天津市 七年级上册历史期中考试卷

天津市七年级上册历史期中考试卷

一、选择题

1．某古人类遗址3个关键词:“距今约3万年”、“模样和现代人基本相同”、“掌握磨光和钻孔技术”。该遗址所在位置是( )

A．①B．②C．③D．④

2．参考如下图：假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着这样的石珠饰品，并且在用一根骨针缝衣服，可以推测他可能最早是（）

A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．现代人类

3．国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们就是怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。”下列有关丝绸之路的叙述错误的是

A．东起长安，西达欧洲

B．中国精美的丝绸是这条交通线上运输量较多的商品

C．张骞开辟了丝绸之路

D．是东西方经济文化交流的桥梁

4．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”材料所反映的教育方法是

A．以“德”教人B．有教无类C．因材施教D．当仁不让于师5．下图是《中华传统文化经典百篇》的目录截图，图中空白书名号中应填写的内容是

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非子

6．诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏（yu），蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是（）

A．洽理黄河B．修筑都江堰C．奖励耕战D．发明水排

7．电影《石器时代之百万大侦探》讲述了一个人类模拟新石器时代在原始森林中挣扎生存经受饥饿和苦难的故事，那么电影主角有可能遇到以下那些居民

①元谋人②北京人③半坡居民④河姆渡居民

A．①②B．②③C．①④D．③④

8．下图为北京人复原头像，这是世界上最重要的原始人类之一。下列对北京人的表述正确的是

A．会磨制技术和人工取火B．会使用火和打制石器

C．会制造工具和种植水稻D．会造房屋和使用陶器

9．公元前1046年，周军向商军发起总攻击，商军中的奴隶和战俘掉转戈矛，帮助周军作战。周军猛烈冲杀，商军十几万之众顷刻土崩瓦解。商朝灭亡，商朝的亡国之君是

A．桀B．汤C．厉王D．纣

10．《资治通鉴》记载:二十三年，初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸候，材料中所记述的史实发生在（）

A．西周时期B．春秋时期C．战国时期D．秦国

11．下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）

A．自然条件B．生活习惯C．生产工具D．劳动技术

12．《孟子·告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职，·……一不朝，则贬其爵;再不朝，则削其地;三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子的义务是

A．进献贡物B．朝觐述职

C．派兵作战D．镇守疆土

13．中国历史上“禅让时代”结束、“家天下”时代开始于

A．夏朝B．周朝C．商朝D．秦朝

14．1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是（）A．

B．

C．

D．

15．秦始皇自称“始皇帝”，希望自己的子孙能够千秋万代世袭帝位，但秦朝最后却短命而亡。下列不属于秦朝灭亡原因的是

A．赋税沉重

B．刑法残酷

C．二世昏庸无道

D．统一文字与货币

16．“民以食为天”。世界上，由我国先民最先培育种植的粮食作物是

A．稻、粟、黍

B．稻、麦、黍

C．粟、麦、黍

D．稻、栗、黍

17．我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（）A．考古发现B．文献记载C．神话传说D．调查问卷

18．历史上人们常常把秦皇和汉武并称，这主要是因为（）

A．二人都是暴君

B．二人死后陪葬的物品都很多

C．二人都是对历史发展有重要影响的人物

D．一人坑儒，一人尊儒

19．“文景之治”是中国封建社会的第一个治世局面，“文景之治”就是

A．汉朝初年汉高祖统治时期局面

B．汉武帝时期的社会最鼎盛局面

C．汉文帝、景帝统治时期的局面

D．整个西汉统治时期的社会局面

20．道家的创始人

A．孔子B．孟子C．老子D．荀子

21．春秋战国时期的社会大变革促进了文化的空前繁荣，涌现出许多大思想家。其中法家的集大成者韩非的政治主张是（）

A．“为政以德”B．“无为而治”C．“兼爱”“非攻”D．以法治国

22．商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是

A．废除旧贵族的特权B．国家承认土地私有

C．奖励耕战富国强兵D．推行县制治理地方

23．从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该

A．重视教育B．发展经济

C．勤政爱民D．增强军事力量

24．余秋雨曾经写到：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”修筑这个“了不起的工程”的李冰是

A．春秋时期秦国人

B．战国时期秦国人

C．秦朝人

D．西汉人

25．“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是

A．

B．

C．

D．

26．我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。关于如图人物的传说是

A．精卫填海B．大禹治水C．后羿射日D．夸父逐日

27．战国历史的特点：一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在( )

①铁器的普遍使用和牛耕的推广

②各国的变法特别是秦国的商鞅变法

③农业产量的提高

④人口的大量增加

A．①②B．②③C．②④D．③④

28．鲁僖公九年（公元前651年），齐桓公与鲁、宋、卫、郑、许、曹七国国君在葵丘结盟。周天子派代表参加并宣布说“天子有事于文、武，使孔赐伯舅胙”，还特加优惠，在接受胙（祭肉）时免于下拜，正式承认齐桓公在中原的霸主地位，这说明

