小升初经典题型 备考 小学综合知识汇总170题含答案

小学综合知识汇总170题含答案

国学常识

1、我国的国旗是什么？（五星红旗）

2、美国现任的总统是谁？（特朗普）

3、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）

4、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）

5、我国共有多少个民族？（56个）

6、我国的建军节是哪一天？（8月1日）

7、我国各省的简称？（略）

8、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）

9、世界上使用人口最多的语言是什么？（汉语）

10、农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）

11、法国的首都叫什么？（巴黎）

12、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）

13、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）

14、中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝）

15、香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（1997.7.1）

16、目前，中国的人口大约有多少亿（13亿）

17、世界上最早、最长的人工河是什么？（京杭运河）

18、我国的第一位封建皇帝是谁（秦始皇·赢政）

19、“世界环境日”指的是哪一天？（6月5日）

20、农历五月初五是端午节，各地有包棕子、赛龙舟的习俗，请问这是为了纪念哪位爱国诗人？（屈原）

21、中国的四大发明是什么？（指南针、火药、造纸术、印刷术）

22、我国的五个少数民族自治区是哪五个？（西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）

23、“8、10、NBA是哪个国家的篮球职业联赛的英文缩写美国）

24、世界上的四大文明古国是哪四个？（古中国、古埃及、古巴比伦、古印度）

25、世界上国土面积最大的国家？（俄罗斯）

26、布达拉宫是哪个少数民族的著名建筑？（藏族）

27、现在世界人口约60多亿，人口最多的三个国家是什么？（中、印、美）

28、英国的首都是什么？答案：伦敦。

29、日本首都是什么？答案：东京。

30、意大利的首都是什么？答案：罗马。

31、美国的首都是什么？答案：华盛顿。

32、我国最大的岛屿是什么？（台湾岛）

33、被称为“风车王国”的国家是荷兰

34、世界上最早使用地铁的国家是英国

35、世界上有不少城市独具特点，请写出下列城市的名字：世界水城威尼斯、音乐之都维也纳，世界雾都伦敦、世界表城伯尔尼。

文化常识

1、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）

2、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）

3、戏剧中的角色有生、旦、净、末、丑之分，你知道戏曲中的女演员一般被称作什么？（旦）

4、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）

5、《红楼梦》的作者是谁？（曹雪芹）

6、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么？（本草纲目）

7、世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是谁发明的？（张衡）

8、“三人行必有我师焉”是哪位古代教育家的话？（孔子）

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代哪位诗人的诗句？（李商隐）

10、活字印刷术是北宋的谁发明的？（毕升）

11、文房四宝指的是什么？（笔墨纸砚）

12、我国的第一部字典是什么？（说文解字）

13、请说出我国的四大个主要戏剧剧种？（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏）

14、我国的第一部诗歌总集是什么？（诗经）

15、请说出语文中常用的四种修辞手法？（夸张、比喻、拟人、排比）

16、苏东坡是宋朝著名的文学家，请背出他写的一首诗或词。

17、请说出《红缕梦》中的三个主要人物。（贾宝玉、林黛玉、薛宝钗）

18、唐宋八大家是哪些人？（韩愈.柳宗元.王安石.欧阳修、苏轼、苏徇、苏辙、曾巩）

19、中国的六大古都分别指什么？（北京.南京.西安.洛阳、开封、杭州）

20、“读书被万卷，下笔如有神”这句话是谁说？杜甫）

21、1860年，是什么军队烧毁了圆明园？（英法联军）

22、“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话是谁说的？（岳飞）

23、“赤壁之战”讲的是《三国演义》中的一个故事，请问“三国”指的是哪三国？（魏、蜀、吴）

世界三大宗教分别是什么教？（佛教、基督教、伊斯教）

24、“三顾茅庐”是出自哪个历史时期？（三国）

25、下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）

26、按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）

27、谁发明了麻醉术？答案：华佗。

28、书法有哪些种类？答案：正书、草书、篆书、隶书、行书、楷书。

29、《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。

30、《战争与和平》是一部长篇小说。

31、“韦编三绝”讲的是孔子勤奋读书的故事。

32、我国有文字可考的历史开始于商。

33、奸臣秦桧陷害抗金英雄岳飞的罪名是“莫须有”。

34、成语“卧薪尝胆”讲的是勾践的故事。

35、宋江（及时雨）、林冲（豹子头）、吴用（智多星）、李逵（黑旋风）、鲁智深（花和尚）

36、王羲之（书圣）、张仲景（医圣）、张旭（草圣）、吴道子（画圣）、杜甫（诗圣）

37、加拿大（渥太华）、美国（华盛顿）、印度（新德里）、法国（巴黎）、俄罗斯（莫斯科）、德国（柏林）

38、《刘巧儿》（评剧）、《天仙配》（黄梅戏）、《花木兰》（豫剧）、《赵氏孤儿》（秦腔）

39、我国第一位伟大的历史学家是西汉时的司马迁。他著有我国第一部纪传体史书《史记》。

40、中国四大古典名著是：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》。

41、“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”节选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

