交互式多媒体机的培训教案

交互式多媒体机的培训教案

（一）、交互式多媒体机的开关机、维护、定位与脱机安装

一、正确的开机、关机。

（一）、交互式多媒体机的开、关机。

1、交互式多媒体机的开机：左侧机箱按钮—系统开机，按住几秒后，开机。

2、交互式多媒体机的关机：

1、电脑状态下的关机。

2、左侧机箱按钮—关机，按住几秒后，关机。

（二）、短焦投影的正确开、关机。

1、短焦投影的开机：

用遥控器对准投影，按一下，开机。（灯成绿色）

2、短焦投影的关机：

用遥控器对准投影，按二下关机，灯成红色或橙色并且不再不闪烁，关机再关电源。(180秒后自动关机)

注意：

1、投影机正常工作时的电源灯是绿色的；

2、当关闭投影机后，电源指示灯成为红色或橙色并且不再闪烁后，才能关闭总电源。

3、如果使用遥控器：红色按钮一开二关，关机后，灯成红色或橙色时，等待不闪烁，再关总电源。（保护灯泡的寿命）

二、电子白板（电磁式）的维护。

1、白板确保连接正常，灯亮表示连接正常。

2、白板不能用粉笔，水印笔，油性笔书写。

3、白板不能用湿润的抹布进行擦拭，板面不要划伤。

4、保护好电磁笔（价格：150元），请妥善保管好，不要丢失摔、砸。（无电池要及时更换、鼠标不准，及时定位）

5、若安装杀毒软件，请不要误将驱动删除，最好选择金山杀毒、金山安全卫士，若安装其他杀毒软件，请别误删驱动程序。

6、关闭机器时等投影机散热后再切断总电源。

7、无线麦克有干扰时，上报调适。

三、交互式多媒体机的定位：

1、电脑与电子白板连接正常时，板体右下方会出现（连接正常）

2、电脑与电子白板连接不正常时，板体右下方会出现（连接错误）

3、定位：（脱机不用定位—“电脑”）

a、电脑与电子白板正确连接后，任务栏右下角时间的左侧出现提供定位功能。用户选择该功能进入定位页面，对交互式电子白板进行定位。

b、当第一次使用鸿合交互电子白板时，需要通过板面上9点的校正（如有快捷键，还需对快捷键进行4点校正即左右两侧最上面和最下面图标的中心位置）；以后如果白板和投影仪位置发生移动、或卸载软件重装后都需要重新校正。校正成功后会使得笔尖和屏幕上箭头指针在同一位置。

c、退出：退出服务程序。选择该功能后，即使白板硬件设备已经连接正常，也无法使用白板硬件的触屏功能。此时要从“开始”→“所有程序” →HiteVision中点选→“HiteBoard Server”重新打开服务程序，等待图标将变为绿色后，方可正常使用。

四、脱机备课软件安装方法：

1、先安装白板软件。共三种安装模式：

1、电磁；

2、红外；

3、压感。选择（电磁）默认安装下一步即可。

2、再安装教学资源。

3、重新启动电脑。

（二）、电子白板启动、最大化、最小化关闭的方法

一、启动软件（两种方法）

1、双击快捷方式。

2、白板旁边快捷键，任意键打工。

二、最大化，最小化。

1、浮动条工具倒数第一个。

三、关闭软件

文件夹倒数第二个，（保存提示，根据需要进行选择，同幻灯片操作一样）（三）、电子白板显示模式、浮动工具条栏目介绍

一、电子白板启动软件后显示模式（四种）

1、边框模式

2、全屏模式

3、窗口模式offficee

4、桌面模式（最小化）

二、在全屏模式下（浮动工具条）各功能项介绍

1、开始选项卡（又叫主工具卡，它包括我们常用工具）19个

2、页面选项卡（与各种页面有关）14个

3、插入选项卡（资源、文本、图片、视频等）7个

4、笔盒选项卡（各种笔的用途）15个

5、学科选项卡（语文、物理、化学、数学、音乐等）18个

（四）、各选项卡工具的功能

（一）开始选项卡各操作方法：(共19个工具)

其他选项卡中的工具（常用工具的集合）

（二）页面选项卡各操作方法：(共14个工具)

1、屏幕批注（在当前屏幕里，进行编辑，注意水印明确在某环境下）

2、新建页面，提供了四种模式

注意：软件模式下交互式电子白板会自动生成一页，可自行关掉。

3、删除页面（整页删除）

4、清页（清除当前页的内容）

5、左翻页

6、右翻页

7、鸟瞰页（漫游后，找回当前页）

8、漫游小手工具（无限漫游）

9、页面回放（回放操作过程，右下角有控制面板）

10、放大镜（每放大一次是1.25倍）

11、缩小镜（每缩小一次是0.25倍）

12、背景颜色（只能选择颜色）

13、背景图（可自选背景）

14、删除背景图。

备注：删除背景图标阴影部分，拖拽可改变浮动工具条的显示方式（三）、笔盒选项卡各工具的介绍：（共15个工具）

1、钢笔（粉笔、铅笔）

2、软笔（毛笔）

3、竹笔（美术特殊线条）

4、荧光笔（标注重点时，透明显示。前提：选择不同颜色笔色）

5、激光笔（颜色闪烁，显示最后一次操作）

6、纹理笔（擦出选中的图案或是答案）

7、智能笔（画闭合图形后自动成图，识别四条边以内平面图形。）

8、手势笔（与线头、线体、线尾、笔色、笔宽等工具配合成形）

9、笔色（设定8种笔的颜色）

10、宽度（设定8种笔的宽度）

11、填充色

12、填充纹理

13、线头（选择不同的线头与手势笔结合成形）

14、线体（选择不同的线体与手势笔结合成形）

15、线尾（选择不同的线尾与手势笔结合成形）

（四）插入选项卡各工具的介绍：（共7个工具）

1、资源（包括本地资源与网络资源，把资源带入后进行编辑：改变大小或组合、书写等）

注意：多图同时选中方法，是空白处拖拽成串成组合图形。

2、媒体——选择后，进行选择视频，在白板处拖拽，成图形后，改变大小，进行视频面板控制。

注意：

（1）、视频面板可控制视频内容，如循环播放、批注等。

（2）、关闭方法有两种：一是属性里选择；二是使用橡皮擦“区域删除”方法。

3、文本框（手写体转变成印刷体）

操作方法：

选中后，在板面任意位置处拖拽成框，点击“双A”选择识别范围，中文或

英文。

写入文字后，两种进入固定入框方法：

一、在字体中上划。

二、选择“双A”工具面板中的图标。点击“双A”选择。

可脱机操作，进行面板切换。

退出方法：点击“双A”选择最后一项，退出。

选择输入的汉字进行编辑。

4、矢量图形

备课制作课件，填空与选择中，选择覆盖，与答案不一样颜色或是一样颜色，自定。

5、自选图形

绿色控制点可改变大小

6、投票器

制作课件使用，出题向导。

7、展台

选择展台后，在空白处拖拽成框，展示视频图。可多图扫描定位，编辑批注、讲解等。（软件驱动有时慢）

（五）、学科工具选项卡各工具的介绍：（共18个工具）

1、数学（）简单介绍。

2、物理

3、化学

4、语文默认“三”字典默认“鸿”（多音字）

5、英语

6、时钟计时器（通用工具）铃声提示。

7、计算器（通用工具）

8、幕布（通用工具）可更改颜色或图片、上下、左右移动。

9、手写识别—“双A”（通用工具）

10、抓屏工具（白板内、屏目中、网页中内容）导入选择进行

11、屏目键盘（软键盘）

12、聚光灯（手电筒）可改变形状。

13、窗口播放器（在软件窗口中打开ppt 、图片）区域内播放，旁边可批注。

14、遮屏（类似幕布）

15、书写窗口（区域内再次书写重点内容）

16、放大镜（移动的局部放大、可调倍数）

17、屏目录制器（录制重点，或为没有上课的学生进行录制内容，保存avi 格式）

18、锁屏（点击锁屏，右划拉是解锁）

（五）、窗口左侧各工具栏的介绍(四个栏目)

