毕业实习说明书

目录

一、实习目的 (1)

二、实习地点及时间 (1)

三、实习内容 (1)

1矿区概述及井田地质特征 (1)

1.1矿区概况 (1)

1.2矿区地质特征 (2)

1.3煤层特征 (2)

1.4矿区其他情况 (3)

2井田开发 (3)

2.1储量 (3)

3矿井开拓方式 (4)

3.1矿区开拓方式 (4)

4掘进概况 (5)

4.1矿井掘进 (5)

5回采工艺概况 (5)

5.1回采工艺 (5)

5.2生产及运输系统 (6)

6通防简介 (7)

6.1矿井自然条件 (7)

6.2矿井通风 (7)

7供配电系统 (9)

7.1矿区供电系统 (9)

8矿井排水系统概况 (10)

8.1矿井排水系统 (10)

9运输系统 (13)

9.1提升系统简介 (13)

9.2井上运输 (15)

9.3井下运输 (15)

10实习心得 (16)

一、实习目的

通过本次毕业生产实习,巩固所学的专业基础理论知识，加深对所学基础知识及专业理论知识的认识和理解，进一步巩固和扩大专业知识面，锻炼学生在采矿开采技术领域、煤矿安全管理中发现问题，分析问题、解决问题及实际动手的能力，培养学生劳动意识，为后续将要进行的毕业设计和走向工作岗位打下坚实的实践基础。

同时通过本次毕业实习，使学生学习和了解采煤工艺的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、实习地点及时间

本次实习安排在2011年3月，为期三周。地点在开滦集团林南仓矿业分公司。

三、实习内容

1矿区概述及井田地质特征

1.1矿区概况

1.1.1矿区地理概括

蓟玉煤田林南仓井田，位于河北省玉田县林南仓镇附近。井田位于京、?津、唐三角地带中部，经本区内有至北京、天津的公路及下仓至本矿的铁路，交通比较方便。?

井田内地貌简单，地形平坦，为第四纪冲积平原，北东高，南西低，地形坡度0.2%。矿区内无河流,只有采矿活动形成的塌陷积水坑三个。从多年的长期观测资料看，塌陷坑积水对采矿基本无影响。矿井历年最高洪水位为+3.2米（1959年），而矿区工业广场地面标高在+5.5--+6.6米之间，所以无雨季地表水水害问

1.1.2气候特征

本区属大陆性季风气候，降水多集中在７、８、9月份，年平均降水量为660.2毫米，最大年降水量898.1毫米(1990年)?，最小年降水量452.4毫米(1992年)。降雪期由十一月到次年三月，月降雪平均厚度30～40mm，最大163mm。风向多东风，冬季略偏北，最高风速25m/s。常年最高气温37.6℃，最低气温-22.6℃，年平均气温10.8℃。冻结期由十一月中旬到次年三月下旬，土壤冻结深度0.5～

0.7m。

1.1.3地震

自十五世纪有记载以来，唐山～玉田一带共发生有感地震100余次，震级大于4.7级的10次，其中6级以上2次。1976年发生7.8级大地震后，国家地震局测定本矿区地震烈度为七度。

1.1.4主要自然灾害

本区域受到的主要自然灾害威胁是地震，偶然也遇风灾和雹灾。

1.2矿区地质特征

1.2.1水文地质

林南仓矿业分公司属水文地质条件复杂型矿井，矿井直接充水含水层为煤5顶板、煤5--煤12、煤12--煤14、煤14--K3四个砂岩裂隙含水层(组)，补给水源主要为冲积层底部砾石含水层和煤系底部的奥陶灰岩含水层。

历史上共发生较大突水事故（水量大于1m3/min）?25起，最大突水量9.25m3/min。

矿井正常涌水量8.19m3/min，历史上最大涌水量19.53m3/min（1981年10月）

井田为蓟玉煤田东北端的一个独立盆状向斜构造，井田地质构造较复杂，矿井地质条件分类定为：Ⅱ-ⅡabcⅡdⅢeg，构造以断层、火成岩为主，褶曲次之。基岩裂隙发育，多为直立型和张开型，含水丰富。井田东起白庄子，西至黄庄子一带；南起李三庄，北至后湖定府、岳庄附近，东西长约7公里，南北宽约3.5公里，面积约22平方公里。总体呈现为一个不规则的椭圆形。

1.3煤层特征

井田为蓟玉煤田东北端的一个独立盆状向斜构造，井田地质构造较复杂，矿井地质条件分类定为：Ⅱ-ⅡabcⅡdⅢeg，构造以断层、火成岩为主，褶曲次之。基岩裂隙发育，多为直立型和张开型，含水丰富。井田东起白庄子，西至黄庄子一带；南起李三庄，北至后湖定府、岳庄附近，东西长约7公里，南北宽约3.5公里，面积约22平方公里。总体呈现为一个不规则的椭圆形。

井田含煤地层由石碳系和二迭系组成，其含煤层计20层，平均总厚度

26.24m。其中主要可采煤层为：煤8-2、煤9、煤10、煤11、煤12五层，其它均为不稳定煤层。目前主采煤层为煤11和煤12 。主要煤层的平均灰分为16～45%。其中煤11为32.5%、煤12为30.65%。矿井煤种为气煤。属于低瓦斯矿井。矿井煤尘爆炸指数在38.41～42.84%，具有爆炸危险。矿井自燃危险性等级为Ⅰ级，容易自燃。

林南仓井田煤系地层为石炭系、二叠系，下伏奥陶系，上覆第四系，所含煤层属于气煤，分别为：煤8-2平均煤厚为1.608m，煤9煤厚平均2.211m，煤10平均煤厚为2.491m，煤11平均煤厚为2.928m，煤12平均煤厚为3.940m。

1.4矿区其他情况

1.4.1矿区开发史，现有生产井、在建井、规划井分布和开采情况，

该井田是河北煤田116队1957年发现的，于1970年4月开始筹建，矿井设计能力120万吨/年。1978年8月转交开滦矿务局管理。矿井于1985年11月开始投产，当时主采煤层为煤8-1，采用综采技术，后由于林南仓井田地质构造复杂，断层发育，煤8-1原煤灰份较高，1987年被迫调整主采煤层，采煤方法改为高档普采和炮采，取消了综采,主采煤层由煤8-1变为煤12和煤11,煤8-1作为配采，当年产量26.1万吨。1990年矿井重新核定生产能力为45万吨/年，当年产量达到45万吨。1997年再次核定矿井生产能力为60万吨/年。现在核定矿井生产能力为100万吨/年。

现使用井筒三个:主井、副井、风井。鉴于二水平（-650水平）辅提能力不足，目前准备建-400-- -650水平暗立井一个。现开采水平为一、二水平。

井田范围内无小煤窑生产。

1.4.2矿井水源、电源及通讯情况

1. 水源：矿井生产、生活用水取自东六和林西矸子山两个水源地的地下水。

2.电源：矿井有一个35KV变电站，共装有三台主变压器，装机容量为18700KV A。其中一台7500KV A未启动，两台5600KV A变压器，一台运行，一台备用。35KV变电站的电源由林东变电站通过两条架空线供给，6KV 系统为单母线，由断路器分段。井下主要配电室有中央配电、-400配电室、石门配电室、-500配电室等。

3.通讯：四水平的通讯干线由2条电话电缆组成。电话电缆选用HUYV A39-30×2×0.8mm矿用阻燃通讯电缆。

2井田开发

2.1储量

开滦矿务局林南仓矿矿井地质报告（1988～1998），批准储量：A+B：162560

千吨，A+B+C：276739千吨，D：5284千吨。矿井设计服务年限91年，尚可服务年限73年。

矿井地质储量3.1亿吨，可采储量1.3亿吨，历经20余年的开采，到2004年年底矿井地质储量 2.76亿吨，可采储量1.08亿吨。井田范围内村庄密布，建下压煤严重，“三下”压煤占井田地质储量的90%，一直是困扰公司发展的重要原因之一。

3矿井开拓方式

3.1矿区开拓方式

矿井采用立井--多水平--区段石门开拓方式。中央边界式通风方式。在井田中央一对立井（主副井）作为进风井，边界风井回风。初始设计矿井分为三个水平：-400、-750、-1000。1998年底，由于矿井衔接原因，战场转移，经开局地生程[1999]15号文，林南仓矿水平重新划分为-400、-650、-1000三个水平，阶段垂高在150－350米左右。其中-400水平布置有西一、西二、东一等采区，目前这些区域回采活动基本结束，尚有西三、西四等区域等待挖潜。在-650水平的首采区东二小已经于2003年10月投入使用，该水平的东三、东四区域正在开发，是未来几年矿井的主要战场。（开拓平面图及剖面图）

