最新高三历史高考周测卷(含答案解析)周测十四选修主观题专项训练(一)

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衡水万卷周测十四:选修主观题专项训练（一）

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2.提前5分钟收答题卡

一、材料阅读（本大题共8小题，共120分）

1.历史上重大改革回眸

材料

西汉建立后，“约法三章”不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成《九章律》。汉武帝时，《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359“章”，仅关于死罪的法律条文便有1 000多条，“律令颇多，百有余万言”；具有法律意义的案例汇编越编越多，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初，沿用的“秦汉旧律”竟多选906卷，770余万宇，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。

魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体，共20篇、620条、27 600字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。

——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。

2.阅读材料，回答后面的问题。

材料一今则西戎已叛，屡丧边兵；此虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？

——枢密副使富弼的上书

材料二（王安石对宋神宗说）今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。

——《续资治通鉴长编》卷220

材料三当时王安石变法的追随者在其诗中写道：“惠遍农无乏，输均役不骚。

保兵知警守，吏禄绝贪餮。信令朝廷重，仲威塞境牢。……”

材料四王安石坚持三不怕（指不怕天变.人们的舆论.不守祖宗的规矩），但是宋神宗并不像他那么坚决，听到反对的人不少，就动摇起来。

公元1074年，河北闹了一次大旱灾，……有一个官员趁机画了一幅“流民图”

献给宋神宗，说旱灾是王安石变法造成的，要求神宗把王安石撤职。宋神宗

看了这幅流民图，只是长吁短叹，晚上睡不着觉。神宗的祖母曹太后和母亲高太后也在神宗面前哭哭啼啼，诉说天下被王安石搞乱了，逼神宗停止新法。

――引自曹余章《上下五千年》

材料五王安石在进行变法过程中，一些改革派官员置新法中民户自愿原则于不顾了，强制推行新法，虚报成绩，互相攻击，争权夺利，乃至贪污腐化也不断发生，给守旧派攻击王安石以种种借口。――引自白寿彝《中国通史》

材料六青苗之钱未及偿，而责以免役；免役之钱未暇入，而重于淤田；淤田方下，而复有方田；方田未息，而迫于保甲。是徒扰百姓，使不得少休于圣泽。

请回答：

（1）材料一指出了北宋的哪些社会危机？

（2）据材料二，王安石认为变法措施中哪一项最重要？结合背景分析其原因。

（3）材料三认为王安石变法有哪些作用？

（4）依据材料四.五.六，分析王安石变法失败的原因。

3.【历史上重大改革回眸】

材料 1928年6月，南京国民政府发表《对外宣言》称：“今当统一告成之际，应进一步而遵正当手续，实行重订新约，以副完成平等及相互尊重主权之宗旨。”7月，外交部提出重订新约三原则：（一）届满期者废除，另订新约；（二）未满期者以正当手续解除而重订之；（三）旧约已满期新约未定者，另订临时办法处理一切。同时宣布了改订新约的方法、步骤。此后，改订新约运动便大张旗鼓地开展起来。1928年7月，首先订立《整理中美两国关税关系之条约》。

接着签订了《中德条约》。与挪威、荷兰、瑞典、英国、法国订立《关税条约》。

与比利时、意大利、丹麦、葡萄牙、西班牙订立《友好通商条约》。1930年，与日本订立新的关税条约，改订新约运动结束。改订新约运动中的主要问题是关税和领事裁判权。订立新约的国家都承认了中国的关税自主权。在与比、意、丹、葡、西等国订立的《友好通商条约》中均有这样的条款：“此缔约国人民，在彼缔约国领土内，应受彼缔约国法律及法院之管辖。”说明这些国家已同意取消领事裁判权。1929年4月，南京国民政府外交部就撤废领事裁判权问题照会英、法、美、荷、挪等国驻华公使，上述各国均未明确反对。1931年5月，南京国民政府公布《管辖在华外国人实施条例》，但实施日期一再后延。

一直到抗日战争期间，不平等条约才得以废除。

——张岂之主编《中国历史：晚清民国卷》（1）根据材料并结合所学知识，指出南京国民政府发起改订新约运动的背景和目的。

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价南京国民政府的改订新约运动。4.［历史上重大改革回眸］

材料：辽对地处长城内外不同民族与地区,采取“一国两制”，从中央到地方实行双重体系。阿保机灭渤海，耶律德光据有幽云十六州，辽的统治版图扩大了。

确立了南北两套官制。北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人、州县、租赋、军马之事。北面官制是以统治契丹和其他游牧民族而设置的一种特殊制度，分北面朝官、北面御帐官、北面皇族帐官、北面帐官和北面宫官等，其官吏的

