浙江大学生科技创新活动计划新苗人才计划实施办法

浙江省大学生科技创新活动计划

（新苗人才计划）实施办法

为深入实施科教兴省和人才强省战略，加快培养我省高校大学生的实践能力和创新创业能力，造就一大批经济社会发展急需的紧缺人才和拔尖创新人才，为“创业富民、创新强省”总战略的实施提供人才支撑，省教育厅、省科技厅、团省委与省财政厅决定在全省高等学校联合实施浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）。

一、建设目标

以大学生科技创新项目、大学生科技成果推广项目、大学生创新创业孵化项目为载体，不断加大对大学生创新创业的扶持力度。积极倡导和鼓励大学生进行自主性学习和创新性研究，开展多种形式的创新创业实践，努力增强大学生的创新意识和创新精神，切实提高大学生的创新创业能力和实践动手能力，为大学生创新创业提供良好的环境，培育和发现优秀的创新创业项目和人才。

二、管理机构

为加强管理，省成立实施办公室、项目专家委员会，学校成立相应管理机构。

（一）实施办公室

省教育厅、省科技厅、团省委、省财政厅等四家主办单位联合成立浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室（简称“实施办公室”）。省教育厅、省科技厅负责协调与指导工作，省财政厅负责项目经费管理，团省

委负责具体组织和日常管理工作。

（二）项目专家委员会

大学生科技创新项目、大学生科技成果推广项目、大学生创新创业孵化项目分别成立项目专家委员会，成员由有关高校、院所、行业、企业的代表组成，负责具体项目的评审、中期检查和验收等。

（三）学校管理机构

各高校成立相应的管理机构，制定大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目实施细则及切实可行的管理办法和配套政策，负责本单位项目的指导工作，为项目的开展提供包括人才、技术、法律、资金、设备和实验场地等综合资源支持。

三、资金使用原则

（一）项目导向原则

以项目为载体，引导大学生积极开展多种形式的创新创业活动，提高大学生创新创业能力。

（二）以学生为本原则

科技创新资金的支持对象为在校大学生，积极鼓励大学生申请科技创新资金开展创新创业活动。

（三）鼓励创新原则

为鼓励大学生大胆进行创新创业活动，允许创新创业活动失败，重在考核创新创业实践过程。

四、申报条件及对象

（一）申报条件

1.项目申报人必须是浙江省高校全日制在校大学生，项

目必须在本省的行政区域内实施。项目可采取个人或团队形式申报，团队每组人数不超过5人。鼓励专业交叉融合。

2.项目实施周期原则上不超过一年（大学生创新创业孵化项目期限一般为两年）。项目完成时间必须在项目申报人毕业离校前。

3.申报项目必须包含实质性的科技成果，或者具有一定应用价值和商业潜力的创新创业创意。项目无知识产权归属纠纷。

（二）申报对象

1.大学生科技创新项目。申报对象为在校本专科生及其团队。旨在培育一批大学生创新研究成果。

2.大学生科技成果推广项目。申报对象为在校本专科生、研究生及其团队。旨在培育一批具有一定应用价值和商业潜力的科技成果推广项目。

3.大学生创新创业孵化项目。申报对象为在校研究生及其团队。旨在搭建大学生创新创业实践的指导、服务、交流平台，为研究生创业提供良好的场地环境、创业指导和培训等相关服务，培育和发现优质的科技经济项目和高素质的创新人才。

五、项目申报与管理

（一）项目申报与审批

1.学生申报，学校初审。

（1）采取限额申报，申报指标由浙江省大学生科技创新计划（新苗人才计划）实施办公室确定。

（2）每个项目均应有指导老师，团队指导老师由1-3

人组成，指导老师须有中级以上职称。学校应将指导学生科研列为教师考核的一项内容，计算相应的工作量。

（3）各高校负责组织有关专家对本单位大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）项目进行初审。

2.学校上报，项目专家委员会评审，实施办公室审定。

申报单位须提交项目申报书及相关辅助证明材料。申报资料经学校有关部门签署意见后报送实施办公室。实施办公室组织项目专家委员会进行评审，并确定年度立项项目。

（二）项目立项与管理

1.项目下达

实施办公室将当年度立项项目下达给承担学校，由省教育厅、省科技厅、团省委和省财政厅联合发文公布。

2.项目实施与管理

项目申报人为主要负责人，项目负责人原则上不得更换，对研究项目负全责，组织协调项目组全体成员认真执行实施办公室和学校的管理条例，按期保质保量完成项目研究的各项任务。

3.项目检查

各高校定期组织专家和管理人员对项目进行中期或阶段性检查，对取得的阶段性成果和存在问题要高度重视，及时提出整改意见和措施，并不定期向实施办公室汇报项目的进展情况。实施办公室将组织项目专家进行抽查。

（三）项目结题与验收

1.项目组在项目结束后，需及时向学校相关管理部门提出验收申请，填写验收申请报告，并提交成果报告、相关技

术资料等辅助材料。

2.根据项目研究期限，学校成立项目结题验收工作小组，对申请验收的项目参照项目申报书及验收申请报告，组织专家对项目实施情况、取得成效和存在问题等进行检查验收，撰写项目验收报告提交实施办公室。

