如何搞定否定托福阅读细节题

如何搞定否定托福阅读细节题开始备考托福的很多小伙伴们很容易忽视的一种题型是否定细节题，只是托福阅读否定细节题往往会成为小伙伴们容易丢分的题型。原因在于，否定细节题，并不是只用细节题的解题方法就能搞定的题型，而很多托友小伙伴们却没有注意到这点。今天文都国际教育小编就和大家分享一下如何搞定否定托福阅读细节题。

很多小伙伴在解答这道题是可能会有这样的想法：既然叫否定细节题，那么我只要按照细节题的解题方法，通过回原文找到相关的句子，再把选项对应的改写找到(当然有些小伙伴就想了：如果词不认识，那就只要找到原词，差不多能对应得上就好)。而没有找到的选项，无疑就是符合题干所说的“EXCEPT”的了。或者有些小伙伴会这样想：我用排除法，看原文没有提到那个选项的信息，就选那个选项(这不正好就是EXCEPT嘛)。

以上这种做法，就是典型的错误范例。原因有两点：

第一，干扰项有时，不是原文的直接同义词改写，而是相同句意的改写。

第二，正确选项(需要排除的)，反而有可能是提到原文词组的选项。

我们简单举个例子来说明下上面的情况：

Paragraph 1:

In order to understand ancient Egyptian art, it is vital to know as much as possible of the elite Egyptians' view of the world and the functions and contexts of the art produced for them. Without this knowledge we can appreciate only the formal content of Egyptian art, and we will fail to understand why it was produced or the concepts that shaped it and caused it to adopt its distinctive forms. In fact, a lack of understanding concerning the purposes of Egyptian art

has often led it to be compared unfavorably with the art of other cultures: Why did the Egyptians not develop sculpture in which the body turned and twisted through space like classical Greek statuary? Why do the artists seem to get left and right confused? And why did they not discover the geometric perspective as European artists did in the Renaissance? The answer to such questions has nothing to do with a lack of skill or imagination on the part of Egyptian artists and everything to do with the purposes for which they were producing their art.

In paragraph 1, the author mentions all of the following as necessary in appreciating Egyptian art EXCEPT an understanding of

the reasons why the art was made

the nature of aristocratic Egyptian beliefs

the influences of Egyptian art on later art such as classical Greek art

how the art was used我们来一起分析一下这个例题。首先，按照细节题(定位全文类型)的解题思路，否定细节题应该从选项下手，回原文依次排除的思路来做题。那么我们先分析下题干，发现题干所问的核心信息是necessary understanding in appreciating Egyptian art，所以一会回原文时要注意有Egyptian art的句子。再回原文来排除一下选项，发现原文第一句话就是对应题干所问的信息，而原文后面一句的elite Egyptians'

view of the world对应B选项的aristocratic Egyptian beliefs (aristocratic是elite 的同义词改写)，所以排除B选项。

但是，原文这句话中提到的the functions and contexts of the art produced for them，其实也是D选项所强调的句意，换句话讲，我们会发现干扰项有时不是原文同义词的改写，而可能是原文意思的改写。所以排除D选项。接着往后看，会发现原文后面的句子Without this knowledge we can appreciate only the formal content of Egyptian art, and we will fail to understand why it was produced，对应的是A 选项的the reasons why the art was made。原因当然是，选项中made是原文produce的同义词改写，但是如果仔细分析，我们会发现原文其实是在把真正想要表达的意思反过来说的，即没有什么不能怎么样，来强调有什么的重要性。所以选项其实是与原文真正想表达的意思相符合。所以排除A选项。

再往后看，会发现原文句子出现C选项中提到的Egyptian和classical Greek，可是仔细分析原文会发现，原文没有强调C选项中所强调的内容，所以虽然选项有原文原词，却因为句意不符，反而是正确选项。

如何搞定否定托福阅读细节题?通过上面的介绍，相信同学们都有所了解了吧。最后，预祝大家考出满意的成绩。

文章来源于文都国际教育：https://www.wendangku.net/doc/159995209.html,/kaopei/toefl/reading/11681.shtml