（一）、索引栏

左侧是建立的页面同ppT一样操作。

（二）、属性浏览器

对某一个对象更改属性。

两种方法：一是在属性栏中；二是在选中右下角的属性中更改

（三）、资源（本地资源与网络资源）

（四）、动作面板

（1）链接（同ppt 的一样）

1、选中“对象”后。

2、再选动作面板上“+号”链接到文件、白板页面、网页等。

（2）动作显影。

位置在右下角，动作按钮完成显示、隐藏。

操作：选中，选择要（显示及隐藏的资料）到动作面板中，选择

动作显隐，红为显，黑为隐。

（六）脱机备课

1、常用保存三种格式

a、退出保存。

b、文件夹保存，选择路径。

c、ctrl+s 保存格式：hht(白板格式)

2、其他保存格式

a、导出各种格式word ppt等

3、把软件功能运用到ppt中方法：

a、对课件的批注,翻页如下：

b 、结束批注回白板状态：

4、新建页面（各种页面）各种软件（新建屏目页）模式下的页面转换。

5、软件模式下交互式电子白板会自动生成一页，可自行关掉。

输送机司机培训教案

输送机司机培训教案 一、授课地点：培训室 二、授课时间： 三、授课人： 四、授课内容：输送机司机应知应会知识 第一节带式输送机应知应会知识 一、带式输送机的组成 带式输送机的主要组成部分有：输送带、托辊及机架、传动装臵、拉紧装臵、储带装臵和清扫装臵等。 输送带：输送带即是承载机构，又是牵引机构。 常用的输送带有三种类型，即普通输送带、钢丝绳芯输送带和钢丝绳牵引输送带。 所谓阻燃输送带是指在生产输送带过程中，加入一定量的阻燃剂和抗静电剂等材料，经塑化和硫化而成的运输带称为阻燃输送带。 托辊和机架：托辊用来支承输送带，减少输送带运行阻力，并使输送带悬垂度不超过一定的限度，以保证输送带运行平稳。 托辊按用途可分为槽形托辊、平行托辊、调心托辊和缓冲托辊四种。 驱动装臵：驱动装臵是带式输送机的动力源，电动机通过液力偶合器和减速器带动主动滚筒转动。 驱动装臵的布臵形式：驱动装臵有单电动机驱动和多电动机驱动。有单滚筒传动和双滚筒传动。

驱动装臵由电动机、液力偶合器、减速器和主动滚筒等部分组成，若是双滚筒单电动机传动，则还有一对传动齿轮。 主动滚筒：主动滚筒或称传动滚筒是传递动力的主要部件，它的表面有光面、包胶和铸胶之分。胶面滚筒主要用于环境潮湿，功率大易打滑的情况下。滚筒长度比胶带宽度大100-200mm。 拉紧装臵：拉紧装臵的作用，一是保证输送带有足够的张力，使滚筒与输送带之间产生必要的摩擦力；二是限制输送带在各托辊之间的悬垂度，确保输送机的正常运转。拉紧装臵分为机械拉紧式和重锤拉紧式两种。 储带装臵：储带装臵是用来把可伸缩带式输送机前后的多余输送带暂时储存起来。以满足采煤工作面持续前进或后退的需要。它装在带式输送机机头传动装臵的后面。 制动装臵：带式输送机在平均倾角大于4°的巷道向上运输时，应设臵制动装臵，以防止输送机在停止运输后，输送带在货载重量的作用下使输送带逆转。 制动器的种类较多，如带式逆止器、滚柱逆止器、电力液压制动器及液压盘式制动器等。 清扫装臵：清扫装臵安设在卸载端，用来清扫胶带表面的粘附物，安设在机尾滚筒处用来清扫回空段胶带上表面的粘附物。 清扫装臵对双滚筒传动的带式输送机，尤其是分别传动的带式输送机更为重要，因为输送带装煤的上表面要与传动滚筒表面接触，若清扫不净，煤粉会粘结在传动滚筒表面，使输送带磨损过快，还会造成两个传动滚筒直径的差异而使电动机功率分配不均，甚至发生事

多媒体设备使用培训方案

教室多媒体设备使用培训制度 为了促进我校信息化教学的开展，延长多媒体设备的使用寿命，充分发挥多媒体设备的作用。结合我校学生管理员、班主任、任课教师对多媒体设备操作并不熟练的现状和避免因人为使用不当造成多媒体设备的损坏给学校造成巨大的经济损失，特制定本培训方案，全面推进我校教学信息化的实施。 一、目标任务 1、加强全校教师的信息技术素养，进一步提高教师的信息 化教学整体水平。 2、通过学习培训，使受训的多媒体设备管理员能掌握运用 投影仪、电动幕、计算机、中控台、功放音响的正确操作使用程序。特别强调设备管理员能正确进行设备开关机操作和设备的保养与维护，以延长其使用寿命。 3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，提 高教育教学管理的质量和效率，促进学校、教师和学生的可持续发展。 二、培训内容 1、多媒体教室简介 2、多媒体教室设备介绍（多媒体机柜、系统控制面板（中 控台）、计算机、投影仪、投影幕布、功放等） 3、多媒体教室简单故障排除及报修方式

4、多媒体教室使用注意事项 三、培训形式 1、现场集中培训。主要形式为理论学习与现场观摩相结合， 集中培训与日常学习结合，由信息中心组织对多媒体管理员进行集中培训，通过观看，实践、讨论来对多媒体设备的使用进行学习。 2、学生管理员和任课教师实践相结合。对能熟练操作电脑， 独立操作电脑的教师或学生管理员，可让教师或学生管理员带头，手把手，人教人，最终形成互相合作，交流学习、探究的氛围。 四、培训对象 全体学生管理员（由班主任指定班级两名学生） 新进的任课教师 四、培训时间（根据具体安排待定） 五、其他事宜 考虑到现场集中培训后，难免会有一部分教师和学生尚不能熟练的操作，在操作运用中会遇到一些问题，信息中心多媒体管理员将在实际运用当中进行实际指导。 信息中心 2018年9月12日

输送机司机考试培训试题及答案汇总

输送机司机考试培训试题及答案 一、填空题 1．液力偶合器用水或难燃液时，易熔塞的熔化温度是(100℃～140℃)。 2．液力偶合器用水或难燃液时，除了用易熔塞保护外，还必须安装(防爆塞)。 3．钢丝绳芯带式输送机拉紧装置有(重力式)和钢丝绳绞筒式。4．钢丝绳牵引带式输送机用的胶带，内部钢条的形状有长方形和(正方形)两种。 5．钢丝绳牵引带式输送机驱动装置按电源种类，分为交流和(直流)拖动两种。 6．钢丝绳牵引带式输送机，设置前倾侧托辊的目的是防止上胶带(跑偏)。 7．磁力启动器盖上的符号的含义是(矿用隔爆型设备)的标志。8．(信号系统)是向输送机发出指令和沟通输送机司机间联系的装置。 9．集中控制要按煤流的(逆向)次序启动输送机。 10．输送机减速器注油量必须合适，一般注到(大齿轮直径下的1/3处)。 11．刮板输送机抱轴板磨损不得大于原厚度的(20％)，否则必须更换。 12．刮板输送机运转中，刮板跑斜不超过(1个链环)长度为合格。