3.实施办公室组织项目专家委员会进行抽查，抽查结果分为优秀、合格和不合格，并作为下一期计划安排的重要依据。对无正当理由，自行中断的项目，实施办公室将取消该项目计划，追回已拨项目专项经费。对项目管理不力的单位，实施办公室将酌情减少该单位下一期申报指标。

（四）推广与奖励

经验收通过后的大学生科技创新成果由实施办公室颁发证书。成果作为学生评优、推荐就业的重要依据。实施办公室适时组织成果展或成果交流会。

六、项目经费管理

1.大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）的每个项目的资助额度一般为5000元左右，对重点项目给予重点支持。项目经费实行国库集中支付，省财政厅根据实施办公室资助项目立项情况，将项目预算下达到相关高等学校。学校要合理确定每个项目的经费，并给予项目不低于1：1的配套经费支持，由承担项目的学生使用，教师不得使用学生科研经费，学校不得提取管理费。

2.各高等学校要加强对大学生科技创新资金的管理，专款专用，专账核算。实施办公室对资助经费使用情况进行监督。如发现项目负责人弄虚作假，一经查实，中止项目资助，

由省财政厅追回资助经费，取消其今后申请本计划的资格，情节严重者给予通报批评，并按《财政违法行为处罚处分条例》进行查处。

浙江省科技计划项目验收管理办法修订样本

浙江省科技计划项目验收管理办法修 订 1 2020年4月19日

附件： 浙江省科技计划项目验收管理办法（修订） （征求意见稿） 第一章总则 第一条为了进一步加强科技计划项目的管理，规范项目验收程序，根据《浙江省科技计划与项目管理暂行办法》（浙科发计〔〕79号）、《浙江省科技项目管理程序（试行）》（浙科发计〔〕165号）等规定和新时期科技发展对管理工作的要求，对 1月1日起实施的《浙江省科技计划验收管理暂行办法》（浙科发计〔〕240号）进行修订。 第二条项目验收是科技计划项目管理的重要工作之一。凡经省科学技术厅批准立项、并获得省级科技经费资助的省级科技计划项目，在完成合同规定的任务后，均应按本办法组织验收。 省级其它科技计划项目，有相应验收管理办法的，按相应管理办法规定进行验收。 第三条科技计划项目验收以《浙江省科技计划项目合同书》或项目任务书为依据，根据国家和我省科技计划项目与经费管理的相关规定，对项目任务的完成情况、经费使用情况等进行评价。 第四条项目验收工作应当坚持实事求是、客观公正的原则，保

障科技项目验收工作的严肃性和科学性。 第二章项目验收的内容和方式 第五条项目验收的主要内容包括： 1．项目合同书（项目任务书）规定的各项内容以及技术、经济指标的完成情况； 2．项目合同书确定的总经费、省财政科技拨款经费、配套经费及自筹经费的到位情况，项目经费的实际支出情况及使用的合理性、规范性； 3．项目获得的自主知识产权、人才培养情况及取得的经济、社会效益情况； 4．项目实施的组织管理情况。 第六条项目验收方式分为会议验收和通信评议验收两种方式。 会议验收：指由验收组成员采取会议形式，听取项目执行情况介绍、审查演示或察看现场、质询等程序，讨论并形成验收意见。 通信评议验收：指采取函审的方式，由验收专家组组长负责，综合各验收组成员的意见，汇总形成验收意见。 第七条省级科技计划项目原则上应当采取会议验收形式进行验收。软科学研究项目和小额资助项目可申请通信评议验收。 面上项目还可按项目的计划类别、技术领域和项目完成期限等，由组织验收部门采取分批集中验收的方式，以提高项目验收工 3 2020年4月19日

项目科技创新策划方案

兰州恒大林语郡二期项目项目科技创新计划 编制人：年月日审核人：年月日 甘肃建投建设有限公司 兰州恒大林语郡二期项目项目部 二零一九年八月

目录 一、工程概况 ------------------------------------------ 2 二、科技创新内容 -------------------------------------- 3 三、实施管理组织机构 ---------------------------------- 4 四、QC活动计划内容及负责人、责任人-------------------- 6 五、BIM技术应用计划内容及负责人、责任人--------------- 8 六、论文撰写计划内容及负责人、责任人------------------ 10 七、十项新技术及四新技术计划内容及负责人、责任人------ 10 八、项目科技创新实施措施 ----------------------------- 12 九、项目科技创新保证措施 ----------------------------- 15

一、工程概况 1.1工程总体概况 1.2建筑概况

1.3结构概况 二、科技创新内容

根据本项目特点，发挥的意义及公司科技研发、技术创新的引领示范作用，由基层公司总工牵头，各部门及基层公司的科室及项目部的参与，对项目科技创新方面进行了深挖细做。 4、十项新技术应用 5、四新技术应用 三、实施管理组织机构

工程实施过程中，根据本工程的实际特点，严格并全面推行科技创新体系的持续有效运行。 针对上述科技创新目标，项目部成立以项目经理为组长，项目技术负责人为副组长，公司总工、科技研发中心、基层总工及评审专家为顾问的科技创新管理实施小组。 图2-1项目组织结构图 项目组织主要职责

