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diy手工制作大全布艺袜子娃娃制作教程

diy手工制作大全布艺袜子娃娃制作教程袜子娃娃制作图解教程,这可比不织布娃娃制作简单多了,可以节省很多针线活,而且袜子的弹性比拟大,填充棉花后的娃娃手感更好,一般也不会发生掉色的情况,美中缺乏的是没调整玩偶的大小。下面就跟着一起来学习如何制作这款可爱的袜子娃娃吧,需要准备好3只同样花色的袜子,几颗小纽扣,棉花,针线及画笔~ 制作完成的袜子娃娃,可爱又搞笑。

准备好一只袜子,鉴于要经常抱着玩,所以还是用新袜子吧。

将袜子如图剪开,为制作兔子耳朵做准备。

剪去袜子脚尖的局部。

针线缝合。

针线缝合。

针线缝合。

准备好两个长条填充棉。

将填充棉塞入耳朵部位。

准备一个圆形填充棉。

塞入袜子,兔子的小脑瓜也DIY完毕。

将袜子用针线缝合。

缝合完毕的样子。

另外准备一只袜子,要相同花色的,最好是一对中的另一只。按照图示剪开。

再从中间剪开,为制作兔子的腿部做准备。

缝合袜子。

塞入填充棉后的样子。

将兔子的下半身和上半身连接。

再找出一只同花色的袜子。

按照图示将靠近脚尖部位剪开。

将脚尖部位再剪成两半。

准备两团填充棉。

填入后作为兔子的手臂。

将手臂与身体缝合。

再缝几颗纽扣作为眼睛、鼻子和衣服扣子,再画上或用工艺制作出兔子的嘴巴和胡子。

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DIY手工制作的流程

DIY手工制作的流程 手工制作是一种创造艺术品或实用物品的方式,不仅能够培养我们的动手能力,还能够提升创造力和享受制作过程带来的乐趣。在本文中,我们将介绍DIY手工制作的一般流程,并针对某些常见的手工制作项目进行详细展示。 一、准备工作 在开始DIY手工制作之前,我们需要做一些准备工作。 1.确定项目:首先确定你想要制作的物品,可以是家装饰品、手工礼品、玩具等。确保你有足够的兴趣和热情来完成这个项目。 2.收集材料:根据制作项目的需要,收集所需的材料。这可能包括纸张、布料、线、针、工具等。 3.工具准备:查看你已经拥有的工具,并确保它们可以满足制作项目的要求。如果有必要,购买或借用一些专业工具。 二、制作步骤 具体的DIY手工制作流程因项目而异,下面我们以制作一个手工纸袋为例,来介绍制作步骤。 1.设计图纸:在一张纸上,根据你想要的纸袋尺寸,在纸的一侧画出一个矩形。这个矩形将成为纸袋的侧边。 2.剪下图纸:使用剪刀或割刀,按照设计的矩形形状,剪下图纸。这将成为纸袋的模板。

3.准备纸张:选取一种适合纸袋制作的纸张材料,如彩色纸或包装纸。确保纸张足够大,可以容纳整个纸袋的模板。 4.将模板放在纸张上:将纸袋模板放在选好的纸张上,并用铅笔沿 着模板轮廓画一条线。 5.剪下纸张:根据画出的线条,使用剪刀或割刀剪下纸张。这将成 为纸袋的主体部分。 6.折叠纸张:根据模板上的折线,将纸张折叠成纸袋的形状。使用 工具(如折边器)可以更容易地获得整齐的折痕。 7.粘合纸袋:使用胶水或双面胶,在纸袋的边缘涂抹一层胶水,并 将其粘贴在纸袋的侧边上。确保胶水均匀涂抹,以确保纸袋的结实度。 8.装饰纸袋:根据你的喜好,可以在纸袋上增加一些装饰,如贴上 彩色纸条、花边等。 9.完成:等待纸袋完全干燥后,你就成功制作了一个手工纸袋。 三、手工制作的技巧 在手工制作过程中,我们也可以运用一些技巧,以获得更好的效果。 1.注意细节:手工制作需要细心和耐心,要注意每一个细节。仔细 测量、修剪和粘合,确保每一个步骤都准确无误。 2.提前练习:如果你是手工制作的新手,建议先练习一些简单的项目,以熟悉基本的手工技巧。逐渐增加难度,提高自己的手工水平。

