江苏凤凰少年儿童出版社五年级下册音乐题(最新)

五年级下册音乐复习题

一、填空。

1、《好一个土娃子》音乐的情绪是：调皮地。

2、琵琶是中国代表性民族乐器之一《草原小姐妹》开创了琵琶与管弦乐队协奏之先河。

3、《银色的桦树林》是一首（加拿大）民歌。

4、协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐队或民族乐队协同演奏的乐曲形式。一般乐曲结构较大，独奏与乐队并重。

5、波音下滑音前倚音

下波音记号

6、《谁说女子不如男》选自豫剧《花木兰》。

7、贝多芬（1770-1827），德国音乐家。他的作品反映了“自由、平等、博爱”，集中了古典主义音乐的精华，开辟了浪漫主义的先河。

7、欢快地唱意大利民歌（田野在召唤）。深情地唱《红蜻蜓》。

8、《致春天》是挪威作曲家格里格最著名的钢琴小品之一。

9、约翰．施特劳斯（1825—1899），奥地利作曲家。因与其父同名，故称“约翰．施特劳斯”。主要作品有《蓝色多瑙河》《维也纳森林的故事》《艺术家的生命》《雷鸣电闪波尔卡》等。被誉为“圆舞曲之王”。圆舞曲起源与奥地利北部一种三拍子的舞曲。

10、《划船歌》是印尼民歌。《外婆的澎湖湾》是叶佳修词曲

11、叶佳修写的《乡间的小路》是一首校园民谣。

12、《致春天》是一首由挪威作曲家格里格创作的钢琴曲。

13、京剧角色有：“生、旦、净、丑”

14、京剧的唱腔主要分为西皮和二黄

15、《美丽的哈纳斯湖》选自交响音画《哈纳斯湖》

16、《牧歌》是一首内蒙古族的无伴奏合唱。

17、小提琴独奏《海滨音诗》，是一首以大海为背景的音乐诗篇。

18、《第一交响曲》管弦乐，奥地利作曲家马勒创作。第三乐章是受法国版画家卡洛的作品《猎人的葬礼》启发写成的。鄂豫皖小曲：《凤阳花鼓》。

19、江苏民歌：拔根芦柴花。唢呐独奏《百鸟朝凤》原为流传于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲。其旋律热情，欢快。

人音版五年级下册音乐考试试题

人音版五年级下册音乐 考试试题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

1，《致春天》的作者是（） 2，请写出两组切分音节奏（）（） 3，《春水》是一首由（）作词（）作曲的童声合唱4，《巴塘连北京》是一首（）族民歌 5，《天地在我心》是动画片（）的插曲 6，《小白船》是（）民谣 7，《水星---飞行使者》是英国霍尔斯特作曲的（）乐8，写出音乐记号的意思 mf（）f( ) mp( ) p( ) 9,《秋收》是根据（）民歌改编的 10，《我们是工农子弟兵》是现代京剧（）选段11，现代京剧《红灯记》选段是（） 12，《手拉手》的歌曲演唱形式（） 13，《田野在召唤》是（）民歌 14 《四季歌》是根据（）改编的 15，哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（） A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》 C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》 16我们欣赏过的四季歌是一首（）

A、管弦乐 B、钢琴曲 17，铃儿响叮当是一首（）歌曲。 A美国 B,英国 18,连线 《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》 《都有一颗红亮的心》《红牡丹》 《天地在我心》《智取威虎山》 《花儿朵朵像太阳》《红灯记》 《牡丹之歌》《花儿朵朵》 19，京剧的四大角（）（）（）（）20,《春水》是童声（） 21，力度记号是，强（）弱（）中强（）中弱（） 22，《阿瓦人民唱新歌》是一首女（）音独唱 23，《小白船》是（）地方的童谣 24，顿音记号（）

25，《水星---飞行使者》的作者是（） 26，《春水》的歌曲演唱形式是（） 27，写出下列乐器的名字 （）（） （）（） 28，《巴塘连北京》这首藏族歌曲应该用（）的演唱速度唱。29，四季歌是（）民歌 30，歌曲《望月节》是动画片（）音乐插曲 31，《京调》是有（）和（）演奏的 32，下列歌曲（）是描写朋友之间友谊，（）是描写师生情感的。 A 《可爱的苹果》 B 《春水》C《我们的朋友在哪里》D《盼红军》

新版五年级下册音乐知识点

新版五年级下册音乐知识 点 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

五年级下册音乐知识点 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》演唱形式为齐唱，田汉作词聂耳作曲，歌曲节拍为2/4拍 G大调速度为进行曲 2、《美丽的家乡》丁毅、田川作词王云之、刘易民作曲节拍为2/4拍 1=C 表情术语为欢快、喜悦地这首歌曲选自歌剧《傲蕾 .一兰》根据达斡尔族民歌（即东北民歌）《忠实的心哪想念你》改编。民歌是音乐创作的源泉。 3、《驯鹿》选自《北方民族生活素描》演奏形式为月琴独奏，刘锡津作曲乐曲节拍为4/4拍演奏情绪为舒展地 4《冬猎》选自《北方民族生活素描》演奏形式为柳琴独奏，刘锡津作曲乐曲A 段表情术语为活泼欢快的B段表情术语为优美抒情地 5、《鸿雁》是一首蒙古族民歌节拍为4/4拍速度为中速稍慢表情术语为抒 情地。《鸿雁》原名《鸿嘠鲁》，意思是“白天鹅”，后发展成现在的《鸿雁》。表达了草原人民浓浓的思乡之情。这首作品曾作为片尾曲被用在电视剧《东归英雄传》中。 6、《长城放鸽》王晓玲作词瞿希贤作曲 C大调节拍为2/4拍表情术语为抒 情、豪迈地 7、《银色的马车从天上来啦》张东辉作词蒋雄达作曲 C大调速度稍快地应用欢 快、活泼的声音演唱这首歌曲 8、《吹起羌笛跳锅庄》是一首羌族民歌周小泉作词作曲速度为中速稍快表情术 语为欢快地 9、羌笛流传于中国西南少数民族地区的民间吹管乐器，音色高亢，略有悲凉感 10、锅庄舞是藏族、羌族等少数民族的一种歌舞形式 11、《瑶族舞曲》演奏形式为民族管弦乐合奏刘铁山、茅沅作曲。《瑶族舞曲》 是大家广为熟知的民族管弦乐曲。全曲分为三个部分，生动地描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。 12、《木鼓歌》刘位循作词杨正仁作曲歌曲节拍为2/4拍速度为中速 13、《锦鸡出山》根据土家族音乐改编田隆信改编《锦鸡出山》是根据湖南土 家族人民喜闻乐见的民间音乐“打溜子”改编的乐曲。乐曲生动地描绘了锦鸡的各种生活情态，反映了土家族人民热爱生活的乐观情趣。全曲分为山间春色、结队出山、溪间戏游、众遇顽敌、荣归五个部分。 14、“打溜子”是土家族民间器乐合奏形式，由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成。 演奏时，各乐器音色多变、节奏穿插、配合精妙，音乐形象鲜明、生动。 15、《阿喽喽》是一首贵州彝族儿歌，节拍为2/4和3/4拍表情术语为欢快地 16、《看大戏》刘蕾作词仲党作曲歌曲节拍为2/4拍，表情术语为欢快、活泼 地。这是一首具有河南豫剧唱腔特点的歌曲 17、豫剧又称河南梆子，流行于以河南省为中心的黄河中游地区。伴奏乐器主要有 板胡、小三弦、笛子等 18、《花木兰》演奏形式为民乐与管弦乐合奏杨洁明作曲

