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2015年度先进集体、先进个人评选办法

2015年度先进集体、先进个人评选办法
2015年度先进集体、先进个人评选办法

2015年度先进集体、先进个人评选办法

一、为选树先进典型,充分发挥先进集体、先进生产(工作)者(以下简称“双先”)的带头和示范作用,以期使广大员工学有榜样、赶有目标,充分激发广大员工的主动性、积极性和创造性,保障公司中长期发展战略的顺利实施以及各项工作任务的完成,制定本办法。

二、先进集体和先进生产(工作)者的创新、拼搏、奉献、敬业精神,是企业宝贵的精神财富,是单位或个人在公司改革与发展事业中的主体价值凝华,是优秀团队精神的突出代表。公司表彰和奖励先进,就是为旗帜鲜明地提出在新形势下冀东水泥的价值取向,指明员工队伍建设方向,用一流的团队,创造一流的业绩,打造一流的企业。

三、本办法确定了公司年度评先的组织、方法、程序,明确了对象、称号、表彰等事项,目的是为了使评先和表彰奖励工作规范化、标准化,以期实现“双先”评比的公开、公平、公正。

根据的要求,结合烟台公司实际情况,特制订此办法。

四、评选小组:

1、“双先”评选小组:

组长:总经理

成员:财务总监、副总经理、综合管理部部长、计划财务部部长、生产运行部部长、设备管理部部长

2、工会评选小组:

工会副主席:

经审主任:

成员:

五、评选项目设置及要求:

1.评选两个先进集体。由“双先”考评小组在公司各部门里根据业绩权衡推荐。

2.先进班组的评选

(1)红旗生产班组(3个)

(2)标杆经营管理班组(3个)

(3)智能型学习创新班组(3个)

3、工会积极分子、优秀女职工评选由工会评选小组评定。

4、评选要求:公司先进集体、先进个人由总经理部根据部门一年的工作评定,红旗生产班组侧重于一线生产班组,标杆经营管理班组侧重于管理型班组,智能型学习创新班组车间、部室均可申报;工会积极分子及优秀女职工侧重工会工作负责者,各部门可根据评选条件进行内部民主评比推荐各人选。

六、先进个人的评选:

1.公司级先进生产(工作)者若干名。由“双先”考评小组从车间级先进名额中平衡产生。

2.车间级先进个人(37名)。由各部门根据评选条件和公司分配名额自行组织评选。

车间级先进个人分配名额:

生产部门先进个人名额职能部门先进个人名额生产运行部2名设备管理部5名生产运行部熟料工段5名矿山车间4名生产运行部水泥工段

5名质量检验部3名生产运行部发电工段

3名计划财务部1名销售部2名物资管理部2名

综合管理部2名

安全管理部

监审部、物流部

1名

生产运行部倒运2名

总计35名

3、工会积极分子、优秀女职工名额分配(38名):

序号部门工会积极分子优秀女职工备注

1 综合管理部

2 1

2 计划财务部 1 1

3 监审部 1

4 销售部 1 1

5 物资管理部 1 1

6 质量检验部 2 4

7 生产运行部 1 2

8 生产运行部水泥工段 3 1

9 生产运行部熟料工段 3

10 生产运行部发电工段 2 1

11 矿山车间 3

12 安全管理部 1

13 设备管理部 2 1

14 物流部 1

15 生产运行部倒运 1

4、评比要求:

1.公司副总以上领导不参加公司级和车间级先进的评选,总经理助理及以下管理人员可参加先进个人的评选;

2.参加申报先进个人必须是2015年12月1日前入职的正式员工。

3.参加申报“双先”的班组和个人必须是在2015年度内未发生设备责任事故、人身伤害事故和违反劳动纪律,并未在公司通报上受过处罚的班组和个人。

4、工会积极分子及优秀女职工申报人员不能与车间级先进个人重复。

4.从发文之日起,由各部门组织本部门的双先评比工作,采取广泛的民主评议,优中选优,把各方面都表现出色的员工和班组推荐上来,在烟台公司树起表扬先进、学习先进、激励后进的良好风气。

5.请各部门将评选后的先进集体和先进个人的材料填写附件的表格中,经部门领导签字后报综合管理部柳涛,未按时上报视为放弃参加评选,不予以补报。

6.上报股份公司的年度“双先”评比名额将从公司的年度“双先”中产生。

7.具体评选条件参照附件。

公司先进集体条件

1、按公司整体工作部署制定本部门年度工作计划和具体安排并组织实施到位。

2、结合部门实际制定相应的保证措施,有保证目标和计划实现的方法和途径。

3、按照集团一体化管理要求对基层单位有明确可行的管理指导办法,并取得显著的成效

4、部门工作管理制度健全,落实到位。

5、严格按照总经理部的要求按时、保质、保量完成工作任务。

6、按照创建学习型组织要求不断提高员工素质,使员工学习能力、竞争能力、创新能力明显增强,工作中有创新亮点。

7、部门工作成绩突出,在管理、技术等方面有创新成果,为公司改革发展、经营管理做出突出贡献。

公司红旗生产班组条件

基本条件:认真贯彻执行上级组织的各项指令,积极支持公司的改革发展;遵守公司的各项规章制度,所在班组成员年度内无严重违纪、违章事件;大力推进科技进步,努力提高职工素质,为企业发展做出积极贡献;班组基础管理工作扎实,安全、文明生产成绩突出;正确处理企业、班组、个人三者间的关系,班组长领导能力强,民主管理作用发挥好,班组成员文明职工率达100%;班组长要具备较高的管理素质、文化素质、技术、创新素质、政治思想素质,并同时具备以下条件:

1、出色完成生产任务,主要经济技术指标达到集团公司同类班组先进水平,或在产品质量、节能降耗等方面达到公司先进水平。

2、积极组织职工开展多种形式的创新创效、劳动竞赛、合理化建议活动,班组成员参与率100%,成效显著。

3、积极开展现场5S管理活动,所辖设备设施完好整洁,保持良好的生产现场秩序和环境。职工执行各项安全操作规程,班组内连续两年无重大设备事故和重大人身伤害事故,年度内一般事故为零。

4、思想政治工作活跃,职工道德高尚,素质优良,纪律严明,凝聚力强。

公司标杆经营管理班组(科室)条件

基本条件与集团公司红旗生产班组基本条件相同。并同时具备以下条件:

