自习室策划书
一、活动背景:
新一学期开始,意味着图书馆自习室的资源利用问题又成为了广大同学的苦恼问题之一。每当自习的人员增加时,自习室的种种问题便随之而出,如:自习室的占座问题、纪律问题、和各种不良行为等。在图书馆资源如此紧张的情况下,仍还有不少这种铺张浪费的现象,不少同学对此深感不满。
二、活动目的:
○1解决图书馆自习室的座位资源的浪费问题,合理的利用和分配每一份资源,使之用在“刀刃”上。
○2减少自习室不该有的“杂音”把本该属于它的安静还给它,让每一个去自习室的人都能安静并全身心的投入到自习当中。
○3抑制各种不良现象的发生,如:穿拖鞋进入自习室、穿高跟鞋发出剧烈的响声、带吃的进入自习室等等。
三、活动主题:
己所不需、勿“占”于人
四、活动对象及地点:
对象:武汉生物工程学院全体学员
地点:武汉生物工程学院图书馆自习室
五、活动内容及安排:
(一)前期安排:
○1和图书馆管理人员及老师就本次活动做以说明,以取得其同意。
○2准备活动宣传横幅(横幅内容:己所不需、勿“占”于人)○3打印活动所需调查问卷(另附表一张)
○4准备几张桌子,将自习室的一个角落清理开来,并将桌子放置在那,将其作为物品的置放地点
○5准备几张小板宣传板置于自习室门口(每个自习室两张,前后两个门各一个)让每一位进入自习室的学生都能够看到。
宣传板内容:
●进入自习室时,请勿将零食带入,如有此行为,请在自习室外“解
决”完毕后,再行进入,若将其带入,值班人员将对您进行提醒。
●请勿将拖鞋穿入自习室,穿高跟鞋的女生请轻步行走或不将其穿
入自习室内,若有穿拖鞋进入自习室内或穿高跟鞋在其内行走大声者,值班人员将对其进行提醒。
●请勿在自习室内大声说话和讨论,勿在其内接打电话以保持自习
室内的安静。若有违者,值班人员将予以提醒。
●请勿在自习室内占据作为,若是您离开自习室超过一大节课的时
间(即一个半小时),我们将会将您的物品和书籍整理好放在我们指定的位置,若是您发现放在位置上的物品不见了,别着急,请到指定位置寻找您的书籍(在此我们向你们保证我们不会将您的物品随意乱丢,会将其整理摆放好的)
当然,您若是觉得自己出去的时间将比较长,那请您将自己的物
品也一并带离,以减少我们值班人员的不便,还有,若是您不希望我们触碰您的物品的话,那也请您及时将其带离,这样我们的值班人员就不会将其清理到指定位置去了。
注:上述事件屡次提醒不改者,图书馆将予以通报批评,请予以配合。
为了防止您的物品丢失,最好还是不要将您的物品放置在自习室太久,虽然我们承诺会将您的物品整理放好,但最好还是在您离去的同时也将其带离,以免发生意外,如若丢失我们将概不负责。
以上种种皆为大家营造一个良好的自习氛围,避免占座位事件的泛滥,若因此造成您的某些不便,请你们谅解!
(二)活动期间:
○1每个自习室安排两个值班人员,分别在自习室两扇门附近,且值班人员必须佩带工作牌
○2每位进入自习室的同学都必须让其阅读门口的自习室规章,让他们了解我们的规章制度。
○3当有人触犯以上的条例时,值班人员应上前提醒,让其下不为例(当然值班人员的语气不能太过死板强硬,而需温和一些,若一些同学对其上一些规章有所疑问时应向其耐心的解释。若遇到一些棘手事件时,不需与他(她)理会,而应及时与二楼的工作人员或老师联系)○4值班人员当整理超过时限同学的物品时,需将其物品整理清楚放置在指定位置上,不得随意丢放,当有人向你询问其丢失的物品时请将其领向指定位置寻找。
(三)后续活动:
○1可在贴吧宣传本次活动,让更多的人知晓此次活动,了解自习室新的规章制度,同时征集一些他们的建议和想法,让自习室制度越加的完善。
○2在图书馆自习室和二楼处设意见箱,当同学们有什么意见和想法时都可通过其向我们进行投稿,而我们也需定时的收取和整理其内信息。
○3筛选优质信息和建议,补充和完善我们自习室制度和我们学管会,让我们今后的活动能够越加的完美,跨越度更加的广泛。
○4可定时的在自习室内进行问卷调查,吸取广大学生的建议和想法。
六、活动需要及经费预算:
1、横幅
2、小宣传板
3、问卷调查若干
4、意见箱
5、桌子若干
七、负责人及人员安排:
由秘书部进行值班的排表、准备值班人员
亲爱的同学:
您好!为了了解我校的学习环境,特向您作此调查,您宝贵的意见将成为我们对交大学习环境改善提出建议的重要参考材料。本次调查采取随机抽查不记名的方式,我们对您的回答将予以保密,我们期待能收到您填写完整的问卷,谢谢!
