高中古诗词鉴赏教学探究
周杰[1];
【期刊名称】《青少年日记:教育教学研究》
【年(卷),期】2019(000)003
【摘要】高中语文的古诗词鉴赏是语文教学中不可缺少的部分,同时也是高考中非常重要的部分。古诗词的学习对于不同的学生来说,难度也是不同的。现代的语文教学中,不同的教师采用不同的教学方式,教学效果也不尽相同。而且在古诗词教学方式中仍然存在很多的问题,例如,教学的枯燥性、不够深入等问题,影响着高中古诗词的教学质量。本文主要研究了高考背景下的古诗词鉴赏教学,旨在提高高中语文古诗词教学质量。
【总页数】1页(P.11-11)
【关键词】高考背景;高中语文;古诗词
【作者】周杰[1];
【作者单位】[1]四川省阆中市河溪中学校;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.构建古诗词鉴赏“四步教学法”——高中古诗词鉴赏教学模式初探[J], 甘晓琼
2.让高中古诗词教学真正拥有"诗意"——高中古诗词教学有效性探究[J], 郭金玉
3.浅谈高中古诗词鉴赏教学 [J], 宁海彦