2019年五年级语文上册 汉语拼音g k h(第2课时)教案 北京版

2019年五年级语文上册汉语拼音g k h（第2课时）教案北

京版

教学目标：

1、学会g、k、h三个声母，读准音、认清形，并能在四线三格中正确书写。

2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。

3、初步掌握三拼音节的拼音方法。

教学重点：

对g、k、h三个声母的音、形以及书写的掌握。

教学难点：

准确地拼读三拼音节。

教学准备：

1、三幅插图，拼音卡片，苹果形的拼音卡片。

2、小黑板。

教学时间：一课时

教学过程：

一、游戏生趣，快乐导入。

1、谈话：小朋友们，我们已经认识了拼音王国里的好几个拼音宝宝了，今天咱们和拼音宝宝一起去拼音乐园里郊游，好吗？

2、（出示苹果树，树上有苹果形状的卡片，背面写有拼音，分别有声母、韵母以及音节）。师问：谁有勇气摘苹果？（生上台摘苹果）摘到苹果的请大声读出来。

3、给苹果分类，送苹果到篮筐里。（将声母、韵母、音节分类）

二、创设情境，轻松学习。

（一）观察图画，引出声母g、k、h。

1、教师出示三幅图画，学生仔细观察，并用一两句话说一说从图上观察到了什么。

2、从学生的回答中“鸽”、“蝌”、“喝”的音引出声母g、k、h的发音。教师示范发音，提醒学生读得要轻短些。

（二）伸出小手，快乐体验。

1、每位同学伸出自己的小手，对准嘴巴，发音g、k、h，感觉发音时强弱不同的气流。

2、同位之间互相用小手试探对方发音时的气流，并互相纠正。

（三）巧编口诀，轻松记忆。

1、学生自由编口诀、儿歌，记住g、k、h的形。

2、评一评谁编的口诀最好记，最有趣。（颁发小奖品）

三、合作实践，自主运用。

1、学习g、k、h与单韵母的相拼，小组内学生自由练读。（由于学生已有这方面的基础，教师只做点拨，然后交由学生自主运用。）

2、学习g、k、h的三拼音节。

1出示h-u-ā huā 花 g-u–ǒ guǒ 果

2师：h与u是好朋友，a也想与h交朋友，于是u拉起了h与a的手，他们三个成了好朋友，组成了三拼音节。（教师简介介母u）

3教师范读三拼音节，并讲解拼读要领：“声轻介快韵母响，三音相连猛一碰。”

4学生掌握拼读方法后，进行反复拼读练习，体会拼读要领，教师纠正不正确的发音。

3、快乐连线，游戏巩固。

出示图片，出示音节。指名将音节与所对应的图片连线。

huā guǒ huǒ guā kū hǔ

瓜(图) 虎(图) 哭(图) 火(图) 果(图) 花(图)

四、认真书写，争当“小书法家”。

1、教师出示小黑板，在四线三格中范写g、k、h。

2、重点指导g的第二笔“左竖弯”以及g的占格；指导k的第二笔“左斜右斜”。

3、学生练写，教师巡视，相机指导。

4、学生互评，颁发“小书法家”奖项。

五、小结。

今天咱们又结识了三个拼音宝宝g、k、h，大家可一定要记住它们的样子，和它们做好朋友。在今后的学习中，它们也一定会帮助你

附送：

2019年五年级语文上册汉语拼音z c s教案北京版

教学目标:

1.学会z c s 三个声母，读准音，认清形，正确书写。

2.能准确拼读z c s 与单韵母组成的音节。

3.学会zi ci si三个整体认读音节。

教学准备：

z c s zi ci si 学具卡，富有童趣的PPT，小刺猬图片一张

教学过程：

一、情境导入，学习zi ci si 和z c s

1.巩固b p m f d t n l g k h j q x

师：秋天到了，小刺猬家院子的苹果成熟了，他邀请大家去做客呢！让我们唱着歌儿上路吧！（lala 歌）

师：到了，到了。谁来读一读小刺猬家的门牌号？

（逐一出示b p m f d t n l g k h j q x，认读巩固）

2.学习ci

师：瞧！小刺猬已经在门口迎接我们了。我们跟他打招呼吧。（板书 ci wei ）

师：跟着老师读音节ci wei ，读音节 ci. ci 是整体认读音节宝宝，她也特别爱唱歌，所以读她的时候声音要响亮，读得长一些。跟我读ci 。当老师把他的

帽子摘掉，你会读吗？读的时候舌尖放平，牙齿对齐（但不要碰到），舌尖抵

住下排牙齿。跟我读ci.(分两队比赛读)