林南仓矿矿井开拓方式，为立井多水平、阶段石门集中上山开拓方式，共有三个立井，分别是主井、付井和风井。

主井井筒直径5米，井深408.5米，安有一对9吨箕斗，设计提升能力120万吨/年，担负着全矿井原煤提升任务；

副井井筒直径6米，井深422.3米，安有一对双层罐笼，担负着全矿井人员的上下及矸石材料设备的提升任务；

风井井筒直径4.5米，井深251米，地面安装有两台GAF21.1-10.6-1型主扇风机，担负着全矿总的回风任务。

我矿的回风水平，为-240水平，风井井底坐落在该水平。该水平各有一条东西回风大巷，东西回风大巷总长度为1200米，断面4*3平方米，支护形势为料石碹，西一回风巷全长900米，断面为4.4*3.2平方米，支护形势为料石碹，全矿井的乏风全部通过这两条回风巷回到风井。

我矿的第一生产水平为-400水平，主付井底就坐落在该水平，是矿井提升、运输、排水、供电、供风的主要水平。付井码头门设有信号房、候罐室及电子刷卡室，北50米是中央配电室、中央泵房入口。付井南绕道100米处为-400水平两个永久水仓的南口，水仓北口在矿井水全部排入该水仓，由中央泵房大泵通过副井排水管排到地面水沟。

4掘进概况

4.1矿井掘进

林南仓矿掘进采用炮掘和机掘相结合，随矿井机械化工程度的不断提高，正在向普及机掘、取消炮掘的方向迈进。

炮掘工艺为爆破落煤、人工装煤，SGW—40T型到板运输机运煤的方式。机掘工艺为EBZ—90型掘进机落煤、装煤，刮板运输机运煤的方式。

掘进支护方式为架棚支护和锚网支护相结合，现正在逐步推广锚网支护。架棚支护时棚子断面一般为10.4m2，随生产需要断面可调整为12m2，8.6m2，7m2，棚距600mm，棚子为U型拱形棚子，背板一般为木背板，特殊需要时使用水泥背板和铁背板。锚网支护工艺主要采用锚—网—带联合支护，具体根据设计参数进行施工。

5回采工艺概况

5.1回采工艺

目前我矿所采用的采煤方法是走向长壁后退式，一次采全厚综合机械化轻型放顶煤回采工艺。轻型放顶煤回采工艺是我矿2001年引进的，该工艺取代了我矿过去的高档普采工艺，对我矿矿井生产能力的提高起到了极大的推进作用（从60万吨提高到100万吨）。目前全矿轻放年产量大约在70万吨左右，约占全矿总产量的70%。轻型放顶煤回采工艺落煤采用MXG—350型双滚筒采煤机沿底割煤，支架尾梁摆动、插板伸缩放顶煤。装运煤采用机组滚筒的螺旋叶片配合铲煤板装煤，采用双运输机运煤，上顶铺单层金属经纬网，采煤机自开缺口斜切入刀，往返一次进行两刀。采高2.2米，刀煤进度0.6米，两刀一放煤。设备见表5-1:

表5-1 回采工作面设备表

5.2生产及运输系统

矿井出煤系统全部是皮带运输。西翼采区的煤全部通过西二小正眼皮带集中运到-387石门皮带；东翼采区包括-500中间水平以下的煤全部通过-650皮带运到-500皮带巷，再运到-387石门皮带。最后通过主皮带拉到主井煤仓，装入箕斗提到地面。

主井井底通过两条800米石门分别和-400水平的东西大巷相连。-400东西大巷全部布置在12s底板岩层内，岩层较稳定。-400西大巷全长2150米，支护为料石碹和10.5平方米金属拱形支架，西大巷内共布置三道石门，分别为西一、西二小和西二大石门，由于西二小、西二大和西三、西四受火成岩侵入的影响，大部分煤炭已没有开采价值。所以西大巷没有继续掘进的必要。-400东大巷全长2300米，已布置东一石门，以后随东翼大巷的不断延伸，还要布置东二、东三、东四石门等。

-500水平为中间生产水平。该水平只是在12s煤层内掘进布置了一条探煤巷，总长设1530米，现以作为运输大巷。该水平11s、12s可以布置6个轻放工作面。-400 ~ -500中间水平有两条下山和一条正眼分别和-650大巷相连接，形成运输和会风系统。一条是-500轨道下山，主要用于提升物料和矸石，上口安装1.6m绞车、铺设900mm轨道；另一条为人车下山，安装有吊挂人车供人员上下；第三条为会风正眼，三条均布置在12s煤层内。

第二条生产水平，该水平现在正延伸和建设中。正在延伸和建设中。正在延伸的巷道，有-650东翼大巷，设计长度2200米，现已施工了450米；-650东翼皮带行，设计长度1200米，现已施工940米，这两条巷道均为10.4平方米，拱形支架支柱，掘完后将成为东二、东三两大采取运送物料、矸石、设备的-650轨道斜井。-650大巷以上至-500大巷之间使我矿的主要采煤区域，月产5万吨，轻放工作面就安装在此区域。

第三生产水平是-850现在在设计中。

6通防简介

林南仓矿业分公司自1985年正式投产，在一通三防工作中，认真贯彻“安全第一，预防为主”安全生产方针和“先抽后采，监测监控，以风定产”瓦斯治理十二字方针，始终把一通三防工作放在安全生产重中之重的位置，自投产至今虽已20余年，杜绝了一通三防事故发生，保证了矿井的健康发展。

6.1矿井自然条件

6.1.1.矿井瓦斯：

根据2004年度瓦斯等级鉴定结果，林南仓矿业分公司相对瓦斯涌出量为2.0256m3/t，小于10 m3/t，且绝对瓦斯涌出量4.22 m3/min，小于40 m3/min，属于低瓦斯矿井。矿井相对CO2涌出量为 2.4528 m3/t,矿井绝对CO2涌出量为5.9103m3/min. 但-650水平12s煤层局部区域在开拓掘进时炮眼内瓦斯浓度达到10%以上，放炮后风流中瓦斯浓度有时达到0.5%，12s煤层轻放工作面在老顶垮落期间回风流中瓦斯浓度有时达到0.5%以上，-650 水平11s煤层掘进、回采工作面上隅角也可能出现局部较高瓦斯现象。所以该区域为瓦斯重点管理区域。

6.1.2煤尘爆炸性：

根据煤炭科学研究总院抚顺分院鉴定结果，林南仓矿业分公司煤尘爆炸指数为39.86%、43.68%，火焰长度大于400毫米，抑制煤尘爆炸最低岩份量为70%，具有强爆炸性。

6.1.3矿井自然发火期

矿井现开采煤层11s、12s，均属容易自燃发火煤层，个别区域为自燃发火煤层，其发火期较短，11s煤层为1.5月，12s煤层为2个月。我公司属于一级自燃发火矿井。目前存在火区一个，即1228火区。

6.2矿井通风

6.2.1矿井通风方式：

矿井通风系统为中央边界式（中央分列式）。在井田中央布置有主井、副井两个立井作为进风井，在井田北部上部边界中间布置一个立井作为回风井。

矿井回采工作面均为u型全负压通风，掘进工作面采用局扇正压通风，并全部实现了“4、3、2、1”管理规定。现分西二、西一、东一采区、东二小共计四个区域，目前生产集中于-650水平东二小采区。

6.2.2通风机工作方法：

矿井通风方法为抽出式通风。

6.2.3矿井通风机：

（1）主扇主要技术参数见表6-1

表6-1 主扇主要参数

目前主扇工作状态见表6-2

表6-2 主扇工作状态表

6.2.4

井下防尘供水系统由两部份组成，一是地面风井供水系统提供，二是井下涌水的利用，其中-240第一透水点（既-240水泵房）与第二透水点两蓄水池连通，形成井下水源，出水量为72 M3/h，为西二采区、西一采区、东二小采区提供防尘用水；-400东一轨道蓄水池作为补充为东二小采区提供防尘用水，供水量为20 M3/h；地面风井供水系统备用。

井下各采区配备有完整的防尘供水管路，其中大巷及采区大眼防尘管路由4寸无缝钢管组成，合计主干管路长度为20450米，掘进头及采区、皮带巷防尘管路由2寸无缝钢管组成，管路长度为8400米。

6.2.5矿井防灭火灌浆系统

风井地面建有注浆站，将井下排出的废水储备在蓄水池中，注浆时利用动压泵抽水冲土制浆，利用φ108注浆管路通至各采区，达到防灭火的目的。现井下

注浆管路总长为8580米。另外有发泡水泥充填泵和凝胶泵各一台，作为辅助防灭火设备。

6.2.6矿井安全监控系统：

目前井下安装监测分站7个，安装监测传感器共计73组，其中模拟量36个，开关量23个，控制量14个。瓦斯传感器22个，断电器14台，C0传感器5台，温度传感器5台，风速传感器3台，局扇开停14台，风门开停传感器9台，负压传感器1台。

