文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 一、吉林华桥外国语学院给的通知

一、吉林华桥外国语学院给的通知

一、吉林华桥外国语学院给的通知
一、吉林华桥外国语学院给的通知

一、发给学生的毕业实习材料:1、2、3、4、5

1. 2014届学生毕业实习须知

2.吉林华桥外国语学院学生毕业实习记录表

3.吉林华桥外国语学院学生毕业实习鉴定表

4.吉林华桥外国语学院学生毕业实习报告表

5.吉林华桥外国语学院人才培养质量征求意见反馈表

材料1 2014届学生毕业实习须知

1、2013年12月21日前,学生需到本学院领取以下材料:

(1)《毕业实习周记录》一份;(2)《××学院学生毕业实习登记表》,《实习介绍信》各一份;(3)《毕业实习鉴定表》一份;(4)《吉林华桥外国语学院人才培养质量征求意见反馈表》一份;(5)《吉林华桥外国语学院毕业实习报告表》(可到各学院办公室或教务处网页https://www.wendangku.net/doc/167860766.html,/xingzheng/jwc/index.asp下载电子版);

2、实习纪律要求

(1)进入实习单位前,应明确实习的目的、内容、任务和要求。

(2)学生进入实习单位后,要及时向本学院报告实习单位名称、通讯地址和联系方式,实习期间应主动向实习指导教师和辅导员报告情况,实习过程遇有特殊情况要及时与所在学院联系。

(3) 在实习过程中要发扬华桥外院“天下大事必从细而做”和“务实求精”的工作作风,在教师指导下,严格按照学校有关毕业实习的要求完成各项实习任务。要认真手写《毕业实习周记录》,内容包括当周实习主要内容和收获。对因参加考试、春节休息、病事假等没有进行实习的也要记录下来,必须保证时间的连续性,并作为评定实习成绩的依据之一。

(4)要认真学习、坚决认同实习单位的企业文化,严格遵守实习单位的各项规章制度(包括考勤纪律、劳动纪律、安全规程、操作规程、保密制度等)。尊重实习单位的领导和职工,坚决服从领导,听从指挥,虚心学习,认真完成实习单位布置的各项任务。

(5)遵守实习单位上下班制度,不迟到、不早退、不缺勤。实习期间因故请假超过3天(含3天),必须经实习单位同意,并向辅导员报告。

(6)遵守保密制度。在实习期间,因实习需要,征得实习单位领导的同意,可查阅有关内部资料,并应注意保密。与外商、外资人员和其他社会人员接触时,不得泄露国家政治、经济技术和实习单位的商业机密。

(7)严格遵守岗位安全操作规程,避免伤害事故的发生,确保人身安全。如因学生本人违反实习单位规章制度而造成的自身或第三人人身、财产损失,均由学生本人承担相应的经济和法律责任。

(8)以诚实守信、勤奋敬业的精神对待实习工作。要在接触社会实践的过程中,学会学习和工作;学会与人交往,学会宽容待人、严于律己;学会做人、做事。在工作中要勇于吃苦奉献,要培养自身的沟通协调能力,与人合作的能力和团队精神。积极协助实习单位做一些力所能及的工作,参加适当的劳动和文娱体育活动,以增进友谊。

(9)讲文明、懂礼貌、以主动、热情、诚恳、积极的态度对待所有身边的人。以文明得体的语言、整洁大方的服饰,以良好的精神风貌展示华桥外院学子的形象与风采。

(10)注意防控疾病,要养成良好的个人卫生习惯。

3、完成学校交办的任务。

(1)将《吉林华侨外国语学院人才培养质量征求意见反馈表》交到实习单位,待填写后将《意见反馈表》带回学院。同时在实习结束后提出自己对学校教学等方面的意见和建议,为学校的发展留下宝贵的意见。

(2)实习结束返校后,将《实习周记录表》、《毕业实习报告表》、《毕业实习鉴定表》一式2份交所在学院,其中一份存入学生档案。由所在学院根据实习记录、单位鉴定、实习报告、实习综合表现等统一评定成绩。毕业实习成绩不及格者不准毕业。

4、返校时间:2012年5月3-4日。5月5日开始进行综合技能训练。

材料2 吉林华桥外国语学院学生毕业实习记录

说明:1.要求用黑色中性笔手写;2.实习超过4周的此表可加行加页;3.实习结束后将本原始记录交回本学院,作为成绩评定内容之一;4.实习单位如有变动,要重新填写首页,周次与前面周次连续。材料3吉林华桥外国语学院学生毕业实习鉴定表

注:1、要求字迹清晰,使用蓝黑或黑色中性笔书写,不得使用其他颜色及圆珠笔书写。2、实习单位鉴定应说明实习生的思想表现、工作态度、实习内容和效果等方面的情况。2、此表一式2份,其中一份原件存入本人档案,一份学院存档。

材料4吉林华桥外国语学院学生毕业实习报告表

说明:1.简述实习期间所在单位及变动单位的情况和原因2.简述对实习内容、目的和意义的认识;3.简要介绍实习单位基本情况和实习期间所作的工作;4.实习中运用专业知识的情况;5.实习的收获与体会。6.要求使用A4纸打印,用小四号宋体字;行距20磅, 2500字以内。

