评分标准

评标总分由商务标、技术标、资质标三部分两部分组成，满分为100分。其中商务标65分、技术标25分、资质标10分。

投标人总得分=M1（商务标得分）×K1+M2（技术标得分）×K2+M3（资质标得分）×K3

一、商务标的评分方法：

1、商务标评分方法：各有效投标的评标价格Xi与基准价M的差异值β=(Xi—M)/M ×100%。（基准价(M)=各有效投标报价的最低商务报价）见评分表一

2、有效标范围：招标人设置招标控制价为270万元。凡高于招标控制价的投标报价，视为无效报价，其商务标部分得零分。

3、中标价即中标人的投标报价，据此签订施工合同。

评分表一

商务标评审记录表（标准分80）

1

说明：

各有效投标的评标价格Xi（即各投标单位有效报价）与基准价M的差异值β=(X i—M)/M ×100%。

二、技术标的评分方法：

有关说明详见表二。

技术标评分（暗标）标准（100分）（分值代号为M2）

技术标（暗标）评审表

2

3

4

二、资质标的评分方法：

有关说明详见表三。

资质标评分标准（100分）（分值代号为M3）

5

6

7

小学学生体育达标项目及评分标准.pdf

小学学生体育达标项目及评分标准 一．各年级达标运动会项目设置 1——2年级项目 25米×2往返跑立定跳远跳绳（次/1分钟）投沙包 3——4年级项目 50米跑跳绳（次/1分钟）仰卧起坐（次/1分钟）掷实心球 二、测试器材标准 1—2年级沙包（0.25公斤） 3—4年级实心球（1公斤） 三．各年级项目评分标准 1——2年级男女生评分标准 25米X 2往返跑（秒） 男：优秀（9．8——11．4秒）良好（11．5——12．5秒）及格（12．8——14．6秒）女：优秀（10．1——11．9秒）良好（12．0——13．0秒）及格（13．3——15．1秒）立定跳远（米） 男：优秀（1．56——1．40米）良好（1．39——1．20米）及格（1．19——1．00米）女：优秀（1．47——1．30米）良好（1．29——1．10米）及格（1.09——0．90米）跳绳（次/1分钟） 男：优秀（140——90个）良好（89——60个）及格（59 ——30个） 女：优秀（145——90个）良好（89——60个）及格（59 ——30个） 投沙包（米） 男：优秀（23.6——13.0）良好（12.9——8.0）及格（7.9——5.0） 女：优秀（21.6——9.0）良好（8.9——5.0）及格（4.9 ——3.5） 3——4年级男女生评分标准 50米跑（秒） 男：优秀（8．6——9．2秒）良好（9．3——10．5秒）及格（10．6——11．2秒）女：优秀（9．0——9．6秒）良好（9．7——11．1秒）及格（11．2——11．8秒） 跳绳（次/1分钟） 男：优秀（160——110个）良好（106——80个）及格（75 ——40个） 女：优秀（165——115个）良好（111——85个）及格（80 ——45个） 仰卧起坐（次/1分钟） 男：优秀（48——40个）良好（39——34个）及格（32 ——21个） 女：优秀（48——40个）良好（39——34个）及格（32 ——21个） 掷实心球（米） 男：优秀（9．5——7．0米）良好（6．9——6．0米）及格（5．9——5．0米） 女：优秀（8．2——5．2米）良好（5．0——3．9米）及格（3．8——2．5米）

安全生产标准化达标标准及评分细则(普通版)

中国核工业建设集团公司安全标准 安全生产标准化达标标准及评分细则 （2013版） Standards and Scoring Rules for Safety Production Standardization (Tentative)

中国核工业建设集团公司发布 目录 前言 (2) 一总则 (3) 二规范性引用文件 (3) 三术语和定义 (5) 四考评工作要求 (6) （一）考评机构 (6) （二）考评内容 (6) （三）考评办法 (11) （四）评分导则 (11) （五）考核评级 (12) （六）考评程序 (12) 五监督检查 (13) 六附则 (13) 七安全生产标准化达标标准及评分细则 (13) （一）安全管理标准化达标标准及评分细则 (14) （二）安全绩效标准化达标标准及评分细则 (37) （三）现场标准化达标标准及评分细则 (39)