13．刮板输送机与带式输送机搭接运输时，搭接长度和机头、机尾的高度差均不少于(500)。 14．采煤工作面风流中瓦斯浓度达到(1.5％)时，必须停电撤人，进行处理。 15．刮板输送机司机如果看到正在运行的输送机机头有积存链，必须(立即停机)，这时最有可能发生的故障是(底链断了)。16．安装带式输送机的两侧要有足够的宽度，输送机与支柱和墙壁之间最大突出部分的距离不得小于(0.4 m)。 17．带式输送机在运行中，向中间托辊注油或处理托辊故障时，要特别小心，严禁用(手)去拨开托辊。 18．输送机的液力偶合器必须由(指定人员)维护，易熔合金塞熔化后，(必须立即排除故障)，然后进行更换。 19．为了提高刮板输送机链轮的使用寿命，可以在链轮使用半年后将链轮整体(调转安装方向)，使轮齿两侧磨损均匀。 20．电动机启动后，带式输送机传动滚筒空转、胶带打滑，原因可能是(胶带张力太小)或(货载过多)。 21．带式输送机司机启动输送机时应先(点动)试车，无问题时再正式开车。 22．输送机推移时的弯曲段，应保证弯曲度一般不大于(3°)，如果移动步距为0.6 m时，弯曲段最少槽数不应少于(8)节。23．《煤矿安全规程》规定：刮板输送机严禁(乘人)。用刮板输送机运送物料时，必须有防止顶人和(顶倒支架)的安全措施。

多媒体教室使用培训教案

多媒体教室使用培训教案 第一篇、多媒体设备使用操作系统规程： 一、电源通电 方法一、打开UＰＳ的电源,再把稳压电源打开，排插座的开关打开，让所有的设备通电。 方法二、没有ＵPＳ的教室，直接把排插座的开关打开，让所有的设备通电。 如某一个设备无电,请先检查电源插头是否插上、开关是否打开。 安全指示:请不要自己接电源线，如有无电源，请直接向门岗值班员报修。 二、电脑的使用 1、所有教室的电脑都装有WIＮDＯWS２０００或ＷＩNDOWS ＸＰ操作系统。及ＯFFICE20０0、POWEＲ DVＤ、豪杰解霸、ACDSEE、WINZIＰ、等常用软件等。 2、方便存贮设备使用，电脑装有DVＤ、软驱、前置的USB接口（没有前置USＢ接口的已插延长线至控制台面上）。 ３、教师可把上课需要的应用程序装在电脑上,但不要删除其他人已安装的其他程序。如果您安装软件需要帮助,请提前与维护人员联系。 4、为保证您和其他教师的正常教学,请不要在电脑上使用携带有病毒的磁盘。

特别提示:因多媒体教室的电脑是公共使用的设备，经常要做需要维护、更换、重装。维护人员对您存贮的个人资料、安装的程序难以负保管责任。为保证你的正常教学,请您对教室的电脑中的个人资料做好备份,如果你另外安装的专门程序，上课时请每次自带安装盘，防止因电脑维护、更换、重装系统给您上课带来的不便。 三、投影机的使用 1、打开投影机 投影机启动时会有“嘟”一声,约一分钟后将出现亮光。 方法一：在控制面板上按下“投影开”来打开投影机，投影机开时有“嘟”一声。 方法二、如果方法一没用，那就通过投影机的遥控器对投影机进行控制，接下遥控器的ＰOWER开关，把投影机打开。(如果方法二还没用，注意:投影机的遥控器右边有一个开关须置在OＮ的位置,可按遥控器上的LAＳE Ｒ键检查是否有红光出现，如有,说明遥控器正常。如没有红光请检查投影机的遥控器是否有电池或电池是否按正确方式安装)。 方法三、如果方法二还没用，通过直接按投影机上的控制面板上的“P ＯWER”开关应急使用。 如果用到了方法三开机,不能正常工作, 以及出现投影机图像出现颜色异常，投影画面忽明忽暗请向现代教育技术中心报修。 安全指示:1、请不要用注视投影遥控器的镭射光束。 2、投影机灯泡点亮时,请不要直视镜头。 2、投影机指示灯

皮带机司机专业培训教案

皮带机司机专业知识培训教案 （岗位应知应会部分） 我矿井下煤炭运输以前多采用电机车运输，由于运输距离长巷道条件 复杂多变，制约着煤炭的运输。我矿这几年当中分别对井下西翼、南翼运 输系统进行了改造并投入使用，二期工程的北翼运输系统改造工程正在进 行。皮带机运输系统改造结束后，我矿将告别矿车运煤时代，实现运煤的 皮带化。皮带机的操作与维护在未来的生产运输中占有着重要的位置并起 到关键性作用。针对目前我单位皮带机司机人员多、多数无资质能力，严 重影响了正常的工作开展，特举办本期培训班。 一、皮带机的结构原理和组成 皮带机以带式兼作牵引机构和承载机构的连续运输机械。其组成部分 和工作原理如下图： 胶带输送机原理图 图例说明 吐煤滚筒、驱动滚筒 改向滚筒 张紧滚筒 张紧绞车机尾滚筒皮带运行方向 皮 带

皮带绕过主动滚筒、导向滚筒、张紧滚筒和机尾滚筒形成一个无极的环形带。上下两股胶带都支撑在托滚上。拉紧装置给胶带以正常运转所需的张紧力。工作时，主动滚筒通过和胶带之间的摩擦力带动胶带运行。货物在胶带上和胶带一起运动，并在机头通过吐煤滚筒卸入煤仓或下条搭接的皮带上。此外机尾或中间段有漏煤眼或给煤机。 二、皮带机的组成 皮带机主要由以下几部分组成： 1.胶带；用于运送煤等货物，我们井下常用的皮带带宽有650mm、800mm、1000mm三种，带速有1.6m/s, 2.0m/s的。运煤量有350t/h、450t\h、500t/h。 2、托滚；主要用来承载皮带用。 3、驱动装置；皮带机的动力部分，用于整个皮带机的动力输出，一般由主副两套滚筒构成，它由驱动电动机、耦合器、减速箱组成； 4、拉紧装置；给予一定的拉力，使得皮带与驱动滚筒形成一定的摩擦力，让皮带和驱动滚筒构成静摩擦，驱动皮带运转。它由张紧小车、导向装置、连接钢丝绳、滑轮组和张紧滚筒组成。 5、逆止装置；用于皮带机在意外情况下发生反向运转，而专门安设的一种装置，主要用于上山皮带，通常和减速箱配合使用。 6、制动装置；皮带机在停止运行的过程中，由于惯性的存在不能立即停车，需要安设一种抑制皮带机驱动滚筒继续运行的一种装置。通常我们称作抱闸。 7、保护装置；由机械保护和电气保护两部分组成。机械保护主要有抓带保护和反向运行保护，电气保护有堆煤保护、速度保护（防滑保护）、跑偏保护、烟雾保护、纵斯保护等。 抓带保护是指当皮带机在出现断带情况下，该装置可以立即将皮带抓住，

