第十五期广播稿
时间:2014.06.19
【开场语】
齐:用心去感受,用心去聆听。
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,
甲:建设小学红领巾广播如约和大家见面了,让我们再一次翱翔于校园广播吧!
乙:首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的一天里有一份很好的心情去对待工作和学习。
甲:我叫,来自中队。
乙:我叫,来自中队。
甲:【新闻彩虹堂】
【开篇词】风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心,五彩世界,绚烂社会,了解最新时事动态,聚焦点滴新闻,尽在校园彩虹堂。
国内新闻:
农业快讯:6月17日,北京市顺义区前桑园村高标准粮食生产示范区机声隆隆,兴农天力农机服务专业合作社正在收割麦子。目前,全国夏粮收获过九成。据农业部农情调度和专家分析,今年冬小麦继续增产,单产创历史新高,夏粮丰收已成定局。
直播世界杯:备受瞩目的2014年巴西世界杯于6月12日—7月13日在巴西举行,这是1950年巴西世界杯之后第二次在巴西举行。
此次世界杯共有32支球队参赛。共计举办64场比赛角逐出冠军。
乙:讲文明、树新风:为充分运用公益广告这一载体,推进党的十八大精神学习贯彻,有关部门和媒体大力开展“讲文明树新风”公益广告制作刊播,进一步推动正风正气形成。
中央主要媒体、期刊杂志和网络媒体着重围绕积极培育社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设和与人民群众生活关联度高的交通安全、食品卫生、健康知识等四个方面内容,推出一批公益广告,营造文明和谐的浓厚氛围。
甲:今天,我来给大家宣读几条公益广告宣传语:(稿件另附)
乙:【七彩棒棒糖】
【开篇词】好书伴我成长、好书浸润心田,好书、好歌、好影片,欢迎来到“七彩棒棒糖”。今天为大家推荐一本书《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究。以
一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味世界。甲:19世纪,海伦〃凯勒,毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像之一。
乙:创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生光明的一面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。然而,在这个生活于盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,学会了说话,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,还写了一本书。她劝解人们要好好珍惜生命和光明,要善于发现生命中的奇迹。
甲:【思想的翅膀】
【开篇词】小故事,大智慧,让我们插上梦想的翅膀,一起开启理想的大门,马上进入“思想的翅膀”栏目。今天和大家分享一则寓言故事《狐狸和葡萄》。
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”
这个语言告诉我们,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。
乙:【小小保护伞】
【开篇词】健康快乐地成长,要具有卫生保健常识、法制安全知识和自我保护的意识,请进入我们的小小保护伞,下面请听《》(稿件另附)
甲:【欢乐跳跳豆】
【开篇词】欢乐跳跳豆,快乐你我他,又到了“欢乐跳跳豆”栏目了,今天为大家送上的是笑话《三个苹果》,希望能博得大家开怀一笑。
爸爸:儿子,你有两个苹果,我再给你一个,那你一共几个啊?
儿子:三个。
爸爸:儿子真棒,那我再问你,你有三个苹果,爸爸拿走一个,你还有几个啊?
儿子:不行,还给我!
【结束语】
甲:让我们的心贴得更近,手握得更紧。
乙:建设小学红领巾广播站,我们的阳光地带!我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更精彩!
甲:感谢各位老师,同学的收听。
乙:如果你有什么建议或意见请及时与我们联系,我们将做到最好。
甲:同学们,我们下期同一时间再见!
乙:再见!
诚信教育校园广播稿 诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,接下来编为大家推荐几篇诚信教育校园广播稿,希望对您有帮助: 诚信教育校园广播稿【1】 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:下午好! 甲:我是主持人**。 乙:我是主持人**。 合:红领巾广播又和大家见面啦! 1:**,你知道廉洁文化包含哪些方面吗? 2:早就知道了,包括:正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。 1:是的,今天我们为大家带来的是有关诚信的话题生命因诚信而美丽。 2:有人说,生命因探索而美丽,因为探索的成功点缀了生命的颜色; 1:有人说,生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵; 2:有人说,生命因执著而美丽,因为执著的信念透射出生命不屈的
光泽 1、2:而我们觉得,生命因诚信而美丽。 1:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格; 2:诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格。 1:诚信是儿时拉的勾勾诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑,饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头,蕴藏着一诺千金的豪气。 2:诚信是小溪,能像打磨鹅卵石一样,磨去生命的污渍;诚信是砂轮,能像打磨璞玉一样,磨出生命的晶莹亮泽。 1:诚信是一座桥,需要关爱和交流。诚信的付出应该是无价的,无私的,不能心存杂念,不能有奉献后索取的幻想,因为诚信是镜子,摄入而不拥有,纳入而不私藏。 2:诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。 1:诚信就是这样,真诚,容不得半点的虚伪:信任,容不下一丝的欺骗。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体,撑起了诚信不屈的风骨。 2:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会使你的生命更美丽。 1、2:做诚信人,办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽! 1:诚信中的信是什么意思? 2:请听故事《曾子杀猪》 曾子又叫曾森,是孔子的学生,是一个十分诚信的人。有一天,曾