人音版五年级下册音乐考试试题

1，《致春天》的作者是（） 2，请写出两组切分音节奏（）（） 3，《春水》是一首由（）作词（）作曲的童声合唱4，《巴塘连北京》是一首（）族民歌 5，《天地在我心》是动画片（）的插曲 6，《小白船》是（）民谣 7，《水星---飞行使者》是英国霍尔斯特作曲的（）乐8，写出音乐记号的意思 mf（）f( ) mp( ) p( ) 9,《秋收》是根据（）民歌改编的 10，《我们是工农子弟兵》是现代京剧（）选段11，现代京剧《红灯记》选段是（） 12，《手拉手》的歌曲演唱形式（） 13，《田野在召唤》是（）民歌 14 《四季歌》是根据（）改编的 15，哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（） A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》 C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》 16我们欣赏过的四季歌是一首（）

A、管弦乐 B、钢琴曲 17，铃儿响叮当是一首（）歌曲。 A美国 B,英国 18 ,连线 《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》 《都有一颗红亮的心》《红牡丹》 《天地在我心》《智取威虎山》 《花儿朵朵像太阳》《红灯记》 《牡丹之歌》《花儿朵朵》 19，京剧的四大角（）（）（）（）20,《春水》是童声（） 21，力度记号是，强（）弱（）中强（）中弱（） 22，《阿瓦人民唱新歌》是一首女（）音独唱 23，《小白船》是（）地方的童谣

24，顿音记号（） 25，《水星---飞行使者》的作者是（） 26，《春水》的歌曲演唱形式是（） 27，写出下列乐器的名字 （）（） （）（） 28，《巴塘连北京》这首藏族歌曲应该用（）的演唱速度唱。29，四季歌是（）民歌 30，歌曲《望月节》是动画片（）音乐插曲 31，《京调》是有（）和（）演奏的 32，下列歌曲（）是描写朋友之间友谊，（）是描写师生情感的。

江苏凤凰教育出版社小学数学年级各单元课时内容

江苏凤凰教育出版社小学数学3-6年级各单元课时内容 三年级上册 第一单元：两、三位数乘一位数 1．整十数、整百数乘一位数的口算 2．两位数乘一位数的估算 3．求一个数是另一个数的几倍 4．求一个数是另一个数的几倍是多少 5．笔算两、三位数乘以一位数（不进位） 6．笔算两、三位数乘以一位数（一次进位） 7．笔算两、三位数乘以一位数（连续进位） 8．三位数（中间有0）乘一位数的笔算 9．三位数（末尾有0）乘一位数的笔算 第二单元：千克和克 1．认识千克 2．认识克 3．千克与克的进率 第三单元：长方形和正方形 1．长方形和正方形的认识 2．认识周长 3．长方形和正方形的周长计算 第四单元：两、三位数除以一位数 1．整十数、整百数除以一位数的口算 2．两、三位数除以一位数（首位能被整除） 3．除法的验算 4．两位数除以一位数（首位不能被整除） 5．三位数除以一位数（首位不能被整除） 6．三位数除以一位数（商是两位数的除法） 7．商中间和末尾有0的除法（1）

8．商中间和末尾有0的除法（2） 第五单元：解决问题的策略 1．解决问题的策略——递增问题 2．解决问题的策略——画线段 第六单元：平移、旋转和轴对称 1．认识平移和旋转 2．认识轴对称图形 第七单元：分数的初步认识 1．认识几分之一 2．认识几分之几 3．简单的分数加、减法 三年级下册第一单元：两位数乘两位数 1．两位数乘整十数的口算和估算 2．两位数乘两位数的笔算 3．乘数末尾有0的笔算 4．两步连乘的实际问题 第二单元：千米和吨 1．认识千米 2．认识吨 第三单元：解决问题的策略 1．解决问题的策略——从问题想起 2．解决问题的策略——画线段图 第四单元：混合运算 1．乘加、乘减混合运算 2．除加、除减混合运算 3．含小括号的混合运算 第五单元：年、月、日 1．年、月、日