3.学习c

师：小朋友真能干，谁来告诉大家这个字母C 怎么读？

师：把刺猬的“刺”读成第一声，读得轻点、短一点就是生母c 的读音。曾经我说过声母宝宝是爱唱歌的还是非常害羞的呀？

生: 害羞的。

师：对了，生母宝宝呀，非常的害羞，所以读它的时候要又轻又短。来，舌尖放平，牙齿对齐（但不要碰到），舌尖抵住下排牙齿，跟我读C。

（集体读再开小火车读）

4.比较ci 和c

师：ci 是整体认读音节宝宝，她也特别爱唱歌，所以读她的时候声音要响亮，读得长一些。而生母宝宝c很害羞，要读的又轻又短。（分组比赛读）

5.学习z s zi si

师：小刺猬今年可是大丰收了，院子里的一颗苹果树上结满了红彤彤的果子。想不想尝一尝。（摘果子学习z s zi si）

师：谁想吃个大苹果？

生：我想吃个大苹果（集体教，再请个别幼儿选苹果读）

游戏：拼音宝宝开火车

师：拼音宝宝开火车。

生：答对问题请上车。

师：请问这个怎么读？

生：z z 这样读。

师：答对了请上车/不对，不对，再想想。（如此反复，巩固z s zi si）

小结：读zcs这几个字母时，舌尖放平，牙齿对齐，所以他叫平舌音。zcs要读得轻短些，zi ci si 要读的响亮些、长些。zi ci si这三个音节，我们叫他整

体认读音节。和 yi wu yu 一样，他们可以直接给汉字注音。他们都是两个字

母牢牢绑在一起，不能分开，所以也不能拼读，要整体认记。

二、利用拼读游戏--找朋友来学习z c s与单韵母组成音节。

1.游戏—找朋友

师：今天，小刺猬不仅邀请了我们来做客，还请来了声母宝宝和韵母宝宝，让我们和他们一起来做游戏吧！

部编版五年级语文上册-看拼音写词语(田字格)

五年级语文上册看拼音写词语 第一单元 1.《白鹭》 jīng qiǎo pèi hé shēn duàn shì yí bái hè shēng yìng shēng yìng xún cháng wàng què jìng xiá qīng chén gū dú yōu rán huáng hūn ēn huì měi zhōng bú zú 2.《落花生》 bō zhǒng jiāo shuǐ fēn fù zhà yóu ài mù tǐ miàn shēn yè 3.《桂花雨》 guì huā dǒng dé gāo bǐng chá yè 日积月累 《蝉》 ［唐］·虞世南 垂緌饮清露，。 ，。

第二单元 5.《搭石》 xùn qī shān hóng bào fā jiān gé wéi dú lǎn duò píng wěn bǎo chí píng héng xié tiào měi gǎn shì yìjiā cháng jiǎ rú lián jié lǐ suǒ dāng rán 6.《将相和》 zhào jí dà chén shāng yì jiě jué chēng zàn shāng liàng yǔn nuò diǎn lǐ dé zuì dǎn qiè shì ruò jù jué zhí wèi wú jià zhī bǎo tóng xīn xié lì 7.《什么比猎豹的速度更快》 liè bào guàn jun lù dì fǔ chōng dā chéng huǒ jiàn hū xiào chì dào fā dòng jī shǒu diàn tǒng nán yǐ zhì xìn gāo sù gōng lù

人教版六年级语文上册看拼音写词语

六年级上册词语盘点 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbùdǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suíxiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dégāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn cháng páng rán dàwùxíng sècōng cōng （）（）( ) ★shén qí yōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì( )( )( )( )( ) ( ) níng jùèzuòjùqímiào wúbǐ bùjūyìgé( )( )( )（）nián guòhuā jiǎ （）

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北京版小学五年级上册语文教案

北京版五年级语文上册教案 语文第一单元 【体现课标思想】教学这一单元要使学生产生热爱伟大祖国的情感；知道我们的生活充满爱；懂得不要因为没有人监督就放弃自己对社会的责任和义务。同时，继续学习有感情地朗读课文、默读课文；在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，把握课文的表达顺序；能够按一定的顺序复述课文等。 【教学目标】继续学习有感情地朗读课文、默读课文；在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，把握课文的表达顺序；能够按一定的顺序复述课文等。 【教学重点】在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情，把握课文的表达顺序；能够按一定的顺序复述课文等。 1、我们爱你，中国 【教学目标】学会本11个生字及新词，认读10个字。在理解词语意思的基础上，通过正确、流利的朗读理解诗歌语言。通过默读课文，简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的，学习作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法。以吟诵、感悟、抓词语展开想像的方法，引导学生感受作者热爱祖国、歌颂祖国的感情，激发爱国之情，同时积累词汇，学习归纳方法。再有感情地朗读课文，掌握背诵方法：“一个基础（熟读）”、“一条线索（抓住顺序）”、“一把（关键）词语”背诵课文1-4小节。 【教学重点】有感情地朗读课文，体会作者表达的思想感情。 【教学难点】可通过具体的数字帮助学生理解改革开放的成就。能简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的，学习作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法，理解前后呼应的写作方法，积累语汇。 【教具准备】课件：地图、图片、歌曲 【教学时间】两课时 第一课时 【教学目标】学会本课11个生字及新词，认读10个字。在理解词语意思的基础上，通过正确、流利的朗读初步理解诗歌语言。通过默读课文，简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的，引导学生展开想象，学习归纳，初步体会作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法。初步体会祖国的可爱。

