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激趣合作探索创新

激趣合作探索创新——“小学数学分组合作学习”模式初探

一、问题的提出：

小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生思维能力，培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣，养成良好学习习惯的历史重任。但由于受传统教育模式的束缚，数学课堂教学中普遍存在忽视知识的发生过程、忽视情意教学目标、忽视学生主体地位的现象，从而造成了学生学习兴趣不高，学习负担过重，探索精神与创新意识的匮乏，极大妨碍了全体学生整体素质的提高，传统的课堂教学模式得到质疑。同时，在科技日益飞速发展的今天，我们可以看到，任何大的科学研究和试验、任何大的工程建设，都不可能由一个人独立去完成，它需要集体的智慧与合作，合作精神和能力的培养正有日益受到广大教育工作者的重视，如何探索一条适合学生生动发展，有利于学生创新精神、实践能力和合作品质培养的教学路子，成为新时期教育工作者不得不面对的新课题。因此，我们决定在小学课堂教学中进行“小学数学分组合作学习”的研究，旨在通过对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用，把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合，调动全体学生学习积极性，促进学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质等多方面素质的协调发展。

二、课题可行性：

1、心理学理论表明：良好的人际关系能促进学生的认知、情感和行为三种不同层次的学习心理状态的提高。小组合作学习为学生创设了一个能在课堂上积极交往的机会，对于学生形成良好的人际关系及在交往中养成良好的合作意识，培养合作能力等方面都是有极大作用的。

2、课堂实践证明：多向交往，除了师生讨论外，允许学生互相学习，这样有利于形成积极的课堂氛围，有利于各类信息的沟通，有利于学生间的互帮互学、相互启发，有利于学生思维的发展。

3、从激发学生主体性而言：学生是学习的主体，这就要求在较短的课堂时间内给予学生较为充裕的活动时间，包括动手操作与相互交流、相互启发、探索创新的时间，而小组合作学习就较好的解决了这一矛盾，使学生能在和谐的气氛中，共同探索、相互学习、逐步培养他们的探索精神和创新意识。

三、模式初探

1、创设良好的小组合作氛围

（1）转变观念，迎接“合作”：实施小组合作学习，对教师而言，决不仅仅是一种教学形式上的简单转换，而是一种教育观念上的深刻转变，是对学生主体性的进一步的认识过程，相信学生的学习能力与创新潜能，对学生们参与未来社会竞争能力培养的一种积极有效的做法。对学生而言需要其认识到交往合作的必要性及感知模式转变带来的学习的趣味性和高效性，最大程度的投入的小组合作学习中去。

（2）优化组合，增强合作信心：分好学习小组，是合作学习的基

础，应根据学生的认识基础、学习能力、心理素质等进行综合评定，然后搭配成若干异质学习小组，通常为四—六人一小组。这样，缩小了组际差别，便于小组之间的竞争，从而真正体验在合作的基础上竞争。小组长为轮换制，让每一位小组成员都有锻炼和展示的机会。（3）不断丰富，激发“合作”：不但在数学课堂中实施小组合作，而且经常利用一些活动，如指导组长帮助组内成员巩固当天学习内容、互查当天作业；同做一件好事，每周变换一次日记，每周搞一次小组娱乐活动，实施组际对抗赛等等，通过这样相互之间的协作活动，使每个学生从中受到启发，得到帮助和提高，同时也对小组合作的认识趋于一致，兴趣激增，为课堂教学中的合作学习奠定了良好的心理基础和合作意识。

2、小组合作学习贯串教学始终

（1）复习中创设情境

复习中的合作学习可以有效地创设氛围，一方面使学生尽可能多的参与到复习中去，通过对旧知的唤醒，为新知的学习作知识上的准备；另一方面也创设了一个较为积极的课堂学习氛围，从而使学生尽快进入到新知的学习状态中，以一种更为积极的心理状态进入新课的学习。

从心理学角度分析，知识的获得是一种主动的认识活动，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者，这一结论尽管已正被广大教师日益接受，但往往体现在新授比较多，而复习中依然是一问一答的基本模式，学生的参与率比较低，兴趣也不

浓，对旧知与即将学习的新知之间的联系不大感兴趣，更难以激发一种积极的状态进入下一个环节的学习了。而采用小组合作学习则有效的避免了这一点。如笔者在教学“比的认识”时，通过出示一面长3分米、宽2分米的小红旗，要求学生提出问题用以前学习过的方法进行比较长和宽的关系，经过小组讨论，使学生明确在比较数量的意义和方法上有两种关系：比差和比倍。这样通过全体同学的讨论参与，一方面复习了比较的方法，完善了原来的认知结构；同时在热烈的讨论中进入了一个新的环节——新授，学生的学习积极性大为提高。再如在教学“体积”这一概念时，在通过《乌鸦喝水》的故事引导下讨论为什么乌鸦能喝到水，得到了“石块占空间”，这样“占空间”就成了新知的起点。情境导入越来越在课堂中得以体现，而适时引入小组合作进行讨论、发现与解决问题，从形式上更为活泼，从心理上也是一种促进。

（2）新授中启发心智

新授中针对重难点，有步骤、有目标地引导学生进行小组合作学习是课题的研究重点。学习交往理论认为，多项交往的组织形式，信息交流量大，交流渠道多，有利于形成积极的课堂气氛，有利于课内信息的沟通，有利于学生们间互帮互学，有利于发展学生的思维。因此，在数学课堂教学中，适时引用小组合作学习模式，使师生、生生之间相互补充，相互启发，相互评议，以达到训练思维品质，发展学生智力的目地。具体实施分以下四个步骤：A、独立思考：学生们在小组合作前必须有一个较为充足的独立思考时间，在自己原有的知识

水平和能力上感知新知，进行思考，而不仅仅作为小组中的一位听众。教师在此时要鼓励学生，特别是能力中等和较弱的学生，引导其观察、审题。B、组内讨论：小组成员交流各自思考成果，互相帮助解决问题。形成初步共识，得出结论。这其中还包括小组内的合作操作、启迪思维、开拓创新、锻炼能力。C、组际交流：这是各小组之间互相学习、互相竞争、互相促进的过程。通过组际交流可以把小组的认知成果转化为全体组员的共同认知成果，进一步深化对知识的理解，互相启发，开拓思维，更可纠正小组全局性的错误。同时，在互相学习的过程中能正确认识和评价自己，从而通过横向的比较意识到与别组的差距，促进齐心协力共同进步。D、引导评价：我们在尊重学生主体的同时，往往又容易忽视了教师的主导作用，从一个极端走向另一个极端。而课堂中，只有教师主导作用与学生的主体作用协调发展才能促进课堂教学。小组合作学习中，同样需要重视教师的引导作用，在“放”的过程中，充分发挥学生主体性，独立思考，讨论交流，而后因适当的“收”，集中对教学内容进行概括、小结，并积极引导学生进行评价，同时质疑问题，以求开拓创新。