材料5

吉林华桥外国语学院人才培养质量征求意见反馈表

尊敬的企业领导:

衷心感谢您及您的企业对我校毕业实习工作的大力支持和帮助。为加强学校与企业的联系,倾听社会对我校办学的意见和建议,现通过毕业实习学生将本表带给您们,恳请您们在百忙之中予以支持,并请将此表填写后由学生转交回学校;具体内容见下表。

备注:页面不足可另加页,要求返校后连同实习鉴定的材料一并上报本学院。

11级辅修专业翻译试题

长安大学2013-2014学年第 2学期 11级辅修专业翻译试题 班级学号姓名成绩 PART I TRANSLATION THEORY Give your comments to the following question (either in English or Chinese) What is translation principle? And what do you think of Yan Fu’s three-character translation principle (faithfulness, expressiveness and elegance)? Part II Translation Section A: Translate the following ten sentences into Chinese. 01. The employees complained that the supervisor always took notice of the least mistakes they made, and cast it in their teeth. 02. If you need to be put in the picture, ask Mr. Jackson; he will give you the facts of the case. 03. There were a number of eminent personalities at the dinner, but the one who stole the limelight was ninety-year-old Mr. S., the only surviving founder-member of the society. 04. I have no objection to your having an hour off to go shopping if you can get anyone to stand in for you. 05. I have found since that time there are countless people over the country willing to commit themselves in the same way, without thinking of personal reward. 06. What should doctors say, for example, to a 46-year-old man coming in for a routine physical checkup just before going on vacation with his family who, though he feels in perfect health, is found to have a form of cancer that will cause him to die within six months? 07. I remember thinking that, second only to governmental reorganization, improving the criminal justice system in my state could be my greatest contribution as governor. 08. Nobody can build a high-quality economy with low-quality components. Yet this is precisely what we Americans are trying to do when it comes to the most important component in any economy ---- the quality of the work force. 09. Like cloned sheep, the season’s major films are almost genetically identical to their predecessors. 10. The year 1983 began ---- and ended ---- with an unusual oil crisis: fears that the price of crude

外国语学院简介(学院代码310)

外国语学院简介(学院代码310) 重庆邮电大学外国语学院自1999年成立以来,筚路蓝缕,开拓进取,致力于提升师资队伍质量,提高人才培养质量,凝练学科专业特色,促进教学和科学研究,开发实训实习资源,开展合作交流。 师资队伍:学院拥有一支高职称、高学历、结构合理的师资队伍。现有教职工86名,其中,硕士生导师12人;教授9人,副教授28人,正副教授数约占教职工人数的43%;具有博士学位教师14人,在读博士6人,约占教职工人数的23%;具有硕士及以上学位教师80人,约占教职工人数的93%;专任教师中,约90%具有国外进修或留学经历。 学科专业:学院在外国语言文学一级学科下,现有翻译硕士学位授权点、英语和翻译2个本科专业。翻译硕士学位授权点于2015年开始招收研究生,主要培养高层次、应用型、信息科技翻译人才。英语本科专业于1999年开始招生,主要从重点批次招收文理科学生,重点培养信息科技英语人才。翻译本科专业于2013年开始招生,重点培养信息科技翻译人才。 人才培养:学院依托学校信息科学特色和优势,积极探索“英语+信息技术+方向”的人才培养模式,为社会培养用英语进行技术沟通的复合型人才。近年来,连续五届本科毕业生就业率保持在95%以上,30%以上的毕业生在外向型IT相关企业就业。学生多次在全国和重庆市英语演讲比赛、辩论赛、写作大赛和全国英语竞赛中取得优异成绩。学生的专业四、八级通过率远高于全国平均水平,名列重庆市前茅。 教学科学研究:近5年来,获重庆市高等教育教学改革重大项目、重点项目、一般项目7项,重庆市高等教育教学成果二等奖2项,校级教学成果奖一等奖、二等奖和三等奖共6 项。教师(10余人次)在重庆市讲课比赛中荣获特等奖、一等奖和二等奖。《研究生公共英语》获评重庆市优质课程,《大学英语》、《高级英语》获评重庆市精品课程,《基础英语》、《信息科技英语翻译》获评重庆邮电大学重点课程。

2019年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生院校名单

2018年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生院校名单 本科招生高校(316所) 北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京服装学院北京邮电大学中国农业大学 北京林业大学首都医科大学北京中医药大学北京师范大学 首都师范大学北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学 中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学首都经济贸易大学外交学院北京体育大学中央音乐学院中国音乐学院 中央美术学院中央戏剧学院中国戏曲学院北京电影学院 北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 北京大学医学部南开大学 天津大学中国民航大学天津医科大学天津财经大学

天津音乐学院天津美术学院辽宁大学大连理工大学 东北大学大连海事大学中国医科大学东北财经大学 沈阳音乐学院吉林大学东北师范大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学哈尔滨医科大学复旦大学 同济大学上海交通大学华东理工大学上海理工大学 上海海事大学东华大学上海中医药大学华东师范大学 上海外国语大学上海财经大学上海对外经贸大学华东政法大学 上海音乐学院上海戏剧学院上海大学上海纽约大学 南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学河海大学江南大学南京信息工程大学南京农业大学中国药科大学南京师范大学南京艺术学院 西交利物浦大学浙江大学浙江工业大学温州医科大学 中国美术学院宁波诺丁汉大学温州肯恩大学中国科学技术大学合肥工业大学厦门大学福州大学江西财经大学