解读新托福阅读中推理题

解读新托福阅读中推理题 解读新托福阅读中推理题。今天，天道小编要和同学们介绍的是新托福阅读中推理题解决策略。下面，和天道小编一起来看看吧： 断题就是所需要的信息都包含在文章中，但是没有直接加以说明，需要考生从已知中推出。推理题的题干中常出现infer, imply , most likely (least likely) 或probably 等词语。根据OG，在IBT 阅读的3篇文章中，每篇会有0-2道这类问题，一次考试总共有3-4道推断题。 一、推理题的两大分类：有共性的推理题和无共性的推理题。 这里所谓的有共性推理题就是说题干中有和原文内容相同的关键词(也叫线索)。根据关键词回原文定位，然后进行推理。一般来说，大多数的推理题都属于这类题目。对于无共性的推理题，也就是题干中无线索，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。返回原文找信息点，采用排除法是解决这两类题型解决的共同策略。 二、推理题的三个具体的解题思路： 1、一般对比推理：根据两个事情的对比特征，问其中一个事物的特征，只要将与之形成对比的另外一个事情的特征否定掉就可以。 2、时间对比推理：在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。 3、集合概念推理：一个大的集合的两个方面形成对比，两者之间存在着互补性关系，也就是一个的增加意味着另一个的减少。反之，相同。这个比较抽象，我们来看一个例子：例如：Both the number and the percentage of people in the United States involved in nonagricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war, with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation, manufacturing, and trade and distribution.来源：考试大 What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War? (A) New technological developments had little effect on farmers. (B) The percentage of the total population working in agriculture declined. (C) Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war. (D) Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation.

托福阅读错题总结

托福阅读错题总结： 改变计划——从第一套开始做！ TPO24：细节题做完之后，通读文章，了解全文的结构和主要内容层次 一、Lake Water 2、词汇题gains：这里是增量的概念所以应该是increase，而不是存量的概念savings 8、比较细节题：弄清A比B还是B比A，Lake Erie体积小，选择表述相反但正确。 11、解释现象题：定位前后句，前面一句是：Climatic change影响很大，后面一句是： Theslowing down of water renewal leads to a chain of further consequences，由further可以推知Theslowing down of water renewal也是前面现象的原因 14、概括多选题：太细节的不选，没有提到的不选，选项一般是文章几个层次的内容。 同一部分的内容不可能选两个答案。 二、Breathing During Sleep 7、注意题目中的限定during NREM，和文章中的比较转折（往后看） 13、归类题：要理解文章的主要内容，对各部分的内容都要熟悉 三、Moving into Pueblos 1、词汇题：traumatic，外力的，受迫的 3、理解推断题：要理解原文想要表达的意思，原来更加自由 5、细节题：定位对应段的内容，同义句的替换 14、概括多选题：表述过于绝对的选项是不正确的 TPO23：定位，理解，替换（分析定位句，转换含义），不要多想（文中没提到的绝对不选） 一、Urban Climates 11、词汇题：modified（改进的——changed）中性的改变，increased修饰不合理。 定位原句：Wind movements are also modified in cities because buildings increase the friction on air flowing around them. This friction tends to slow the speed of winds。 13、插入句子题：Another possibility is for the heat island to be stretched along the course of major rivers, since large waterways typically have a warming effect on the air directly above them. 原文环境：■The precise configuration of a heat island depends on several factors.■For example, the wind can make a heat island stretch in the direction it blows. ■When a heat island is well developed, variations can be extreme; in winter, busy streets in cities can be 1.7℃warmer than the side streets. ■ 通过标红的词，以及并列的语义：许多原因，例如XX，另一个XX，判断插入第三处。 14、多选题：分析文章的主要内容：城市热的一个现象——这个热是怎么造成的——形 成热岛效应及其特征——城市表面空气造成的其他现象 此题中其他三个选项都是文中没有提到的！ 二、Seventeenth-Century Dutch Agriculture 2、句子同意转述题：Importing the grain, （which would have been expensive and time consuming for the Dutch to have produced themselves）, kept the price of grain low and thus stimulated individual demand for other foodstuffs and consumer goods. 主干：Importing the grainkept the price of grain low and thus stimulated individual demand for other foodstuffs and consumer goods.虽然由and 连接，但其实是因果关系句！ Thus 一词体现出了因果关系！B. Because the Dutch were able to import inexpensive grain, they had money available to create a demand for other food products and consumer