煤矿安全规程培训教案

富源县大河镇金晶煤矿 煤矿安全规程培训教案

二零一七年八月 培训目的及目标 认真贯彻“安全第一，预防为主”的生产方针，提高职工安全意识和操作技能，干标准活，上岗准岗，促进生产过程中的安全质量标准化，变“要我安全”为“我要安全” 第一章总则 第一条为保障煤矿安全生产和从业人员的人身安全与健康，防止煤矿事故与职业病危害，根据《煤炭法》《矿山安全法》《安全生产法》《职业病防治法》《煤矿安全监察条例》和《安全生产许可证条例》等，制定本规程。 第二条在中华人民共和国领域内从事煤炭生产和煤矿建 设活动，必须遵守本规程。 第三条煤炭生产实行安全生产许可证制度。未取得安全生产许可证的，不得从事煤炭生产活动。 第四条从事煤炭生产与煤矿建设的企业(以下统称煤矿企业)必须遵守国家有关安全生产的法律、法规、规章、规程、标准和技术规范。 煤矿企业必须加强安全生产管理，建立健全各级负责人、各部门、各岗位安全生产与职业病危害防治责任制。 煤矿企业必须建立健全安全生产与职业病危害防治目标管

理、投入、奖惩、技术措施审批、培训、办公会议制度，安全检查制度，事故隐患排查、治理、报告制度，事故报告与责任追究制度等。 煤矿企业必须建立各种设备、设施检查维修制度，定期进行检查维修，并做好记录。 煤矿必须制定本单位的作业规程和操作规程。 第五条煤矿企业必须设置专门机构负责煤矿安全生产与职业病危害防治管理工作，配备满足工作需要的人员及装备。 第六条煤矿建设项目的安全设施和职业病危害防护设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。 第七条对作业场所和工作岗位存在的危险有害因素及防范措施、事故应急措施、职业病危害及其后果、职业病危害防护措施等，煤矿企业应当履行告知义务，从业人员有权了解并提出建议。 第八条煤矿安全生产与职业病危害防治工作必须实行群众监督。煤矿企业必须支持群众组织的监督活动，发挥群众的监督作用。 从业人员有权制止违章作业，拒绝违章指挥；当工作地点出现险情时，有权立即停止作业，撤到安全地点；当险情没有得到处理不能保证人身安全时，有权拒绝作业 从业人员必须遵守煤矿安全生产规章制度、作业规程和操作规程，严禁违章指挥、违章作业。

胶带运输机安全培训教案

胶带运输机安全培训教案 发展历史 中国古代的高转筒车和提水的翻车，是现代斗式提升机和刮板输送机的雏形;17世纪中，开始应用架空索道输送散状物料;19世纪中叶，各种现代结构的输送机相继出现。 1868年，在英国出现了带式输送机;1887年，在美国出现了螺旋输送机;1905年，在瑞士出现了钢带式输送机;1906年，在英国和德国出现了惯性输送机。此后，输送机受到机械制造、电机、化工和冶金工业技术进步的影响，不断完善，逐步由完成车间内部的输送，发展到完成在企业内部、企业之间甚至城市之间的物料搬运，成为物料搬运系统机械化和自动化不可缺少的组成部分。 说明 带式输送机是一种摩擦驱动以连续方式运输物料的机械。主要由机架、输送带、托辊、滚筒、张紧装置、传动装置等组成。它可以将物料在一定的输送线上，从最初的供料点到最终的卸料点间形成一种物料的输送流程。它既可以进行碎散物料的输送，也可以进行成件物品的输送。除进行纯粹的物料输送外，还可以与各工业企业生产流程中的工艺过程的要求相配合，形成有节奏的流水作业运输线。

胶带输送机又称皮带输送机，输送带根据摩擦传动原理而运动，适用于输送易于掏取的粉状、粒状、小块状的低磨琢性物料及袋装物料，如煤、碎石、砂、水泥、化肥、粮食等。胶带输送机可在环境温度-20℃至+40℃范围内使用，被送物料温度小于60℃。其机长及装配形式可根据用户要求确定，传动可用电滚筒，也可用带驱动架的驱动装置。 传动原理特点 ⑴胶带输送机的牵引力是通过传动滚筒与胶带之间的摩 擦力来传递的，因此必须将胶带用拉紧装置拉紧，使胶带在传筒滚筒分离处具有一定的初张力。 ⑵胶带与货载一起在托辊上运行。胶带既是牵引机构，又是承载机构，货载与胶带之间没有相对运动，消除了运行中胶带与货载的摩擦阻力。由于托辊内装有滚动轴承，胶带与托辊之间是滚动摩擦，因此运行阻力大大减小，从而减少了功率的消耗，增大了运输距离。对于一台胶带输送机，其牵引力传递能力的大小，决定于胶带的张力、胶带在传动滚筒上的围包角和胶带与传动滚筒之间的摩擦系数。要保证胶带输送机的胶带在传动滚筒上不打滑，正常运行，在生产实践中要根据不同情况采取相应的措施。提高牵引力的传递能力可从以下几方面入手:

采煤机司机采煤新技术新工艺教案

开滦能源化工股份 范各庄矿业分公司培训中心教师授课教案 教师姓名： 授课班别：采煤机司机复训班 授课科目：采煤新技术、新工艺 电子教案文件名称：采煤新技术、新工艺审核人签字： （2015年2月）

教案内容目录 第一部分急倾斜煤层采煤法 （一）急倾斜煤层开采特点 （二）急倾斜煤层采煤法简介 1、倒台阶采煤法 2、正台阶采煤法 3、水平分层及斜切分层采煤法 4、伪倾斜柔性掩护支架采煤法 5、水平分段放顶煤采煤法 第二部分“三下一上”采煤方法 （一）岩层与地表移动的一般特征 （二）建（构）筑物压煤开采 1、地表移动和变形对建（构）筑物的影响 2、减少地表移动和变形的开采措施 （三）铁路压煤开采 1、铁路压煤开采的特点和要求 2、开采技术措施 （四）水体压煤开采 1、水体压煤开采的一般途径 2、水体下采煤的开采原则 （五）石灰岩承压含水层上带压开采 1、石灰岩承压含水层采煤防治水途径及技术应用特点 2、石灰岩承压含水层上带压开采的适用条件及技术措施第三部分低透气性煤层群无煤柱煤与瓦斯共采关键技术（一）技术产生背景、创新成果及推广应用情况 （二）无煤柱煤与瓦斯共采技术原理 无煤柱煤与瓦斯共采关键技术 1、沿空留巷围岩结构稳定性控制技术 2、快速巷旁充填技术 （三）主要技术特点

范各庄矿业公司培训中心教师备课纸教学内容采煤新技术、新工艺 授课时数3课时 教学目的 通过教学，使学员进一步了解与熟悉急倾斜煤层采煤相关知识；了解“三上一下”和低透气性煤层群无煤柱煤与瓦斯共采关键技术。通过学习，开阔员工视野，了解采煤技术的发展趋势。 教学重点及难点 重点：1、掌握急倾斜采煤法相关知识；2、了解“三上一下”采煤法。 难点：掌握低透气性煤层群无煤柱煤与瓦斯共采关键技术 教学方法讲解法和讨论法及多媒体。教具常规教学用具。 本课小结 对本章所讲内容分条进行归纳总结，帮助学员理清条理。并强调重要知识点。 思考题 1、简述急倾斜煤层开采特点 2、建筑物压煤开采时，如何减少地表移动和变形？ 3、水体下采煤的开采原则有哪些？ 4、简述无煤柱煤与瓦斯共采技术适用条件？

