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【名校课堂】2016年八年级数学下册 4.1.1 变量与函数同步练习 (新版)湘教版

【名校课堂】2016年八年级数学下册 4.1.1 变量与函数同步练习 (新版)湘教版
【名校课堂】2016年八年级数学下册 4.1.1 变量与函数同步练习 (新版)湘教版

一次函数

4.1 函数和它的表示法

4.1.1 变量与函数

01课前预习

要点感知1 在讨论的问题中,取值会发生变化的量称为________,取值固定不变的量称为________(或常数). 预习练习1-1 在公式s =50t 中常量是________,变量是________.

要点感知2 一般地,如果变量y 随着变量x 而变化,并且对于x 取的每一个值,y 都有唯一的一个值与它对应,那么称y 是x 的________,记作y =f(x).这时把________叫作自变量,把________叫作因变量.对于自变量x 取的每一个值a ,因变量y 的对应值称为函数值,记作f(a).

预习练习2-1 等腰三角形的顶角y 与底角x 之间是函数关系吗?________(填“是”或“不是”).

要点感知3 在考虑两个变量间的函数时,要注意________的取值范围.

预习练习3-1 (衡阳中考)函数y =x +1中自变量x 的取值范围为( )

A .x ≥0

B .x ≥-1

C .x >-1

D .x ≥1

02当堂训练

知识点1 常量与变量

1.在圆的面积计算公式S =πR 2中,变量是( )

A .S

B .R

C .π,R

D .S ,R

2.某超市某种商品的单价为60元/件,若买x 件该商品的总价为y 元,则y =60x ,其中的常量是( )

A .60

B .x

C .y

D .不确定

3.直角三角形两锐角的度数分别为x ,y ,其表达式为y =90-x ,其中变量为________,常量为________.

4.写出下列各问题中的关系式中的常量与变量:

(1)分针旋转一周内,旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n =6t ;

(2)某市居民用电价格是0.58元/度,居民生活应付电费y(元)与用电量x(度)之间满足y =0.58x.

知识点2 函数的概念与自变量的取值范围及函数值

5.下列各式,不能表示y 是x 的函数的是( )

A .y =3x 2

B .y =1x

C .y =±x(x >0)

D .y =3x +1

6.(内江中考)函数y =2-x +1x -1

中自变量x 的取值范围是( ) A .x ≤2 B .x ≤2且x≠1

C .x <2且x≠1

D .x ≠1

7.已知函数y =-2x +3,当x =-1时,y =________.

知识点3 简单问题的函数关系

8.一辆汽车以平均速度60千米/时的速度在公路上行驶,则它所走的路程s(千米)与所用的时间t(时)的关系表达式为( )

A .s =60+t

B .s =60t

C .s =t 60

D .s =60t

9.一个正方形的边长为3 cm ,它的各边边长减少x cm 后,得到的新正方形的周长为y cm ,y 与x 的关系式可以

写为( )

A .y =12-4x

B .y =4x -12

C .y =12-x

D .以上都不对

10.某商店进了一批货,每件3元,出售时每件加价0.5元,如售出x 件应收入货款y 元,那么y(元)与x(件)的函数表达式是________.

03课后作业

11.在△ABC 中,它的底边是a ,底边上的高是h ,则三角形面积S =12

ah ,当a 为定长时,在此式中( ) A .S ,h 是变量,12

,a 是常量 B .S ,h ,a 是变量,12

是常量 C .S ,h 是变量,12

,S 是常量 D .S 是变量,12

,a ,h 是常量 12.下列是关于变量x 和y 的四个关系式:①y=x ;②y 2=x ;③2x 2=y ;④y 2

=2x.其中y 是x 的函数的有( )

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

13.下列图象中,表示y 是x 的函数的是( )

14.在关系式V =30-2t 中,V 随着t 的变化而变化,其中自变量是________,因变量是________,当t =________时,V =0.

15.已知函数f(x)=3x 2+3

,则f(2)=________. 16.(上海中考)同一温度的华氏度数y( )与摄氏度数x(℃)之间的函数关系是y =95

x +32,如果某一温度的摄氏度数是25 ℃,那么它的华氏度数是________ .

17.一辆汽车油箱内有油48升,从某地出发,每行1 km ,耗油0.6升,如果设剩油量为y(升),行驶路程为x(千米).

(1)上述变化过程中,哪个变量随着另一个变量的变化而变化?

用含x 的代数式表示y ;

(3)当x =10,20时,y 是多少?

18.已知水池中有800立方米的水,每小时抽50立方米.

(1)写出剩余水的体积Q(立方米)与时间t(时)之间的关系式;

(2)写出自变量t的取值范围;

(3)10小时后,池中还有多少水?

(4)几小时后,池中还有100立方米的水?

挑战自我

19.科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(℃)有关,当气温是0 ℃时,音速是331米/秒;当气温是5 ℃时,音速是334米/秒;当气温是10 ℃时,音速是337米/秒;当气温是15 ℃时,音速是340米/秒;当气温是20 ℃时,音速是343米/秒;当气温是25 ℃时,音速是346米/秒;当气温是30 ℃时,音速是349米/秒.

(1)请你用表格表示气温与音速之间的关系;

(2)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

(3)当气温是35 ℃时,估计音速y可能是多少?

(4)能否用一个式子来表示两个变量之间的关系?

参考答案

课前预习

要点感知1 变量常量

预习练习1-1 50 s,t

要点感知2 函数x y

预习练习2-1 是

要点感知3 自变量

预习练习3-1 B

当堂训练

1.D 2.A 3.x,y -1,90 4.(1)常量:6;变量:n,t.(2)常量:0.58;变量y,x. 5.C 6.B 7.5 8.D 9.A 10.y=3.5x

课后作业

11.A 12.B 13.C 14.t V 15 15.35 16.77

17.(1)剩油量随行驶路程的变化而变化.