小班综合优秀教案及教学反思《袜子娃娃》

小班综合优秀教案及教学反思《袜子娃娃》 教案概述 本教案是针对小班幼儿综合教学的一节课,主题为《袜子娃娃》。通过这节课,旨在培养幼儿的动手能力、创造力和观察能力,同时激发幼儿团队合作意识。本教案内容丰富,包括绘本阅读、手工制作、角色扮演等多种形式,通过多元化的活动真实地引导幼儿学习。 教学目标 1.培养幼儿的动手能力,通过手工制作的方式锻炼幼儿的手眼协调能力 和创造力。 2.培养幼儿的观察能力,让幼儿学会观察和理解绘本中的细节。 3.激发幼儿的团队合作意识,通过分工合作的方式完成手工制作任务。 4.培养幼儿的情感表达能力,通过角色扮演体验袜子娃娃的生活,表达 自己的情感。 教学准备 1.绘制袜子娃娃的模板 2.准备绘本《袜子娃娃》 3.收集各种颜色的袜子和材料(棉花、线等) 4.布置教室环境,准备足够的工作空间 教学过程 1. 导入活动(10分钟) 通过唱歌、问候等活动拉近与幼儿的距离,并引起幼儿对《袜子娃娃》的兴趣。 2. 绘本阅读(15分钟) 在认真阅读《袜子娃娃》之前,先给幼儿介绍书本的作者和绘本的内容。读绘 本的过程中,老师要注意指导幼儿观察绘本中的细节,并与幼儿进行互动。 3. 手工制作袜子娃娃(30分钟) •首先,老师展示如何制作袜子娃娃并解释步骤。 •然后,将幼儿分成小组,每个小组配备一个成人辅助,给每个小组发放材料。 •引导幼儿按照老师的示范制作袜子娃娃,每个小组根据分工分别完成不同步骤的工作。

•在制作的过程中,老师要给予幼儿适当的指导和鼓励。 4. 角色扮演(20分钟) 将制作好的袜子娃娃分发给每个小组,让幼儿利用袜子娃娃进行角色扮演。在 角色扮演的过程中,引导幼儿用自己的话表达袜子娃娃的情感和生活。 5. 教学反思(5分钟) 在课程结束时,老师与幼儿进行简短的反思,让幼儿回顾和总结今天的学习内容,并给予积极的评价和鼓励。 教学反思 本节课以《袜子娃娃》为主题,通过绘本阅读、手工制作和角色扮演等形式的 活动,旨在培养幼儿的动手能力、观察能力和团队合作意识。整个教学过程中,幼儿们表现积极主动,踊跃参与,学习效果良好。 绘本阅读环节中,幼儿通过观察绘本中的细节,增强了对故事情节的理解,培 养了阅读兴趣。在手工制作过程中,幼儿们发挥了想象力和创造力,同时通过分工合作的方式锻炼了团队合作能力。最后的角色扮演环节让幼儿通过袜子娃娃表达自己的情感,培养了幼儿的情感表达能力。 然而,教学中也存在一些问题。首先,在绘本阅读过程中,有些幼儿难以集中 注意力,需要更多的引导和互动。其次,在手工制作过程中,幼儿们对一些细节的处理还不够细致,需要进一步的指导和练习。最后,在角色扮演环节中,有些幼儿表达不够流利,需要更多的练习和激励。 为了改进教学,我会更加灵活地使用不同的教学方法和手段,提供更多的示范 和练习机会,同时积极引导幼儿参与课堂互动,培养他们的观察力和表达能力。同时,我会根据幼儿的具体情况,调整课程安排和内容,更好地满足幼儿的学习需求。 总结 通过这节课的教学实践,我认识到综合教学的重要性和复杂性。综合教学能够 培养幼儿的多方面能力,但同时也需要综合考虑幼儿的兴趣、能力和发展需求。我会继续不断学习和探索,提升自己的教学水平,为幼儿的全面发展做出更大的贡献。

学前教育幼儿玩教具制作分享(讲稿)