【托福阅读题型】否定事实信息题实例解析(四)

【托福阅读题型】否定事实信息题实例解析（四） 否定事实信息题是托福阅读的最常见题型之一，因为此题需要用排除法，且通常要阅读四句话以上的文字，它相当于四道事实信息题，所以它属于比较耗费时间的题型。那么，下面我们就为大家带来相关的例题。 托福阅读否定事实信息题 例题4： Paragraph 3：Over long periods of time, substances whose physical and chemical properties change with the ambient climate at the time can be deposited in a systematic way to provide a continuous record of changes in those properties overtime, sometimes for hundreds or thousands of years. Generally, the layering occurs on an annual basis, hence the observed changes in the records can be dated. Information on temperature, rainfall, and other aspects of the climate that can be inferred from the systematic changes in properties is usually referred to as proxy data. Proxy temperature records have been reconstructed from ice core drilled out of the central Greenland ice cap, calcite shells embedded in layered lake sediments in Western Europe, ocean floor sediment cores from the tropical Atlantic Ocean, ice cores from Peruvian glaciers, and ice cores from eastern Antarctica. While these records provide broadly consistent indications that temperature variations can occur on a global scale, there are nonetheless some intriguing differences, which suggest that the pattern of temperature variations in regional climates can also differ significantly from each other. Paragraph 4：What the proxy records make abundantly clear is that there have

托福阅读推理题如何选出正确答案

托福阅读推理题如何选出正确答案 一、推理题的标志 推理题的题干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等词，分为有共性的推理题和无共性的推理题两大类。 二、推理题的做法 对于无共性的推理题，也就是题干中无线索的，一般使用排除法，即根据各个选项的关键词回原文定位，通过排除法得出正确答案。 对于有共性的推理题，也就是题干中有线索的，可以先圈定题干中的关键词，根据关键词回原文定位，然后进行推理。推理题主要有下列思路： 1.一般对比推理 ETS设计推理题的手段不多，根据两个事物的对比特征出题是其中之一。问其中一个事物的特征时，只要将与之形成对比的另一个事物的特征否定掉就可以了。例如： It should be obvious that cetaceans–whales, porpoises, and dolphins–are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like. 2. Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters? &<61;It is not difficult to imagine what they looked like. &<61;There were great numbers of them. &<61;They lived in the sea only. &<61;They did not leave many fossil remains. 根据关键词sea otters定位第四句：However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds…，由原文的unlike可知sea otters和pinnipeds两种动物与whales形成对比，而且很难想象原始的whales的样子;根据“一般对比推理”思路，可以推出“原始的sea otters的样子不难想象”。第一个选项表达了此意，为正确答案。 2.时间对比推理 这种思路常被考到。在这种推理中，一般有两个形成对比的时间段，它们所具有的特征一般相反。当题干问一个时间段的特征时，只要将与之相反的时间段的特征否定掉就可以了。 例一： Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth…. …It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution. … It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution

托福阅读分数对照表

常常有考友询问，为什么托福阅读明明有42个题，总分却只有30分，分数如何计算的呢？其实，每每看到这种问题，小编的内心是疼痛的。 大家准备一个考试，却不看考试指导手册，考得不太理想，简直太正常了。就算天生神勇，也应该有个作战纲领呀！ 打开OG，第一部分就是托福阅读的介绍，编者首先给出了评分标准的表格。 紧接着给出了各类题型的题型解析，这些就是托福阅读的考察内容，众位考友一定要反复研究，在准备考试时，下意识的按照出题者的思路去解题。 那么托福阅读有些什么考察类型？应该怎么解题？

