文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 法制辅导员工作规章制度

法制辅导员工作规章制度

法制辅导员工作规章制度
法制辅导员工作规章制度

胜坨中学法制辅导员工作制度

1.贯彻执行国家关于社会治安综合治理的方针、政策,协助指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,把法制教育、素质教育、纪律教育纳入教学规划,弘扬依法治国和以德治国方略,加强校园民主与法制建设。

2.指导学校经常开展法制宣传教育活动,通过建立青少年法制教育基地,举办法律知识竞赛,开设法制宣传园地等活动,对学生进行生动直观的法制教育。以案说法,以案讲法,使法律、法规深入人心,使广大师生自觉地拿起法律武器保护自己,学会知法、懂法、用法。

3.指导学校开展创建优秀“青少年维权岗”活动,维护青少年合法权益,确保青少年健康成长。

4.协助学校建立健全学校安全保卫组织,制定工作制度,善于发现漏洞和隐患,及进向学校提出合理化的建议,把安全防范措施落到实处,杜绝重大火灾和各种重大案件事故的发生。

5.协助学校对有不良行为的学生进行帮教,发挥好学校预防青少年违法犯罪的作用。

6.参与对学校违法、违纪教师的帮助教工作,制定帮教措施,落实帮教责任。7. 每学期学校要定期向全校师生进行法制教育课,增强师生的法制意识。

8.经常组织派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治,严厉打击影响学校教学秩序、师生人身安全和学生身心健康的违法犯罪活动,确保学校政治安定和治安稳定。

9.经常组织学校领导(教师)、学生家长有学生参加的座谈会,广泛征求意见和建议,努力为学校创造一个良好的教书育人的环境。

10.协助学校开展好“创安活动”、“警校共建”活动,大力弘扬正气,充分调动广大量生同违法犯罪活动作斗争的积极性。

11.认真完成上级及学校交办的有关事宜。

胜坨中学

2011年3月精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

辅导员工作职责

辅导员工作职责 1、教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助和指导学生养成良好的道德品质。 2、指导和督促学生做好教室、寝室的卫生管理,按院部规定的要求达 标。 3、对学生进行专业思想教育,加强与任课教师的联系,尤其做好督促学生早、中第一节课到教室上课的工作,促进学生成绩的提高。 4、了解和掌握学生的思想政治状况,及时处理与学生有关的各类突发事件,维护学生安全和校园稳定。 5、指导学生广泛开展课外科技文化活动和社会实践活动,培养学生的实践能力和创新能力。 6、落实好对家庭经济困难学生资助的有关工作,组织好学生勤工俭学,并与学生签定校外勤工俭学责任书,积极帮助家庭经济困难学生完成学业。 7、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。 8、每学期为每个学生做一次思想工作,并做好笔记,负责学生操行评定、评奖评优等工作,做好违纪和后进生的教育转化工作,如有重大事项及时向办公室报告。 9、加强班费的使用和管理,协助学院有关部门做好学费收缴、公物管理等工作。 10、根据学院工作部署,每学期初提交工作计划,每学期末提交工作总结,并落实好查寝、课堂检查制、听课制、谈话制、主题班会制、重大事项报告制等制度,一篇学生工作论文。

班会制度 根据中共中央16号文件及学院党委从严治校、强化管理的会议精神, 为切实加强全院学生教育管理工作,特制定本制度。 一、各班辅导员和每周组织本班学生召开一次班会,对学生考勤、卫生等日常管理进行点评,针对一周内班级发生的各类事件提出处理意见并部署下周工作。 二、各班辅导员必须每两周组织学生召开一次主题班会,以加强学生思想政治教育为宗旨,班会主题由院、系学生科确定或由学工处、团委会统一确定。 三、开学第一周内将各班班会安排表(包括具体时间及地点)交办公室,办公室将安排相关人员进行检查,并将检查结果与辅导员考核挂钩。 四、各班主题班会要在班务日志上详细记载,以便办公室定期组织抽查。 五、各班班会必须本着务实的原则,切实加强学生思想政治教育工作。

全育人”方案及辅导员班主任专业导师工作职责实施细则

关于我校构建“三全育人”工作体系方案 征求意见稿 十八大报告提出要“立德树人”,明确了教育的根本使命,符合教育规律和人才培养规律,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出了“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”“广大教职员工都负有对大学生进行思想政治教育的重要责任”,要“形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格局”。 随着时代的发展和随之产生的学生思想的不断变化,大学生思想政治教育工作也必须根据实际情况的发展变化而不断完善与创新。传统意义上只求不让学生出事的“救火队”式的学生工作已远不能适应新时期学生成长成才与科学发展的需要,必须逐步建立以学生的成长成才需要为中心、“三全育人”的领导与工作体系。这是对传统学生工作外延的拓展,也是新时期学生工作必须依靠的抓手和载体。为合理设计“三全育人”的工作体系,保证大思政工作格局的形成,现制定如下工作方案。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,开展“三全育人”工作,以培养高素质的技能型人才为目标,加强和改进思想政治教育工作,关心学生健康成长,把思想政治教育同教学、管理、服务工作紧密结合起来,促进学生全面发展,努力把学生培养成为中国特色社会主义的建设者和接班人。 二、“三全育人”的基本内涵