科技创新活动方案

科技创新活动方案 根据公司《关于开展科技创新活动的通知》，结合公司将2013年-2014年确定为“管理提升和科技创新年”的契机。为了进一步推动我公司科技创新工作，提高员工整体素质，全面推进企业科技进步，促进节能减排，提高企业盈利能力，增强企业核心竞争力，实现可持续发展，特制定《科技创新活动方案》，内容如下： 一、科技创新活动的指导思想、总体思路和目标： 指导思想：以科学发展观为统领，围绕建设“国内一流、国际先进”大型煤电一体化上市公司的战略目标，以“管理提升和科技创新年”活动为载体，以解决安全生产、节能环保和工程建设中的突出问题和薄弱环节为重点，以体系完善和机制创新为保障，注重培养科技人才，积极营造科技创新氛围，强化科技创新实践，大力开展科技攻关和新技术、新材料、新工艺的推广应用，努力提高企业核心竞争能力。 总体思路：围绕“一个主题”，即全面提升企业盈利能力, 努力实现公司又好又快发展；树立“四个理念”，即解放思想、节能减排、降本增效、科技创新无止境的理念；增强“两个意识”，即增强创新意识和效益意识；实现“五个提升”，即提升科技创新能力、提升机组安全健康稳定经济运行水平、提升精细化管理水平、提升科技创新降本增效能力、提升公司技术装备水平。 主要目标：坚持“科学技术是第一生产力”的方针，大力开展科技创新活动，使公司科技管理体系更加科学，科技支撑力量进一步加强，科技激励机制更加有效，

企业引进消化吸收再创新能力和集成创新能力不断增强，科技投入稳步增长，机组能耗不断下降，环保减排能力显著提高，企业核心竞争能力进一步提升，为公司做强做优提供有力的科技支撑。 二、组织机构： 1、成立科技创新活动领导组 组长： 副组长： 成员： 2、设立科技创新活动办公室 科技创新活动办公室设在生产技术部，办公室主任由生产技术部部长兼任，具体负责科技创新活动的日常管理工作。 三、主要内容： 1、健全完善科技创新的体制和机制。建立职责明确、层次清晰、运转协调、管理高效的科技管理体制，健全组织机构，落实管理岗位和工作职责，努力促进企业科技创新工作开展。健全科技管理制度，建立完善鼓励技术创新的长效机制，严格按照公司科技进步奖励制度，对全公司的优秀科技成果、技术论文及管理创新成果进行奖励，进一步推动科技创新工作的有效落实。 2．积极拓宽科技创新模式。一是注重专业人才的选拔和培养，立足实际，科学

科技创新节活动方案

科技创新节活动方 案 1

科技创新节活动方案 【篇一：科技创新文化节策划方案10-10(2)】 “河北联合大学首届科技创新文化节” 活动安排计划 活动名称：河北联合大学首届科技创新文化节 活动时间：10月25日-11月25日 主办单位：教务处团委学生处 协办单位：电气工程学院、理学院、矿业工程学院、信息工程学院、艺术学院、建筑工程学院、机械工程学院、外国语学院冶金与能源学院、以升创新教育基地 主要活动内容： 开幕式：10月25日；地点：图书馆广场 闭幕式：11月25日；地点：以升讲堂 活动开展： 一、文化节展示部分 时间： 10月25日-11月20日

地点：主校区图书馆当前广场、建设路校区图书馆广场主校区第五教学楼；建设路校区科技楼 展示内容： 1、科技创新文化展示； 2、校内外学科竞赛介绍及展示 3、校团委“创新创业”类竞赛展示 4、学生科技创新成果展示 5、创新平台实验室展示 二、文化节活动部分 （一）创新平台开放日活动 地点：第二教学楼六层创新平台 主要内容 现场展示创新平台各实验室及成果 （二）创新平台创新项目答辩 时间： 11月2日、11月16日 地点：第二教学楼六层创新平台

主要内容 各实验室结题项目成果展示及答辩。 三、文化节大赛部分 （一）创新创意作品大赛 时间： 10月25日-11月20日 （二）创新创意演讲大赛--校团委负责 时间： 10月25日-11月20日 一、开幕式现场活动安排 开幕式（时间为30分钟） 时间：10月25日 地点：图书馆门前广场 主持人： 参加人员： 校领导：朱立光、朱勇 职能部门：教务处、团委、学生处处级领导学院：协办学院的领导

科技创新项目实施方案

科技创新项目实施方案 篇一：公司科技创新活动方案 科技创新活动方案 根据公司《关于开展科技创新活动的通知》，结合公司将2014年确定为“管理提升和科技创新年”的契机。为了进一步推动我公司科技创新工作，提高员工整体素质，全面推进企业科技进步，促进节能减排，提高企业盈利能力，增强企业核心竞争力，实现可持续发展，特制定《科技创新活动方案》，内容如下： 一、科技创新活动的指导思想、总体思路和目标： 指导思想：以科学发展观为统领，围绕

建设“国内一 流、国际先进”大型煤电一体化上市公司的战略目标，以“管理提升和科技创新年”活动为载体，以解决安全生产、节能环保和工程建设中的突出问题和薄弱环节为重点，以体系完善和机制创新为保障，注重培养科技人才，积极营造科技创新氛围，强化科技创新实践，大力开展科技攻关和新技术、新材料、新工艺的推广应用，努力提高企业核心竞争能力。 总体思路：围绕“一个主题”，即全面提升企业盈利 能力, 努力实现公司又好又快发展；树立“四个理念”，即解放思想、节能减排、降本增效、科技创新无止境的理念；增强“两个意识”，即增强创新意识和效益意识；实现“五个提升”，即提升科技创新能力、提升机组安全健

