公共安全教育模拟试题及答案

公共安全教育模拟试题及答案

班级: 姓名: 分数:

一、选择题（每题1分，共15分）

1、中华人民共和国公民有受教育的。

A、责任和义务

B、责任和权利

C、权利和义务

2、中华人民共和国未成年人保护法自（）年6月1日起施行。

A、2005 B.2004 C.2007 D.2006

3、父母因某种原因不能履行对未成年人的监护职责，应当委托（）其他成年人代为监护。

A.祖父母

B.外祖父母

C.叔父

D.有监护能力的

4、学校食堂的食品在烹饪后至出售前一般不超过（）。

A、2个小时

B、1个小时

C、0.5个小时

5、当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你该怎么做更安全？（）

A、紧往回跑

B、赶紧冲过马路

C、招手让车停下

D、站在马路中间的横线上让车辆通过

6、刘某，15周岁，无心向学，多次参加团伙抢劫自行车、摩托车20多辆，被公安机关抓获归案，依法对他：( )

A、拘留期间，可以把他与成年犯人关押在一起

B、为了不影响学校的声誉，应该取消其学籍

C、报纸、电视新闻要对他的犯罪行为真实报道，对青少年起到警戒作用

D、送交少年法庭审理

7、校园内发生火灾、食物中毒等突发安全事故以及自然灾害时，学校应当（），及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生身体健康和人身、财产安全。

A、启动应急预案

B、拨打救助电话

C、保护学生安全

D、分工负责

8、根据规定，学校门前（）米半径内不准开办网吧、台球厅、游戏厅、歌舞厅。

A、100米

B、200米

C、300米

D、400米

9、当你遇到灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，应该：（）A、服从指挥信号灯B、服从交通标志、标线 C、服从交通警察指挥

10、在运动中发生意外伤害事故后，下列哪些做法是错误的？（）

A、碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势

B、如果伤口出血教多，要用布条紧紧缠住，两个小时后再松开

C、如果手指不幸被弄断，应把断指用干净的布或纸包起来，和伤员一起送往医院，让医生将断指接上。

D、发生伤害事故后，及时给受伤者治疗。

11、媒体对未成年人犯罪案件报道不得披露该未成年人的（）以及可能推断出该未成年人的资料。

A、姓名

B、住所

C、照片

D、图像

12、每年的（）是中国的全国消防日。

A、11月9日

B、3月5日

C、4月份的第一周的周一

D、9月18日

13、根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。

A、危及人身安全、健康的

B、简陋的

C、临时修建的

D、租赁的

14、从防止触电的角度来说，绝缘、屏护和间距是防止（）的安全措施。A．电磁场伤害 B．间接接触电击 C．直接接触电击

15、公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人、未成年证人、被害人，应当通知( ) 到场。

A.老师

B.同学

C.朋友

D.监护人

二、判断题：请认真阅读后在题后的（）内分别用√或×表示该题表述的正确或错误。（每题1分，共15分）

1、根据《教育部学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园的食堂可以制售冷荤凉菜。（）

2、如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（）

3、学校对校舍、体育设施、消防设施各种仪器设备安全状况，应当每日检查一次。（）

4、学校每学年至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。（）

5、教学楼发生火灾，如果楼道中只有烟没有火时，同学们可用湿毛巾捂住口鼻，采用低头弯腰的姿势逃离现场。（）

6、加工食品必须做到熟透，需要熟制加工的大块食品，其中的温度不低于100℃。（）

7、学生在校自杀、自伤的，学校已履行了相应责任，行为无不当的无法律责任。（）

8、猫也能传播狂犬病。（）

9、救助触电者，如果不能通过开关切断电源，可以用干木把斧子或有绝缘柄的钳子，将电线在不同位置一根一根切断。（）

10、被苍蝇叮爬过的食物会带有许多病菌。人吃了被苍蝇叮爬过的食物，就可能得霍乱、痢疾、伤寒等疾病。（）

11、我们应远离艾滋病，尽量少与艾滋病患者或艾滋病毒感染者接触。（）

12、因学校教师或其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成的学生伤害事故，学校赔偿后，可向有关责任人追偿。（）