1、你有来自修室找不到座的经历吗?
A有B无
2、你觉得自修室占座现象严重吗?
A严重B一般C不严重
3、你对别人中座的态度如何?
A反对B支持C无所谓
4、发现所有空座被占你会怎样?
A等待,伺机寻找空座 B移开占座物品,暂时使用 C离开
5、你认为占座合理吗?
A合理B不合理
6、你认为占座必要吗?
A必要B不必要C无所谓
7、你认为占座会造成资源浪费吗?
A会B不会
8、你是否发现身边空座被占却一直无人使用的现象?
A有B无
9、你有无占座经历?
A经常B偶尔C从不
10、为谁占座或谁为你占座?
A男/女朋友B同学室友C自己
11、你用什么物品占座?
A书包、课本B水杯、食品C衣服D其它
12、你为何要占座?
A找个好位置B不占座,就找不到座C长期使用此座
13、你有占座不来的经历吗?
A有B无
14、上午上自习,下午继续,中午书本需要带走吗?
A需要B不需要C无所谓
15、当你自己找不到座时,是否想过自己也占过座?
A有B无
16、你觉得占座现象应当制止吗?
A应当制止B无需制止C无所谓
17、为了解决占座现象你认为学校应该采取何种措施?
A强制人走物走B扩大宣传,靠个人自觉C扩建自修室
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1.调查问卷总体分析:
亲爱的同学:
您好!为了了解我校的学习环境,特向您作此调查,您宝贵的意见将成为我们对交大学习环境改善提出建议的重要参考材料。本次调查采取随机抽查不记名的方式,我们对您的回答将予以保密,我们期待能收到您填写完整的问卷,谢谢!
1、您的性别()
A、男
B、女
2、您现在是大几的学生()
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
3、在过去一年里,需要自习时,您会首先选择()
A、图书馆
B、自习室
C、宿舍
D、其他地方
4、您去自习室的频率是()
A、1-3天去一次
B、4-6天去一次
C、7-10天去一次
D、10天以上去一次
E、考试或复习期间才去
5、您选择在自习室学习的原因有(限选两项)()
A、安静
B、有空调
C、在图书馆未找到座位
D、习惯在自习室学习
E、同学朋友的影响
F、其他
6、您在寻找自习座位时需要花费的时间长度如何()
A、不耗费时间
B、5分钟之内
C、5—10分钟
D、10分钟以上
7、您一周内是否有过找不到自习座位或10分钟时间以上才能找到座位的经历?()
A、从来没有
B、1次
C、2—3次
D、3—5次
E、——次(请填其他次数)
8、您认为我校存在占位现象的程度()
A、没有此现象
B、有此情况,但属个别
C、此现象非常严重
9、您是否有因占位而丢失过课本、书包的经历()
A、从来没有
B、偶尔有过
C、多次经历
10、您是否有自习座位被别人占去的经历()
A、从来没有
B、偶尔有过
C、多次经历
11、您是否有过或目睹过因占位,同学之间发生不愉快的经历()
A、从来没有
B、偶尔有过
C、多次经历
12、你觉得最好的解决自习室占座问题的办法是()
A、增加座位数量(开设更多教室)
B、采取强硬方法禁止
C、进行集中公开关于此的教育
D、默默忍受,自己也占
13、你觉得有必要设立通宵自习室吗
A、很有必要
B、可以考虑
C、没必要
D、看情况(比如快考试期间)
14、学校是否采取过措施来杜绝占位现象?()
A、有(请您说明)
B、没有(转第16题)
如何写活动策划书(精选多篇) 所谓的策划书,说起来挺让人觉得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更觉得高深莫测,无从下手,甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”,有点“华丽”,加上写策划书的情景——大半是“临危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸锅”的状态,赶紧上互联网上找找吧,所以情绪紧张,不知如何下手。当然,也有一类懒惰之人,自己不愿动脑子,或者认为“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的,前一种吗,可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书,但前提是必须学会冷静判断,认真思考。
策划书其实并不难,胸有沟壑的人,他不用写什么策划书,也明白该怎么做。但是,这并不代表着他们超乎常人,有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况,比如任务形式,人员配置,资源状况,形势目的,什么能做什么不能做等有个合理的估算,在这估算基础之上“胸有成竹”,这就是策划。举个很简单的例子,让你给贾老师发一封电子邮件,这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做,但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程,包括电子邮件的内容你都可以想象的出来,行了,你把所有的东西详细完整地落实到纸上,一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。 策划书就是这个样子,你可以理解策划书是一个计划,但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题,我认为,如果别人能按照你的策划书,不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果,这就是一份成功的策
划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后,一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了,那么你的策划书无疑就是成功的。 上面所说的,无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化,与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书,首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎样——这些东西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候,通常就是这 是重复的,事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延,如果你尚不能理解,那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大,但如果你能理解的更详尽,策划书自然会更完备。有人会质疑,第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度,但你必须把它明确明白地写出来。
项目商业计划书
