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生物必修2:第二章第一节(一)知能演练轻巧夺冠

生物必修2:第二章第一节(一)知能演练轻巧夺冠
生物必修2:第二章第一节(一)知能演练轻巧夺冠

1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝粒在减数第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半

⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期

A.①②③B.④⑤⑥

C.①⑤D.⑥⑦

解析:选C。只有①和⑤正确,其余的叙述都是错误的。次级卵母细胞中不存在同源染色体,因为减数第一次分裂后期同源染色体分开;着丝粒是在减数第二次分裂后期一分为二的,不是在减数第一次分裂后期;减数分裂过程中,生殖细胞中的染色体数和DNA分子数都减少了一半;染色体的复制是在联会之前完成的;染色体数目的减半发生在减数第一次分裂末期。2.(2012·学军中学期末)下列关于细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是() A.都有纺锤丝和纺锤体的出现

B.都有姐妹染色单体的分开和分离

C.都具有染色体复制的过程

D.都有同源染色体分离的现象

解析:选D。细胞有丝分裂和减数第一次分裂间期都进行染色体复制(DNA复制和有关蛋白质合成),都可能产生可遗传的变异;都有纺锤丝和纺锤体的出现;但同源染色体的联会与分离只出现在减数分裂过程中。

3.(2012·浙大附中期中)如图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不.可能发生()

A.染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极

B.存在于细胞中某一极的染色体数目一定为N

C.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换

D.中心体向细胞两极移动时

解析:选B。图示表明此时细胞内的每条染色体都是由两条姐妹染色单体通过着丝粒结合在一起组成的。对于染色体数目为2N的高等动物细胞而言,存在于细胞中某一极的染色体数为N,则此时染色体的着丝粒已经分裂,姐妹染色单体已经分开,不可能存在图示的数量关系。中心体向细胞两极移动发生于有丝分裂的前期或者减数第一次分裂前期和减数第二次分裂前期,此时每条染色体上都有两个单体和两个DNA,符合图中的数量关系。

4.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是()

A.图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2

B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

D.④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1

解析:选D。①为有丝分裂后期,②为减数第一次分裂后期,③为有丝分裂中期,故C项不正确。细胞中染色体与DNA的比例为1∶2的图形中,应有染色单体,据图可知①中无染色单体,只有②③符合,A项不正确。④为减数第二次分裂后期,细胞中染色体与DNA 数目比例为1∶1,故D项正确。有丝分裂是产生体细胞的分裂方式,分裂过程中同源染色体没有分离,因此细胞①③产生的子细胞中有同源染色体,②产生的子细胞中无同源染色体,而⑤图是分裂间期,看不出是有丝分裂还是减数第一次分裂间期。

5.(2012·杭州外国语学校高二质检)下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是() A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍

B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝粒分裂而加倍

C.减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半

D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变

解析:选C。有丝分裂的间期细胞中进行DNA分子的复制,结果是DNA加倍,但无着丝粒的分裂,染色体数不加倍,故A错误;有丝分裂后期染色体因着丝粒分裂而加倍,但无DNA的复制,DNA分子数不变,故B错;减数第一次分裂后期细胞中染色体数因同源染色体分离而减半,故C对;减数第二次分裂的后期由于染色体的着丝粒分裂而染色体数加倍,但DNA数目不变。

6.如图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分示意图,据图回答问题:

(1)按先后顺序把有关有丝分裂的图的号码排列起来:______________________;按顺序把有关减数分裂的图的号码排列起来:________________。

(2)此动物的正常体细胞中有________对同源染色体,细胞核中有________个DNA分子。

(3)在上述分裂图中,细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图________。

(4)上述分裂图中,每条染色体上只含一个DNA分子的是图________________。

(5)上述分裂图中,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉的是图________所示时期。

答案:(1)?②⑤⑥⑦①③⑧⑩④⑨?

(2)24(3)⑤⑥

(4)⑤⑥⑦⑨?(5)①

1.下列关于同源染色体概念的叙述中,不.正确的是()

A.一条染色体经复制后形成的两条染色体

B.一条来自父方、一条来自母方的染色体

C.在减数分裂过程中能联会的两条染色体

D.形状和大小一般都相同的两条染色体

解析:选A。记住并理解同源染色体、姐妹染色单体的概念是做此题的关键。

2.下图是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是()

A.③→⑥→④→①→②→⑤

B.⑥→③→②→④→①→⑤

C.③→⑥→④→②→①→⑤

D.③→⑥→②→④→①→⑤

解析:选D。①图中着丝粒已分裂,且无同源染色体,属于减Ⅱ后期。②图中有同源染色体分向两极,且含有染色单体,属于减Ⅰ后期。③图中形成四分体,但四分体不在赤道面上,属于减Ⅰ前期。④图中有2个细胞,每个细胞中没有同源染色体,含有染色单体,染色体不在赤道面上,属于减Ⅰ末期。⑤图中有4个细胞,属于减Ⅱ末期。⑥图中含有四分体,且在细胞中央赤道面上,属于减Ⅰ中期。

减数分裂过程顺序:减Ⅰ前→减Ⅰ中→减Ⅰ后→减Ⅰ末→减Ⅱ前→减Ⅱ中→减Ⅱ后→减Ⅱ末。

3.已知某植物的体细胞中有三对同源染色体,如图所示为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于()

A.有丝分裂后期

B.有丝分裂末期

C.减数第一次分裂

D.减数第二次分裂

答案:A

4.对图中减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()