康稳定经济运行水平、提升精细化管理水平、提升科技创新降本增效能力、提升公司技术装备水平。 主要目标：坚持“科学技术是第一生产力”的方针， 大力开展科技创新活动，使公司科技管理体系更加科学，科技支撑力量进一步加强，科技激励机制更加有效，企业引进消化吸收再创新能力和集成创新能力不断增强，科技投入稳步增长，机组能耗不断下降，环保减排能力显著提高，企业核心竞争能力进一步提升，为公司做强做优提供有力的科技支撑。 二、组织机构： 1、成立科技创新活动领导组 组长：

浙江省科技计划项目

浙江省科技计划项目 合同书 计划编号： 项目名称： 计划类别： 项目委托单位(甲方)： 项目承担单位(乙方)： 起止年月： 浙江省科学技术厅 2005年制

填写说明 1、本合同文本适用于高新技术研究发展计划、科技攻关计划、科技产业化计划、科技创新条件与环境建设计划的各类项目，以及科研院所专项计划中的研究开发专项、科技产业化专项、科技条件建设专项和公共科技服务专项。 2、本合同所列内容应实事求是填写，表达要明确、严谨。 3、本合同与项目申请书构成一套立项的原始资料，乙方承担项目（课题）任务以合同内容为依据。 4、项目经费中的“自筹”指乙方自行筹措用于本项目的研究开发的资金。 5、合同中的“项目主要内容”，不同计划类别的项目要求不同。如高新技术研究发展计划和科技攻关计划项目，项目内容指项目研究内容，应包括技术路线、要解决的关键技术、研究的创新点等；其他各类计划项目应根据有关管理办法的规定填写。 6、合同中的“技术、经济指标”，不同计划类别的项目要求不同。如科技攻关计划项目，主要反映技术指标；科技产业化专项项目，还应反映经济指标，如技术成果应用所形成的生产规模、市场容量、经济效益、示范基地等；其他根据计划要求应完成的考核指标。 7、合同中的“分年度(阶段)进度安排”，要根据项目主要任务和目标合理安排。各阶段的任务目标是项目年度(中期)检查和安排项目结转经费的依据。 8、乙方的归口部门根据下达的计划文件填写，各类代码按规定填写。

一、根据《中华人民共和国合同法》和《浙江省科技计划与项目管理暂行办法》等规定，浙江省科学技术厅（以下简称甲方）与项目承担单位（以下简称乙方）及其归口部门（以下简称丙方）为顺利完成本项目的研究开发任务，经协商一致，订立本合同。 二、项目基本情况

科技创新活动方案

历史科技创新活动方案 一、活动目的 丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。 二、活动主题 重走长征路，重温长征精神 三、准备工作 1、摄像拍照设备4部（如手机等） 2、提前查询长征相关资料，特别是会理会议相关资料 四、组织机构 （一）参与人员：会理一职中学生会部分成员 （二）人员分配 1、摄像：冉小文、罗莎 2、拍照：蔡正仙、余星灿 3、主持人：蔡正仙、张玲、尤婷 4、会议介绍：张玲、尤婷 5、长征故事：肖兴雯、周明俊、吴宇华、付伦发、曾天娴 6、诗歌朗诵：蔡正仙、付伦发 五、活动时间：2014.12.01 六、活动地点：会理会议遗址（红旗水库） 七、活动内容： （一）简介会理会议概况 1934年红军第五次反围剿失败，为保存革命力量，被迫进行战略转移，开始了漫长的长征。1935年，红一方面军在毛泽东等人的领导下来到了会理，并在会理召开了著名的会理会议，而我们今天所在的位置就是会理会议遗址。关于这次会议我们一般只闻其名，对会议本身了解却不多，现在我们就先请两位同学来给我们介绍一下这次会议的相关情况。 会理会议是长征中一次重要的会议，它统一了中央红军的战略思想，进一步巩固了“遵义会议”的成果，是“遵义会议”精神的延续。（二）讲述长征经典故事（《一袋干粮》、《陈赓被骗》、《半碗青稞面》等） 会理会议只是长征过程中的一个很小的组成部分，整个长征历经两年，中央红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，

纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉（其中五座终年积雪，雪山行程共2700里），走过入迹罕至的茫茫草地（草地行程共600里），渡过24条河流，打过大小战斗300多次；红二方面军长征从1935年11月至1936年10月，历时11个月，转战九省，行程一万六千里，进行大小战斗110次；红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。其中艰险，可想而知。在这漫长的艰苦岁月中，无名英雄不计其数，但有关他们的故事却一代代流传下来。下面有请几位同学讲述一下他们所熟知的长征故事，带我们一起回到那段岁月，重温先辈 们的经历。 （三）诗歌朗诵（《七律·长征》、《长征歌》） 一个个故事虽小，意义却重大。从这些故事中，我们既能体会红军战士的不易，也能看到他们的优秀品质，无一不值得我们学习。接下来我们来欣赏诗歌朗诵，共同感受长征的磅礴气势，伟大精神。 （四）长征精神感悟 今天，我们一起重温了长征，对于长征精神大家有何感悟？ 青年兴则国家兴，青年强则国家强。走进21世纪的中国青年，一定能够接过前辈长征的火炬，让伟大的长征精神代代相传，在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮美的青春之歌。 八、活动总结 请参与这次活动的同学撰写活动感受文章。