“三全育人"是一种教育理念,也是一个全面的,系统的育人指导思想和原则。它强调在德育这个体系内,从“全员”、“全程"、“全方位”三个方面来调动德育各方面的力量,齐抓共管,共同协作,构筑一个德育立体结构,形成一股强大的德育合力,发挥德育实效性。 1、“全员育人” “全员育人"即人人育人,主要是从育人主体而言,强调每个人都要有育人意识,树立起育人责任感,在自己的本职工作上发挥育人的职能,并且相互配合,交叉合作,形成一股强大的育人合力,构成完整,全面,和谐的大学生思想政治教育工作体系和格局。这里的“人人"主要指全体教职员工。 2、“全程育人” “全程育人”主要是从时间上而言,它强调育人要贯穿大学生学习,成长成才的全过程,要认真研究大学生从高校入学,到高校毕业的每个阶段的特点及其身心发展规律,以及大学生每个阶段所面临的实际问题,有针对性地规划从低年级到高年级不同阶段的思想政治教育的工作重点和方法,促进大学生思想政治教育的发展。 3、“全方位育人” 主要是从空间上而言的,它强调育人要体现在促进大学生全面发展的各个方面和环节,育人工作者要根据大学生的学习和生活实际,将显性德育与隐性德育相结合,通过有形的或者无形的手段把思想政治教育渗入到他们学习和生活的各个环节,渗透到教学,管理和服务的各个方面,使大学生形成良好的思想品质和人格修养,促进大学生全面发展。 二、工作机制

学校法制副校长工作职责模板

学校法制副校长工 作职责

学校法制副校长工作职责 学校法制副校长在区公安分局局和学校校长室的共同领导下, 负责学校师生安全日常宣传教育及校园周边治安和整治工作。 一、参与制订学校法制教育计划, 协助学校开展法制教育。 根据治安形势变化, 联系学校实际, 结合学生特点, 实施有针对性的法制教育。 二、协助学校加强内部安全防范工作, 建立健全规章制度, 落实各项防范措施, 消除安全隐患, 开展创立平安校园活动。对有不良行为的学生, 要做好帮教转化工作, 要协调学校、家长、社区签订帮教协议, 落实帮教措施。 三、了解掌握学校周边地区治安动向, 提出开展学校周边治 安秩序整治的工作建议, 并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治, 建立长效工作机制, 维护学校周边地区的治安秩序。 四、配合街道综治部门妥善处理学生违法犯罪案件, 及时制止和严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题, 督促学校根据校规校纪妥善处理, 维护学校正常的教学、生活秩序。 五、协助学校与社区、家庭及社会有关方面的联系, 促进学校、家庭、社区”三位一体”法制教育机制的完善。 六、按照学校及社区工作要求, 会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。

学校保安工作职责 保安在保安公司和学校校长室的双重领导下, 负责校舍和师生生命财产安全管理工作及师生日常安全宣传教育工作。 一、学校保安必须着制服上岗, 在学生上学、放学期间要站门岗, 密切注意校园内外的治安动向, 及时处理突发事件。 二、不迟到、不早退, 准时交接班, 并做好交接班登记, 有事必须向保安公司请假, 并由保安公司派人交接后方能离开。 三、按规定查验学生进出校门手续。学生在上课期间或住宿学生, 因特殊情况外出, 必须验收班主任签发的有效出门证明, 或经过内部电话与班主任核实且做好登记工作; 学生在上学、放学时间进出校门, 必须验看是否本校学生。 四、要经常巡视校园, 对学生违纪现象要警告并及时制止, 发现严重问题, 应及时向学校值班领导报告, 必要时报警, 并及时做好值班巡逻记录。 五、不准脱岗、空岗、睡岗, 值夜班时要携带器械, 加强学校重点部位的巡查。 六、切实落实来访人员门房接待和登记制度。非上级部门检查或值班领导批准, 一律在门房接待。 七、严格车辆进出审批制度。非上级部门检查或必须进入校园的车辆, 一律禁止进入校园。进入学校车辆必须有接待部门或人

大队辅导员工作职责完整版

大队辅导员工作职责 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

大队辅导员工作职责 少先队大队辅导员是在学校校长室和德育领导小组的领导下,负责少先队的全面工作,以推动学生思想道德教育工作,促使三风(校风、班风、学风)的形成。其主要职责是: 一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想,贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。 二、对少先队队员进行正面引导和教育,培养他们的自我教育,自我管理能力。 三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少于一次,中队会每月一次,小队会每周一次。 四、根据本校实际和少年儿童特点,制订少先队活动计划,确定学期和每月的教育活动中心,引导各中队开展多种形式的活动。学期末写出有价值的大队工作总结。 五、搞好少先队的组织建设工作,建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。认真培训好大、中、小队干部,每学年发展一期少先队队员。 六、立足校情,结合队员实际办好广播、板报。力求做到思想性强、趣味性浓,知识面广。 七、开展好队员的文娱、科技等活动,广泛发现人才,培养人才。 八、大队辅导员应做队员的知心朋友,深入了解他们的思想状况,爱好特长,情绪心理,需要追求,并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。 九、负责每周的升降旗仪式,国旗下讲话。对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。 十、定期召开中队辅导员工作交流会议,不断总结经验,提高少先队管理水平。 十一、完成校长室交办的其他工作任务。

