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关于书信的作文:鸿雁传书

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关于书信的作文:鸿雁传书

关于书信的作文:鸿雁传书——江苏省连云港市灌云县穆圩乡下坊小学曹延标“温暖,你的爸爸妈妈前几天给我打来电话,叫你给他们写一封信。”白老师说。“噢,白老师,我给爸爸妈妈写过信,怎么老是收不到他们的回信呢?”“是不是你的信封上的地址写错了?”白老师想想说,“为了给在外打工的父母写一封信,我们学写书信。书信是人们在日常生活中应用很广泛的应用文,用来联系感情、交流思想、研究问题、通知事情等。可以分为2种,一般书信和专用书信。专用书信主要指介绍信、证明信、慰问信、邀请书、倡议书、建议书等。一般书信,是指私人之间往来的书信,在小学阶段,主要写一般的书信,书信都有固定的格式,包括哪几个方面的内容呢?”王星回答:“称呼、正文、结尾、署名和日期。”“对了。”白老师说,“你们知道这些内容怎么表达吗?写在什么位置吗?”白老师没有让同学们回答,她接着说:“称呼指你对收信人的称呼,一般是你见了收信人的面怎样称呼,在信上就怎么写。如:爸爸、老师、同学等.称呼要写在信的第一行,顶格写。称呼后面加冒号,表示下面自己要说话。称呼的前面可加一些表示敬意、亲密的语言。如‘敬爱的×老师’、亲爱的××同学’等。”“老师,正文内容是不是就是一段?”“正文指信的主要内容,从第二行空两格开始写。最好是一件事情或一个意思写一段,以引起对方的注意。当然,也可以把几件事写在一段里,但一定要写清,层次要分明。有的人要在第二行写一些‘你好’之类的问候语,问候的话不要太长,要有针对性,从第二行空两格写起,可以独立成为一小段。

(范文)

正文内容依次下移。”“老师,结尾写什么内容?”白老师接着讲:“结尾一般写表示敬意、祝愿、希望的话。选择词语时要区别对象,如对方是长辈人,要用‘祝您健康’、‘祝您全家快乐’等字样:如对方是同辈人,说话可以随便一些,如‘祝你学习进步’、‘祝你快乐’等。‘祝你’、‘此致’等词语可以另起一行空两格写,‘身体健康’、‘敬礼’等词语另起一行顶格写。“没有想到写信还有这么多的规矩呢?”“署名是发信人的称呼及姓名,写在信的右下角,如‘您的学生×××”白老师反复强调日期,“日期指的是写信的日期,写在署名的下方。格式讲完了,该讲内容了。最近,我们班的王星同学刚刚收到内蒙古的张芳同学的一封信,同学们听听。”白老师开始读张芳给王星同学的回信:给王星同学的一封信王星同学:你好!我是榆树弯小学六年级的学生,现在全国各地轰轰烈烈地开展了“手拉手联友”活动,我们的心痒痒极了,大家早就想与各地少年儿童交朋友。你是我结识的第一位朋友,噢,对了,也许你对我和我的家乡还不了解。那么,听我介绍一下吧。我是一名女同学,12岁,中高个儿,性格活泼开朗,爱好写作。我们榆树弯,榆树并不多,虽然榆树少得可怜,可是石头多得很。我们学校后面有连绵不断的山峦,前面是我国的第二条长河黄河,黄河群山之间有个太子滩。传说在远古时代,这滩上住过“太子”,所以叫太子滩。那里一里左右的平川,在这平川上,农民耕种收获,俗话说得好:“榆树弯,石头山,南靠黄河北靠山,当中夹着个太子滩。”现在,我们这儿正在架一座浮桥。听说八月通车,现在已进入紧张的施工阶段,浮桥架好的话,河两岸的人民来往就方便多了。看,波澜壮阔的黄河水,奔腾不息,它像慈母一样哺育黄河两岸的人民……榆树弯的山很险,危峰兀立,怪石嶙岣,好像一不小心就会栽倒下来。别以为我们榆树弯只有光秃秃的群山,我们这里的矿产也很丰富,有煤炭,有煤矿石,煤矸石等,这些矿产都很珍贵。我想,我们各地的小朋友也要像群山那样坚强,手拉手,心相连,在学习上不怕困难,让我们之间的友谊像黄河一样源远流长,我们团结起来共同奔向光辉灿烂的明天。我爱写作,可是从未在刊物上发表文.章,你能否来信谈谈是怎样写好作文的,好吗?急盼回音!祝你身体健康!未见面的朋友张芳2009年6月18日白老师读完信,对同学们说:“大家代表王星开始给张芳同学回信吧。”同学们埋头写起来。写好后,白老师请大家读读自

己的信,修改一下。“由于写得是真情实感,所以同学们的信写得很好。信写好后,还要把它寄出去。前一段时间,我们班有的同学给作家爷爷写信,信没有寄到作家爷爷手里,而是退回来了。原来信封写错了,下面我们来学写信封。信封上面的六个小格写的是谁的邮政编码?”“收信人的。”王星说。“接着写谁的地址?”“收信人的地址。”夏天说。“最后一行写得是谁的地址?”“寄信人的地址。”“信封下面的六个小格是谁的邮政编码?”“寄信人的。”“上次有的同学就是把邮政编码和地址写颠倒了,所以信寄到了学校,这次我们不能再犯这样的错误。下面我们写地址,假如是王星给张芳回信,她怎么写信封呢?”老师示范,学生练习。白老师提醒大家,“再检查一下,课后,同学们把自己的信借给张芳。”此时,王星给张芳的信写好了,白老师看看,喜上眉梢,不由得让王星读信的内容。