人教版六年级语文上册看拼音读读写写

人教版六年级上册读读写写 第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbù dǒu qiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì( )( )( )( )( )( ) zhuī suí xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn s uǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīn jīn lèdào biéyǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēn háng páng rán dàwùxíng sècōng cōng （）（）( ) 第二单元 jiéchū xiū zhùshèjì shī gōng zǔ náo kòng zhì( )( )( )( )( )( ) hōng dòng j iān jùyìrán chǎn píng miǎn lìèliè（）( )( )( )（）（）níjiāng chà dào z hēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )（） kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào qǐn bùān xí ( )( ) （） sī cháo qǐ fú kě jiàn yìbān 第三单元 shū shìgēbǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīn g tīng xiān qǐ ( )( )( )( )( )( ) kuíwú sī pòdǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng （）( ) ( )( )( )( ) yōu yōu zhuāng zhòng yíshìbào qiàn liū zǒu ( )( )( )( ) ( ) jièyìzhuī wèn huāng táng shēng wàng gē shě ( )( )( )( )( ) shīlín lín xīn jīng ròu tiào zìyán zìyǔ zì zuòzìshòu ( )( )( )( ) féng féng bǔbǔ dà chīyìjīng ( )( ) 第四单元 yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wù ēn cì jié zhì （）（）（）( )( )( ) làn yòng wēi xié zhǐ wàng shè xiǎng yímín pò suì( )( )( ) （）（）( ) mù dǔshèng jié jùn mǎ xióng yīng chán chán huídàng （）（）（）( )( ) ( ) zīrùn shàn dài sōng zhī bǎo guì zī yǎng yīng ér juàn liàn （）（）（）( )( ) ( ) ( )

最新北京版五年级下册语文

最新北京版五年级下册语文 一、北京版五年级下册语文 （在正确的序号上画上√）（6%） 1、不速．之客①快；②迅速；③速度；④邀请； 2、手不释．卷①解释；②消除；③放开；放下；④释放； 3、朝．闻天下①早晨；②日；天；③朝代；④面对着 二、根据词义,给带点的字选择正确的读音画“ⅴ”.（4%） 调．整(tiáo diào ) 符．合（fǔ fú） 不禁．（jìn jīn ）隐没．（méi mò） 应．声（yīng yìng ）一哄．而散(hòng hòng ) 膝．盖(xī qī ) 下载．文件（zǎi zài） 三.看拼音写词语,要求把字写匀称、美观.（4%） kē kèdào qiàn chéng fápíng zhàng 四、在括号里填上恰当的字,组成词语.（ 4%） 返（）归真奇珍（）宝不（）言笑（）地而起危峰（）立不（）一格波（）壮阔玲珑（）透 五、按要求填写.（4%） 1、写反义词 沉闷——（）温暖——（） 惊讶——（）珍贵——（） 2、找特点写词语.（3%） 千方百计： 独一无二： 红叶似火：（比喻词）3、照样子,写句子.（2%） 例：漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠. 六、按要求填写. 1．按原文填空：这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中（）,山间（）,江上（）,让你感到像是走进了（）的画卷,真是（“”）.（5%）2．语言积累 （1）写出4个形容优秀品质的四字词语.（2%） （2）写出一首描写山水风光的古诗.（2%） 【阅读能力】 七、（课内）阅读一段话,回答问题. 索溪峪的山,是天然的美,是野性的美.这种美,是一 duàn bìxuán yá 种惊险的美：几十丈高的( )拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心.什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆战. yìfēng dúxiù 这种美,是一种磅礴的美：不是( ),也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海林 hào qìcháng shūsúi xīn suǒyù峰”,令人( ).这种美,是一种( )的、不拘一格的美：直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影；旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”；相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”…… 1.在括号里写出正确的词语.（4%） 2.用曲线在文中画出这段话的重点句.（1%） 3.这段话围绕重点句描写了山的三个特点,分别用文中的一个词语来概括：、、（3%） 4.这段话表达了作者怎样的思想感情？（2%） 八、阅读下面一种药品的说明书,然后回答问题. 感冒清热颗粒（无糖型）使用说明书 感冒清热颗粒是由北京同仁堂制药厂研制的一种感冒类药品.它内含荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、桔梗、苦杏仁、白芷、芦根等11种中药成分,具有疏风散寒,解表清热的功效. 此药属感冒类非处方药药品. [性状] 本品为棕褐色的颗粒,味微苦. [主治] 风寒感冒,头痛发热,恶寒身痛,鼻流清涕,咳嗽咽干. [用法用量] 开水冲服,一次一袋,一日两次. [注意事项] 1.禁忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物. 2.风热感冒者不适用,其表现为发热,鼻流浊涕,咽喉红肿热等. 3.小儿、年老体虚者应在医师指导下服用. [有效期]三年 问题： 1.丁丁今年一岁,着凉感冒了.妈妈按说明书给他吃药：一次一袋,一日两次. 丁丁的妈妈这样做行吗？为什么？（2%） 2.根据短文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”.（3%） ①糖尿病患者不能吃糖,因此这种感冒清热颗粒不适宜他们服用. （） ②有个人感冒,鼻流浊涕,咽喉红肿热痛,可服用此药.（） ③感冒清热颗粒服用期间不宜吃炖肉,不宜喝酒.（） 九、阅读短文,回答问题. 父亲的名片 父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为.这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣：“老三,你可养了个好儿子！”父亲脸一红,摇头叹息：“别提了,败家子,丢人现眼！”言罢,还恭恭敬敬给人家递上一支烟. 上学后,依然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步.当那位戴着瓶底的老师见到父亲的老实相识惊讶地险些把瓶底晃下来您就是他的父亲不像不像您那宝贝儿子哪一点像您把您的脸都丢尽了打架逃学剪女孩的头发 我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示