1、在管理的各项工作中,科学组织、措施得力、管理到位,圆满完成各项工作指标和工作任务,做到质量优,服务意识强,信誉好,效率高,全年做到零事故、零投诉。

2、积极组织班组(科室)成员定期进行学习交流,不断提高技术业务素质,多数成员业务技术能力在近二年内有明显提高。

3、班组(科室)在管理工作中有创新意识,近二年内在自己所负责的工作范畴内至少有一项创新管理方法得以应用或推广,并取得显著的直接或间接经济效益。

4、班组(科室)成员相互信任,有高度的组织纪律观念和团结协作精神,具有集体荣誉感、敬业、奉献精神,班组(科室)工作业绩在集团公司同类班组(科室)中处于先进水平。

5、班组(科室)注重成员思想道德建设,树立正确的工作观、利益观,工作中积极维护公司整体利益。

6、年度内无任何责任事故。

公司智能型学习创新班组(科室)条件

基本条件与集团公司红旗生产班组基本条件相同。并具备以下条件。

1、班组具有勤奋工作、拼搏进取的工作态度和求学上进、学习工作化、工作学习化的浓厚氛围,班组成员都具有明确的学习目标和学习计划,坚持“40+4”的学习工作制度,并取得明显成效。

2、班组内有开放交流与充分共享的学习环境,经常以讨论和讲座等各种形式进行组织学习,学习紧密联系实际,班组成员的科技创新能力明显提高。

3、班组长在政治、思想、知识和技能素质等方面具有表率作用,具有创新意识和竞争精神并发挥核心作用。

4、班组善于运用各种创新方法,在班组内经常开展课题研究、合作攻关、创造发明等创新活动,并把创新成果运用到生产实际,能够解决工作范畴内的关键性技术操作和生产工艺中的难题。

5、近两年内班组在技术改造、攻关、革新、解决高难度技术问题和学习、应用先进技术方面,在新设备安装、调试、维修保养方面做出突出贡献,并有两项以上创新成果得到上级有关部门认可或推广应用,取得显著经济效益。

6、年度内无任何责任事故。

附件五:

公司先进生产(工作)者条件

1、拥护党的领导,政治坚定,思想进步。积极参加政治理论和党的方针政策的学习,政治素质高,工作中发挥先锋模范作用。

2、事业心强,爱岗敬业,具有全局观念,能正确处理集体和个人利益,能认真执行上级领导的各项指示、指令,在生产、大修和技改技措活动中冲锋在前,勇挑重担,做到苦脏险累带头,团结协作带头,工作突出者。

3、努力学习技术业务和管理知识,不断提高自身素质,具有强烈的创新意识和效益意识,为企业发展,管理提升,效益提高,科技进步做出显著贡献。

4、遵章守纪,忠于职守,认真执行公司各项规章制度,有较强的安全意识,年度没有发生安全事故。

5、联系群众,团结同志,乐于奉献,在职工群众中有威望,积极参与社会公益活动,是公司的“文明职工”

附件六:

车间级先进生产(工作)者条件

1、拥护党的领导,政治坚定,思想进步。积极参加政治理论和党的方针政策的学习,政治素质高,工作中发挥先锋模范作用。

2、事业心强,爱岗敬业,具有全局观念,能正确处理

集体和个人利益,能认真执行上级领导的各项指示、指令,在生产、大修和技改技措活动中冲锋在前,勇挑重担,做到苦脏险累带头,团结协作带头。

3、努力学习技术业务和管理知识,不断提高自身素质,具有强烈的创新意识和效益意识,为企业发展,管理提升,效益提高,科技进步做出显著贡献。

4、遵章守纪,忠于职守,认真执行公司各项规章制度,有较强的安全意识,年度没有发生安全事故。

5、联系群众,团结同志,乐于奉献,在职工群众中有威望,积极参与社会公益活动,是公司的“文明职工”。

附件七:

工会积极分子、优秀女职工条件

热爱工会工作,利用业余时间从事某项具体工作,成绩突出者;热心为职工群众服务,为职工做好事,办实事,受群众拥护;工作任劳任怨,不记报酬,成绩显著者;积极参加工会组织的各项活动;支持工会工作,能较好的完成工会交办的各项任务。

附件八 2015年度公司先进集体申报表

部门

主要事迹

部门意见负责人签字(公章)

年月日

公司意见总经理签字(公章)

年月日

附件九:

2015年度先进班组(科室)申报表

班组名称所属部门

班组人数班长姓名学历年龄申报称号

申报

集体

荣誉

(可附页)

部门

负责人签字:(公章)

意见

年月日

公司

总经理签字(公章)

意见

年月日

附件十 2015年度先进生产(工作)者申报表

姓名性别年龄职务

政治面貌文化

程度

部门

申报

个人

荣誉

(可附页)

部门

意见

负责人签字(公章)

年月日公司

意见

总经理签字(公章)

年月日附件十一:工会积极分子登记表

主要

事迹

(可另

附材

料)

分会

意见

年月日

公司

工会

意见年月日附件十二:优秀女职工登记表

主要

事迹

(可另

附材

料)

分会

意见年月日公司

工会

意见年月日

先进班集体和先进个人评选办法(试行)(1)

广东农工商职业技术学院 先进班集体和先进个人评选办法(试行) 第一条为鼓励学生刻苦学习、奋发向上、努力进取,促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,培养社会主义建设者与接班人,根据《普通高等学校学生管理规定》和《广东农工商职业技术学院学生综合测评规定》(试行),结合我院实际,特制定本办法。 第二条评选项目及评奖范围 (一)学院先进班集体(一、二、三年级所有班级); (二)学院十大杰出青年(三年级学生); (三)优秀毕业生(三年级学生); (四)学院十大年度卓越人物(一、二、三年级学生); (五)学院优秀学生干部(一、二年级学生); (六)全面发展先进个人(一、二年级学生); (七)品德先进个人(一、二年级学生); (八)爱心大使(一、二年级学生); (九)进步突出个人(一、二年级学生); (十)学业技能先进个人(一、二年级学生); (十一)特长和社会活动能力先进个人(一、二年级学生)。 同一学年,个人荣誉称号不能同时享受。 第三条评选标准 (一) 学院先进班集体

