8.1 几分之一
1. 涂色表示下面的分数。
31 61 51
81 41 21
2.认真观察,涂色部分用下面的分数表示对吗?
31 81 41
21
( ) ( ) ( ) ( )
3. 填一填。
(1)31
读作( ),3是( ),1是( ),- 是( )。
(2)把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的( )。
4.判断。(对的打“√”错的打“×”)
(1)把一块蛋糕分成4小块,每小块是这块蛋糕的41
。( )
(2)把一张正方形的纸对折,再对折,就把这张纸平均分成了四份,
每份是它的四分之一,写作41
。( )
答案:
1.
2. ×√√√
3.(1)三分之一分母分子分数线(2)
4.(1)×(2)√
时分秒 一、在()里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40()。小红上午在校时间约4()。小芳跳绳20下用了15()。课 间休息10()。 2. 小明吃饭用了20()。小明做20道口算题用了2()。爸爸每天工作约8()。王 艳跑50米用了10()。 3.南京乘火车去上海用了5()。晚间新闻联播时间大约是30()。看一场电影用了90()。做一次深呼吸 大约7()。 4.从教室前面走到后面用了5()。夏天午睡大约1()。脉搏跳10次用了8()。 跑100米需要13()。小惠每天晚上睡觉9()。 5.小红下午在学校的时间是2()。一集电视剧的播放时间是50()。小芳早晨起床穿衣服大约用了5()。 6.学生一天在校时间大约是6( )。爷爷每天晨练1()。运动会上,小明跑60米用了12()。 二、填空 1. 我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时 间单位。 2. 钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。时针走一大格的 时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。 3. 时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分。 4. 时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3 走到数字6,经过的时间是()。 5. 8:30:25是()时()分()秒。 6. 一节课是()分钟,课间休息()分钟,再加上()分钟就是一小时。 8. 时针在钟面上走一圈是()时;分针在钟面上走一圈是()分,等于()时;秒针在 钟面上走一圈是()秒,等于()分。 9. 分针走半圈是()分,时针走半圈是()时,秒针走半圈是()秒。 10. 时针从12走到1,分钟走了()小格,是()分;秒针走60小格,分钟走了()小格,是() 分。时针从()走到6,走了5小时。
三上第一单元两、三位数乘一位数第一课时 1.口算。 70×4= 6×30= 800×5= 400×9= 7×60= 500×6= 2.口算80×9,可以先算()个()乘9,得()个(),是()。 3.在括号里填上“>”或“<”。 314×9()2700 89×5()450 360()91×4 4.明明一家3口去公园划船,每人票价28元。他们带90元够吗?
答案: 1. 280、3600、180、420、4000、3000。 2.8、十、72、十、720。 3.>、<、<。 4.28×3<90,够了。
三上第一单元两、三位数乘一位数第二课时 1.下面的说法是否正确?正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)求36是9的几倍,列式是36÷9=4。‥‥()(2)求42比6多多少,列式是42÷6=7。‥‥‥()2.列式计算。 (1)56里面有()个7,56是7的()倍。 (2)12里面有()个3,12是()的()倍。 3.学校生物小组养了白兔24只,灰兔3只,黑兔6只。 (1)白兔的只数是灰兔的几倍? (2)白兔的只数是黑兔的几倍? 4.河里有6只鸭,还有42只鹅。 (1)鹅的只数是鸭的几倍? (2)鹅比鸭多多少只? 5.小红有6张画片,小华有15张画片;后来,他们又分别收集了3张画片。这时小华的画片张数是小红的几倍?
答案: 1.(1)√(2)× 2.(1)8 8 (2)4 3 4 3.(1)24÷3=8 (2)24÷6=4 4.(1)42÷6=7 (2)42-6=36(只) 5. 6+3=9(张) 15+3=18(张) 18÷9=2
三上第一单元两、三位数乘一位数第三课时 1. 亮亮捡了30个贝壳,东东捡的个数是亮亮的2倍。东东捡了多少个贝壳? 2. 小白兔拔了9个萝卜,小灰兔拔的个数是小白兔的3倍,小黑兔拔的个数是小灰兔的2倍。小灰兔和小黑兔各拔了多少个? 3.一支铅笔5角钱,一支自动笔2元钱。 (1)一支自动笔的价钱是一支铅笔的几倍? (2)一支钢笔的价钱是一支自动笔的5倍,一支钢笔多少钱? 4.三年级同学举行踢毽子比赛。小明踢了40下,小丽踢的下数是小明的2倍,小强比小丽多踢了15下。小强踢了多少下? 5.小刚收集了200张邮票,小芳收集的邮票张数比小刚的2倍多一些,3倍少一些。小芳收集的邮票最少有()张,最多有()张。
三年级上册集合练习题 1、森林运动会,动物报名表如下: (1)、既参加跑步有参加跳高的有多少只?(2)、一共有多少只小动物参加运动会? 2、一次数学测试,全班36人中,做对第一道题的有21人,做对第二道题的有18人,每人至少做对一道题。问:两道都做对的有几人? 3、三一班有学生55人,每人至少参加跑步和跳绳中的一种运动。已知参加跑步比赛的有36人,参加跳绳的有38人。问:两种比赛都参加的有几人? 4、同学们参加课外活动,参加科技组的有26人,参加文艺小组的有24人,两个小组都参加的有6人。一共有多少人参加课外活动? 5、三年级举行篮球和足球比赛,参加篮球比赛的有25人,参加足球比赛的有18人,有8人两种比赛都参加了,还有4人什么比赛都没有参加。三年级一共有多少人?