目录 第一章执行总结 ...................................................... 错误!未指定书签。 1.1 项目名称 ........................................................................错误!未指定书签。 1.2 项目内容 ........................................................................错误!未指定书签。 1.3 项目优势 ........................................................................错误!未指定书签。 1.4 项目团队简介 ................................................................错误!未指定书签。 1.5 项目投资额 ....................................................................错误!未指定书签。 1.6 预期经济和社会效益 ....................................................错误!未指定书签。第二章项目背景 ...................................................... 错误!未指定书签。第三章产品与服务 .................................................. 错误!未指定书签。 3.1 项目简介 ........................................................................错误!未指定书签。 3.2 项目定位 ........................................................................错误!未指定书签。 3.4 项目服务 ........................................................................错误!未指定书签。 3.5 系统优势与特点介绍 ....................................................错误!未指定书签。 3.5 运营经费来源 ................................................................错误!未指定书签。第四章行业及市场分析 .......................................... 错误!未指定书签。 4.1 行业及市场分析 ............................................................错误!未指定书签。 4.2 分析 ................................................................................错误!未指定书签。第五章战略规划及营销策略 .................................. 错误!未指定书签。 5.1 战略规划 ........................................................................错误!未指定书签。 5.2 营销战略 ........................................................................错误!未指定书签。第六章运营管理 ...................................................... 错误!未指定书签。 6.1 团队组织结构................................................................错误!未指定书签。 6.2 人员招聘........................................................................错误!未指定书签。 6.3 外部关系........................................................................错误!未指定书签。 6.4 加盟关系........................................................................错误!未指定书签。第七章财务分析 ...................................................... 错误!未指定书签。
方案编号:LX-FS-A35425 实践部赞助策划书要点标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
实践部赞助策划书要点标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 1 策划名称(策划主题) 2 策划者姓名(小组名称、成员名称) 3 策划制作年月日 4 策划目的以及策划内容之简要说明 5 策划之经过说明 6 策划内容之详细说明 7 策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等计划表) 8 策划之期待效果、预测效果 9 对本策划问题症结之想法 10 可供参考之策划案、文献、案例等
11 如有第二、第三备择方案时,列出其概要 12 对策划实施应注意之点及希望事项 当项目内容相对简单时,有1-6各项就可以了;如果为了实施简便起见,把7、8两项加进去会更好;如果要更详细地说明时,9-12就有必要加进去了。 b.写策划书的基本技巧 ★策划内容要简单明了而且具体 策划名称(策划主题):要尽可能具体地写出。比如,“培训策划书”,仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。 当然,也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”,但一定要加上副标题:“于1998年8月以全体营销人员为对象”。
大学生暑期社会实践策划书 炎炎夏日,很多人都会选择待在家里乘凉,不会选择外出。不过我已经上大学里,如果整个暑假的时间都待在家中,也实在是没什么意思。今年暑假,我就会选择参加社会实践,锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践,不过我会的,这是毋庸置疑的! 一、活动背景: 1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。 当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体阳气和脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。 尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。 2、中国人口基数大,即使实施了计划生育,但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习