庆祝六一的广播稿 "六一儿童节"是孩子们最期待的一个节日。快乐、放松、有意义是"六一儿童节"的目的。下面有小编整理的庆祝六一的广播稿,欢迎阅读! 庆祝六一的广播稿 齐:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好! 王:我是六一班的广播员王Xx。 秦:我是六一班的秦xx。 王:度过了一个愉快的寒假,当你再次踏进这个充满欢声笑语的学校时,会不会觉得格外的亲切? 秦:寒假的轻松、快乐,犹如春节燃放的烟火,意犹未尽。新的一学期在春光的带领下,有悄然而至。在你们的脸上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩缤纷,你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。 王:开学了,请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿。上课了,课堂是你们放飞梦想的乐园。在这里,有知识的甘露任你吮吸,有思维的天空任你翱翔,有智慧的宝库等你开启,有未知的世界等你去解谜,有诸多的权威盼你去挑战...... 秦:说到这里,我想问你一个问题。 王:你说吧,什么问题? 秦:新学期开始了,我们又要进入紧张的学习阶段了,你有什么关于学习的妙招吗?跟大家分享一下吧! 王:嘿嘿!你真可是问对人了,关于学习的事我可是张口就来,
咳咳,(清清嗓子)听好了:一、要有良好的学习兴趣,干一件事,知道他、了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢雪,这就是兴趣。 二、课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。上课要认真听讲,积极回答老师的问题。还可以把老师说的重要的话记录下来,从而方便复习。 好了,我的学习窍门就是这些。 秦:嗯,我相信大家只要按照王青怡说的方法去做,学习一定会轻松起来。不过,盲目的学习是不对的,要懂得劳逸结合,学一会儿,歇一会儿。还可以适当的看看课外书。我呢就有一本好书要推荐给大家——《门缝里的童年》。 在一个遥远又美丽的小镇——栖镇上,生活这一群快乐的孩子。作者就是其中一位。作者以生动的语句讲述着这群孩子的酸甜苦辣,让人看后既为他们天真的想法而大笑,又为他们的苦中作乐而感到心酸。 王:哎,这本书不错,如果有时间,同学们可以去阅读一番,品味这本书。 齐:同学们,终身学习已经成为社会的需要,人们的共识。青春年少的你们,有的是精力,有的是热情,把握住今天,去圆你们尘封于记忆的深处梦吧! 王:好了,今天的小喜鹊广播站就到这里了,愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过美好的时光。与此同时,让我们在《我的未来
六月一日是国际儿童节,那么红领巾庆祝儿童节的广播稿如何写?下面整理了庆祝六一红领巾广播稿,供你阅读参考。 庆祝六一红领巾广播稿篇1 甲敬爱的老师们! 乙亲爱的同学们! 合大家中午好!我们的好朋友——红领巾广播又来到大家身边。本期红领巾广播由我们五中队为大家播音。希望有我们的陪伴,大家能度过愉快的二十分钟。 甲本期红领巾广播,我们安排的栏目有社会广角镜、走进六月、勤奋学习专题栏目。 乙首先让我们一起踏上”社会广角镜“。 甲下面我们为大家介绍一下”儿童节由来“。 乙对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚。 甲别急,听我一一道来。 每当”六一“国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这”六一“节的来历是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。 乙那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民14余人和全部婴儿,并把妇女和9名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 甲为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。 乙新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。 甲目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国199年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》
心灵驿站第五周广播稿 《像梦一样自由》 昨天的蒙蒙小雨,突然感觉到了春天真正的步伐,走出宿舍,清爽的细雨里,那种久违的新鲜感会让人眼前一亮。不知你是否有相似的感觉,但是同样欢迎你收听我们的心灵驿站栏目,这里与大家相伴的依然是庞智和史琛。 一次次,我们用过往的回忆来填补如今生涯坍塌所遗留的空白 一次次,我们用实际的抵触触犯来毁谤脑海中仅存的胡想与变幻 一次次,我们用将来的憧憬来拯救将近被世俗摧毁的意念 一次次,我们走在校园生涯的末尾与实际社会的肇端,久久彷徨 一次次,我们听着那些外界传递的幻想破灭与我们清淡的蒙昧 心慌意乱,不知所措…… 多少的一次次,是我们用执着将其挽回,但是究竟在面对自己心爱的人和事的时候,在面对理想的时候,该拿出怎样的执着,这是值得我们思考的。 《青春纪念册》 经历了一次次挫折后,我们会怀疑所追求的是否正确。开始选择自暴自弃随波逐流,自嘲为看破红尘。或是抑郁不欢愤世嫉俗,于是成了愤青,亦或是依旧乐观的看待人生,勇敢的执着。有些东西注定我们要用青春或是一辈子来燃烧,这样才会感到自己的存在。那么这就是执着。在执着的路上保持微笑,你终将让人们领悟令人追捧的东西和真正令人尊敬的东西的区别。 这是一段关于执着关于梦想的文字,我们与大家一同分享。 【曾经,我们八岁,现在,我们十八岁,我们顺其自然。】
