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课题研究方案的基本框架

一、问题的提出（目的意义）

这部分主要要说明研究课题的设想从何而来，即选题的来源和背景，研究要达到的目的以及历史和现实的意义。这是研究方案设计和研究过程的宗旨所在。问题的提出应包含以下几方面的内容。

（一）选题论证，即课题的理论价值和实践意义。

（二）课题在国内外的研究历史及现状的文献情况及情况综述。

（三）课题研究范围的界定等。

二、研究依据和假设

（一）研究依据：包括政策依据、法规依据、教育科学理论依据及研究对象的自身发展规律依据等。

（二）理论假设：即对事物因果关系所作的一种推测，也就是对通过什么达到什么的一种预测。假设在表述上有四个要点：

第一，明确。假设一般是陈述句或复合句，必须包含两个以上变量间关系的推测。

第二，新颖。反映教育改革与发展中的热点、难点和重点问题，具有现实针对性。

第三，合理。符合求真、求善的要求及教育科学的基本理论。

第四，可测。能通过明确的目标体系、具体的操作要求和科学的检测标准来验证。

三、研究对象和方法

（一）研究对象：如前所述，研究对象的选择方式，一般可划分为总

体研究和抽样研究两大类：可根据课题的性质、要求、研究对象情况及研究力量的可行性出发进行选择。对于中小学教育科研课题来说，多采用抽样研究方式。抽样研究的目的就是通过对能代表总体的样本进行研究，取得能说明总体的足够可靠资料，准确地推断总体情况，从而认识总体的特征或规律性。方案设计中要对抽样的原则和步骤加以说明。若是实验研究，则需对实验班与控制（对照）班的确定原则、方法加以说明。

（二）研究方法：主要指具体的研究方法、手段和工具。每一项课题都要有相应的研究方法。一般可采用综合的方法、或以一种方法为主，其它方法为辅。这样有利于收集多方面的信息，可以得到可靠的结论。在方案中应提出用这些方法起什么作用以及如何进行操作等等。

四、研究目标

指课题研究要达到的目标，主要是直接目标。目标要求明确、内涵和外延清楚，具有可行性、可操作性，并能够检测。

五、研究内容

研究目标要通过研究内容来体现。研究内容是在理论假设和研究目标的基础上，将研究思路具体化。通常是将研究变量分解成若干子课题，各子课题为总课题服务，既各有侧重，又互相渗透，构成统一的整体。研究内容的确定就是对教育中各种变量进行考察、探讨、测试、调查、实验，以揭示其本质特征，揭示各变量之间的关系，达到对教育现象的本质和规律的认识。在研究内容的设计中，要确定变量的类别和性质，划定变量的范围，说明变量的控制方法，并制定标志变量变化的标准（即指标）。对于实验研究，应对如何操纵自变量，如何检测因变量，如何控制无关变量

作出具体的说明。

六、研究步骤

设计研究步骤，就是确定研究实施过程和时间规划，即对研究的具体阶段、安排等做出设计。研究的每一步骤、每一阶段的工作任务和要求，每个阶段需要的工作时间，都要写进书面计划中。对每一阶段的任务和实施过程必须作出具体安排，具有可行性和可操作性。

七、保证措施

主要是对人员培训、研究材料和设备、测试工具以及经费等问题提出具体落实措施，以保证课题研究顺利完成。

八、成果形式

主要指最终成果形式，即研究的过程和研究的结果用什么形式来表现。一般应为研究报告、调查报告或实验报告。对于比较大的课题，除了要有最终成果形式，还应该有阶段成果形式、子课题成果形式和总课题成果形式等。在确定成果形式时，应明确责任和分工，以确保成果的完成。

此外，在总体研究方案设计的同时，还应制定执行方案（包括指导思想、研究原则、步骤和阶段要求、基本方法、检测手段、仪器设备配置、资料搜集和积累等）和评价方案（包括学生发展质量指标体系，施评时间、程序及主要方法和工具，评价小组成员的组成等）。

课题论证的内容

课题论证的内容一般就是申请书上的内容，即课题研究的目的、意义，课题研究的主要内容，本课题国内外的研究现状、预计有哪些突破，完成本课题的条件分析等。

1、课题研究的目的意义。目的意义是对课题研究价值和作用的总体设想。目的是指对该项教育科研活动的结果以及借助一定手段达到这种结果之途径的预测和设想。目的可根据课题的类别、范围分为战略目的、战术目的、总体目的、分项目的、抽象目的、具体目的、间接目的、直接目的等。意义是指对该项教育科研活动将造成影响作用的预测和设想。意义可分为理论意义、实践意义、历史意义、现实意义、国内意义、国际意义等。一般在申请书中人们常常把目的和意义混为一谈，其实目的是直接性结果，而意义为间接性结果，是结果的影响作用。有的把目的意义就放在“问题的提出”中一并阐述。

2、课题研究的主要内容。这是指该项教育科研活动内在诸要素的总和，是促进教育现象发展变化的主要研究活动。一般可分为概括性内容和具体性内容。主要内容的陈述要简明扼要、提纲挈领，不可太简单，但也不可过于具体。要使人阅读后感到明晰，知道该课题研究一些什么问题。