《输送机司机教案》word版

本节导入：本节课主要学习煤矿安全生产方针及法律法规。 第一章煤矿安全生产方针及法律法规 第一节煤矿安全生产方针 一、煤矿安全生产方针的涵义及意义 所谓方针，就是一个国家或政党在一定时期内为实现一定的目标、达到一定的目的而确定的指导思想和必须遵循的原则。“安全第一，预防为主，综合治理”是我们党和国家为确保广大矿工的身体健康和生命安全，确保国家、集体、个人财产不受损失，确保煤矿安全生产而制定的煤矿安全生产方针。 1、安全第一 (一)安全第一，是指在安全与生产二者关系的处理上，要始终坚持安全第一。安全是生产的前提条件，是实现生产的重要保证。在生产过程中要正确处理好安全与生产二者之间的关系，当安全与生产发生矛盾时，要坚持“先安全、后生产，不安全、不生产”的原则。 （二）在煤矿整个生产建设过程中，要把安全工作放在各项工作的首位，摆在第一重要的位置。这就要求煤矿在编制生产建设长远计划和年度建设计划时，首先要编制安全技术发展和安全技术措施计划。要求党、政、工、团齐抓安全工作，上至矿长，下到普通职工，尤其是特种作业人员，要做到人人讲安全、人人抓安全，不论做什么工作，都要把安全摆在第一位。 （三）在煤矿整个生产过程中，要把保护职工的身体健康和生命安

全放在第一位。安全生产是一切生产经营活动的前提，抓好安全生产，关系到人民群众的生命财产安全，关系到改革开放、经济发展和社会稳定的大局。这充分说明了煤矿整个生产建设过程中，要牢固树立以人为本的思想，并且要求每个职工都要牢固树立安全第一的意识，作为生产建设的指导思想和行动准则。 2.预防为主 （1）预防为主，是指在事故预防与处理二者关系的处理上，要始终坚持以预防为主的原则。 煤炭行业是特种行业，是高危行业，是地下作业。煤矿企业是劳动密集型企业，存在着很多不安全因素。煤矿事故一旦发生，其后果不堪设想。认真处理事故，严肃追究事故责任，吸取事故教训固然十分重要，但对生命个体来说，不存在“亡羊补牢”的问题，伤亡事故一旦发生，就不可能挽回。因此，安全生产的立足点必须始终放在隐患的治理和事故的预防上。在工作中，只有养成善于观察问题、分析问题、解决问题的好习惯，及时发现隐患并及时排除隐患，才能做到有效的避免事故。 （2）预防为主，是实现“安全第一”的前提条件。国家对煤矿治理整顿，相继出台了一系列的法律法规；制订了煤矿安全生产基本标准；依法对煤矿主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员及入井工人实行资格标准人制度和强化培训制度，提高煤矿准入门槛等措施，都是预防为主的具体体现。只有做好“预防为主”，才能实现“安

多媒体设备使用培训方案定稿版

多媒体设备使用培训方 案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

教室多媒体设备使用培训制度为了促进我校信息化教学的开展，延长多媒体设备的使用寿命，充分发挥多媒体设备的作用。结合我校学生管理员、班主任、任课教师对多媒体设备操作并不熟练的现状和避免因人为使用不当造成多媒体设备的损坏给学校造成巨大的经济损失，特制定本培训方案，全面推进我校教学信息化的实施。 一、目标任务 1、加强全校教师的信息技术素养，进一步提高教师的信息化教学整体水平。 2、通过学习培训，使受训的多媒体设备管理员能掌握运用投影仪、电动幕、计算机、中 控台、功放音响的正确操作使用程序。特别强调设备管理员能正确进行设备开关机操作和设备的保养与维护，以延长其使用寿命。 3、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用多媒体技术，提高教育教学管理的质量和效 率，促进学校、教师和学生的可持续发展。 二、培训内容 1、多媒体教室简介 2、多媒体教室设备介绍（多媒体机柜、系统控制面板（中控台）、计算机、投影仪、投 影幕布、功放等） 3、多媒体教室简单故障排除及报修方式

4、多媒体教室使用注意事项 三、培训形式 1、现场集中培训。主要形式为理论学习与现场观摩相结合，集中培训与日常学习结合， 由信息中心组织对多媒体管理员进行集中培训，通过观看，实践、讨论来对多媒体设备的使用进行学习。 2、学生管理员和任课教师实践相结合。对能熟练操作电脑，独立操作电脑的教师或学生 管理员，可让教师或学生管理员带头，手把手，人教人，最终形成互相合作，交流学习、探究的氛围。 四、培训对象 全体学生管理员（由班主任指定班级两名学生） 新进的任课教师 四、培训时间（根据具体安排待定） 五、其他事宜 考虑到现场集中培训后，难免会有一部分教师和学生尚不能熟练的操作，在操作运用中会遇到一些问题，信息中心多媒体管理员将在实际运用当中进行实际指导。 信息中心 2018年9月12日

多媒体技术在教育领域中的应用(精)

多媒体技术在教育领域中的应用 随着科学技术的发展，为培养高科学素质的人才，教育部提出了“在中小学大力普及信息技术教育”的响亮口号与明确要求。信息技术教育在教育领域的地位愈来愈显重要，但如何有效地开设这门课程，即应选用何种教学手段进行教学，也成为人们普遍关心的一个问题。集文字、声音、图像、动画于一体的多媒体技术，近年来得到飞速发展，处理信息能力越来越强，为信息技术教育、教学提供了更加广泛的发展前景。 人们在认识外界事物的过程中，一般以人体自身的感觉器官来感知事物的表象，然后经过大脑进行加工形成判断并做出相应的反映，从而形成知识能力，所谓“透过现象看本质”就是这个道理。多媒体教学内容具有直观性、新颖性、多样性和趣味性，形象生动，既使学生主管语言数理分析的大脑左半球抽象思维和主管视角、空间的大脑右半球形象思维相互作用，提高学习效率；又能为教师控制学生注意力，提高教学效果提供有效工具。多媒体技术的运用能最大限度地调动不同感官在学习中的作用，使学习确立鲜明、完整的形象，把注意力集中到学习的对象上，从而产生强烈的学习和运用语言知识的要求，这种强烈的求知要求正是学生学习知识技能所必须具备的内驱动力。如果我们能将多媒体教学内容的这些优势与信息技术教育课程结合起来，考虑该课程教学目标的特殊性，就可对达到教学目标起到事半功倍的效果。多媒体技术之所以推广如此迅速、应用如此广泛，是因为它对现代教育有着深刻的影响和作用。 实现感观交互，提高学习效率。多媒体技术利用人机交互、立即反馈这一计算机独有的特点，进一步把电视机所具有的视听合一功能与计算机的交互功能结合在一起，产生出一种新的图文并茂、丰富多彩而且可以立即反馈的教学环境。它能够有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而提高学习效率。 多维化的信息满足了思维的多维化。实验心理学家赤瑞特拉作过一个关于人类获取信息的来源的实验，最后证实：人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，这两个加起来就有94%。还有3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉。在多媒体教学环境下，学生的各种感观都被激活，这样通过多种感官的刺激获取的信息量，比单一地听老师讲课强得多。另外，在多媒体教学环境下抽象逻辑思维与具体形象思维也共同参与学习过程，这突破传统教学中重抽象思维轻形象思维的弊端。 全方位的多媒体信息网有利于实现个性化、多层次、创造性的学习目标。多媒体教学环境有利于开发学生的想象力和创造力，多媒体和计算机技术的结合使得多媒体教学软件越来越人性化，使得个性化学习在多媒体教学环境中变得现实。 友好的界面，简便的操作，有利于激发学习情趣和动机。面向用户的软件技术使得多媒体教学环境具有及其良好的用户界面，不管是用户操作还是系统反馈都友善易懂，这使学习者完全不必要有如何心理障碍和负担，而且通过多种感观方式的提示和应答，培养学习者的自信心和自尊心，激发和维护其学习兴趣。 多媒体信息量大、传输速度快、质量高、应用范围广。多媒体技术结合了计算机的高速数据传输功能，能在很短的时间里向学习者展示图、文、声并茂的学习信息，并通过各种剪辑和特效处理使得这些信息对学习起到全方位的引导作用。 虚拟现实、身临其境。这是多媒体计算机所营造的交互式虚拟世界，使人产生一种身临其境、形象逼真的感觉，加以一些接口操作设备，学习者就可以低成本的进行各种特殊学习。 多媒体教学环境模式的应用多种多样下面我就举几种说明：（一）演示型多媒体教学环境 演示型多媒体教学环境主要是以一台多媒体计算机为中心，安装上大屏幕电视，配上录音机、投影仪等常规教学媒体，有机地组成一个多媒体系统。如将多媒体计算机联接上网络，还可获得更丰富的教学资料。