五年级下册音乐知识点

小学五年级音乐复习要点 1、本学期我会唱的歌曲有：《美丽的家乡》、《长城放歌》、《吹起羌笛跳锅庄》、《阿喽喽》、《梅花》、《看大戏》、《让我们荡起双桨》、《送别》、《读唐诗》等。 2、本学期我听过的音乐有：《驯鹿》、《冬猎》、《瑶族舞曲》、《木鼓歌》、《锦鸡出山》、《花木兰》、《迎春》、《纸风车》、《梅花三弄》、《渔舟唱晚》。 3、欣赏乐曲《驯鹿》《冬猎》都选自组曲（《北方民族生活素描》），曲作者是（刘锡金）。《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》选自电影《风云儿女》由田汉作词，聂耳作曲。演唱形式为齐唱。 4、月琴和柳琴都是我国民族（弹拨）乐器。这两种乐器都是（四）根弦，都用（拨子）弹奏，柳琴又被称为（“柳叶琴”）或（“土琵琶”）。 5、呼吸记号——“V”。 6、歌曲《美丽的家乡》，是歌剧（《傲蕾·一兰》）选曲，反映了（达斡尔）族民族女英雄傲蕾·一兰（反抗沙俄入侵）的故事。 7、《吹起羌笛跳锅庄》是一首（羌）族民歌，该民族主要分布在（四川阿坝藏族、羌族自治州）。8、（锅庄舞）是流行于（藏族）、（羌族）一种歌舞形式。 9、《瑶族舞曲》是一首（瑶）族乐曲，演奏形式为（管弦乐合奏），曲作者是（刘铁山、茅沅）。全曲分为三部分，描绘了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面。 9、《阿喽喽》是一首贵州（彝）族儿歌。它由（2/4）拍子和（3/4）拍子混合标识。 10、《送别》是我国著名音乐教育家（李叔同）填词改编的歌曲。 11、豫剧又被称为（河南梆子），流行于以（河南省）为中心的黄河中游地区，其伴奏乐器主要有（板胡、小三弦、笛子）。 12、《花木兰》是一首（民乐与管弦乐队合奏），曲调来源于（河北梆子）。 13、（河北梆子）是河北地区的戏曲剧中之一，其唱腔（苍劲悲壮、激越高昂）。伴奏乐器主要有（板胡、笛子、梆子、笙）等。打击乐器的锣鼓经与（京剧）基本相同。 20、越剧产生于（浙江嵊县），流行于（上海、浙江、苏南）等地，用（浙江方言）演唱、艺术风格（抒情细腻）。如：《西湖美》。21、《让我们荡起双桨》是电影（《祖国的花朵》）的插曲，其词曲

六年级下册最新版音乐(江苏凤凰儿童教育出版社)教案

最新六年级下册音乐（江苏凤凰儿童教育出版社）教案 第一单元鼓乐传情第一课时 教学内容：1、唱：《敲起我的小木鼓》2、动：露一手：节奏听辩与表现 教学目标：1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的风格差异。2、学生能积极参与到“以羁大鼓方式表现特定情景”的创造性活动中，通过感受与体验，对我国传统的“锣鼓经”有初步的感性认识；节奏感与动作的协调性得到训练。 教学重点难点：能听辩出前十六和后十六节奏的不同，掌握歌曲中鼓的节奏。 教具准备：录音机、教学磁带、木鼓等。 教学过程： 一、复习导入：1、师生问好：2、明确本学期教学任务，提出新的希望。3、复习必唱歌曲：《国歌》——雄壮地、坚定地、进行曲风格。4、《中国少年先锋队队歌》——精神饱满地、有朝气地。 二、新授：1、学唱歌曲：《敲起我的小木鼓》2、听范唱：让学生感受少数民族佤族的鼓乐风情。3、再听：歌曲为单二段曲式，四二拍。分析：节奏多变，附点节奏、前十六分、后十六分节奏的运用使歌曲欢快并富有动感。衬词“羊买啊塞罗”的反复出现，增添了歌曲的民族特色。 三、精讲精练：1、用”lu”哼唱歌曲旋律，难点重点范唱。2、有感情地朗读歌词。3、轻声跟唱第一段歌词，可分组练唱。4、一起学唱第二段歌词。 四、总结。 五、布置作业：复习巩固歌曲《敲起我的小木鼓》。 六、板书设计：唱：《敲起我的小木鼓》动：露一手：节奏听辩与表现 第一单元鼓乐传情第二课时 教学内容： 1、听：《滚核桃》《非洲鼓魂》2、唱：继续唱歌曲《伊唷勒啦》3、动:以击鼓的方式表现特定的情景 教学目标：1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的风格差异。2、学生在欣赏《滚核桃》、《非洲鼓魂》的过程中，感受到“鼓乐”这种特殊音乐表现形式的独特魅力：体验到中国鼓乐和非洲鼓乐的风格差异。进一步开阔音乐视野，对文化的多样性有初步的感受和了解。 教学重点难点：按节奏跺脚、击掌、身体的律动和歌唱结合起来。 教具准备：录音机、教学磁带。 教学过程： 一、复习导入： 1、师生问好：2、复习巩固歌曲：a.用“lu”哼唱歌曲旋律。b.唱歌谱两边。

人教版五年级下册音乐试题

人教版五年级下册音乐试题学五年级音乐试卷 一、填空 1、音乐课包括__________、__________、__________三项内容。 2、本册书第一单元主题是__________第二单元主题是__________第三单元主题是__________第四单元主题是__________ 。 3、《驯鹿》、《冬猎》选自组曲__________，曲作者是_________ _。还有两首曲子是__________、__________。 4、《冬猎》是__________独奏曲，它也有___________、_________之称。一般有四根弦，用拨子弹奏，音色__________，表现了_____ _____人狩猎的情景。 5、《长江之歌》是由__________部分组成，表现了______________ ______。 6、瑶族舞曲是一首__________，作者______________，乐曲分为__ ________。 7、__________是一首戏曲风格的歌曲，与河南__________风格相似。 8、《花木兰》是一首____________________合奏曲，作者_______ _。《橘树尚且性刚强》是____________________选段，艺术风格__ ________。《报花名》是________________选段，伴奏乐器以_____ ___为主。 9、《让我们荡起双桨》是电影___________________插曲，词作者_ _________，曲作者__________。他创作的歌曲________、________等深受人们喜爱。 10、《枫桥夜泊》是_____朝诗人__________的诗，由__________作曲。《灵隐钟声》是由__________独奏的，曲作者是__________，

