c语言基础知识总结

C语言知识要点复习资料

总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.

4)bit是位是指为0 或者1。byte 是指字节, 一个字节= 八个位.

概念常考到的：

1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。

3、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

4、在函数中不可以再定义函数。

5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。

6、break可用于循环结构和switch语句。

7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。

第一章C语言的基础知识

第一节、对C语言的基础认识

1、C语言编写的程序称为源程序，又称为编译单位。

2、C语言书写格式是自由的，每行可以写多个语句，可以写多行。

3、一个C语言程序有且只有一个main函数，是程序运行的起点。

第二节、熟悉vc++

1、VC是软件，用来运行写的C语言程序。

2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后链接，最后运行。（.c---→.obj---→.exe）这个过程中注意.c和.obj文件时无法运行的，只有.exe文件才可以运行。（常考！）第三节、标识符

1、标识符（必考内容）：

合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了

2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。

关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。

预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。

用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。

第四节：进制的转换

十进制转换成二进制、八进制、十六进制。

二进制、八进制、十六进制转换成十进制。

第五节：整数与实数

1）C语言只有八、十、十六进制，没有二进制。但是运行时候，所有的进制都要转换成二进制来进行处理。（考过两次）

a、C语言中的八进制规定要以0开头。018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。

b、C语言中的十六进制规定要以0x开头。

2)小数的合法写法：C语言小数点两边有一个是零的话，可以不用写。

1.0在C语言中可写成1.

0.1在C语言中可以写成.1。

3）实型数据的合法形式：

a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。

b、考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。请结合书上的例子。

4）整型一般是4个字节, 字符型是1个字节，双精度一般是8个字节：

long int x; 表示x是长整型。

unsigned int x; 表示x是无符号整型。

第六、七节：算术表达式和赋值表达式

核心：表达式一定有数值！

1、算术表达式：+，-，*，/，%

考试一定要注意：“/”两边都是整型的话，结果就是一个整型。3/2的结果就是1.

“/”如果有一边是小数，那么结果就是小数。3/2.0的结果就是0.5

“%”符号请一定要注意是余数，考试最容易算成了除号。）%符号两边

要求是整数。不是整数就错了。

2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。

1、int x=y=10: 错啦，定义时，不可以连续赋值。

2、int x,y;

x=y=10; 对滴，定义完成后，可以连续赋值。

3、赋值的左边只能是一个变量。

4、int x=7.7；对滴，x就是7

5、float y=7；对滴，x就是7.0

3、复合的赋值表达式：

int a=2；

a*=2+3；运行完成后，a的值是12。

一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。变成（2+3）再运算。

4、自加表达式：

自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；

运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。

5、逗号表达式：

优先级别最低。表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

（2，3，4）的表达式的数值就是4。

z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。（有点难度哦！）

z= 2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。

补充：

1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。

2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。不可以嵌套！

3、强制类型转换：

一定是（int）a 不是int（a），注意类型上一定有括号的。

注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。前是把a+b转型，后是把a转型再加b。4、三种取整丢小数的情况：

１、int a =1.6；

２、(int)a；

３、1/2；3/2；

第八节、字符

1）字符数据的合法形式:：

'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。

一般考试表示单个字符错误的形式：'65' "1"

字符是可以进行算术运算的，记住：'0'-0=48

大写字母和小写字母转换的方法：'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。

2）转义字符：

转义字符分为一般转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。

一般转义字符：背诵\0、\n、\?、\”、\\。

八进制转义字符：…\141?是合法的，前导的0是不能写的。

十六进制转义字符：?\x6d?才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。

3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处

char a = 65 ;

printf(“%c”, a); 得到的输出结果：a

printf(“%d”, a);得到的输出结果：65

第九章、位运算

1）位运算的考查：会有一到二题考试题目。

总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理（先把十进制变成二进制再变成十进制）。

例1：char a = 6, b;

b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。

例2：一定要记住，异或的位运算符号” ^ ”。0 异或1得到1。

0 异或0得到0。两个女的生不出来。

考试记忆方法：一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。

例3：在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2；>>右移一位表示除以2。

第二章

第一节：数据输出（一）（二）

1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”

2、printf可以只有一个参数，也可以有两个参数。（选择题考过一次）

3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！

4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34）考试重点！

一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。考试核心为：一模一样。在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34