3、本课题国内外研究现状、预计有哪些突破。这一项是为了考察该项科研的基点或起点。一般要写出国内外对此课题研究的已有成果，哪些问题已达到什么水平和程度。要注意用事实说话。因此，一定要多方查阅和尽量掌握足够丰富的有关信息资料。还要注意防止孤陋寡闻、道听途说、挂一漏万、以偏概全等现象发生。突破内容则要求在阐释国内外研究现状的基础上说明该项研究在哪门学科、哪种领域、哪个问题、何种程度上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。既不能夸大、也不能缩小课题的地位、作用和贡献，要如实地中肯地予以表述。

4、完成本课题的条件分析。主要包括主观条件和客观条件，物质条

件和精神条件等。着重分析说明课题研究人员的知识结构、专业结构、能力结构、年龄结构，研究单位的资料准备、科研手段、经费来源、时间保证、活动阵地、咨询力量等。课题组的成员要注意不同学科、不同专长、不同能力、不同年龄的比例协调和搭配合理，形成多维互补的人员结构。目前课题组多以教育科研、教育行政、教育实践人员三结合的形式组成研究队伍，形成互相配合、团结协作、共同努力、集体攻关的较为理想的结构模式。对资料准备情况要做概括性介绍，不必详细列举，说明是否掌握了与该课题研究相关的前沿信息以及资料储存比较完备的情况。要说明科研装备设施、技术手段的现代化程度和科研方法途径的科学性、先进性、务实性。要强调说明有否研究时间和财力保证，有否专家咨询指导力量等。

无论哪种类别的论证都要从以上四个方面进行客观性、科学性、准确性、可行性的质疑式的检验和论证，乃至于科学术语、概念、原理、原则的使用是否准确无误都要认真进行推敲，保持一丝不苟的科学态度和求真务实的科学风格。

附录1 “音响与小学作文”实验研究方案

一、课题的提出

小学生怕写作文是一种很普遍的现象，其原因是多方面的，其中一个重要原因是作文课堂教学枯燥乏味，教学形式过于单一。鉴于此，本课题另辟蹊径，将音响作为提高作文教学质量的手段，探索小学作文教学的新形式，为音响在作文教学中的运用提供实践借鉴。

〔问题的陈述〕1.通过音乐音响这一电教媒体的运用，是否能发展学生的想象力?2.这种训练，是否能提高小学生书面表达能力?

〔文献综述〕关于音乐教学与作文教学的关系已有多人注意。前苏联教育科学院普通教育研究所研究员H·B·聂恰耶娃，主张把作文教学同各科教学紧密结合起来。“把作文教学与音乐学科结合，要求学生利用所学到的音响、节奏和旋律的知识来分析乐曲，使他们既能充分感受音乐的美，培养想象力，又能充分发展自己的语言表达能力。”

前苏联摩尔达维亚共和国心理学教授R·я·列马杜期和H·π·涅枯列在“小学低年级用合作教学形式写童话故事”中，有一种训练方法是让学生通过音响编写童话故事。我国许多地区的有关实验也验证了这一点是可行的。

二、课题的假说

〔假说的陈述〕本研究制定了以下假说：1.音响作文教学能促进学生想象力的发展；2.这种训练能有效提高学生书面表达能力。

〔假说的基本理论依据〕音乐是一种声音艺术，它主要擅长于传达创作者对现实生活的主观感受和感情体验。它不可能直接地把现实生活的具体形象和作者的思想观念如绘画一般具体地呈现出来。欣赏者在欣赏音乐的过程中，必须通过想象和联想来填补音乐所不能直接表达的部分，由此可以推论，音响作文教学有助于学生想象力的培养和发展。

苏霍姆林斯基说：“儿童往往是用形象、色彩、声音来思维的”，他把儿童作文学习放在如图画和音乐这种信号活动的广阔背景之下，多年的实践使他相信：“音乐——想象——幻想——童话——创作，学生就是按照这样的一条途径发展他的精神力量的，”。声音是塑造形象的材料，它直接作用于人的听觉，有助于学生头脑中事物表象的激发。儿童智力活

动的特征是以表象为中心的。音响作文教学适应了小学生智力发展的这一规律。它把有声语言引进作文教学中，有趣的音响刺激着学生的感官，唤起学生的想象，使学生产生闻其声而如视其物、如见其人、如临其境的感觉。这样，学生就有话可说，有东西可写。因此，我们推论，音响作文教学能为学生提高书面表达能力，提供有效的帮助。

三、研究目标

科研目标：

1.探索音响教学与小学生作文能力提高及发展的关系，为当前的作文教学提供一种有效训练方式。

2.编写“小学音响作文训练”文字教材、音响教材及教学案例集。

育人目标：通过本实验，发展学生想象能力、认识能力及审美能力。

四、研究的内容和方法

本实验在二年级的一个班进行。

实验采取分组对比法进行，即把被试对象分为条件基本相等的实验组和对照组，只对实验组施加实验因子，而对照组仍按原来的方式进行作文教学，实验后将两组的结果加以对比分析。实验测试按下列参数进行分析：内容的丰富性、构思的条理性、文章字数、句子总数、每句平均字数及其连贯性、词语的多样性。