五年级语文上册看拼音写汉字汇总

小学五年级上册看拼音写汉字总复习 第一单元姓名__________ nɡzhī qù　ɡuāｎɡɡù　kǒｎɡpà zhāo pɑi dān yōu jíqièjù pàhuán jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chōｎɡzúlǐ yóu wū yán qí shízhī chí　ɡǔ lì　huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yú lèɡǎn tàn zhōu yóu sī kǎo pǐn wèi piàn duàn hū luè　yì yì ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡqǐ mǎ　bǐ yù　 ɡshùn kě kào péi yǎｎ fāｎ ɡshìtāｎlán tōｎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo lǎn ɡuò yǐn bào chánɡbó zákuì zènɡcí shínà hǎｎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡpén dà yǔháo bù yóu yù n qīｎ jièjià n xīn fēｉduàn lià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡlù lùɡǔn ɡuā làn shú　liúɡuāｎɡyì cǎi jīn jīn yǒu wèｉ jī cháｎ ( ) ( ) ( ) ( ) ɡlián piān hú lún tūn zǎｏ tiān cháｎ ɡrì jiǔ　rú chī rú zuìfú xiǎｎ ( ) ( ) ( ) ( ) ɡɡuà dùrú jī sì kě bù qiú shèn jiě　 qiān cháｎ bēi huān lí hé ( ) ( ) ( ) ( ) ɡbù tónɡ bù yán ér yùqiān piān yí lǜ　b ié chū xīn cái yǔ zhòｎ ( ) ( ) ( ) ( ) xīn ān lǐ dé　niàn niàn bú wànɡǒu xīn lì xuèdà xiǎn shēn shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 一本你喜爱的书就是____________，也是一处________________________。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为_______________________________________________________。 一日无书，_________________________。（） _________________________，________________________。（杜甫） 书犹药也，_____________________________。（） 黑发不知勤学早，________________________。（） 读书有三到，___________、___________、__________。（）

人教版五年级上册语文看拼音写词语完整版

第一单元 学号姓名 zhāo pái dān yōu jí qièjù pàhuán jìng zhī qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāng gùkǒng pàchōng zúlǐyóu wūyán qíshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhīchēng gǔlìhuán rào yú lègǎn tàn zhōu yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sīkǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüèyìyìfāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dàyǔháo bù yóu yù ( ) ( ) 读读记记 tān lán tōnɡ shùn kě kào péi yǎnɡqǐmǎbǐ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn fēi nà hǎn bǎo lǎnɡuò yǐn bào chánɡbó zá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuì zènɡcí shíduàn liàn jiè jiàn jī chánɡ lù lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǔn guā làn shúliúguāng yìcǎi jīn jīn yǒu wèi tiān cháng rìjiǔ() () () () rú zuì rúchīfúxiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě () () () () bēi huān lí héqiān cháng guà dùrújī sìkěbù yán ér yù () () () () qiān piān yílǜbiéchūxīn cái yǔ zhòng bù tong dàxiǎn shēn shǒu ( ) ( ) () ( ) xīnān lǐ déniàn niàn bú wàng ǒu xīn lì xuè ( ) () ()

六年级上册语文看拼音写词语练习卷

小学语文第十一册看拼音写词语练习卷 看拼音，写词语： nónɡzhuānɡ dàn mǒ táo cí wūjǐ shuòɡuǒ mǎ lì kūqì[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] kāi tuò wǔcǎi bīn fēn Zhùjūn kānɡkǎi jī ánɡhénɡ xínɡ bà[ ] [ ] [ ] [ ] [ dào fēnɡfān bìkōnɡwò shǒu yōu lǜ Shùn xī wàn biàn ] [ ] [ ] [ ] [ ] cán kùtiào wànɡyǔn xǔ cù yōnɡliào wànɡtāo tāo hǎi [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ lànɡpánɡ dànúyìmián yán zhàn qíxǐchū wànɡ wài ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] wèi láo rónɡ qiàzhào ɡuóyòu huòzhāo zhǎn jìlǜ yán mínɡ[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] jūn rónɡ zhěnɡ sùfù yú wán kànɡJīnɡkǒnɡ wàn zhuànɡ [ ] [ ] [ ] qiúzhǎnɡzài ɡē zài wǔ miǎn chú yáo yìlián dāo xiāo bānɡ[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] yǒnɡ chànɡluò yánɡmǎn qiānɡ rèxuè là zhúbā lí kǎ chē tì lèi [ ] [ ] [ ] [ ] [ ][ ][ ] wū xiá pān shān yuèlǐnɡdǒu pō shēn yuān shēn yuān wù ǎi [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]