山东大学中国海洋大学中国石油大学(华东) 济南大学 青岛大学郑州大学武汉大学华中科技大学 中国地质大学(武汉) 武汉理工大学华中农业大学华中师范大学 中南财经政法大学湖北美术学院武汉音乐学院湖南大学 中南大学湖南师范大学中山大学暨南大学 汕头大学华南理工大学华南农业大学广州医科大学 广州中医药大学华南师范大学广州美术学院星海音乐学院 深圳大学广州大学广东工业大学广东外语外贸大学南方医科大学北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院广西大学 广西艺术学院海南大学重庆大学西南大学 西南政法大学四川美术学院四川大学西南交通大学 电子科技大学四川农业大学西南财经大学四川音乐学院 贵州大学云南大学云南艺术学院西北大学 西安交通大学西安电子科技大学西安建筑科技大学长安大学

武汉七校双学位报名说明书

关于2012级本科生 修读辅修专业、第二专业学士学位、双学位的通知 武汉理工大学教函〔2013〕075号 各学院: 为充分共享校际教学资源,为学生提供更多的学习机会,教育部在汉七所高校(武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中国地质大学、中南财经政法大学、华中农业大学)将在2013年继续开办辅修专业,有关事项通知如下: 修读七校联合办学外校开设辅修专业、 第二专业及双学士学位 一、报名对象 主修专业课程成绩第一学年GPA达到2.7及以上并学有余力的在校全日制2009级本科生,均可申报七校联合办学外校开设的辅修专业、第二专业及双学士学位的学习。二、学分及学位 修满规定课程25学分以上,可获开课学校颁发的辅修专业证书;修满规定课程50学分(含毕业论文答辩)以上,在获得武汉大学颁发的毕业证书和学士学位证书的前提下,可获得开课学校颁发的第二及双学士学位证书。(具体要求见各校开设专业“备注”) 三、教学安排 1.教学从在校第四学期开始至第八学期结束,共5个学期修完第二专业教学计划规定的全部课程学分。 2.上课时间统一安排在双休日及暑假进行。 四、学籍管理 1.符合条件获得开课学校颁发的辅修专业证书、第二及双学士学位证书的学生,成绩由武汉大学教务部学籍管理办公室负责管理。 2.未修满25学分,已修课程按选修课程记入学生成绩表,不及格课程不记入。

3.因特殊情况不能参加考试和考试不及格的课程(无门次限制)必须重新学习,学生必须到开课学校教务部购买重新学习选课卡,考试可随下一年级七校联办同专业的课程考试进行。 4.所有课程考试必须携带本人学生证和身份证,考试违纪者取消修读辅修专业、第二及双专业学士学位资格,并按《武汉大学学生违反考试纪律处分条例》给予纪律处分。五、学费 按七校联合办学的统一规定,每学分100元。学费分两次缴清,第三学期末交缴2500元完成辅修专业阶段的学习,第六学期初再交缴2500元完成双学位阶段的学习。 六、报名程序 1.预报名阶段:根据《七校联合办学2010-2011学年各校招生专业一览表》(见附件 一)和各专业教学计划确定报名专业,填写《七校联合办学辅修专业、第二专业学士学位、双学位申请表》(见附件二),登陆“七校联合办学”信息网https://www.wendangku.net/doc/167860766.html,/,点击“网上预报名”报名,截止时间为2010年12月15日17:00。 2.报名阶段:已经网上报名成功申请参加七校联合办学外校学习的学生,持《七校联合办学辅修专业、第二专业学士学位、双学位申请表》于2010年12月27日~29日到武大教务部缴费,领取《七校联合办学学生听课证》。选课登记卡手续一经办妥不得退卡。 4.学生可根据课表到开课学校教材科购买上课用教材,凭听课证到指定地点上课和考试。 修读校内辅修专业、第二专业及双学士学位 一、报名对象 主修专业课程成绩第一学年GPA达到2.7及以上并学有余力的在校全日制2009级本科生,均可申报参加校内开设的辅修专业、第二专业及双学士学位的学习。 二、学分及学位 在获得武汉大学颁发的毕业证书和学士学位证书的前提下,修满规定课程25学分以上,可获武汉大学颁发的辅修专业证书,修满规定课程50学分(含毕业论文答辩5学分)以上并符合《武汉大学双学位授予暂行办法》者,可获得第二专业及双学士学位证书。(具体要求可咨询开课学院) 三、教学安排 1.凡修读学校在双休日已开设专业的同学必须参加学校“双休日班”专业的学习。每

