分 3．目前，地球面积最小的大陆是 A．南极大陆B．非洲大陆C．格陵兰岛D．澳大利亚大陆 4．世界上使用人数最多的语言是 A．汉语B．英语C．法语D．俄语 图1为世界某区域示意图，读图回答5至8题。 5．该区域濒临的大洋是 A．太平洋和印度洋B．太平洋和北冰洋C．大西洋和太平洋 D．大西洋和印度洋 6．图中①地点的气候类型是 A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候D．热带季风气候 7．图中贯穿南北的山脉是 A．落基山脉B．安第斯山脉C．西高止山脉D．横断山脉 8．图中地点④位于②的 A．东南B．西南C．东北D．东南 9．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要是因为我国 A．雨热同期B．夏季普遍高温C．气候复杂多样 D．季风气候显著 10．我国最大的综合性工业基地是 A．辽中南工业基地B．京津唐工业基地C．珠三角工业基地 D．长三角工业基地 11．我国人口最多的民族是 A．汉族B．壮族C．回族D．藏族
12．下列著名畜牧品种中属于内蒙古牧区的是 A．三河牛B．藏绵羊C．细毛羊D．牦牛图2为甲城市气温降水统计图，读图回答13、14题。 13．甲城市的气候类型是 A．亚热带季风气候B．地中海气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候图3为我国人口密度分布示意图，读图回答15、16题· 15．我国四大高原中人口密度最小的是 A．青藏高原B．内蒙古高原C．黄土高原D．云贵高原16．阅读图3可以确定 A．“A-B”一线以西人口稠密B．三江源地区水源充足人口较多 C．珠三角人口密度比长三角大D．江苏省人口密度比江西省大图4为中国小麦分布示意图，读图回答17、18题。
(完整)八年级地理期末考试试卷分析
初二地理期末考试成绩分析总结 初二地理组林化友为期两天的期末考试已经落下帷幕，考试成绩也已经揭晓，获得了全县第二名的好成绩。下面我对这次考试进行一些简单的分析。 一、试卷分析 本次考试试卷是由县教研室统一命题。试卷分值为100分，考试时间为50分钟，试卷由选择题和综合题两种题型组成。考查内容是八年级上、下册全部内容，内容容量虽大，但主要是对学生的基础知识和基本技能的考查，重点突出，符合初中地理教学的实际，试题覆盖面广，难易恰当。 二、学生答题情况分析 选择题共25题，其中错误率较高的是第10题、第12题、第23题。第10题考察的是我国地势、气温和降水的变化趋势，要求熟练掌握其变化趋势，学生之所以错是因为第一次接触该类型题；第12题是考察地形地势和分界线的结合，学生错的原因是思维定势，不会综合利用所掌握的内容；第23 题错误的原因是思维定势，并且没有记住地热资源产生的原因，地热是由于地壳运动而产生的能量。 综合题中出错较多的是26（3）、27（2）、28（5）、30（2）。26（3）主要考察的是我国的陆上邻国与隔海相望的国家，并且强调地理专业术语的书写，不能出现错别字；27（2）主要考察土地利用类型，大部分学生错的主要原因是审题不认真，没看清题意，题目问的是土地利用类型，学生都回答成土地的类型了；28（5）主要考察的省级行政单位的分布以及相互之间的位置；30（2）学生的基础掌握不牢，尤其是地理专业术语的书写，错别字严重。 三、存在问题及解决措施 1、从本次考试来看，学生在回答问题过程中，审题不清，思路不明，解题能力差。 2、学生读图析图能力较差，不会图文结合，不会从图中找出想要的、有用的信息。 3、学生的粗心马虎、眼高手低、错别字也是非常严重的失分原因。 通过本次考试学生答题情况来看，我的教学还有一定程度的不足，在今后的教学中，对知识点的讲解一定要详细，不能高估了学生的实际能力，该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练，努力培养学生的读图能力、空间想象能力，将地理知识与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象，以提
中考地理试题及答案2021