由于生产水平的延深、区域的扩展，矿井通风阻力增大，主要通风机总负压已接近最大值。目前，矿井通风系统优化方案正在研究之中。

7供配电系统

7.1矿区供电系统

林南仓矿业分公司矿井供电情况

林南仓矿业分公司供电由林东变电站来的35KVLGJ-120两条回路架空线供电，两回路分别接到林东变电站的35KV二段母线上，当一回路故障时，由另一回路保证矿井生产用电。

35KV变电站有三台变压器，其中两台为5600KV A，另一台为7500KV A。运行一台5600KV A变压器，另两台备用。变电站主线采用全桥结线方式。35KV 配电装置为室外布置。有2400kvar的补偿电容器，以提高供电网络的功率因数。6KV室负责整个矿山的供电配出。其中，井下四条回路，风井两条回路，矸石山一条回路，东南角配电室两条回路，服务公司铸造厂一条回路，十吨锅炉房一条回路，主井两条回路，副井两条回路，东西八百两条回路，机修厂一条回路。6/0.4低压变压器两台，负责办公楼、生产楼、浴池等附近部位的用电。两台变压器，一台在用，一台备用。

地面有五条架空线路，分别供风井配电室、矸石山配电室、东六家属区配电室、东南角配电室、机采配电室、机修厂配电室。另外有高压电缆分别供东南角配电室、机厂配电室。组成地面供配电网络。

风井配电室负责风井风机用电。一条回路使用，一条备用。矸石山配电室主要负责矸石山水泵用电。东六家属区配电室负责东六家属区的用电。东南角配电室主要负责医院、南家属院、俱乐部、招待所、工会楼、通讯楼、职工宿舍等部位的用电。机采配电室主要负责厂房、营运楼用电。机修厂配电室主要负责机修厂、支架厂用电。

从35KV变电站经副井井筒，供井下中央配电室四个回路，四条电缆型号均为VV39-3×185。井下供配电由中央配电室、-400石门配电室、西副巷配电室、

-240配电室、西二大配电室、西二小配电室、西二配电室、东翼配电室、-500配电室、-620配电室、-650配电室11个配电室完成。

中央配电室负责井下所有用电负荷的配出。其中，供中央泵房大泵12台，供-400石门配电室两条回路，供-650配电室一条回路，供-240配电室一条回路。中央配电室主要负责副井南绕道、-387皮带、主皮带、井口推车机用电。-400石门配电室主要负责压风机、1270皮带、-500绞车、充电房用电。并向采区配电室配出高压。西副巷配电室负责1270皮带、14S正眼、中宇公司用电。-240配电室负责-240人车、-240水泵及通风区水泵用电。西二大配电室主要负责西二大采区的用电。东翼配电室主要负责-400东大巷、1029工作面的用电。-500配电室主要负责-500水泵、2212工作面、-500皮带、2226工作面、-650皮带的用电。-620配电室主要负责2226工作面、-650皮带巷及个部位的水泵、风机专线。-650配电室主要负责-650泵房、-650水泵的用电。

各个配电室的供电主要由高压防爆开关组成。主要型号为：BGZ-6、PB3-6GAZ、PB2-6GAZ、BGP9L-6AK、PGP-6等。供电电缆多采用ZLQ20-6或MYJV22等型号电缆。

8矿井排水系统概况

8.1矿井排水系统

林南仓矿业分公司现有四个水平：-240水平、-400水平、-500水平和-650水平。每个水平各有一个排水泵房。其中-240泵房、-400泵房为直通地面泵房，-400泵房为主排水泵房。水仓：1# L=692m，2#=543m，S=8.9m2容积:11000m 3

-240水平涌水汇集至-240水仓，由-240泵房水泵排至风井地面；-650水平、-500水平分别将各自水平涌水排至-400水平，再由-400主排水泵房排至工业广场地面。

矿井排水设备：

各泵房设备技术参数见表8-1、8-2、8-3、8-4：

表8-2 林南仓矿-400泵房排水系统

表8-4 林南仓矿-650泵房排水系统

各水平涌水情况：

正常涌水量：-240水平：54.6 m3/h；-400水平：333.6 m3/h

-500水平：65.4 m3/h；-650水平：42 m3/h。

最大涌水量：-240水平：58.8 m3/h；-400水平：360.6 m3/h

-500水平：85.2 m3/h；-650水平：54.6 m3/h。

正常情况下开动设备：

-240泵房：正常情况下开动MD155一台。

-400中央泵房：正常情况下开动250D60C×8一台或10D60C×8一台。

-500泵房：正常情况下开动MD155一台。

-650泵房：正常情况下开动MD280一台。

最大排水能力：

-240泵房：工作水泵：MD155型1台。备用水泵MD155型1台

-400中央泵房：工作水泵：250D型6台。备用水泵10D型4台

-500泵房：工作水泵：MD155型3台。备用水泵MD155型2台

-650泵房：工作水泵：MD280型3台。备用水泵MD155型1台

9运输系统

9.1提升系统简介

9.1.1主井

开滦林南仓矿主井作为提煤和应急情况下的上下人员之用，年提升能力为120万吨。井筒净直径5m、井深408.5m。提升高度398.86米。是我国第一台落地式多绳攀擦提升机。原选用塔式JKM―2.8/4（Ⅱ）多绳摩擦提升机，由于林南仓属唐山强地震区，在1982年主井施工时，发现井筒周围土壤有不均匀的沉降现象。如建井塔困难大不安全。有可能影响设备正常运转。为了确保安全，经分析对比，由河北煤矿设计院提出，经上级有关主管部门的批准，采用JKMD-2.8×4（Ⅱ）落地式摩擦提升机。提升

由洛阳矿山机器厂于1983年11月制造出厂，1984年10月安装调试并投入试生产。1985年3月正式交付生产使用。JKMD―2.8×4（Ⅱ）提升机绳速为9.43M/s，配有二台YR118/44-8型800KW电机，井筒内设置钢丝绳罐道及一对载重九吨四绳箕斗。系统布置为：塔式提升机落地安装。井架上设置两组Φ2.8M 天轮，上天轮中心高为49.3M，下天轮中心高为43.5M，主导轮围包角为181°04'′31″。

其它系统参数：

(1)．主井各部位技术特征

表9-1 主井井筒技术特征

9.2.2副井

林南仓矿副井（插副井提升机设备图）主要担负全矿人员及物料上下的提升任务，井筒净直径6M、井架高24M、井筒深422.3米。安装洛阳矿山机械厂生产2JK—5/2.3—10.59型双滚筒单绳缠绕提升机。提升高度406M，采用3t矿车双层罐笼，乘人时每层罐笼不超过28人，总提升人员数每罐不超过56人，罐笼上设有BF-321型防坠器。

井筒内布置有刚性组合罐道，井口以上及天井口马头门位置四角罐道作为罐笼导向装置、四根防坠绳、四条主排水管路、并且由从上至下的行人梯之间。上下井口由摇台作为罐笼的承接装置。提升钢丝绳为6Δ（37）×Φ46×170 副井技术参数：

（1）副井各部分技术特征：

副井各部分技术特征见9-2

表9-2 副井各部分技术特征

罐笼技术特征见表9-3

表9-3 罐笼技术特征

9.2井上运输

在林南仓矿业公司地面工业广场主井架以北矗立着连在一起内径8米,高30米储量3千吨的5个主煤仓和两个辅助煤仓(煤仓全景图一)整个煤仓东西长56米,南北宽9米,底部有7个往复式给煤机,每个给煤机每小时给煤132-590吨,120分钟可装一列50节的火车。有GGK150t—13m，地磅1台负责火车装煤的计量。煤仓南面与地面，皮带走廊相连（走廊外观全景图二）走廊下部有存放三台50G 装载机的车库。（铲车图三）煤仓北面有长100米，宽60米，可存储3万吨煤的煤场。（煤场图四）。东面200米处为地磅房，有蓝剑牌SCS—100，SCS—150两台电子磅，负责地销煤外运计量任务，保证年70万吨煤炭地销的正常外运，（地磅全景图五），煤仓西面为火车调运广场（图六）在这里进行火车调运通过煤仓装煤。（火车入仓图）调运广场西面通过铁路与40华里外的下仓火车站相通，我公司生产的煤炭，从这里运往四面八方，年外运能力87.82万吨。

9.3井下运输

井下运输矿井运输包括主运输和辅助运输，其中辅助运输为电机车运输和主运输--皮带运输。

井下生产所需的各种材料及矸石的外运全都凭借电机车的运输。我公司井下运输所使用的全部是蓄电池电机车，该种机车可以适用于瓦斯矿井，其中5T电机车8辆，8T电机车6辆，3吨矿车240辆，平板车38辆，叉子车12辆，运输线路6500多米。通过电机车牵引各种车辆，将生产单位所用的各种材料从车场运送到指定地点，同时也将生产出来的矸石运到各个车场，从而保证生产的正常进行。电机车运输只能工作于同一个水平的大巷内，而两个不同水平之间的运输则要依靠斜井绞车提升，目前我公司共有3条斜井，即-400～-240斜井，-500～-400斜井和-650～-500斜井，通过斜井的1.6m 绞车将各种车辆从一个水平运送到另一个水平,然后再利用电机车运输完成。