教学之玩教具制作(讲稿) 开篇: 一、什么是玩教具 在学前儿童教育活动中,玩教具指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材料,如布、塑料、木材、金属、纸张等等,依据一定的设计要求,通过工业化生产或手工制作而完成的,可视的平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身的,适合于不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄、促进身心健康发展的游戏娱乐工具。 二、玩教具的分类 制作材料: 纸玩教具、木玩教具、竹玩教具、泥玩教具等。 功能: 认知益智类,角色游戏类,体育操作类等。 三、自制玩教具的意义 1.自制玩教具能培养学前儿童的想象力 2.自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展 3.自制玩教具能促进学前儿童身体健康 4.自制玩教具能促进学前儿童身体健康 5.自制玩教具能有效利用身边的资源,节能环保 6.自制玩教具能传承和发展传统民间手工艺 四、手工制作玩教具的基本原则 1.保证安全、卫生 学前儿童年龄小,缺乏生活经验,因此,学前儿童的玩具应绝对安全、无毒、不易破碎、无尖锐棱角。 2.教育性、科学性和艺术性的结合 玩教具除了讲究形象逼真、色彩鲜艳外,也应符合科学原则,有助于学前儿童认识事物,掌握正确的概念和知识,同时,还应重点突出,一物多用。 3.自制性和可玩性 要多利用废旧材料来制作,所制作的玩具,力求简单,操作方便,避免因细节繁

琐造成制作上的困难。 4.创新性 创造性是自制玩教具最可贵的品质,一个纸盒,一片树叶,可以做出不同的玩具,并产生不同的玩法,这是一个创造性的活动,也是培养学前儿童创造性思维的一个途径。 五、手工制作玩教具的基本规律 1.构思,又称立意或意匠 主要指再头脑中通过想象和思维,对作品的材料、造型、结构、色彩、装饰、功能等因素,以及学前儿童活动过程中的外部制约条件,进行全面的计划和思考。这是一种形象思维的过程。 2.设计 指把构思形成初步的设计图,使构思更加明晰化,包括作品各部分的比例,各部分的结构,制定出可行的设计方案。 3.选材 选材是保证顺利实现构思和设计的重要前提条件。要注意“因意选材”和“因材施意”。“因意选材”强调对材料的选择和利用。“因材施意”说明了材料可以启迪和影响构思和设计。 4.制作 制作方法根据材料特点合理使用。例如,剪贴、编织、印染、雕刻、插接等,适合于不同质地的材料,具有不同的造型特点和效果。制作工艺不追求复杂,但应遵守科学性和安全性原则。 5.装饰 通过涂绘、黏贴等手法对玩教具进行美化装饰,增强玩教具的视觉美感,使其不仅具备使用功能,而且具备审美功能。 之前我们也进行过大量的教玩具制作和环境创设的培训,(例如去年上期进行过的一物多玩的教研活动,每个班级也将自己班优秀的教玩具进行了分享,大家也纷纷提出宝贵的意见,提高教玩具的操作性,实用性。)今天,在这儿,我觉得我就没有必要再跟大家一起来观看其他幼儿园的玩教具进行讨论,再怎么制作出来的都是别人的。我更想跟大家分享创意、有趣的东西,激发老师们的创造力、

活动方案 [策划方案模板]DIY策划方案参考

[策划方案模板]DIY策划方案参考创意饰品 1、名称:银色蝶语相柜 主题:简约大方,纯手工,铝艺饰品,温馨。 简介:铝艺相柜总体感觉非常有质感和量感,像蝴蝶之间的触须密语。 2、名称:易拉罐高跟鞋 主题:用易拉罐做的高跟鞋挂件。 简介:用易拉罐做高跟鞋,既做到了废物利用,也让生活更加多姿多彩。 3、名称:手工涂鸦 范围:短衫布块蛋壳帆布鞋气球贴纸 简介:动手涂鸦,让我们曾经熟悉的物品重新焕发光彩。 4、名称:中国结 主题:中国结代表着中国,是中国的传统结艺,制作中国结能弘扬中国传统文化。简介:中国结以红为主题,喜气,吉祥,它显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识,它有飘逸雅致的韵味,中国结象征万事如意,财源个进,人寿年丰,内涵丰富。 5、名称:丝袜花 主题:简约大方,操作方便,简单易懂。 简介:丝袜花装作工艺简单,丰富了大学生的业余生活,看着一呆呆栩栩如生的丝袜花从自己手中诞生,我想成就感是溢于言表的,