输送机司机安全操作规程

编号：CZ-GC-00821 ( 操作规程) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 输送机司机安全操作规程 Safety operation rules for conveyor driver

输送机司机安全操作规程 操作备注：安全操作规程是要求员工在日常工作中必须遵照执行的一种保证安全的规定程序。忽视操作规程在生产工作中的重要作用，就有可能导致出现各类安全事故，给公司和员工带来经济损失和人身伤害，严重的会危及生命安全，造成终身无法弥补遗憾。 一、上岗条件 1、刮板输送机司机必须刮板输送机的性能及构造原理和作业规程，掌握输送机的一般维护保养和故障处理技能，懂得回采和巷道支护的基本知识，经过培训考试合格，取得操作资格证后，方可持证上岗。 二、安全规定 2、作业范围内顶邦有危及人身及设备安全时，必须及时汇报处理，方准作业。 3、电动机、开关附近20米内风流中瓦斯浓度达到1.5%时，必须停止运转，切断电源，撤出人员，进行处理；工作面回风巷中风流瓦斯浓度超过1%或二氧化碳浓度超过1.5%时，必须停止运转，撤出人员进行处理。 4、严禁人员蹬乘刮板输送机。用刮板输送机运送作业规程规定

允许的物料时，必须严格执行防止顶人和顶倒支架的安全措施。 5、开动刮板输送机前必须发出开车信号，确认人员已经离开机器转动部位，发出预警信号或点动两次后，才准正式开机。 6、检修、处理刮板输送机故障时，必须切断电源，闭锁控制开关，挂上停电牌。 7、进行掐、接链点动时，人员必须躲离链条受力方向，正常运转时，司机不准面向刮板输送机方向，以免断链伤人。 8、拆卸液力耦合器注油塞、易熔塞、防暴片时，脸应躲开喷油方向，戴手套拧松几扣，停一段时间放气后，再慢慢拧下。严禁使用不合格的易熔塞、易熔片。 三、操作准备 9、备齐扳手、钳子等工具，圆环链、刮板、螺栓等被聘配件，机械润滑油等油脂。 10、检查机头机尾出的支护是否完整，压、戗柱是否齐全牢固，附近5米内有无杂物，洒水设施是否齐全可靠，该处电器设备处有无淋水。

采煤机司机培训教案

济宁市煤矿职工培训中心 采煤机司机培训教案 时念科 2013.7

授课时间： 地点： 授课人：时念科 采煤机司机 一、教学目的和要求 通过本课程的学习，使学员了解机电安全相关知识；掌握采煤机的结构原理及各种仪器仪表使用维护保养；熟练掌握采煤机的安全操作及日常维护内容。 二、搞好本课程教学的具体措施 授课时，根据学员的职责、岗位、文化程度和已有知识等方面的差异，采用“因人施教”的方法。对理论、实践、深度区别把握，使学员认识到本课程的针对性、指导性、操作性和可行性。 三、教具和教学手段使用说明 采用讲授法、研讨法、互动教学法与案例教学法，通过违章事故教学让学员深刻掌握预防违章事故的重要性。 四、教学重点，难点： 1、重点：采煤机的维护和检修是重点； 2、难点：采煤机的液压系统是本章的难点； 课程类型：专业课 主要教学方法：采用讲授法、研讨法、互动教学法与案例教学法 第一章、采煤机概述 采煤机是一个集机械、电气和液压为一体的大型复杂系统,工作环境恶劣,如果出现故障将会导致整个采煤工作的中断,造成巨大的经济损失.随着煤炭工业的发展,采煤机的功能越来越多,其自身的结构、组成愈加复杂,因而发生故障的原因也随之复杂。 采煤机是实现煤矿生产机械化和现代化的重要设备之一。机械化采煤可以减轻体力劳动、提高安全性，达到高产量、高效率、低消耗的目的。采煤机分锯削式、刨削式、钻削式和铣削式四种：靠滚筒上的截齿旋转铣削破煤。20世纪初开始应用截煤机；40年代出现了深截式联合采煤机；50年代初期出现了浅截式滚筒采煤机，生产能力和对顶板的适应性都有很大提高，60年代研制成双滚筒采煤机，使生产情况得到进一步改善。中国在1949年以前很少用机械采煤。50年代开始使用截煤机和深截式联合采煤机，60年代开始使用浅截式滚筒采煤机，70年代初在一些矿区开始使用浅截式双滚筒采煤机，机采产量不断提高。70年代以来，采煤机不断改进,如采用大功率水冷电机来提高生产能力,开采厚度较大的坚硬煤层；采用粗齿滚筒提高块煤率；采用无链牵引减少机械事故并适应长工作面多台采煤机同时作业等。截煤机

多媒体课件制作培训方案.docx

多媒体课件制作培训方案 研修主题：多媒体课件制作培训方案 背景分析：为了全面提高我校教师的新课标教学设计水 平、课件制作水平以及辅导学生电脑制作的能力，达到提高 教师信息技术运用能力和信息素养水平特此拟定本培训方案。 树立以师生发展为本的培训理念，围绕学校办学目标和办学 特色，构建基于网络的自主、开放的校本培训模式。以提前 教师现代教育理念和信息技术教育的能力和水平为重点，努 力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活 力、具有科研能力和创新的教师队伍，促进教师专业化发展。 研修目标： 1、课件制作技术， A、图形处理， B、音视频处理， C、动画制作 2、课件（案例）分析：多媒体教学设计、文字脚本撰 写。 精选新课标下演示型教学课件在课堂的应用实例1-2个，精选新课标下网络自主学习型课件1-2 个，对所选的案 例进行全面的分析，这种全面的分析有两个方面，一是教学 设计分析，二是以新课标教学设计为蓝本进行课件的的设计 与制作，引导受训的老师从案例中得到相应的启示，引发教 师的思考。在案例分析的过程中，做到理论讲述与实践操作 相结合。 研修培训步骤： 课备时间教学内容 时注 一、多媒体网络课件制作技术（15 天） - 1 -