初中英语作文-书信

初中英语作文1――书信格式 一:英文信件信封格式要求: 1. 信封(Envelop) 与中文信封相反,英文信封上收信人的地址和姓名写在信封的中间,发信人的地址和姓名写在信封的左上角,或信封背面。 英文书信的地址应从小写到大,先写门牌号码,再写街道、城镇、省或州及邮政编码,最后是国家名称。国家名称的每一个字母都要大写。 2. 信头/个人信头(Letterhead/Personal Letterhead) 公司信纸上方居中一般都印有其名称、地址和联系号码,这就是通常所说的信头。在没有信头的普通信纸上写信,作者就需要写明回邮地址和联系号码。 3. 封内日期(Date Line) 封内日期是写信或打字时的日期。封内日期写在信头或作者地址的下两行。 4. 封内地址(Inside Address) 封内地址是收信人的地址,包括姓名,职务(如适用),公司名称(如适用),街道名称或信箱号,城市,州或省,邮政编码和国家。封内地址通常写在左手边,在日期线和称呼之间。 5. 称呼(Salutation) 称呼是一封信开头对收信人的称呼,写在封内地址或提示句下两三行。称呼后可以写冒号或逗号。在商业信函或其他正式书信中,用冒号。 在非正式书信中,称呼后用逗号。(注意:尽量避免使用“To Whom It May Concern”或“Dear Sir or Madam”,因为这种称呼已经过时,并且不很友好。改进方法是争取确定收信人的姓名,或使用“Dear Human Resources Manager”,“Dear Friends”这样的称呼。在给律师或外交领事写信时,可以使用“Esquire”或“Esq.”这样的头衔,但它们不应出现在称呼中。同样,如果收信人的姓名后面有“Jr.”或“Sr.”,如“George Bush,Jr.”也不能把它们包含在称呼中。) 6. 头衔(Titles) 除非写信人与收信人熟到可以直呼其名,通常要在收信人名字前加上“Mr.”,“Professor”等表示礼貌的头衔。 7. 提示句(选择性)Attention Line(optional) 提示句的用途是指明把信送给某个具体的人或部门处理,尽管信是写给这个组织的。另外,在指明的收信人不在时,它也允许组织中其他人查看信的内容。提示句通常写在封内地址的下两行或封内地址的上面。 8. 主题句(选择性)Subject Line(optional) 主题句简要说明信的内容。通常写在封内地址和称呼之间。如果写信人不知道收信人的姓名,也可以用主题句代替称呼。为了收到最佳效果,可以给主题句加下划线,或大写主题句。 9. 正文(Body of the Letter) 正文的格式多种多样。商业信函最好使用齐头式。而私人信件通常不用齐头式。在齐头式书信中,全部内容包括日期和信尾问候语,都从左侧顶格开始。段落开头不空格,各段之间空两行。 修正齐头式,是使用最为广泛的一种格式,商业和私人信件都可以使用,尽管在私人信件中不一定要写回邮地址和封内地址。使用没有印刷信头的普通信纸时,这种格式最合适。与齐头式不同,发信人地址、日期,信尾问候语和签名都从中间开始写。其余部分从左边开始。 10. 写信人签名(Writer's Identification/ Signature) 写信人的签名、名字和头衔(如果适用),写在信尾问候语同侧三四行以下的位置。应亲笔签上写信人自己的姓名。如果是用打字机或电脑写的信,在写信人签名的上方,同样应该打上写信人的姓名。 11. 附注(Notions) 附注写在写信人签名下两行的位置,附注包括参考缩写,附件的数目和内容以及将收到这封信副本的人员名单。附注写在左侧。 12. 信尾问候语(Complimentary Closing) 信尾问候语是写在信尾的告别话语,例如Sincerely,; Sincerely yours,; Yours sincerely,; Friendly yours,; Truly yours,; Yours truly,; Cordially yours,; Yours cordially,通常位于正文两三行以下。第一个单词的第一个字母要大写,最后以逗号结尾。

小学四年级书信作文

竭诚为您提供优质文档/双击可除 小学四年级书信作文 篇一:小学四年级作文-书信练习 远方的同学们: 你们好! 我是广州市xx区xx小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。 我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。 我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法: 第1:我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动, 利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。 第2:建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相 赠送,增进友谊。 最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作

为礼物送给你们! 请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢! 祝: 学习进步! 身体健康! 远方的朋友:xxx 20XX年8月26日 篇二:小学四年级作文给同学的一封信 亲爱的同学: 你好! 你有梦想吗?是想当一名老师?还是想当一个园丁? 或是当一名工人?还是…… 我的梦想是当一名潇洒的飞行员。 你见过飞行员吗?做飞行员可不容易,他需要健康的身体、敏锐的判断力、一些丰富的机械知识。 但是,作为一名小学生,我做不到什么巨大的贡献,首先我要做到努力学习科学文化知识,增长才干,好好学习,这就要求我上课认真听讲,课后做好复习,多读书,读好书,有着勤学好问,认真刻苦的精神。其次,我要做一个道德高尚的学生,继承和弘扬优秀的中华传统美德。尊敬师长,和同学友好相处,热爱和关心身边的亲人和朋友。还有,健康

