三年级下册英语期中考试试卷 2
---学校2012--2013期中考试测试卷
三年级英语
听力部分
一．听录音，选择你所听到的单词。(10分)
（）1 .A.Canada B.China C.Chinese
( ) 2..A.boy B.girl C.friend
( ) 3.A.man B.woman C.meet
( ) 4.A.father B.teacher C.brother
( ) 5.A.bag B.dad C.cat
（）6.A. sister B. teacher C. student
（）7.A. USA B. red C. pig
（）8.A. grandpa B. girl C. woman
（）9. A. dad B. boy C. sister
（）10. A. mother B. sister C. brother
二.听录音，圈出与你听到内容相符的单词（10分）
1. I am a _______( boy ,girl).
2. I have a ______( brother ,sister)
3. I am_________( tall ,short)
4. Who’s that _______(man,woman)? He’s my fathe r.
5.It has a _____(short,fat)tail and big eyes.
三．听录音，选择你所听到的句子。（10分）
（）1 A.She is my mother. B. Welcome back C. Yes,she is.
( ) 2.A.I’m from America. B. My name is Amy. C. I’m thin. ( ) 3.A.Good afternoon B. Good morning C. Nice to meet you ,too. ( )4. She’s my mother . B.She’s my father . C.She’s my sister
( )5 A.It has a short tail B. This is my mother . C.That is my father .
四、Listen and order. ( 听录音，排顺序。) （10分）
( ) Hi，Amy。
( ) I’m from the UK..
( ) Mr.Jones,this is Amy.She is a new student.
( ) Hi,Mr.Jones.
( ). Where are you from ?
笔试部分
五．选出与其他两个不同类的单词来。（10分）
（）1. A. girl B. panda C. bear
（）2. A. UK B. USA C. OK
（）3. A.fat B.short C. boy
（）4. A. brother B. China C. sister
（）5. A. father B. mother C. teacher
（）6 . A. man B. woman C. meet
（）7. A. thin B.he C. she
（）8. A. student B.girl C. big
（）9. A. small B. thin C. woman
（）10. A.Canada B. six C. ten
六．读读句子，选择正确的选项填空。（20分）
题号
一二三四五六七八九总分
得分
（）1._____is that man ？
A．Who’s B.who C.what ( ) 2._____is my father。
A.He
B.She
C.We ( ) 3.This is ____friend.
A.I
B.you
C.my
( )4.She’s_________.-
A.a student
B.student
C.an student ( )5.Who’s that woman?-----_____my mother.
A.She’s
B.You’re
C.He’s ( )6.Look_____that cute dog.
A.in
B.at
C.on ( )7.It_____so tall.
A.are
B.is
C.has ( )8.The elephant______a long nose.
A.is
B.from
C.has ( )9.What’s that ?----It’s______.
A.a fat
B.fat
C.a cat ( )10._____is Mike.______from Canada.
A.He ,He
B.This ,He
C.This,He’s 七．看图片，写单词。（10分）八．根据英语句子选择正确的汉语意思。（10分）
1.（）I’m Amy.I’m from the USA.
A.我叫艾米。我来自英国。B我叫艾米。我来自美国。
2.（）Where are you from ？
A.你叫什么名字啊？
B.你来自哪里啊？
3.（）She is a new student。
A.她是一个女孩。
B.她是一位新学生。
4.（）Is he your brother？
A.她是你的妹妹吗？
B.他是你的弟弟吗？
5.（）It has two small eyes and a big nose。
A.它有两个小耳朵和一条长尾巴
B.它有两个小眼睛和一个大鼻子。
九．根据给出的情景，选择正确的句子。（10分）
（）1.你想对同桌表示欢迎，你说：
A.Thank you
B.Welcome
（）2.你想告诉你的同桌你来自湖北，你说：
A.I like Hubei
B.I’m from Hubei
（）3.你叫同桌看那只熊猫，你说：
A.Look at that monkey
B.Look at that panda。
（）4.你看到一头很胖的猪，你说：
A.It’s so fat
B.It’s so tall。
（）5.你看到一个很瘦的小男孩，你说：
A.He is a thin boy
B.He is a short boy。
小学三年级英语下册测试卷
