五年级上册日积月累的解释

五年级上册日积月累

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多少次，离开家乡的我已是双鬓斑白了。

第三单元----《四时之风》

这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的奇妙景色。

（1）春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

这节诗写出了春风的特点。春风吹来，冰冻的大地开始融化，和煦的春风似乎正在催促人们快些播种。人们的衣服在微风中摇动，不时传来一阵阵花的香气。

（2）速度那里款所vgdlaklm人马蜂窝思路;没;龙王庙人大;芦苇荡每日;阿美人;每日来;唯物论每日敷乳房厘米了;分泌物罗马法龙王庙人访问量每日龙王庙人类文明路面热风炉污染物思路乳房

一片片

1、世上无难事，只怕有心人。

----只要肯下决心去做，世界上没什么办不好的事情，困难总是可以克服的。

2、欲要看究竟，处处细留心。

----欲,想。究竟，结果，原委。留心，注意。这句话的意思是：想要把事情（问题）搞宁可罗斯福那里能放松了南非司法官ilsf 良好习惯的重要性。

3、虚心万事能成，自满十事九空。

----虚心能帮助你把许许多多的事办成功，若自以为是、骄傲自满，那十件事可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。这句话从正反两个方面说明了虚心学习的重要性。

4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。

----滴水，一滴一滴往下落的水。功，功夫和力气。自然，理所当然。这句话的意思是：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持下去，事情就一定能成功。

5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

----锋，锋利。磨砺，摩擦使其锐利，比喻磨炼。苦寒，极端寒冷，严寒。这句发jioejgflmlkewjf为何令人为法人为了人反对人类文认为思路乳房外科人头费返回韩国独女三棱镜阿附就佛阿胶噢额头特;公司各股东

第六单元----关于诚信、孝敬和立志的名言警句

1、兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）

----敦，忠厚人热风认可噢的之间要注重诚信。

2、孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）

----意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。

3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）

----要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。

4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

----淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标。

第七单元----成语解释

同仇敌忾----大家一致地对敌人抱着无比的仇恨和愤怒。

临危不惧----遇到危难毫不畏惧。

勇往直前----勇敢地一直向前。

前仆后继----前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。

力挽狂澜----比喻用力控制住凶猛的恶势力，是局势转危为安。

中流砥柱----形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡艰难环境中能起支柱作用的力量。

大义凛然----坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。豪情壮志----指有远大的情怀和志向。

不屈不挠----形容在恶势力和困难面前一直十分坚强。

披荆斩棘----比喻在前进道路上清除障碍，克服重重困难。披，拨开。奋发图强----振作精神，努力奋斗，谋求强盛。

励精图治----努力振奋精神，想办法把国家治理好。

众志成城----万众一心，向坚强的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。

舍生取义----为正义事业牺牲生命。

任重道远----担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋斗。

再接再厉----一次又一次加倍努力。接，交锋。

第八单元----《卜算子.咏梅》毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

写诗背景：

这首词作于1962年冬，当时正是帝国主义和各国反动派联合起来反华闹得正凶的时候，也是我国遭受三年特大自然灾害，经济上遇到困难的时候。毛泽东写此词，借对梅花傲雪报春精神的歌颂，意在鼓励全国人民蔑视困难，战胜困难，迎接祖国的春天。

注释：

归----返回。

犹----还。

俏----漂亮，美好。

烂漫----色彩鲜明美丽。

赏析：年纪jioojiho放，不为争春色，只图报春来。当春天到来，山花烂漫的时候，她却被么崇高的境界啊！

诗意：

风风雨雨刚刚把春天送走，漫天飞雪又迎接春的到来，看，悬崖上已结下百丈坚冰，却还有梅花傲雪开放，俏艳无比。虽然俏艳却不与桃李争春，只把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候，那梅花在花丛中摇曳含笑。

五年级上册日积月累

人教版五年级语文上册日积月累 日积月累一 一日无书，_________________。（__________） 读书破万卷，_______________。（__________） 书犹药也，_________________。（___________） 黑发不知勤学早，________________。（___________） 读书有三到，______________________。（_________） 日积月累二 悠悠天宇旷，_________________。（___________） 浮云终日行，____________________。（__________）落叶他乡树，________________。（____________） 明月有情应识我，__________________。（____________） 家在梦中何日到，___________________？（____________） 江南几度梅花发_____________________。（________________）日积月累三 四时之风 日积月累四