任用一律是契丹贵族，掌管契丹一切军政大权，是辽朝最高权力机关。北面朝宫通过世选制选拔官吏，皇帝四时游猎，行宫所在成为政治中心。南面官制则袭唐制以统治汉人和渤海人。设南面三省，六部、台、院、寺、监、诸卫、东宫之官，由汉人居守管理。中央统治机构中的两套官制，也贯穿在地方统治制度中。辽代的地方制度，实行的是部族制和州县制。契丹和其他游牧民族地区是部族制，汉人包括渤海人则编人州县制，这就是历史上所谓的“蕃不治汉，汉不治蕃，蕃汉不同治”。

——摘编自尹德蓉《论辽代的“一国两制”双轨行政制度》

（1）根据材料，分析辽代采取“一国两制”双轨行政制度的原因，指出两种体制的区别

（2）评价辽代南北双轨体制的历史作用。

5.【近代社会的民主思想与实践】

材料一我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的；人人生而平等。”我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。

我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评判他们的国度里生活。……我梦想有一天，阿拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有着一日，那里的黑人男孩和女孩将能够与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。

——（美）马丁?路德?金《我有一个梦想》材料二在我获得释放的今天，我要向千百万同胞，向全球各地为我的获释作出过不懈斗争的同胞，致以亲切的和最热烈的感谢。……我们在1960年诉诸武装斗争，建立了非洲人民国民大会的战斗组织——“民族之矛”，纯属……

采取的自卫行动。过去那些要求我们必须进行武装斗争的种种因素在今天依然存在，我们别无选择。我们希望尽快出现利于通过谈判解决问题的氛围，这样就可以刀枪入库马放南山了。……我为反对白人统治而斗争，也为反对黑人统治而斗争。我珍视有一个民主和自由社会的理想，在这个社会里，人人和睦相处，机会均等。我为这个理想而活着，并希望实现这个理想。但是如果需要，我也准备为这个理想而死。

——南非黑人民权运动领导人曼德拉的出狱演讲（1）根据材料一、二并结合所学知识，比较马丁?路德?金与曼德拉领导民权运动时在目标、方式方面的主要不同点。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析两位民权运动领袖坚持反对种族歧视、争取民主权利的共同原因。

6.【近代社会的民主思想和实践】

阅读材料，回答问题。

材料一《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子(但不包括妇女)都拥有了选举权。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二合众国公民的选举权，不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案(1870年) 合众国公民的选举权，不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。

——《美利坚合众国宪法》第十九条修正案(1920年)

(1)据材料一，美国是如何实现《独立宣言》所宣扬“人人生而平等”的?

(2)据材料二，指出美国公民选举权的变化。你对此有何认识?

7.【近代社会的民主思想与实践】

阅读下列材料，回答问题。

材料一强制言论一致是不可能的。因为统治者们越是设法削减言论的自由，人们越是顽强的抵抗他们，。自然抵抗他们的不是贪财奴，谄媚人的人，以及一些别的笨脑袋。这些人以为最高的超度是把他们的肚子填饱，与踌躇满志地看着他们的钱袋，抵抗统治者们的人却是那些因受良好的教育，有高尚的道德与品行，更为自由的人。人们普通的天性是最容易愤慨把他们相信不错的意见定为有罪，愤慨把使人敬上帝爱人的思想定为邪恶；所以他们随时都可以誓不承认法律，阴谋反抗当局，认为有这种目的在心中以鼓励叛乱与滋长任何罪恶不是可耻的，倒是光荣的。

——摘编自斯宾诺莎《神学政治论》

材料二防民之口，甚于防川，川壅而溃，伤人必多，民亦如此。是故为川者决之使导；为民者宣之使言。

——《国语·周语上》

（1）两则材料反映的思想有何共同特点？

（2）材料一中的“抵抗统治者的人”和材料二中的“民”有何不同？说明什么？

8.【近代社会的民主思想与实践】

材料一: 在一切真正的民主制之下，行政职位并不是一种便宜，而是一种沉重的负担：凡是需要专门才能的地方，例如军事职务，就应该由选举来充任；而抽签则适宜于只需要有健全的理智、公正与廉洁就够了的地方，例如审判职务。……国家的扩大给予了公共权威的受托者更多的诱惑和滥用权力的办法；