推荐比例不超过本系班级数的10%(班级数不足10个的可推荐1个),在校三年同时具备下列条件: 1.热爱祖国,坚持四项基本原则,遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定,班级成员在校期间未受过任何处分。全班递交入党申请书人数达70%或以上,入党积极分子和党员(含预备党员)的比例高。 2.班风良好,团结互助,集体荣誉感强。在综合测评、评奖、评优等中公平、公正、公开,同学无异议。学院举办的活动或部署的工作中,参加人数、获奖人数比例高,成为所在系的典范。班干部和学生党员在学生中有较高威信,组织班级全体成员服务校园或社会的活动每学期不少于2次。 3.班级成员学习目的明确、态度端正、学习气氛浓厚。当学年必修课的及格率达80%以上;外语、资格证书等各种等级考试通过率高;班级综合测评中扣分项目等违纪次数每学年合计少于人均0.5次,无受处分的个人。 (二) 学院十大杰出青年 每系(学院)推荐2名候选人,由学院进行差额评选出结果。要求以下条件符合一大项以上。 或同时具备下列条件: 1.热爱祖国,坚持四项基本原则,遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定,在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分;

《先进个人申报材料》

《先进个人申报材料》 沈思艺,女,xx年生,共青团员,xx级江苏科技大学本科生,现就读经济管理学院经济学专业。现为江苏科技大学经济管理学院礼宾部干事,南校区学生会宣传部干事,金融投资协会部长,书画协会南区负责人。 该同志自进入学生组织工作以来以来,出色完成各项学生工作。在政治上积极要求进步,不断提高思想政治觉悟,严格自我要求,认真履行岗位职责,主动作为,能充分发挥自身优势和特长。积极参加团委和学校组织的各项活动,努力履行公民职责,奉献社会精神。在学校工作中,该同志本着立足本职岗位、服务学校师生的宗旨,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,热心公益,服务社会,在活动中积极贡献自己的力量。 社会实践是江苏科技大学的必修课之一,在今年暑假赴中信银行镇江分行实习的暑期社会实践活动中,该同志作为实践活动的参与者,思想上高度重视,工作积极主动,认真负责,工作周到热情,协调工作有序衔接,各项保障细致周到,在这次暑期社会实践活动中表现的极为出色,获得银行工作人员的高度好评。该同志深刻认识到大学生参加社会实践,对于大学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强历史使命感和社会责任感具有极其重要的意义。本次暑期社会实践活动该同志始终坚持“受教育、长才干、做贡献”的宗旨,为日后认识社会、适应社会、服务社会奠定了基础。通过此次社会实践活动,她感概颇多,收获丰富。对于她自

身而言,这次实践活动为她提供了一个“锻炼自我,提升自我,实现自我价值”的舞台。在活动中,拓宽了自己的视野、磨砺了自己的意志、提高了解决问题的能力、增强了交际能力、加强了团队合作感,同时通过这次实践活动也了解了银行的政策动向和基础业务内容,从而从银行行为观察经济动态,并熟悉了解了相关业务办理流程,为自己日后踏入社会,适应社会和参加工作奠定了基础,积累了经验,丰富了知识。 实践活动期间,她踏实工作,虚心学习,优秀的表现获得了单位领导和同事们的肯定。实践活动使她找到了理论与实践的最佳结合点,通过实践,所学到的专业知识得到了巩固和提高,就是紧密结合自身专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上欠缺的在实践环节中得到了补偿,加深了对基本原理的理解和消化。只是短短不到一个月的实践,这1 些都将为她的人生道路铺上许多前进的垫脚石,为以后的人生路走的更宽更远有着不可磨灭的影响。 总而言之,该同志品学兼优,乐观向上,有爱心和责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的大学生,符合xx年江苏科技大学社会实践活动先进个人的标准。 第二篇:先进个人申报突出事迹(xx字以上) xx,男,xx年出生在广东。小学以全级第一名的成绩考到头中学,初中更加努力,曾参加数学奥林匹克竞赛获国家级三等奖。后又以优异的成绩考进了市里的高中潮州市华侨中学,在那更加发愤图强,力

员工管理年度优秀员工评选办法

(员工管理)年度优秀员工 评选办法

年度评优管理办法 一、目的 为加强企业文化建设,培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感,不断增强企业向心力和凝聚力,激发全体员工的工作积极性和创新能力,提升和挖掘员工的能力为公司创造更好的效益,特制定年度优秀员工评选办法。 二、适用范围 适用于公司内部已转正的正式员工,包括各部门、分厂、科室人员。 三、评选原则 1、优秀员工应符合本评选办法中的申报条件; 2、优秀员工选应能够获得评选小组60%及之上员工认同; 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证,且以数量化的业绩为准; 4、不同级别的优秀员工应符合评选要求,不得因人数不达标而降低评选标准。 二、评定小组 为保证评选工作的公正、公开、公平的开展,特成立评定小组,人数应占职工人数的20%。 (壹)评定小组成员: 组长:总经理 副组长:副总经理 小组成员: ①各部门经理、副经理; ②人力资源部;

③职工代表(工龄于3年之上由职工民主选举产生)。 (二)职责: 1、审核各提名人的工作汇报情况; 2、对评定各提名人选的情况进行投票。 四、奖项分类及名额分配 五、评选条件 1、个人奖项推荐评选的必备条件 (1)优秀员工必须具备以下条件(权重80%): ①副总经理以下岗位员工公司连续工作1年之上,副总经理于公司任职时间半年之上,(优秀施工员于公司任职时间半年之上); ②遵守考勤纪律,年总出勤率于96%(含)之上; ③年度员工绩效考核指标于90分之上的; ④必须要求有数量化可考证的书面个人业绩汇报,业绩的80%为该部门关键

业绩指标,20%为个人工作业绩指标,总体指标80%完成为达标,考评小组以此进行考评。 ⑤本年度未受过任何形式的行政处分。 (2)优秀员工其它评选条件(权重20%): ①认同公司企业文化,有较强的集体荣誉感和使命感; ②遵守公司规章制度,诚实守信、勤勤恳恳、具有很强的工作责任心,为企业员工树立良好形象且起带头作用者。 ③具有较强的组织策划能力,计划系统,能自觉力求改善创新。 ④工作态度积极主动,工作效率高,沟通能力强,较强的团队精神及团队协作能力。 ⑤对公司的发展有重要贡献,成本意识、奉献意识较强,不计较个人得失。 ⑥积极支持、热情参和公司的各项工作,于维护企业和员工共同利益,维护企业稳定、加快企业发展等方面有突出贡献。 2、个人奖项评选的特定要求: (1)年度先进工作者 ①评选对象:部门副经理以下岗位员工(除市场部项目经理及工程部项目经理); ②推现比例:制造部评选人员比例占评选当月总人数的10%;职能部门合且为壹个单位,评选人员比例占评选当月总人数的10%。 ③为完成部门、公司业绩指标做出突出贡献的,年度个人关键业绩指标于90%之上的; ④工作执行力强,业务能力强,工作积极勤奋,能出色的完成工作任务。