中考地理试题及答案XX 付出终有回报，信心绝对重要;明天还要考试，别忘面带微笑;有空睡个好觉，不必紧张煎熬;敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝地理中考顺利!下面给大家分享一些中考地理试题，大家快来跟一起看看吧。 一、选择题(每小题3分，共12分) 读经纬网地图，完成1﹣3题. 1.甲地的经纬度是( ) A.40°E，20°S B.20°E，40°S C.40°W，20°N D.20°W，40°N 2.图中，甲点位于乙点的?( ) A.正北方向 B.东南方向 C.正南方向 D.西南方向 3.甲、乙、丙、丁四地，下列说法正确的是?( ) A.甲位于东半球、南半球、高纬度地区
B.乙位于东半球、北半球、低纬度地区 C.丙位于西半球、北半球、低纬度地区 D.丁位于西半球、南半球、低纬度地区 如图为我国某局部地区等高线地形图，并结合该地气候资料图，回答4﹣6题. 4.与该地区河流流量变化特点最相符的是( ) A. B. C. D. 5.图示区域中耕地和果园中最可能种植的粮食作物和果树分别是( ) A.小麦、香蕉 B.水稻、柑橘 C.水稻、苹果 D.小麦、苹果 6.图示区域中最大相对高度可能是( ) A.100m B.110m C.130m D.140m
读图，完成7﹣9题. 7.我国水土流失严重地区不包括的省级行政区域是( ) A.滇、黔 B.蜀、渝 C.秦、晋 D.新、闽 8.图中秦岭﹣淮河一线与下列界限大致一致的是( ) ①一月0℃等温线 ②季风区与非季风区分界线 ③第二级阶梯与第三级阶梯分界线 ④亚热带与暖温带的分界线 ⑤800mm年等降水量线 ⑥南方地区与北方地区的分界线. A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④⑤
初一地理考试试卷分析
七年级地理期中考试试卷分析 一、试卷基本情况 本次考试范围为地理上册第一章《地球和地图》、第二章《陆地和海洋》。试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为综合题。综合题内容丰富，突出地理教学的特色，所有的题目都结合地图展开。本试卷考察的知识以课本为主，试题的考察面很广，包括经纬度、地球公转、五带、七大洲四大洋、六大板块等，难易适中有梯度，注重对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求。 试卷较好地体现了地理学科的特点，命题时突出了义务教育阶段地理学习必须掌握的基本知识和基本技能。知识的考查并不是直接考查学生的死记硬背，而是重点考查学生应用课本知识，去分析解决问题的能力，体现了“学以致用”的观点。试题在突出“双基”考查的同时，注重评价学生解决地理问题的能力和过程；注重评价学生科学方法的掌握状况和探索性活动的水平。总体来看，试卷有如下优点： 1、体现了新课程改革的理念，难易度适中，重点突出，整卷能紧扣新课标和泰州市地理会考说明的考试要求，重视基本知识的识记、理解和运用，没有出现怪题、偏题。基础题比较到位，学生容易得分，大大提高了学生学习地理的积极性，有利于今后地理学科的教学。 2、重视基础知识的考查，大多数知识取材于课本或稍有改编。试卷的整体结构和形式给学生赏心悦目的感觉，图文并茂，文字准确凝练，语言简明而易懂，题量适中，有利于学生正常发挥水平。 3、试题重视理论联系实际。用学生接触的活生生的现实问题和当前社会热点问题来考查学生分析问题能力以及对地理问题的态度和观念，从而激发学生关心社会、关注热点问题，以达到培养学生实践能力的目的，符合新课程标准的要求。 4、试题重视运用图像，突出了地理学科的特点。地图是地理学的第二语言，地图既是地理知识的载体，又能为考生提供丰富的地理知识信息。 二、答题分析
七年级地理期末试卷分析
七年级地理期末试卷分析 Prepared on 22 November 2020
七年级地理期末试卷分析 一、基本情况参考人数：47 平均分：最高分：最低分：优秀率：% 及格率：% 二、试题分析 本次考试从考查内容上看，所学课文应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的理解能力和知识的运用能力、视图能力为主。重点关注了地理教学改革的潮流和新课改对地理教学的基本要求，注重了地理学科的思想性、生活性、艺术性，让课本与生活以及学生的人文教育紧密结合在一起。 本次考试范围为地理上册第一章至第三章。试卷分为四部分，第一部分为选择题、第二部分为填空题、第三部分为连线题，第四部分为综合题。