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人教版2019-2020学年高中语文必修二第7课诗三首同步练习A卷

人教版2019-2020学年高中语文必修二第7课诗三首同步练习A卷
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人教版2019-2020学年高中语文必修二第7课诗三首同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共8题;共16分)

1. (2分) (2019高一上·余姚月考) 下列各句中,没有错别字且划线字的注音全都正确的是()

A . 世界各地的人都向这清流涌来,为取得一瓢饮,为分享这馨(xīng)香醉人的玉浆。

B . 富丽堂皇的建筑群,贵族老爷们养尊处优的生活场(cháng)所已消失得无影无踪,唯独留下一座简朴的小屋。

C . 当我们漫步在花园的林荫小道,当我们踏上玲珑剔(tì)透的小桥,落叶在脚下踩得沙沙响。

D . 孤独,荡涤(dí)人的矫饰和浮躁;孤独,诠释人的淳朴和淡泊;孤独,凝聚人的内涵和睿智;孤独,提升人的品位和境界。

2. (2分)下列各项划线词语解释有错误的一项是()

A . 不如因善遇之:对待门衰祚薄:福分无物以相之:辅佐,帮助

B . 朱泚幸致货币:送有怠而欲出者:懒惰汉王使人间问之:暗中

C . 目眦尽裂:眼角听臣微志:听任,准许思垂空文以自见:表现

D . 沛公则置车骑:备办不矜名节:自尊、自夸形影相吊:安慰

3. (2分) (2019高二上·北京期中) 下列选项中横线词的意义和用法相同的一项是()

A . 吾见师之出郑之有原圃

B . 敢以烦执事秦违蹇叔,而以贪勤民

C . 因厚赂单于因人之力而敝之

D . 且行千里,其谁不知吾其还也

4. (2分)下列语句中没有通假字的一项是()

A . 唯大王与群臣孰计议之浩浩乎如冯虚御风

B . 倚歌而和之至易水上,既祖,取道

C . 空自苦亡人之地云销雨霁,彩彻区明

D . 景翳翳以将入合从缔交,相与为一

5. (2分)下列各项中补出的省略成分错误的一项是()

A . 倔起(于)阡陌之中。

B . 南取百越之地,以(之)为桂林、象郡。

C . 项王即日因留沛公与(其)饮。

D . 为(了)击破沛公军。

6. (2分)从修辞的运用看,下列各句中不恰当的一项是()

A . 中国现代的企业家是一株特殊条件下的树,既要能“抗旱”,又要会“防高压高温”。

B . 那蚊子吃饱喝足之后便歌舞了起来,一会儿“信天游”,一会儿“华尔兹”,好不自在。

C . 说起张悟本的骗术,那可高明得到了天衣无缝的地步;说起张悟本的脸皮,那可厚到了地壳的十倍。

D . 老大娘讲到几年来战士们对她的关心照顾时,泪水像喷泉一样涌出。

7. (2分)下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是()

A . 人类文化具有无与伦比的宽容与包含性,正像中国古代所倡导的“不以人废言”一样,我们在阅读培根的时候,大可不必因为他的为人而放弃他的作品。

B . 对于贫弱者,执政者有义务对其给予关爱,这种主张在柏拉图、亚里士多德的著作中是没有的,而在我们的儒家经典中却比比皆是。

C . 现代社会,有些人心浮气躁,急于出名,总是做出一些突破道德底线的行为,为自己的出名摇旗呐喊,唯恐不能吸引众人的眼球。

D . 中国小说史上有很多“续书”,质量有好有坏,评论有褒有贬,但几乎没有一续书的艺术质量可以与原书媲美,这是不容置疑的。

8. (2分) (2016高二上·黑龙江期末) 填入下面的一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()

微信最开始是一个社交软件,发展到现在已经成为一个综合性平台,给人们的生活带来很大的影响。到了微信4.0.腾讯开始了向平台化方向发展的战略部署,_________,__________,_________。___________,____________,_____________。让沟通更加轻快便捷。

①随着开放力度的加大

②提供更多附加服务

③构建一个集邮件、短信、SNS、即时通讯等应用于一身的个性化立体式通讯服务平台

④微信将加速社交、游戏、电子商务等更多领域的第三方优质应用从PC端向移动互联网环境的平移和整合

⑤不断将其他应用引入微信开放平台

⑥为用户带来更多基于微信平台的应用

A . ④⑤⑥①②③

B . ⑤⑥②①④③

C . ③⑥①⑤④②

D . ①④③⑤②⑥

二、语言表达 (共1题;共3分)