清源小学少先队 中队辅导员工作职责 中队辅导员是学校组织聘请的兼职少先队工作者。中队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。中队辅导员要坚持以人为本,做少年儿童人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,合法权益的保护者,良好发展环境的营造者。 中队辅导员的工作职责是: 1.熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究,掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。 2.制定中队工作计划,撰写中队工作总结。中队辅导员开学初应根据学校大队部的要求,制定较为完整、具体的工作计划,期末写好全面的工作总结。 3.组织和指导本中队委员会开展工作,培养中队干部。各中队须在民主的基础上选举队干部,建立中队干部会议制度,培养、提高学生干部的工作能力。 4.按时完成大队部布置的各项任务,准时参加中队辅导员工作会议。尊重大队辅导员的领导,支持和帮助一起搞好大队工作,主动向大队辅导员汇报中队工作,争取大队辅导员参加中队的各项活动。 5.对队员进行思想教育,重视安全教育,抓好两操、课间管理工作。上好每一次晨会、组织好每一次十分钟队会。班会(队)课专时专用,每月有一次主题中队活动和争章活动。 6.做好教室的布置工作,负责每一期的队角、黑板报出刊工作。 7.配合大队部组织学生开展各项活动,指导学生积极参加社会实践,组织学生参加校内外各项竞赛。 8.弘扬先进,转化后进。及时发现队员的先进事迹,树立榜样,做好评优工作,对后进队员要了解原因,对症下药。

法制辅导员的职责

法制辅导员的职责 开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防火、防震、防灾等教育活动,增强学生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识,维护未成年人的合法权益不受侵害。 一、讲述当前的治安形势,以及处理青少年犯罪的案例。让学生有治安知情权。 二、针对侵害青少年的多发性案件采取有效的防范措施。 三、法制宣传 学生对于青少年因不懂法而不知不觉中违法犯罪的案件很有兴趣,在宣传过程中他们提出的一些问题得到解答后会更能加深印象。他们通过案例学习以后引以为鉴,就会认真学法而不是盲目地为学习而学习、为考试而学习。法制宣传工作能抓住了对被宣传者的心理的话,可以起到事半功倍的效果,可以化被动为主动。 四、对越轨青少年进行教育、感化 方法一:每年上级治安部门会印很多图文并茂的宣传画报,法制辅导员可以适时予以发放并进行讲解;同时,可拿一些例如诈骗案件中的实物进行防止受骗上当的防范教育。 方法二:法制辅导员延伸到寒暑假及社区对学生进行安全防范教育,因为学校没有较多时间让民警进行安全、防范宣传教育,民警只有利用暑假和寒假学生活动时或者在社区进行法制与安全防范宣传。 方法三:对违法犯罪学生进行帮助、教育、感化时不要触及其所犯的过错,要多关心、帮助。

方法四:以活泼生动的实际案例教育为主,适时提问、讨论,活跃气氛;同时辅以相关法律法规教育。 方法五:用实例讲述当前的案发情况,让学生从实例中吸取教训。加强与学校的联系。 五、定期与不定期的联系制度。校外治安辅导员的工作中,我们认为定期与不定期地与学校取得沟通,并从制度固定下来就能取得较好的效果。关键是要落实。 六、主动为学校排扰解难,取得学校信任顺利开展工作 法制辅导员能主动协调有关部门对学校周边治安环境进行整治,维护学校周边治理安秩序,对涉及本校师生的违法违纪案件,协助有关部门调查配合处理。以确保学校周遍安全。 板场中学 2012年9月

生活辅导员岗位职责

生活辅导员岗位职责 1.全面贯彻执行学校加强宿舍管理的有关规定. 2.根据当代大学生的特点及学生自身的特长,组织开展有意义的宿舍文化活动,丰富学生的课余生活,加强宿舍文化建设,并做好记录. 3.全面掌握所辖区域内住宿情况,负责所辖区域学生的住宿调整、房间验收工作,并及时将结果报校区管理部主任,确保实际住宿情况与住宿登记卡及学生公寓住宿管理系统内数据的一致性. 4.定期对所辖区域内的宿舍进行内务检查,做好评分记录,并上报检查结果. 5.负责对所辖区域内值班工作的管理及监督,并定期上报检查结果. 6.负责所辖区域内保洁和维修项目的检查,对在规定时间内未完成的及时上报校区管理部主任. 7.负责所辖宿舍区域内的安全防火、防盗工作.准确掌握消防器材存放地点及使用状况,熟悉消防器材的使用方法,熟记重要的电话号码,发生紧急情况时及时报警.熟悉楼内安全通道,发生紧急情况时,及时疏散本楼人员. 8.掌握所辖宿舍区域内公共设施的使用情况,保证其正常运行. 9.负责所辖区域内门禁系统的日常管理和维护工作,负责门禁卡的发放与回收工作,并做好记录. 10.负责所辖宿舍区域内学生宿舍超额电费的统计及收取工作. 11.协助校区管理部主任做好进修实习生的住宿安排工作. 12.负责处理学生的投诉,做好相关记录,对涉及事项及时进行调査,妥善处理,报告给校区管理部主任,并将处理结果反馈给投诉者. 13.广泛收集各种信息及建议,及时向有关领导汇报,并提出合理化建议. 14.对所辖区域内的销匙加强安全管理. 15.负责起草所辖工作范围内的文件、管理规定等. 16.完成校区管理部主任及中心领导安排的其他工作. 总经理助理岗位职责

