山东省滕州市滕东中学2020届九年级化学全册 2.2《水分子的变化》学案(无答案) 鲁教版

2.2《水分子的变化》

学习目标：

1.通过“水在直流电作用下的变化”实验探究，知道水在直流电作用下可以分解生成氢气和氧气，同时初步形成化学变化是有条件且化学变化过程中伴随着能量变化的认识。

2.通过对水的分解微观的分析，初步认识化学变化的实质。通过对化学反应中反应物和生成物种类的分析，了解分解反应的含义，并能对学过的典型反应进行分类。

4.结合具体的化学反应，能够说出反应物和生成物，并能用文字表达式表示已知的化学反应。

5.学习从微观的视角分析化学变化，并进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。 知识点：

重点 1.电解水的实验现象和反应原理，分解反应的概念；

2..表示化学反应的文字表达式；

难点 学会从微观上分析水通电分解的过程，进一步认识化学反应的微观实质. 实验准备：

化学教育的多媒体素材、水电解器、火柴、酒精灯、学生电源、水（加入少量的稀硫酸或氢氧化钠）。 板书设计: 第二节 水分子的变化 一、水的分解

学习过程：

师生互动

活动意图

宏观

微

观

正氧负氢 氢二氧一

分子破裂，原子重组

【问题导入,引入主题】

师:水分子的运动导致了水的三态变化,而水的三态变化又实现了水的天然循环,这个过程中水发生的是什么变化?在变化中水分子会怎样?

那么，如果在水中插入电极，通直流电，情况是否有所不同呢？

生:回答,思考

一、水的分解

【实验探究2-2】

水在直流电作用下的变化

环节一：

师:1.实物介绍水电解器的工作原理和使用方法.

2.水含有少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是为了增强水的导电性。

生:仔细听讲。

环节二：

师:巡视指导学生进行分组实验，探究水在通入直流电的作用下的变化，要求仔细观察现象，同时将观察的实验现象填写到课本31页相应位置。

生:分组完成各自的探究实验。

环节三：

师:.组织学生交流展示实验时观察到的实验现象。同时，指出在化学上常根据物质在化学变化后的产物来验证其组成.

生:1.学生猜想气体的成分是什么，并且设计实验验证。①氢气；

②.氧气;③.水蒸气

2.展示交流本实验的现象，归纳得出此探究实验的结论

师:归纳总结实验结论（投影）：

（1）电解水是________变化，在这个变化过程中需要消耗能。

（2）水通电分解生成的两种物质是正极的和负极的______，二者的体积比为_____。（可简单记忆为“正氧负氢，氢二氧一”）

(3)实验说明了水是由组成。

（4）此反应的文字表达式为：

利用问题强化分子在物理变化中的表现,引出分子在化学变化中表现的猜想.

认识电解器

通过实验真切感受水的电解变化.

明确实验现象，得出正确的实验结论，深刻体会现象与结论相辅相成的关系;同时学会氢气和氧气的检验方法。

。

（投影：文字表达式的书写和读法对学生进行正确详细的指导）

生:理解识记:

1.实验现象及结论.

2.跟踪练习:请写出下列化学反应的文字表达式

1、锌和盐酸反应会生成氢气和氯化锌

2、镁在空气中点燃能生成白色粉末状固体氧化镁

(辨析:燃烧、电解是化学变化,点燃、通电是化学条件)

4.学生观察总结分解反应的含义和特点：一变多、新物质。

师:提出问题：观察水电解的文字表达式，说一说此化学反应是属

于什么类型的？这种反应类型都有什么特点？

水通电氢气 + 氧气

H2O H2 O2

生:1.讨论,回答

2.跟踪练习:下列属于分解反应吗？为什么？

A、泥水过滤得到泥和水化学文字表达式所表示的意义及读法

B、镁和氧气点燃生成氧化镁

C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳

D、氧化汞加热后变成汞和氧气

(判断分解反应的方法： 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物)环节四：

师:1.播放水通电分解的微观动画演示。

2.小结：

（1）水通电时变化的微粒是，变化后产生的新粒子是，没有改变的粒子是

。

（2）在化学化中分子破裂成，而又重新组成新的。（化学变化的实质）学习化学变化的表示方法——化学反应的文字表达式、符号表达式。

使学生了解化学变化是有很多类型的，我们在研究时要进行分类研究。

进一步建立宏观与微观相联系的思维方式。明析分子在变

[投影] 课中检测

1、 电解水的实验时，看到的现象是（ ） A 、两极出都有气体生成，正极出气多 B 、正极出氧气，负极出氢气

C 、可以看到体积比VH 2 ：VO 2 ＝2 ：1

D 、两极出都有气体生成，正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复然 2、下列化学反应属于分解反应的是（ ）

A 、食盐水——水+食盐

B 、蜡烛+氧气——水+二氧化碳

C 、氧化汞——汞+氧气

D 、氢气+氧气——水

3、水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是 （ ）

A ．①②③④ B．④①③② C．①③④② D．①④③② 4、用分子、原子的观点解释：

（3）在化学变化中 可分， 不可分。

生:1.利用水分子结构模型图分组演示并讨论水电解过程中水分子的变化情况：

2.思考,回答

在水受热蒸发和水通电分解的过程中，水分子分别发生了怎样的变化？

化中的不同表现,加深对两种变化的理解.

（1）为什么水银（汞）温度计的液柱随温度的升降而升降？

（2）氢气在氧气中燃烧生成水。

（3）水蒸发与水通电分解的不同。

附加题:如何通过实验探究蜡烛的主要成分(碳元素和氢元素),设计并写出实验方案. 参考答案:D、C、D

课堂总结：

1.物理变化和化学变化的实质.

