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2010年海淀区高三年级第二学期一模(文科)试题参考答案

2010年海淀区高三年级第二学期一模(文科)试题参考答案
2010年海淀区高三年级第二学期一模(文科)试题参考答案

2010年北京海淀数学一模试卷及答案

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 中 测 评 数 学 一、选择题(本题共32分,每小题4分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.2 1 - 的倒数是 A. 2 B.2- C. 21 D.2 1- 2.2010年2月12日至28日,温哥华冬奥会官方网站的浏览量为275 000 000人次. 将 275 000 000用科学记数法表示为 A. 7 2.7510? B.7 27.510? C. 8 2.7510? D.9 0.27510? 3.右图是某几何体的三视图,则这个几何体是 A . 圆柱 B . 正方体 C . 球 D . 圆锥 4.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为 A . 5 B .6 C . 7 D . 8 5.一个布袋中有4个除颜色外其余都相同的小球,其中3个白球,1个红球.从袋中任意 摸出1个球是白球的概率是 A . 43 B .41 C .32 D .3 1 6. 四名运动员参加了射击预选赛,他们成绩的平均环数x 及其方差2 s 如表所示.如果选 出一个成绩较好且状态稳定的人去参赛,那么应选 A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 7.把代数式 322363x x y xy -+分解因式,结果正确的是

A.(3)(3) x x y x y +-B.22 3(2) x x xy y -+ C.2 (3) x x y +D.2 3() x x y - 8. 如图,点E、F是以线段BC为公共弦的两条圆弧的中点,6 BC=. 点A、 D分别为线段EF、BC上的动点. 连接AB、AD,设BD x = , 22 AB AD y -=,下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象是 A. B.C.D. 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9.函数1 3- =x y的自变量x的取值范围是. 10.如图, O 的半径为2,点A为O 上一点,OD⊥弦BC于点D, 1 OD=,则BAC ∠=________?. 11.若代数式26 x x b -+可化为2 ()1 x a --,则b a -的值是. 12. 如图,n+1个边长为2的等边三角形有一条边在同一直线上,设△211 B D C的面积为 1 S, △ 322 B D C的面积为 2 S,…,△ 1 n n n B D C + 的面积为 n S,则 2 S= ; n S=____ (用含n的式子表示). 三、解答题(本题共30分,每小题5分) 1301 1 2cos301)() 2 - ?+-. 14.解方程: 23 2 33 x x x += -+ . 15. 如图, △OAB和△C O D均为等腰直角三角形, 90 AOB COD ∠=∠=?, 连接AC、BD.求证: AC BD =. A

2019北京海淀区高三一模

2019北京海淀区高三一模 物 理 2019.4 本试卷共14页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结 束后,将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分(选择题 共 120 分) 13. 下列几个现象中,能反映光具有粒子性的是 A .光的衍射 B .光的折射 C .光电效应 D .光的偏振 14. 根据玻尔理论,氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离原子核较近的轨道 上时,下列说法正确的 是 A .放出光子,原子的能量变大 B .放出光子,原子的能量变小 C .吸收光子,原子的能量变大 D .吸收光子,原子的能量变小 15. 下列说法正确的是 A .物体温度升高,每个分子的动能都增加 B .物体温度升高,分子的平均动能增加 C .物体从外界吸收热量,物体的内能一定增加 D .外界对物体做功,物体的内能一定增加 16. 如图所示的电路由交流电源供电,L 为带有铁芯且不计直流电阻的线圈,下列方案中可能使小灯泡变暗的是 A .仅增加电源的频率 B .仅拔出线圈中的铁芯 C .仅减小线圈的匝数 D .仅换用与交流电源电压有效值相同的直流电源 17. 右图既可以看成是用来描述山坡地势的等高线图,也可以看成是用来描述电场中电势高低的等势线图。关于此图,下列说法正确的是 A. 若该图为等高线图,可知 a 坡的地势比 b 坡陡峭 B. 若该图为等高线图,可知在不考虑摩擦力时,小球从 a 坡滑下的加速度大于从 b 坡滑下的加速度 C. 若该图为等势线图,可知 a 侧的电势降落比 b 侧慢 D. 若该图为等势线图,可知 a 侧的电场强度比 b 侧大 18. 如图所示,站在车上的人,用锤子连续敲打小车。初始时, 人、车、锤都静止。假设水平地面光滑,关于这一物理过程,下列说法正确的是 A .连续敲打可使小车持续向右运动 B .人、车和锤组成的系统机械能守恒 C .当锤子速度方向竖直向下时,人和车水平方向的总动量为零 D .人、车和锤组成的系统动量守恒 13.