【VIP专享】新闻宣传工作优秀先进集体(个人)评选办法

常熟理工学院数学与统计学院 “新闻宣传工作先进集体及个人”评选办法(试 行) [2012年5月] 为了充分调动数学与统计学院各班级宣传工作的积极性,进一步加强和改进学院新闻宣传工作,内聚人心,外塑形象,为学院的改革发展稳定营造一个良好的舆论氛围,结合我院实际,特制定数学与统计学院“新闻宣传工作先进集体”、“新闻宣传工作先进个人”暂行办法。 一、指导思想: 高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,深入贯彻党的十七精神,全面落实科学发展观,着眼构建社会主义和谐社会,紧紧围绕学院“十二五”发展目标任务,坚持“服务中心、以人为本、注重实效、争创特色”的方针,围绕学院改革与发展的主题,牢牢把握正确的舆论导向,内聚合力,外塑形象,在全院范围内营造“评先进”、“树先进”、“赶先进”的良好氛围,扎实有效地开展宣传工作。 二、评选范围: (一)先进集体的评选范围是:数学与统计学院全日制在校班级 (二)先进个人的评选范围是:全院从事新闻宣传工作并对内对外宣传工作方面做出显著成绩的学生。 三、评选原则 1、实事求是原则:客观、公正、科学,体现可操作性; 2、榜样引领原则:被评出的人选确实是优秀的人员,对推动 全院的宣传工作有积极的促进作用; 3、民主集中原则:由学院领导、辅导员、宣传部部长、新闻

部部长组成评选团。 四、评选办法: (一)新闻宣传工作先进班集体先由各班级对照评选条件进行总结,向学院申报,分团委宣传部、新闻部汇总情况后,组织相关人员进行考评,提出初步名单,报学院分团委审批,选出新闻宣传工作先进班集体2个。 (二)新闻宣传先进个人由各班级对照评选条件,在充分发扬民主,广泛征求意见的基础上,推荐出新闻宣传先进个人名单并写出先进事迹材料,报学院分团委审定,选出新闻宣传工作先进个人5名。 五、评选条件: (一)新闻宣传工作先进集体评选条件 1、学年末宣传部、新闻部对各班级新闻宣传工作进行考核,在考核中居于前列。 2、内外宣传工作成效显著。采取多种方式宣传本院、本班的教学科研成绩和开展的各种活动,效果较好。 3、思想政治工作扎实、深入。认真贯彻党和国家的方针政策,进取奉献,团结协作好,无违纪违法行为,思想政治教育针对性强。 4、精神文明建设成绩突出。在学院开展的班风学风建设、文明修身等活动中成效显著,班级学生精神面貌好,文明素质高;善于发现、培养和推广典型。 (二)新闻宣传工作先进个人评选条件 1、积极参加政治理论学习,有较好的新闻宣传工作的理论基础

2015年度先进集体、先进个人评选办法剖析

2015年度先进集体、先进个人评选办法 一、为选树先进典型,充分发挥先进集体、先进生产(工作)者(以下简称“双先”)的带头和示范作用,以期使广大员工学有榜样、赶有目标,充分激发广大员工的主动性、积极性和创造性,保障公司中长期发展战略的顺利实施以及各项工作任务的完成,制定本办法。 二、先进集体和先进生产(工作)者的创新、拼搏、奉献、敬业精神,是企业宝贵的精神财富,是单位或个人在公司改革与发展事业中的主体价值凝华,是优秀团队精神的突出代表。公司表彰和奖励先进,就是为旗帜鲜明地提出在新形势下冀东水泥的价值取向,指明员工队伍建设方向,用一流的团队,创造一流的业绩,打造一流的企业。 三、本办法确定了公司年度评先的组织、方法、程序,明确了对象、称号、表彰等事项,目的是为了使评先和表彰奖励工作规范化、标准化,以期实现“双先”评比的公开、公平、公正。 根据的要求,结合烟台公司实际情况,特制订此办法。 四、评选小组: 1、“双先”评选小组: 组长:总经理 成员:财务总监、副总经理、综合管理部部长、计划财务部部长、生产运行部部长、设备管理部部长 2、工会评选小组:

工会副主席: 经审主任: 成员: 五、评选项目设置及要求: 1.评选两个先进集体。由“双先”考评小组在公司各部门里根据业绩权衡推荐。 2.先进班组的评选 (1)红旗生产班组(3个) (2)标杆经营管理班组(3个) (3)智能型学习创新班组(3个) 3、工会积极分子、优秀女职工评选由工会评选小组评定。 4、评选要求:公司先进集体、先进个人由总经理部根据部门一年的工作评定,红旗生产班组侧重于一线生产班组,标杆经营管理班组侧重于管理型班组,智能型学习创新班组车间、部室均可申报;工会积极分子及优秀女职工侧重工会工作负责者,各部门可根据评选条件进行内部民主评比推荐各人选。 六、先进个人的评选: 1.公司级先进生产(工作)者若干名。由“双先”考评小组从车间级先进名额中平衡产生。 2.车间级先进个人(37名)。由各部门根据评选条件和公司分配名额自行组织评选。