小学三年级英语下册测试卷 一、在B栏中找出A栏的正确答语。 A B ( )1. What’s that ? a. I have thirteen pencils ( )2. Who’s that woman ? b. It’s a pen. ( )3 . How are you ? c. I’m from China. ( )4,. How old are you ? d. How do you do ? ( )5. Where are you from? e. She is a teacher . ( )6. How many monkeys can you see? f. I’m fine. ( )7. Can I have some ice-cream ? g. She is my mother. ( )8. How many pencils do you have ? h. I’m eleven ( )9.What’s your mother ? i. I can see twenty-two monkeys . ( )10.How do you do? J. Sure. 二、把下面所给单词归类，并写在相应的横线上(1×20=20分) pencil book hot dog egg ruler six bag lion brother goose eraser kangaroo duck fourteen crayon ice-cream eleven hamburger teacher twenty Food(食物) School things(学习用品) People (人物) Numbers(数字) Animals(动物) 三、请从所给的选项中选择最恰当的一项，填在题前的括号中。(20分) ( )1. –How many pens do you have? A.I have four. B. I can see four. C. Yes, I am. ( )2. –Where are you from? A.How are you? B.Very well, thank you. C. I’m from China. ( )3______is that woman ? She is my English teacher .Miss Chen . A Where B who C what ( )4 .How many _______can you see ? Nineteen. A kite B kites C cat ( )5.I _____a new friend .Her name is Alice . A am B have C has 四、找出下列各组中不属于同一类的单词，填序号。 (10分) ( ) 1 .A. watch B. computer C. mother ( ) 2. A. sister B. mother C.teacher ( ) 3 .A .plane B. bike C.book ( ) 4. A. woman B. friend C.fifteen
人教版三年级下册英语试题
人教版三年级英语期末考试 等级： 一、选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。 ( ) 1、 A. banana B. pear C. short ( ) 2、 A. pencil B. car C. ruler ( ) 3、 A. pencil B. book C. school ( ) 4、 A. dog B. pig C. play ( ) 5、 A. red B. one C. green ( ) 6、 A. girl B. teacher C. bus ( ) 7、 A. class B. school C. pen ( ) 8、 A. Chinese B. English C. class ( ) 9、 A. mother B. father C. teacher ( ) 10、A. twelve B .five C. box 二、单项选择。 （）1、 cats can you see? —I can see twenty. A.How B.What C.How many ( )2、—I have apple. —Me too. A.an B.a C.some ( )3—Who’s that man?—He’s my . A.mother B. father C.sister ( )4 Do you like oranges?— . A.Yes, I do. B.No, I do. C.Yes, I don’t.
三、（看图，读句子。如果两者相符，在括号中打√，否则打×。） 四、在B栏中找出A栏的正确答语。 A B ( ) 1.What’s that ? A. I have thirteen. ( ) 2.Who’s that woman ? B. That’s a pen. ( ) 3.How are you ? C. I’m from China. ( ) 4.How old are you ? D. How do you do ? ( ) 5.Where are you from? E. She is a teacher . ( ) 6.How many monkeys can you see? F. I’m fine. ( ) 7.Happy Women's Day! G. I'm Chen Jie. ( ) 8.How many pencils do you have ? H. I’m eleven ( ) 9.What’s your mother ? I. I can see twenty-two. ( ) 10.How do you do? J. Thank you. ( ) 11.Can I use your pen? K.Yes, I do . ( ) 12.Do you like bananas? L.She’s my mother . ( ) 13.What's your name? M. Nice to meet you, too. ( ) 14.Nice to meet you! N.It’s under the chair. ( ) 15. Where is the ball? O.Sure.