2017西城高三一模语文试卷及答案

西城区高三统一测试 语文 2017.4 本试卷共8页,150分。考试时长150分钟。考生务必将 ...条形码贴在答题纸规定处 ...........,并将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共7小题,共27分。 阅读下面材料,完成1-7题。 材料一 鲁迅先生曾说:“《红楼梦》的要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是‘真’的人物。”据此创作原则观察,红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。其显著特征有三—— 特征一:美,是散落的,不追求集大成。红楼梦女性美是不偏不倚 ....地散落在多数女子特 别是少女少妇身上的。每个年轻女子都拥有某种单向优势,却没有全能冠军,是一种各美其 美、美美与共的态势。 特征二:美,又是有分寸的、适度的,不追求绝伦超群。就像作者借石头之口所宣告的, 他书中的女子没有班姑蔡女 ....之类的女性样板,而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”,各有一份智慧,一份善良,一份真性情,是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。 特征三:红楼女子的美,又是有个别性、互补性的。小才,有种种;微善,有种种;真性情,更有种种。单以真性情而论,可谓千姿百态,呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。有些女子,在不同程度上以不同方式展示着任情之美,而另一些女子则在不同程度上以 不同方式展示着中和之美。少有重合,少有雷同。 任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。这种女子或活得洒脱(如湘云、芳官等), 或心智锐敏(如黛玉、龄官),或性格刚烈(如直面戕害 ..的鸳鸯、尤三姐等),是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌。 中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人,是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实践。这种女子大都活得安详(如李纨、麝月等),待人谦和(如薛宝钗、花袭 人等),且品行坚韧(首推平儿,还有薛宝钗),是古已有之的“不矜 ..”“不卑不亢”的 ..不伐 人文精神的自觉承传与清醒高扬。 (取材于刘敬圻《<红楼梦>的女性观与男性观》) 1.下列对材料一中加点字词的解说,不正确 ...的一项是(2分) A.“不偏不倚”中的“倚”,读音为yǐ。 B.“班姑蔡女”中的“班姑”,指《后汉书》作者班固。 C.“戕害”中的“戕”,最后一笔是“丶”(点)。 D.“不矜不伐”中的“矜”,意为“自夸”。 2. 根据材料一,下列对红楼女子之美的表述不符合 ...文意的一项是(2分)A.各美其美 B.美得适度 C.都兼具任情之美与中和之美 D.体现了一些古已有之的人文精神 材料二 薛宝钗是一位“冷人”。曹雪芹写宝钗的冷性格,最为精彩的是写她有一种莫名的病症,需要服食一种名为“冷香丸”的药。

2010年北京海淀区高考一模试题:数学(理)

海淀区高三年级第二学期期中练习 数 学(理科) 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. (海淀·理科·题1) 1.在复平面内,复数1i i z =-(i 是虚数单位)对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 【解析】 C ; ()()1i 1i i 1i i z -==--=--,该复数对应的点位于第三象限. (海淀·理科·题2) 2.在同一坐标系中画出函数log a y x =,x y a =,y x a =+的图象,可能正确的是( ) 【解析】 D ; y x a =+在B 、C 、D 三个选项中对应的1a >,只有选项D 的图象正确. (海淀·理科·题3) 3.在四边形ABCD 中,AB DC =u u u r u u u r ,且0AC BD ?=u u u r u u u r ,则四边形ABCD ( ) A .矩形 B .菱形 C .直角梯形 D .等腰梯形 【解析】 B ; ∵AB DC =u u u r u u u r 即一组对边平行且相等,0AC BD ?=u u u r u u u r 即对角线互相垂直; ∴该四边形ABCD 为菱形. (海淀·理科·题4) 4.在平面直角坐标系xOy 中,点P 的直角坐标为(1,3.若以原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点P 的极坐标可以是( ) A .π1,3??- ??? B .4π2,3?? ??? C .π2,3??- ??? D .4π2,3? ?- ?? ? 【解析】 C ; 11 x y O B 11 x y O A 1 1x y O C 1 1x y O D

2018海淀区高三一模试题及答案

2018海淀区高三一模试题及答案

2018海淀区高三年级一模 物理2018.4 13.关于热现象,下列说法正确的是 A.物体温度不变,其内能一定不变B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能一定增大C.外界对物体做功,物体的内能一定增加D.物体放出热量,物体的内能一定减小 14.一个氘核与一个氚核结合成一个氦核同时放出中子, 释放17.6 MeV的能量。已知氘核、氚核、氦核和中子的质量分别为m1、m2、m3和m4。下列说法正确的是 A .该核反应方程是 B.该核反应中的核燃料是当前核电站采用的核燃料C.m1+ m2 > m3+ m4 D.该核反应可以在常温下进行 15.图1甲为一列简谐横波在t=0时刻的波形图,图1乙为x=2m处质点的振动图像。下列判断正确的是 A.波沿x轴负方向传播 B.传播速度为20m/s y/m x/m O 0. 24 -0甲 y/m t/s O 0. -0乙 0.0. 图1

C .t=0.1s 时, x=2m 处质点的加速度最大 D .波源在一个周期内走过的路程为4m 16.2017年11月5日19时45分,中国在西昌卫星发射 中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成 功发射第二十四、二十五颗北斗导航卫星。北斗卫 星导航系统(BeiDou Navigation Satellite System , BDS )是中国自行研制的全球卫星导航系统。北斗 卫星导航系统空间段由35颗卫星组成,其中5颗是 地球同步卫星。关于同步卫星绕地球运动的相关物 理量,下列说法正确的是 A .角速度等于地球自转的角速度 B .向心加速度大于地球表面的重力加速度 C .线速度大于第一宇宙速度 D .运行周期一定大于月球绕地球运动的周期 17.用图2甲所示的电路研究光电效应中电子发射的情 况与照射光的强弱、光的颜色(频率)等物理量间 的关系。电流计G 测得的光电流I 随光电管两端电 压U 的变化如图2乙所示,则 A .通过电流计G 的电流方向由 d 到c B .电压U 增大, 光电流I 一定图2 图黄黄 蓝 光 G V P 光 图甲 光电管 电子 K A d c S