2. 一种关系:现象与结论

3.两种粒子:分子与原子(见助学);

4.三种理念:微观与宏观相联系;检验物质成分的方法;化学反应的类型观.

布置作业：

1.上交作业:助学21页3、4 助学22页问题2

2.课下作业:

1、课本35页“挑战自我”第1、

2、3题；

2、助学“课后评价”部分。

教学反思：

1．虽然电解水的实验较慢但动画无法取代，真切的感受学生会铭记永远。

2．本节体现了很多观念和概念，条理化的渗透跟踪练习很重要。

山东省滕州市第十一中学2014-2015学年高二11月月考生物试题 Word版含答案

2014-2015学年度山东省滕州市第十一中学高二第一学期11月月考 生物试题 一、单项选择题（本题共40题，1-30题，每题1分；31-40题，每题2分；共50分）1．将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜光照条件下培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（） A．一直降低，直至为零B．一直保持稳定，不变化 C．降低至一定水平时保持相对稳定D．升高至一定水平时保持相对稳定2．下列有关遗传物质的描述，不正确的是 A．细胞生物的遗传物质都是DNA B．任何生物的遗传物质只有一种物质 C．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量也一定相同 D．正常情况下，同一生物的不同组织，DNA结构一定相同，数量可能不同 3．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是 A．在叶绿体色素的提取实验中，加入碳酸钙的作用是为了充分研磨 B．叶绿体的囊状结构的膜上含有自身光合作用所需的各种色素 C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的 D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物 4．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是：（） A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原 C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生长激素、胰岛素 5．与蛋白质多样性无关的是（） A．氨基酸的数目、种类和排列顺序B．构成蛋白质的多肽链的数目 C．构成蛋白质的多肽链的空间结构D．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基6．某蛋白质分子含有a条肽链，由b个氨基酸组成，如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为（）A．b（c-18）+18a和18（b-a）B．b（c+18）+18a和18（a+b） C．b（c-18）-18a和18（a-b）D．b（c+18）-18a和18（b-a） 7．下图表示某反应过程，图中黑球表示两个相同的单糖，则图中a、b、c分别表示（）

2018年山东省枣庄市滕州市滕东中学中考物理一模试卷及答案

2018年山东省枣庄市滕州市滕东中学中考物理一模试卷 一、本题共15小题，共35分.1～10小题，每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分.11～15小题，每小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的.选对的每小题得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分.每题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑. 1．（2分）关于声现象，下列说法中正确的是（） A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 2．（2分）如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（） A．图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B．图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C．图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D．图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 3．（2分）祖国山河美景四季如画，下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）A．春天，雾绕群峰B．夏天，雨笼山峦 C．秋天，霜打枝头D．冬天，千里冰封

4．（2分）在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是（） A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大 B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小 C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变 D．三个电表的示数都不变 5．（2分）如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象，下列说法中正确的是（） A．甲和乙都是阻值不变的电阻 B．当乙两端电压为2V时，R乙＝5Ω C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电源电压为2V D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总功率为1.2W 6．（2分）如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在F P＝5N、F Q＝3N 的水平作用下做匀速运动，可以确定（） A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 C．P的质量一定大于Q的质量 D．P的速度一定大于Q的速度 7．（2分）如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），

山东省滕州市滨湖镇滨湖中学2020—2021学年第一学期八年级语文第二次月考试题

2020——2021学年度人教部编版第二次质量监测 八年级语文试题 （时间：20分钟总分：120分） 一、积累运用（共25分） 1.阅读下面的文段材料，完成（1）——（4）题。（8分） ①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘hè，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽chǎng，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模．样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌．齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （1）请给文段中的加点字注音，根据拼音写出汉字。(2分） 很少砌．模．样丘hè宽chǎng （2）请把选段中“又是入画的一景。”改写成感叹句。（2分） （3）选段第①句与后面其他句子之间是关系。（2分） （4）请用正确的符号标出下面句子的主语和宾语。（2分） 苏州园林里都有假山和池沼。 2.下列各句中加点成语使用不正确的一项是（2分）（） A.新当选的班长与班委成员约法三章 ．．．．，互相监督，尽心尽力为班级服务。 B．有人把小道消息传得惟妙惟肖 ．．．．，简直到了以假乱真的地步。 C．队伍终于拉出了山沟，进入坦荡如砥 ．．．．的关中平原了。 D．这三家公司的地位和实力不相上下 ．．．．，在商界形成鼎足而立之势。 3.下列有关说法不正确的一项是（2分）（）A．《昆明的雨》围绕“雨”写了昆明的雨、雨中的景物、雨中的人，表达了作者对雨季的喜爱之情。 B．《中国石拱桥》全文采用由一般到典型的逻辑顺序，介绍了中国石拱桥的特点，语言准确严谨又简朴淡雅。C．《周亚夫军细柳》运用对比、衬托的写法，既表现出周亚夫的治军严明，又显示汉武帝的知人善任。 D．杜甫的《春望》是一首五言律诗，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。 4.古诗文默写。（8分） （1）采菊东篱下，。 （2），恨别鸟惊心。 （3）无可奈何花落去，。 (4) , ，，此之谓大丈夫。 （4），，何苦而不平？ 5．学校开展“保护身边的文化遗产”活动，请你参加。（5分） （1）请你为本次活动拟写一个主题标语。（使用对偶的修辞， 2分） （2）请你为本次活动推荐一个咱们滕州当地的文化遗产项目。（3分） 名称： 简介： 二、阅读理解（共45分） （一） 【甲】

