动画作品测试题

烟台市学生动画作品比赛测试题目答案。

1、在flash中插入一段文字，将文字行距设置为5，修改字体为黑体并将文字

大小设置为20。

2、在flash中新建一个矩形“按钮”，按钮原始状态为红色、指针经过为黄色、

指针按下为绿色。

3、在flash中新建一个“图形组件”，在新建图形组件中利用直线工具绘制一填

充色为红色的五角星。

4、将D盘下mp3文件夹中的001.mp3文件导入flash，并加入到主场景时间线，

设置声音效果为淡入。

5、在flash中新建一简单按钮，并给按钮添加play动作

6、将D盘下pic文件夹中的图片002.jpg插入flash，并将图片中黑色部分删

除。

7、在主场景中制作一圆形从左至右加速移动的简单动画。

8、在主场景中制作一转动的矩形。

Photoshop部分

1、新建一尺寸为640*480的图片，使用多边形套索工具绘制一填充色为线性渐

变的五角星，将制作好的图片以jpg格式输出到桌面。

2、输入文字“第十二届烟台市中小学生电脑作品制作活动”并给文字设置浮雕

及阴影效果。

3、将D盘下pic文件夹中的002.psd图层二的内容复制到图层一中并进行缩小，

将图层二透明度设置为50%。

4、新建一尺寸为640*480的图片，利用矩形选框工具、填充工具绘制一黑色正

方形，然后利用印章工具绘制一与其相同的正方形。

《动画绘制员》(高级)理论A卷

国家职业技能鉴定 《动画绘制员》(高级)考试试题1201 （理论A 卷） ＊ 考 生 注 意 事 项 ＊ 1、本试卷依据《动画绘制员》国家职业标准命制。 2、答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、身份证号码等相关信息填写清楚。 3、请仔细阅读各种题目后回答问题，答案直接写在试题后面的相应位置。 4、本试卷分二个题号，共4页，满分为100分，考试用时150分钟，考试结束后将试卷交回。 一、单项选择题(本大题共70小题，每小题1分，共70分) 1. 下列哪部动画片是日本动画家手冢治虫的作品( ) A 《森林大帝》 B 《龙猫》 C 《平成狸合战》 D 《风之谷》 2. 色法是指上色的规则，一般由色法的多少来表现画面色彩和______的多少。( ) A 纯度 B 明暗层次 C 制作成本 D 色相 3. 日本电视动画片《蜡笔小新》的创作者是____。( ) A 宫崎骏 B 本桥浩一 C 手冢治虫 D 臼井仪人 4. 美国动画片《孔雀》，其背景设计运用一种滚筒涂墙般的肌理，角色基本无色，着意突出孔雀尾羽的 五彩斑斓，此片的美术设计运用了______的形式法则。( ) A 统一 B 对称 C 对比 D 均衡 5. 简化是动画设计的基本特征之一，而____是更高层次的简化。（ ） A 复杂化 B 符号化 C 性格化 D 纯化 6. 剪影是指造型的外轮廓线所构成的______影像，它的外型表现力极强，是一种个性独特的艺术表现形 式。（ ） A 层次化 B 平面化 C 立体化 D 复杂化 7. _____是指从一个固定视点来观察而形成的景物透视关系，适宜表现强调纵深感的背景构图。（ ） A 散点透视法 B 焦点透视法 C 平面透视法 D 立体透视法 8. 动画片《鼹鼠的故事》是_____的作品。（ ） A 美国 B 日本 C 捷克斯洛伐克 D 波兰 9. 每一角色的全身比例图，一般以_____为一个度量单位。（ ） A 手臂 B 足 C 头部 D 肩宽 10. 下列哪部作品不是迪斯尼公司出品的（ ） A 《米老鼠和唐老鸭》 B 《汤姆和杰瑞》 C 《花木兰》 D 《狮子王》 11. 色彩是物体天生所固有的。自然界中所有物体的颜色都是物体本身吸收和反射_______的结果。（ ） A 声波 B 光波 C 颜色 D 气味 12. 艺术形式是动画美术设计风格的载体，任何内涵的动画片都要靠一定的艺术形式去表现， 从某种意 义上讲，“形式即内容”，这是一种“____”的关系。( ) A 定式 B 不定式 C 特殊 D 相互 13. 双色法要在一个平面上分出两个色区，以此来表现明暗两个面，传达出“____”的概念。（ ） A 平面 B 立体 C 剪影 D 透视 14. 动画片《风中奇缘 》，有诗一般美感的背景，其风格是_______ 的结合。（ ） A 写实、装饰 B 写意、装饰 C 夸张、变形 D 写意、夸张 15. __________是一种装饰性的艺术，更是具有装饰性和实用性相结合的一种美术形式。（ ） A 素描 B 速写 C 构成 D 图案 16. 图1采用透视方式是_________。（ ） A 相交透视 B 平行透视 C 倾斜透视 D 成角透视 图1 17. __________是图案构成最基本的格式，它决定着图案的基本构成因素。（ ） A 外形 B 骨骼 C 纹样 D 肌理 18. 色彩的基本属性__________。（ ） A 色调、明度、纯度 B 色相、明度、纯度 C 色相、明度、亮度 D 色调、明度、亮度 19. 在24色相环中，直径相对的色彩被称为__________。（ ） A 补色 B 对比色 C 间色 D 相邻色 20. .以下哪一种表现手法不是素描中的表现手法__________。（ ） A 线面结合法 B 枯笔法 C 润色法 D 侵蚀法 21. 在速写联系中，强调__________素质。（ ） A 理性分析 B 直觉感受 C 意向表达 D 客观再现 22. 图案中的对称形式分为__________两种。（ ） A 上下对称、左右对称 B 均齐对称、均衡对称 考生答题不得超过此密封线 考生姓名： 考生性别： 考生年龄： 证件类型： 身份证 证件号码： 装 订 线 线 订 装