42、世界上最古老的寓言是伊索寓言。

43、我国古代流传下来诗歌最多的是宋朝诗人陆游，他留下了近万首诗。

44、《封神演义》中有一个可爱的儿童形象，他大闹龙宫，剔骨还父，以莲托身，他的名字叫哪吒

45、维吾尔族民间文学《阿凡提的故事》讲述了一个叫阿凡提的聪明人的故事。

46、我国著名的高原有青藏高原、黄土高原和云贵高原。

47、东周分为春秋和战国两个阶段。

48、宋代文体成就最高的是词。

49、“鸿雁”在古代是代指书信。

50、有一个皇帝，害怕大将军夺权，就摆下酒席，婉转地让各位将军辞官回乡，这就是“杯酒释兵权”的故事，这个皇帝是宋太祖。

51、《四面楚歌》这个成语故事讲的是西楚霸王（项羽）和汉王（刘邦）之间的战争故事。

52、中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡）

53、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？答案：居里夫人。

地理常识

1、七大洲：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲

2、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

3、我国最长的河流是什么？（长江）

4、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）

5、中国位于北半球还是南半球？（北半球）

6、我国战国时代出现的最著名的一部军事理论著作是什么？（孙子兵法）

7、被称为“五岳”的是哪五座山？（东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山）

8、太阳、地球、月亮这三个星体，哪个是行星、哪个是恒星、哪个是卫星？（太阳是恒星、地球是行星、月亮是卫星）

9、我国最大的城市是哪里？（上海）

10、我国的三大平原是什么？（华北平原、东北平原、长江中下游平原）

11、我国的四大高原是什么？（青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原）

12、中国的哪个城市被称为日光城？（拉萨）

13、地球是不是太阳系的九大行星之一？（是）

14、地球自转一周所需要多长时间？（1天）

15、我国的第二大岛是什么岛？（海南岛）

16、请算一算，一年之中的第三季度有几天？（92天）

17、UFo是什么标志？答案：飞碟。

18、第一个预报彗星的是谁？答案：哈雷。

19、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）

20、什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹，小学数学练习机最好的小学数学辅导练习软件）

21、尼罗河下游散布着约80座金字塔，其中规模最大的是国王胡夫的金字塔。

22、我国最大的淡水湖是什么湖？（鄱阳湖）

理化常识

1、电灯是谁发明的？（爱迪生）

2、把水加热，通常到多少度会沸腾？（100摄氏度）

3、矫正近视应该戴的是凸透镜还是凹透镜？凹透镜）

4、空气中支持燃烧的气体叫什么？（氧气）

5、水的三种体态分别是什么？（液体、气体、固体）

6、工业所说的三废分别是什么？（废水、废气、废渣）

7、为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）

8、自然界中最硬的物质是金刚石。

9、重力、弹力、摩擦力

10、热胀冷缩、物态变化

11、声音的产生、传播

12、光沿直线传播、反射、折射、散射

13、安全用电、静电的产生

生物常识

1、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）

2、青蛙的幼体叫什么？（蝌蚪）

3、潜水艇是模仿哪一种生物来制造的？（鱼）

4、人的正常体温是多少？（370C左右）

5、植物进行光合作用，靠的是叶子中的什么成分？（叶绿素）

6、人身上的骨骼共有多少块？（206块）

7、地球上最大的动物是什么？（蓝鲸）

8、企鹅主要生活在七大洲中的哪一洲？（南极洲）

9、海洋中最聪明的动物是什么？（海豚）

10、代表着和平的植物是什么？答案：橄榄枝

11、巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的）

12、人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉）

13、鸟类的祖先是什么鸟？答案：始祖鸟。

14、最大的哺乳动物是什么？答案：蓝鲸。

15、最早的农作物是什么？答案：小麦。

16、我国四大油料作物是什么？答案：油菜、大豆、花生、芝麻。

17、驰名全国的三大饮料是哪三样？答案：茶叶、可可、咖啡。

18、超声波是人们受到蝙蝠的启发而发现的。

19、“岁寒三友”指的是梅、竹、菊，古人常用它们来写诗，比喻人的高尚品德。

20、在自然界中，有一种小鸟专门把蛋下在别的鸟的巢中，让别的鸟儿帮它孵化并且养大。这种狡猾的鸟是杜鹃。

体音美、计算机常识

1. 《二泉映月》是一首用什么乐器独奏的曲子？（二胡）

2. 美术中的“三原色”指哪三种颜色（红、黄、蓝）

3. 音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）

4. 我国现代著名画家中，最擅长画马的是谁？（徐悲鸿）

5. 世界名画《最后的晚餐》的作者是谁？（达芬奇）

6. 在参加短跑比赛时，最常用的是哪种起跑方式？（蹲踞式起跑）

7. 美术中，最基本的透视原理是什么？（近大远小）

8. 被称为我国“国球”的体育运动项目是什么？（乒乓球）

9. 号称“花草四君子”指什么？（梅、兰、竹、菊）

10. 世界上规模最大的体育盛会奥运会是几年举行1次？（四年）

11. 游泳是一种田径运动吗？（不是）

12. 中国少年先锋队队歌的名称叫什么？（我们是共产主义接班人）

13. 如何行队礼？请表演。队礼表示什么意思？（人民利益高于一切）

14. 被称为“足球王国”的是哪个国家？（巴西）

15. 使用裁判最多的比赛项目是什么？答案：羽毛球。

16. 办公软件Word、Power point 、Excel

西安特色常识

1、世界上最大的地下军事博物馆在哪里？（秦始皇兵马俑）

2、“贞观之治”指唐朝皇帝玄宗的统治时期。

3、西安八大怪等。

生活常识

1、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因。

2、药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，

药品容易变质）

3、地震：在学校要听老师指挥，有秩序的迅速离开，避免踩踏；在家里要注意寻找角落藏匿，并寻找柔软物品保护头部。地震停止后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。

4、遇到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻；切记使用电梯，或者高层跳窗逃生。

5、煤气泄漏：不能点火、开灯、打电话，先关闭煤气阀门开窗户，然后撤离到安全地点再电话求助。

英语语法大全顺口溜

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎

可数名词的复数变化规律[1]：

名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es;

ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

可数名词复数特殊变化规律[2]：

中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e;

孩子们想去天安门， 原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米， mice,ice和rice.

注：中Chinese,日Japanese，好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）

man--men woman--women

tooth--teeth foot--feet

child--children mouse—mice

一般现在时态（一）

I、we、you、they作主语， 动词原形后面跟；

否定句，更容易， 动词前面加don't;

疑问句，别着急， 句首Do，来帮你，

后面问号别忘记； 肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No, I、we、you、they加don't.

（二）

主语三单他、她、它， 动三形式后面压，

词尾一般s加； 辅音字母+y型，

变y为i,es; ch,sh真有趣，

s,x,es; 三个特殊那里去？

has、goes和does;

否定句，记住它， 动词前面doesn't;

疑问句，别着急， 句首Does，来帮你;

肯定回答用Yes, he、she、it加does;

否定回答要用No, he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你，

后面动词定注意， 恢复原形要切记。

记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf （架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）

b、中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如: myself-ourselves. yourself-yourselves.

例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

巧记48个国际音标

单元音共十二，四二六前中后， 双元音也好背，合口集中八个整

辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

非谓语动词的一些特殊用法：

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，

expect，pretend，且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己

后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have，let和make，此三动词是使役，注意观察听到see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，后接宾补略去to，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握八字言

一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接动名，使用它们要记清， 放弃享受可后悔，

坚持练习必完成， 延期避免非介意

掌握它们今必行

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，

动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义

现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：

现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表

还有宾语补足语，忘记此项不可以，分词做定语的位置及其它

定分位置有二条，词前词后定分晓，单个分词在词前，有时此规有颠倒

分词短语在词后，定从和它互对照，现分动作进行时，过分动作完成了

（注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词）

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义 时间和原因，结果与目的

方式加伴随，条件常出席 且谈其主语，谓语头前的*.

欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）

独立主格结构

独立结构要认清：名代之后副或形，或是分词或介短，with结构不可轻，

名代二词是其主，句子结构必分明，独立结构好掌握，句中作用只一个：

千变万化皆做状，其中意义也不多，时间条件和原因，方式伴随没别的

状从和其前三个，可以互变不难学

英语分数巧记

英语分数不费事，母序子基四个字，分子若是大于一，分母还须加-s.