学校法制教育工作制度

实验小学教育集团康藏路校区 法制教育工作制度 为了贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,贯彻盛市关于加强学校法制教育,预防青少年犯罪的意见,结合我校地处自然环境和校情,特定法制教育工作制度。 一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议,布置学校法制教育的工作计划与安排意见(每学年不少于两次)。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例,对师生进行生动直观的宣传教育。 二、提高认识,统一思想,摆正位置,切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育,这是学校德育工作的一个重要内容。 三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力,培养少量精干的专职教师,作为法制教育的骨干队伍。加强对思品教师的培训工作,使他们不仅懂得学校教育规律和青少年成长规律,而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识,充分发挥思品学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高思品教师法制教育的教学水平。 四、发挥校园110和法制副校长作用,学校要同他们密切合作,使警校共建工作更具特色,更出成果。 五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,依法保护未成年的合法权益,保障青少年学生健康成长,定期举行法制讲座,每学期不少于两次。 1.学校按要求开设社会主义法制教育课,对师生的法制教育做到经常化、制度化。

2.使广大师生不断增强社会主义民主和法制观念,增强参与国家管理、学校管理和实行自我管理的觉悟和能力。 3.学校各项活动都必须纳入社会主义法制轨道,依法管理,依法办事。 4、使广大师生即要依法履行义务,又要依法享有和行使权利,创造良好的法制环境。 5、要使社会主义法制教育同思想政治教育、道德教育乃至其他教育协同发展,密切配合。培养学生法治精神,树立法治信仰。

岗位职责-法制辅导员工作职责 精品

法制辅导员工作职责 篇一:法制辅导员的职责法制辅导员的职责开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防火、防震、防灾等教育活动,增强学生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识,维护未成年人的合法权益不受侵害。 一、讲述当前的治安形势,以及处理青少年犯罪的案例。 让学生有治安知情权。 二、针对侵害青少年的多发性案件采取有效的防范措施。 三、法制宣传学生对于青少年因不懂法而不知不觉中违法犯罪的案件很有兴趣,在宣传过程中他们提出的一些问题得到解答后会更能加深印象。 他们通过案例学习以后引以为鉴,就会认真学法而不是盲目地为学习而学习、为考试而学习。 法制宣传工作能抓住了对被宣传者的心理的话,可以起到事半功倍的效果,可以化被动为主动。 四、对越轨青少年进行教育、感化方法一:每年上级治安部门会印很多图文并茂的宣传画报,法制辅导员可以适时予以发放并进行讲解;同时,可拿一些例如诈骗案件中的实物进行防止受骗上当的防范教育。 方法二:法制辅导员延伸到寒暑假及社区对学生进行安全防范教育,因为学校没有较多时间让民警进行安全、防范宣传教育,民警只有利用暑假和寒假学生活动时或者在社区进行法制与安全防范宣传。 方法三:对违法犯罪学生进行帮助、教育、感化时不要触及其所犯的过错,要多关心、帮助。 方法四:以活泼生动的实际案例教育为主,适时提问、讨论,活跃气氛;同时辅以相关法律法规教育。 方法五:用实例讲述当前的案发情况,让学生从实例中吸取教训。 加强与学校的联系。 五、定期与不定期的联系制度。 校外治安辅导员的工作中,我们认为定期与不定期地与学校取得沟通,并从制度固定下来就能取得较好的效果。 关键是要落实。

大队辅导员工作职责

大队辅导员工作职责 少先队大队辅导员是在学校校长室和德育领导小组的领导下,负责少先队的全面工作,以推动学生思想道德教育工作,促使三风(校风、班风、学风)的形成。其主要职责是: 一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想,贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。 二、对少先队队员进行正面引导和教育,培养他们的自我教育,自我管理能力。 三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少于一次,中队会每月一次,小队会每周一次。 四、根据本校实际和少年儿童特点,制订少先队活动计划,确定学期和每月的教育活动中心,引导各中队开展多种形式的活动。学期末写出有价值的大队工作总结。 五、搞好少先队的组织建设工作,建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。认真培训好大、中、小队干部,每学年发展一期少先队队员。 六、立足校情,结合队员实际办好广播、板报。力求做到思想性强、趣味性浓,知识面广。 七、开展好队员的文娱、科技等活动,广泛发现人才,培养人才。 八、大队辅导员应做队员的知心朋友,深入了解他们的思想状况,爱好特长,情绪心理,需要追求,并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。 九、负责每周的升降旗仪式,国旗下讲话。对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。 十、定期召开中队辅导员工作交流会议,不断总结经验,提高少先队管理水平。 十一、完成校长室交办的其他工作任务。 清源小学少先队 中队辅导员工作职责 中队辅导员是学校组织聘请的兼职少先队工作者。中队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。中队辅导员要坚持以人为本,做少年儿童人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,合法权益的保护者,良好发展环境的营造者。 中队辅导员的工作职责是: 1.熟悉中队情况。中队辅导员必须进行仔细深入的调查研究,掌握本中队学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。