动画作品赏析

《人猿泰山》作品赏析 《人猿泰山》在我的映象中是部很老的片子,却着实很经典。尤其是动画片中泰山逼真自如的介于人类与猩猩之间的动作、姿态。着实让我着迷。 首先让我从第一点——背景分析来说起： 根据英国小说家艾格－莱斯.布洛的小说《泰山》改编,而《泰山》这部小说是根据英国伦敦2０世纪５0年代一件真事而改编。迪斯尼在19９９年推出的《人猿泰山》是第一部以《泰山》为题材的动画长片,投资1.50亿,是迪斯尼的第37部经典动画片。 《人猿泰山》的创作遵循了迪斯尼传统的制作模式,影片以传统的叙事方式、客观视角以及顺序叙述,同时在卡通角色、音乐的出色运用等方面继承了迪斯尼成功的制作模式。在继承传统的基础上,迪斯尼积极寻求突破,因为在迪斯尼公司看来，唯有先进的动画技术才可能精确的捕捉泰山在藤蔓间行云流水般的跳跃动作,以及它与动物伙伴间特殊的沟通方式，所以大力开发新技术。正是新技术的成功运用,使影片形成了独特的具有视觉冲击力的影像风格，以适应现代观众追求视觉冲击的感官需求，为这部古老的传说注入了新鲜血液。 并且值得注意的是为了让泰山的动作很流畅,原画家格兰?基思由看见男孩玩 滑板的动作而引发思想。所以，我们能看到影片中泰山在树上的滑步很象滑 板的动作。 二．由《人猿泰山》的主题和故事梗概来看: 一对带着幼子的夫妇遭遇海难,被迫来到茂密的非洲原始森林。不幸惨遭花豹突袭，双双丧生。与此同时，母猩猩卡娜正因为失去了小猩猩而悲啼不已，阴差阳错，在母爱的驱使下，卡娜收养了这个后来被称作“泰山”的婴孩。 从小泰山就一直被家庭中的猩猩伙伴们嘲笑为丑八怪,为了取得大家的认同,并为了打破同伴对他的偏见和歧视,他内心里一直以作一个杰出的猩猩为目标,他不懈地努力学习猩猩的一举一动,勇敢地去做大家不敢做的事情。长大后的泰山是森林的游侠,爬树身手矫健，攀着树藤可以来去自如，还有一班猩猩好友与他四处游玩,生活十分惬意。而随着一支人类探险队的闯入,泰山开始去发现自己的同类到底是谁，并且他爱上探险队中博士的女儿珍妮。随着对珍妮的爱与日俱增和人类即将对猩猩家庭进行侵害,泰山陷入进退两难的境地。而最终的结局是完美的,泰山在大家的帮助下战胜了克里顿为同伙的坏人，而珍妮最后也选择同泰山生活在一起。 三.叙事结构 《人猿泰山》采用了传统的叙事方式、客观视角以及顺序叙述,并采用起、承、转、合式结构。泰山被猩猩收养到认识珍妮是起；开始与人类交往是承;猩猩被克里顿抓和泰山营救猩猩是转；泰山救出猩猩们和珍妮快乐的生活在森林里是合。影片叙事脉络清晰流畅。 四.人物设定 泰山四肢强壮，相貌英俊,头发乱而有序。且他的动作设计非常有特点,兼顾了人与猩猩的特性。动作均是围绕剧情来设定的，由泰山遇到珍妮前的四肢着地在林中奔跑跳跃，到遇到珍妮后的逐渐直立行走,再到泰山模仿克里顿走路可幽默镜头。我们可以看到泰山从动作的变化逐步展现他内心的转变。 珍妮害羞、有礼貌，是典型的伦敦小姐形象,但具有正义。美女形象、聪明、伶俐、勇敢这些都是是迪斯尼塑造人物形象的一贯风格。 教授的人物形象设定是矮小机灵，对研究事业坚定不移。 而克里顿的人物形象设定是在写实基础上的夸张，他的肌肉发达、一脸奸诈。 同样在影片中各种动物也被赋予鲜活的人格特性。如猩猩妈妈的慈爱，猩猩小伙

影视动画作品赏析教案 5 动画片美术设计分析 ——《哈尔的移动城堡》

：动画片美术设计分析——《哈尔的移动城堡》 ：使学生了解动画片的美术设计主要两个组成部分，主场景设计需要考虑的问题。并通过例片分析使学生加深理解。 ：主场景设计需要考虑的问题在分析是的使用。 ：主场景设计需要考虑的问题在分析是的使用。 ：2课时 ：讲授法、举例法、讨论法、实践法、启发法 动画片的美术设计主要由两部分组成： 1. 主场景设计 主场景的风格与基调决定了整部动画片的所有场景风格和影片美术方面的基调。 2. 角色的色指定 一个角色观众是否喜欢，是否耐看，不仅与角色造型有关，还与角色的色指定有关。

一、主场景设计需要考虑的问题 1. 符合剧本、剧情的时空要求 2. 角色性格、年龄、性别、职业等因素对场景的影响 3. 注重场景的场面调度功能，设计多个角度，便于戏的开展和角色的表演活动 4. 场景空间与角色的比例及透视关系 5. 主场景与分场景的关系位置应与设计风格相协调 6. 注重细节的描绘和处理 7. 合理设计光源与场景色彩的配置 二、具体片例分析 哈尔的移动城堡》的主场景及其涉及特色 （一）苏菲的帽子店 案例1：帽子点外观和周边环境 案例2：一、二楼的主要房间和通往二楼的楼梯

案例3：苏菲的工作间 1.细节的描绘和处理 2.人物性格、年龄、性别、职业等因素对场景的影响

（二）移动城堡 案例1：哈尔的移动城堡的外形和各个出口 案例2：哈尔的卧室及浴室

案例3：起居室 场景色彩设计 （一）苏菲的帽子店 外观色彩 内部色彩 （二）移动城堡 外观色彩 内部色彩 1.起居室（苏菲进入城堡时；苏菲打扫后；城堡被修复后。） 2.浴室 3.卧室 场景色彩设计与色指定的关系 哈尔几个不同时期的色指定 1.哈尔第一次在小巷中遇到苏菲

