江西省上饶市余干县2016届高考化学一模试卷(解析版)

2016年江西省上饶市余干县高考化学一模试卷

一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分）

1．若N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）

A．Na2O和Na2O2的混合物共1mol，阴离子数目在N A～2N A之间

B．常温常压下，92 g NO2和N2O4的混合气体中含有的分子数目为2N A

C．一定条件下，密闭容器充入1molN2和3molH2充分反应，转移电子的数目为6N A

D．FeCl3溶液中，若Fe3+数目为N A，则Cl﹣数目大于3N A

2．在分开盛放的M、N两溶液中，各含下列十四种离子中的七种：Al3+、Na+、K+、Fe3+、NH4+、H+、Cl﹣、NO3﹣、OH﹣、S2﹣、MnO4﹣、SO42﹣、AlO2﹣、CO32﹣，且两溶液里所含离子不相同，已知M溶液中的阳离子只有两种，则N溶液中的阴离子应该是（）

A．NH4+S2﹣CO32﹣B．AlO21SO42﹣MnO4﹣

C．NO3﹣Cl﹣SO42﹣D．MnO4﹣SO42﹣NO3﹣

3．下列有关说法正确的是（）

A．苯可以使溴水褪色是因为发生了取代反应生成溴苯

B．将豆粒大的金属钠放入乙醇中，反应较缓和且钠在液面下

C．蛋白质遇到浓硝酸会变为蓝色，称为蛋白质的颜色反应

D．淀粉、脂肪和纤维素都是天然高分子化合物

4．X、Y、Z、M、W为五种短周期元素．X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素，且最外层电子数之和为15；X与Z可形成XZ2型分子；Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为

0.76g/L，W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的．下列说法正确的是（）A．原子半径：W＞Z＞Y＞X＞M

B．XZ2、X2M2、W2Z2均为共价化合物

C．由X元素形成的单质不一定能导电

D．由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键，又有共价键

5．下列几种情况都有白色物质生成，其中生成物化学成分相同的是：①块状纯碱久置于空气中生成的白色粉末；②盛澄清石灰水的烧杯内壁附着的白色物质；③生石灰久置于空气中生成的白色物质；④Na2SiO3水溶液置于敞口容器中，溶液中出现的白色浑浊物（）

A．①④B．②③C．①②D．③④

6．某混合物含有氯化钠、氯化钾和碳酸钠．经分析知其中氯的质量分数为35.5%，则该混合物中碳酸钠的质量分数可能为（）

A．20% B．30% C．45% D．55%

7．低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为2NH3（g）+NO（g）+NO2（g）

2N2（g）+3H2O（g）△H＜0，在恒容的密闭容器中，下列有关说法不正确的是（）

A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数减小

B．平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率增大

C．单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1：1时，反应达到平衡

D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率不变

8．对于NH4Cl溶液的相关叙述不正确的是（）

A．

B．?H2O）

C．将NH4C1溶解到氨水中，NH4C1抑制NH3?H2O的电离

D．等物质的量浓度的NH4C1、CH3COONH4溶液中c（N）相等

二、解答题（共4小题，满分52分）

9．X、Y、Z、M、G五种元素分属三个短周期，且原子序数依次增大．X、Z同主族，可形成离子化合物ZX；Y、M同主族，可形成MY2、MY3两种分子．

请回答下列问题：

（1）Y在元素周期表中的位置为．

（2）上述元素的最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是（写化学式），非金属气态氢化物还原性最强的是（写化学式）．

（3）Y、G的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有（写出其中两种物质的化学式）．

（4）X2M的燃烧热△H=﹣a kJ?mol﹣1，写出X2M燃烧反应的热化学方程式：．（5）ZX的电子式为；ZX与水反应放出气体的化学方程式为．

（6）熔融状态下，Z的单质和FeG2能组成可充电电池（装置示意图如下），反应原理为：2Z+FeG2

Fe+2ZG．放电时，电池的正极反应式为；充电时，（写物质名称）电极接电源的负极；该电池的电解质为．

10．利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是工业上生产硫酸的关键步骤．

已知：SO2（g）+O2（g）?SO3（g）△H=﹣98 kJ?mol﹣1．

（1）某温度下该反应的平衡常数K=，若在此温度下，向100 L的恒容密闭容器中，充入3.0 mol

SO2（g）、16.0 mol O2（g）和3.0 mol SO3（g），则反应开始时v

（正）v

（逆）

（填“＜”“＞”

或“=”）．

（2）一定温度下，向一带活塞的体积为2 L的密闭容器中充入2.0 mol SO2和1.0 mol O2，达到平衡后体积变为1.6 L，则SO2的平衡转化率为．

（3）在（2）中的反应达到平衡后，改变下列条件，能使SO2（g）平衡浓度比原来减小的是

（填字母）．

A．保持温度和容器体积不变，充入1.0 mol O2

B．保持温度和容器内压强不变，充入1.0 mol SO3

C．降低温度

D．移动活塞压缩气体

（4）若以如图所示装置，用电化学原理生产硫酸，写出通入O2电极的电极反应式为．（5）为稳定持续生产，硫酸溶液的浓度应维持不变，则通入SO2和水的质量比为．

11．某铜矿石中铜元素含量较低，且含有铁、镁、钙等杂质离子．某小组在实验室中用浸出萃取法制备硫酸铜：

（1）操作Ⅰ为．操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、．

（2）操作Ⅱ、操作Ⅲ的主要目的是、富集铜元素．

（3）小组成员利用CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合反应，制备环保型木材防腐剂Cu2（OH）2CO3悬浊液．多次实验发现所得蓝色悬浊液颜色略有差异，查阅资料表明，可能由于条件控制不同使其中混有较多Cu（OH）2或Cu4（OH）6SO4．

已知Cu（OH）2、Cu2（OH）2CO3，Cu4（OH）6SO4均难溶于水，可溶于酸；分解温度依次为80℃、200℃、300℃．

设计实验检验悬浊液成分，完成表中内容．

限选试剂：2 mol?L﹣1 HCl、1 mol?L﹣1 H2SO4、0.1 mol?L﹣1 NaOH、0.1 mol?L﹣1BaCl2、蒸馏水．仪器和用品自选．

（4）上述实验需要100 mL 0.5 mol?L﹣1的CuSO4溶液，配制时需称取g CuSO4?5H2O （化学式量：250）．

12．为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应，甲同学设计了如图甲所示的实验装置，并进行了实验．当温度升至170℃左右时，有大量气体产生，产生的气体通入溴水中，溴水的颜色迅速褪去．甲同学认为达到了实验目的．乙同学仔细观察了甲同学的整个实验过程，发现当温度升到100℃

左右时，无色液体开始变色，到160℃左右时，混合液全呈黑色，在170℃超过后生成气体速度明显加快，生成的气体有刺激性气味．由此他推出，产生的气体中应有杂质，可能影响乙烯的检出，必须除去．

据此回答下列问题：

（1）写出甲同学实验中认为达到实验目的两个反应的化学方程式：、．（2）乙同学观察到的黑色物质是，刺激性气体是．乙同学认为刺激性气体的存在就不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的．原因是（用化学方程表示）：．（3）丙同学根据甲乙同学的分析，认为还可能有CO、CO2两种气体产生．为证明CO存在，他设计了如图乙过程（该过程可把实验中产生的有机产物除净），发现最后气体经点燃是蓝色火焰，确认有一氧化碳．

①设计装置a的作用是

②浓溴水的作用是，稀溴水的作用是．

2016年江西省上饶市余干县高考化学一模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分）

1．若N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（）

A．Na2O和Na2O2的混合物共1mol，阴离子数目在N A～2N A之间

B．常温常压下，92 g NO2和N2O4的混合气体中含有的分子数目为2N A

C．一定条件下，密闭容器充入1molN2和3molH2充分反应，转移电子的数目为6N A

D．FeCl3溶液中，若Fe3+数目为N A，则Cl﹣数目大于3N A

【考点】阿伏加德罗常数．

【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．

【分析】A、1molNa2O和Na2O2的混合物中，阴离子是1mol；

B、92 g NO2和N2O4的混合气体，无法计算含有分子的物质的量；

C、由于合成氨的反应是可逆的，反应物不会完全反应；

D、Fe3+在溶液中能够水解，物质的量减少，则Cl﹣数目大于Fe3+的3倍．

【解答】解：A、Na2O和Na2O2的混合物共1mol，含有1mol阴离子，阴离子数目在N A，故A错误；

B、常温常压下，92 g NO2和N2O4的混合气体，无法知道二者具体含量，故无法知道分子数，故B 错误；

C、合成氨是可逆反应，1molN2和3molH2充分反应生成的氨气小于2mol，故转移电子的数目小于6N A，故C错误；

D、由于Fe3+在溶液中能够水解而减少，氯离子数目不变，故若Fe3+数目为N A，则Cl﹣数目大于3N A，故D正确；

故选D．

【点评】本题考查阿伏伽德罗常数，注意弱电解质离子的水解，本题难度中等．

2．在分开盛放的M、N两溶液中，各含下列十四种离子中的七种：Al3+、Na+、K+、Fe3+、NH4+、H+、Cl﹣、NO3﹣、OH﹣、S2﹣、MnO4﹣、SO42﹣、AlO2﹣、CO32﹣，且两溶液里所含离子不相同，已知M溶液中的阳离子只有两种，则N溶液中的阴离子应该是（）

A．NH4+S2﹣CO32﹣B．AlO21SO42﹣MnO4﹣

C．NO3﹣Cl﹣SO42﹣D．MnO4﹣SO42﹣NO3﹣

【考点】常见离子的检验方法．

【专题】离子反应专题．

【分析】两溶液里所含离子不相同，已知M溶液中的阳离子只有两种，则由H+、NH4+、Fe3+、Al3+均能与OH﹣反应，则M中的阳离子为K+、Na+，N中的阳离子为H+、NH4+、Fe3+、Al3+，则与N 中阳离子反应的阴离子应在M中，剩余的阴离子在N中，以此来解答．