前言 为贯彻落实《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委【2011】4号）及《国家国防科技工业局军工系统安全生产标准化考核评级办法（试行）》要求，规范中国核工业建设集团公司（以下简称“集团公司”）下属各成员单位安全生产标准化考核评级（以下简称“考评”）工作，按照集团公司《关于印发中国核工业建设集团公司军工系统安全生产标准化建设实施方案的通知》（核建发【2012】160号）的总体部署，制定本标准。本标准依据国家有关安全生产法律法规、国家及行业现行标准和《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010），根据工程建设项目的特点编制。 本考评标准内容分为三部分，第一部分为安全管理标准化要求，包括了安全生产的目标的制定与考核、组织机构和职责、安全生产投入、安全管理制度、教育培训、生产设备设施管理、班组安全管理、作业安全、隐患排查与治理、重大危险源监控、职业健康管理、应急救援管理、事故报告调查和处理等13个要素，第二部分为绩效标准化，包括绩效结果、绩效评定和持续改进3个要素。第三部分为现场安全标准化，包括现场环境、施工机具、安全及防护设施、现场作业安全等4个要素。 本标准由中国核工业建设集团公司提出。 本标准由中国核工业建设集团公司安全质量环保部归口管理。 本标准首次发布。 本标准主编单位：中国核工业二三建设有限公司、中国核工业华兴建设有限公司、郑州中核岩土工程有限公司。 本标准协助编制单位：中国核工业第五建设有限公司、中国核工业第二二建设有限公司、中国核工业二四建设有限公司、中国核工业中原建设有限公司、中核华泰建设有限公司、核工业工程研究设计有限公司。

体育各项目考核制度

体育学院技能素质、技能达标测试项目及评分标准 （试行） 一、素质达标测试项目与评分标准 （一）达标测试说明 男（女）100米、女子800米，男子1500米为体育学院体育教育专业学生的一素质达标测试项目，大学二年级上学期在院田径运动会之后中进行。（二）评分标准 （见后） 二、田径技能达标测试项目及评分标准 （一）达标测试说明 田径类技能达标测试项目有：背越式跳高、原地推铅球、急行跳远三项，通过抽签达标测试其中2项。 （二）评分标准

81 4.49.5 2.54.5 11.05 8.55 5.64 4.52 80 12.4 14.2 4.5 2.55 160 135 11 8.5 5.6 4.5 79 4.51 2.55.5 10.9 8.4 5.56 4.46 78 4.52 2.56 159 134 10.8 8.3 5.52 4.42 77 4.53 2.56.5 10.7 8.2 5.48 4.38 76 14.3 4.54 2.57 158 133 10.6 8.1 5.44 4.34 75 12.5 4.55 2.57.5 10.5 8 5.4 4.3 74 4.56 2.58 157 132 10.4 7.9 5.36 4.26 73 14.4 4.57 2.58.5 10.3 7.8 5.33 4.22 72 4.58 2.59 156 131 10.2 7.7 5.3 4.18 71 4.59 2.59.5 10.1 7.6 5.25 4.14 70 12.6 14.5 5 3 155 130 10 7.5 5.2 4.1 69 5.01.5 3.01 154 129 9.9 7.4 5.16 4.07 68 14.6 5.03 3.02 153 128 9.8 7.3 5.12 4.04 67 12.7 5.04.5 3.03 152 127 9.7 7.2 5.08 4.01 66 14.7 5.06 3.04 151 126 9.6 7.1 5.04 3.98 65 5.05.5 3.05 150 125 9.5 7 5 3.95 64 12.8 14.8 5.09 3.06 149 124 9.4 6.9 4.96 3.92 63 5.10.5 3.07 148 123 9.3 6.8 4.92 3.89 62 12.9 14.9 5.12 3.08 147 122 9.2 6.7 4.88 3.86 61 . 5.13.5 3.09 146 121 9.1 6.6 4.84 3.83 60 13 15 5.15 3.1 145 120 9 6.5 4.8 3.8 三、篮球技能达标测试内容与评分标准 （一）达标测试说明 篮球技能达标测试项目为三项，学生必须达标测试两项，综合技术达标测 试为必赛项目，定点投篮技术和定点传球技术通过抽签达标测试1项。 （二）定点投篮技术（选测） 1、动作方法： （1）指标选择：内按1—5的顺序完成投篮的命中率，单位 为次数。 （2）指标含义：完成投篮技术的稳定性及命中率。 （3）数据采集方法：由达标测试教师采集投中次数。 图1

安全生产标准化达标标准及评分细则

安全生产标准化达标标准及评分细则 (2013版) Standards and Scoring Rules for Safety Production Standardization (Tentative) 2013-01-15发布2013-01-15实施 中国核工业建设集团公司发布 目录 前言 (1) 一总则 (1) 二规范性引用文件 (1) 三术语与定义 (4) 四考评工作要求 (5) (一)考评机构 (5) (二)考评内容 (5) (三)考评办法 (9) (四)评分导则 (10) (五)考核评级 (10) (六)考评程序 (11) 五监督检查 (11) 六附则 (12) 七安全生产标准化达标标准及评分细则 (12) (一)安全管理标准化达标标准及评分细则 (12) (二)安全绩效标准化达标标准及评分细则 (34) (三)现场标准化达标标准及评分细则 (36)