在iBT阅读中，甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中，无论是题干还是正确选项，大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换，来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译，是多数题目中准确在原文中定位信息、或者在迷惑选项中选出正确的那个，都有着重要的作用。 1、词汇题 解题方法：若认识，直接解题，没得说；若不认识，就只能推断了。 但是备考阶段最重要的一点。背单词！首先，考托福没有一定的词汇量等于直接酱油了，所以词汇量是一切的基础。 2、指代题 考点：句子直接词之间的关系 解题方法： （1）代词 a. 从句的主语指代主句的主宾语(使用属性判断,不用含义) b. 关系代词指代先行词(插入结构不影响指代关系) c. 重复概念指代: Tom and his cat(就近原则) d. some 和 others （2）名词 a. 优先选择题干的上下意词 m is a kind of M, M是m的上意词 b. 若上下意词不唯一则当作代词指代处理 注意: a.被指代对象往往在代词之前出现 b. 从句开头往后找答案 c. 代词和被指代对象的数性和性质必须一致 d. 指代的传递现象 3、句子简化题 解题方法： （1）确定题干句子中的逻辑成分 逻辑成分主要包括：关联词，动词，状语 而托福最爱考的逻辑主要是：因果，比较、最高级，否定 （2）确定与逻辑相关的语义 要依据最简化原则，抓句子中的逻辑要素。 因果的逻辑要素是：原因结果 比较的逻辑要素是：比较三要素 最高级 否定的逻辑要素是：作用对象 （3）选择与题干逻辑语义一致的选项 先主后次，从逻辑到语义（千万要保证逻辑正确）

托福阅读正逆思维搞定推断题

托福阅读正逆思维搞定推断题 托福阅读,托福阅读备考,托福阅读技巧 托福阅读正逆思维搞定推断题。托福阅读十种题型，问学生觉得哪种题型最难，什么答案都有，十种占全了，每个人都有每个人的弱项，所以难易有别，但居多的是文章小结题和推断题，一个是到最后没时间好好斟酌了，一个是摸不到头脑该选哪一个，其实，推断题没有想象中的那么难，因为托福文章有很清晰的逻辑架构。 托福文章有很清晰的逻辑架构。T(topic)+A(aspect)+A(attitude)的篇章结构和TS(topic sentence)+D(detail)的段落结构是几乎每节课我都会提到的，只有明白了文章的写作思路才能更好更快的做对题目，作者必定是按着一定的行文顺序编排段落的，如果画一个水平轴作为事件发展的顺序，推断题是让你从这个轴上的某一个点去推测，平面图形，无非就两个方向，顺着轴发展的方向或者逆着轴发展的方向，也就是我们接下来要说的正向和逆向思维去解决推断题。 OG上将推断题定义为检查考生对文章中强烈建议但绝不明说观点(strongly implied but not explicitly stated in the text)的理解程度，属于理解性题目，题目要求如下： Which of the following can be inferred from paragraph 2 about X? According to paragraph 5, what does the author imply about X ? Paragraph 1 suggests which of the following about X? According to paragraph 3, what do Y indicate about X? 题干中有出现infer, imply, indicate或suggest这四个单词，我们就判定一个题目为推断题，那推断题如何解答呢? 第一步，判断题型。我们拿到题目，看到上面四个单词中的任何一个，心中就想着这是推断题，推断题的做题忠旨是文章中强烈建议但未明说的。 第二步，审清题干。明白题目是要我们根据哪段进行推测，推测关于什么的。 第三步，原文定位。根据题干中我们找到的信息点，回到原文定位，找到相关句。 第四步，推测+判断。根据相关句进行正向或逆向的推理，最后择优而选，确定答案。 前三步，可以借用做事实信息题的方法来做，最后一步的推测，相对于正向推理，逆向推理对同学们简单一些，回到原文中定位，发现相关句中存在着对比或转折的，直接否定前者，得出答案，例如TPO2中的The Origins of Cetaceans 的第2题，让你推测关于early sea otters的，回到原文中定位，你会发现，关键句中存在着一个unlike，说不像sea otters，想象一下早期鲸类比较困难(not easy=difficult)，那我们逆推一下，不就是说想象早期sea otters 长什么样比较容易，正确答案中出现了not difficult，所以这道题很简单，当然ETS不会一直