社会实践策划书范文 社会实践策划书范文二一、实践宗旨 发挥大学生自身特长,服务社会,提高自我。 二、实践时间: 7月8日——7月16日 三、实践地点: 焦作周边的村庄,耿作村,永兴屯村及和屯村。 四、队伍成员: 河南理工大学学生 五、成员人数: 15人 六、实践地简介: 焦作市是一个山明水秀的地方,她的云台山是国家[AAAAA]级景区,太极拳的发源地。据了解,焦作市周边村庄外出打工的人比较多,他们的子女和老人一起过。这些农民工子女得不到应有的家庭温暖 七、实践背景: 为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”的号召,实践出真知,实践长才干。在实践中,不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。在回报社会的同时,“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会,紧跟时代的步伐,坚持知识与实践并重,接触社会,提高自我,以暑期社会实践为契机,丰富自己的情感,高尚自己的操守,升华自己的人格。青春建功,服务社会是我们义不容辞的责任。而参与社会实践是我们提升自我,奉献祖国的最有效途径。 近年来,国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题,当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时,一个新的群体出现,他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好,不仅关系着孩子们身心的有利成长,更关系着和谐社会的建立,现在解决这一问题,已成为
一项迫在眉睫的工作。 八、实践目的: 为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神,坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动,深入社会、了解社会、服务社会,开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情,使在校大学生在实践中发光发亮,展现自我。结合我省留守的农民工子女的现实需求,依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等,组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务,探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。全面提高我校大学生的综合素质。 九、实践准备及人员安排: (一)活动准备: 1.先派人员到各个村庄实际考察情况,弄清各个目的地的方位,回来后排出具体行程。 2.招收团队人员。 (二)人员安排: 本活动队伍设立总队长一名,另设六个小分队,分别负责相关工作。在执行活动过程中,每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。 总队长:负责本次活动的组织和执行,协调队伍的工作有序进行,保证圆满完成任务。 办公小分队:负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议,负责文件的整理、传达和通知相关事项,协调各组之间的工作。 外联小分队:负责与活动相关的单位联络,包括保持和学校的联系,把相关信息汇总后及时上报组长。 道具及材料筹备小分队:负责本次相关书籍的运输、分发,各活动所需相关道具的提供或收集和配送,配合安保小分队一起保护好相关工具,确保万无一失。 宣传报道小分队:负责本次活动在当地的宣传,同时为本次活动做好相关
教学活动策划书 Teaching activity plan 汇报人:JinTai College
教学活动策划书 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具 有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动背景: 由于同学们从高中来到大学,大学的各种活动吸引着每 一个学生,学生不能把全部的精力投入到学习上,经过长期考察,各班晚自习上课时大部分学生不能把自己的时间投入到学习上,而是在进行一些无意的活动。如:玩手机、聊天,还 有一部分人根本就不知道自己应该做什么,不利于自律部考勤,班级纪律,培养良好的学习习惯,在我们学校学生的`学习环 境非常好。如:有明亮清洁的教室有优秀的老师。 二、活动目的 一方面培养学生的学习兴趣,其次让我们的专业课学习 的更精,再次为了锻炼我们每个同学,培养我们每个同学各方面能力。 地点:一栋教学楼各班级 四、活动步骤
在班级每天晚上晚自习我们利用一节课时间学习我们的各门功课。如:专业课高数英语等 我们自己班级成立专业课小组:高数小组,英语小组等,每天晚自习我们由各个小组成员到讲台进行上课,课后班里同学进行各科学习交流,我们班在班会上对晚自习学习进行讨论,并进行评比。 由我们班到我们汽修专业,由我们汽修专业各班级班长在一起讨论,到班级实施晚自习同学进行自主学习,经过长时间的考察,其他的班每天晚自习也在进行晚自习上课,每个班由班长进行组织同学们的上课积极性很高,效率也非常好。 因此由我们专业的晚自习同学自己上课反应来看可以,由姚老师组织学生会学习部,由学习部组织各班班长会议,或到班里宣传鼓励晚自习同学自己自主上课,上课同学们学习讨论的结果可以及时反馈给老师,课堂通过老师指导,解决了同学们的疑惑其次如果班级中有多媒体也可以进行多媒体展示。
篇一:创业计划书执行总结组成 1、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面:本创业计划的创意背景和项目的简述 创业的机会概述 目标市场的描述和预测 竞争优势和劣势分析 经济状况和盈利能力预测 团队概述 预计能提供的利益 概况市场营销策略投资与收益篇二:创业计划之执行总结 第一部分 任务描述第一部分任务描述 1.1 任务背景 作为“第四媒体”的互联网,其发展不仅改变了人类的交流方式,而且极大地改变了人类开展工作、从事交易、相互作用、娱乐、寻找信息和学习的方法。互联网可以更有效地传递科学文化知识和信息,人们足不出户,即可在家里参与学习和交流。海量的信息、传播的便捷、多样化的交互,使互联网孕育着惊人的发展潜力。从获取5000万受众所需要的时间上看,报纸是50年,广播是30年,电视是15年,而互联网仅用了3年。 这些年来中国信息技术的变革也是全球信息产业变革调整的一个重要的组成部分。20世纪90年代是全球电信和it产业迅速发展的时期,这一发展过程实际上远远超过了当时国民经济和社会进步的整体速度。结果是中国电信网络的发展非常普及,现在电话的用户数(包括移动电话)超过了5亿户。isp,icp与平台服务在搜索引擎的基础上开始走向一种综合性的服务平台即门户站点(portalsite),只有将网络服务,媒体服务,网上搜索,网上内容开发结合起来,将isp,icp及平台服务结合起来,才能形成强有力的信息服务能力和综合性经营体,才能在竞争中取胜;网络新闻快速增长,传统的传媒大举介入网络新媒体。本站在依托互联网现状而产生,以徐州各高校(中国矿业大学、徐州师范大学、徐州工程学院、徐州医学院、徐州建筑学院、徐州教育学院、工程兵指挥学院、空军后勤学院等)近10万高校学生为媒介点发展起来,倡导健康、有序、交流、合作、同进步的网络发生活理念。 1.2 任务效能 以 1.3 任务特色 本站在发展之初,就树立四个意识,即危机意识、竞争意识、创新意识和赶超意识。这里的关键是要明确几个指导思想:第一,和谁比,是和自己的过去比,还是把自己放在同类型同级别的网站里比?第二,拿什么来衡量,是用自己现有的技术水平来衡量,还是用互联网业界已具有的水平来衡量?抑或用互联网未来发展的水平来衡量?第三,拿什么来要求,是用占有门户网站的一席之地来要求,还是用门户网站的主阵地来要求?第四,以什么为目标,是以国内知名网站为目标,还是以国际知名网站为目标?这几点,指导思想不同,定位不同,要求不同,出台的战略就会不同,努力的程度就会不同,最终的结果也会不同。高度的责任感、使命感的确立,是本站发展不可缺少的动力。 严格定位,注重效益。 本土策略,淡化广域新闻,以避免与官方网站的冲突,突出网站特色;强化本地信息,以彰显本土优势,拓宽盈利渠道; 强化公益板块,以显现团队信仰及理念,社会效益; 情感策略,强化情感交流论坛,注重文学及情感交流,以造就一批论坛铁杆,维持网站流量