法制辅导员工作规章制度

胜坨中学法制辅导员工作制度 1.贯彻执行国家关于社会治安综合治理的方针、政策,协助指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作,把法制教育、素质教育、纪律教育纳入教学规划,弘扬依法治国和以德治国方略,加强校园民主与法制建设。 2.指导学校经常开展法制宣传教育活动,通过建立青少年法制教育基地,举办法律知识竞赛,开设法制宣传园地等活动,对学生进行生动直观的法制教育。以案说法,以案讲法,使法律、法规深入人心,使广大师生自觉地拿起法律武器保护自己,学会知法、懂法、用法。 3.指导学校开展创建优秀“青少年维权岗”活动,维护青少年合法权益,确保青少年健康成长。 4.协助学校建立健全学校安全保卫组织,制定工作制度,善于发现漏洞和隐患,及进向学校提出合理化的建议,把安全防范措施落到实处,杜绝重大火灾和各种重大案件事故的发生。 5.协助学校对有不良行为的学生进行帮教,发挥好学校预防青少年违法犯罪的作用。 6.参与对学校违法、违纪教师的帮助教工作,制定帮教措施,落实帮教责任。7. 每学期学校要定期向全校师生进行法制教育课,增强师生的法制意识。 8.经常组织派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治,严厉打击影响学校教学秩序、师生人身安全和学生身心健康的违法犯罪活动,确保学校政治安定和治安稳定。 9.经常组织学校领导(教师)、学生家长有学生参加的座谈会,广泛征求意见和建议,努力为学校创造一个良好的教书育人的环境。

10.协助学校开展好“创安活动”、“警校共建”活动,大力弘扬正气,充分调动广大量生同违法犯罪活动作斗争的积极性。 11.认真完成上级及学校交办的有关事宜。 胜坨中学 2011年3月精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

学校法制工作制度

射阳县四明小学法制教育工作制度 按照依法治国、科教兴国的要求,学校法制教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业接班人为目的,以增强学生的法律素质,提高遵纪守法的自觉性、有效地预防学生违法犯罪为重点,广泛深入地开展法制教育,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设的合格人才,特制定本制度。 一、建立健全的现代学生法制教育体系,完善在校学生知识结构,使法制教育成为各学校的必修课内容。 二、成立未成年人保护工作领导小组。 三、配备法制副校长。聘请派出所民警为学校法制副校长,负责对学校师生的法制宣传教育工作。 四、将法制教育纳入教学计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。 五、按照不同学龄阶段的目的要求,有针对性地开展法制教育,以《青少年法制教育读本》为基本教材,重点学习宪法、国旗法、国微法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法,义务教育法等与学生学习生活相关的法律知识。 六、各学科渗透法制教育对学生进行法律启蒙教育,运用生动、形象的教学方式,寓教于乐,潜移默化地向学生普及有关法律的基本常识,培养他们的爱国意识,交通安全意识,自我保护意识以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。 七、法制教育着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强小学生用法守法意识,进行预防未成年人犯罪教育,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少犯罪行为。 八、大力组织生动活泼、形式多样的法制教育实践活动。 九、有计划、有针对性地对法制课教师进行法制知识培训,将教师学科渗透法制教育培训纳入教师继续教育培训计划。 十、加强社会治安综合治理工作,落实预防学生违法犯罪的各项措施,整治校园周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,切实保障师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

高校辅导员岗位职责说明书.doc

高校辅导员岗位职责说明书 高校辅导员的工作内容是什么呢,下面我为大家精心搜集了3篇关于高校辅导员的岗位职责说明书,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 高校辅导员岗位职责说明书一 一、帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念; 二、帮助高校学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界; 三、了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定; 四、落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业; 五、积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念;

六、以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量; 七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作,在学生中间开展形式多样的教育活动; 八、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生的积极性、主动性。 高校辅导员岗位职责说明书二 (一)做好思想政治教育工作。 1.对学生进行马克思主义指导思想理想信念教育。 2.对学生进行中国特色社会主义共同理想教育。 3.对学生进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育。 4.对学生进行以社会主义荣辱观为主要内容的公民道德教育。 5.对学生进行全面发展的素质教育。 (二)指导党、团、班级工作。 1.党建工作。高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。创新学生党支部活动方式,创新高校党建工作载体。 2.共青团工作。在工作内容上,做好组织建设工作、推优工作、社会实践工作、科技创新工作、学生干部选拔和培养工作、社团建设工作、校园文化工作等等,促进大学生的全面发展。 3.班级工作。以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