(2)y =48-0.6x.

(3)当x =10时,y =42;当x =20时,y =36.

18.(1)剩余水的体积Q(立方米)与时间t(时)之间的关系式为Q =800-50t.

(2)∵t 为时间,

∴t ≥0.

∵Q =0时,800-50t =0,即t =16,

∴当t =16时,水池的水全部抽完,

∴自变量t 的取值范围为0≤t≤16.

(3)当t =10时,Q =800-50×10=300,故10小时后,池中还剩300立方米水.

(4)当Q =100时,即800-50t =100,解得t =14,故14小时后,池中还有100立方米的水.

19.(1)列表如下: x(℃) (2)两个变量是:传播的速度和温度;温度是自变量,传播的速度是因变量.

(3)当气温是35 ℃时,估计音速y 可能是352米/秒.

(4)两个变量之间的关系为y =331+3

5x.

新课程课堂数学人教版八年级下册同步练习册参考答案

新课程课堂数学人教版八年级下册同步 练习册参考答案 二、1、, 三、1、 2、(1)(2) 3、 §16.1.2(一) 一、1、C 2、D 3、A 二、1、 2、1 3、, 三、(1)(2) §16.1.2(二) 一、1、C 2、C 3、C 二、1、 2、 3、

三、1、(1)(2)(3) 2、(1),(2), §16.2.1(一) 一、1、D 2、A 3、D 二、1、 2、 3、 三、1、 2、 3、 §16.2.1(二) 一、1、B 2、A 3、C 二、1、 2、 3、

三、1、原式=,当时原式=2 2、 3、§16.2.2(一) 一、1、B 2、B 3、C 二、1、 2、0 3、 三、1、 2、 3、0 §16.2.2(二) 一、1、C 2、B 3、A 二、1、 2、 三、1、 2、 3、, §16.2.2(三)

一、1、A 2、A 二、1、 2、 3、 三、1、, 2、, -5 §16.2.3(一) 一、1、D 2、B 3、A 二、1、 2、1;;9 3、 三、1、 2、-5 3、 §16.2.3(二) 一、1、B 2、B 3、A

二、1、1.514× 2、4.3× 3、-8.1× 三、1、 2、 一、1、C 2、A 3、D 二、1、9 2、3 3、x =-14 三、1、 2、 3、 §16.3(二) 一、1、A 2、D 3、-12、 二、1、x =5 2、 3、 三、1、 2、无解 3、无解

§16.3(三) 一、1、A 2、B 3、B 二、1、 2、 三、1、无解 2、 §16.4(一) 一、1、D 2、B 3、C 二、1、 2、; 3、3 三、1、120千米/时 2、先遣队6千米/时,大队5千米/时 §16.4(二)

2020年初二数学下册期末试题

初二数学第二学期期末抽测试卷 一、填空题:(本大题共16题,每题2分,满分32分) 1.如果k kx y -=是一次函数,那么k 的取值范围是 . 2.已知直线)3(2+=x y ,那么这条直线在y 轴上的截距是 . 3.函数mx y +=2中的y 随x 的增大而增大,那么m 的取值范围是 . 4.一元二次方程0132=++x x 的根是 . 5.已知方程0732=+-kx x 的一个根是-1,那么这个方程的另一个根是 . 6.设方程012=-+x x 的两个实根分别为1x 和2x ,那么2 111x x += . 7.二次函数322-+=x x y 图象的对称轴是直线 . 8.如果二次函数的图象与x 轴没有交点,且与y 轴的交点的纵坐标为-3,那么这个二次函数图象的开口方向是 . 9.把抛物线2x y -=向上平移2个单位,那么所得抛物线与x 轴的两个交点之间的距离是 . 10.用一根长为60米的绳子围成一个矩形,那么这个矩形的面积y (平方米)与一条边长x (米)的函数解析式为 ,定义域为 米. 11.已知等边三角形的边长为4cm ,那么它的高等于 cm . 12.梯形的上底和下底长分别为3cm 、9cm ,那么这个梯形的中位线长为 cm . 13.已知菱形的周长为20cm ,一条对角线长为5cm ,那么这个菱形的一个较大的内角为 度. 14.在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,S △AOD ∶S △AOB =2∶3,那么S △COD ∶S △BOC = . 15.如果四边形的两条对角线长都等于14cm ,那么顺次连结这个四边形各边的中点所得四边形的周长等于 cm . 16.以不在同一条直线上的三点为顶点作平行四边形,最多能作 个. 二、选择题:(本大题共4题,每题2分,满分8分) 17.如果a 、c 异号,那么一元二次方程02=++c bx ax ………………………………( ) (A )有两个不相等的实数根; (B )有两个相等的实数根; (C )没有实数根; (D )根的情况无法确定. 18.已知二次函数bx ax y +=2的图象如图所示,那么a 、b 的符号 为…………………………………………………………( ) (A )a >0,b >0; (B )a >0,b <0; (C )a <0,b >0; (D )a <0,b <0.

