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2014年三上数学四单元

2014年三上数学四单元
2014年三上数学四单元

人教版小学三年级数学上册第四单元测试题

【万以内的加法和减法(二)】 班级:姓名:学号:得分: 一、用心思考,正确填写.(每空1分,共16分) 1、用6、0、4、9组成的最大四位数是(),最小四位数是(). 2、比最大的两位数多86的数是(). 3、在56后面添一个0,这个数比原数多(). 4、()+487=936,()-284=173. 5、比126多108的数是(),196比59多(). 6、一组减法算式中的减数和差都是126,被减数是(). 7、估算678-199时,可以把678看作(),199看作(),结果大约是(). 8、加法的验算可以用交换()的位置再算一遍,也可用()减去(),看结果是否等于(). 二、判断题.(对的在括号里打“√”,错的打“×”每小题1分,共5分) ()1、在笔算加、减法时,相同数位对齐,就是最高位上的数对齐. ()2、425与238的和一定大于600. ()3、在计算加法时,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1. ()4、根据1495+827=2322可以直接写出2322-1495的 得数. ()5、三位数加三位的和一定是四位数. 三、选择题.(每小题将正确答案的字母填入括号里,每小题2分,共10分) 1、在加法中,和一定()两个加数中的任何一个. A.大于 B.小于 C.大于或等于 2、两个数相加的和是488,其中一个加数是300,求另一个加数,用()计算. A.加法 B.减法 C.乘法 3、一个数减去329,差是488,这个数是().

A.159 B.817 C.717 4、()与649的和是最小的四位数. A.351 B.461 C.361 5、求比356少78的数是多少,正确列式是 ( ). A.356+78 B.356-78 C.356-78=356 四、细心观察,准确计算.28分 1、直接写出得数.(每小题1分,共8分) 510-70= 30+600= 38+54= 96-69=37-17+49= 37+18+9= 8×9-7= 72÷8+65= 2、用竖式计算并验算.(每小题只填结果1分,用竖式计算1分,验算1分,共12分) 489+365= 736-189= 827+294= 1000-456= 3、在□里填数.(每小题2分,共8分) □6 □□ 2 □ 8 □ 9 2 □ 8 + 3□ 4 - 6 □ 7 + 1 4 □ - 1 4 □ 9□ 2 2 4 1 □□ 3 1 1 0 3 五、列式计算.(每小题3分,共9分) 1、一个数与485的和是900,这个数是多少? 2、一个数减198得365,这个数是多少? 3、一个数比最大的三位数多591,这个数是多少? 六、联系实际,解决问题.(32分)

小学数学三年级上第四单元练习

三年级上第四单元练习卷 一、口算:(共8分) 48+75= 26+524= 100-40= 63÷7= 2000+600= 58+23= 1600-100=4000+6000= 86-25= 72÷8= 21÷3= 17÷5= 35÷7= 28÷4= 250+1000= 4×6+5= 44-30= 27÷9= 64÷8= 48÷6÷4= 900-300= 56+44= 600+900= 126-95= 56÷8= 45÷5= 20+86= 81÷9×6= 37+56== 2100-500= 8×5= 96+26= 1900-500= 800+1200= 54÷6= 44-23+56= 700-500= 59+12= 79+31= 30÷6+29= 6×7= 32÷4= 9000-7000= 1200-800= 3500+1000= 63÷8= 18÷9= 9×5-32= 1600-900= 57-40= 130-50= 17÷3= 47+38= 3000+7000= 41-28= 21÷4= 34-17= 40÷5= 16÷8= 58+90= 1100-400= 84-20= 900+2500= 1800-900= 42÷7= 7×9= 14÷2= 50-28= 800+600= 24÷6= 47-29= 54-30= 57+42= 8×4= 2×9= 6÷3×8= 44+38= 63-26= 60÷8= 3+5×6= 二、填空(第2、3、4、6题每空1分,共24分) 1、直接写出下面各题的商和余数。(6分)

34÷8=()……()42÷5=()……()64÷9=()……()20÷7=()……()20÷3=()……()28÷6=()……() 2、把27朵红花平均分给7个同学,每人分到()朵,还剩()朵。 3、20枝铅笔,每人分6枝,可以分给()人,还剩()枝。 4、除数是5,余数可能是()。 5、下面括号里最大能填几?(3分) ()×3<16 ()×4<31 ()×5<34 8×()<63 6×()<50 9×()<73 6、30个,至少拿走()个,剩下的正好平均分给7个同学; 至少再买()个,可以平均分给9个同学。 7、16根小棒可以摆()个(2.5分) 23根小棒可以摆()个,还剩()根小棒。 34根小棒可以摆()个,还剩()根小棒。 8、商店准备把36个苹果装袋后再销售,可供选择的方案如下:(3分) (1)每4个装一袋(2)每5个装一袋(3)每6个装一袋 (4)每7个装一袋(5)每8个装一袋(6)每9个装一袋 正好分完的方案有:还有剩余的方案有: 三、数学诊所(每题3分,共12分) 2 4 9 8 5 5 3 2 1 9 0 2 + 7 6 4 0 1 8 - 3 9 8 9 0 9 1 5 3 5 1 4 ( ) ( ) 四、选择(每空1分,共8分)