前言 为贯彻落实《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》(安委【2011】4号)及《国家国防科技工业局军工系统安全生产标准化考核评级办法(试行)》要求,规范中国核工业建设集团公司(以下简称“集团公司”)下属各成员单位安全生产标准化考核评级(以下简称“考评”)工作,按照集团公司《关于印发中国核工业建设集团公司军工系统安全生产标准化建设实施方案的通知》(核建发【2012】160号)的总体部署,制定本标准。本标准依据国家有关安全生产法律法规、国家及行业现行标准与《企业安全生产标准化基本规范》(AQ/T9006-2010),根据工程建设项目的特点编制。 本考评标准内容分为三部分,第一部分为安全管理标准化要求,包括了安全生产的目标的制定与考核、组织机构与职责、安全生产投入、安全管理制度、教育培训、生产设备设施管理、班组安全管理、作业安全、隐患排查与治理、重大危险源监控、职业健康管理、应急救援管理、事故报告调查与处理等13个要素,第二部分为绩效标准化,包括绩效结果、绩效评定与持续改进3个要素。第三部分为现场安全标准化,包括现场环境、施工机具、安全及防护设施、现场作业安全等4个要素。 本标准由中国核工业建设集团公司提出。 本标准由中国核工业建设集团公司安全质量环保部归口管理。 本标准首次发布。 本标准主编单位:中国核工业二三建设有限公司、中国核工业华兴建设有限公司、郑州中核岩土工程有限公司。 本标准协助编制单位:中国核工业第五建设有限公司、中国核工业第二二建设有限公司、中国核工业二四建设有限公司、中国核工业中原建设有限公司、中核华泰建设有限公司、核工业工程研究设计有限公司。 安全生产标准化达标标准及评分细则(试行) 一总则 本标准规范了中国核工业建设集团公司(以下简称“集团公司”)所属单位安全生产标准化考核评级(以下简称“考评”)工作,科学、系统评价安全生产标准化建设实施情况,提高生产安全事故预防能力,推动集团公司各成员单位安全生产标准化水平。 本标准适用于集团公司所属成员单位的安全生产标准化考评。 二规范性引用文件 下列文件对于本规范的应用就是必不可少的。凡就是注日期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,凡就是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。 《中华人民共与国安全生产法》(2002年中华人民共与国主席令第70号) 《中华人民共与国放射性污染防治法》(2003年中华人民共与国主席令第6号) 《中华人民共与国劳动法》(2007年中华人民共与国主席令第28号) 《中华人民共与国突发事件应对法》(2007年中华人民共与国主席令第69号)

大学体育——(羽毛球)考试评分标准

大学体育---羽毛球测试内容及评分标准 课程代码：10021342 学时安排：36 学分：1.5 考核形式：考试 课程性质：通识必修课课程类别：必修 一、考试目的： 考察学生对羽毛球基础理论知识、基本技术，基本技能的理解和掌握情况。 二、考试内容： 总成绩100%===平时成绩10%+期中成绩（理论）20%+期末成绩（实践）70% 三、考试方式： 期中、期末基本技术考试的成绩分别由技评和达标两部分组成，技评占20％的分值，达标各占80％的分值。 期中测试评分标准 一、正手发后场高远球50分（技评10分+达标40分） 技评：以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。 测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球，球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。 二、击高远球50分（技评10分+达标40分） 技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定。

球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。 期末测试评分标准 一、网前球（搓、推、勾、放）之一40分（技评10分+达标30分） 技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。 测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm 之间每球3分，10个球，共30分。 二、素质考核：5次低重心移动20分 测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。10个球。 素质测试表如下：

文艺汇演的评分标准

初中部元旦文艺汇演节目评分标准

说明：1.每个节目满分100分。内容取材20分；舞台风度20分；表演艺术水平50分；综合评价10分。 2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 元旦文艺汇演节目评分标准 评委签名：年月日

元旦文艺汇演节目评分细则 一、内容取材 (20分) 1.内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义。（10分） 2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。（10分） 二、舞台风度 (20分) 1.演出服装统一整洁大方，姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（10分） 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（10分） 三、表演艺术水平（50分） （一）声乐类（50分） 1.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。(20分) 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。(20分) 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。（10分） （二）舞蹈类（50分） 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。(20分) 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。(20分) 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示小学生风采。（10分）

（三）诗歌朗诵类（50分） 1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(20分) 2.感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣(20分) 3.能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。（10分） （四）曲艺小品类（50分） 1. 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。(20分) 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。(20分) 3.表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。（10分） （五）器乐演奏类（50分） 1.演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。(20分) 2.乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。(20分) 3.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。（10分） （六）跆拳道（50分） 1.表演过程中各品势动作正确、流畅协调，表现力和技巧性强。(20分) 2.身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势正确。(20分) 3.动作吻合音乐旋律，符有节奏感，营造出一个良好的舞台效果。（10分） 四、综合评价（10分） 1.以上各项整体结构合理，整体布局较佳者（5分） 2.节目内容具有一定深度和内涵，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流。（5分） 说明：1.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 2.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 元旦文艺汇演节目评分表