2017年春《名校课堂》人教版语文八年级下册习题 20 俗世奇人

20 俗世奇人 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 阔chuò(绰) gè(硌)牙下shǎng(晌) 想zhé(辙) 怵.(chù) 撂.高的(liào) 一瞅.(chǒu) 抠.下(kōu) 2.下面每组词语中都有一个错别字,请指出,并在后面的横线上予以改正。 (1)逢场作戏痛改前飞飞—非 (2)左右逢源八面玲笼笼—珑 (3)看风使驼横冲直闯驼—舵 (4)一清二楚万赖俱寂赖—籁 3.下面加点的成语使用有误的一项是( D ) A.海仑觉得这个呆呆地望看自己的农妇,很像自己在什么地方看见过似的,随后才想起是在一张画片上所见到的,于是她也便饶有兴味 ....地凝视起那个农妇来了。 B.可别以为乡下人都是孤陋寡闻 ....,谈到五谷杂粮,他们可见多识广得很。 C.他是个大名鼎鼎 ....的俗世奇人,他的表演虽然稀松平常,却有着特殊的魅力,总能使来来往往的行人驻足观看。 D.他没有理论知识,但实践经验丰富,说理时总能引经据典 ....,令人信服。 4.(西宁中考)下列对病句的修改不正确的一项是( D ) A.西宁市快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”) B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左右”) C.在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和“上”) D.作为新时代的公民,我们要养成认真阅读的习惯。(将“并且”改为“和”) (解析:D.“提高”和“习惯”搭配不当,应删去“并且提高”。) 5.“海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找.回来了。”句中加点的“找”字能不能换成“捏、揉、做”等字眼?为什么? 不能。这一个“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿泥人张取笑找乐,泥人张便“找到”他“找乐”时的丑态并捏进了泥人中。“找”字,看出了泥人张以其人之道还治其人之身的机智,还看出了海张五自作自受的可笑。如果换成“捏、揉、做”等字眼,就只有泥人张一方的行为,就不易看出他的“被迫还击”和“机智应对”。 6.说说下面句子的巧妙之处在哪里。 (1)手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 运用夸张的修辞手法,突出泥人张的技艺超凡绝伦,而且这种强烈的夸张,能给读者留下深刻的印象。 (2)三分活,七分说,死人说活了,破货变好货,买卖人的功夫大半在嘴上。 句式整齐,句句押韵,随着字数的逐步增多,在意思的表达上又有逐步推进的效果。 7.(长沙中考)填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( C ) 语文的学习,就是一段精彩的旅行。____________________________________________ ①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。

仁爱版英语同步练习册八年级下册答案

八年级英语下册仁爱版参考答案 Unit 5 Feeling Happy Topic 1 Why all the smiling faces? Section I. 1. invite sb. to do sth. 2. go to the movies 3. spend the evening 4. prepare…for 5. say thanks to 6. the smiling faces II. 1—6 BABCAB III.1. invited 2. taste 3. none 4. cruel 5. smile IV. 1. How does, sound 2. Where are 3. When are, going 4. What will 5. Did, feel Section B I. 1. be proud of 2. be pleased with 3. like…a lot 4. set the table 5. ring up sb. 6. feel sorry for II. 1—6 ABABCB III. 1. seems 2. smells 3. proud 4. film/movie 5. surprised IV. 1. cloudy 2. boring 3. really 4. unhappy 5. pleased V. 1. invite, to 2. is preparing, for 3. one of, favorite subjects 4. spend the evening Section C I. 1. care for 2. because of 3. cheer up 4. on one’s way to 5. in the end 6. fall into 7. at fist 8. think of II. 1—4 CAAC 5—8 CBCA III. 1. players 2. worried 3. funny 4. were 5. happily IV. 1. lonely 2. America 3. cry 4. lively V. 1. What’s wrong with 2. What did, teach, do 3. Did, live 4. at last 5. here and there Section D I. 1—5 ABCBA II. 1. pleased 2. worried 3. smiling 4. laugh 5. collecting III. 1. What did, go, for 2. When did, come 3. Did, use to be 4. doesn’t taste 5. do they IV. 1. More and more 2. is popular with 3. is full of 4. came into being 5. make peace with V. 1—5 FTFFT VI. 1—5 BACBC 6—10 CBABA VII.略 Topic 2 I feel better now. Section A I. 1—5 ABCAA II. 1. better 2. telling 3. badly 4. excited 5. yourself III. 1. Is there anything 2. Why is 3. don’t need 4. Don’t be 5. How does, feel IV. 1. be strict with ourselves 2. talk with 3. fell down 4. Take it easy 5. do badly in Section B I. 1—5 CACBB

(完整版)人教版初二数学下册期末测试题及答案

2014年八年级数学(下) 期末调研检测试卷(含答案) 一、选择题(本题共10小题,满分共30分) 1 .二次根式 2 1、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中,最简二次根 式有( )个。 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 2.若式子2x -有意义,则x 的取值范围为( ). A 、x≥2 B 、x≠3 C 、x≥2或x≠3 D 、x≥2且x≠3 3.如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是( ) A .7,24,25 B .1113,4,5222 C .3,4, 5 D . 114,7,8 22 4、在四边形ABCD 中,O 是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是( ) (A )AC=BD ,AB ∥CD ,AB=CD (B )AD ∥BC ,∠A=∠C (C )AO=BO=CO=DO ,AC ⊥BD (D )AO=CO ,BO=DO ,AB=BC 5、如图,在平行四边形ABCD 中,∠B =80°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E ,CF ∥AE 交 AE 于点F ,则∠1=( ) 1 F E D C B A A .40° B .50° C .60° D .80° 6、表示一次函数y =mx +n 与正比例函数y =mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是( ) 7.如图所示,函数 和3 4 312+= x y 的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当21y y >时,x 的取值范围是( )

A .x <-1 B .—1<x <2 C .x >2 D . x <-1或x >2 8、 在方差公式( )()( )[]2 22212 1 x x x x x x n S n -++-+-=Λ中,下列说法不正确的是 ( ) A. n 是样本的容量 B. n x 是样本个体 C. x 是样本平均数 D. S 是样本方差 9、多多班长统计去年1~8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是( ) (A )极差是47 (B )众数是42 (C )中位数是58 (D )每月阅读数量超过40的有4个月 10、如图,在△ABC 中,AB =3,AC =4,BC =5,P 为边BC 上一动点,PE ⊥AB 于E ,PF ⊥AC 于F ,M 为EF 中点,则AM 的最小值为【 】 A .54 B .52 C .53 D .65 二、填空题(本题共10小题,满分共30分) 11.48 -1 -?? +)13(3--30 -23-= M P F E C B A