科技创新社团活动实施方案

白土小学科技社团活动实施方案 一、指导思想： 为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。 二、活动目标： 通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励小学生从小崇尚科学，热爱科学。让学生掌握科学知识的方法，激发科学创新精神，为参加市区科技创新大赛储备人才和奠定基础。 三、活动方式： 科技社团主要以“专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“项目实践”等方式开展活动。 四、活动时间： 每周星期三下午第三节课（15：30--16：10） 五、成员：以四、五、六年级学生为主。 六、活动地点：学校科学实验室

七、社团活动的具体工作安排 第一阶段紧密结合教材的科普活动 组织学生按照科学课教材的内容进行科普实验，提高自己的科学技能，使学生掌握必要的基础理论知识，为即将进行的科技活动指明方向。 第二阶段科技制作（趣味制作） 通过制作和展示各种小发明、小制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，提高动手能力。 第三阶段项目实践——小发明（创新设计制作） 自己设计并附写创意说明书。培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。 八、具体活动安排如下： 9月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。 10月份：围绕“科技创新”、青少年科技创新大赛等比赛的项目，在学校培训和选拔参赛学生。 11月份：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。

科技创新活动策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除科技创新活动策划方案 篇一：科技创新活动策划书 科技创新活动策划书 一、活动背景 在社会日益激烈的竞争下，提高个人的创新能力和动手能力迫在眉睫，为了普及学校内同学们的科技创新知识和动手制作能力，提高同学们的综合竞争能力，我们在校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，特举办此次活动。 二、活动目的 科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前，大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。 为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用 型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。 三、活动主题 科技有我，畅想生活。 四、活动时间 20XX年4月22日星期一中午11点40分 五、活动对象 外语系全体学生 六、活动地点 宣传栏 七、活动要求 1、DIY小制作，循环利用资源制作可观的有价值的东西，变废为宝，响应科技月的号召，要求每班不少于三件，有科技含量，不能随随便便应付。 2、游戏“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。现场自己亲自制作，然后亲手抛掷。有距离规定，以飞机落地的距离来评判等级。 3、8开的卡纸数十张作为制作纸飞机的原材料，还有彩笔数只，用来做记号以区分个人的纸飞机。 八、活动安排1、DIY活动以班级为单位，每班至少出

(新苗人才计划)申报表格

附件2 项目编号： _____________ 大学生科技成果推广项目 申报书 项目申请人：____________ 杨前军_______________ 申请人所学专业：计算机应用技术 推广项目名称：基于ZigBee 技术的低压电器 无线通信的研究与应用 主要依托学科：计算机应用技术 项目承担单位（公章）：_______ 温州大学_______ 填报日期：2010 年6 月―27

浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制

填写说明 一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 二、格式要求：申报书中各项内容以Word 文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体， 1.5 倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4 纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。

、项目简介

图1-1无线可通信化的智能低压配电系统 图1-1中节点A,B,C,D,E,F,G,H,I,J 是带有ZigBee 模块的低压 电器，采集线路中的参量和接受上位机的命令，与上位机构成双 向通信网络，它们将采集到的数据通过无线通信发送到主节点 T ， 主节点T 也带有ZigBee 模块是该无线传感器网络的簇头，主要 负责收集各个断路器的采集的数据，主节点 T 对采集的数据打包 处理通过WiFi 模块发送到PC 机，WiFi 模块可以访问以太网，数 二、项 本项目是基于ZigBee 技术的低压电器通信的研究与应用，主 要是将无线传感器网络应用于低压配电系统中构成一个无线通信 的智能化低压配电系统，符合智能电网提出的要求。具体的框图 如下图1-1。 项目主要内容简介

科技创新实施方案

辛集镇于村小学科技创新比赛活动实施方案 为了丰富我校校园文化生活，培养青少年学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。经研究决定，举办校第三届科技节活动，现将有关事项通知如下： 一、活动目的 面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。 二、活动主题：校园梦·科学梦·中国梦 三、活动时间：2016年10月8日——11月4日（6周—11周） 四、活动对象：小学部全体学生 五、摄影、摄像：于西乐 六、组织领导 1、领导小组 组长：杨太华 副组长：于西乐 组员：全体班主任 2、组织落实：各项活动采取项目负责人制，项目负责人对各自负责的项目的进行全过程负责，包括筹备、通知、竞赛、评比等，做到责任落实。 3、评奖方式：各项活动评比、竞赛结束后，由负责人将比赛结果汇总表上报到大队部处。

七、工作步骤 1．筹备阶段（第六周）：召开会议，布置安排相关工作。 2．宣传阶段（第七周）：宣传发动；班主任组织学生开展科技创新主题队会，开展班级作品评比活动。 3．活动阶段（第八、九周）：各班做好作品、资料的收集上报工作；学校组织各项比赛活动。 4、评比阶段（第十周）：由大队部及相关负责人组织好参加市级比赛工作。 5、表彰阶段（第十一周）：全校作品进行作品展出表彰。 八、活动要求 1．各班必须高度重视，要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动。 2、活动要有氛围，并结合班队课、墙报等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围。 3、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。 4、活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。相关资料根据学校要求按时上交。 5、各项比赛具体要求与细则请看各项比赛规程。 6、为确保活动正常开展，请各班主任下载，填写好班级上报名单，将报名登记表在第八周周五前上传到学校大队部-第三届科技节-报名