人教版-五年级上册看拼音写汉字(田字格)

zhāo pɑi dān yōu jíqiè jù pà huán jìnɡzhī qù ɡuānɡ ɡùkǒnɡ pà chōnɡ zú lǐyóu wū yán qí shí zhī chēnɡɡǔ lì huán rào yú lè ɡǎn tàn zhōu yóu sīkǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüè yìyìfānɡ shìqīnɡ pén dà yǔháo bù yóu yù 第二单元 yōu fānɡpiāo bó wéi dú dùn shícíxiánɡxī hɑn líbié dà dǐ pǐn ɡélínɡ hún ɡǔqìmín zú jìnɡ yù mó nàn qī línɡbìjìnɡ suǒwèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cánɡ shǒu juàn huá qiáo nénɡ shū shàn huà fēnɡ qī xuě yādǐnɡ tiān lìdìdī tóu zhé jié

shànɡ è mù qián bǔrǔtuìhuà chuízhíjīnɡ yàn pàn duàn tāi shēnɡtè zhēnɡshòu mìnɡzhēn ɡuì jícù bào jǐnɡ dào qiè fàn zuìxián yíjīn shǔ yín hánɡtú zhǐjíshǐɡuī dìnɡchuānɡ lián bǎo chízào yīn fèi shuǐjízhōnɡ chù lǐduì fu yán zhìqí jìBó wù ɡuǎn ān rán wú yànɡ ǒu duàn sīlián 第四单元 fù jìn bǔlāo yú ěr huīyìnɡjù liè shànɡɡōu cāo zònɡbǎi tuō yú sāi zhēnɡ biàn jiǎo jié qǐ qiú zuǐchún jǔsànɡ lǚ tú yòu huò ɡào jiè shíjiàn yán ɡéyǒnɡ jiǔ qǐ shìshōu huò tǐmiàn fēn fù zhà yóu pián yi kě ɡuìshíliu ài mù fēn biàn yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yìyìyī yī bù shě

六年级上册语文看拼音写词语(田字格版)

六年级上册基础知识 班级：________ 姓名：________ 评价：________ 第一单元: 1.《草原》 lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huíwèi lè qù ì shāo wēi gǎnén huìxīn wēi xiào 2.《丁香结》 z hái yuàn yōu yǎfúàn hún zhuóbèn zhuō yǎn lián cēn cīdān bózhào yào wén sī mèng xiǎng shùn xīn píng dàn ǎn yào bān zhǎng shǒu liú dàn n sh rè xuè fèi té gāo lín xià ì lì tiào wàng xǐ yuè zhuàng liè háo mài

7.《开国大典》 zhèng fǔ wài bīn bā zhǎn shí lán huìjíyùdìng n lǐn gē da pí juàn dāi tóu dāi nǎo èi sì cāi cèshàng wèi qǐ yuán

hǎi dào péi yǎng 16.《盼》 dǒu péng qíng kuàng xiù z i suō zhe fēng la wǎ lán yī guì

18.《只有一个地球》 jīng yíng guǒ zhe yáo lán zhuàng guān héǎi zī yuán yǒu xiàn làn yòng shēng tài shè xiǎng lì rú jī dì mù dǔ zǐ sūn gāng qín máo wū ǐng xiàng táo zuì èng zhòng gòng pǐn jì qì jiǎng jiūàn wàān mào ūn chén gē zài cuò zōng chéng bì píng zǎo

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第一单元看拼音写词语 第一课看拼音写词语班级：姓名： zhāo p ái dān yōu jíqièjù pàhu án jìng zhī qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu āng g ù kǒng p à chōng z ú lǐ yóu wūyán qí shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhīchēng gǔ lìqi èdúguō sháo tu ǐ suān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dà yǔ shū guìzhòu méi chǎo cài ( ) ( ) ( ) ( ) yìwǎnèl áng yōdi ǎn ji ǎo ji ān ( ) ( ) () ( ) 第三课看拼音写词语班级：姓名： huán rào yúlègǎn t àn zhōu yóu lǚbàn líng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sī kǎo pǐn wèi piàn du àn hū lüè yìyì fāng sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) háo bùyóu yù yīt àng bèi sòng bǎi yīn hé mǒu zhǒng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biān gù shì ( ) 第二单元看拼音写词语’ 第五课看拼音写词语班级：姓名：

lu ò y á ng yú gu ā n nà p à n qi ā n zh à ng d ē ng ( ) ( ) ( ) ( ) 第六课看拼音写词语 yōu f āng piāo b ówéi d údùn sh ícíxiáng xīhan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) líbiédà dǐ jīng shén p ǐn gél ínghún gǔ qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mín zúqìjiémó nàn q ī líng jìng y ùbìjìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) suǒ wèi shuāi lǎo zhēn cáng shǒu juàn hu áqi áo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) néng sh ūshàn hu à fēng q īxuě yādǐng ti ān lìdì ( ) ( ) ( ) dītóu zh éjiésāi bi ānz àngshēn y ìgu bóái h áng ch óushèn zh ì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shūl ǐ () 第三单元看拼音写词语’ 第 9 课看拼音写词语班级姓名 m ù qi án shàng èbǔ rǔtu ìhu àchu ízhíjīng y àn （）（）（）（）（）（） p àn du àn t āi sh ēng t è zhēng shòu m ìng chǐjīng () ()()()() f éi zh ūgu ò lǜ d ù zi yòu cū yòu ǎi fèi