例如教学“在2、4、6、7、10这五个数中，哪一个数与众不同，为什么”这样一道开放题时，教师依次出示了以下几个极富思考性的问题及环节：（1）请每一位同学都独立思考，尽可能多的找出与众不同的数。（2）请每位同学整理自己的思路，准备小组汇报。（3）小组交流：小组成员一个一个轮流说，听不懂的可以问，前面说过的后面就不要重复。（4）小组整理成果，准备全班汇报。（5）全班交流。再

如三年级中“估一估”实践活动课中，教师在讲授了基本方法后让学生展开小组讨论——对高高的一摞本子进行估算、展开小组竞赛，看哪个小组离正确的本数最接近。小组成员的积极参与使课堂气氛达到高潮，方法也是多种多样的，汇报时的自豪之情更是溢于言表。这样有步骤的小组合作学习，一方面有利于形成良好的学风，另一方面提高了学生的自我评价能力，促进自我学习能力的不断提高，锻炼了学生的多向思维能力与创新精神。

（3）练习中提高效率

“精讲多练”一直是小学数学课堂教学中努力实现的教学形式，其实，这里的“多练”不仅指练习的数量上，更多是在质量上的要求。而小组合作学习，一方面加大了学生的参与率，另一方面也是实施分层教学思想的有效形式，从而保证了练习的有效性。合作学习中，教师就要针对教学目标、教学内容及其重、难点，结合班级学生实际，选择和设计能激起学生参与学习认知功能的思考题、讨论题，提高同伴间合作的效率。比如在学习组合图形的计算中，教师选择了队旗这一几何图形，让学生对于计算的方法在小组中进行讨论。由于解法的多样性，不同的学生就有了不同的思考方向，同时在小组讨论中，还能互相启发与提示，增强其学习的信心与积极性。再如在学习了“圆的认识”以后讨论，车轮为什么都是圆的，学生们有的放是，讨论中能把新知与日常生活相联系，并进行了发散性的推广。

（4）小结中评价提高

教师的期待与评价对学生有着重要的作用，但由于班级人数较

多，对每一位学生进行评价又是不现实的。因此，合理运用小组成员互评与自评，对于保护学生的学习积极性，增强其学习的自信心尤为有效。而正确的评价与被评价也正是学生将来走上社会所必须具有的基本素质之一。如在教学“比的性质”中，教师提问：在相等的几个比中你发现了什么规律，小组讨论及交流中先后得出扩大或缩小相同的倍数，经评价补充成乘以或除以相同的数，讨论评价后又补充出“零除外”这一重点词。这样一个讨论、评价与补充的转化过程，不仅培养了学生认真听取别人发言的良好品质，也培养了学生思维逻辑性，同时还激发了学生参与讨论，体验成功的积极性。又如教学中对新授进行小结时，往往可以在学生进行小组讨论的基础上进行，既让每一位学生回顾了新知，又培养了学生概括及口头表达的能力。

（5）几个注意点：

A、小组讨论中的思考题要具有整体性、层次性、操作性与思考性。

B、给予足够的讨论时间，讨论中教师可适时参与，捕捉相关的教学信息，辅导部分有困难的学习小组。

C、教给学生们合作学习的方法，如合作前的独立思考、整理思路，别人发言时的注意倾听，不断完善自己的认知结构等。

四、存在的问题：

1、时机的把握：由于受教材、教室等一些传统教学材料及条件的影响，不同类型的课（计算、应用题及几何知识）的是否都可采用分组合作学习？教室如何进行更为合理的空间安排，使学生能在宽松的

环境中交流、讨论？

2、理论的指导：在心理学中合作、交往等心理现象的相关研究；兄弟学校及国外教学这方面的现状研究；如何借鉴目前部分地区正在试点推广的“小班化”教学的已有经验等。

当然，以上只是本课题初步实施阶段的一些不成熟的做法，尽管也取得了一些成绩，但也存在着许多不足，这一教学模式的探讨、实验还将继续深入的研究下去，真诚希望各位专家、同行给予热情的指导，谢谢。

团结奋进开拓创新

团结奋进开拓创新为徐州工运事业再创辉煌而努力奋斗——中国共产党徐州市总工会机关第二届委员会工作报告市总工会机关党委书记张茂军（2011年6月7日）各位代表、同志们：中国共产党徐州市总工会机关委员会第三次代表大会的主要任务是：总结第二届机关党委以来的各项工作，选举产生新一届中共徐州市总工会机关委员会。现在，我代表中共徐州市总工会机关第二届委员会向大会作工作报告，请予审议。近年来机关党委主要工作回顾第二届机关党委是1999年4月15日经全体党员大会选举产生的。12年来，在市级机关工委、市总党组的正确领导下，所辖党支部从5个发展到目前的20个，党员从165名发展到308名。各级党组织坚持围绕中心，服务大局，不断推进工会工作又好又快发展，发挥了党组织的战斗堡垒作用，党的思想建设、组

织建设、作风建设和制度建设进一步加强；广大党员在各项工作任务中发挥了模范带头作用，较好地完成上级党委和市总党组赋予的各项任务。回顾近年来的工作，主要有以下几个方面：一、注重加强思想建设，不断提高党员的政治素质（一）组织开展了以党的十六、十七大精神为主要内容的宣传学习教育。近年来，机关党委十分重视党的基本理论和基本知识的学习教育，先后组织全体党员和入党积极分子学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十六、十七大精神和《党章》的学习，尤其是将学习贯彻十七大精神作为一项政治任务来完成。在学习过程中，一是注重用党的十七大精神和马克思主义最新理论成果武装党员干部的思想，全面提升落实科学发展观的思想水平。二是注重采取多种形式，通过观看录像、上党课、开座谈会、办培训班、开展主题实践活动等形式多样、内容丰富的学习形式，增强了学习的吸引力，提高了学习活动的覆盖面。三是注重推进党员自学。为了进一步调动党员干部的学习积极性，进一步调动党员学习党的理论知识热情，在机关党委的积极争取下，近年来每年“七一”期间为市总机关党员发放了购书卡。