【解答】解：由溶液中离子之间的反应可知，Al3+、Fe3+、NH4+、H+与OH﹣，不能大量共存，且M 溶液里的阳离子只有两种，所以Al3+、Fe3+、NH4+、H+在N溶液中，OH﹣在M溶液中，由此知，M溶液呈碱性，N溶液呈酸性；

N溶液呈酸性，能和酸反应的离子AlO2﹣、CO32﹣、S2﹣不能在N溶液中，只能在M溶液中，高锰酸根离子有强氧化性，不能和氯离子、硫离子共存，所以氯离子和硫离子存在于M溶液中，M溶液里的阳离子只有两种，Na+、K+也在M溶液中，M、N两溶液各含下列14种离子中的7种，所以NO3﹣、SO42﹣在N溶液中；

由以上分析知，M溶液中存在的离子为：Cl﹣、Na+、K+、OH﹣、S2﹣、AlO2﹣、CO32﹣．

N溶液中存在的离子为：Al3+、NO3﹣、MnO4﹣、Fe3+、NH4+、SO42﹣、H+．

故选：D．

【点评】本题考查离子的共存及离子检验，为高频考点，把握常见离子之间的反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意M中阳离子为推断关键，题目难度不大．

3．下列有关说法正确的是（）

A．苯可以使溴水褪色是因为发生了取代反应生成溴苯

B．将豆粒大的金属钠放入乙醇中，反应较缓和且钠在液面下

C．蛋白质遇到浓硝酸会变为蓝色，称为蛋白质的颜色反应

D．淀粉、脂肪和纤维素都是天然高分子化合物

【考点】有机化学反应的综合应用．

【专题】有机反应．

【分析】A．苯中不含碳碳双键，不与溴水反应；

B．钠放入乙醇反应生成氢气，﹣OH上H不如水中H活泼，且钠的密度大于乙醇；

C．蛋白质遇到浓硝酸会变黄；

D．脂肪不属于高分子化合物．

【解答】解：A．苯中不含碳碳双键，不与溴水反应，苯与溴水混合只能发生萃取，故A错误B．钠放入乙醇反应生成氢气，﹣OH上H不如水中H活泼，且钠的密度大于乙醇，则反应较缓和且钠在液面下，故B正确；

C．蛋白质遇到浓硝酸会变黄，为蛋白质的颜色反应，故C错误；

D．相对分子质量在1万以上的为高分子化合物，脂肪不属于高分子化合物，淀粉、纤维素都是天然高分子化合物，故D错误；

故选B．

【点评】本题考查有机物的结构与性质，把握常见有机物的官能团与性质为解答的关键，侧重有机反应类型的考查，题目难度不大．

4．X、Y、Z、M、W为五种短周期元素．X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素，且最外层电子数之和为15；X与Z可形成XZ2型分子；Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度为

0.76g/L，W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的．下列说法正确的是（）A．原子半径：W＞Z＞Y＞X＞M

B．XZ2、X2M2、W2Z2均为共价化合物

C．由X元素形成的单质不一定能导电

D．由X、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键，又有共价键

【考点】位置结构性质的相互关系应用．

【专题】元素周期律与元素周期表专题．

【分析】由题给的条件可知，X、Y、Z、M、W这五种短周期元素的排列，不是按原子序数依次递增排列的，其中只有X、Y、Z三种元素是原子序数依次递增的同周期元素，由X、Y、Z的最外层电子数之和为15，X与Z可形成XZ2分子，可推出X、Y、Z分别为C、N、O三种元素；

根据Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度0.76g?L﹣1，就可计算出该气态化合物的摩尔质量为22.4L/mol×0.76g?L﹣1=17g/mol，从而确定M为H元素；

根据W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的，推出W的质子数为（6+7+8+1）=11，所以W为Na元素．

【解答】解：由题给的条件可知，X、Y、Z、M、W这五种短周期元素的排列，不是按原子序数依次递增排列的，其中只有X、Y、Z三种元素是原子序数依次递增的同周期元素，由X、Y、Z的最外层电子数之和为15，X与Z可形成XZ2分子，可推出X、Y、Z分别为C、N、O三种元素；

根据Y与M形成的气态化合物在标准状况下的密度0.76g?L﹣1，就可计算出该气态化合物的摩尔质量为22.4L/mol×0.76g?L﹣1=17g/mol，从而确定M为H元素；

根据W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的，推出W的质子数为（6+7+8+1）=11，所以W为Na元素，

A、原子半径应是W＞X＞Y＞Z＞M（即Na＞C＞N＞O＞H），故A错误；

B、选项中CO2、C2H2均为共价化合物，而Na2O2是离子化合物，故B错误．

C、碳的同素异形体很多，金刚石为原子晶体，不能导电，故C正确；

D、X、Y、Z、M四种元素可形成化合物（NH4）2CO3、NH4HCO3、CO（NH2）2（尿素）等，前二种为既有离子键又有共价键，而尿素为共价化合物，只有共价键，故D错误．

故选C．

【点评】本题是一道无机推断题，以元素推断为基础，综合考查原子结构，元素周期表、元素周期律，分子结构，元素化合物性质等知识，试题难度不大，解题时要注意审题，防止思维定势．

5．下列几种情况都有白色物质生成，其中生成物化学成分相同的是：①块状纯碱久置于空气中生成的白色粉末；②盛澄清石灰水的烧杯内壁附着的白色物质；③生石灰久置于空气中生成的白色物质；④Na2SiO3水溶液置于敞口容器中，溶液中出现的白色浑浊物（）

A．①④B．②③C．①②D．③④

【考点】钠的重要化合物；含硫物质的性质及综合应用．

【专题】几种重要的金属及其化合物．

【分析】根据物质的组成和性质判断，①块状纯碱为Na2CO3?10H2O，易分解；②澄清石灰水的主要成分为Ca（OH）2，与空气中CO2反应；③生石灰久置于空气中生成的白色物质为CaCO3；

④Na2SiO3易与空气中CO2反应．

【解答】解：①块状纯碱为Na2CO3?10H2O，久置于空气中生成Na2CO3白色粉末；

②澄清石灰水的主要成分为Ca（OH）2，与空气中CO2反应生成白色物质为CaCO3；

③生石灰久置于空气中生成的白色物质为CaCO3；

④Na2SiO3水溶液置于敞口容器中，溶液中出现的白色浑浊物为H2SiO3，

故生成物化学成分相同的是②③．

故选B．

【点评】本题考查物质的组成和性质，题目难度不大，注意常见元素化合物的组成和性质．

6．某混合物含有氯化钠、氯化钾和碳酸钠．经分析知其中氯的质量分数为35.5%，则该混合物中碳酸钠的质量分数可能为（）

A．20% B．30% C．45% D．55%

【考点】元素质量分数的计算．

【专题】化学计算．

【分析】假设混合物质量为100g，根据氯的质量分数可求出混合物中含Cl﹣为1mol，则NaCl和KCl 的总物质的量为1mol，可得NaCl和KCl的总质量在58.5g到74.5g之间，解得二者质量分数之和范围，进而计算Na2CO3的质量分数范围．

【解答】解：假设混合物质量为100g，则混合物中含Cl﹣为=mol，则NaCl和KCl的总物质的量为1mol，NaCl和KCl的总质量在58.5g到74.5g之间，即其质量分数之和在58.5%到74.5%之间，则Na2CO3的质量分数应在25.5%到41.5%之间，

故选：B．

【点评】本题考查溶液质量分数计算，注意利用特殊值法简化计算，关键是确定氯化钠与氯化钾的质量分数范围．

7．低脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物，发生的化学反应为2NH3（g）+NO（g）+NO2（g）

2N2（g）+3H2O（g）△H＜0，在恒容的密闭容器中，下列有关说法不正确的是（）

A．平衡时，其他条件不变，升高温度可使该反应的平衡常数减小

B．平衡时，其他条件不变，增加NH3的浓度，废气中氮氧化物的转化率增大

C．单位时间内消耗NO和N2的物质的量比为1：1时，反应达到平衡

D．其他条件不变，使用高效催化剂，废气中氮氧化物的转化率不变

【考点】化学平衡的影响因素．

【专题】化学平衡专题．

【分析】A．从平衡移动的方向判断平衡常数的变化；

B．可逆反应中，加入一种反应物，平衡向正方向移动，以此判断转化率变化；

C．反应达到平衡时，正逆反应速率相等；

D．催化剂能加快反应速率，但不影响平衡的移动．

【解答】解：A．反应为放热反应，升高温度可使反应逆向移动，生成物浓度减小，反应物浓度增大，故K值减小，故A正确；

B．增加NH3的浓度，可使反应正向移动，NO、NO2转化率增大，故B正确；

C．平衡时，NO和N2消耗的物质的量之比为1：2，故C错误；

D．使用催化剂可加快反应速率，但不改变平衡，故D正确；

故选C．

【点评】本题考查外界条件对化学反应速率的影响、平衡状态的判断等问题，题目难度中等，做题时注意平衡常数的变化以及平衡状态的判断方法等问题，试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力．

8．对于NH4Cl溶液的相关叙述不正确的是（）

A．

B．?H2O）

C．将NH4C1溶解到氨水中，NH4C1抑制NH3?H2O的电离

D．等物质的量浓度的NH4C1、CH3COONH4溶液中c（N）相等

【考点】盐类水解的应用；离子浓度大小的比较．

【专题】盐类的水解专题．

【分析】A、铵根离子水解显酸性；

B、依据溶液中的物料守恒计算分析；

C、氯化铵中的铵根离子抑制一水合氨的电离；

D、醋酸铵溶液中醋酸根离子水解显碱性，铵根离子水解显酸性，氯离子对铵根离子水解无影响；【解答】解：A、铵根离子水解显酸性；溶液中的离子浓度为：c（Cl﹣）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c （OH﹣），故A正确；