法制辅导员工作计划

法制辅导员工作计划 一、指导思想: 随着社会经济的不断发展,未成年人的成长环境日益复杂,犯罪低龄化的趋势越来越严重,所以教给他们如何认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害;教会他们如何应对各种各样的复杂情况,学会自救互救,保护自己等从而达到教育目的,为他们打下牢固的遵纪守法,维护自己的合法权益的基础,将来做合格的好公民。 学习及教育内容: 学校充分利用校会、班队会向师生宣讲“义务教育法”、“未成年人保护法”、“中华人民共和国未成年人犯罪法”、“教师法”、“交通法规”和“北京市未成年人保护条例”等法规条例。通过宣讲、学习、贯彻条例使他们知道了自己哪些行为表现偏离了法规条例。如果不按要求去做,不接受学校、老师、家长的教育帮助,这样下去的危害性等等让他们更清楚的知道日常生活和学习中该做什么,不做什么,对照法律条例找差距,从而纠正自己的不足,进一步增强法律意识。 二、具体活动内容: 1 )通过红领巾广播台,墙报等宣传形式,对队员进行普法教育。 ①进行普法宣传,聘请校外法制辅导员进行法制专题讲座。 ②组织队员编写法制专题手板报,红领巾广播站开设《法制天地》小栏目,进行宣传反之知识。

③根据校园内或社会上的突发事件,对少先队员进行法制教育,杜绝违法犯罪的行为在校园发生。 2 )向队员宣传法律知识,开展案件品评与讨论。 ①组织队员学习《未成年人保护法》,《未成年人犯罪法》等相关的法律条文。 ②中队召开“有人威胁你怎么办?”“知法懂法光荣,违法犯罪可耻”讨论。 3 )确定对象,重点教育。 ①确定潜能生帮教制度,及时做好潜能生的帮教转化工作,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地对他们进行法制教育。 ②加强对重点学生的心理辅导,矫正其不良心理,杜绝因心理缺陷而引起饿违法犯罪行为。组织学生利用课余时间阅读有关法制教育的书籍。 4 )学校分低、中、高年级,在校内开展“法律在我们的生活中”的主题系列教育活动。 三、活动原则 ⒈主体性原则:通过法制教育活动,激发学生内因变化,使学生主动接受教育,实现相互教育,最终达到自我约束,自我教育。 ⒉针对性原则 ⒊实效性原则 ⒋系列性原则

2021小学法制教育计划

2021小学法制教育计划 一、指导思想 我校xxxx、xxxx年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理,进一步加强和完善我校的法治建设,提高我校师生的法律素质,提高我校的教育法治和普法工作水平,确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。 二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设 学校领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,炼就一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时,学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长,从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。 三、实行校务公开推行依法治校

加强和推进依法治校,一要建立健全的规章制度,二要大力实行校务公开,这是学校管理走上法治化轨道的条件,也是积极推进依法治校的切入点。 1、规范管理,完善制度。近年来,在依法治校领导小组的正确领导下,充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《家长学校工作制度》、《财务管理制度》等,这些规章制度的建立和不断完善,从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,有规可依,工作头绪井然有序,学校事业蒸蒸日上。 2、实行校务公开,增强学校透明度。学校以教代会为基本载体,把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来,不断补充和丰富教代会的内容,拓宽教代会工作的领域,学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度,凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示,通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。 四、实施普法宣传、提高法律素质

2017“法治学校”创建活动实施方案

狮子楼第一小学 “法治学校”创建活动实施方案 (2017——2018学年度) 为认真贯彻依法治校、依法治教基本方略,扎实做好学校法制教育工作,维护学校正常的教学生活秩序,创建一个良好的育人环境,全面推进素质教育的开展,根据阳谷县教育局《法治学校创建活动实施方案》精神,确保“法治学校”创建工作落到实处,现结合我学校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和中国梦为指导,认真贯彻党的十九大精神,深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,促进学校全面发展,提高教师、学生法律素质和学校法治化管理水平,坚持法制教育与法治实践相结合、法制教育与道德教育相结合,大力推进依法治教、依法治校,改善学校校风、教风、学风,推进我校教育和谐、健康、优质发展,为办好人民满意的教育,建设法治校园、构建和谐校园提供有力的保障。 二、创建目标 通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动,深化依法治校工作,进一步修订完善学校规章制度,依法制定学校章程,充分发挥工会、教代会的积极作用,深入推进校务公开,建立健全校内申诉制度,加强对学生法制宣传教育和校园安全管理,增强广大师生法治意识,构建依法领导、依法管理的有效机制,实现依法治教、依法治校,使学校各项工作纳入法制化管理轨道,争取本年度使学校创建成为“法治学校”。 三、主要任务 1.管理制度体制完善。坚持校长负责制,实行岗位责任制,校长、教师