现场表演评分细则

现场表演评分细则 现场表演是现在学校、公司都十分流行的活动。下文是现场表演评分细则，欢迎阅读! 1、班歌比赛评分标准 a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分) b.吐字清晰，歌词准确，音色优美，能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，观众反响好;(2分) d.视歌曲难度，酌情给分;(2分) e.着装得体，举止大方;(2分) 2、文艺节目比赛评分标准 (1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康。爱党爱国，爱校爱家，反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。 (2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。 (4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。 (6)总体印象：1分包括参与面大小，上台、退台速度及秩序节 目衔接适当，道具选择及使用恰当等， 3、注意事项 a.评委根据“评分标准”综合评分。

b.评分采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。 c.计算分数时精确到小数点后一位。 d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件，独唱、合唱伴奏必须消除原唱，未消除者视为作弊。 一、评分形式 1、打分。比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，在排名时，若得分相同，则并列排名。 2、开始评分。前两个节目先不评分，待第三个节目完毕后，一 起评分。从第四个节目开始，每个节目都是在节目完毕后及时评分。 二、具体评分标准 内容形式(15分)节目内容健康、积极向上，形式与主题相符。 形象包装(10分)服装美观大方，造型符合表演主题，舞台效果好。 舞台形象(15分)舞台形象自然大方，精神面貌好，无扭捏感，无偏 台现象。 节目效果(60分)(分舞蹈和小品) 舞蹈类： 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，动作流畅。(30分) 2、舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感，整体表演动作处理得当，富于变化，队形变化多样，整体效果好，给人以美感，现场反 映良好。(30分)小品类： 1、表演流畅，表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的 运用道具，合理的演绎主题。(30分) 2、表演的整体感强，与音乐背景或其他人物配合默契，完整、 准确的演绎出其内涵，舞台表现力好，现场反应强烈。(30分)

小学生体育达标评分标准

体育达标评分标准------小学五、六年级男生评分标准 等级单项 得分 400 米 分/ 秒 50米 ×8 往返 50米 秒 25米 ×2 往返 立定 跳远 米 双手 前掷 实心 球米 坐位 体前 屈厘 米 仰卧 起次 1分 钟 跳绳 1分 钟 次 篮球 运球 秒 足球 颠球 次 排球 垫球 次 优秀100 1.12 1.248.08.8 1.9812.013.35016011.84030 98 1.14 1.268.18.9 1.9711.613.04915512.33829 96 1.18 1.288.29.1 1.9511.112.54814813.03528 94 1.20 1.308.39.3 1.9310.512.14714013.63326 92 1.24 1.338.49.5 1.919.811.44513014.52924 90 1.28 1.368.59.8 1.899.010.84312015.42522 良好87 1.31 1.398.79.9 1.878.910.14211615.82421 84 1.33 1.438.910.1 1.838.79.14011116.52220 81 1.37 1.479.210.4 1.798.58.13910517.22119 78 1.41 1.519.610.6 1.748.3 6.8379818.11818 75 1.45 1.559.910.9 1.708.0 5.4359019.01616 精选范本

及格72 1.47 1.5810.011.1 1.677.8 4.6338419.91515 69 1.49 2.0210.111.4 1.637.4 3.3317621.21414 66 1.51 2.0610.211.7 1.587.0 2.1286822.51313 63 1.53 2.1010.412.1 1.52 6.50.4255624.21211 60 1.55 2.1510.512.4 1.46 6.0 － 1.3 224526.0109 不及格50 2.05 2.2510.612.6 1.45 5.7 － 1.9 214127.198 40 2.15 2.3510.712.9 1.42 5.2 － 2.8 193628.887 30 2.25 2.4510.813.2 1.39 4.7 － 3.8 183030.576 20 2.35 2.5511.013.6 1.36 4.1 － 5.0 162232.755 10 2.45 3.0511.114.0 1.32 3.4 － 6.2 141535.033 说明：实心球；原地双手头上前掷实心球；篮球：中线运球到端线，然后再由端线运球返回到中线； 排球：连续向上垫球。 精选范本