部编语文六年级上册看拼音写汉字

六年级上册看拼音,写词语 Lóufáng wén zhāng xiáng xìshōu huò ( 楼房) ( 文章) ( 详细）（收获) Yìnxiàng gōngchǎng xiàngmào zǐixì ( 印象) ( 工厂) ( 仔细) ( 仔细) Shēngdòng gāoshàng bǎoliúchīkǔ ( 生动) ( 高尚) ( 保留) （吃苦）zhōng yāng huāwén hàoqí ( 花纹) ( 好奇) Xiānxuèxiangzi qǐqiúhuācóng ( 花丛) ( 献学) （箱子）（气球） Zhìxiàng jìshùchuàngyìnánfāng jùdà ( 志向) ( 技术) ( 创意) ( 南方) ( 巨大) Tòumíng yíqìchāikāi chǎnpǐn ( 透明) 仪器) ( 拆开) ( 产品) Fēidiǎn jiǎncháyídàn jiēchù ( 非典) ( 检查) ( 一旦) ( 接触) Késou zhìliáo chuánrǎn qīzi ( 咳嗽) ( 治疗) ( 传染) ( 妻子) Tōngxùn jūnrén shǒuqiāng gòngchǎndǎng ( 通讯) ( 军人) ( 手枪) ( ) húshuōzāole shìbīng yǎnzhū ( 胡说 ) ( 糟了 ) ( 士兵 ) ( 眼珠 ) dàmǐ wēixiǎn fùzé mùmín ( 大米 ) ( 危险 ) ( 负责 ) ( 牧民 ) hàozhào chūzhōng hánlèi zhīhòu cànlàn ( 号召 ) ( 初中 ) ( 之后 ( 之后 ) ( 灿烂 ) yùnqi yángròu kǒudai chéngshì ( 运气 ) ( 羊肉 ) ( 口袋 ) ( 诚实 ) chúnpǔ jiǎndāo tiēzhǐ shǔxiàng ( 纯朴 ) ( 剪刀 ) ( 贴纸 ( ) lǎohǔ tōutōu duōkuī bǎinòng (老虎 ) ( 偷偷 ) ( 多亏 ) ( 摆弄 )

北京版五年级语文下册阅读理解题

2019北京版五年级语文下册阅读理解题 2019北京版五年级语文下册阅读理解题 （一）阿基米德 一天，希腊著名的语文家、力学家阿基米德正蹲着专心致志地研究画在地上的几何图形。忽然，残暴的罗马士兵闯了进来，但是阿基米德一点也没有注意到。罗马士兵拔出宝剑，指着阿基米德的鼻子，这时，他才明白眼前的事情。可是他一点也不惧怕，坦然地说：“等一下杀我的头。再给一会儿工夫，让我把这道题做完，不能给后人留下一道没有做完的题啊！”残暴的罗马士兵狞笑着，举起宝剑向阿基米德砍去。阿基米德大叫一声：“我还没做完做完！”就这样他离开了这个世界。 1．找近义词，填入括号。残暴（）惧怕（）狞笑（）2．联系上下文，解释下面的词语 （1）坦然____________________ （2）专心致志________________ 3．“不能给后人留下一道没有做完的题啊！”这句话说明了什么？ _____________________________________ 4．双竖线将这段话分为三层，并写出每一层的意思。 _____________________________________ _____________________________________

_____________________________________ 5．这段话歌颂了什么？选择正确的答案，画上“√”。A．表现了阿基米德刻苦钻研的精神。（） B．表现了阿基米德热爱科学，至死念念不忘科学的崇高品质。（） C．赞扬了阿基米德干事专心致志，临死不惧的优秀品质。（）（二） 一位美国教育家来校参观，提出要在一个八岁班的学生中做个实验。 客人被引到一间二年级的教室。这位教育家拿出一只瓶子和三个各系着线的铅锤。她问：“谁来做游戏？”一听说做游戏，孩子们都争着举起手。她顺手指了三个女孩子。她分给每人一只小锤，让她们放在瓶子里，拉住线。她讲道：“这个瓶子代表一口井，小锤代表你们自己。井口很小，一次只能容一个人进出。”她说，“你们正在井里工作。” “请注意，现在井漏水了！”这位教育家拿起茶杯向“井”里灌水，她一边灌一边喊：“危险！快上来！一、二……”这时，孩子当中一个叫小梅的小姑娘，小声对同伴说：“快，你第一，你第二，我最后！”“三”字刚喊完，三个小朋友已经安安稳稳地把自己的小锤提了出来。 这位教育家问小梅你刚才讲了些什么小梅如实地告诉了 她你为什么要这样做呢教育家问小梅不假思索地说有