重大版英语三年级下册英语测试题
开县汉丰三校三年级下册英语测试题 （共30分） Ⅰ连线题（10×1=10分）(大小写互连) B D E M W I J Q L G e b d i m w g j q l Ⅱ选择题（10×1=10分）（将正确答案的字母写在括号里） 1 Do Xiaomao ,show me your ( 手 )，please.（） A． hand B. hands C. foot 2 My father is a (教师 ) ,too. ( ) A. teacher B. doctor C. driver 3 Do you like this ( 恐龙 )? ( ) A. dinosaur B. kite C. plane 4 No, thanks. I do not like ( 梨 ). ( ) A. oranges B bananas C. pears 5 Hey, can you see ( 鸭 ) over there? ( ) A. goose B. ducks C horse 6 Lily is wearing a blue ( T恤衫 )。 ( ) A. pants B. hat C. T-shirt 7 My mother ＿ a doctor . ( ) A. is B. are C. am 8 A: Which is your coat ,Max? ( ) B: The yellow ＿ . A. one B. two C. three 9 A: Thank you very much! ( ) B:＿ . A. Thank you. B. Here you are. C. You are welcome. 10 A: Who is the woman? ( ) B: ＿ is my mother. A. They B. She C. He Ⅲ情境搭配。(5×2=10分)（选择正确的答案） 1 A: Good afternoon! B:＿ ! A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon
英语试卷分析与反思
试卷分析如下： 一、听力部分 听力部分主要是考察学生的记忆力，第一大题是听音搭配，比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二大题是听句子选最佳答语，考查学生对情景对话的反应能力，问题接近生活及日常交际，学生大部分答得较好。第三大题是听对话选择正确答语，这道题部分同学缺乏对对话的理解，不能迅速记忆，交际运用不够灵活，得分率不高。第四大题是听对话选择正确答案，这道题目难度比较大，满分的同学很少，大部分得到4-6分。第五大题是听短文内容并填所缺单词，这道题目难度比较大，很大部分学生写不出单词，说明学生对这方面掌握不够。 二、笔试部分 1、试题内容注意课内、课外相结合。词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本内容为主，紧扣八年级知识点进行评价检测，难易适中。如在单选题中就重点考查了词的固定搭配，一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。阅读理解中的文化差异，趣味故事，补全对话中的假期话题，这些都紧扣八年级外研英语教材，与学生生活联系密切，注意到科学性和趣味性相结合。 2、重视学生语言运用能力的考查。试题结构与中考试题基本一致。全试题编排设计注意情景的设置，单纯考查语法、词汇的试题较少，单项选择大部分试题也来自教材对话或短文中。完形填空也类似练习册中篇目题，部分学生都能轻松选出正确答案。 存在的问题： 1、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。问题：听力理解时反应不敏感，不能迅速记忆，失分率较高；语法知识运用不够准确，如单选第26，29，35题误选较多；交际运用不够灵活。 2、英语综合运用能力不强。完形填空，虽然短文类似练习册中的篇目，但学生还是不能正确填空。有些同学无从着手，乱填一通；有些顾此失彼，张冠李戴，错误百出。 3、书面表达能力较弱，写作水平偏低 书面表达最能反映学生英语综合运用能力，本卷此面是做得最差的一题，得分率极低，英语表达能力十分低下，没有几个句子可读。没有句子结构、时态、主谓一致概念，汉语式英语随处可见。有些同学白卷依旧，有些照抄书本，阅读材料，试图蒙混过关，侥幸得分。 教学措施： 1 .继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。 2．不断加强对学生进行听力训练的强度。 3．多进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。不会用英文写作文,是绝大多数学生的通病,不知道作文是由句子构成,一个正确的句子,需要用正确的句型,需要用正确的词组来构成.写好作文,
PEP小学三年级英语下册测试题及答案(最新整理)
PEP小学三年级英语下册测试题及答案 听力部分 一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分） （）1、A、DC B、BC C、EC （）2、A、ai B、 ei C 、ea ( ) 3 A 、bd B、bg C、dg ( ) 4 A、 IL B、 LM C、NM ( ) 5 A 、GC B、 JC C、FL 二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共10分） 1、I am a _____( boy , girl ). 2、I have a______( sister, brother). 3、I am ______(eleven, twelve). 4、……Who’s that _____(man ,woman). ……He is my father. 5．