2017北京海淀区高三年级一模语文试卷及答案

北京海淀区2017届高三年级一模语文试卷及答案 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1一8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央,上演着一个个精彩动人的中国故事,世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事,关乎国家形象,关乎国际话语权,关乎国家文化软实力。要讲好中国故事,应该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美,必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏,不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧,凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国,就要善用生动精彩的故事,讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情,阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,让世界更好地读懂中国。 ① 。“工欲善其事,必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音,创新表达方式至关重要。好的表达,是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达,赢得世界的倾听,就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯,着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新,坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合,中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱,直抵人心,中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ② 。“一手独拍,虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势,和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”,需要政府部门打好“拍子”,做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体,新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响,“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有人人都是故事员,个个都做传播者,中国故事才能讲得气势磅礴,赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 (取材于宣言《向世界讲好中国故事》) 1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确的一项是(2分) A.砥砺:本义为“磨刀石”,引申为“磨炼”。 B. 藩篱:比喻界限或屏障。 C.和声:“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴:可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”,下列对“美之所在”, 理解有误的一项是(2分) A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”,在①②处分别为三、四段拟写一个中心句,每句不超过8个字。(3分)

海淀高三一模2020海淀高三数学一模答案

********************************************************* ********************** 海淀区高三年级第二学期阶段性测试参考答案 2020.春 1. A 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C 7. D 8. C 9. A 10. B 二、填空题:本大题共5小题, 每小题5分,共25分. 11. x = -\12. 24:13. 0; 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分. 14. 4^2; 2^6;15. (1) (2) 三、解答题:本大题共6小题,共85分. 16.(共14 分) (1). AB丄平面88CC C】Bu平面BB.C.C , AB 1 C\B 又4BC _ &BG为三棱柱 AB = BB、= 2BC = 2 " ----------------- BB]=2 = CC[,BC = 1 BC\=8 E .?.在A5CG中,SC2 + C,52 = CC,2B :.C}B 1BC ?; BCn」B = B y圣 BC c WiABC,AB c \^ABC ./ C X B1 平面"C ⑵ C X B丄平面如C :.QB1BC 又v AB丄平面B8CC AB LBC, AB LBC, ???以8为空间直角坐标系原点,昭为x轴,BQ為轴,时为:轴建系如图 8(0,0,0), C(l,0,0),C,(0,也0), E( - }右,1) 而=(—?M,1)网= (1,0,0) 设平面BCB^]法向量为〃 =(x, y,z) .?.n丄BE.n丄BC n ? BE=0,n BC=0

2017北京市海淀高三(一模)语文

2017北京市海淀高三(一模)语文 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面的材料,完成1一8题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央,上演着一个个精彩动人的中国故事,世界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国 际传播的最佳方式。讲好中国故事,关乎国家形象,关乎国际话语权,关乎国家文化软实力。要讲好中国故事,应 该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美,必知美之所在。”五千年薪火相传的中华文明孕育了取之不竭的故事宝藏,不忘初心、 砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途 的蹄疾步稳、中国人民的勤劳智慧,凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的中国,就要 善用生动精彩的故事,讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情,阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化,让世界更好地读懂中国。 ①。“工欲善其事,必先利其器。”讲好中国故事、传播好中国声音,创新表达方式至关重要。好的表达,是真 实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说理”的有机结合。创新我们的表达,赢得世界的倾听,就要认真研究国外 不同受众的心理特点和接受习惯,着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不断创新,坚持“国 际范儿”与“中国味儿”相结合,中国故事就能跨越种族文化和地域的藩篱,直抵人心,中国形象就能润物无声地 融入国外受众的脑海。 ②。“一手独拍,虽疾无声。”合唱比独唱更震撼更有气势,和声比单音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”,需要政府部门打好“拍子”,做好引领、统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体,新闻发言人、专家学者、文化交 流使者和出境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响,“各声部”无声则“和声”难鸣。惟有 人人都是故事员,个个都做传播者,中国故事才能讲得气势磅礴,赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 (取材于宣言《向世界讲好中国故事》) 1.下列对“材料一”中加点字词的解说,不正确的一项是(2分) A.砥砺:本义为“磨刀石”,引申为“磨炼”。 B. 藩篱:比喻界限或屏障。 C.和声:“和”字读音为“hè”。 D. 磅礴:可用“恢弘”替换。 2.根据“材料一”,下列对“美之所在”, 理解有误的一项是(2分) A.有独特悠久的文化传统 B. 中国人民的勤劳智慧 C.中国梦的步伐又快又稳 D. 善讲精彩生动的故事 3.根据“材料一”,在①②处分别为三、四段拟写一个中心句,每句不超过8个字。(3分) 材料二 从传播学角度看,讲故事也属于一种传播行为,因此,它需要符合传播心理学规律。 研究证明,在一个富余的信息场域中,受众的选择性很强。选择的范式,既有选择性重视,也有选择性忽视,还有 选择性遗忘。故事如果讲得不好,故事中包含的很多信息,在产生传播效果前就已经被忽视、被遗忘了。 在故事传播中,“人”应该始终占据中心位置。讲好中国故事,实际上是讲好中国人的故事。在这片土地上生活的 人民群众,是各种故事的主人。故事当然要有情节,但更要聚焦人的心灵,人的甘苦冷暖。好的故事不是硬编出来 的,而是真实的人生写照。在一个巨变的时代,最不缺乏的就是人的奋斗、人的成功与失败交织的实践,这些实践 都贯穿着人的情感。情感是流动的血脉,有情感有温度的故事,更容易让读者受到感染、产生共鸣。 在对外传播的大量实践中,我们能够感受到,政治体制不同、宗教信仰和文化习惯迥异的受众,在接受心理上却有 着共同特征:听故事的人最在意,异国的故事与我的生存状态有什么关联?你讲的故事与我的关系体现在什么地 方?你讲的故事对我的成长发展有精神上的帮助吗?生存、关系、成长三个英文单词的首字母分别为E、R、G,把ERG组合起来并当作提示语,提醒自己在讲中国故事时要重视受众的心理特征和心理需求。 新世界出版社印行了一本中英文对照的小册子,书名叫《中国关键词》。这本小书帮助外国人从关键词的角度,理 解中国故事中一些必不可少的概念。小时候听广播中的孙敬修讲故事,发现他很注意在讲的过程中,时时解释一些 字词句的含义,照顾到小听众跟不上情节的情况。现在我们给外国人讲中国故事,是不是也要学学孙敬修,从听众 的认知基础入手,在细微处多下功夫,进而成就讲故事的大家风范?