字母oo读音歌

oo发最常见，非重音中要短念，字母k前不能长，好脚站木羊毛短

血与水灾真特殊，oo读[]细分辨，oo加r读作[ ]，poor读[ ]好可怜

注：好脚站木即：good，foot，stood，wood

第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反

1.长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo

2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood

3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took

4.[ ]：door，floor

在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形

Iinsist，ddenand，rrequest/require/recommend，oorder，ppropose，ccommand，aadvise，ppreqersic，ssuggest.

巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

long before 和before long

long 在前（long before），很久前，long在后（before long），不久后

巧记lie和lay

躺lie，lay，lain，lie in bed again；撒谎lie，lied，lied，dont be a liar；

产蛋lay，laid，laid，a hen laid an egg；放置 A loy picked it up，and laid it in the bag.

开闭音节歌

开音节，音节开，一元字母在后排；

不怕一辅堵后门，还有哑e在门外

（拍手念）a，e，o，u，i ，就读【ei】【i:】【】【】【ai】

闭音节，音节闭，一元字母生闷气；

辅音字母堵后门，一元字母音短急

（拍手念）a，e，o，u，i

常用the的情况：

特指、重现用定冠；独一无二把冠添。党、政、机关开会议，组织农业帽在前。

江山河海和峡湾；沙岛有帽较安全。阶级国家分朝代；厂矿造船要带衔。

节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。

注：冠、帽、衔之类均指定冠词。

定冠词的习惯用法：

①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：the Smiths

②表示整个民族或族人一般加the。如the Chinese/English

③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.

④中国的湖泊一般加the。如：the West Lake.

⑤the+adj表示类别。如：the rich.

⑥年代，年龄的约数前常用the。如：in the 1950s,in his teens.

⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

It sells at two dollars the pound.

It sells 16 dollars to the pound.

John is paid by the hour.

⑧下列结构中的冠词。

-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth

如：He has the politeness/kindness to say hello to me.

=He is so polite/kind as to say hello to me.

不用冠词的场合

抽象、物质、专有名，代词基数用作限定；

泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名；

刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻；

唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解

①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：

a Mr Wang/a climb/a swim.

for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.

Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the.

如：the science of speech sounds 语音学

the music of the film, do me the favor to do sth.

②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。

③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如：in the winter of 1948。

有时泛指时间用a+adj+名词。如：have a hot summer.

④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.

如：have a good supper. The breakfast was well cooked.

dinner表“宴会”时，是可数名词，有各种冠词修饰give a dinner to them.

⑤普通名词并列时不用冠词

soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.

⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。

What's the English for labour.

The English of shakespear.

作限定时用the.

⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the.

动词形式的变化，动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，

现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，

现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed／ing”，

以下情况要注意：

词尾有e只加d，ing去无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；

辅音之后y结尾，y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing ；

词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；

结尾字母是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。

基数词变序数词（之一)

基变序，有规律，词尾字母tdd。①

八减t，九减e，f要把ve替。②ty把y变成i，

记住th前有个e。③①按：指first、second、third。

②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve

加上f。

⑦按：指twenty→twentieth等。

基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变，①

其余“th”加后边，⑧“th”里有例外，

你需格外记明白：

八减t，九减e，②

字母f代ve，④ty变tie。⑥

①one——first，two——second，three——third。

②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。

③eight——eighth，nine—ninth。

④five—fifth，twelve—twelfth。

⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。

直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

人称变更怎么办？“一主①、二宾②、三不变”③

若是自引自的话，听者不变称不变。

注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如：

He sad，“I am forty，”→He said that he was forty．

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：

He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I wascoming the next day．

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如：

He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an English teacher．

另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English

第三个

一般现、过用be done，be有人称、时、数变。

完成时态have done，被动将been加中间。

一般将来shall (will) do，被动变do为be done。

将来进行无被动，shall (will) be doing,

现在完成进行同，have (has) been doing。

现、过进行be doing, 被动be加being done。

情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

否定助后加not，疑问一助置主前。

主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

一般情助加be done，双宾多将间宾变。

复合宾语宾变主，宾补、主补相应变

小学语文教师招聘考试小学语文学科专业知识

小学语文教师招聘考试小 学语文学科专业知识Prepared on 21 November 2021

2015年 教 师 招 聘 考 试 小 学 语 文 专 业 知 识 精 选 第一节中国古代文学 1、《诗经》 是我国第一部诗歌总集，我国现实主义诗歌传统的源头。收录了西周初年至春秋中期的诗歌305篇，又称《诗三百》。汉代以后被尊为儒家经典之一，与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称五经。按用途和音乐分为“风雅颂”三部分，其中风是指各地方的民间歌谣，雅大部分是贵族的宫廷正乐，颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。《诗经》的主要表现手法是赋比兴。其中直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。赋比兴和风雅颂合称“六义”。《诗经》多以四言为主，兼有杂言。《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》的第一篇。 2、《左传》 原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。我国现存第一部叙事详细的编年体史书，儒家“十三经”之一。与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。 3、孔子《论语》 孔子，名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人。是我国古代伟大的思想家和教育家、理论政治家、儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成。以语录体和对话文体为主，记录了

孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。有“尊圣”之称。 4、孟子《孟子》 孟子，名轲，子子舆，战国时期鲁国人。中国古代着名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。孟子在人性问题上提出性善论，即“人之初，性本善”，提出“仁政”、“王道”，主张德治。由其及其弟子共同编写了《孟子》一书，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辩、民本、格君心之扉、民贵君轻）和政治行动。孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密，尖锐机智，代表着传统散文写作的一个高峰。 5、庄子《庄子》 庄子，姓庒，名周，先秦（战国）时期伟大的思想家和哲学家、文学家，道家学说的主要创始人之一。老子思想的继承者和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。“老庄哲学”。主张“天人合一”和“清静无为”。代表作《庄子》亦称《南华经》，名篇《逍遥游》、《齐物论》等。《庄子》和《周易》《老子》并成为“三玄”，文章体制以脱离语录体形式，标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段，代表了先秦散文的最高成就。 6、楚辞 又称“楚词”，是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。汉代时，刘向（编撰者）把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为《楚辞》。中国汉代文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。我国积极浪漫主义诗歌创作的源头。因代表作有《离骚》（《九歌》《天问》《招魂》）等，后人又称“楚辞”为“骚体”。以杂言为主，突破了传统的四言句式。 7、屈原《离骚》 中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的着名诗人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。《离骚》共373句，是中国最早的长篇抒情诗。 8、司马迁《史记》 司马迁，字子长，西汉伟大的史学家、思想家、文学家，尊称“史圣”。最大的贡献是创作了中国第一部纪传体通史《史记》（太史公书）。与司马光并称“史界两司马”，与班固并成为“班马”。《史记》记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至公元前101年，共3000年的历史，被认为是中国史书的典范。《史记》与《汉书》（班固）、《后汉书》（范晔、司马彪）、《三国志》（陈寿）合称“前四史”；与司马光的《资治通鉴》并称“史学双壁”；被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《史记》全书包括十二本纪（帝王传）、三十世家（王侯传）、七十列传（名人传）、十表（大事年表）、八书（典章制度），共130篇。 9 、汉乐府 古代民歌又一次大汇集（诗经），与《诗经》不同，开创了诗歌现实主义的新风。最大、最基本的艺术特色是它的叙事性。女性题材占重要位置，由杂言趋向五言，是中国诗史五言诗体发展的重要阶段。《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗。《孔雀东南飞》和《木兰诗》合称“乐府双璧”。汉代《孔雀