在实验中注意不同音响类型(自然音响、模拟音响、歌曲、进行曲等)的合理利用，以及对学生作文能力发展的不同影响。注意探索音

响作文课堂教学模式，完善音响作文训练系列。

五、研究对象及实验因子的确定

本实验定二(3)班为实验班，以同校同年级另一个班为对照班，通过实验前测试，确定14个对子。个别学生因作文水平特别高或特别低，无法在对照班中找到对应的学生组成对子，只能让他们随班参加实验，但不作分析和统计处理。

本实验的自变量为音响作文教学方法，因变量为学生的想象力和书面表达能力。在实验过程中严格控制自变量，防止无关变量的介入。

六、实验过程

第一阶段：90.9—92.7实验前准备阶段：对音响作文教学规律作初步的探索，编写实验教材，完成实验前测试。

第二阶段：92.9—94.7实验阶段：按实验方案实施，具体内容如下(音响类型、训练次数)；92.9—93.1自然音响(2)、录音故事(2)、模拟音响(2)、电视录音(1)、生活场景(1)。

93.2—93.7模拟音响(2)、录音故事(2)、电视录音(1)、生活场景(1)、歌曲(1)。

93.9—94.1生活场景(2)、歌曲(3)、电视录音(1)、进行曲(1)。

94.2—94.7进行曲(3)、生活场景(2)、歌曲(1)、电视录音(2)。

七、保证条件

实验得到了金华市电教馆领导、婺城区文教局领导、教研室教研员及学校领导的大力支持，保证了本课题的财力、人力。再加上本课题已进行近两年时间的前期实验，已编写了音响教材，这些都为实验的成功奠定了基础。

八、实验成果

通过为期两年的实验，争取在学生作文能力上达到以下水平。

内容的丰富性

构思的条

理性

句子的连

贯性

文章字数

1 0.8 1 400

句子总数每句的平均字

数

词的多样性

20 20 0.7

编写实验文字教材、音响教材、教案集，为实验的进一步深入及推广打下基础。

附录2 书面形式的课题论证参考案例

〔课题名称〕某城区中学学科能力培养的目标制定、实施与检测

〔课题总负责人〕某某教研中心主任

〔课题组主要成员〕中教研全体教研员

〔课题论证〕

(一)课题研究的目的意义

对中学生进行素质教育的核心内容之一，是学科学习能力的培养。目前，普教界在中学生学科能力培养的实践性研究上已取得一定进展。进展多是在某一点上的突破，呈现出单一性、片断性、局部性和个体性。单一性——对能力培养的某个操作环节的研究；片断性——对某一学科某种能力，或某学段某种能力的研究；局部性——对某一学科、某一学校、某个班级的实践研究；个体性——部分教师个人进行的研究。由于缺乏大范围、系统、整体的研究，导致中学学科能力培养往往是依教师个人的水平和重视程度而呈自发状态发展，发展的水平总是不平衡，且平均水平不高。

为了大面积提高我区中学生学科能力，高质量地完成中学阶段教育任务，高质量地完成高中教学任务，我们认为由主管全区中学课堂教学研究的专职人员集体攻关，研究中学六年学生能力培养的操作全过程，从全局上加强对学科能力培养的宏观控制和具体指导，是一个十分重要、十分迫切的课题。

我们的研究突出四个特点。第一，系统性。系统研究中学六年学科能力培养的全过程，既有总目标，又有分学段、分年级的目标，并实

施之。第二，整体性。由中教研统一领导，各学科室一致行动，在全区范围内进行点面结合的教育科研实验。第三，实用性。在研究过程中不断推出可以具体指导学科教学中能力培养的实用型成果。第四，针对性。针对本区中学教育能力培养的弱点，筛选本区教师中能力培养的经验，确定本区中学教育能力培养的目标、措施、检测水平。

(二)课题研究的主要内容

1.各学科能力培养的总目标，各年级能力培养的分目标。

2.能力培养目标在各学年或学期课堂教学中实施的方案或意见。

3.课堂教学能力培养的专题研究，包括原则、方法、步骤、内容、能力发展障碍及克服对策、能力培养的相关因素等。

4.能力培养目标检测。(1)检测专题研究，包括检测的原则、检测的分类和分层、检测的方法、检测结果研究、目标检测的使用指导等。

(2)各年级目标检测的编制。

(三)完成课题的条件分析

1.本课题由××教研中心主任担任总负责人，由中学教研室领导具体协调，中教研全体教研员参与研究，使课题研究具有有效的组织保障。

2.课题组成员多数具有中学高级教师职称，一名特级教师，其他也都具有中级职称；课题组成员都是××区学科教学、研究工作的带头人，掌握现代教育的理论，具有一定的理论水平；教研员的工作性质和任务，决定了课题组便于运用现代教育理论，大面积指导教学实践，便于深