江苏凤凰教育出版社三年级下册科学知识点总结

江苏凤凰教育出版社三年级下册科学知识点总结 一、填空 1、在我们的周围；（田野）、（花园）、（果园）等地方可以找到土壤. 2、土壤里的小动物有（蚯蚓）、（青蛙）、（蚂蚁）、（屎壳郎）等. 3、土壤固体中的大颗粒为（沙粒；）中等颗粒为（粉粒）；细小颗粒为（黏粒）. 4、人们根据土粒含量的不同；将土壤分为（沙土、）（壤土）、（黏土）三类. 5、沙粒、粉粒和黏粒三者比例差不多的土壤是（壤土）. 6、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体；它们被称为（腐殖质.） 7、（腐殖质）是植物生长的必需肥料. 8、腐殖质越多；土壤越（肥沃）. 9、贫瘠的土壤可以通过增加腐殖质加以改良.常用的方法有（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）. 10、被称为“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”的动物是（蚯蚓.） 11、土壤是覆盖在地球表面的一层（疏松物质；）它为植物提供了（养料）和（水分；）为动物提供了（生存的栖息地）；也为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）.（土壤）是人类和动植物共同的家园. 12、一节1号电池烂在地里；能使（1平方米）的土壤永久失去利用价值. 13、土壤里有（水）、（空气）、（腐殖质）、（沙粒）、（黏粒）、（小石子）等. 14、山区通过（修筑梯田）；来防止水土的流失和保持土壤的肥力. 二、判断 1、蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁、蜻蜓都是生活在土壤里的动物.× 2、土壤和动植物有着密切的关系.√ 3、在观察土里的小动物时；不要惊吓它们.√ 4、在测量小草根系长度时；要测量每一根的长度；并把长度相.加√ 5、古人将雨后采集的块茎植物带泥放入火中烧烤；块茎植物的中间部分被掏食后；外面的剩余部分就成了不定型的初始陶器.√ 6、陶器、砖都是土壤烧制出来的.√ 7、土壤按照颗粒大小可以分成沙土和黏土两类.× 8、黏粒含量特别多的土壤是沙土.× 9、不同的土壤适合种植不同的农作物.√ 10、我们可以用多种方法来比较沙土和黏土的不同.√ 11、表层土壤中植物生长所需的养分很丰富；下层土提供给植物所需的养分就少多.√了 12、岩床位于土壤和碎石之下的最底层.√ 13、土壤中的细菌和小动物将死亡的动植物分解成养分；供植物生.长√ 14、腐殖质是植物生长的必须肥料.√ 15、在富含腐殖质的土壤里长出的植物细弱；柔软且枯黄.× 16、土壤动物是人类生活不可缺少的助手.√ 17、贫瘠的土壤是没有办法改变的.× 18、土壤是人类和动植物共同的家园.√ 19、开山毁林、滥伐树木会破坏土壤、植被、造成水土流失.√ 20、喷洒农药会增加土壤的肥力.×

[生活]人音版五年级下册音乐考试试题

[生活]人音版五年级下册音乐考试试题1，《致春天》的作者是( ) 2，请写出两组切分音节奏( )( ) 3，《春水》是一首由( )作词( )作曲的童声合唱 4，《巴塘连北京》是一首( )族民歌 5，《天地在我心》是动画片( )的插曲6，《小白船》是( )民谣 7，《水星---飞行使者》是英国霍尔斯特作曲的( )乐 8，写出音乐记号的意思 mf( )f( ) mp( ) p( ) 9,《秋收》是根据( )民歌改编的 10，《我们是工农子弟兵》是现代京剧( )选段 11，现代京剧《红灯记》选段是( ) 12，《手拉手》的歌曲演唱形式( ) 13，《田野在召唤》是( ) 民歌 14 《四季歌》是根据( )改编的 15，哪首作品是具有京腔韵味的歌曲 ( ) A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》 C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》 16我们欣赏过的四季歌是一首( ) A、管弦乐 B、钢琴曲 17，铃儿响叮当是一首( )歌曲。 A美国 B,英国 18 ,连线

《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》《都有一颗红亮的心》《红牡丹》《天地在我心》《智取威虎山》 《花儿朵朵像太阳》《红灯记》《牡丹之歌》《花儿朵朵》 19，京剧的四大角( ) ( ) ( ) ( ) 20,《春水》是童声( ) 21，力度记号是，强( )弱( )中强( )中弱 ( ) 22，《阿瓦人民唱新歌》是一首女( )音独唱 23，《小白船》是( )地方的童谣 24，顿音记号( ) 25，《水星---飞行使者》的作者是( ) 26，《春水》的歌曲演唱形式是( ) 27，写出下列乐器的名字 ( )( ) ( )( ) 28，《巴塘连北京》这首藏族歌曲应该用( )的演唱速度唱。 29，四季歌是( )民歌 30，歌曲《望月节》是动画片( )音乐插曲

市职工图书馆新书推介

市职工图书馆新书推介 尊敬的读者： 匆匆，已是2016年的三月。在这个万物复苏、萌芽绽绿的季节，职工图书馆又购进了一批新书，我们精心挑选了十本（套）书籍作为新书推介，与您分享。因为，春天正是读书天。谢谢！ 欢迎您的再次光临。 驻马店市职工图书馆 2016年3月21日 1、《三体》（1-3册）刘慈欣著重庆出版集团 我们只需要向您说明：《三体》三部曲被誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻小说，是中国科幻文学的里程碑之作，于2015年获得美国科幻奇幻协会“星云奖”提名。2015年8月23日，《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖。 2、《生命册》李佩甫著作家出版社 第九届茅盾文学奖作品。作家继《羊的门》、《城的灯》之后，"平原三部曲"的巅峰之作，是背负土地的知识者五十年的心灵史。书写出当代中国大地上那些破败的人生和残存的信念，在各种异化的人生轨迹中，又蕴藏着一个个生命的真谛。 3、《摆渡人》[英]克莱尔·麦克福尔著百花洲文艺出版社 当我们直面生存、死亡与爱，哪一个会是最终的选择？如果生命进入再次的轮回，你又愿意为此付出怎样的代价？如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？ 4、《纸牌屋》[英]迈克尔·道布斯著百花洲文艺出版社 如果你曾经追过这部电视剧，那么你肯定很想看看这本书；如果你没有看过这部电视剧，那么你更应该看看这本书，这本风靡全球的畅销书。 5、《祈祷落幕时》[日]东野圭吾著南海出版公司 东野圭吾最新的社会派推理小说。感动点：“爸爸唯一期望的，就是你能够好好地生活下去，除此之外什么都无所谓。所以，博美，你一定要按照我说的做。听我的话，幸福的活下去。这是我这辈子唯一的愿望。” 6、《岛上书店》[美]加布瑞埃拉·泽文著江苏凤凰文艺出版社 岛上书店是间维多利亚风格的小屋，门廊上挂着褪色的招牌。上面写着：没有谁是一座孤岛，每本书都是一个世界。那么，欢迎来到职工图书馆！ 7、《数据之巅》涂子沛著中信出版集团 作为一本经济读物，普通读者可能兴趣不大，但提起大热的“互联网+”，也许您愿意探究一二。本书系统梳理了美国数据文化的形成，阐述了其数据治国之道，论述了中国数据文化的