13、青年黄某积极参加无偿献血，仅在2001年，他就无偿献血4次，被树为青年学习的榜样。（）

14、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表。（）

15、家长自愿让孩子乘坐社会上的接送车辆，学校多次教育、劝告无效并上报上级有关部门，出现伤害事故学校不负任何责任。（）

三、简答题（每题1分，共30分）

1、当青少年独自在家时，应如何预防陌生人进入而发生意想不到的危险？

2、简述从哪几方面加强对中小学生的交通安全宣传教育？

3、学校对学生宿舍的安全要求是什么？

4、发生火灾应如何报警？

5、学校发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，应采取什么措施？

6、校内易发生几种类型的安全事故? 易发生在什么的地方或环节？

四、典型案例分析（共2个小题，每题10分，共20分）：

（一）教师对违反课堂纪律的学生要耐心：在2002年10月的某一天，某校中学生何某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在下面抽烟。老师发现之后，便叫何某交出烟来，但何某再三否认抽了烟。于是，陈老师怒气冲冲地骂了他一顿，并打了他两个耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聪。后来，陈老师赔偿了该同学的经济损失。

（二）２０００年春，某天早晨，初一四班３名男生发生煤气中毒，这几名男生在南门岗值班室居住，由于室内放着煤球，当时的气温还很低，他们用砖砌了一个炉子，由于煤燃烧不充分，产生大量一氧化碳，使这三名学生煤气中毒。上第一节课时，班主任张某发现班内少了三名学生，立即报告给校长，并且问班里的学生，学生告之他们没有上早操，班主任老师立即赶到南门岗值班室，撞开门，见三名学生都躺在地上，校长立即拨打了急救电话求助医院，并立即通知家长，幸亏抢救及时，这三名男生脱离了危险。在整个事故中，校方与家长相互体谅，积极配合，及时治疗，医护得力，使三名男生第二天就参加了正常学习。

五、论述题（两个命题，任选一题２０分）

1、当代中学生如何增强法律意识提高自我保护意识，避免意外伤害，做合格中

学生？

2、述论述如何做好当前的“平安和谐校园”创建工作？

一、选择题：

1、C

2、C

3、D

4、A

5、D

6、D

7、A

8、B

9、C10、B 11、ABCD 12、 A 13、

A 14、C 15、 D

二、判断题： 1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√11. √12.√13.×14.√15.√

三、简答题：

1、答：①独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。②如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。③如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。④遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。⑤不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。

2、答：（１）、强化交通安全常识的普及教育（２）、学会走路（３）、外出安全常识（４）、不要在道路上玩耍（５）、乘车安全常识（６）、起自行车的安全常识

3、(1)严禁违章用电、点蜡烛、抽烟、焚烧杂物、存放易燃易爆品；（2）防止学生宿舍被盗；（3）严禁留宿外人；(4)严禁在学生宿舍开展娱乐活动。

学生宿舍，特别是女生宿舍，也常常成为不法分子侵害的目标。学生宿舍的安全防范应注意：

（1）增强自我保护意识，提高警惕性，不给坏人可乘之机。（2）晚上人睡前要关好门窗，并检查插销是否牢固。（3）夜晚有人来访，不轻易开门接待；陌生人生来访，一定不要开门，坚决拒之门外。（4）夜晚到室外上厕所，要穿好衣服，结伴同行，最好携带电筒以及防卫用具等。（5）假期不回家的学生，应集中就寝，避免独居一室。（6）宿舍中可以准备一些木棍等防卫用具，一旦遭受袭击，要团结一致；坚决自卫，与坏人搏斗；同时大声呼救或者设法报警，以求得援救。

4、如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

（1）火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。（2）发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。（3）报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。（4）报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。（5）不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。（6）在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警

5、(一)、立即停止生产经营活动，并向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告；(二)、协助卫生机构救治病人；(三)、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；(四)、配合卫生行政部门进行调查，按卫、生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；(五)落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

6、答：拥挤踩踏（主要集中在楼梯通道台阶厕所校门），运动伤害（跑跳投，运动器械设施损坏），打斗伤害（课间活动），食物中毒（餐厅），煤气中毒（冬季升煤球炉），火灾事故（电器事故、主要发生实验室、宿舍、餐厅），危险建筑（楼道栏杆低于1.2米及建筑中的禁区），校内交通事故（有校车的学校和允许校外车进入而无人指挥）。