B、依据溶液中的物料守恒为：c（Cl﹣）=c（NH4+）+c（NH3?H2O）；故B正确；

C、一水合氨是弱电解质，氯化铵中的铵根离子抑制一水合氨的电离；故C正确；

D、醋酸铵溶液中醋酸根离子水解显碱性，铵根离子水解显酸性，氯离子对铵根离子水解无影响；氯化铵溶液中铵根离子浓度大于醋酸铵溶液中铵根离子浓度，故D错误；

故选D．

【点评】本题考查了盐类水解的应用，溶液中电荷守恒，物料守恒，弱电解质电离平衡的影响因素分析，题目难度中等．

二、解答题（共4小题，满分52分）

9．X、Y、Z、M、G五种元素分属三个短周期，且原子序数依次增大．X、Z同主族，可形成离子化合物ZX；Y、M同主族，可形成MY2、MY3两种分子．

请回答下列问题：

（1）Y在元素周期表中的位置为第二周期第ⅥA族．

（2）上述元素的最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是HClO4（写化学式），非金属气态氢化物还原性最强的是2S（写化学式）．

（3）Y、G的单质或两元素之间形成的化合物可作水消毒剂的有O3、Cl2等（写出其中两种物质的化学式）．

（4）X2M的燃烧热△H=﹣a kJ?mol﹣1，写出X2M燃烧反应的热化学方程式：2H2S（g）+3O2（g）=2SO2（g）+2H2O（l），△H=﹣2aKJ?mol﹣1．

（5）ZX的电子式为；ZX与水反应放出气体的化学方程式为

NaH+H2O=NaOH+H2↑．

（6）熔融状态下，Z的单质和FeG2能组成可充电电池（装置示意图如下），反应原理为：2Z+FeG2

Fe+2ZG．放电时，电池的正极反应式为Fe2++2e﹣=Fe；充电时，钠（写物质名称）电极接电源的负极；该电池的电解质为β﹣Al2O3．

【考点】位置结构性质的相互关系应用．

【专题】元素周期律与元素周期表专题．

【分析】X、Y、Z、M、G五种元素分属三个短周期，且原子序数依次增大，X为主族元素，所以X是H元素；X、Z同主族，可形成离子化合物ZX，Y为主族元素，且Z原子序数大于Y原子序数，所以Z是Na元素；Y、M同主族，可形成MY2、MY3两种分子，所以Y是O元素，M是S元素，G是短周期主族元素，所以G是Cl元素（不考虑稀有气体），据此解答．

【解答】解：X、Y、Z、M、G五种元素分属三个短周期，且原子序数依次增大，X为主族元素，所以X是H元素；X、Z同主族，可形成离子化合物ZX，Y为主族元素，且Z原子序数大于Y原子序数，所以Z是Na元素；Y、M同主族，可形成MY2、MY3两种分子，所以Y是O元素，M是S元素，G是短周期主族元素，所以G是Cl元素（不考虑稀有气体），

（1）Y是O元素，O原子有2个电子层，最外层电子数为6，处于第二周期第ⅥA族，故答案为：第二周期第ⅥA族；

（2）非金属性越强，其相应的最高价含氧酸的酸性越强，这几种元素非金属性最强的是Cl元素，所以其最高价含氧酸的酸性最强的是高氯酸HClO4，非金属性越弱，气态氢化物还原性越强，还原性最强的气态氢化物是硫化物H2S，故答案为：HClO4；H2S；

（3）Y的单质O3、G的单质Cl2、二者形成的ClO2可作消毒剂，故答案为：O3、Cl2等；

（4）H2S的燃烧热△H=﹣a kJ?mol﹣1，根据燃烧热的含义，H2S燃烧的热化学方程式生成物应该生成SO2，故H2S燃烧反应的热化学方程式为：2H2S（g）+3O2（g）=2 SO2（g）+2H2O（l）△H=﹣2aKJ?mol﹣1，

故答案为：2H2S（g）+3O2（g）=2 SO2（g）+2H2O（l）△H=﹣2aKJ?mol﹣1；

（5）ZX为NaH，属于离子化合物，由钠离子与氢负离子构成，电子式为，Na与水反应是氢氧化钠与氢气，反应化学方程式为为：NaH+H2O=NaOH+H2↑，

故答案为：；NaH+H2O=NaOH+H2↑；

（6）熔融状态下，Na的单质和FeCl2能组成可充电电池，反应原理为：2Na+FeCl2

Fe+2NaCl．放电时，为原电池，原电池的正极发生还原反应，Fe2+在正极放电生成Fe，正极反应式为，Fe2++2e﹣=Fe；充电时，为电解池，阴极发生还原，故Na电极接电源的负极，由电池结构可知，该电池的电解质为β﹣Al2O3，

故答案为：Fe2++2e﹣=Fe；钠；β﹣Al2O3．

【点评】本题以元素推断为载体考查了元素化合物的性质，能正确判断元素是解本题的关键，注意（5）中NaH电子式书写氢负离子的电子式2个电子成对，不能分开．

10．利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是工业上生产硫酸的关键步骤．

已知：SO2（g）+O2（g）?SO3（g）△H=﹣98 kJ?mol﹣1．

（1）某温度下该反应的平衡常数K=，若在此温度下，向100 L的恒容密闭容器中，充入3.0 mol

SO2（g）、16.0 mol O2（g）和3.0 mol SO3（g），则反应开始时v

（正）＞v

（逆）

（填“＜”“＞”或“=”）．

（2）一定温度下，向一带活塞的体积为2 L的密闭容器中充入2.0 mol SO2和1.0 mol O2，达到平衡后体积变为1.6 L，则SO2的平衡转化率为60%．

（3）在（2）中的反应达到平衡后，改变下列条件，能使SO2（g）平衡浓度比原来减小的是AC （填字母）．

A．保持温度和容器体积不变，充入1.0 mol O2

B．保持温度和容器内压强不变，充入1.0 mol SO3

C．降低温度

D．移动活塞压缩气体

（4）若以如图所示装置，用电化学原理生产硫酸，写出通入O2电极的电极反应式为O2+4e﹣

+4H+=2H2O．

（5）为稳定持续生产，硫酸溶液的浓度应维持不变，则通入SO2和水的质量比为16：29．

【考点】化学平衡的计算；原电池和电解池的工作原理；化学平衡的影响因素．

【专题】化学平衡专题．

【分析】（1）某温度下该反应的平衡常数K=，计算Qc与K比较，判断反应速率关系；

（2）2 L的密闭容器中充入2.0 mol SO2和1.0 mol O2，达到平衡后体积变为1.6 L，则

SO2（g）+O2（g）?SO3（g）

开始 2 1 0

转化2x x 2x

平衡2﹣2x 1﹣x 2x

由，解得x=0.12mol，以此计算；

（3）能使SO2（g）平衡浓度比原来减小，则化学平衡正向移动；

（4）通入O2电极为正极，得到电子；

（5）硫酸溶液的浓度应维持不变，可知生成硫酸溶液中硫酸的质量为98g，则水的质量为98g，二氧化硫与水反应时消耗1mol水，以此计算．

（1）某温度下该反应的平衡常数K=，因为浓度商Q c=

【解答】解：

=2.5＞K，所以化学反应正向进行，即v（正）＞v（逆），故答案为：＞；

（2）2 L的密闭容器中充入2.0 mol SO2和1.0 mol O2，达到平衡后体积变为1.6 L，则

SO2（g）+O2（g）?SO3（g）

开始 2 1 0

转化2x x 2x

平衡2﹣2x 1﹣x 2x

由，解得x=0.6mol，

可知参与反应的SO2为1.2 mol，所以SO2的转化率α=×100%=60%，

故答案为：60%；

（3）A．保持温度和容器体积不变，O2的浓度增大，平衡正向移动，SO2的浓度减小，故A正确；B．保持温度和容器内压强不变，充入1 mol SO3，新的平衡与原平衡等效，SO2的浓度不变，故B 错误；

C．降低温度，平衡向放热的方向移动，而正反应为放热，所以平衡正向移动，SO2的浓度减小，故C正确；

D．移动活塞压缩气体，SO2的浓度瞬间增大，之后平衡向气体体积减小的方向移动，即向正反应方向移动，SO2的浓度减小，再次到达平衡时SO2的浓度仍比原来大，故D错误；

故答案为：AC；

（4）SO 2被氧化为硫酸，则通入O 2的电极是正极，发生得电子还原反应，结合电解质溶液显酸性，则电极反应式是O 2+4e ﹣+4H +=2H 2O ，故答案为：O 2+4e ﹣+4H +=2H 2O ；

（5）硫酸溶液的浓度应维持不变，可知生成硫酸溶液中硫酸的质量为98g ，则水的质量为98g ，二氧化硫与水反应时消耗1mol 水，则1 mol SO 2转化为50%硫酸所需水的质量为18g/mol ×

（1mol+）=116 g ，故SO 2与H 2O 质量比为32：116=16：29，故答案为：16：29．

【点评】本题考查化学平衡移动、计算及电解池原理等，为高频考点，把握相关化学反应原理知识为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度中等．

11．某铜矿石中铜元素含量较低，且含有铁、镁、钙等杂质离子．某小组在实验室中用浸出萃取法制备硫酸铜：

（1）操作Ⅰ为 过滤 ．操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、 分液漏斗 ．

（2）操作Ⅱ、操作Ⅲ的主要目的是 除去杂质 、富集铜元素．

（3）小组成员利用CuSO 4溶液与Na 2CO 3溶液混合反应，制备环保型木材防腐剂Cu 2（OH ）2CO 3悬浊液．多次实验发现所得蓝色悬浊液颜色略有差异，查阅资料表明，可能由于条件控制不同使其中混有较多Cu （OH ）2或Cu 4（OH ）6SO 4．

已知Cu （OH ）2、Cu 2（OH ）2CO 3，Cu 4（OH ）6SO 4均难溶于水，可溶于酸；分解温度依次为80℃、200℃、300℃．

设计实验检验悬浊液成分，完成表中内容．

限选试剂：2 mol ?L ﹣1 HCl 、1 mol ?L ﹣1 H 2SO 4、0.1 mol ?L ﹣1 NaOH 、0.1 mol ?L ﹣1BaCl 2、蒸馏水．仪器和用品自选．