入实验学校开展实验点上的研究；多数人承担过国家及当地教育科研课题研究工作，具有研究经验；多数人在各级各类报刊、杂志上公开发表过教学研究的文章，具有研究水平。

3.本区有一批教学经验丰富，在全区、全市、全国有影响的优秀教师，包括教委认定的学科带头人，他们中有不少的经验已总结成文、成书、成录像片。各校都有一批事业心强、教学上脱颖而出的青年教师。因此本课题研究具有良好的群众基础、实践基础和实验基地。

4.本区在目标教学的研究上有的学科已开展多年，全区已制定出各学科教学目标，编制了目标检测题。承担本课题有一定的研究基础，研究起点较高。

总之，课题组成员具有完成课题的基本条件，本区具有完成课题的有利环境。

(四)课题研究计划。计划进行三年多的研究工作。

第一阶段：1995年9月到199月①进行学科能力培养状况调查。②制定学科能力培养总目标和学年或学期能力培养分目标。③修订各学科目标检测。

第二阶段：1996年2月至1996年7月①制定学年或学期能力培养目标实施方案、意见。②总结、筛选学科能力培养的经验。③再次修订各学科目标检测。

第三阶段：1996年9月到1997年7月①实验能力培养目标实施方案、意见。②开展能力培养实施过程的研究。③开展目标检测的研究。

第四阶段：1997年9月到1998年7月①继续第三阶段的三项实验研究。②在实验的基础上，从衔接的角度研究各年级学科能力培养。

第五阶段：1998年9月到1998年12月①各学科写结题分报告。②中教研写结题总报告。

(五)课题完成时间。预定于1998年年底结题。

(六)阶段成果与最终成果的形式。1.能力培养目标——文章或列表。2.能力培养目标实施方案、意见——文章。3.各项专题研究——论文、调查报告、经验总结、录像片等多种形式。

4.目标检测——检测试题。

5.最终成果——实验研究报告。

(七)课题负责人所在单位领导意见和信誉保证。

(八)课题审批意见。

本课题由中学教研室专职教研员、兼职教研员和各学科带头人共同研究、实践、完成。由中心主任”中教研主任进行协调指导，有行政和经费保证。本课题对提高教研水平，提高教学质量有促进作用，我们将努力完成。

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将DOCX文档转换成DOC文档方法

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方法二、因为Docx文件本身属于一种ZIP压缩文件，所以我们可以用“winRAR压缩包”来打开。方法如下： 首先将“.docx”文件后缀改成“.zip”，此时，文件就变成了一个压缩包，双击打开我们会看到有几个文件夹，我们打开“word文件夹”，如下图； word文件夹中，“document.xml”文件里面就是文本的内容，我们可以直接用记事本打开，但里面还有一些其他的代码；“media”文件夹里面就是文本中的图片了；（如下图）

解除劳动合同证明书模板

解除劳动合同证明书模板 劳动合同，是指劳动者与用人单位之间确立劳动关系，明确双方权利和义务的协议。订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。 今天要与大家分享的是：解除劳动合同证明书模板； 兹有本单位职工______________________________，性别___________，年龄_____________，住址________________________________，身份证号______________________________。劳动合同期限为______年______月______日至______年______月______日。现因为_____________________________原因根据《劳动法》_____________________________等规定，本公司解除和该员工的劳动合同(无固定期限)，特此证明。 (公司用章) _____年_____月_____日 兹有本单位职工____________，性别_____，年龄_____，住址_________________________。劳动合同期限为__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)因__________________________________________________，

根据《劳动法》第_____条第_____款第_____项规定，本单位解除该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) ______年______月______日 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________， 根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定，本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 兹有本单位职工______________________________，性别___________，年龄_____________，住址________________________________。 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________， 根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定，本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 本单位与______________先生/女士(身份证号码或者其他有效身

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图2 这样，就可以很轻松的将Doc格式的文件转换为Pdf文件。 1.2adobe flashpaper 先我们来了解一下FlashPaper2的工作原理。FlashPaper2安装完后，实际上在操作系统中自动安装了一个虚拟打印机，叫做"Macromedia FlashPaper"，我们使用控制面板打开"打印机和传真"窗口，就可以看到， 如图所示。

图3自动安装的FlashPaper虚拟打印机 这个虚拟打印机并不会真地将文档打印到纸介质上，而是将可打印的文档输出为SWF或PDF文档。这里所说的可打印文档种类很多，比如常见的Office文档、网页文件、文本文件等等。 所以，简单说来，FlashPaper2的工作原理就是用FlashPaper虚拟打印机将可打印文档转换为SWF 或PDF文档。 优缺点：和打印预览的效果一致，不会有莫名奇妙的变化，但文档结构图无法形成，阅读时不是很方便，体积稍大，生成速度较慢。 2.加载项法 安装Adobe Acrobat Professional后，在word2007中会出现如图所示加载项，点击Create pdf即可生成 PDF。

解除劳动合同证明书范本4篇新整理版(可修改编辑).docx

编号：_________________ 解除劳动合同证明书范本4篇新整理版 甲方：________________________________________________ 乙方：________________________________________________ 签订日期：_________年______月______日