中级FlASH动画设计师理论考试题库

一、单选题： 1、使用擦除工具时，如果在擦除模式中选择Erase Inside，这意味着（）。 A．只擦除填充区域，不影响线段和文字。 B．只擦除当前选定的区域，线条和文字无论选中与否，均不受影响。 C．只擦除被擦除工具最先选中的填充区域，线条和文字均不受影响。 D．只擦除线条，填充区域和文字不受影响。 2、在使用Paint Bucket工具时，单击Gap Size调整设置，如果选择Don't Close Gaps，这意味着（）。 A．可以使 Flash 自动封闭并填充有间隙的区域。 B．可以使 Flash 自动封闭并填充有间隙的区域，只是还需进一步选择所封闭的间隙的大小。 C．所有未完全封闭的区域不能被填充颜色。 D．所有完全封闭的区域不能被填充颜色。 3、对渐变色填充或位图图像填充进行变形操作，需使用的工具是（）。 A．Transform Fill Tool B．Subselection Tool C．Arrow Tool D．Free Transform Tool 4、标准 CD 音频采样率是（）。 A．5 KHZ B．11 KHZ C．22 KHZ D．44 KHZ 5、在FLASH中，选择工具箱中的滴管工具，当单击填充区域时，该工具将 自动变成什么工具？（） A．墨水瓶工具 B．涂料筒工具 C．刷子工具 D．钢笔工具 6、在FLASH中，下面关于调色板说法错误的是（）。 A．每个 Flash 文件都包括自己的调色板 B．调色板将存储在 Flash 文件中，会对文件的大小产生影响 C．默认的调色板是 216 色的 Web 有效颜色 D．用户可以使用混色器面板在当前电影的调色板中添加颜色 7、在FLASH中，使用默认的调色板和Web有效颜色调色板的说法错误的 是（）。 A．用户可以将当前电影的调色板另存为默认的调色板 B．用户不可以使用为文件定义的默认调色板替换当前调色板 C．用户可以载入Web有效颜色调色板替换当前调色板 D．用户可以载入 Web 有效 216 色调色板 8、在 Flash中导入和导出调色板的情况的说法错误的是（）。 A．在 Flash 文件之间可以导入和导出调色板 B．在 Flash 和其他应用程序之间可以导入和导出调色板 C．从GIF文件导入调色板 D．在 Flash 和其他应用程序之间可以导入和导出渐变色 9、网上绝大多数音乐类型的可接受采样率是（）。 A．5 KHZ B．11 KHZ C．22 KHZ D．44 KHZ 10、当Flash导出较短小的事件声音（例如按钮单击的声音）时，最适合的 压缩选项是（）。

影视动画鉴赏论文

影视动画鉴赏论文 影视动画鉴赏学是研究影视艺术鉴赏现象、揭示鉴赏规律的学问。提出影视动画鉴赏学并非一时的心血来潮，而是指导大众正确欣赏影视艺术作品的需要，也是促进影视动画创作和研究的需要，具有较为深远的社会意义。 一个人会看电影，看动画，不代表他会把一个影视动画作品内在的意蕴准确的把握和深入的理解。很多人看它们只是浅层次的看懂，或者说一句好，显然易见，看动画片与赏析动画片是有很大的不同的。观赏者不可能仅凭自己作为人的朴素感觉，就能对一门艺术有真正深刻的理解，从而使影视观看活动自然上升到审美鉴赏的境界。人们鉴赏影视动画的能力，固然可以通过自发的、无引导的观赏活动一点点去磨炼、积累并提高，但这种成效是较低的。必须要靠平时对一些影视艺术理论和影视艺术鉴赏知识的关注和了解。影视动画鉴赏理论的实际指导是很有意义的。 在刚开始选择选修这门课程时，因为没有教材我并不知道具体要学什么内容，只是由于我很喜欢看动漫所以选择了这门课程。但是当老师给我们讲完课的时候，我才发现这其中蕴含着许多的学问，并激发了我对这门课极大的兴趣。记得第一节课老师给我们简单介绍了近两年我们学校这门课的发展情况以及他以前是怎么上这门课的，还讲了一些他从事教这门课的亲身经历和他曾经看过的一些动画，虽然大多我都没看过也叫不上名字，但是老师讲得很生动、有趣使得教室气氛也很活跃。 在这中间老师用了一节课专门给我们讲日本的机器人动画让我记忆深刻，在这堂课上我对机器人有了更多的认知和理解。机器人动画即常说的机甲动画，是以人操纵机器人进行活动的，多以战争、科幻为题材的动画作品。机器人动画注重描写战斗场景和人物对话，著名机器人动画有《高达》、《超时空要塞》等。也有人认为，只有以有自主意识的机器人为主角的动画才是真正意义上的机器人动画，如著名的《铁臂阿童木》、《变形金刚》等。但不管是哪一种观点，机器人动画的核心总是围绕着“机器人”这一中心元素，从而发展剧情的。日本最早的机器人动画是《铁臂阿童木》、《铁人28号》，而现在最广为人知的机器人动画当然是《高达》系列了，哆啦A梦等等。另外，美国最广为人知的机器人动画是《变形金刚》系列。通常机器人动画中的机器人设定有两类，分别为超级系机器人（SuperRobot）与真实系机器人（RealRobot）。具有强大的作战能力的机器人，就是超级、神棍类的，通常敌人是一些超越地球文明的存在，但是作战策略往往低能的可怕？而机器人的动力来源并没有合理的设定，但总是很热血。最早的此类机器人是铁人28号，而第一个由主人公亲自搭乘并驾驶的是魔神Z，超级机器人是由日本魔神Z原歌词中出来的（“超级机器人，魔神Z”）。

动画绘制员考试大纲

深圳市职业技能鉴定（动画绘制员）考核大纲 1、职业概况 1．1、职业名称：动画绘制员 1．2、职业定义：动画绘制员是指运用专业技巧和方法，独立进行动画中间张绘制工作的 人员 1．3、职业等级：本职业共设二个等级: 动画绘制员中级（四级）、动画绘制员高级（三级）1．4、基本文化程度：高中毕业或同等学历，具有美术基础 1．5、申报条件： 具备下列条件之一者，可申报《动画绘制员》 （四级）职业资格鉴定： 1、高中毕业或同等学历，具有美术基础，并 从事相关职业二年以上者； 2、持有相关专业的中等职业学校（含中专、 职校、技校）毕业证书，从事相关职业一年 以上者；