（4）上述实验需要100 mL 0.5 mol?L﹣1的CuSO4溶液，配制时需称取12.5g CuSO4?5H2O（化学式量：250）．

【考点】制备实验方案的设计．

【专题】制备实验综合．

【分析】铜矿石溶于酸，然后采用过滤方法将难溶性固体和溶液分离，则操作I为过滤；然后向滤液中加入有机物采用萃取方法将含铜物质和溶液分离，所以操作II为萃取，得到的有机相中含有铜元素，再采用硫酸最萃取剂将含铜有机相萃取，得到硫酸铜溶液和有机相，将硫酸铜溶液加热浓缩、冷却结晶得到硫酸铜晶体，

（1）操作Ⅰ是酸溶后分离固体和溶液，操作是过滤；操作II是分离互不相溶的液体，实验操作是分液，

（2）依据操作II、操作III得到的物质和实验目的，浸出﹣萃取法制备硫酸铜，水相和有机相为了除去杂质；

（3）证明含有Cu4（（OH）6SO4，可以证明硫酸根离子的存在设计实验验证；氢氧化铜的存在可以利用加热悬浊液氢氧化铜分解生成黑色的氧化铜沉淀分析回答；

（4）依据铜元素守恒结合物质的量计算晶体质量．

【解答】解：铜矿石溶于酸，然后采用过滤方法将难溶性固体和溶液分离，则操作I为过滤；然后向滤液中加入有机物采用萃取方法将含铜物质和溶液分离，所以操作II为萃取，得到的有机相中含有铜元素，再采用硫酸最萃取剂将含铜有机相萃取，得到硫酸铜溶液和有机相，将硫酸铜溶液加热浓缩、冷却结晶得到硫酸铜晶体，

（1）依据流程图分析操作Ⅰ是矿石酸溶后分离固体和液体的方法，实验操作是过滤；操作Ⅱ是加入有机物溶解铜的化合物且能和水分层，实验操作是分液，用到的玻璃仪器有烧杯、分液漏斗等，

故答案为：过滤；分液漏斗；

（2）利用水和有机溶剂萃取提纯硫酸铜溶液结晶得到硫酸铜晶体；操作II、操作III的主要目的是除去溶液中的杂质，

故答案为：除去杂质；

（3）利用CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合反应，制备环保型木材防腐剂Cu2（0H）2C03悬浊液，由于条件控制不同使其中混有较多Cu（OH）2或Cu4（0H）6S04．实验验证杂质的存在，可以检验是否含硫酸根离子检验Cu4（0H）6S04的存在，加入盐酸排除其他离子的干扰，加入氯化钡生成白色沉淀证明含Cu4（0H）6S04；依据氢氧化铜受热分解生成氧化铜黑色沉淀设计实验来分析验证，

取少量悬浊液于试管中利用沸水浴加热试管；试管中有黑色沉淀生成证明含Cu（OH）2；水浴加热的目的是避免温度过高氧化铜分解；

故答案为：

（4）1OOmL O.5mol．L﹣1的CuSO4溶液中硫酸铜物质的量为0.05mol，配制时需称取CuSO4.5H2O 质量为：250g/mol×0.05mol=12.5g，

故答案为：12.5．

【点评】本题考查物质制备方案的设计，为高频考点，题目难度中等，涉及物质成分检验、基本实验操作等知识点，明确反应原理是解本题关键，难点是（3）题实验方案设计，知道常见物质的性质及颜色．

12．为探究实验室制乙烯及乙烯和溴水的加成反应，甲同学设计了如图甲所示的实验装置，并进行了实验．当温度升至170℃左右时，有大量气体产生，产生的气体通入溴水中，溴水的颜色迅速褪去．甲同学认为达到了实验目的．乙同学仔细观察了甲同学的整个实验过程，发现当温度升到100℃左右时，无色液体开始变色，到160℃左右时，混合液全呈黑色，在170℃超过后生成气体速度明显加快，生成的气体有刺激性气味．由此他推出，产生的气体中应有杂质，可能影响乙烯的检出，必须除去．

据此回答下列问题：

（1）写出甲同学实验中认为达到实验目的两个反应的化学方程式：CH3CH2OH

CH2=CH2↑+H2O、CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br．

（2）乙同学观察到的黑色物质是C，刺激性气体是SO2．乙同学认为刺激性气体的存在就不能认为溴水褪色是乙烯的加成反应造成的．原因是（用化学方程表示）：

SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr．

（3）丙同学根据甲乙同学的分析，认为还可能有CO、CO2两种气体产生．为证明CO存在，他设计了如图乙过程（该过程可把实验中产生的有机产物除净），发现最后气体经点燃是蓝色火焰，确认有一氧化碳．

①设计装置a的作用是安全装置，防倒吸

②浓溴水的作用是吸收乙烯、二氧化硫气体，稀溴水的作用是检验乙烯、二氧化硫是否除尽．

【考点】性质实验方案的设计；制备实验方案的设计．

【专题】有机物的化学性质及推断．

【分析】（1）实验室制备乙烯所用的原料为乙醇，浓硫酸作催化剂、脱水剂，反应条件是加热到170℃；溴水中的溴与乙烯发生加成反应；

（2）浓硫酸具有强氧化性，能氧化乙醇；二氧化硫和溴发生氧化还原反应；

（3）①造成倒吸，是由于装置内的大气压与外面的大气压有一定的差值；

②浓溴水能和乙烯和二氧化硫反应．

【解答】解：（1）利用乙醇在浓硫酸的催化作用下发生分子内脱水制取乙烯，乙醇发生了消去反应：

CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O；溴水中的溴与乙烯发生加成反应，即

CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br，故答案为：CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O；

CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br；

（2）乙同学仔细观察了甲同学的整个实验过程，发现当温度升到100℃左右时，无色液体开始变色，到160℃左右时，混合液全呈黑色，浓硫酸具有强氧化性，能氧化乙醇，把乙醇氧化成碳，同时自身被还原成二氧化硫；二氧化硫和溴发生氧化还原反应生成氢溴酸和硫酸：

SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr，

故答案为：C；SO2；SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr；

（3）①乙烯易溶于溴水中，装置内的大气压与外面的大气压有一定的差值，设计装置a可防止浓溴水倒吸到制乙烯的反应容器中，故答案为：安全装置，防倒吸；

②溴水与二氧化硫发生氧化还原反应，溴被二氧化硫中+4价的硫还原成﹣1价的溴，+4价的硫被溴氧化成+6价的硫，溴水褪色；乙烯和溴水中的溴发生加成反应，溴水褪色，可检验乙烯的存在，二氧化硫和溴发生氧化还原反应生成氢溴酸和硫酸，可检验二氧化硫的存在，

故答案为：吸收乙烯、二氧化硫气体；检验乙烯、二氧化硫是否除尽．

【点评】本题考查性质实验，为高频考点，把握物质的性质、反应原理为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意氧化还原反应、加成反应的分析，题目难度不大．

2020-2021学年江西省上饶市横峰中学等高二(统招班)上期中考试数学(文)(解析版)

2020-2021学年江西省上饶市横峰中学、弋阳一中、铅山一中 高二（统招班）上学期期中考试数学（文）试题 一、单选题 1．已知集合{} 2 230A x x x =--≤，{}3,2,1,0,1,2B =---，则A B =（ ） A ．{}3,2,1--- B ． 1,0,1,2 C ．{}1,2 D ．{}2,1,0,1-- 【答案】B 【分析】求出集合A ，利用交集定义能求出A B . 【详解】 {} {}223013A x x x x x =--≤=-≤≤，{}3,2,1,0,1,2B =---， 因此，{}1,0,1,2A B ?=-. 故选：B. 【点睛】本题考查交集的求法，考查交集定义等基础知识，考查运算求解能力，是基础题. 2．已知向量a ，b 满足2=a ，1=b ，() -⊥a b b ，则a ，b 的夹角是（ ）. A ． π3 B ． π6 C ． 2π3 D ． 5π6 【答案】A 【分析】先利用向量垂直的性质得到22||a b b b ?==，再计算cos θ的值，从而求得a 与 b 的夹角θ的值． 【详解】非零向量,a b 满足2=a ，1=b ， 且()a b b -⊥，则()0-?=a b b ， 即22|1|a b b b ?===， 所以2||11 cos 212 ||||||||a b b a b a b θ?= ===???， 又[0θ∈，]π， 所以a 与b 的夹角为3 πθ=． 故选：A ．

【点睛】该题考查的是有关向量的问题，涉及到的知识点有垂直关系的向量表示，向量夹角大小的计算问题，属于基础题目． 3．某企业一种商品的产量与单位成本数据如表： 现根据表中所提供的数据,求得y 关于x 的线性回归方程为?21y x =-,则a 值等于( ) A ．4.5 B ．5 C ．5.5 D ．6 【答案】B 【分析】由已知表格中的数据求得x 与y 的值,代入线性回归方程求解a 值. 【详解】由所给数据可求得 ∴ 234 33 x ++= =, 103 a y += , 代入线性回归方程为?21y x =-, 得 102313 a +=?-, 解得5a = 故选:B. 【点睛】本题考查线性回归方程的求法,明确线性回归方程恒过样本点的中心是关键,是基础题. 4．已知ABC 中，内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，若23 A π =，2b =，且ABC a 的值为（ ） A ．12 B ．8 C ． D ．【答案】D 【分析】根据已知条件，利用三角形面积公式求得c 的值，然后利用余弦定理求得a 的值. 【详解】由题可得， 1sin 2b c A ???=221c ?=?，