科技创新活动方案(共7篇)

篇一：科技创新活动方案 《科技创新活动方案》 一、宗旨 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，我班2012年度科技活动节的主题是："节约，创新，发展"。 三、辅导老师、 科普征文辅导：语文老师 科普手抄报辅导：班主任 科普绘画辅导：美术老师 四、参赛对象：全校学生 五、活动方案： （一）科普宣传 （二）科普实践 2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。 （三）科普比赛 1、科技创新制作活动 （1）"科技创新小制作"--比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。 （2）"电脑制作" --电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。 数量要求：每人1-2件 2、科幻绘画比赛 据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用"绘画形式多样化"的比赛方法，作品用a4纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。 数量要求：每人选送参赛作品1件 评奖方法：各设一、二、三等奖3名。 3、科普手抄报比赛

作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。 数量要求：每人择优选送1件 比赛方式：各设一、二、三等奖1名。 4、科普小论文 比赛内容：通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。 活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着"参与第一，比赛第二"的态度， 篇二：科技创新活动方案 汨罗市沙溪中学科技创新活动方案 一、指导思想 科技创新是民族进步的源泉，青少年是祖国的希望，是民族的生力军。06年初国务院又颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》，首次从国家层面明确地提出了科技创新的责任和纵深发展，落实科学发展观。积极响应党中央、国务院"建设创新型国家"的伟大号召。 二、创新组织机构 副主任：巢德军 下设三个活动组： （一）发明创造科技活动小组 组长为江仁乐，组员为伏雄安，任光明 （二）生物和环境科学实践活动小组 组长为周柯，组员为刘友平，胡琼, 谢明成 （三）科学幻想画创作小组 组长为伏灵芝，组员为杨丽，姚静 三、创新内容 四、活动步骤： 5、作品收集：10月初，由潘伟老师收集整理作品并上交市教育技 五、措施 创新活动的开展需要极强的信心，极大的毅力，为了一个目的，即使是千辛万苦也要迎难而上。同时老师与老师，老师与学生，学生与学生之间要作好交流，有时头脑中蹦出的创新火花，如不及时交流深研就回泯灭。

科技创新教育活动实施的方案

科技创新教育活动实施的方 案 一、指导思想: 为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动学校校本教研的不断深入。学校决定在__年开展科技创新教育活动。 根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念,抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机,努力打造学校品牌,凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发 他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。 二、目的和要求: (一)目的 1、活动的目的是:培养学生的创新精神和实践能力,迎接未来世界的挑战。 2、满足三个需要:学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。

3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。 (二)要求 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。 三、组织机构: 1、组委会组长: 副组长: 成员: 2、辅导老师 科普氛围营造:校长室 科普“征文”辅导:语文教研组负责 科普黑板板和小报报辅导:少先队负责 科普绘画辅导:美术教研组负责 科普电脑绘画:信息技术教研组负责 科技制作辅导:科学教研组负责 四、活动内容: 本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动:

2020年新学期小学科技创新活动实施计划_工作计划

2020年新学期小学科技创新活动实施计划为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，很多徐晓已经开展了科技创新活动，你知道具体的实施方案应该如何制定吗?下面是橙子带来关于20xx年新学期小学科技创新活动实施计划的内容，希望能让大家有所收获! 20xx年新学期小学科技创新活动实施计划(一) 为提高小学生创新精神和实践能力，扎实开展科普教育和科技创新活动，现制定就我校20xx年度科技创新教育工作如下。 一、指导思想 大力开展科技教育活动，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 二、具体措施 (一)采取有力措施营造科技氛围，强化学生科技意识 1、成立领导小组和技术指导小组(见附件1)。为使科技教育健康有效、有序、有质地开展，成立领导小组和技术指导小组，以保证科技教育的顺利开展。 2、加大投入，确保科技教育落到实处。有计划，分步骤的布置1 / 7

科技教室的文化氛围，设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作。 3、充分发挥实验室、科学课、科技室等学生科技活动基地的作用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 4、结合我校实际情况，投资打造一个全区一流的四驱车活动室，将四驱车和手抛飞机做为我校科技创新活动的特色项目。 (二)开展创造性的科技教育活动，提高学生科技素养 1、深入推进“体育、艺术、科技2+1+1”。根据不同年龄段学生的特点及认识水平，开设相应的科技活动项目，引导学生根据自己的爱好自由选择。具体内容如下： 年级作品类活动类 一年级 二年级科幻画 科学小构思科技知识竞赛 讲科学家故事 三年级 四年级 五年级科技小论文 科技手抄报 科幻画 制作标本 2 / 7