具备下列条件者，可申报《动画绘制员》（三 级）职业资格鉴定： 取得动画绘制员（四级）职业资格证书后， 连续从事本专业工作两年以上，可报名参加 本职业三级的职业资格鉴定。 注：“相关职业”包括美术专业人员、特种工 艺设计人员、美术教师、美术编辑等。“相关 专业”包括动画设计、美术设计、电脑绘画 等。 1．6、鉴定方式、鉴定时间：采用一体化鉴定模式，以实际操作（绘制）方式进行。实行 百分制，成绩达60分为合格 1．7、考评人员与考生配比：理论、实际操作考试考评人员与考生配比为20:1 2．1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则 （1）遵守深圳法律法规和有关规定，抵制一 切不健康的卡通动画设计要求； （2）服务热情、耐心、周到、文明经营； （3）尊重客户，平等待人； （4）爱岗敬业，工作认真负责，有强烈的事 业心和责任感； （5）遵守操作规程，提高设计制作质量和工 作效率； （6）努力学习、刻苦钻研，掌握现代知识和技能。 2．2、基础理论知识 2.2.1卡通动画发展史常识 2.2.2美术基础知识 2．3、专业基础知识 2.3.1动画流程 2.3.2 造型基础

动画作品赏析论文

观《冰河世纪Ⅱ：消融》有感 2009年6月《冰河世纪Ⅲ：恐龙现身》在北美上映，使我越发的想看《冰河世纪》系列电影。最近终于找到了相关的视频，其中对《冰河世纪Ⅱ：消融》的感触最大。在继《冰河世纪》的高票房后，二十世纪福克斯公司再次集合团队在蓝天工作室制作了《冰河世纪Ⅱ：消融》。 随着人类对能源的不断利用，大肆地排放二氧化碳，截至2008年9月造成南极洲上空臭氧层空洞2700万平方公里，这样必将造成全球气候变暖，最终致使南极冰川融化，人类也将面临灭绝的危险。 《冰河世纪Ⅱ：消融》讲诉的是，偏于执着的小松鼠斯科莱特为了一颗松果不惜撼动冰川，引发雪崩，冒着被砸成肉酱的危险。而此时正是冰河时期即将结束的时候，解除了冰天雪地的寒冷。正当大家都在享受阳光的时候，泡着温泉，消融的世界成了一片新的天堂。然而搞笑“三剑客”猛犸象曼尼，树獭希德，剑齿虎迭戈却发现冰川的消融并不是身好事，冰山的逐渐的崩塌会带来巨大的洪水。生物面临着被淹没的困境，它们作出决定应该马上迁移才能不被江河吞没。在迁移路上猛犸象遇到了另一只母猛犸象艾丽，但艾丽却认为自己是一只负鼠。经过一次次的磨难，曼尼和艾丽燃起爱情之火。最后同样是追逐松果的斯科莱特助成冰山裂开，洪水流去，大家都得就了。 获得过多个独立制片奖和国际奖项的克里斯·韦基执行导演创作了《冰河世纪》。他用诙谐幽默的方法制成了“三剑客”的形象。而当时蓝天工作室的凯萝丝·山达纳接过克里斯·韦基的画

笔创作了《冰河世纪Ⅱ：消融》。而凯萝丝·山达纳同时也是《冰河世纪》的其中一名创作人员。他将讽刺的语言运用于动画电影里，更使该电影更具深刻寓意。三维技术的运用使电影本身看起来更觉得真实。给人的视觉效果不亚于立体电影。 每个导演的创作都有他的个人预期想要达到的目标，不仅仅是一种震撼，还应该给人予启示，这才是一部电影应具备的效果。也许诉说的故事很简单或者很陈旧的情节，但是用不一样的方法诠释相同的故事，给人不一样的想法，那就是一种成功，一个新的成功。凯萝丝·山达纳讲诉的故事同样老套，但是却给了我不一样的看法。 开篇斯科莱特的出场引发了后续的篇章，一个小小的配角同样也是一个具有鲜明的特色。它贯穿整部电影，到最后动物们即将受到毁灭的时候。它的举动带来了生机，冰川开裂，水流向其他地方。一头一尾的造成冰川开裂也告诉人类们自己造成的破坏必须要由自己解决才能回复原来的完好。斯科莱特进入天堂的梦想破灭告诉我们凭空想是无法完成自己的该做的事的，不劳而获的事件是不存在的。 如果南极冰川真的融化，我们能够去哪，能够搬到何处去躲难，没有地方，没有选择，我们等着大海把我们吞噬。我们还不注重环境的保护，减少排污，减少二氧化碳的派出，那么人类的末日到来不会太远，现在的保护环境就是保护我们自己，电影里演绎的只是一个小小的场景，但如果发生在我们身上，我们有什么反应。与其后面的沉默还不如现在的好好把握。利益只是暂时的，只有人类的生命是永恒的。珍惜好每一片清晰的空气。 曼尼在得知艾丽处于危险的境地的时候，义无反顾的跑回去救