艺术节文艺节目评分标准

艺术节文艺节目评分标准 东二教育集团踏水校区2015艺术节文艺节目及海选评分细则 班级题目形式得分备注 1.1 好老师舞蹈 1.2 彩虹的约定歌舞 1.3 虫儿飞舞蹈 2.1 春晓舞蹈 2.2 追梦舞蹈 2.3 舞蹈儿歌 Style 3.1 川剧脸谱歌舞 3.2 奇妙的朋友舞蹈 4.1 宠爱舞蹈 4.2 魔法城堡舞蹈 5.1 Bang bang 心跳加速舞蹈 5.2 咆哮舞蹈 青春修练手册舞蹈 6.1 独唱(舞) Topping 6.2 感恩的心歌舞 7.1 天之大歌曲 7.2 舞蹈 Mr.taxi 8.1 舞蹈 Gentleman 8.2 北京东路的日子合唱 9.1 即将逝去的岁月歌舞 父亲合唱 9.2 吧啦啦小魔仙合唱 董小姐独唱 9.3 歌舞 Fatastic baby 9年级组男儿当自强舞狮一、评分标准 1、节目内容(3分):思想内容健康向上，催人奋发，有意义，有创意。 2、表演技巧(4分): A、舞蹈类:动作整齐优美、舒展大方，节奏感强，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调，有创造性和一定的难度。 B、歌曲类:歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、声线优美动人，能处理好歌曲气息，音乐感强。 C、其他类:通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契，整体效果好。 3、台风(2分):精神饱满、朝气蓬勃;讲文明礼貌，仪表大方得体;上下场从容大方不造作。 4、综合(1分):节目具有一定深度和内涵，观众反映较好。

5、本次以10分制计算，评委只需结合评分标准给出最后得分，按从高到低依次排序。二、时间要求 1、各班文艺节目时间原则上不超过6分钟。 2、小学部彩排时间:4月29日12:40开始，按从六年级1班、2班……一年级3班的顺序。中学部:4月30日13:00开始，按九年级1班、2班……七年级2班的顺序。各班请通知相关人员提前候场。

标准化仓库达标考核评分表

标准化仓库达标考核评分表 标准化仓库达标评比评分表 评比项目评分比项目内容标准分评分标准检查情况检查得分 总分100 一、履行岗位职责10 发现一般违纪扣 1 分，严重违纪扣2分(以 1 、遵守职业道德，不以物谋私。 2 组织处理为准) 2、坚持为生产服务，服务热情周到，设有意见调查了解，征求矿井意见，意 见交大扣0.5 2 薄分，未设意见薄扣0.5 分 查考勤表，突出抽查，有迟到、早退、脱 3 、遵守劳动纪律，坚守工作岗位，有考勤纪录。 2 岗 1 人次扣0.2 分，五考勤记录扣0.5 分 4、仓库工作有标准。无标准扣0.2 分 5、有仓库管理五项制度，( 保管员岗位责任制，每缺一项扣0.5 分，未悬挂扣0.2 分，有物资验收制度，物资发放 3 一项执行不认真扣0.2 分制度，防火及安全制度) 并悬挂在明显处 、仓库布局合理5 1、仓库建筑合理，坚固适用，库区、料棚平整， 1 不合理、不适用、不畅通各扣0.2 分道路畅通物料出入方便。 2、门窗开启灵活，关闭安全严密，采光、通风、 2 有一项不合扣0.2 分防尘、防潮、防火。 3、仓库平面布局和货物流转合理，有仓库平面无平面图扣0.2 分示意图。 三、物资验收10 1、验收单据统一，印章齐全。 2 印章不齐全发现一次扣0.5 分

到货为登记每次扣0.5 分，无验收记录扣 2 、有到货登记和验收记录。 2 1 分 3、验收中发现问题能及时按规定处理。 3 不及时按规定处理每次扣0.5 分 4、验收及时，数量准确，无短缺，一般物资 3 验收不及时每次扣0.5 分，数量短缺每次 3 日内扣 1 分 四、物资的保管20 保养 1、保持库内整洁卫生，做到五净、五无、做不到五净扣0.5 分，做不到五无 扣三条线0.5 分，做不到三条线扣1分 五净: 地面、墙壁、门窗、货架、货物5干净 五无: 无灰尘、无杂物无杂草、无虫鼠害、无蜘蛛网、无积水 三条线:物资堆码一条线、货架摆放一条线，料签悬挂一条线 2、做到“三有一保证” 三有: 库内物资盈亏有原因，损坏有报告、 5 缺“一有”扣0.2 分，有一笔错 误调查有依据。一保证: 保证帐、物、卡、扣0.2 分 资金四对口 3、库内物资勤清点、勤整理、勤保养、 达到“十不”要求，露天存放物资上盖下 垫。 2 有“一不”做不到扣0.2 分十不“不锈、不潮、不冻、不蛀、不霉、 不变、不漏、不爆、不坏，(不锈指金属 制品、配件、轴承设备，钢材除外) 4、物资堆放做到“四号定位”，五五” 2 有一项做不到扣0.5 分码放， 钢材堆放一头齐 电器设备、配件、电缆、钢丝绳、橡 5、设备入库，材料入棚2 胶制品、有色金属等，有一种不入库 入棚的扣0.5 分