A.同源染色体移向两极

B.非姐妹染色单体交换结束

C.减数第二次分裂的中期

D.姐妹染色单体排列在赤道面上

解析:选B。图示正处于减数第一次分裂中期,已完成了非姐妹染色单体间的交叉互换,此时同源染色体整齐地排列在赤道面上。

5.(2012·嘉兴一中高二测试)减数分裂过程中,染色体和DNA之比为1∶1的时期是() A.减数第一次分裂四分体时期

B.减数第一次分裂后期

C.减数第二次分裂中期

D.减数第二次分裂后期

解析:选D。减数第一次分裂过程中,不经过着丝粒的分裂,染色体和DNA分子数之比一直是1∶2,一直到减数第二次分裂后期,着丝粒一分为二,姐妹染色单体分开,使二者之比成为1∶1。

6.以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是()

①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞

A.①③⑤B.②④⑥

C.①②③D.④⑤⑥

解析:选A。生物的体细胞中都含有同源染色体。在有丝分裂过程中,虽然没有同源染色体的联会等特殊行为,但是同源染色体始终存在,不要误认为没有同源染色体。在减数分裂过程中,随着减数第一次分裂中同源染色体的分离,得到的次级性母细胞及极体中均无同源染色体。

7.(2012·杭州四中期中)在果蝇(2N=8)卵巢中不.能观察到的细胞分裂图像是

解析:选D。果蝇含4对同源染色体,卵巢中既可以进行有丝分裂,也能进行减数分裂。A 图可表示卵原细胞减数第一次分裂后期的图像;B图可表示卵原细胞减数第二次分裂后期的图像;C图可表示卵原细胞有丝分裂中期的图像;D图因为不是8条染色体,所以不是有丝分裂的细胞,又因为含同源染色体且不含姐妹染色单体,所以也不是减数分裂末期的细胞。8.(2012·绍兴一中高二测试)只在减数分裂过程中发生,而在有丝分裂过程中不.发生的是

()

A.DNA的复制B.纺锤丝的形成

C.同源染色体的分离D.着丝粒分裂

解析:选C。减数分裂与有丝分裂相比,它们都有DNA的复制、纺锤丝的形成、着丝粒分裂。同源染色体的分离,只在减数分裂过程中发生,而在有丝分裂过程中不发生。

9.某生物的体细胞染色体数为2n,该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是() A.分裂开始前,都进行染色体的复制

B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n

C.分裂过程中,每条染色体的着丝粒都分裂成为两个

D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n

解析:选C。减数第二次分裂在染色体的行为上与有丝分裂类似,但决不能认为等同,其不同之处在于减数第二次分裂时,染色体不再复制,分裂开始的次级性母细胞内染色体数为n,分裂完成后产生的子细胞为成熟生殖细胞,染色体数为n;而有丝分裂产生的子细胞为体细胞,染色体数为2n。

10.某生物体细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是()

A.①②B.②③

C.④②D.③④

解析:选C。有丝分裂中期经过复制的染色体的着丝粒尚未分开,含有染色单体,所以染色体数(2N)没变,但染色单体数、DNA分子数是染色体数的两倍。减数第二次分裂后期(无同源染色体),染色体着丝粒分裂,染色体数暂时恢复(2N),且每条染色体只有一个DNA分子,DNA分子数与染色体数相同(2N)。

11.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()

A.处于有丝分裂中期

B.正在发生基因自由组合

C.将形成配子

D.正在发生DNA复制

解析:选C。因细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞每一极有5条染色体,5个DNA分子。又因该细胞为二倍体动物的某细胞,则该细胞应是处于减数第二次分裂后期的细胞,分裂结束将形成配子。

12.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,肯定不.属于减数分裂过程的是()

解析:选A。A为有丝分裂后期,B为精原细胞减数第一次分裂后期,C为次级卵母细胞、第一极体或次级精母细胞,D为形成精细胞或第二极体的减数第二次分裂后期。

13.如图五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是________,属于减数分裂的是________。

(2)A细胞有________条染色体,有________个DNA分子,属于________期。

(3)具有同源染色体的细胞有__________。

(4)染色体暂时加倍的细胞有__________。

(5)不具有姐妹染色单体的细胞有__________。

(6)A细胞经分裂形成的子细胞是__________,染色体有__________条。

答案:(1)A、C B、D、E

(2)88有丝分裂后

(3)A、B、C、E(4)A、D(5)A、D

(6)体细胞 4

14.据图回答下列问题:

(1)A细胞经过______分裂形成的B细胞处于______期。

(2)A细胞经过______分裂形成的C细胞处于______期。

(3)A细胞经过______分裂形成的D细胞处于______期。

(4)A细胞经过______分裂形成的E细胞处于______期。

答案:(1)有丝后(2)减数第二次后(3)有丝中(4)减数第一次中

15.(探究创新题)下图横坐标A、B、C、D表示某哺乳动物(染色体数为2n)在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。根据a、b、c、d的数量变化规律,可以判断出a、b、c、d所指的结构或物质。

(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律判断,它们分别与哪些结构和物质相对应,在图中用连线表示:

a DNA

b细胞

c染色单体

d染色体

(2)A→B过程中细胞内发生的变化是________;A时期细胞的名称是________________________________________________________________________。

(3)B过程中,染色体的主要行为变化有哪些?________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)请用同样的形式在下面的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b、c、d四种结构或物质的数量表示出来。

答案:(1)

(2)DNA复制精原细胞或卵原细胞

(3)联会、形成四分体,同源染色体分离,非同源染色体自由组合

(4)

高中生物必修一第二章每节习题(及答案)(精选.)