大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介 (2) (2)团队介绍 (3) (3)实践口号与主题 (4) (4)实践的目的与意义 (4) (5)实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 (1)活动地点 (5) (2)前期准备 (5) (3)活动开展 (5) (4)成果总结 (7) (5)活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 (1)活动经费 (8) (2)团队管理制度 (9)
四、附录 (1)团队出行注意事项 (11) (2)暑期社会实践应急预案 (12) (3)访谈提纲 (14)
一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介: 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标,提出了建设现代农业的重要任务,建设现代农业,必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力,这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力,其中就包括科技水平,它所包含的科技含量越多,生产力的水平就越高,我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国,农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位,“三农”问题始终是焦点,所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区,由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设,陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策,国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后,通过十多年的艰苦创业,杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点,已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一,是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学,该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年,杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城,它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式,
商业计划书执行摘要技巧 执行摘要不应该超过两页纸,因为目的是向别人推销企业,而非描述企业 精简版的商业计划书(Executive Summary,执行摘要)可能是你为公司写过的最重要的总结了。在获得引荐以后,你会将它发送给投资人,希望接下来能有机会与投资人举行会谈,还期待能引起其他投资人的兴趣。一份有效的执行摘要可能包括下面几个部分。 1.问题:你正在解决的最紧急、最重要的问题是什么?或者你正在瞄准的机会是什么? 2.解决方案:你如何解决这个问题或者如何抓住机遇? 3.商业模式:谁是你的客户,你如何赚钱? 4.潜在的魔力:你的公司如何做到与众不同? 5.营销和销售战略:你切入市场的战略是什么? 6.竞争分析:你跟谁竞争?你与竞争对手各自的优势何在? 7.预测:未来三年你的财务预测是怎样的?实现这些预测的假定条件有哪些? 8.团队:你的团队包括哪些人?他们各自有什么特长? 9.现状和未来安排:企业现在的发展情况如何?近期将达到哪些重要目标? 执行摘要不应该超过两页纸的长度,因为目的是为了向别人推销企业,而不是为了描述企业。如果你需要用超过两页的篇幅来推销,那么你的创意可能还不足够好。下面这些建议,可以帮助你写出一份专业的执行摘要。
不要附上PPT:PPT应该留到你跟投资人面对面交流时使用,如果你在邮件中附上它,很可能起到反作用,最后只能葬送自己的机会。 “专利”这个词最多使用1次:没有一个优秀的VC会认为一项专利就能让你的公司无懈可击,他们只是想了解(就一次)那些究竟是不是值得称为有价值的专利。 没必要声称你处在一个上十亿美元规模的市场中:根据一些研究,似乎可以说每家公司都处在一个十亿美元规模的市场中。我至今仍没读到一份声明公司市场潜力没有达到这样规模的执行摘要。 不要声称你将创造一家成长速度最快的公司:我见过的大多数公司的预测中,都说发展速度要超过Google,而这些创业者还自称“非常保守”。我的建议是,看起来增长速度太慢绝对好过太快,因为如果投资人喜欢你的想法,他会相信你一定能做得更多、更好,这样你的空间就大了。如果投资人对你不感兴趣,你再怎么预测都没用。 不要炫耀MBA学位:大多数的风险投资人更想要投资一位核心的工程师,而不是耀眼的学位,比如MBA.要将精力集中在技术和销售经验上,因为在创业之初,你最重要的事情是要做出好的产品,并让别人去销售。 不要创造那些没有证据的幻想:很多创业者会说这样的话,“红杉资本对我们感兴趣”,并认为这样的表述会促使投资人很快对自己进行投资。做梦吧,如果红杉资本真的感兴趣,那你就应该拿到他们的钱了。如果不是这样,跟你会面的投资人会马上发现你在说谎。 不要为了起草一份执行摘要,而仅仅依赖上述这些技巧:要花几天时间来准备,因为执行摘要是你成功融资的重要基础。
一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体.开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础. 二、社会实践活动的主要形式和内容 (一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天.社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决. (二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动. (三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内.
(四)鼓励教师创新社会实践活动方式. 三、组织开展社会实践活动的原则 (一)坚持教育性和实践性相结合的原则.社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合. (二)坚持主体性和指导性相结合的原则.学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力.同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展.在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育. (三)坚持时代性和创新性相结合的原则.社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养.