三年级数学上册第四单元

第四单元:万以内的加法和减法(二) 教学目标: 1、使学生会计算三位数加、减三位数。 2、使学生能够结合具体情境进行估算,进一步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。 3.使学生理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯。 4.使学生经历与他人交流各自算法的过程。 教学重点:三位数加减三位数中连续进位加和连续退位减。 教学难点:三位数加减三位数中连续进位加和连续退位减。 第一节三位数加三位数 教学内容:教材第36,37页 教学目标 知识与技能.通过复习两位数加两位数的计算方法,掌握三位数加三位数的计算方法。过程与方法:学生通过自主思考和小组合作探究等活动,理解三位数加三位数的不进位、进位的算理、掌握万以内数的加法计算,并能熟练选择自己喜欢的方法进行计算。 2.结合具体的情景进行估算,进一步领会加法估算的基本方法,增强估算意识。 情感态度价值观:学生在探究和合作交流的过程中,培养独立思考的能力以及与别人合作学习的能力。 重点:理解万以内数的不进位、进位加法算理,能够正确计算三位数的加法。 难点:理解万以内数的进位加法算理。

教学准备:挂图、练习本 教学方法:小组合作探究法 教学过程: 一、复习铺垫 1、口算下面各题。 71+45 24+43 35+47 52+20 32+59 53+28 2、笔算 430+260 570+380 提问:笔算时要注意什么? 3、引入新课 谈话:通过练习,我们知道不管口算还是笔算,在计算时只有相同数位上的数才可以相加,满十要进一,这节课我们将要根据这个规律开始学习三位数和两、三位数相加的不进位、进位加法。(板书课题) 二、创设情境,引入新课 1.谈话,引出主题图。 谁来说一说,你了解到的有关湿地和湿地动物的知识。 2.生成统计表,提出问题。 (1)介绍湿地动物情况,生成统计表。 (2)观察统计表,提出问题。 预设1:鸟类和爬行类一共有多少种? 预设2:鸟类和哺乳类一共有多少种? 预设3:爬行类和哺乳类一共有多少种? 预设4:鸟类比爬行类多多少种? ……

人教版三年级数学上册第四单元测试卷及答案

第四单元测试卷 一、填一填。 1.用竖式计算加减法时,相同数位(),从()位算起。 2.最大的三位数比最小的三位数多()。 3.比625多327的数是(),比625少327的数是()。 4.百合有423朵,比郁金香少88朵,郁金香有()朵。 二、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.两个加数调换位置,和()。 A.变小了 B.不变 C.变大了 D.不确定 2.不能验算437+355=792的算式是()。 A.355+437 B.792-355 C.437-355 D.792-437 3.估算498+303-599的结果大约是()。 A.100 B.200 C.300 D.400 4.一个数与459的和是790,求这个数。列式为()。 A.459+790 B.790-459 C.790+459 D.以上各项都不对 三、计算题。 1.口算。 200+300=450-50=620-20=480+20= 730+70=660-160=290+110= 380-120= 2.用竖式计算。(带※的要验算) 365+486= 428+247= 568+189=348-284= ※241-166= ※346+458= 3.脱式计算。 298+106+59327+441+155

四、把下面的表格填写完整。 原来有 五、解决问题。 1.菜市场运来黄瓜455千克,运来的西红柿比黄瓜少217千克,运来的西红柿有 多少千克? 2.某实验小学有893人,已经体检的有529人,没有体检的有多少人? 3.图书室原来有509本书,借出352本书,现在图书室里有多少本书? 4.彤彤身高137厘米,丽丽身高131厘米,浩浩身高142厘米,奇奇身高149厘米, 他们当中谁最高?谁最矮?最高的比最矮的高多少厘米? 5.强强的爸爸和妈妈在外地打工,爸爸每月给强强寄458元的生活费,妈妈每月 给强强寄447元的生活费。 (1)强强的爸爸和妈妈每月一共给强强寄多少元的生活费?