四、典型分析：

（一）【分析】

在此案例中，陈老师面对课堂突发事件，应冷静处理，调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错改错，而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”陈老师打了何某两个耳光致使其左耳失聪的行为，违反了《未成年人保护法》的有关规定，侵犯了学生的身体健康权。所以，陈老师的行为是一种违法行为，学校应承担全部责任。陈老师体罚何某造成何某失聪，法医将根据何某失聪程度鉴定何某伤残等级：轻微伤、轻伤、重伤。如属轻微伤，陈的行为属一般违法行为，不构成犯罪；如属轻伤或重伤，陈的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑。如属轻

伤，加害人与受害人可以和解，受害人不向法院起诉的，不追究刑事责任；如属重伤，无论受害人是否向司法机关控告，司法机关将追究加害人的刑事责任。（二）本案例给我们很大的教训。一是：由学生的责任，也有学校的责任。上早操时三名学生没有上操，体育教师及值班教师都没有查出，上早自习时，任课教师也没有查出。值班教师必须按时检查个班人数，有缺少的一定要问清他们的去向。教室内施行教室日志制，任课教师必须清点本班人数，如有异常及时上报班主任或学校。二是：由于条件有限，学校冬天的取暖还使用煤球炉子，学校要求教室内通风良好，并安装合格的煤气排除设施，有条件的安装一氧化碳浓度测试仪，预防学生煤气中毒。

五、论述题

1、（1）要自觉学法、知法、守法，懂得什么是合法行为，什么是违法犯罪行为，了解违法犯罪的危害，要依法自律，防微杜渐；（2）要增强法律意识和法制观念，做法律允许做的事，不做法律禁止做的事；要遵守社会公德，要有自尊、自律、自强意识，不做不道德的事。

（3）要预防违法犯罪行为的发生，增强辩明是非和自我保护的能力；自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。（4）要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。

2、答：①牢固树立责任意识。校长、园长是“平安和谐校园”建设的“第一责任人”。我们一定要从保证师生生命安全出发，从维护教育形象出发，从稳定社会秩序出发，以对党和人民高度负责、对学校师生安全高度负责的精神，真正把学校安全工作放在心上，抓在手上。②要建立健全学校安全保卫组织。各中小学一定要建立健全治安保卫组织，配齐配强治安保卫人员，有条件的要聘请保安公司保安进驻校园承担安全保卫工作。完善门卫值班、巡查管理、考核奖惩等保卫工作制度。要重点加强学校门卫的管理，未经允许，外来人员严禁进入校园，更不得擅自进入餐厅、宿舍、教室、办公室等场所。③加强对学生的日常管理，严禁学生携带管制刀具入校。④强化对学生的法制和德育教育。

⑤进一步密切与相关部门的联系。

小学生校园安全教育资料

小学校园安全教育 一．十条注意： 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、不在走廊玩耍，严禁从滑梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、不吃小食品（垃圾食品）。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。 二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静，趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法，不断求救。 4、记住四个电话：“119”火警电话、“110”报警电话、“1 20”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。

三、校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或集会时，要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见队伍中有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 2、自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 四、校园内其他活动安全知识 （一）、课间活动应当注意什么？ 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 （五）、游戏时如何保证安全？ 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

公共安全教育教案初中全一册

公共安全教育教案（初中全一册） ——教学设计：韩信学第一课社会生活安全 教学目标： 1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。 2、提高学生预防各种侵害的警惕性，树立自我防范意识，提高学生的综合素质。 3、掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力。 4、引导学生学会一些预防和应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 5、培养学生遇到突发事件时机智灵活、沉着果断的意志品质。 教学准备： 教师准备：收集报刊、网络或身边发生的敲诈、抢劫、绑架、恐吓等事件的资料；制作课件，显示案例图片、声像等案例资料。 学生准备：身边发生的敲诈、抢劫、绑架、恐吓等事件的资料。 教学过程： 一、导入：老师分析安全方面存在的安全隐患。 同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母家人和老师的呵护；在学校里，