世上无难事，__________________________。 欲要看究竟，__________________________。 虚心万事能成，_________________________。 滴水能把石穿透，______________________。 宝剑锋从磨砺出，_______________________。 日积月累六 兄弟敦和睦，_______________。（___________）孝在于质实，__________________。（_________）爱亲者，不敢恶于人；_____________________。（____________）非淡泊无以明志，___________________。（_________）日积月累七 同仇敌( ) 临危不( ) ( )往直前前( )后继 力( )狂澜中流( )柱大义( )然( )情壮志 不屈不( ) 披( )斩( ) 奋发( )强( )精图治 众志成( ) 舍生取义任( )道远再接再( ) 日积月累八 卜算子﹒咏梅毛泽东

五年级上册语文各单元日积月累90643

五年级上册语文各单元日积月累日积月累(一) 1、一日无书,百事荒芜。(陈寿) 2、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 3、书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹) 日积月累(二) 1、悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) 2、浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 3、落叶她乡树,寒灯独夜人。(马戴) 4、明月有情应识我,年年相见在她乡。(袁枚) 5、家在梦中何日到,春生江上几人还。(卢纶) 6、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著) 日积月累(三) 四时之风 春风能解冻,与煦催耕种。 裙裾微动摇,花气时相送。 夏风草木熏,生机自欣欣。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨,夜添凉几许。 飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 冬风似虎狂,书斋皆掩窗。 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏 日积月累(四) 1、世上无难事,只怕有心人。 2、欲要瞧究竟,处处细留心。 3、虚心万事能成,自满十事九空。 4、滴水能把石穿透,万事功到自然成。 5、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 日积月累(五)

赞汉字汪竹柏 中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。 狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏。 日积月累(六) 1、兄弟敦与睦,朋友笃诚信。(陈子昂) 2、孝在于质实,不在于饰貌。(桓宽) 3、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) 4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(诸葛亮) 日积月累(七) tong chóu díkài lín wēi bújùyǒng wǎng zhíqián qián pūhòu jì ( 同仇敌忾) ( 临危不惧) ( 勇往直前) ( 前仆后继) lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐzhùdàyìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì ( 力挽狂澜) ( 中流砥柱) ( 大义凛然) ( 豪情壮志) bùqūbùnáo pījīng zhǎn jífèn fātúqiáng lìjīng túzhì ( 不屈不挠) ( 披荆斩棘) ( 奋发图强) ( 励精图治) zhòng zhìchéng chéng shěshēng qǔyìrèn zhòng dào yuǎn zài jiēzài lì ( 众志成城) ( 舍生取义) ( 任重道远) ( 再接再厉) 日积月累(八) 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 五年级上册语文古诗词 《泊船瓜洲》王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还？ 名句“春风又绿江南岸, 明月何时照我还？”意思:春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到故乡？(绿:吹绿)

五年级上下册全部日积月累

五年级语文上册日积月累 1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。 3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。 课外积累：（与读书有关的名言） 1. 书是全世界的营养品。（莎士比亚） 2. 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 3. 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（尤安.艾肯） 4. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（歌德） 5. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈） 6. 旧书不厌百加读，熟读深思子自知。（苏轼） 7. 要把文章写好，最可靠的还是要多看书。（鲁迅） 8. 读书百遍，其义自见。（《三国志》） 9. 书是全世界的营养品。（莎士比亚） 泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。 长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释：意万重：形容要表达的意思很多。行人;此处指捎信的人。开封：把封好的信拆开。榆关:山海关。那畔：那边，指关外。聒：声音嘈杂。 课外积累：（表达思乡之情的诗句） 露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫《月夜忆舍弟》 举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐王维《九月九日忆山东兄弟》 春草明年绿，王孙归不归。唐王维《山中送别》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宋秦观《浣溪沙》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋王安石《泊船瓜洲》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。唐张籍《秋思》 风一更，雪一晚，聒碎乡心梦不成，故园无此声。清纳兰性德《长相思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。元马致远《天净沙〃秋思》 课外积累（立志警句） 1、百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》 2、百学须先立志。朱熹 3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫 4、博观而约取,厚积而薄发。苏轼