1 .生物界与非生物界具有统一性,是因为 A .构成细胞的化合物在非生物界都存在 B .构成细胞的无机物在非生物界都存在 C .构成细胞的化学元素在非生物界都存在 D .生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能 2 .组成玉米和人体的最基本的元素是 A .氢元素 B .氧元素 C .氮元素 D .碳元素 3 .在过度肥胖者的脂肪组织中,含量最多的物质是 A .水 B .脂肪 C .蛋白质 D .糖类 4 . C 、 H 、 N 三种还学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占 73 %左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到 1 %,这一事实说明了 A .生物界与非生物界具有相似性 B .生物界与非生物界具有统一性 C .生物界与非生物界具有差异性 D .生物界与非生物界的元素组成是不同的 5 .下列化学元素中属于组成生物体的微量元素的是 A . K B . P C . B D . Ca 6 .科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下: 其中花卉根细胞吸收最少的离子是 A . Ca2+ B . SO42- C . Zn2+ D . H2PO42- 7 .某块地在施用了含硼的微肥后,其增产效果显著,这是因为含硼的微肥有利于植物的 A .受精作用 B .光合作用 C .呼吸作用 D .同化作用 8 .大海中的水母、海带,陆地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是 A .水分 B .蛋白质 C .脂质 D .糖类 9、下列关于组成细胞的微量元素的说法,不正确的是 A、通常指生物生活所必需的,但需要量却很少的一些元素 B、生物体中可有可无的一些元素 C、微量元素是细胞维持正常生命活动不可缺少的元素 D、Cu、Zn、Mo等元素是细胞内的微量元素 能力提升 10、某婴儿因长期食用劣质奶粉而出现身体浮肿、哭闹不安、肌肉抽搐的现象造成此现象的原因是血液中缺乏 A、糖类、钙离子 B、蛋白质、钙离子 C、蛋白质、锌离子 D、脂质、维生素D 11、下列关于组成细胞的化合物的叙述中,正确的是 A、在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 B、在活细胞中,各种化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、脂质、无机盐、糖类、核酸 C、活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同

高一生物必修一第二章知识点

第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理: 统一性:元素种类大体相同 1、生物界与非生物界 差异性:元素含量有差异 2、组成细胞的元素 微量元素:Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀:新木桶碰铁门)主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高) 质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高) 3组成细胞的化合物 水(含量最高的化合物) 无机化合物 无机 盐脂质 有机化合物蛋白质(干重中含量最高的化合物) 核酸 糖类 4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 (1)还原糖的检测和观察 常用材料:苹果和梨试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/ml的NaOH 乙液:0.05g/ml的CuSO4)注意事项:①还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用 ③必须用水浴加热 颜色变化:浅蓝色棕色砖红色 (2)脂肪的鉴定 常用材料:花生子叶或向日葵种子 试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项: ①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是:洗去浮色 ③需使用显微镜观察 ④使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化:橘黄色或红色 (3)蛋白质的鉴定 常用材料:鸡蛋清,黄豆组织样液,牛奶

试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/ml的NaOH B液:0.01g/ml的CuSO4 ) 注意事项: ①先加A液1ml,再加B液4滴 ②鉴定前,留出一部分组织样液,以便对比 颜色变化:变成紫色 (4)淀粉的检测和观察 常用材料:马铃薯 试剂:碘液颜色变化:变蓝 第二节生命活动的主要承担者——蛋白质 一氨基酸及其种类 氨基酸是组成蛋白质的基本单位(或单体)。 结构要点:每种氨基酸都至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。氨基酸的种类由R基(侧链基团)决定。 二蛋白质的结构 氨基酸二肽三肽多肽多肽链一条或若干条多肽链盘曲折叠蛋白质 氨基酸分子相互结合的方式:脱水缩合一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接,同时失去一分子的水。 连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键三蛋白质的功能 1. 构成细胞和生物体结构的重要物质(肌肉毛发) 2. 催化细胞内的生理生化反应) 3. 运输载体(血红蛋白) 4. 传递信息,调节机体的生命活动(胰岛素) 5. 免疫功能(抗体) 四蛋白质分子多样性的原因 构成蛋白质的氨基酸的种类,数目,排列顺序,以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。 规律方法R 1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为:NH2-C-COOH 根据R基的不同分为不同的氨基酸。H 氨基酸分子中,至少含有一个-NH2和一个-COOH位于同一个C原子上,由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。 2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时,共脱去(n-m)个水分子,形成(n-m)个肽键,至少存在m个-NH2和m个-COOH,形成的蛋白质的分子量为n?氨基酸的平均分子量-18(n-m) 3、氨基酸数=肽键数+肽链数 4、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量

(完整版)高中生物必修一第二章习题

必修一第二章《组成细胞的分子》单元测试卷 一、选择题 1、人体中水的含量约占65%,下列选项中能正确说明水对人体重要性的是 ①水和糖类、蛋白质、脂肪一样,为人体提供能量;②没有水,人体内大部分化学反应就根本不会发生;③水的比热小,有利于维持体温;④体内营养物质的运输离不开水 A、①① B、①① C、①① D、①① 2、组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是 A、C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O) B、N是叶绿素的组成元素之一,没有N植物就不能进行光合作用 C、O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自于水 D、P是构成ATP的必需元素,光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成 3、青苹果遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀,这说明 A、青苹果中含淀粉不含糖类 B、熟苹果中只含糖类不含淀粉 C、苹果转熟时淀粉水解为还原糖 D、苹果转熟时单聚糖合成淀粉 4、现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mLNaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具,能鉴别出下列哪些物质①葡萄糖②蔗糖③胰蛋白酶④DNA A、只有① B、①和① C、①和① D、①、①和① 5、已知某抗原为一蛋白质分子,由一条多肽链组成,如果构成该蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为128,根据抗原的相对分子质量一般要超过10 000的特性,可以推知,通常组成该抗原蛋白质的肽键数一般不少于 A、100个 B、99个 C、90个 D、50个 6、在医疗实践中,器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是,无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活,具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看,其原因是 A、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同 B、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同 C、无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同 D、有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差很小 7、下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是 A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B、高等动物能合成生命活动所需的20种氨基酸 C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质 D、在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质 8、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A、798、2和2 B、798、12和10 C、799、1和1 D、799、11和9 9、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是 A、染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 B、将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 C、观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D、先用低倍镜找到较清晰的细胞,然后换上高倍物镜 10、下列有关表述正确的是 A、磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B、所有生物的组成成分都有DNA C、只有多糖、蛋白质、脂肪三类生物大分子以碳架为骨架 D、被形容为“生命的燃料”的物质是储存能量的淀粉或糖原 11、下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是 A、DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质 B、蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关 C、细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA D、R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5 12、不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA

高中生物必修一第二章基础练习

第2章组成细胞的分子 一、选择题 1.牛通过吃草获得化合物和元素。那么,牛和草体内的各种化学元素() A.种类差异很大,含量大体相同B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的D.种类大体相同,含量差异很大 2.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是() A.氨基酸B.核苷酸C.脱氧核糖D.磷脂 3.谷氨酸的R基为—C3H5O2,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是() A.4,4 B.5,4 C.4,5 D.5,5 4.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子() A.n个B.m个C.(m+n)个D.(m-n)个5.脂质不.具有的生物学功能是() A.构成生物膜B.调节生命活动C.储存能量D.携带遗传信息6.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是() 待测物质检测试剂预期显色结果 ①DNA 甲基绿红色 ②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色 ③淀粉斐林试剂蓝色 ④蛋白质双缩脲试剂紫色 A.①③B.②③C.①④D.②④ 7.下列物质中都含有氮元素的是() ①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉 A.①②B.①③C.②③D.③④ 8.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的() A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素 9.下列关于糖的叙述,正确的是()

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.葡萄糖和麦芽糖可被水解 C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收10.生物体内含Zn2+ 的酶最多,有七十多种酶的活性与Zn2+ 有关,缺乏Zn2+ 的生物就无法正常生活,这说明无机盐() A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用 C.对维持酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞内的溶液浓度有重要作用 二、非选择题 1.下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题: (1)该物质名称为。 (2)该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。 (3)该物质水解时需要个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要的参与。 2.右图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根 据图回答下面的问题: (1)图中的①表示,②表示,①、②、③结合在一 起的结构叫_____________________。 (2)③有种,中文名称分别是________________________。 (3)DNA 彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表 示)。 (4)此图若为艾滋病病毒的核酸,③有种,中文名称分别 是,它与大肠杆菌的DNA相比,在组成上有哪些不同?。

人教版高级中学生物必修一第二章第3节《遗传信息的携带者核酸》练习题(含答案)精品教育.doc

2019人教版高中生物必修一第二章第3节《遗传信息的携带者核酸》练习题(含答案) 精品教育1 遗传信息的携带者---核酸练习 一、核酸的考点总结 1.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质合成中具有重要作用。2.真核细胞的DNA主要分布于细胞核,少量分布于线粒体和叶绿体,RNA主要分布于细胞质中。 3.核酸基本单位是核苷酸,一分子核苷酸由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成。 4.DNA和RNA共有的碱基是腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C),胸腺嘧啶(T)是D NA特有的碱基,尿嘧啶(U)是RNA特有的碱基。 二、课后练习 1.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的实验步骤是( ) A.取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 B.取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 C.取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 D.取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

解析:选A。识记该实验的实验步骤,即选A。 2.与DNA相比,RNA所特有的成分是() A.脱氧核糖和鸟嘌呤 B.核糖和尿嘧啶 C.脱氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶 解析:选B。DNA与RNA的构成中,五碳糖不同,DNA 为脱氧核糖,RNA为核糖;还有碱基不同,DNA中含有胸腺嘧啶,而RNA中含有尿嘧啶。 3.下列有关DNA和RNA的比较中,不正确的是(多选)( ). A.从分布上,真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA 主要存在于细胞质中 B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同 C.从结构上,DNA多为双链,RNA通常为单链结构 D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂 解析:选BD。真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中,RNA主要存在于细胞质中;从化学组成上看,DNA和RNA中都含有A、C、G三种碱基;从结构上看,DNA多为双链,而RNA 多为单链;鉴定DNA时用甲基绿染色剂,而鉴定RNA时用吡

高中生物必修一第一章、第二章练习题.doc

授课专题名称授课时间学生姓名 显名教育TIDE 体系学员课堂习题 月日时至时 一、单选题(共15 题;共 30 分) 1、如图所示,由 1 分子磷酸、 1 分子含氮碱基和 1 分子化合物 a 构成了化合物b,则下列叙述正确的是() A 、若 m 为腺嘌呤,则 b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B、若 m 为尿嘧啶,则DNA 中肯定不含 b 这种化合物 C、若 a 为核糖,则 b 为 DNA 的基本组成单位 D、若由 b 构成的核酸能被吡罗红染成红色,则 b 为脱氧核糖核苷酸 2、细胞内携带遗传信息的物质是核酸,以下关于DNA 与 RNA 特点的比较,叙述正确的 是() A、在细胞内存在的主要部分相同 B、构成的碱基相同 C、核苷酸之间的连接方式不同 D、构成的五碳糖不同 3、细胞中元素组成与磷脂完全相同的高分子化合物是() A、淀粉和糖原 B、脱氧核糖核酸和核糖核酸 C、氨基酸和核苷酸 D、血红蛋白和纤维素 4、下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式,据图分析下列叙述不正确的是() A 、以上这三种氨基酸的R 基依次是﹣ H、﹣ CH3、﹣ CH2 OH 27 种 B、将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成三肽化合物最多有 C、甲是最简单的氨基酸 D、从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸 5、用吡罗红甲基绿染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红 色,下列说法正确的是() A 、真核细胞中,DNA 不分布在细胞质基质中,RNA 不分布在细胞核中 B、细胞核由DNA 构成,细胞质由RNA 构成 C、甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA 和 RNA 的亲和力不同 D、实验结果反映了在真核细胞中的分布DNA 只分布在细胞核中和RNA 只分别在细胞质中 6、组成核酸的碱基、五碳糖和核苷酸的种类依次是( ) A、5、2、8 B、 4、 2、2