受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。学会正确认识遇到的人和事，明辨是非，区分真善美和假丑恶，遇事有自己的措施和办法。每个人平日都应增强自我保护意识，学习和掌握一些应对这类突发事件的方法和技能，从而避免或减少对自己人身安全的伤害。 二、了解安全常识 （一）、当同学们独自在家时，如何避免陌生人闯入家中而发生意想不到的危险？ 生抢答： 1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。 3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。 4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。 （二）、遇到敲诈、抢劫、绑架、恐吓时该怎么办？

七年级安全教育教(学)案

这些场所不该去 教学目标:1、知道那些是未成年人禁止进入或者限入的娱乐场所。 2、让孩子们了解未成年人进入这些娱乐场所会带来什么样的危害。 3?培养青少年的自我保护意识，自觉抵制诱惑，不进入营业性场所。重难点: 1.培养孩子远离娱乐场所的意识，增强抵抗力，树立正确的人生观，价值观。 2.让孩子认识进入娱乐场所所带来的危害，使孩子能明辨是非。 教学过程 一?案例导入 选用教材“我思”案例，思考：你是如何看待中学生去ＫＴＶ这一现象的？社会纷繁复杂，有就有阴影。反观中学生堕落的案例，大部分都是从中学生去了不适合的场所开始的。这节课我们去来一起探讨哪些场所未成年人不该去。 二?新知讲授 1.未成年人禁止进入或者限入的娱乐场所有： 酒吧、歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院、带有赌博必的娱乐室、游戏场以及其他不适宜进入的场所。 2.这些不适合中学生去的场所对青少年有什么危害： 不利于青少年的身心健康，容易使青少年沾染不良的社会习气，严重的会使人走向堕落。 3.动手实践 请你与同学合作，共同设计一幅宣传海报。容为“哪些场所不该去”

讨论交流： （１）如有同学过生日去ＫＴＶ唱歌，邀请你去，你怎么拒绝？ （２）考试成绩不好，怕家长责骂，有人邀你去酒吧散心，你怎样拒绝？（３）期末考试结束了，有人提议去网吧，你怎样拒绝？ （４）家长带你去酒店参加聚会，有人劝你喝酒，你怎样应对？ 二?课堂小结 我们青少年正处于生长发育阶段，各方面的能力都有待考量，自制力、抗诱惑能力都有待完善，一旦误入歧途，就有可能导致严重的后果。因此，作为一名中学生，我们必须要学会控制自己，不该做的，我们不做。争做一个积极向上的，对社会有用的人。

小学生校园安全常识大全

小学生校园安全常识大全 一、在教室内活动应怎样注意安全？ 在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： 1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。 6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指

导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 二、课间活动应注意什么？ 课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 1．室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。 4．活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。 三、上体育课应注意哪些安全事项？ 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。 1．跑的项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人

小学二年级公共安全教育教案

《中小学公共安全教育读本》二年级教案 第一课集体活动的安全 教学目的： 通过本节课对学生进行“课间活动”“上体育课”和“外出活动”集体活动的安全教育，提高学生的安全意识；让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种意外，保证自己的安全；通过表演，巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和应用，培养学生的各方面的能力，真正把安全教育落到实处。 教学重点：在“上体育课”和“外出活动”时应注意哪些方面的安全。 教学难点：在“上体育课”和“外出活动”时要注意哪些安全事项。 教具准备：书中的插图课件演示 教学形式：小品儿歌 教学过程： 一、看小品，说感受 1.情景导入 2.学生表演小品《橡皮大战》。 3.交流： 二、讨论课间活动 1.情景导入 2.交流 3.结合我们平时的活动，说说课间在教室内外有限的地方活动时我们要注意些什么？ 三、讨论如何上好体育课

四、讨论如何进行外出活动 （课件演示同学们在郊游时的快乐场面） 1、引入 2、讨论并总结 3、观察书上的两幅插图，看看她们这样做对吗？为什么？ 4、情景表演，自救自护大比拼。（学生交流，教师小结） 5、自读“瞭望塔”（课件出示），探讨遇到这样的事情我们应该怎样做？ 五、结束语 六、安全知识抢答，学会自我保护。（判断对错） 1．上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。 ( ) 2．穿带铁钉的足球鞋参加足球比赛最好。 ( ) 3．不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（）4．急救电话“110”（） 5．去公园玩的时候，我自己想去哪里就去哪里。（） 6．乘公共汽车时，行车途中不要将身体的任何部位探出车外。（） 第二课校园住宿生活安全 教学目的： 1、让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。 2、让学生找出校园中不安全的角落。 3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动，进一步受到校园安全教育。 教学重点：懂得造成学生校园意外受伤的原因及预防方法。

