少儿美术培训课程安排及招生计划
少儿美术培训介绍绘画是一种乐趣，是孩子个性、思维、创作、动手、语言等能力得到发展的最好途径。我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩子的智力，培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力。绘画是记录孩子成长的最好语言，是孩子对生活的真实写照。我们从孩子的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣赏等各种有趣的活动来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力。美术教育不单纯是为了绘画技能，绘画可以提高孩子的记忆力、想象力，特别是想象。孩子的想象是非常丰富而奇特的，丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画的同时想象力得到扩展、深化，这才是成长的基础。 1. 幼儿美术启蒙阶段理念：这个年龄的孩子对事物的变化非常的敏感，他们通过摸看闻对事物进行认识和了解。幼儿美术启蒙课程通过儿童生长规律提高孩子的手眼协调能力、双手控笔能力、对颜色的感知能力，更为重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直接的辨别能力，为以后纯正的艺术认识奠定基础。
目标：专业的幼儿美术教育课程能够丰富孩子的创作经验，加强孩子对色彩基础性的认知，对于色彩方面孩子是极度的敏感者，因此色彩训练是这个阶段最主要的课程。课程将引导孩子辨识颜色及其名称，发展孩子的语言表达能力。感受色彩的变化让孩子用眼睛吸收大脑思考用心灵想象用涂鸦表达，引发孩子对于色彩的敏感度和兴趣。
适合课程：启蒙涂鸦，色彩辨识，儿童撕贴画、儿童想象画、彩泥画等，段： 3-
年龄
5 岁无基础幼儿 2. 少儿美术基础阶段
理念：这个阶段的孩子开始接触涂鸦和象征图形绘画，图像中具象和抽象并存；这时的创作已经开始显现儿童心智成长，他们的绘画故事往往和生活息息相关。这时的孩子处于色彩敏感期对色彩的表达有着良好的感觉，训练并提升孩子对色彩的调和能力和运用能力在这个阶段起着至关重要的作用。在此阶段孩子处在一个绘画创作和思维创作的鼎盛时期，这个时期的孩子不受绘画的客观影响，能充分的表达自己内心的感受。孩子的艺术潜能要着重在这个时期来培养。
目标：运用多种绘画方法和手段提高孩子的形象思维，锻炼手、眼、脑三者的协调性，并让孩子尝试多种创作方式，丰富孩子对艺术史的认知丰厚孩子的文化底蕴，名师名画欣赏和课堂教学结合来提高孩子欣赏能和捕捉画面信息进行表达。同时熟练的运用色彩了解色彩的基本色调和色彩之间的关系，熟练应用色彩的明暗、冷暖、深浅来进行对比创作，不断激发孩子的绘画潜能和创作欲望。通过趣味教学让孩子们身临其境的感受绘画的魅力，开拓孩子们的想象力和创造能力。
适合课程：主题绘画、色彩辨识、彩色水笔画、儿童装饰画，儿童线描等，写生
创作、民间艺术、儿童美术趣味课、欣赏课、年龄段： 4-7 岁
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3.儿童美术提高阶段
理念：这个时期是儿童艺术才能与创作力的绽放或受阻的关键时期。很多儿童学
画和创作的欲望在这个时期渐渐消散，原因就是受到太多不确定的错误引导和责备，才会因而失去自由创作的意愿和动力，所以说要正确的儿童美术教育是多么的重要。这个时期的孩子已经有了一定的价值观和对世界的基本认知，他已经形
成了自我的思维模式和性格，绘画是他们的情绪抒发和情感记录，这个时期也是着重提高绘画技法形成自我艺术认知的关键期。
目标：该阶段应该重点提高加强孩子的绘画水平，增强绘画表现手法及艺术兴趣和志向，让孩子深入学习各种绘画形式，提高孩子对生活的观察力和想象力，专业的引导为孩子绘画技能奠定基础。通过欣赏和临摹名师画作来感受他们的绘画特点及视觉效果来丰富孩子对艺术史的了解，更好的了解不同时代的绘画风格将其灵活的运用到自己的作品之中，同时全面的提高自身的艺术修养激发孩子与生俱来的艺术天赋。