名校课堂八年级语文

检测试卷 一、基础知识(24分) 1.下列加点字读音无误的一项是( )3分 A.溃退(guì) 舀水(yǎ0) 白洋淀(dìng) B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn) C.寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(p?) 2.下列词语中无错别字的一项是( )3分 A.眼花嘹乱晨曦血腥闪烁 B.臭名昭著荒谬憧憬珐琅 C.响彻云宵杀戮箱箧揣摩 D.精疲力竭纳粹鞠恭铁锈 3.依次填入下面横线的词语恰当的是( )3分 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江阴要塞,长江。 A.占有牵制封锁 B.占领控制封锁 C.占领控制封闭 D.占有牵制封锁 4.下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (3分) A.《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。 B.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D、小说的三要素是人物,情节,环境,其中人物是最主要的要素。 5.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.为满足广大游客的需要,华夏旅行社设计并开通了20余条旅游精品线路 B.绿树葱茏,树上的鸟儿大约有一百多只。 C.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 D.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢劫一空。 6、默写古诗(6分) (1)少壮不努力,__________________________ (2)______________________,山山唯落晖。 (3)乡泪客中尽,____________________。 (4)夹岸数百步,中无杂树,_____________________,落英缤纷。 (5)______________________,鸡犬相闻. (6)牧人驱犊返,___________________。 7.为下面这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过12字)(3分) 2010年10月1日18时59分57秒,我国长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射,火箭飞行25分钟后,星箭分离,“嫦娥二号”卫星顺利进入近地点高度200公里,远地点高度约38万公里的地月转移轨道。这是我国首次运用火箭发射技术成功将卫星直接送入地月轨道。“嫦娥二号”卫星成功进入太空,标志着我国探月工程二期任务迈出了坚实的一步。

最新部编人教版八年级地理下册教学计划

八年级地理(下册)教学计划 一、教学任务、教学目标和要求 1)教学任务: 本学期讲授九年义务教育课程标准实验教材(人教版)——《中国地理》(八年级下册)。 2)教学目标和要求 以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“会学地理”。 二、教学方法和措施。 1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。 2、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。 3、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。 5、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 6、充分利用远程教育资源和互联网网络资源,精选优质教案,提高学生学习地理的兴趣,真正提高地理教学水平。 一、教学进度表

第五章中国的地理差异1)单元知识结构

本章主要主要讲了两部分内容第一我国各地在自然地理和人文地理方面差异尤其是较为详细地江苏了南方地区和北方地区的差异第二是我国四大地理区域的划分做为本册教材的开篇第一章本章内容刚好处于八年级上下册的交点上起到承上启下的作用。 2)教学目标 知识与技能 1.能根据已有的生活经验和所学的上册知识列举我国各地自然和人文方面的差别 2.试运用地图简单我国东西部、南北地理差异形成的原因 3.指导秦岭-淮河一线是我国的重要地理分界线,会列表比价该线南北两侧的诸多差异,理解其形成的原因 4.了解划分区域的一句,知道依据不同,划分的区域也不同,掌握我国的四大地理区域的名称并能合作探究出分界线的主导因素。 过程与方法 5.通过看图、读图,进一步巩固、提高学生读图、用图的能力,学习比较中国地理差异并探究其成因,进一步培养学生利用地理的思维方式去分析问题和解决问题的能力。 6.通过分析比较中国地理差异并探究其成因,进一步培养学生利用地理的思维方式去分析问题和解决问题的能力 情感态度与技能 7.使学生初步树立人地和谐相处的观念,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。 教学重点:通过课本的图文资料了解我国各地在自然和人文方面的差异,并探究这种差异形成的原因,记住秦淮一线,比较秦淮一线南北差异,知道我国四大地理区域的名称及划分依据 教学难点探究四大地理区域划分依据 3)教学措施及课时分配

人教版初二数学下册期末测试题及答案

新道恒八年级期末数学模拟考试试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、在函数y=1 x-3 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A .3x ≠ B .0x ≠ C .3x > D .3x = 2、下列计算正确的是 ( ) A .623x x x = B .()248139 x x --= C.111362a a a --= D.()021x += 3、下列说法中错误的是 ( ) A .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形; B .两条对角线相等的四边形是矩形; C .两条对角线互相垂直的矩形是正方形; D .两条对角线相等的菱形是正方形 4、刘翔为了迎战2008年北京奥运会刻苦进行110米拦训练,教练对他的10次训练成绩进 行统计分析,若要判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这10次成绩的 ( ) A .平均数 B .中位数 C .众数 D .方差 5、点P (3,2)关于x 轴的对称点' P 的坐标是 ( ) A .(3,-2) B .(-3,2) C .(-3,-2) D .(3,2) 6、下列运算中正确的是 ( ) A .1y x x y += B .2233x y x y +=+ C .221x y x y x y +=-- D . 22 x y x y x y +=++ 7、如图,已知P 、Q 是△ABC 的BC 边上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠BAC 的大小为 ( ) A .120° B .110° C .100° D .90° 8、如图,在□ABCD 的面积是12,点E ,F 在AC 上,且AE =EF =FC ,则△BEF 的面积为 C Q P B A