抱着对二十岁的感慨与无奈,我们深知,对于八岁,是十八岁那些懵懂佳纪的期间 我们已经慢慢老去,而跟着岁数与岁月流逝的,还有我们曾经的年少蒙昧 在教室里随同着知了与青蛙赞同的节拍中,我们在倾谈着曾经 在漫漫悠长巷子踩踏着枫树下散落的枯叶,我们在倾谈着曾经 在卧室夜深人静朦胧路灯映射的瞳孔嘴角下,我们在倾谈着曾经 我们诉说着: 八岁所认知的谁人女孩,她有着甜美清爽的面庞,而那时,我们的感情纯真而清楚明了。十八岁所相逢的谁人男孩,他有着秀气清洁的脸庞,而那时,我们的情绪隐晦而简单 我们诉说着: 十七岁那韶华美无拘无束的时光与在时光下顺其自然的我们 十八岁那韶华丽感伤漫延的时光与在时光下率性忧闷的我们 依旧记得,在那些曾经里,我们会因为一面之缘而萌发情绪 依旧记得,在那些曾经里,我们扎着乌黑的马尾欢笑着 依旧记得,在那些曾经里,我们书本的保护下捧着一本本厚重的言情小说 依旧记得,在那些曾经里,我们那些少女蒙昧的忧闷散落那年时光里,喋咕哝不已着 那时,我们带着对将来的无限憧憬做着一个又一个蒙昧而不成熟的梦 不管那些梦是居于天空中的一道彩虹照样划过天边弗成触摸的流星雨 至少,那年,我们年轻着,我们梦想着,我们芳华着 至少,那年,没有人会反复着在耳边告诉我们,社会如斯实际,你弗成以做梦 曾经,那年,我们初中卒业,带着不舍与好奇步入了高中 曾经,那年,我们高中卒业,带着解脱与憧憬走进了大学
关于校园经典广播稿大全精选 校园广播稿大全篇一:校园广播稿大全美文 合:校园红领巾广播站现在开始播音 男:在这里我们为您打开一扇窗展示校园的活力与风采 女:这里有飞扬的梦想 男;这里有温馨的 合:欢迎您走近新晓红领巾广播站 女:敬爱的老师们 男;亲爱的同学们 合:大家下午好 女:今天是12月7号星期一新晓双语实验小学红领巾广播站又和大家见面了男:我是四年四班的播音员曲浩华 女:我是四年四班的播音员王羽欢迎大家收听本期节目 男:同学们我先将本期节目的主要内容介绍一下:首先是《校园快讯》和《温馨提示》 女:接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目男:最后我们将要走近《娱乐天地》送出我们的祝福 女:首先让我们走进《校园快讯》(快乐号角音乐声响起) 男;新闻之后为大家送上《温馨 提示》(钢琴乐响起) (稍微停顿一会儿任音乐逐渐提高又降低)
女:一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海也能让我们驰骋辽阔的草原下面请听四年四班弓少萧同学带来的美文《秋雨》 (读文章伴着音乐音乐《二泉映月》) 男:听说有一种仙草吃了不会变老我要把它找寻老师吃了不会老 女:皱纹不会爬上老师的额头岁月不会染白老师的鬓角老师的嗓音永远那么清脆男:不老的心不老的笑不老的老师永远不会老《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事 (音乐声起伴音乐朗读) 女:这学期我们来了一位新英语老师miss花她胖胖的但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面很有学问的样子而一口流利而标准的英语就更让我们崇拜得五体投地了课堂上我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了大家都很开心 welikegames,welikeengish,welikemisshua. 男:在新晓的这块热土上也有着一群在学习、生活、行为方面暂露头角的小星星他们散发光芒感染着别人《星星谱》栏目为您带来两颗小星星的故事 (张家辉) 女:大家喜欢的《点歌台》又要开始了 男:让歌声为你送上深情的 女:让歌声传递你们美好的心声
六一主持人广播稿 六一节主持稿 第一章——开篇语 程翔宇:尊敬的各位老师 董艺:亲爱的同学们 合:大家好! 刘洋:送去五月的芬芳 王子菡:迎来六月的时光 党世斌:我们的心像怒放的花朵 程翔宇:荡起一片欢乐的摇篮 董艺:六月是童年的摇篮, 张辉:是童年的梦乡 刘洋:六月有童年的沃土, 张辉:有童年的太阳 党世斌:六月是一支歌, 张辉:是支幸福的歌 王子菡:同学们,我们迈着喜悦的的步子走进了六月,走进了我们自己的节日. 合:“ 六一”儿童节 董艺:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱 刘洋:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边 党世斌:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 程翔宇:五年级八班,“庆六一”班级联欢会,现在开始 第二章——文艺演出 1 刘洋:首先,请小小朗诵家:李欣,为我们带来诗朗诵,大家欢迎 2 程翔宇:李欣朗诵的真好,我都陶醉了呢 董艺:是啊。诶!大家记不记得,在《格林童话》中,有一个家闻户晓的童话故事,里面讲的是一个小女孩经常戴一顶红色的帽子,所以大家叫她
王子菡:叫小红帽!不过,那可是一个很老的故事了。我这里有一个新版的小红帽,大家想看吗?好,下面有请荆小荷等同学为我们带来“新版小红帽”程翔宇:值得一提的是,这完全是我们班同学自编、自导、自排的呢!大家鼓掌欢迎 3 张辉:真好看呀,我都没看够呢 党世斌:你没看够吗?下面,让我带同学们穿越历史,去看一段历史剧吧 张辉:好呀好呀!是什么历史剧 党世斌:是“荆轲刺秦王” 刘洋:那可好看了!我们快去看吧 4 党世斌:哎,看了前三人的表演,我也想露两手呢 董艺:行啊,你要表演什么 党世斌:唱歌是我的强项,我当然唱喽 董艺:唱什么 党世斌:我和马帅两人要唱“中国少年” 董艺:有请 5 王子菡:看了党世斌与马帅的表演,我也想演个节目 张辉:唱什么呀 王子菡:中央一台曾演过一个连续剧,叫“咱家那些事”,我唱那里面的主题曲“好大一个家” 张辉:掌声欢迎 6 党世斌:大家听过双簧吗 王子菡:当然听过了,记得去年六一儿童节时,五班的张翼飞同学和他的爸爸就表演了双簧呢 党世斌:嗯,不过今天,我们班的两位小才女要现场为我们表演一个新双簧,大家掌声欢迎 7 董艺:这双簧可真精彩啊! 程翔宇:是啊。董艺,你见过吉他吗? 董艺:见过呀,不过是在电视里 程翔宇:今天,我们班的一位小吉他手要为我们弹一首好听的曲子——欢乐颂董艺:好呀,我们快去看吧
六一儿童节红领巾广播稿6篇 六月一日是国际儿童节,那么红领巾庆祝儿童节的广播稿如何写?下面我整理了庆祝六一红领巾广播稿,供你阅读参考。 庆祝六一红领巾广播稿篇1 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 合:大家中午好!我们的好朋友——红领巾广播又来到大家身边。本期红领巾广播由我们五中队为大家播音。希望有我们的陪伴,大家能度过愉快的二十分钟。 甲:本期红领巾广播,我们安排的栏目有社会广角镜、走进六月、勤奋学习专题栏目。 乙:首先让我们一起踏上"社会广角镜"。 甲:下面我们为大家介绍一下"儿童节由来"。 乙:对啊,我也只知道六一是我们少年儿童的节日,至于是怎么来的,我也不太清楚。 甲:别急,听我一一道来。 每当"六一"国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这"六一"节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。 乙:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了
捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 甲:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。 乙:新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年月23日作出决定,规定6月1日为新中国的儿童节,同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。 甲:目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。 乙:听到六一节来历的介绍,我觉得六一节的意义很重要了,我们要铭记那段历史,不能再让这样的人间惨剧重演。 合:伴着悠扬的乐曲声,我们一起"走进六月"。 甲:六月里阳光明媚。 乙:六月里花香四溢。 甲:唉,xxx,你知道六月里除了六一儿童节,还有哪些节日? 乙:这可难不倒我。六月五日是世界环境日、六月六日是全国爱眼日、六月十一日是中国人口日、六月十四日是世界献血日、六月第三个星
第十六周周五广播稿 a: 用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近 b: 让声音点缀美好的早晨,让心情留言人生。 a: 欢迎您的收听,我是主播 xxx. b: 我是主播 xxx 。本次播音为大家准备的栏目有新闻加油站、校园妙妙镜、评比台。 a: 网罗最新资讯,掌控动感地带,感受时代脉搏,聆听校园之声,拉上耳朵,提高警惕,一起吸收潮流资讯吧!大家好,这里是《新闻加油站》。 b: 首先来听一则社会新闻。 a:5 月 8 日的那个夜晚,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因醉酒的女驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,女教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,她的学生们得救了,而这位英勇的女教师却因受重伤而双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。这一幕,让我们看到师者最基本的天性。 5 月 22 日,“最美女教师”张丽莉在哈尔滨医科大学附属第一医院进行了骨科手术,手术过程顺利,目前正在进行术后观察。 b: 愿好人一生平安,让我们一起祈祷、祝愿张丽莉老师战胜病魔,平安度过难关 吧! a:再来关注教育新闻。根据教育部公布的统计数据,从1997年到XX年的14年 间,全国减少小学 371470 所,其中农村小学减少 302099 所,占全国小学总减少量的 81.3%。此前,教育部部长袁贵仁承认,一些学校的撤并,存在工作简单化、程序不规范,以及撤并后办学条件没有跟上的问题。他表示,将明确学校撤并的思路原则,慎重对待学校的撤并,充分考虑学生上下学的方便、交通安全、寄宿学校条件等多种因素。 b: 接下来播报一则校园新闻。为认真
学习贯彻 xx 在纪念中国共产主义青年团成立90 周年大会上的重要讲话精神,紧 紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务,努力培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识,纪念建团 90 周年,迎接党的十八大胜利召开,全国少工委决定在“六一”期间集中开展“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”全国统一主题队日活动。该活动将引导少年儿童普遍参与,认识优秀党员,寻找身边团员青年榜样,明确自己努力的方向。 5 月 31 日和 6 月 1 日,各地中小学少先队组织将举行“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”主题大队会、中队会或联合中队会。具体内容包括:一是看动漫。组织少先队员观看少先队活动课程全媒体复合出版工程第一集动漫片《红领巾心向党》(可在未来网“红领巾集结号”下载,也可通过电视收看。中国教育电视台 5月 31日 18时 30分和 6月 1日 8 时将在一频道《中国教育报道》栏目中播出该片)。二是讲故事,举办以“学先锋,找榜样,争四好”为主题的故事汇。三是办展览。发动少先队员提前准备,围绕了解党员中的时代先锋人物、寻访身边优秀团员青年、学习英雄少年赖宁,以漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等形式,记录活动过程和自己的体会,在队会现场集中展示。四是颁奖章。围绕每一名少先队员在争当“四好少年”中的点滴进步和成长,举行雏鹰奖章颁章仪式。五是赠礼物。组织少先队员精心准备一份与活动主题相关、自己心爱的节日礼物,在主题队会上互相交换。初中少先队组织要结合团前教育,深入浅出地讲解 xx 重要讲话精神。 a: 接下来播报本校新闻。请听本校小记者洪国壕发来的报道:近期,我校启动了大课间活动。活动项目包括太极拳、健美操、羽毛球、乒乓球、跳绳等,每项运动都安排专门的老师负责,由他们积极地带动学生一起运动。值得一提的是,学校还特意邀请了校外人士洪祖治老先生来教学生打太极拳。老先生年过八旬,坚持运动的精神感染了我们,大家学起来更加积极了。 b: 再来播报本校小记者王长存、洪佳妮发来的报道: 5 月 13 日是个特殊的日子,中考状元陈佳明“回家”啦!对于一名高二的学生来说,时间非常的宝贵,但佳明还是抽空回到母校英林龙西小学,与老师叙旧,向小记者传授学习经验。这次活动真有意义。佳明学长那颗感恩的心感动着我们,让我们再次深深地下定决心,要以优异的成绩回报老师、回报母校、回报父母。 a: 校园妙妙镜,指正错误,照出美丽。最近,有发现学校部分同学从周边的小卖部买了一些纹身图案贴到身上炫耀,甚至有个别同学竟然拿着小刀往自己身上划,也想学着社会人士纹刺青。我们暂且不说纹刺青对不对,做出一些对身体造成伤害的行为就是不对。我们常说要珍视生命,那首先就要珍视我们自己的身体。而且刺青也是不合理的,我们是小学生,思想还不够成熟,刺青对以后的工作生活也会带来很多不便的。 b: 再来说说
125班广播稿---校园采风1 亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习,学校就是希望的摇篮,那么什么是希望呢? 当你在泥土中买下一粒花籽,在苦苦等待那间嫩的幼芽萌生;当你看到花株秀出花蕾,在悄悄等待嗅到温柔的芬芳,希望之声已经骗人而至了。 希望就是婴儿落地是洪亮的哭声;希望就是迷路的小孩突然听见的狗叫;希望就是溺水者突然捉住的一根浮木。 希望就是白雪皑皑中的一点翠绿;希望就是炎炎酷暑中的一缕清风;希望就是白日大旱后的一声惊雷。 希望就是人生奋斗的远大目标,是平凡中的小小期待;希望就是生命之舟的动力,是补充能量的加油站;希望就是绿遍田野的春风,是驱除黑暗的灯光。 希望犹如你手中的调色板,有了它,就能调出斑斓夺目的色彩。他将是你的人生像一幅水彩的画卷,闪烁耀眼的光彩。 希望犹如一团轻纱,围绕在我们的周围,那是一种美丽的诱—惑。 希望在那里?在播种者的心头,在追寻者的脚下。 花季朋友们,有希望才有动力,有希望才会心甘情愿的去奋斗。让我们坏瑞希望,向前奔跑,共同去追寻更美的成功