丝袜花需要口灵手巧且丝袜花品种繁多,令人痴迷,如要送人,能拉近友情,也丰富业余生活。 6、名称:复古玫瑰花 主题:用旧报纸制作,废物利用,宣扬现在环保的观念,创造和谐社会,复古玫瑰花以环保为主题。 简介:生活中往往会丢掉很多的旧物,而现在,我们把旧报纸废物利用,做成手工作品,只要花点小心思,废物也能变成漂亮的小饰品,就像用旧报纸做成复古玫瑰花,漂亮,大方,也非常简单。 布艺 1、名称:袜子娃娃 主题:让自己身边的小物品,变成可爱的小玩意儿 简介:袜子娃娃是用袜子为面料,以PP棉或者珍珠棉作为填充物,用纽扣或者小珠子做眼睛和鼻子,手工制作的人偶或者动物形状的玩偶。 2、名称:创意浴巾 主题:创意浴巾减少了普通浴巾的弊端,变得更加实用漂亮。 简介:普通的浴巾容易掉落,并且是同一个款式,较为普通。我们可以将浴巾的一头加入一条漂亮的带有弹性的布料,可以固定浴巾使其不掉落,在浴巾上设计出自己喜欢的图画,可以进行涂鸦,也可以用布料制作胸花或在浴巾下方裁上一段花边。 3、名称:衣服再改造 主题:让衣服换一种穿法

手工玩具的100个制作方法

手工玩具的100个制作方法 玩具是孩子们最爱的东西,而手工玩具则有着更为珍贵的意义,让他们在手工制作的过程中锻炼动手能力和创造力。在这篇文章中,我将为大家分享100个手工玩具的制作方法,并帮助你们打造出具有特色的玩具。 1. 纸板飞机:利用纸板和剪刀制作,可以根据喜好进行各种花式飞行试验。 2. 纸袋家:将纸袋切成适当的大小,然后将其转化为可用的复杂套房和家具。 3. 纸杯造型:在纸杯上剪出不同的形状,制作出各种有趣的角色,比如动物、汽车、机器人等。 4. 遥控车道:使用彩色胶带设计车道并制作车辆,再用遥控器控制车辆上下左右的运动。 5. 素描书:将事物分解成有趣的素描形状,帮助孩子理解和发展一系列的认知和创造力。 6. 塑料泡沫动物:使用塑料泡沫将动物的轮廓割开,然后用颜料加工干净,制作出各种有趣的动物造型。 7. 塑料袋球:用塑料袋堆积成一个球,然后利用颜料和装饰制作出适合孩子们的玩具。 8. 纸板制作汽车:利用纸板制作出各种有趣的汽车模型,让孩子们可以在娱乐中学到制造的知识。 9. 木头玩具:由于木制玩具的强度和稳定性远高于塑料玩具,孩子们可以在安全的环境中玩耍。 10. 玩具箱:由各种颜色和材料制作的玩具箱能够让孩子们更好地组织自己的玩具和物品。

11. 石膏制作娃娃:将石膏和水混合起来,然后按照喜好的形状和大小制作出逐渐成型的娃娃。 12. DIY玩具车:用工具制作出真正的玩具车,可以是套装、人像、凌驾器、机器人等。 13. 编织小物件:如手链、钥匙链、毛线小裙子等,可以装饰你的生活空间。 14. 糖纸花和糖果:糖纸可以制作成比较真实的花朵,糖果也可以根据需要进行造型。 15. 纸制品:折纸、补漏、贴紙、剪贴,可以让孩子们在生动中学习道理和理解事物。 16. 自制DIY遥控车:在模块和电子元件的帮助下,制作出充满动力和创造力的遥控车。 17. 用布料或毛毡制作布艺玩具:一些有趣的小鼠、青蛙、马、熊等,都能让孩子们喜欢。 18. 玩具建筑材料:使用不同的材料创造各种建筑物和场景,并将它们组合在一起,制作一个具有趣味性的世界。 19. 冰棒废品制作玩具:利用废弃物品和饰品,在冰棒上创造各种有趣的人物和形状。 20. 自制陀螺:由小木片制成的陀螺,可以让孩子们在娱乐中学习力学知识。 21. 自制制和模拟式印章:在橡皮制品上刻上各种形状模型,可以制成适合孩子们使用的印章。 22. 自制深水灯:使用废旧的玻璃瓶和LED灯,制作出小型的深水灯,以模拟海底世界。

幼儿园DIY手工制作教案:布娃娃

幼儿园DIY手工制作教案:布娃娃 一、教学主题:DIY手工制作布娃娃 二、教学目标: 1. 能够了解布娃娃的制作过程和所需的材料; 2. 能够掌握基本的手工制作技能; 3. 提高幼儿的个人想象力和创造力; 4. 提高幼儿的动手能力和协调能力。 三、教学内容和步骤: 1. 教学准备: ① 布料、棉花、针线等制作布娃娃所需的材料准备就绪; ② 提前准备好样板,让幼儿看到布娃娃的外观,激发他们的学习兴趣。