……How many _____(cats ,kites) can you see ? ……I can see eighteen. 三、根据所听到的信息选择正确的答案。（每小题2分，共10分） （）1、A .It’s ok B.Welcome back to school C. Thank you ( ) 2 A. I’m from America B, My name is Amy C. I’m fourteen ( ) 3 A. I have sixteen B.I can see fourteen C .I’m fifteen ( ) 4 A. She’s my mother B. He’s my father C. She’s my sister ( ) 5 A. Thank you B. I’m fine ,and you C . Me too 四、Listen and number. （按你听到的顺序给下列句子标上序号。）（6分） ( ) Who is this man，Mike？ ( ) Do you like apples? ( ) Who is that boy? ( ) Excuse me. Can I use your pen? ( ) This is my grandpa. ( ) How many kites can you see? 笔试部分 五、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y b F i t n
初三英语试卷分析范文
九年级英语试卷分析 在教育局教研室的统筹安排和指导下，我们老师进行了认真的的监考和阅卷，现将本次考试分析如下： 一、试题分析 本次试题严格按照山西省中考题型来出，. 注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突出了语言的交际能力，力求体现课程标准的精神。试卷着重考查了学生理解和运用语言的能力，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 考试范围为 Units1-13所学内容，侧重于 Units8-13，总体难度适中，听力的第四题和任务型阅读难度较大。试卷的选材有一定的时代感和知识性，在选材上既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性。注重教育学生跨文化意识的培养，较好地落实了新课标中关于对文化意识培养的理念。增加学生的阅读量，拓展学生的知识面，提高学生综合运用语言的能力。 二、作答情况分析 III 、完形填空，是综合性较强的题型，集中考查阅读理解与语言运用能力为一体，检测考生综合运用语言能力。这次考试试题设有 15 个空，文章立足生活，富有哲理和教育意义。从阅卷的情况看，同学们做题不是很好。出错较多的题
有： 35，36，38，39，40，41，44小题。 IV 、阅读理解，为 3 篇文章 15 道选择题，重点通过阅读文章考查考生的理解和分析问题的能力。三篇文章都不难，同学们做得情况还可以。对于细节考查题很多学生只要认真阅读文章都能在文章中找到答案而得分。但是学生在概括文章主旨大意，段落大意和文章内涵方面较差，这表明学生并没有读懂文章，而导致失分严重。出错较多的题有： 49，50，53，55，58，60等小题，因此在以后的教学中要提醒同学们一定要认真审题和阅读文章。 VII 、补全对话，失分严重，主要原因在于学生不能把所学知识应用于生活实际，语言表达能力差，语句不通顺，语句表达不符合英语习惯。76 小题，学生错写Could you please tell me where is the bookstore ? 不知道用陈述句语序 , 78 小题和7 9 小题特殊疑问词用错 VIII 、书面表达，主要存在以下问题：学生较死板硬套，只会把所背范文原本照旧写出，不会戴帽，不会过渡，不会合理搭配。学生不会把表格中的提示信息利用起来，漏写或纯粹不用。语法错误，单词拼写错误，汉语式英语表达，书写潦草。 三、对今后教学工作的建议 1 、我们在教学中要加强对学生学习方法的指导，使他们养成良好的学习英语习惯，上课认真听讲，记笔记，主动提问，做到课前预习，课后复习等。教师要帮助他们归纳英语知识，还要有
湘少版三年级英语下册试卷一
试卷一 学校班级姓名 一、单词记忆：给下列单词写出汉语意思（共15颗）。 1.nice（） 2.father（） 3.sister（） 4.great（） 5.fourteen （） 6.how many（） 7.strawberry（） 8.some （）9.taxi（）10.walkman（） 二、寻找朋友：根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内（共15颗）。 （）1. Where are you from? A. The same to you! ( ) 2. Who’s that man? B. She’s my sister. （）3. How many buses can you see?C. Thank you! ( ) 4. What’s in the box? D. I’m from China. ( ) 5. Do you like juice? E. No, I don’t. ( ) 6. What about the girl? F. He’s my friend. ( ) 7. Can I have an fruits? G.. Sixteen. ( ) 8. How are you? H. A gift for you. ( ) 9. This is for you! I. Fine, thanks. ( )10. Happy Children’s Day! J. Yes,you can. 三、火眼金睛：读一读，选一选”（共8颗）。 Sarah:Good morning,John. John: This is my friend, Mike. Sarah: Mike:Nice to meet you, too.