人教版五年级上册语文：看拼音写词语复习汇总,附答案

五年级上册词语盘点 第一单元 zhāo pái dān yōu jí qièjù pàhuán jìng zhī qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāng gùkǒng pàc hōng zúlǐyóu wūyán qíshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhīchēng gǔlìhuán rào yú lègǎn tàn zhōuyóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sīkǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüèyìyìfāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dàyǔháo bù yóu yù ( ) ( ) 读读记记 tān lán tōnɡ shùn kě kào péi yǎnɡqí mǎbǐ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn fēi nà hǎn bǎo lǎn g uò yǐn bào chánɡbó zá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuì zènɡcí shíduàn liàn j iè jiàn jī chánɡ lù lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǔn guā làn shúliúguāng yìcǎi jīn jīn yǒu wèi tiān cháng rìjiǔ(滚瓜烂熟) (流光溢彩) (津津有味) (天长日久) rú zuì rúchīfúxiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě(如醉如痴) (浮想联翩) (囫囵吞枣) (不求甚解) bēi huān lí héqiān cháng guà dùrújī sìkěbù yán ér yù(悲欢离合) (牵肠挂肚) (如饥似渴) (不言而喻) qiān piān yílǜbiéchūxīn cái yǔ zhòng bù tong dàxiǎn shēn shǒu (千篇一律) (别出心裁) (与众不同) (大显身手) xīnān lǐ déniàn niàn bú wàng ǒu xīn lì xuè (心安理得) (念念不忘) (呕心沥血)

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1单元 èi hé shēn duàn shì yí shēnɡ yìnɡ liú xiàn xínɡ qīnɡ chénɡɡuì huā tǐ miàá yè xìn lài ào chá qīnɡ chéēnɡ sè měi zhōnɡ bù zú qīnɡ sōnɡ zì zài shén qì shí zú

2单元 xùn qī bào fā jiàn ɡé wéi dú pínɡ hénɡ xié tiáo án lǐ ì ruò jù jué zhí wèi liè bào yǐn bì ǎ jī tónɡ xīn xié lì nán yǐ zhì xìn lǐ suǒ dānɡ rán āo sù gōng lù bú jì qí shù guàn jūn lù dì jiān chí xiàn kēng guǎi wān mí huò wú qióng wú jìn shǒu diàn tǒng fā dòng jī

第三单元 ɡǎn jī yóu yǒnɡ 第四单元

cùn cǎo bù shēnɡ rì yè bù tínɡ jiǎo jiàn piāo fú shā jūn dì qū sōnɡ shǔīnɡ xiù xùn liánɡ xiá zhǎi miǎn qiǎnɡ tuō luò shū lǐ guāng huá ínɡ lónɡ xiē liánɡ zhuī zhú jǐnɡ jué chù dònɡ 6单元 lián xùɡuǎnɡ bō tiě lù cí tuì zhènɡ qián yā yì cháo shī mánɡ lù yīn àn kù shǔào shēnɡ shòu ruò jǐ bèi kǒu zhào jūn liè rěn xīn shǔ luō quán lì yú chuán bào kǎo lǚ diàn xīn ténɡ jiào xùn miào huì cǎi pái tánɡɡuǒ zhǐ xiè lún huàn yì jìnɡ ǐ dí bì yè jì sùǐnɡ luè

北京版五年级语文上册第一单元自测题

北京版五年级语文上册第一单元自测题 班级姓名 一、注音。（９分） 醇．（）美徘．（）徊．（）一刹．（）那惬．（）意 乘．（）客傣．（）家竹楼绚．（）丽开拓．（） 二、多音字组词。（１６分） 给（）曲（）便（）系（） （）（）（）（） 三、将下列词语补充完整。（１２分） ( )装( )裹 ( )( )春色 ( )老( )幼 ( )妆( )抹 ( )( )壮阔 ( )然( )悟 四、选词填空。（８分） 无论……都虽然……也如果……就因为……所以 1．对于狐狸、兔子等小动物，最多只能打两枪，( )两枪打不死，( )不许再打，这也是为了减轻小动物的痛苦。 2． ( )他是热爱生活的人，( )能感受到生活是多么的美好。 3．他是一个优秀的人民警察，( )歹徒多么猖狂，( )会勇敢地王挺身而出。 4．( )我有一些胖，( )不至于被当成大腹便便的孕妇吧？ 五、下面一段话中有几处错误，请用修改符号把它们改正过来。（９分） 1．在各门功课中，语文对我最感兴趣。其他如数学、自然、社会、 英语学得就差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真学好各门课，我明确了学习目的和态度。成绩有了提高。 2．他坚决地站起身，向那片废墟走去。 3．因为事情重来一遍，所以我再也不让他独自去看病了。 六、判断，正确的画“∨”，错误的画“×”。（９分） 1．“谢绝”与“道谢”中“谢”的意思是不同的。( )