材料的运输是靠电机车，井下煤炭的运输则要通过皮带进行。近年来随着矿井生产能力的不断增加，皮带运输逐步取代了刮板运输机运输，包括采、掘、开的运输也大部分使用了皮带，大大提高了井下煤炭运输能力，初步实现了运输皮带化。目前我公司井下主要大巷运输全部采用1m皮带，共有皮带14部，其中-650正眼2部，东一皮带巷3部，-1270皮带巷4部，-387皮带巷2部，主皮带巷1部，主井箕斗给煤皮带2部，运输距离4800多米，担负各个生产区域的原煤运

输，通过这些皮带和作为缓冲运输的煤仓，将各个生产区域的煤炭源源不断的运

送到主煤仓，然后通过主井提升到地面。由于矿井的延伸，东二采区的投入，还

将安装皮带4部。另外，近几年矿井年产量将由目前的80万吨将提高到120万

吨，达到设计产量，为了适应生产的需要，皮带运输将做大规模调整，部分主要

皮带将更换成1.2m皮带，提高运输能力。同时，还将研究引用转弯皮带，以适

应我公司井下条件复杂和变形严重的巷道。

10 实习心得

在林南仓矿的这次毕业生产实习是我们大学的最后一次实习，同时也是收获

最多的一次实习。

在矿上接待人员和领队老师的商讨下，听矿方技术人员做报告及现场参观依

次进行。

在多媒体教室里，矿方人员给我们介绍了林南仓矿的概括、开拓方式、回采

工艺、通风安全及矿山自救等方面的专业知识，这使得我们对荆各庄全矿有了一

个整体的理性认识，同时也为之后下井及地面参观提供了理论保证。

在林南仓矿下井的过程中，我们参观了井底车场、中央水泵房、中央变电所、

等设施。之后我们又参观了岩巷炮掘和煤巷机掘工作面，并在虚心向工作面工作

人员询问了炮孔布置、顶板支护、瓦斯检测、煤掘机工作方式等问题。除此之外，

我们还有幸参观了大倾角综采工作面，此采面采用放顶煤回采方式，综采支架前

后各一个刮板运输机。在现场工作人员的讲解下，我们详细地了解了综采支架如

何推送刮板运输架、自行移动及放顶煤的。

在林南仓矿的地面，我们依次参观了罐笼绞车房、井下压风及供风站、井下

设备维修工厂等等与井下工程密不可分的部分。并且了解了许多知识。

总体来说，这次的毕业实习真的让我收获很多，不仅因为这已经是我第三次下井了，而且在把专业课都学完后又一次下井让我可以把许多书本上的知识与现场的情况结合起来！这让我受益匪浅。我已经在去年顺利的签了工作，本次的毕业实习丰富了我的专业知识，更坚定了我扎根矿业，奉献矿业的信心。我希望为矿山事业做出我最大的贡献！最后，衷心感谢带领我们去实习的刘老师和浑老师。

实训指导手册仅供参考

第二部分实训指导手册（仅供参考） 项目一: 转向系统工作原理及检修 一、实训目的与要求 掌握液压转向系统工作原理及组成 二、使用教具、仪器设备和工、量具 1、转向系维修常用工具、游标卡尺、万用表。 2、转向系维修专用工具及设备(转向系拆装工具)一套。 3、汽车底盘系统实验台架,科鲁兹小汽车一辆 三、实训内容及步骤 1.科鲁兹转向系统组成 转向油壶原车安装位置

液压转向助力泵原车安装位置

动力转向系统排气： 1. 用油液将泵储液罐加注至最小系统液位、冷态充满液位或储液罐盖油尺上液位指示器斜线标志的中间。 注意: 仅液压助力时，如果液压助力储能器油液没有完全注满，油位会错误地显示为高。发动机关闭时，不要踩下制动踏板。这将排空液压助力储能器。 2. 如果装备液压助力装置，使用以下程序将液压助力储能器注满： 2.1. 起动发动机。 2.2. 用力踩下制动踏板10 至15 次。 2.3. 关闭发动机。 3. 举升车辆，直到前轮离开地面。参见“提升并举升车辆”。 4. 点火钥匙置于ON 位置，发动机关闭，将方向盘在两个极限位置之间来回转动12 次。 注意: 如果车辆装备液压助力系统或更长的动力系统软管，则可能需要在两个极限位置之间来回转动15 至20 次。 5. 确认动力转向液液位符合工作规格。 6. 起动发动机。从左到右转动方向盘。检查是否存在气蚀或液体充气迹象（泵噪音/呜呜声）。 7. 检查液位。必要时，重复排气程序。 四、实训操作注意事项 1．台架检修时，注意380V高压电触点，防止高压伤人或损坏低压线路元器件； 2．动力转向台架正常工作时，注意不断观察油压表压力，不要用力打尽方向，防止损坏方向机和油压表； 3．发现轮胎气压不足时应充足气再运行台架，否则会影响转向力的大小； 4．使用过程中，定时检查三相电机的发热情况，防止电机负载过重； 5．三相电机运转时，特别提醒学生注意安全，防止电机高速旋转伤到学生； 五、实验报告 雪佛兰科鲁兹液压助力转向系统的组成及结构

C语言程序设计实训说明书 某学院教学信息管理系统

中北大学 程序设计实训 说明书 学院、系： 软件学院 专业：软件工程 学生姓名：学号：1314010xxx 设计题目：某学院教学信息管理系统 起迄日期:2014年11月21日~2015年1月17日 指导教师:何志英 页脚内容0

2015 年1月10 日 一、选题要求 题目一：某学院教学信息管理系统 功能： 1、每一条记录包括一位教师的职工号、姓名、职称、性别、3门主讲课程（课程名称、开课学期、课程性质（学位与非学位课）和教学效果），教学效果综合评分。 2、输入功能：可以一次完成若干条记录的输入。 3、显示功能：完成全部教师记录的显示。 4、查找功能：完成按姓名或课程查找教师的相关记录，并显示。 5、排序功能：按职工号或教学效果综合评分进行排序。 6、插入功能：按教学效果综合评分高低插入一条教师记录。 7、将教师记录存在文件中。 8、应提供一个界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观! 要求： 1、用C语言实现系统； 2、利用结构体数组实现教学信息的数据结构设计； 页脚内容1

3、系统具有增加，查询，插入，排序等基本功能； 4、系统的各个功能模块要求用函数的形式实现； 5、将教学信息存在文件中。 考试题目要求： 1、按教师性别统计统计评分的总算 2、删除一个函数，程序仍能正常运行 二、程序设计方法及主要函数介绍 程序设计方法 1.数据结构的设计： 程序要求文档中要求使用结构体数组完成设计，每一条记录包括一位教师的职工号、姓名、职称、性别、3门主讲课程（课程名称、开课学期、课程性质（学位与非学位课）和教学效果），教学效果综合评分。数据结构设计如下： typedef struct Course{ //课程的定义与描述 char courseName[40]; //课程名称 int semester; //开课学期 char type[8]; //课程性质 char teceff; //教学效果 }Course; 页脚内容2

实习报告格式要求完整版

编号：TQC/K185实习报告格式要求完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

实习报告格式要求完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

作品创作说明书

作品创作说明书 作品名称：小星门舞蹈测评 一.创作目的（描述作品的创作起因或者用途） 测试3～6岁女宝宝舞蹈能力，从软开度、节奏感、身体协调性、基本站姿等方面对宝贝进行全方位测试。 二.创作过程（①描述创作开始和完成时间、地点，且精确至年月日；②描述创作手 法如手绘或者电脑软件绘制；③描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等） 创作时间2017年5月，地点在北京市西城区菜市口枫桦豪景俱乐部2层小星门儿童舞蹈机构。 1.身体基本形态（适用3～12岁） 基本形态是指宝宝在自然站姿、坐姿、行走等状态下的行为习惯状态。养成正确的行为习惯可以让宝宝的发育更加良好，体型更加优美有气质。 2.身体软开度测试（适用3～12岁） 身体软开度是指人体单关节或关节群的活动幅度。软度训练能使舞者上身灵活多姿，刚、柔、收、放和谐的配合。科学的软开度训练可以让宝宝的发育更好、形体更美。 3.节奏感测试（适用3～12岁） 即为人体对“节奏”的掌握精准度，是人捕捉到、感受到、表现出乐曲节奏的韵律、韵味、趣味、情趣等等节奏美的一种直觉。节奏感训练可以让刺激和锻炼宝宝的右脑潜能开发。 4.身体协调性测试（适用3～12岁） 协调性指身体作用肌群之时机正确、动作方向及速度恰当，平衡稳定且有韵律性谓。 5.身体平衡能力测试（适用3～12岁） 是指抵抗破坏平衡的外力，以保持全身处于稳定状态的能力。 6.表现、模仿能力测试（适用3～12岁） 模仿能力是指宝宝能过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力。