6、六一儿童节小明、小红买去公园游玩时所需的食物,小明买了5种,小红买的比小明多4种,他们俩买的食物中有3种是相同的。他们一共买了多少种食物? 7、王阿姨的水果店昨天卖出的水果品种有:苹果、梨、香蕉、桃子、西瓜、山竹,今天卖出的水果品种有:苹果、梨、西瓜、樱桃、荔枝、葡萄。两天一共卖了多少种水果? 8、三年二班订《米老鼠》的有24人,订《智力大王》的有22人,全班每人至少订了这两种期刊中的一种,两种都订的有4人。三年二班一共有多少人? 9、学校组织看文艺表演,冬冬的座位从左数是第7个,从右数是第10个,这一行座位有多少个? 10、三(5)班同学参加了音乐、美术这两个课外兴趣小组。已知参加音乐组的有32人,参加美术组的有30人,两个小组都参加的有10人。三(5)班共有学生多少人? 11、三(1)班订《数学报》的有32人,订《语文报》的有30人,两份报纸都订的
2019年三年级上册数学课课练答案完整版 一1. 1 10 11 2 20 23 1 10 11 2.32 21 12 13...1 11...1 12 (1) 二1.46÷2=23(名) 2.80÷4=20(页) 84÷4=21(页) 拓展应用小宁拍得快 除法的验算 一 1.10 12 32 96 10 12 22 88 10 11 14 48 2.12 11 11...1 11...1 24...1 11...1 11...2 21 (3) 3.12 13 23 二 1.80÷4=20 2.68÷6=119(段)…2(米) 3.85÷2=42(辆)…1(个) 4.88÷8=11 88÷4=22(元) 5.120-72=48(页) 48÷4=12(页) 拓展应用 47 38 练习一 一1.20 31 32 96 20 21 11 22 10 11 23 39 2.32 12...2 31 21 (2) 二1.45÷2=22…1 2.98-14=84 84÷4=21 3.89÷8=11…1 8-1=7 拓展应用86÷4=21 (2) 两位数除以一位数 一1.8 5 8 9 8 7 8 5 8 2.15 18 14 12 14 15 (3) 3.23 11…2 21 28 17…2 24…1 4.略 二1.6÷3=2 48÷6=8 2.100-48=52(元)52÷4=13(本)3.60÷4=15(组)60÷5=12(组) 4.90÷5=18(人) 90÷6=15(只) 5.80÷6=13(本)…2(本)14*6-80=4(本) 拓展应用 2 1 3 商末尾有零的除法 一 1.11 22...2 13 10...3 20...1 10...4 2.20...2 20...3 10...4 30....1 20..1 10 (5) 3.10….2 30….1 4.略 二1.42÷4=10...2 2.96÷9=10...6 3.43÷4=10...3 4.69÷8=8...5 8+1=9 5.83÷8=10 (3) 10+1=1 拓展应用50+2=52 52÷2=10…2 10+1=11 练习二 一1.20 24 4 20 11 23 2.11 11 12 12 12 12 3.22..2 15 23...1 10...4 20...1 21...1 4.18 13...3 20...1 12 (4) 二12 20 26 三1.72÷3=26 64÷4=16 26﹥16 2.39+45=84 84÷2=21 3.38-16=22 22÷2=11 4.95÷8=11…7 11+1=12 5.20 15 12 10 拓展应用18 复习(1) 一1.32 10 34 12 24 12 100 30 7 12 12 32 2.14 19 17 17 10...2 35 3.23 10...2 14...1 25 (1) 二1.4 5 2.5 16 2 82 3.10 4 4.6 5.12 6.10 18 112
测量 一、认真观察,仔细填写。 附送教师精彩课堂用语(不需要可自行删除) (听说读问写) ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆听☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有,说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍? 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆说☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。 2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全,请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。 6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好! 8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。 9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆读☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。 3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。 4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。 6、读的要求应该分出层次。