教师招聘小学语文专业基础知识必考(史上最全)

一、古诗名句积累 1、随风潜入夜，润物细无声。 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 3、海内存知己，天涯若比邻。 4、少壮不努力，老大徒伤悲。 5、野火烧不尽，春风吹又生。 6、谁言寸草心，报得三春晖。 7、夕阳无限好，只是近黄昏。 8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。 13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。 31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 44、天门中断楚江开，碧水东流至此回。 45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 46、死去元知万事空，但悲不见九州同。 47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 48、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 50、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。 52、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 54、落红不是无情物，化作春泥更护花。 二、名言名句积累 1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 2、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 3、与有胆识人共事，从无字句处读书。 4、删繁就简三秋树，领异标新二月花。 5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 6、问渠那得清如许，为有源头活水来。 7、世事洞明皆学问，人情练达即文章。 8、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 9、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。 10、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 三、文学名著积累 1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的

(家电企业管理)国家电网智能电网知识题库

一、选择题 1. 与现有电网相比，智能电网体现出 A 的显著特点。 A. 电力流、信息流和业务流高度融合 B. 对用户的服务形式简单、信息单向 C. 电源的接入与退出、电能量的传输等更为灵活 D. 以上都不是 2. 智能电网的先进性主要体现在以下哪些方面 D 。 A. 信息技术、传感器技术、自动控制技术与电网基础设施有机融合，可获取电网的全景信息，及时发现、预见可能发生的故障。 B. 通信、信息和现代管理技术的综合运用，将大大提高电力设备使用效率，降低电能耗损，使电网运行更加经济和高效。 C. 实现实时和非实时信息的高度集成、共享与利用，为运行管理展示全面、完整和精细的电网运营状态图，同时能够提供相应的辅助决策支持、控制实施方案和应对预案。 D. 以上都是 3. 2009年5月，国家电网公司在 B 会议上正式发布了“坚强智能电网”发展战略。 ，温家宝总理在《政府工作报告》中强调：“大力发展低碳经济,推广高效节能技术，积极发展新能源和可再生能源，加强智能电网建设。” A. 中央企业社会责任工作会议；2010年2月 B. 2009特高压输电技术国际会议；2010年3月 C. 国际大电网会议；2010年4月 D. 美国智能电网周(GridWeek)开幕式；2010年5月 4. 建设智能电网对我国电网发展有哪些重要意义？D A. 智能电网具备强大的资源优化配置能力，具备更高的安全稳定运行水平，适应并促进清洁能源发展。 B. 智能电网能实现高速智能化的电网调度，能满足电动汽车等新型电力用户的服务要求，能实现电网资产高效利用和全寿命周期管理和电力用户与电网之间的便捷互动。 C. 智能电网能实现电网管理信息化和精益化，在发挥电网基础设施增值服务潜力的同时促进电网相关产业的快速发展。 D. 以上都是 5. 智能电网是 C 和发展的必然选择。 A. 电网技术；自然环境 B. 科学技术；社会经济 C. 电网技术；社会经济 D. 科学技术；自然环境 6. 坚强智能电网是以 C 为骨干网架、协调发展的坚强网架为基础，以为支撑，具有信息化、自动化、互动化特征，包含电力系统的发电、输电、变电、配电、用电和调度各个环节，覆盖所有电压等级，实现“”的高度一体化融合的现代电网。 A. 特高压电网；各级电网；通信平台；电力流、信息流、技术流 B. 超高压电网；各级电网；通信信息平台；电力流、信息流、业务流 C. 特高压电网；各级电网；通信信息平台；电力流、信息流、业务流 D. 超高压电网；各级电网；通信平台；电力流、信息流、技术流 7. 智能电网将使人们的生活 A 。 A. 更便捷、更低碳、更经济 B. 更便捷、更舒适、更经济 C. 更舒适、更低碳、更经济 D. 更便捷、更舒适、更低碳 8. 到 B ，国家电网公司基本建成以为骨干网架，各级电网协调发展，以信息化、自动化、互动化为特征的坚强国家电网，全面提高电网的安全性，经济性，适应性和互动性。 A. 2020年；智能电网 B. 2020年；特高压电网 C. 2020年；超高压电网 D. 2015年；特高压电网 9. 坚强智能电网的体系架构包括 D 、、和四个部分。

嘉祥小升初语文试题

成都七中嘉祥外国语学校2014年小升初综合素质评价 人文素养评价 评价时间：90分钟满分：100分 亲爱的同学，欢迎你来到嘉祥，希望你展现优良素质！ 温馨提示：所有题目的答案请写在答题卷上。 一、在生活中积累语文素养（25分） 春不（）是千篇一律的。 （a）有时候，四月一个健步就跃上了小山丘。（甲）（b）郁金香们引吭．高歌，连翘花蹁蹁起舞， 梅花表演起了独奏。树木也在一夜之间披上了新绿。 有时候，春又悄．然来临。它欲前又止，羞涩腼腆．，就像我的小孙女，倚在门口，偷偷往里瞅，又一下子跑开了，不见踪影，从门厅传出她咯咯的笑声。我喊一声：“我知道你在那儿，进来吧！”（乙）（）四月便倏地一下飞进我们怀中。 山茱蓃的花骨朵儿嫩绿嫩绿的，镶着赤褐色的花边。在那漂亮的花萼里，竟稳稳地促拥着十几颗小种子。我们不禁要惊羡地问一句：一个月前这些种子还在哪儿呢？苹果树则像卖帽人，向人们展示他帽子上那一片片微带点玫瑰红的乳白色丝锻。所有熟睡的都醒了——樱草花、小蝴蝶花、蓝夹竹桃，大地（）暖和起来了。（）你可以闻到四月的气息，感觉到它那股辛香，把它捧在手中赏玩。 去看看白头翁花，（）你愿意，再去看看豌豆畦，或是那倔．强地手臂伸过城市街道的野花。它们从前是这样，现在是这样，将来还会是这样，这是个永不停息的世界。（丁）当我们发现，春已切切实实地回来了，在甜静之中，谁还会害怕遥远的秋天呢？ 1.（4分）请为文段中的加点字注音。 引吭．高歌（）悄．然（）腼腆．（）倔强．（） 2.（6分）选文中共有留个错别字，请找出它们并依次改在下面括号里。 （）应该为（）（）应该为（） （）应该为（）（）应该为（）（）应该为（）（）应该为（） 3.（2分）文中的“萼、臂、咯、腼、瞅、倏”这五个字，按音序排列的顺序是，按笔顺从少到多依次是。 4.（3分）“健”字用部首查字法先查（）部，再查（）画，“健”字用音序查字法先查字母（），再查音节（），“健”字是（）结构，共有三种解释：①强健。②使强健。 ③在某一方面显示的程度超过一般；善于。“健步”的“健”应选第（）种解释。 5.（2分）文中括号内依次填上关联词，最恰当的一项是（） A. 也于是还是虽然 B. 也终于仍尽管 C. 总于是也如果 D. 总终于却假如 6．（4分）判断正误，正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”。 （1）选文中（a）（b）（c）三处句子分别运用了拟人、排比、比喻的修辞手法。（）（2）“展”第九画是“捺”。（）（3）“谁还会害怕遥远的秋天呢？”这句话改为“谁不会不怕遥远的秋天”，意思不变。 （）（4）“郁金香们引吭高歌，连翘花蹁蹁起舞，梅花表演起了独奏”一句中，逗号皆应改为分号。 （） 7.（2分）句子“顿时，整个舞台活跃起来”应该放在文中（） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 8．（2分）下面诗句最能和选文内容相贴合的一项是（） A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 C. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 D. 人家四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 二、在阅读中感知人文素养（45分） （一）名句积累与运用（12分） 9．（6分）名句填空。 （1）山回路转不见君，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

