2015年PEP人教版小学三年级英语上册练习题全套

PEP人教版小学三年级英语上册全套单元测试题

三年级上册Unit 1单元测试卷

Class______ Name_________ Mark________

笔试部分（20分）

七请将正确的图与英文单词连线。（5 分）

crayon pen pencil ruler eraser 八请把正确的图与英文句子连线。（5 分）

Goodbye!

Hello, my name is Book.

Hello, I am Eraser.

Show me your pen.

Show me your ruler.

Unit2单元测试

班级_______________ 姓名______________ 分数_____________

笔试部分

一. 根据图片, 填上所缺的字母. （10分）

1. __acket

2. __oke

3. __ouse

4. , __abbit

5. __eep

6. __ock

7. s__uirrel 8. __ice 9. __amp

10. __oodles

Sarah: Mike, we have a new __________. Mike: Really? Let ’s go and _______ a look. Sarah: OK.

Mike: Wow! It ’s so ______! Sarah: We have ______ lights.

Mike: Look! The ______ is white. The floor is _______. Sarah: Look at the picture.

Mike: It ’s very _______. Where is my seat? Sarah: It ’s ______ the door. Mike: I ______ our new classroom. Sarah: Me ______.

八. 选句补充对话,将正确的句子的编号填在横线上. （10分） A. How many picture books do you have? B. What color is it?

C.How nice!

D.What’s in it?

E.May I have a look?

Amy: Hi, Chen Jie. I have a new schoolbag.

Chen Jie: Really? ________________________

Amy: It’s black and white. Look! It’ s so heavy.

Chen Jie: _____________________

Amy: Some English books, some story-books, and many picture books.

Chen Jie: __________________________

Amy: Let me count. 1, 2, 3, 4…15. I have 15 picture books.

Chen Jie: _______________________________

Amy: Sure. Here you are.

Chen Jie: Wow! A fat panda! ___________

Exercise For Unit 3

Class:________ Name:_________ Mark:_______

一、看一看，画出相应的图画。

1．a green ruler 2. a red mouth 3. a yellow

book

4. a blue nose

5. a purple foot

（Unit 4）

Class Name No. Marks

笔试部分（30分）

八.给下列的句子找合适的答语,连线.(10分)

1. Where is your ear? Good morning.

2. Good morning. Here it is.

3. How are you? I’m fine, thanks.

4. Let’s go to school. My name’s John.

5. What’s your name? Ok!

九．从方框中选出最佳的句子完成下列对话。（10分）

A. May I have a look?

B. Thanks.

C. Oh. It’s nice.

D. I have a Teddy Bear.

九．根据所给出的单词，给下面的图片涂上相应的颜色。（20分）十．给下列图片选择合适的单词,把序号填入括号里.(10分)

A. mouse

B.mouth

C.pink

D. ear

E.eye

F.monkey

G.squirrel

H.rabbit

I. sharpener

J.bird ( )

( ) (

) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Exercise For Unit 5

Class:___________ Name:______________ Mark:_____________

一．认一认，选一选。并在正确单词的括号里打“√”

hamburger ( )

hot dog ( )

粉红

二．找出同类单词，并将同类单词圈起来。 1 coffee Coke juice chicken 2 hot dog bread dog hamburger 3 cake water squired French fries 4 ear arm eye tea 5 bear bird milk pig

三． 将下面各个句子，根据你的判断，填到对话的横线上， 只填句子前的字母编号。

A Sure. Here you are.

B Good afternoon!

C You’re welcome.

D No, thanks!

10.

E Here you are.

A : Good afternoon, mom!

B : _____________________

A : Can I have some chicken?

B : _____________________

A : Thank you.

B : ____________________ Have some Coke!

A : ____________________ I like juice.

B : Ok! __________________

A : Thank you.