小学三年级上册数学第四单元测试题

三年级数学第四单元综合练习 一、我会填。 1、计算有余数的除法,()一定比()小。 2、45除以7,商()余(),42里面有()个5,余()。 3、在有余数的除法里,如果余数是4,除数最小是();如果除数 是5,余数最大是()。 4、一个数除以5,商是7,余数是3,这个数是()。 5、20个苹果,平均分给6个同学,每人分()个,还多()个。 6、括号里最大能填几? ()× 5< 47 8 ×()< 75 70>8×() 7、☆÷ 7 = 6……△,△最大是()。 ☆÷△ = 7…… 6,△最小是()。 二、判断,对的打“√”,错的打“×”。 1、在÷ = 6 …… 4中,除数一定是5。() 2、在÷6 = 7 ……中,余数一定是5。() 3、20台电视,每次最多运6台,全部运完,至少要运4次。() 三、用竖式计算。 68 ÷ 8 = 23 ÷ 5 = 45 ÷ 8 = 50÷ 6 =

四、选一选,把正确答案的序号填在括号里。 1、在有余数的除法里,余数和除数相比较,()。 A、余数小 B、除数小 C、一样大 2、38÷8=() A、4......6 B、5......2 C、6 (4) 3、下面算式,余数是3的是()。 A、48÷5 B、22÷4 C、36÷7 五、解决问题。 1、有25米花布,每4米做一条被单,可以做几条被单,还剩多少米布? 2、有38棵白菜,吃了12棵,剩余的每7棵装一筐,至少要几个筐? 3、把2米长的铁丝剪成同样的4段,至少要剪几次,每段长是多少分米? 4、公园门票8元一张,妈妈有15元钱,爸爸有12元钱,这些钱可以买3张门票吗?还剩几元?

人教版三年级数学上册第四单元测试卷含答案

人教版三年级数学上册第四单元测试卷(题)含答案 (时间:40分钟满分:100分) 一、我会填。(17分) 1.用3、9、0组成的最大三位数是( ),最小三位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 =( ),验算的方法是( )或( )。 3.一个数比486多24,这个数是( ),436比800少( )。 4.在括号里填上合适的数。 ( )-149=222 ( )+582=941 5.李老师家、小雪家和学校在同一条路上,李老师:“我家到学校有425米”。小雪:“我家到学校有170米”。李老师家到小雪家可能有( )米,也可能有( )米。 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 200+699○900 600○1000-452 514-28○405+52 152+29○202-21 二、我会选。(10分) 1.下面两个数相加得1000的是( )。 和361 和341 和208 2.不能验算739+164=903的算式是( )。 3.两个三位数相加,它们的和是( )。 A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 4.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元。这台电风扇价格现在比原来便宜( )元钱。 5.估算498+201-396的结果是( )。 三、我会判。(正确的画“?”,错误的画“×”)(10分) 1.最大的两位数与最小的三位数的和是1009。( ) 2.比867多143的数是1000。( ) 3.在减法运算中,差加减数等于被减数。( ) 与439的差是196。( )

5.在计算减法时,有退位点的那一位要先减1再算。( ) 四、我会算。(26分) 1.口算我最棒。(4分) 140-80= 420-370= 290+80= 26+48= 800+900= 250-70= 730+90= 400+600= 2.列竖式计算并验算。(8分) 265+378= 804-348= 3.在□中填入合适的数。(10分) 4.把采购记录单补充完整。(4分) 五、我会解答。(37分) 1.一年级和二年级学生要一起看电影,能坐下吗?(5分) 2.三年级各班向希望工程捐款情况如表所示。(12分) (1)一班和二班一共捐款多少元?(4分) (2)二班再捐多少元就和三班捐的同样多?(4分)

三年级上册数学试题 第四单元检测 人教版 含答案

第四单元测试卷 一、填空题。(每空1分,共28分) 1、在笔算加法时要注意:相同( )要对齐,同一位上的数相加( )就要向( )进一。 2、在验算加法时,可以用( )减去( ),看是不是等于( );验算减法时,可以把( )和( )相加,看是不是等于( )。 3、一个数比1000少370,这个数是( ),1000比一个数少370,这个数是( )。 4、两个三位数相加,它们的和可能是( )位数或( )位数。 5、最大的三位数与最大的两位数相加的和是( ),相减的差是( )。 6、根据370 + 450 = 830,可以写出两道减法算式: ( ) 和( ) 7、在○里填上“>”“<”或“=”。 56 + 35 ○76 8003 ○800 + 3 285 + 5 ○305 3000 – 50 ○2500 235 – 25 ○331 1000 – 482 ○500 8、把下列算式按得数从大到小排列起来: 252 + 267 507 – 296 125 + 365 810 – 426 820 + 246 ( ) > ( ) > ( ) > ( ) > ( ) 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、在加法算式中,和一定比两个加数都大。( ) 2、最小的四位数与最大的三位数相差1。( ) 3、三位数减三位数,差一定是一位数或两位数。( ) 4、计算减法时,可以用加法来验算。( ) 5、三年级有307人,比四年级的学生人数多19名,四年级有326人。( ) 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、990减去99的差是( )。 A. 900 B. 891 C.1 2、差是455的算式是( )。 A. 234+121 B. 676 – 221 C.678 – 222 3、商场有彩色电视机250台,比黑白电视机多150台,黑白电视机有多少台?列式正确