托福阅读陷阱类偷换概念题解题思路实例讲解

托福阅读陷阱类偷换概念题解题思 路实例讲解 托福阅读中常有考生遇到这种情况，一道题目明明看懂了对应的*内容，选择时却还是出现了错误，今天给大家来托福阅读陷阱类偷换概念题解题思路实例讲解，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 托福阅读陷阱类偷换概念题解题思路实例讲解 托福阅读偷换概念陷阱题实例讲解 托福阅读想要取得高分，我们一定要警惕其中的陷阱题型，比如偷换概念题。下面我们一起来看一道题： 例题： Paragraph 5: Even the kind ofstability defined as simple lack of change is not always associated withmaximum diversity. At least in temperate zones, maximum diversity is oftenfound in mid-successional stages, not in the climax community. Once a redwoodforest matures, for example, the kinds of species and the number of individualsgrowing on the forest floor are reduced. In general, diversity, by itself, doesnot ensure stability. Mathematical

models of ecosystems likewise suggest thatdiversity does not guarantee ecosystem stability—just the opposite, in fact. Amore complicated system is, in general, more likely than a simple system tobreak down. A fifteen-speed racing bicycle is more likely to break down than achild’s tricycle. Which of the following can be inferredfrom paragraph 5 about redwood forests? A. They become less stable as theymature. B. They support many species when theyreach climax. C. They are found in temperate zones. D. They have reduced diversity duringmid-successional stages. 思路解析： 推断题(inference question)和事实信息题、否定信息题一样，以“找关键词+定位”为切入点。本题的关键词是redwood forest, 回到原文定位到第三句：Once a redwoodforest matures, for example, the kinds of species and the number of individualsgrowing on the forest floor are reduced. 这句话的意思是：例如，红杉树林一旦成熟，其中的物种数量以及单个物种的数量都会减少。

托福阅读细节题

托福阅读细节题 细节题是一种看起来简单实际上很考察阅读基本功的题型，通过一道细节题就可以考察出自己的问题在哪里，以及以后学习中需要加以注意的地方。下面就和大家分享托福阅读细节题：最能摸清你阅读基础的一类题，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 托福阅读细节题：最能摸清你阅读基础的一类题 先给大家普及一下细节题的解题步骤： 1. 读题干，找出题干中的关键信息(就是题干提问的关键词) 2. 到*中寻找关键信息对应的句子 3. 选择一个关键信息对应句子的同义改写选项 我们来看一道例题： T17-1 Europes Early Sea Trade with Asia Paragraph 3: ……Even if they hugged theAfrican coastline, they had little chance of surviving a crossing of the IndianOcean Shortly after 1400. Shipbuilders began developing a new type of vesselproperly designed to operate in rough, open water: the

caravel. It had a widerand deeper hull than the galley and hence could carry more cargo: increasedstability made it possible to add multiple masts and sails. In the largestcaravels, two main masts held large square sails that provided the bulk of thethrust driving the ship forward, while a smaller forward mast held atriangular-shaped sail, called a lateen sail, which could be moved into avariety of positions to maneuver the ship. 8. According to paragraph 3, what did thelateen sail contribute to the caravel as a sailing ship? ○It provided stability for the front partof the ship. ○It made it possible for the hull to bewider and deeper. ○It added considerably to the speed of thewind-driven ship. ○It imp roved the capacity of the ship to beguided. 这道题题干中的关键词是lateen sail. 带着它回文中找到相关信息：while a smaller forward mast held a triangular-shaped sail, called alateen sail, which could be moved into a variety of positions to maneuver the ship.这个句子比较长而且还出现了定语从句，开头还有一个托福阅读常考的词while，并不是一下子就可以顺译出来的，如果考托er们读不懂这个句子，大概会有如下两种情况：