2014年初中海淀区语文一模(含答案+解析)

海淀区九年级第二学期期中练习 一、基础·运用(共24分) (一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.剔.除(tī)着.落(zháo)骇.人听闻(hài) B.吟.诵(yín)祈.祷(qí)载.歌载舞(zǎi) C.贮.藏(chǔ)慨.叹(kǎi)恰如其分. (fèn) D.宿.营(sù)憎恶.(wù)锐不可当.(dānɡ) 2.下列句子中有错别字的一项是 A.西山国家森林公园群峰叠翠,风光绮丽,真是人们登山赏景的好去处。 B.面对匆匆流逝的光阴,我们不应荒废时日,而应该充实而快乐地生活。 C.联谊会上即兴表演一个节目,对多才多艺的他来说是件轻而义举的事。 D.演唱结束了,听众还沉浸在美妙的歌声中,整个音乐厅一时变得鸦雀无声。 3.在校园文化节中,初三(1)班李晓与王晨代表年级参加了学校的辩论赛。李晓的活泼诙谐赢得了观众的阵阵掌声,王晨的冷静严谨也获得了评委们的一致赞扬。比赛结束后,学校决定让两人组队参加区中学生辩论赛。同学们纷纷评价李晓和王晨的组合特点。评价最恰当的一句是 A.同学甲:他们俩真是相得益彰! B.同学乙:他们俩可谓尺有所短,寸有所长。 C.同学丙:他们俩不能不说是尺有所短,寸有所长。 D.同学丁:他们俩难道不是相得益彰吗? 4.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画,这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界,对中国人来说,它没有绚烂富丽的颜色,它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性,能够体现出画家追求自然妙趣的思想。水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。 A.由于所以而且B.虽然但是所以 C.不仅而且因此D.因为所以而且

2010年海淀区高三年级第二学期理科数学一模试题及答案

海淀区高三年级第二学期期中练习 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项. 1.在复平面内,复数1i i z = -(i 是虚数单位)对应的点位于 ( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 2.在同一坐标系中画出函数log a y x =,x y a =,y x a =+的图象,可能正确的是( ) 3.在四边形ABCD 中,AB DC = ,且AC ·BD =0,则四边形ABCD 是( ) A.矩形 B. 菱形 C. 直角梯形 D. 等腰梯形 4.在平面直角坐标系xOy 中,点P 的直角坐标为(1,3)-.若以原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点P 的极坐标可以是 ( ) A .1,3π??- ??? B .42,3π?? ??? C .2,3π? ?- ??? D .42,3π? ?- ?? ? 5.一个体积为123的正三棱柱的三视图如图所示, 则这个三棱柱的左视图的面积为 ( ) A .63 B .8 C .83 D .12 6.已知等差数列1,,a b ,等比数列3,2,5a b ++,则该等差数列的公差为( ) A .3或3- B .3或1- C .3 D .3- 7.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是( ) A .1- B .1 1 1x y O B 11x y O A 1 1x y O C 1 1x y O D