2021年【在第十一中学隆重举行第十七届田径运动会上的讲话】 乐俭中学田径运动会

【在第十一中学隆重举行第十七届田径运动会上的讲话】 乐俭中学田径运动会 在第十一中学隆重 ___第十七届田径运动会上的讲话 尊敬的各位 ___、各位来宾： 老师同学们： 天高云淡，秋风送爽。值此黄金季节，举国上下喜迎国庆佳节和党的 ___召开之际，我们梅河口市第十一中学隆重 ___第十七届田径运动会。请允许我代表梅河口市第十一中学全体师生，向百忙之中前来我校参加运动会的各级 ___和来宾，表示衷心感谢，并致以崇高的敬礼。！ 本届运动会是，把我们贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况，向各级 ___和来宾做以全面汇报的大会。 几年来，我校在上级党政 ___的关怀和指导下，在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下，在广 ___生齐心努力下，教育教学工作取得了可喜的成绩。特别是连续几年大专院校升学率趋于稳步上升阶段。这一点，是值得我们大家庆贺。

但是，我们要认识到逆水行舟，不进则退的道理。我们决不能满足现状、停滞不前。我们的社会日新月异，正处在急速发展时期。我国加入世贸 ___之后，各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学，如果要想保持其荣誉和地位，就要不断深入进行教育教学 ___，就要开拓创新，与时俱进，就要不断加强素质教育，就要不断提高教育教学质量，就要不断提高升学率，把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到，教育也是一种产业的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。 为此，我们师生员工就要加倍努力奋斗。我们的教师，要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习，研究培养什么样的学生的研究型教师；我们的学生，要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习，将来要做怎样的人这样一类主动型学生。 这是我借本届运动会向全校师生发自内心的忠告。 我希望全体师生人人以爱为本，以诚相待，齐心协力开好运动会。本届运动会应该是一个教职员工全身心为学生服务的大课堂，是一个全体学生充分发挥各自特长的大课堂。

山东省滕州市滕东中学2020学年八年级生物上册《芽的类型和结构》学案(无答案) 济南版

《芽的类型和结构》 【学习目标】 1、了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系 2、通过指导学生观察叶芽的结构，培养学生用科学的方法去分析问题和解决问题的能 力。 3、通过分析“顶芽发育与侧芽发育的关系”，使学生树立辩证唯物主义的观点。方法。 【自主学习】 1、芽按照招生位置可分为 和 ；按照将来发育结果，可分为 、 和 ，其中枝芽发育成 。 2、枝芽的结构包括 、 、 、 和 。其中 各部分的作用分别为 。 3、木本植物的茎包括 四部分。 树皮又包括 部分；形成层属 组织,细胞不断分裂,向外形 成 ,向内形成 ，故木本植物茎可以 ；木质部包括 两部分；髓属于 组织，贮存着营养物质。韧皮部包括 两部分,其中筛 管运输 ，方向是 。而木质部中的 管，则运输 方向 是 。 4、在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽 的生长就会受到抑制，这种现象叫做 。人们常利用此原理，对作物、果树、花 卉等进行整枝、打杈或摘心，调整 ，提高作物和果树产量及花 卉的观赏价值。 【合作探究】 探究与思考 芽的类型 仔细观察手中的枝条思考下列问题： 1、枝条上的芽一样大小吗？分布的位置有什么不同？ 2、据图说出枝条上的芽A B 3、按将来发育成什么芽可分为 、 、 。 观察与思考 枝芽的结构 1、快速浏览教材30页相关内容了解实验内容： （1）、目的要求 。 （2）、材料用具 （3）、方法步骤、用刀片把枝芽 剖开，再用放大 镜观察芽的结构。 2、观察、思考、交流 （1）结合自己的观察识别右图中各结构。 1 、 2 、3 4 、5 （2）、为什么说枝芽是尚未伸展的枝条？ 生长点 ：芽轴不断 ，并产生新的叶原基和芽原基等 叶原基： 发育成 ， 幼 叶： 发育成 ，芽 轴： 发育成 ，芽原基： 发育成 。所以，叶芽就是未伸展的 。 3、观察、辩证、达成共识 A B

滨湖中学 孔祥岩 八年级上 语文 《读书杂谈》

课题：《读书杂谈》 课型：对比阅读 上课日期：2012.11.29 作者姓名：孔祥岩 单位：滕州市滨湖中学

《读书杂谈》教案 【教学目标】. 1、理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。 2、深入理解比喻论证及其作用 3、结合课文的学习了解演讲稿的特点。 3、拓展延伸，培养创新能力及良好的读书习惯。 【教学重点】 1、理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。 2、深入理解比喻论证及其作用 【教学难点】 结合课文的学习了解演讲稿的特点。 【教学方法】点拨法合作探究法 【教具】：多媒体 【课时】一课时 一导入新课 学生：齐读名言。 教师：书中有秦汉的明月，盛唐的乐舞；书中有人生的百态，历史的脉搏。然而我们该如何读书呢？我国伟大的文学家、思想家、教育家鲁迅先生将在他的《读书杂谈》中为我们指点迷津。（出示课题作者） 二作家作品简介 （出示课件）作家作品知识口诀： 鲁迅本名周树人，八一出生三六卒。 生于浙江绍兴市，伟大文思革命家。 《呐喊》《彷徨》小说集，《朝花夕拾》散文集。 散文诗集有《野草》，《且介亭杂文》杂文集。 三、字词积累 嗜好（ shì）无聊（liáo）余暇（xiá）赢钱（yíng） 嗜好：特别的爱好。 无聊：由于清闲而烦闷。 余暇：闲余的时间。 四、学习新课 出示学习目标（见教学目标） 出示演讲词的特点 1、观点鲜明，条理清楚。 2、语言通俗，自然亲切，口语化。 问题探究 学生速度课文，然后分组讨论，合作探究