首先是通读,将句子读顺口,不认识的字借助工具读准字音。对于这一点,我们同学的认识是清楚的,态度是重视的,做得很好。 7、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。 8、默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。 9、默读,要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字,并请思考…… 10、“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆问☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 1、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。 2、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。 3、这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案。 4、你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来提问。 5、我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。 6、这个问题提得很有意思,让我试着回答,也不一定准确。 7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
一、毫米、分米练习题 1、将“毫米、分米、米、厘米”这四个长度单位按照从小到大的顺序排列:(<<<) 2、填一填。 30毫米=()厘米8米=()分米 6厘米+34厘米=()厘米70厘米=()分米 26毫米+34毫米=()厘米9厘米=()毫米 5分米=()厘米=()毫米300毫米=()分米 400毫米=()厘米=()分米2米=()厘米 3、判断下列的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×” (1)一条裤子长9分米() (2)一张床长5分米() (3)小明高14分米() (4)一支毛笔长2分米也就是20厘米() 4、简单的单位换算。 5分米=()厘米()厘米=8分米 ()米=50分米40厘米=()分米 3米=()厘米1000厘米=()米 19分米+21分米=()米5米-8分米=()分米 5、用一根长2米的木料,锯成同样长的四根,用来做蹬腿,这个凳子的高大约是多少?
二、长度单位以及重量单位练习题 1、填空。 (1)我们学过的长度单位有()、()、()、()、()。(2)1米=()分米=()厘米=()毫米。 (3)()分米==40厘米=()毫米 (4)6000米=()千米;24分米=()厘米。 7分米=()厘米=()毫米 800毫米=()厘米=()分米 7千米=()千米15厘米=()毫米 20厘米=()毫米20米=()分米=()厘米 50分米=()米=()厘米 2、在()里填写适当的长度单位。 (1)课桌面的宽是35()。 (2)学校到少年宫的路程是2400()。 (3)火车每小时行驶70().(4)回形针长30(). (5)树高约()(6)一根黄瓜长约15() (7)小红身高约124()(8)小桥宽约3() (9)课桌高约7()(10)书的厚度约4() 3、用线连起来。 一根拔河绳长28千米 小冬肩宽12米 一本数学书厚40厘米 水江—南川之间相距8毫米
第一章 元、角、分与小数 第一节 买文具 1、理解小数的意义和特征,能认、读、写简单的小数。 2、把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数。 我最棒 1. 填一填。 4元=( )角 60角=( )元 80角=( )元 7元=( )角 2、(1)人民币的单位有( )、( )、( )。 (2)一张2角可以换( )张1角。 一张5角可以换( )张1角,还可以换( )张2角和( )张1角。 (3)10元可以换( )1元,可以换( )2元,可以换( )张5元。 3. 在()里填上“>”、“<”、“=”。 40分( )4角 4元( )30角 5元( )60角 60角( )6元 73元( )71元 70角( )8元 4. 一张可以换( )张。 课前练习 重难点
一张可以换()张。 一张可以换()张。 一张可以换()张和()张。 知识讲解 1、认识小数 (1)0.5, 1.06, 3.50 ,16.85 ,8.00 ,……这样的数,都是小数。“.”叫作小数点。 (2)小数由整数部分、小数点和小数点部分组成。 (3)一个小数的小数部分有几位数字,它就是几位小数。 2、小数的读法 0.5 读作: 零点五零 1.06 读作:一点零六
3.50 读作:三点五零 16.85 读作:十六点八五 8.00读作:八点零零 14.08 读作:十四点零八 读小数时,按从左到右的顺序依次读出每一部分的数,整数部分按整数的读法读,中间的小数点读作点,小数部分依次读出每一位上的数字。 3、小数的写法 零点四七写作 0.47 三点一零 写作 3.10 写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来写,然后在个位右下角点上小数点,最后写小数部分,依次写出各个数位上的数字。 4、把以“元”为单位的小数改写成带有元、角、分的数的方法 2元6角=()元 7元 3角=()元 8角5分=()元 15元3角4分=()元 在把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数时,元与小数的整数部分相应,角与小数点后的第一位小数相对应,分与小数点后的第二位小数相对应。 我会做