劳动合同的解除是指劳动合同订立后,尚未全部履行以前,由于某种原因导致劳动合同一方或双方当事人提前解除劳动关系的法律行为。以下是我为大家精心准备的：4篇解除劳动合同证明书范本。欢迎阅读和参考! 解除劳动合同证明书范本一 兹有本单位职工____________，性别______，年龄______，身份证号__________________，住址________________________。劳动合同期限为______年______月______日至______年______月______日。因__________________，根据《劳动法》规定，该职工自愿与本单位解除劳动合同。工资发至______年______月份，特此证明。 员工签名： (用人单位盖章) ______年______月______日 解除劳动合同证明书范本二 ________同志，于____年____月____日进入本单位。最后一期劳动合同由____年____月____日至____年____月____日。现因___________________依据《中华人民共和国劳动合同法》____条____款，自____年____月____日起与________同志________劳动合

解除劳动合同的证明书模板

解除劳动合同的证明书模板解除劳动合同证明书(一) 兹有本单位职工______________________________，性别___________，年龄_____________，住址________________________________，身份证号______________________________。劳动合同期限为______年______月______日至______年______月______日。现因为_____________________________原因根据《劳动法》_____________________________等规定，本公司解除和该员工的劳动合同(无固定期限)，特此证明。 (公司用章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书(二) 兹有本单位职工____________，性别_____，年龄_____，住址_________________________。劳动合同期限为__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)因__________________________________________________，根据《劳动法》第_____条第_____款第_____项规定，本单位解除该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) ______年______月______日

解除劳动合同证明书(三) 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________， 根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定，本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书(四) 兹有本单位职工______________________________，性别___________，年龄_____________，住址________________________________。 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________， 根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定，本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书(五)

2020解除劳动合同证明书范本(2020版)

( 合同范本 ) 甲方： 乙方： 日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 2020解除劳动合同证明书范本 (2020版) The agreement between parties A and B after friendly negotiation stipulates the obligations and rights that must be performed between each other

2020解除劳动合同证明书范本(2020版) 解除(终止)劳动关系证明书 兹有______同志与我单位签订_____号劳动合同,自____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月____ 日在我单位从事_________工作，现因_____________解除(终止)劳动关系， 解除劳动关系证明。 特此证明 本人签名：单位盖章： 法人代表签名： 年月日年月日 我国《劳动法》明确规定：用有单位招用尚未解除劳动合同的劳动者，对原用人单位造成经济损失的，除该劳动者承担直接直接赔偿责任外，该用人单位应当承担连带赔偿责任,其连带赔偿的份额应不

低于对原用人单位造成经济损失总额的70%. 这个就是新公司要你出具解除劳动关系证明的作用,怕你没有跟原单位解除劳动合同. 如果没有解除劳动关系的证明,新公司也决定录用你的话,你应该放心了,因为与原单位的解除劳动关系的证明只是为了证明你与原用人单位不再具有劳动关系,没有其他的作用,而已. 解除劳动关系证明 _________同志是我公司___________部门职工，于_______年___月___日到职，因________________________情况，经公司研究决定，从______年___月___日于以__________________终止劳动关系。 人力资源部 年月日 解除劳动关系证明 我单位同志，身份证号码，个人电脑号，因原因于年月日与我单位终止(解除)劳动合同。 特此证明。

多种方法教你 Docx怎么转换成Doc

教你快速将Word的Docx格式转换成Doc格式 刚刚在网上下载了个Word财务方面的表格，但是下载下来才发现是“Docx格式”的文件，并不是我常用的“Doc格式”的文件，要知道Docx格式的文件只有用Word2007才能够打开，自己电脑上装有Word2003，打开后全是乱码，这该怎么办呢？呵呵，这点小问题难不倒我，用Word也有个5、6年了，这方面的知识也是非常了解。相信遇到此类问题的朋友也是非常着急，下面Word联盟就来教大家几种简单的方法将“Docx转成Doc”！ 说明：Docx格式只支持Word2007或以上版本的Word才能打开，而Doc格式是Word2003中的格式。 提示：Word2007或以上版本可以打开Docx和Doc格式，而Word2003只能够打开Doc 格式，无法打开Docx格式的文件。 方法一、利用在线Docx转Doc网站转换！ 国外的一个网站，地址：https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/，很不错，速度又快，几秒钟就搞定了。点击网站中的“Browse”按钮，找到你Docx文件存放的路径，网站就会自动转换，转换完毕后，点击下面的“Browse”下载按钮，将转换成功的Doc文件下载下来。 点击Browse转换

点击“Download”下载转换成功的Doc文件 方法二、下载Word兼容包实现Word2003也能打开或保存Docx格式文件！ 这个兼容包微软很早以前就提供了，有很多朋友还不知道，主要目的是为了兼容Office 所有版本之间的转换与互动！ 下载地址1：Word兼容包下载 下载地址2：https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/downloads/details.aspx?displaylang=zh-cn&FamilyID=941b3470-3ae9 -4aee-8f43-c6bb74cd1466 下载地址3：https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/fs/900/1/8eccc13f15a88b2972d5ba6163c8ee7127955064/exe/FileFormatC onverters.exe 下载地址4：https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/download/6/9/E/69EA942D-4636-4350-A526-0BFD9771A12A/O 2007Cnv.exe 以上任意选择一个下载即可。