湖北大学外国语学院情况简介

湖北大学外国语学校情况简介 湖北大学外国语学院前身为武汉师范学院外语系,1973年开始创办英语专业,是湖北地区最早开办英语专业的三所院校(武汉大学、华中师范大学、湖北大学)之一。1993年开始招收日语专业,是湖北地区继武汉大学之后第2所开办日语专业的高校;2001年法语专业正式招生; 2009年翻译专业开始招生,是全国第4批获得翻译本科专业招收资格的高校;2016年葡萄牙语专业首次招生,是目前华中地区唯一开设葡萄牙语专业的高校。 学院现有英语、日语、法语、翻译、葡萄牙语、大学英语部等6个系部。现有在岗专任教师111人,其中教授11人、副教授35人,讲师59人,获国内外博士学位和博士在读的34人。 学院拥有外国语言文学一级学科硕士点(英语语言文学、外国语言学及应用语言学)、课程与教学论(英语)等学术硕士点,以及教育硕士、翻译硕士2个专业硕士学位点。2012年“外国语言文学”被评为湖北省重点培育学科。学院建有校级研究基地——应用语言学和翻译研究中心、日本研究中心,以及语言学、外语教育、外国语言与文化、翻译等4个研究所。 教学科研 自2014年来,学院教师共主持各级各类科研、教研项目63项,其中国家级、省部级项目共10项。出版学术著作、译著、教材等49部,发表学术论文147篇;获得湖北大学本科教学成果奖3项,其中1项获得湖北省教学成果二等奖;获得湖北省社会科学优秀成果奖和武汉市社会科学优秀成果奖4项;获得湖北省翻译工作者协会科研成果一等奖3项。 学院有1位教师获得“湖北名师”称号,1位教师获得湖北大学“教学名师”称号,1位教师获得“全国模范教师”荣誉称号,4位教师获选“全国教育硕士专业学位优秀教师”、“全国教育硕士专业学位优秀教学管理者”,1位教师被评为湖北大学“十佳师德标兵”,2位教师获湖北省“十大优秀中青年翻译家”等荣誉,4位青年教师获湖北大学“领航?海华育人奖”,4位教师获评湖北大学“十佳班

一、吉林华桥外国语学院给的通知

一、发给学生的毕业实习材料:1、2、3、4、5 1. 2014届学生毕业实习须知 2.吉林华桥外国语学院学生毕业实习记录表 3.吉林华桥外国语学院学生毕业实习鉴定表 4.吉林华桥外国语学院学生毕业实习报告表 5.吉林华桥外国语学院人才培养质量征求意见反馈表 材料1 2014届学生毕业实习须知 1、2013年12月21日前,学生需到本学院领取以下材料: (1)《毕业实习周记录》一份;(2)《××学院学生毕业实习登记表》,《实习介绍信》各一份;(3)《毕业实习鉴定表》一份;(4)《吉林华桥外国语学院人才培养质量征求意见反馈表》一份;(5)《吉林华桥外国语学院毕业实习报告表》(可到各学院办公室或教务处网页https://www.wendangku.net/doc/167860766.html,/xingzheng/jwc/index.asp下载电子版); 2、实习纪律要求 (1)进入实习单位前,应明确实习的目的、内容、任务和要求。 (2)学生进入实习单位后,要及时向本学院报告实习单位名称、通讯地址和联系方式,实习期间应主动向实习指导教师和辅导员报告情况,实习过程遇有特殊情况要及时与所在学院联系。 (3) 在实习过程中要发扬华桥外院“天下大事必从细而做”和“务实求精”的工作作风,在教师指导下,严格按照学校有关毕业实习的要求完成各项实习任务。要认真手写《毕业实习周记录》,内容包括当周实习主要内容和收获。对因参加考试、春节休息、病事假等没有进行实习的也要记录下来,必须保证时间的连续性,并作为评定实习成绩的依据之一。 (4)要认真学习、坚决认同实习单位的企业文化,严格遵守实习单位的各项规章制度(包括考勤纪律、劳动纪律、安全规程、操作规程、保密制度等)。尊重实习单位的领导和职工,坚决服从领导,听从指挥,虚心学习,认真完成实习单位布置的各项任务。 (5)遵守实习单位上下班制度,不迟到、不早退、不缺勤。实习期间因故请假超过3天(含3天),必须经实习单位同意,并向辅导员报告。 (6)遵守保密制度。在实习期间,因实习需要,征得实习单位领导的同意,可查阅有关内部资料,并应注意保密。与外商、外资人员和其他社会人员接触时,不得泄露国家政治、经济技术和实习单位的商业机密。 (7)严格遵守岗位安全操作规程,避免伤害事故的发生,确保人身安全。如因学生本人违反实习单位规章制度而造成的自身或第三人人身、财产损失,均由学生本人承担相应的经济和法律责任。