小学语文教师业务学习笔记 (2)

小学语文教师业务学习笔记 ——综合性学习教学要则 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。 语文综合性学习具有如下特性： 1、语文性。语文综合性学习是具有综合性质的语文学习，不是各学科的均衡的组合学习尽管注重综合，把自然、社会等多方面内容整合在一起让学生学习，但它首先应该姓“语”。不管学习活动涉及哪个应该放在“致力于学生语文素养的形成和发展”上，而不应该放在其他学科知识的学习掌握上。 2、综合性。语文综合性学习的“综合”，一是表现为改变过去单一教语文学语文的做法，注重与其他课程的融合、语文书本知识与实践活动的结合；二是改变过去过于注重知识的记忆和技能训练的单一的方法同，利用各种资源，运用各种学习方法和手段，包括运用科学探究、发现学习、资源学习以及多维合作、独立探究等方法和手段进行学习；三是改变过去单一追求智育目标的做法，注重“三维目标”，的整合，特别注重兴趣爱好、情感态度价值观、创新意识、合作精神的培养，促进学生健康人格的形成、身心诸因素的和谐发展。 3、开放性。这种开放性主要来源于三个方面：各学科领域交融而成的知识环境、学生的生活经验、社会综合性课题。它们构成了开放的综合性学习生态环境；语文综合性学习关注学生在活动过程中所产生的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现，其评价标准具有多元性，因而其活动过程与结果均具有开放性；语文综合性学习的时空开发，时间不以40分钟为限，空间组合根据学习内容和目标而定，家庭、社区、大自然都是学习空间。 4、体验性。语文综合性学习特别强调学生的实践活动和直接体验，它以学生的

小学语文专业知识试题及答案

小学语文专业知识 1．填空。（17分，每一空格半分） （1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、颂三部分。 （2）继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是李白，号称“诗仙”。 （3）宋朝著名学者朱熹在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“问渠那得清如许，为有源头活水来。” （4）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》；曹禺是我国现代著名的剧作家， 甲骨文、金文和古音、训诂不可缺少的桥梁。这部书的作者是许慎。 （14）我国自古就拥有很多神话故事，像女娲补天、精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日等就深受大家的喜爱。 （15）刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。” 2．根据拼音写汉字。（4分，每一字半分） qiè( 锲 )而不舍生死yōu( 攸 )关春寒料qiào( 峭 ) shān ( 澘 )然泪下 gǔ( 蛊 )惑人心人声dǐng( 鼎 )沸鞠躬尽cuì( 瘁 ) 一pù( 曝 )十寒

3、把成语补充完整。（4分，每一字半分） 姹紫（嫣）红言简意（赅）中流（砥）柱尔（虞）我诈 含辛（茹）苦莫名（其）妙纷至（沓）来南辕北（辙） 4．给下列各题选择合适的选项，把序号填在括号里。（5分，每一题半分） （1）下面四句诗，不是表现友情的一句是（④） ①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （2 ①平常②平安 （3 ①心②脑 （4 ①本钱②根本 （5 （④）字的习作。 ①300 ②350 （6 如愿以尝斑斓 喧宾夺主安详 （7 与其类似的一组是（③） ①优秀优异优良②谦虚虚假虚伪 ③团结结合勾结④保护袒护庇护 （8）仔细观察“花朵、纸张、火把”这些词语前后两个字之间的结构特点。下列词语中与这些词语的这个特点一致的是 （③） ①灯光②灯 谜③灯盏④灯塔 （9）下列句子中，画线处能用“往往”的是（②③） ①希望你暑假以后，_________去看看姥姥。

2018年电力安全知识答题试题(卷)答案

2018年电力安全知识网络答题答案 第一部分 1.《中华人民全生产法》规定，生产经营单位的（ A ）对本单位的安全生产工作全面负责。 A. 主要负责人 B. 主管安全生产的领导 C. 财务主管 D. 安全总监 2.2018年3月13日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议国务院机构改革方案。组建( C )，不再保留国家安全生产监督管理总局。 A. 应急指挥中心 B. 应急处置中心 C. 应急管理部 D. 应急指挥部 3.2018年安全生产月主题是（ A ） A. 生命至上、安全发展 B. 全面落实企业安全生产主体责任 C. 强化安全发展观念，提升全民安全素质 D. 强化红线意识，促进安全发展 4.根据国家规定，凡在坠落高度离基准面（ A ）有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。 A.2m及2米以上 B. 3m及3m以上 C. 4m及4m以上 D. 5m及5m以上 5.重大事故，是指造成（ B ）人以上30人以下死亡，或者50人以上100

人以下重伤，或者5000万元以上一亿元以下直接经济损失的事故。 A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 6.在事故原因归属中，没有或不认真实施事故防措施以及对事故隐患整改不力属于（ A ）。 A.事故的间接原因 B. 事故的主观原因 B.事故的客观原因 D. 事故的直接原因 7. 预警信息是指可能发生，可能造成严重社会危害的信息。按照突发事件的紧急程度，可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用（ C ）标示。一级为最高级别。 A.橙色、红色、黄色和蓝色 B.黄色、橙色、红色和蓝色 C.红色、橙色、黄色和蓝色 D.红色、黄色、橙色和蓝色 8. 国家发改委于2014年10月核准了中能集团投资的省热电厂(2×660MW)项目，根据《国家能源局关于加强电力工程质量监督工作的通知》(国能安全[2014]206号文)的规定，建设单位应向( A )提出质量监督注册申请。 A. 质监总站 B. 华北中心站 C. 中心站 D. 华能中心站 9. 由独立的或者通过单一输电线路与外省连接的省级电网供电的省级人民政府所在地城市，以及由单一输电线路或者单一变电站供电的其他设区的市、县级市，其电网减供负荷或者造成供电用户停电的事故等级划分标准，由国务院电力监管机构另行制定，报（ C ）批准。 A. 电力监管机构 B. 省级人民政府 C. 国务院 D. 电网公司总部