三年级下册英语测试题
三年级下册英语测试题 一、选出不同类的一项 （）1.A.red B.shoes C.trousers ()2.A.cap B.hat C.dog ()3.A.bus B.school C.bike ()4.A.ball B.yellow C.green ()5.A.skip B.ride C.meat 二、单词归类 A．play B.sweater C.autumn D.swim E.coat F.summer G.dress H.winter I.walk J.spring 动物： 衣物： 季节： 三、单项填空 （( ( ( ）1.Hegoestoschool bikeeveryday. A.by B.on C.to )2.In ,shewalksinthesnow. A.summer B.winter C.spring )3.Mygrandmalikes . A.noodle B.noodles C.somenoodle )4.She swimmingandplaysbasketball. A ．go B.went C.goes
( )5. hehaveanewhat? Yes,hedoes. A.Does B.Do C.Did 四、读句子，选择对应的图片 （）1.Hegoestoschoolbybike. （）2.Ihavegotalovelyrabbit. （）3.Mysistergoestoschoolbybike. （）4.Shehasgotanewdress. （）5.Ilikemynewtrousers. 四、根据短文内容判断正（T）误（F）。
英语试卷分析与反思
英语试卷分析与反思公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
试卷分析如下： 一、听力部分 听力部分主要是考察学生的记忆力，第一大题是听音搭配，比较简单，大部分的学生都能够得到满分。第二大题是听句子选最佳答语，考查学生对情景对话的反应能力，问题接近生活及日常交际，学生大部分答得较好。第三大题是听对话选择正确答语，这道题部分同学缺乏对对话的理解，不能迅速记忆，交际运用不够灵活，得分率不高。第四大题是听对话选择正确答案，这道题目难度比较大，满分的同学很少，大部分得到4-6分。第五大题是听短文内容并填所缺单词，这道题目难度比较大，很大部分学生写不出单词，说明学生对这方面掌握不够。 二、笔试部分 1、试题内容注意课内、课外相结合。词汇与语法结构等基础知识以考查课标要求、课本内容为主，紧扣八年级知识点进行评价检测，难易适中。如在单选题中就重点考查了词的固定搭配，一般将来时固定句式等主要项目及一些重点词汇和短语。阅读理解中的文化差异，趣味故事，补全对话中的假期话题，这些都紧扣八年级外研英语教材，与学生生活联系密切，注意到科学性和趣味性相结合。 2、重视学生语言运用能力的考查。试题结构与中考试题基本一致。全试题编排设计注意情景的设置，单纯考查语法、词汇的试题较少，单项选择大部分试题
也来自教材对话或短文中。完形填空也类似练习册中篇目题，部分学生都能轻松选出正确答案。 存在的问题： 1、听力、语法、词汇与结构、交际项目总体情况较好。问题：听力理解时反应不敏感，不能迅速记忆，失分率较高；语法知识运用不够准确，如单选第26，29，35题误选较多；交际运用不够灵活。 2、英语综合运用能力不强。完形填空，虽然短文类似练习册中的篇目，但学生还是不能正确填空。有些同学无从着手，乱填一通；有些顾此失彼，张冠李戴，错误百出。 3、书面表达能力较弱，写作水平偏低 书面表达最能反映学生英语综合运用能力，本卷此面是做得最差的一题，得分率极低，英语表达能力十分低下，没有几个句子可读。没有句子结构、时态、主谓一致概念，汉语式英语随处可见。有些同学白卷依旧，有些照抄书本，阅读材料，试图蒙混过关，侥幸得分。 教学措施： 1.继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。 2．不断加强对学生进行听力训练的强度。
(完整版)三年级英语下册各单元测试卷
第一单元测试 一、选出不同类的选项。 （）1、A.duck B. elephant C. dog D.she （）2、A、China B. cat C. USA D. Canada （）3、A. student B. pupil C. teacher D. he （）4、A. boy B. he C . she D. girl 二、补全单词 1、b__ y (男孩) 2、g __ __l (女孩) 2、3、t __ __ ch__ __（老师） 3、4、st__ d__ __t （学生） 4、d__ d (爸爸) 三、选出相应的答语
（）1. Hello, I’m Sarah. I’m from the USA. （）2. Nice to meet you again. （）3. Where are you from? （）4. Welcome back to school. （）5. This is Mr.Jones. A.Welcome B.Nice to meet you .t C.Nice to see you ,too D.I’m from Shandong E.T hank you 给下列句子排序 A.I’m from the USA.
