香港七日游之所见所感

维港旅游

香港七日游之所见所感

来源：维港旅游

终于启动了盼望已久的香港之行，来了一次香港七日游。可能是由于从小看香港电视剧和喜欢香港明星的原因，让我对香港感觉特别亲切，加上距离很近，很想亲自去感受一下香港的美与繁华。老公的表妹也喜欢旅行，两人一拍即合，便有了这次为期七天的香港游。踏上香港的土地，第一感觉就是香港确实很小但很繁华，属于精品型，旅行社安排了南丫岛吃海鲜，太平山的腊像馆、迪斯尼乐园（晚上的烟火很漂亮），见到梦想中的维多利亚港的夜景。在边走边看中，也有了下面几点感悟：

1、外国人特别多，香港不愧是国际大都市，来自世界各地的人都可以在这里自由出入，不论是在餐厅，洗手间、地铁、商店，经常可以看见不同肤色的人在讲着不同国家的语言，有时候左边坐着欧州人，右边坐着黑人，确实感觉到世界原来是这么小，外国小朋友很多，很可爱。至于香港的本地人，大都胖的居多，姑娘没有小伙子长得好看，找不到香港美女的踪迹。哈哈；

2、香港的治安很好。香港是弹丸之地，本地人口有700多万，加上来自不同国家的游客，马路上都是行人匆匆，人头动，但在这里，却不用担心手提包被抢，手机被盗，让人很放心地购物，行走，这可能得益于香港良好的福利待遇及完善健全的法治管理，不过习惯养成了，我还是不期然地时不时关注一下自己的背包。香港的卫生很好，

尽管地小人多，但所到之处却很卫生整洁，地上很少见到纸屑。

3、香港人的精神气很好，以前听过一句话，贵族是要经历三代人才形成的，即使是普通的穿着的香港人，也能感受到气质的不一般，香港由来已久经济繁荣及世界交流中心等独有的文化背景，形成了香港人拼搏、友善、开放的综合素质，几乎每个香港人都会习惯讲英语，基本都具备两三种交流的语言，不过亲耳听着香港人讲很普通的普通话，还是很俊不禁，确实太搞笑了。

4、香港交通很便利，尽管的士的收费很高，但市民选择的空间却很大，地铁、公共汽车、中巴等各种经济便宜的交通工具都很完善便捷，由于这次顺便去香港亲戚串门，我们便中间辗转不同的交通工具才到达，也就有机会体验了香港的交通便利。

5、香港确实是世界有名的购物天堂，我们在香港铜锣湾购物区，大型商店举目可见，商品琳琅满目，从低档到高档的奢侈品，在这里都可以买到，在香港铜锣湾购物不用考虑杀价的本事，因为价格都是明码标价，如果遇上打折，商店都会标出来，省心不少。至于买的档次，就要根据各人的消费能力而定了。这次主要是购药品及护肤品，感觉还是很不错的。

这一次的香港七日游，虽然亲自见到香港，内心还是有点落差，感觉没比想像中的香港带给我太大的震憾与惊讶，但这次香港之行，还是收获不少，开了眼界，增长了见识，美中不足就是这次行程安排得很紧张，两个人为了购物，连吃饭的时间也节省下来，连在来之前，维港旅游论坛上的坛友们给我们的香港美食推荐都没有时间去品尝，