老师,我想对您说作文400字_书信

老师,我想对您说作文400字_书信 【第1篇】 老师,每当我看见您怒气冲天地大声责骂或勃然大怒地抽打活泼可爱的学生的时候,我就想让您明明白白,清清楚楚地懂得我的心里话:请不要打,骂学生了! 您可知道,开心是人类的朋友,生气是人类的敌人,一个人生一次气,就少活六秒种,这是一个多么可怕的数字呀!您打骂学生无数次,可能您都认为是理所当然,但是,在学生柔弱的心里,就可能被刻上了一道永不磨灭的伤痕,俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。现在肯定会导致这样一种不可收拾的后果——学生对您有天仇地恨!有的学生心里就会这样想:“哼,老师啊老师,现在您责备我,等我长大了,我就以牙还牙,我就对您破口大骂,这叫以其人之道还致其人之身。”如果您知道了,也无可奈何,甚至会伤心落泪,这样您的心肯定也会受到前所未有的打击,这样,两败俱伤,双方都会造成巨大悲痛。 对于这种问题,能够一举两得的方法寥寥无几。但是,从浩如烟海的方法堆里百里挑一,也挑得出来,那就是用心平气和来化解这一股仇恨。大名鼎鼎的《爱的教育》这本书中曾记载了前苏联非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“没有爱就没有教育。”是啊,在班上您面对着的每一个学生,无论好坏,都要把埋藏在心里的爱充分表达出来,用感人肺腑的语气和和颜悦色的眼神心如止水地教育他们:好好学习,天天向上,勤奋劳动...这样才能收到学生们的一片孝心! 老师,请停止从嘴巴里喷出来的责骂,也放下手中对着学生的教鞭,给学生们撑起一片幸福和开心的天空吧,再也不要给他们过度的悲伤与难过吧! 【第2篇】 “老师——妈妈”!每当我唱起这首歌,我就会想起您——敬爱的杨老师! 您知道吗?您的课,我们最爱听,您每次上课,总是用一段富含哲理的话或一个小故事把我们引入课文。偶尔有同学不注意听讲,您就会一改平时的温柔,严厉地批评他,跟他讲道理。记得有一次,应凯糠上课不专心听讲,您说:“应凯糠,站起来。”应凯糠听完后懒洋洋地站起来,您接着说:“现在是高科技时代,你现在上课不专心,学不好知识,将来怎么能成为一个对社会有用的人?”应凯

高考语文作文必备模式解析书信体

2011届高考作文必备模式解析汇编(三)书信体书信的种类很多,常见的有一般书信和专用书信两种,话题作文常采用一般书信。 一般书信,是在自己有什么事情想和另一地方的亲友、同学、同志联系,或者想把自己的工作、学习、生活、思想等情况告诉对方,或者要了解对方的什么情况,或者有求于对方时,要用到的一种文体。一般书信的收信人是各式各样的。它的应用范围也极其广泛,如政治、学术、文学艺术、家务、时代风习、人情世故等各个方面。所以书信可以议论,可以叙事,可以描写,可以抒情。它的针对性强,就是要针对收信人而言。书信作为与特定对象交流思想、感情的工具,可以无拘无束,畅所欲言。 此外,书信还有固定的格式:称呼、问候、正文、结尾语、具名、日期。一般书信的语言要简洁明快,尽量口语化,还要考虑到收信人的身份、经历、文化水平等方面的特点等。 例文精选:谏屈原书 屈公: 悠悠数千载,安然无恙乎? 每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,感慨系之。思量再三,不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略,后世百代有几人能与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢? 想来老前辈过于执拗了。“道不行,乘桴桴于海”,孔夫子尚且留此后路,您又何必在一棵树上吊死呢!何必为了一棵树而放弃整片森林呢?倘若不愿漂洋过海,去开洋荤,还是有几个方案可供选择的。 一曰:弃官从文。您的《离骚》《天问》《桔颂》,名满天下,以此作为招徕,哪个文人墨客敢不趋从?倘若办个补习班,不要说十几条干肉,就是要几百元,上千元,以您的威望,谁不乐得屁颠颠的。到时,弟子们再发表发表文章,炒作一下,您岂不名利双收?乐哉乐哉!您老可曾听北大方正的王选说过:“近年来,我并没有什么成就,但我每年都会多一个头衔,三料‘院士’”。此为方案一。 二曰:半官半隐。若您老不以官位为念,不妨在政府挂个公职头衔,领着俸禄,“采菊东篱下,悠然见南山”。再弄个三妻四妾,儿孙满堂。这个一声“爹”,那个一声“爷”,为了儿子、票子、车子、路子,哪有闲心“上下求索”?此为方案二。 三曰:以“油”润官。若您矢志不移,决意为官,那须得加点“油”,有所禁忌。真话、实话、兜底话,切切不可说。若烽烟四起,您得唱“火烧旺运”;若起草文书,您得颂德歌功。对主上的嫔妃,谁个得宠,便要专事奉承。要知道,裙带风、枕边风,比那十二级台风还强。君不见,红塔集团的诸时健不就是惟夫命而行事吗?实在不行,得暂收良心,忍痛割爱,将婵娟恭送,以博得“皇恩浩荡”。以您为文之精妙,奏陈之机敏,定能博得赏识,那靳尚、令尹子兰、