B.Hello,Sarah. This is my new friend, Ann. C.Nice to meet you ,too D.Hello, Chen Jie E.Where are you from? F.Nice to meet you,Ann 1, （ D ）2（）3（）4（）5（）6（）四、连词成句 1．She a student is new 2 . China I’m from 3. to see Nice again you 4, friends We two have new today 5.are Where you from
三年级下册英语期中考试试题
三年级英语下册期中测试题一、选出与下列词语相应的单词（10分） （）小的 A 、monkey B、 small C、panda （）足球 A 、foot B、 football C、ball （）牛奶 A、rice B、noodles C、milk （）老虎 A、lion B、tiger C、elephant （）自行车 A、bike B、door C、doll 二、选择（30分） 1、My favourite colour is . A、red B、book C、a blue kite 2、----How many kites? ----- A、It’s a car B、Ten C、It’s red 3、It’s elephant. A、a B、an C the 4、-----What are they? ----- A、It’s a kite B、They is kites C、They are kites 5、I don’t like bikes. A、ride B、riding C、rides 6、They don’t like . A、my B、I C、me 7、Lingling (不喜欢）肉。 A、likes B、don’t like C、doesn’t like 8、 Do you like meat ? ____________ A. Yes,I don’t. B. Yes,I do. C.Yes,she does 9. Amy _________swimming. A. like B. Likes C. likes 10、------ your farourite song? -------- It’s the ABC song. A、What B、where’s C、What’s 三、将下列相对应的大小字母连线（10分） K F J O B E G I C H
三年级下册英语试卷
新疆生产建设兵团二二四团中学2016—2017学年 第二学期三年级下册英语试卷 Part Ⅰ Listening （听力部分，共30分） Ⅰ. 听音，选择。(Listen and choose ) (共5分) 听单词，选图片，将选项写在题前括号内。每个单词读两遍。 B. C. B. C. B. C. B. C. B. C. Ⅱ. 听音，排序。(Listen and rank ) (共5分) 听对话，听对话，把人物和他们爱吃的水果连接起来。每个对话读两遍。 Ⅲ.听音，选择。(Listen and choose ) (共10分) 听对话，选择恰当的回答，将选项写在题前括号内。每个对话读两遍。 ( )1.A. It ’s blue. B. He ’s from China. C. It ’s on the desk. ( )2.A. Yes, she is. B. Yes, I do. C. She ’s a teacher. ( )3.A. I like pears. B. No, I don ’t. C. Yes, I am. ( )4.A. Fifteen. B. No. C. In the pencil-box. ( )5.A. It ’s small. B. Eighteen. C. Here you are. Ⅳ. 听音，填空。(Listen and tick ) (共10分) 听句子，选择正确的数字填在横线上。每个句子读两遍。 1. I have balls. 2. Mike has pencils. 3. Amy has crayons. 4. John has cars. 5. Mr Jones has caps. 本试卷测试时间为50分钟，满分为100分，其中听力部分占 30分，笔试部分占67分，卷面书写占3分，书写要工整哟！
英语期中试卷分析
初二英语期中考试试卷分析 一、试题特点： 1. 本次考试题量合适，难度适中。注重基础题的活学活用，并且注重英语综合知识的运用。较平时月考来看，试卷难度降低，主要是单选题和阅读理解题难度降低，英语试卷考察综合的英语知识和学生审题能力，还有是对事物的理解能力。 2. 本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 3. 试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 4. 试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。 二各题答题情况分析 1. 听力 语言材料贴近生活，具有真实性，让考生听起来亲切，熟悉。听力语速适当，能考出学生英语的真实水平。 2. 基础知识 难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的和课后练习中出现过的，不应失分。个别学生由于粗心，在名词变复数方面丢分。 3.交际运用 交际运用的题注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解与运用。充分突出了语言的交际能力，学生在第一部分完成对话这一题中答得相对较好。但在第二部分补全对话这一题中，由于灵活性比较高，学生在第42空答得一般，错误率较高。 4.阅读 难度适中，得分率较高。其中普遍得分稍低的是最后一小题，即阅读F，该阅读需要学生理解文章并用自己的话回答问题。学生理解文章不透，平时学的不扎实，学过的单词有些已忘记。 5.书面表达 第一篇书面表达是填空，关于垃圾食品，该题考察连词，频率副词以及动副短语，文章贴近生活并且可以培养孩子少吃垃圾食品的习惯。 第二篇书面表达是介绍好友Lucy和自己的情况，作文考察学生比较级和原级的
(完整版)三年级下册英语试卷答案