要善于和敢于创新

为人民服务要善于和敢于创新 ————学习“三敢精神”心得体会许玉岭创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。面对中国特色社会主义事业新局面的新形势，为人民服好务，首先要有创新意识，善于和敢于创新。我的认识是：首先要打牢创新基础，用科学的理论武装头脑。这既是创新的前提，更是保证创新不偏离正确轨道的关键。作为人民公仆惟有树立终身学习的观念，才是应对万变的根本。学习是为创新积累底蕴，储存能量。只有具备了丰厚的知识，掌握了多种技能，才能厚积薄发，见微知著，创造性地提出问题和解决问题。因此，必须认真地而不是敷衍地、具体地而不是抽象地、系统地而不是零碎地刻苦钻研邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面、准确地领会其理论体系和精神实质，提高分析和解决复杂问题的能力。其次要确立创新思维。不同的思维方式，决定着不同的行为

过程和工作水平，也决定着不同的工作效果。如果思维方式上做不到破旧立新，创新就是一句空话。人民公仆必须在创新思维方式上发挥先导作用。要用马克思主义的认识论指导、创新思维方式，努力做到变封闭思维为开放思维，变保守思维为开拓思维，变滞后思维为超前思维，变静态思维为动态思维，变单向思维为多向思维，大胆开拓新思路，寻找新视角，提出新的创见。思维创新是一个痛苦的过程，是对自我、对过去的否定。要学会能动地、灵活地认识问题，做到勤于思考，敢于否定，勇于创新。三要培养创新精神。创新是一个破旧立新、推陈出新的过程，肯定有阻力和风险，也可能会遭遇挫折甚至失败。因而，人民公仆必须培养敢为人先、志在进取的创新精神。要以强烈的革命事业心、政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，以敢于超过前人、永不满足现状的拼搏精神，以敢闯、敢试、敢冒风险的大无畏勇气，以无私无畏的高尚境界和宽广胸怀，战胜前进中的一切困难，应对复杂形势。创新精神源自对党和人民的高度负责，源自坚强的党性和崇高的人格。只有一切以人民的利益为重，时刻牢记历史赋予的使命，才会有非凡的胆略和勇气，保持奋发有为的精神状态，开创新局面。四要运用创新方法。创新不是空谈，要结合正在变革的社会实践，不断创新工作方法，提高工作水平。首先工作要有新思路。思路新，就能抓住事物的主要矛盾，就能增强工作的指导性和主动性，就能更好地驾驭全局。因此，必须以世界眼光和战略思维

开拓进取勇于创新

开拓进取，勇于创新公共卫生学院2015年女工工作总结 2015年公共卫生学院女工委在校工会和院领导的关心支持下，按照校工会部署工作要点，结合我院女教职工的实际情况，从提高女教职工的整体素质、维护女教职工的合法权益、优化女教职工的工作、学习、生活等方面入手，以多种形式在我院开展“岗位创新、岗位奉献”，充分调动了全院女教职工的工作积极性和创造性。现将我院女工委在工作中取得的经验体会总结如下：一、深刻认识女职工工作的重要意义首先我们女工委结合校工会和院党委的部署精神，确立了把女教职工的权益放在女工工作的第一位；把女教职工的意愿作为女工委工作的第一信号；把关心和服务女教职工作为女工委的第一职责，从而统一了我们女工委委员的思想，认识到女工工作在促进高校建设和发展的重要意义，继而紧紧围绕以上几个方面确立学院女工工作目标，做到年初有计划，年中有检查，年末有总结，对全年的工作活动做到痕迹管理的工作方针。同时学院女工委每年召开一次全院女职工大会，调研女工们对上一年工作的意见和来年工作的建议，然后我们分析总结前一年工作经验、结合学院党委和行政工作要点制定下一年的工作计划，从而建立科学完善的工作机制，做到有序、有质量地开展工作。二、开展学习活动，提高整体素质女教师已成为高校教学、科研、管理工作中的重要力量。就公共卫生学院而言，全院有教职工86人，其中女教职工就有女工47人，占全院总人数的54.7％（47/86），如何使这支力量在工作中充分展示出女性风采，抓好思想政治工作是首要的一环。近年来，我院女工委按照校工会和党总支的部署，根据各教研室的学科特点不同、工作时间安排各异、难以集中统一学习的状况，因地制宜，对全院女教职工采用定期集中学习讨论和按月度规定自学内容相结合的方法，组织全院女教职工学习讨论《工会女职工委员会工作条例》、《妇女权益保障法》、《婚姻法》等，使她们对妇女应有的地位权益有了更深刻的理解，充分认识到妇女在社会主义建设中的重要作用，增强维权意识，懂得如何运用法律武器来维护自己的合法权益。同时，女工委还在全院女教职工中倡导坚持“四个一”活动，树立她们“自尊、自信、自立、自强”的精神。在教学、科研中充分发挥知识女性“半边天”作用，并取得了优异的成绩，例如：2015年张慧珍教授获厅级学术技术带头人称号； 2015年在教学上我院张晓峰、燕贞、陈姜获校级“三育人”先进个人称号；女教授李琳琳获2015年国家自然科学基金项目资助。我院女教师燕贞、李琳琳荣获2015年度校级骨干教师称号。同时，科研方面，大家更是你争我赶，我院女教师申请科研项目21项，获科研经费158余万元，其中1项国家自然科学基金课题；共发表SCI文章17篇；编写出版教材5部核心期刊发表学术论文69篇，她们用自己的智慧、汗水，开创了我院有史以来的先河，书写了女教师在科研工作的新篇章。三、健全女工信息档案掌握第一手资料通过这几年的努力，我院女工委分门别类的建立健全女工委工作信息化管理档案库，内容包括：工作计划档案，出席和召开校院女工委会议记录档案、举行各种文体活动记录档案、女教职工的信息反馈

主题活动方案团结奋进拼搏

团结、拼搏、奋进一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题活动。二、活动意义：本次活动经过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。三、活动形式：讨论和文艺相结合四、活动前准备 1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级

实际的主题。 2、召开班委团及学生代表会议，正式确定活动主题。 3、划分班委工作范围，拟写活动方案。 4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。 5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。五、活动过程 1、开场语主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到泰语中54班主题活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和她的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！ 2、团结就是力量主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。

关于开拓创新的名言

关于开拓创新的名言 1、新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。展望末来，东风更浩荡，春光更明媚。学校愿望与全体师生向着新世纪并肩同行，潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。在新的一年，进一步启动信息化工程，推进素质教育，提高教学质量，抓住机遇，开拓创新，去夺取包大胜利。 2、开拓创新、追求卓越是晨辉公司的宗旨，本着人性化的服务，建立网络化的营销体系，不骄不躁地努力充实新的一天。 3、开拓知识，创新服务。 4、朋友！对手磨练我们的意志，让我们发奋图强，对手锻炼我们的精神，让我们开拓创新。感谢对手吧，是他让我们走向辉煌！