先进个人申报材料_申报材料

先进个人申报材料_申报材料 时间:2021年X月X日 先进个人申报材料 党的xx大提出要优先发展教育,提高教育质量,建设人力资源强国。因教师是教育发展进步的根本,故而自然教师须优先发展,方能推动教育的优先发展。为此,本人作为教务处副主任认真学习和贯彻《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于XX年在全省教育系统开展“教师培训年”活动的意见》和《郑州市关于XX年在全市教育系统开展“教师培训年”活动的通知》(郑教明电〔XX〕16号)相关精神,力争把本校“教师培训年”活动开展的有声有色,自学校结合创建省教师发展学校,提出“回归学校发展本源,办好教师发展学校”的工作思路以来,本人积极行动给学校和学校领导献计献策,制定培训计划,拓展培训资源,广泛宣传“教师培训年”各项活动,为本单位广大教师依法执教能力和教书育人能力的提高做出了自己应当做出的努力,与此同时获得个人职业成就感和幸福感。 一、以教师培训为抓手,走师德为首的发展之路 “师德是教师的灵魂”,教师要尊重学生,要对学生注入无限的爱,所以有人说:爱心是打开学生心灵的钥匙,顾明远教授也指出:“没有爱就没有教育。”一所学校教师师德整体水平的高低在某种程度上决定着这所学校发展方向、水准和底蕴。故而学校发展,教师发展为本,教师发展,师德培训为首。 加强师德修养,提升人格魅力是教师道德成长和职业发展的必由之路。基于此认识,学校开展了诸多师德培训,我作为组织者和参与者 之一,受到诸多教益,认识获得提高,能力得以加强。我始终坚持:以师德培训为第一抓手,走师德为首的发展之路,全力做好相关培训和科研工作,并希望通过自己的行为带领部分老师成长成才。为此,我在学校《问题的发现与解决》的校本研究中,抓住机遇,把问题当作课题,以课堂作为研究的主阵地,发挥科研对教学的指导作用,分别研究了《班主任批评和表扬之艺术初探》、《新课标下的学生观》、《师德,关乎学生发展和自身幸福指数》等课题,通过问题的发现与准备、问题的研究与措施应对,问题的解决与效果检验和反思等过程,最终写出

优秀员工评选标准和制度

优秀员工评选标准和制 度 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

优秀员工评选标准为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率,除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外,每月评选一名月度优秀员工,每年评选一名年度优秀员工,加强员工的积极性和竞争意识。 一、月度优秀员工评比标准: 1、当月出勤率为全勤。(当月无迟到、早退、旷工;请假时间总和不超过8小时。) 2、当月考核需达到90分以上。(考评明细见附表) 3、对本职工作积极主动,认真热心,成绩显着受到部门领导的一致好评。 4、对公司忠诚,对同事团结,对领导尊重,对客人礼貌。 5、工作区域干净整洁。 6、当月无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准: 1、至少两次以上月度最佳员工。 2、保持积极的工作态度,对公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动,认真热心,成绩显着得到各部门所有干部的一致认可。

三、奖励标准 1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。 2、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励500元。 3、优秀员工名单将予以公布。 四、评选流程 月度优秀员工:每月25号各部门所有员工投票选举,选举出票数最高的前5名员工,部门主管对这5名员工进行最终评选,并交总经理审核。次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。 年度优秀员工:由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批,经理对该员进行综合观察,如符合公司年度优秀员工标准的,由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。 制定: 审核: 批准: 员工考核表 姓名:部门:岗位:考评日期: 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 工作态度A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间。 B.对工作持积极态度, 主动学习, 能承担额外任 务。 C.无任何违纪现象, 并能主动要求他人遵守纪律, 出勤率100%。 54321 54321 54321 54321 工作能力A.正确理解工作内容,制定适当的工作计划。 B.不需要上级详细的指示和指导。 54321 54321

质量先进个人评选办法

质量先进个人评选办法 第一条目的 为弘扬公司“创建品质型中通”的管理方针,提高员工工作的积极性和稳定性,增强企业向心力和凝聚力,特制定本办法。 第二条评选范围 公司所有正式职工,包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。 第三条评选原则 1、质量先进个人人选应以生产一线员工为主、管理层员工为辅。 2、质量先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。 4、各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。 第四条评选程序 1、技术质量部负责先进个人的评选、奖励等工作,并负责制定、完善和维护 评选标准和评选程序。 2、各部门评出部门质量先进个人一名(每车间一名),填写《质量先进个人 申报表》(见附件一),并上报技术质量部汇总,公示两日。 3、公示期间被推荐的人员无投诉的,可进入下一步评选。 4、由总经理室做最后审核确认。 ◆评选流程图 第五条基本条件 1、质量管理体系运行提升(20分) 1.1经常参与“先进质量班组”活动的宣传教育,具有较强的质量意识,坚持“质量第一”。(5分) 1.2记录制定本岗位操作规范。(5分) 1.3质量管理职责明确,能够熟练掌握职责范围内操作规范和工艺技术规范。(5分) 1.4积极参与公司及班组开展的关于质量管理、提升的培训,做好记录。(5分) 2、工作态度(40分)

2.1敬业精神:认真对待工作,不迟到早退,不消极怠工。(5分) 2.2忠诚:具备主人公意识,注重公司形象,维护公司利益。(5分) 2.3守法性:遵守公司各项规章制度。(5分) 2.4服从性:尊重领导,服从安排,贯彻执行命令。(5分) 2.5工作能动性:自主工作,积极性高,主动完成各项工作。(5分) 2.6责任感:勇于承担责任、肩负使命。(5分) 2.7学习精神:勤奋好学,力求上进。(5分) 2.8团队意识:和同事建立良好的关系。(5分) 3、参与质量创新(20分) 3.1质量管理工具开始应用并能解决生产过程中基本质量问题。(5分) 3.2在生产过程中积极思考,善于提出有积极作用的合理化建议及改进措施并付诸实施。(5分) 3.3善于整理收集质量隐患及整改措施,识别隐患严重程度(严重/一般/无影响)。(5分) 3.4能够在工作过程中根据工作需要设计提出有助于质量提升的工装及工装改进。(5分) 4、工作业绩(20分) 4.1工作成果达到预期的计划要求。(5分) 4.2工作能高质量的完成。(5分) 4.3工作总结和汇报准确真实。(5分) 4.4能圆满完成公司领导交办的其他工作。(5分) 第五条破格条件 ◆对于具备以下条件的员工可以优先评选为质量先进个人。 1、对公司的质量管理提出创造性的建议并被采纳者。 2、工作业绩特别突出,研发新产品,开拓新市场等给公司带来较大经济效益。 3、为公司利益不计个人得失,扎根本职工作,锐意进取,为公司员工树立良 好形象并起到带头作用。 4、为公司做出特殊贡献者,或者个人行为为公司创造出较好的经济效益,或 曾避免公司蒙受巨大损失的。 第六条奖励 1、被评定为质量先进个人的员工将在全公司通报表彰,并按照一定标准给予 奖励。 2、评选材料计入个人档案,作为晋升等人事变动依据。 第七条本办法最终解释权归总经理室。 第八条本办法自公布之日起执行。 附件一:《质量先进个人申报表》 附件二:《质量先进个人考评明细表》