小学生体育达标身高体重评分标准对照表

等级单项 得分 50米跑 （秒） 25米×2往 返跑（秒） 立定跳远 （米） 投沙包 （米） 坐位体前 屈(厘米) 跳绳（次 /1分钟） 踢毽子（次 /30秒） 优100 9.4 9.8 1.56 23.6 12.4 140 45 秀98 9.5 10 1.55 22.3 12.1 134 43 96 9.6 10.3 1.54 20.5 11.6 124 40 94 9.7 10.6 1.53 18.6 11.2 115 38 92 9.8 11 1.51 16 10.6 103 34 90 9.9 11.4 1.49 13.5 10 90 30 良87 10.1 11.5 1.47 12.9 9.4 86 29 好84 10.5 11.8 1.43 11.9 8.5 81 28 81 10.8 12 1.39 10.9 7.6 75 26 78 11.3 12.3 1.35 9.6 6.4 68 24 75 11.8 12.5 1.3 8.4 5.3 60 22 及72 11.9 12.8 1.27 7.9 4.6 56 21 格69 12.1 13.2 1.23 7.3 3.5 51 20 66 12.2 13.6 1.19 6.7 2.5 45 19 63 12.4 14.1 1.13 5.9 1.1 38 17 60 12.6 14.6 1.07 5 -0.3 30 15 不50 12.7 15 1.06 4.8 -0.9 28 14 及40 12.9 15.7 1.03 4.5 -1.7 24 12 格30 13 16.4 1 4.1 -2.5 20 10 20 13.2 17.3 0.97 3.7 -3.7 15 8 10 13.4 18.2 0.93 3.2 -4.8 10 5 表2 小学一、二年级女生各测试项目评分标准 等级单项 得分 50米跑 （秒） 25米×2往 返跑（秒） 立定跳远 （米） 投沙包 （米） 坐位体前 屈(厘米) 跳绳（次 /1分钟） 踢毽子（次 /30秒） 优100 9.9 10.1 1.47 21.6 15.1 145 40 98 10 10.3 1.46 20.1 14.9 138 38 秀96 10.1 10.6 1.44 17.9 14.5 128 35 94 10.2 11 1.43 15.7 14.1 118 33 92 10.3 11.4 1.4 12.8 13.5 104 29 90 10.5 11.9 1.38 9.9 13 90 25 良87 10.7 12 1.36 9.4 12.3 86 24 84 11.1 12.3 1.32 8.6 11.3 81 22 好81 11.5 12.5 1.29 7.8 10.2 75 20 78 12 12.7 1.25 6.8 8.9 68 18 75 12.5 13 1.2 5.7 7.5 60 15 及72 12.6 13.3 1.18 5.4 6.7 56 14 69 12.7 13.7 1.14 5 5.5 51 13 格66 12.9 14.1 1.1 4.6 4.4 45 12 63 13 14.6 1.05 4 2.8 38 11 60 13.2 15.1 0.99 3.5 1.2 30 9 不50 13.3 15.3 0.98 3.3 0.8 28 8 40 13.5 15.7 0.95 3.1 0.1 24 7 及30 13.7 16 0.92 2.9 -0.5 20 6 20 13.9 16.5 0.89 2.6 -1.4 15 5 格10 14.1 17 0.86 2.4 -2.3 10 3

文艺汇演评分标准

黑田铺乡中心学校“感恩教育”文艺汇演评分标准 为了活跃全乡中小学校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生艺术情操，推动校园文化建设，乡中心学校特举行以“感恩教育”为主题的大型文艺汇演。本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分 每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目形式丰富，内容取材20分；表演艺术水平20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。评委席由乡中心学校领导担任，取平均分为该节目最后得分。 二、标准 细 则 标 准 分 值 1．表演状态（20分） 演出服装、化妆到位 5分 表演者动作恰当得体 5分 表情自然大方 5分 整体状态控制较佳 5分 2．目内容取材（20分） 创意新颖自然健康，紧贴感恩教育主题，能 展现当代中小学生的精神风貌 20分 3.表演艺术水平（共20分） 歌曲演唱（20分） 声调准确 5分 音量控制适中 5分 整体水平感觉 10分 舞蹈类（20分） 动作整齐优美、舒展大方 5分 有创造性和一定的难度 5分 节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 10分 朗诵、小品等（20分） 吐字清晰 5分 语言流畅 5分 整体水平感觉 10分 游戏选材，趣味性等（20分） 游戏组织有序，选材具有趣味性，比赛紧张 热烈能调动观众热情。 20分 4．节目背景设计（10分） 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为 主。 10分 5．节目时间控制（10分） 整体时间要求3—8分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 10分 7.节目整体感觉(20分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以 上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 20分 合 计

安全生产标准化达标标准及评分细则(普通版)

内部资料 注意保存中国核工业建设集团公司安全标准 安全生产标准化达标标准及评分细则 (2013 版) Stan dards and Scori ng Rules for Safety Producti on Stan dardizati on (Te ntative)

2013-01-15 发布2013-01-15 实施

中国核工业建设集团公司发布 总则 3. 规范性引用文件 3. 术语和定义 5. 考评工作要求.6 （一）考评机构 6. （二）考评内容 6. （三）考评办法11 （四）评分导则11 （五）考核评级12 （六）考评程序12 监督检查 1.3 附则13. 安全生产标准化达标标准及评分细则 1.3 （一）安全管理标准化达标标准及评分细则14 （二）安全绩效标准化达标标准及评分细则37 （三）现场标准化达标标准及评分细则39