“亲爱的老师,我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登:老师,我想对你说

“亲爱的老师,我想对你说”书信征文比赛获奖作品选登: 老师,我想对你说 老师,我想对你说 中山市东升镇高级中学高二(10)班罗红梅 青春,在时间的流逝中不断地挥霍,伴着花开花落。 付出就是给予,付出就是牺牲,付出就是痛苦。世上有谁愿 意付出呢?那个人-----就是您,老师。 飘然而逝的是,生命的流水,地久天长的是,天上的日月星 辰;涓涓细流的是,您的教导。 岁月长河漫漫,流淌过我心胸的绿野;生命花朵温情,开遍 了我记忆的山冈。。。。。。 您说,美丽的生活,只属于未来,有梦想,有希望的人,也 只有对于每日迎接,憧憬新生活的人,生活才是美丽的。 您说,梦想不是作文,把它写在纸上会被慢慢遗忘。 您说,梦想不是口号,把它放在嘴边会随风而逝。 您说,梦想是种子,把它埋在心中会开出最美丽的花朵。 您说,牢记梦想,并为之付出最大的努力,若干年后,也许 会发现“梦想成真”并非只是美好的祝愿。

您说,人必须拥有独立的尊严,尊严需要自己来维护,也只能由自己来维护,不要认为尊严是他人给予的,任何一种人格的尊严,只能靠自己来维护。 您说,人要学会感谢,因为感谢可以让人懂得珍惜,懂得感恩;感谢可以让人与人之间的关系更融洽,让人更愿意互动。 …… 天空因为云的缠绵而有了风雨,大地因为树的缠绵而有了森林,石头的缠绵延伸了小路,小溪的缠绵加长了河流,宇宙的缠绵灿烂了星空,岁月的缠绵有了一段段难忘的历史。。。。。。祖国的花朵——我们,因有辛勤的园丁——老师,而茁壮成长。 讲台是您奉献的舞台。在这平凡的舞台上,您却演绎着不平凡的角色,黑板是你撒播的热土,漂浮的粉笔尘是您传播的知识。 如果有人问我,在各行各业中,对社会做了大贡献,应受到称赞的人在哪里?我的回答中有您,因为您是那样的无私,那样的伟大。 蜡烛点燃自己,照亮黑夜,照亮别人要走的路,而您牺牲了自己的青春,把年华耗在这伟大的教育事业中。您是黑夜中的灯塔,指引船舶驶入港湾,您是夜空中的北斗七星,指引迷途游人走向回家的:道路。 “老师,谢谢您”

(作文)四年级书信作文400字【三篇】

四年级书信作文400字【三篇】 谢谢您这么无微不至的照顾我,在我心情 低落时,您用您那温暖的拥抱来安慰我受伤的 心灵,让我从黑暗走出明亮,不再一个人孤单 的继续伤心,这一切都是因为有您,才创造出 现在的我。 平时您在家里辛苦维护我们这个家,每天 扫地、拖地、洗衣、煮饭等繁复的工作,您都 不畏辛劳的做,从来没有一句怨言,不但如此,你都会笑咪咪的把工作做完,让我更体会到您 的伟大;有时候,补习时间到了,爸爸却又在 公司加班,还是您,不畏风霜的骑着摩托车, 载着我到补习班。坐在机车后座的我,心中经 常浮起了浓浓的谢意。每天看着您疲惫的身躯 要赶回家煮饭,还要忙着捡查妹妹的功课,妈 妈您真辛苦! 除此之外,家里的清洁也是归功于妈妈您,谢谢您在家里摆放许多室内植物,让全家的眼 睛有所保护,心情上也能非常的放松,妈妈, 您真是细心!感恩!还有,您煮的每一道菜都

是色香味俱全的,让我吃下去的每一口都是爱心,妈妈!谢谢! 妈妈您对我的付出真是无法计数,将来的日子哩,我会好好的孝顺您,爱您! 女儿宇晴敬上 您好。 在我眼中您是一位和蔼可亲、平易近人的一位老人。我和您在生活中的点点滴滴都铭记在我心中。这些往事都印在我的脑海里,回味无穷。 记得,在上三年级时,我与您互当“老师”,互相学习。我教您英语和语文,您教我奥数,我们学得很愉快!您已经快70岁了,还坚持学习,您真是一位好学上进的人。您这种“活到老学到老”的精神让我敬佩,我要以您为榜样,好好学习,天天向上, 我还记得,您把我当做家中的宝贝儿,非常疼爱我!我是一个活泼好动的孩子。您常常和我在寒风习习的冬天一起锻炼身体。我非常喜欢骑自行车。有一次,您提议我们骑车去看