学科评估(ChinaDisciplineRanking,CDR)是指一级学科整

学科评估(China Discipline Ranking,CDR)是指一级学科整体水平评估,简称学科评估。学科评估由高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所(以下简称评估所)组织,自2002年开始,已完成了除军事学门类外的全部80个学科的评估。 我国研究生教育学科分为文学、理学、工学等12个学科门类;每个学科门类包含若干一级学科,共有88个一级学科,如经济学门类包含理论经济学和应用经济学两个一级学科;大部分一级学科下设若干个二级学科(通常称学科专业),共有388个学科专业,如哲学一级学科下设马克思主义哲学、中国哲学等8个学科专业。 评估所在广泛调研和征求专家意见的基础上,本着为学位授予单位的学科发展和社会服务的目的,于2002年启动了全国范围的学科评估,并在《中国研究生》杂志、教育部学位与研究生教育发展中心网站、《中国教育报》、《光明日报》发布了消息或公布了部分排名。这是我国首次由权威教育评估中介机构开展的研究生教育学科排名,结果公布后在社会上特别是高校中引起了强烈的反响,并被搜狐等多家著名门户网站转载。 学科评估采用自愿参加的方式进行,凡具有培养研究生资格的学科均可申请参加评估。三年来,共有229个单位,1336个学科点参加了学科评估。 应社会各界的要求,评估所授权“搜狐网”将2002年首次评估的12个一级学科、2003年评估的42个一级学科及2004年评估的26个一级学科的排名结果公布,使读者对各研究生培养单位的学科整体水平有一个全面的了解。同时为各学位授予单位对学科整体水平查询和分析提供参考,为社会各界报考研究生选择学校和专业提供重要参考。 为了给学位授予单位的学科建设、规划提供信息支持,评估所还将出版全国高水平学科简介及学科整体水平评估结果统计信息,提供深层次的学科整体水平分析报告,为社会各界提供信息服务。

校内辅修专业相关事项说明

附件1: 校内辅修专业相关事项说明 一、校内辅修专业及学位设置 辅修专业是指学生修读主修专业以外,同时辅修另一个专业,学生修满该辅修专业全部学分并合格,可获得“上海财经大学辅修第二专业证书”。学生选择辅修专业,原则上应在不同的学科门类中进行;如在同一学科门类中选学辅修专业,符合条件,只能获得“上海财经大学辅修第二专业证书”。辅修学位是学生修读的辅修专业所授学位和本人主修专业所授学位不同,辅修专业成绩合格并符合有关学位管理条例规定,可申请授予“上海财经大学第二学科学士学位”。 2015级校内辅修专业招生计划及所属学位 “主修专业学位”请查阅2015级《上海财经大学本科教学一览》第3页《上海财经大学教学机构与专业设置一览表》,辅修专业教学计划可登陆教学管理信息系统在信息查询——全校计划中查询。 二、教学安排 2015级辅修专业(辅修学位)从2016-2017学年第一学期开始上课,每学期开设1—2门课程,暑期开设3-5门,共需修读4或5个学期及大二、大三两个暑期,大一暑期因军训不安排上课。平时学期教学时间基本安排在晚上。暑期教

学从学生放假第一周开始,共计上课4周,修读7-10个左右学分,每周根据学期学分数安排4-6天教学。 学生修读完辅修专业课程后,由辅修专业开课院系进行辅修专业毕业论文写作资格审核,学生进入毕业论文写作阶段,毕业论文答辩通过,并符合有关学位管理条例规定,学生可以获得上海财经大学第二学科学士学位。 三、收费 每学期(包括暑期小学期)辅修专业开课前,收取辅修专业学费,每学分100元。学生如不缴纳当学期辅修专业课程学费,默认为自动退出当学期辅修专业课程学习。 四、退出 辅修专业在录取工作结束后以及辅修专业修读期间,学生可选择退出。退出辅修专业需到教务处教务管理科登记。退出后不得再重新申请加入。

天津外国语大学英文简介

天津外国语大学英文简介 Tianjin Foreign Studies University (TFSU) was founded in 1964. As one of eight such universities in China, it offers a number of language and cultural programs to Chinese and overseas students of various educational backgrounds. The main campus and Binhai campus occupy an area of 1,500 mu with a floor space of nearly 200,000 square meters. Most of its buildings are in the classical and elegant Western European style. The clean and quiet campus is an ideal place for the teaching and study of foreign languages, of international trade and economics, and for foreign studies and academic research. The university offers 30 programs in over 20 specialties, namely, English, Japanese, Korean,German, French, Spanish, Russian, Arabic, Italian, Portuguese, Chinese Language & Culture,Journalism, World Economy and Trade, Law, Finance, Educational Technology, and Information Management and Information Systems. Moreover, the university also offers certificate and non-certificate education to students of different educational background. Administratively under the university are the Faculty of Graduate Studies, the School of Sinology, the Further Education School, the Institute of Translation Studies, the Institute of Comparative Studies of Chinese and Foreign Culture, Advanced Educational Technology Center, and the Affiliated Secondary Foreign Languages School. The University is authorized to confer Master of Arts Degrees. It has administered Tianjin Higher Education Examinations for self-taught undergraduate students and students for associate degree majoring in English and Japanese. Tianjin Overseas Tests Center under the Ministry of Education responsible for overseas tests in Tianjin area is in the university. The university has provided successful languages training programs for candidates detailed by the Ministry of Education and the Bureaus and Commissions under the Tianjin Municipal Government for further education or research work abroad. In the past few decades, the university, taking teaching as the central task and through various channels, has nurtured a large number of qualified students majoring in foreign languages and developed in an all-round way. Remarkable achievements have been registered in teaching and academic research, as the university tries to broaden the field of study, blaze new ways for school-running, upgrade the quality of the students and the academic competence of the teachers, improve the teaching facilities, and strengthen international exchanges. So far, the university has graduated more than 10,000 students with an associate degree, bachelor degree or master degree, thus making great contributions to the economic construction, opening up drive, international exchange, and social progress of China, and of Tianjin in particular. HISTORY OF TFSU March 1963 Qinhuangdao Foreign Languages School was established. September 1965 The name of the school was changed to Hebei Foreign Languages School. October 1969 The school was renamed as Tianjin Foreign Languages School. June 1974 Tianjin Foreign Studies University was established.