基本拿面包充饥，现加上东西得买太多，带回来就像当苦工一样，但内心还是充了浓浓的幸福感，旅行带给人的快乐是无法用言语表达的！

所见所闻所感

所想所见所感 前几天，我陪妈妈去了一趟银行，看见一个阿姨把工作证、结婚证和户口本都扔在柜台上，可就是没有身份证。接着，银行的工作人员发难了：“对不起，小姐，没有身份证这笔存款不可以取。”阿姨着急了，她说：“我可等这笔钱急用呢，谁会为了2000元钱费那么大劲儿去冒险啊。再说了，你们不是有监控录象吗，大不了以后查出来你们通缉我呀……”阿姨情绪比较激动，嗓门极高，语速奇快，话语排山倒海般地把在场的所有人都淹没了。我听得晕头转向，可工作人员却依然泰然自若，冷静地，或者说是面无表情地说：“没到期的存款要求特严，没身份证就是不能取，您别白费力了。”呵呵，一看银行工作人员部着急部着慌的样子就知道她们对这种事早已司空见惯了，要不然怎么这般淡然呢？只见那个阿姨气急败坏地直跺脚，可是……唉，这样做只是徒劳而已。 我百般无聊地回到家，躺到床上，回想起刚才看到的事，替阿姨不平：“不就是一张卡片嘛，怎么能剥夺人的正常权利呢？！”虽然我没有身份证，当然也没有丢过身份证，但是我想：丢了身份证的感觉就是惶惶不可终日，就像是被人从脚跟处把影子硬生生地割了一样。可能有人要问：“为什么把身份证形容成影子呢？”这是因为影子这东西实在是很怪，它是你的东西，可它又算不上是东西。你想想啊，没有了影子，你身体跟以前一样健康，什么都不会受到影响。但没了影子，在大白天往人群里一站，就会心虚，会觉得自己是异类，失去了所有的依靠，内心会充满无助和恐怖感，让人无法忍受。 想着想着，我不由得批评起现代文明社会僵死制度给世界带来的荒诞，又不禁想起被批倒搞臭了的古代科举制度，嘿，一提起来我就生气，它残害了多少有真才实学之士，扼杀了多少不可多得的人才！仅凭脱离实际的僵化的考试，就否定无数良才的一切一切，只要一想到这些我心不宁，气不平！ 但当我冷静下来之后，转念一想身为我们这个群居社会中的一员，除了自己的家人、朋友，我们还和许多不认识的人互相依靠着生活，你也许没有察觉到，但事实确实是这样。那么，那些人凭什么相信你呢？也只有凭这些类似影子的东西来证明自己，来让他人安心，获取他人的信任了。 当人们在遇到这种情况时，免不了抱怨、愤怒、不平，但我还是请大家也体谅体谅社会这样规定的苦衷，一旦想明白了或许你也会像我一样，觉得情有可原呢！上面那位阿姨您心平了气和了吗？

外来人员管理制度

外来人员管理制度 1.目的 为加强外来人员进入公司生产区的管理，确保安全。 2.范围 适用于进入公司生产区的所有外来人员。 3.责任者 安全部、保卫科、工程部、各施工单位。 4.程序 4.1各类外包合同中，必须订有明确具体的安全内容和要求。 4.2外包单位人员进入生产区作业前，须由负责外包部门及外包单位负责人对其进行以安全方面的规章制度、管理规定等为主要内容的安全教育，并按规定进行登记。 4.3我公司与外包单位属于甲方、乙方关系，按有关规定，乙方在施工中发生事故，责任自负。 4.4外来人员进入生产区必须遵守本公司各项有关规定。 4.5外包单位工作时间按我公司作息制度执行，如果要提早或推迟下班，经安全保卫部门同意。 4.6外来人员中的电焊工、电工、管子工等特殊工种必须持证操作，其他专业工种也要有合格的业务水平，有一定的安全基础知识，普工、杂工等一律不得从事技术性的工作。 4.7外包单位在场区施工，运输行车路线必须按公司交通安全管理制

度执行，时速不得超过每小时10公里。 4.8从事起重、吊装、搬运作业时，外包单位要设有安全监护人和明显的安全标志，严禁利用公司管道、电杆、机电设备和建筑物等作为吊装锚点。 4.9外包单位所用的木工圆锯等噪音设备，不能超过九十分贝，以免影响正常的生产和工作。 4.10外包单位没有安全防护装置机电设备，不得在生产区使用。 4.11外包单位使用本公司电源时，必须事先向公司负责外包部门提出申请，再由外包部门按照规定办理，不得自行其事。 4.12外包单位的露天机电设备，使用后必须及时切断电源，并有封管措施。 4.13严禁非焊工动火、焊接工具不得转借无合格证人员使用。 4.14气焊工的乙炔瓶、氧气瓶、明火点三者之间的距离，电焊作业的二次线、接地线搭挂，都必须符合安全操作规程规定。 4.15外包单位焊工动火和其它明火使用时，须按本公司制度规定办理动火手续。 4.16外包单位人员须进入容器（包括坑、釜、井、贮槽）作业时，必须严格执行化工部四十一条禁令中进入容器设备的八个必须，作好各项安全防范工作，报经安全部批准后，方可入内工作。 4.17外包单位人员进行高空、起重吊装、动土打桩等危险性较大的作业时，须报安全部门审批，经批准后方可进行作业。 4.18施工现场的各种防护设施，如护栏、设备预留口的盖板、跳板、安全网绳、地沟、电葫芦、楼梯、操作台板等，未经本公司安全部门