四种思维解决托福阅读推理题

四种思维解决托福阅读推理题 托福阅读推理题是指重要信息隐藏在文章中，不会直接表露出来，需要考生自己从表面内容中推理出。通常看到infer、indicate、imply、suggest这类关键词，就能够判定题目类型是推断题。这类托福阅读题目并不像词汇题或者事实信息题，只需要对文章“肤浅的”理解就能快速解题，有点儿像文章总结题，需要费一番工夫，用一些耐心对文章深层了解才能解题。所以很多学生会觉得题目“难”。其实掌握了方法，稍微有些耐心就能提高这类题目的答对率，题目也就不像想象中的难了。下面文都国际小编就为大家实例讲解四种思维解决托福阅读推理题。 托福阅读推理题做题思维：对比逆推思维 往往可以逆推的题目，定位句有着明显的隐含反意，找到合适的答案就可以直接选。 Paragraph 2: Speculation on the origin of these Pacific islanders began as soon as outsiders encountered them, in the absence of solid linguistic, archaeological, and biological data, many fanciful and mutually exclusive theories were devised. Pacific islanders are variously thought to have come from North America, South America, Egypt, Israel, and India, as well as Southeast Asia. Many older theories implicitly deprecated the navigational abilities and overall cultural creativity of the Pacific islanders. For example, British anthropologists G. Elliot Smith and

托福阅读28分高分备考要求1

托福阅读28分高分备考要求 托福阅读高分策略相比口语写作而言相对简单，但是也是一大挑战。下面就来和大家谈谈要拿到托福阅读高分策略28+都有哪些需要了解的呢? 托福阅读高分策略 想得28分以上，一般就是错3个左右，也就是不含加试一篇一个。给自己的要求：不能错词汇题以外的任何题 阅读时间： 15分钟一篇，一篇13/14道题。(官方要求是20分钟一篇) 13道题中除了4道词汇题，1道多选题之外，其他题目一般是在第三段/第四段，大概第8题/第9题的样子，是一段会出2道理解题的段落。题目编排，近几年的TPO一般第一篇第二篇文章偏难，生词多，第三篇简单难度类似早期TPO。 在题目上一般是(细节词汇，细节作用，细节词汇，细节词汇改写，细节词汇，黑点大意)规律就是每一段都会出细节题(In paragraph n...)再加一道其他题，早期一段只有一道题的情况几乎不存在了。 简单的文章可能会出比较难的大意题，尤其是对比型的简单文章。用上面的标准控制时间，用下面的方法去读的话，20分钟一般都是够用的。 托福阅读高分障碍： 速度：1’大概150-170字，生词量一般而且前后不出现感觉自相矛盾需要停下来想的情况下。 选项：词汇量一般，有时词汇题的相似词汇不造句都感觉不出区别。 新托福阅读真题训练技巧： 1，粗看下文章的段数，对每段大概几道题有个预期。(比如只有5段，那长段肯定是3道题)粗看每段第一句话，对文章的整体意思心中有数。 2，每段段首变成中文理解，以迅速的进入状态，并记忆主要意思。(就算只有一道词汇题，这段的段首也要读) 3，每读一段整理一次逻辑，A支持的观点是，A的观点的问题是B的观点是。(记忆法，图像帮助理解，逻辑帮助记忆，生成图像来理解含义，对逻辑部分用色彩记忆红黄绿记忆法，每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色。 这段如果讲倒推如原因，在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆，如果正推将后果等就在绿色区域生成图像，读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系，每一段都纵向罗列，如下)红——黄——绿 4，鉴于每段都会出细节题，如果有词汇题等先只看一句话，做完了要看到细节题问的什么再看文章，鉴于有四个选项，选一个对的或者不对的，看的时候自己要边看边总结，比如总结出三个步骤，解释了三个方面的问题，或者其他。5，要检查，每个不确定的题都标上guess回来看，我不确定的题错的概率还是非常高的。如果不走神的理解全文，一般15分钟是够的，还能剩下几分钟检查。 新托福阅读真题做题策略： 词汇题、句子改写题——只读该句不读完整段耗时3分钟 词汇题看好单词的词性、发出者(是人，是物)，保持一致的最对，看这一句即可。 In the past,whole cities grew from the arduoustask of cutting and piling stone upon. Some of the world’s finest stonearchitecture can be seen in the ruins of the ancient Inca city of Machu Picchu high in the eastern Andes Mountains of Peru.猜词是保证不了完全准了，根据意思，这道题排除BD，剩下AC很是纠结，但