（Unit 6）

Class Name No. Marks

八．找出单词中不同类的词语，把其序号填在左边的括号里。(10分) （）1、A、body B、book C、crayon

（）2、A、head B、bread C、arm

（）3、A、black B、bird C、brown

（）4 A、mouth B、mouse C、monkey

（）5、A、juice B、water C、bear

（）6、A、seven B、eight C、coffee

（）7、A、ballon B、some C、kite

（）8、A、door B、doll C、ball

（）9、A、boat B、milk C、plane

（）10、A、plane B、purple C、pink

九．从方框里选出最佳选项。(10分)

A. Thank you.

B. 5.

C. Very well, thanks.

D. No, thanks.

E. I’m 8.

( )1. How are you?

_________________

( )2.How old are you?

__________

( )3. How many balloons?

____________.

( )4. Happy birthday.

_____________

( )5.Have some juice.

____________.

十．选择合适的答语，用线连起来。

1.Happy teacher’s day. Nice to meet you too.

2.Nice to meet you. Thank you.

3.Can I have some cakes? Sure. Here you are.

4.Let’s go to school. Good afternoon.

新版PEP小学英语三年级上册期末测试卷

新版PEP 小学英语三年级上册期末测试卷 （满分：100分 考试时间：40分钟） Class （班级）______ Name （姓名）_________ Mark(成绩)________ Listening Part(听力部分，共40分） I. Listen and circle. (听一听，圈出单词的首字母，共10分 ) Ⅱ. Listen and circle. (听一听，圈出正确图片的字母，共5分) 1. Hello! I am Chen Jie. A. B. 2. This is a brown crayon. A. B. 3. What’s this? It’s a pig. A. B. 4.I’d like some bread. A. B. 5. Can I have some juice? A. B. III. Listen and judge （听句子，判断与图画意思是否相符，打“√”或“×”,共8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) IV . Listen and number .（根据你听到的内容给下面的图片标序号,共7分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) V . Listen and draw or . （听音判断，画 或 ,共10分）

Writing Part (笔试部分，共60分) I. Think and write.（按字母表顺序，默写26个大小写字母,共13分） II. Read and number （读一读，根据单词的顺序给图片标序号, 共10分） 1. bear 2. tiger 3. panda 4. duck 5. elephant 6. bag 7. ruler 8. eraser 9.pencil 10. book ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. Read and number （读一读，给下面数字按从小到大排列，将单词序号填在横线上，共5分) ①three ②one ③four ④nine ⑤seven ⑥two ⑦eight ⑧ten ⑨six ⑩five _________________________________________________________ IV . Read and circle.（读一读，圈出不同类的单词，共6分） 1. four foot five 2. milk juice monkey 3. book duck bear 4. hand head bread 5. ruler blue yellow 6. pen black book V . Read and choose. （读一读，选择正确的一项，共6分） ( )1．当你把你爸爸介绍给Miss Wu 时，你应说： ______ A. This is Miss Wu. B ．Miss Wu, this is my dad. ( ) 2.我国国旗的颜色有： 。 A. red and white B. red and yellow ( ) 3.别人赞扬你的东西很漂亮时，你应该说： 。 A ．Thank you. B. Y es ( ) 4.询问别人的年龄，你应该说： 。 A. How old are you? B. How are you? ( ) 5.当你向别人提议“我们上学去吧！”时，应该说： 。 A. Let ’s go to school. B. W elcome to school. ( )6.早上和同学见面时，应该说： 。 A. Good afternoon. B. Good morning. VI. Listen and match. （给小丑的身体部分配上正确的英语名词，将单词编号写在括号里，共10分） Ⅶ．Read and match （读左栏的句子，从右栏中选择合适的答句，把正确的字母编号写在相应问句前的括号内，共10分） ( ) 1. How are you? A. My name is Chen Jie. ( ) 2. How many plates? B. Me too! ( ) 3. What's your name? C. Five. ( ) 4. Happy birthday! D. Very well. ( ) 5. I have a bag. E. Thank you.