生物必修一第二章知识点总结

生物必修一第二章知识点总结

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生物必修一第二章知识点总结 第1节:细胞中的元素和化合物 一、细胞中的元素含量(鲜重) 主要元素是: C H O N PS基本元素是: C H O N 最基本元素: C(生命的核心元素,没有碳就没有生命) 大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶) 细胞鲜重最大的元素是: O 其次是C,H,N 细胞干重最大的元素是: C其次是O,N,H. ⒈组成细胞的化学元素,在无机自然界都能够找到,没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性 ⒉组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性 二:组成细胞的化合物: 无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水 有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物:蛋白质。. 三: 化合物的鉴定: (1)还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀; ①常见的还原性糖包括:葡萄糖、麦芽糖、果糖;②斐林试剂甲液:0.1g/mlNaOH; 斐林试剂乙液:0.05g/ml CuSO4;③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液); ④该过程需要水浴加热;⑤试管中颜色变化过程:蓝色→棕色→砖红色;⑥还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(含蔗糖,蔗糖不是还原糖) 蛋白质﹢双缩脲试剂→紫色①双缩脲试剂A液:0.1g/mlNaOH;双缩脲试剂B液:0.01g/ml CuSO4②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml,摇匀后形成碱性环境;再加双缩脲试剂B液4滴,摇匀; 脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色;脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色; 注意事项:①切片要薄,如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰,有的地方模糊。 ②酒精的作用是:洗去浮色③需使用显微镜观察 淀粉﹢碘液→蓝色 第2节: 生命活动的主要承担者:蛋白质 一:组成蛋白质的基本单位: 氨基酸 ⒈组成元素:C、H、O、N(主);

苏教版高中生物必修一第二章 练习题

第二章细胞的化学组成 班级: 姓名: 1.下列关于组成生物体的化学元素的叙述,错误的是() A.在不同的生物体内,组成它们的化学元素的种类大体相同 B.在同一种生物体内,各种化学元素的含量相同 C.组成生物体的化学元素依其含量可分为大量元素和微量元素 D.在组成生物体的大量元素中,碳是组成有机化合物的最基本元素 2.下列关于原子和分子的说法中正确的是() A.物质的基本单元是原子而非分子 B.组成生命的物质基础是分子而非原子 C.分子必须由两个以上的原子构成 D.原子一般通过离子键形成分子 3.下列不属于生物体内自由水功能的是() A.参与蛋白质的分解 B.运输营养物质和废物 C.与细胞内的其他物质相结合 D.构成细胞生活的液体环境 4.下列广告语在科学上没有错误的是() A.没有水就没有生命 B.某某饮料不含任何化学物质 C.某某纯净水绝对纯净,不含任何离子 D.某某口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素 5.在医学上,常给病人口服NaI溶液来诊断病人是否有甲状腺疾病,这是由于构成甲状腺激素的主要原料是() A.钠 B.碘 C.铁 D.钙 6.人的红细胞必须生活在质量分数为0.9%的氯化钠溶液中,医生常给脱水病人注射生理盐水,因为红细胞在蒸馏水中会因吸水过多而涨破,在浓盐水中会因失水过多而皱缩,从而失去输送氧气的功能。这说明() A.水分子容易进出细胞 B.无机盐离子容易进出细胞 C.是由细胞的特性造成的 D.无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 7.某人从事高温下的剧烈体力劳动过久,突然腿部肌肉抽搐,主要原因是() A.剧烈劳动使血糖浓度降低 B.高温使人的新陈代谢不正常 C.大量排汗,使体内盐分损失过多 D.大量排汗,使体内水分损失过多 8.关于生物大分子,以下叙述不正确的是() A.不同生物体的有机大分子类型大体相同 B.组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同 C.碳原子的不同排列方式和碳连长短是生物大分子多样性的基础 D.生物大分子均是由单个小分子结合而成的 9.下列叙述中属于淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是() A.都是细胞内储存能量的主要物质 B.都含有C、H、O、N四种元素 C.基本组成单位都是五碳糖 D.基本组成单位都是六碳糖 10.下列各项功能中,与固醇类无直接关系的是() A.促进新陈代谢 B.促进肠道对钙的吸收 C.维持第二性征 D.降低血糖浓度 11.下列生理作用不能体现蛋白质的主要功能的是()

高中生物必修一第二章第一 节和第二节测试题

第二章第一节和第二节检测试题 一、选择题(每小题3分,共54分) 1.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是( ) A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的 C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类 D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的 2.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的( ) A.Mg是叶绿素不可缺少组成成分 B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐 D.人体内Mn的含量过高会导致运动失调 3.在组成人体的各种化学元素中,最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是( ) A.C、O、C B.C、H、O C.C、O、N D.C、O、O 4.如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是( ) A.若图1表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质 B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O、C、H C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性

D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则A化合物必含的元素为 C、H、O、N 5.关于生物组织中有机物鉴定的叙述,正确的是( ) A.用双缩脲试剂处理葡萄糖显砖红色 B. 用苏丹Ⅲ染液处理脂肪显橘黄色 C. 用斐林试剂处理蛋白质显紫色 D. 用碘液处理果糖显蓝色 6.已知某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,下列分子中哪几种是构成该多肽的氨基酸( ) A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D. ①④⑤ 7.由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个,则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中最少的氨基数目各是() A.48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3 8.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是() A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起的 B.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽是一种二肽 C.某二肽的化学式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H9NO4 D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n 9.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()

人教版高一生物必修一第二章第一、二章复习题(附答案) (1)