2. 制作步骤: 步骤一:将布料按照适当大小裁剪,并铺平。 步骤二:在布上画出布娃娃的脸部图案,然后用刺绣针在布上绣出表情。 步骤三:接下来,利用针线把布缝在一起,并留下一个小口,然后把棉花装填进去。 步骤四:将剩余的布缝合,制成布娃娃的身体。 步骤五:使用相同的方法将布娃娃的手臂和腿部位制成。 步骤六:用线将布娃娃的头部缝在身体上。 步骤七:最后,我们可以根据自己的喜好,为布娃娃添加衣服、发型等一些装饰。 四、教学活动安排: 1. 教师向幼儿们介绍布娃娃的分量以及材料的种类。

2. 在准备好样板的前提下,让幼儿观察样板,帮助他们了解布娃娃的外观。 3. 让幼儿选自己喜欢的布料,然后按照步骤开始缝制布娃娃。 4. 鼓励幼儿们发挥想象力创造自己独特的布娃娃。 五、教学方法: 1. 师生互动教学法:即在教学过程中,教师不仅要讲解技巧并示范,而且要与幼儿进行互动,问答等方式,增强幼儿的参与感和理解力。 2. 多元化教学法:通过让幼儿选择布料、自己动手制作等多元化的教学方法,提高幼儿的学习兴趣和主动性。 3. 评价教学法:在制作完布娃娃后,通过评价的方式,让幼儿自己评价自己的作品,从而提高其自我意识和自评能力。 六、教学评价: 1. 教师对幼儿的制作过程和成果进行评价和鼓励; 2. 幼儿自评。

手工教案教学:儿童DIY卡通公仔的步骤和技巧

手工教案教学:儿童DIY卡通公仔的步骤和技巧 DIY是现在越来越受欢迎的一种手工艺术形式,特别是对于儿童,DIY不仅可以锻炼他们的动手能力,还可以培养他们的创造力和想象力。在这篇文章中,我们将介绍一种非常有趣的DIY手工项目——卡通公仔制作。通过这个项目,孩子们可以体验到从几个简单的材料开始,到最后制作出一个可爱的卡通公仔的整个过程。 所需材料: 1.毛线 2.毛线针 3.填充物 4.塑料贴膜或卡纸 5.颜料和刷子 6.眼珠和鼻子 步骤: 1.选择颜色 选择自己喜欢的颜色。颜色选择可以基于孩子的喜好,也可以基于想要制作的卡通形象来选择。 2.制作绒球 将毛线绕在两手之间,绕的越多从手指中间到指尖就越短,绕的越少,从手指中间到指尖就越长。将绕好的毛线绕成绒球,并用毛线针将绒球缝起来。 3.填充棉花 将填充物塞到绒球里面。填充量要适中,不要填充过度或者不够。这样可以保持公仔的形状。 4.设计和制作特征 使用塑料贴膜或卡纸将公仔的眼睛和鼻子制作出来。创造性地添加你喜欢的眼睛和鼻子的特征。还可以使用颜料和刷子对公仔进行涂色。

5.缝合绒球 开始缝合绒球。将填充棉放到绒球,并将两颗眼睛和一颗鼻子放在前部。然后从公仔头部开始缝合,最后将尾部也缝合起来。 6.处理绒球 完成后,处理绒球中的任何松散线头或不适合的绒毛。 技巧: 1.注意绒球大小 注意绒球大小要与你想制作的公仔大小一致。如果绒球太大,公仔可能会长得很奇怪或不成形。如果绒球太小,公仔会显得过于苗条或不成形。 2.确保填充物充足 注意填充物填充量要充足。如果填充不足,公仔可能会失去形状或外观。如果填充过度,公仔可能会变得过于硬挺或不自然。 总结: 卡通公仔DIY使孩子们可以在创造性和乐趣中锻炼自己的手部协调和想象力,带来充满价值和乐趣的体验。通过这个简单的手工教案教学,孩子们可以学习并掌握这项技能,并制作出自己心目中最喜欢的卡通公仔。