Photoshop 技术及相关案例分十 月 十图形处理：析，Firworks技术及相关案例分 九 日 析 一MediaStudio 技术及相关案例分 十 音视频处理： 月 二析 十 日 到 二 十 十一动画制作Flash 技术及相关案例分析 五 日 月 二 十 二 Dreamweaver技术及相关案例分 二十一 十月析 日 八 十网页、 六 集成工具： 到十 Authorware 技术及相关案例分三一 十月 日二析 十 九 十二月一日到五日二、教师电脑制作活动辅导（ 5 天） 1天 1天 4天 3天 2天 - 2 -

刮板输送机司机培训教案

教学大纲 一、刮板输送机的发展史 二、刮板输送机的结构及工作原理 三、刮板输送机的安装 四、刮板输送机的操作与维护 五、刮板输送机的常见故障及预防 六、刮板输送机伤人事故分析与预防

一、刮板输送机的结构及工作原理 提要:本章主要介绍刮板输送机的类型、技术特征、结构与工作原理和在煤矿井下的适用条件，以及液力偶合器的工作要求，目的是使输送机司机对刮板输送机的，结构、性能、特点、类型和工作原理等有所了解，掌握刮板输送机在安全上的有关规定，通过对刮板输送机事故的分析，使输送机司机提高安全意识和自身保安能力。 第一节概述 1一1 刮板输送机为什么能在煤矿生产中得到广泛应用? 答：煤矿井下采煤工作面的运输是煤矿生产的一个重要环节。刮板输送机具有连续输送、机身低、装载容易、装载面宽、强度高、不怕一般的冲击载荷和侧向爆破冲击等性能，易与其它采煤机械配套，适应采煤工作面特殊条件的要求，所以能在煤矿生产中得到广泛应用和大力发展。 1一2刮板输送机的适用条件是什么？ 答：刮板输送机主要用于缓倾斜工作面。向上运输时倾角不得大于35。，向下运输时倾角不得大于25。(因超过25。时煤可自滑)。另外在辅助巷道、联络眼、中间平巷、采区上下山及掘进工作面都可使用。 1一3 刮板输送机的发展趋势如何? 答:刮板输送机的发屉趋势有两个。一是朝着大功率方向发展。刮板输送机随着采煤机械的发展和采煤机械化程度的提高，工作面的煤炭运输量也越来越大，因此对刮板输送机电动机的功率也要求越来越大。现在电动

机功率已由过去的几十千瓦发展到四百于瓦左右。二是朝着高强度、高性能方向发展。溜槽的侧板和刮板采用铸钢结构增加其强度，另外普遍采用挡煤板增加运输量。采用水作为工作介质的液力偶合器，减少爆炸危险。采用强迫润滑的减速器提高使用寿命。采用优质材料，提高部件的耐磨性。采用长链条，减少连接环损坏造成的事故。采用机头与转载机的机尾一体结构，减少煤尘的飞扬量。 （例）：工作面刮板输送机必须为大功率、高强度、高可靠性的运输设备。 刮板输送机目前最大工作长度已达335m，最大输送能力达3500t／h，最大功率1412kW。 主要特点是： ①整体铸造溜槽或组合焊接溜槽，减少螺栓联接，提高可靠性。 ②采用中38mm、中42mm大直径刮板链； ③采用软启动技术。大大提高输送机的可靠性，使链子和链轮的寿命加倍； ④故障诊断和工况监测技术，可连续监测输送机各种部件的运行状态，进行故障诊断和报警。 1—4 刮板输送机有哪些类型?目前煤矿生产使用较多的有哪些类型? 答:刮板输送机的类型很多，按牵引链的结构、链条数及布置方式分类，可分为板式套筒链、可拆模锻链及焊接圆环链刮板输送机，中单链、边双

输送机司机考试培训试题

输送机司机考试培训试题 作者：未知教育培训来源：点击数：5013 更新时间：2009-6-6 - 输送机司机 一、填空题 1．液力偶合器用水或难燃液时，易熔塞的熔化温度是(100℃～140℃)。 2．液力偶合器用水或难燃液时，除了用易熔塞保护外，还必须安装(防爆塞)。 3．钢丝绳芯带式输送机拉紧装置有(重力式)和钢丝绳绞筒式。 4．钢丝绳牵引带式输送机用的胶带，内部钢条的形状有长方形和(正方形)两种。 5．钢丝绳牵引带式输送机驱动装置按电源种类，分为交流和(直流)拖动两种。 6．钢丝绳牵引带式输送机，设置前倾侧托辊的目的是防止上胶带(跑偏)。 7．磁力启动器盖上的ExdI符号的含义是(矿用隔爆型设备)的标志。 8．(信号系统)是向输送机发出指令和沟通输送机司机间联系的装置。 9．集中控制要按煤流的(逆向)次序启动输送机。 10．输送机减速器注油量必须合适，一般注到(大齿轮直径下的1/3处)。 11．刮板输送机抱轴板磨损不得大于原厚度的(20％)，否则必须更换。 12．刮板输送机运转中，刮板跑斜不超过(1个链环)长度为合格。 13．刮板输送机与带式输送机搭接运输时，搭接长度和机头、机尾的高度差均不少于(500mm)。14．采煤工作面风流中瓦斯浓度达到(1.5％)时，必须停电撤人，进行处理。 15．刮板输送机司机如果看到正在运行的输送机机头有积存链，必须(立即停机)，这时最有可能发生的故障是(底链断了)。 16．安装带式输送机的两侧要有足够的宽度，输送机与支柱和墙壁之间最大突出部分的距离不得小于(0.4 m)。 17．带式输送机在运行中，向中间托辊注油或处理托辊故障时，要特别小心，严禁用(手)去拨开托辊。 18．输送机的液力偶合器必须由(指定人员)维护，易熔合金塞熔化后，(必须立即排除故障)，然后进行更换。 19．为了提高刮板输送机链轮的使用寿命，可以在链轮使用半年后将链轮整体(调转安装方向)，使轮齿两侧磨损均匀。 20．电动机启动后，带式输送机传动滚筒空转、胶带打滑，原因可能是(胶带张力太小)或(货载过多)。 21．带式输送机司机启动输送机时应先(点动)试车，无问题时再正式开车。 22．输送机推移时的弯曲段，应保证弯曲度一般不大于(3°)，如果移动步距为0.6 m时，弯曲段最少槽数不应少于(8)节。

多媒体技术与培训课件制作技术(复训)