为贯彻落实《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》（安委【2011 】4号）及《国家国防科技工业局军工系统安全生产标准化考核评级办法（试行）》要求，规范中国核工业建设集团公司（以下简称“集团公司”）下属各成员单位安全生产标准化考核评级（以下简称“考评”）工作，按照集团公司《关于印发中国核工业建设集团公司军工系统安全生产标准化建设实施方案的通知》（核建发【2012 】160号）的总体部署，制定本标准。本标准依据国家有关安全生产法律法规、国家及行业现行标准和《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010 ），根据工程建设项目的特点编制。 本考评标准内容分为三部分，第一部分为安全管理标准化要求，包括了安全生产的目标的制定与考核、组织机构和职责、安全生产投入、安全管理制度、教育培训、生产设备设施管理、班组安全管理、作业安全、隐患排查与治理、重大危险源监控、职业健康管理、应急救援管理、事故报告调查和处理等13个要素，第二部分为绩效标准化，包括绩效结果、绩效评定和持续改进3个要素。第三部分为现场安 全标准化，包括现场环境、施工机具、安全及防护设施、现场作业安全等 4 个要素。 本标准由中国核工业建设集团公司提出。本标准由中国核工业建设集团公司安全质量环保部归口管理。 本标准首次发布。 本标准主编单位：中国核工业二三建设有限公司、中国核工业华兴建设有限公司、郑州中核岩土工程有限公司。 本标准协助编制单位：中国核工业第五建设有限公司、中国核工业第二二建设有限公司、中国核工业二四建设有限公司、中国核工业中原建设有限公司、中核华泰建设有限公司、核工业工程研究设计有限公司。

晚会评分标准及要求

罗江县深雪堂初级中学校 “放飞梦想和谐共进”运功会联欢晚会工作人员安排 晚会工作人员职责分工 【总指挥】：颜福荣负责晚会的总体策划及调度 【副总指挥】：程良松刘俊良协助总指挥调度晚会 【主持】：石倩负责训练学生主持晚会的运行。 【策划】：肖瑜主持人台词的撰写 【评委】：林颖燕张玲瞿燕曾艳蔡莉张希 负责晚会节目评分 【音响】：朱兹利赖昌龙负责运动会晚会期间音响设备安放维护以及音乐播放的控制，根据演出进程及时把麦克递给演员 【保卫】：马伟保安维护现场总体秩序，各班班主任负责维护本班秩序，不允许学生随意走动及起哄。 【清洁、纪律】：黄定武学生会成员负责运动会晚会的清洁维护、各班纪律委员负责维护本班纪律。 【摄影】：刘云期负责晚会期间照相摄影 要求 1、服从总指挥的工作安排，不得推诿扯皮。 2、及时到达会场，不得迟到早退，有事须事先与指挥请假。 3、认真履行所负职责。 4、各位管理要以大局为重，相互配合、相互支持。

罗江县深雪堂初级中学校 “放飞梦想和谐共进”运功会联欢晚会安全要求 为确保运功会晚会的安全顺利进行，切实防止因停电、火灾、拥挤踩踏和意外伤害等其它安全事故发生，对本次活动作如下要求，望认真执行。 1、安全永远放在第一位，全体老师要高度重视，年级组长对本年级安全工作负总责，班主任是班级安全的第一责任人。 2、禁止学生晚会期间随意走动，学生不能窜班，必须在指定区域指定位置就坐。生上厕所要有所控制，一个一个的去，不能放一批。要随时清点人数（班级要安排专人负责点名、查人）。如需上厕所需像班主任请假，禁止学生以任何理由进入生活区。 3、审查学生的节目，不健康的删，节目太多的删。 4、晚会如果停电，首先让学生安静下来，原位不动，各年级统一指挥。 5、晚会当晚学生没有极特殊情况（例如生病）不准请假，如有个别同学请假，待班主任与家长电话联系核实并且家长到学校亲自到校来接，学生方可离校。 6、晚寝期间，班主任老师到宿舍认真查寝，清点人数，宿管员应加强值班。 7、各班加强训练，运动会晚会获等级奖将计入班级运动会总得分。一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分。

体育考试评分标准(高招)

前言 体育专业术科考试是普通高等学校招生考试的组成部分，是对报考体育类专业考生身体素质和运动技术水平的测试，是为高等学校选拔体育人才的重要途径。我省体育专业术科考试实行全省统一组织考试的办法，根据教育部关于普通高等学校招生有关规定，结合我省实际情况，体育教育和社会体育专业招生术科考试项目确定为：三项身体素质和一项专项技术。为提高选拔质量，近几年来对各项目的考试内容、办法和评分标准进行了修订，今后还将不断总结、完善，使考试更加规范和科学。 一、身体素质考试项目（考生必考项目，120分） ①100米跑（40分） ②立定跳远（40分） ③原地推铅球（40分） 二、专项技术考试项目（考生任选其中一项，30分） 田径200米（男、女）、400米（男、女）、1500米（男、女）、跳高（男、女）、跳远（男、女）、三级跳远（男）、标枪（男、女）、铅球（男、女）；足球、篮球、排球、乒乓球、体操、武术。