小学语文小升初题

小学语文小升初经典题（口语交际） 口语1: 六（3）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 。 解题指导： 《西游记》中的猪八戒是人们熟悉的戏剧人物。辩论时，我们既要提出自己的观点，还要举出具体的例子来证明自己的观点。需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有分寸，要有理有据，有进有退，讲求的是口语表达的“交锋性”。此题中，反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”，那么我们正方要从自己的立场出发，明确提出自己的观点——猪八戒也有自己的优点，如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。 参考答案： 我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人”。其实他也有许多优点：如憨厚单纯、性格温和，他对师傅忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。 口语2： 根据下面设立的情境，完成对话。 吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“ ”我忙解释：“ ”。 解题指导： 这是一段口语交际地的训练，主题是“学会解释”。只要解释合理就行！注意称呼和礼貌用语、要针对误会说明原委、解释要注意方式方法，说话时注意仪态端庄大方。 参考答案： 爸爸拿过我的书，不解地问：峰峰，你看《格列佛游记》又不是你们老师教的，你们要学的就一本书。“我连忙解释：“爸爸，多读课外书能拓宽我们的视野，不但不会影响我的学习，反而会帮我学得更棒，您就放心吧。再说，我会在完成作业之后再看课外书的。” 口语3： 星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。 解题指导： 本题应弄清课外书《鲁滨逊漂流记》并不是爸爸所说的“闲书”，并结合“小小辩论会”中多看课外书的好处，根据口语交际“学会解释”的相关要求来向爸爸解释，同时注意运用一句关于读书的名言，这些细节都是得分点。

小学教师语文学科专业知识

小学教师语文学科专业知识 第一部分基础知识及阅读 一、基本文体知识识记 （一）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 （二）修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 常见的表现手法：象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先（后）抑后（先）扬、欲扬先抑。 （三）说明文分类： 1、实物说明文、事理说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文（科学小品或知识小品） （四）说明顺序： 1、时间顺序 2、空间顺序：注意表方位的名词 3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。 （五）说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用（名言、资料等） 两大说明方式：平实说明与生动说明 （六）说明文语言特征：准确（科学性）、生动（趣味性）、

议论文语言特征：严密 记叙文语言特征：生动、形象、准确 （七）记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙） （八）散文的分类：抒情散文和叙事散文 （九）散文的特点：形散而神不散 （十）小说的三要素：人物、故事情节与环境 （十一）小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声） （十二）描写的方法： 1、概括介绍与具体描写； 2、肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写； 3、正面描写与侧面烘托 4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境 （十三）议论文分类：立论、驳论 （十四）议论文三要素： 1、论点：解决“需要证明什么” 2、论据：解决“用什么来证明” 3、论证：解决“怎样来证明” （十五）议论文结构 1、引论：提出问题 2、本论：分析问题 3、结论：解决问题 （十六）论据类型：事实论据和道理论据 （十七）常见论证方法：

最全小升初小学语文知识大全

小学语文知识 一、名句归类： 序号类型例句作者诗题 1 劝学类黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿》 2 惜时类少壮不努力，老大徒伤悲。 一年之计在于春，一日之计在于晨。汉乐府《长歌行》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3 送别类劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》 又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得故草原送别》 4 四季类不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》 春天等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》 迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春雨》 夏天小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》 接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋天停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》 冬天千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》 日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 5 爱国类天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥《过零丁洋》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》 生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《绝句》 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》 6 友情类海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》 7 思乡类独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》 举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》 8 节日类爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧《清明》 但愿人长久，千里共婵娟。苏轼《水调歌头》 遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。王维《九月九日忆山东兄弟》 9 悲伤死去原知万事空，但悲不见九州同。陆游《示儿》 高兴却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》

电力知识电力基本知识问答锦集2

19、发电厂保厂用电的措施主要有哪些? 答:发电厂保厂用电措施主要有: (1) 发电机出口引出厂高变，作为机组正常运行时本台机组的厂用电源，并可以做其它厂用的备用;作为火电机组，机组不跳闸，即不会失去厂用电;作为水电机组，机组不并网仍可带厂用电运行 (2)装设专用的备用厂高变，即直接从电厂母线接入备用厂用电源，或从三圈变低压侧接入备用电源。母线不停电，厂用电即不会失去 (3)通过外来电源接入厂用电 (4)电厂装设小型发电机(如柴油发电机)提供厂用电;直流部分通过蓄电池供电 (5)为确保厂用电的安全，厂用电部分应设计合理，厂用电应分段供电，并互为备用(可在分段开关上加装备自投装置) (6)作为系统方面，在系统难以维持时，对小电厂应采取低频解列保厂用电或其它方法解列小机组保证厂用电。 20、编制水库调度图要考虑哪些因素?水库调度原则是什么? 答:编制水库调度图要考虑:水库运行的安全性、电力系统运行的可靠性与经济性。因此，根据径流的时历特性资料或统计特性资料，按水电站供电保证率高、发电量最大等所谓水库运行调度的最优准则，预先编制出一组控制水电站水库工作的水库蓄水指示线即调度线(包括限制出力线、防破坏线、防弃水线、防洪调度线)，由此调度线组成五个区:限制出力区，保证出力区，加大出力区，满发出力区，防洪调度区。为保证电力系统运行的可靠性，当水库水位落在保证出力区时，水电站以保证出力运行，尽可能抬高水库运行水位。当水库水位落在限制出力线时，水电站应降低出力运行。当水库水位落于防破坏线与防弃水线之间时，应加大水电站出力运行，减少弃水，提高水量利用率，以达到水电站经济运行的目的。当水库水位在汛限水位以上时，在电网安全许可的前提下，水电站的发电出力不应低于额定出力运行。在汛期，水库水位达到防洪调度线，为保证水库安全运行，水库要泄洪。水库调度原则是:按设计确定的综合利用目标、任务、参数、指标及有关运用原则，在确保水库工作安全的前提下，充分发挥水库最大的综合效益。 21、如何调节梯级水电厂各级水库水位?汛期应注意什么问题? 答:水电厂水能利用的两大要素是水头和流量。由于首级水库一般具有一定的调节性能，其余下游各级均为日调节或径流式电厂，梯级电厂间存在一定的水力联系。因此，在正常情况下，应保持下游各梯级水库在高水头下运行，以减少发电耗水率。当预报流域有降雨，根据流域的降雨实况和天气预报，有计划地削落梯级库水位，以免产生不必要的弃水。对于梯级水电厂之间相距较远、水流在厂与厂之间传播时间对水库发电有影响的，还应合理安排梯级负荷分时段控制各级水库水位。对于首级水库除按调度图指示线运行外，还应兼顾到下游水库的运行，以求整个梯级电厂的动态效益最佳。 汛期水库运行应以防洪安全运行为主，统一处理安全运行与经济运行的关系，避免因片面追求高水位运行而造成多弃水或对水工建筑物带来危害。应注意的具体问题是:水库水位的变化;库区降雨量和入库流量;库区天气情况及天气预报;台风对库区的影响。 22、何谓发电机进相运行?发电机进相运行时应注意什么?为什么? 答:所谓发电机进相运行，是指发电机发出有功而吸收无功的稳定运行状态。 发电机进相运行时，主要应注意四个问题:一是静态稳定性降低;二是端部漏磁引起定子端部温度升高;三是厂用电电压降低;四是由于机端电压降低在输出功率不变的情况下发电机定子电流增加，易造成过负荷。 ⑴进相运行时，由于发电机进相运行，内部电势降低，静态储备降低，使静态稳定性降低。 ⑵由于发电机的输出功率P=EdU/Xd·Sinδ，在进相运行时Ed、U均有所降低，在输出功率P不变的情况下，功角δ增大，同样降低动稳定水平。 ⑶进相运行时由于助磁性的电枢反应，使发电机端部漏磁增加，端部漏磁引起定子端部温度升高，发电机