湘少版小学三年级英语下册检测试题 听力部分（40分） 一、听一听，选出你所听到的单词，并将其选项填在题前括号内。（10分）（ A ）1、A. thanks[θ??ks]谢谢 B. pink [p??k]粉红色C.book[buk]书籍 （C ）2、A. please[pli:z]请 B .dress[dres]连衣裙 C. coat [k??t] 上衣 （B. ）3、A. car[kɑ:]小汽车B. bicycle ['baisikl]自行车 C. Bus [b?s] 公共汽车（C ）4、A.drink[dri?k]喝酒；饮水 B. food[fu:d]食物 C. Like[laik]喜欢（B ）5、A. cold[k?uld]寒冷 B.cloudy ['klaudi]多云的 C. hot [hɑ?t]热的Windy ['w?ndi] 有风的snowy ['sn??i] 下雪的sunny ['s?n?]晴朗的rainy ['reini]下雨的二、听录音，选出相应的图片，并标出序号1——5。（10分） （）（）（）（）（）bike[baik]自行车、fox['f?ks]狐狸、vase[vɑ?z]花瓶、wall[w??l]墙壁、egg[eg]鸡蛋 三、听句子，选择合适的答语，并将其选项填在题前括号内。（10分） 1、How are you? 2、Good night. 3、How many pens are there? 4、What do you like? 5、What's your number ?What colour is this? What time is it? （A ）1、A. I' m fine, thanks. B. I am sorry. C. You're kind. （B ）2、A. Look at the T-shirt. B. Good night. C. It's sunny. （A ）3、A. There are ten pens. B. It's an orange. C. It's red. （B ）4、A. I don't like the rainy days. B. I like ice-cream. C. It's very nice. （A B C ）5、A. My number is five. B. It's yellow. C. It's 10 o'clock.. 四、听句子，排出序号1——5。（10分） （ 4 ）How old are you? 你多大了? （ 1 ）My number is five.我的号码是五 （ 2 ）Pleaser count the rulers.[pli:z]喜欢[ka?nt]计数['r?l?]直尺 人喜欢计数的统治者 （ 3 ）This is a market['mɑ?k?t]市场,it's not a classroom. 这是一个市场,它不是一个教室。 （ 5 ）I like ice-cream.['a?skrim]我喜欢冰淇淋。 笔试部分（60分）
小学三年级下册英语试卷及答案
小学三年级下册英语试卷及答案 导读：本文小学三年级下册英语试卷及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 I、连线。将下列字母的大小写形式连起来。(10分) U B P D V Q Y I J L d v q u b p I l y j II、选出不同类的单词。(18分) ( )1. A、mother B、brother C、teacher ( )2. A、duck B、desk C、chair ( )3. A、plane B、pear C、peach ( )4. A、small B、giraffe C、short ( )5. A、fifteen B、twelve C、friend ( )6. A、bike B、grape C、bus III、请将各单词翻译成汉语。(12分) 1. apple 2. lamp 3. deer 4. student 5. jeep 6. watermelon IV、单项选择。(12分) ( )1、—cats can you see?
—I can see twenty. A、How B、What C、How many ( )2、—I have apple. —Me too. A、an B、a C、some ( )3、—Who’s that man? —He’s my . A、mother B、father C、sister ( )4 Do you like oranges?— A、Yes,I do. B、No,I do. C、Yes,I don’t. V、根据所给的情景选出正确的句子。(16分) ( )1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问： A、Who’s this boy? B、Who’s that boy? C、Who’s that girl? ( )2、想询问别人小汽车在哪里，应怎样问： A、Where’s my car? B、Where’s my cat? C、This is my car. ( )3、如果有人对你说：“I’m sorry.”你应该怎么回答： A、Thank you. B、You’re welcome. C、it’s OK. ( )4、你想知道别人是来自哪个地方，应该这样问： A、Where are you from? B、How are you? C、how old are you?
人教版三年级下册英语测试题
听力部分（30分） 一、听音，选出听到的单词。（10分） （）1. A. long B.small C. big （）2. A. desk B. cap C. twenty （）3. A. under B. strawberry C. map （）4. A. pupil B.man C. grandma （）5. A. twelve B. sixteen C. nine 二、选出所听到的句子（20分） ( ）1、A.He is my father. B.It has a long time. C.Me, neither. ( ) 2、A.I’m from the UK. B.Silly me! C.Welcome! ( ) 3、A.The black one is a bird. B.Sorry, I don’t like grapes. C.Open it and see! ( ) 4、A.No, I don’t.