125班广播稿---校园采风2 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。走进学校的大门,迎接我们的是两排高大、挺拔的松树,好像是士兵在对我们奏乐、吹号,欢迎我们。往右看,是一个混泥土操场,周围铺着水泥路,同学们都站在这儿做操。水泥路四周的柳树随风飘扬,好像也在欢迎我们。左边就是我们每天离不开的教室和老师的办公室。 春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。 夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。 秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的杨树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。只有满树的梨子笑红了脸。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮! 冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松树依然翠绿。操场成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。
小学红领巾广播站“六一”广播稿开场白: a:敬爱的老师们! b:亲爱的同学们! 合:大家好! a:六月里阳光明媚 b:六月里花香四溢 a:六月里歌声嘹亮 b:六月里播撒希望 a:后天就是六一儿童节了,在这火热的季节里,我们欢聚一堂,庆祝自己的节 日——六一国际儿童节。 b:在此之计也允许我们广播站全体成员祝福:因地震而流离失所,远离校园的 四川儿童们,能早日重返校园,并祝他们节日快乐。 a:今天我们广播站为大家准备了丰富的节目:《音乐之声》、《佳文共赏》、 《快乐abc》最后是《放大镜》 b:首先请大家收听《音乐之声》 音乐之声 a:有一个节日在六月, b:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
a:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液, b:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 a:有一个节日在六月, b:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; a:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, b:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。 a:让我们一起来聆听《快乐的节日》 佳文共赏 a:伴随着欢快的节奏、优美的旋律,欢迎大家步入《佳文共赏》。今天我们终于迎来了一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声,是这样动听。“六一”的舞蹈,是这样多情。“六一”的故事,是这样引人。“六一”的集会,是这样欢腾…… 今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。下面请大家收听,廖阳阳为我们带来的诗歌《献给快乐的孩子们》b:献给快乐的孩子们 清晨,我们放飞一群白鸽 我们放飞一群白鸽 在六·一儿童节的清晨 初升朝阳的晨晖 照彻 无数透明的心空 展翅高飞的白鸽
带走了 我们所有的 祝福理想希望与憧憬!鸽哨 响在五星红旗 冉冉升起的校园上空 我们向着庄严的国旗 顶礼 优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗 也赢得了 一个民族一个国家 应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念 深深 植入了我们心中 胸前的红领巾的火红中 民族魂 获得了新生 一串鸣唱的白云 在万里晴空中 巡行
关于六一儿童节校园广播稿校园广播稿 六一儿童节是一个属于孩子们的节日。我们要怎么庆祝属于我们的儿童节呢?欢迎阅读以下的关于六一儿童节校园广播稿,与你分享! 关于六一儿童节校园广播稿【1】 琪:同学们,大家好!艺术城堡里的“do re mi”又和大家见面了。 何:琪琪,你知道今天是几号吗? 琪:嗯~~~是5月27号。 何:离你们小朋友的节日可是越来越近了哦! 琪:何老师,我知道你说的是“六一国际儿童节”。 儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日。 何:那琪琪,你一般怎样庆祝儿童节呢? 琪:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢! 何:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊! 琪:咦?何老师,六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀? 何:当然有了!而且早就在筹备中了。 琪:快快告诉我,都有些什么庆祝活动呀? 何:庆祝活动可多了,有每个班各有特色的舞蹈节目,还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》
两首歌曲,另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。 琪:何老师,那“新芽”舞蹈队有什么节目呢? 何:呵呵,这可是一个秘密,你就等着六一演出的时候看吧! 琪:哇,这么多精彩纷呈的节目,真想早点儿看到。 何:别着急呀,今天何老师就可以让你先听为快。 琪:真的吗?太好了! 何:当然是真的了,我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。 播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》 琪:这两首歌曲真是太好听了,《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美,沁人心脾,《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地,都想跳起来了。 何:是呀,这些儿歌久唱不衰,它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。 