C .2 D . 12 8.已知数列()1212:,,,0,3n n A a a a a a a n ≤<<<≥ 具有性质P :对任意(),1i j i j n ≤≤≤, j i a a +与j i a a -两数中至少有一个是该数列中的一项. 现给出以下四个命题: ①数列0,1,3具有性质P ; ②数列0,2,4,6具有性质P ; ③若数列A 具有性质P ,则10a =; ④若数列()123123,,0a a a a a a ≤<<具有性质P ,则1322a a a +=. 其中真命题有( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 第Ⅱ卷(非选择题 共110分) 二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分. 9.某校为了解高三同学寒假期间学习情况,抽查了100名同学,统计他们每天平均学习时间,绘成频率分布直方图(如图).则这100名同学中学习时间在6~8小时内的人数为 _______. 10.如图,AB 为O 的直径,且8AB = ,P 为OA 的中点,过P 作O 的弦CD ,且:3:4CP PD =,则弦CD 的长度为 . 11.给定下列四个命题: 0.04 0.050.120.14小时频率/组距 10864 212x A B O D C P 开始 a =2,i =1 i ≥2010 11a a =- i =i +1 结束 输出a 是 否

2014北京海淀高考一模语文试题(有答案)

2014北京海淀高考一模语文试题 一、本大题共7小题,共17分。 阅读下面文字,按要求完成1-6题。 有一天,忽然意识到,古人比今人多一股冲动:逢高即上,遇巍则攀。奇峰巨顶自不必说,即便丘峦高阁,他们也要上去站一站,“倚槛苍茫千古事,①_ ”,临风凭栏,感慨一番。所以,凡山亭江楼,词赋楹句总是爆满。王勃的《滕王阁序》、陈子昂的《登幽州台歌》、崔颢的《黄鹤楼》、王安石的《登飞来峰》……皆为“高高在上”所得。在古人那儿,登高眺远,②。“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”高,带来大势大象,带来疏旷与飘逸,带来不羁与宏放,带来对生命时空的全景式阅读。因此于诗家墨客而言,“高处”具有强烈的召唤力,成了【】千年的诱惑。然而,“登高”又并非文人独嗜,百姓对此亦兴味索然,尤其在九九重阳节这个特殊的日子里,更是乐此不疲。秋收毕,仓廪实,人心悦,少不了邀友约醉,醍醐一场。秋高气爽、丹桂飘香的【】,若不去登高望远,游目骋怀,实在辜负天地、有愧人生。 古人登高的去处,一般是山、塔、楼,所以,在一座古城,大凡能将风景揽入怀中的高处,几朝下来,皆成了名胜。“江南三大楼”之黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁,皆受驱于重阳雅集、登高览景的欲望,一旦矗起,则声名大噪,“游必于是,宴必于是”。因为古人认为自己是自然之子,他们心目中有“高”,他们崇高、尊高、仰高。 从“登高”意义上说,“重阳”几乎是个绝版的节日,今人仅视为“敬老节”,无疑让它的美折损大半,伤了筋,动了骨。 1.填入文中两处【】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是(2分) D A 良辰怆(chuàng)然召唤 B 怆然召唤 C 风靡怆然召(zhào)唤 D 风靡良辰怆(chuàng)然召(zhào)唤 2.文中加点的词语使用有误的一项是(2分) A A 兴味索然 B 乐此不疲 C 游目骋怀 D 声名大噪 兴味索然:一点兴趣也没有。索然:毫无兴趣的样子。 乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 游目骋怀:游目:远眺;骋怀:放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。 声名大噪:由于名声高而引起人们的极大关注。 3.将下列句子填入文中横线①处,对仗最工整的一项是(3分) B A 天开美景风云静 B 过江多少六朝山 C 爽气西来两袖清 D 座揽清辉万川月 4.填入文中横线②处的句子与上下文衔接最恰当的一项是(2分) C A 既是感悟生命、孜求彻悟的仪式,又是放牧视野、抒发情怀的方式。 B 既是感悟生命、抒发情怀的方式,又是放牧视野、孜求彻悟的仪式。 C 既是放牧视野、抒发情怀的方式,又是感悟生命、孜求彻悟的仪式。 D 既是放牧视野、孜求彻悟的仪式,又是感悟生命、抒发情怀的方式。 5.下列有关文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是(2分) A A ,他们开创了高峻雄浑、刚健有力的新诗风。应为“卢照邻” B 在《游褒禅山记》中感慨“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”的王安石是“唐宋八大家”之一。 C 江南三大楼吸引了众多文人吟诗作赋,其中关于岳阳楼的诗文就有杜甫的《登岳阳楼》、范仲淹的《岳阳楼记》等。