1 我们的民族小学姓名: 一、秀秀你的字。 ping bà hú di? kǒng qua chuān dài ( ) ( ) ( ) ( ) tiào wǔ zhāo shǒu cū xīn wěi ba ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 招()铜()戴()坪()孔()召()同()栽()评()孙()三、词语搭配。 ()的小鸟()的国旗()的枝干 ()的老师()的学校()的民族 四、选词填空。 【热闹热烈】 1.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松树、山狸也赶来看()。 2.全场爆发出了()的掌声。 【好奇奇怪】 3.这些山林里的朋友,是那样()地听着同学们读课文。 4.无缝的钢管上竟然开出了一小簇白花,真()。 【有趣乐趣】 5.最()的是,跑来了几只猴子。 6.踢球给大家带来了许多()。 五、按要求写句子。 1.这时候,屋子里很安静, (补充句子,使句子更加形象具体) 2.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。(改成“被”字句) 3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。(缩句) 4.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)
六、你的周围有少数民族的孩子吗?如果有,交流交流你和他之间的故事。 七、我是阅读小能手。 (一)课内阅读 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 1.文中画“”的句子是一个句。 2.小学生上学的小路上,有什么美景?请写下来。 3.文中小学生的特点是什么? 4.从哪句话看出学校的教育很成功?用“﹏﹏”勾出来。 (二)民族团结故事多 新疆和硕县苏哈特乡,居住着900多户人家,汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等各民族群众和睦相处,亲如一家。 汶列彦是全县的民族团结先进个人,担任乡中心小学的校长,作为这个民汉合校的当家人,她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿,虽然她的分很高,可是通知书没有来。汶列彦就带着她和她的母亲几次去库尔勒找招办,跑巴州师范,最后董秀兰如愿上了师范。 学校小学部有两名回族学生马勇、马强不幸被火药烧伤,脸部、胸部溃烂面积达三分之一以上,可贫困的家庭只能让他们躺在家里。为了孩子的生命,汶校长向全校发出号召,为回族学生捐款。仅仅两个小时,捐款就达2200元。接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款,兄弟俩的母亲流下了热泪。 如今的苏哈特乡,各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难八方支援的社会风气。 1.短文讲了件事,分别是 2.用“”画出文章的中心句。
苏教版小学数学三年级数学上册课课练参考答案 一、两、三位数乘一位数 点击课堂 ^^第1页&&6300元 ^^第2页&&7倍 ^^第3页&& 1. 4倍 2. 3倍2倍 ^^第4页&& 1. 略 2. (1)600棵(2)2400棵 ^^第7页&& 1. 84棵 2. 399元 ^^第8页&& 1. 944千米 2. 1066元 ^^第10页&& 1. 够 2. 155页195页 3. 139千克278千克^^第11页&& 1. 2070厘米 2. (1)174本(2)5箱 ^^第12页&& 1. 933只 2. 44元 ^^第13页&& 1. (1)小红(2)6元 2. 399012483600 ^^第14页&& 1. 630元 2. 略 ^^第15页&& 1. (1)650千米(2)890千米 2. 略 ^^第16页&& 1. 898人 2. 2580尾 3. 115元 ^^第18页&& 1. 960棵 2. (1)840千克(2)1120千克 ^^第19页&& 1. 1280米 2. (1)略(2)720元 拓展应用 ^^第1页&&○=300△=50 ^^第3页&&8
^^第4页&&8421 ^^第6页&&4倍16米 ^^第7页&&1200米 ^^第8页&& ^^第10页&&柳树4米,杨树12米 ^^第11页&&青=1山=0绿=8水=9 ^^第12页&& (后一题答案不唯一) ^^第13页&&666 6 ^^第14页&& 1. 2、4、6、8 2. 2、4 ^^第15页&& (后一题答案不唯一) ^^第16页&&642×8468×2 ^^第18页&&41×8=328(米) ^^第19页&&109020903090409050906090
1.1.认识东、南、西、北 1、图上是我国的五座名山,合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、()岳衡山、()岳华山、()岳恒山。 2、观察中国地图,以陕西为参照, 河南、江苏大致在陕西的()方向,内蒙、甘肃大致在陕西的()方向, 青海、西藏大致在陕西的()方向,广西、重庆大致在陕西的()方向. 3、根据下图回答问题。 小牛在小兔子的()面,小猴子在小兔子的()面, 小兔子在小牛的()面,小兔子在小猴子的()面.