江西省余干县寄宿制小学调研报告

余干县农村寄宿制小学的调查报告 调查时间：2011年1月11日 调查人： 班级： 学号： 指导老师：

报告内容: 随着改革开放的不断深入发展，计划生育政策的落实和城市化水平的提高，农村出生人口的逐年锐减，农民进城就业的不断增多，农村学生家长现念也悄悄地发生了变化，把教育看作孩子成长成人的根本途径，希望取得优质的教育服务，直接导致农村小学特别是村级小学校空人少、点多线长。因而绝大多数村完小不得不实行包班制，教师任务繁重，疲于应付，而音、体、美、英语等课，非专业教师根本应付不了。特别是不少乡镇英语教师奇缺，不得不巡回走教，有的教师包四个村完小，每星期走教一次，教师辛苦，质量也可想而知。这样，一方面是教育资源的浪费，另一方面是教育资源的紧缺，学校无法按课程计划开课，教学质量难以保证，教师也不安心，一些家长不得不在乡镇或县城租屋带小孩读书，致使村完小学生只流无源，形成恶性循环。当地群众反响十分强烈。 面对生源减少带来的办学难题，集中办学成为必然选择。近几年来，按照国务院的统一部署和要求，余干县对农村中小学校进行布局调整。为解决学校撤并后，学生面临的上学路途远、安全无法保障的问题，在乡镇中心小学设立了寄宿部，从而改变了过去按人口状况和行政区划状况设点办学、乡乡办初中、村村有小学、实现就近入学的格局，使学校服务的覆盖半径大大提高，教育资源得到整合，办学条件有所改善，办学质量和规模效益有所提高。 为了了解中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和国务院办公厅转发教育部等五部委《关于进一步做好农村寄宿制学校建设工程实施工作的若干意见》在我县的落实情况，切实为把我县农村寄宿制小学办成新农村建设的窗口出谋献策，我们先后到琅琚小学、合市小学、浒湾小学下陈分校等三所寄宿制学校进行调研。每到一处我们都采用了“问情况、查资料、现场看、开座谈会与问卷调查”等方式，从中了解当前农村寄宿制学校的真实情况与存在的一些实际问题。现将情况报告如下： 一、科学规划，形成共识 学校布局调整是一项复杂的系统工程，工作面广量大，涉及到千家万户，许多人想不通，特别是撤除学校的所在地的部分干群，本位思想较浓，对布局调整的深远意义缺乏充分的认识，也为发展寄宿制学校设置了重重障碍。在实际工作中，琅琚、合市、浒湾这三个镇始终坚持“布局调整与方便入学相结合、与提高办学积极性相结合、与创建合格学校相结合、与新农村建设相结合、与发展寄宿制相结合”的原则。他们深入各村各户了解情况，征求意见，广泛宣传。一般是原村完小维持一至三年级的开班，四年级以上到寄宿制学校就读。合市镇中心小学比较中心，教学质量较高，办寄宿制学校得到群众的大力支持。琅琚镇面积大，为方便群众，在枫山和琅琚两所小学都办了寄宿制。浒湾镇是全县的大镇，交通发达，经济繁荣，在中心小学办寄宿制当然是最优的选择。但是地皮难得，经费奇缺。于是决定在下陈办一所寄宿制学校，作为中心小学的分校。考虑的是下陈离中心小学很近，当地群众办学积极性很高，无偿提供地皮，而且当

高考化学模拟考试试题

2019届高考化学模拟考试试题 7.化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是 A.高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路” B.《本草经集注》中关于鉴别硝石(KNO3)和朴硝(Na2SO4)的记载：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，该方法应用了焰色反应 C.“笔、墨、纸、砚”在中国传统文化中被称为“文房四宝”，用石材制作砚台的过程是化学变化 D.利用铝制容器盛装浓硫酸的原因不是浓硫酸跟铝不反应，而是发生钝化 8.N A为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A.标准状况下,11.2 L CH3CH2OH中含有的分子数目为0.5N A B.常温常压下,92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6N A C.标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1N A D.100g 46%的乙醇溶液中，含H- O键的数目为N A 9．柠檬烯是一种食用香料，其结构简式如图，有关柠檬烯的分析正确的是 A．柠檬烯的一氯代物有7种B．柠檬烯和丁基苯互为同分异构体 C．柠檬烯的分子中所有的碳原子可能在同一个平面上 D．在一定条件下，柠檬烯可以发生加成、取代、氧化等反应 10 选项实验操作实验现象实验结论 A 蘸有浓氨水的玻璃棒靠近 X 有白烟产生X一定是浓盐酸 B KIO3溶液中加入HI溶液， 并加入淀粉 溶液变蓝色 KIO3的氧化性比I2的 强 C 强酸性溶液Y中加入 Ba(NO3)2溶液，静置后再加 入KSCN溶液 先有白色沉 淀，后溶液又 变红 Y中一定含有SO2－4和 Fe3＋ D C2H5OH与浓硫酸混合后 加热到170 ℃ 制得的气体使 酸性KMnO4 溶液褪色 一定是制得的乙烯使 酸性KMnO4溶液褪色 A. B.1molY 的单质与足量的X单质完全反成，产物中离子总数定为1.5NA C.Z 的单质既能与Y 的最高价氧化物对应的水化物发生反应放出气体，也能与M 的最高价氧化物对应的水化物发生反应放出气体，且放出的气体体积都为33.6L(标况下) D.W的单质与X、M的单质都能反应，且反应中W的单质都作氧化剂 12、某温度时，向10mL.0.1mol/LCaCl2溶液中滴加0.1mol/L的Na2CO3溶液。滴加过程中溶液中-1gc(Ca2+)与Na2CO3溶液体积(V)的关系如图所示，下列有关说法正确的是 (已知1g5=0.7) A.x、y两点c(Ca2+)之比为xx:3 B.Ksp(CaCO3)=5×10-9 C.w点对应的分散系很稳定 D.x、y、z三点中，水的电离程度最大的为x点 13.如下图所示，左室容积为右室的两倍，温度相同，现分别按照如图所示的量充入气体，

【语文】江西省上饶市横峰中学2019-2020学年高一下学期入学考试试题(统招班)(解析版)

江西省上饶市横峰中学2019-2020学年高一下学期入学 考试语文试题（统招班） 一、现代文阅读（36分） (一)论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 春秋时期，我国思想家已明确提出以人为本的观点。西方在文艺复兴之后也倡导以人为本，但西方近代的人本主义更多强调以个人为本；中华文化和中华价值观不主张以个人为本，而是强调以群体为本，强调群体在价值上高于个人。 在中华文化和中华价值观看来，个体不能离群索居，一定要在群体之中生存生活，其道德行为也要在社群生活中增进。超出个体的最基本社群单位是家庭，扩大而为家族、社区以及各级行政范畴，如乡、县、府、省，直至国家。中华文化和中华价值观特别重视家庭价值，而家庭是个体向社会发展的第一个社群层级。中华文化和中华价值观强调个人价值不能高于社群价值，强调个人与群体的交融、个人对群体的义务，强调社群整体利益的重要性。我国古代思想家没有抽象地讨论社群，而是用“家”“国”“社稷”“天下”等概念具体表达社群的意义和价值；“能群”“保家”“报国”等众多提法都明确体现社群安宁、和谐、繁荣的重要性，凸显个人对社群和社会的义务，强调社群和社会对个人的优先性和重要性。在表现形式上，对社群和社会优先的强调还通过“公—私”的对立而得以体现：个人是私，家庭是公；家庭是私，国家是公；社群的公、国家社稷的公是更大的公，最大的公是天下的公道公平公益，故说“天下为公”。 总之，中华文化和中华价值观是在一个向社群开放的、连续的同心圆结构中展现的，即个人—家庭—国家—世界—自然，从内向外不断拓展，从而包含多个向度，确认个体对不同层级的社群所负有的责任和义务。《论语》讲“四海之内皆兄弟”，《礼记》提出“以天下为一家”。如果说家庭关系是中国人的基本关系，则我国古人早就把家的概念、家的关系扩大、扩充了。 现代西方自由主义道德的中心原则是个人权利优先，主张人人有权根据自己的价值观从事活动，认为以一种共同的善的观念要求所有公民是违背基本个人自由的。而中华文化和中华价值观强调社会共同的善、社会责任、有助于公益的美德。社群与个人、责任与权利是不同的伦理学概念，反映不同的伦理学立场，适用于不同的价值领域。在当代社会，我们应坚持中华文化和中华价值观以社群和责任为中心的立场，在赞同自由、人权的同时，毫不含糊地申明不赞成个人优先的立场。 （摘编自陈来《充分认识中华独特价值观——从中西比较看》） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的-项是（）（3分） A.西方在文艺复兴以后倡导以人为本，其实质是以个人为本，强调个人权利优先于群体。

高三化学模拟测试试题

高考模拟试卷5 化学 考试时间50分钟满分100分 第I卷（选择题共42分） 一、选择题（本题包括7小题。每小题6分，共42分，每小题只有一个正确选项。） 1、（原创题）下列说法中不正确的是（） ①铝和铜具有良好的导电性，所以电工操作时，可以把铜线和铝线绞接在一起； ②汽车尾气中含有能污染空气的氮的氧化物，原因是汽油燃烧不充分 ③用新制备的Cu(OH)2悬浊液与病人尿液共热，可检验病人尿液中是否含有葡萄糖； ④某雨水样品采集后放置一段时间，pH值由4.68变为4.28，是因为水中溶解了较多的CO2 ⑤明矾可以用于净水，主要是由于铝离子可以水解得到氢氧化铝； ⑥“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2 的缘故。 A. ②③⑤ B. ①②④ C.③④⑥ D. ③④⑤ 命题意图：高中化学所涉及的知识点有很多，分布在不同的模块中，但理科综合化学部分只有“7+4”，题量之少，但又要尽可能多的覆盖到各类知识模块，本题的出现就能很好解决这一矛盾。 2．（原创题）我们学习化学很重要的一个方面就是解决生活中的实际问题，下列家庭小实验不合理的是 A．用灼烧并闻气味的方法检验真皮衣料 B．用淀粉和水检验食盐中的碘元素 C．用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污 D．用食醋除去热水壶中的水垢 命题意图：近几年高考命题都有一个共性，就是与生活实际联系非常紧密。我们的学生却刚好相反，对于一些生活中常见的问题，当需要用化学知识去加以解释时，常常显得束手无策，本题旨在引起学生重视生活相关的化学问题。 3、（2010届华维中学高三专题复习第1题）下列结论均出自《实验化学》中的实验，其中 错误的是 A．往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水，溶液显蓝色，用CCl4不能从中萃取出碘。 B．当锌完全溶解后，铁与酸反应产生氢气的速率会显著减慢，此现象可作为判断镀锌铁皮中锌镀层是否完全被反应掉的依据。 C．制备硫酸亚铁铵晶体时，最后在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时，只需小火加热至溶液表面出现晶膜为止，不能将溶液全部蒸干。 D．提取海带中碘元素时，为保证I－完全氧化为I2，加入的氧化剂（H2O2或新制氯水）均应过量。 命题意图：本题各个选项都来源于《实验化学》一书，新教材把实验化学单独列为一册，与老教材相比，不仅涉及实验的基本操作，定性、定量实验，制备合成实验等，还结合了许多全新实验案例，而这些案例中有许多固定的细节问题。我们在教学中往往容易凭借老教材的教学经验，忽略了这些案例中的细节，本题的出现旨在唤起师生对《实验化学》一书的重视。 4、（原创题）设N A表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 A．常温常压下,18克H2O所含电子数为10 N A