2014人教版三年级数学上册第四单元练习题

2014人教版三年级数学上册第四单元练习题 一、 1、笔算加减法时要注意:相同()要对齐,从()位算起。哪一位上的数满十,要向()位进()。哪一位上的数不够减,要从()一位退()再减。 2.验算加法时,可以用()减去(),看是不是等于()。 3.验算减法时,可以把()和()相加,看是不是等于( 4.根据 370+460=830,可以写两道减法算式:()和() 5、用 6、4、9、0组成最大的四位数是(),最小的四位数是(),它们相差()。 6、比9999多1的数是(),它是()位数;比1000少1的数是(),它是()位数。 7、一个数比1000少370,这个数是(),1000比一个数少370,这个数是()。 二判断 1、三位数减三位数,差一定是一位数或两位数。() 2、在加法算式中,和一定比两个加数都大。() 3、计算减法时,只能用加法验算。() 4、和是1000的两个数一定是700和300 () 三:选一选 1、养殖场养了120只公鸡,母鸡比公鸡多40只,一共养了多少只鸡?正确算式是()。 A、120+40 B、120+40+120 C、120—40 2.一个数减去329,差是488,这个数是()。 A.159 B.707 C.717 D.817 3.301比()多84。 A.217 B.227 C.385 D.317 4.()比276多198。 A.78 B.474 C.374 D.464 5.()加上649得1000 A.351 B.161 C.361 6、最小的三位数减去35,差是()。 A、75 B、135 C、65 7、一根铁丝长100米,第一次用去37米,第二次用去48米,现在铁丝的长度比原来短了多少米?列式正确的是() A、100-37-48 B、100-(37+48) C、37+48 四、计算下面各题,并验算。

人教版三年级数学上册《第四单元》全套教案

本单元是在学生比较熟练地掌握万以内的加法和减法(一)的基础上,进行深入学习万以内的加法和减法。这部分内容包括三位数加三位数,三位数减三位数以及加、减法的验算、估算。 学生已经掌握了两位数的加、减法计算,也就是说学生基本掌握了竖式计算的法则,本单元的教学是对以前学过的计算法则的延伸,因此培养学生的迁移类推能力就能很好地解决类似的教学问题。 1.通过学习,使学生会计算三位数加、减三位数。 2.使学生能够结合具体情境进行加、减法的估算,进一步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。 3.理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯。 4.使学生经历与他人交流各自算法的过程,学会与人合作学习。 1.运用迁移的方法进行加、减法的计算教学,使学生掌握所学知识。 教学时,教师应充分运用知识“迁移”的方法,使已掌握的知识技能对新知识、新技能的学习产生积极的促进作用,可采用尝试、讨论等形式学习新的内容,充分发挥知识的迁移效力,发挥学生学习的自主性。 2.让学生通过解决实际问题来学习计算。 计算往往是与应用紧密结合起来的,是解决实际问题的需要,教学中应注意从实际问题引出计算,并通过计算去解决实际问题。要充分利用教材提供的背景,或结合生活实际,引导学生提出数学问题,学习计算方法,进而提高学生的计算能力和解决实际问题的能力。 3.注意加强估算,培养学生估算的意识和能力。 在加法和减法的教学中,教材均安排了“先估计一下”的教学环节,教师要充分认识估算的作用,加强估算,鼓励学生用多样化的方法解决问题,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感。 4.恰当、适时地运用合作学习的方式进行学习。 动手实践、自主探索、合作学习是《新课标》倡导的重要学习方式。在教学中要善于结合教学内容,有机地、适时地运用这些方式,让学生进行自主探索、讨论和交流,充分发表意见和看法;鼓励学生发现问题,提出问题,敢于质疑,乐于交流和合作,使学生在合作学习中增强对数学学习的兴趣。

三年级数学上册第四单元知识点人教版

第四单元知识点 1、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9,最小的一位数是0. 最大的二位数是99,最小的二位数是10 最大的三位数是999,最小的三位数是100 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000 最大的五位数是99999,最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字) ①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 3、数的大小比较: ①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 4、求一个数的近似数: 记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。 5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤: ①列竖式时相同数位一定要对齐; ②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。

6、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。) 7、笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起。哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。) 特别注意:中间是0的退位减法,例如:309-189;1000-428等 8、 ⑴加法公式:加数+另一个加数=和 加法的验算: ①交换两个加数的位置再算一遍。 另一个加数+加数=和 ②和-另一个加数=加数 ⑵减法公式:被减数-减数=差 减法的验算: ①差+减数=被减数 ②减数+差=被减数 ③被减数-差=减数 特别注意:验算时“验算”别忘了写!!! 同步练习 一.填空。(每空3分,共15分) 1.最大的三位数与最小的两位数的和是(),差是()。

人教版数学三年级上册第四单元测试(含答案)

人教版数学三年级上学期 第四单元测试 一、单选题 1.甲数比乙数少65,甲数是135,乙数是() A. 150 B. 76 C. 200 D. 24 2.水果店卖出梨756千克,卖出的橘子比梨多427千克,卖出橘子() A. 1283千克 B. 1183千克 C. 1083千克 D. 329千克 3.2个百比2个十多()。 A. 80 B. 120 C. 180 4.下列算式中的结果在600和700之间的是() A. 364+137 B. 853-195 C. 752-284 二、判断题 5.一个数与298 相加,和是645,求这个数。列式是:298+645。() 6.最大的三位数和最小的两位数的和是1088。() 7.笔算减法要从个位算起。 三、填空题 8.计算 947+3085=________ 9.笔算加减法时,哪一位上相加满________,要向前一位进________,哪一位不够减,要从前一位借________当作________再减。 10. 909-128=________ 11.与699相邻的两个数是________和________.