2010年兰州大学暑期社会实践活动 项目策划书 团队名称:兰州大学赴天水市张家川回族自治县 医疗健康服务暑期社会实践团 负责人姓名: 项目类别:医疗服务 兰州大学基础医学院团委 2010年7月13日
目录 一、调查课题的基本内容 1、实践主题 (3) 2、实践背景 (3) 3、实践的目的与意义 (3) 4、活动时间与地点 (3) 5、实践活动方式 (4) 6、活动单位 (4) 7、团队成员基本情况…………………………………4-5 二、实践阶段安排 1、前期准备 (6) 2、活动地点及实践安排………………………………7-8 3、成果总结 (9) 4、活动预期效果 (9) 三、其他活动要求及注意事项 1、活动经费 (9) 2、团队下设 (10) 3、管理制度 (10) 四、附录 1、调查问卷…………………………………………11-12 2、相关媒体宣传 (12)
一、调查课题的基本内容 1、实践主题 智力支乡,实践自我,关注民生,服务社会 2、实践活动背景 张家川回族自治县位于甘肃省东南部,天水市东北部,成立于1953年,总人口万,其中回族万人,占全县总人口的%,农业人口万人,占总人口的%。 近几年来,医疗志愿服务得到了不断的完善与发展,对推动社会和谐起着重要的作用。在社会突发事件中,如汶川地震,她使千万灾民在灾后获得了及时的帮助与治疗。在平时,她使那些病患得到了温暖与无微不至的关怀。 作为大学生,作为社会的成员,我们有义务去帮助身边的人,也许我们无法奔赴突发事件现场,但是我们可以从身边做起,奉献自己的爱心。为继承传统和弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神与传统美德,本学期我院团委在校党委及校团委的正确指引下,总结经验,吸取教训,全面推进志愿服务项目的建设,特组织志愿者14人赴天水市张家川回族自治县医疗健康服务志愿活动。 3、实践活动的意义与目的 社会实践活动是大学生综合素质全面发展的重要途径,是高校思想政治教育的重要环节和适应社会发展形式的重要教育途径。医学生将来从事的是治病救人的职业,对他们的政治思想和道德素质有更高的要求。通过卓有成效的社会实践活动,引导医学生树立正确的世界观、人生观、道德观,提高综合素质,具有十分重要的意义。 通过本次活动,从而提升志愿者队伍的整体科学文化及思想道德素质,推动志愿者公益事业的规范化、社会化进步,贴近生活,贴近实际,服务于新农村建设,努力为构建和谐社会做贡献,广泛深入基层,了解国情,了解近年来国家出台实施的新型合作医疗政策的相关情况,使我们自己在本次活动中受教育、长才
创业计划书执行总结模板 篇一:创业计划书执行总结组成 1、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面:本创业计划的创意背景和项目的简述 创业的机会概述 目标市场的描述和预测 竞争优势和劣势分析 经济状况和盈利能力预测 团队概述 预计能提供的利益 概况市场营销策略投资与收益 篇二:创业计划书总结怎么写 篇一:创业计划心得体会 创业实训心得体会 当代大学生有着自己创业做老板的梦想,当创业之心蠢蠢欲动的时候,你是否有让梦想成为现实的欲望呢?在梦想要历经千难万险,跋山涉水变成现实之前,面对着资金的短缺、实践经验的不足、家长的反对、老师同学的疑虑、创业与正常学习的冲突等等众多问题。 创建一个完整的公司要包括公司概况、组织结构、产权分配、市场预测、盈利能力、营销策略、发展前景、竞争对
手分析、融资途径等许多细则,而且还要做实质的市场调查和足够的比较分析,这对于初入商界的年轻人来说,是一个不小的挑战,也是一个极好的锻炼机会,它将引导初入者深入理解商业的游戏规则并学会遵守这些游戏规则。 我作为组中的一员,做的是公司的走向发展这一方面,由于准备和理解不足,也曾走了许多弯路,基于对行业的陌生,许多信息的来源只能依靠网络。那段时间,忙碌地在网上查各种相关资料,做各种整合和分析,忙的不亦乐乎。面对漫天的信息,确实感觉到了任务的繁重,同时也对信息社会的信息爆炸,对信息社会要求我们具备怎样的能力和人才能力的转变有了更深的认识。 今天自主创业不再是象牙塔里的天之骄子不可逾越的 界限,带着大学生“初生牛犊不怕虎”的精神,面对创业的种种艰辛和无数不可预计失败,不少大学生还是毅然决然地走创业之路。相信这次的创业教育实训,定会成为引领当代大学生创业的一面旗帜,掀起大学生创业的激情,给大学生创业传经指路。 勇者无畏,为了梦想的实现,即使有再大的风险也会付出实际行动。在校的大学生,恰同学少年,风华正茂,他们创业计划作品无论成功与否,都已从中获得了知识与实践经验。还会有数以万计的大学生在创业的道路上,以勇敢者的
暑期社会实践策划书 一、活动前言: 历年来,中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方,中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到,目前我国的在校的学生,70%都不是想要学而学,而是为了完成任务而学,自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴,古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施,已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此,我国一直在探索适合中国教育制度的道路,。。。 二、活动目的: 我们呼吁:关注三农,奉献青春,构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、
诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力; 2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高; 3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性; 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础; 5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;
福建工程学院管理学院10级晚会 策划:赖圣霖范文媛负责人:策划方案
活动目的: 为纪念2010级入学两周年及管理学院的发展,我们通过文艺演出这一行之有效 的宣传方式,举办了此次晚会。让同学们感受到我们共同拥有一个“家”—— 管理学院,我们的心相连,我们的脉相通。 活动时间:五月份 活动地点:文化广场(待定) 主办单位:管院10级 活动形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及 曲艺等为表演形式的大型综艺演出。 活动主题:璀璨青春盛世芳华 观众: 主体观众:全校师生 特邀观众(嘉宾):管院领导等。 演员: 年级师生及特邀演员 主持: (一)人选: 主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。 (二)要求: 1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好; 2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题; 3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导 和总结,以保证节目的顺利进行。 活动主线:以同学为主体,尽量做到每个人的参与 活动内容: 1.首先开场可以是一段舞或者其他可以调动气氛的开场形式(比如魔术等)。 2.然后,主持人们以一个特别的形式出场,致开场白。接着介绍晚会的主题。 3.紧接着主持人介绍,进入晚会的第一个版块“稚气少年,青青校园”,然后 播放一段包括入学,军训的视频。 4.视频播完之后,开始节目的进行。因为总共有四个板块,如果拟设12个节 目,则在第一和第二个版块中间进行三个节目,以此类推。
5.第二个版块是“回首往昔,辉煌荣耀”(回首大一的成绩),第三个版块是 “连襟牵袂,'工' '经'风雨”(管理学院的成立),第四个版块是“前望两载,紫气东方”(展望未来)。节目设置如上。 6.游戏环节:游戏环节安排于晚会中场休息时段。 游戏内容如下: a.“寻物启事”:参与者分成几个队伍,随机收取“寻物单”,单上会列出若干项需要参与者搜集的物品,在最短时间内完成任务的队伍即为胜者。 b. c.. 7.晚会最后由全体演员上台领唱(或选拔歌手上台演唱)选择一首符合主题的 歌曲调动全体观众一起合唱,在歌声中结束本次晚会。 8.几点提议:a.首先是微博大屏幕,如果有条件,可以设置微博墙,让大家都 参与到活动的讨论中来。主持人可以讨论一下大家的发言。 b.抽奖活动必不可少,至于方式也多种多样,给出一个方案,可以再活动开始前,让每个班 每个同学写一张纸条,写出对管院的希望和祝福。纸条集中在一个纸箱里, 由主持人现场抽奖,并读出祝福,给幸运的同学发送小礼品。这样保证了每 个人的参与。抽奖方式还可以多种多样。大家集思广益。关键是要保证每个 人的参与。c.因为是10级的晚会,两位郑导应该都有参与。可以让两位郑导上台朗诵或其他形式。 节目征集: 1.班级节目征集:首先,向各个专业各个班征集节目,内容不限,主题不限, 布置给各个班的文体委员,下限为一个节目。实在出不了节目的班级,可以
文件编号:GD/FS-1296 (方案范本系列) 大学生暑期社会实践策划 书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________
大学生暑期社会实践策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一.实践活动资料 1.活动主题 抗击金融危机,寻农业发展新道路 -------探寻金融危机中的云南农业 2.活动背景 当下,国际金融危机不断蔓延,对我国经济的负面影响日益加深,对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前,20xx年中央一号文件《中共中央、国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布,这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在目
前世界经济增长明显减退的大背景下,如何应对金融危机对农业农村发展的冲击,不仅事关“三农”事业,更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。 云南作为一个农业大省,农业在其经济份额中占了相当大的比重,那么到目前为止,云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以,此次实践我们以当下金融危机为契机,探究云南在此背景下的农业现状,以及未来的发展之路。 3.活动目的 1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化,让深居象牙塔的大学生切实