2018海淀区高三一模试题及答案

2018海淀区高三年级一模 物 理 2018.4 13.关于热现象,下列说法正确的是 A .物体温度不变, 其内能一定不变 B .物体温度升高,其分子热运动的平均动能一定增大 C .外界对物体做功,物体的内能一定增加 D .物体放出热量,物体的内能一定减小 14.一个氘核与一个氚核结合成一个氦核同时放出中子,释放17.6 MeV 的能量。已知氘核、氚核、氦核和中子的质量分别为m1、m2、m3和m4。下列说法正确的是 A .该核反应方程是 B .该核反应中的核燃料是当前核电站采用的核燃料 C .m1+ m2 > m3+ m4 D .该核反应可以在常温下进行 15.图1甲为一列简谐横波在t=0时刻的波形图,图1乙为x=2m 处质点的振动图像。下列判断正确的是 A .波沿x 轴负方向传播 B .传播速度为20m/s C .t=0.1s 时, x=2m 处质点的加速度最大 D .波源在一个周期内走过的路程为4m 16.2017年11月5日19时45分,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成 功发射第二十四、二十五颗北斗导航卫星。北斗卫星导航系统(BeiDou Navigation Satellite System ,BDS )是中国自行研制的全球卫星导航系统。北斗卫星导航系统空间段由35颗卫星组成,其中5颗是地球同步卫星。关于同步卫星绕地球运动的相关物理量,下列说法正确的是 A .角速度等于地球自转的角速度 B .向心加速度大于地球表面的重力加速度 C .线速度大于第一宇宙速度 D .运行周期一定大于月球绕地球运动的周期 17.用图2甲所示的电路研究光电效应中电子发射的情况与照射光的强弱、光的颜色(频率)等物理量间 的关系。电流计G 测得的光电流I 随光电管两端电压U 的变化如图2乙所示,则 A .通过电流计G 的电流方向由d 到c B .电压U 增大, 光电流I 一定增大 C .用同频率的光照射K 极,光电子的最大初动能与光的强弱无关 D .光电管两端电压U 为零时一定不发生光电效应 x /m t /s 图1 图2 图 图甲

2017朝阳高三一模语文试题及答案

北京市朝阳区高三年级第一次综合练习 语文试卷 2017.3 (考试时间150分钟满分150分) 本试卷共8页。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题,共23分。阅读下面材料,完成1—7题。 材料一 总长1318公里的京沪高铁,是全球最高技术标准的高铁线路,不仅标志着中国全面掌握高铁核心技术,也为世界奉献出一大批璀璨的技术创新成果。 京沪高铁穿越黄淮冲积平原和长江冲积平原的路段,沿线分布着大面积深厚软土层,相当于在“豆腐”上建高铁。因此京沪高铁的路基沉降控制采用世界上最严格的标准,100年的寿命期限内,一般地段沉降要小于15毫米,相邻两个桥墩的沉降差异不得超过5毫米。为此,京沪高铁创造性地采用了以桥代路的施工方案,用深入地下达数十米甚至上百米的一行行、一列列桥桩来规避沉降。京沪高铁还采用了独辟蹊径的创新技术,在无砟轨道铺设前,建设者采取了机械碾压等“人工沉降”措施,加快轨道下土层趋于紧密的速度,将国外高铁铺轨前三到四年的自然沉降周期缩短到18个月。 在京沪高铁项目破解的众多技术难关中,CRH380A那酷似“火箭”的别致车头,绝对是亮点中的亮点。车速越高,行驶阻力越大,空气动力在阻力中所占的比重也越高。经过大批技术精英夜以继日地研究和改进,“火箭”车头不仅拥有全球最快的速度,阻力更比上一代车头降低了15.4%,且尾部升力几近于零,在技术上实现了全面的超越。测试数据显示,阻力下降后的CRH380A列车,以300公里时速运行时,旅客人均每百公里能耗仅3.64度电,相当于飞机的十分之一。 接触网的送电能力是电气化高铁能够持续高速奔驰的关键因素。每段平均长度1.4至1.6公里的接触网导线,架设过程中水平精度误差允许在0.1毫米以下,而京沪高铁的实际精度达到了0.03至0.05毫米的世界领先水平,确保了列车时速300公里时受电的平顺性、连续性。接触网导线必须具有足够的强度和很高的导电率,被业界视为高铁牵引供电核心技术的“皇冠上的明珠”。向日本寻求技术引进被拒绝后,铁道部与科技部联合自主研发高强高导接触网导线。经过无数次失败,无数次调整改进,第一批合格的铜铬锆合金高强高导接触线、超高强度铜镁合金接触线终于从中国人手中诞生,综合性能全面超越国际上锡铜和镁铜接触导线,达到甚至超过国际领先水平的日本PHC接触导线。 京沪高铁是中国轨道交通的一座里程碑,标志着中国高铁跨进新纪元。 (取材于涂露芳、孟为、王刘芳、刘宇鑫等人的文章) 1. 根据“材料一”,下列解说不正确的一项是(3分) A. 缩短路基沉降周期说明中国高铁建设者具有创新能力