2017年春《名校课堂》人教版语文八年级下册习题 8 短文两篇

8 短文两篇 1.按照拼音写汉字或者给加点的字注音。 旸.谷(yánɡ) 姮.娥(hénɡ) 一撮.灰(cuō) hào(皓)月高xuán(悬) 一shùn(瞬)间 2.根据课文填写词语。 (1)但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 (2)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。 3.指出下列句子使用的修辞手法。 (1)圆月有如一面镜子,高悬在蓝空。(比喻) (2)难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗?(反问) 4.(连云港中考)下列病句修改错误的一项是( D ) A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”) B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”) D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”) (解析:D项应删去“为”和“编写的一套汉语学习教材”。) 5.仿写事物。 仿照示例,用简明的语言从“竹笋、天平、流星”中任选一个,从正反两个角度进行仿写,要求仿写的内容符合事物特点。 示例:飞蛾:正面——为追求光明,不惜赴汤蹈火;反面——总想把火扑灭,真是不自量力。 示例:流星:正面——为追求速度,不惜牺牲自己;反面——总想超越时间,但是徒劳无益。 竹笋:正面——为追求阳光,总是奋力上长;反面——总想快速长大,却是腹中空空。 6.某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动,下面是同学搜集的资料。阅读后,按要求回答问题。 材料一:中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说,古人更有“秋暮夕(祭)月”的习俗。唐代赏月十分盛行,并将中秋节定为固定节日;两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗,取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。 材料二:“中国月文化”资料采集卡 类别:借月抒情诗编号:001 海上生明月,天涯共此时。(唐·张九龄) 秦时明月汉时关,万里长征人未还。(唐·王昌龄) 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(唐·李白) 无言独上西楼,月如钩。(南唐·李煜) 但愿人长久,千里共婵娟。(宋·苏轼) (1)综合材料一和材料二的内容,写出你的探究结果。

部编人教版八年级地理下册第7章测试题

第七章南方地区 一、选择题 沪昆高速铁路是我国“八纵八横”的快速客运通道之一,于2016年全线通车。读沪昆高铁客运专线图,完成下列各题。 1.图中A省区的行政中心、B省区的简称分别是() A. 南昌、黔 B. 长沙、赣 C. 贵阳、湘 D. 南昌、湘 2.沪昆高铁西段在修建过程中不可能遇到的障碍是() A. 冰川广布,冻土深厚 B. 多河流,雨季洪水灾害多发 C. 多滑坡、泥石流等地质灾害 D. 地形崎岖,多喀斯特地貌 3.沪昆高铁沿线不可能遇见的景象是() A. 金黄稻穗随风摇 B. 漫山遍野的茶园 C. 小桥流水村落 D. 荒漠、戈壁和草原 读下图,回答下列各题。 4.我国港澳台地区,在经济发展上的相同特点是() A. 都是出口导向型经济 B. 第三产业发展程度都较高 C. 都以钢铁、机械等重工业为主 D. 都以农业和农产品加工业为主 5.在海峡两岸经贸合作中,台湾具有明显的优势是() A. 资金、技术 B. 资源、劳动力

C. 市场、交通 D. 政策、劳动力 6.从图中可知,台湾岛气温分布的总体特点是() A. 从低纬向高纬升高 B. 从高纬向低纬升高 C. 从中部向周围降低 D. 从周围向中部降低 7.从图中可知,台湾的人口主要分布在,主导因素是。() A. 西部气候 B. 东部气候 C. 西部地形 D. 东部地形 “秦岭—淮河”是我国一条非常重要的地理分界线。据此回答下列各题。 8.下列关于南方地区内部差异的叙述,正确的是() A. 江南丘陵、台湾山脉等地原始森林广布,树种丰富 B. 四川盆地气候湿润,红土肥沃,物产丰富,有“天府之国”的美誉 C. 长江中下游平原主要是热带季风气候,水热条件优越,被称为“鱼米之乡” D. 幽深的溶洞、陡峻的石林和多样的民族文化并存于云贵地区,旅游资源丰富 9.北方地区比南方地区耕地,影响因素是。() A. 多,气候 B. 少,气候 C. 多,地形 D. 少,地形 读“台湾辐射总量图”与“台湾等高线地形图”,回答下面小题。 10.图中甲、乙、丙、丁四地,太阳辐射总量最多的是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11.影响台湾省年太阳辐射总量东西差异的主要原因为() A. 纬度位置 B. 夏季风引起的天气状况 C. 海陆位置 D. 昼长时间 12.红树林具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤的作用,被称为“海岸卫士”。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩。台湾的红树林主要分布在台湾岛西海岸,而东海岸却几乎没有的主要原因是() A. 西海岸比东海岸阳光充足 B. 西海岸比东海岸降水丰沛 C. 西海岸比东海岸海水较浅 D. 西海岸比东海岸人口稠密 今年第8号台风“莫拉克”于2009年8月8日袭击台湾、福建、浙江。持续的暴雨,致部分村镇被淹,多处山体塌方。“莫拉克”带来的超大暴雨重创台湾中南部十余县市。“莫拉克”共造成近九百万人受灾因灾死亡上百人。给当地造成了重大的生命财产损失。结合材料完成下列各题。 13.南方地区气候温暖湿润,但是经常遭受台风的袭击,其气候类型主要是() A. 温带季风气候 B. 温带大陆性气候 C. 亚热带季风气候 D. 热带雨林气候 14.台湾发生灾害以后,祖国大陆同胞迅速行动起来,向台湾运送了大量的救灾物资,南方地区传统的运输工具是() A. 马车 B. 汽车 C. 船舶 D. 火车 15.“这里处于江海交汇处,广阔低平的田野一望无际,船儿在河中穿梭。微风吹拂,稻香迎面扑来,田边的采桑姑娘欢歌笑语,池中的鱼儿时而跃出水面,碧绿的荷叶竞相增长。”材料描述的地区位于下图中哪个地区()