PEP小学英语三年级下册总复习资料(内容详细)

- 1 - PEP 小学英语三年级下册总复习资料 班级: 姓名: ★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写） 1. c a t b a g d a d h a nd /?/ 2. t e n p e n l e g r e d /e/ 猫 包 爸爸 手 十 钢笔 腿 红色 3. b i g p i g s i x m i lk /i / 4. d o g b o x o range b o dy /?/ 大的 猪 六 牛奶 狗 盒子 桔色；桔子 身体 5. f u n r u n d u ck u nder /?/ 有趣的 跑步 鸭子 在…下面 以上每组单词分别含有元音字母a e i o u ,要能准确发这五个元音字母在单词里的音，即/ ?/, /e/, /i /, /?/, /?/。 ★二、要求能听说认读的单词（三会单词：听、说、认读） (the )UK Canada (the )USA China 英国 加拿大 美国 中国 she he student teacher pupil 教师 小学生 father (dad ) man mother (mum ) woman 爸爸 男人 妈妈 女人 sister brother grandfather (grandpa ) grandmother ( grandma ) 爷爷或外公 奶奶或外婆 fat thin tall short 胖的 瘦的 高的 矮的 small big long short 短的 in on under chair desk 在…里 在…上 在…下面 椅子 桌子 cap ball car boat map 船 地图 pear (an ) apple (an ) orange banana 梨 苹果 桔子 香蕉 watermelon strawberry (strawberries ) grape 西瓜 草莓 葡萄

小学三年级英语测试卷

Teaching plan Grade :3 Week: 5

PEP小学英语三年级下册单元测试题 学校姓名班级评分 Writing Part 一、按字母表顺序，写出大小写字母，从Ee—Nn. E e N n 二、把相应的大小写字母连起来。 三、看图，将相对应的单词和图片连线. kite ice-cream egg girl kangaroo man 四、根据栏中的问句，在栏中选出正确答语。 ( )1. How many crayons do you have? A. Nice to meet you. ( )2. Who's that girl? B. OK!

( )3. How many birds can you see? C. I can see eleven. ( )4. This is my new friend, Amy. D. I have ten. ( )5. Let's fly the kite! E. She's my sister. 五、看图，根据图意选出正确的句子,将其字母编号填在( )内。 ( ) （）（）（） ( ) A. - Who's that man? - He's my father. B. I have thirteen books. C. J J J, jump, jump, jump. D. Let's fly the kite. E. - How many rulers do you have? - Fifteen. 六、用阿拉伯数字完成下列算式。 1. three + nine = 2. + ten = sixteen 3. twenty - = eighteen 4. four + thirteen = 七、补充写出下列大、小写字母的左邻右舍。 Model: A B C a b c 1. J 2. P

小学三年级英语练习题

小学三年级英语练习题 一、连线 red 黑色的 cat 狗 black 白色的 dog 猫 pink 橙色的 panda 猴子 orange 粉红色的 monkey 熊猫 bird 老鼠 water 蛋糕 duck 鸟 cake 水 bear 鸭子 nine 小汽车 mouse 熊 car 九二、请你来当翻译官 plane seven six one bread juice chicken elephant white arm hand pen May I have a look? Here you are. 三、把下列单词排列成一句通顺的话 like I hamburger how you are have I rabbit a 小学英语三年级英语试卷 听力部分 一.听录音，选出你所听到的一组字母，写在提前括号中。(10分) ( ) 1.A. BDG B.GBD C.DBG ( ) 2. A.QLS B.OSP C. LSZ ( ) 3.A.HLJ B.GLH C.ILG ( ) 4.A.FER B.REU C.UXF ( ) 5.A.MNW B.NVW C.WTF 二、圈出你所听到的单词。(20分) 1、pen pencil 2、head hand 3、yellow purple 4、monkey elephant 5、two cake 6、eight plane 7、arm body 8、finger panda 9、pig pink 10、water kite 三、听一听，排序。(,分) ( ) Good morning .