2016年海淀区一模语文试卷以及解析

海淀区高三年级2015~2016学年度第二学期期中练习 语文试卷 2016.4 一、本大题共7小题,共27分。 阅读下面的文字,完成l一7题。 材料一 老舍先生在《谈幽默》中说,“凡是只为逗人哈哈一笑,没有更深的意义的,都可以算作‘滑稽’,而‘幽默’须有思想性与艺术性”。 幽默“首要的是一种心态”。老舍“是由事事中看出可笑之点,而技巧的写出来”,“细心‘看’事物,总可以发现些缺欠可笑之处,及至钉着坑儿去咂摸,便要悲观了”。其实,只要稍微细心,就不难发现,老舍的幽默招牌之作《老张的哲学》和《赵子日》,不全是可笑的,里边也有叫人落泪的悲。滑稽的闹戏,在老舍是根本看不上眼的。因而,“所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态”。 老舍的《我怎样写(老张的哲学)》道出了他一出手就避不开幽默的原由:“我自幼便是个穷人,在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的,同时对别人又是很义气的女人。穷,使我好骂世;刚强,使我容易以个人的感情与主张去判断别人;义气,使我对别人有点同情心。有了这点分析,就很容易明白为什么我要笑骂,而又不赶尽杀绝。我失了讽刺,而得到幽默,幽默中是有同情的。我恨坏人,可是坏人也有好处;我爱好人,而好人也有缺点。‘穷人的狡猾也是正义’,还是我近来的发现;在十年前我只知道一半恨一半笑的去看世界。” 老舍所处的那个可笑的时代,也造就了他的幽默之笔。清末民初,社会腐败与“猫城”无甚差异,可笑!大学生不读书以胡闹为荣,可笑!响马摇身一变走马上任管地方治安,可笑!凡社会上人们的自私偏狭,嫉贤妒能,恃强凌弱,骄奢淫逸,虚伪矫饰,愚昧顽劣,欺瞒狡诈等等都可笑,都该笑。换言之,老舍是想以幽默之笔来写时代的悲剧,即要写出深刻的幽默。老舍醉心幽默艺术的深刻用意,“为的是能够较为委婉较为温和地写出他所咂摸到的世事的滋味,表达自己的爱憎判断——‘看透宇宙间的各种可笑’以后的悲观与恐怖”。 当老舍以成熟的悲剧家的姿态把幽默挥洒在小说里,艺术上的拿捏也是那么准确到位时,他创作上具有里程碑意义的作品——《骆驼祥子》出现了。“它的幽默是出自事实本身的可笑,而不是由文字里硬挤出来的。”老舍在语言的运用上,到《骆驼祥子》达到了炉火纯青的地步。 老舍幽默的佐料多来自生活。他打趣、讽刺的那些人和事,都是生活本真和病态社会诸相的折射。他把它们拆散了,和上幽默的调料,放到语言的油锅里煎炒烹炸,盛出一道道色香味俱佳的菜肴,技巧全在火候上。 (取材于傅光明《老舍的幽默》)1.下列语句中“笑”的含意,不符合老舍幽默主张的一项是(3分) A.只为逗人哈哈一笑 B.一视同仁的好笑的心态 C.明白为什么我要笑骂 D.欺瞒狡诈等等都可笑,都该笑 2.根据材料一,简要说明造就老舍幽默之笔的原因有哪些。(4分)

2010一模参考(海淀)

海淀区高三年级第二学期期中练习 语文 2010.4 学校____________ 班级_____________ 姓名_______________ 第I卷(选择题共27分) 一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是() A.博弈以身作责筵席(y cn)退避三舍(sh e) B. 诚恳千岩竟秀绯(f a )闻提纲挈领(xi e) C.渡假铮铮誓言桎梏(gu)令人咋(zh①舌 D.平添意气用事恪(K e)守琅(1 d n g)琅上口 2 ?依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一组是() 雨果的《巴黎圣母院》__________ 为运用“美丑对照”原则创作的艺术典范。人物形象的对照,又是《巴黎圣母院》对照艺术的_____________ 。爱斯梅拉达的美丽与卡西莫多的丑陋,她的善良与弗罗洛的狠毒,她的与弗比斯的薄情,都形成了极为鲜明的对 比。 A.无愧真谛衷情 B.无愧精髓钟情 C.不愧精髓钟情 D.不愧真谛衷情 3.下列句子中,加点的成语使用不恰当.. 的一句是 ( ) A.今年央视春晚的相声和小品大量使用“偷菜”“我妈叫我回家吃饭”等一度很流行、 现已成为明日?黄花.的网络语言,受到了网友的批评。 B.如果领导干部任不良风气蔓延,甚至本人作风不端正,就就很容易导致机构内部上行下效,规章制 度的贯彻落实也会大打折扣。 C.这位作家坚持其一贯的豪放风格,以翻云覆雨的笔力,将澎湃的激情、浓郁的诗意 和深刻的哲理结合起来,写就了这部气势恢弘的作品。 D.回顾历史,闭关锁国、一味妥协曾使中华民族承受了太多耻辱。往者不谏????,来者可追,作 为龙的子孙,让我们要谨记:不忘国耻,振兴中华! 4.下列各句中没有语病、表意明确的一句是() A.《十月围城》剧组在北京召开了誓师大会,制片人、导演和主演等十几位影帝影后级巨星都 悉数到场,为电影上映造势。 B.中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承 传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

2020年海淀区高三一模语文试题及答案(WORD版)