四、解答题 12.一件毛衣148元,一件外套345元,妈妈带500 元钱,买这两件够吗? 13.超市仓库中的三种水果重量如表所示,根据表中信息解决问题. (1)这三种水果大约重多少千克? (2)苹果比香蕉多多少千克? (3)再提出一个数学问题并解答. 五、应用题 14.同学们去春游,低年级去了192人,中年级去了208人,高年级去了123人,去春游的一共有多少人?

答案与解析 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】135+65=200 故答案为:C. 【分析】根据题意可知,用甲数+65=乙数,据此列式解答. 2.【答案】B 【解析】56+427=1183(千克) 3.【答案】C 【解析】【解答】解:2个百比2个十多200-20=180。 故答案为:C。 【分析】几个百就是几百,几个十就是几十,计算万以内的减法时,先把相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加十再减。 4.【答案】B 【解析】【解答】选项A,364+137=501,计算的结果不在600和700之间; 选项B,853-195=658,计算的结果在600和700之间; 选项C,752-284=468,计算的结果不在600和700之间. 故答案为:B. 【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一; 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,然后判断结果的范围. 二、判断题 5.【答案】错误

三年级上数学第四单元检测卷及答案

三年级上数学第四单元检测卷及答案 一、填空题。 1.晚上当你面对北极星时,你的后面是()面,你的左面是()面,右面是()面。 2.与东南方向相对的是()方向,与东北方向相对的是()方向。 3. (1)商场在学校的()方向。 (2)学校的西面是()。 (3)超市在电影院的()方向。 (4)汽车站的东面有()、()。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×") 1.电梯门开关是旋转现象。() 2.人推箱子是平移现象。() 3.一架飞机正向东北方向行驶,按原飞行路线返回时它该往东北方向飞行。() 4.小强家在学校的东北面学校在小强家的西南面。() 三、操作题。 下面哪些鱼可以通过平移与蓝色小鱼重合,把它们涂上颜色。

四、看图填空。 1.下面是小明每天上学的路线。 超市在小明家的()方向,公交车站在超市的()方向,学校在公交车站的()方向。 2.在图中写出小动物的家。 (1)熊猫住在森林公园的北面,小鹿住在森林公园的南面。 (2)小羊住在森林公园的东面,小牛住在森林公园的西面。 (3)森林公园的东北方向是小花猫家,森林公园的西南方向是小狗家,熊猫家的西边是小兔家,小羊家的南面是小猪家。 五、解决问题。 1小淘气收集了如下信息帮他完成下图。 (1)学校在小淘气家的东南方向,用“△”标出来。 (2)医院在小淘气家的西南方向,用“☆”标出来。 (3)小淘气家在儿重乐园的西南方向用“○”标出来。

2.看图回答问题。 海底世界、水上乐园、居民区、果树林、山洞、气象馆分别在中心花园的什么方向? 参考答案 一、1.南西东 2.西北西南 3.(1)东北(2)动物园(3)西南(4)邮局商场 4.平移旋转 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 三、

人教版小学三年级数学上册第四单元测试题

人教版小学三年级数学上册第四单元测试题 【万以内的加法和减法(二)】 班级:姓名:学号:得分: 一、用心思考,正确填写.(每空1分,共16分) 1、用6、0、4、9组成的最大四位数是(),最小四位 数是(). 2、比最大的两位数多86的数是(). 3、在56后面添一个0,这个数比原数多(). 4、()+487=936,()-284=173. 5、比126多108的数是(),196比59多(). 6、一组减法算式中的减数和差都是126,被减数是(). 7、估算678-199时,可以把678看作(),199看作(),结果大约是(). 8、加法的验算可以用交换()的位置再算一遍,也可用()减去(),看结果是否等于(). 二、判断题.(对的在括号里打“√”,错的打“×”每小题1分,共5分) ()1、在笔算加、减法时,相同数位对齐,就是最高位上的数对齐. ()2、425与238的和一定大于600. ()3、在计算加法时,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1. ()4、根据1495+827=2322可以直接写出2322-1495的 得数. ()5、三位数加三位的和一定是四位数. 三、选择题.(每小题将正确答案的字母填入括号里,每小题2分,共10分) 1、在加法中,和一定()两个加数中的任何一个. A.大于 B.小于 C.大于或等于 2、两个数相加的和是488,其中一个加数是300,求另一个加数,用()计算. A.加法 B.减法 C.乘法