公司优秀员工评选办法

公司优秀员工评选办法 第一章总则 第一条目的。 为加强企业文化建设,培养广大员工的集体荣誉感和使命感,增强企业凝聚力,让优秀员工评选合理化、公平化,以激励员工的工作激情,制订优秀员工评选办法。 第二条适用范围。 本评选办法适用于公司全体基层员工,中高层干部不参与公司优秀员工评选。 第三条管理部门。 人事部负责组织公司优秀员工的评选、奖励等工作,并负责制订、完善、维护该评选标准和评选程序。 第二章评选标准 第四条优秀员工分类。 (1)公司层面的优秀员工分为优秀员工和优秀研修生。 (2)集团层面的优秀员工分为科技类、质量类、营销类等优秀员工。 (3)参加社团层面的优秀员工视具体通知而定。 此处只列举公司层面的优秀员工的评选规定,其他两类参照执行。 第五条基本条件。 (1)在公司连续工作1年以上(研修生不受此条件限制)。

(2)遵守考勤纪律,年总出勤率在99%以上。 (3)品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规和厂规厂纪的行为。 (4)工作认真负责、积极主动,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。 (5)热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽。 (6)完全胜任本职工作,能较好完成工作任务。 (7)半年度绩效评价结果为良以上。 第六条评分标准。 在已具备基本条件的情况下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。以下分值均表示最佳状况时的得分,为该项目的满分; 评选时将根据实际情况扣减后计分。 1.管理人员 (1)刻苦钻研业务知识,在本职岗位工作成绩突出,受到领导和同事的普遍好评(30分)。 (2)努力改进工作成效或通过合理化建议,为公司创造显著的经济效益(20 分)。 (3)对推动品质管理、成本控制工作以及在体系监控、维护方面做出突出的贡献(15分)。 (4)克己奉公,为公司挽回重大的经济损失或名誉损失(10 分)。 (5)为公司取得重大的社会荣誉(10 分)。 (6)在社会、集团及公司获得重大奖励和表彰(10 分)。

学校先进个人评选办法文档2篇

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学校先进个人评选办法文档2篇 小泰温馨提示:规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:学校先进个人评选办法文档 2、篇章2:电业局先进集体、先进个人评选表彰办法文档 篇章1:学校先进个人评选办法文档 为进一步倡导全体教职员工积极工作,大力推进素质教育,为学校教育事业作出更大贡献,特制订本办法。 在教育、教学、学校管理、后勤服务等工作方面作出显 著成绩的在编教职员工。 先进个人必须政治思想突出,在精神文明建设中有良好 的职业道德,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人。在全面实施素质教育中努力探索。并具备下列条件之一:

1、全面贯彻教育方针,教育思想端正,敬业爱生、学为 人师、行为世范,在加强和改进学生德育方面有显著成绩。 2、围绕以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质 教育,积极投身课程教材改革和教育教学改革,严谨治学,不断提高教育教学水平和效率。在教学中起骨干作用,并作出显著成绩。 3、有一定的教科研能力,能结合教育、教学工作的实践 开展教育科研,并积极推行和运用科研成果,在提高教育教学质量和办学效益方面作出显著成绩。 4、具有开拓创新精神,在教育教学管理,后勤服务和学 校管理体制改革及开发教育资源方面,积极进行改革实践,并在工作中取得明显的经济效益和社会效益。 每二年一次,与评选市、区先进个人同步进行。 学校建立评优领导小组,增强评选工作的透明度。坚持 把评选条件和评选的有关规定、精神,向广大教职工广泛宣传;坚持走群众路线,自下而上、择优推荐;坚持做到“评选条件”、“奖励名额”、“评选程序”和“评选结果”四公开,确保评选工作顺序进行。 五、评选名额及比例。

公司先进个人评选办法

公司先进个人评选办法 第一条目的 为弘扬公司“以人为本”的管理方针,提高员工工作的积极性和稳定性,增强企业向心力和凝聚力,特制定本办法。 第二条评选范围 公司所有正式职工,包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。 第三条评选原则 1、先进个人人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。 2、先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。 3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。 4、各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。 第四条评选程序 1、总经办负责先进个人的评选、奖励等工作,并负责制定、完善和维护评选标准和评 选程序。 2、公司先进个人每年评选一次,时间定在每年12月下旬。 3、各部门评出部门先进个人一名(每车间一名),填写《先进个人申报表》(见附件一), 并上报总经办汇总,公示两日。 4、公示期间被推荐的人员无投诉的,可进入下一步评选。 5、由总经理室做最后审核确认。 ◆评选流程图

第五条基本条件 1、工作面貌(20分) 当年绩效考核分数排名在公司前二十名。(5分) 本年度出勤率为全勤(当年无迟到、早退、矿工、请假时间总和不超过8×12小时)。 (5分) 本年度无任何批评或处罚,无惩处记录。(5分) 工作效率高,能按时按质按量完成任务。(5分) 2、工作态度(40分) 敬业精神:认真对待工作,不迟到早退,不消极怠工。(5分) 忠诚:具备主人公意识,注重公司形象,维护公司利益。(5分) 守法性:遵守公司各项规章制度。(5分) 服从性:尊重领导,服从安排,贯彻执行命令。(5分) 工作能动性:自主工作,积极性高,主动完成各项工作。(5分) 责任感:勇于承担责任、肩负使命。(5分) 学习精神:勤奋好学,力求上进。(5分) 团队意识:和同事建立良好的关系。(5分) 3、工作能力(20分) 专业技能强,完全胜任本职工作。(5分) 不需要上级详细的指导(示),能自主开展工作。(5分) 善于沟通,有效的组织沟通和人际沟通。(5分)

先进个人申报材料

先进个人申报材料 先进个人申报材料 xx同志是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。 XX年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场保安全、促生产的年终冲刺运动。xx同志也立足自身岗位,本着服务生产、争创优先顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。现将该同志今年来的工作表现情况汇报如下: 一.拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底

xx同志于XX年1月份进入电气专项点检部门。在点检岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。 例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。该方案的实施,不仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,而且跑偏装置位置固定,不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。 其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情况的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。 二.具有极强的团队观念和职业操守 为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更好地为生产保驾护航,XX年7月,xx同志加入到三班保驾岗位。 进入岗位后,他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时,他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法,带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程,利用闲暇之余,潜心研究,