2020年海淀区高三年级第二学期阶段性测试 语文试题2020 春 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共5小题,共18分。 阅读下面的材料,完成1-5题。 材料一 寒风凛冽的严冬,生活在北京的鸟类多是麻雀、喜鹊等留鸟。到了春暖花开、草长莺飞的季节,京城的鸟会多起来,因为夏候鸟来了。在众多的夏候鸟中,最著名的要数北京雨燕。 1870年,英国著名鸟类学家罗伯特?斯温侯在北京采集到了这种鸟的标本,并将其命名为“北京雨燕”。北京雨燕翅膀呈细长而尖的镰刀形,尾羽有分叉,体重只有31-41克,体长169-184毫米。成鸟的体羽多为黑褐色,喉部呈灰白色,胸腹部有白色细纵纹。喙呈短三角形,口裂非常宽大,能够使它们在飞行中兜捕到大量农林害虫,包括蚊、蝇、虻等。 北京雨燕是典型的夏候鸟。每年4月底,它们飞抵北京,繁殖、育雏,再于当年8月离开,飞往远方过冬。它们具有超强的导航定向能力,常多年返回同一地点,有延用旧巢的习性。 北京雨燕具有高超的飞行本领,飞行速度可达每小时110-200公里。在风雨到来之前,它们常常作超低空飞行表演,流矢一般掠地而过,成为天气变化的一种标志。雨燕身形小巧,在高空飞行时很少扇翅,尖长的翅膀能提供强大的升力。展开双翅时,雨燕能够长距离地滑翔;向内收起翅膀时,又能够高速冲刺追捕飞虫。 它们飞行技术高超,可是脚爪却很细弱,四趾向前,无法握住树枝,也就无法借此腾跃,要想飞起来,就只能在从高处向下落的过程中展翅飞翔。这种生理结构特性决定了其迁徙到京城之后,会选择在高耸的城楼、高大的皇城建筑和古塔筑巢。这些建筑飞檐翘角,梁、標、椽纵横交错,形成一个个“人造洞穴”,为雨燕提供了理想的集群繁殖之所和起飞滑翔的平台。 北京雨燕,是极少数以“北京"命名的野生动物之一。春夏季节的黄昏,从太庙到雍和宫,从天安门到内外城的城门楼、箭楼,从天坛到十三陵,从通州的燃灯塔到海淀的慈寿寺塔,以及景山、颐和园等处的楼台亭阁,雨燕倾巢而出,伴随着此起彼伏的尖锐叫声,一道道黑色的剪影划过天空,成为古都北京引人注目的景观。春燕衔泥、老燕哺雏的情景,沙燕风筝、2008年北京奥运会吉祥物之一“妮妮”的形象,也早已融入北京人的日常生活,融入北京文化之中了。 (取材于张正旺、王宁、崔爽等的相关文章) 1.根据材料一,下列表述不符含文意的一项是(3分) A.口裂非常宽大、飞行技术高超,使得北京雨燕能够在空中飞行时捕食大量的害虫。 B.导航定向能力强、能够预报天气变化,是以北京雨燕为代表的夏候鸟的典型特征。 C.北京雨燕飞行本领强,与其体重较小且翅膀呈细长而尖的镰刀形等形体特点有关。 D.北京雨燕选择在城楼、古塔等处筑巢,这些建筑物为其提供了居住、起飞的条件。 高三年级(语文)第1页(共10页)

2017海淀初三数学一模试题及答案(word版)

海 淀 区 九 年 级 第 二 学 期 期 中 练 习 数 学 2017.5 学校 班级___________ 姓名 成绩 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的.请将正确选项填涂在答题卡相应的位置. 1.2016年10月1日,约110 000名群众观看了天安门广场的升旗仪式.将110 000用科学记数法表示应为 A .4 1110? B .5 1.110? C .4 1.1 10? D .6 0.1110? 2.下列四个图形依次是北京、云南、西藏、安徽四个省市的图案字体,其中是轴对称图形的是 A B C D 3.五边形的内角和是 A .360° B .540° C .720° D .900° 4.用配方法解方程2410x x --=,方程应变形为 A .2(2)3x += B .2(2)5 x += C .2(2)3x -= D .2(2)5x -= 5.下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是 A B C D

6.如图,在Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC ,点A ,点C 分别在直线a ,b 上,且a ∥b .若∠1=60°,则∠2的度数为 A .75° B .105° C .135° D .155° 7.如图,AB 为⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,若∠ACO =50°,则∠B 的度数为 A .60° B .50° C .40° D .30° 8.如图,数轴上A ,B 两点所表示的数互为倒数....,则关于原点的说法正确的是 A .一定在点A 的左侧 B .一定与线段AB 的中点重合 C .可能在点B 的右侧 D .一定与点A 或点B 重合 9.二十四节气是中国古代劳动人民长期经验积累的结晶,它与白昼时长密切相关.当春分、秋分时,昼夜时长大致相等;当夏至时,白昼时长最长.下图是一年中部分节气所对应的白昼时长示意图.在下列选项中白昼时长超过13小时的节气是 A .惊蛰 B .小满 C .秋分 D .大寒 10.下图为2009年到2015年中关村国家自主创新示范区企业经营技术收入的统计图. 下面四个推断: ①2009年到2015年技术收入持续增长; ②2009年到2015年技术收入的中位数是4032亿; ③2009年到2015年技术收入增幅最大的是2015年; ④2009年到2011年的技术收入增长的平均数比2013年到2015年技术收入增长的平均数大. 其中,正确的是 A .①③ B .①④ C .②③ D .③④ 二、填空题(本题共18分,每小题3分) 11.分解因式:244a b ab b ++= . 12.如图,AB ,CD 相交于O 点,△AOC ∽△BOD ,OC :OD =1:2, AC =5,则BD 的长为 . O B D C A A B A B C a b 2 1

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