5、新的一年里，要继续认真学习十七大文件精神，以三个代表思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。 6、要想获得成功，就要有一种强烈的创新和开拓意识。怎么样才能做到这一点呢?那就是从我们未知的零月入手，向别人没有涉足的地方迈进。只有这样，才能在你所设计的领域中，成为一个开拓者，并会留下闪光的足迹。 7、市场经济全靠自己闯荡，在求异的同时就要创新。具体的感觉是，要把繁华世界看作蛮荒一片，把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地，大胆地按照自己的意愿开拓、塑造自己心目中的文明世界。作者：颜建中 8、创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。作者：〖熊彼特〗奥地利经济学家

9、这种精神主要表现在四个方面：第一白手起家艰苦奋斗的创业精神；第二不等不靠依靠自己的自主精神；第三闯荡天下四海为家的开拓精神；第四敢于创新善于创新的创新精神。 10、信心什么是信心，信心是精神。信心事勇气。信心是干劲。信心是拼搏。信心是振奋。有了信心就是富翁。失去信心就是穷人。对于生活充满信心，生活会有情有趣，五彩缤纷。对学习充满信心，学习会刻苦专研，努力奋进。对工作充满信心，工作会爱岗敬业，开拓创新。对爱情充满信心，爱情会好事多磨，美梦成真。对健康充满信心，身体会强身去病，永葆青春。信心不是花环锦簇的常胜将军，在生活的辞海里，恐惧是它的敌人。一旦恐惧打败了信心，就会六神无主，落魄失魂。不要恐惧要信心，要信心伴你走过灿烂的人生，一直走到日落黄昏。 11、当我们使用着现在的高科技产品时，又有几人会去咏叹那些科学家，若不是他们的开拓创新，我们今天又如何能有这样多姿多彩的生活？

成功的追求_善于思考,敢于创新

一个著名公司招聘业务主管，考试题目是把梳子卖给和尚。有位应聘者答道：“我可以找到住持，对他说：‘蓬头垢面是对佛的不敬，应该在香案前面放一些梳子，供善男信女梳头。’这样住持肯定会买我的梳子。”公司让他去找住持，这位应聘者卖了10把梳子。而另一位应聘者去寺庙一趟，一次推销了500把梳子。原来他对住持说：“进来烧香拜佛之人，心地都十分虔诚，贵寺应当有所馈赠以示纪念，并且鼓励其多做善事，上面刻上‘积善梳’三个字，一定会广受欢迎，贵寺香火也一定旺盛。”最后，这位应聘者成为了该公司的业务主管。和尚本来是不用梳子的，然而这位聪明的应聘者却能够让和尚花钱买了500把梳子，他能够勇于突破常规思想是成功的重要因素。世界巨富、旅馆大王希尔顿说过：“一块价值5美元的生铁，铸成马蹄铁后可值10．5美元，倘若制成工业上的磁针之类就值3000多美元，而制成手表发条，其价值就是25万美元之多了。”细细玩味，真乃投资、经商的金玉良言。沈阳市有个以拾破烂为生的人，有一天，他突发奇想：收一个易拉罐，才赚几分钱。如果将它熔化了，当金属材料卖，是否能多卖些钱?于是他把一个空罐剪碎，熔化成一块指甲大小的银灰色金属，然后花了600元在市有色金属研究所做了化验，有人告诉他，这是一种很贵重的铝镁合金。他算了一笔帐：当时市场上的铝锭价格每吨在1．4万元至1．8万元之间，每个空易拉罐重18．5克，5．4万个就是一吨。卖材料比卖空罐要多赚六七倍钱。于是他决定回收易拉罐熔炼。为了吸引人们交售空罐，把他回收价从每个几分钱提到1角4分，又将回收价以及指定收购点印在卡片上，向所有收破烂的同行散发。过了一周，这个人骑着自行车到指定地点一看，大吃一惊：很多货车在等待他，车上装的全是空易拉罐。这一天，他回收了13万多个，足足两吨半。他立即办了一个金属再加工厂。就这样，他在一年内，用空易拉罐炼出了240多吨铝锭，3年赚了270万元，他从一个“拾荒者”一跃成为了一个百万富翁。一个捡破烂为生的人因为勤于思考，变废为宝，成为了一个百万富翁。每个人的创新都可能会产生无穷的魅力，这个世界不缺会干活的人，缺的是会思考的人。索尼公司的创始人之一盛田昭夫就是一个喜欢思考，积极在技术上创新的人。他往往用崭新的研究思路，促使索尼凭借自己独特的开发体制以及公司强大的技术支持能力，在全世界同行业中处于领先地位；同时，不断地推出新技术、新产品，在公司内部，“研究使它与众不同”的经营理念和勤于思考、积极创新的作风，使索尼公司能够引领潮流，永立潮头。在索尼公司有了一些进步并扩大了影响之后，盛田昭夫开始领导索尼致力于研发自己新一代的主导产品。开始，他们选中了钢丝录音机作为公司新主导产品的发展方向，可在实际操作中，他们发现在日本根本无法买到符合录音机要求的磁性钢，难以生产录音钢丝。虽然买不到符合录音机要求的磁性钢，但盛田昭夫并没有放弃，他敏锐地感觉到，随着现代生活节奏的不断加快和人民生活的进一步改善，人们对录音机的需求量会越来越大，其市场空间将会非常广阔。正当公司的领导层一直思考如何突破原材料供应的限制，继续研究钢丝录音机的时候，一个偶然的机会却使他们改变了主意。一天，公司创始人之一的井深大在日本广播协

与时俱进开拓创新求真务实团结进取(团代会工作报告)