9. (3分) (2018高二下·丹凤期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。

汉字是蛮有意思的一种文字,许多汉字都可以用拆字法来解释。例如,“与日月合其明”中的“明”字,①________,那是连孩子也知道的“日月为明”。可是,《说文解字》却道:“明,照也。”月光透过窗户照进来的光线,这是“明”的本义。于是,人们纳闷了:②________ ,而不是日光呢?太阳难道不比月光更明亮吗?原来,这跟中国人的诗意情怀有关。中国人习惯了日出而作,日暮而息,中国文人又对月光情有独钟。所以,在艳阳高照的白天,他们并没有太多地去关注光线,③________,人们才格外地感到月光跟人的关系。

三、诗歌鉴赏 (共3题;共26分)

10. (9分)(2020·徐汇模拟) 阅读下面的诗歌,完成下列小题。

渡青草湖①

(南朝陈)阴铿

洞庭春溜满,平湖锦帆张。沅水桃花色,湘流杜若香②。

穴去茅山近,江连巫峡长③。带天澄迥碧,映日动浮光。

行舟逗④远树,度鸟息危樯。滔滔不可测,一苇讵能航⑤?

【注】①青草湖:在湖南岳阳,北连洞庭湖。②桃花:桃源县在沅水附近。杜若:香草名。《楚辞》中有“采芳洲兮杜若”的句子。③茅山:在江苏句容县,相传汉代有茅氏三兄弟在此修道成仙。巫峡:有巫山神女的传说。

④逗:停止。⑤讵:犹“岂”。《诗经·河广》:“谁谓河广,一苇杭之。”“一苇”指小船,“杭”即“航”。

(1)这首作品的体裁与下面哪首作品完全相同?()

A . 王之涣的《凉州词》

B . 左思的《咏史》

C . 柳永的《八声甘州》

D . 杜甫的《登高》

(2)下列关于这首作品理解分析不正确的一项是()

A . “洞庭”一联点明时令,勾勒出湖水浩渺的全景。

B . “沅水”一联诉诸视觉与嗅觉,写出湘沅二水飘逸出尘的神韵。

C . “带天”一联,写出湖面上巨浪滔天、浮光跃金的壮美。

D . “行舟”一联借远处的扁舟与倦渡的飞鸟,展现出湖面的辽阔。

(3)作者擅长以景传情,抒写丰富的情感。请具体结合作品,对此加以赏析。

11. (7分) (2019高一下·池州期末) 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

泛江送客

杜甫

二月频送客,东津江欲平。

烟花山际重,舟楫浪前轻。

泪逐劝杯下,愁连吹笛生。

离筵不隔日,那得易为情。

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A . 首句照应标题,交代送客时间。“频”字写出送客次数之多,暗示别愁之浓。

B . 次句点明送客的地点——东津,并且描绘出一幅春水上涨、江面欲平的画面。

C . 颈联描写送客场面,渲染离愁:举杯劝客,泪逐杯落;耳畔闻笛,倍增离愁。

D . 尾联照应前文“频送客”,直抒胸臆,表明自己屡经别离,变得更加容易动情。

(2)颔联的诗眼是哪两个字?请赏析其精妙之处。

12. (10分) (2016高三上·日照期末) 阅读下面宋词,完成下面问题。

唐多令

刘过

芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。

黄鹤断矶头,故人曾到否?旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒,终不似,少年游。

①刘过作为辛派词人,与辛弃疾、陆游、陈亮等人有着较深的交往,他们“同声相应,同气相求”。②南楼,在武昌黄鹤山上,一名安远楼。南宋时“武昌系与敌分争之地”(《蓼园词选》),很多词人登临黄鹤楼时都留下了深沉的作品。

(1)

作者在这首登临之作中表达了怎样的情感?请结合全词作简要分析。

(2)

请赏析这首词中主要运用的表现手法。

四、现代文阅读 (共1题;共6分)

13. (6分)(2017·衡阳模拟) 阅读下面的文字,完成后面小题。

道统、治统与现代转型之艰

叶帆

何谓“道统”与“治统”?明末清初思想家王夫之有言:“天下所极重而不可窃者二:天子之位也,是谓治统;圣人之教也,是谓道统。”简单来说,“道统”主要指尧、舜、汤、周文王、周武王、周公、孔子、孟子这些圣人的思想传统,也就是后来的儒家思想传统。“治统”主要指政治统治的传统,体现为政治统治的继承性。历代帝王庙里的一个个天子,皇皇二十四史,都体现出这种“治统”。