中秋节DIY布艺挂饰的制作教程与创意设计

中秋节DIY布艺挂饰的制作教程与创意设计 中秋佳节即将来临,作为传统的中国节日,人们总是希望能够在这一天与家人 团聚,共度美好时光。而在这个特别的日子里,DIY布艺挂饰成为了许多人的选择,不仅能够增添节日氛围,还可以展现自己的创意和手工能力。下面,我将为大家分享一些中秋节DIY布艺挂饰的制作教程与创意设计,希望能够给大家带来一些灵 感和乐趣。 首先,我们需要准备一些基本的材料,如彩色布料、线、针、剪刀等。接下来,我们可以选择一些具有中秋节特色的图案,如月亮、兔子、花灯等作为设计元素。 一种简单而又常见的DIY布艺挂饰是月亮形状的吊饰。我们可以先将彩色布料剪成月亮的形状,然后用线和针将两片布料缝合在一起。在缝合的过程中,可以选择不同颜色的线,以增加挂饰的美观度。接下来,我们可以在布料上绣上一些花纹或文字,如“中秋快乐”、“团圆”等,以突出节日的主题。最后,我们可以在月亮的 底部系上一根细绳,以方便挂在墙上或者树枝上。 除了月亮形状的吊饰,我们还可以尝试制作一些具有创意的布艺挂饰。比如, 我们可以用彩色布料剪出一些小兔子的形状,然后用线和针将它们缝合在一起,再用棉花填充,最后在兔子的脸上绣上一双大大的眼睛和一个可爱的小鼻子。这样的布艺挂饰不仅可以增添节日的氛围,还可以作为礼物送给亲朋好友,表达自己的祝福和思念之情。 另外,我们还可以将中秋节的传统元素与现代元素相结合,创造出一些独特而 有趣的布艺挂饰。比如,我们可以用彩色布料剪出一些花灯的形状,然后在布料上绣上一些现代的图案或者文字,如流行的卡通形象、时尚的字母等。这样的布艺挂饰既能展示传统文化,又能体现时代特色,给人一种新颖而又独特的感觉。

DIY手工制作教程

DIY手工制作教程 手工DIY制作是一种很不错的消遣方式,不仅可以增加我们的趣味性,还能在生活中和亲朋好友交流中发挥作用。今天我要分享一些比较流行的DIY手工制作教程,希望能给大家提供一些启发和灵感。 1. 手工皂制作 手工皂制作是现在比较流行的DIY手工制作项目。首先需要准备的是一些基本的材料:椰子油、橄榄油、棕榈油、氢氧化钠、水、香精等。按照一定的配方比例,把材料混合在一起,并加以搅拌加热,最终制得一块块美丽而有营养的手工皂。 2. 刺绣 刺绣一般需要准备刺绣布、绣花针、绣线等材料。如果你是初学者,可以选择简单的图案开始。先打好图案再将图案用楞纸固定到绣布上,根据图案一针一针的进行绣制,最终制成一个美丽的刺绣品。

3. 折纸艺术 折纸艺术非常适合儿童和初学者。只需要一张方形的纸,就可以折出各种形状,如纸飞机、纸鹤、纸船等。折纸的技巧相对简单,只需要耐心和细心地折叠就可以了。 4. 糖果制作 糖果制作是比较有挑战性的DIY手工项目,但也是非常有趣的。需要准备的材料有:糖、蜂蜜、色素等。制作糖果时需要考虑到温度和时间的控制,不同的糖果种类制作难度也不同,但只要耐心学习,相信你一定可以做出好吃的糖果来。 5. 美甲 美甲是女性们比较喜欢的手工DIY项目之一,也是一种比较艺术性的DIY项目。需要准备的材料有:各种颜色和款式的指甲油、美甲贴纸、珠子饰品等。美甲的制作方法多种多样,可以用简单的线条,也可以加上些珠子或贴纸等装饰。

DIY手工制作是一种很好的消遣方式,可以让我们在繁忙的生活中找到乐趣。无论你是初学者还是有经验的手工达人,只要有兴趣,就能制作出美丽而有趣的手工制品。让我们一起动手,开始DIY手工制作吧!

袜子娃娃_精品文档

袜子娃娃 引言 袜子娃娃是一种由旧袜子制作而成的手工艺品。它们是由一对旧袜子和一些填充物制成,并用线和布料装饰。袜子娃娃不仅有着可爱的外观,还有趣味十足的创意和独特的风格。制作袜子娃娃可以是一项很有意思的手工活动,既能够发挥创造力,又能够利用废弃材料,为环境保护做出贡献。 一、制作材料 要制作袜子娃娃,您需要准备以下材料: 1. 一对旧袜子:可以使用颜色鲜艳的袜子,以增加娃娃的可爱度; 2. 填充物:可以使用棉花、玩具填充物或其他软质材料; 3. 动态材料:用于制作娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,如纽扣、毛线或毛绒面料; 4. 缝线和针:从装饰娃娃到缝合爱心,您需要一些线和针; 5. 剪刀:用于裁剪袜子和修剪线的工具。