与时俱进开拓创新求真务实团结进取不断开创我校共青团工作新局面！ ——在共青团蚌埠三中第十八次代表大会上的工作报告（二00八年十月十三日）王红燕尊敬的各位领导、来宾、代表们：大家好！首先，向在百忙之中来参加我校第十八次团代会的各位领导和兄弟学校团委书记，表示衷心的感谢和热烈的欢迎。现在，我代表共青团蚌埠三中第十七届委员会向大会作工作报告，请予审议。共青团蚌埠三中第十八次代表大会是在我国“成功举办北京奥运会、残奥会，胜利实施神舟七号载人航天飞行任务，全面推进经济社会发展”的新形势下，在全团开展“立足新起点，创造新业绩”，“学习贯彻党的十七大精神主题活动”之际，召开的一次重要会议。是全校团员青年政治生活中的大事，是我校共青团工作继往开来、再创辉煌的崭新起点！大会的主题是：与时俱进、开拓创新、求真务实、团结进取，不断开创我校共青团工作新局面！过去三年工作回顾自2005年蚌埠三中第十七次团代会以来的三年，是我校共青团工作积极进取、奋发有为的三年，是广大团员青年争创业绩、勇开新风的三年，是团的工作与我校建设协调发展、同步推进的三年。我校团委在校党总支和上级团委正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持与学校发展战略相适应，与广大青年发展需求相结合，坚持党建带团建，加强团员青年的政治思想教育，开展了一系列有影响、有实效的活动，并逐步形成了团工作的自身特色。团的各项任务都得到了全面落实，实现了我校团工作的新发展，连续多年被

授予教育系统“先进团委”、蚌埠市“五四红旗团委”等荣誉称号，今年又被确定为“安徽省五四红旗团委”创建单位，使我校共青团工作实现了新发展、新超越。一、思想政治工作常抓不懈，团员青年的政治觉悟和思想水平不断提高。我校团委在对团员进行思想道德教育的过程中，坚持以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针，以校训“友爱、勤奋、求是、创新”为主要内容，结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力宣扬“八荣八耻”社会主义荣辱观，努力践行公民道德建设规范，组织丰富多彩的活动，吸引青年、凝聚青年、教育青年。初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为，一方面推进了思想建设的发展，同时也赢得了党组织的重视和支持，从而赢得了团组织应有的地位。（一）以科学理论武装人，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、“八荣八耻”社会主义荣辱观和增强共青团员意识等武装青年，构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高，科学理论的指导是关键。我校团委主要通过中学生团校、中学生业余党校和学生干部培训班开展活动，通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识。发动学生开展“青少年远离毒品”、“自觉遵守交通法规”、消防安全教育、“爱祖国学法律创和谐”普法教育等系列活动。明确了当代青年的责任和使命，树立远大的理想和正确的人生观。（二）以爱国主义鼓舞人，坚持用有形载体开展教育活动，进一步提高广大团员青年的思想素质。我校坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞青少年。每周一举行升旗仪式，把国旗下的讲话作为德育教育的阵地之一。另外，结合一些重大节日开展了许多有意义的活动，如“学雷锋”、纪念“五·四”、“迎国庆”、“弘扬和培育民族精神宣传月”活动、纪念世界人民反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利60周年、纪念红军长征胜利70周

材料作文《善于继承,勇于创新》优秀范文

阅读下面的材料，根据要求写作。 “要前进，就要走前人没有走过的路。创新永远是科学发展的最大动力。”钱七虎如是说。 “我从来不支持‘自主创新’这个词，我认为，科学技术是人类共同财富。”任正非接受媒体采访时这样表示。 “没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”鲁迅先生在《拿来主义》的结尾如此写到。要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。【答案】善于继承，勇于创新继承和创新从来都不是站在对立面的。我们都是站在巨人的肩膀上看世界，每一次创新都有“拿来”的影子，每一次“拿来”都可能孕育出创新，善于继承，勇于创新，人类才会不断发展、进步。 “无穷的远方，无数的人，都和我有关”。无穷的科研，无数的创新，都和前人有关。所以继承并不可耻，可耻的是只继承前人的成果不肯创新，而丢了发展的机会。鲁迅先生曾在《拿来主义》中说道：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”那个年代的人们，曾抱着孔夫子、抱着封建主义不肯撒手，不愿接受外来文化，觉得那便是爱国，那便是气节。可笑的是

危亡之际，生存和毁灭就在眼前，我们还抱残守缺，做着天朝上国的美梦。在万千泥潭中翻滚、挣扎，我们终于走了“拿来”的道路，以所“拿来的”打造出新的天地，探索出了一条复兴之路。历史仍刻骨铭心，今日我们决不能再重蹈覆辙。文化如此，科技也如此。任正非表示：“我从不支持自主创新这个词，我认为，科技是人类的共同财富。”如果文化和科技不在继承的基础上创新，难道回到原始社会从头再来吗？科技是人类的共同财富，适合创新的就“拿来”：互联网不是中国发明的，但是马云拿过来并在此基础上创建了支付宝，这就是创新；你研发了手机，我拿过来搞移动支付，他拿过来搞QQ、微信，这也是创新。总不能说我研发了微信、QQ，但是我得等研发出自己的手机再装上去，而且我还不允许别人装。互联网是全球共享，QQ、支付宝也应是全球共享，它们都是人类共同的财富。 “苟日新，又日新，日日新。”创新不可停止，“新”已是必然，但“新”的基础是前人的成果，只有在前人成果的基础上才能造就“新”，人类创新永远是可持续发展的。钱七虎曾言：“要前进，就要走前人没有走过的路。创新是科学发展的最大动力。”好像钱七虎只主张创新，反对继承？差矣！互联网是前人的成果，但在此基础上创建支付宝却是前人未走过的路；手机是前人的成果，但利用手机搞移

锐意进取勇于创新演讲稿

锐意进取勇于创新演讲稿 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日

锐意进取勇于创新演讲稿各位领导、同志们：大家好很高兴今天能站在这里，和大家共同畅想有关举旗帜、扬检威、创佳绩的时代话题。今天，我演讲的题目是锐意进取，勇于创新。先给大家讲一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人，只见他怀里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了×××，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯吧！” 什么叫创新，比别人提前一步是创新，比别人多想个角度是创新，比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。我们知道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他们与众不同之处就在于思维的求新求异，敢于冲破传统观念的束缚，脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是被排斥。但是正是因为他们，才有我们今天的一切。美国银行家杨格有这样的论述：一个天才的头脑是一片沃土和乐园，而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。画家齐白石在总结经验时说：“不要以能诵古人姓名多为学识，不要以第 2 页共 5 页