1、演讲的原因和主题是什么？ ——原因是知用中学的先生们希望我来演讲一回。主题是随便谈谈读书 2、课文中谈到了哪两种读书的类型,它们特点分别是什么？ 种类特点 职业的读书功利性强迫性 嗜好的读书自由性趣味性 3、鲁迅在第四自然段中告诉我们应该怎样读书？ ——我们在做好职业读书的同时，尽量合理的拓宽阅读视野，搞好嗜好阅读。学以致用 有人说职业的读书有些苦痛，而嗜好的读书完全符合自己的兴趣，很自由，很轻松，所以决定放弃前者，专门去读自己喜欢的书，请结合第四自然段鲁迅先生的观点谈一谈. 学生思考后回答。 想一想 本文在阐述观点的过程中主要运用了哪种论证方法？请找出来并体会其作用。（比喻论证）：①.读书与木匠的磨斧头，裁缝的理针线做比喻。②.嗜好的读书与爱打牌的情形做比喻。 课文小结 本文是一篇演讲词，作者先介绍演讲的原因及主题，接着从职业读书和嗜好读书两方面谈论了其不同特点。然后进一步深化，二者有机结合，相得益彰，重点强调了嗜好阅读的益处，最后以忠告性的话语结束全文。比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂，形象生动。文章观点鲜明，条理清楚。内容符合演讲者和听众的身份。语言通俗，自然，亲切，口语化。 五、拓展延伸 1、仿写例句 例句：好书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 好书是————，让人————。 好书是————，让人————。 2、拟写标语 请你为我校图书阅览室拟写一条恰当的标语。 六、布置作业 课外练笔： 以读书为话题,写一篇演讲词,要考虑到演讲词的特点。 内容提示：

2019—2020学年度枣庄市滕东中学第二学期初三摸底考试初中生物

2019—2020学年度枣庄市滕东中学第二学期初三摸 底考试初中生物 生物试卷 、选择题〔每题2分，共26分〕 1 ?某班的同学，男生跑1500米时所需的要紧能源和最终能源依次是 A ?太阳能、糖类 B ?糖类、太阳能C.糖类、脂肪2?表示某植物叶 片上气孔的开放和关闭，箭头表示某种物质操纵气孔开闭时的运动方向, 该物质是 6?以下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系B点的生物学含义 CQ2 - ft 收的 相 D a 值l)—亠A/ 光照誠度D ?脂肪、太阳能 A .水 B .氧气C.空气 3 ?下肢骨骼产生的CO2波送到肺部，不需要通过的部位是 A ?右心房 B ?下腔静脉C上腔静脉D .二氯化碳D .肺动脉 ①肾小脉②入球小动脉③出球小动脉④肾静脉 A .①③B. ①④C.③④ 5.血浆、原尿、尿液都含有的物质有 ①蛋白质②葡萄糖③水④无机盐⑤尿素 A .③④⑤B. ②③④C.①③④D .②④D .②③④ 4?围绕在肾小管周围的毛细血管的开始和聚拢，依次为

A ?无光合作用、有呼吸作用 B .光合作用与呼吸作用达到动态平稳 C .无呼吸作用、有光合作用 D .光合作用与呼吸作用却不进行。 7.当你头疼，流鼻涕、发高烧时，采纳以下哪种做法比较合理 A .自行买药 B .依照电视广告买药 C .找大夫诊断 D .喝热水后盖棉被睡觉 花人工授以黄色品种豆的花粉，那么如此豌豆的未成熟豆荚的颜色将会是 A .全部是绿色 B .全部是黄色 C .绿色、黄色各占一半 D .绿色和黄色豆荚数为 3: 1 12.某患者注射一定剂量人胰岛素后，显现休克现象，假设要使其尽快清醒，可定量注射 A .血浆 B .葡萄糖 C .球蛋白 D .生理盐水 13.以下各项反射活动中，与〝谈虎色变〞这一反射类型相同的是 A .酸橘入口，分泌唾液 B .入的缩手反射 C .杰出的哑剧引发观众哈哈大笑 D .人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 二、简答题〔每空I 分，共24分〕 1. 农业生产中，在保证水、肥等的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单 位面积产量。在图〔一〕是叶片在阳光下进行的一些生理活动；图〔二〕是时面积指数与农 作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系〔叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积； 叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大〕 。请据图回答以下咨询题： A .抗原 B . 抗体 C .疫苗 9. 以下疾病属于传染病的是 A .肾炎 B . 哮喘 C .心肌炎 10. 染色体要紧存在于什么中 A .细胞质 B . 叶绿体 C .液泡 11. 豌豆未成熟豆荚绿色〔 A 〕 对黄色〔 1 a 〕是显性性状，将一棵绿色 D .有毒物质 D .破伤风 D .细胞核 A 丨豆荚品种的豌豆 8.移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于

枣庄市滕州市滕东中学级九年级上学期第一次月考化学试卷(无答案)

枣庄市滕州市滕东中学2019九年级上学期第一 次月考化学试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分） 1．下列试验中，能证明分子可分得是 A．水受热后气化B．贮氮气的钢瓶受热爆炸 C．氧气溶解于水D．水电解生成氢气和氧气 的是( ) 2．下列图示实验操作正确 ．． A．B．C．D． 3．下列物质中，由离子直接构成的物质是 A．氯化钠B．水C．铁D．二氧化碳 4．现有一杯有臭味的水，能除去臭味的方法是． A．搅拌B．吸附C．静置D．过滤 5．某同学用托盘天平称量5g食盐，称量过程中发现指针向右偏转，此时他应该A．添加药品 B．更换砝码 C．减少药品 D．调整游码 6．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是( ) 7 A. 给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网 B. 过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中 C. 取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒 D. 用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码 8．关于液态氧与氧气的下列说法正确的是（） ①它们的物理性质不同②它们的化学性质不同③它们由不同微粒构成④它们为相同的物质．A．①②B．②③C．③④D．①④ 9．日常生活中常用的下列物质，其中属于纯净物的是( )