A．齐国积极发动兼并战争

B．周王室力量大大衰微

C．齐采取了联横外交政策

D．周王室支持诸侯争霸

29．以下是某同学制作的朝代更替表，空框中应填的是

夏→商→西周→?→?→秦→汉

A．西周、春秋

B．春秋、战国

C．东周、战国

D．西周、东周

30．《三字经》有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是

A．齐桓公魏国B．晋文公齐国C．齐桓公秦国D．楚庄王秦朝【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干“距今约3万年”、“模样和现代人基本相同”、“掌握磨光和钻孔技术”的信息，结合所学知识可知，山顶洞人因发现于北京市周口店龙骨山北京人遗址顶部的山顶洞而得名，生活在距今三万年前，模样和现代人基本相同，懂得审美，会人工取火，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。

2．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

根据材料内容“用一根骨针缝衣服”说明已经掌握了钻孔的技术。依据所学知识可知，最早掌握钻孔技术的原始人类是山顶洞人，他们懂得缝制衣服，具有审美的意识。元谋人和北京人都没有掌握钻孔技术；现代人类不是原始人，故选C。

3．C

解析：C

【解析】

【详解】

结合所学知识，丝绸之路的起点是长安，向西可到达欧洲，叙述正确，故A不符合题意。丝绸之路以丝绸贸易为媒介而得名，叙述正确，故B不符合题意。张骞通西域是为丝绸之路开辟创造了条件，但是本身不标志开辟了丝绸之路，叙述错误，故C符合题意。丝绸之

路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，叙述正确，故D不符合题意。故选C。

4．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干“有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”，可见材料所反映的教育方法是因材施教，即教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展，故C符合题意。以“德”教人是指重视品德教育；有教无类是指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育；当仁不让于师是指遇到做好事的机会，不用顾忌自己的老师怎么看；故ABD不符合题意。故选C。

5．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，墨子是战国时期墨家学派的代表人物，主张“兼爱、非攻”，故C符合题意；老子是春秋时期重要思想家，道家学派的创始人，提出“道法自然”，提倡“无为而治”，故A不合题意；孔子是儒家学派的代表人物，孔子的核心思想是“仁”，仁者爱人，孔子主张实行仁政，故B不合题意；法家代表人物韩非主张改革，提倡法治，故D不合题意。故此题选C。

6．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

结合所学知识可知，战国时期秦国蜀守李冰主持修建都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。故“李太守”的主要贡献是修筑都江堰。选项B符合题意；选项ACD不符合题意；故选B。

7．D

解析：D

【解析】

根据题文信息“新石器时代”结合所学知识，使用打制石器的时代称为旧石器时代，使用磨制石器的时代称为新石器时代。①元谋人、②北京人会制造和使用打制石器，属于旧石器时代；③半坡居民、④河姆渡居民普遍使用磨制石器，属于新石器时代；由此分析ABC 不合题意，故此题选D。

点睛：本题主要考查新石器时代的相关知识，属于识记层面，难度不大。但是容易和旧石器时代记混，记忆半坡居民、河姆渡居民普遍使用磨制石器，属于新石器时代，得出答

案。

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学可知，北京人生活在距今约70---20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚分工明确，会使用打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，故B符合题意；ACD 不合题意。故此题选B。

9．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据题干和结合所学知识，商朝后期，商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。D选项符合题意；桀，夏朝的亡国之君，A选项不符合题意；汤，商朝的开国之君，B选项不符合题意；周厉王，西周时期的暴君，C选项不符合题意；故选：D。

10．C

解析：C

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，战国初期，三家分晋，田氏代齐后，齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强，史称“战国七雄”。因此材料反映的是“三家分晋”，是发生在战国时期。选项C符合题意，选项ABD不符合题意，故选C。

11．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，黄河流域的半坡原始居民居住半地穴式的房屋，河姆渡原始居民居住干栏式房屋，因为北方干旱少雨，南方地处潮湿，所以南北方居民居住房屋不同，主要是自然条件的不同，A项符合题意，故此题选A。

12．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据题干“诸侯朝于天子，曰述职”，可见该材料说明诸侯对周天子的义务是朝觐述职，故B符合题意。ACD都属于诸侯对周天子的义务，但是在材料中没有体现，故ACD不符合题意。故选B。

解答材料解析选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

13．A

解析：A

【解析】

【详解】

约公元前2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。后来启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制、“公天下”变成了“家天下”。故A符合题意。BCD都晚于夏朝，故BCD不符合题意。故选A。【点睛】

注意理解“禅让时代”结束、“家天下”时代开始实际上就是指世袭制取代禅让制。

14．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

结合所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，过着定居生活。选项B符合题意，选项ACD不符合题意；故选B。