高一生物必修一第一、二章复习题 一.选择题(共50分) 1.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了( ) A.群落B.种群C.生态系统D.生物圈 2.在显微镜的低倍镜下,看到一个细胞偏向左上方,转换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体做法是( ) A.向左上方移动载玻片B.向右下方移动载玻片 C.移动载玻片上的样品D.调节准焦螺旋 3.与真核细胞相比,原核细胞最主要的特点是( ) A.没有DNA B.没有核糖体 C.没有细胞壁、细胞膜、细胞质D.没有由核膜包围的成形细胞核 4.下列显微镜操作的方法中,正确的一组是() ○1对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好○2在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时,扳动物镜转动较省力○3使用完毕之后,要用干布拭去载物台上的水和赃物○4装箱之前,应下降镜筒,使物镜插入通光孔中○5取、放显微镜时,要左手托镜座、右手握镜臂,并且要轻拿轻放 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○3○5 D、○2○3○4 5. 观察同一材料的同一部位时,高倍镜与低倍镜相比()。 A 物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B 物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C 物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D 物像大、视野亮,看到的细胞数目多 6.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( ) A 原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体 B 原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体 C 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核 D 原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核 7.下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容()。 A: 所有的生物都是由细胞构成的 B: 所有植物和动物都是由细胞构成的 C: 细胞是生物体结构和功能的基本单位

生物必修一第二章测试题

必修一第二单元质量检测卷 一.选择题(每题2分,共60分) 1.细胞中主要的能源物质和主要的储能物质分别是( ) A.水和蛋白质B.糖类和蛋白质C.糖类和脂肪D.蛋白质和脂肪 2.关于生物体中的水,下列叙述不正确的是() A.不同物种,含水量不同 B.同一物种、同一年龄的不同个体,含水量大致相同C.同一个体的不同器官,含水量不同 D.同一器官的不同组织,含水量一致相同3.某儿童患佝偻病,发烧时就会抽搐,医生建议他平时要() A.新鲜水果和蔬菜 B.钙片和维生素D C.谷物种皮 D.蛋白质与糖类 4 A.核酸 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类 5.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是() A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质 6.某蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH 个数及氨基酸数分别为()个 ,105,105 ,110,110 ,4,113 ,1,113 7.丙氨酸的R基为—CH3,赖氨酸的R基为—C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有 的C、H、O、N原子数分别为 A.9,21,4,3 B.9,19,4,3 C.9,19,3,3 D.9,19,3,2 8、苹果含有微量元素Zn,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸和蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会导致大脑发育不良,因此苹果又称为记忆之果。这说明无机盐离子 A.对维持酸碱平衡有重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用 C.对调节细胞内的渗透压有重要作用 D.对维持生物体的生命活动有重要作用 9、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中 水解的主要目的是() A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B.使细胞中物质全部水解 C.利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于蛋白质与染色剂结合 10、在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,关于实验材料选择的叙述中,错误的是()

生物必修一第二章提升测试卷

③ 生物必修一第二章《组成细胞的分子》能力提升试卷 一、单选题 1、丙氨酸的R基为-CH3,谷氨酸的R基为—C3H5O2,它们缩合后形成的二肽分子中,C、 H、O的原 子比例为() A.7:16:6 B.7:14:5 C.8:12:5 D.8:14:5 2、现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050,则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是() A.999、1016、1046 B.996、1、1 C.996、24、54 D.996、1016、1046 3、下图是某多肽化合物的示意图,下列有关该化合物的叙述中,不正确的是() A.氨基酸的不同种类主要是由②、④、⑥、⑧决定的 B.该多肽含有4个氨基酸,3种 C.由于该多肽链游离的羧基多于氨基,所以呈酸性 D.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了36 4、高等动物之所以表现出第二性征,就化学成分而言,是由于何种物质作用的结果()A.蛋白质B.核酸C.糖类D.脂质 5、下列对组成细胞的有机物描述正确的是() A.一切生命活动离不开蛋白质分子的直接参与 B.淀粉和糖原的单体都是葡萄糖 C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 D.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的 6、设细胞中自由水/结合水为A,则植物干种子A1与植物叶肉细胞A2的大小()A.A1>A2 B.A1=A2 C.A1

高中地理必修一第二章练习试题(含答案)

必修一第二章练习题 一、单项选择题(共60分) 1.低层大气的直接热源主要是() A、太阳辐射 B、大气逆辐射 C、地面辐射 D、大气辐射 2.下列表示热力环流的示意图,正确的是() A.A B.B C.C D.D 3.有关太阳辐射及其对地球影响的叙述正确的是() A.太阳辐射能来源于太阳黑子和耀斑爆发时释放的能量 B.太阳辐射能大部分到达地球,维持着地表温度 C.太阳辐射能是我日常生活和生产不太常用的能源 D.煤.石油等化石燃料,属于地质历史时期生物固定积累下来的太阳能 4.下图中A、B、C、D四地位于同一纬度,其昼夜温差最小的是() A.A B.B C.C D.D 下图表示某种环流示意图,读图完成下列问题。

5.若该图为热力环流示意图,甲、乙地处在地球表面,则甲、乙、丙、丁四点的气压值高低顺序是()A.甲>乙>丙>丁 B.甲>乙>丁>丙 C.丙>丁>甲>乙 D.乙>甲>丁>丙 6.若该图为“三圈环流”中的中纬环流圈,甲、乙表示地球表面,则()A.甲处为副极地低气压带 B.a为极地东风带 C.乙处容易形成锋面 D.甲处因地面冷却形成高压 下图为大气垂直分层示意图,读图回答7—9题。 7.图中正确表示大气层气温变化的曲线是() A、① B、② C、③ D、④ 8.下列关于I、Ⅱ两层的正确说法是() A、Ⅰ层上部热下部冷,有利于空气对流运动 B、Ⅱ层上部热下部冷,有利于空气对流运动 C、Ⅰ层上部冷下部热,有利于空气对流运动 D、Ⅱ层上部冷下部热,有利于空气对流运动 9.2008年9月我国发射的“神舟七号”飞船运行轨道所在的大气层() A、气温在-50℃到20℃之间 B、气温随高度增加平稳下降

最新人教版高中生物必修一第二章测试卷(附答案)