B.Look at that giraffe！ C.I like pear. ( ) 5、A.Nice to meet you! B.This is my friend. C.Let’s buy some fruit. 笔试部分（70分） 三、选出不同类的单词。（10分） （）1、 A、eleven B、grape C、fourteen （）2、 A、he B、fat C、thin （）3、 A.、UK B、China C、man （）4、 A、car B、banana C、orange （）5、 A、student B、father C、mother 四、单词与中文连线。（10分） 1、 brother 十九 2、 teacher 椅子 3、 chair 兄弟 4、 nineteen 西瓜 5、 watermelon 老师 五、按照从小到大的顺序排列，只写字母。（10分） A.fifteen B.seventeen C.eleven D.eighteen E.twelve F.ten G..thirteen H..fourteen I.sixteen J. nineteen
初中英语试卷分析
试卷分析 试题特点 1、试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 2、试题内容设计上很贴近教材的目标话题，如听力部分，语言知识运用部分、日常交际及写作，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 3、试题关注了不同层次的学生。如，语言知识运用部分，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。 4、通过对全卷的综合分析，我们感觉试题层次清楚，梯度较明显。关注到了不同层次的学生。 5、不足之处，阅读部分话题不太贴近学生的日常生活。 二、学生答题情况分析 本次考试阅卷后，为及时得到教学反馈信息，找出教学中存在的问题，以便采取措施，加强教学的针对性、实效性，适应新课程改革要求，提高初中英语教学质量，我们年级组对试卷进行了统计和分析，浅析如下： 1、单项选择难度适中且知识覆盖面大。出错较多的有
小题。14、9、5、4、2． 2、阅读理解难度适中，得分率较高。其中得分稍低的是29、33小题，主要原因是学生理解文章不透，阅读能力差造成的。 书面表达此题是得分最低的一个题。其中最高得分有15分，最低得分0分。主要原因是学生对句子结构掌握不清，写不出单词，更无法组成英语句子，学生书写差，大小写不分。 二教学中的主要问题 答题情况反映出学生存在的主要问题有：基础知识掌握不牢，运用不够准确、灵活性较差；基本的语法概念较模糊，句子的基本结构把握不住；学生知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力不强，书面表达极差等。 三、教学建议 1、加强《课标》学习，改进教学方法。 英语教师应进一步学习《新课程标准》，增强新课程理念，改变教学观念，改变一些传统做法，认真钻研教材，弄清教材的编排意图，科学地用好教材，挖掘教材的内在本质，注重知识间的内在联系。 2、加强听说训练，提高听力水平。 虽然此次没有听力，但是在日常教学中加强对学生的听力训练,让他们多听英美人士的录音,在课堂上多用英语组织
人教版小学三年级英语下册试卷及答案
人教版小学三年级英语下册试卷及答案 姓名：分数： I、连线。将下列字母的大小写形式连起来。（10分） U B P D V Q Y I J L d v q u b p I l y j II、选出不同类的单词。（18分） ( )1. A、mother B、brother C、teacher ( )2. A、duck B、desk C、chair ( )3. A、plane B、pear C、peach ( )4. A、small B、giraffe C、short ( )5. A、fifteen B、twelve C、friend ( )6. A、bike B、grape C、bus III、单词与图片连线。（12分） 1. apple 2. lamp 3. deer 4. student 5. jeep 6. watermelon IV、单项选择。（12分） ( )1、— cats can you see? —I can see twenty. A、How B、What C、How many ( )2、—I have apple. —Me too. A、an B、a C、some
( )3、—Who’s that man? —He’s my . A、mother B、father C、sister ( )4 Do you like oranges?— A、Yes,I do. B、No,I do. C、Yes,I don’t. V、根据所给的情景选出正确的句子。（16分） ( )1、你想知道那个男孩是谁，你应该这样问： A、Who’s this boy? B、Who’s that boy? C、Who’s that girl? ( )2、想询问别人小汽车在哪里，应怎样问： A、Where’s my car? B、Where’s my cat? C、This is my car. ( )3、如果有人对你说：“I’m sorry.”你应该怎么回答： A、Thank you. B、You’re welcome. C、it’s OK. ( )4、你想知道别人是来自哪个地方，应该这样问： A、Where are you from? B、How are you? C、how old are you? VI、从B栏中选择与A栏相对应的句子，只填编号。（16分）A B ( )1、Who’s that girl? a、OK! ( )2、Have some fruits. b、Sure.Here you are. ( )3、Do you like peaches? c、It’s on the desk. ( )4、Let’s watch TV. d、She’s my sister. ( )5、Can I have a pear,please? e、Thank you. ( )6、Where’s my ruler? f、I have twelve. ( )7、How many crayons do you have? g、I’m from China. ( )8、Where are you from? h、Yes,I do. VII、选择正确的中文意思。（16分） （）1、Can I use your pencil? A、我能借用你的钢笔吗？ B、我能借用你的铅笔吗？ （）2、It has a long nose and a short tail. A、它有一个长长的鼻子和一条短短的尾巴。 B、它有一个小小的鼻子和一条长长的尾巴。