人教版语文五年级上册日积月累(整理,完整版)

五年级语文上册日积月累 语文园地一、日积月累：（与读书有关的名言） 1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。 3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要 性。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书 就迟了。 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有 所得。 课外积累：（与读书有关的名言） 1.书是全世界的营养品。（莎士比亚） 2.书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（尤安.艾肯） 4.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（歌德） 5.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈） 6.旧书不厌百加读，熟读深思子自知。（苏轼） 7.要把文章写好，最可靠的还是要多看书。（鲁迅） 8.读书百遍，其义自见。（《三国志》） 9.书是全世界的营养品。（莎士比亚） 泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发有开封。 长相思（清）纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 注释：意万重：形容要表达的意思很多。行人;此处指捎信的人。开封：把封好的信拆开。 榆关:山海关。那畔：那边，指关外。聒：声音嘈杂。

课外积累：（表达思乡之情的诗句） 露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫《月夜忆舍弟》 举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐王维《九月九日忆山东兄弟》 春草明年绿，王孙归不归。唐王维《山中送别》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宋秦观《浣溪沙》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋王安石《泊船瓜洲》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。唐张籍《秋思》 风一更，雪一晚，聒碎乡心梦不成，故园无此声。清纳兰性德《长相思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。元马致远《天净沙·秋思》

人教版五年级上册语文日积月累及解释

五年级上册语文“日积月累”（解释） 第一单元----关于读书的名言警句 1、一日无书，百事荒芜。（陈寿） ----读书要持之以恒，一日不可间断。 2、读书破万卷，下笔如有神（杜甫） ----大量阅读，写作时就会如有神助。 3、书犹药也，善读之可以医愚（刘向） ----书如同良药，善于读书可以医治愚钝。4、 黑发不如勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） ----在少年时代不知道发奋读书，等到老了再想读书就迟了。应该珍惜时光。 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） ----读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。 第二单元----关于表达诗人思乡、思友之情的诗句 1、悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） ----在空旷的天宇之下，我思乡的心情更加迫切了。 2、浮云终日行，游子久不至。（杜甫） ----浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有想见了。 3、落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） ----他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是漂泊他乡的孤独的人啊。 4、明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁牧） ----如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。 5、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） ----家想只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回乡的呢？ 6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） ----记不清江南的梅花开了有多少次，离开家乡的我已是双鬓斑白了。 第三单元----《四时之风》 这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的奇 妙景色。 （1）春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。

五年级上日积月累--原文版

小学五年级下册1－8单元日积月累第一单元日积月累： 浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 第二单元日积月累： 天行健,君子以自强不息。《周易》 有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》 不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。《荀子》第三单元日积月累： 地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联） 一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中 （数字联） 翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝 （叠字联） 楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边（顶针联） 第四单元日积月累： 精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨 艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照 风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意 鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵

第五单元日积月累： 刘关张桃园三结义—生死之交 孔明借东风—巧用天时 关公赴会—单刀直入 徐庶进曹营—一言不发 梁山泊的军师—无（吴）用 孙猴子的脸—说变就变 第七单元日积月累： 文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮 神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆 健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰 低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长 第八单元日积月累 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值. —（德国）歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?—（英国）雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧.—（印度）泰戈尔 假如生活欺骗了,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到. —（俄国）普希金

五年级语文上册日积月累

小学五年级上册1－8单元日积月累 第一单元（古代读书名句） 课内: 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 课外: 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 敏而好学，不耻下问。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 读万卷书，行万里路。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 书籍是全人类的营养品。-----莎士比亚 书籍是人类进步的阶梯。----高尔基 第二单元（有关思乡的诗句） 课内: 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 课外: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石 浮云游子意，落日故人情。——李白 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝 露从今夜白，月是故乡明。——杜甬 又送王孙去，萋萋满别怀。——白居易 第三单元（描写四季之风的诗句） 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