五年级音乐下册测试题卷

五年级音乐（下册）测试题(卷) 题号一二三 总分 得分 一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分） 1、将乐曲与所属民族连在一起。 2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。《巴塘连北京》佤族《小鸟小鸟》欢悦、亲切的 《阿佤人民唱新歌》侗族《迷人的火塘》诙谐地 《迷人的火塘》朝鲜族《蝈蝈和蛐蛐》优美地 《小白船》藏族《手拉手》热情、有朝气地 《盼红军》河南民歌《编花篮》四川民歌 二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分） 1、《秋收》是一首（）。 A、器乐曲 B、舞曲 C、进行曲 D、交响曲 2、下列不属于京剧四大行当的是（）。 A、旦 B、生 C、丑 D、末 3、下列符号表示下滑音的是（）。 A、＃ B、↘ C、﹥ D、b 4、下列属于装饰音的是（）。 A、倚音 B、顿音 C、跳音 D、延长音 5、《北京喜讯到边寨》是（）族的歌曲。 A、藏族 B、傣族 C、彝族 D、回族 6、“绿了河边的杨柳，红了村前的杏花”出自下列哪首歌曲（）。 A、《春水》 B、《小鸟小鸟》 C、《春雨蒙蒙地下》 D、《致春天》 7、下列图片使你想到哪首歌曲（）。 A、《小雨伞》 B、《田野在召唤》 C、《上学路上》 D、《一把雨伞圆溜溜》 8、《童心是小鸟》应该用（）的情绪来演 A悠扬的 B轻柔的 C悲壮的 D喜悦的 9、《铃儿响叮当》是由美国（）作曲 A乔羽 B 彼尔彭特 C 杨峥嵘 D 格里格 10、哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（） A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》 C《春雨蒙蒙下》 D《迷人的火塘》 三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分） 1、歌曲《小鸟小鸟》是一首歌颂春天的歌曲。（）

江苏凤凰教育出版社二年级科学全册教案加教学单元计划

小学二年级科学上册教学计划2018-2019学年度第一学期

教学进度安排

第一单元关心天气 1、今天天气怎么样 教学目标： 1、会设计简单的天气符号，记录天气情况。 2、了解自己遇到的天气情况：雨天、雪天、阴天、下雾天、雷雨等等。 3、认识各种各样的天气符号。 4、认识天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。 教学重点：认识各种各样的天气符号。 教学难点：学会阅读天气预报，并能从天气预报中读到有用的天气信息。教学准备：天气符号的图片、教学当天本地区的天气预报情况。 预习要求：关心当天的天气情况 教学过程 一、导入新课 1、出示小诗： 关心天气 呼呼呼，起风了， 哗哗哗，下雨了， 雨停了，云散了， 太阳出来了！ 走到户外， 去看天上的云彩； 挽起裤腿， 去溅路边的水花。 2、引导学生读一读。 3、教师小结：这首小诗讲了下雨之后，孩子们去户外活动的情况。一般说来，孩子们是最关心天气的了，因为天气好了孩子们才能出去玩。那么，今天，老师和大家一起来关注一下今天天气怎么样。 4、板书课题：1、今天天气怎么样 齐读课题。 二、设计天气符号 1、同学们，今天你们有没有注意一下天气怎么样呢？

学生说一说今天的天气情况。 啊，看样子大家都关注了今天的天气。除了用语言来描述今天的天气，我们还可以最直观的符号来表示今天的天气。 2、教师指导学生设计符号，记录天气情况。 预设：， Ａ、天气晴朗，引导学生：大家看看今天的天气是（晴天），你觉得用什么符号来表示适合呢？从而让学生明白天气晴朗的时候，天空中有一个大大的太阳，我们可以用什么来表示一个大大的太阳呢？ Ｂ、天气不好，天空中云层很厚，引导学生想想用什么来表示云呢？ Ｃ、如果是下雨天，再引导学生想一想，怎么表示下雨呢？ ………… 3、学生动笔开始设计简单的天气符号，记录今天的天气情况。 教师巡视，了解学生设计情况，并且做适当的指导。 4、学生把自己设计的作品，拿到展示台上面展示给全班同学看，全班评价并从中选出优秀作品。 教师小结：看了大家设计出来记录天气情况的简单符号，老师非常高兴，因为大家的符号设计得非常的漂亮。 5、小提示：同学们，今天外面有风吗？大家有没有感觉到风？风大不大？（有风，但是不大）那我们怎么来记录看不见的风呢？ 学生交流讨论。 6、教师小结：我们在记录天气情况的时候，仅仅画上太阳，雨点或者白云，是远远不够的，还要加上风等一些其他的因素，这样记录的天气情况才更完整，更符合实际情况。 三、认识天气符号 1、教师谈话：同学们，今天的天气情况，我们已经了解过了，并且我们也设计了简单的符号，记录了今天的天气情况，那么同学们还遇到过哪些天气情况呢？ 全班交流讨论。 雨天、下雪天、阴天、下雾天、雷雨天、大风天等等。 2、教师出示书本的第三页的四幅图片，引导学生欣赏这些图片了解一些天气情况。 书本第三页上面的四幅图，分别是雪、雷雨、阴、雾四种天气。

第五届中华优秀出版物奖获奖名单

第五届中华优秀出版物奖获奖名单 一、第五届中华优秀出版物（图书）奖（一）图书获奖作品（100）种 序号书名出版单位 1中国梦是什么广东人民出版社 2延安时期党的文化建设研究陕西人民教育出版社 3兴国之魂——积极培育和践行社会主义核心价值 观十讲 湖南教育出版社 4老龄社会与和谐社会中国人口出版社 5“三农”续论：当代中国农业、农村、农民问题 研究 重庆出版集团 6现时代的精神境遇黑龙江教育出版社7苏共亡党二十年祭江西高校出版社 8马克思主义哲学基础理论研究北京师范大学出版社9公羊学发展史人民出版社 10远东国际军事法庭庭审记录 远东国际军事法庭庭审记录索引、附录 上海交通大学出版社 国家图书馆出版社 11中国增长模式抉择上海世纪出版股份有限公司远东出版社 12中国特色新型城镇化发展战略研究（共五卷）中国建筑工业出版社13“中国模式”经济发展论山西经济出版社 14中国经济双重转型之路中国人民大学出版社15历史文化认同与统一多民族国家河北人民出版社 16抗日战争时期中国人口损失问题研究 （1937—1945） 华龄出版社 17中国留学通史（三卷）广东教育出版社1820世纪中国学术论辩书系（4卷40册）百花洲文艺出版社19中国文化发展史（8卷）山东教育出版社 20中国蒙古族服饰内蒙古出版集团远方出版社 21敦煌讲座书系（21册）甘肃教育出版社22中国南海文化研究丛书（6册）广东经济出版社23中国古代地图文化史中国地图出版社