A.降温用的冰水共存物 B.做饭用的不锈钢锅 C.可口可乐 D.消毒用的碘酒 10．著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子．一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断放射出的粒子一定是( ) A．电子 B．中子 C．质子 D．原子核 11．如图是某粒子的结构示意图，下列说法中不正确的是( ) A. 该元素原子的原子核外有2个电子层 B. 该粒子是阳离子 C. 该元素是一种金属元素 D. 该粒子具有稳定结构 12．某药品说明书上标明：本品每克含碘150mg、镁65mg。这里的碘、锌是指 A．原子 B．分子 C．元素 D．离子 13．地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是( ) A. CaO B. Al2O3 C. SiO2 D.Fe3O4 14．（化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是（）。 A: 各一个原子相比较，质子数相同 B: 各一个原子相比较，中子数相同 C: 各一个原子相比较，核外电子数相同 D: 属于同种元素

滕州市滨湖镇望重中学教学模式解读

滕州市滨湖镇望重中学 “四为主、五环节” -----高效课堂教学模式 一、指导思想 为深入实施素质教育，推进中小学课程改革，优化教学策略，提高教育教学质量，满足人民群众对优质教育的需求，根据《滕州市教育局关于推进全市中小学尊重规律科学管理提高效能的指导意见》，《滕州市教育局关于开展“解放学习力，构建生本课堂”活动方案》，从2009年至2 012年，利用二至三年时间，在我校广泛深入开展“解放学习力，构建生本课堂”活动(以下简称高效课堂创建活动)。 二、模式简介 【一】理念 “四为主、五环节”课堂教学模式以学生健康发展为中心，以解放学习力为重点，以构建高效课堂为目的，贯穿了生本教育的理念，多元智能和建构主义理念，一切为了学生，高度尊重学生，全面发展学生。 【二】原则 遵循“四为主”即：教为主导、学为主体、练为主线、疑为主攻及课堂教学“先学后教，当堂训练”的原则。 【三】内容 四为主：教为主导、学为主体、练为主线、疑为主攻 五环节：导入、探究、点拨、检测、运用 （一）导入（1.创设情景。2.目标导航）、 （二）探究（1.自主学习：独立完成导学案中的预习题。2.合作探究：a.完成课前预设的问题。b.自主学习中随机生成的问题。） （三）点拨（教师点拨、质疑：小组探究后不能解决的问题；引导学生归纳总结三易点、考点、知识点；形成规律。） （四）检测（对学生当堂所学知识进行训练、反馈、矫正。）、 （五）运用（知识的巩固、迁移，能力的提升）精心组织教学，构筑高效课堂。 【四】策略 遵循“一、二、三、四、五”的教学策略。即： 一个中心：以学生健康发展、构筑高效课堂为中心 二个基本：抓住课本基本知识，形成学生基本技能 三个阶段：注重课前、课堂、课后三个阶段 四个为主：教为主导、学为主体、练为主线、疑 为主攻 五个环节：构筑课堂“导入、探究、检测、点拨、 运用”五环节教学模式，形成一科一品的课堂教学模 式。 借鉴洋思中学、杜郎口中学、永威学校教育教学 改革经验，结合我校实际，以“四为主、五环节’’

滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法

滕州市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法第一条为规范中小学教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》、《事业单位人事管理条例》、人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、山东省政府《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等法律法规，结合滕州实际，制定本实施办法。 第二条本办法所称中小学教师包括：滕州市内的政府举办的普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校的教师。上述单位中的其他工作人员、市直其他学校及教育机构的教师和工作人员、民办幼儿园、民办中小学、民办职业学校的教师和工作人员违反师德的行为，参照本办法执行。 第三条违反师德行为的处理，应坚持实事求是、公正公平、合理适当、教育与惩处相结合的原则，按照相关规定程序进行。 第四条对违反师德行为的处理，包括组织措施和纪律处分。组织措施有通报批评、诫勉谈话、待岗学习、解除聘用合同等；纪律处分包括警告、记过、降低聘任专业技术岗位等级（以下简称降级）、撤销行政职务（以下简称撤职）、开除等。 第五条教师有下列情形之一，情节较轻的，给予通报批评、诫勉谈话、待岗学习或给予警告处分；情节较重的，给予记过处分；情节严重的，给予降级或撤职处分：（一）工作日午间饮酒，工作时间干私事，搓麻将、打扑克、炒股、玩电脑游戏、看网络视频、网上购物等干与工作无关事情的；（二）不按时上课，经常迟到或早退，有课堂上接打手机、吸烟等行为，不认真履行教师职责经教育不改的；（三）工作日期间不请假外出或请假不按时销假的；（四）不按照学生身高或小组循环原则等因素违背教育规律排座次的；（五）利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品或要求家长办私事的；（六）以获利为目的擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的；（七）无完整教学方案上课，不及时批改学生作业，不按时完成教学任务的；（八）语言举止不文明，衣着不得体，有与教师身份不相符的行为或表现的；（九）安全意识淡薄，安全措施不落实，玩忽职守，造成较大教学事故的。 第六条教师有下列情形之一的，给予警告或记过处分；情节较重的，给予降级或撤职处分；情节严重的，予以解除聘用合同或给予开除处分：（一）体罚学生或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；（二）侮辱学生人格、剥夺学生在学校学习和参加活动权利的；（三）向学生和家长索要或变相索要财物的；（四）从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的；（五）在考核、考试、评优、晋级中弄虚作假、营私舞弊，剽窃他人成果的。 第七条教师有下列情形之一的，给予记过处分；情节较重的，给予降级或撤职处分；情节严重的，给予解除聘用合同或开除处分：（一）在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；（二）擅自停课、随意放假的；（三）巧立名目乱收费，或不经学校和教育行政部门允许在校外兼课的；（四）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；（五）在党政机关、事