2017年新人教版八年级数学下册期末试题

2017年新人教版八年级数学下册期末测试题 一、选择题 1、下列计算结果正确的是:( ) (A) (B) (C) (D) 2、如图,矩形中,3,1,在数轴上,若以点A 为圆心,对角线的长为半径作弧交数轴的正半轴于M ,则点M 表示的实数为( ) A . 2.5 B . C. D. 3、在△中=15,=13,高=12,则△的周长为( ) A .42 B .32 C .42或32 D .37或33 4、与﹣2的乘积是有理数的是( ) A .﹣2 B . C .2﹣ D .+2 5、如图,在中,∠的平分线交于E ,∠150°, 则∠A 的大小为( )A .150° B .130° C .120° D .100° 6、如图,在菱形中,对角线、相交于点O ,E 为的中点,则下列式子中,一定成立的是( ) A. B. C. D. 7、若代数式有意义,则实数的取值范围是( ) A. ≠ 1 B. ≥0 C. >0 D. ≥0且 ≠1 8、函数(1)(43)的图象在第一、二、四象限,那么m 的取值范围是( ) (A ) (B ) (C ) (D ) 9、一次函数与(≠0),在同一平面直角坐标系的图像是( ) A. B. C. D. 10、某学习小组7位同学,为玉树地震灾区捐款,捐款金额分别为5元,10元,6元,6元,7元,8元,9元,则这组数据的中位数与众数分别为( )A .6,6 B .7,6 C .7,8 D .6,8 11、8名学生在一次数学测试中的成绩为80,82,79,69,74,78,,81,这组成绩的平均数是77,则的值为( )A .76 B .75 C .74 D .73 第2题第12题 O E A B D C

2017年春《名校课堂》人教版语文八年级下册习题 30 诗五首

30 诗五首 1.给下列加点字注音。 珍羞.(xiū) 金樽.(zūn) 布衾.(qīn) 投箸.(zhù) 塘坳.(ào) 大庇.(bì) 突兀.(wù) 瀚.海(hàn) 挂罥.(juàn) 风掣.(cha) 狐裘.(qiú) 岑.参(c?n) 2.解释下面句中加点的词。 (1)问君何能尔.这样 (2)多歧路,今安.在哪里 (3)高者挂罥长.林梢高 (4)玉盘珍羞.直万钱同“馐”,美味的食物 (5)秋天漠漠向.昏黑渐近 (6)何时眼前突兀见.此屋出现 (7)愁云惨淡 ..万里凝阴暗 (8)瀚海阑干 ..百丈冰纵横交错的样子 3.默写或理解性填空。 (1)山气日夕佳,飞鸟相与还。 (2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 (3)《饮酒(其五)》中体现陶渊明爱菊的名言是:采菊东篱下,悠然见南山。 (4)《白雪歌送武判官归京》中与诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:山回路转不见君,雪上空留马行处。 (5)《茅屋为秋风所破歌》中表现作者无私奉献精神的诗句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! (6)《己亥杂诗》中被后人用来形容老一辈革命家鞠躬尽瘁精神的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 4.翻译下列句子。 (1)采菊东篱下,悠然见南山。 在屋东的篱下采摘野菊,悠然间远处的南山映入眼帘。 (2)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 如何能得到宽敞的大屋千万间,掩护贫寒的士人,使他们都有欢快的容颜! (3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 像一夜间忽然春风吹来,千万树梨花顿时盛开。 (4)落红不是无情物,化作春泥更护花。 落花不是无情的东西,化作春泥培育更多新花。 5.下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(只填写序号)。 ①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声 ④风定花犹落⑤窗外见南山 (1)上联:__①__ 下联:__⑤__ (2)上联:④__ 下联:②__ 6.根据所给的例句仿写句子。

初二数学下册期末考试题及答案.doc

数 学 试 卷 一﹑选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个正确答案) 1、下列运算中,正确的是( ) A .3 2 6 a a a =÷ B .222 2x y x y =?? ? ?? C . 1=+++b a b b a a D .y x x xy x x +=+2 2 2、下列说法中,不正确... 的是( ) A .为了解一种灯泡的使用寿命,宜采用普查的方法 B .众数在一组数据中若存在,可以不唯一 C .方差反映了一组数据与其平均数的偏离程度 D .对于简单随机样本,可以用样本的方差去估计总体的方差 3、能判定四边形是平行四边形的条件是( ) A .一组对边平行,另一组对边相等 B .一组对边相等,一组邻角相等 C .一组对边平行,一组邻角相等 D .一组对边平行,一组对角相等 4、反比例函数k y x = 在第一象限的图象如图所示, 则k 的值可能是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5、在平面直角坐标系中,已知点A (0,2),B (32-,0),C (0,2-),D (32,0),则以这四个点为顶点的四边形ABCD 是( ) A .矩形 B .菱形 C .正方形 D .梯形 6、某校八年级(2)班的10名团员在“情系灾区献爱心”捐款活动 中,捐款情况如下(单位:元):10、8、12 、15、10、12、11、9、 10、13.则这组数据的( ) A .平均数是11 B .中位数是10 C .众数是10.5 D .方差是3.9 7、一个三角形三边的长分别为15cm ,20cm 和25cm ,则这个三角形最长边上的高为( ) A.15cm B.20cm C.25cm D.12cm 8、已知,反比例函数的图像经过点M (1,1)和N(-2,1 2 -),则这个反比例函数 是( ) A.x y 1= B.x y 1-= C.x y 2= D.x y 2-= 9、如图所示,有一张一个角为600的直角三角形纸片,沿其一条中位线剪开后,不能拼成的四边形是( )

部编人教版八年级下册地理教案全集

第五章中国的地理差异 教学目标 知识目标:1、知道地理区域划分的不同依据及相应的区域类型。2、知道四大地理区域划分的自然、人文原因。3、初步了解四大地理区域的自然地理差异。 能力目标:运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的位置和范围。在图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭-淮河一线的地理意义。 情感态度价值目标:通过对家乡自然地理的了解增强学生热爱家乡、热爱自然的思想情感。 教学重点 1、我国四大地理区域的划分依据; 2、宏观认识“我国的四大地理区域”; 3、秦岭-淮河一线的地理意义。 教学难点 地理区域的不同划分类型。 教学方法和教学手段 讲解法、提问法、读图分析法、多媒体辅助教学 教学准备 地理图册、填充图册、多媒体课件 课时安排 2课时 第1课时 教学过程 一、导入新课:组织教学创设情景培养兴趣和自信心 1、学生活动:学生地理知识演讲及自己旅游到过的地方。学生点评同学的演讲。 2、课件展示我国东、南、西、北不同地区的景观图片,由学生说出差异。 3、知识检测———引出本课内容 师:请同学回顾上学期的内容