目录 一、身体素质考试内容、办法与评分标准 (1) （一）100米跑............................................... - 1 - （二）立定跳远.............................................. - 2 - （三）原地推铅球............................................ - 3 - 二、专项技术考试内容、办法与评分标准.. (5) （一）田径................................................ - 5 - （二）足球............................................... - 16 - （三）篮球............................................... - 18 - （四）排球............................................... - 21 - （五）乒乓球............................................... - 24 - （六）体操............................................... - 26 - （七）武术............................................... - 27 -

郑州市课堂教学达标评优活动区级达标笔试真题评分标准及复习资料

郑州市课堂教学达标评优活动区级达标笔试 真题（一） 一、填空题（每空1分，共9分） 1、按照课标分解理论，叙写学习目标一般要明确行为主体、行为动 词、行为条件与表现程度。 2、课堂观察的四个维度是学生学习维度、教师教学维度、课程性质维度和课堂文化维度。 3、我市倡导的调节教学的四个基本环节是自学释疑、训练操作、反馈矫正、延伸迁移。调节教学的五个关键(也叫五条标准)是：①教学目标明确具体；②充分发挥学生的主体作用；③当堂完成反馈矫正；④基本不留课外作业；⑤教学效果达标过关。 二、选择题（每小题2分，共6分） 1、下列说法有误的一项是（ C ） A.新课改倡导学生进行自主学习、合作学习、探究学习，自主学习是其中的核心观念。 B.三维目标指的是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，这三者是相互融合、不可分割的。 C.课程标准是在原来教学大纲的基础上改造修订而成的，二者是继承与发展的关系。 D.以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，这是当前基础教育改革的重点。 2、下列有关“课标分解”的理解，表述正确的一项是（ C） A．课标分解实际上就是把笼统的课标切割成课时目标。 B．课程标准与教学目标一般是一一对应的关系。 C．课标分解的根本目的是在实际教学中落实课标。 D．课标分解就是用行为动词替换课标中的心理动词。 3、不属于教学基本原则的一项是（ D ） A.因材施教 B.循序渐进 C.教学相长 D.传道授业 三、简答题（5分） 你认为什么样的课堂才是“道德课堂”？请分条列举并简要说明。 答：（1）道德课堂是以学生为主体的课堂。教师不再“一言堂”、“满堂灌”，而是以学生学习为主。 （2）是学生自主、合作、探究的课堂。学生学习由被动变主动，课堂充满生命的活力。（3）是关爱、平等、尊重、民主、和谐的课堂。师生之间平等共进，同学之间团结合作。（4）是尊重规律的课堂。从认知规律出发，制定学习目标，设计教学活动。 （5）是很好的实现三维目标的课堂，既关注学生的学业进步，也关注学生的精神成长与情感收获。 （6）就是贴近生活的课堂。学习内容与生活紧密结合，充满趣味。

文艺节目评分细则 文艺汇演评分标准

文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 说明：本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。 一、评分：每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。七个评委去掉一个最低分和一个最低分，再取其他五个的平均分为该节目最后得分。 二、标准： 节目名称： 细则标准分值备注 表演状态(2.0分)演出服装、化妆到位0.5分 表演者动作恰当得体0.5分 表情自然大方0.5分 整体状态控制较佳0.5分 节目内容取材(2.0分)创意新颖0.5分 自然健康0.5分 能展现当代中小学生的精神风貌1.0分 平歌曲演唱 (2.0分)声调准确0.5分 音量控制适中0.5分 整体水平感觉1.0分 舞蹈类(2.0分)动作整齐优美、舒展大方0.5分

有创造性和一定的难度0.5分 节奏感强，表情合乎音乐情节的要求1.0分 朗诵、小品等 (2.0分)吐字清晰0.5分 语言流畅0.5分 整体水平感觉1.0分 节目背景设计(1.0分)以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。1.0分 节目时间控制(1.0分)整体时间要求38分钟;不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。1.0分 节目整体感觉(2.0分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。2.0分 总分合计文艺节目评分细则文艺汇演评分标准 本次比赛采取去掉一个最高分，一个最低分，百分制记分的方式，具体评分标准如下： 一、节目思想内容健康向上，能够体现学生的特点，具有时代气息。(10分) 二、服装美观大方，能够充分展现中学生的精神风貌，给人以美感。(20分) 三、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏作感，无偏台现象。(15分) 四、每类的"节目效果"分数标准分别如下：