关于给妈妈的一封信的作文:妈妈,我想对你说600字

关于给妈妈的一封信的作文:妈妈,我想对你说600 字 妈妈: 是谁在我彻夜难眠时轻吟歌谣哄我入睡?是谁在我伤心难过时揉我脑袋声声安慰?是谁在我骄傲自满时循循善诱耐心分析?是谁在我生病时紧蹙眉头无微不至照顾?是你啊——妈妈! 到底是从什么时候你的眼角已爬上细纹?到底是从什么时候你的秀发已染上银丝?到底是从什么时候你的脊背已逐步弯折?是不是在我玩物丧志的时候?是不是在我考出差绩的时候?是不是在我大声反驳的时候?那声若有若无的叹息…… 妈妈,对不起。其实这句话我已经想要说很久很久了…… 早晨起来桌上喷香的饭菜,总是懒洋洋靠在椅子上的校服,装满温水的水壶。你一遍一遍地叮嘱我:吃饱点、多喝水、冷了多穿衣服……那些原本觉得唠叨的话语,突然变得亲切起来,使我不觉厌烦反而有着满满的幸福感,心头热热的。 中午放学时校门口总有你穿着红色外套和黑色牛仔裤的身影,一双眼睛不停地寻找着什么,直到我轻拍你的肩膀,你就“咦”的一声转过头来,嘟囔着最近眼神不好,然后对我笑笑。等我坐在摩托车上了,你立刻问我饿不饿,告诉我今天饭桌上的美食。轻轻的抱住你,感受着微微刺骨的寒风,我的眼眶酸酸的,好像有什么要涌出来了。 下午回家时我感觉特别的累,放下书包倒头就睡。梦中是谁那样轻柔地抚摸着我的额头,给我脱衣服和掖被子,怕我着凉。眸中满是心疼。我甜甜地笑了,除了你,还有谁对我这样好?我安稳的进入了梦乡。梦里——有你。

一阵阵油香伴着不同的味道调皮地钻入鼻腔,我深深地吸了一口气,幽幽转醒。满足地伸了伸懒腰,我走出房间望向厨房,又看见那 个穿着美羊羊围裙的女人正拿着锅铲奋战,心情没由得变得好了起来,唇角轻勾,我像只偷了腥的猫眯着眼笑了。 妈妈,能做你的孩子,真是我这个生莫大的幸福!还有什么要奢 求的呢? 妈妈,其实一直想对你说:我爱你!很爱很爱你!

2020届高考语文作文必备模式解析:书信体 精品

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初中英语书信范文 初中英文书信范文5篇 写作是人通过正确运用语言知识进行书面表达的一项技能。 所以要写好一篇英语作文不仅需要掌握扎实的词汇、语法及修辞 等方面的语言基本功而且还需要掌握因文化背景和叙事思维而形 成的英语所特有的文体结构。下面是wtt为大家收集关于读书心 得体会欢迎借鉴参考。 初中英文书信范文篇1 Dear friend, 亲爱的朋友 Hello, Im your new friend. My name is [ename]Bob[/ename]. Im fifteen. Im American. I live in New York. 你好我是你的新朋友。我的名字叫鲍勃我十五岁是美国人我 住在纽约。 I am a middle school student. Im good at maths. It is very interesting. My favourite sport is basketball. And I am not only a basketball fan but also a good player. I like music. My friend and I often sing pop songs together.

我是一个初中生我擅长数学它很有趣。我最喜欢的运动是篮球我不仅仅是一个篮球迷也是一个很好的选手。我喜欢音乐我经常跟我的朋友一起唱流行歌曲。 After school, I am interested in getting on-line. I have known a lot about China from the Inter. Now I am learning Chinese. I hope I will visit your country one day. 放学之后我喜欢上网通过网络我了解了很多关于中国的事情现在我在学汉语我希望有一天能去你的国家游览。 Please write to me and tell me something about your life. I am looking forward to hearing from you. 请给我回信说说你的生活吧我期待着你的来信。 Yours, 你的 Bob 鲍勃 初中英文书信范文篇2 Dear Ann, Thank you for your letter. Im glad you like your school. I go to school from Monday to Friday. We have four classes in the morning and two classes in the afternoon.

小学生四年级书信作文【三篇】

小学生四年级书信作文【三篇】 导读:本文小学生四年级书信作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】张诗雨,我想对你说 小白兔,我想你了,你,最近还好吗?我不在亮甲点小学上学了,我我们学校被*附小收了。你还在北洼路那里住吗?我希望你能原谅我!你还记得我们的约定吗?说好一个月写一封信,可我没有作到,希望你能原谅我! 不过,小白兔,虽然我没有做到,可我还是想你的,我几乎每天晚上都会哭,我还记得,我己前和你提过绝交,我现在想想,哈哈!我们那个时候,真是太可笑了。如果说,我们的友情一定要有一个期限的话,我希望是:一万年! 【篇二】写给哥哥的一封信 亲爱的哥哥: 过年好!年前我给大妈去了短信问候你们,大妈说你和大妈回大妈的老家过年了,老爸和我都很高兴,希望你们回来后,能到家里来一趟,可是今天已经初十了,哥哥,我们还是没看到你,真想你呀。 两年没见了,听说你去年在海南没有回来过年,也不知道你在海南过的怎么样,只知道你业务主管不干了,去开了一家咖啡店和影楼,经营的怎么样我们也不知道,但我祝愿你的生意红红火火,蒸蒸日上。也想知道胖哥哥你减肥成功了没有?嘻嘻。