科技创新活动方案

科技创新活动方案 一、宗旨 为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养 学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，我校特举办 2016 年度科技活动节。 二、活动主题 为贯彻落实建设节约型社会、 创新型国家的精神， 学校 2016 年度科技活动节的主题是： “节 约 ? 创新 ? 发展”。 要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手， 主动发现、自主研究、自主创新。 三、组织机构 1、科技创新活动领导协调小组 组 委 会组长：居继顶 组委会副组长：胡尔弟、 2、评委会名单： 科技 制作评委：许吉兰、 科普征文评委：管庆贵、 科普手抄报评委：钱冰、 科普绘画评委：陶香志、 3、大赛办公室主任：居 付辛 4、辅导老师： 科普征文辅导：各班语文老师 科普手抄报辅导：各班班主任 科普绘画辅导：艺术组老师 科技制作辅导：各班任课教师、信息技术教师。 5、作品上交地点：少先队部 四、参赛对象：全校学生 五、活动内容 （一）科普宣传 1. 利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2. 利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教育橱窗和黑板报或手抄报。 3. 各班级通过班会、少先队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。 4. 各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。 （二）科普实践 1. 利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2. 学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技 资料，在班会上互相交流。 3. 开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 4. 举办一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。 5. 组织学生看一场科普录相片。 （三）科普比赛 1、科技创新制作活动 科技创新制作活动分为个人项目和集体项目； 徐美忠 张长春、徐娟 王春晴、居苏 夏庆 黄德良 按所研究的领域分为数学、 计算机科学、 动物

科技创新工作计划

小学2017年科技创新活动计划 为进一步贯彻和落实上级有关科技创新工作的文件精神，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的全面提升，开发利用科技教育资源，创设良好的科技教育环境，推进我校素质教育的深入开展，推动我校科普教育工作和科技文化活动的全面开展。结合我校实际，特制定计划如下： 一、指导思想 通过开展丰富多彩的科技创新活动，激发学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，提高他们的动手和动脑能力，启迪他们的创造性思维，培养科技创新后备人才，在广大学生中营造崇尚科学、勇于实践、乐于创新的良好氛围，推动我校素质教育实施水平整体提升。 二、活动主题 以“创新体验成长”为主题。 三、具体措施： （一）、成立领导小组。 为使科技教育健康有效、有序、有质地开展，成立领导小组，以保证科技教育的顺利开展。 领导小组名单： 组长：(科技辅导员） 成员：各班科学教师、美术老师、劳技老师 （二）、加大投入，营造环境，确保科技教育落到实处。 1、进一步充实科技创新室设备并充分利用科技创新室，布置科技教

育的文化环境，搞好科普文化宣传和学生科技小发明、小制作作品的展示，使科技创新室充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 2、在校园设置科普、科技创新知识宣传栏，营造一个良好的科技教 育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。 3、充分发挥科技创新室、科学课、劳技课等学生科技活动基地的作 用，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。保证开齐开足科学课和 科技地方课。 4、积极组织科技辅导员和科技创新小组成员参加上级组织的各种参 观、培训。 (三)开展丰富多彩活动，提高学生科技素养 围绕2016年全区活动主题，根据小学生特点，利用各种教育资源， 开展形式多样、学生喜爱的科普活动，让学生将课本上所学的知识在验证 的基础上去运用、去发挥，自由地表现他们的想象力与创造力，提高学生 的科技素质，培养创造型人才。 1、多种形式进行科普知识教育。 （1）、每学期一次国旗下讲话，广泛开展科普宣传。 （2）、组织一次科普讲座。借助区“科普大篷车”进校园活动，举 办科普讲座，普及科技知识。 （3）、开展一次主题班会。每个班举办一次以科技创新为主题的主 题班会，让学生在活动中走进科技、体验科技。 （4）、参观一次科普场馆。推荐学生走进市科技馆，积极参与科技 体验、探究和实践活动，帮助学生拓展视野、增长见识。

科技创新教育活动实施计划

科技创新教育活动实施计划 -----2012 小学科学学习、科技创新教育对于培养学生的学习兴趣、拓展学生的知识面，发展学生的智力、能力及个性特长，全面提高学生的素质具有十分重要的意义。为培养学生科学素养，达到科技兴校，提升我校科技创新整体水平，特制定开展小学生科技创新教育活动实施计划。 一、指导思想 科学技术是人类文明进步的阶梯，“科学技术是第一生产力”。随着科学技术的发展和社会的进步，教育与科技之间的关系更加密切，高科技的发展推动着教育现代化，现代化教育的发展又为科学技术的高速发展奠定了基础。为关注学生发展中的需要、重视个体的参与，激发他们的内在发展潜力。 二、研究目的 小学生的年龄小，喜欢得到老师的表扬。有时老师的一句话，可能影响学生一辈子。根据学生的个性特征，鼓励他们对科学学习产生极大的兴趣，积极开展科学探究活动，为关注学生学习、发展的过程，重视采用灵活多样、具有开放性的评价方法、为学生的成长、发展建立清晰的、全面的、客观的资料档案，满足学生发展中的需要。特对学生的科学学习科技创新实行积分奖励。 三、实施办法 为了调动学生对科学知识的学习积极性，掌握科学技能，对科学产生极大的兴趣，拟采取“科学学习、科技创新”积分奖励的方法： 1、课外科技活动积分奖励。对阅读科普书籍后，能写出读后感的、模仿其中进行小制作的、写出科技小论文的进行加分。 2、课堂科学学习技能训练积分奖励。在自然、科学、劳动、科技课堂中，分组实验、小组合作、自主探究和手工制作完成得较好的，由本组成员评价，进行加分。 3 、家庭科技创新活动积分奖励。在家庭实施中长期种植、饲养跟踪观察活动，探究动植物的生活习性、生命周期，进行科学研究、科学小实验写出观察日记的进行加分。 4、积极参与社区科技活动积分奖励。参与社会调查，进行环保宣传，收集科技信息，关爱地球家园、能源资源的进行加分。