二、制作步骤 1. 准备袜子:选择一对干净的旧袜子。将袜子洗涤干净,并确保它 们是完整的,没有破损或大面积磨损。 2. 填充娃娃:用填充物填满一个袜子的脚。您可以根据自己的喜好 调整填充物的数量,以获得您想要的娃娃形状和大小。 3. 定义娃娃的身体:将填充满的袜子按照需要的形状,细心地缝合。您可以用线在袜子的腰部或胸部位置系一个蝴蝶结,以定义娃娃的 身体。 4. 制作娃娃的脑袋:将第二只袜子的脚剪掉,然后将其部分拧紧, 以形成娃娃的脑袋。用缝线将其缝合在身体顶部的脖子位置。 5. 给娃娃添加面部特征:使用纽扣、毛线或尖头纤维填充物将娃娃 的眼睛、鼻子和嘴巴细致地装饰出来。您可以根据自己的喜好和创 造力来设计娃娃的面部表情。 6. 增添装饰:您可以使用缝线和布料来给娃娃增添一些装饰,例如 衣服、帽子、鞋子等。这些装饰可以使您的娃娃更加个性化和独特。 7. 巩固娃娃的结构:最后,检查一下娃娃的每个部分是否牢固。如 果需要,可以进行一些额外的缝合,以确保娃娃能够经受住日常的 抚摸和玩耍。 三、创意发挥

最新科技手工制作(中段)课程设计方案教学提纲

《科技手工制作(中段)》课程方案设计 回龙坝小学校唐亮 一、设计依据 培养创造能力,是时代的要求,也是教育如何适应社会发展为社会服务的一项重大改革的课题。开展科技手工制作,在于使儿童及早接触社会实际,参与实践,扩大视野,开发智力,培养探索精神和创造能力。知识是可以传授的,而能力的培养尤其是创造能力,必须通过学生自己的实践活动才能逐渐形成。在小制作活动中学生通过自己观察、思考、制作,充分发挥主体的能动性,对培养观察的敏锐性,以及思维的独创性,想象和新颖性,操作的准确性等创造能力的基本素质具有十分重要的意义。 科技手工制作与课堂活动相比更具灵活性、可塑性,学生非常乐意参加。学校的兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供了一个展示个性与才艺的空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示。 科技手工活动还可以锻炼小学生们的动手能力和观察能力,当然科技手工制作还可以让我们增长知识。将一个普通的东西根据自己的想象创造进行加工,让一个本无用的事物变成一件精美的作品。 科技小制作的材料普通,有利于环保。那些原本要被丢弃的废纸团,一次性碗筷,塑料吸管,彩色包装盒,牙膏管……经过我们巧手的精工细做,也能像玩具店摆放在柜台上的漂亮玩具一样引人注目。

二、课程目标 1.教学生学会手工制作的基本技巧和方法,如简单的折纸技巧等; 2.锻炼学生的动手能力、创新能力。让学生学会利用生活中常见的东西来创造美; 3.培养学生的环保意识以及节约意识,利用生活中的废品进行创作,每节课能够成功完成一件作品。 三、课程安排

四、活动实施 1.活动时间根据学校安排,每次活动在40——60分钟; 2.每次活动精心备课,准备手工材料,多媒体课件; 3.讲解操作过程,并做示范。 4.出示教师课前准备手工。 5.学生动手操作,教师巡视指导。 六、实施评价 1.小组上台介绍自己的作品。 2.展示作品。 3.评选出优秀作品,并在校内展示。 2015-4-14 物业服务的五大理念 一、先人后已,业主至上。大家知道,业主是服务企业的“上帝”和衣食父母,作为物业服务人员应象尊重父母一样尊重业主,树立高尚