第四单元（古代谚语） 课内: 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 课外: 冰冻三尺，非一日之寒 尺有所短，寸有所长 功到自然成 百尺竿头，更进一步 只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。 第五单元（谐音歇后语） 课内： 1、外甥打灯笼----照旧（舅） 2、孔夫子搬家----净是输（书） 3、小葱拌豆腐----一清（青）二白 4、上鞋不用锥子-----真（针）好 5、四月的冰河----开动（冻）了 6、隔着门缝吹喇叭----名（鸣）声在外 课外： 公鸡戴眼镜----官（冠）不大，架子不小 肚子里撑船----内行（航） 狐狸吵架----一派胡（狐）言 马上听戏---奇（骑）闻 第六单元（关于诚信、孝敬和立志的名言警句） 课内: 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 课外: 诚信： 不精不诚，不能动人。——《庄子·鱼父》 与朋友交，言而有信。——《论语·学而》 人而无信，不知其可也。——《论语·为政》可：可以立身处世。民无信不立。——《论语·颜渊》 言必信，行必果。——《论语·子路》果：果断 敦亲 事父母，能竭其力。——《论语·学而》 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

五年级上册日积月累

五年级上册日积月累 一单元： 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 二单元： 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 三单元： 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 四单元： 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。 六单元： 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者，不敢恶于人；近亲者，不敢慢于人。（《孝

经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）七单元： 同仇敌忾临危不惧勇往直 前前赴后继 力挽狂澜中流砥柱大义凛 然豪情壮志 不屈不挠披荆斩棘奋发图 强励精图治 众志成城舍生取义任重道 远再接再厉 同仇敌忾：指全体一致痛恨敌人。 临危不惧：遇到危难的时候，一点也不怕。 勇往直前：勇敢地一直向前进。 前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。 力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势。 中流砥柱：比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 豪情壮志：豪迈的情感，远大的志向。 不屈不挠：比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。 奋发图强：振作精神，以求强盛。 披荆斩棘：。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。 励精图治：振奋精神，想办法治理好国家。 众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。 舍生取义：舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。 任重道远：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。 再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。 八单元： 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

五年级上册 日积月累及古诗词及词语盘点

五年级上册日积月累及古诗词及词语盘点 读书名言 一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 古诗名言 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 谚语 世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 古文名言 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 词语 同仇敌忾临危不惧勇往直前前扑后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志 不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 歇后语 外甥打灯笼——照旧（舅）孔夫子搬家——净是输（书） 小葱拌豆腐——一清（青）二白上鞋不用锥子——真（针）好 四月的冰河——开动（冻）了隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外诗 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑.

五年级上册日积月累

五年级上册日积月累 第一单元 一日无书，百事荒芜。（陈涛） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也。善读之可以医愚。（刘向） 黑发不如勤学早，白首方悔读书迟（颜真卿） 读书有三到，谓心到，眼到，口到。（朱熹） 第二单元 悠悠天宇旷 , 切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。( 袁枚) 家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 第三单元四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草 木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨， 夜凉添几许。飕飕不绝声， 落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽 潜藏。 第四单元 世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功 到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 第五单元 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（孝经） 1

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） 第六单元 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉、 第八单元卜算子咏梅（毛泽东） 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏 也不争春， 只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 人教版五年级下册日积月累总复习 第一单元：浪淘沙 [ 唐] 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 第二单元： 天行健，君子以自强不息。《周易》 有志不在年高，无志空长白岁。《传家宝》莫 等闲，白了少年头 , 空悲切。《满江红》少年 易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。《离骚》 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》 第三单元： 地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联） 一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联） 翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联） 2