答案: 1、南西北 2、东北西南 3、南西北东
1.2认识东北、西北、东南、西南 1、小马虎制作了一个方向板,标出北后,其他的方向忘了,你能帮他填完整吗? 2、(1)小华从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。 (2)小芳从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。 (3)冬冬从家向( )走( )米,再向()走( )米到商场。 (4)小军从商场向( )走( )米,再向( )走( )米到家。 米到小树林, 答案: 1、略 2、(1)东 50 东南 200 (2)西 50 西北 180 (3)南 70 西南 300 (4)西南 50 西南 180
3、东南 80 东 100 东北 50 东南 50
2.1口算除法 1.用两种读法读算式,再口算出得数。 30÷3 60÷6=40÷2= 60÷2=300÷3=8000÷4= 400÷4=45÷5=72÷3= 2.括号里最大能填几? 30×()<250 60×()<185 90×()<380 80×()<650 50×()<480 70×()<430 40×()<180 20×()<190 3. (1)30除270得多少? (2)28除以4得多少?2800除以40得多少? 4.看谁算得又对又快。 60÷10= 3×40= 12×70= 180÷20=350÷70=140÷20= 100÷5= 400÷5= 30×40= 640÷80=96÷3=360÷60= 5.同学们到农场劳动,高年级去了120人,是中年级的3倍,中年级去了多少人? 6.一头大猪重280千克,一头小猪重40千克,这头大猪的体重是小猪的多少倍? 7.三年级有50人参加大合唱,四年级有34人参加大合唱,平均站成4行,每行有多少人?
人教版三年级数学上册练习题及答案人教版 一、我会填。 1、商店的阿姨每天早上7时上班,下午6时下班,工作小时。 2、小朋友从上午9时30分开始庆祝“六一”儿童节,经过了1小时 50分结束,结束时间是时分。 3、一个数除以4,余数最大可能是。 4、小方是1996年出生,到今年他有岁,1996年是 年,这一年有天。 5、地图的方向一般都是上北下,左右。 6、小军看一本书,每天看14页,9天看完,这本书有页。 7、公共汽车站每隔20分钟发一辆汽车,从早上6时开始发一辆车, 第二辆是在时分出发的。 二、我知道括号里最大能填几。 ×4 ×3 6× 三、我会连。 738÷3×5 129÷2×14 2408211483 25×38×69416÷623÷7 8995050352
四、我会算 1、口算。 120÷6=30×10=000÷5=0÷2= 12×30=000÷4=60÷4= 3×20= 2、计算。 183÷5=8÷= 78×4=65×59= 五、我会解决问题。 1、菜园里收了3筐白菜,每筐重210千克,共重多少千克? 2、商场1—6月份共卖出彩色电视机258台,平均每个月卖出多少台? 3、学校买回12箱粉笔,每箱10盒,每盒60支,共有粉笔多少支? 4、有小学生270人,分成9队,每队再分成3组,每组有多少人? 5、一个长方形的长为12米,宽为8米,求它的面积。 6、邮局从早上8时开始营业,中午休息2小时,下午6时下班,邮局共工作多少小时? 人教版三年级上册数学期末试卷 一、填空 1、104×3表示。
2、小明从一楼走到三楼用了8秒,照这样他从一楼走到五楼用秒。 3、一米长的绳子,截下它的1∕10,应截下分米,截下它的1∕2,应截下分米。 4、因数、因数、积都是同一个数,这个数是或。 5、一天中的上午,有7时、11时、10时30分、6时、9时、8时,按时间的先后顺序,把这些时间排列起来。 6、700千克-700千克=吨 1厘米-7毫米=毫米 1吨-200千克=千克 950米+1050米=千米 7、分200秒 150分3时80毫米8厘米 8、分针走1小格,秒针正好走,是秒。分针走1大格是,时针走1大格是。 9、下图中有个平行四边形。0米 40米 10、上图的周长是米。 一、判断正误 1、把1厘米的绳子平均分成10段,每段长1毫米。 2、一个图形的四条边相等,这个图形一定是正方形。 3、2与1的和、差、积、商中最大的是积,最小的是
除法 整十数两位数除以一位数 一1. 1 10 11 2 20 23 1 10 11 2.32 21 12 13...1 11...1 12 (1) 二1.46÷2=23(名) 2.80÷4=20(页) 84÷4=21(页) 拓展应用小宁拍得快 除法的验算 一 1.10 12 32 96 10 12 22 88 10 11 14 48 2.12 11 11...1 11...1 24...1 11...1 11...2 21 (3) 3.12 13 23 二 1.80÷4=20 2.68÷6=119(段)…2(米) 3.85÷2=42(辆)…1(个) 4.88÷8=11 88÷4=22(元) 5.120-72=48(页) 48÷4=12(页) 拓展应用 47 38 练习一 一1.20 31 32 96 20 21 11 22 10 11 23 39 2.32 12...2 31 21 (2) 二1.45÷2=22…1 2.98-14=84 84÷4=21 3.89÷8=11…1 8-1=7 拓展应用86÷4=21 (2) 两位数除以一位数 一1.8 5 8 9 8 7 8 5 8 2.15 18 14 12 14 15 (3) 3.23 11…2 21 28 17…2 24…1 4.