解除劳动合同证明书模板

解除劳动合同证明书模板 ________同志，于____年____月____日进入本单位。最后一期劳动合同由____年____月____日至____年____月____日。现因___________________依据《中华人民共和国劳动合同法》____条____款，自____年____月____日起与________同志________劳动合同。 单位盖章 ____年____月___ 解除劳动合同证明书二： 兹有本单位职工____________，性别_____，年龄_____，住址_________________________。劳动合同期限为__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)因__________________________________________________，根据《劳动法》第_____条第_____款第_____项规定，本单位解除该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) ______年______月______日 解除劳动合同证明书三： 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月

_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________，根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定，本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书四： 兹有本单位职工______________________________，性别___________，年龄_____________，住址________________________________。 劳动合同期限为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日(或无固定期限、以完成一定的工作为期限)。因_________________________，根据《劳动法》第_________条,第_________款,第__________项规定，本单位解除与该职工的劳动合同。特此证明。 (用人单位盖章) _____年_____月_____日 解除劳动合同证明书五： 本单位与______________先生/女士(身份证号码或者其他有效身份证件号码：______________)签订的_______期限劳动合同，由于______________原因于_______年_______月_______日解除，其档案及社会保险关系移转至______________。

多种方法教你 Docx怎么转换成Doc

多种方法教你 Docx怎么转换成Doc 说明：Docx格式只支持Word2007或以上版本的Word才能打开，而Doc格式是Word2003中的格式。 提示：Word2007或以上版本可以打开Docx和Doc格式，而Word2003只能够打开Doc格式，无法打开Docx格式的文件。 方法一、利用在线Docx转Doc网站转换！ 国外的一个网站，地址：https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/，很不错，速度又快，几秒钟就搞定了。点击网站中的“Browse”按钮，找到你Docx文件存放的路径，网站就会自动转换，转换完毕后，点击下面的“Browse”下载按钮，将转换成功的Doc文件下载下来。 点击Browse转换 点击“Download”下载转换成功的Doc文件 方法二、下载Word兼容包实现Word2003也能打开或保存Docx格式文件！ 这个兼容包微软很早以前就提供了，有很多朋友还不知道，主要目的是为了

兼容Office所有版本之间的转换与互动！ 下载地址1：Word兼容包下载 下载地址2： https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/downloads/details.aspx?displaylang=zh-cn&Fam ilyID=941b3470-3ae9-4aee-8f43-c6bb74cd1466 下载地址3： https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/fs/900/1/8eccc13f15a88b2972d5ba6163c8ee7127955 064/exe/FileFormatConverters.exe 下载地址4： https://www.wendangku.net/doc/158705475.html,/download/6/9/E/69EA942D-4636-4350-A526-0BFD9771A12A/O2007Cnv.exe 以上任意选择一个下载即可。

解除劳动合同证明书范本

解除劳动合同证明书 兹有本单位职工，性别，年龄，身份证号， 住址。劳动合同期限为年月日至年月日。 因，根据《劳动法》第条第款第项规定，本单位解除与该职工的劳动合同。经双方协商，我单位支付其经济补偿共计元人民币，工资发至年月份，特此证明。 员工签名： （用人单位盖章） 年月日

附：《劳动合同法》条款规定： 第三十六条经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除。 第三十八条有下列情形之—的，劳动者可以解除劳动合同： (一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的； (二)未及时足额支付劳动报酬的； (三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的； (四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的； (五)因本法第二十六条第一款第一项（以欺诈、胁迫的手段的或者乘人之危）规定的情形致使劳动合同无效的； (六)法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。 第三十九条劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同： (一)在试用期间被证明不符合录用条件的； (二)严重违反用人单位规章制度的； (三)严重失职，营私舞弊，对用人单位造成重大损害的； (四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的； (五)因本法第二十六条第一款第一项（以欺诈、胁迫的手段的或者乘人之危）规定的情形致使劳动合同无效的； (六)被依法追究刑事责任的。 第四十条有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额 外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同： (一)劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排工作的； (二)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的； (三)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经用 人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。 第四十一条有下列情形之一，需要裁减人员二十人以上或者裁减不足二十人占企业职 工总数百分之十以上的，用人单位提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员： (一)依照企业破产法规定进行重整的； (二)生产经营发生严重困难的； (三)企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的； (四)其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履 行的。 第四十四条有下列情形之一的，劳动合同即行终止: (一)劳动合同期限届满的； (二)劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的； (三)劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的； (四)用人单位被依法宣告破产的； (五)用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的； (六)法律、行政法规规定的其他情形。 另：其他原因(如：辞职、辞退、开除等)。