2020年人教版五年级上册日积月累

五年级日积月累 第一单元第18页 (关于爱读书) 1、一日无书，百事荒芜。（陈寿） 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 4、黑发不知勤学早，白首方无读书迟。（颜真卿） 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）第二单元第37页（关于思乡的） 1、悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 2、浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 3、落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 4、明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 5、家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 6、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 第三单元第55页四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 东风似虎狂，书斋皆掩窗，整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 第四单元第74页（关于生活启示） 1、世上无难事，只怕有心人。 2、欲要看究竟，处处细留心。 3、虚心万事能成，自满十事九空。 4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。 第五单元：谐音歇后语： 1、外甥打灯笼——照旧（照舅） 2、孔夫子搬家——净是输（书） 3、小葱拌豆腐——一清（青）二白 4、上鞋不用锥子——真(针)好 5、四月的冰河---开动(冻)了 6、隔着门缝吹喇叭----------名（鸣）声在外 7、飞机上吹喇叭——想（响）得高 8、四两棉花——谈（弹）不上 9、老虎拉车——谁敢（赶） 10、骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩） 谐音对联：六七八九二三四五横批：缺衣（一）少食（十） 汉字的演变：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书 字谜七则答案：1、画时圆，写时方，冬时短，夏时长。答案：日2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。答案：香3、一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。答案：立4、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。答案：曼5、一个人站在大树下。答案：休6、时针和分针都指向12。答案：斗7、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。①篮球运动员指了指前面的两棵树；答案：林②跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；答案：杜③武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；答案：刘④围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。答案：孟 第六单元关于亲情的 1、兄弟郭和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）----敦，忠厚；笃，忠实。 意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。 2、孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）----意思是孝敬父母在于内 心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。 3、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。《孝经》 ----要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的 父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮） ----淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标。 第七单元 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜 中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘 奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远 再接再厉 有表示发奋图强的，如：奋发图强、励精图治等； 有表示团结一心的，如：同仇敌忾、众志成城等； 有表示勇敢顽强的，如：临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然等。 （关于修养的名言警句） 1、非常的境遇可以显出非常的气节。 2、衡量真正的品德是看他在知道没有人发觉的时候该做些什么。 第八单元 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。以是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。【译诗】 风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。 正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。 俏丽但不掠春光之美，只是把春天消息来报告。 待到山花开满大地时，梅花就在花丛中欢笑。 七律·长征毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【译诗】 红军不怕远征的艰难险阻; 把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事；五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里只不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸；金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，红军战士渡江后，内心无限喜悦；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意；更让红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，红军们心情开朗，个个笑逐颜开。

最新五年级上册语文各单元日积月累

五年级语文各单元日积月累日积月累（一） 1.一日无书；百事荒芜。（陈寿） 2.读书破万卷；下笔如有神。（杜甫） 3.书犹药也；善读之可以医愚。（刘向） 4.黑发不知勤学早；白首方悔读书迟。（颜真卿） 5.读书有三到；谓心到、眼到、口到。（朱熹） 日积月累（二） 1.悠悠天宇旷；切切故乡情。（张九龄） 2.浮云终日行；游子久不至。（杜甫） 3.落叶他乡树；寒灯独夜人。（马戴） 4.明月有情应识我；年年相见在他乡。（袁枚） 5.家在梦中何日到；春生江上几人还。（卢纶） 6.江南几度梅花发；人在天涯鬓已斑。（刘著） 日积月累（三） 四时之风 春风能解冻；和煦催耕种。 裙裾微动摇；花气时相送。 夏风草木熏；生机自欣欣。 小立池塘侧；荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨；夜添凉几许。 飕飕不绝声；落叶悠悠舞。 冬风似虎狂；书斋皆掩窗。 整日呼呼响；鸟雀尽潜藏 日积月累（四） 1.世上无难事；只怕有心人。 2.欲要看究竟；处处细留心。 3.虚心万事能成；自满十事九空。 4.滴水能把石穿透；万事功到自然成。 5.宝剑锋从磨砺出；梅花香自苦寒来

日积月累（五） 赞汉字汪竹柏 中华汉字；生动形象；传播文明；盖世无双。 连缀成句；顿挫抑扬；书法字体；各具特长。 篆书隶书；古色古香；行书流畅；正楷端庄。 狂草奔放；风舞龙翔；对联形式；汉字独创。 左右工整；能简能祥；即便研制；又供观赏。 日积月累（六） 1.兄弟敦和睦；朋友笃诚信。（陈子昂） 2.孝在于质实；不在于饰貌。（桓宽） 3.爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》） 4.非淡泊无以明志；非宁静无以致远。（诸葛亮） 日积月累（七） tong chóu díkài lín wēi bújùyǒng wǎng zhíqián qián pūhòu jì ( 同仇敌忾) ( 临危不惧) ( 勇往直前) ( 前仆后继) lìwǎn kuáng lán zhōng liúdǐzhùdàyìlǐn rán háo qíng zhuàng zhì( 力挽狂澜) ( 中流砥柱) ( 大义凛然) ( 豪情壮志) bùqūbùnáo pījīng zhǎn jífèn fātúqiáng lìjīng túzhì( 不屈不挠) ( 披荆斩棘) ( 奋发图强) ( 励精图治) zhòng zhìchéng chéng shěshēng qǔyìrèn zhòng dào yuǎn zài jiēzài lì( 众志成城) ( 舍生取义) ( 任重道远) ( 再接再厉) 日积月累（八） 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归；飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰；犹有花枝俏。 俏也不争春；只把春来报。待到山花烂漫时；她在丛中笑。 五年级语文古诗词 《泊船瓜洲》王安石 京口瓜洲一水间；钟山只隔数重山。春风又绿江南岸；明月何时照我还？