滕州公交路线图 精简版

1 路滕州--柴里 长途汽车站、华棉公司、华孚商贸城、肾病医院、美明佳苑、馒馒庄小区、汽车西站、华兴公司、金城小区、富丽华小区、南环城、盈泰集团、交通稽查大队、赵沟、生态园、三十三中、孔屯、龙庄、福康食品厂、张楼、玻璃城、杨村、中皇甫、前皇甫、圈里、鲍沟镇政府、鲍沟二中、丰华铝业、鲍沟面粉厂、宋庄、徐庄、汉宫、杈子园、杜庙、郭庄矿、东王庄、滕州六中、西岗镇政府、西岗汽车站、柴里矿 2 路火车站- -鲁化技校 火车站、幸福小区、时代超市、实验小学、善国社区市中医院、人民医院、滕州剧院、枣庄工业学校、妇幼保健院、安居小区、少林武校、实验高中、一中新校、枣庄科技职业学院、滕州宾馆、山东化工技师学院 3 路火车站－前梁 火车站、银座商城、汽车西站、馍馍庄小区、肾病医院、美明佳苑、公交总站、华孚商贸城、移动公司、网通公司、妇幼保健院、安居小区、实验高中、滕州一中、华海集团、东沙河、小宫、前梁（耿楼） 4路滕州----八一 长途汽车站、华棉公司、肾病医院、美明佳苑、馍馍庄小区、汽车西站、华兴公司、金城小区、富丽华小区、南环城、高庄、明珠花园、奥森公司、园区管委会、同锐机床公司、善国苑小区、二中新校、益康集团、瑞元香料厂、鲁樱家纺、益康食品厂、南沙河镇政府、崔庄、冯庄、时店、苏瞳、马庄、倪楼、渠村、官桥汽车站、官桥镇政府、官桥集市口、康留村、轩辕、八一生活区、八一 5 路滕州---赵坡 长途汽车站、华棉公司、肾病医院、汽车西站、金城小区、前徐庄、宋王楼、李庄、庄里、千佛阁、戚庄、王楼、白庄、朱楼、张坡、赵坡 6 路火车站－火车站 火车站、时代超市、实验小学、农村信用社、泉龙茶叶公司、龙泉广场、滕东中学、商业新村、洪坛街口、文苑广告通信大队、塔寺北街、市计生局妇幼保健院、通盛上海花园、市政务中心、尚贤中学、市武装部、长途汽车站、干杂货市场、华孚商贸城、肾病医院、美明佳苑、馍馍庄小区、西汽车站、火车站 7 路长途汽车站---曹庄 长途汽车站、华棉公司、华孚商贸城、肾病医院、美明佳苑、馍馍庄小区、汽车西站、华兴公司、金城小区、富丽华小区、南环城、盈泰集团、赵沟、生态园、二十三中、轴村、杨园、龙庄、吕坡、颜楼、陈楼、苗庄、吕庄、侯庄、西侯庄、泉上矿、前泉、韩庄 8 路火车站－庄里矿 火车站、华兴公司、金城小区、南环城、盈泰集团、赵沟、桃园、八里堌堆、洪绪镇政府、玉楼、金庄、北侯庄、文公台、滕国故城、庄里

山东省滕州市滨湖镇望庄中学2020学年八年级地理上学期期末考试试题 新人教版

2020学年度山东滕州市望庄中学第一学期八年级期末考试 地理试卷 （全卷两个大题，共33个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟） 第I卷（选择题，共50分） 一、单项选择题。（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1、从半球位置来看（即从东西半球和南北半球来看），我国位于（） A．东半球、北半球B．东半球、南半球 C．西半球、北半球D．西半球、南半球 2、某旅游团的游客从我国云南省边境出发，就近进行了“出境游”。他们可能游览了我国下列邻国中的 A．缅甸B．泰国C．印度D．不丹 3、下列海域属于我国内海的是 A．渤海、黄海B．黄海、东海 C．南海、东海D．渤海、琼州海峡 读“我国四省区轮廓图、河流图”，完成4—6题。 4、结冰期最长的河流是（） A．①河B．②河C．③河D．④河 5、我国重要的“黑河—腾冲”人口界线连接（） A．甲省和乙省B．乙省和丙省 C．丙省和丁省D．丁省和甲省 6、可大面积种植热带经济作物的省份是（） A．甲省和乙省B．乙省和丙省 C．丙省和丁省D．丁省和甲省 7、目前，我国在坚持计划生育基本国策的基础上，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育

两个孩子的政策，这一人口生育政策的转变，有助于缓解的人口问题是（）A．人口分布不均B．人口素质低 C．人口基数大，增长快D．人口老龄化 8、下列少数民族与其传统节日搭配正确的是（） A．傣族——泼水节B．蒙古族——开斋节 C．维吾尔族——火把节D．彝族——那达慕大会 下图是我国北纬32°地形剖面示意图，读图回答9—10题。 9、该图反映出我国地势总的特征是（） A．中部低四周高B．东部高西部低 C．中部高四周低D．西部高东部低 10、图中为我国地势第一、二级阶梯分界线的山脉在（） A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地 11、2020年11月12日至27日第十六届亚运会在中国广州举行，我国第十二届全运会于2020年8月31日至9月12日在辽宁举行。读广州和辽宁气候资料图，分析广州亚运会和辽宁全运会都选择在秋季举办的原因是该季节（） A．降水较少，气候宜人B．降水较多，气候湿润 C．寒冷干燥，雷雨天气少D．温和多雨，气候宜人 12、寒假期间，玲玲外出旅行，到达目的地时，她的衣着由羽绒服换成衬衫。玲玲的旅游路线最有可能是（） A．从哈尔滨到乌鲁木齐B．从哈尔滨到海口