这几年,老爸很想你,经常给我说你小时候的故事,还给我看你的照片,我对你的印象就是在这些故事和照片之间逐渐建立起来的:很聪明,学习也很好,和我一样学过钢琴,和我一样写作业磨磨蹭蹭,但和我不一样的是你不挑食、有点胖…… 我一年级的时候,知道了你是一个摄影爱好者,有一个自己的网站,上面是你拍摄的照片,爸爸经常给我看。可是,这几年怎么也不见你的摄影作品了? 以前过年的时候,你回家,看到你的面孔,是那么的熟悉,仿佛看见了老爸年轻时的面孔。你还给我表演了你的YOYO,我知道哥哥你是玩YOYO的高手。 我知道哥哥你是1986年9月14日生的,与老爸的生日只差4天,今年也30了。我经常问老爸我哥哥怎么不结婚呢?老爸也只有苦笑着说,儿大不由老子了,但我知道他还是希望你早日大婚。 我现在上四年级,我比你小19岁,再过几个月我也11岁了。我经常是全年级考试第一名,发表作文35篇,2015年我在“青春风采”第七届中国下一代艺术人才展示暨关爱留守儿童爱心义演甘肃赛区活动中,荣获钢琴专业少年组壹等奖。2016年1月29日我又参加了钢琴八级有考试。 现在老爸退休了,头发也花白了,看起来一下老了许多,身体也多有不适。你知道的,老爸一辈子对工作兢兢业业,一丝不苟,突然退下来,也可能一下不适应,这更应该我们做儿女的多关心他。 “每逢佳节倍思亲”,过年了,老爸虽然也没有多说什么,但我

高考语文书信作文

高考语文书信作文 高考语文书信作文精选一 陈先生: 您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。 敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。 敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为

了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。 敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。 这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您

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【备战期末】英语书信类作文写作模板 书信: 【高分套路】 但凡应试书信,逃不出三种段落: 开头段:四大内容 1、问候; 2、自我介绍; 3、写信背景;为什么会写这封信 4、写信目的;写这封信想达到什么目的 中间段:具体问题+具体分析; 结尾段:客套话; 口诀: 开门见山说意图 咨询建议123 不同内容可分段 感谢客气不可少 期待回信成老套 【经典套话】 (一)开头段:灵活地去写四种内容: 1、问候; How are you doing? How is everything going? How is life treating you? 2、自我介绍; I am LiHua, a 17-year-old boy currently studying in XXX middle school. I am LiHua, who... 【李华同志的个人简历】 由于我们在考场上的身份几乎年年都是李华,因此我们在这里有必要了解一下李华同志的一些个人情况。当然,这位同志的个人情况是可以有我们自己人为设置的。为了给阅卷老师留下一个好印象,我们将李华同志的个人简历概括为:一个人见人爱的好孩子。hardworking diligent help my parents to do housework take part in CCTV national English speech competition won the second prize in CCTV national English speech competition vice monitor vice chairman of the students’ union worked as a volunteer for the Olympic Games worked as a volunteer for the 21st century have many foreign friends and often chat with them happily in starbark. 3、写信背景(写信的缘由)

初中英语书信格式范文【初中英语书信写作格式】

初中英语书信格式范文【初中英语书信写作格式】 初中英语写作中的书信,书写格式是怎样的?下面是学习啦给大家 的初中英语书信写作格式,供大家参阅! 初中英语书信写作格式 写信时,发信人的地址和发信日期写在信的右上角.信的左边写称呼,如“dear+头衔+姓”或“dear+名” dear tom,dear mr. white... 信的正文一般分为几个段落,结尾另起一行,写 with best wishes! 信的结束语一般用 yours, yours sincerely, yours faithfully... 日期写法有“月,日,年”或“日,月,年”,如xx年5月8日:may. 18, xx / 18 may, xx 写信常用的开头有: i haven't heard from you for a long time...

how's everything going with you? i'm now writing to you. / i miss you so much. thank you for your letter. i have received your letter. 结尾有: i hope i can see you soon. give my best/warmest regards to... i'll write to you soon. 初中英语书信 英文信件信封格式要求: 1. 信封(envelop) 与中文信封相反,英文信封上收信人的地址和姓名写在信封的中间,发信人的地址和姓名写在信封的左上角,或信封背面.

英文书信的地址应从小写到大,先写门牌号码,再写街道、城镇、省或州及邮政编码,最后是国家名称.国家名称的每一个字母都要大写. 2. 信头/个人信头(letterhead/personal letterhead) 公司信纸上方居中一般都印有其名称、地址和联系号码,这就是通常所说的信头.在没有信头的普通信纸上写信,作者就需要写明回邮地址和联系号码. 3. 封内日期(date line) 封内日期是写信或打字时的日期.封内日期写在信头或作者地址的下两行. 4. 封内地址(inside address) 封内地址是收信人的地址,包括姓名,职务(如适用),公司名称(如适用),街道名称或信箱号,城市,州或省,邮政编码和国家.封内地址通常写在左手边,在日期线和称呼之间.