略 二1.6÷3=2 48÷6=8 2.100-48=52(元)52÷4=13(本)3.60÷4=15(组)60÷5=12(组) 4.90÷5=18(人) 90÷6=15(只) 5.80÷6=13(本)…2(本)14*6-80=4(本) 拓展应用 2 1 3 商末尾有零的除法 一 1.11 22...2 13 10...3 20...1 10...4 2.20...2 20...3 10...4 30....1 20..1 10 (5) 3.10….2 30….1 4.略 二1.42÷4=10...2 2.96÷9=10...6 3.43÷4=10...3 4.69÷8=8...5 8+1=9 5.83÷8=10 (3) 10+1=1 拓展应用50+2=52 52÷2=10…2 10+1=11 练习二 一1.20 24 4 20 11 23 2.11 11 12 12 12 12 3.22..2 15 23...1 10...4 20...1 21...1 4.18 13...3 20...1 12 (4) 二12 20 26 三1.72÷3=26 64÷4=16 26﹥16 2.39+45=84 84÷2=21 3.38-16=22 22÷2=11 4.95÷8=11…7 11+1=12 5.20 15 12 10 拓展应用18 复习(1) 一1.32 10 34 12 24 12 100 30 7 12 12 32 2.14 19 17 17 10...2 35 3.23 10...2 14...1 25 (1) 二1.4 5 2.5 16 2 82 3.10 4 4.6 5.12 6.10 18 112
三年级数学上册练习题 (1)毫米的认识 年班姓名 一、认真观察;仔细填写. 1.( )厘米( )毫米 3.( )厘米()毫米 4.()厘米()毫米 二、慧眼识宝. 1.把1厘米平均分成10三年级数学上册练习题 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本辞海的厚度约是6(). A、米 B、厘米 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10(). A、毫米 B、厘米 C、米 三、巧手补天窗(填上合适的单位名称). 1.一个曲别针长约25(). 2.小明身高是135(). 3.一棵大树高约15(). 4.一枝铅笔长约20(). 5.一个笔筒的高度约是100(). 四、单位换算我能行. 2厘米=()毫米 5分米=()厘米6米=()分米30毫米=()厘米80厘米=()分米70分米=()米600厘米=()米 12厘米=()毫米6厘米5毫米=()毫米
35毫米=()厘米()毫米 3厘米-14毫米=()毫米 56毫米+44毫米=()厘米 五、我是小小测量员. 六、我是小小绘图员. 1.画一条长4厘米5毫米的线段. 2.画一条比8厘米短3厘米的线段. 绿色圃中小学教育网课件|视频|试卷|无需注册 智慧宫殿长方体和正方体谁高;高多少毫米? 年班姓名 一、巧手补天窗. 1.在括号里填上适当的数. 3米=()分米 4分米5厘米=()厘米60厘米=()分米 1米-2分米=()分米 2分米=()厘米 75分米-15分米=()分米70分米=()米 3分米-8厘米=()厘米8厘米=()毫米 32厘米+18厘米=( )分米10分米=()厘米 57毫米+43毫米=( )厘米2.在三年级数学上册练习题.
第一单元测量 (1)毫米的认识 年班姓名 一、认真观察,仔细填写。 1.( )厘米( )毫米 3.( )厘米()毫米 二、慧眼识宝。 1.把1厘米平均分成10份,每份是()。 A、1毫米 B、1分米 C、1米 2.一本辞海的厚度约是6()。 A、米 B、厘米 C、毫米 3.10枚1分硬币的厚度大约是10()。 A、毫米 B、厘米 C、米 三、巧手补天窗(填上合适的单位名称)。 1.一个曲别针长约25()。 2.小明身高是135()。 3.一棵大树高约15()。 4.一枝铅笔长约20()。 5.一个笔筒的高度约是100()。 四、单位换算我能行。 2厘米=()毫米 5分米=()厘米6米=()分米30毫米=()厘米80厘米=()分米70分米=()米
600厘米=()米 12厘米=()毫米6厘米5毫米=()毫米 35毫米=()厘米()毫米 3厘米-14毫米=()毫米 56毫米+44毫米=()厘米 五、我是小小测量员。 六、我是小小绘图员。 1.画一条长4厘米5毫米的线段。 2.画一条比8厘米短3厘米的线段。 智慧宫殿 年班姓名 一、巧手补天窗。 1.在括号里填上适当的数。 3米=()分米 4分米5厘米=()厘米60厘米=()分米 1米-2分米=()分米2分米=()厘米 75分米-15分米=()分米70分米=()米 3分米-8厘米=()厘米
10分米=()厘米 57毫米+43毫米=( )厘米 2.在括号里填上合适的长度单位。 单人床长 大树高约是12( ) 水杯的高约是1( ) 三、慧眼识宝。 毫米厘米分米米 曲别针长29(),一枝铅笔长18(),一幢楼高30(),课桌高80(),长100(),学校操场一圈约是200()。 四、数学门诊。 1.5枚硬币的厚度大约是10毫米。() 2.数学书的宽大约是16厘米。() 3.电冰箱的高大约是160分米。() 4.一根跳绳大约长2分米。() 五、魔力圆圈。 1米分米 40分米米 60厘米7分米8米70分米 20毫米2厘米36分米4米 13分米1米80厘米78分米 六、体验数学。
三年级英语上册练习题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