3、一个数减去329,差是488,这个数是(). A.159 B.817 C.717 4、()与649的和是最小的四位数. A.351 B.461 C.361 5、求比356少78的数是多少,正确列式是 ( ). A.356+78 B.356-78 C.356-78=356 四、细心观察,准确计算.28分 1、直接写出得数.(每小题1分,共8分) 510-70= 30+600= 38+54= 96-69=37-17+49= 37+18+9= 8×9-7= 72÷8+65= 2、用竖式计算并验算.(每小题只填结果1分,用竖式计算1分,验算1分,共12分) 489+365= 736-189= 827+294= 1000-456= 3、在□里填数.(每小题2分,共8分) □6 □□ 2 □ 8 □ 9 2 □ 8 + 3□ 4 - 6 □ 7 + 1 4 □ - 1 4 □ 9□ 2 2 4 1 □□ 3 1 1 0 3 五、列式计算.(每小题3分,共9分) 1、一个数与485的和是900,这个数是多少? 2、一个数减198得365,这个数是多少? 3、一个数比最大的三位数多591,这个数是多少?

三年级数学上册第四单元达标测试卷

三年级数学上册第四单元达标测试卷 一、填一填。(每空1分,共20分) 1验算减法时,可以把( )和( )相加,看是不是等于( )。 2.( )+63=245 362-( )=54 3.根据370+460=830,可以写两道减法算式:分别为( )和( )。 4.把下列算式按得数的大小,从大到小排列。 298+154 392+78 256+176 173+137 ( )>( )>( )>( ) 5.一个数比最大的三位数小189,那么比这个数大30的数是( )。 6.比486多257的数是( ),369加上( )オ能得到一个最小的四位数。 7.用0、1、2组成最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),它们的差是( )。 8.米米家、豆豆家和学校在同一条路上,米米家距离学校356米,豆豆家距离学校175米,米米家到豆豆家的距离可能是( )米或( )米。 9.一件衣服要284元,一条裤子要128元,妈妈要买这样的一套衣服大约要花( )元。 二、判一判。(5分) 1.在加法算式中,和一定比这两个加数都大。( ) 2.最小的四位数减去最大的三位数的差是1。( ) 3.计算减法时,可以用加法验算。( ) 4.三位数减三位数,差一定是三位数。( ) 5.两个三位数相加,和一定是四位数。( ) 三、选一选。(5分) 1.一个数减去329,差是488,这个数是( )。

A.159 B.707 C.717 D.817 2.301比( )多84。 A.217 B.227 C.385 D.317 3.( )比276多198。 A.78 B.474 C.374 D.464 4.一台电话机105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗? ( ) A.不够 B.不多不少,刚刚够 C.够买,而且还有剩余的钱 5.一个加数减少18,另一个加数増加25,则和( )。 A.增加 B.减少 C.不变 四、算一算。(37分) 1.直接写数对又快!(每空0.5分,共4分) 36+42= 360-160= 72÷8= 803-59≈ 74-36= 44+27= 80-24= 401+60≈ 2.计算并验算(带※的用两种方法验算)。(18分) ※327+586= 574+385= 524-248= ※903-546= 600-328= 465+386= 3.脱式计算(9分) 83-35+267 496+56÷7 7×7-36

人教版数学三年级上册第四单元测试(带答案)

精品数学单元测试卷 一、单选题 1.甲数比乙数少65,甲数是135,乙数是() A. 150 B. 76 C. 200 D. 24 2.水果店卖出梨756千克,卖出的橘子比梨多427千克,卖出橘子() A. 1283千克 B. 1183千克 C. 1083千克 D. 329千克 3.2个百比2个十多()。 A. 80 B. 120 C. 180 4.下列算式中的结果在600和700之间的是() A. 364+137 B. 853-195 C. 752-284 二、判断题 5.一个数与298 相加,和是645,求这个数。列式是:298+645。() 6.最大的三位数和最小的两位数的和是1088。() 7.笔算减法要从个位算起。 三、填空题 8.计算 947+3085=________ 9.笔算加减法时,哪一位上相加满________,要向前一位进________,哪一位不够减,要从前一位借________当作________再减。 10. 909-128=________ 11.与699相邻的两个数是________和________. 四、解答题

12.一件毛衣148元,一件外套345元,妈妈带500 元钱,买这两件够吗? 13.超市仓库中的三种水果重量如表所示,根据表中信息解决问题. (1)这三种水果大约重多少千克? (2)苹果比香蕉多多少千克? (3)再提出一个数学问题并解答. 五、应用题 14.同学们去春游,低年级去了192人,中年级去了208人,高年级去了123人,去春游的一共有多少人?