printf（“a=%d，\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：a=12，

b=34

5、int x=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要

printf（“%d”，x）；15

printf（“%o”，x）；17

printf（“%#o”，x）；017

printf（“%x”，x）；11

printf（“%#x”，x）；0x11

6、int x=12，y=34；注意这种题型

char z=‘a’；

printf（“%d ”，x，y）；一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出

printf（“%c”，z）；结果为：12a

7

举例说明：

printf（“%2d”，123 ）；第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出123

printf（“%5d”，123 ）；第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格123

printf（“%10f”，1.25 ）；小数要求补足6位的，没有六位的补0,。结果为1.250000

printf（“%5.3f”，125 ）；小数三位，整个五位，结果为1.250（小数点算一位）

printf（“%3.1f”，1.25 ）；小数一位，整个三位，结果为1.3（要进行四舍五入）

第三节数据输入

1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b）考试超级重点！

一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。考试核心为：一模一样。

在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。有一点不同也不行。

2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！

scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！

3、特别注意指针在scanf的考察

例如：int x=2；int *p=&x；

scanf（“%d”，x）；错误scanf（“%d”，p）；正确

scanf（“%d”，&p）；错误scanf（“%d”，*p）错误

4、指定输入的长度（考试重点）

终端输入：1234567

scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7

终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给x

scanf（“%2d%4d%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为67

5、字符和整型是近亲：

int x=97；

printf（“%d”，x）；结果为97

printf（“%c”，x）；结果为a

6、输入时候字符和整数的区别（考试超级重点）

scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1

scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1’ASCII为整数48。

补充说明：

1）scanf函数的格式考察：

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a；

scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。

2）putchar ,getchar 函数的考查：

char a = getchar() 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

putchar(…y?)把字符y输出到屏幕中。

3）如何实现两个变量x ，y中数值的互换（要求背下来）

不可以把x=y ,y=x; 要用中间变量t=x；x=y；y=t。

4）如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，（要求背下来）

y=（int）（x*100+0.5）/100.0 这个保留两位，对第三位四舍五入

y=（int）（x*1000+0.5）/1000.0 这个保留三位，对第四位四舍五入

y=（int）（x*10000+0.5）/10000.0 这个保留四位，对第五位四舍五入这个有推广的意义，注意x = （int）x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意：C

C语言有构造类型，没有逻辑类型。

关系运算符号：注意<=的写法，==和=的区别！（考试重点）

if只管后面一个语句，要管多个，请用大括号！

1）关系表达式：

a、表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

如9>8这个关系表达式是真的，所以9>8这个表达式的数值就是1。

如7<6这个关系表达式是假的，所以7<6这个表达式的数值就是0

b、考试最容易错的：就是int x=1,y=0,z=2;

x

c、等号和赋值的区别！一定记住“=”就是赋值，“= =”才是等号。虽然很多人可以背

诵，但我依然要大家一定好好记住，否则，做错了，我一定会强烈的鄙视你！

2）逻辑表达式：

核心：表达式的数值只能为1（表示为真），或0（表示假）。

a)共有&& || ！三种逻辑运算符号。

b)！>&&>|| 优先的级别。

c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。详细请见书上例子，一定要会做例1和例2

d)表示x 小于0大于10的方法。

0

3）if 语句

a、else 是与最接近的if且没有else的语句匹配。

b、交换的程序写法：t=x；x=y；y=t；

c、if（a

if（a

d、单独的if语句：if（a

标准的if语句：if（a

else min=b；

嵌套的if语句：if（a

if（b>c）printf(“ok!”)；

多选一的if语句if（a= =t）printf(“a”);

else if（b= =t）printf(“b”);

else if（c= =t）printf(“c”);

else pritnf(“d”);

通过习题，要熟悉以上几种if语句！

经典考题：结合上面四种if语句题型做题，答错了，请自行了断！预备，开始！

int a=1，b=0；

if（！a）b++；

else if（a= =0）

if（a）b+=2；

else b+=3；请问b的值是多少？

如果没有看懂题目，你千万不要自行了断，这样看得懂不会做的人才会有理由的活着。

正确的是b为3。

int a=1，b=0；

if（！a）b++；是假的不执行

else if（a= =0）是假的部执行

if（a）b+=2；属于else if的嵌套if语句，不执行。

else b+=3；if-else-if语句没有一个正确的，就执行else的语句！

4）条件表达式：

表达式1 ？表达式2 ：表达式3

a、考试口诀：真前假后。

b、注意是当表达式1的数值是非0时，才采用表达式2的数值做为整个运算结果，当表达

式1的数值为0时，就用表达式3的数值做为整个的结果。

c、int a=1，b=2，c=3，d=4，e=5；

k=a>b？c：d>e？d：e;求k的数值时多少？答案为san

5）switch语句：

a) 执行的流程一定要弄懂！上课时候详细的过程讲了，请自己一定弄懂!

b）注意有break 和没有break的差别，书上的两个例子，没有break时候，只要有一个case 匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。break在C语言中就是分手，一刀两断的意思。

c) switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

d) switch(x) x：是整型常量，字符型常量，枚举型数据。

{case 1: …. 不可以是变量。

case 2: ….

}

e）switch是必考题型，请大家一定要完成书上的课后的switch的习题。

第四章

1）三种循环结构：

a）for（）；while()；do- while()三种。

b）for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。

c）写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。

d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。（当心上机改错），do－while循环是至少执行一次循环。

2) break 和continue的差别

记忆方法：

break：是打破的意思，（破了整个循环）所以看见break就退出真个一层循环。

continue：是继续的意思，（继续循环运算），但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。

3）嵌套循环

就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。

4) while（（c=getchar()）!=’\n’）和

while（c=getchar() !=’\n’）的差别

先看a = 3 != 2 和（a=3）！=2 的区别：

（！=号的级别高于=号所以第一个先计算3！=2）第一个a的数值是得到的1；第二个a 的数值是3。

考试注意点:括号在这里的重要性。

5）每行输出五个的写法：

for（i=0；i<=100；i++）

{ printf（“%d”，i）；

if(（i+1)%5==0)printf(“\n”); 如果i是从1开始的话，就是if(i%5==0)printf(“\n”);

}

6）如何整除一个数：i%5==0表示整除5

I%2==0表示整除2，同时表示是偶数！

7）输入123，输出321逆序输出数据

int a=123;

while（i！=0）

{

printf（“%d”，i%10）；

i=i/10;}