企业优秀员工评选办法

3. 对推动品质管理、成本控制工作和在体系监控、维护方面作出突出贡献。(15分) 4. 克己奉公,为公司挽回重大经济损失或名誉损失。(10分) 5. 为公司取得重大社会荣誉。(10分) 6. 在集团和事业部获得重大奖励和表彰。(10分) 7. 努力提高自身素质,通过自学或其他形式获得更高一级学历或学位,并能在工作中得到发挥。(5分) 二、车间作业长、班组长 (一)除具备第七条列出的基本条件外,还应具备下列必备条件: 1. 班内至少有一个QC小组组长及两个以上组员,该QC小组能够按照企业标准QG/MK08.35《QC小组管理 办法》开展活动。 2. 班内没发生过质量事故。这里的质量事故是指: (1)制造过程中,班内有关人员违反有关规定或惯例,造成100台(件)以上,总价值在3000元以上的产品因类似的问题需返修、报废或不合格; (2)产品投放市场后,被消费者、经销商或顾客服务科投诉有性质严重的个别质量问题(如机内有手套或打错包装等)。 3. 班内材料、零部件进、耗、产账目清晰,无金额在2000元以上的重大不明账目。 4. 班内无违反IS09001/IS014001体系而被事业部通报批评案例。 5. 班内无违反MRPII操作规程而被事业部通报批评的案例。 6. 无工伤事故。 (1)班内员工无打架斗殴等重大违纪及违法现象。 (2)班内工作气氛和谐融洽,无集体怠工现象。 (二)优先评选项目有: 1. 按月考核,质量水平超过车间指标要求的。质量水平的评价主要基于自错(含自检、互检)及合格率。 各车间将上级下达的质量指标分解到各个班,作为车间对班的质量指标。(30分) 2. 按月考核,生产效率超过车间指标要求的。各班的生产效率指标,以每小时产出量计算,由车间根据排 产任务及实际情况,在现有基础上制定。(15分) 3. 在本单位或品质管理部组织的QC小组活动成果发表中获奖的或在全国、省、市获奖的。(15分) 4. 按月考核,班内设备故障率在5河下的。(10分) 5. 各车间(厂)每周组织现场评比,或利用上级单位每周的现场安全文明生产检查结果,对评比良好的班实行加分。(5分) 6. 每月一次对班组园地、板报进行评比加分。(5分) 7. 广泛征求合理化建议,采取自主改善活动,效果良好的应予加分;若对产品质量、成本、功能有较大贡 献且经技术开发部、测试中心或生产管理科书面确认的,应给予重奖。(5分) 8. 班内人员在举办的各项竞赛活动中获得名次。(5分) 9. 员工在社会上因好人好事受有关部门、单位或个人书面表扬或感谢的。(10分)

安全先进评选办法

安全生产先进单位、先进集体、先进个人 评选奖励办法 第一条为进一步提升公司安全生产管理水平,鼓励先进、鞭策后进、带动中间,充分调动广大干部职工及安全生产管理人员的积极性和创造性,根据《中华人民共和国安全生产法》、《云南省安全生产条例》、《国家安全生产监督管理总局安全生产监管监察先进单位先进个人评选奖励办法》等有关法律、法规的规定,制定本办法。 第二条公司安全生产委员会负责安全生产先进单位、先进集体、先进个人的评选奖励工作。安委会办公室负责评选奖励的具体工作。 第三条安全生产先进单位、先进集体、先进个人的评选,按照公开、公平、公正和面向基层,民主集中的原则进行。 第四条安全生产先进单位、先进集体、先进个人每年评选一次,评选时间原则上定在次年1月至2月期间,具体时间以公司文件为准。 第五条评选范围和表彰名额 一、安全生产先进单位 评选表彰1个。评选范围为**分公司、**分公司等六个分公司。

二、安全生产先进集体 评选表彰9个。评选范围为公司机关各部门及各分公司部门、维护所、项目部。名额分配为公司机关1个、**分公司2个、**分公司2个。 三、安全生产先进个人 评选表彰54名。评选范围为与公司签订劳动合同及《员工安全生产责任状》的全体员工。名额分配为公司机关7名、**分公司14名、**分公司10名。 第六条评选条件 一、安全生产先进单位 (一)全面完成年度安全生产目标任务,年终考核得分在95分以上。全年未发生安全生产责任事故、行车安全事故。 (二)认真贯彻执行国家《安全生产法》等有关安全生产的法律、法规和规定,严格落实完成公司重要文件、工作部署、和领导批示、交办的重要事项,执行力强,完成质量高、时效性好。 (三)安全管理规章制度和管理机构健全有效,各项责任制落实到位。 (四)认真开展安全教育培训学习,覆盖率100%,各岗位教育培训学习学时满足制度要求。岗前五分钟安全教育真实、有效开展,针对性强。

公司优秀员工评选方案

公司上半年优秀员工评选方案 一、目的 为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。 二、优秀员工评选办法 1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法 此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,主管推荐为辅相结合的办法。 1)由各分公司负责推荐,各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议,确定人选; 2)各分公司人员在10人以下推荐1-2名;各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名;各分公司人员在30人以上推荐4-6名; 2、优秀员工评选程序 评选工作由总经办负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总;评选领导小组成员确定获奖名单。 三、评选领导小组成员: 张凤桥、魏玉霞祝斌冯世金丁华强黄又清徐秋萍邓金凤魏洪涛

四、参加评选对象、条件、要求 ㈠参加评选对象: 公司员工(分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选) 参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选: 1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。 2、遵守公司各项管理制度。 3、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。 4、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。 5、热爱公司,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽善于合作;积极参加公司或部门组织的集体活动,在活动中能够起到示范带头作用。 ㈡评选条件 在基本条件已具备的条件下,具备下列条件之一的员工可优先参与评比,经综合评价后择优确定人选。 1、对工作默默奉献的员工。 2、创造性地开展工作,积极提高工作效率和品质,为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳,实施后取得显著成效的员工。