( ) Bye . ( ) Good morning , Mike . ( ) How are you ? ( ) Fine , thank you . ( ) Goodbye . 四、听一听，写数字。(,分) 1、How old are you ? I ’m _______. 2、How old are you ? I ’m _______. 3、How old are you ? I ’m _______. 4、How old are you ? I ’m _______ . 5、How old are you ? I ’m _______ . 五、听一听，在你所听到的句子前面的括号里打“?”。(10分) 1、( ) A、 I ’m 10 . ( ) B、 One candle . 2、( ) A、I ’m 9 . ( ) B、 9 . 3、( ) A、 Thank you . ( ) B、I ’ m 3 . 4、( ) A、 This is Sarah . ( ) B、This is Mike . 5、( ) A、 This is Mike . ( ) B、 This is for you . 六、听一听，写出中文意思。(10分) 1(________________ . 2( __________________ . 3(_______________ . 4(__________________. 5. _______________. 笔试部分(40分) 一、连一连。(10分) Fly like a bird . 我有只狗熊 Climb like a monkey . 给你 May I have a look ? 像鸟一样地飞。 Here you are . 我可以看一看吗, I have a bear . 像猴子一样地爬。二、汉译英，英译汉。(20分)

PEP小学英语三年级上册试卷及答案

PEP 小学英语三年级上册期终测试卷School: Class: Name: 听力部分（70分） 一、听音，画圈。请你用“○”圈出你所听到的物品。12% 1、2、 3、4、 5、6、 二、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横 线上。12% 1 23 4 56 正确的顺序是： 三、听音，涂色。请你根据录音要求，在物品上涂上相应的颜色。8% 1、2、3、4、 5、6、7、8、

四、听音，画圈。用“○”圈出与你听到的内容意思相符的图片。8% 1、 A B 2、 A B 3、 A B 4、 A B 五、听音，圈词。在每小题中，用“○”圈出与你听到的内容相符的词。10% 1、Mike Sarah Chen Jie 2、9 6 8 3、duck dog cat 4、purple pink blue 5、body arm hand 6、school ruler sharpener 7、milk coffee tea 8、cool great super 9、one two three 10、pencil-case book eye 六、听音，排序。根据你所听到的内容排序，将正确顺序的序号填在下面的横 线上。12% 1 Thank you. Have some juice. 2 Oh, it’s nice. I like it. 3 How are you? 4 Hello, Mike. 5Thank you. Good-bye! 6 Hi, Sarah. 7 Very well, thanks. 8 Look, I have an elephant. 正确的顺序是：

(完整)新版PEP小学英语三年级下册教学计划

新版小学三年级下英语教学计划 一、学生情况分析 通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力，同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。 二、教学目标： 1. 培养学生学习兴趣； 2、培养正确的书写习惯； 3、能认读所学词语； 4、能用所学语言进行语境交际； 5、培养学生积极参与、主动学习的态度。 字母教学目标： 1）字母在单词中的发音。 2）字母在字母表中的顺序。 3）字母的正确书写； 4）字母手写体和印刷体的辨别； 5）了解生活中常见的字母。 三、教学方法： 1、字母教学 26个字母是学习英语的基础，学好26个字母对学生以后的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。教师要针对小学生的年龄特点，尽可能采用多种生动活泼的教法，使字母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练。 1）学生认读字母卡片，掌握字母读音。 2）教师帮助学生感知辅音字母中的元音音素。 3）学生看单词卡片和图片认读单词，教师帮助学生感知字母在单词中的发音。 4）学生练习书写字母。 2、单词教学 直观教学法---使用直观的实物、图片、多媒体、简笔画、动作和表情等教学新词，有利于建立起单词与物品的联系，培养学生用英语思维的能力。如在教学big、small、tall、short 、fat、thin单词时可以通过实物、趣味简笔画或反义词等形式来来帮助学生识记。（small-not big, short- not tall, thin-not fat ） 自然拼音法---将单词教学与语音教学结合起来，通过语音教学帮助学生学、记单词。加强学生的认读和拼读能力。另外，在老师的示范中要将单词正确书写到四线格中，然后结合板书给学生示范发音，让学生听清发音、看到口型。注意将单词的音、形、义结合，加强学生单词的认读能力。建议多利用磁带来引导学生看图反复听录音,再次从听觉上感知所学单词。 意义操练---在运用多种方式进行趣味的机械操练后，教师要将词放到情境中、句子中来理解与，进行意义操练。做到“词不离句，句不离段”。 3、句子教学 4、课文教学 本册每单元的课文均与话题有关，依据学生年龄特点，以图画和学生易接受的语