书信四年级作文300字(最新)

【热门】书信四年级作文300字三篇 山村的小朋友们: 你们好! 我和家人经常在电视节目今晚8:00看到你们中间的许多孩子因为家境贫寒不能走进学校或者面临失学的危险,我常常看得泪流满面,老天为什么这么不公平,让小小年纪的你们遭受如此的苦难。但当我看到你们在艰苦的条件下还如此认真学习,常常取得优异的成绩,有的哥哥姐姐还考上了重点大学,我被你们这种面对困难勇不退缩,绝不向命运低头的精神所深深的打动了。 我是一个生活在大城市的10岁小男孩,过着幸福而优越的生活,还常常感到不满足,如:早上为了不吃鸡蛋常常和家长发脾气;老想进大商场买“耐克、阿迪”;一进电玩室便忘乎所以,钱的事情毫不在乎,要知道我一天的消费就你们一学期的学费了!我为我的'想法和举动,感到脸红,感到惭愧,感到羞耻。 从今以后我要向你们学习,我要做个艰苦朴素的好孩子,学习成绩天天向上。 祝:天天向上,万事如意。 你们的朋友:李汶蓬 爸爸妈妈: 转眼间,暑假已经过去了。 在暑假里,我目睹了爸妈你们的辛苦和不易,看见了爸妈你们为了我不辞辛苦的工作。 在暑假里,爸妈你们让我抓紧时间好好学习,几乎没给我多少玩耍的时间,让我很苦恼,虽然我知道你们是为我好,但是我还是想让你们多给我一些自由的时间 在暑假的点点滴滴,我可能会忘记,但爸妈你们那些教导,你们对我的生活上关心的小细节,和我在一起的美好时光,我是不会忘记的,比如说那一次: 还记得在暑假的一天晚上,父亲您因为我不好好背英语而生气,在吃饭的时候喝了很多酒,在完酒后,父亲您带着酒气对我说是父亲您没有教育好我,没有让我更好的学习,使得我的英语学得很不好,听完这些话之后,我觉得很惭愧,明明是我没有学好英语,可是您却揽在了自己的身上。

2020我想对您说作文书信格式

五年级的小朋友,心事一般都藏在心里,不好对外表达。这次我想对您说作文,你可以把最近想说的内心话列出清单,写在纸上,大胆写,表真话,抒真情。下面就是给大家带来的2020我想对您说作文书信格式,希望能帮助到大家! 我想对您说作文书信格式一 亲爱的妈妈 您好! 转眼间,岁月在您的脸颊上留下了抹不去的痕迹,白发悄悄的爬上了您的头顶,皱纹也来凑热闹,在您的脸上划下了我成长的印痕。 为了栽培我们您花了很多的心血。让我上补习班,每天都风雨不误的来接我;让我吃上可口的饭菜,您每天都精心的为我准备每一道菜;让我穿上美丽的衣裳,每天您都辛辛苦苦的上班…… 当我受伤了,您像护士一样细心的给我包扎,给我关心;当我成绩下降了,您又像老师一样孜孜不倦的教诲我,给我信心;当我犯错了,您又一次又一次的原谅我,给我包容,然而曾经的我却总是任性的作为,一点也不理解您的苦心。 还记得您被老师“请”到办公室那次吗双眼模糊的我看着您被老师批评的感觉实在是不好受,可您并没有用怒视的眼光,凶狠的手段惩罚我,取而代之的是非常贴心的与我谈心,让我懂得道理,让我学会“过而能改,善莫大焉”…… 在这里请原谅我这么多年对您的不理解,现在您的女儿长大了!妈妈,我感谢您,感谢您为我做的一切。我是多么希望时间能够倒流,回到过去我一定不会让你伤心惹你生气,让青春在您的身上重现。妈妈,您辛苦了!您的女儿已经长大了,她正在为您搭建一个遮蔽风雨的港湾。妈妈,我爱你! 您的女儿陈橙瑞 __年5月8日 我想对您说作文书信格式二 亲爱的妈妈 您好! 先祝您365天万事如意,身体健康,工作顺利,越活越年轻,越活越快乐! 妈妈,其实我有许多心里话想要对您说。我小时候一直不喜欢您,因为您总是忙于工作,都把我交给外婆,一个星期和您说不上几句话。长大了,妈妈的工作好像都放在了夜里,虽

高考书信体作文写作

高考书信体作文写作 《普通高中语文课程标准(实验)》对于写作的概念明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程。”在高考作文中,相较于传统的议论文或记叙文,书信体作文有诸多好处,如标题容易拟制,结构容易把 握,形式上给人一种耳目一新的感觉,是高考作文中的创造性表述方式。 书写体写作格式 ①题目:居中 ②称呼:顶格写,单独成行,后面加冒号。 ③问候语:称呼后另起一行,空两格。有时也省略。 ④正文:另起一行空两格开始,也可紧接问候语而写。 ⑤祝颂语:在正文写完之后,另起一行空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”,后加叹号。“此致”也可紧接正文而写。 ⑥署名和日期:署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。署名在上,日期另起一行。 书写体写作花样多多 书信体形式多种多样。除一般书信外,还可以写成专用书信。如用申请书表达向往之情, 用忏悔书检讨过错失误,用投诉信反映社会问题,用建议书、倡议书提出真知灼见,用感谢 信、表扬信赞扬好人好事……看似单一,实际有好多变体,若能根据题目要求和所写内容选用 恰当的书信形式,会让入耳目一新。 写信的对象极为广泛。收信人不局限于某个人,可以多种多样、无所不包:可以是自己熟 识的,也可以是不熟识的:可以是古人,也可以是今人、后人;可以是他人,也可以是自己; 可以是个体,也可以是群体:可以是中国人,也可以是外国人;可以是地球人,也可以是外星 人;可以是有生命的,也可以是无生命的……如此之多的写作对象使书信体作文具有无限广阔的表现空间,而不同的写作对象必将使文章各具特色,异彩纷呈。 书信体写作信件数量不限于一封。用书信体写作,大多一封信即一篇文章。但若能处理得 当,把两封、三封乃至更多封信连缀成一篇文章有时会更加夺人眼球,显得别具匠心。