广东省广州华侨外国语学校-2018学年八年级上学期期中考试英语试题(无答案)

学科:英语命题人:殷新元、肖利蓉、郭琳 审卷人:殷新元、黄琳考试日期:试卷分值:120分考试用时:100分钟 三、单项选择(共10小题,每小题分;满分5分) 从11~20各题所给的A、B、C和D项中,选出可以填入空白处的最佳选项。第一节:单项选择(共10小题,每小题分,满分5分) 11. Don’t wear the shirt to the party. Try this dress ______. A. soon B. already C. inside D instead 12. Lynn wants to learn to play the guitar. ______, his mother thinks it’s a waste of time. A. However B. Because C. Also D. So 13. We are looking forward to ______ from you soon. A. hear B. heard C. hearing D. be hear 14. Nothing is ______ than having to go to all kinds of classes on weekends. A. bad B. badly C. worse D. worst 15. I think you’re spending ______ time shopping and ______ time studying. A. too much, too little B. too much, too few C. too many, too little D. too many, too few 16. I wish I could run ______ fast ______ Mike. A. such; as B. as; like C. so; as D. as; as 17. I can’t imagine ______ without water in summer. A. to live B. lived C. living D. lives 18. She was very hard-working while he was lazy. ______, she passed the exam, but he failed. A. As a result B. Because C. So that D. Since 19. I ______ a meal when you ______ me. A. cooked; were ringing B. was cooking; rang C. cooked; rang D. was cooking; was ringing 20. ______, Coco-Col a began to enter China’s market. A. In 1970’s B. In 1970s C. In the 1970s’ D. In the 1970s 四、语法选择(共10个空格,每个空格1分;满分10分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法规律和上下文连贯的要求,从21-30各题所给的A、B、C、D项中,选出最佳答案。 I fell in love with English from a very young age, because I thought it was a very useful language. Being really interested 21 English, I began to learn it. But I soon found it 22 than I thought. There were 23 words, expressions and other things to remember. You may be able to write the words, 24 , it’s still very difficult for you 25 them correctly and exactly. And I did badly in my first English test. I was worried about it. This made me 26 and began to stop me from 27 English any more.

全国日语学校博士硕士点

日语语言文学050205 博士点/硕士点 日语语言文学北京大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖 日语语言文学北京大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学中国人民大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学清华大学二级学科硕士点 日语语言文学北京航空航天大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学北京科技大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学北京师范大学二级学科硕士点 日语语言文学首都师范大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学北京外国语大学二级学科博士点一级学科博士点覆盖重点培育学科 日语语言文学北京外国语大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学北京第二外国语学院二级学科硕士点 日语语言文学北京语言大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学对外经济贸易大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学国际关系学院二级学科硕士点 日语语言文学南开大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学天津理工大学二级学科硕士点 日语语言文学天津外国语学院二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学河北大学二级学科硕士点 日语语言文学山西大学二级学科硕士点 日语语言文学内蒙古大学二级学科硕士点 日语语言文学辽宁大学二级学科硕士点 日语语言文学东北大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学辽宁师范大学二级学科硕士点 日语语言文学大连外国语学院二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学吉林大学二级学科博士点 2006年增设 日语语言文学吉林大学二级学科硕士点 2006年增设 日语语言文学延边大学二级学科硕士点 2006年增设 日语语言文学东北师范大学二级学科博士点 日语语言文学东北师范大学二级学科硕士点 日语语言文学黑龙江大学二级学科硕士点一级学科硕士点覆盖 日语语言文学哈尔滨理工大学二级学科硕士点 日语语言文学佳木斯大学二级学科硕士点 2006年增设