七年级生命安全教育期末试题.doc

七年级生命安全教育期末试题 、选择题（每题3分，共60分） 1、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是： A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 2、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是： A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 3、家中电视机着火了，下列做法正确的是 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉。 4、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡 5、一个未成年人被绑架，对他自己比较有利的做法是 A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作，然后伺机逃跑 6、乘坐公共汽车、电车、出租车时，不准携带 A、食品 B、饮料 C、易燃易爆物品 7、发生食物中毒，自己能采取的最有效的应急措施是 A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药 8、如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（） A、110 B、120 C、119 D、122 9、遇到交通事故，应拨打的电话是 A、110 B、120 C、119 D、122 10、如果看见有汽车撞人后要逃跑，你认为应该立即 A、告诉老师或家长 B、记下车牌号并报警 C、去追车 11、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志，标志的颜色不同，表示的意义也不同，绿色表示 A、禁止 B、火灾爆炸危险 C、安全和疏散途径 12、人们吃了（），会引起食物中毒。 A、韭菜 B、小白菜 C、已发芽的土豆。 13、如果你不幸溺水，当有人来救你时，你应该（） A、紧抓往来人的胳膊或腿来人的身体 B、身体放松，让来人托着你的腰 C、双手抱往。 14、在野外遇到雷雨时，不容易出现危险的做法是（）

公共安全课教案

六年级安全教育教案 学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提，是进行正常教育和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识，提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，减少恶性事故的发生有十分重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合我校实际，特制定六年级安全教育课程的教学计划如下： 一、教学目标 1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。 2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。 3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。 4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。 5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。 6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。 7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。 8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。

9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。 10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。 二、教学措施： 1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。 2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。 3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。 4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。 5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。 6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。

初中七年级安全课教学计划

初中七年级安全课教学计划 学校是培养人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望，七年级如何制定安全课教 学计划呢?下面由为大家搜集的初中七年级安全课教学计划，希望可以帮到大家! 在小学生活中，安全教育曾经陪伴学生们一路走来，安全意识和健康意识已经深深根 植于学生心灵深处，一些简单的必备的自救自护尝试也已经了然于胸。 初中阶段，安全教育将继续与学生们前行。学校安全工作直接关系着学生的安危、家 庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于 提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。安全 工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为 切实搞好这一工作，特制订七年级安全教育教学计划。 一、学情分析 七年级学生已经具备了简单的自救自护方法，也知道一些安全常识，但有些知识缺乏 科学性，也不太系统。生命安全教育课可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和 社会稳定的头等大事。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。 二、教材简析 教材提供了许多真实性、丰富多彩的学习素材，尤其注意挖掘富有时代感和现实性的 问题，以便我们能在学习的过程中切实感受到安全与生活的密切联系。同时，教材针对不 同的安全问题，鼓励大家结合自身情况和当地实际，运用不同的策略去解决和应对，体现 了教育的开放性。教材的呈现更是别具匠心，既有“真实再现”“行动在线”“拓展延伸”等固定流程的安排，又有“专家提醒”“警示台”“知识链接”等栏目灵活穿插，努力体 现新课程理念的综合性和探究性，非常容易激发学生的学习兴趣，增强学生对教材的亲近 感和认同感。 七年级安全教育包括九节课的内容，分别是《怎样确保汽车安全》、《出行时要注意 交通安全》、《校园安全警钟长鸣》、《突遇火患冷静自救》、《遇到挫折怎么办》、 《发生重大食物中毒怎么办》、《如何预防沉迷网络》、《怎样当好自己的青春期医生》、《当台风、暴雨、暴雪袭来时》。围绕社会安全、公共卫生安全、校园安全、网络与信息 安全、意外伤害和自然灾害的预防与应对等六个模块，展开系统、全面的安全知识学习。 三、教学目标