敢于担当善于创新勇于超越

敢于担当善于创新勇于超越云南森林公安争当生态文明建设排头兵云南省森林公安局云南因其特殊的地理位置和独有的立体气候，在仅占全国土地总面积4%的地域上，拥有全国50%及以上的各种生物物种，具有中国最丰富的生物多样性。云南的生物多样性中保存有许多珍稀、特有或古老的类群，从自然生态系统来说，除了海岸带植被类型以外，云南具有全国几乎所有的植被类型，是生物多样性重要类群分布最集中，具有国际意义的生物多样性关键地区之一。云南生物多样性的丰富程度，超过整个欧洲，接近全美国，而且特有性、珍稀性也很高，被列入全球25个生物多样性优先重点保护的地区之一。同时，由于受边疆、人口、经济欠发达等社会因素影响，生物多样性保护工作极为艰难。云南森林公安作为云南唯一一支专门的生态环保武装执法力量，身处两大行业交汇处，是林业治理能力的中坚力量，也是重要的专业警种，承担着行政执法和刑事司法的双重职责,责任重大，使命光荣。面对新形势新任务新要求，云南省森林公安局转变理念、把握规律、抓住机遇、应对挑战，运用全局思维和战略眼光，充分发挥云南森林公安在生态文明建设中的生力军作用，不断提高云南森林公安依法履职能

力，为云南的生态文明建设、保护西南国土生态安全做出了突出贡献，各项工作走在了全国森林公安系统前列。敢于担当，大有作为，打击涉林违法犯罪成效卓著。2011年来，云南森林公安以占全国森林公安5.5%的警力，查处刑事案件数占全国的15%。在全国森林公安系统，云南办理的案件数量始终处于前茅，救助的野生动物和查获的野生动物制品最多，收缴的枪支弹药最多，查获的毒品数量最多。 2011年以来，云南省森林公安局组织全省森林公安机关开展了“打击野生动物及其制品网络犯罪和非法贸易”、“象牙等濒危物种及其制品非法贸易清理整治”等20余次专项严打整治行动，成功破获了一批在全国有重大影响的大要案件。仅2014年10月至12月开展“利剑行动”期间，云南森林公安清查整治木材市场和古玩市场等重点场所9966处，清理整顿中医药厂、牙雕皮革加工厂和野生动物驯养繁殖场等相关企业652家，清理非法征占用林地项目269个，依法查处案件2819起，打击处理1937人，打掉犯罪团伙12个。 2015年3月，在云南省森林公安局的组织指挥下，昭通市森林公安局、水富县森林公安局破获云南首起非法猎捕、杀害大熊猫及非法收购、运输、出售大熊猫制品的案件，共抓获犯罪嫌疑人10名，查获猎枪2支，查获的野生动物及其制品有：大熊猫皮1张，大熊猫肉、大熊猫胆等大熊猫制品。大熊猫是国家一级重点保护动物，被列入《濒危野生

开拓进取,勇于创新心得体会

开拓进取,勇于创新心得体会首先要做到爱岗敬业。爱岗敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。对工作我们必须尊重，必须尽职尽责，一丝不苟。忠诚于工作，处处为工作着想，事事从大局出发，积极干好自己的本职工作。在平凡的岗位上，犹如大海的一滴水，而恰恰是这里无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海，只要你我拿出爱岗敬业的实际行动必将为事业的发展壮大打下坚实基础。只要拥有爱岗敬业的精神，就一定能做到“干一行、爱一行、精一行”。因此要做到精诚好学、遵守工作职业道德规范和准则，热爱本职工作。第二，我们甘于奉献精神。我们真的很平凡，大多数人从事着极其一般的工作。但我要说，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我们一样能够奉献。我们要把自己的理想、信念、对社会的热爱，对生活的热爱，化为一种动力投入到自己的工作中！这将使我们会义无反顾地选择敬业。在平凡的岗位上怎样实现人生价值？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷惘。心有多大，舞台就有多大，一个人的价值取向决定人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我的价值观其实很简单：站好每一班岗，做好每一件事，把自己的所有能力与单位的事业发展相融合。作为一名党员，在自己平凡普通的工作岗位上应做出自己应有

的贡献，要甘于寂寞，乐于奉献。做到不图名、不图利，在本职岗位上扎扎实实工作，准确定位，严于律己，无私奉献，始终保持平和的心态和奋发向上的精神状态，无怨无悔，用自己辛勤的劳动为党、为人民、为社会做出自己应有的贡献。第三，我们还必须要坚持开拓进取，与时俱进的理论品质。运用科学的发展观主导我们的工作，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲，冲劲，韧劲。以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽阔胸怀与气度，开拓创新；以锲而不舍的精神，以饱满的热情，积极的心态，百折不挠的意志，投身于工作中去。只有这样，才能发挥和体现出我们的人生价值，才能肩负时代所赋予我们的使命！

团结作文之团结奋进口号

团结奋进口号【篇一：体现团队精神的口号】精彩源于自信，创新永无止境勤思巧干苦攀，创新创收创业用心才能创新、竞争才能发展诚信、高效、创新、超越爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流团结、拼搏、务实、高效敬业、创新、务实、高效创新、创业、创辉煌超越自我、追求卓越因为自信，所以成功相信自己，相信伙伴一鼓作气，挑战佳绩经营客户，加大回访，用心专业，客户至上永不言退，我们是最好的团队成功决不容易，还要加倍努力因为有缘我们相聚，成功靠大家努力今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营赚钱靠大家，幸福你我他每天多卖一百块成功决不容易，还要加倍努力不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票多见一个客户就多一个机会每天进步一点点失败铺垫出来成功之路团结共进，众志成城百川汇海可撼天，众志成城比金坚团结拼搏，高效创收团队冲突解决方法：妥协管理就是共享一份团队的融洽的感情没有完美的个人，只有完美的团队团队精神是企业文化的核心

强化竞争意识，营造团队精神培育合作员工，创造合作团队同心才能走得更远，同德才能走得更近成就团队辉煌，助我人生成长付出一定会有回报相信自己，相信伙伴团结一致，再创佳绩因为自信，所以成功众志成城，飞越颠峰因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力永不言退，成功决不容易，还要加倍努力! 坚持不懈，积极心情；协作一致，共同努力团队精神口号大全：我与公司荣辱与共，公司与我共同发展给我一次机遇，还你一个奇迹挑战自我，永不放弃、只有不完美的产品，没有挑剔的客户、每天进一步，踏上成功路企业理念：诚信为本，专心做事、态度决定一切，细节决定成败、爱护公物似爱护地球、团队就是力量、遇事想办法，不要找借口◆企业文化标语：三心：诚心对他人，信心对自己，耐心对事情不断超越，追求完美。凝聚——互助，团结，更贴紧、向质量要市场，向管理要效益。人人爱岗敬业，公司兴旺发达。讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！诚实做人，精心做事。以质量求生存，以信誉促发展。坚持团结稳定，齐心协力干事业。我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。给我一次机遇，还你一个奇迹。今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。爱企业就是爱自己。快快乐乐上班来，平平安安回家去。讲文明从我做起，树新风从现在开始。产品是企业的形象，质量是企业的信誉开会：您是带著解决方案，还是带著问题进来零距——关爱，温暖，更靠近树立科学发展观，提升公司竞争力◆ 企业理念标语：专业进取，尊爱至诚，锲而不舍。