普通全日制本科生辅修管理办法 - 武汉理工大学教务处欢迎您

普通全日制本科生辅修管理办法 为了满足社会对人才的需要,培养全面发展的复合型人才,根据《普通高等学校学生管理规定》,对我校普通全日制本科生实行辅修专业、辅修第二专业学士学位、辅修双学位制度,允许学生在学好一个主修专业的基础上,自愿参加本校或武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学、华中农业大学、中国地质大学另一个专业的辅修学习。为了加强辅修管理,保证辅修质量,特制定本办法。 一、报名条件 凡进校后前二个学期所修专业必修课程考核成绩合格,学有余力,且学习能力较强,在校期间未受过处分(或处理)者均可参加校内辅修学习;符合以上条件,且必修课平均学分绩达到80分以上者,可申请参加校外辅修学习。 二、学分及学位 修读第二专业学士学位是指主修专业与攻读的第二专业属于同一学科门类,修读双学位是指主修专业与攻读的第二专业分别为不同的学科门类。修读第二专业学士学位、双学位总学分为50学分左右;辅修专业总学分为25学分以上。修满规定课程的全部学分,通过论文答辩(毕业设计),且符合学校授予学士学位要求者,在获得第一学士学位的基础上由学校授予相应的辅修学士学位;修满25学分(含25学分)以上者,由学校颁发辅修专业证书。 三、报名与交费 1.每年十二月份由教务处公布本校开设的辅修专业和校外各学校开设的辅修专业。 2、学生辅修需按要求交纳辅修费。校内辅修学生每学期按本学期所修学分交纳辅修费用,校外辅修学生每学年交纳一次辅修费用。 四、教学管理 (一)校内辅修教学管理 1.辅修专业所在学院负责制定辅修培养计划报教务处批准。教务处根据开课需要从开课学院择优聘用教师任课。 2.辅修专业的课程学习与主修专业的课程学习同时进行,从学生进校后第四学期开始,到学生进校后第八学期为止。 3.修读辅修课程不及格者,参加学校安排的重考。每门课程最多只能重考两次。学生在修读辅修专业过程中,如辅修课程累计三门不及格(重考及格算通过),终止其继续修读辅修专业。

外国语学院简介

外国语学院简介 外国语学院目前设有英语、日语、西班牙语三个本科专业,除本学院三个专业的教学工作以外,同时还承担着全校的大学英语和研究生英语的教学任务。 外国语学院坚持学校的办学指导思想和办学定位,以“厚基础、宽口径、多实践、重能力”的人才培养理念,形成了自己的办学特点。通过“平台+模块”的培养模式,旨在培养具有扎实的外语语言基础和较广泛的科学文化知识的应用型、复合型人才。 外国语学院拥有一支年轻有为、富有开拓进取精神的教师队伍。学院现有教职工88人,其中专任教师76人,有正教授5人,副教授15人,讲师49人,助教7人。专任教师中,有博士5人,硕士64人,学士7人。专任教师当中副教授以上职称占19.7%,中级职称的教师占64.5%,硕士以上学历的教师占84.2%。 外国语学院下设学院办公室、学生工作办公室、英语系、日语系、西班牙语系,大学英语教学部、外语培训中心、外语学习训练中心和11个相关研究团队。外语学习训练中心由外语教学网络平台、语音室、校园调频广播系统、资料室等构成,分布在武进校区教学主楼和白云校区老教学楼、物理楼。本中心是进行外语语言教学和实践的重要基地,为外语专业本科和研究生外语、大学英语教学等提供了良好的教学环境和学习资源。外语学习训练中心现有固定资产320多万元。主要设备有数字化语言学习系统4套(225座)、多媒体语言学习系统10套(792座)、普通语言学习系统2套(136座)、校园调频广播台(2个频道)、卫星接收系统(2套)、计算机标准化阅卷系统等。 本学院在师资结构上趋于年轻化,但在学科和学术带头人的带领下,教学和科研水平正稳步提高。外国语学院师资队伍团结奋进,素质良好,教学管理科学规范,教学改革不断深入,教学质量逐年提高,科研工作开展有序,学术气氛日趋浓厚。《大学英语》已经建设成为院重点课程和江苏省优秀课程,《综合英语》被列为院精品课程,《高级英语》和《英语写作》为在建校重点课程。 大学英语从2009年开始进行教学改革。根据学生的英语水平将其分级,并在此基础上根据学生需求开设不同的拓展课程,在达到大纲规定的一般要求、较高要求的基础上,进一步加强培养学生英语综合应用能力和人文素养。我院对已

华侨大学外国语学院翻译与写作历年考研真题专业课考试试题

目 录2008年华侨大学853翻译与写作考研真题2009年华侨大学855翻译与写作考研真题2010年华侨大学858翻译与写作考研真题2011年华侨大学858翻译与写作考研真题2012年华侨大学862翻译与写作考研真题2013年华侨大学862翻译与写作考研真题2014年华侨大学862翻译与写作考研真题2015年华侨大学862翻译与写作考研真题2017年华侨大学820翻译与写作考研真题2018年华侨大学812翻译与写作考研真题

2008年华侨大学853翻译与写作考 研真题 Part Ⅰ Translate the following passage into Chinese : 40 points Among the many ways in which people communicate through speech, public speaking has probably received more study and attracted more attention than any others. Politicians campaigning for public office, salespeople presenting products, and preachers delivering sermons all depend upon this form of public communication. Even people who do not make speaking a part of their daily work are often asked to make public speeches; students at graduation, for instance, or members of churches, clubs, or other organizations. Nearly everyone speaks in public at some time or other, and those who perform the task well often become leaders. There are many reasons for speaking in public. A public speaker may hope to teach an audience about new ideas, for example, or provide information about some topic. Creating a good feeling or entertaining an audience may be another purpose. Public speakers, however, most often seek to persuade an audience to adopt new opinions, to take certain actions, or to see the world in a new way. Public speakers usually know well in advance when they are scheduled to make an address. Consequently, they are able to prepare their message before they deliver it. Sometimes, though, speakers must deliver the message unprepared, or off the cuff, such as when they are asked to offer a toast at a wedding reception or to participate in a televised debate or interview.