最新人教版高中生物必修一第二章测试卷(附答案) 第二章组成细胞的分子 一、选择题: 1.比较小麦和家兔体内的各种化学元素( ) A.种类和含量都相差很大 B.种类和含量都相差不大 C.种类相差很大,其中相同元素的含量都大体相同 D.种类大体相同,其中相同元素的含量大都相差很大 2.生物细胞中含量最多的两种物质所共有的元素是( ) A.C、H、O、N B.C、H、O C.H、O D.N、P 3.若某蛋白质的相对分子质量为11 935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1 908,假设氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有( ) A.1条B.2条C.3条D.4条 4.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中的意义主要是( ) A.水可以在生物体内流动 B.水是生命的最重要成分 C.细胞内的生物化学反应都是在水中进行 D.水在细胞中含量最多 5.组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是( ) A.2、5、8、1 B.1、2、5、8 C.8、2、5、1 D.2、5、5、1 6.下列选项中,属于动物细胞、植物细胞所特有的糖类依次是( ) A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.乳糖和糖原、淀粉和果糖 C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖 7.人体内主要储能物质和主要能源物质分别是( ) A.糖原和葡萄糖B.脂肪和糖类 C.蛋白质和脂肪D.蛋白质和糖类 8.下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量。从表中数据分析,可得到的正确结论是( ) 表2 ②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关

人教版高中生物必修一第二章第1节《细胞中的元素和化合物》的复习知识点整理归纳及习题.doc

第二章 组成细胞的分子 第1节细胞中的元素和化合物, 知识点一、组成细胞的元素 1.生物界与非生物界的统一性和差异性 (1)生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素,在无机自然界中都可以找到,没有一种化学元素是 细胞所特有的。 (2)生物界与非生物界具有差异性:细胞与非生物相比,各种元素的相对含量大不相同。 【提醒】统一性是从元素的种类看,差异性是从元素的含量看。2.各种元素的归属范围、特点及作用。 (1)归属范围 【注意】占人体鲜重最多的元素是O,占人体干重最多的元素是C。 (2)特点:不同生物体内所含的化学元素的种类基本相同,但在不同生物体内同种元素的含量差别较大;同一 生物体内的不同元素的含量也不相同。 (3)作用:无论是大量元素还是微量元素都是生物体必需的,对维持生命活动具有重要作用。 知识点二、组成细胞的化合物 1.种类 (1)无机化合物:水和无机盐。(2)有机化合物:糖类、脂质、蛋白质和核酸。 2.含量(1)含量最多的化合物是水。(2)含量仅次于水的化合物是蛋白质。 (3)有机化合物中含量最多的是蛋白质。(4)占细胞干重最多的化合物是蛋白质。 知识点三、检测生物细胞中的糖类、脂肪和蛋白质 1.注意事项,(1)还原糖的含量、生物细胞中有无色素是影响实验结果和观察的重要因素,因此要选择还原糖 含量高、细胞颜色较浅或近于白色的植物,如苹果、梨、白萝卜等。,(2)鉴定脂肪材料最好选择富含脂肪的种子,如花生种子,取其子叶,但必须提前浸泡3~4 h。,(3)鉴定蛋白质的实验材料最好选择富含蛋白质的生物细胞(或器官),如大豆、鸡蛋等。如用大豆可直接用豆浆作实验材料;如用鸡蛋要用蛋清,并注意稀释, 试剂名称斐林试剂双缩脲试剂 鉴定原理 还原糖中的醛基(-CHO)在加热条件 下能将Cu2+还原成Cu+,从而生成 红色的Cu2O沉淀 双缩脲在碱性溶液中能与Cu2+结合成 紫色络合物,蛋白质分子中含有与双缩 脲结构相似的肽键 , 试剂浓度甲液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH 的溶液;乙液:质量浓度为0.05 g/mL 的CuSO4溶液 A液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH 溶液;B液:质量浓度为0.01 g/mL的 CuSO4溶液 使用方法甲液、乙液等量混合均匀后,再加入样 液 先加入A液形成碱性环境后,再加B 液 使用条件加热不加热 【例1】人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是( ) A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到 B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同 C.组成生物体细胞的基本元素是碳 D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同

范文高三生物必修一第二章练习题及答案

2012—2013一轮必修一第二章综合练习卷ZWJ 一、选择题 1.下列关于核酸的叙述不正确的是 () A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物 B.真核生物中,DNA和RNA都能够控制生物性状 C.含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体 D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA的分布 2.如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述正确的是() ①细胞核中能发生E~G的过程②细胞质中能发生G~B的过程③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目、排列次序及空间结构不同④E具有多种重要功能是因为B的排列顺序不同⑤E是人类的遗传物质 A.①②B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 3.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。下列有关DNA和RNA的比较正确的是 () A.分布上,真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中 B.从化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同 C.结构上,DNA多为双螺旋结构,RNA通常为单链结构 D.鉴定DNA用吡罗红染色剂,鉴定RNA用甲基绿染色剂

4.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是() ①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合 A.①④⑥ B.②④⑧ C.③⑤⑦ D.②⑤⑥ 5.某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法不正确的是()A.此生物一定是动物,因为能合成糖原 B.淀粉和糖原都属于多糖,都是储能物质 C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 D.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生于消化道内,葡萄糖→糖原可发生于肝脏内6.下列关于化合物的组成的叙述,不正确的() A.可以用右图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系 B.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 C.棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素 D.蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖,脂质具有调节生理代谢的功能7.赵忠祥老师在《动物世界》中曾讲到,生活在极地地区的棕熊具有冬眠的习性。每年进入秋季后,它的食量就会迅速增加,体重也随之迅速增加。等到冬季来临时,它的体重能增至原来的两倍多。在漫长的冬眠过程中,棕熊一直是不吃不喝。几个月醒来,它会变得十分“清秀”。冬眠前,棕熊体重增加时,增多的成分主要是() A.水B.蛋白质 C.脂肪D.糖原