作为“道统”的儒家思想传统,虽然在历史上也曾遭到其他思想的挑战,但在几千年的传统社会里基本上属于“天下所极重”的思想。儒家思想自有其真理的闪光点和恒久的魅力,但历代帝王看重的是它所宣扬的仁义道德等对封建专制统治合法性的诠释,倚重的是它所宣扬的“君君、臣臣、父父、子子”对封建专制统治秩序的巩固,从而形成“天下以道而治”的共识。因此,历代帝王都把“继道统”作为巩固自己统治的重中之重,即使是曾对“道统”比较陌生的少数民族统治者,入主中原后也很快就明白“道统”事关统治的合法性与稳固性。顺治皇帝曰“继道统而新治统”,康熙皇帝更是强调“万世道统之传,即万世治统之所系也”。

几千年来,一个个封建王朝依据“道统”不断更迭,但封建专制的政治体制一直传承着,从而形成了自己的“治统”。封建王朝的更迭是“新治统”,每个封建王朝以前朝覆亡为鉴,不断改进治理之术也是一种“新治统”。不过,以“继道统”为基础的“新治统”,其“新”是极其有限的。一个新王朝替代前朝,不会去否定其封建专制制度,而是认为前朝统治失德离道,所以天命转移。不去否定封建专制制度的“新治统”,只能表现为对治理之术细枝末节的修修补补,实践中则是封建专制统治在总体上不断强化。

中国历史上,“道统”与“治统”相互交织,相互强化,决定着传统社会的基本面,也使中国的封建专制统治极为顽固。这种根深蒂固的“道统”与“治统”是如此强大,强大到可以把入主中原的少数民族政权都纳入自己的发展轨道,强大到可以使中国在西方列强接连不断的侵略下始终没有分崩离析。从这个意义上说,“道统”与“治统”对于保持中华文明的连续性和统一多民族国家的发展有着积极作用。但是,“道统”与“治统”的深厚积淀也使中国天然地缺乏走出传统社会的思想资源和体制基础。当中国要向现代社会转型时,“道统”与“治统”就成为沉重的历史包袱,让我们步履蹒跚、跌跌撞撞地走了近百年。

只有在中国共产党成立后,带领中国人民经过浴血奋战完成了新民主主义革命,才真正终结了维护封建专制的“道统”与“治统”,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

(有改动)

(1)

下列对“道统”与“治统”的表述,不符合原文内容的一项是()

A . “道统”与“治统”是中国传统文化的根基,“道统”主要指儒家思想传统,“治统”主要指政治统治的传统。

B . 不管是历代帝王,还是少数民族统治者,都把“继道统”作为巩固统治的重中之重,以追求统治的合法性与稳固性。

C . “道统”与“治统”在中国历史上相互交织,相互强化,在保持中华文明的连续性方面曾经起到积极的作用。

D . “道统”与“治统”的深厚积淀使得中国缺乏走出传统社会的思想资源,也很难形成冲破传统的体制基础。

(2)

下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A . 儒家思想的“道统”地位也曾受到挑战,但其对封建专制统治的合法性诠释以及对统治秩序的巩固,使其成为几千年里“天下所极重”的思想。

B . 封建王朝的更迭是“新治统”,对前朝治理之术的改进也是“新治统”,但其“新”的内容是极其有限的。

C . 从秦朝到元明清,新王朝不断取代旧王朝,但每一朝代的“新治统”都没有否定封建专制制度,而是对其进一步强化。

D . “道统”与“治统”在中国几千年的封建专制统治中根深蒂固,在中国共产党领导的新民主主义革命中终结。

(3)

根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A . 通过历代帝王庙里的一个个天子和皇皇二十四史,我们可以看到政权更迭下的封建王朝的“治统”是一脉相承的。

B . 顺治皇帝曰“继道统而新治统”,康熙皇帝强调“万世道统之传,即万世治统之所系也”,都表明历代帝王对“继道统”的重视。

C . 西方列强的不断侵略并没有使中国分崩离析,这和“道统”与“治统”在传统社会基本面中所起的决定性作用是分不开的。

D . “道统”与“治统”在中国向现代社会转型时成了历史包袱,中国共产党历经近百年才将这沉重的包袱摆脱。

参考答案一、选择题 (共8题;共16分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

二、语言表达 (共1题;共3分)

9-1、

三、诗歌鉴赏 (共3题;共26分)

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

12-1、

12-2、

四、现代文阅读 (共1题;共6分) 13-1、

13-2、

13-3、

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