小学三年级英语下册测试卷

小学三年级英语下册测试卷 一、在B栏中找出A栏的正确答语。 A B ( )1. What’s that ? a. I have thirteen pencils ( )2. Who’s that woman ? b. It’s a pen. ( )3 . How are you ? c. I’m from China. ( )4,. How old are you ? d. How do you do ? ( )5. Where are you from? e. She is a teacher . ( )6. How many monkeys can you see? f. I’m fine. ( )7. Can I have some ice-cream ? g. She is my mother. ( )8. How many pencils do you have ? h. I’m eleven ( )9.What’s your mother ? i. I can see twenty-two monkeys . ( )10.How do you do? J. Sure. 二、把下面所给单词归类，并写在相应的横线上(1×20=20分) pencil book hot dog egg ruler six bag lion brother goose eraser kangaroo duck fourteen crayon ice-cream eleven hamburger teacher twenty Food(食物) School things(学习用品) People (人物) Numbers(数字) Animals(动物) 三、请从所给的选项中选择最恰当的一项，填在题前的括号中。(20分) ( )1. –How many pens do you have? A.I have four. B. I can see four. C. Yes, I am. ( )2. –Where are you from? A.How are you? B.Very well, thank you. C. I’m from China. ( )3______is that woman ? She is my English teacher .Miss Chen . A Where B who C what ( )4 .How many _______can you see ? Nineteen. A kite B kites C cat ( )5.I _____a new friend .Her name is Alice . A am B have C has 四、找出下列各组中不属于同一类的单词，填序号。 (10分) ( ) 1 .A. watch B. computer C. mother ( ) 2. A. sister B. mother C.teacher ( ) 3 .A .plane B. bike C.book ( ) 4. A. woman B. friend C.fifteen

小学三年级下册英语练习题

小学三年级下册英语练习题 家长签名：_________ 根据下面情景, 选择恰当的选项 （）1.你想知道一个新同学的名字，你应怎样问他（她） A How are you? B. What’s your name? C. My name’s AliceGreen （）2.当你把你爸爸介绍给你的老师时，你应说： A This is Miss Wu . B. Miss Wu ,this is my dad. C.He is my dad. （）3.当朋友过生日时，我们应道一声： A How are you. B Good afternoon. C Happy birthday to you （）4.有一天，你在街上遇见一位很久没见面的同学，你应该如何问候？ A Who are you B How are you. C Here you are. （）5.你第一次认识，感到十分高兴，你应该这样说： A.Me too. B .Nice to meet you. C.Good afternoon. （）6.当你想知道一个新朋友来自哪里时，你应该这样说： A.Where are you? B.Who are you? C.Where are you from? ( )7.当你很惊讶地看到一只大鹅时, 应说: _______. A.What a big goose! B. How beautiful! C. What a big fish! ( ) 8.当你把物品给别人时, 应说: ______. A.It’s here. B. Here you are. C. Here it is. ( ) 9 当你正在找玩具汽车时, 应说: ______. A.Where is my taxi? B. Where is my car? C. This is my car. ( ) 10. 当看到别人要摔跤时，应说：_________. A.Watch TV. B. Watch out. C. Look at me. 二、选择正确答案写在括号里 ( )1、Mike :Where are you from ? Lucy ______________. A.I’m a girl . B.How are you ? C.I’m from USA D.Nice to see you . ( ) 2. Lucy :Do you like pears ? Mike :_____________. A.Thank you . B.Yes ,I do . C . I’m hungry . D.Certainly . ( )3. Lily :How many kites can you see ? Lucy :________ A.I have two . B.Let’s fly it ! C. I can see five . D . Line up ! ( ) 4. Can I have ____ apple, please? A.an B.a C. am D.are ( ) 5. That’s _____ book. A.me B.my C.I D.mine ( )6. _____she like grapes? A.Do B.Did C.Does D.Doing ( )7.Where_____her sister come from? A.is B.do C.are D.does ( )8.My mother_____like oranges.