所见所闻所感所思

所见所闻所感所思

所见所闻所感所思 ——2017年河南省双师型 教师旅游类培训心得

2017 年9月 所见所闻所感所思 ——2017年河南省双师型教师旅游类培训心得 2017年7月至9月，我有幸参加了郑州旅游职业学院举办的为期65天的“2017年河南省双师型教师旅游类培训班”的学习。这次培训内容非常丰富，理论和实际有机的结合在一起，在参加学习的每一天里都感到很新鲜、很充实，收获很大。现将这次培训的学习情况、收获和体会做如下总结。 一、理论学习更新理念，素质全面 二、行业考察树立典范，开阔视野 三、技能实操技能扎实，一专多能 四、企业实践学以致用，领创未来 一、理论学习更新理念，素质全面 二十天的理论学习异彩纷呈，有关于职业教育发展政策方面的解读；有旅游的最新发展趋势、技能大赛的思考、酒店管理的新思路、现代教育技术的应用与教学改革；还有三位来自河南博物院研究员的分享，让我看到了不一样的河南博物院；全国优秀导游员李胜江、孙树伟为我们树立了榜样等等，在本次培训中我通过听取专家们对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对学生产生了独特的感悟，现分享如下四个方面。

1.1更加全面的了解了本专业的前沿知识，更新了教学理念。 通过学习，使我更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用。职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑。职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力。在社会经济发展中处于不可替代的地位。作为一名职业学校的教师，增强了扎根职业教育的决心和信心，找到了实现人生价值的方向。使我更新了旅游教学理念，掌握了多种新的教学方法，扩充了旅游专业知识。通过旅游知识的系统学习、学员交流、撰写论文等活动，开拓了眼界，大大丰富了旅游知识，这是令人非常兴奋地。今后我会用新的职教理念指导教学工作，争取多出精品课。 1.2“亲其师，信其道”，提高人格魅力。 “什么是教育？有些老师始终把自己的位子摆的很高，学生都是应该被教育的？但事实上教育首先就是爱。爱你的学生，他才会听你的话，亲其师才会信其道。”在谈到对学生的教育时，樊院长这样说道。我们在面对学生的时候过多的关注学生的成绩，一些表面的东西，很少有人去关心他们内心里想要的。而现在16、17级的学生似乎也在以往的学业负担下变得麻木，没有动力，表现出来的往往是不愿学，不服管。如果我们能换一种方法，让学生感受到老师对他的要求是一种期盼，是对他的一种肯定，他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。自然而然，学生就会变得听话，因为他相信你。

XX集团外来人员进出公司管理办法

XX集团公司外来人员进出管理规定 1.目的和适用范围 1.1 为规范外来人员进入厂区的管理，保证厂区良好的工作秩序，防止人身和设备等事故的发生，特制定本规定。 1.2 本规定适用于所有进入厂区的外来人员的管理。 2. 引用文件 《物资出厂管理规定》 3. 术语定义 外来人员：本制度所指的外来人员包括：政府部门人员及其工作人员、合作单位人员、外协人员、参观人员、工程施工人员、送取货人员（包括司机），联系业务人员、亲朋好友等非本公司在职人员。 4．职责 4.1 办公室职责 4.1.1 办公室是外来人员管理的归口部门，应按照公司《门卫管理办法》严格进行外来人员进入公司的登记、准入管理，保卫科各保安人员应切实按照本制度相关规定做好外来人员在厂区行为规范的监督检查工作，发现违反制度行为应立即制止和上报。 4.1.2 办公室后勤管理科餐饮、住宿等服务小组应按照本制度规定做好外来人员的接待服务工作。 4.2 生产科及各作业车间职责 4.2.1 所有外来人员进入生产车间现场，必须得到生产科或各车间相关负责人的许可。

4.2.2 生产科有权对外来人员在生产车间的言行举止进行监督考核。 4.3 销售部职责 4.3.1 销售部负责对成品车库进入人员的管控，未按照本制度规定进行登记准入的、不符合成品车库管理规定的外来人员，一律不得准许进入成品车库。 4.3.2 销售部成品车库管理人员有权按规定对进入成品车库的外来人员进行行为监督和考核。 4.4 其它业务接洽部门负责 4.4.1 其它外来人员接洽部门均需认真学习本制度，向所有接洽进入厂区的外来人员传达本制度的相关管理规定和安全要求告知义务，并对外来人员进入厂区进行登记，进入生产区域的要发放外来人员专用马甲，要求其按照制度管理规范在厂区进行参观、合作。 4.4.2 所有进入厂区的外来人员违反本规定，接洽部门将承担连带责任追究。 5.外来人员进出门管理规定 5.1 外来人员及外来车辆进入公司门卫参照《门卫管理办法》进行管理。 5.2 外来人员步行进出公司需登记后，由当值保安使用自已的卡打开门禁。 5.3 物资出厂一律参照《物资出厂管理规定》执行，外来人员携带物资出厂时，要到相关部门开具《物资出门证》，主动交由门卫检查，否则按偷盗处理；无《出门证》时，均应主动请门卫查验，若供应商