托福阅读如何做好事实信息题

托福阅读如何做好事实信息题 托福阅读考试中了解题型是考生必须掌握的一项基本功，因为这关系到大家能否迅速地做出应对使用针对性解题思路才解答不同题型。今天给大家带来了托福阅读如何做好事实信息题,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。 托福阅读如何做好事实信息题 托福阅读事实信息题提问方式介绍 1、According to Paragraph…, which of the following is true about X? 2、According to Paragraph…, how / what/ why…? 3、Paragraph… / The passage supports which of the following statements aboutX? 带有提问方式的题型有以下几个特点： a. 该题型属于细节类题型，并且在大部分情况下题干中会出现一个明确的细节定位词───X。 b. 该题型是对细节信息的正面提问(由题干中true / support 可知)，这一点与否定事实信息题相反。

c. 该题型疑问部分一般由特殊疑问词：which / how / what / why… 引导，可以得出该题型可以就某细节信息的具体“特性、原因、方式等”进行发问。 托福阅读事实信息题解题步骤讲解 第一步：读题干，划出定位词。 定位词特点： a. 在提问方式1和3当中就是X所代表的部分。 b. 在提问方式2中比较复杂，一般是寻找该句中的名词部分，多数充当句中的主语或宾语。 c. 定位词有可能是原文原词或者近义词。 例题1：According to paragraph 6, which of the following statementsabout aquifers in deserts is true? (TPO 12Water in the Desert) 本题干的定位词即aquifers, 符合提问方式1。 例题2：According to paragraph 7, why would a social group use shunning?(TPO 13 Types of Social Groups) 本题干的定位词即shunning, 符合提问方式2。

托福阅读题型十大技巧锦囊(精美图文版)

托福阅读题型十大技巧锦囊 “得阅读者，得天下。”托福阅读向来是考生提分必争之地，也是中国考生的传统强项。基本考生考前会采取题海战术，将自己武装成十万个我都知道。 于是，你背完了英文化学周期表；你了解了九大行星排列；你知道了最前沿的科技发展和美国经济新政；你是颗移动的the big bang 云硬盘。你只祈祷考前记住所有的这些信息量，考后再统统delete 。 如果考到一个你事先复习过的知识点，你欣喜若狂。 如果考到一个你似曾相识却扫视而过，你追悔莫及。 如果考到一个全新的知识点，恭喜你，你顿时挂机。 事实上，托福阅读的单词量是浩瀚星尘，无论你猜或不猜它都在哪里，不离不弃。所以，TPO 小站为冒星星眼的考生们编织了以下十个托福阅读答题锦囊，当你埋首题海两眼泪茫茫时，不妨看过来。 Reading Skills Top 10 1 Factual Information 2 Vocabulary 3 Negative Factual Information 4 Inference 5 Organization 6 Paraphrasing 7 Purpose 8 Insertion 9 Main Idea 10 Categorizing

十大技巧锦囊? 之一 小单词，大线索 Factual information【事实信息题】 “真相，永远只有一个！”20分钟一篇托福阅读，平均到800字篇幅的文章中去，再排除那些判断全文的主旨题，这是火眼晶晶的节奏啊。 所以事实信息题不是考你细工出慢活的时候，而是靠你抓Key words paraphrasing and location（关键词替换定位）。 如何最有效的锁定答案，这里小站针对事实信息题给出的第一条锦囊——小单词，大线索。 多年来，被应试题海战术训练的极其有素的考生们，早就学会了巧妙抓关键词了，但往往是我认识这个单词，但我还是选错了。就像你参加一个世界咖啡评选比赛，你觉得认为是白咖啡或巴西咖啡吧，但你未必知道土耳其咖啡才是咖啡之王。分析事实信息题的特点是：范围小，正确率极高。 题型表现最多形式是：因果关系和表比较级关系的长难句。 表因果关系的词： Cause：frontality/since/in that/on account of Effect：so that/therefore/as a result/consequently 表比较级的词： unlike…from /prior to/ more than 所以，在获取key words之后，我们要做的才是重点。你有看过柯南在发现一丝线索后就停止推理吗？不，所谓的大线索，就是将关键词放回原句，让案件重现，理顺关键句的因果关系，让正确选项浮出水面。 纸上谈兵终不靠谱，绝知此事要做真题！ 小伙伴们快来小站托福板块，阅读区实践吧。