2020年度动画绘制员期末考试试题及答案

2020年度动画绘制员期末考试试题及答案 姓名：班级： 一、选择题（共100题，每题1分）。 1．Flash制作的动画是________ 的，不论用户如何放大，图片质量都不会改变。（ A ）A矢量格式 B 位图格式 C都是 D 都不是 2．在Flash中，________是可以重复利用的动画对象在库中的存在形式。（A ） A 符号 B 层 C场景 D帧 3．在设计动画时应该尽可能地减少________数量。（ A ） A场景 B库符号 C 帧 D 层 4．不属于按钮响应动作是________。（ D ） A Press B Release C Roll Out D Drag 5．增加或减少选择的对象，可以配合键盘________键。（ D ） A Ctrl B Alt C Tab D Shift 6．动作命令“on”的作用是________。（ A ） A引出触发事件 B播放动画 C停止动画 D跳转到另一帧7．用于记忆所选对象的填充属性或线条属性，再配合颜料桶工具和墨水瓶工具复制到其他图形对象上的工具是________。（ B ） A 橡皮工具 B 点滴器工具 C 画笔工具 D 钢笔工具 8．按________键可打开库面板。（ A ） A【F11】 B【Ctrl+F11】 C【F8】 D【Ctrl+F8】 9． Actions的电影剪辑对象中表示透明度的属性是________。（ A ） A alpha B height C rotation D xscale 10． Flash电影的默认播放速度为________ 。（ B ）。 A 每秒24帧 B 每秒12帧 C 每秒30帧 D 每秒25帧 11.循环动作技法，需画出几次动作过程，然后按照画面编号，反复连续拍摄，即可取得连 续多次重复同一动作的效果（ B ） A五次B一次C三次D二次 12.以下哪些特点不是在人跑步中出现的（D ） A一般情况下跑动时身体向前倾的角度大于走路 B双脚几乎没有着地的过程，快速奔跑时，双脚会有一个同时离地的过程 C身体高低起伏的波浪型幅度较正常走路时大 D双臂的摆动幅度小于正常走路 13.眉头、双眼、口角等部位的表情张呈现下挂状，这是这是哪种表情的特征（C ） A欢笑B愤怒C悲哀D吃惊 14.眉头皱起、双目圆睁、口角向下，这是哪种表情的特征（B ） A欢笑B愤怒C悲哀D吃惊 15.眼睛圆瞪、眉毛高飞，嘴巴下移或张大，这是哪种表情的特征（D ）

动画绘制员理论试题要点

轻工特有工种职业技能鉴定 动画绘制员(三级)理论试题 一、单项选择题：共120题。 1、概括的讲，（）就是运动物体关键动态的画。 A、原画 B、动画 C、设计稿 D、分镜头 2、导演根据剧本及人物造型设计和美术场景设计绘制出来的连续镜头画面是（）。 A、文字剧本 B、场景 C、分镜头画面台本 D、美术设计稿 3、动画片中的（），可使观众的视线从整体看到某一个局部。 A、移镜头 B、推镜头 C、摇镜头 D、拉镜头 4、为了表示原画与动画画面的区别，在编号时，原画的号码外面需加一个（）。 A、圆圈 B、三角 C、句号 D、引号 5、下例动画作品中，（）是水墨动画片。 A、《阿凡提的故事》 B、《牧笛》 C、《千与千寻》 D、《猪八戒吃西瓜》 6、动画场景空间中，（）有稳定、敞阔、博大的感觉。 A、高而直的空间 B、高而宽的空间 C、三角形空间 D、圆形空间 7、在场景结构中，被封闭在形体内部的空间称为（）。 A、内景 B、外景 C、内外结合景 D、背景 8、影片镜头画面中只看到角色的头部，这一景别是（）。 A、中景 B、近景 C、特写 D、中近景 9、动画场景中的( )是距离镜头最近的一层景。 A、前景 B、中景 C、后景 D、背景 10、动画绘制工作，是在特制的( )上进行的。 A、透光工作台 B、桌子 C、工作台 D、电脑桌 11、( )的主要任务是根据原画的要求，在两张关键动态之间，勾画出它的中间渐变过程。 A、动画 B、原画 C、设计稿 D、分镜头 12、动画中旗杆上的彩旗随风飘扬，要应用( )运动的方法来表现。 A、直线 B、波形曲线 C、弧形曲线 D、S形曲线 13、下列运动中，( )会产生S形曲线运动轨迹。

优秀影视动画赏析《攻壳机动队》

我是谁？—— 《攻壳机动队》赏析 片名：《攻壳机动队》（Gost In The Shell，日本 1995） 片种：动画 导演：押守井 出品公司：Manga娱乐公司 背景： 本片是2000年戛纳电影节科幻电影展的 放映影片之一。 导演押守井是一名出生在韩国的韩裔日本 人，从不满二十岁起就开始从事动画片的拍 摄。所创作的动画片《Patlabor》系列在日 本动画业内部深得赞赏，并且在欧美拥有一 批忠实的拥簇者。 《攻壳机动队》取材于日本漫画家士郎 正宗的长篇连载漫画，但从情节到主导思想 都与原作有很大差别。它是日本第一部由外 国（英国Manga娱乐公司）公司全资投拍的 动画片，1996年上映后因为精美的绘画和诡 异的情节在日本和欧美各国都受到了极大的 欢迎。（图1） 观点： 自从七十年代末《机动战士高达》诞生以来，日本出现了一大批专门提供给18岁倒35岁之间的青年人观看的动画片，它们共同的特点是情节复杂，主题灰暗，带有很强的末世情绪。 《攻壳机动队》在形式上完全摆脱了往日动画片人物画面死板僵硬的缺点，大胆采用了专业电影运动镜头的表现手法，加上精心设计的人物形象和极为细腻的场景变化，出色的发挥了动画片的优势和力量。影片制作过程中为了达到完美的效果，曾经动用了上百位工作人员和当时最先进的电脑制作设备，许多场景皆是实地拍摄然后再将动画人物合成到画面中去。 当然优秀的动画只是《攻壳机动队》的一个方面而已，贯穿全片的迷茫情绪才是真正吸引观众的地方。拥有强健机械体壳的草稚素子对自己的存在的意义所产生的怀疑正是一代失去目标的新人类所共同面临的难题。这部动画片不惜耗费大量的笔墨去描写阴暗忧郁的城市街景和美幻绝伦的梦境，正是为了衬托在高技术和物质极其丰富的今天人们所面临的无可挽回的失落感。最终草稚素子不惜放弃了自己原有的一切，逃避到一个自己毫不知晓的世界，而事实上还是无法摆脱思想自我毁灭的厄运。2026年。世界已经被网络所覆盖，而人类的构成也产生