小升初语文经典考题

人教版六年级语文导学案 【学习目标】： 1,巩固基础知识，提高综合解题水平。 2,提高阅读和理解能力。 【重点难点】： 1,形成缜密思维，提高答题准确率。 2,提高阅读理解能力，提高写作水平。 【上次未过关知识点专项训练】: 一、语言积累与运用。 1．看拼音写词语。 piān pì biāo zhì shēn qǐng dǐ yù pái huái （）（）（）（）（）jīng zhàn liáo liàng chú chuāng líng lì shǎn shuò（）（）（）（）（）2．改正错别字。 走头无路（）哀声叹气（） 兵慌马乱（）呕心历血（） 3．文学常识填空。 （1）请在括号里填出相关的人物。 倒拔垂杨柳（）醉打蒋门神（） 身在曹营心在汉（）三借芭蕉扇（）（2）《红楼梦》中，“原应叹息”是指贾府的“四春”：元春，迎春，（），惜春。 4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。

“小心注意”叫意；“任凭自己”叫意；“沾沾自喜”叫意； “任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意；“心术不正”叫意。 5．修改病句。 （1）李白是我国唐朝时期的伟大诗人。 __________________________________________________ （2）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。 __________________________________________________ （3）这间教室非常宽敞的很。 __________________________________________________ 6．写出带“风”、“花”“雪”、“月”一字的诗词各一句。 （1）风：________________________________________ （2）花：________________________________________ （3）雪：_________________________________________________ （4）月：__________________________________________________________ 7．依照句子的格式和含义把句子补充完整。 在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨； 老师是， 老师是， 8．下面语句排列正确的一项是（） ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所为读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神 上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤ 9．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（） （1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测， 进行__ 计算。（《詹天佑》） （2）年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且 不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父 亲联系起来。 （3）巨大的石头把他的身影遮得严严的，小伙伴围着石

小学语文教师学科专业知识考试试题及答案

2018年小学语文教师学科专业知识考试试题 语文试卷一（小学） 第一部分《语文课程标准部分》20分 一、填空：（10分） 1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。 ２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。其中（学生）应当是对话的中心。 ３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。 ４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。 ５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。 5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。 二、简答题（4分） 简要说说语文课程的几个基本理念。 1、全面提高学生的语文素养， 2、正确把握语文教育的特点 3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 4、努力建设开放而有活力的课程。 三、简述题（6分） 看下面这段实录并回答问题。 （一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情

况。） 师：你说说他刚才读得怎样？ 生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。 师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？ 生（很肯定地说）我不行！ 师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。 请结合新课程理念，评析这位教师的做法。你遇到这种情况，将如何处理？ 答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为 教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。教材教法部分（20分） 从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。 这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿的发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细看那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 节选自人教大纲版第九册教材《可爱的草塘》， 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样

电力系统基础知识问答集锦.doc

1、什么是动力系统、电力系统、电力网？ 答：通常把发电企业的动力设施、设备和发电、输电、变电、配电、用电设备及相应的辅助系 统组成的电能热能生产、输送、分配、使用的统一整体称为动力系统；把由发电、输电、变电、配电、用电设备及相应的辅助系统组成的电能生产、输送、分配、使用的统一整体称为电力系统；把由输电、变电、配电设备及相应的辅助系统组成的联系发电与用电的统一整体称为电力网。 2、现代电网有哪些特点？ 答：1、由较强的超高压系统构成主网架。2、各电网之间联系较强，电压等级相对简化。3、具 有足够的调峰、调频、调压容量 ,能够实现自动发电控制，有较高的供电可靠性。4、具有相应的 安全稳定控制系统，高度自动化的监控系统和高度现代化的通信系统。5、具有适应电力市场运 营的技术支持系统，有利于合理利用能源。 3、区域电网互联的意义与作用是什么？ 答：1、可以合理利用能源，加强环境保护，有利于电力工业的可持续发展。2、可安装大容量、 高效能火电机组、水电机组和核电机组,有利于降低造价,节约能源，加快电力建设速度。3、可以利用时差、温差，错开用电高峰，利用各地区用电的非同时性进行负荷调整，减少备用容量和装机容量。4、可以在各地区之间互供电力、互通有无、互为备用，可减少事故备用容量，增强抵 御事故能力，提高电网安全水平和供电可靠性。5、能承受较大的冲击负荷，有利于改善电能质 量。6、可以跨流域调节水电，并在更大范围内进行水火电经济调度，取得更大的经济效益。 4、电网无功补偿的原则是什么？ 答：电网无功补偿的原则是电网无功补偿应基本上按分层分区和就地平衡原则考虑，并应能随负荷或电压进行调整，保证系统各枢纽点的电压在正常和事故后均能满足规定的要求，避免经长距离线路或多级变压器传送无功功率。 5、一个完整的电力系统由分布各地的各种类型的发电厂、升压和降压变电所、输电线路及电力用户组成，它们分别完成电能的生产、电压变换、电能的输配及使用。 电力系统的组成示意图：

小学语文小升初测试题

语文试卷 亲爱的同学们： 欢迎你来到二十八中教育集团学习！三年拼搏，始于今日！现在，请你抖擞精神，彰显底蕴，展示自我！祝你成功！ 1.知道这些名句吗？填出来。（13分） 辛渐》） 石） 杨万里） （《过零丁洋》文天祥）(10) ，志在千里。（《龟虽寿》曹操） 赠》刘禹锡）