生物必修一第二章第一节教学设计

第二章组成细胞的分子 第一节细胞中的元素和化合物 一、教材分析 本节内容位于人教版生物必修一第二章第一节。本节内容介绍了组成细胞的元素和化合物以及检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的方法,为后面深入学习蛋白质、核酸、糖类等内容进行了铺垫。本节内容可分为两个部分,第一部分介绍组成细胞的元素和化合物,这部分内容较为简单;第二部分介绍检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法,这部分内容有一定的难度并且是本节的重点和难点,学生对这部分内容的学习可能存在一定的困难,因此,针对学生不容易理解的知识点要重点突破。 二、学情分析 通过对第一章内容的学习,学生对细胞有了一定的了解,比如细胞是最基本的生命系统、细胞可分为两大类即原核细胞与真核细胞等。但对于细胞的组成成分、结构和功能等尚不清楚。由于学生在初中已经学习了化学的基本知识,所以对于一些元素和化合物有一定的了解,有利于理解和掌握相关内容。学生通过初中生物内容的学习,已经了解了哪些生物组织中富含糖类、脂肪和蛋白质,但是对于如何检测生物组织中是否含有糖类、脂肪和蛋白质是陌生的,仅知道淀粉遇到碘液会变蓝。因此,学生在对这部分内容的理解上可能存在一定的难度。 三、教学策略 1、利用“问题探讨”创设问题情境,让学生在观察、讨论、交流中学习新知识。 本节的主要目的是让学生了解细胞的物质组成,认同生命的物质性。通过让学生比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量,提出自己发现的问题,在与其他同学的交流中,认识到组成生物体的元素与组成地壳的元素有相似性又有区别。教师要引导学生分别观察组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的百分比)图和组成人体细胞的主要元素(占细胞干重的百分比)图,并且向学生介绍何为鲜重和干重,以及组成细胞的最基本元素和基本元素等。 2、利用表解和“思考与讨论”获得组成细胞的化合物的知识,提高学习能力。

高中生物必修一第二章一轮复习练习题

生物必修一第二章一轮复习练习题(2) 一、单项选择题 1.新华社报道,卫生部 20XX年9月11日晚指出,近期甘肃等地报告 多例婴幼儿泌尿系统结石病例,经调查发现,患儿多有食用三鹿集团生产的三鹿牌婴 幼儿配方奶粉的历史,经调查,奶粉受到一种叫做“三聚氰胺”——在业界被称为“假 蛋白”的化学品的污染,下图是三聚氰胺的结构式。下列有关说法正确的是( ) A.三聚氰胺中的氮元素的含量很高B.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量 C.三聚氰胺与双缩脲试剂有紫色反应 D.从消化道吸收的三聚氰胺,最后出现在尿液中,一共通过了4层生物膜 2.容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养 分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、午MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是( ) A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4 3.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如下: 其中花卉根细胞吸收最少的离子是( ) A.Ca2+B.SO2-3C.Zn2+D.H2PO-4 4.在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( ) A.特殊活性蛋白质B.DNA C.微量元素类D.大量元素类 5.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( ) A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤ 6.(图表分析题)朊病毒蛋白(PrP)有两种,一种是PrPC,一种是PrPSc,它们的比较如下表:

高中生物必修一第二章练习题 含答案

高中生物必修一第二章练习题 一.选择题(共30小题) 1.下表为四种氨基酸分别在某种食物和人体蛋白质中的含量。如果食用该食物,人体能合理利用食物中这四种氨基酸的生理过程是() 氨基酸丝氨酸组氨酸酪氨酸甘氨酸 食物中0.01%0.10%0.05%0.20%人体蛋白质中0.10%0.23%0.13%0.04% A.呼吸作用B.氨基转换作用C.脱氨基作用D.氧化作用2.蛋白质和核酸是细胞中重要的大分子,下列有关叙述不正确的是() A.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA B.双链DNA分子中,磷酸和核糖交替连接,构成基本骨架 C.细胞质中合成的蛋白质能通过核孔进入细胞核内发挥作用 D.分泌蛋白首先经过高尔基体的合成和加工,然后以胞吐的方式分泌到细胞外 3.OMP(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进骨形成和蛋白质合成的一种蛋白质。研究表明奶粉中过量添加OMP能增加患多种癌症的风险。下列叙述正确的是() A.OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成 B.OMP中的氮主要存在于R基中 C.OMP具有调节代谢的功能 D.OMP导致细胞癌变,属于生物致癌因子 4.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚具有抗癌的作用。绿茶中的多酚酶能促进多酚的合成,从而促进某种蛋白质的合成,而这种蛋白质有促进癌细胞凋亡的作用。下列叙述合理的是() A.前列腺癌细胞的凋亡是多酚引起的,不受人体基因的调控 B.绿茶具有抗癌作用的根本原因是绿茶细胞中有多酚酶基因 C.与正常细胞相比,前列腺癌细胞的形态发生变化,但膜的成分未改变 D.前列腺癌细胞能侵润周围正常组织,说明癌细胞具有无限增殖的特性 5.下列关于蛋白质与核酸的叙述,不正确的是() A.组成单体的种类是导致蛋白质与核酸多样性共有原因 B.蛋白质与核酸共有的元素一定有C、H、O、N C.分子式为C a H b N39O31的有机蜂肽最多是30肽 D.蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者 6.研究表明β﹣AP(β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β﹣AP是由前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成。APP形成β﹣AP的过程如图所示。据此分析不正确的是() A.通过水解形成的β﹣AP分子中含有38个肽键 B.图中的β﹣分泌酶可能是突变基因表达的产物 C.β﹣AP分子的作用效果可能是引起神经细胞变性死亡 D.促进β﹣分泌酶基因表达是治疗老年痴呆的有效手段 7.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()

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