新苗计划书

篇一：新苗计划书 项目编号： 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称：含铬废水的性能研究 创新项目负责人：郭丝丝学校名称：浙江工商大学申报日期： 2012年11月14号项目类别：个人项目□团队项目√ 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制 填写说明 一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 二、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。一、项目简介 二、项目的研究目的及意义 篇二：新苗计划申报书 附件1： 项目编号： 大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称：艺术设计专业新型教室 家具设计研究 创新项目负责人：项目负责人专业：工业设计学校名称：浙江树人大学 申报日期： 2011 年 12月 24日 浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室制 填写说明 一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 二、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式2份（均为原件），报送至团省委学校部。一、项目简介 二、项目的研究目的及意义篇三：新苗计划申报书 附件2（1） 项目编号： 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称：创新项目负责人：学校名称：申报日期：项目类别：个人项目□团队项目□ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制 填写说明 一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 二、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式1份（均为原件），报送浙江

科技活动计划

科技活动计划 文章来源 教师范文吧课件新晃镇三完小科技创新活动工作一、活动目的：为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。 二、活动时间：1、活动时间：xxxx年4月------xxxx年7月2、主题时间：三、活动主题题：“科技创新就在身边”四、活动领导机构：为加强对环保科技创新活动的组织和领导，特成立科技活动领导小组，他们是：组长：杨世聪副组长：蒲和清王树龄杨天华成员：各班姚洪波钟远聪滕树辉五、各单位：1、组长，副组长负责活动的领导，组织，协调工作。2、活动成员负责具体组织，指导，搜集，上交工作。六、活动具体创新发明点。(仅供参考，内容不限)1、周围，特别是农村,保护的新举措。2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。 3、生活中受到破坏环境的、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。七、作品形式及具体要求：1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文，科幻画等。 2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。要求具有作出创造性、科学性、实用性，创新方案要求注明创

作作品名称及主要创作思路。发明创新成果（小发明、小制作）：指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。3、小论文要求：①论点必须是当今和未来社会可行的，凭空捏造的论点拒不失接受。②符合创造性、科学性，文章条理清晰，有理有据，有说服力。③写作方式可以是研究论文、研究、报告等。4、科幻画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧，风格及使用不同材料表现的作品，但作品一律在规格54×38cm（4开）的纸上或其它材料上绘制，横竖放均可。八、作品产生方法及注意事项：1、以班为单位，在学校、班主任老师组织下，各开展一次“科技创新就在身边”主题队会，利用。发动学生每生读一本科技书、一册环保知识，运用所学知识,积极开展小发明、小论文、幻想画、创作活动。要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。班主任老师搜集三项中的方案各6篇，返回给各班学生，于xxxx年6月，每班至少上交小发明，小论文，幻想画各6件作品参评。（二年级只要上交小发明、幻想画。）2、作品须用十行纸写明作品名称、创作意图、创作者的姓名、、年龄及指导教师姓名。九、评奖设置方法：1、学校设科技活动组织奖二个，对组织发动得力，参与积极性高，成绩突出的班级发给奖状鼓励。2、小发明、小论文、幻想画

科技创新活动策划方案(静机科)

科技创新活动策划方案 根据处室关于科技创新活动的工作安排，结合工程项目的建设进度，为进一步推动科室科技创新工作，激发科室创新活力，提高科室整体科学素质，促进示范快堆工程建设，特制定《科技创新活动方案》，内容如下： 一、科技创新活动的总体思路及目标 总体思路及主要目标：示范快堆是典型的四边工程，很多关键设备为国内首次研制，通过梳理摸排，重点识别相关设备设计、制造、安装、调试等方面的难点环节，结合现状，综合分析，建立并完善科技创新机制，大力开展科技创新活动，增强创新意识，逐个突破设备采购过程重点难点工作，促进设备采购工作的有序推进，培养并提升相关专业人才的业务技能水平。 二、组织机构 成立科技创新活动小组，具体负责科技创新活动的日常管理工作。 三、主要内容 1、成立QC小组 根据目前各采购包采购的进展情况，重点梳理需取证、开展样机鉴定的项目，通过调研、讨论交流等方式选择合适的攻关课题，适时组建科技攻关小组（QC小组）,结合采购包的具体情况，QC小组活动分为动员启动、全面部署；组织

实施、全面推进；持续改进、总结评价；推广经验、表彰先进等四个阶段。编排计划如下： a)动员启动、全面部署（2019年3月-5月）； 通过调研、对标等手段，全面查找快堆设备难点问题和薄弱环节，确定合适的攻关课题，成立相应的QC小组，确定小组成员及小组名称等，按照相关程序编制相关文件，获准成立。 b)组织实施、全面推进（2019年6月-10月）； 全面剖析目前相关状况，设定攻关目标，制定方案，分解任务，细化措施。 c)持续改进、总结评价（2019年11月-12月）； 对课题项目进行检查验收和自我评价，形成结题报告，并撰写论文，如有必要可组织专家评审。 d)推广经验、表彰先进（2020年1月） 分类整理具有推广价值的科技成果和优秀论文，以及科技创新工作典型，按照公司相关程序，对获奖人员进行表彰并奖励。 2、完成两个科研项目 科室目前承担两个科研项目，高参数主蒸汽安全阀设计与制造工艺研究与验证研究课题项目已列入公司“跨越2023”科技创新计划，目前立项工作已通过专业组审查，待上报公司技术委员会审议；高温管道支吊架的制造与验证课题项目