三.作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处） 由小星门舞蹈机构独立研发而成 四.发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 无发表 申请人（签章）： 年月日

制冷与空调检测实训装置使用说明书

目录 一、概述 (2) 二、技术参数 (2) 三、装置的特点 (2) 四、装置的组成与基本装备说明 (3) 五、装置的启动及运行 (7) 六、故障设置及分析 (8) 七、装置放置环境要求 (9) 八、装置放置空间要求 (13) 九、电源要求 (13) 十、装置的保养与维护 (13)

一、概述 THPKT-1A 型制冷与空调检测实训装置是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求，按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、技工学校、职教中心、鉴定站/所制冷类专业的制冷技术、《热泵技术教学》、《家用制冷设备原理与维修》、《制冷空调装置操作安装与维修》、《小型制冷与空调装置》、《制冷空调机器设备》、《空气调节技术与运用》、《冷库制冷工艺》、《制冷空调自动化及机电一体化》、《制冷与低温工程》等的实训教学及相关专业《制冷工中、高级》实训考核。 该智能考核系统装置培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。 该智能考核装置在实训室管理、考核管理方面更加科学化、更加贴近实际教学，可供学生学习锻炼，通过模拟故障设置，有利于开展技能鉴定、考核工作，是适合高职院校、职业学校制冷技术、热泵技术教学的实训装置，更是制冷与空调设备维修专业技能考核的理想设备。 二、技术参数 1.输入电源：单相三线 AC220V ±10% 50Hz 2.装置容量：＜1kVA 3.外形尺寸：1000mm×590mm×1610mm 4.制冷剂类型：R22 5.安全保护：具有漏电流保护装置，安全符合国家标准 三、装置的特点 1.系统采用真实的制冷机组，与实际教学接轨。整个空调系统真实完整,与市场上的遥控分体热泵落地式空调的总体结构、性能完全相同。具有制冷、制热、通风、除湿、温度、风速选择、定时、扫风控制、睡眠、自动、灯光等功能 2.整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体，系统真实完整,结构清晰、紧凑，与实际空调制冷系统、电气系统一致，满足对实训的要求 3.实训装置直观展示了柜式空调的系统结构、工作原理，可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物，系统还配置有交流电压表、交流电流表、温度表、真空压力表、发光二极管使整个空调系统的实时工作状态一目了然；便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。 4.装置设有室外机部件电气控制线路接线区域，可完成对电气连接、压缩机绕组、室外风机绕组判断等，有利于学生将理论应用于实际，并培养学生实际操作动手能力。 5.可模拟故障设置，学生根据故障现象分析故障可能产生的原因，确定故障发生的范围，并进行排故。有利于开展技能鉴定、考核工作

毕业综合实践管理平台使用说明

登录 ◆学生登录：用户名为学号，初始密码为身份证号，登录后可修改密码；学生忘 记密码可到系管理员处索取。 ◆教师登录：用户名为工号（后五位即可），初始密码为：888888；密码忘记可到 系管理员处索取。 一、权限说明 如下图1所示：学校管理员设置各系管理员、职能处室和校领导；各系管理员设置系领导、教研室主任、辅导员和班主任，并建立指导教师和学生的对应关系、设置各角色的二级权限（那些模块对给定权限可见）、设置毕业综合实践的时间、对学生和教师进行删减（基础数据可以通过批量导入，导入格式平台提供）。 图1 权限示意 二、总管理流程 毕业综合实践全过程动态管理平台总的管理流程是： 1、学校管理员导入学生和教师的信息，并给定校领导、职能处室和系管理员的角 色； 2、系管理员建立学生和教师的对应管理，并给定系领导、教研室主任、班主任、 辅导员等角色； 3、指导教师查看学生的基本信息，批阅实习周记、回复学生提问、录入交流主题、 给定课题、批阅开题报告和论文等； 4、学生变更和添加实习单位、签约单位，撰写实习周记，向教师提问，提交开题 报告和论文，查看系和学校的通知，下载系和学校提供的下载文档等；

5、系管理员、系领导、教研室主任、班主主任、辅导员等角色从平台上获取所需 资料； 6、学校管理员、校领导、各职能处室从平台上获取所需资料； 7、汇总输出毕业综合实践的过程资料和最终成果。 三、学生角色 学生可以在自己的界面下维护个人的信息（联系方式等）、变更实习单位、添加签约单位、撰写实习周记、向教师提问、回复教师的作业、进行课题管理、上传开题报告、上传毕业论文、下载规范文档（学校和系部提供的）、查看学校和系部的各类通知、给学校管理员反馈问题等操作，学生主界面下，有学生的基本情况汇总，【基本信息】主界面如图2所示。 图2 学生主界面【基本信息】 3.1 变更实习单位和添加签约单位 学生的实习单位有变更时，原则上由学生本人可以登录系统进行变更，特殊情况可以委托指导教师变更实习单位，学生变更实习单位在【单位管理】的菜单下，变更实习单位和添加签约单位的界面如图3所示。

模具设计实训说明书范本

目录 一前言 (2) 二冲压件工艺分析 (3) 三工艺方案的确定 (4) 四模具结构形式设计 (8) 五模具零件的选用、设计及计算 (9) 六压力机校核 (10) 七凸模、凹模加工工艺方案 (11) 八设计小结 (13) 九参考文献 (13)

前言 模具是现在工业生产中重要的工艺装备，在电子、汽车、电机、仪器仪表、加点通讯等产业中，60% -80%的零部件均依靠模具成形，特别是冲压和塑料成型加工中应用极为广泛。 本设计是对板料的冲压，板料冲压是金属塑性加工的一种基本方法，冷冲模则是推行冲压工艺比不可缺的装备。近年来，随着科学技术的发展，机电行业作为科学技术的基础，也随着有了飞速的发展。随着加工技术的不断深化，加工件精度的日趋提高，模具的制造更是有着长足的进步。至今，我国模具制造行业的产值已超过机床行业。有关冲压技术方面的为题愈来愈为人们所关注。相应的冲压工艺理论研究和冲压加工机理的探讨也随之不断深化。模具的设计和加工改善冲件的质量和提高模具的使用寿命也就显著更为重要。 本设计是基础零件的模具设计，以基础、工艺、计算、结构、材料入手，设计一套加工连接垫片的模具。并使之满足要求。

一、冲压件工艺性分析 工件为图1所示的冲孔落料件，材料为Q235钢，料厚t=1.2mm ，大批量生产。 工艺性分析内容如下： 图1 1.材料分析 Q235为普通碳素结构钢，具有较好的冲裁成形性能。 2.结构分析 零件结构简单对称，外形均由圆弧连接过渡，对冲裁加工较为有利。零件中有两个孔，其中最小孔径为?10mm，符合冲裁最小d min≥1.0t=1.2mm的要求。另外，经计算孔距零件外形之间的最小孔边距为5mm，满足冲裁件最小孔边距l min≥1.5t=1.8mm的要求。所以，该零件的结构满足冲裁的要求。 3.精度分析 零件上所有尺寸都未标注公差要求，因此，该零件在精度方面要求不高，很容易达到，取12级精度，普通冲裁可以满足零件的精度要求。

作品创作说明

创作说明（示例）标题：甜瓜包装徽标作品类型：艺术作品1.创作目的（描述作品的创作原因或用途）为了更有效地推广和销售瓜类产品，我想在此基础上进行设计甜瓜产品的外包装作为产品的独特产品标志，为了方便消费者在购买和使用该产品时可以更准确地将其与其他类似或类似产品区分开。2，创作过程（1）描述创作开始和完成的时间和地点，并保持准确；2）描述创建技术，例如手绘图或计算机软件图；3）描述整个作品的结构，组成和颜色。该图是构思并于2007年2月8日开始创建的。整个图片是由计算机绘制的。图案由其他部分组成，主要是三种颜色：蓝色，黄色和红色。最初，“最佳选择”是由计算机艺术术语构成的；在设计过程中，为了突出甜瓜的标志，我用绘图工具Photoshop在流水线的图案上画了甜瓜。浏览____本次修订于2007年6月5日在上海完成。3，作品的独创性（说明作品的特殊意义或独特性）是基于我独特的构想，我充分利用了艺术设计来匹配文字，英文字母和图片以独特的颜色为背景，主要使用蓝色，黄色和红色三种颜色。图片的左端是切好的哈密瓜图案，生动地反映了包装盒中的产品甜瓜。流线型图案类似于英国国旗的颜色，暗示西瓜是欧洲品种。整个画