24中国文化生成史武汉大学出版社25情境教育三部曲（3册）教育科学出版社26鲍尔比心理健康思想解析浙江教育出版社27中国汉字文物大系(全15卷)大象出版社 28中国语言地图集（第2版）（汉语方言卷、少数 民族语言卷） 商务印书馆 29教育与正义福建教育出版社30史记（修订本）（10册）中华书局 31中国古代民间俗曲曲牌、曲词及曲谱考释（附CD 光盘2张） 南京师范大学出版社 32中国青铜器辞典（全六册）上海世纪出版股份有限公司辞书出版社 33清朝蒙古实录（1-6辑）（蒙古文）内蒙古教育出版社34新编唐五代文学编年史辽海出版社 35二十世纪中国文学编年河北教育出版社36日夜书上海文艺出版社37成德之道中国青年出版社38中国天机安徽文艺出版社39出梁庄记花城出版社 40平如美棠——我俩的故事广西师范大学出版社集团有限公司 41最寒冷的冬天：美国人眼中的朝鲜战争重庆出版集团 42吴孟超传华文出版社 43无愁河的浪荡汉子·朱雀城（3册）人民文学出版社 44中国散文通史（12卷）安徽教育出版社 45统万城陕西太白文艺出版社46清代家具（修订本）文物出版社 47中国定窑（上、下卷）河北美术出版社 48中国绘画史上海人民美术出版社49中国文人画史上海书画出版社 50中国百年话剧史述辽宁教育出版社 51南画十六观北京大学出版社

江苏凤凰教育出版社--三年级科学教案(上册)

三年级科学上册教案 教学内容： 本册教学分五单元进行，其内容分别是：我们都是科学家、我眼里的生命世界、生命之源——水、它们是什么做的、提出问题。 教学要求： 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动，知道科学是什么，知道生活中处处有科学。找出与科学家发明创造的相似之处，认识科学是什么。 2、知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类，知道有生命的物体具有的基本特征。知道植物的共同特征，认识到植物的多样性。知道动物的共同特征，认识到动物的多样性。知道生物的共同特征，知道生命世界是一个丰富多彩的世界。 3、能够用多种方法证明物体中含有水，会用涂色的方式表示水在物体中的含量。知道动植物的生长、繁殖离不开水。知道家庭、农业、工业、交通、娱乐等领域离不开水。意识到水就像母亲的乳汁，哺育着地球上的所有生命。 4、认识一些常见的材料，知道材料有天然的，也有人造的。能够运用多种感官和方法认识材料。能名对常见材料进行简单分类。意识到人们为了满足各种需求，在不断研究、发明、生产新材料。 5、知道问题可以有多种来源，能针对某一特定的观察、制作情境，提出问题。能对某些结论提出疑问。意识到爱提问是一种好品质，意识到有些结论是不对的，可以大胆怀疑。 教学重点： 1、知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动，知道科学是什么，知道生活中处处有科学。 2、知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的两大类，知道有生命的物体具有的基本特征。知道植物的共同特征，认识到植物的多样性。知道动物的共同特征，认识到动物的多样性。 3、能够用多种方法证明物体中含有水，会用涂色的方式表示水在物体中的含量。知道动植物的生长、繁殖离不开水。知道家庭、农业、工业、交通、娱乐等领域离不开水。 4、认识一些常见的材料，知道材料有天然的，也有人造的。能够运用多种感官和方法认识材料。能名对常见材料进行简单分类。 5、知道问题可以有多种来源，能针对某一特定的观察、制作情境，提出问题。能对某些结论提出疑问。 教学难点： 1、找出与科学家发明创造的相似之处，认识科学是什么。 2、知道生物的共同特征，知道生命世界是一个丰富多彩的世界。

六年级下册最新版音乐(江苏凤凰儿童教育出版社)教案1

第一单元鼓乐传情 第一课时《敲起我的小木鼓》 教学目标： 1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的 风格差 2、学生能积极参与到“以羁大鼓方式表现特定情景”的创造性活动中，通过感受与体验，对我国传统的“锣鼓经”有初步的感性认识；节奏感与动作的协调性得到训练。 教学过程： 一、复习导入： 1、师生问好： 2、明确本学期教学任务，提出新的希望。 3、复习必唱歌曲：《国歌》——雄壮地、坚定地、进行曲风格。 4、《中国少年先锋队队歌》——精神饱满地、有朝气地。 二、新授： 1、学唱歌曲：《敲起我的小木鼓》 2、听范唱：让学生感受少数民族佤族的鼓乐风情。 3、再听：歌曲为单二段曲式，四二拍。分析：节奏多变，附点节奏、前十六分、后十六分节奏的运用使歌曲欢快并富有动感。衬词“羊买啊塞罗”的反复出现，增添了歌曲的民族特色。 三、精讲精练： 1、用”lu”哼唱歌曲旋律，难点重点范唱。 2、有感情地朗读歌词。 3、轻声跟唱第一段歌词，可分组练唱。 4、一起学唱第二段歌词。 四、总结。 五、布置作业：复习巩固歌曲《敲起我的小木鼓》。 六、板书设计： 唱：《敲起我的小木鼓》动：露一手：节奏听辩与表现

第二课时《滚核桃》《非洲鼓魂》教学目标： 1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的 风格差异 2、学生在欣赏《滚核桃》、《非洲鼓魂》的过程中，感受到“鼓乐” 这种特殊音乐表现形式的独特魅力：体验到中国鼓乐和非洲鼓乐的风格差异。进一步开阔音乐视野，对文化的多样性有初步的感受和了解。 教学过程： 一、复习导入： a.用“lu”哼唱歌曲旋律。 b.唱歌谱两边。 c.唱歌曲并在有关地方加上节奏用手敲击 d.请一组同学以结束句的四小节为歌曲的前十六小节伴唱，感受“do,re,mi”三个音在歌曲中起的重要作用。 e、结合录音范唱进行歌表演。 二、新授： 1、欣赏：苏南吹打乐《非洲鼓魂》——这是一首粗吹锣鼓曲，用大唢呐和全套大击乐器演奏，是苏南吹打乐队组合的一种。 2、要求：a.听完说说你对乐曲情绪的感受。B.随着老师弹奏的主旋律，念一念下面的锣鼓节奏。 3、学唱刚果民歌《伊唷勒啦》。 三、精讲精练： 1、听范唱，让学生感受非洲音乐的风格。 2、再听，学生轻声跟唱，反复模唱歌曲。 3、再按教材中的节奏谱练习“跺脚、“击掌”然后反复跟录音模唱歌曲，边唱边按节奏跺脚、击掌。 4、分组进行歌表演。 5、用”lu”哼唱歌曲旋律，难点重点范唱。 6、有感情地朗读歌词。 7、轻声跟唱第一段歌词，可分组练唱。 8、一起学唱第二段歌词。 四、布置作业：复习巩固刚果民歌《伊唷勒啦》。

小学课外阅读书目版

小学课外阅读书目版 The following text is amended on 12 November 2020.