解除劳动合同证明【六篇】专业版

解除劳动合同证明【六篇】专业版 解除劳动合同证明一】 甲方（用人单位）:________ 乙方（劳动者）: _______ 身份证号码: __________ 甲、乙双方于____ 年______ 月 ____ 日签订［为期___ 年］［无固定期限］的劳动合同， 现乙方向甲方提出申请，要求提前解除双方之间的劳动合同，甲方同意与乙方解除劳动合同。经双方充分协商，就解除劳动合同的有关事项达成如下合同。 1、双方一致同意于______ 年 ____ 月____ 日解除劳动合同，双方的劳动权利义务终止; 2、因是乙方提出与甲方解除劳动合同，按照的规定，甲方不需要向乙方支付解除劳动合同的经济补偿金、赔偿金等。乙方知悉的规定，不要求甲方支付经济补偿金、赔偿金等费用; 3、甲方为乙方缴纳社会保险费至本合同签订之日起终止; 4、甲、乙双方在此确认:劳动合同履行期间，双方已依法签订了书面的劳动合同，甲方依法履行了义务，包括乙方应享有的社会保险、劳动保护等。双方无违反劳动法律、法规的行为。解除劳动合同之日前的劳动报酬（含加班工资、奖金、补贴等）已结清。乙方不再因为原劳动合同的履行、解除，向甲方要求支付其他任何费用、补偿或赔偿; 5、乙方应在本合同签字后七日内与甲方有关部门（原所在部门、劳资、财务、后勤等）办理完工作交接、物品归还、账务交接、偿还财务借款等事项。如有乙方负责办理的对外业务没有清算完毕，乙方应负责将往来账目核对清楚，并将由对方盖章、签字确认的对账单（或欠款证明）交甲方财务部门。否则由此给甲方造成损失的，由乙方负责赔偿; 6、劳动合同解除后，乙方仍负有保守所知悉的甲方商业秘密（包括本合同内容）的义务，不得泄露给任何第三方，否则应向甲方支付违约金_元。乙方在解除劳动合同之前与甲 方签订了、的，仍应遵守原合同的约定; 7、乙方办理完各项交接之后 5 日内，甲方向乙方提供包括解除劳动合同在内的相关证明。乙方应于劳动合同解除后15 日内到甲方办理相关转移手续，逾期不办责任自负; 8、甲、乙双方解除劳动合同后，乙方不得以任何方式对甲方进行诋毁、诽谤、恶意中伤、及任何有损甲方形象或利益的行为，否则甲方有权追究乙方相应的法律责任; 9、本合同经甲方盖章，乙方签字后生效。本合同一式二份，甲、乙双方各一份，甲方（盖 章）: _____ 年 ____ 月______ 日 乙方（签字）: __ 年月日解除劳动合同证明二】甲方: （公司） 乙方: __________ （员工），身份证号码: ________ 根据及相关法律、法规的规定，甲、乙双方经协商一致达成本协议: 一、乙方于_____ 年 _____ 月 ____ 日入职甲方，甲乙双方签订的最后一期劳动合同期 限为 ____ 年_____ 月______ 日至 _____ 年______ 月______ 日。_____ 年_____ 月_____ 日下班后，乙方在家突发脑溢血，甲方予以积极协助。根据规定，乙方 3 个月的医疗期截止 _________ 年 ____ 月______ 日结束。 根据保险条例规定，双方一致认为，该次事故不属于工伤范围，故乙方同意放弃工伤认定申请。现因乙方在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作，根据乙方的申请，双方同意于年月日提前解除劳动合同关系。相关协议内容如下:

解除劳动合同证明书最新版

解除或终止劳动合同（关系） 证明书 你与我单位订立（固定期限、无固定期限、以完成一定工作任务）的劳动合同，合同期内从事工作。根据《劳动合同法》等相关法律法规的规定，现按下列第条款规定解除或终止你与单位的劳动合同（关系）： 一、符合《劳动合同法》第三十六条经双方当事人协商一致，解除劳动合同（关系）； 二、符合《劳动合同法》第三十八条款规定，解除劳动合同（关 三、符合《劳动合同法》第三十九条款规定，解除劳动合同（关系）； 四、符合《劳动合同法》第四十条款规定，解除劳动合同（关系）； 五、符合《劳动合同法》第四十一条款规定，解除劳动合同（关系）； 六、符合《劳动合同法》第四十四条款规定，终止劳动合同（关系）； 七、因其它原因解除/终止劳动合同（关系）。 解除或（终止）劳动合同日期: 年月日 甲方单位（章）：劳动者（签名）： 送达时间：年月日签收时间：年月日 注：《证明书》一式四联，附《劳动合同法》相关法律条款。

解除或终止劳动合同（关系） 证明书 你与我单位订立（固定期限、无固定期限、以完成一定工作任务）的劳动合同，合同期内从事工作。根据《劳动合同法》等相关法律法规的规定，现按下列第条款规定解除或终止你与单位的劳动合同（关系）： 一、符合《劳动合同法》第三十六条经双方当事人协商一致，解除劳动合同（关系）； 二、符合《劳动合同法》第三十八条款规定，解除劳动合同（关 三、符合《劳动合同法》第三十九条款规定，解除劳动合同（关系）； 四、符合《劳动合同法》第四十条款规定，解除劳动合同（关系）； 五、符合《劳动合同法》第四十一条款规定，解除劳动合同（关系）； 六、符合《劳动合同法》第四十四条款规定，终止劳动合同（关系）； 七、因其它原因解除/终止劳动合同（关系）。 解除或（终止）劳动合同日期: 年月日 甲方单位（章）：劳动者（签名）： 送达时间：年月日签收时间：年月日 注：《证明书》一式四联，附《劳动合同法》相关法律条款。