综合题以读图填空为主，包括填空题、读图分析题和计算题等多种题型，形式比较多样，有所创新。共4小题，共计42分。从卷面知识点分布及能力要求来看，较为全面，体现基础知识与基本技能的要求为主。内容丰富，突出地理教学的特色，所有的题目都结合地图展开。本试卷考察的知识以课本为主，试题的考察面很广，包括经纬度、地球公转、五带、等高线等，难易适中有梯度，注重对基础知识基本技能的考察，突出了地理课程标准的要求。 三、答题分析第一部分选择题共计40分，20个选择题，每小题2分。抽样分析，学生得分率为50%，计20分。其中第7小题、第9小题、第10小题、第19小题得分率较低。第4、10、11题考
察学生对比例尺的灵活应用，答题出现问题，学生对单位之间的换算把握不准。第19、20题这两题考查地球上两点之间的相对位置关系的判断。学生答题出现的问题是：（1）对经纬网知识掌握不牢固。（2）教学中，两点之间的东西位置关系的判断讲解不到位。第5题：本题主要考查地球运动的特征。学生失分的主要原因是：不认真思考，白白跑分。第2、6题：本题考察地球上东西半球、南北半球的划分。不少得高分的学生与认真审题并仔细分析是分不开会的。失分的学生原因是：（1）没掌握做题方法；（2）东西半球的划分方法没掌握。 第二部分填空题共计15分，每空分，学生得分率为70%，计分。考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，得分率高；个别学生审题不认真或知识不扎实，导致失分。较突出的有24题，学生记忆不准；25题，对比例尺的表达欠准确。从失分情况来看，首先，很多的知识学生掌握不够扎实，对一些基本概念、基础知识，存在一知半解，理解不透彻。有些需要记忆的，如27题等高线地形的有关知识，有的学生没有记住，或没有完全记住。其次，基本读图能力差。在第三部分综合题表现很突出。一方面反映出学生的基础知识和基本技能不扎实，另一反面也反映出审题不清，盲目答题。第29题，考查的是经纬网知识，有些学生答不上来，就是基础知识和基本技能不扎实。第26题考查的是地球公转示意图，本题考查地球公转运动的特征。该题学生失分较多，主要原因是：（1）该知识点难度较大，七年级的学生空间想象力欠佳。（2）平时练习不够，没
年中考地理试卷含答案.doc
2017年中考地理试卷含答案 2017年中考地理试题 一、选择题(共5小题，每小题1分，满分5分) 1.下列描述不属于东北三省的是( ) A.鱼米之乡 B.沃野千里 C.白山黑水 D.山环水绕 2.下列关于西北地区和青藏地区的说法，错误的是( ) A.西北地区是我国的牧区和灌溉农业区 B.青藏地区是我国重要的水田农业区 C.塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源 D.三江源地区被誉为中华水塔 3.下列关于我国的四个省级行政区域的说法不合理的是( ) A.北京的名胜古迹有故宫、八达岭长城等 B.台湾省的经济类型是外向型经济 C.香港特别行政区的经济支柱是博彩旅游业 D.澳门位于珠江口的西侧 4.自然地理的各要素(地形、气候、河流等)相互作用、相互影响，形成一个整体，下列关于我国自然地理环境的说法，有误的一组是( ) A.我国地势西高东低，导致我国大多数河流滚滚东流 B.我国地势西高东低，便于海洋水汽深入内陆，形成降水 C.我国幅员辽阔，年降水量从西北内陆向东南沿海递减
D.我国幅员辽阔、地形类型多样，形成了复杂多样的气候 5.读等值线分布图，图中数值a b c，下列叙述正确的是( ) A.若是等高线图，①地气温低于同纬度②地气温 B.若是等高线图，②③两地可能发育河流 C.若是1月等温线图，则阴影部分是海洋 D.若是1月等温线图，则阴影部分是陆地 二、解答题(共8小题，满分25分) 6.读世界海陆分布图，回答下列问题. (1)A大洲是世界上面积最大的大洲，该大洲①地的气候类型是. (2)B大洲主要的人种是，该大洲人口密度(填大或小). (3)从发展水平看，C大洲的国家都是国家. (4)A大洲东部濒临的大洋是. 7.读长江三角洲和黄土高原地区图，回答下列问题. (1)①省区的行政中心是. (2)②省区是我国重要的牧区，请简述该省区发展畜牧业的自然条件(答出1条即可). (3)③省区主要的少数民族是. (4)A山脉是我国重要的地理分界线，请写出其中的一条地理意义. (5)长江三角洲地区和B山脉东侧地形区的气候共同特征是.