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期单元检测七年级数学第三章：整式及其加减(无答案)

山东省滕州市张汪中学2020-2021学年度第一学期单元检测 七年级数学第三章：整式及其加减 一、单选题 1．单项式的系数与次数分别是（） A．和3 B．5和3 C．和2 D．3和2 2．组成多项式3x2-x-1的单项式是( ) A．3x2，x，1 B．x2，x，1 C．3x2，-x，-1 D．x2，-x，-1 3．下列单项式是同类项的是( ) A．2xy与3x B．4x2y3与5y3x2C．xy2与6x2y D．0.5a2b与0.5a2c 4．某商品进价为每件元，商店将价格提高作零售价销售，在销售旺季过后，商店又以折的价 格开展促销活动，这时该商品每件的售价为( ) A．元B．元C．元D．元 5．下列说法错误的是（） A．2x2－3xy－1是三次二项式B．－x＋1不是单项式 C．的系数是D．－22xmb2的次数是4 6．如果是最小的正整数，的倒数为，是绝对值最小的数，则的值为（） A．1 B．0 C．2 D．－1 7．下列代数式的值中，一定是正数的是 A．B．C．D． 8．若单项式与单项式是同类项，那么这两个多项式的和是（） A．B．C．D． 9．设一列数、、、…、、…中任意三个相邻数之和都是20，已知，，，那么（） A．2 B．3 C．4D．13 10．当x=﹣1时，代数式3x+1的值是（）

A．﹣1 B．﹣2 C．4 D．﹣4 11．已知，，且，则的值等于（） A．-1或1 B．5或-5 C．5或-1 D．-5或1 12．已知，则（）A．1 B．－1 C．2 D．0 二、填空题 13．若是五次多项式，则k=________． 14．百货商店进行七五折优惠销售，则原价为m元的物品，现价为____________元． 15．若xy≠0，那么当a=__________，b=__________，c=__________时，5x3y2+ax b y c=0． 16．单项式的系数是_______________，次数是________________． 17．若单项式（n＋3）x3y2m和单项式－2x|n|y4的和仍是一个单项式，则m＋n＝________． 18．观察下面两行数 －2，4，－8，16，－32…… －1，6，－5，20，－27…… 则第二行数的第8个数等于__________． 19．若多项式2x2+3x+7的值为10，则多项式6x2+9x﹣7的值为_____． 20．如果多项式x3﹣6x2﹣7与多项式3x2+mx2﹣5x+3的和不含二次项，则常数m＝_____． 三、解答题 21．先化简后求值．求的值．其中，． 22．观察下列各式的计算结果： ··· （1）用你发现的规律填写下列各式的结果： =______________×______________ =_______________×____________ （2）用你发现的规律计算： ···

山东省滕州市滕东中学中考语文 古典诗歌赏析专题复习

中国古典诗歌的分类 中国古典诗歌是1919年五四新文化运动以前产生的各种诗歌体裁形式。相对应的是现代诗歌。古典诗歌的定义：就文学体裁而言，古典诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典诗歌是按照产生时间的先后所划分的汉语言诗歌两大体裁之一。汉语言诗歌分为古典诗歌和现代诗歌。古典诗歌分为古典风体诗歌和古典格律诗歌。现代诗歌分现代格律诗歌和现代风体诗歌。什么是古典格律诗歌？就文学体裁而言，古典格律诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的最高和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典格律诗歌包括近体诗（律绝、律诗和排律）、词、曲。古典格律诗歌格律严谨，在字数、句数、平仄、对仗、用韵等方面都有明确的要求。什么是古典风体诗歌？就文学体裁而言，古典风体诗歌是以汉语言文言文为载体，以语言节奏的一般和谐性再现生活抒情言志的语言艺术。古典风体诗歌包括诗经体诗歌、楚辞体诗歌、乐府体诗歌和古体诗。古典风体诗歌格律比较自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体。三五七言兼用者，一般也算七言。 古典诗歌的形象 诗歌形象是寄托作者思想情感的事物。 诗歌形象包括人象与物象 人象——人物形象； 物象——诗歌意象 如：风花雪月松梅竹杨柳菊草流水红豆落红子规 诗歌表达（艺术）技巧 （1）表达方式：A、抒情（借景抒情、情景交融、托物言志／直抒胸臆） B、描写（动静结合、以动写静、以动衬静、明暗相衬、乐景写哀、哀景写乐／远近、上下）C、记叙 D、议论 E、说明 （2）修辞方法：比喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、对比、反复、反语、互文、用典、叠词、婉辞等。

2020—2021学年第一学期山东省枣庄市滕州市滨湖镇滨湖中学七年级语文期末模拟试题(一)