中小学校园安全教育宣传材料

中小学校园安全教育宣传材料 中小学校园安全教育宣传材料提要：强调八点：一、交通安全：教育学生遵守交通规则。养成看指挥信号行走的习惯；不抢道；不扒车；不反向行车；不撒把骑车；不翻越公路护栏地产e网 中小学校园安全教育宣传材料 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。 人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过” 2、骑车安全 按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。 骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。 3、乘汽车安全 坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。 4、铁路及乘火车安全 不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在

中学安全教育平台寒假作业总结

赤金中学平安寒假专项作业活动工作总结为贯彻落实甘肃省教育厅关于组织开展“2015 年中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知》（甘教安函〔2015〕1号）要求，为切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作，提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，确保学生寒假期间的安全，放假前，我校给学生布置一份特殊的寒假作业。要求学生通过上网登录酒泉市学校安全教育平台，观看安全教育短片，进行安全技能测试，减少安全隐患。这项特殊的假期作业不仅能提高学生的安全意识，更重要的是能够预防和减少安全悲剧的发生，使学生能度过一个平安、快乐的假期，现将活动开展情况总结如下： 1、加强宣传，注重实效。 放假前，我校专门召开班主任会议全面部署，通过校讯通、班级QQ群、假期《告家长书》等途径加强宣传广泛发动，由班主任专门指导登陆酒泉市安全教育平台，掌握操作方法，确保每一位学生都能进入平台学习。 2、统一思想，精心准备。 按照《玉门市关于组织2015年中小学和幼儿平安寒假专项作业活动的通知》要求，我校上下统一思想，成立了活动领导小组，由校长任组长，教导处负责监管，班主任培训并组织学生完成，要求班主任在假期中及时查阅、了解学生参与情况，确保活动覆盖每一名学生和每一位家长，切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。 3、扎实开展，及时汇总。 开校后，我校立即组织班主任汇总学生假期学习情况，利用国旗下讲话、班会、晨会进一步落实，组织学生谈体会，真正让学生掌握

安全知识，提高安全防范意识，平安快乐地成长。 4、存在问题 （1）由于学生是地处农村，家里有电脑的家庭不多，要在电脑上完成此项作业有难度，学生作业完成的不理想，更有极个别同学连安全教育平台都没有进去。开校初，学校微机室设备落后，无法实现学生上网学习的要求，目前，我校学生寒假作业完成率为82.82%。 （2）有少数的同学为了完成任务而让其他同学帮忙进入平台去做作业，这样从表面上看作业是完成了，但提高防骗能力，确保学生安全的目的却没有达到。

公共安全教育(四年级)

第一课交通法规我遵守 教学目标： 1.引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。 2.我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识。 3.培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。 教学媒体：电脑.多媒体教室 教学过程： 一、故事激趣,引入活动 1.放故事录音：“丁丁今年刚满七岁,可爸爸还是不放心他一个人上街,说他不会走路。”丁丁很不高兴,撅着嘴说：“谁说的,我不但会走路,而且会跑呢!不信,我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路,是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头,说：“是的,不但要学,而且应该记住一些规定。” 2.,爸爸让记住的这些规定是交通规则,我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:自觉遵守交通规则). 二.看说比学,掌握规范： 1.认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们,你们知道红灯.绿灯.黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等) 2.了解走路规范.(课件出示三图) 图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。 图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。 图三：小朋友放学回家走在过街天桥上。 同学们,你们看图中的小朋友们走在了什么地方?他们是怎样走的?(学生边看图边比较,教师引导学生认识“人行道“.“人行横道”.“过街天桥”) 教唱儿歌,认识过街天桥。(过街天桥空中跨,横空马路作用大。行人靠右快速过,千万不要贪玩耍。) 3.小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。 ①把小朋友身边的故事讲给大家听,增强安全意识。 ②小组讨论后得出：走规定路线,看交通指挥灯,不看书不乱跑,不爬栏不玩耍。 4.礼貌候车，学拦“出租车”。

七年级安全教育主题班会教案

七年级安全教育主题班会教案 教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、预防疾病等知识。 教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学课时数：一课时 教学过程： 一、学习用电安全知识 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 二、学习交通安全知识 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 三、学习火灾自救知识 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 四、学习防溺水与自救知识 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 1、溺水的急救 (1)发现溺水者如何将其救上岸。 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：\"未成年不能参加抢险等危险性活动。\" (2)如何开展岸上急救 第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙

(完整)小学一年级校园安全教育教案

安全教育教案 教学目的： 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 3、了解体育活动的科学性、合理性、原则性。 4、明白体育活动要做到合理安全。 5、通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了解地震有什么前兆。让学生体验 逃生过程，增强逃生意识。 教学过程： 一、了解交通方面的安全知识 随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。 1、认识交通警察。 （1）学生自读书。 （2）出示图片。 （3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？教师补充： 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。 2、认识交通标志。 （1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？ （2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。（3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？（4）教师归纳 其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。 3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （1）出示图片 说出图片上行为的对与错，为什么？ （2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？ （用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上） （3）请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。 （4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？ 老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

小学生公共安全教育教案

第一课时防火自护、自救安全教育 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： 1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 2、培养学生自我生存能力使学生安全健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护，自救的观念，增强安全意识。 教学时数：1课时。 教学器材：投影仪，幻灯片或制作课件， 教学过程： 一、谈话导入： 同学们生活在幸福，温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心，爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故，象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾，我们不得不提高警惕引以为戒，下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同） 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电 源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。 B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立 即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器，特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1、室外火灾关门求生的方法： 2、测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

七年级安全教育班会教案

七年二班中学生校园安全教育主题班会教案 教学目标： 1、认识校园安全隐患。 2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2．学生饮食、就餐的安全隐患。 3．学生交通安全隐患。 4．校园隐性伤害的隐患。 二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 课间活动应当注意什么？ l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三．学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四．交通安全注意事项 行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。 乘坐公交车注意事项： 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。 2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。 3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。 5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。 8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心

小学校园安全教育内容

小学校园安全教育内容 对于每个人来说，生命只有一次。注意安全是善待和珍惜生命的有效途径。而在现代生活中，并不是人人都具有较高的安全意识。现在，我们先从这几个方面针对小学、中学和大学不同年龄段的同学防止意外侵害剖析，来提醒同学们注意校园安全问题。很多同学受到意外伤害是由于没有想到安全潜在的危险、没有自我保护意识而造成的。尤其是刚进入小学的孩子们，心智尚未成熟，还在老师家长的监护中，这样我们教育工作者就要不断地给孩子们在头脑中灌输和树立安全意识。只要不断地增强自我保护意识，提高自我保护能力，就能有效地预防和避免意外的发生。一、在教室内活动应怎样注意安全？在教室内活动，有许多看起来细微的小事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6．防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。二、课间活动应注意什么？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、游泳时应注意什么？游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：1. 游泳需要经过体格检查，患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。2．要慎重选择游泳场所，到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、淤涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。3．下水前要做准备运动.可以跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。4．饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5．水下情况不明时，不要跳水。6．发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。四、上体育课应注意哪些安全事项？体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体产生的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤。甚至发生生命危险。4．在进行单、双杠和跳高训练时，器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，做双手提杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器材前要有跳板，器材后要有保护垫，同时要有老师和同学在器材旁站立保护。6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。五、参加运动会要注意什么？运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。1．要遵守赛场纪律，服从调度指挥，这是确保安全的基本要求。2．没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击伤，也避免与参加比赛的同学相撞。3．参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。4．在临赛的等待时间里，要注意身体。5．临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内，可以吃些巧克力，以增加热量。6．比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。7．剧烈运动后，马上不要大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。六、行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。在一些城市中，小学生外出均头戴小黄帽，集体活动时还手持“让”字牌，也是为了使机动车及时发现、避让，这种做法应当提倡。七、骑自行车要注意哪些安全事项？骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意

七年级安全教育下学期教案演示教学

第一单元 复习：怎样确保骑车安全 1.组织学生观看：济南市安全教育平台的相关视频。 2.复习： ⑴为什么自行车会导致这么多的意外事故？ ）稳定性差； ）骑车人经验不足； ）骑车人车速太快； ）交通安全意识淡薄； 横过车行道或逆向行驶。 ⑵应对自行车进行哪些方面的安全检查？ ）前后车闸检查； ）车轮内胎充气检查； ）车把、车轮转动检查； ）车铃检查； ）车座高低要合适； ）尾灯检查。 ⑶在路上骑车时，怎样才能确保安全呢？ 学生从三方面讨论并回答：遵守交通规则、按铃要适度、注意 穿着。 ⑷突遇天气异常，应怎样注意骑车安全？ 学生从以下天气下回答：雨雪天、大风中、大雾天。 三、技能学习 1.同学们，骑车若不遵守交通规则，很容易发生事故。尤其是学校 门口或附近是交通事故的多发地段，我们在骑车时一定要做一 个合格的“小司机”。 第一，严禁将自行车驶入机动车道。在没有划分的道路上，尽量靠右边行驶。 第二，不横穿马路，主动避让车辆，不追逐机动车。