所以越是政府应该有力量来约束人民，则主权者这方面也就越应该有力量来约束政府。

——卢梭《社会契约论> 材料二:没有考试，虽有奇才之士，具飞天的本领，我们亦无法可以晓得，正不知天下埋没了多少的人材呢！因为没有考试的缘故，一班并不懂得政治的人，他也想去做官，弄得乌烟瘴气，人民怨恨。……五权宪法如一部大机器，直接民权又是机器的掣扣。人民有了直接民权的选举权，尤必有罢官权，选之在民，罢之亦在民。

——孙中山《五权宪法草案》

⑴据材料一，概括卢梭关于官员产生的主要方式。如何理解“行政职位并不是一种便宜”的说法。

⑵与材料一相比，材料二在官员选拔和制约方式上有何新主张？结合所学知识，分析孙中山提出这些主张的原因。

专题十四:选修主观题专项训练（一）答案解析

一、材料阅读

1. [历史——历史上重大改革回眸](15分)

（1）从现实需要出发；删繁就简；刑法与行政法规分离；突出伦理犯罪。

（2）“独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施；东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释；魏晋时期儒学理念法制化。

2.（1）危机：少数民族威胁边境；费用大增，官员冗多；人民困苦，反抗不断。

（2）理财。北宋中期面临严重的社会危机，财政入不敷出，形成“积贫积弱”

局面。因此，以“理财”为中心，改变积贫状况，以稳定统治，增强国力。

（3）增强了军事力量，减轻了农民负担，净化了吏治。

（4）失败原因：宋神宗=产生动摇，使王安石变法失去强有力的后盾；顽固保守势力的反对；推行变法的官员素质差，出现危害百姓的现象；变法内容过多.

过激，脱离实际。

3.（1）背景：南京国民政府形式上完成统一；中国仍处于半殖民地半封建社会，

亟需摆脱西方列强的控制。目的：缓和中国人民的反帝斗争，制造对外“自主”形象；同时也为扩大税源，解决内战军费。

（2）评价：从当时的社会历史条件看，具有积极作用，虽不能从根本上摆脱帝国主义的控制但减少了他们在中国的特权，在一定程度上争取到了作为主权国家的地位，是中国近代外交史上的进步；在一定程度上反映了人民群众的要求和愿望，强化了民族意识；关税收入大大增加，成为南京国民政府财政收入的主要来源；改订新约运动并没有从根本上取消帝国主义在华特权，更未从根本上改变中国半殖民地的处境。（7分，回答其中1点可得2分）

4.（1）原因：统治版图面积的扩大；不同民族地区在社会经济和政治上的差异。

区别：汉人和渤海人等农耕文明区域实行三省六部制和州县制，是一种中央集权制度；

契丹等游牧民族居住区域实行迁徙游猎和部族制，是游牧文明的传统体制。

（2）评价：考虑到了不同民族之间的经济和政治差异，缓和了民族矛盾；保留汉制，有利于少数民族吸收汉族先进的农耕文明成果；有利于社会的稳定和经济的发展；加强了民族的融合；有利于统一多民族国家的发展。

5.

（1）目标：前者是坚持在原政府的统治下，争取实现黑人与白人同等的民主权利；后者是要求推翻南非白人政府，建立一个黑人与白人共治的新政府，实现种族和解。

方式：前者是通过和平演说等方式；后者有从武装斗争到和平方式的转变。

（2）对民主和自由的不懈追求；爱国心的驱使；领袖个人经历和特殊环境；

世界民族主义潮流的推动等。（回答其中1点可得2分）

6.（1）没收和分配大地产；扩大公民权；用宪法和法律保障宗教信仰自由和人权。

（2）变化；取消了选举权在种族、肤色和奴隶身份上的限制；取消了选举权在性别上的限制。

认识：美国的选举制度日趋完善，人民的权力不断提高等。

7.（1）都认为应维护人的言论自由，压制人的言论自由会产生严重的后果。

（2）材料一中“抵抗统治者的人”指知识分子，材料二中的“民”指普通百姓。说明了斯宾诺莎低估了普通人民的抵抗意识，其思想带有强烈的阶级性。

8.（15分）【近代社会的民主思想与实践】

⑴方式：专业技术职务由选举产生，非专业职务由抽签产生。

理解：担任行政职务要求有专门才能、公正与廉洁，权力为人民行使，并接受人民的监督。

⑵主张：用考试方法选拔官员，用人民罢免官员方式约束官员。

原因：北洋军阀统治下政治腐败，民主共和名存实亡。