国庆节塑料瓶少数民族娃娃手工制作创意DIY方法步骤图解

国庆节塑料瓶少数民族娃娃手工制作创意DIY方 法步骤图解 国庆节塑料瓶少数民族娃娃手工制作创意DIY方法步骤图解 准备材料:卡纸、纸筒或果奶瓶、布头、毛线、珠子光片、乒乓球。 制作步骤:先将一个兵乓球画上五官和头发,再用彩色卡纸做一顶民族花帽粘在兵乓球的顶部,并加以装饰;用毛线或布条编成小辫 粘在乒乓球的后面做头发,用手纸筒或果奶瓶做身体,与乒乓球连 接牢固。最后选择适宜色彩的布头、纱巾、彩纸缝制少数民族服装,适当用光片或珠子装饰后固定在果瓶上,一个活脱脱的民族娃娃完 成了,哈哈~~很适合亲子玩哦~~ 国庆长假一步步走到了人间,让大家欢庆;国庆旅行一点点靠近 大家,让我们欢喜。今年的国庆长假我也不能错过,不管是骡子是马,拉出去溜溜嘛! 我们先来到了福鼎,看了大鲤鱼。在阳光的`照耀下,湖面上波 光荡漾,金光闪闪。到处都是大大的鲤鱼:红的、白的、黑的、金 色的;还有红底白花的,黑底黄花的,有一种还是金底上面嵌着“白 玉石”的呢! 接着我们去了福建的海边——大京村。那里碧海银沙,十分美丽。我在细细的沙滩上筑起了一个属于我的城堡,为自己划分了一块园地。涨潮了,海水像比赛似的往沙滩上涌,细细的银沙不一会就变 成了松软的泥沙。退潮了,沙滩上琳琅满目的“洒”满了贝壳和海螺。我拎着塑料桶舀了一些海水,挖了一些泥沙放进小桶后,就开 始捡贝壳了。一个甜筒形、一个扇叶形、一个海贝形、一个面饼形……各种各样的形状,各种各样的快乐!晚上,我们向大海放飞了 孔明灯,放飞了插上翅膀的梦想。梦想小精灵会帮我们实现吗?

第三天,我们去了楠溪江和西湖,我们先在奔腾的楠溪江边欣赏雄伟,又去宁静的西湖边享受安逸。楠溪江是一条由清澈的山溪汇成的江,清而美。西湖的美当然比它更胜一筹,夜晚,华灯齐放,比白天的西湖多了几分华丽感,让人们欣喜。

《手工diy》教案

课题《认识DIY不织布制作工具及实例》课时2课时 教学目标知识目标:了解布艺作品,通过欣赏布艺作 品,激发学生学习的兴趣。 情感目标:培养学生劳动创造美的意识,树 立正确的劳动价值观。领悟肯动 脑、勤动手的重要性。 重点 让学生对不织布手工 制作感兴趣 难点 激发出学生的学习热 情 教法讲授法、演示法 教具多媒体视频教学过程 教学设计设计意图 课题导入 (一)观看图片 同学们,请欣赏下面几张图片,谁能回答我它们都是什么材料做成的? 你们知道上面几幅漂亮的布艺作品是怎么做出来的吗?新课探究 一、了解布艺文 化 布艺,它在我们的生活中无处创设问题情境,让学生欣赏丰富多彩的布艺图片,既能激发学生的学习兴趣,,又能唤起学生对布艺制作的探究热情,同时激发学生对民间传统工艺的喜爱,为新课学习做好铺垫。

二、认识DIY不织布制作工具 不织布 三、为学生分组 本学科实行分组教学,全班23人共分成5组,并在每组选出负责小组 长。 四、总结归纳 五、布置作业 每位同学回家为自己准备一套DIY不织布制作工具和所用材料。 课题《手工DIY基本针法》课时2课时 教学目标知识目标:了解布艺作品,通过欣赏布艺作 品,激发学生学习的兴趣。 能力目标:通过讲解和示范操作引导学生掌 握布艺制作的基本针法。 情感目标:培养学生劳动创造美的意识,树 立正确的劳动价值观。领悟肯动 脑、勤动手的重要性。 重点 让学生熟练掌握穿针 引线的方法及基础的 几种针法。 难点 不同的款式针法也各 不相同

教法讲授法、演示法 教具多媒体视频 教学过程教学设计设计意图 课题导入 (一)观看图片 1、同学们,请欣赏下面几张图片,他们都是什么材料做成的?(展示课件第一页:制作精美的布艺图片。欣赏作品,从材质、色彩、款式等方面感受布艺制品给生活带来的温馨感、舒适感、个性魅力。)创设问题情境,让学生欣赏丰富多彩的布艺图片,既能激发学生的学习兴趣,,又能唤起学生对布艺制作的探究热情,同时激发学生对民间传统工艺的喜爱,为新课学习做好铺垫。 2、同学们以前做过这样的布艺作品吗?想不想自己动手做一做?看 到自己桌面上放 的针、线、布片 等用具了吗?先 来熟悉一下布艺 制作所需的用 具,然后一起走 进我们的布艺制 作。 新课探究 手工DIY基 本针法 不织布小挂件在通过图片启发同学们主动思考 锻炼学生主动思考、讨论合作的能力 培养积极进取、健康向上的中学生着装志趣提高中学生对

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