生一、生二:(略) 师:大家对上学期的内容掌握很好,那么作为地理区域划分与那些事物有关?下面就是本节学习研究的内容 二、学习新课:地理差异显著(板书) 1、引导学生阅读教材第一段。在阅读的基础上,提醒学生抓住关键表述: “无论选择哪个方向”和“我国显著的地理差异”。 2、将学生分成三组,通过阅读图5.1,分别讨论我国自南向北的气温变化及其景观差异、自东南沿海向西北内陆的降水变化及其景观差异、自西向东的地势变化及其景观差异。 3、总结:我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化。 4、讲述:植被是自然景观的组成要素,并具有指示自然环境特点的作用。提问:按照气温、降水、地势的分布变化规律,我国自然植被的分布呈现什么规律?(课件展示反应典型景观的植被) 得出结论:我国自南向北植被呈现雨林、常绿阔叶林、针阔叶混交林、针叶林的有规律变化;北部自东部沿海向西部内陆依次分布着森林、草原、荒漠等植被类型。 5、总结:我国自然环境差异显著,并呈现有规律的变化。 6、讲述:在那自然环境差异的基础上,人类活动也呈现明显的差异。提问:同学们能说出我国农业、人口、城市、交通线分布的特点吗?我国经济发展水平呈现怎样的分布规律? 学生回答,教师引导、补充、归纳。 7、提问:地理环境对我们的生活也有很大的影响,大家能否举例说一说? 学生阅读教材图5.2和阅读材料,并补充其他方面的案例。 8、讲述:我国显著的地理差异既反映在自然环境方面,也体现在人类活动的方方面面。有些自然事物成为划分地理差异的界线。提问:作为我国划分地理差异界线的自然事物,同学们能说出哪些?(秦岭、阴山、贺兰山等) 9、在这些可以作为划分地理差异界线的地理事物中,“秦岭—淮河”一线则是我国非常重要的一条地理分界线。 引导学生对比教材图5.3和图5.4,提示他们从农田类型、主要农作物、作物熟制、居民特点、传统交通方式等方面加以比较。 10、讲述:“秦岭—淮河”一线在我国具有非常重要的地理意义,我们可以从多方面加

【精品】人教版初中数学八年级下册全册同步练习

《16.1二次根式》同步练习 1、下列式子一定是二次根式的是() 2有意义,则x的取值范围是() A.3 x≥ B.3 x> C.3 x≤ D.3 x= 3、下列判断正确的是() A.带根号的式子是二次根式 B. C. 不一定是二次根式 D. 0 a> 4a的取值范围是() A.0 a≥ B.0 a≤ C.0 a= D.a为任意实数 5、下列式子中,字母a的取值范围是2 a>的是() A C 6有意义,则a的取值范围为() A.2 a≤ B.1 a≠ C.2 a< D.2 a≤且1 a≠ 1有意义,则a的取值范围为___ _____. 2、一个用电器的电阻为R,消耗的电功率为P,它两端的电压为U,其关系式为 2 U P R =,则U=. 3.x的取值范围是. 1.已知一个长、宽之比为5:4且面积为140平方米的矩形菜地,求它的长和宽分别是多少米?

3.5 2 x -在实数范围内有意义,试确定x 的取值范围. 答案与解析 一、选择题: 1、 C 2、 A 3、 B 4、 D 5、 B 6、 D 二、填空题 1、 a >5 2、 PR 3、 x >3 三、解答题 1 、解:设长为5k,则宽为4k ,依题意得, 5k ·4k=140 ∴k 2=7 ∵k >0, ∴k=7 ∴矩形的长为75m ,宽为74m. 2、 解:依题意得,

?? ?≠-≥+0 20 32x x 解得,x ≥2 3 - 且x ≠2. 《16.2二次根式的乘除》同步练习 1、下列计算正确的是( ) 15=2=4=2 ) A. 4 B±4 C. -4 D. ±2 30的结果是( ) A.2 B.3 C.14、下列各数中,与 ) A.2 B.2 C.2- 5、张明做了以下作业:(124a =;(2=;(3)他做正确的个数是( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .0个 6、已知((m =?-,则有( ) A.56m << B.45m << C.54m -<<- D.65m -<<- 12的结果是 . 3、计算2的结果是 .

人教版初二数学下册期末试题

(第8题) 广东省江门市2011—2012学年度第二学期八年级 数学(下)期末模拟试卷及答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列式子为最简二次根式的是( ) A . 5 x B .8 C .92 x D .y x 23 2. 已知m 是方程x 2-x -1=0的一个根,则代数式m 2-m 的值等于 A. 1 B.0 C.-1 3.对八年级200名学生的体重进行统计,在频率分布表中,40kg —45kg 这一组的频率是,那么八年级学生体重在40kg —45kg 的人数是( ) A .8人 B .80人 C .4人 D .40人 4.如图是圆桌正上方的灯泡O 发出的光线照射桌面后,在地面上形成阴影 (圆形)的示意图.已知桌面的直径为,桌面距离地面1m ,若灯泡O 距离地面3m ,则地面上阴影部分的面积为( ) A.0.36πm 2 πm 2 下面正确的命题中,其逆命题不成立的是( ) A .同旁内角互补,两直线平行 B .全等三角形的对应边相等 C .角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 D .对顶角相等 6.多项式4x 2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式不可以是( ) A .4x B .-4x C .4x 4 D .-4x 4 7.下列四个三角形,与右图中的三角形相似的是( ) 8.按如下方法,将△ABC 的三边缩小的原来的一半,如图, 任取一点O ,连AO 、BO 、CO ,并取它们的中点D 、E 、 F ,得△DEF ,则下列说法正确的个数是( ) ①△ABC 与△DEF 是位似图形 ②△ABC 与△DEF 是相似图形 ③△ABC 与△DEF 的周长比为1:2 ④△ABC 与△DEF 的面积比为4:1 A .1 B .2 C .3 D .4 9.对于四边形的以下说法: ①对角线互相平分的四边形是平行四边形; ②对角线相等且互相平分的四边形是矩形; ③对角线垂直且互相平分的四边形是菱形; ④顺次连结对角线相等的四边形各边的中点所得到的四边形是矩形。 其中你认为正确的个数有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 (第7题) A . B . C . D .