岗位职责明确,教职工各司其职。依法制定学校章程和各项管理制度。教育教学、财务、教师、学生、后勤、、安全等各项管理制度健全完善,教育教学质量、工作质量、考评体系完善。有专门机构和领导负责依法治校工作,定期研究依法治校工作。 2.办学行为依法规范。自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动,学校领导和管理人员熟悉教育的基本法律、基本原则及相关法律法规,明确学校的权利义务。全面贯彻国家教育方针,采取有效措施实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标。依法保障教育教学管理秩序,校风良好,学校教职工、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。 3.民主管理机制健全。学校科学民主决策机制完善,有健全的教职工代表大会制度和工会组织,学校发展等重大决策经教职工代表大会讨论。实行校务公开,校内监督机制完备。学校教职工年度考核、绩效分配、职称评聘、评优选先、表彰奖励等涉及教职工权益的事项向教职工公布。 4.教师权益受到保障。推行教职员工聘任制,受聘的教职工具有相应的职业资格证,聘任合同内容符合《教师法》和《劳动法》等法律法规和政策规定。教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务。对教师的处理处分依据准确、程序合法。建立健全校内教师申诉制度。 5.学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权,参加教育教学计划安排的各项活动。依法维护学生的人身、财产权利,尊重学生人格,无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。按照国家规定向学生收取费用,无乱收费行为。 6.法制宣传教育成效明显。建立普法责任制,成立普法领导小组。认真贯

大学辅导员岗位工作职责

岗位说明书系列 大学辅导员岗位工作职责(标准、完整、实用、可修改)

FS-QG-89384 编 号: 大学辅导员岗位工作职责 Un iversity Coun selor Job Duties 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循, 提高工作效率与明确责任制,特此编写。 一、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。 二、帮助学生养成良好的道德品质,经常性地开展谈心活动,弓I导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力,有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题,提高思想认识和精神境界。 三、了解和掌握学生思想政治状况,针对学生关心的问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,处理突发事件,维护校园安全和稳定。 四、落实家庭经济困难学生资助工作,组织学生勤工助

学,帮助家庭经济困难学生完成学业。 五、开展就业指导和服务工作,为学生提供就业指导和 信息服务,帮助学生树立正确的就业观念。 六、以班级为基础,以学生为主体,发挥班集体在学生 思想政治教育中的组织力量。 七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干 部等工作骨干共同做好思想政治工作,在学生中间开展形式多 样的教育活动。 八、指导班委会建设,做好学生骨干培养工作,配合任 课教师共同做好教学管理。 九、指导学生开展寝室文化建设,督促学生养成良好的 个人生活习惯,做好寝室安全、卫生和文明建设工作。 十、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织 发展工作。 十一、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。 十二、加强学生心理健康教育和指导工作,提高学生的

学校法制宣传工作制度.doc

学校法制宣传工作制度 学校法制宣传工作制度   为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务,普及法律法规知识,着力增强教职员工的法制意识,根据本校区实际特制订以下法制宣传教育工作制度。   1、建立有“部门负责人”参加的法制宣传教育工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责本校区法制宣传教育工作。   2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作,研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划;组织实施普法活动;进行普法工作的经常性督促检查,及时发现问题,提出改进意见;配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。   3、领导小组成员依据普法规划和工作分工,组织实施日常的普法活动;根据实际情况和群众反应,及时提出合理化建议,改进普法工作形式,增强普法活动的针对性;积极参与上一级组织对本校区普法工作的检查、指导,听取意见和建议,及

时改进有关工作等。   4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次,原则上定为上半年、下半年各1次。   5、普法工作的重点要把学习法律法规知识列入年度学习计划,按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。   6、每年进行2次以上普法工作检查、督促活动,对已经学习的法律法规,必要时进行抽查、考试,以促进普法工作的开展,增强普法活动的实际成效。   7、要充分利用有限条件,建立并抓好普法宣教阵地,要根据需要,适当投入,选购普法书籍,订阅法律法规报刊杂志、资料,征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动,义务宣传普法知识。

学校反腐倡廉制度建设评估报告1 学校反腐倡廉制度建设评估报告 为了认真贯彻落实XX区教体局,关于在全区教育系统开展反腐倡廉制度建设年活动精神。进一步强化反腐倡廉制度建设意识,建设反腐倡廉制度体系,逐步形成齐抓共管反腐倡廉制度执行力度,努力做到制度建设与业务建设相互促进。现将中心校反腐倡廉制度建设评估报告如下: 一、对学校领导班子采取领导干部述职述廉、民主测评、问卷调查、组织谈话、查阅资料等形式,评价客观,促进了反腐倡廉建设各项工作任务的贯彻落实。从测评结果看,群众满意度较高,多数单位评价等次为“好”的比例达到了100%,最低的也达到了95%。 二、学校对教师进行召开教师代表、学生家长、群众代表、人大代表进行征求意见进行评议。通过评议,教师们能够严格遵守教师职业道德规范,能够关心学生,没有利用工作之便向学生暗示购买辅助读物现象,也没有办辅导班现象,他们能够爱岗敬业、无私奉献,满意度100%。 三、搞好制度创新。坚持改革创新,适应从源头上加大预防反腐败力度的需要。针对教育改革发展和反腐倡廉建设面临的新情况、新问题,特别是针对一些腐败行为常常采用边缘的、间接的、隐蔽的方式进行的实际和特点,以规范权力正确行使、消除滋生腐败的条件和空间为目标,制定出台一批新的制度和规定,健全完善反腐倡廉制度。为深入推进教育系统党风廉政建设和反