第一册英语练习题 一、情景选择。 ( )1、当你早晨遇见了你的同学时,应该对他说: A How are you ? B Good morning C What’s your name ? ( )2、当别人对你说:“How are you ?”时你应说: A Goodbye ! B I’m Sam. C Fine ,thank you ( )3、 Daming想向别人介绍自己时,他应说: A I’m Daming. B I’ m fine . C Hello. ( )4、见到新同学你问他的名字时,应说: A How are you ? B What’s your name ? C Hi! ( )5、当你向别人说再见时,应说: A Goodbye ! B Hi! C Fine, Thank you ( )6、当老师叫你起来时,他会说: A Sit down , please . B Stand up,please ! C Stand down, please! ( )7、当同学让你指向门时,他会说: A Point to the door . B Point to the window. C Point to the dog . ( )8、“他是一条黑色的狗”用英语应该怎表达? A It’s an black dog . B It’s a black dog . C It’s a red dog . ( )9、“它是一只熊猫”用英语应该怎表达? A It’s a panda . B It’s panda . C It’s name panda . ( )10、“我有一个橙色的书包”用英语应该怎表达? A I have a bag . B I have a red bag . C I have an orange bag . ( )11、你好,我叫玲玲。 A Hello ,Lingling. B Hello ,I’m Lingling. C Hi, Lingling. ( )12、你好,玲玲。 A Hello ,I’m Lingling. B Hello , Lingling. C Hi ,I’m Lingling. ( )13、谢谢你! A Thank you . B Goodbye . C Bye--bye ( )14、你好吗?大明? A Hello ,Daming . B How are you, Daming? C What’s your name,Daming? ( )15、早上好。 A Good morning . B Good afternoon . C Good night . ( )16、再见,玲玲. A Goodbye Lingling, B Hello ,Lingling . C Goodbye Daming . ( )17 你的同学说他很好,谢谢你,应该说: A I’m fine ,thank you . B I’m five ,thank you . C I’m fine too ,thank you . ( )18 开学在学校见到老朋友,老同学时,应说: A How are you ? B How old are you C How do you do ? ( )19 开学后,Amy 向老师和同学这样介绍自己:
三年级上册数学单元练习题 篇一: (一)基础题 1、填空。 我们学过的长度单位有()、()、()、()、()。7分米=()厘米=()毫米800毫米=()厘米=()分米 7千米=()米20厘米=()毫米20厘米=()毫米20米=()分米50分米=()米=()厘米 2、在()里填写适当的长度单位。 课桌面的宽是35()一根黄瓜长约15()小红身高约124()小桥宽约3()课桌高约7()书的厚度约4()学校到少年宫的路程是2400()火车每小时行驶70(). 3、计算。 (1)46毫米+34毫米=()毫米=()厘米。(2)4米-12分米=()分米=()厘米。 (二)变式题1、用线连起来。 一根拔河绳长30千米 小冬肩宽12米 一本数学书厚40厘米 高山—福清之间相距8毫米 2、在○里填上“〉”、“〈”、或“=”号。 (1)5千米○678米;(2)28毫米○6厘米;(3)100分米○10米(4)6分米○485毫米 (三)综合题 1、小青身高86厘米,她再长几厘米正好是身高1米? 2、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长,量了10次,还剩8毫米。数学课本长约()毫米。
篇二: 一、认真读题,谨慎填空。 1、在括号里填上合适的单位。 重10()高8()重50() 2、在括号里填上合适的数。 3吨=()千克60毫米=()厘米400厘米=()米4000米=()千米5000千克=()吨7分米=()厘米 3、在○填上“>”、“<”或“=”。 5厘米 2千克 50毫米 8厘米980克700毫米 1分米15千米7米4吨 1500米400千克 4、一袋大米重10千克。()袋这样的'大米重是1吨。 二、判定题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。 1、1吨棉花比1吨石头轻。() 2、一头大象重4千克。() 3、黑板长4米。() 4、一枚硬币的厚度约2毫米。() 5、一枝铅笔长约2分米。() 三、反复比较、慎重选择(把正确答案的序号填在括号里) 1、数学课本的宽约是145()。【①毫米②厘米③分米】 2、一枝钢笔长大约14()。【①分米②厘米③毫米】
三数上课时练 第1单元时、分、秒 第1课时秒的认识 一、比一比。 60分○60秒60分○1时1分○85秒 100秒○1分1时○55分100分○1时 二、判断。 1.倒计时一般以“秒”为单位来数。() 2.时间单位之间的进率是100。() 3.在百米赛跑中,小明用了18分钟。() 4.人的脉搏1分钟约跳75次。() 5.秒针走60圈,正好是1小时。() 三、在括号里填上小时、分或秒。 1.我们上一节课的时间是45( )。 2.小朋友系好红领巾只需要大约20()。 3.我们的睡眠能达到9()。 4.小刚做30道口算题要用4()。 四、做20道口算题,小明用了160秒,小刚用了140秒,谁做得快?快多长时间?