初中英语书信作文写作格式

初中英语书信作文写作格式 书信作文,一只都是英语作文常考的题型。下面,是学习啦小编为你整理的初中英语书信作文写作格式,希望对你有帮助! 初中英语书信作文写作格式一:写作要求 一般包括以下几个要点: 1) 收信人的姓名和地址; 2) 寄信人的姓名及其与收信人的关系; 3) 寄信人的地址(有时可以省略); 4) 写信的时间; 5) 信的内容。 1. 书信的格式 1) 信头(Heading); 2) 称呼(Salutation); 3) 正文(Body of the letter); 4) 结束语(Complimentary close); 5) 签名(signature)。 初中英语书信作文写作格式二:书信的种类 邀请信有正式和非正式之分,也有介于两者之间者。正式邀请信一般属于公函类,私人邀请信一般属于非正式文体。邀请朋友、熟人参加某一聚会时,再词句上不一定多加斟酌,用词太正规倒显得关系不密切。但是如果与被邀请人不太熟悉的话,最好用正式文体。如虽认识但并不十分了解,文体可介于两个者之间。由此可见,私人邀请究竟用什么文体,关键看与被邀请人之间的亲疏的程度。邀请信要明确写出活动(是晚会、晚餐还是一般的 聚会等)、活动的时间地点组织这项活动的理由,有时还应告诉对方可能出席的人,另外 一般希望对方给予答复。 (1) 非正式邀请信,如;

26 Coventry St. London Sept. 15th, 1999. Dear Jack, I am going to the cinema to see the Red River Valley and I have two tickets. Would you like to come? The film starts at 7:30 p.m. Maybe we can meet at the Covent Garden Station at 7:00 p.m. and have a drink before the film starts. Please phone me at home to let me know.Looking forward to seeing you. Love Mary 这封信是写给朋友的,所以用语比较随便,比较口语化。 (2) 正式邀请信,如: Dear Ms. Gupta; It’s our great pleasure to announce that Jan. 19th is the 3rd anniversary of the founding of our corporation. We have a small party as follows: 7:00p.m.,Jan. 19th, Room No.123, Kunlun Hotel. At this moment, we would like to express our sincere gratitude to our clients for both courtesy and support over the past three years. Please confirm if you plant to attend. Yours Sincerely, Lewis 这是一封正式邀请信,十分正规,无论从句式,还是用语都十分讲究。 【参考范文】: Dear Xiao Hong, I am really glad to receive your letter. In your letter you asked me to give you some advice on how to improve your writing ability. It is not easy to give such advice. But in my opinion, you can only improve it by writing more. The more you write, the better you can write. I suggest that you keep diary every day. You can write down what you see and hear in the day in your diary. It's a good way to practice writing. Just have a try.

四年级书信格式的作文

四年级书信格式的作文 书信分为一样平常书信和公用书信两大类。一样平常书信重要有家庭成员之间的乡信类书信,朋侪和同事之间的问候类书信、小编给大家提供四年级书信格式的作文,欢迎参考! 四年级书信格式的作文【一】你们好! 每当我在吃白米饭的时候,不由得会想起一首诗!锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的大意是:农民在中午的时候在田里干活,一滴滴的汗水掉在了土里。又有谁知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。我们所吃的每一粒米,每一棵菜,都是由农民伯伯那辛勤的汗水凝结而成的。 这些食物都是生长在一块普普通通的土地里,从一位普普通通的农民手里出生的, 农民,一个普普通通的人,可是,如果没有了他们,哪来的庄稼?哪来的粮食?你又吃什么? 他们为了粮食有好的收成,每天都起早贪黑,面朝黄土背朝天,这些粮食真是来之不易啊!所以,我保证,我不会浪费一点粮食,一定会珍惜每一粒米。 我们的健康成长,除了应按感谢悉心照料的父母和老师还应该感谢农民伯伯们,是他们种出了美味的食物,让我们有美味的享受。农民伯伯,希望你们以后不要太操劳了,多注意身体,只

有身体健康了,才能收获。闲暇时多看书看报,学习别人先进的种田技术,让粮食增产,这样,你们就不用再那么辛苦了。我真想对农民们说:“感谢你们。” 小学生:** **年1月5日 四年级书信格式的作文【二】亲爱的姑姑: 您好! 过了一年有又一年,您还好吗?几年前,我还是个天真活泼,不懂事的女孩,但光阴似箭,日月如梭,现在我已经成为一个乖巧懂事的大女孩了。 真是俗话说的好“人生有趣心常乐,不羡王候食万钱。”上年寒假,我玩的十分开心,但也十分忙碌,因为快过年了,可是姑姑您却没回家乡过年,那我给您讲讲过年的趣事吧,也是我最难忘的事。 那是除夕的夜晚,晚上十二点,全家人陆陆续续来到屋顶,燃放灿烂的烟花,迎接新一年的到来,夜晚是一个风俗,全村人都来到屋顶燃放烟花,象征着新一年会红红火火。不知道是那家的烟花首先燃放,赢得了珍贵的“开门红”。之后,全村人一下子陆陆续续的燃放烟花。一下子,整个天空热闹起来,五彩缤纷,每束烟花像一朵朵娇艳多姿的鲜花在争芳斗艳,看着一束束怒放

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