托福阅读题型之否定事实信息题常用套路

托福阅读题型之否定事实信息题常用套路 为了帮助大家高效备考托福阅读，熟悉托福阅读题型套路，新东方在线托福网为大家带来托福阅读题型之否定事实信息常用套路一文，希望对大家托福备考有所帮助。更多托福报名官网、托福考试报名指南等最新资讯尽请关注新东方在线托福网! 在托福阅读中，有一类别致的题型叫作否定事实信息类问题(Negative Factual Information Questions)。这类问题考察考生区别真实信息与虚假信息的能力。要分辨这种题型非常容易，因为题干中会出现大写的拒绝(“NOT”或“EXCEPT”)引起我们的注意。 例如： The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT... According to the passage, which of the following is NOT true of X? 当我们看到“EXCEPT”或“NOT”这两个词的时候，就要马上反应过来这道题问的是以下哪个选项为否定事实信息。为了便于理解，我们把这种信息叫做虚假信息，也就是原文中没有说明是正确的信息。

下面为大家梳理一下虚假信息的三大套路：自相矛盾、无中生有、答非所问。 一否定事实信息题自相矛盾 第一种情况是选项信息与原文相矛盾，错误表述文中的信息或观点。例如下题： According to paragraph 6, all of the following statements aretrue of plants in the alpine zone EXCEPT: ○Because they are low, they are less exposed to strong winds. ○Because they are low, the winter snow cover gives them moreprotection from the extreme cold. ○In the equatorial mountains, they tend to be lower than inmountains elsewhere. ○Their low growth form keeps them closer to the ground, where thereis more heat than further up. 这道题的选项1改写原文“…avoid theworst rigors of high winds…”;选项2对应原文“…take advantage of the insulation provided by a winter snow cover”;选项4对应原文“…make use of the higher temperaturesimmediately adjacent to the ground surface”;选项3中的

新托福阅读题型介绍与技巧

新托福阅读题型介绍 一、细节题 特征：没有特征（因为其他题型都有各自的特征） 数量：每篇3-6题 难度：变化很大 策略：随机应变 二、选非题 特征：NOT/EXCEPT 数量：每篇1题 难度：较低 策略：一定要做对 三、推理题 特征：infer、imply 数量：每篇1-2题 难度：很高 策略：可以放 四、修辞题： 特征：（1）题干与原文被打上了阴影 （2）个选项的开头为TO+关键动词（这些动词代表某个修饰手法，这样的动词很少， 所以遇到都要记住）PS：这类题目有可能会变形 五、词汇题 特征：（1）题干与原文被打上了阴影 （2）以the word/phrase开头 数量：每篇3-6题 难度：非常简单 策略：一定要做对 六、指代题 特征：（1）原文与题干被打上阴影 （2）打上阴影的是某个代词 数量：1题 难度：较低（可以直接测试语法能力） 策略：要做对 七、复述题 特征：(1）原文中一个完整的句子被打上阴影 （2）题干为：which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect answer

choices change the meaning in important ways or leave out essential information. 数量：1题 难度：很难或者很简单 八、插句题 特征：黑色小方框（■） 数量：1题 难度：较低 策略：要做对 九、归总题 特征：两排六个选项 数量：1题 难度：1分很简单，2分有点难 策略：保1争2 新增题型（参考TPO5）：四选二题型：是细节题的变形 全文归纳题：可以去归总题找答案 第二部分各题型解题技巧串讲 阅读的步骤： 第1步：把动滚动条拉到底再拉到顶 （粗略看一遍文章） 第2步：点review键，做完词汇题（不看原文），同时关注一下是否有选非题（因为与原文 对应的东西很多） 第3步：边看边做阅读，要按顺序做（因为托福阅读，题目顺序和题目对应原文的顺序几乎一致。） PS：阅读的流畅性很重要，如果NO1考Para1 NO2考Para3 那么Para2仍然要看。 PPS：永远先看题后看文 第4步（如何处理一道题目？） 找定位词，定位词越多越好 什么是定位词？ 定位词就是出现并只出现在这道题的词 定位词包括：a.特殊名词 b.大写名词 c.数字词 d.年代词 注：题目中的定位词也可能是文章中某词的变形 第5步：排除选项（一般只能排除2个）