(完整word)PEP小学英语三年级上册各单元练习题

三年级英语上册unit1练习题 一、请将正确的图与英文单词连线 crayon pen pencil ruler eraser 二、根据单词选择正确的汉语意思 ( ) 1. hi A.你好 B.再见 C.永远( ) 2. crayon A.铅笔 B.蜡笔 C.钢笔( ) 3. goodbye A.尺子 B.再见 C.名字( ) 4. sharpener A.转笔刀 B.文具盒 C.橡皮( ) 5. Me too! A.我是！ B.我有一个！ C.我也是！ 三、单项选择 ( )1.----Hello! ----___. A. Hello! B. Hi! C. Ha! ( )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A. Bye, Mr. Black! B. OK! C. Great! ( )3.----What’s your name? ----___. A. My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C. I’m fine. ( )4. I have a book. -----___! A. Hello! B. Me too! C.OK! ( )5. ----Happy Teach ers’ Day! ----＿＿. A. Me too B. Thank you. C. Great! ( )6.----Bye, Sarah. ----＿＿. A. See you! B. I’m Sarah. C. Super! ( )7.---- ___? ----I’m Bai Ling. A. How are you? B. What’s you r name? C. OK 四、找出好朋友，然后连起来 eraser 尺子转笔刀hello ruler 文具盒书包goodbye pencil 铅笔你好name school 橡皮再见sharpener pencil-case 学校名字bag 五、读一读，选择正确的答案 ( )1.当吴一凡向别人介绍自己时，他会说： A. Hello! I’m Wu Yifan. B. Hi! I’m Sarah. ( )2.当你和怀特老师告别时，你会说： A. Hello! Miss White. B. Goodbye! Miss White. ( )3.当你想知道别人的名字时，你会说： A. My name is Chen Jie. B. What’s your name? ( )4.当你和别人告别时，你会说： A. Hello! B. See you. ( )5.当你向别人说你有一本书的时候，你会说： A. I have a book. B. Show me your book. 六、从B 栏中选择A 栏各句的正确答语 A B ( )1.Bye! A. Hi! I’m Sarah. ( )2.What’s your name? B. See you. ( )3.Hello! I’m Wu Yifan. C. My name’s Chen Jie. ( )4.Goodbye,class. D. Bye, Miss White. ( )5.I have a pen. E. Me too. 三年级英语上册unit2练习题 一、看中文意思选择正确的单词 ( )眼睛 A. eye B. ear ( )脸 A. nose B. face ( )头 A. head B. mouth ( )身体 A. body B. leg ( )手指 A. finger B. foot 二、将表示身体各器官的单词填在下图括号内

PEP小学三年级下册英语课文及翻译

PEP三年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Welcome back to school A Let’s talk Good morning, boys and girls!早上好。同学们。 Good morning, Miss White.早上好，Miss White. Class, we have a new friend today.同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome!欢迎！ Let’s learn boy 男孩girl女孩watch out!小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke可乐coffee咖啡 B Let’s talk Good afternoon.下午好！ Good afternoon. Mr Black.下午好！Mr Black. This is my friend, Amy.这是我的朋友，Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Where are you from你从哪里来 I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black.再见Mr Black. Goodbye.再见！

Let’s learn boy 男孩girl女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E , come and follow me. Unit 2 My family A Let’s talk Who’s that woman那个女人是谁 She’s my mother.她是我妈妈。 Who’s that man那个男人是谁 He’s my father.他是我爸爸。 Hi, Mom! This is my friend, Amy.嗨！妈妈，这是我的朋友。Amy. Nice to meet you.认识你很高兴。 Nice to meet you, too.认识你也很高兴。 Let’s learn