动画绘制员(高级)理论复习试题库与答案

高级动画设计理论知识复习题及参考答案 一选择题 1. 下列哪部动画片是日本动画家手冢治虫的作品？(A) A 《森林大帝》 B 《龙猫》 C 《平成狸合战》 D 《风之谷》 2. 下列哪部动画片的美术设计是从中国京剧脸谱的特征而衍变的一种装饰风格。(C) A 《小蝌蚪找妈妈》 B 《九色鹿》 C 《大闹天宫》 D 《三个和尚》 3. 非自然形象的设计是将人的某些无形的思维，幻想或某种观念变为具体的图像，也可将 非视觉化的声音、味觉变为可视的形象，如美国迪斯尼动画片_______中就把音乐变为一种生动的图形符号。(B) A 《阿拉丁》 B 《幻想曲》 C 《海力克斯》 D 《花木兰》 4.色法是指上色的规则，一般由色法的多少来表现画面色彩和______的多少。(B ) A 纯度 B 明暗层次 C 制作成本 D 色相 5. 日本动画片《一休》的主要角色一休师傅，每当他思考时都用双手的食指在头顶上转动， 这是属于_______动作。(C) A 特殊表情 B 常规表情 C 性格化 D 习惯 6. 动画的角色的多样的，许多是人以外的动物或其他生物，甚至将一些道具设计为具有生 命的状态，如动画片_____中的茶壶，杯子，闹钟，蜡烛台，扫帚等都成为动画的角色。（A） A 《美女与野兽》 B 《风中奇缘》 C 《狮子王》D《贵妇与流浪狗》 7. 日本电视动画片《蜡笔小新》的创作者是____。(D) A 宫崎骏 B 本桥浩一 C 手冢治虫 D 臼井仪人 8. 下列哪部动画片属于三维动画设计？（A）

A 《虫虫特攻队》 B 《汤姆和杰瑞》 C《铁臂阿童木》D《樱桃小丸子》 9. 美国动画片《汤姆和杰瑞》是______公司制作的。（B） A 迪斯尼 B 米高梅 C 华纳兄弟 D 福克斯 10. 美国动画片《孔雀》，其背景设计运用一种滚筒涂墙般的肌理，角色基本无色，着意突 出孔雀尾羽的五彩斑斓，此片的美术设计运用了______的形式法则。(C) A 统一 B 对称 C 对比 D 均衡 11. 最具代表性的连环漫画作品有美国早期的系列漫画______。（A） A 《大力水手》 B 《鼹鼠的故事》 C 《铁臂阿童木》 D 《德鲁比》 12. 形式是一部动画片的外部特征，它所表现的效果被称之为_____的艺术效果。（B） A 内在 B 表层 C 完整 D 特殊 13. 简化是动画设计的基本特征之一，而____是更高层次的简化。（D） A 复杂化 B 符号化 C 性格化D纯化 14. 下列哪部动画片是日本动画家宫崎骏的作品？(A) A 《千与千寻》 B 《宠物小精灵》 C 《樱桃小丸子》D《七龙珠》 15. 在多个角色的动画形象组合的造型设计中，有意将不同角色的造型形态、体量等产生 差异，目的是强化组合时的趣味性和____ 效果。(D) A幽默 B 夸张C不协调D戏剧 16. 剪影是指造型的外轮廓线所构成的______影像，它的外型表现力极强，是一种个性独特 的艺术表现形式。（B） A 层次化 B 平面化 C 立体化 D 复杂化 17. 色指定是对涂绘在胶片上的色彩而言，是所需色彩的配比比例的指定，对电脑上色的

中国动画赏析报告

中国动画发展史及经典动画赏析报告 学院：美术学院 院系：数码设计 指导老师：宗世英 班级：09级十班 学号：210941016 姓名：李盼

我国的动画片历史渊源流长，从60年代开始一直到80年代中期，不仅种类繁多，而且内容和艺术性都远高于同一时期的日本和美国，特别是日本很多的早期动画都受到我国动画的影响。但是从90年代起，我国的动画开始走向衰落，现在充斥在中国动漫市场上的几乎全是日本和美国的动画。 中国动画一共经历了六个时期 一．1922～1945年是萌芽和探索时期。 1918年《从墨水瓶里跳出来》等美国动画片陆续在上海登陆，使处于半殖民地半封建社会的中国人对神奇的动画片着迷。抱着创造中国人自己的动画片的信念，以万籁鸣、万古蟾、万超尘为代表的第一代中国动画人应运而生，成为中国动画片的开山祖。经过他们艰苦的探索与研制，1922年摄制了中国第一部广告动画片《舒振东华文打字机》。之后，1924年中华影片公司摄制了动画片《狗请客》、上海烟草公司摄制了动画片《过年》。这两部影片是中国最早的动画片。但它们都没有产生影响，产生影响的是万氏兄弟于1926年绘制的《大闹画室》。1935年，万氏兄弟推出了中国第一部有声动画片《骆驼献舞》，1941年又推出中国第一部长动画片《铁扇公主》。《铁扇公主》同时也是亚洲第一部长动画片，比美国迪士尼公司出品的世界第一动画长片《白雪公主》只晚了四年，该片以精湛的动画技术和卓越的艺术性被载入世界动画电影史册。影片于1941年底在上海上映，获得空前好评，其后又在香港和东南亚及日本上映，反响热烈。日本动画片《铁壁阿童木》的导演、日本动画和漫画的鼻祖手冢治虫，就是在看了这部动画后放弃学医，决定从事动画创作的。 2. 1946-1956年是中国动画片的稳定发展时期。 在毛泽东的领导下，1949年10月1日中华人民共和国诞生。之前，由中国共产党领导的东北电影制片厂生产力木偶片《皇帝梦》（1947）、动画片《瓮中捉鳖》（1948），为建国后的生产奠定了基础。1950至1956年这一时期，中国动画片的创作和生产呈现以下特点：在题材上，用童话的故事服务于少年儿童，拍摄了《小猫钓鱼》（1952）等；风格上，踏上民族化的道路，制作了木偶片《神笔》（1955）、动画片《骄傲的将军》（1956）；技术上，由黑白片向彩色片转化，摄制了中国第一部彩色木偶片《小小英雄》（1953）、第一部彩色传统动画片《乌鸦为什么是黑的》（1955）。 3. 1957-1965年是中国动画片第一个繁荣时期。 1957年，上海美术电影制片厂建立，使中国有了第一家独立摄制美术片的专业厂。在毛泽东关于“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针指引下，艺术家的积极性得到充分调动，使中国动画片生产进入繁荣昌盛的发展时期。产量上升，在艺术上和技术质量上都达到了空前的平，不少影片在国际电影节获奖，形成了被世界公认的中国动画学派。这一时期，生产出享誉世界的经典大片《大闹天宫》(上下集，1961、1964)。新片种不断问世：1958年，第一部中国风格的剪纸片《猪八戒吃西瓜》试制成功；1960年，创作出第一部折纸片《聪明的鸭子》；1961年，第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》诞生，为世界动画影坛增添了最能代表华夏风范的新片种；1963年，又拍出水墨动画片《牧笛》，用水墨表现人物、家畜和山水，扩大了水墨动画片的表现领域。此外，题材多样化，也是这一时期动画片生产的一大特点。 4. 19661976年，是文化大革命时期。 1967年、1969年和1970、1971年这4年时间全国的动画片生产厂家都“停产闹革命”。1972年，上海美术电影制片厂率先恢复生产，到1976年文化大革命结束为止，共摄制动画片17部。这一时期的动画片，如《小号手》(1973)、《小八路》(1973)、《东海小哨兵》(1973)等，都以描写建国前的革命战争，描写社会主义社会的阶级斗争、路线斗争和思想斗争，歌颂工农兵为内容。在表现手法上，遵循写实主义。1976年摄制的水墨剪纸片《长在屋里的竹笋》，将中国的水墨画与民间剪纸巧妙结合，为世界动画片的百花园地又增添了一棵新苗。1976～1989年是中国动画片第二个繁荣时期。 从1978年底开始，中国进入改革开放年代。 这一时期，是20世纪中国动画片最繁荣的年代。这10年间，涌现出多家新的动画片生产部门，改变了上海美术电影制片厂一枝独秀的局面；全国共生产电影动画片219部，产生了批代表中国动画片最高水平的优秀影片，如《哪吒闹海》(1979)、《天书奇谭》(1983)、《鹿铃》(1982)、《山水情》( 1988)，