多媒体技术与培训课件制作技术 多媒体课件素材，大致可以分为文本、图形、图像、音频（声音）、视频、动画等几种主要形式。 第一章文本素材的获取与处理 一、常见文本文件的格式 目前流行的文字处理软件种类繁多，不同的软件生成的文件格式各不相同。当使用不同的文本编辑软件编辑文本时，系统通常会采用默认的文本文件格式来保存文档。如字处理软件MicroSoft Word XP/2003的默认文档格式为DOC ，当然该软件还支持另外一些流行的文本文件格式。如TXT 、RTF等等。下面是比较流行的文本文件格式： 1.TXT格式：是纯ASCII码文本文件，纯文本文件除了换行和回车外，不包括任何格式化的信息，即文件里没有任何有关文字字体、大小、颜色、位置等格式化信息。 2.WRI格式: 是Windows系统下的写字板应用程序所支持的文件格式。 3.DOC格式：是Microsoft Word字处理软件所使用的默认文件格式，其中可以包含不同的字符格式和段落格式。 4.RTF格式：是Rich Text Format文件格式，是一种可以包含文字、图片和热字（超文本）等多种媒体的文档。 5.WPS格式：是金山中文字处理软件的格式，其中包含特有的换行和排版信息，称为格式化文本，通常只在WPS编辑软件中使用。 二、文字素材的采集 文本信息输入、采集的方法主要有以下几类： 1.键盘输入方法 键盘输入文本的优点是方便快捷，易修改并且不需附加录入设备，缺点是由于使用键盘输入文字通常需要理解和记忆对应的中文输入法的编码规则，因此输入速度较难提高。 2.语音输入方法 语音输入法，是将声音通过话筒输入计算机后直接转换成文字的一种输入方法。利用语音识别技术，计算机能迅速、自然地把读入计算机的声音信息转换成计算机中的文本。 3.联机手写识别输入 手写输入法是一种用特制的感应书写笔，在与计算机接口相连的手写板上书写文字来完成文本输入的方法。它符合人们用笔写字的习惯，只要将手写板接入计算机，在手写板上按平常的习惯写字，电脑就能将其识别显示出来。 4.扫描仪+OCR识别输入法 在实际办公中，如果需要进行大量文字录入，如书稿，资料等，仍用手工录入，无疑会浪费许多时间，用扫描转换的方法，可以大大加快文字录入速度，提高工作效率。利用OCR 技术，我们可以把需要的教材、文件、资料等进行扫描转换，生成电子文档，更便于保存。 OCR是光学字符识别技术的英文缩写。扫描仪+OCR识别输入就是将印刷品类纸张上的文字以图像的方式扫描到计算机中，再用OCR软件将图像中的文字识别出来，并转换为文本格式的文件。它要求把要输入的文稿首先通过扫描仪转化为图像后才能识别，所以，扫描仪是OCR技术中必须的配置。如果被扫描的原稿印刷质量越高，识别的准确率就越高，一般最好是印刷体的文字，比如图书、杂志等，如果原稿的纸张较薄，那么有可能在扫描时纸张背面的图形、文字也透射过来，干扰最后的识别效果。需要注意的是，扫描仪本身并没有文字识别功能，它只能将文稿扫描到计算机中后以图片的方式保存，文字识别则由OCR软件处理完成。

采煤机司机岗位工作标准(通用版)

( 岗位职责 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 采煤机司机岗位工作标准(通用 版) Regular daily safety management training, and establish a system to control and improve the company's sudden accidents.

采煤机司机岗位工作标准(通用版) 一、岗位标准 1、必须经过专业技术培训，考试合格，持证上岗，能独立工作; 2、设备检修质量标准》及电气防爆等相关知识; 3、必须熟知采煤机的结构、性能、工作原理以及机采生产工艺; 4、必须清楚工作地点的安全状况和瓦斯浓度，应熟知“一通三防”基本知识，并熟悉出现生产安全事故时的操作顺序和人员撤离路线; 5、身体健康，有下列疾病不得从事本工种作业： ①各型活动性肺结核或活动性肺外结核，如肾结核等。 ②严重的上呼吸道或支气管疾病，如萎缩性鼻炎、鼻肿瘤、支气管喘息、支气管扩张及慢性支气管炎等。 ③显著影响肺功能或胸膜病变，如弥漫性肺纤维化疾病、肺硬化、肺气肿、严重的胸膜肥厚与粘连等。

④心血管疾病：如动脉硬化、II、III期高血压及其它器质性心脏病等。 二、工作标准 1、采煤机司机接班前必须检查工作面底板起伏和梁端距大小，当底板不平整、局部支架的粱端距不符合规定时，割煤过程中必须及时调整。 2、采煤机司机在人员进入刮板运输机内取油样前，必须将采煤机停在工作面压力较小、片帮不严重的区域。 3、采煤机司机在每班正常停机时，将滚筒降至水平偏下位置，长时间停机时，将滚筒放在底板上。 4、采煤机司机在进行检修前必须停机闭锁，并通知控制台操作工断开电源。 5、采煤机司机开机前必须认真检查采煤机各操作手把、按钮、旋转开关、遥控器、急停开关是否在正确位置、操作是否灵活可靠，发现问题立即进行处理。 6、采煤机司机开机前必须检查冷却水量和煤机的喷雾状况，发

采煤机司机《操作规程》

采煤机司机《操作规程》 一、开机前检查： 1、接班时采煤机司机要认真听取或询问上班的运转情况，然后对各部件进行全方位的检查。 2、检查各部零件是否齐全,螺栓是否紧固,截齿是否齐全、锋利、牢固,滑靴是否平稳, 滑靴与滑道接触是否正常。 3、检查各操纵阀,控制阀按钮,旋转手把等是否灵活可靠。 4、检查各部油位是否达到规定要求,有无渗漏现象,电缆及拖移装置和水管有无被挤卡扭断现象和破损现象,喷雾水的压力必须达到0.2Mpa以上，流量必须满足采煤机作业的要求。 5、检查机器或更换截齿时,必须将隔离开关手把、离合器手把、换向手把打到零位,并闭锁工作面刮板输送机,方可进行检查,检修工作。 6、检查信号装置、灭尘设施是否良好。 7、打开手摇油泵盖子，穿上手摇泵螺栓，连续摇手摇泵，查看补油压力表的压力指示，确认正常后取下螺栓盖好盖子，方可进行下一步。 二、启动操作顺序： 1、打开采煤机的停止闭锁按钮。 2、打开洒水阀门喷雾。 3、合上隔离开关手把 4、发出开动采煤机的信号,检查并确定机器转动范围内无人员及障碍

物。 5、采煤机电动机空转,检查采煤机液筒旋转方向，监听各部声音和压力表指示。正常后,停止电动机。当电动机停转前的瞬间合上截割部齿轮离合器。 6、发出开动运输机信号。 7、刮板输送机起动空转2分钟，正常后,发出起动采煤机信号,按起动按钮,起动采煤机。 8、用调高手把将滚筒调到适当高度。 9、转动调速手把使采煤机牵引割煤。 三、采煤机割煤操作： 1、采煤机经试转确认一切正常后发出输送机开机信号,待输送机开动运行后方可开始牵引割煤。 2、采煤机开始牵引割煤时,牵引速度从零逐渐增高,不得立即打到最高牵引速度,在运转中,随时注意采煤机负荷情况,以及输送机过负荷情况,相应调整牵引速度,防止采煤机和刮板机过负荷运行,并尽量使出煤量均匀。 3、严格按作业规程的规定掌握好采高,但采高的上限要小于支架最大支撑高度,下限要大于支架最小支撑高度,顶底板要割平,避免出现台阶,要随时注意支架情况,防止割支架。 4、采煤机正常工作中司机要随时注意采煤机下方的输送机，如有大块煤矸或长木料等杂物要立即停止输送机,防止杂物进入采煤机底托架内。