答案与解析 一、单选题 1.【答案】C 【解析】【解答】135+65=200 故答案为:C. 【分析】根据题意可知,用甲数+65=乙数,据此列式解答. 2.【答案】B 【解析】56+427=1183(千克) 3.【答案】C 【解析】【解答】解:2个百比2个十多200-20=180。 故答案为:C。 【分析】几个百就是几百,几个十就是几十,计算万以内的减法时,先把相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加十再减。 4.【答案】B 【解析】【解答】选项A,364+137=501,计算的结果不在600和700之间; 选项B,853-195=658,计算的结果在600和700之间; 选项C,752-284=468,计算的结果不在600和700之间. 故答案为:B. 【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一; 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,然后判断结果的范围. 二、判断题 5.【答案】错误

人教版三年级上册数学《第四单元测试卷》含答案

最新人教版三年级数学上册精编单元试卷 第四单元检测卷 一.选择题(共10小题) 1.计算完880﹣229=651之后,正确的验算方法为() A.880+651B.229+651C.651﹣229 2.已知〇+△=□,下面哪个算式是正确的?() A.□+△=〇B.□﹣△=〇C.△﹣〇=□ 3.差与减数的和,等于() A.差B.减数C.被减数 4.下面两个数相加的和最接近500的是() A.220+160B.220+256C.220+283 5.三位数减三位数,差是() A.三位数B.两位数C.不确定 6.最大的九位数与最小的十位数相差() A.10000000B.1000000C.1D.1000 7.比800少160的数是() A.640B.740C.840 8.卡片上的两个数分别是340和153,这两个数的差是() A.187B.287C.493 9.白兔比黑兔重1000克,黑兔重2千克,白兔重() A.1002克B.300克C.3千克 10.用800元可以买下面()组的两样电器. A.B. C. 二.填空题(共10小题) 11.根据减法各部分之间的关系,减数=,被减数= 12.如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是. 13.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是和.

14.根据280045+125033=405078,直接写出下面算式的得数. 405078﹣280045=; 405078﹣125033=. 15.24个同学排成一排,小娟的左边有6人,她的右边有人,小丽的右边有4人,小娟和小丽中间有人. 16.3本作文本要6元,笑笑付给售货员20元,应找回元. 17.粮店有350千克的大米,有280千克面粉,大米比面粉多千克. 18.森林里原来有570只鸟,上午飞走了270只,傍晚又飞回来140只.森林里现在有只鸟.19.比456少278的数是;比29多567;652比最大的三位数少. 20.小芳的妈妈带500元钱,买了一双318元的鞋,还剩元. 三.判断题(共5小题) 21.一道算式中,减数是347,差是120,被减数应是227.(判断对错) 22.已知▲+■=●,那么●﹣▲=■.(判断对错) 23.最大的三位与最大的两位数相差900.(判断对错) 24.三年级有407名学生,比四年级的人数多19名,四年级有426名学生.(判断对错) 25.计算万以内的加法要注意从个位加起,相同数位对齐.(判断对错) 四.计算题(共2小题) 26.直接写得数. 57﹣25=47+36=55﹣30=82﹣46= 53+37=85﹣32=26+33=43﹣27= 95﹣51=25+27=41+59=100﹣25= 27.列竖式计算. 800﹣519= 389+298= 405﹣86= 160+594= 五.应用题(共5小题) 28.李叔叔两次运牛奶,第一次运了335箱,比第二次多运89箱,两次共运多少箱? 29.水果店里有苹果525千克,苹果比梨多186千克.水果店里的苹果和梨一共有多少千克?

人教版三年级数学上册第四单元检测试卷(含答案)

人教版三年级数学上册第四单元万以内的加法和减法检测试卷 一、我会填补空白。(每空1分,共19分) 1、验算减法时,可以把()和()相加,看是不是等于()。 2、()+63=245 362-()=54 3、根据370+460=830,可以写两道减法算式:分别为:()和()。 4、把下列算式按得数的大小,从大到小排列: 298+154 392+78 256+176 173+137 ()>()>()>() 5、一个数比最大的三位数小189,那比这个数大30的数是()。 6、比486多257的数是(),369加上()才能得到一个最小的四位数。 7、用0、1、2组成最大的三位数是(),最小的三位数是(),它们的差是()。 8、米米家、豆豆家和学校是同一条路上,米米家到学校有356米,豆豆家距离学校175米,米米家到豆豆家可能是( )米或()米。9、一件衣服要284元,一条裤子要128元,妈妈要买这样的一套服装大约要花()元。 二、我会正确判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分) 1、在加法算式中,和一定比两个加数都大。() 2、最小的四位数减去最大的三位数差是1。() 3、计算减法时,可以用加法验算。() 4、三位数减三位数,差一定是三位数。() 5、两个三位数相加,和一定是四位数。() 三、我会正确选择。(将正确答案的序号填入括号里)(10分) 1、1.一个数减去329,差是488,这个数是()。 A.159 B.707 C.717 D.817 2、301比()多84。 A.217 B.227 C.385 D.317 3、()比276多198。 A.78 B.474 C.374 D.464 4、一台电话105元,一台风扇65元,一个电子手表25元,花200元够买吗?() A. 不够 B.不多不少,刚刚够 C.够买,而且还有剩钱 5、一个加数减少18.另一个加数增加25,则和() A、增加 B、减少 C、不变 四、我会神机妙算。(34分) 1、直接写数对又快!(8分) 36+42= 360-160= 72÷8= 803-59≈ 74-36= 44+27= 80-24= 401+60≈ 2、计算并验算(带※的用两种方法验算)。(14分) ※327+586= 574+385= 524-248= ※903-546= 600-328= 465+386= 同学们,计算与我们的日常生活紧密相连,下面让我们一起走进计算乐园,比一比,看谁算得又对又准!