动画赏析

动画赏析 一．简答题（8分/题，4题） 1、意大利动画家布鲁诺?伯茨多作品集分为哪几个系列，各系列的特色是什么? 答：意大利动画家布鲁诺.伯茨多作品集分为：《从容的板块》、《罗斯先生》和其它动画短片三个系列。 《从容的快板》以六段古典音乐组成，在日本公映时的片名叫《新狂想曲》，把许多古典名曲通过写实和动画的合成进行描绘，把音乐和动画巧妙的融为一体，体现了一种超现实主义的思想。 《罗斯先生》以一个看似没有性格的形象，采用吹气球式的叙事方法，幽默的诠释了大众的遭遇。 其它动画短片如《罐头人生》、《泡菜》等每部影片的美术风格都截然不同。如果不告诉你的话，你很难相信这些迥然不同的动画片竟然是出自一个人之手。 2、动画电影《东京教父》的主题。 答：（1）主题一：爱 人人都有施与爱的权利，其实是流浪汉也一样。阿仁、美由纪、小花都是自以为被爱遗弃的人，但当发现婴儿清子时，他们无私地奉献出自己的爱来帮清子找寻他的父母，在此过程中他们发现爱也没有放弃对他们的寻找。 （2）主题二：寻找 三个流浪汉帮助婴儿清子寻找亲生父母，同时阿仁被妻女寻找，美由纪被父母寻找，小花婶也在寻找一个做母亲的机会。他们都迷失在过去里，因为失望而自我放弃，但他们还是有自我寻找，阿仁看到老酒鬼就像看到他自己的未来，清醒后的他对西泽进行了一番教育。 3、“时间”对故事情节的推动作用有哪些？ 答：（1）时间使故事结构紧凑。 （2）合理调配故事情节。 （3）特定情节预示特定时间。 4、动画电影《美食总动员》的故事与主题。 答：（1）故事：在世界闻名的美食之都--巴黎，一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师。但是，“理智”的亲人却时常提醒他不要妄想，因为对于香气漫溢的厨房来说，老鼠已然是最不受欢迎的主儿！不过，当“残酷”的命运把它带到巴黎城市的下水道的时候，小雷米猛然发现自己正好来到了自己仰慕已久的著名厨师奥古斯汀?古斯特主灶的一家法国名餐馆的下面。这样的绝佳机遇给了小雷米不尽的勇气，于是他决定留下来，期望在这里达成自己成为一位老鼠名厨的愿望。幸运的小老鼠遇到了一个在后厨帮工的年轻人——林圭尼。一个“人鼠美食联盟”就这样形成了……最后，功夫不负有心人，他们终于烹制出

影视动画作品赏析教案1策划

：动画片策划分析 ：了解动画片策划，认识对动画片策划的重要性。 ：了解动画片策划。 ：了解动画片策划。 ：2课时 ：讲授法、举例法、讨论法、启发法 动画片，作为电影的一种类型，在今天的电影世界中占据着越来越重要的地位。在很多国家，众多的制片公司把它当作商业回报率较高的电影类型。另外，由于各种艺术主张不断渗透，动画艺术也呈现出更为广阔、更为丰富、更为复杂的拓展空间。 关于动画片定位的理解很多，较多人倾向于把它归类为属于儿童的艺术，即便在这个充满商业利益的时代里，我们任然不否认动画片作为一种影视类型对于孩子们产生着巨大的影响。在我国，更是把它作为一种具有教化意义的工具。 动画，作为我国艺术教育的一个新型学科，近年来发展势头令人瞩目。根据国家电影电视方面的统计，我国已有1000所大专院校设置了

与动画有关的专业，在校学生达四十多万人。 如今，动画片已经受到了世界各地人们的青睐。究竟是为何？因为人们运用各种绘画工具和素材，活灵活现的、自由的表现各种现象。现在，由于计算机的广泛使用，任何神秘和梦幻的世界都能够呈现在我们面前。 提问：同学们看完一部动画片后，会怎样分析它？从哪些角度分析？ 对影视动画作品的分析包括了作品的年代、地域、风格、手法、技巧等方面。 影片分析多以主题、故事为主线的分析方法，也有从各工艺流程以动画片创作与制作的实际角度对动画片的风格、手法、技巧进行分析的。本课程，先选择部分工艺流程分析一些影片，再对一些影片做综合分析。 动画片制作的工艺流程有：策划、剧本创作、角色塑造、美术设计、影片声音等。 动画片策划 策划对于一部动画片来说，是最容易被忽略的，又是最应该被重视的部分。 动画片的策划分为：制作策划 主题策划