15．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，秦始皇统治残暴，赋税沉重，农民要将收获物的2/3上缴国家；徭役繁重，男子被征发去修长城、陵墓等；刑法残酷，有由于邻居犯罪而受到牵连的连坐、族诛等；秦二世统治更加残暴，终于引起农民起义，二世而亡；统一文字与货币促进了经济文化的发展，D项符合题意；由此分析ABC不合题意，故此题选D。

16．A

解析：A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻,北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。稻、粟和黍的人工栽培，是我们的祖先为人类文明作出的重要贡献。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是考古发现。远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料，故A符合题意；文献记载、神话传说、调查问卷与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，秦始皇和汉武帝都为中国历史做出了巨大的贡献，都推动了中国历史的发展进程，所以人们常常把秦皇和汉武并称，称之为“秦皇汉武”，C项符合题意；ABD 三项不符合题意；故选C。

19．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，文景时期，社会比较安定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。“文景之治”就是汉文帝、汉景帝时期的统治局面，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

20．C

解析：C

【解析】

【详解】

根据所学知识，老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人，C符合题意；孔子是儒家学派的创始人，A不符合题意；孟子是儒家学派在战国时期的代表人物，B不符合题意；道家的创始人是老子，不是荀子，D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意，故选C。21．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

考查点：韩非。解题思路：根据题干并结合所学知识可知，韩非反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，D项符合题意。A项是孔子的主张，B项

是老子的主张，C项是墨子的主张，排除ABC。故此题选择D。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

商鞅变法以依法律形式承认土地私有，允许土地买卖。这样就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。故答案选B。

23．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

根据教材内容可知：大禹治水，赢得民心，因此建立夏朝。桀大兴土木、无休止地征发百姓，大失民心，汤趁机攻夏，夏朝灭亡；汤关心百姓，重视人才，使商朝很快强大起来。纣酒池肉林，炮烙之刑，丧失民心，最后在鹿台自焚而死，商朝灭亡。周文王“修德行善”、重视农业生产、任用姜尚，国力增强。周厉王暴虐无道，发生“国人暴动”，被赶下台。周幽王昏庸无道，“烽火戏诸侯”，被戎族杀死，西周灭亡。三代的兴亡我们可知：“得民心者得天下”，C项符合题意；ABD三项不符合题意；所以答案选C。

24．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据题干“四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程”结合所学知识可知，这一工程是都江堰。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，因此可知李冰是战国后期秦国人，所以B项正确。春秋时期、秦朝、西汉等与题干“就在秦始皇下令修建长城的数十年前”信息不符，排除A、C、D三项，故选B。

25．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，清末发现的刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文。甲骨文主要记载商朝的政治、经济、祭祀等活动。甲骨文是一战比较成熟的文字，目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始、C是甲骨文，符合题意；ABD不属于属于我国最早文字，不合题意。故此题选C。

26．B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知，大禹治水一共花了13年的时间，正是在他的手下，昔日被水淹没的山陵露出了峥嵘，农田变成了米粮仓，人民又能筑室而居，过上幸福富足的生活。后代人们感念他的功绩，为他修庙筑殿，尊他为“禹神”，我们的整个中国也被称为“禹域”，也就是说，这里是大禹曾经治理过的地方。故B符合题意。精卫填海体现了古人征服海洋的理想；后羿射日体现了古人征服旱灾的愿望，夸父逐日的主题思想是古代先民企图超越有限生命的束缚以及对生命永恒的渴求。故ACD均不符合题意。故选B。

27．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据课本所学可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国是，铁农具使用范围扩大，战国时期，牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命，①符合题意；铁器和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主变成了新的地主阶级，他们为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动，其中，以秦国的商鞅变法效果最显著，①②能够体现战国时期的“变”，农业产量的提高和人口的大量增加，不是战国时期的特点，③④不符合题意；故选A。

【点睛】

解题的关键是抓住题干的关键词“变”，正确理解战国时期的“变”的具体含义，结合四项选项的内容，分析哪些是战国时期特有的特点，哪些就符合题意；由此可得正确答案。28．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据题干信息结合所学可知，春秋时期，分封制遭到破坏，一些较大的诸侯国，为争夺土地、人口，不断进行兼并战争，周天子正式承认齐桓公在中原的霸主地位，这说明周王室力量大大衰微，故B符合题意；题干没有涉及齐国积极发动兼并战争、齐采取了联横外交政策、周王室支持诸侯争霸，故ACD不合题意。故此题选B。

29．B

解析：B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，朝代歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏楚吴，二晋前后沿，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。因此空框中应填的是春秋、战国。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。

30．C

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，齐桓公是春秋五霸中的第一位霸主；经过商鞅变法，秦国成为战国七雄中实力最强的国家，最终灭掉东方六国、统一中国。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。

【点睛】

识记春秋霸主的第一位霸主和战国七雄的“一强”是解题的关键。