1411-江西省上饶市2010年第六次全国人口普查主要数据公报

上饶市2010年第六次全国人口普查主要数据公报 上饶市统计局 2011年6月16 日 根据国务院、省政府的统一部署，我市于2010年11月进行了第六次全国人口普查。在各级人民政府的统一领导和全市广大人民群众的积极支持配合下，经过全市近3.1万普查人员的艰苦努力，圆满完成了人口普查的现场登记和复查任务。目前，主要数据的快速汇总工作已经结束，现公布如下： 一、常住人口总数 2010年11月1日零时，全市常住人口总数为6579714人（不包括中国人民解放军现役军人和居住在省内的港澳台居民以及外籍人员），同2000年第五次全国人口普查的612867 3人相比，十年共增加了451041人，增长7.36%，平均每年增加45104人，年平均增长率为0.71%。 二、家庭户人口 2010年11月1日零时，全市共有家庭户1658249户，家庭户人口为6358360人，占总人口的96.64%，平均每个家庭户的人口为3.83人，比2000年第五次全国人口普查的3.87人减少了0.04人。 三、性别构成 全市常住人口中，男性为3396180人，占总人口的51.62%；女性为3183534人，占总人口的48.38%。人口性别比（以女性为100，男性对女性的比例）由2000年第五次全国人口普查的108.62下降为106.68。 四、年龄构成 全市常住人口中，0—14岁的人口为1559315人，占总人口的23.70%；15—64岁的人口为4535455人，占总人口的68.93%；65岁及以上人口为484944人，占总人口的7.37%。同2000年第五次全国人口普查相比，0—14岁人口的比重下降了4.33个百分点，15—64岁人口的比重上升了2.81个百分点，65岁及以上人口的比重上升了1.52个百分点。 五、民族构成

浙江省高考化学模拟考试试题

浙江省2015高考模拟考试 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C—12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Fe-56 Ba-233 第Ⅰ卷(42分) 一、选择题(本题共7小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 7．化学与科学技术、社会经济和生态环境的协调发展息息相关，下列有关说法不正确的是（） A．化学是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子，通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化 B．生物柴油的主要成分是利用从泔水中提取的地沟油与甲醇反应生成的脂肪酸甲酯类化合物，与石化柴油有本质不同 C．电子废弃物处理问题已是国际化问题，如电池废弃物的主要污染物包括重金属以及酸碱等电解质溶液，对于环境和人体健康有较大的危害 D．纳米材料已成为当代材料的骄子，当人们将宏观物体细分成超微颗粒（纳米级）后，它将显示出许多奇异的特性，光学、热学、电学、磁学、力学以及化学方面的性质和大块固体时相比将会有显著的不同 8．化学实验是科学探究过程中的重要方法，下列有关化学实验描述正确的是（）A．物质的分离提纯方法之一为“筛分”：如胶体—渗析法提纯；浊液—过滤分离，本质上就是依据所分离粒子的直径大小选择具有合适孔径的“筛子” B．酸式滴定管、碱式滴定管、移液管都是准确量取一定体积液体的容器，它们在使用时都要进行检查是否漏水、水洗、润洗、注液、调整液面等几个过程。 C．海洋植物具有富集碘的能力，因此从海产品中提取碘是工业上获取碘的重要途径。工业从海带中提取碘经历的步骤有：浸泡—过滤—氧化—萃取—粗碘提纯 D．在用简易量热计测定反应热时，可使用碎泡沫起隔热保温的作用、环形玻璃搅拌棒进行搅拌、酸和碱正好反应、取2—3次的实验平均值，以达到良好的实验效果 9．短周期元素甲、乙、丙、丁、戊、已六种元素，其中甲与乙，戊与己同主族，同主族两元素相差原子序数不同且两主族最外层电子数之和为8；丙丁相邻，且自然界中含丙元素的物种最多；原子序数乙>戊>丁>丙。下列说法不正确的是（） A．丁元素的气态氢化物易液化，是因为其分子间存在氢键 B．甲与丁元素可形成不同晶体类型的化合物 C．乙、戊、己对应的离子半径大小为：己>乙>戊 D．戊己单质与氢气反应比较：戊与氢气反应更剧烈，更容易。 10．下列有关有机物的说法正确的是（） A．（CH3CH2）2CHCH3的系统命名是2—乙基丁烷 B．葡萄糖在不同的条件下可以发生取代、加成、消去、氧化、还原、酯化、水解反应。 C．有机同系物具有相同的通式，且组成相差，因此等质量的同系物燃烧耗氧相差物质的量为 1.5nmol

余干特色

2012年4月，鄱湖春涨，杜鹃盛开。中央电视台《乡约》栏目组走进位于鄱阳湖南岸的余干，录制了一期独具特色的余干乡村节目。节目通过嘉宾访谈、访能人、会乡贤等形式全方位宣传余干县地域特色、美食文化、风土人情，推介余干美食。节目录制后，央视著名主持人肖东坡还发微博推介余干：“梦里水乡，候鸟天堂，美食名郡。”推介余干美食：“厨房老总，立志将余干美食推向全国”；“中国赣菜特色名宴头魁，朱元璋最爱哪一道？”一时间，余干美食引来万人瞩目。 余干美食，自古有名。元末朱元璋与陈友谅在余干康郎山大战时，就非常喜爱当地的康郎酒、流浪鸡、银鱼藕丝、酒糟鱼、河水煮河鱼、萝卜炒小虾等余干菜。明朝首辅李廷机客居余干瑞洪时发明了味美可口、营养丰富的“银鱼泡蛋”，并把这道菜推荐给神宗皇帝；清初词坛领袖朱彝尊曾作《瑞洪》诗一首，“余干江路永，回首失崭岩。市酒难为醉，罾鱼难解馋……”对瑞洪当地鱼之鲜美赞不绝口。清末武进士、二品御前侍卫、太子少保江鸿波曾向慈禧太后推荐余干名菜“辣椒炒肉”。乾隆皇帝游江南时历经余干黄丘埠，见交通之便，商贾之盛，并品尝到当地质地软熟、口味鲜美的黄埠豆腐时，欣然御笔亲赐“黄金埠”。民国时期余干“一品香”、“嘉宾楼”、“天润斋”等有名的老字号餐馆最拿手的招牌菜就是“河水煮河鱼”，色香味鲜，引来四方食客，以至人们常说“不吃余干鱼，没有来余干”。 余干美食，味美的奥秘在哪里？

余干县委书记郑光泉认为，余干美食之所以味美，首先要归功于余干的水美。余干自古依水而建，傍水而居，拥有100万亩水面、30万亩湿地草洲，境内大小湖泊纵横交错。源于怀玉山山泉的信江蜿蜒曲折，在余干穿境而过。烟波浩淼的鄱阳湖，面积为3150平方公里，其中五分之一在余干。“干越亭前晚风起，吹入鄱湖三百里。晚来一雨洗清秋，身在江东图画里。”这是南宋诗人王十朋对“梦里水乡”余干的由衷赞美。 唐代著名地理学家、茶学家陆羽，取余干县城的东山岭下琵琶湖的水煮茶，觉得味道特别甘甜。他在东山岭上著《茶经》，并在书中说：“扬子江为第一，惠山石泉为第二，皆不及余干之越水也”，评余干琵琶湖（信江）水为“天下第一水”。 余干的水，不仅仅是“一湖清水”，更是一方神奇的“圣水”。传说魏晋时期著名道人吴丹游历天下后，选择在信江河畔山青水秀的李梅岭结庐修练，一直活到170岁才腾云升仙而去。 余干美食，味美的奥秘还在于烹饪的方法和食材的选择。 余干美食，属赣菜的一支。余干人的饮食习惯中多喜香辣，偏爱咸鲜，油而不腻。余干菜选料广泛、主料突出、注重刀工、制作精细，在烹饪中突出“原汁原味”。烹饪以烧、焖、炖、蒸、炒为主。味型偏重，以鲜辣为主。在烹饪技法上，注重火候，以烧、焖、炖、蒸、炒为主。在原料选取上，崇尚绿色、生态、健康理念。 余干有丰富的农业生态资源和优质的美食材料。鄱阳湖和信江盛产鱼虾，有银鱼、鳜鱼、鳝鱼、黄芽头、乌鱼、鲫鱼、鲶鱼、草