2020——2021学年度人教部编版七上语文期末模拟试题（一） （时间：120分钟总分：120分） 一、积累运用（27分） 1.阅读下面的文段，完成（1）——（3）题。（7分） 于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机，因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真的美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做出衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和着。每个人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔．和一枚可以挂在扣眼上的勋．章，同时还封他们为“yù pìn织师”。 （1）请给文中加点字注音，并根据拼音写出汉字。（2分） 头衔．勋．章 yù pìn织师 （2）请解释文段中“随声附和”的含义，并给这个成语写一个同义词。（2分） 含义： 同义词： （3）文段选自丹麦作家的（文体）《皇帝的新装》，该作家的其它代表作还有 。（3分） 2. 下列加点成语运用无误的一句是（2分）（） A.我们不能把这两件无关的事情混为一谈 ．．．．。 B.咱们的教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地 ．．．．，应该得最高分。 C.小梁获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻 ．．．．啊！ D.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁 ．．．．。 3.下列句子没有语病的一项是（2分）（） A.我国有世界上没有的万里长城。 B．莲青山的秋天是一个旅游赏景的好地方。 C.能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。 D．观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 4.下列有关课文内容的表述，不完全正确的一项是（2分）（） A.《走一步，再走一步》写的是“我”童年时一次爬山脱险的经历，其中蕴含着生活的哲理，让“我”获得了如何战胜困难的人生经验。 B.《猫》是郑振铎早期的作品，文章运用朴素的文字，生动传神地记叙了三只猫的故事，表达了对弱小无辜者的同情以及对人类自身弱点的反思。 C.《纪念白求恩》多处运用对比手法，突出了白求恩医生的精神品质，有力的论证了学习白求恩精神的必要性。 D.《天上的街市》是当代著名作家郭沫若的一首新诗。作者由牛郎织女的故事展开联想和想象，寄托了他对美好生活的理想和追求。 5.默写填空。（8分） （1）夫君子之行，，，，。（2）我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，，。（3）何当共剪西窗烛，。 （4），便引诗情到碧霄。 6.班级要开展“走进文学部落”活动，请你参加并完成下面的任务吧。（6分） （1）班上准备创建一份班刊，请你为班刊取一个富有文学韵味的刊名。 （2）班内阅览角的上方想悬挂一幅对联，下面最合适的一项是（）

山东省滕州市第十一中学2015届高三12月阶段测试数学(文)试题

山东省滕州市第十一中学2015届高三12月阶段测试数学（文）试题 （满分：150分 时间：120分钟） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共100分，满分l50分．考试时间为120分钟． 2．答第Ⅰ卷前，考生务必将姓名、准考证号、考试科目填写清楚，并用2B 铅笔涂写在答题卡上，将第Ⅰ卷选择题的答案涂在答题卡上． 3．答第Ⅱ卷时须将答题纸密封线内的项目填写清楚，第Ⅱ卷的答案用中性笔直接答在答题纸指定的位置上．考试结束后，只收答题卡和第Ⅱ卷答题纸． 第Ⅰ卷 （选择题共50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分） 1．设集合{A x x =≤，a =，则（ ） A ．a ≠?A B ．a A ? C ．{}a A ∈ D ．{}a A ? 2．已知3sin cos ,cos sin 842ππααααα= <<-且，则的值是 A ．12 B ．12- C ．14- D ．12 ± 3．为得到函数)32sin(π+ =x y 的导函数图象，只需把函数sin 2y x =的图象上所有点的 A ．纵坐标伸长到原的2倍，横坐标向左平移6π B ．纵坐标缩短到原的12倍，横坐标向左平移3π C ．纵坐标伸长到原的2倍，横坐标向左平移125π D ．纵坐标缩短到原的12倍，横坐标向左平移6 5π 4．将120o 化为弧度为（ ） A ．3π B ．23π C ．34π D ．56 π 5．已知x R ∈，则“230x x -≤”是“()()120x x --≤成立”的（ ） A ．必要不充分条件 B ．充分不必要条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 6．在单位圆中，面积为1的扇形所对的圆心角的弧度数为（ ）

滕州市滕东中学2018年九年级第二学期第一次中考模拟

绝密★启用前试卷类型：A 2018年初中学业水平考试 物理模拟试题（一） 2018.4 注意事项： １．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，Ⅰ卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分.考试时 间90分钟. 2. 答第Ⅰ卷前务必将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡上，并 将密封线内的项目和座号填写清楚. 第Ⅰ卷（选择题共35分） 一、本题共15小题，共35分.1～10小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的，选对的每小题得2分.11～15小题,每小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的.选对的每小题得3分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分.每题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑. 1、关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 2、如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是 A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律 B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点 C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的 D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况 3、祖国山河美景四季如画，下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是 A.春 天，雾绕 群峰 B. 夏天，雨 笼山峦 C.秋天，霜打枝头 D.冬天，千里冰封 4、在如图所示的电路中，当开关闭合后，滑动变阻器滑片P 向右移动时，对电表读数的变化，分析正确的是 A．电流表A、电压表V l示数都减小，电压表V2示数增大

山东省滕州市滨湖镇滨湖中学中考英语一模试题

山东省滕州市滨湖镇滨湖中学2015届中考英语一模试题本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共120分，考试时间120分钟。 卷I（选择题，共85分） 注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 3．听力部分共包括两小节：第一节在卷Ⅰ，第二节在卷Ⅱ。完成第一节后，请根据录音指令，在卷Ⅱ完成第二节。 听力部分（第一节） Ⅰ. 听小对话，根据你听到的内容从每小题的三个选项中选出正确的答案。每段对话听两遍。 1．What day is it today? A．Monday．B．Tuesday．C．Mother’s Day．2．Where is the woman from? A．China．B．France．C．America 3．How’s the weather there? A．Warm．B．Cold．C．Hot． 4．What does Mrs. Black look like? A．Tall．B．Smart．C．Serious． 5．What’s the relationship（关系） between the two speakers? A．Salesman and customer． B．Husband and wife． C．Foreigner and student． Ⅱ. 听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分） 6．What does the woman want to buy? A．A red dress．B．A red hat．C．A purple dress. 7．What will the weather be like this afternoon?