面生动生动地体现了产品的独特含义，独具匠心。4，出版状态（如果有出版，则必须注明首次出版的时间和地点；否则，应写明尚未出版）。该作品于2007年7月1日在上海首次出版。申请人（签名和盖章）：mm / DD / yyyy 为了使产品更方便消费者在产品设计中使用，可以将产品与其他类似或类似产品更准确地区分开。创作过程（描述创作开始和完成的时间和地点，并且要准确无误；描述手绘图或计算机软件图等创作技术；描述整个作品的结构，组成和颜色；描述特殊意义或作品创作的独特性）。整个图片是由计算机绘制的。图案由其他部分组成，主要采用三种颜色。起初，它被认为是由计算机艺术字构成的。在设计过程中，为了突出显示“* *”的徽标，我使用Photoshop以简化的样式在图片的左侧绘制了甜瓜。浏览____此修订版基于作品的原创性（描述了作品创作的特殊意义或独特性）。通过我的独特构想，该图纸充分利用了艺术设计。文字，英文字母和图片以独特的颜色作为背景。这三种颜色主要用于设计。图片的左端是切好的哈密瓜图案，生动地反映了包装盒中的产品甜瓜。流线型图案类似于英国国旗的颜色，暗示西瓜是欧洲品种。整个画面生动生动地体现了

《网络综合实训》指导书

《网络综合实训》 任务书 指导书 适用专业：计算机网络技术 实训班级：网络121 设计时间：第15、16周 江西工业工程职业技术学院计算机工程系 2014年 11 月

一、课程的地位、作用和目的 网络综合实训是高等职业院校计算机网络技术类专业一项重要的集中基本技能训练，是理论和知识的综合与应用。 技能训练是高职高专院校一个重要的实践教学环节，它与实验、生产实训、毕业实训构成实践性教学体系，高职高专学生较强的动手能力，依赖实践性教学体系对学生的培养。 二、实训教学目标 本实训教学总学时为56学时，主要目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的综合应用能力，通过模拟实际工程项目，使学生掌握网络工程的设计方法、网络设备安装调试等技能，提高学生的网络实战能力。 三、实训设计原则 目前对网络技术人员人才的职业要求是，能够根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理。 本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发，以岗位群的工作为依据，突出学生的能力培养，通过循序渐进的实训教学，充分体现了以项目需求为导向，以职业能力和应用能力培养为中心的教学思路。整个课程学习过程模拟了实际网络工程从无到有的构建并进行管理的完整工作过程，做到了学习过程和工作过程的高度一致。 四、实训教学设计 本实训课程为一个综合性的网络工程项目，根据项目实际又将其分为2个子项目，每一子项目都从本专业技能结构的某一个需求开始，制定一个具体的任务（项目），讲解具体的操作过程；在操作过程补充需要的理论知识。 (1) 项目一：基本技能强化实训（26课时） 本项目是综合性强化练习，项目涵盖网络设备调试基本技能的几个重要部分，本项目的完成有助于巩固和加强网络设备调试与优化的基本功和技能。 (2) 项目二：校园网网络总体系统方案设计（30课时） 本项目以实际需求，分析网络流量、提出新网络系统的建设思路以及新系统的网络设计目标和范围，再根据对现在网络技术的分析以及能够提供的费用和网络运行给学校带来的社会经济效益，为学校提供是否可行的决策依据。 四．实训考核及成绩评定方法 1．优秀：按实训任务书要求圆满完成规定任务，有创新性。严格遵守实训管理制 度与实训纪律，实训态度认真、积极。具有良好的团队协作精神；能自我进行资料收集 并引用合理。实训过程完整、规范；设计报告结构完善、格式规范、条理清晰、论述充 分、图表准确，文字描述准确流畅。

实训论文格式模板

实训论文格式模板

号： 电子工艺 实训(论文)说明书 （封面为本次实训封面模板） （论文内容为本次实训格式模板） 题目：电子工艺（黑体三号加粗 院（系）：应用科技学 院 专业：电子信息工程

学生姓名： ****** 学号： ********** 指导教师：班立新、胡机秀、李秀东 2011年7 月 1 日

摘要 数字时钟是利用数字电路基础和程序控制实现分、时、秒的装置，与机械始终相比具有更高的准确性和直观性，而且使用寿命更长，因而得到广泛的应用和研究。本系统采用AT89C52单片机作为控制核心，以液晶数码管动态显示相关信息。在本系统设计中共有以下三个模块组成：单片机控制模块、LED显示模块、按键调时模块。能实现设计要求的基本功能：计时的最长时间为24小时，显示最长时间为23小时59分59秒，能实现显示功能和计时功能。另外还增加了附加功能：可通过“年月日”、“时间”、“闹钟”等5个键组合使用对时钟进行年月日、时间和闹铃的设置。 关键字：AT89C52；LED显示器；动态显示

目录 引言 (1) 1 绪论 (1) 1.1本课题研究的目的和意义 (1) 1.1.1研究目的 (1) 1.2本课题的设计内容和设计目标 (2) 1.2.1设计内容 (2) 1.2.2设计目标 (2) 1.3设计方法及设计中的关键问题 (2) 2 系统硬件电路的设计 (2) 2.1 AT89S52的介绍 (2) 2.2时钟电路的设计 (3) 2.3 按键部分电路的设置 (4) 2.4 LED显示模块 (4) 2.4.1数码管驱动方式 (5) 2.4.2数码管常见问题 (5) 2.5报时电路 (6) 2.6复位电路 (7) 2.7电源电路 (7) 3 系统的软件设计 (8) ４实训心得体会 (10) 谢辞 (12) 参考文献 (13) 附录 (14)

课件创作说明范例

课件创作说明范例 课件创作说明范例 一、课件运行环境: 1、硬件要求:电脑配置应当在奔腾?及奔腾?以上CPU、256MB内存、20MB硬盘 空间。 2、软件要求:兼容Windows98/2000/XP，该课件在Flash8.0版本测试通过，flash8.0以下版本不能完全显示，如果无法播放，可以先运行本光盘下的“SAFlashPlayer.exe”，然后打开“我心中的客家.swf”即可运行。二、使用环境: 该课件是以“学生为主体、教师为主导”的思想设计的，所以该课件中要求学生自己动手操作的部分较多，所以最好在多媒体机房使用这个课件，力争每个学生有一台电脑，教师机能够向每台学生机分发该课件、并能够向学生广播教师机的屏幕。 三、课件基本操作 课件内容播放以鼠标单击相应按钮完成。共有两种播放模式: 一种是顺序式播放，如单击按钮可以观看下一画面，单击按钮就可以返回前一画面。同一画面里的动画就是可单击相应的按钮，如按钮可以播放; 按钮可以重来; 按钮可以暂停; 按钮关闭课件。 另一种是目录式播放，单击就可以打开相应的目录树: 共七个环节。点击其 中的按钮就可以进入相应的环节进行教学。 四、教学过程设计参考 (一)话题导入，创设情境 (打开课件，欣赏课件片头)

1(师:同学们，”，今天我们的活动就围绕着这个话题展开。课前，大家都搜集了大量有关的资料，下面我们来交流一下，你都搜集到了哪些资料, 2(引导学生回答。(说说对的印象，资料是怎么得来的,)(播放课件，单击 ) (这一过程引发学生要将景物等留到电脑里的愿望) (二)引导新授，创作作品 A、猜: 1(师:看来，大家对客家都有一定的了解，还会利用先进的手段来获取这些信息，真不错～接下来的问题一定难不倒你们，让我们一起来“猜猜看”…… 2((播放课件，单击 )，逐次点击有关客家的图片，最后出示一张，让学生猜“这是什么地方,” 3(生:“赣县客家文化城”。 4(师:看完了这些图片，此时此刻你们有什么感受, 5(生:客家历史悠久、风光迷人…… B、写: 1(师:相信其他同学也有这样的感受，那么就把你们心中最想说的话，用计算机里的记事本写下来吧～每人写一句。 2(学生动手操作，打开记事本，写下心中赞美的话。 3(指名说说你写得是什么,(我爱客家……) C、赏: 1(师:美丽的客家、现代的客家、充满希望的客家，如诗如画的风景带给人无尽的睱想……那么你们准备怎样向国内、外的游客介绍我们客家的文化呢,老师这儿有两幅作品，看后也许会对你有所启发。(播放课件，单击 ) 2(播放宣传片(单击 )。 3(展示电子作品(单击 )。

组态实训说明书

实训五十五 PPI网络的MCGS组态监控 一、实训目的 1.了解西门子PPI网络数据采集的方法 2.掌握MCGS组态软件的PPI网络驱动通道参数设置 二、 三、网络结构图 四、控制要求 1.PPI主站能将从站输入输出点状态采集至本站； 2.MCGS能对PLC中的数据进行采集及控制。 五、MCGS软件参数设置操作步骤 (一)MCGS软件参数设置 1.打开MCGS软件，点击“文件/新建工程”，新建项目；如下所示： 2.选择“实时数据库”标题栏，双击“增加对象”图标，添加MCGS内部数据，添加成功后，对双击添加的数据图标，在弹出的对话框中对该数据进行属性设置，设置完毕后，进而添加定义其他数据。如下所示：