中考美术试卷(答案)
121团第二中学中考美术课程测试卷. 美术理论常识(必考) 学校: 姓名; 班级: 考号: 一、填空题：(每空0.5分，共5分) 1、文艺复兴“三杰”分别是达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。 2、用来概括八种脸型的汉字是田、国、由、甲、申、风、用、目等。 3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（印章）艺术。 4、美术包括(绘画)、(雕塑)、建筑、工艺美术、书法等。 二、单选题：(每空1分，共5分) （ D ）1.<<清明上河图>>是( )朝( )所作. A.宋,赵佶 B.清,朱耷. C.宋,范宽 D.宋,张择端 （ C ）2.漫画是一种具有( )或( )性的绘画.画家从历史和现实生活中取材,通过夸张,比喻,象征,寓意等手法表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人和事. A.夸张,比喻 B.简约,象征. C.讽刺,幽默. D.生动,搞笑 （ A ）3、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是( ) A.刀味与纸感 B.有丰富的层次感 C.强调色彩对比 D.内圆外方 三.看图分析.(5分) 要求:把作品中的每个形象代表和它的寓意表述出来.
为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，认真落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》要求，进一步推进我市初中毕业生升学音乐、美术考试工作，在充分调研、科学论证基础上，确定如下实施方案。济源市2012年中考中招音乐美术考试实施方案 一、基本思路与原则 基本思路：全面实施《学校艺术教育工作规程》，把学校艺术教育作为评价学生全面健康发展的一个重要指标；积极探索符合素质教育要求的音乐、美术考试评价制度；发挥其加强学校音乐、美术教学，促进学校艺术活动，全面实施素质教育的积极导向作用；科学设置升学音乐、美术考试科目及其内容和方式，构建学生艺术教育多元评价体系，建立增强学生艺术素养的长效机制，确保初中毕业升学音乐、美术考试公平公正、准确透明。 基本原则：坚持升学音乐、美术考试制度与学校音乐、美术教学及活动和《学校艺术教育工作规程》和《音乐、美术课程标准》有机结合；建立科学、客观的多元评价机制；坚持以人为本，从学生素质发展的实际出发；合理设置考试标准，建立完善的考试制度，保证音乐、美术考试合理、公平、严谨、有序的开展。 二、考试内容与考试办法 济源市初中毕业生升学音乐、美术考试各按10分计入初中毕业升学考试总分。 音乐部分（10分） （一）考试办法 考试范围：初中毕业生音乐考试为基本技能。以教育部规定的《音乐课程标准》为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围。 考生根据自己特长选考声乐、器乐、舞蹈其中一项。具体要求见以下各项目考试内容、形式和评分标准。 1、声乐考试 内容：现场抽取歌曲一首演唱。（初中音乐教材“唱歌板块”内容中选取15首歌曲为考试曲目，见附件） 评分标准: （满分为10分） (1)能完整地演唱曲目。 (2)节奏感强，不跑调，吐词咬字清晰. (3)音乐表现力较好。 说明： (1) 时间在2分钟以内，不得超时。 (2) 无伴奏演唱。 2、舞蹈考试 内容：现场表演自选舞蹈片段或组合一个，舞蹈种类为中国舞（不包括拉丁舞、街舞）。 评分标准：（满分为10分） (1) 表演连贯、完整。 (2) 具有一定的节奏感和协调性。 (3) 舞蹈风格把握准确，具有一定的艺术表现力。 说明： (1) 时间在2分钟以内，不得超时。 (2) 自备服装和音乐（限光盘、磁带），也可采用无伴奏表演。 3、器乐考试 内容：考生现场演奏作品一首或代表自己水平的音乐片段，曲目自选。考试乐器除架子鼓、民谣吉他外的乐器。 评分标准：（满分为10分） （1）能流畅演奏旋律； （2）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态； （3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的艺术表现力。 说明： (1)时间在2分钟以内，不得超时。 (2)除钢琴外，乐器自备，无伴奏演奏。 （二）免考 1、对有残疾（声带、听力、语言障碍）而不能参加音乐考试的学生免于考试，申请残免的