小学三年级上册数学第四单元试卷(人教版)

小学三年级上册数学第四单元试卷(人教版) 一.有余数除法我能算得对又快(每题1分,共12分) 33÷4= 55÷8= 57÷8= 29÷3= 34÷7= 69÷7= 51÷5= 19÷9= 21÷5= 24÷6= 20÷5= 28÷7= 二、知识宫里奥秘多(每空1分,共16分) 1、在除法中,余数要比( )小。 2、46÷9=5……1中,被除数是( ),除数是( ),商是( ),余数是( )。 3、19里面最多有( )个3;28里面最多有( )个6。 4、有17个乒乓球,平均分给8人,每人分( )个,还剩( )个。 5、10月份有31天,是( )个星期零( )天。 6、□÷7=4……△,△可以是( ),是( ),当△时,□是( )。 7、□÷△=8……7时,△最小是(),当△最小时,□是(), 三、众说纷纭清选择(每题2分,共6分) 1、□÷7=6……○,○是( )。 A. 7 B. 6 C. 5 2、有22个萝卜,每筐能装6个萝卜,最多能装满( )筐。 A. 3 B. 4 C. 5 3、一袋水果糖,总数不到40块,平均分给7个小朋友,还余3块,这袋水果糖最多有()块。 A. 40 B. 39 C. 38 四、能填几?(每题1分,共12分) ( )×7<46 ( )×9<32 ()×4<17 ( )×5<35 ( )×8<37 ( )×9<28 五、看图填空(每题2分,共4分) ○○○ ○○○ ○○○14 ÷ 3 = (堆)…… (个) ○○○ ○○ 14 ÷ 4 = (堆)…… (个)

六、快把算式送回家(每个算式1分,共8分) 26÷3 72÷827÷637÷5 30÷933÷627÷549÷7 没有余数 有余数2 有余数3 七、神机妙算我能行(每题3分,共18分) 44÷9= 45÷7= 66÷8= 54÷6= 57÷9= 27÷4= 八、生活处处用数学(每题6分,共24分) 每间房能住6人。 有50个同学参加夏令营。 1、一共可以住满几间房?还剩下几个同学? 2.合唱队去参加比赛,每辆出租车坐4人,一共去了35人,至少需要多少辆出租车? 3、一根绳子长28米,剪9米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩多少米? 4、一串彩球按红、黄、蓝的顺序排列,你知道第20个彩球是什么颜色吗?

人教版三年级数学上册第四单元测试卷

第4单元测试卷 考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分) 一、小小填空,轻松完成。(每空1分,共16分) 1.一个数减去548等于395,这个数是()。 2.比800少368的数是(),比682多273的数是()。 3.甲数是408,乙数是136,甲数减少()就和乙数同样多了。 4.在里填上“>”“<”或“=”。 5.一个加数增加386,另一个加数减少117,和会()。 6.城东新区投放共享单车825辆,通过后台观察到某一时刻有127辆共享单车同时被使用,则该时刻这种共享单车还有()辆未被使用。 7.算式796-408中,796接近(),408接近(),796-408的结果大约是(),实际计算结果是()。 8.用4、5、1三个数组成的没有重复数字的三位数中,最大三位数与最小三位数的和是(),差是()。 二、火眼金睛辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 1.三位数加三位数的和有可能是三位数,也可能是四位数。() 2.估算的结果一定比实际结果大。() 3.445+298=445+300-2=745-2=743 () 4.最大的两位数加1得最大的三位数。() 5.两个加数的和一定大于其中一个加数。() 三、快乐ABC。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面两数相加的和是1000的是()。 A.536和464 B.649和341 C.593和307 2.验算842-264=578错误的算式是()。 A.578+264 B.842-578 C.578-264 3.下面算式的结果大于600的是()。 A.388+296 B.898-300 C.404+195 4.一根绳子长406米,第一次用去了241米,第二次用去了128米。算式“241+128”解决的问题是()。 A.还剩下多少米绳子 B.现在的绳子比原来短了多少米 C.第一次比第二次多用了多少米绳子

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