3.选择“设备窗口”标题栏，双击“设备窗口”图标，进入通信通道组态窗口，如下所示： 4.点击“设备工具箱”快捷按钮，单击“设备管理”进行设备添加，从“可选设备”中将需要的通信组件添加至右侧的“选定设备”中，添加完毕后，点击“确定”，退出设备管理添加窗口。如下所示： 5.在“设备窗口”中，点击“设备管理”中的通信组件，将其添加至“设备窗口”下（包含通信父设备及子设备）。如下所示： 6.点击“通信父设备”及“通信子设备”，在弹出的对话框中组态通信设备的通信参数。如下所示： 7.点击“通信子设备/，在弹出的对话框中选择“基本属性/设置设备内部属性（右侧按钮）”，组态通信子设备的数据采集控制通道。如下所示：

8.在弹出的对话框中，我们会发现，系统默认采集通道为I0.0～I0.7，共8各通道，如果想采集控制PLC内部其他地址的信息，可以点击“增加通道”，在弹出的对话框中定义通道。如下所示： 9.通道定义完毕后，将第2步中定义的内部数据与各通道进行一一对应。如下所以 10.通道定义并对应完毕后，此时，我们可以新建画面在画面中组态不同的按钮及指示单元，检验组态结果的正确性。另外，我们也可以通过“设备调试/通信状态标志位”的状态确定通信组态的正确性：通信状态标志位=0→通信良好；通信状态标志位=其他→通信中断。如下所示： (二

毕业综合实训说明书

毕业综合实训说明书

一、毕业实训的目的与意义 综合实践的重要性在于通过实践能让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际相结合，走出书本上单一的硬性套路，学会灵活变通及应对。并且能很好的适应从学校到单位的环境变化以及从学生到职员的身份转变，以最快的时间投入到工作中去。 同时，综合实践也是考察我们对所学知识的掌握情况的最好途径。在实践的过程中我们很容易暴露出一些工作上的不足和缺陷，可能有对某些知识掌握的不太熟练的地方，可能在与他人交流过程中会遇到一些技术性问题，可能对施工现场的一些实际施工流程不太了解等等。在发现问题之后我们就应该尽快找到解决的办法，想办法克服或者改进这些不足或缺陷。并且能够从中学到知识。发现问题并能够解决问题，这样做才能体现出实践的目的。 综合实践的主要目的是在于加深我们对建筑工程施工技术的了解和对工程预算、工程资料等基础知识的了解。在熟悉预算工作流程、施工图纸和单位工程施工组织设计文件、招投标文件的过程中，我们要结合工程实际情况，在各个老师的指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括：了解并熟练操作广联达软件、认识更多的招标投标合同文件、熟悉预算、结算工作流程，熟悉工程资料的收发整理等。 毕业综合实践是工程造价专业一项重要的实践教学环节，是工程造价专业知识的综合运用和经验总结。失败与成功、徘徊与执着、迷茫与坚定，在漫长而又短暂的大学生涯中我孜孜以求，不断前进。 综合实践将全面检测我们在学校所学的课本知识，以及在书本上学不到的对更各方面问题的应对能力和适应能力的考验。这关系到我们将来能否顺利的跨入这个充满挑战的社会，它也是我们建立信心、补充知识的最好途径。尽管实践的时间很短暂，但是我想这期间所经历的一切会成为我日后工作上的一笔财富。无论是在学习专业知识还是在为人处事的方面我都有了颇丰的收获。 综合实践毕竟是真实的工作环境，我们可以发现自己在哪些方面的能力或者知识还不足，及时的查缺补漏；如果发现了自己工作的时候有些能力比较强，那么它就是自己以后求职时候的优势，总之通过综合实践我们能够让自己提前客观的看清楚自己，为以后最终进入公司打好基础。 毕业综合实践是每个即将毕业的学生所必需经历的一门课程。当我们圆满完成综合实践后，走向工作岗位时就更加有信心、更加有底气了。

《企业管理综合仿真实训》实训指导书

企业管理综合仿真实训 实 训 指 导 书 编写：鲍桑 2017年 6 月

编写说明 1.实训总体目标 “企业管理综合仿真实训”是讲授企业经营管理的实训课程。它采用一种全新的授课方法，课程的开展就是针对一个模拟企业，把企业能赢所处的内外部环境定义为一系列的规则，由受训者组成三个供应商,六个制造商相互竞争的模拟企业，通过模拟企业一年的经营，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。 2.适用专业 工商管理、人力资源管理 3.先修课程 《供应链管理》、《财务管理》、《基础会计》、《生产管理》 4.实训课时分配 实训项目实训内容课时 创建模拟公司1.组建供应商公司 2.组建生产商公司 3.组建管委会 4.组建其他职能机构 4 报价获取订单1.各组人员分工 2.投放产品报价及广告费用 3.开展商品订货会PPT制作 4 预生产1月份订单1.锁定订单排名并发放订单 2.各组计算产能、人员招聘 3.生产商、制造商采购、运输合同签订；管委会机构（税务、 银行、运输、外贸、客户）系统确认 4.生产前准备 4 生产2-6月订单1.k/3系统凭证分录录入 2.生产排程检测，确定生产进度 3.根据“看板式”管理确认原材料、仓库、运输车辆、各组 人员、资金情况，合理调度。 4.各机构K/3系统输入和手工操作 4 制作财务报表及手 工凭证1. 订单商品出库、运输、交货、银行汇兑 2. 组内信息汇总完成手工填写内容 3. 清仓、对账 4 合计20

5.实训环境 企业管理综合仿真实训在专业的实训室完成，该实训室共有12组实训场景,共计电脑30台。 6.实训总体要求 企业管理综合仿真实训是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程。受训学生被分成若干个团队，每个团队由若干个学生组成，每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事1个会计年度的经营活动。通过仿真模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感受企业发展的典型历程，感悟正确的经营思路和管理理念。在短短一周的训练中，学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题，他们必须一同发现机遇，分析问题，制定决策，保证公司成功及不断成长。

创业实训系统-使用手册

大学生创业实训系统 使用说明书 1．登陆界面 1.1 登陆方式 http://（服务器IP地址）:8080/ 1.2 登陆界面 系统角色分为：管理员、教师、学生。

2．管理员操作 2.1 管理员登陆 点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面： 系统默认管理员用户名：admin 密码：123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面，如图： 管理员操作分：院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。 2.2 院系管理 点击“院系管理”，管理员将看到所有院系的列表，如图所示：

管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改，也可以点击“删除”按钮删除院系。 点击“添加院系”，管理员可以添加新的院系，如图： 2.3 班级管理 点击“班级管理”，管理员将看到所有班级的列表，如图： 管理员可以在“所属院系”，“所属教师”，“班级名”的下拉列表框中选择院系，教师，班级进行有针对性的查看。 管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。 “学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的，管理员不能控制。 点击“添加班级”，管理员可以添加新的班级，如图： 管理员填写完班级名称和班级简介，选择班主任和院系，点击“添加”完成

对班级的添加。 2.4 教师管理 点击“教师管理”，管理员将看到所有教师的列表，如图： 管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置，重置以后系统默认教师密码为“tea123”。管理员也可以对教师修改和删除。 点击“添加教师”，管理员可以添加新的教师，如图： 管理员填写相关的资料，点击“提交”按钮完成教师的添加。 2.5 资料修改 点击“资料修改”，如图： 这里管理员可以对自己的资料进行修改，最后点“提交”，完成修改。

作品创作说明书(美术作品-参考示例)

样图：

作品创作说明书（参考示例） 作品名称：WECAN标识 作品类型：美术作品 一、创作意图（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售公司产品，现设计此作品用于产品的外包装和印刷在公司名片和宣传资料等上面，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。二、创作过程（①描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等②描述作品创作过程中的变化、想法） 本作品于XXXX年XX月XX号开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，由英文“WECAN”、橙色底色和蓝色粗下划线构成，主要采用橙色、白色和蓝色。最初，“WECAN”考虑由简单的电脑艺术字形成，为了使作品更为突出，加上了橙色的底色，“WECAN”添加了白色的下划线，标识主体的下方使用蓝色的粗下划线，最终通过绘图工具illustrator绘制而成。 本作品历经 3 次修改，于XXXX年XX月XX日在上海市创作完成。 三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处，例如颜色是否有指定的含义） 本作品经过独特构思，充分运用美工设计，将英文字母配上特有的颜色做背景，主要采用白色、橙色、蓝色三种颜色设计出来。“WECAN”是作品的主体，拥有独特的含义，做为一种精神鼓励，鼓励企业的员工、客户以及一些拥有梦想的人们，告诉他们，只要有梦想，只要付出努力，就一定能够成功。“WECAN”也代表着“we can make things better!”，即我们能，我们可以，我们会做得更好！作品的底色主要以橙色为主，营造了一种放松，温暖人心的感觉。标识主体的下方使用蓝色的粗下划线，蓝色是高科技的象征，寓意企业的高端化发展。整个作品方方正正，形象生动地体现了机电这个行业大部分产品的形状。 整幅图生动形象地体现了公司的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 该作品于XXXX年XX月XX日，首次发表于上海市。 申请人（签章）： 年月日