高考语文满分作文范例及解析--勇于突破,敢于创新

阅读下面的材料，根据要求写作。西方古典绘画以“写实逼真”，大师们对光影、形准的把握令人拍案叫绝。一般认为，这种高超功力源于扎实的素描基础。然而英国艺术家大卫?霍克尼却认为这里可能存在“猫腻”：有些画家在创作时可能借助了“暗箱”这种光学仪器，即利用小孔成像原理和透镜原理将影像反射在画纸上，进行勾勒轮廓，再细致上色，以此达到“逼真”的效果。此言论一出引起业界和舆论界的争论和思考…… 上述材料引起你怎样的联想和思考？请据此写一篇作文。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。【试题来源】山西省河津市第二中学2019届高三一轮复习阶段性测评（二）语文试题【答案解析】勇于突破，敢于创新面对现实，有人会问“为什么?”而现实只是一种可能性，所以萧伯纳会问，“为什么不能那样? 萧氏所言恰告诉世人:我们不能拘囿于现实，要勇于突破，敢于创新! 人不能突破自我、大胆创新，难以实现人生价值与理想。没有突破束缚，茧蛹便不能化为蝴蝶，翩翩于花丛;没有突破束缚，河流便不能冲击出浪花，衰滚归入大海。人亦如是，没有突破自我，郭沫若便不能出入文史，既有《女神》之诗集，亦有甲骨之通考:没有突破自我，孙中山便不能以妙手丹心，医治中华之国殇;没有突破自我，鲁迅便不能弃医从文，疗救国人之灵魂:没有突破自我，毛泽东便不能从乡间之青年，踏革命之征途，创中华之新篇;没有突破自我，刘翔便不能克服伤病，重返赛场。故唯有突破自我，大胆创新，方可放飞梦想，激扬青春。国家能突破历史、改革创新，必成世界强国。江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂。”翻阅历史，大凡强国，无不勇于创新:秦国无商鞅变法，内立法度，务耕织，修守战之具，怎能兼并六国，统华夏? 大汉武帝，不罢黜百家独尊儒术，哪有震慑四方之声威?李唐立国，没有大胆革新，设三省六部，怎能高效行政，开创大唐盛世?远邦英伦，无工业革命之创新，怎能号称“日不落之帝国”?近代俄国，无彼得大帝之改革，怎能横跨欧亚，跻身列强?东邻日本，无明治维新之创举，怎能争胜于沙俄?故欲立于赛球，必当开拓创新! 民族若固步自封，必将遭受欺凌。毛主席说:“落后就要挨打”，几成定律。近代中华，保守落后，故屡遭侵，主权尽丧，黎民涂炭。先有英法叩开海疆国门，后有八国联军洗劫中华，更有甚者如日寇，占我河山，杀我同胞，夺我资源。神州大地哀鸿遍野，炎黄子孙受尽煎熬。幸有仁人志士，前赴后继，勇于探索救国救民之道:为免亡国灭种，康梁上书，戊成君子，喋血刑场;为振兴中华，中山先生，组织政党，发动革命，先有黄花岗之英烈，后有辛亥武昌之炮火，终成民主共和;为抗敌御辱，国共联手，抗击日寇，收复河山为民主共和，解放中国，人民军队三大战役，荡涤蒋家王朝，缔造新中国。

勇于创新开拓进取..

新疆农业职业技术学院经贸分院德育教案勇于创新开拓进取班级： 2012会审3班班主任：王红艳德育小组：第2小组开展时间：2014.05.

新疆农业职业技术学院经济贸易分院德育活动课教案班级12会审3班活动日期2014.05 教师签字王红艳活动课主体勇于创新开拓进取活动时数2 目的及要求通过本次活动课，活动形式朗诵，歌曲，互动，答问，辩论等，游戏第一阶段实践活动活动项目活动内容活动时间活动链接1学习探究2012.12 活动链接2校园调查2012.12 活动链接3走进生活2012.12 第二阶段主题开展活动思考活动策划 1.树立劳动光荣的观念 2.发扬艰苦奋斗的精神 3.探究理解奋斗的意义 4.正确就业观的内涵 1.主持词的准备要充分，切合主题。 2.教育目的要明确，教育效果要明确，表达的立场要明确。 3.中间有同学间的互动，并且互动要与主题相关，能够启发同学们，同时提高学生的兴趣。 4.主持人要随时带动同学们的思维。 5.同学们发表自己的感想。 6.请王老师进行总结发言。第三阶段活动延伸 1.培养热爱劳动的习惯，为形成劳动光荣的时代新风而努力 2.传承艰苦奋斗，勤劳勇敢的美德 3.努力学习，培养能力，努力提高自身素质。 4.树立正确择业就业观，杜绝高成低不就。班主任签字主管领导签字新疆农业职业技术学院

经济贸易分院德育主题活动链接方案活动链接1：学习探究开展时间：2012.12 活动成员：主持人负责，全班同学参与活动背景：时代在进步，社会在发展，那么是什么在推动我们的人类文明进步呢？活动目的：使学生树立劳动光荣的观念，培养热爱劳动的习惯，以此探究出劳动光荣、劳动的意义。活动策划：多媒体展示人类劳动成果图片；劳模图片；展示古今中外的劳动格言

爱岗敬业团结奋进求真务实锐意进取

爱岗敬业团结奋进求真务实锐意进取 —在2014年下学期第一次教职工大会上的讲话校长陈群华 (2014年8月18日) 各位老师：大家好！带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，开始了新的工作。回首过去的一学期，尽管也出现过许多我们无法预想的困难，但学校工作还是取得了可喜成绩，开创了学校发展的良好局面。学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献。在这里，我代表学校董事会和学校行政，向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢！对新加盟我校的老师表示热烈的欢迎和良好的祝愿，祝你们在新的岗位上工作顺利，心身健康! 新学年，新希望，新憧憬，新业绩。我相信，2014年下学期，我们必将收获更大的惊喜，为振兴学校写下更壮丽的一页。今天，利用新学期第一次教职工大会的机会，我就上学期工作作一简要回顾，阐述一下本学期工作思路，并谈几点要求，与大家共勉。一、上学期工作简要回顾过去的一学期，由于全体教职员工的无私奉献，我们圆满地完成了学校的各项工作任务，学校各方面呈现良好的发展势头。