2．《拐杖》中小姑娘的脸上露出淡淡的尴尬，是因为她本想让座给“我”，“我” 却没有接受她的好意。( ) 3．“当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然春色”，从这里我们知道我国同时拥有不同的季节。( ) 七、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（７分） ( )那些有价值的书，他总是想尽办法找来读。 ( )读过后要说出自己的意见。 ( )至于没有价值的书，他从来不去读。 ( )读的时候，十分认真。 ( )列宁对书籍的选择是十分严格的。 ( )例如这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想在哪里等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。 ( )在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。 八、阅读短文，回答问题。 可爱的祖国 我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。 我国的领土广阔面积约960万平方千米是世界上面积最大的国家之一当我们的北方进入冰天雪地的季节南国的海岛上却是一片盛夏的景色我们的祖国多大呀 我国的物产丰富粮食棉花大豆花生油菜籽蚕丝茶叶等的年产量以及牲畜的总头数在世界都居于前列在茂密的大森林里还有全世界小朋友喜爱的大熊猫金丝猴 我国矿产资源种类多，分布广，储量大。有丰富的煤、石油、铁、铜等，还有许许多多资源等待着我们去勘探、开发和利用。 我国的山河壮丽。世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的

部编版六年级上册语文看拼音写词语(田字格版)

1. Lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīng tàn huíwèi lè qù mù dì dì sǎ tuō yī shang cǎi hóng mǎtírèhūhūnǎi dòu fǔ lǐ mào jūshù jǔbēi xiūsègǎn rén huìxīn wēi xiào 2. zhái yuàn yōu yǎfúàn hún zhuóbèn zhuōcēn cī yǎn lián dān bózhào yào wén sī mèng xiǎng mí méng yìn xiàng chóu yuàn shùn xīn píng dàn mó hú huā lěi ǎng rá

6. rìkòu xiǎn yào yóu jīchén zhuófèn zhàn zhuǎn yí éè báo zi shǐ zhōng dǐng fēng xu tiě pān dēng yī tuō jū gāo lín xià shān jiàn fěn shēn suì gǔ jiān qiáng jīng tiān dòng dì 7. yízhìjùlígāo cháo yǔdiào wǔyán liùsè jiǎn yuè zhèng fǔ wài bīn tǎn kè

9. wēi fēng lǐn lǐn gē da pí juàn dāi tóu dāi nǎo bīng gùn xiàng pí duò jiǎo tuí rán ào lù wú yí niàn niàn y jǔ sàng wàng hūsuǒyǐxīn mǎn 10.

北京版五年级语文词汇表

词汇表 第一单元 ●第1课 波澜壮阔、水平如镜、漓江、攀登、峰峦雄伟、泰山、 红叶似火、拔地而起、无暇、各不相连、奇峰罗列、形态万千、屏障、色彩明丽、危峰兀立、怪石嶙峋、云雾迷蒙、绿树红花、竹筏小舟、连绵不断 ●第2课 富裕、尊贵、毕竟、赌气、调皮、助手、丝袜、膝盖、快慰、胆颤、返璞归真、断臂悬崖、千峰万仞、随心所欲、绵亘蜿蜒、浩气长舒、亭亭玉立、不拘一格、窈窕淑女 第二单元 ●第5课 彭总、对答如流、竟然、符合、观察、耽误、电闪雷鸣、掀翻、分量、撤职、道歉、千方百计、筷子、千锤百炼 ●第6课 捎信、老吕、脱口而出、岔道、险峻、朴实、炮火连天、凛冽、燕山、隐没、傲然屹立、肃然起敬、狂舞飞旋、默默无闻、应声、伤疤、皱纹、摩托、冰天雪地、清晰、若隐若现 第三单元 ●第 9课 苛刻、阶梯、鞠躬、烛焰、石碑、歉疚、原谅、悲戚、冷峻、才华、纪念碑、正襟危坐、名声远扬、窃窃私语、纷纷扬扬、悲凉凄切、翩然回旋、如泣如诉、不苟言笑●第10课 狮子、联合、销毁、侵略、奉命、瑰宝、灰烬、不可估量、举世闻名、皇家园林、众星捧月、 玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、流连其间、 奇珍异宝、烟云笼罩、金碧辉煌、天南海北、 迎风招展、惊叹不已、名震海外、严阵以待 第四单元 ●第13课 管辖、惩罚、链子、尽管、挣脱、服役、投降、养殖、谋杀、某镇、年轻健壮、训练有素、 人多势众、沉着应战、焦躁不安、哀鸣不止、 破败不堪、忧心忡忡、深仇大恨 ●第14课 嚎叫、仓房、徒劳、粗糙、警惕、狐狸、湿漉漉、热乎乎、光秃秃、直勾勾、冷清清、孤零零、 大摇大摆、漫不经心、踱来踱去、哆哆嗦嗦 第五单元 ●第17课 巨擘、俘虏、马鞍、单于、沙漠、钩子、联络、家庭、大禹、磨合、陀螺、木屐 ●第18课 乃至、迁移、昔日、孟浪、机杼、疑窦、俱乐部、懒惰、适宜、琢磨 ●实践5 沁人心脾、半途而废、知己知彼、将心比心、 得意扬扬、得过且过