项目策划书教学 姓名: 专业: 日期:
《策划书》教学设计课题策划书 教学目标知识目标:了解策划书的结构。 明确策划书的写作要求。 知道策划书与计划书的不同。 能力目标:学习并掌握策划书的结构和写作要求。 学会拟定活动策划书。 书面表达能力。 情感态度价值观:培养学生的组织能力、沟通能力、动手能力培养学生的团队协作、敬业奉献、抗挫折能力 培养学生严谨的职业态度 教学重点学习策划书写作,提高语文应用 能力。 教学 难点 内容详尽具体,语言简洁明了。 课时安排1课时 教学 方法 项目驱动法、分组法、情境法 讨论法、启发法 项目设计【创设情境】中秋将至,我班拟于下周三晚举办“中秋灯谜会”。 【活动设计】分组想象并讨论活动流程和组织安排,拟定一份“中秋灯谜会”的活动策划书。 【项目分解】 1、策划书标题 2、活动背景 3、活动的目的和意义 4、活动步骤 5、活动所需的用品 6、活动负责人及主要参与者 教学环节安排实施思路
【项目实施】 一、发布任务阶段: “每逢佳节倍思亲”,中秋佳节即将来临之际,为丰富同学们的业余生活,缓解游学在外的思乡之苦,我班准备下周三晚举办“中秋灯谜会”,为了让活动得以顺利开展,请大家帮忙拟定一份“中秋灯谜会”的活动策划书。 根据学生人数和能力状况分组,确定组长人选。 二、收集信息阶段: 策划书是展示某次活动的整体设想和行动方案的应用文体,它把活动中所要采取的一切行动都列出来,指示相关人员在特定时间予以执行。它要求语言简洁、内容具体明确。 策划书不同于计划书,计划书多为某单位或团体对今后一段时间的工作、活动作出的预想和安排,而策划书具体指导某次活动如何开展,其针对性和可操作性更强。 三、分析项目阶段: 各组展开讨论,充分发挥想象力和创造力,提出本组的项目计划。综合运用“口语交际”中所学到的洽谈和协商技巧,比较、分析项目计划,选出组内的最佳方案。最后,由组长确定各组员的具体任务,制定任务时间表。 四、实施项目阶段: 分工合作,按计划实施项目。 1、策划书标题 2、活动背景 3、活动的目的和意义 4、活动步骤 5、活动所需的用品 6、活动负责人及主要参与者 遇到问题时,首先在组内讨论解决:设法收集更多的信息,寻找解决问题的方法;在讨论出现严重分歧时,教师可以给予适当点拨。对于多组出现的共性问题集中进行解答。 五、成果检查阶段: 监控各组项目完成质量 各小组完成策划书,并将其制作成幻灯片。六、分析评价阶段: 成果展示,小组交流 结合传统节日和学生感 兴趣的活动设立项目,容易激发他们参与的热情。 6-8人为一组,各组能力配备要均衡,组长由能力中 等的同学担任(能力太强容易包办,能力不够又无法胜任。) 教师先提供少量的基本 资料,指导学生避免将策划书写成计划书,然后引导他们充分利用图书馆、因特网等途径获取相关资料。 通过自主学习,明确策划书写作的结构和要求,锻炼学生搜集资料的动手能力。 自由讨论,可以开阔活动思路,丰富活动内容,完善活动细节,口语交际活动中各种技巧的综合应用有助于学生 团队意识的建立,培养学生的沟通能力;将项目进行分解,制定任务时间表,可以锻炼学生的组织协调能力和严谨务 实的职业态度。 项目实施始终,要贯彻“学生为主体,项目为主线,教师为主导”的原则。 内容详尽具体,语言简洁明了。 由文本到幻灯片,由做 到说,锻炼学生的表达能力 和动手能力。 不仅要检查各小组的最 终成果,更要关注过程,树 立学生的自信心
商业计划书执行总结 篇一:如何写创业计划书执行总结 如何写创业计划书执行总结 由于有机蔬菜的投入和较大,所以我们的生态农场的客户主要是一线发达城市的中高薪人士,且都是一些固定客户;在一线城市的超级市场直接销售或作为礼品菜销售;出口到发达国家。 有机蔬菜在国外甚至发达国家已成为一个成熟的产业。而且世界有机农产品市场正在以两位数的速度不断增长,而有机蔬菜市场的增长速度又快于整体有机农产品市场的增长速度,相对于国外有机农产品市场的火热中国国内的有机蔬菜市场却使刚刚开拓,而且仅限于一些固定客户间。而且中国有机农产品的种植面积只占到国内农业种植面积的 %。 近几年,食品问题也日益突出,毒大米,毒腐竹,红心鸭蛋,地沟油等一系列食品问题的出现,使人们迫切需要健康的食品,而国家也加大对有机农产品生产的支持力度,对有机食品及生态农业的发展也会起到推动作用。 作为中国国内一个朝阳产业,世华轩调查显示有机生态农场是一个极具潜力的产业。生态农场将以此作为契机,进入蔬菜市场。 公司性质是有限责任公司,将采取以产品为划分方式
的事业部制组织结构。由股东代表组成董事会,实行总经理负责制,下设综合部、财务部、营销部、生产管理部、原料采购部、种植管理部、,拟定人员规模为人。 团队成员分别来自电气自动化,市场营销,管理,食品工程等专业,具有深厚的专业功底,且具有全面而细微的专业知识。在校园中都进行过理论辩论、管理、科研工作,且都具有优秀的团队协作能力,分工合作能力。 篇二:创业计划书执行总结组成 1、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面:本创业计划的创意背景和项目的简述 创业的机会概述 目标市场的描述和预测 竞争优势和劣势分析 经济状况和盈利能力预测 团队概述 预计能提供的利益 概况市场营销策略投资与收益 篇三:创业计划书执行总结 篇一:创业计划书执行总结组成 1、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面:本创业计划的创意背景和项目的简述 创业的机会概述