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【精品】历史学案导学与随堂笔记人教版选修六讲义:第7章 具有警示意义的世界文化遗产 第2课时

历史学案导学与随堂笔记人教版选修六讲义:第7章具有警示意义的世界文化遗产第2课时

【学考报告】

考点一德国法西斯对犹太人的种族灭绝罪行(b)

1.思想:宣扬纯粹的种族主义理论。

(1)纯粹的德意志人是大自然的宠儿,是一切文化和文明的创造者,上苍赋予了他们主宰全世界的权力。

(2)除德意志人外,其他种族都是“劣等民族”。而犹太人又是最为劣等的民族。

2.实践

(1)在德国各地建立关押和虐待犹太人等的集中营。

(2)纳粹党上台后,推行对犹太人的种族灭绝政策;驱逐和迫害大批犹太人和其他民族的人。

(3)二战爆发后,在占领区实行种族主义政策,对犹太人等进行囚禁、奴役和屠杀。

(4)建立纳粹集中营——奥斯威辛

①时间:1940年春。

②构成:由三个大集中营和近四十个小集中营。

③功能:集监禁营、劳役营和灭绝营为一体。

④罪恶:监禁、灭绝、掠夺、奴役、实验。

特别提醒纳粹的种族主义理论是德国法西斯残酷虐待和杀戮犹太人这一历史悲剧产生的思想根源。

要点德国法西斯的罪行

史料一希特勒在《我的奋斗》一书中极力宣扬犹太人是德国人生活“堕落”的根源,是威胁德国人民的危险的敌人。这样,他们必须被根除。以此确保德意志“优等民族”的地位和生存。

史料二1935年9月15日,纳粹政府制定了反对犹太人的《纽伦堡法》……直至最后实行灭绝政策……

第二次世界大战爆发后,德国法西斯建立了许多集中营,对犹太人的迫害和奴役,最终演变为赤裸裸的大屠杀。

思考

(1)史料一说明了什么问题?

(2)史料二中德国法西斯的罪行是什么?

提示(1)纳粹的种族主义理论和德国法西斯对犹太人的种族灭绝政策。

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