2013年最新中国军校排名

敝以为:“大”的概念应与将来工作分配挂钩, 军队按照系统基本都有自己的所属院校,每个系统排名第一的院校肯定“大”。 所以,排行也应按照系统排: (抛砖引玉,希望各位修正、补充。谢谢!) 一、军委:1、国防大学;2、国防科学技术大学;3、军事科学院 二、总参:1、陆军指挥学院;2、解放军理工大学;3、信息工程大学; 4、机械化步兵学院; 5、防化指挥工程学院; 6、洛阳外国语学院 三、总政:1、国际关系学院;2、解放军艺术学院;3、南京政治学院; 4、西安政治学院 四、总后:1、后勤学院;2、第X军医大学;3、军事经济学院;4、军事交通学院;5、汽车管理学院 五、总装:1、装备指挥技术学院;2、装甲兵工程学院;3、军械工程学院; 六、海军:1、海军工程大学;2、大连舰艇学院;3、海军指挥学院;4、海军航空工程学院;5、海军潜艇学院 七、空军:1、空军工程大学;2、空军雷达学院;3、空军第X飞行学院;4、空军指挥学院;5、空军航空大学 八、二炮:1、第二炮兵工程学院;2、二炮指挥学院 九、武警:1、武警工程学院;2、武警指挥学院;3、武警医学院;4、特种警察学院 十、公安:1、武警学院;2、海警学院。

而排行的顺序,我认为首选公安部直属的武警学院,培养边防、消防、警卫人才,就业都是好工作有执法权,比解放军的工作好多了。 消防:肯定是在城市里啊,而且现在消防很吃香;警卫:给中央委员以上级别的领导当警卫,不是一般人哦。 1,国防大学,全军最高学府,负责培训军队高级干部和为军队培养研究生。位于北京市。 2,国防科学技术大学,前身为著名的“哈尔滨军事工程学院”,是解放军未来科学家、技术专家和新型指挥军官的摇篮。位于湖南省长沙市 3,解放军理工大学,担负着培养高素质新型军事指挥和工程技术人才的重任。是国家和军队进行科学研究、技术创新 和装备研制的重要基地。位于江苏省南京市白下区。 4,解放军信息工程大学,主要培养高、中级工程技术人才和指挥、管理干部的全国重点理工科高等军事院校。位于河 南省郑州市。 5,后勤工程学院,主要培养后勤专业技术人才。位于重庆市大坪长江二路。 6,解放军汽车管理学院,为全军汽车部队培养汽车运输指挥和管理军官,隶属于总后勤部。位于安徽省蚌埠市 7,解放军外国语学院,担负着为全军培养外语人才、军队院校汉语师资和外军留学生汉语培训等任务。位于河南省洛 阳市。 8,军事交通学院,是全军唯一培养军事交通运输和军用车辆装备领域高层次人才的学院,隶属总后勤部。位于天津市 河东区。 9,军事经济学院,是培养我军后勤建设人才的高等军事学府,隶属总后勤部。位于湖北省武汉市罗家墩122号。 10,解放军国际关系学院,主要任务是为全军培养国际战略研究、军事外交、国际外事等专业干部,是我军军事外交和外语专业人才的培训基地。位于江苏省南京市。 11,解放军西安政治学院,是总政治部直属的中级指挥学院,担负着为全军政治机关、军法机关干部的培训任务。位于陕西省西安市朱雀大街146号。 12,军械工程学院,全军唯一培养高、中级军械装备技术保障和理论研究专门人才的院校。位于河北省石家庄市和平西路97号。 13,解放军电子工程学院,担负着为全军培养高素质新型信息作战和工程技术人才的任务。位于安徽省合肥市。 14,装备指挥技术学院,主要任务是培养全军武器装备指挥管理人才,隶属总装备部。位于北京市怀柔。 15,解放军艺术学院,隶属总政治部。是全军唯一的综合性艺术院校,担负培养全军文艺创作、表演人才和部队文化管理干部,开展军事文学研究等任务。位于北京市海淀区中关村南大街18号。 16,解放军体育学院,直属总参谋部。1999年6月八一军体大队并入学院。为全军培养体育人才和部队体育管理干部。位于广东省广州市禺东西路38号。 17,石家庄陆军指挥学院,前身为著名的石家庄高级步校。担负培养陆军(含空降)师以下机关的各类参谋、院校军事教员、教学管理干部和全军电教干部的任务。位于河北省石家庄市。 18,陆军航空兵学院,主要任务是培养陆军航空兵中级政治指挥人才,陆、空军直升机飞行员和陆军航空工程机务干部。位于北京市通州区。 19,解放军镇江船艇学院,是全军唯一培养陆军船艇军官的专业院校,前身是上海公安学校的海上巡逻系。位于江苏省镇江市。 20,海军工程大学,是一所技术与指挥、工程与管理相结合,多学科、多层次、综合型、高水平的军事工程技术学院。位于湖北省武汉市汉口解放大道717号。 21,海军兵种指挥学院,专门培养海军水面舰艇舰长、艇长和司令部参谋。位于广东省广州市。 22,海军后勤学院,培养海军后勤初级指挥、技术、管理军官的高等院校。位于天津市塘沽区。

相关文档
相关文档 最新文档