动画绘制员 国家职业标准

动画绘制员国家职业标准 1．职业概况 1．1职业名称 动画绘制员。 1．2．职业定义 徒手绘制或使用计算机等工具进行动画绘制的人员。 1．3．职业等级 本职业共设四个等级，分别为：中级动画绘制员(国家职业资格四级)、高级动画绘制员(国家职业资格三级)、动画绘制师(国家职业资格二级)、高级动画绘制师(国家职业资格一级)。 1．4职业环境 室内、常温。 1．5职业能力特征 具有一定的学习能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调，无色盲或色弱。1．6基本文化程度 高中毕业(或同等学历)。 1．7培训要求 1．7．1培训期限 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：中级动画绘制员不少于400标准学时；高级动画绘制员不少于300标准学时；动画绘制师不少于250标准学时；高级动画绘制师不少于200标准学时。 1．7．2培训教师 培训中级动画绘制员的教师应具有本职业高级动画绘制员及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制员的教师应具有本职业动画绘制师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级动画绘制师的教师应具有本职业高级动画绘制师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3培训场地设备 可容纳20至30名学员的标准教室或室内场所。需配备的设备包括：动画绘制专用桌椅或配有面积不小于60cm×50cm考贝灯箱及60w夹式台灯的普通课桌椅；动画检验仪(计算机的配置不低于1．8G主频、512M内存、60G硬盘、64M显卡、17英寸显示器，且配有专业视频捕捉卡、专用拍摄架、视频镜头、拍摄照明灯、动画固定器及专业拍摄软件)；专业绘图板；相应绘图软件和动画制作软件。 1．8鉴定要求 1．8．1适用对象 从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件 ——中级动画绘制员(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作1年以上。 (2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。 (3)经本职业中级动画绘制员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ——高级动画绘制员(具备以下条件之一者) (1)连续从事本职业工作6年以上。 (2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。 (3)取得本职业中级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 (4)取得本职业中级动画绘制员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级动画绘制员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

经典电影作品赏析读解教程教学大纲

《经典电影作品赏析读解教程》课程教学大纲 课程编号：课程类别：专业选修课程 学分： 2 先修课程：影视作品分析与鉴赏 适用专业：表演戏剧 一、课程的性质和任务 本课程是广播电视编导专业课程中的一门专业课程。它涵盖了传播学和广播电视、文管、编导、戏文等专业。本课程主要以电影史为编写纵轴，以类型片与艺术片为编写横轴，纵横交叉，分别从叙事造型、声音画面、时间空间，蒙太奇、长镜头以及符号学等几个角度，分析鉴赏了中外经典电影二十余部，既可使读者在较短时间内对电影艺术本体、电影发展脉络有较清晰的认识，也可迅速掌握电影赏析的方法及要领。 二、课程的教学目标 本课程主要实现两个目标：一是使学生较全面地了解影视作品的创作技巧，培养学生对影视作品的鉴赏和分析能力，使其具备一定的对影视作品的创造力和表达力；从学科概论的视角，对本课程所涉及领域的内容、方法、成就和发展情况作相应的了解，初步构建专业基础；二是提高学生对经典电影作品的鉴赏力和分析技能，为新世纪的影视创作与批评领域培养专门人才。 三、课程内容和基本要求 前言 第一章电影是叙事与造型的结合 1.教学基本要求 （1）明确为什么说电影是叙述与造型相结合的艺术； （2）举例说明结构在影视剧中起着什么作用； （3）明确为什么说改编意味着全新的创造。 2.教学内容 （1）电影是用画面讲出来的故事 ——史蒂文·斯皮尔伯格作品《印第安纳·琼斯与失落的约柜》赏析 （2）人物是影视作品的核心——对影片《生死朗读》中汉娜形象的分析 （3）没有冲突就没有戏剧——戏剧式结构典范作品《魂断蓝桥》赏析 （4）结构是支撑全剧的钢梁——德国电影《罗拉快跑》结构分析 （5）改编是一种全新的创造——美国电影《特洛伊的海伦》赏析 第二章电影是声音与画面的结合 1.教学基本要求 （1）熟悉电影声音包括的三个方面及其关系；

动画绘制员理论题库

动画绘制员理论题库 判断题（共60题） 1．对于职业道德的适应性不能理解为一种具体的职业道德可以适用于各种各样的职业生活，因为每一种职业道德都具有自身的特点。（ T） 2．水是流动的液体其外形很容易受如风和地形的影响，因此水面不是平静如镜子一般而是有很多褶皱。（T ） 3．绘制公共场所物品的时候，要将物品透视线和场景的透视线一起画。（ T） 4．动画是通过把人、物的表情、动作、变化等分段化成许多画幅，再用摄影机连续拍摄一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。（T ） 5．三维动画是平面上的画面，是对手工传统动画的一个改进。（F ） 6．三维动画又称3D 动画，是近年来随着计算机软硬件技术的发展而产生的一门新兴技术。三维动画主要使用maya或flash制作的。（ F） 7．原画（Animetor）是把画面中人物的动作之起始与终点画面或是静画等，以线条稿的模式画在纸上。（ T） 8．中间画（Inbetween）是将动画设计已经画好的关键动作，即原画之间的变化过程，按照角色的造型、规定的动作、张数以及运动规律，一张一张地画出中间画来。（ T）9．自然界的色彩可用色相、暗度和明度三个特性来描述。（ F） 10．Flash CS6是Flash软件的最新版本，其功能与其他版本完全不同。（F ） 11．Flash由标题栏、菜单栏、工具箱、时间轴、舞台及浮动面板组等组成。（T ） 12．在当前编辑的动画窗口中，一般把动画内容编辑的整个区域叫做舞台（scene）。（ F）13．颜色面板可用设置笔触、填充色及Alpha值等。（ T） 14．时间轴包括“属性”和“帧”。（F ） 15．颜色都有自己独特的象征意义。譬如绿色色象征热情、活泼、热闹、革命、温暖、幸福、吉祥、危险等等。（ F） 16．灭点，又称消失点。（ T） 17．以往的动画制作都是一张一张手工绘制出来的。（T ）