第1单元时、分、秒 第2课时时间的计算 一、看谁填得快。 1. 1分=()秒1时=()分 2. 120分=()时 3. 1分30秒=()秒 4. 1小时15分=()分 5. 95秒=()分()秒 二、我会比一比。 40秒○1分1时○61分2时○90分 140秒○2分1分12秒○80秒4时○240秒 三、小明晚上6:35开始吃晚饭,6:50就吃完了,明明吃饭用了多长时间? 四、小琴早晨7:30到校,中午11:40放学,她上午在校多长时间?
第1课时口算两位数加两位数 一、填空。 1.计算两位数加法时,要从()位加起,当个位满(),要向() 位进1。 2.计算36+48时,个位上6加8得(),向()位进() 位上写()。十位上的3加4再加(),得(),此题计算结果是()。 二、算一算。 52+68=49+88=74+39= 25+89=57+49=63+27= 68+53=49+78=92+18= 三、数学门诊(将不正确的改正过来)。 76+29=95 59+77=146 四、本周李叔叔卖出了34筐水果,还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果? 五、一架玩具飞机27元,一把伞18元,一辆玩具车34元 (1)买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱? (2)买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱?
三年级上册语文练习题 一、在括号内填上合适的词语: ()的小鸟()的国旗()的民族服饰()的枝干()的墙壁()的学习生活()的铜钟()的草地()的蒲公英()的石级()的爷爷()的微笑()的孩子()的早晨()的白桦树()的礼物()的石头()的嘴巴()的眼睛()的实验()的酷暑()的田野()的海洋()的焰火()的菊花()的气味()的衣服()的掌声()的歌声()的秋天()的夏天()的铁罐()的春天()的冬天()的叮咛()的港口()的谷粒()的笑脸()的老师()的宝库()的年轻人()的发现()的东西()的叶子()的大地()的江河()的雨露()的肥料()的西沙群岛()的树林()的海龟()的贝壳()的宇宙()的图案()的花草树木()的树林()的场面()的海水()的历史遗产()的条纹 ()的珊瑚()的花朵()的鹿角 好奇地()使劲地()轻轻地() 婉转地()仔细地()拼命地() 精心地()快活地()毫无保留地() 谦虚地()紧紧地()懒洋洋地() 二、把下面词语补充完整: ()餐()宿;日()兼();()()而归;如()()偿;没()打();()默不();()不转();恍()()悟;()洲()海;举()闻();()()大厦;()有()有;一本()();()人()目;白发()();自()自();()蹦()跳;千()万();争()斗();()()迷人;准()无();成()()队;相()并();不()思();()鸡起();大显()();()睦()();兴()()烈;()()不息;千()百();飘飘()();()头()气;风尘()();()()
不平;双()()珠; 三、照例子写词语: 例:远近闻名: 舍近求远: 异口同声: 严严实实: 又松又软: 不慌不忙: 孤零零: 四、按原文填空: 1、蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。花朵张开时是(),草地也是()色的;花瓣()时,金色的花瓣被(),草地就变成()。 2、我站在天都峰下抬头望:啊,峰顶这么高,()哩!我爬得上去吗?再看看()的石级,石级边上的(),(),真叫人()! 3、列宁看到公园的白桦树上有三只灰雀:两只(),一只()。它们在树枝间来回跳动,()地(),非常()。 4、这么中的大石头从天上掉下来,力量()。它应该()。可它()? 5、你看他把黄色给了银杏树,(),(),()。它把红色给了枫树,(),(),()。金黄色是给(),看, ()。 6、凌晨四点,();五点左右,()的蔷薇();七点。(),中午十二点左右,();下午三点,(