江西省余干县旅游总体规划

余干县旅游业发展总体规划 （2004—2020） 第一章旅游产业背景分析 一、余干县基本概况 1、区位条件 (1)地理位置 余干县位于江西省东北部，鄱阳湖东南岸，信江下游及怀玉山脉与武夷山余脉尾部。地理坐标为东经116°13′48″——116°54′24″，北纬28°21′36″——29°03′24″，属亚热带气候区。全县总面积为2，330.77平方千米。地处赣鄱水道这一南北交通要道一侧，历来为军事重地。秦置县时，余干疆域，东抵歙（今皖赣交界一带），西抵豫章（南昌等地），南抵瓯徼建宁（浙江、福建边区），北抵鄱甸（波阳县）。现余干东与万年接壤，西连新建、南昌、进贤，南毗余江、东乡，北邻波阳、都昌，并滨鄱阳湖。县城玉亭镇西距省会南昌市70千米，东距上饶市200千米，东北离景德镇市110千米，南距鹰潭市69千米。 （2）交通条件 陆路方面，县境东南的206国道、320国道为连接对外交通主干线。206国道鹰潭—乐平—景德镇线，经过黄（金）埠、五雷，从而使余干县由黄埠经206国道、320国道、沪瑞高速与安徽、江苏、浙江、上海等省、市连通，形成以公路为主的区域旅游交通格局。此外，在建的昌万公路横穿余江，通过该公路县城玉亭镇距南昌市仅70千米，有利于省城及周边地区往返余干的经贸和旅游往来。水路主航道有信江横贯县境，全长146.5千米，平均宽度为330到390米，最宽处（大溪渡）668米，有主要航道8条，275千米，均可通往南昌、九江、鹰潭、上饶、景德镇等地。县内交通，到2003年11月，全县实现乡乡通柏油、水泥路。全县公路总里程1，262.8千米。其中已通县道167.7千米，乡道268.5千米，村道394千米。全县共有行政村442个，已通公路村338个，其中已通油路行政村114个。目前县境内外交通主要以陆路为主，水路为辅。

徐州市2019届高三模拟考试化学试题

徐州市2018～2019学年度高三年级考前模拟检测 化学试题 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 I 127 选择题 单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1．化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是 A．对生活废弃物进行分类回收 B．用聚乙烯生产快餐盒可降低白色污染 C．生活污水无害化处理后用于绿化灌溉 D．大力发展新型能源，减少对化石能源的依赖 2．下列有关化学用语的表示正确的是 A ．过氧化氢的电子式： B ．硫离子的结构示意图： C．中子数为16的磷原子：3116P D ．对硝基苯甲醛的结构简式： 3．下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 A．晶体硅的硬度大，可用作半导体材料 B．氧化镁熔点很高，可用于耐高温材料 C．乙烯具有可燃性，可用作果实的催熟剂 D．次氯酸有酸性，可用于自来水的杀菌消毒 4．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是

A ．无色透明的溶液中：K +、NH 4+、S 2－、ClO － B ．与Al 反应能产生H 2的溶液中：Na +、Cu 2+、NO 3－、I － C ．使甲基橙变红的溶液：Na ＋、NH 4+、SO 32－、Cl － D ． c (H ＋)/c (OH －)＝1×10 －12的溶液：K ＋、AlO 2－、CO 32－、Na ＋ 5．下列有关利用Cl 2制备KClO 的实验原理和装置能达到实验目的的是 甲 乙 丙 丁 A ．用装置甲制备Cl 2 B ．用装置乙除去Cl 2中的HCl C ．用装置丙制备KClO D ．用装置丁吸收尾气 6．下列有关物质性质的叙述正确的是 A ．氯气可使品红溶液褪色 B ．电解熔融的氯化铝制备铝 C ．硫在过量氧气中燃烧生成SO 3 D ．铁和过量硝酸反应生成Fe(NO 3)2 7．下列指定反应的离子方程式正确的是 A ．向FeBr 2溶液中通入过量Cl 2：2Br －＋Cl 2＝Br 2＋2Cl － B ．用铜电极电解CuSO 4溶液：2Cu 2+＋2H 2O 通电 2Cu ＋4H +＋O 2↑ C ．向Fe(OH)3胶体中加入HI 溶液：Fe(OH)3＋3H +＝Fe 3+＋3H 2O D ．向新制Cu(OH)2悬浊液中加入CH 3CHO 溶液并加热： CH 3CHO ＋2Cu(OH)2+OH 加热CH 3COO －＋Cu 2O ↓＋3H 2O 8．短周期主族元素 X 、Y 、Z 、W 原子序数依次增大，X 的一种同位素原子质量数为1，X 、Z 同主族，二者的原子序数之和是Y 原子序数的1.5倍。W 原子最外层电子数比电子层数多3。下列说法正确的是 A ．原子半径：r (Z )＞r (X)＞r (Y) B ．X 、Y 、W 都可与Z 组成离子化合物 C ．Z 的最高价氧化物的水化物是一种弱碱 D ．Y 的简单气态氢化物的热稳定性比W 的弱 9．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是 O 2 高温 A ．FeS 2 SO 3 H 2SO 4 H 2O B ． 盐酸 △ SiCl 4 △ H 2SiO 3 SiO 2 NH 3、CO 2 BaSO 4(s) D ． BaCO 3(s) BaCl 2(aq) Na 2SO 4(aq) C 6H 5ONa C ． C 6H 5OH Na 2CO 3(aq) 盐酸 CO 2

江西省上饶市横峰县七年级上学期期末语文试题

江西省上饶市横峰县七年级上学期期末语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共4题；共8分) 1. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（） A . 红装素裹一抔黄土断章取意以辞害意 B . 言行相故气吞斗牛媚上欺下对答如流 C . 不醒人事勃然大怒吹毛求疵前扑后继 D . 恼羞成怒歇斯底里妄自菲薄置之不理 2. （2分） (2017八下·龙口期中) 下面句子中划线成语运用有误的一项是（） A . 这世间万千滋味早有先人尝遍，读过多少警世名言，我们还是会不由自主地重蹈覆辙。 B . 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 C . 固定时间的睡眠有助于规律生活的养成，养成一定的自我生理时钟是营造优质睡眠的不二法门。 D . 他似乎有什么难言之隐，期期艾艾地半天没说完整一句话。 3. （2分） (2017九上·台州期中) 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（） A . 《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作，宋代朱熹抽取其中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。 B . “社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家；“风骚”作名词时泛指文学，“风”指《诗经》中的《国风》，“骚”指屈原的《离骚》。 C . “总角”“垂髫”均代指童年；“豆蔻”指称十三四岁的少女；“及笈”指古代男子到了十五岁时，把头发簪起来表示已成年。 D . 词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。 4. （2分） (2017八下·无锡期末) 下面对《水浒传》的叙述，错误的一项是（） A . 《水浒传》是描写古代农民起义的伟大史诗，它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，抵抗官军，杀富济贫的豪举。 B . 林冲是梁山著名的英雄，曾担任“东京八十万禁军枪棒教头”，他是《水浒传》中塑造的最好的人物之一，他与所有的好汉都不同，金圣叹称之为“上上人物”。 C . 宋江是梁山的首领，他仗义疏财，广交江湖好汉，足智多谋，有指挥才能，另外，他又有着很浓厚的忠君

上饶市余干县九年级上学期物理期中考试试卷

上饶市余干县九年级上学期物理期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共16题；共32分) 1. （2分）依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（） A . 核子 B . 电子 C . 质子 D . 中子 2. （2分） (2016八·鞍山月考) 下列现象不属于机械运动的是（） A . 汽车过后，尘土飞扬 B . 煮饭时米粒上下翻滚 C . 清水中滴入一滴红墨水，一会全变红了 D . 苹果从树上落下 3. （2分） (2017八上·哈尔滨期中) 下列说法正确的是（） A . 只有物体的分子永不停息地做无规则运动 B . 电源一定是把化学能转化为电能 C . 汽车内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能 D . 电流一定是由正电荷定向移动形成的 4. （2分） (2016九上·阜阳期中) 有甲、乙两个不带电的验电器，现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后，发现验电器甲上的金属箔张开，另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触，则（） A . 自由电子由甲到乙 B . 自由电子由乙到甲 C . 摩擦过的丝绸不带电 D . 电流方向由乙到甲 5. （2分）(2016·莆田) 行人必须根据交通红绿灯信号过斑马线，下列控制红绿灯电路的原理图中，可行的是（） A .

B . C . D . 6. （2分） (2017九上·龙岗月考) 如图所示的四个事例中，用做功的方式改变物体内能的是（） A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 7. （2分） (2017九上·临洮期中) 如图所示的电路中，电源电压为6V，当开关闭合后，两只灯泡都不发光且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（） A . 灯L1短路 B . 灯L2短路 C . 灯L1断路 D . 灯L2断路 8. （2分）在使用伏安测电阻的实验中，需要测量电阻R2的阻值，四位同学画出的电路图如图所示，请你判断这四位同学所画的电路图，正确的是（）

江西省上饶市余干县2021版中考语文试卷D卷

江西省上饶市余干县2021版中考语文试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累 (共4题；共23分) 1. （8分） (2019九上·黑龙江期中) 阅读下面文字，按要求答题。 带着信念出发。草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠的沃野和生机勃勃的景zhì.鹰带着信念展翅áo翔，所以才有娇健动人的英姿和博击长空的伟岸。水带着信念一路奔来，所以才有浩瀚汹涌的大江和一望无际的辽阔。船带着信念劈波斩浪，所以才有不畏险阻的身影和驶向远方的壮美。 （1）按拼音填汉字。 景zhì________áo________ 翔 （2）给加下划线字注音。 无垠________ 劈波斩浪________ （3）找出并改正语段中的两个错别字。 ________改为________ ________ 改为________ 2. （9分） (2017七上·宝坻月考) 古诗词填空。 （1）我寄愁心与明月，________。 （2） ________，一夜征人尽望乡。 （3）夜发清溪向三峡，________。 （4）《次北固山下》中写时序更替，蕴涵生活哲理的诗句是：________，________。 （5）日月之行，________；________，若出其里。 （6）请写出跟“雪”有关的一句古诗：________；________。 3. （5分）《昆明的雨》成功运用比喻的修辞手法，绘形描物，极为生动形象。请运用比喻的修辞手法来写一段话，可以写一处风景，也可以表达心中的感悟。 【课文片段在线】①都是一般大小，有一块银元那样大，滴溜儿圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。②这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的木炭。 4. （1分） (2018八下·宁波月考) 立春，是二十四节气中的第一个节气，“立”是“开始”的意思，自秦代以来，中国就一直以立春作为春季的开始。所谓“一年之计在于春”，自古以来立春就是一个重大节日，叫________。 二、阅读理解 (共6题；共93分) 5. （21分）本学期同学们在“家国天下”主题学习中配合阅读了《红岩》一书。在阅读中，同学们通过制作人物档案、画思维导图等方式辅助加强了阅读学习。请结合你的阅读，完成下列任务。 （1）请阅读人物档案卡，将资料填写完整。 人物档案

