声的利用练习题(附答案)
编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题:声的利用练习题(附答案),希望对大家有所帮助。
声的利用练习题(附答案)
《声的利用》导学案
一、学前感知
(一)学习目标:
1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。
3、通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。
(二)重点难点:
重点:现代技术中与声有关的知识的应用
难点:现代技术中与声有关的知识的应用
(三)课前准备:
1.从物理角度看,噪声。
2.从环保角度看,凡是妨碍人们正常、和的声音,以及对人们要听的声音起作用的声音,都属于噪声。
3.控制噪声要从三个方面入手,即、、。
4.日常生活中利用声传递信息的实例有:、、。
5.利用声波传递能量的实例:、。
二、课堂互动
知识点(一)声音与信息
问题:声音可以传递信息吗?
活动1:仔细研读课本第一部分,回答下列问题:(先独立思考,后小组交流讨论)
1、写出课本中提到的声传递信息的例子:
、。
2、小组交流声传递信息的例子还有哪些?
、。
3、小组讨论:分析上述声传递信息的例子有何不同点:
、。
结论:声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类:
一是_____________________(像我们的说话声);
另一种是______________(像蝙蝠的回声定位、声呐等)。
知识点(一)声音与能量
问题:声音可以传递能量吗?
类比水波的产生、传播猜想:声波可以传递能量。
活动二:演示:如图1.5-5去掉可乐瓶的瓶底,给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜,由于膜的振动,压缩空气。
1、看到的现象:
__________________________________________。
2、说明:__________________________________________。
3、声波传递能量的性质有哪些应用?(请学生阅读教材完成本部分内容)
__________________________________________。
4、读课本P29页说明声音传递能量的其他例子。
__________________________________________。课堂小结:
同学们,这节课我们学到了什么?
1、声音可以传递信息吗?举例说明。
_______________________________________; 2、声音可以传递能量吗?举例说明。
_______________________________________;
三、达标检测
1.几种动物和人能够听到的声音频率范围如下:(1)猫:60~35000Hz(2)青蛙:50~8000Hz
(3)狗:15~5000Hz(3)知更鸟:250~21000Hz
(4)鳄鱼:20~60000Hz(5)人:20~20000Hz
在所列的动物和人中,能听见超声的有____________(填序号,下同),能听到次声的有____________,超声和次声都听不到的是____________。
2.蝙蝠在飞行中发出____________,根据____________反射回来的方位和时间确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了____________,用来探测鱼群,探知海深。
3.小猫、小狗等动物比人对声音敏感,主要是因为()
A.这些小动物的发声频率范围大
B.这些小动物的听觉频率范围大
C.这些小动物比人聪明
D.这些小动物的耳朵大
4.下列事例中,不是利用声传递信息的是( )
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨。
B.铁路工人用铁锤敲打钢轨,确定螺栓是否松动。
C.医生利用B超观察人的身体状况。
D.在打雷的时候总是先看到闪电,后听到雷声。
5.下列利用超声波的说法中,错误的是( )
A.人们利用超声波清洗钟表等机械。
B.医生利用超声波除去人体内的结石。
C.人们利用超声波为载体传递图文信息。
D.人们利用超声波发出追求异性的信息来引诱、捕杀老鼠
6.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是()
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.超声波不是由物体振动产生的
C.超声波的音调很低所以人听不到
D.超声波能传递能量
7.医用B超机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为()
A.声音太小
B.超声波无法传入人耳
C.超声波的频率小于人能听到的声音的频率
D.超声波的频率大于人能听到的声音的频率
8.下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是:()
A.蝙蝠靠超声波捕食
B.利用超声波消除肾结石患者的结石
C.用声波清洗精细的机械
D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血。
能力提高
1、买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损,这个方法应用了声音的什么特征?
2、利用超声测位仪想海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,此处海底有多深?
走进中考:
1.(2015年绵阳市)以下利用了超声波的反射来获取信息的是()
A.大象的声音交流
B.蝙蝠的回声定位
C.外科医生对结石病人的超声排石
D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮
2.(2015年宜昌市)声波可以用来传递信息和能量,下列事例中属于利用声波传递能量的是()
A.播放歌曲
B.教师讲课
C.超声波洁牙
D.敲打西瓜鉴别生熟
3.(2015年德州市)下列有关声的说法中正确的是()
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音
C.听诊器能使人的心脏振动幅度增大,音调升高
D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量
4.(2015年河北省)阅读短文并回答下列问题。
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz 的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性:空化效应超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。
(1)超声波的频率范围是__________________。
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有
__________________。
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于__________________。
(4)若声音在海水中的传播速度为l5脚m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为
4s,那么该处海洋的深度为_________m。
走进中考参考答案:
1.B
2.C
3.D
4.(1)高于20000Hz(2)能量(3)真空不能传声(4)3000 查字典物理网初中频道