人教版初二数学下册期末测试题及答案

八年级期末数学模拟考试试 题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、在函数y=1 x-3 中,自变量x 的取值范围是 ( ) A .3x ≠ B .0x ≠ C .3x > D .3x = 2 、 下 列 计 算 正 确 的 是 ( ) A .623x x x = B .()2 48139 x x --= C.111 362a a a --= D.()021x += 3、下列说法中错误的是 ( ) A .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形; B .两条对角线相等的四边形是矩形; C .两条对角线互相垂直的矩形是正方形; D .两条对角线相等的菱形是正方形 4、刘翔为了迎战2008年北京奥运会刻苦进行110米拦训练,教练对他的10次训练成绩进行统计分析,若要判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这10次成绩 的 ( )

A .平均数 B .中位数 C .众数 D .方差 5、点P (3,2)关于x 轴的对称点'P 的坐标是 ( ) A .(3,-2) B .(-3,2) C .(-3,-2) D .(3,2) 6、下列运算中正确的是 ( ) A .1y x x y += B .2233x y x y +=+ C .221x y x y x y +=-- D . 22 x y x y x y +=++ 7、如图,已知P 、Q 是△ABC 的BC 边上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,则∠BAC 的大小为 ( ) A .120° B .110° C .100° D .90° 8、如图,在□ABCD 的面积是12,点E ,F 在AC 上,且AE =EF =FC ,则△BEF 的面 积为 ( ) A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车的速度继续匀速行驶,下面是行使路程s (米)关于时间t (分)的函数图象,那么符合这个同学行 驶 情 况 的 图 像 大 致 是 ( ) C Q P B A

部编人教版八年级下册地理提纲

第五章中国的地理差异 一、自然环境差异 1.气温 ①差异:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低; ②因素:纬度位置因素 2.降水 ①差异:由东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越少; ②因素:海陆位置因素 3.地势 ①差异:自西向东,我国地势呈阶梯状分布,逐级下降; ②因素:地形因素 4.农业差异:东耕西牧、南稻北麦; 5.人口、城市、交通线差异:东密西疏; 6.经济发展水平差异:东部高,西部低 二、东部地区南北方差异(秦岭—淮河线的重要意义) 1.粮食作物 ①界线以北:小麦、玉米; ②界线以南:水稻 2.主食 ①界线以北:面食; ②界线以南:米食 3.经济作物 ①界线以北 ?东北地区:甜菜、大豆; ?华北地区:花生、棉花 ②界线以南 ?长江中下游地区:油菜、棉花; ?华南地区:甘蔗 4.耕地类型/农田类型 ①界线以北:以旱地为主的耕地; ②界线以南:以水田为主的耕地 5.耕作熟制 ①界线以北 ?东北地区:一年一熟; ?华北地区:两年三熟或一年两熟 ②界线以南:一年两熟或三熟 6.建筑特点 ①界线以北 ?东北地区:屋顶坡度大、墙体较厚;?华北地区:屋顶坡度小、墙体较厚 ②界线以南:屋顶坡度大、墙体较高 7.传统交通运输 ①界线以北:陆路运输; ②界线以南:水路运输 8.干湿区 ①界线以北:半湿润区; ②界线以南:湿润区 9.温度带 ①界线以北:暖温带 ②界线以南:亚热带 10.植被类型

①界线以北:温带落叶阔叶林; ②界线以南:亚热带常绿阔叶林 11.河流流量 ①界线以北:流量小; ②界线以南:流量大 12.一月份平均气温 ①界线以北:0°C以下; ②界线以南:0°C以上 13.年降水量 ①界线以北:800mm以下; ②界线以南:800mm以上 14.主要地形 ①界线以北:平原、高原; ②界线以南:平原、丘陵 15.河流冬季结冰 ①界线以北:有; ②界线以南:无 16.气候类型 ①界线以北:温带季风气候; ②界线以南:亚热带季风气候 三、四大地理区域 1.分布依据:地理位置、自然地理、人文地理; 2.区域:北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区; 3.西北地区和北方地区 ①分界线:400mm年等降水量线; ②主导因素:降水 4.北方地区和南方地区 ①分界线:800mm年等降水量线/秦岭—淮河线; ②主导因素:气候 5.青藏地区 ①边界线:第一级阶梯的边界线; ②主导因素:地形 四、饮食习俗的地方差异 1.吃甜的地区:苏州市、无锡市、上海市; 2.口味偏咸的地区:山东省、河北省、东北三省黑吉辽; 3.喜辣的地区:湖南省、湖北省、江西省、贵州省、四川省、重庆市; 4.偏酸的地区:山西省 第六章北方地区 第一节自然特征与农业 一、位置与范围:大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海 二、地形:以平原和高原为主 三、气候:地跨我国的寒温带、中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候和半湿润区 四、土壤 1.东北平原:黑土地; 2.华北平原:黄土地; 3.黄土高原:黄土地 五、农业 1.地形对农业的影响条件:地形平坦,平原辽阔; 2.气候对农业的影响条件:雨热同期但降水偏少; 3.土壤对农业的影响条件:土壤肥沃;

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