小学英语三年级上册测试题有答案

三年级综合测试卷 答卷时间为30分钟 一、听一听，选一选。根据录音内容，选出你所听到的图片，并用 圆圈将图片下面的字母圈住。（10分） （1）（2）（3） A B A B A B （4）（5） A B A B 二、听一听，写一写。把你所听到的数字在相应的空格里用 阿拉伯数字1—10写出来。（10分） cakes kites pens dogs bears 三、听一听，判一判。听录音，判断下面的图片是否正确， 符合的请在括号里打“√”，不符合的打“×”。（10分） （1）（2）（3） （）（）（）

（4）（5） （）（） 四、听一听，排一排。根据听到的内容按顺序用1—5标号。（10） （）（）（） （）（） 五、听一听，涂一涂。根据你所听到的内容给下列图片涂上 相应的颜色。（10分）

1 2 3 4 5 六、听一听，选一选。根据录音内容，在下列的表格里勾出每个人所喜爱的食物。（10分） Mike Chenjie Sarah Bailing John 七、听一听，选一选。根据录音，把你所听到的单词选出来，将其字母标号填在前面的括号里。（10分） ( ) 1. A. blue B. balloon ( ) 2. A. water B. what ( ) 3. A. black B. bread ( ) 4. A. book B. look

( ) 5. A. hand B. head 八、 把下面人物的各个身体部位和表示该部位的单词用线连起来。 （20分） 九、 情景反应，请根据问句找出正确的答句，并用笔把该答案左边 的小星星涂黑。（10分） 1. How are you? ☆ A. I ’m five. ☆ B. I ’m fine, thank you. 2. What ’s your name? ☆ A. My name’s Binbin . ☆ is Sarah. 3. How many kites? ☆ A. Ten kites. ☆ B. Nine kite. 4. May I have a look? ☆ A. Sure, here you are. ☆ B. You’re welcome . 5. Have some orange juice. ☆ A. No. Thanks. ☆ B. Nice to meet you. mout eye body arm foot ear hand leg finger nose

PEP小学英语三年级上册

PEP小学英语三年级上册 教学计划 磴上小学——陈艳春 一、学情分析 学生刚接触到英语，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 三、教学目标 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背

诵、默写二十六个字母． ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 ４、能在非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 ５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 四、教学重点 １、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz。。 ２、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 五、教学难点 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 六、教学采取的主要措施 １、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。 4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性，鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围，如：上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。

小学三年级英语测试题

一、把下面字母用手写体按英语字母顺序写在四线格上。(10分) HhBbKkAa MmPpIi QqTtGg 二、选出与下列词语相应的单词（10分） （）1.小的 A 、monkey B、 small C、panda （）2.足球 A 、foot B、 football C、ball （）3.牛奶 A、rice B、noodles C、milk （）4.老虎 A、lion B、tiger C、elephant （）5.自行车 A、bike B、door C、doll 三、单项选择题。(共 20 分) ( )1.———— -----Thank you! A.How are you . B. Here you are. C.Go. ( ) 2.__________ —It’s the ABC song. A. What’s your favouriteletter ? B. What’s yourfavourite song? C. Hi , the ABC song! ( ) 3. I _____ like football . A. not B. don’t C. doesn’t ( ) 4. _______ your dad like milk? A. Do B. Does C.What ( ) 5.It is _____ elephant . A. a B. an C. \ ( ) 6. What are they ? They____ monkeys. A.am B. is C. Are ( ) 7. _______ Li lei play table tennis ? Yes ,he does. A. Do B. Does C. does ( ) 8. Does he ______ to school on Mondays? ——Yes , he does. A. go B. goes C. going ( ) 9.The cat _____ fish . A. likes B. like C. is ( ) 10.What ______ they? They____ pandas. A. is is B .are are C. is are 四、连线。(共 10 分) 1.Does Amy play football? A. Yes, she is. 2.Do you like skipping ? B. Here you are. 3.What are they ? C. Yes, she does. 4.Pass me the rice, please ?. D. No. I don’t. 5.IsLingling at home? E. They are lions. 五、火眼金睛。找出每组单词中不同类的一个。将其序号填在提前括号中。(共10 分) ( ) 1. A. rice B. bike C. fish ( ) 2. A. tiger B. monkey C. blue ( ) 3. A. orange B. football C.table tennis ( ) 4. A. tall B. lion C. thin ( ) 5. A. meat B.noodles C. basketball 六、选词填空。（共 10 分） A: goes B: like C: swimming D: is E: are 1.This girl____ thin. 2.Does the cat_____ meat? 3.I like______. 4.How ___ you? 5.My mum ______ shopping on Saturday.