机床拆卸实训说明书(溜板箱)

机床拆装实训 机床拆装实训 —说明书 班级：xxxxxxxxx 学号：xxxxxxxxx 姓名：xxxxxxxxx 指导老师：xxxxxxx

目录 一．车床概述 (1) 1.1车床作用及分类 (1) 1.2车床的技术及应用 (3) 二．溜板箱的拆卸 (5) 2.1拆卸工具及注意事项 (5) 2.2 拆卸过程 (5) 三．溜板箱典型零件的修复 (7) 3.1零件的故障 (7) 3.2零件的修复 (7) 四．溜板箱的装配 (14) 4.1 装配的注意事项 (14) 4.2 装配过程 (15) 五．车床操作要领 (17) 小结... . (20)

一．车床概述 1.1车床作用及分类 车床的作用： 车床具有广泛的使用性，它可以车外圆、靖面、切槽、切断、钻中心孔、钻孔、车孔、铰}L、车各种螺纹、车圆锥体、成型面、蒗花、盘绕弹簧等。车床简单地说，凡带有旋转表面的各种不同形状的工件都可以在车床上进行车削，如在车床上装有其他附件和夹具，还可以进行镗削、磨削、研磨、抛光等加工，以扩大车床的使用性能 车床的分类： 1.普通车床 加工对象广，主轴转速和进给量的调整范围大，能加工工件的内外表面、端面和内外螺纹。这种车床主要由工人手工操作，生产效率低，适用于单件、小批生产和修配车间。 2.转塔车床和回转车床 具有能装多把刀具的转塔刀架或回轮刀架，能在工件的一次装夹中由工人依次使用不同刀具完成多种工序，适用于成批生产。 3.自动车床 按一定程序自动完成中小型工件的多工序加工，能自动上下料，重复加工一批同样的工件，适用于大批、大量生产。 4.多刀半自动车床 有单轴、多轴、卧式和立式之分。单轴卧式的布局形式与普通车床相似，但两组刀架分别装在主轴的前后或上下，用于加工盘、环和轴类工件，其生产率比普通车床提高3～5倍。 5.仿形车床

photoshop综合实训指导书

photoshop 实训实习指导书 专业：文秘 编写人员：图形图像教研组 日期：年月 桂平市第一中等职业技术学校

目录 一、实习目的与意义 (3) 二、实习内容 (3) 1. 理论掌握 (3) 2. 各类实例欣赏 (4) 3. 楼书设计 (4) 三、应具备的理论知识 (5) 四、实习设备要求 (5) 五、作品组成部分与提交方式 (5) 1．组成部分 (5) 2．提交方式 (5) 六、时间地点安排 (5) 七、考核形式与标准 (5) 八、实习报告 (6) 附录1平面设计评分标准 (7) 附录2楼书文案一——大地?新光华?镜园楼书策划案 (8) 附录3楼书文案二——香舍花都楼书设计方案 (11) 附录4楼书文案三——后现代城DM折页文案 (16) 附录5实习报告和实习总结格式要求 (18) 一、实习目的与意义 该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息：语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。 二、实习内容 1、理论掌握 1）印前学习：文件尺寸、模式、出血的建立、色彩还原、出片、打样、套印、折手、拼版、注意事项、色谱的运用、如何进行印检查、如何检查菲林片、表格的几种制作方法等。 2）印刷工艺流程： 印刷种类： 纸张开度：纸张开度尺寸、常用纸张的克数、开数、类别。 印刷色彩：四色、专色、网线数、角度、色标。 制版印刷：出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷。 套印、陷印：在各软件中如何设置。 印后加工：装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、认识和制作模切。

实训报告模板

实训（习）报告 课程名称工作分析 实训（习）项目名称编写工作分说明书实训（习）地点2实402室 专业班级16人力资源1班姓名_J*** __________ 学号****** 指导教师陈惠娜成绩__________ 日期2017 年11月1日 一、实训（习）任务及目的 通过实训（习）的操作，使学生熟悉撑握工作分析相关知识，学会编写工作说明书。 通过小组讨论的方式来锻炼学生的团队工作能力，学生将所学的理论知识应用于实际，加深对基础认识理解。。 二、实训（习）过程及内容（内容可另加页） 实训要求： 1、实训名称：编制《工作说明书》； 2、以学习小组为单位，团队合作，明确每个成员的任务与安排; 3、实训老师对学生的进行指导，学生写出实训报告； 4、实训操作要点： 1）资料准备 2）教师指导 3）学生写出实习报告

三、实训（习）总结（内容可另加页） 通过这次实训，收获了很多，一方面学习到了许多以前没有学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力，对自己能力也是进一步的提升，也是一种考验。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神，在实践的过程中的劳累与疑惑到实训作业结束时，与同学们互相帮助互相学习的精神值得我们学习，另外在实训的时候明确项目，团结协作，有序进行实训项目的内容，这些都是我们不断学习，不断成长的见证。在学习中还是生活中也是同样的，我们要处理好同学之间的关系，要有较强的团队意识，学会不断的适应，提高自己快速融入新集体环境中的能力，奠定良好的基础，我们都能够有所收获, 有所成长。 学生签名： ***组成员名单及学号：黄长裕65 林振浩51 钱静仪45 黄嘉颖 40 毛敏49 郭丽娟64 李艺 蕾42 姚楠10

作品创作说明书三篇

作品创作说明书三篇 篇一：作品创作说明书 作品名称：XX标识 作品类型：美术作品 一、创作目的 为了更有效地宣传推广公司品牌，本单位欲设计此作品用于公司的宣传推广，作为该品牌独特的品牌标识使用，以方便广大企业单位在认识合作该品牌时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的品牌。 二、创作过程 作者接受单位任务委派，利用工作时间以及单位资源就XX标识进行设计，于20XX 年01月12日开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，图案由汉字+图形等部分组成，主要采用黑色一种颜色。最初，“XX”考虑由电脑的艺术字形成；在设计过程中，为了更突出公司的标识，把XX标识以嵌入式的图案方式，通过绘图工具photoshop绘制而成。 历经3次修改，于20XX年01月17日在XX市创作完成。 三、作品独创性 该图经过作者的独特构思，充分运用美工设计，将文字与图案两者相结合，采用成熟稳重的黑色字体。以“W”的英文字母孕育着主要采用蓝、红两种颜色设计出来。标识有中国汉字中的“中”“华”构成，“华”字为繁体字并且作为整幅作品的背景，背景以蓝色为主。突出的体现了公司的博大精深，稳重安定的精髓。

“中”字运用嵌入式方式镶嵌到以“华”字为背景的中心部位，颜色以红色为主。中国红颜色体现了公司积极、高效、吉祥、乐观之意。整体搭配显示出公司高效、专业、激情、超越的企业文化。 整幅图生动形象地体现了品牌的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况 该作品于20XX年01月17日，首次发表于XX市。 申请人（签章）： 20XX年01月18日

篇二：作品创作说明书 一、创作人 XX有限公司 二、创作目的 为了更好的搭建中国物联网传媒，打造以数字技术为基础的多元化新兴传媒企业。展示创新无限，智慧互联之意愿。设计者欲设计此作品用于XX LOGO标识，以方便广大传媒人士相关方识别及宣传。 三、创作过程 该作品于20XX年6月5日开始构思，结合企业文化、目标客户，核心理念等因素于20XX年7月10日初稿完成。后经过公司高层会议讨论，完成细节修改，于20XX年7月20日最终定稿。绘图主要工具为Adobe Illustrator。 四、作品名称 XX 五、作品独创性说明 该作品经过设计者的独特构思，充分运用美工设计，将图形、文字巧妙结合。LOGO 图形标运用中国汉字“中”作为基础轮廓进行扩展幻化，结合影视胶带、英文字母“Z”以及书法行书笔锋和运笔传达一种文化的共识；色彩运用中国古典朱砂红，在突出行业独特气质的同时，彰显文化内涵。 文字进行变形处理，重新规划间架结构，突出自身品牌独特的设计气质。配合并烘托标志，以达到更加和谐理想的视觉形象。 整个设计图形简洁，带有明显的传媒公司特色，形象地体现了传媒LOGO的独特寓意，具有独创性。