附录： 小学一、二年级课外阅读推荐书目（2017版） 一年级上 1．必背古诗篇目（10首） （1）敕勒歌（敕勒川）北朝民歌 （2）七步诗（煮豆燃豆萁）曹植 （3）渡汉江（岭外音书断）宋之问 （4）相思（红豆生南国）王维 （5）终南望余雪（终南阴岭秀）祖咏 （6）独坐敬亭山（众鸟高飞尽）李白 （7）送灵澈（苍苍竹林寺）刘长卿 （8）劝学（三更灯火五更鸡）颜真卿 （9）陶者（陶尽门前土）梅尧臣 （10）明日歌（节选前四句）文嘉 2．选读书目 《365夜儿歌精选》（少年儿童出版社） 《亲爱的笨笨猪》（浙江少年儿童出版社） 《猜猜我有多爱你》（明天出版社） 《爱心树》（南海出版社） ＊《悦读童年·小学生经典诗文拓展阅读（一上）》（江苏凤凰美术出版社） 一年级下 1．必背古诗篇目（10首） （1）咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章 （2）鹿柴（空山不见人）王维 （3）鸟鸣涧（人闲桂花落）王维 （4）早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白 （5）夜宿山寺（危楼高百尺）李白 （6）江南逢李龟年（岐王宅里寻常见）杜甫 （7）八阵图（功盖三分国）杜甫

（8）赋得古原草送别（离离原上草）白居易 （9）山居夏日（绿树阴浓夏日长）高骈 （10）约客（黄梅时节家家雨）赵师秀 2．选读书目 ＊《蚯蚓的日记》（明天出版社2015年版） ＊《没头脑和不高兴（注音版）》（浙江少年儿童出版社2012年版）《洋葱头历险记（拼音版）》（南京大学出版社） 《列那狐的故事(注音版)》（浙江少年儿童出版社） ＊《悦读童年·小学生经典诗文拓展阅读（一下）》（江苏凤凰美术出版社） 二年级上 1．必背古诗篇目（10首） （1）竹里馆（独坐幽篁里）王维 （2）别董大（千里黄云白日曛）高适 （3）逢入京使（故园东望路漫漫）岑参 （4）塞下曲（月黑雁飞高）卢纶 （5）逢雪宿芙蓉山主人（日暮苍山远）刘长卿 （6）浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡 （7）乐游原（向晚意不适）李商隐 （8）蜂（不论平地与山尖）罗隐 （9）四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大 （10）村晚（草满池塘水满陂）雷震 2．必读书目 《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社） 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社） ＊《悦读童年·小学生经典诗文拓展阅读（二上）》（江苏凤凰美术出版社） 3．选读书目 ＊《花婆婆》（河北教育出版社2014年版） ＊《中国名家童话——金波专集》（同心出版社） ＊《小朵朵和半个巫婆》（天天出版社有限责任公司）

《真相推理师：嬗变》读后感10篇_读后感_名著读后感

精心整理《真相推理师：嬗变》读后感10篇_读后感_名着读后感《真相推理师：嬗变》是一本由呼延云着作，江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书，本书定价：42.00，页数：448，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。 《真相推理师：嬗变》读后感(一)：身处黑夜待黎明 都比较带感。而且全书沉重的基调让我在读完后，内心都难有真相大白的解脱感和释怀感，心理负担还挺大，连带心情也跟着郁闷了几天。 下面就要说说主角——林香茗了。看完整本，我脑海中关于林香茗的印象就是极其脆弱而又矛盾重重。他一面像天使一面又像恶魔，看似普度众生其实犯下原罪；他一面从容坚定一面又脆弱易折，他能有条不紊地施展才华、缉凶查案，也能理性

残忍地实施犯罪，却又带着病态的玻璃心轻易地向心魔屈服，走向罪恶的深渊。完全去论证他的堕落是他个人的选择还是被周遭世界所“污染”其实很难，但是心中那种壮士断腕的悲情与遗憾还是溢于言表。“与恶龙缠斗愈久，自身亦成恶龙”也成为了他悲剧的写照。 最后，虽然有点不能认同作者过于夸大社会黑暗面的写法，但是确实也能从书 个体的觉醒与抗争。。。女大学生陈丹深夜遭到不明凶徒的绑架并且遭受到了残忍地伤害。紧接着，一桩桩犯罪手法类似的凶杀案相继发生，一时间全城人心惶惶，这时候，推理师出现了。。。杀戮无休无止，血腥不断升级。在凶手设置的诡计面前，专家组一步步走向歧途，当所有人以为成功破案的时候，死神却一步步向推理者悄然逼近！一定要看到最后，真相，真的只在最后一页。这本小说有一种吸引力，不

看到真凶出现，绝不放下，那么厚的书，一口气读完了，一定要看到了结局才会放下。。。作为良心读者，不剧透哦：） 剧情的紧凑和情节的铺垫都恰到好处，最让我感动的是随着推理的进程，作品里面对人性的探讨和追问也层层深入，贴合时代背景，虽说有些过于悲观和绝望。。。在《嬗变》中，你可以窥探到推理者内心都住着一个魔，可谓心魔，他可以感知冤 。哎呀 稳定，。。 一天一夜的时间把这本推理神作读完了，不得不吐槽一下这本书，来的太不是时候了，我现在可是要准备迎接期末大考的人啊，一周一学期的大好学习时光啊。由于这本书的出现耽误了我的复习，哦不是预习时间，这种罪过谁承担。好吧，我坦白是我意志不够坚定，是我没有经受的注这本书的诱惑，是这本书的作者太吸引我了。都怪我原来读过他的书，什么《镜殇》了什么《黄帝的诅咒》了什么《不可