新版pep小学英语三年级下册全册教案

PEP第二册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 【教学内容与目标】 Let’s talk 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。【教学重点】 句型：We have a new friend today. I’m from Amercia.词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】 1．准备Amy, Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let’s talk］ 3．教材相配套的教学录音带 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1．复习第一册所学歌曲“Hello”。[使用第一册Let’s sing/A部分配套录音带.] 2．对话练习：教师：Hello,A. 学生：Hello，teacher. 教师：Welcome back to school. Nice to see you again. 学生：Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课（Presentation） 1．师生问侯： 教师：Good morning, boys and girls. 学生：Good morning teacher. 教师：I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出：I’m… I’m from China. 2．让更多的学生进行自我介绍：I’m… I’m from…

人教版小学三年级英语测试题完整版

人教版小学三年级英语 测试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

姓名：得分： 英语测试卷 一、读出下列词语的英语。（每人任选一组）（24分） 1．铅笔书包头胳膊黑色的猴子鸟牛奶 2．尺子书眼睛白色的猫松鼠果汁飞机 3．橡皮手指身体橙色的狗大象面包 小汽车 二、认一认，连一连。根据图片认一认单词，将左边的单词与右边的图连起来。（20分） 1. pencil-case pen crayon eraser sharpener 2. head ear nose arm hand 三、按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内。（21分） G H E I Y P FAMILY ELBOW TWO GIRL r d q j m x sing body juice door 四、找答语。（15分） ( ) are you A. Nice to meet you，too

( ) many pencils B . I’m nine. ( )’s your name C. Two., ( ) old are you name is Chen Jie. ( )5. Nice to meet you ’m . 五、 选一选。给图片选出正确的单词，将单词前的序号写在图片下的括号内。（20 分） 1、 2、 ( ) （ ） 3、 4、 （ ）（ ） 5、 、 7、 8、 9、 10、4 ( ) ( ) A 、 juice B 、 milk C 、coffee A 、pen B 、pencil C 、pencil- case A 、 bread B 、 hot dog C 、hamburger A 、dog B 、pig C 、cat A 、head B 、ear C 、eye A 、eight B 、seven C 、six A 、hand B 、head C 、finger A 、bird B 、rabbit C 、 squirrel A 、doll B 、boat C 、ball A 、four B 、five C 、face

小学三年级英语测试题及答案

小学三年级英语测试题及答案 听力部分 40% 一、选出你所听到的单词：10% 1. ( ) A. plant B. branches C. branch 2. ( ) A. tall B. ball C. door 3. ( ) A. cow B. trunk C. black 4. ( ) A. he B. me C. she 5. ( ) A. kite B. cat C. cut 6. ( ) A. Miss B. Mr C. Mrs 7. ( ) A. beautiful B. fly C. ladybird 8. ( ) A. 4132 B. 4231 C. 4312 9. ( ) A. peach B. banana C. orange 10.( ) A. red B. yellow C. balloon 二、选出你所听到的句子：5% 1.( ) A. I can see a ladybird. B. I can see a butterfly.C. I can see a bird. 2.( ) A. It has roots. B. It has leaves.C. It has branches. 3.( ) A. My nose is small. B. My mouth is small.C. My ears are small. 4.( ) A. What’s this? B. What’s that?C. What’s it? 5.( ) A. How many chicks? B. How many dogs?C. How many pigs?