主要表现在以下几个方面：一是注重养成教育，形成了具有鲜明特色的德育工作模式。以学生行为规范教育为基点，以德育创新为突破口，注重学生的养成教育，坚持“抓好常规、突出重点、体现特色”的方针，全力推进和谐校园建设，制定并严格执行了校园进出管理制度，安全管理人员管理制度等，进一步落实责任，建立学校安全防范体系，坚持送通学生出校门，全期无安全事故。把抓常规管理作为教育学生、管理班级的一个有利抓手，把教室、寝室和保洁区卫生、两操、午睡等都纳入考核范围，能够坚持每天检查、公布、逐月评比，校风学风有明显好转。二是不断加强制度建设，构建了比较健全的教育教学管理制度体系。学校形成了一套比较健全和完善的教育教学管理制度，保证了学校各项工作有规可依、有章可循。在管理的实施过程中能做到管理目标明明确确，部门职责明明晰晰，人员岗位职责明明白白，通过一系列管理措施，学校各项工作井然有序，各部门配合无间。2013年，我校获耒阳市教育教学质量评价二等奖，高考、中考均获好成绩。三是大力加强队伍建设，为教师队伍迅速成长打造平台。学校极力创造条件，加强教师队伍的建设，为年轻教师的发展和提高提供平台。通过学校和我们老师自身的努力，我们的老师不管是专业知识还是课堂教学都得到了很大的提高，在耒阳市中小学老师基本功比赛中取得了优异的成绩。四是规范后勤工作，各部门同心合力，围绕教学一线做好服

突破自我敢于创新

突破自我勇于创新老师们同学们大家好，我是2011级2班的刘方雯，今天我国旗下演讲的题目是《突破自我，勇于创新》。选择这个题目，是想与同学们一起探讨一个问题，在高中的历程中，面对多变的生活我们是选择安于现状还是不断挑战、突破自我？生活中常常有这样一些人，连生存的目的是什么，都感到迷惑。问他们最近过得怎样，回答几乎都是千篇一律：“还可以。”或者“就那样。”仔细观察他们的生活，犹如一潭死水一样，毫无波澜，为什么会变成这样?那是因为他们缺少了自我挑战、自我突破的想法，总是认为安于现状即是福。这样的人，再过十年也是停留在原地，无法前进。或许，我们可以联想一下自己，我们正处在人生的大好时光，是可塑性极高的阶段，更应该有自信，去追求、去设计自己的未来，俗话说，心态的选择决定行为方式。因此，树立积极正确的心态面对生活是做出改变的第一步。朗费罗曾说过“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦，而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。”当摆正自己的心态之后，每天再尝试改变一点，积累起来生活就会慢慢的有起色，就会发现突破自己改变自己其实并不困难。美国康奈大学的威克教授曾做过一个实验：把几只蜜蜂放进一个平放的瓶子中，瓶底向着有光的一方，瓶口敞开。但见蜜蜂只向着有光处飞动，不断撞在瓶壁上。最后他们不愿再费力气，停在光亮的一面，奄奄一息。威克教授于是倒出蜜蜂，又按原样放入几只苍蝇。不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。苍蝇们并不朝着一个固定的方向，他们多方尝试，虽免不了碰壁，但最终飞出去了。看到两种不同的选择，我们不免会想到：横冲直撞总比坐以待毙要好得多，但是蜜蜂不断挣扎，却只朝着一个方向，一切都等于零。苍蝇用多种方式尝试，才能获得自由。这个实验同样告诉我们，敢于打破现状只是成功的一大前提，但是通向这条康庄大道的方法，需要我们一再创新，多方尝试，把挑战当指南针，失败当试金石，根据现状变换应对策略才能找到最适合自己的正确的道路。同学们，创新的可能性无处不在，乔布斯正是这种精神的绝佳代言人，他号召人们跳出条框去思考，因为“只要敢想，没有什么是不可能的”。在这里，与大家分享几个有关提升自己创新能力的小贴士： 1、培养多种思维方式。结合到我们的学习上就是培养自己一题多解的能力，生活上就是培养自己多种方法解决问题的能力；

勇于探索,开拓创新

勇于探索，开拓创新学校组织我们参加了2018年全县业务工作会议暨中层领导、新(特岗)教师培养活动，会议上，听了三节示范课，受益匪浅，也听了外出学习教师的经验分享，各位领导总结了上学年工作，确定了2018 学年的工作思路，对全体教师提出来明确具体的工作要求。通过对各位领导讲话精神的学习，使我对今后的工作有了一个更加明晰的思路，对我们新教师提高教学质量，及个人工作作风起到了良好的指导作用。具体心得体会如下：一、教育教学方法要创新。作为新老师，听了一年级，初一，高一的衔接课后，学习到了很多知识，课程中老师对课堂氛围的把控，以及小组学习的展示，都对我未来的教学工作起到了关键的指导作用，在新的学年里，我们全体新教师们，勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际的、为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导教师学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。二、俯下身，踏下心，改变看摊守业，不求有功但求无过的思想，树立无功就是过，平庸就是错的责任意识。在听各位外出学习的老师的经验分享时，更是受益匪浅，大到教学精神的领会，小到导学案的粘贴，无不在日后的工作中起到至关重要的作用。尤其像我们刚入职的新教师，在教学方面经验不足，更应该俯下身去请教经验丰富的老教师，逐渐的充实自己，在教学方面取得成就，同时要加强学习，补充自己的不足，在补充自己的业务知识的同时要保证教学工作的顺利发展。真正的做到俯

下身，踏下心。在今后的工作中，只有严格要求自己，不断提高自身的业务水平，提高教学质量和学生各方面的素质，才对的起教师的称号，对得起党和政府的重托。三、时刻严格要求自己，做教师的表率，做合格的“人类灵魂的工程师”。 1、立德修身，提高素质，当好人样子。不管在社会还是在学校，首先应当遵规守法，做一个“良民”，时刻想着教师的身份，维护自己的形象。在本次会议中，进修校的领导因为纪律问题强调多次，这正是我们该检讨的不足之处。在学校和课堂中，我们的一举一动就会影响到学生，身正为范，学高为师。正是应了这句话的道理。因此在日后的工作中，立德修身是关键。 2、要切实转变作风，真抓实干，做个实干家。自己一定要树立“一日无为三日不安”的责任意识。不管是教学还是管理，都应该向先进看齐，争创一流，追求卓越，进步在进步。总之，在以后的工作中，我要时刻按照进修校的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。

激趣 合作 探索 创新

团结奋进 开拓创新