精品解析：2020届北京高三化学高考模拟试题(等级考试模拟试题)(解析版)

2020届北京高三化学高考模拟试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 第一部分 本部分共14题，每题3分，共42分。在每题列出四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1.下列物质制造或使用过程中没有 ．．发生化学变化的是（） A B C D 明矾做净水剂 丙烯制造聚丙烯熔喷 布 氨气制造液氨冷却 剂 含碳酸氢钠的抗酸药治疗胃酸过 多 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A．明矾溶于水，铝离子水解氢氧化铝胶体，发生化学变化，故不选A； B．丙烯发生加聚反应生成聚丙烯，有新物质生成，属于化学反应，故不选B； C．氨气制造液氨冷却剂，氨气的状态发生改变，没有生成新物质，不属于化学变化，故选C； D．碳酸氢钠治疗胃酸过多，碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水，有新物质生成，属于化学反应，故不选D。 答案选C。 2.下列说法不涉及氧化还原反应的是 A. 雷雨肥庄稼——自然固氮 B. 从沙滩到用户——由二氧化硅制晶体硅 C. 干千年，湿万年，不干不湿就半年——青铜器、铁器的保存 D. 灰肥相混损肥分——灰中含有碳酸钾，肥中含有铵盐 【答案】D 【解析】

【分析】 在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。原电池反应可以理解成由两个半反应构成，即氧化反应和还原反应。 【详解】A. 雷雨肥庄稼——自然固氮，氮气氧化成NO，再氧化成NO2，最后变成HNO3等，有元素化合价变化，故A不选； B. 从沙滩到用户——由二氧化硅制晶体硅，硅由+4价变成0价，有元素化合价变化，故B不选； C. 干千年，湿万年，不干不湿就半年——说明青铜器、铁器在不干不湿的环境中保存时，容易发生电化学腐蚀，铜和铁容易被氧化，有元素化合价变化，故C不选； D. 灰肥相混损肥分——灰中含有碳酸钾，水解后呈碱性，肥中含有铵盐，水解后呈酸性，两者相遇能发生复分解反应，导致氮肥的肥效降低，没有元素化合价变化，故D选。 故选D。 3.下列说法正确的是 A. 18O2和16O2互为同位素 B. 正己烷和2,2?二甲基丙烷互为同系物 C. C60和C70是具有相同质子数的不同核素 D. H2NCH2COOCH3和CH3CH2NO2是同分异构体 【答案】B 【解析】 【详解】A.18O2和16O2是指相对分子质量不同的分子，而同位素指具有相同质子数，但中子数不同的元素互称同位素，A项错误； B. 正己烷的分子式C6H14，2,2?二甲基丙烷即新戊烷分子式是C5H12，两者同属于烷烃，且分子式差一个CH2，属于同系物，B项正确； C.核素表示具有一定的质子数和中子数的原子，C60和C70是由一定数目的碳原子形成的分子，显然，C项错误； D. H2NCH2COOCH3和CH3CH2NO2是分子式分别为C3H7O2N和C2H5O2N，分子式不同，显然不是同分异构体，D项错误。 故答案选B。 4.全氮类物质具有高密度、超高能量及爆炸产物无污染等优点，被称为没有核污染的“N2 爆弹”。中国科学家胡炳成教授团队近日成功合成全氮阴离子N5﹣，N5﹣是制备全氮类物质N10（其中含有N5+和N5﹣两种离子）的重要中间体。下列说法中不正确的是

江西省上饶市横峰中学2020_2021学年高一物理下学期入学考试试题.doc

江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一物理下学期入学考试试题 考试时间:90分钟满分:100分 注意事项: 1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案填写在答题卡上 一、选择题（10个小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。） 1.下列物理量中属于矢量的是（） A.时间 B.质量 C.路程 D.加速度 2.下列单位属于国际单位制中基本单位的是（） A.kg B.N C.cm D.m/s 3.在物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（） A.伽利略 B.牛顿 C.笛卡尔 D.亚里士多德 4.A、B两个物体从同一地点，沿同一直线做匀变速直线运动，它们运动的v-t图像如图所示，则下列说法中正确的是（） A.两物体的运动方向相反 B.两物体的加速度方向相反 C.两物体在t=6s时相遇 D.A物体的加速度比B物体的加速度小 5.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=t2+5t（各物理量单位均采用国际单位制），则该质点（） A.加速度是1m/s2 B.初速度是2.5m

C.第1s 内的位移是5m D.第1s 末的速度是7m/s 6.一个物体从离地面高度为H 处做白由落体运动，当其下落到离地面高度为h 时的速度恰好是其着地时速度的一半，则h 等于（） A.4H B.3H C.2H D.34H 7.如图所示，用三根轻绳将质量为m 的物块悬挂在空中。已知ac 和bc 与竖直方向的夹角分别为30°和60°。重力加速度为g 。则ac 和bc 绳中的拉力大小分别是（） A.33mg ，12mg B.32mg ，12 mg C.233mg ，33mg D.3mg ，mg 8.关于物体的惯性，下列说法正确的是（） A.汽车速度越大，刹车后越难停下来，表明物体的速度越大其惯性越大 B.汽车转弯后前进方向发生改变，表明物体的惯性与其速度方向有关 C.作用在相同物体上的力越大产生的加速度越大，表明物体的惯性与受力有关 D.要使速度相同的沙袋在相同时间内停下来，质量大的沙袋需要的力大，表明质量大的物体惯性大 9.小明乘坐电梯，从一层到六层。他站在电梯里，可以简化为如图所示的示意图。在小明乘坐电梯快到达六层时，电梯做减速运动的过程中，下列关于小明所处状态说法正确的是（） A.超重状态 B.失重状态

江西省上饶市余干县第六中学2020-2021学年八年级(上)第一次月考数学试卷

2020-2021学年余干六中八年级（上）第一次月考数学试卷 时间：90分钟满分：100分 一、选择题（每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项.） 1．下列各选项中的两个图形属于全等形的是（） A．B．C．D． 2.在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1:2:3,则△ABC为( ) A. 等腰三角形 B. 锐角三角形 C. 直角三角形 D. 钝角三角形 3．小芳有两根长度为4 cm和9 cm的木条，他想钉一个三角形木框，桌上有下列长度的几根木条，她应该选择的木条的长度只能是（） A．5 cm B．3 cm C．17 cm D．12 cm 4. 将两根钢条AA′、BB′的中点O连在一起，使AA′、BB′能绕着点O自由转动，就做成了一个测量工件，A′B′的长等于内槽宽AB，那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（） A.SAS B.ASA C.SSS D. AAS 5．如图1，已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中能和△ABC完全重合的是（） A．丙和乙B．甲和丙C．只有甲D．只有丙 6．如图，点B，E，C，F在同一条直线上，AB=DE，要使△ABC≌△DEF，则需要再添加的一组条件不可

以是（） A．∠A=∠D，∠B=∠DEF B．BC=EF，AC=DF C．AB⊥AC，DE⊥DF D．BE=CF，∠B=∠DEF 二、填空题（每小题3分，共18分） 7．等腰三角形的两边长分别是2和6，其周长为． 8．若一个多边形内角和等于1260°，则该多边形边数是______． 9. 如图所示的是自行车的三角形支架，这是因为三角形具有________________． 10. 如图是由射线AB，B C，CD，DE，EA组成的平面图形，则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5＝________． （第9题）（第10题）（第11题） 11．如图所示的网格是正方形网格，图形的各个顶点均为格点，则∠1＋∠2=_____． 12. 如图，△ABC的顶点分别为A（0，3），B（-4，0），C（2，0），且△BCD与△ABC全等，则点D坐标是_______________________________(点D不与点A重合)。

江西省上饶市余干县中考语文试卷

江西省上饶市余干县中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累 (共7题；共34分) 1. （3分）给下列词语中划线的字注音。 ________________________ 颁发挪威渗透 2. （1分）下列成语中有四个错别字，划出来并在横线上改正。 万马奔腾别无二至震耳欲聋千篇一律俗不可耐陈词烂调魂飞魄散 惊恐万状多姿多彩提心掉胆巍峨壮丽夜以计日 ________ 3. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（） A . 在2018年“青春情暖，阳光助残”志愿公益慰问活动中，30多个市委工作人员为残疾人送去关怀温暖。（把“关怀”和“温暖”对调） B . 受机动车增长影响，今年的自驾出行会一路持续增多。（删去“一路”或“持续”） C . 燃气安全对社会公共安全的影响越来越广泛，广大市民要提高处置和预防燃气使用突发事件的能力。（把“预防”和“处置”对调） D . 今年全市有500多名交警在路上为春运保驾护航，交通事故减少了一倍。（把“一倍”改为“一半”） 4. （2分）(2020·望城模拟) 从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是（） A . 杨阿姨在接受同事送给她的礼物时说：“您这么客气，那我就笑纳了。” B . 五月初五端午节，相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日，有吃粽子、赛龙舟、喝菊花酒等风俗。 C . 小暑、大暑、处暑这三个节气都是在夏季，这三个节气反映气温变化。 D . 令尊、尊君是对别人父亲的尊称；家君、家严是对人称自己的父亲；令堂，是对别人母亲的尊称；家母，是对人称自己的母亲。 5. （13分） (2019九上·白云期末) 古诗文默写。 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（） A . 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 B . 雾淞沆砀，天与云与山与水，上下雪白。 C . 金樽美酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。 D . 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。 E . 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊怎知？ F . 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ （2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答，作答时请写序号）