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教师学会倾听

教师学会倾听,才能实现孩子的听课梦摘要:对教师来说,“听”显得更为重要。他们的主要任务是让学生学习各种知识和技能,不管采用何种学习方式,“会倾听”都是必要的前提。教师的倾听更“真心”,才能实现孩子的听课梦;教师的倾听有“信心”,才能实现孩子的听课梦;教师的倾听有“童心”,才能实现孩子的听课梦;教师的倾听有“耐心”,才能实现孩子的听课梦。

关键词:听课梦真心信心童心信心

美国的一位著名节目主持人在节目中询问一个小男孩:“你的理想是什么?”小男孩不假思索地回答:“当一名优秀的飞行员!”主持人接着问:“如果你驾驶的飞机没有燃料了,而此时飞机上只有一个降落伞,你会怎么做呢?”小男孩想了一下说:“我会背上伞包跳下飞机。”话毕,主持人开始也有点愕然,现场观众也跟着窃窃私语:当一名优秀的飞行员怎能不顾乘客的安慰自己逃生呢?随即又问其原因,小男孩又接着说:“因为我要去拿燃料,再回来救飞机上的人。”……

人们因为倾听了小男孩的回答,由愕然变为钦佩。根据教育心理学家对人们的一系列交往的活动研究,结果发现在人们的各种交往方式中,说占了30%,读占了16%,听占了45%,写占了9%。从这一串数字可以知道,人们有一半的时间是在听,听是人们获取知识的主要途径之一,对教师来说,“听”则显得更为重要。他们的主要任务是让学生学习各种知识和技能,不管采用何种学习方式,“会倾听”都是必要的前提。

一、教师的倾听更“真心”,实现孩子的听课梦

所谓用“真心”去倾听,是指在倾听的过程中,教师能尊重学生的思维,将学生放在一个创造者的位置上去欣赏,而不是把学生放在被

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