解除劳动合同证明范本(完整版)

合同编号：YT-FS-4059-41 解除劳动合同证明范本 (完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

解除劳动合同证明范本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明 确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 同志： 你与本单位依法订立的劳动合同(合同期限自年月日起至年月日止),于年月日因 (原因)解除(终止)。你在本单位岗位上工作，工作年限自年月日起至年月日止共年月。 用人单位盖章劳动者本人签字年月日年月日 注:1、本证明一式七份，用人单位留存一份，一份存入本人档案，四份交劳动合 同订立和履行地劳动保障行政部门(仲裁科、养老、失业、医保中心各一份)，一份本人持用。 2、对解除(终止)劳动合同，如有争议，可在收到本证明一年之内到当地劳动争议仲裁委员会依法申请劳动仲裁。

3、此证明应当履行签收手续以备查。不辞而别未办理任何手续离职的劳动者，用人单位可按相关法规及内部规章制度作出处理决定，并采取公告或委托公证机构送达的方式送达。 本证明依据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第二十四条制定。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here

新版的解除劳动合同证明书

新版的解除劳动合同证明书 解除劳动合同证明书 解除/终止劳动合同关系证明书编号： 我单位于年月日与身份证号：在本单位工作岗位为，订立的合同编号为，合同期限为的劳动合同，兹根据《劳动法》及《劳动合同法》等相关法律法规的规定，按下列第项规定予以解除/终止。 一、符合《劳动合同法》第三十六条：经双方当事人协商一致，解除劳动合同关系; 二、符合《劳动合同法》第三十八条款规定，解除劳动合同关系 三、符合《劳动合同法》第三十九条款规定，解除劳动合同关系; 四、符合《劳动合同法》第四十条款规定，解除劳动合同关系; 五、符合《劳动合同法》第四十一条款规定，解除劳动合同关系; 六、符合《劳动合同法》第四十四条款规定，终止劳动合同关系; 七、因其它原因解除/终止劳动合同关系：解除或终止劳动合同日期：年月日用人单位 章员工签名 签收时间：年月日签收时间：年月日 注： 1、此证明书壹式贰份，单位留存备档壹份、员工个人留取壹份。 2、附《劳动合同法》相关法律条款。 新版解除劳动合同协议书 兹有本单位职工，性别，身份证号码 劳动合同类型为，有固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同、以完成一定工作为期限劳动合同，工作岗位为，劳动合同起止时间为年月日至年月日，本单位实际工作年限起于年月日，共年个月。因1劳动合同期限届满，2，根据《劳动合同法》第条第款第项规定，本单位于年月日终止解除与该职工的劳动合同。 特此证明。

用人单位盖章 年月日 注：本证明书一式四份，原合同双方当事人、失业保险机构、社保经办机构各一份。 解除劳动合同证明参考 甲方:____________公司 乙方:____________员工，身份证号码:____________ 根据<中华人民共和国劳动法>及相关法律、法规的规定，甲、乙双方经协商一致达成 本协议: 一、乙方于______年______月______日入职甲方，甲乙双方签订的最后一期劳动合同 期限为______年______月______日至______年______月______日。______年______月 ______日下班后，乙方在家突发脑溢血，甲方予以积极协助。 根据规定，乙方3个月的医疗期截止__________年______月______日结束。根据保险 条例规定，双方一致认为，该次事故不属于工伤范围，故乙方同意放弃工伤认定申请。现 因乙方在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的工作，根据乙 方的申请，双方同意于年月日提前解除劳动合同关系。相关协议内容如下: 二、甲方与乙方结清以下款项: 1、至劳动合同关系解除之日止乙方医疗期工资______元。 2、甲方发给乙方相当于个月工资的经济补偿金人民币______元。 3、甲方向乙方额外支付相当于一个月工资代通知金人民币______元。 4、甲方向乙方支付相当于9个月工资的医疗补助费人民币______元。 上述1、2、3、4项共计人民币元，乙方同意现金领取或由甲方支付到乙方工资帐户中。 三、乙方应于签订本协议当日内向甲方交回工作服、厂牌等属于公司的物品，甲方给 乙方开具离职证明。四、乙方承诺由其自行决定是否申请劳动能力鉴定，甲方将提供协助。 五、乙方应自本协议签署之日起1个工作日内办理工作交接手续，工作交接办结时， 甲方与乙方结清工资、经济补偿等费用，乙方同意此后放弃向有关机构包括乙方、劳动部门、仲裁委和法院等主张其它工资含加班工资、经济补偿、社会保险、患病待遇等相关之 权利。 六、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。