琪:我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们,能演唱这么好听的歌曲。 何:琪琪你的声音很动听,相信你也会成为他们中的一员的。 琪:何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧 何:是的,我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子,一起来听听。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 一周回睦广播稿 篇一:第一周广播稿 第一周广播稿(教师节专题) 播音时间:9月6日 播音主持:xxxxxx 播音准备:《光阴的故事》《每当我走过老师的窗前》《蝴蝶飞呀》 (片头音乐:《光阴的故事》) 甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,又是一个凉爽宜人的天气,阳光广播站带着清凉的微风,伴着优美的旋律又和您见面了!我是主持人xxx。乙:我是xxx。 甲:首先我们祝愿每位收听到广播的老师和同学们,拥有一份美好的心情去对待每一天的工作和学习;希望我们的节目,能让您紧张的工作和学习得到放松!乙:***,我们迈进了感恩的九月,你来猜猜,在九月里最让我们感怀、最值得我们感恩的是什么吗? 甲:那还用猜,当然就是快要到来的“教师节”啊!
乙:是啊,从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。在这个充满感怀和感恩的九月里,我们代表同学们向所有的老师们说声,“老师们,您们辛苦了!!” 甲:***.我有一个想法。 乙:什么想法?快说说, 甲:我们给所有的老师们点播一首歌曲吧 乙:太好了,我们想到一起了,那就点播让我们经久不忘的那首《每当我走过老师窗前》好吗? 甲:是啊,这首歌最能表达我们此刻的心情。那就赶紧点播吧,通过轻柔的电波,传递我们对老师的无限感激之情!也通过祝福的电波,传达我们对老师的深情祝愿!祝愿老师们工作顺利!身体健康!家庭和美!(播放音乐) 乙:后天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日,让它过得更有意义呢?下面,学校大队部向同学们推荐一些充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式。同学们不妨试上一试: 甲:你可以回家后,用爸爸妈妈的手机,给老师发一条祝福短信。 乙:你也可以在自己今天做完家庭作业后,在家庭作业本上再写上一段深情的祝福,或写下一首抒情小诗。 甲:你可以自己制作一个贺卡,亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上,给她一个意外的惊喜。
预防校园欺凌共创美好校园 齐:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好! 甲:欢迎收听红领巾广播站,本学期依然是最最可爱的我们为您播报。 乙:今天红领巾广播站的主题是:预防校园欺凌,共创美好校园。 甲:咦XX,什么是校园欺凌呢 乙:校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件,校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力,少数人数暴力,和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。 甲:哦~原来是这样。同学们,你听明白了吗校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康。 乙:下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式: 1.索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。 2.以大欺小,以众欺寡。 3.为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。 4.同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。
5.不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。 6.侮辱女同学。 甲:以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢我觉得我们应该做到如下几点: (1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。 (2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。 (3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。 (4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。 乙:现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。(1)遇到敲诈、勒索,首先一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间
儿童节广播稿4篇 *目录 .儿童节广播稿 .六一儿童节校园广播稿 .小学生六一儿童节广播稿 .儿童节广播稿:儿童节由来 甲:**,你知道今天是几号吗? 乙:嗯~~~是6月1号。 甲:那你知道今天是什么日子么? 乙:甲老师,我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日。 甲:那**,你一般怎样庆祝儿童节呢? 乙:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢! 甲:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊! 乙:咦?甲老师,六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