理论学习个人先进申报材料

理论学习个人先进申报材料 尊敬的校团委领导: 您好!我是来自机电学院材料0742班的李青成,现任大学生社团联合会培训部部长。 在评选“理论学习先进个人”之际,我怀揣一颗崇敬和不安的心向校团委递交了这份 申报材料,想让校团委各领导考核我,并且我认为这也是对我的鼓励,我很珍惜这来之不 易的机会,来争取这象征着“理论和实践双优”的荣誉。 在班级,我担任宣传委员一职,同样是在团委领导下开展工作。我尽职尽责,积极配 合班级其他干部,团结同学,为班级争光。在社联,作为第一任培训部部长,我深感责任 重大。我不只要做好这一任的培训工作,更重要的是要给以后的培训工作铺平道路,树立 榜样。在当前众多高校少有培训部的情况下,我们结合我校实际情况,打造出“培训的天地”。在社联工作中我除了做好本职工作以外,还积极配合各社团负责人、社联相关人员 以及团委老师的工作,并且在社联08――09学年9、10月份社联干部考核中获得优秀; 并且我也在积极的向党组织靠拢,本学期我已参加了党校学习。 忙碌的大二生活稍纵即逝,在此期间,我取得了些许微不足道的成绩,但这与学校的 重视,党组织的关怀,校团委老师的帮助,同学的支持是分不开的。在老师和同学的眼中,我是个勤于思考,善于实践,乐于与人沟通的人。随着校团委直接领导的各项关于“深入 贯彻落实科学发展观,构建和谐校园文化生活”活动的开展,我也在逐渐进步,现在就将 我在学校的一些表现分成思想方面,理论学习方面和工作业务能力方面做一个总结: 一我首先坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。在平日的生活里 认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”,“八荣 八耻”等党的重要指导理论和思想,尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发 展情况。我认为作为新世纪的人才,不了解国家时政,国际时事,即使学再多的书本知识 也是无的放矢。因为那样理论和实践根本结合不了,理论无法指导实践,实践也无法检验 理论。 大一时,我就向党组织递交了入党申请书,并且在本学期加入党校学习,此后,我始 终保持着对于党的理论和实践知识的学习,还经常和长辈中党员沟通,向他们请教理论知识,虚心求教,认真改正自己做得不好的地方,以及粗心,缺少毅力等缺点,积极向一名 合格党员看齐,向党组织靠拢。我相信辛勤的付出总会获得回报,我积极参加青年志愿者 服务队,为社会各行各业的人服务,现在展示共青团风采,将来成为党组织的骄傲。“一 屋不扫何以扫天下”,平时从小事做起,严格要求自己。虽然日常学习、工作的压力比较大,但是我认真合理地分配时间,学习之余,做些有意义的事,提高自身素质,能力和道 德修养。 二在理论知识学习上,我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识,在学习中, 我善于用身边事例、通俗易懂的语言讲理论把高深的理论讲通俗、抽象的概念变具体,并

公司优秀员工评选方案

公司优秀员工评选方案 一、目的 为了全面了解、评价公司员工的工作成绩,提高工作效率,提倡公司向上的风气,有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成公司下达的各项任务指标,树立全心全意争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,特制订本方案。 二、奖项设置 公司优秀员工分为两个类别:“销售类奖项”和“普通类奖项”,可分设“销售冠军奖”、“市场开拓奖”、“优秀员工奖”、“先进工作奖”、“优秀管理者”等奖项。“销售类奖项”面向销售人员评选,“普通类奖项”面向所有员工评选,每半年和每一年度进行一次评选,进行半年奖励和年度奖励。 三、优秀员工评选办法 1、优秀员工奖候选人各部门领导推荐

此次评选按工作实际出发,以“民主、公开、公平”为原则,主管推荐为辅相结合的办法。 1)销售类奖项:按照公司销售考核管理方法综合评定,根据各项考核标准,符合评选标准且业绩排名靠前的员工优先。 2)普通类奖项:由所有员工进行无记名投票,根据票数确定候选人。 3)各部门人员在10人以下推荐1-2名;各部门人员在10至20 人之间推荐2-3名;各部门人员在30人以上推荐4-6名;以备终选6人。 2、优秀员工评选程序 评选工作由综合管理部负责牵头组织,以各部门为单位对本部门员工评选推荐,要求各部门在总结员工工作的基础上,注重实际的考核,优中选优,切实按照评选条件进行公平、公正评选,确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报综合管理部进行汇总;评选领导小组成员确定获奖名单。获奖名单进行公示.

四、评选领导小组成员: 孙x、袁x、李xx、高x、武xx、任x、管xx、丁x 五、参加评选对象、条件、要求 (一)参加评选对象: 公司员工(总经理及副总不参与公司优秀员工评选) 参加评选基本条件,具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选: 1、”销售类奖项“要求入职3个月以上,“普通类奖项”要求入职半年以上 1、遵纪守法,遵守公司各项规章制度,无旷工、迟到、早退现象,无违法乱纪行为,评选期内,无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。 2、工作认真负责,积极主动,热情友善,服从整体安排,能配合 同事完成各项工作任务,无较大的工作失误。 3、完全胜任本职工作,能较好按时完成工作任务。

学校先进个人评选办法

学校先进个人评选办法 学校先进个人评选办法为进一步倡导全体教职员工积极工作,大力推进素质教育,为学校教育事业作出更大贡献,特制订本办法。 一、评选范围。 在教育、教学、学校管理、后勤服务等工作方面作出显著成绩的在编教职员工。 二、评选条件。 先进个人必须政治思想突出,在精神文明建设中有良好的职业道德,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人。在全面实施素质教育中努力探索。并具备下列条件之一: 1、全面贯彻教育方针,教育思想

端正,敬业爱生、学为人师、行为世范,在加强和改进学生德育方面有显著成绩。 2、围绕以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育,积极投身课程教材改革和教育教学改革,严谨治学,不断提高教育教学水平和效率。在教学中起骨干作用,并作出显著成绩。 3、有一定的教科研能力,能结合教育、教学工作的实践开展教育科研,并积极推行和运用科研成果,在提高教育教学质量和办学效益方面作出显著成绩。 4、具有开拓创新精神,在教育教学管理,后勤服务和学校管理体制改革及开发教育资源方面,积极进行改革实践,并在工作中取得明显的经济效益和社会效益。 三、评选时间。 每二年一次,与评选市、区先进个人同步进行。 四、评选程序。

学校建立评优领导小组,增强评选工作的透明度。坚持把评选条件和评选的有关规定、精神,向广大教职工广泛宣传;坚持走群众路线,自下而上、择优推荐;坚持做到“评选条件”、“奖励名额”、“评选程序”和“评选结果”四公开,确保评选工作顺序进行。 五、评选名额及比例。 1、名额。 先进个人数是为在编教职员工总数的10%(市、区先进的名额由教育局分配)。 2、比例。 行政人员占总名额数的15%左右,35岁以下的青年教职工占总名额数的20%左右。 六、奖励。 按照学校“教职工奖惩办法”实施奖励。

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