2019新部编五年级语文上册日积月累古诗文

2019新部编五年级语文上册日积月累 日积月累第一单元 黄鹤楼送孟浩然之广陵_作者：李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 日积月累第二单元 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。晋陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切。宋岳飞少年易老学难成，一岁光阴不可轻。宋朱熹多少事，从来急，天地转，光阴迫。 一万年太久，只争朝夕。毛泽东 日积月累 第三单元 乞巧作者：林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 日积月累第四单元 太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业 政通人和人寿年丰夜不闭户吧路不拾遗 多事之秋兵荒马乱流离失所家破人亡生灵涂炭哀鸿遍野民不聊生内忧外患

日积月累第六单元 夫君子之行,静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。三国诸葛亮 居安思危，戒奢以俭。唐魏征 由俭入奢易，由奢入俭难。宋司马光 一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰清朱用纯 日积月累第七单元 渔歌子作者：张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 日积月累第八单元 日观书有感二首 其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行示儿_作者：陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 题临安邸作者：林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 已亥杂诗（一）清龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 山居秋暝_ 作者：王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 枫桥夜泊/ 夜泊枫江 作者：唐张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 长相思清代：纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 《少年中国说》梁启超 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

五年级上册语文各单元日积月累

五年级上册语文各单元日积月累 日积月累(一) 1、一日无书,百事荒芜。(陈寿) 2、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 3、书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹) 日积月累(二) 1、悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) 2、浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 3、落叶她乡树,寒灯独夜人。(马戴) 4、明月有情应识我,年年相见在她乡。(袁枚) 5、家在梦中何日到,春生江上几人还。(卢纶) 6、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘著) 日积月累(三) 四时之风 春风能解冻,与煦催耕种。 裙裾微动摇,花气时相送。 夏风草木熏,生机自欣欣。 小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨,夜添凉几许。 飕飕不绝声,落叶悠悠舞。 冬风似虎狂,书斋皆掩窗。 整日呼呼响,鸟雀尽潜藏 日积月累(四) 1、世上无难事,只怕有心人。 2、欲要瞧究竟,处处细留心。 3、虚心万事能成,自满十事九空。 4、滴水能把石穿透,万事功到自然成。 5、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 日积月累(五) 赞汉字汪竹柏 中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。 连缀成句,顿挫抑扬,书法字体,各具特长。 篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄。 狂草奔放,风舞龙翔,对联形式,汉字独创。 左右工整,能简能祥,即便研制,又供观赏。 日积月累(六) 1、兄弟敦与睦,朋友笃诚信。 (陈子昂) 2、孝在于质实,不在于饰貌。 (桓宽) 3、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》) 4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (诸葛亮)

日积月累(七) n pū hòu jì n wēｉbú jùyǒng wǎng zhíqián qiá u díkài lí tong chó ( 同仇敌忾) ( 临危不惧) ( 勇往直前) ( 前仆后继) rán háo qín g zhuàn g zhì lìwǎｎ kuáng lá yìlǐｎ n zhōng liúdǐ zhù dà ( 力挽狂澜) ( 中流砥柱) ( 大义凛然) ( 豪情壮志) túzhì jīng bùqū bù náo pījīng zhǎｎjífèn fā túqián g lì ( 不屈不挠) ( 披荆斩棘) ( 奋发图强) ( 励精图治) n zhòng dào yuǎｎ zhòng zhì chéng chén g shěshēng qǔ yì rè ( 众志成城) ( 舍生取义) ( 任重道远) zài jiēzài lì ( 再接再厉) 日积月累(八) 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已就是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 五年级上册语文古诗词 《泊船瓜洲》王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。春风又绿江南岸, 明月何时照我还？ 名句“春风又绿江南岸, 明月何时照我还？”意思:春风又吹绿了长江两岸,明月什么时候才能照着我回到故乡？(绿:吹绿) 作者简介:王安石,北宋政治家,文学家,思想家,唐宋八大家之一。 这首诗表达了作者对家乡深深的思念与热爱之情。 《秋思》张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 名句“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。”意思:秋风咋起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的亲人,表达自己思乡怀亲的心情。可就是要说的话太多了,竟不知从何说起。 作者简介:张籍,唐朝诗人。 这首诗借写家书表达诗人对家乡亲人的深切思念。 《长相思》纳兰性德 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。名句“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”意思:入夜,又就是刮风,又就是下雨,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,就是没有寒风溯雪之声的。 作者简介:纳兰性德,清代词人,时人誉为“清代第一词人”。 这首词主要表达边塞军旅途中的将士对家乡亲人的深深思念之情。 这三首诗词相同的就是:都就是表达思乡怀亲之情。不同的就是:第一首诗人王安石的乡愁就 是融于满目的春色中;第二首诗人张籍的乡愁就是由肃杀的秋风引起的;第三首诗人描绘的关外将士的乡愁就是由北方的风雪(即冬天)勾起的。 七律·长征 诗人:毛泽东朝代:近代