甲:当然有了!而且早就在筹备中了。 乙:快快告诉我,都有些什么庆祝活动呀? 甲:庆祝活动可多了,有每个班各有特色的舞蹈节目,还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲,另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。 乙:**老师,那“新芽”舞蹈队有什么节目呢? 甲:呵呵,这可是一个秘密,你就等着六一演出的时候看吧! 乙:哇,这么多精彩纷呈的节目,真想早点儿看到。 甲:别着急呀,今天甲老师就可以让你先听为快。 乙:真的吗?太好了! 甲:当然是真的了,我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。 播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》 乙:这两首歌曲真是太好听了,《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美,沁人心脾,《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地,都想跳起来了。
甲:是呀,这些儿歌久唱不衰,它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。 乙:我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们,能演唱这么好听的歌曲。 甲:**你的声音很动听,相信你也会成为他们中的一员的。 乙:**老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧 六一儿童节校园广播稿 儿童节广播稿(2) 甲:敬爱的老师们! 乙:亲爱的同学们! 合:大家好! 甲:六月里阳光明媚 乙:六月里花香四溢 甲:六月里歌声嘹亮 乙:六月里播撒希望 甲:下星期六就是六一儿童节了,在这火热的季节里,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日--六一国际儿童节。
小学生六一儿童节广播稿 这是一篇由网络搜集整理的关于2017小学生六一儿童节广播稿的文档,希望对你能有帮助。 2017小学生六一儿童节广播稿篇一 敬爱的老师们! 亲爱的同学们! 大家好!红领巾广播站又和大家见面了! 我是四年四班的( ) 在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里,我们即将迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节,我们是多么的幸福和自豪! 参天大树,离不开园丁的精心培育,我们的每一点进步、健康成长,都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此,在这里,请允许我代表所有四年四班同学向辛勤栽培我们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢!向所有儿童——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐,好好学习,天天向上! “六一”儿童节也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。20XX年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的'儿童,20XX年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权
和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。 下面请张彤同学为大家朗读( ) 接下来刘林为大家朗诵( ) 接下来刘畅为大家朗诵( ) 本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听! 再见! 2017小学生六一儿童节广播稿篇二 琪:同学们,大家好!艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。 何:琪琪,你知道今天是几号吗? 琪:嗯~~~是5月27号。 何:离你们小朋友的节日可是越来越近了哦! 琪:何老师,我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日。 何:那琪琪,你一般怎样庆祝儿童节呢? 琪:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢! 何:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊! 琪:咦?何老师,六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀? 何:当然有了!而且早就在筹备中了。 琪:快快告诉我,都有些什么庆祝活动呀? 何:庆祝活动可多了,有每个班各有特色的舞蹈节目,还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲,另外还有我们最有名
美丽校园广播稿200字 美丽校园广播稿200字一敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家中午好! 我今天播音的题目是《爱我班级,爱我学校》。 时光匆匆,岁月无情。我们的学习生活已过半了。八一爱民学校-----我的母校,她将成为我人生中永恒的记忆。 八一爱民学校是由解放军后勤总部援建的一所花园式的学校。于20**年修建成的。学校位置优越,风景怡人,交通方便。校园的花草树木郁郁葱葱。花儿争艳开放,象征着当代青少年活泼纯洁,天天向上。即使是秋季,满园也花香扑鼻,散满校园。 学校的教学大楼高大、宽敞、明亮,多媒体电教设备一应俱全,地面平整干净,花坛瓷砖包装;图书馆藏书2万多册,每周向学生正常开放;"诚信书吧"里随时都座无虚席;"班班通"的多媒体教室既为教学服务,每周又放电影、文艺节目、动画故事等;综合大楼的设施齐全;学生寝室里的各种设备统一安装。师生关系和谐,大家精神舒畅。 每一周我们都有一次心里话沟通,每一周我们都要写周记,同学们都会把自己的心里话, 生活中,学习中遇到的困难在周记上写清楚,班主任常常会给我们很好的意见,鼓励着我们,在周记上关心着我们,
教育着我们。在周记里,班主任不是我们的老师,而是我们的知心人。 我爱美丽的校园,我更爱我的班主任和教过我的老师。近两个月,班主任和任课老师像慈母一般,不但传授我们文化知识,教育我们做人。平时对大家既严格要求,又和蔼可亲。学生生病了,端茶送饭,天气变冷了,嘘寒问暖,处处关心。 我校教师每天24小时和我们共事一地,生活上他们从不搞特殊化,一日三餐和我们一起排队吃饭,早晨和大家一起锻炼,晚上等我们入睡了才离开。学校就是我们的家! 今年,学校对校规,校纪在原有的基础上进行了整顿,重新学习"小学生守则","小学生日常行为规范"和学校的规章制度。从上课到晚自习,从起床到熄灯,从两操、感恩手语到课间休息,完全按规范要求。在这同时,学校培养了一支强大的队伍——"文明哨"。这支队伍不但减少了老师的很大压力,更重要的是,这支队伍能够让学生更好地锻炼自己的能力。开始大家不适应,有意见。现在大家都适应了,习惯了,严格的校纪,良好的校风,规范的管理,是青年们成长的关键。 八一爱民学校校园是革命老区的一道亮丽的风景线,八一教育是德江教育的一道亮丽的风景线!我很感谢我们的母亲学校,感谢我的老师们,我对你们真诚地说一声:亲爱