五年级音乐下册期末考试试题

五年级音乐下册期末考试试题学校姓名学号 一、聆听音乐，说出曲名。(12分) 1、2、 3、4、 二、填空题。（20分） 1、歌曲《美丽的家乡》选自歌剧（）,歌唱了（）美丽的家乡。 2、《让我们荡起双桨》是电影（）插曲，词作者（），曲作者（）。 3、《吹起羌笛跳锅庄》是一首（）族民歌。（）是羌族人民喜爱的一种歌舞形式。 4、《中华人民共和国国歌》由（）作词，（）作曲。 5、《看大戏》是一首河南梆子音乐，河南梆子又被称为（），其伴奏乐器主要有（）、（）、（）。 6、河北梆子是河北地区的（）剧种之一。其唱腔苍劲悲壮、（）。 7、欣赏乐曲《驯鹿》《冬猎》都选自组曲（），曲作者是（）。 8、《阿喽喽》是一首贵州（）族儿歌。它由（）拍子和（）拍子混合标识。 三、单项选择题（16分） 1、下列对反复记号d、c的作用解释正确的一项是：

a：从标有反复记号的地方开始反复b：从头反复c：从标有“fine”的记号处反复。 2、唢呐是（） a：民族吹管乐器b：民族弹拨乐器c：西洋乐器。 3、下列属于民族打击乐器的是（）。 a：笙b：琵琶c：云锣 4、下列哪首歌曲是新疆歌曲（）。 a：《拉萨谣》b：《天堂》c：《在葡萄架下》 5、以下哪一个是降记号？（） a：# b：b c：x d：bb 6、《怒吼吧，黄河》是《黄河大合唱》的第__________乐章 A.三 B.五 C.八 7、越剧产生于__________。 A.浙江 B.山东 C.福建 8、《花木兰》是一首__________合奏曲。 A.管弦乐 B.民乐与管弦乐 C.柳琴 二、连线题（12分） 《故乡是北京》奥德威 《保卫黄河》姚明 《送别》冼星海 《梅花》杨正仁 《静夜思》郑秋风

江苏凤凰教育出版社小学数学五年级上册教案(全册)

苏教版小学数学五年级上册教案（全册） 第一单元：认识负数 教学内容： 1、认识负数：教材第1 — 6页例1 —例4以及练习一 2、实践活动：面积是多少第10 — 11页 教学目标： 1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0既不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。 2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题，体会数学与日常生活中的简单联系。 3、通过学生的实践操作，让学生初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略，为后面学习多边形面积的计算做些准备。 教学重点：正数、负数的意义 教学难点：理解0既不是正数也不是负数 课时安排：3课时 （1）认识负数的意义 教学内容：p.1、2，完成第3页的练一练和练习一的第1~5题 教学目标： 1、在现实情境中了解负数产生的背景，理解正负数及零的意义，掌握正负数表达方法。 2、能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。 3、体验数学与日常生活密切相关，激发学生对数学的兴趣。 教学重点：在现实情境中理解正负数及零的意义。 教学难点：用正负数描述生活中的现象。 教学准备：温度计挂图等 教学过程： 一、谈话导入： 通过复习，你知道这节课要学什么么？（板书：负数） 说我们以前认识过哪些数？（自然数、小数、分数） 分别举例。指出：最常见的是自然数，小数有个特殊的标记“小数点”，分数有个特殊标记是“分数线”，你知道负数有什么特殊标记么？（负号，类似于减法） 二、学习例1： 1、你知道今天的最高温度么？你能在温度计上找到这个温度么？ 介绍温度计：（1）℃、℉，我们中国人用摄氏度为单位，即℃；℉是华士度，是欧美国家用的。（2）以0为界，0上面的温度表示零上，0下面的

人音版五年级下册音乐考试试题_0

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人音版五年级下册音乐考试试题 1，《致春天》的作者是（） 2，请写出两组切分音节 奏（）（） 3，《春水》是一首由（）作词（）作曲的童声合唱 4，《巴塘连北京》是一首（）族民歌 5，《天地在我心》是动画片（）的插曲 6，《小白船》是（）民谣 7，《水星---飞行使者》是英国霍尔斯特作曲的（）乐 8，写出音乐记号的意思 mf（） f( ) mp( ) p( ) 9,《秋收》是根据（）民歌改 编的 10，《我们是工农子弟兵》是现代京剧（）选段11，现代京剧《红灯记》选段是（） 12，《手拉手》的歌曲演唱形式（） 13，《田野在召唤》是（）民歌 14 《四季歌》是根据（）改编的 15，哪首作品是 具有京腔韵味的歌曲（） A《蝈蝈和蛐蛐》 B 《手拉手》 C《春雨蒙蒙下》 D《迷人 的火塘》 16 我们欣赏过的四季歌是一首（） A、管 弦乐 B、钢琴曲 17，铃儿响叮当是一首（）歌曲。 A 美国 B, 英国 18 , 连线《我们是工农子弟兵》《宝莲灯》《都有一颗红亮的心》《红牡丹》《天 地在我心》《智取威虎山》《花儿朵朵像太阳》《红灯记》《牡丹之歌》《花儿朵朵》 19，京剧的四大角（）（）（）（） 20, 《春水》 1 / 3

是童声（） 21，力度记号是，强（）弱（）中强（）中弱（） 22，《阿瓦人民唱新歌》是一首女（）音独唱23，《小白船》是（）地方的童谣 24，顿音记号（）25，《水星---飞行使者》的作者是（） 26，《春水》的歌曲演唱形式是（） 27，写出下列乐器的名字（）（）（）（） 28，《巴塘连北京》这首藏族歌曲应该用（）的演唱速度唱。 29，四季歌是（）民歌 30，歌曲《望月节》是动画片（）音乐插曲 31 ，《京调》是有（）和（）演奏的 32，下列歌曲（）是描写朋友之间友谊，（）是描写师生情感的。 A 《可爱的苹果》 B 《春水》 C《我们的朋友在哪里》 D《盼红军》 33,《铃儿响叮当》是由美国（）作曲 A 乔羽B 彼尔彭特 C 杨峥嵘 D 格里格 34，《春雨蒙蒙下》，《春水》都是由著名词作家（）写的 35，京剧中黑脸的代表是( ) A 曹操 B 包枕 C 关羽 36，京剧中,白脸的代表是( ) A 曹操 B 包枕 C 关羽 37，《童心是小鸟》应该用（）的情绪来演唱 A 悠扬的 B 轻柔的 C 悲壮的 D 喜悦的 38，《一把雨伞圆溜溜》的情绪是（） A,悲壮的 B 深情的 C 诙谐愉快的 D 轻柔的 39，下了歌曲哪个是京剧选段（）Ａ我们是工农子弟兵Ｂ蛐蛐和蝈蝈Ｃ我是中国人 40，《我们的田野》的歌曲演唱形式是（） 41，《盼红军》是（）民