法制辅导员工作职责

加鸠中学法制副校长 法制辅导员工作职责 一、加鸠中学法制副校长:梁启松 工作职责 一、参与制订学校法制教育规划、计划,协助学校开设法制教育课程,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,根据治安形势变化,联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性的法制教育。 二、贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及其他教育法律法规,抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。 三、协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建安全文明校园、平安无毒校园等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,要协调学校、家长、社区签订帮教协议,落实帮教措施。 四、了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综合治理办公室提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。 五、配合政法部门妥善处理在校教师、学生违法犯罪案件,严

肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题,督促学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学、生活秩序。 六、协助学校沟通与社区、家庭及社会有关方面的联系,促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。 七、按照学校所在办事处、街道综治办的工作要求,会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。 八、完成综治、普法等主管部门交办的其他有关工作。 法制辅导员工作职责 一、参与学校有关法制教育活动的研究,完善学校法制教育工作。 二、指导在校师生开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防火、防震、防灾等教育活动,增强学生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识,维护未成年人的合法权益不受侵害。 三、参与对学校违法、违纪师生的帮助教工作,制定帮教措施,落实帮教责任。 四、协调有关部门对学校周边治安环境进行整治,维护学校周边治理安秩序,对涉及本校师生的违法违纪案件,协助有关部门调查配合处理。

辅导员工作职责

音乐室辅导员工作职责 一、有计划、有组织地开展乐理、演唱、乐器等规范化、专业化的训练。 二、严格组织训练活动,保证学生在训练中的安全。 三、做好活动室音乐器械设备的管理维护,搞好室内环境卫生。 四、按期完成音乐教学任务,组织学员开展声乐演唱、乐器演奏比赛展示,参加学校及上级组织的艺术展演活动及比赛活动。 五、勤于学习钻研,不断提高自身的专业知识与技能,以更好的服务于教学需要。

舞蹈室辅导员工作职责 一、负责舞蹈室设备管理维护、正常运行。 二、负责学员安全监管、环境卫生维护。 二、规范使用舞蹈室的设备,努力提高学员实训的能力和效果。 三、制定活动计划,做好活动记录、学员考勤,登记仪器设备的使用情况。 四、由浅入深,对学员开展舞蹈基本功、综合技能的训练,保证训练效果。 五、安全、规范开展训练活动,避免高难、危险动作,杜绝安全事故。

美术室辅导员工作职责 一、有组织、有计划地开展美术知识、美术技能训练活动。 二、优化教学方式,开展丰富多样的教学活动,激发学员兴趣,调动学员参与活动的积极性,夯实教学效果。 三、把学员品德、行为教育与美育结合起来,使学员健康成长。 四、保质保量完成乡村少年宫美术活动小组的教学任务。 五、组织开展各种竞赛、展示活动,培养学员的审美情趣,陶冶学员情操。 六、负责管理美术室的卫生及设施,注重学员活动期间的安全。

图书阅览室辅导员工作职责 一、严格执行本室规则,按时开放借阅。 二、了解师生对报刊兴趣爱好,经常向师生介绍一些新报刊。 三、到室报刊做到及时登记验收,加盖室藏章后上架借阅。 四、教育学生爱护书刊,及时修补损坏的书籍、杂志。 五、定期整理和装订报刊,剪贴报纸为教育教学服务。 六、帮助学生查找资料,开展咨询工作,注意收集阅览效果。 七、保持室内的整洁、整齐、做好安全工作。

少先队辅导员工作职责

一、岗位目标:全面负责学校德育工作,完善德育系列和各项德育工作制度,组织开展德育主题教育活动,抓好学校德育课题的研究。 二、岗位职责: 1.制定好少先大队工作计划,指导各中队辅导员制定计划,并督促、检查和落实计划。 2.制定好学校的德育工作计划,对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》的养成教育和法制、道德教育。 3. 聘请中队辅导员,指导中队辅导员开展少先队工作,负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。并协助大队委员会开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益劳动、科技活动和其他校外活动。 4. 做好少先队的思想建设和组织建设,建立健全大队、中队委员会和队员花名册,做到组织落实、分工明确。 5.负责主持并筹备重大节日少先队开展的大型会议或活动,做好学生入队工作,教育学生正确、经常佩带红领巾。 6.辅导员要和每个队员交朋友,经常了解他们的思想品德、健康等情况,随时给予帮助和指导。 7. 同班主任密切配合,培养少先队员良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。 8. 负责组织每周一和重大节日的升旗仪式,安排好升、降国旗。 9. 建立晨检制度,督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁,养成良好的卫生习惯。开展校外教育活动,适时召开家长会,建立健全家长、社会、学校三结合的教育网络。 10、负责指导学校科技活动,组织作品征集;组织特长教师的特长教育活动,全面培养学生的艺术才华。 11、负责本部块活动资料的收集整理。 12、负责学校校园文化建设,包括红领巾广播站、黑板报等活动阵地的督办、指导和协调。发挥文化宣传阵地的教育作用。 13、每周组织一次少先队先进集体的评比工作,每学期总结一次全面工作。

相关文档