适合课程：水墨创意、装饰线描、泥塑、空间构建、民间艺术、卡通漫画起步、粘土泥塑、素描、速写、艺术兴趣课。年龄段：7-12岁
具体培训课程安排1
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美术进阶班
美术咼级班
基础素描班教学特色：着力培养孩子的独
立创作能力，艺术兴趣和志
向，引导孩子充分发挥其想象
力、创造力。针对每个孩子的
不同性格和气质，激发孩子与
生俱来的艺术天赋。
教学内容：以立体绘画教学为
主、注重油画效果的表现。
儿童线描画、彩色水笔画、油
画棒画、儿童水粉画、写生画
等综合教学。在观摩大师作品
中陶冶情操！
在线条写生画基础上进行黑
白写生画的练习，从而能够具
备黑白色简明概括能力；通过
学习画家毕加索的造型方法
和绘画风格感悟立体画派造
型手法以及多元化的特点。
并在静物写生画、水粉科幻画、
水墨画、彩色砂纸画的课程学
习中，启发与引导学生画出自
己感受，使学生在潜移默化的
训练过程中得到绘画技能技
巧的再提高。在不同的阶段练
习中，提高观察事物与表现事
物的能力，锤炼扎实的绘画基
本功。
素描是光与影和造型与立体
的艺术，通过讲解光学原理,
让学生对现实生活中的事物
有初步的空间的理解，采用
形象化的教学方法，教给学
生基本知识；通过范画的展
示与临摹，丰富学生表现技
法；运用观察、表现、再观
察的方法，切实提高学生的
整体观察和表现的能力。
5-8
岁
7-10
岁
10以
上
课程安排2
（交一门费用，学多门课
程）
教学内容、教学特色
创丿意启蒙班
技能基础班
专业提升班启蒙涂鸦，色彩辨识，油画棒画、
儿童想象画、儿童线描画、水彩笔
画、简笔画,简易水墨画、泥塑等
运用多种材料综合训练孩子的艺术
表现能力。
水墨创意、装饰线描、水墨画、泥
塑、空间构建、简易民间艺术、卡
通漫画起步、粘土泥塑、简易素
描、速写、艺术兴趣课等，通过开
设多种不同的艺术课程，提升孩子
对艺术的学习兴趣，同时提高孩子
的艺术综合素养。
民间艺术、水墨艺术、卡通动漫提
升，基础素描、速写、色彩，艺术
修养综合提升课（包括平面构成，
色彩构成，立体构成，分解重构
等）
招生
对象
3-7岁
招生
人数
8/2班
上课时间费用
7-12
岁
12-15
岁
8/2班
8/2班
16
16
课程安排3 教学内容、教学特色
创
.、、八丿2、创想班
专业提升班
少儿涂鸦、简笔画、线描、水
墨画等绘画课程；
泥塑、剪纸、综合材料等手工
课程；
读书分享、艺术欣赏、艺术创
作等综合娱乐课程。
三大特色课程以主体性教学为
主，运用丰富多样的上课方式，
寓教于乐，让孩子在交流中学
习，在交流中成长，既培养了孩
子的艺术兴趣，又锻炼了孩子的
交际与综合实践能力，让您的孩
子赢在起跑线上。
备注：根据两个阶段孩子的接受程
度，安排不同难易程度的课程。
班别：
线描、速写、素描班
插画、漫画班
硬笔、软笔书法班
④国画班（山水、花鸟、人物）
招生
对象
4-7岁
招生
人数
8/2班
上课时间费用
7-11
岁
11岁
以上
8/2班
每班
限 8 人，
共五
个
班
16
16
教育宗旨：绘画是一种乐趣，是孩子个性、思维、创作、动手、语言等能力得到发展的最好途径。我们的宗旨是通过动手绘画来提高孩子的智力，培养孩子的观察能力、造型能力、想象以及创新能力。
教学特色：绘画是记录孩子成长的最好语言，是孩子对生活的真实写照。我们从孩子的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作、艺术欣赏等各种有趣的课程来培养孩子对美的感受力、创造力和想象力。
课程特色：为了更好地让孩子综合提升绘画水平及艺术修养，为了更好的回馈家长对于我们教育的支持，故根据不同年龄段的孩子的学习能力，将多门课程整合为三大课程（课程设置如下）综合教学，那么, 现在教一门课的费用就可以学到多门课程啦!