第三，骑车转向时要减速慢行，伸手示意。如左转弯时伸出左手示意。 第四，不要相互追逐、数车并行、逆向行驶，也不要急转猛拐、争道抢行。 第五，不能一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。 第六，车辆要停放到指定的停车地点，不要随意停放，影响他人通行。 亲爱的同学们，满十二周岁方可骑车上路，并且一定要遵守安全骑车规则，你都记住了吗？ 2.课堂测试 1.在未设停放点的地方停放自行车时，应当： A.停放在不妨碍通行的地点 B.停放在自己方便拿取的地方 C.停放在草坪绿地上 2.下列说法错误的是： A. 骑自行车时，可以攀扶着其他车辆，节省力气 B. 骑自行车时，最好穿雨衣，不打伞 C. 雪天骑车，要与前面的车保持很大的距离 3.在市区道路上骑自行车时： A.可以载一人 B. 可以载两人 C.不可以载人

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《公共安全教育第一课》观后感

《公共安全教育第一课》观后感 9月2日晚6点，我与家长一同在电视上收看了第二季《公共安全教育第一课》。虽然只有一小时的时间，可是在这短短的时间内，我受益匪浅，使我了解到了更多的安全知识。 与上一期一样，同样邀请到了三位嘉宾：上海市公安局治安总队黄奕警官，上海市公安局警察总队贾杰警官，上海市公安消防总队赵锦祯警官。今天这三位警官将分别为我们介绍三个板块：地铁安全知识，道路安全知识以及消防安全知识。首先，由黄奕警官为我们介绍乘坐地铁时的安全知识。众所周知，地铁是我们现代人出行时不可或缺的一种交通工具。首先，让我们来了解一下进地铁的安全须知，进站时，乘手扶电梯时，不要看手机，注意脚下安全。地铁里不允许携带以下物品：易燃易爆，有毒，有放射性，有腐蚀性以及其他有可能危及人身和财产安全的危险物品。另外，我们还要学会辨认标识，在地铁站里，大约有四种不同颜色的标识，它们是由国家规定的四种安全色的标识，一般有四种颜色:红色，绿色，蓝色和黄色。红色标识表示禁止，绿色标识表示安全，蓝色标识表示指令，黄色标识表示警告。认完了安全标识，那么我们就能进站乘坐地铁了。但是如何辨认出自己要乘坐的地铁呢？有三个关键词：编号，颜色以及箭头。认清楚这些后，找到自己要乘坐的地铁也就轻而易举了，进入地铁后，要时刻留意地铁里的“扒手”，有这些办法可以防止他们。第一，将手放到口袋旁，以保护口袋里贵重物品，如手机，钱包等。第二，将双肩包置于前面。第三，站在车窗“镜子”前方，便于观察身后情况。安全到达目的地后，如果你需要帮助，可以找地铁里的工作人员，他们一般夏季穿粉红色衬衫，秋冬季穿紫红色西装。 接下来是贾杰警官为我们介绍道路安全知识。首先提到了乘坐大型客车时遇到紧急情况时的自救方法：从应急出口逃生，或打电话求助或使用安全锤砸开玻璃窗跳车。接下来提到了在道路行走时的注意事项。在这贾杰警官举了个例子，假设一辆车以每小时40公里的速度向你驶来，当驾驶员反应过来并刹车，而当车完全停下来，经过实验，要最少7米的距离，而现实中不仅仅只有7米，甚至距离更长。也就是说，如果司机发现你并刹车，但你与车的距离少于7米时，那么这段距离就是危险距离。所以我们平时在路上要留心车辆来往。另外，车辆有这些视觉盲区：车头的位置，车辆反光镜的一根柱子（约6度），以及车尾的位