珍） 2. 看到错字了吗？改出来。（10分） （1）一愁莫展（2）苍海桑田（3）鞠躬尽粹（4）金璧辉煌（5）悬梁刺骨 （6）山青水秀（7）甘败下风（8）穿流不息（9）不径而走（10） （1）得道多助，。（2）宁为玉碎，。 （3）风声鹤唳，。（4）富贵不淫，。 （5）国家兴亡，。（6）黎明即起，。 4.哪项读音有错误？选出来。（2分） A.发酵（ào）言简意赅（gāi）拈（ān）花惹草刚正不阿（ē） B.混（hǔn）淆绰绰（ò）有余瞠（ē）目结舌咄咄（ó）逼人 C.戏谑（è）耳濡（rú）目染风驰电掣（è）草菅（ān）人命 D.羸（léi）弱荷（hè）枪实弹引吭高歌（há）荒谬（ù）绝伦 5.哪句没有语病？指出来。（2分） A．风风雨雨，他每天都在山里敲呀，凿呀，他用手锤敲醒了太阳，他又用手锤敲落了月亮，敲得石头都有了感情。 B．许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。 C．学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 D．为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，做出表率。 6.哪个成语用错了？选出来。（2分） A．在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。B．《哈利?波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象引人入胜。 c.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

小学语文学科各年级知识点

小学语文学科各年级知识点、能力训练点及部分解释说明 一年级：1、（1）学习23个声母。（2）24个韵母。（3）四种声调和轻声。（4）整体认读音节16个。（5）认识大写字母并熟记汉语拼音字母表。（6）能借助汉语拼音认读汉字。2、认识教材中规定的汉字（因为教材在变化）会写规定会写的汉字。掌握汉字的基本笔画、偏旁、部首，掌握正确的书写姿势和执笔方法。3、能认识逗号、句号、问好和感叹号，并能读出不同的语气。4、初步了解用音序、部首检字法查字典的方法。学习独立识字。5、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。6、能用普通话与人交谈、交流，语言礼貌，态度大方。7、学习写话，能根据图画写话或自主写话。并能用上逗号、句号等标点。二年级：1、会写常用汉字800个，认识1800个左右。2、学会独立识字的方法。3、能够准确的区别形近字。4、运用所学的汉字组词。5、学习默读，做到不出声、不指读。6、借助读物中的图画阅读；借助拼音阅读；学会独立阅读。7、设计采集本。积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。8、按照教材的设计安排口语交际的内容10次以上。9、写话训练8以上。内容可遵循教材安排，也可根据本校、本班的活动安排或学生实际水平设计写话内容。 三年级：1、累计认识常用汉字2500个，会写2000个左右。2、能使用硬笔熟练地书写正楷字。用毛笔临摹正楷字帖。3、学习使用键盘输入汉字。4、学习运用冒号、引号。5、能联系上下文，理解词句的意思，体会文中关键词句在表达情谊方面的作用。 6、积累课文中的优美词句、精彩句段。 7、诵读优秀诗文，领悟内容。背诵优秀诗文50篇（段） 8、能够概括文章的主要内容。 9、分清文章的层次。10、课外阅读总量不少于30万字。11、能够运用平时积累的语言材料表达所见、所闻、所感、所想。习作训练16次左右。学会运用总分；总分总；因果等关系的段式结构写一段话。12、能够修改习作或语言中的有明显错误的词句。 13、按教材安排对学生进行口语交际能力的训练。12次以上。能够认真倾听，并能就不理解的地方想认清教，能够质疑；能够清楚明白的讲述见闻，并说出自己的感受和想法。能够具体生动的讲述一个故事。14、认识关联词语。并能够运用其造句。 四年级：1、累计识字2000个，会使用词典、字典，能联系上下文理解词语，体会句子的含义。熟练书写正楷字。2、会用逗号、句号、问号、感叹号。3、了解冒号、引号的用法。4、了解提示语的用法。5、会改写把字句、被字句、感叹句、反问句、否定句、第三人称与第一人称改写、双重否定句。6、会扩句、缩句。7、认识关联词语、运用关联词语。8、修改病句。9、概括文章主要内容。10、体会表达的思想感情。11、认识文章的表达顺序。12、能够把握一定的文章表达方法。13、了解说明文的方法。14、能够复述叙事性作品的大意。学习略读的方法。15、背诵优秀诗文50篇。课外。阅读不少于40万字。16、能不拘形式地写见闻、感受、和想象，能用简短的书信、便条进行书面交流。17、会修改自己的作文。18、全学期习作16次。 五年级：1、能够独立识字、书写楷书行款整齐，有一定速度。2、能够借助词典，理解词句在语言环境中的意思，体会其表达效果。3、会用逗号、句号、问号、感叹号。体会冒号、引号、分号的用法。4、了解提示语的用法。5、会改写把字句、被字句、感叹句、反问句、否定句、简单的第三人称与第一人称改写、双重否定句。6、会写简单的连动句。会扩句、缩句。7、认识关联词语、运用关联词语造句和填空。8、比较准确地概括文章主要内容；体会表达的思想感情。9、掌握修改病句的几种形式。 10、能够在阅读中揣摩文章的表达顺序11、初步领悟文章的基本表达方法。12、能够辨别词语的感情色彩。13、能够借助词典和具体的语言环境理解词语。14了解说明文的基本说明方法。阅读说明文能抓住要点。15、背诵优秀诗文50篇。课外阅读不少于80万字。16、能够有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。写真实与写想象兼顾，能写常用的应用文。会修改自己的作文。17、全学期习作16次。 六年级：1、有较强的独立识字能力，累计识字3000个，其中，2500个会写。2、书写楷书，行款整齐，有一定速度。3、会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、顿号。体会顿号与逗号，分号与句号的不同用法。4、了解提示语的4种用法，在具体的习作中能有所运用。5、会改写把字句、被字句、感叹句、反问句、否定句、第三人称与第一人称改写、双重否定句。 6、会写连动句。会扩句、缩句。 7、认识关联词语、能运用关联词语造句、填空并在习作中准确使用。 8、掌握修改病句的几种形式，在习作中自觉修改语病。 9、比较准确地概括文章主要内容；体会表达的思想感情。10、在阅读中能够揣摩文章的表达顺序。11、领悟文章的基本表达方法。敢于提出自己的看法12、在具体的语境中能够辨别词语的感情色彩。13、能够借助词典和具体的语言环境理解词语。14、了解说明文的说明方法。阅读说明文能抓住要点。15、背诵优秀诗文60篇（段）。课外阅读不少于100万字。16、能写简单的记实作文和相象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达需要，分段表述。学写读书