六一儿童节广播稿 本文是关于六一儿童节广播稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 六一儿童节广播稿范文一 齐:亲爱的老师,同学们: 大家好!校园直通车又和大家见面了。 甲:今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室,将会发现,这天的教室是特别的,好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品,特别漂亮。 乙:我知道,同学们都期待着这一天的来临。因为,到了这一天,大家可以展现出自己多才多艺的一面,钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。 甲:这是我们的节日,这是是保障儿童权利的节日,因此,我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天,小鸟为我们歌唱,绿树为我们遮凉,小草向我们祝贺,花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切,都在儿童节这天,显得生机勃勃。 乙:老师们,您们就放纵放纵你们的学生吧,让他们在这天能够尽情地玩耍,尽情地表演吧;同学们,你们就放开学习中的烦恼和成绩吧,不要让它们占据了你的思绪,一年就这么一次,玩吧,跳吧,没有人会阻止你。 甲:在联欢会上,如果你是演员,你就尽力地表演,展示出你的风采,如果你是观众,你就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,来鼓励台上的演员,让他们的拥有自信心吧! 乙:“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天,盼望着长大的童年,一天又一天一年又一年,盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周还绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱,来庆祝儿童节吧。齐:时间过得真快呀,校园直通车又要和大家说再见了,我们下期不见不散。
第十五周周三广播稿 a:当清晨的第一缕阳光照在你身上;当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁; b:当芬芳的花儿向着你绽放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸? a:在这个美好的早上,让我们用一颗善感的心,开始扬帆文海。 b:这里是红领巾广播站,让我们在这美好的清晨携手文海扬帆! a:我是播音员 b:我是播音员 a:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,书香生活,“书香满园”栏目带你走进书的海洋,请您静静地聆听。 b:请听童话故事《勇敢的小“怕怕”》 a:“怕怕”是一只可爱的小猴子,为什么叫“怕怕”呢?因为呀它的胆子特别小,不论做什么事情都要妈妈陪在身边,见了人从来不说话,妈妈问它为什么?它就低着头说:“我害怕!” 一天,妈妈在厨房作饭,脚下一滑,“扑通”一声摔倒
在地上,疼得头上直冒汗,说什么也站不起来了。“怕怕”吓得“哇”的哭了出来:“妈妈,妈妈,你怎么了?妈妈,妈妈,你怎么了?”妈妈说:“好宝贝,别哭了,妈妈有件事要你去做。”“什么事妈妈?”“妈妈要你去找松鼠爷爷,告诉它妈妈不小心把腿摔了请他快来看看。”怕怕一听:“不行不行,我怕!妈妈,我扶您去找松鼠爷爷好吗?” “傻孩子,妈妈要是能动,说什么也不会让你自己去找松鼠爷爷呀!妈妈的腿可能断了,如果不及时治,以后站不起来怎么带你玩儿、怎么给你作饭呀?!”“可是,妈妈,我真的怕呀!”“别怕,妈妈教你一个好办法:你害怕的时候就大声说‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’这样你就不害怕了。相信妈妈,快去吧,妈妈等者你。”看着妈妈难受的样子,怕怕只好地着头走出了家门。妈妈不放心地说“孩子,路上小心!慢点儿走!” 松鼠爷爷的诊所其实就在怕怕家旁边的大树上,怕怕走着,感觉到自己的心“砰砰”的跳得特别快。来到大树下,树可真高啊!怕怕鼓起勇气,开始爬树。爬着爬着,忽然,怕怕停了下来,吓得一动也不敢动了。你们猜:怕怕看见了什么?…… 其实,怕怕看见的是一条毛毛虫。怕怕平时最害怕毛毛虫了,这回吓得浑身哆嗦:“妈妈,我怕!”可是想起妈妈难
六一运动会广播稿精选5篇 六一运动会广播稿一 赞长跑运动员运动场上有你飒爽的英姿,运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途,你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背,任疲惫爬满全身,你依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念。为了班级的荣誉,拼搏吧,让我为你们呐喊 六十米的速度快,直接冲刺看谁帅,拿第一名很可爱,跑最后也别无奈,这只是场友谊赛,重在参与不怕败,不服明年咱再来,还是我们来比赛。 蓝蓝的天空飘着朵朵白云,运动场上已经是欢乐的海洋,快乐的舞台。运动员身穿整齐的服装,英姿飒爽地走过主席台,接受来宾的检阅。运动员,加油!用你们健康的体魄展示风采、创造奇迹,即使跌倒,也要勇敢的向前。尽情欢乐吧,我的朋友们,这是我们的节日,这是我们的舞台,让我们与祖国共成长,让我们与世界共进步! 加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:“这里无限精彩! “路上再多崎岖,我们有壮志雄心,就算跌倒也不放
弃……”GO!GO!GO!拿出你们炽热的心,赛出崭新的自己,赢得最后的胜利!瞧,胜利的光环离你们越来越近,相信自己,坚持就是胜利!我们永远支持你们——运动员们! 六一运动会广播稿二 矫健的身姿,飞奔的身影,一道道亮丽的风景线,辛勤的汗水,激动的泪水,还有伤心的泪水,赛场上的奋力拼搏,成功者,取得了荣誉;失败者,获得了尊重。班级、同学、老师,为你加油!加油吧!运动健儿。 六一运动会广播稿三 赛出水平,赛出风格,向前冲,让我们与众不同。 拿出自己最美的英姿改变明天。 参与就是是胜利。 也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始! 奋勇拼搏,展现自我。 我运动,我健康。我自信,我必胜。 你参与了,你坚持了,你胜利了。 未来在这里闪光,新星在这里成长。 赛出独特的风格,赛出辉煌的人生。 红色,绿色交织着你我的梦,呐喊,助威,传递着我的祝福。我的