五年级上册日积月累运用

五年级上册日积月累运用 第一单元：有关读书的名人名言 1.朱熹有关说明读书方法的名言是读书有三到，谓心到，眼到，口到。 2.颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句是黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟 3.小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句读书破万卷,下笔如有神来告诉他，多读书就能写好作文。 4.说明每日坚持读书重要性的一句名言是一日无书,百事荒芜 5.将好书比作良药的一句读书名言是书犹药也,善读之可以医愚 6.我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言：书籍是人类进步的阶梯 第二单元：有关思乡思友的古代诗句 1.悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 2.写杜甫思念李白的诗句是浮云终日行,游子久不至 3.落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 4.望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的举头望明月,低头思故乡，还有袁枚的明月有情应识我,年年相见在他乡 5.家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶） 6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 7.在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 第三单元：默写《四时之风》 第四单元：谚语 1.世上无难事，只怕有心人。 2.欲要看究竟，处处细留心。 3.和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是虚心万事能成,自满十事九空. 4.王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是滴水能把石穿透,万事功到自然成. 5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 6.我能写一句有关励志的有志者事竟成. 第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句 1.中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。《论语》中说与朋友交,言而有信。陈子昂说兄弟敦和睦,朋友笃诚信这些都是有关诚信的名言。 2、孝在于质实，。（桓宽）

小学五年级上册1-8单元日积月累

小学五年级上册1－8单元日积月累第一单元 一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） 第二单元 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 浮云终日行，游子久不至。（杜甫） 落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 家在梦中何日到，春生江上几人还（卢纶） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 第三单元 四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 第四单元 世上无难事，只怕有心人。 欲要看究竟，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 第五单元 赞汉字汪竹柏 中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。 第六单元 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂） 孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽） 爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

第七单元 同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉 第八单元 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

部编五年级语文上册全册古诗及日积月累汇总

部编五年级语文上册全册古诗及日积月累汇总 语文园地一【日积月累】 蝉 唐虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 语文园地二【日积月累】 不饱食以终日，不弃功于寸阴。——葛洪 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明 莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。[宋]朱熹 多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东 语文园地三【日积月累】 乞巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 第四单元为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青 第11课古诗三首 示儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 题临安邸 [宋]林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 己亥杂诗 [清]龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 语文园地四【日积月累】 太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业 政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗 多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭 家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患 语文园地六【日积月累】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。[三国]诸葛亮居安思危，戒奢以俭。[唐]魏征 由俭入奢易，由奢入俭难。[宋]司马光

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯 第20课古诗词三首 山居秋暝 王维（唐代） 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 枫桥夜泊 张继（唐代） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 长相思（词牌名） [清代]纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 语文园地七【日积月累】 渔歌子 [唐]张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 语文园地八【日积月累】 观书有感 [宋]朱熹 其一 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 其二 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。 学习：入室则静，入座即学。勤学好问，乐学善思。 纪律：规范行为，严明纪律。遵守纪律，人人有责。 卫生：讲究卫生，人人有责。保护环境，人人有责。 礼仪：尊敬老师，团结同学。争做光明小绅士，争做光明小淑女。 就餐：文明就餐，从你我做起。就寝：安静有序，共创良好环境。