所见所闻

越明亮的月亮，越难以看清四周的星星 和你在一起的时候，总是千万次嘱咐要多穿件衣服，要注意安全，温暖的话语你却觉得很烦人。没钱的时候，他总会说些赚钱不易之类的话来训你，边教训，边塞钱给你，这个人，叫做父母。 我觉得男人在男人的心里头，他一直有一块田头，她需要女人温柔的雨水灌溉它，如果这块田地一直没有人灌溉，当有一天一个人捧着一壶水过来的时候，他会接受他。 智慧、干练、胸怀宽广、身负众望，似乎什么都不能阻挡这个39岁的男人迈上政治峰巅的脚步。 我们所不得不畏惧的唯一东西，就是畏惧本身，这种难以名状、失去理智和毫无道理的恐惧，麻痹人的意志，使人们不去进行必要的努力，它把人转退为进所需的种种努力化为泡影。 当其他人因缺乏勇气而一味因循旧例时，他却总是散发着自信和勇敢的气质。 男人了解女人越慢，便迷恋她越久。 男人认为是调情，女人认为是情调。 一个男人的真相，只有他老婆才能看清楚。 对一个男人而言，占有一个女人的第一次，比占有这个女人的一生更重要。 男人评判一个女人爱不爱自己，标准就是——她肯不肯献身。 女人心情不好，就是为了让男人看到；男人心情不好，是真的不想看到女人。 男人即便风流，但对哪个女人可以娶回家，是会早有打算的。 获得女人的爱情，男人需不断示爱；获得男人的爱情，女人需不断示弱。 一个相信爱的男人，会比女人更痴情。 女人把男人的友好当作爱的预兆。 男人把女人的友好当作性的诱惑。 现如今我们拥有的一切是少奋斗了二十年，可我父母生活却也因此倒退了二十年……

恋爱中，爱得越深，人的行为越拘束。 有些时候，评价一个男人有多爱你，真的不要只看，他能一天让你笑几次。一个太轻易就能让女人笑的男人，也总能让她哭得更伤情…… 女人的日常会话中，平均每天使用7000个词、5种语调。而男人只使用2000个词、3种语调。女人比男人在同样时间内，语言的输出量要多 喜欢春树的文字~~有种漫不经心，但掷地有声。 他对艺术漫不经心，艺术却回馈他名利；他瞧不起时尚，却一次又一次不自觉地成为时尚的引领者；他蔑视权威与主流，却始终没被主流社会抛弃，甚至成为另一种权威；他毫不留情地抨击社会时政，却在这片土地上收获了最大的声望。 投机进取见风使陀这个社会是非常鼓励这样的男人的 我们所不得不畏惧的唯一东西，就是畏惧本身，这种难以名状、失去理智和毫无道理的恐惧，麻痹人的意志，使人们不去进行必要的努力，它把人转退为进所需的种种努力化为泡影。 幸福并不仅仅取决于拥有多少钱财，而在于成功的喜悦和创造活动所带来的心灵震颤。 单纯坐而论道是完全于事无补的，我们必须行动起来，而且必须迅速行动起来。 检验我们进步的标准，并不在于我们为那些家境富裕的人增添了多少财富，而要看我们是否为那些穷困贫寒的人提供了充足的生活保障。 在每一片土地上，时刻都有使人分道扬镳和使人走到一起的种种力量在发挥作用，在为各遂其志而奋斗的时候，我们乃是个人主义者；但在作为一个国家而寻求经济和政治进步的过程中，我们就成了一个整体，不是全体向上，就是一起坠入深渊。 人可以被毁灭，却不可以被打败 恋爱中，有些男人天生喜欢惹事生非，总在女人即将忘掉他时再次出现。 世界上任何事物都有其弱点,但惟有真爱是永远无敌的,它是每个人都会尝到的一种滋味和品过后心情依旧的感觉. 马克思告诉我们，只要爱才能播种出爱，只有信任才能播种出信任，所以只有给予才能播种给予 爱情更需要的是“执子之手与子偕老”的温情。爱情接下来的历史是由两个人共同撰写的。

学校参观学习感受：所见所感

学校参观学习感受：所见所感 学校参观学习感受：所见所感 2月19日8：00，带着领导的嘱托，怀揣着一份沉甸甸的责任，我们在李校长的带领下奔赴充满神秘的河南zz学校。 经过近九个小时的颠簸，下午5点多钟，我们终于来到了这所令人神往的教师学习基地——z学校。校园里随处可见学期末各年级各班在z市的成绩排名，几乎科科排名第一，究竟是什么原因使得这所曾濒临倒闭的学校，在短短几年的时间里取得如此辉煌的成绩？晚上，在宾馆里我们开始迫不及待地研读有关z教学理念的一些资料。 接下来的几天，我们开始奔波于课改的前沿——课堂。春寒料峭，但这却丝毫阻挡不住我们学习的热情，走往教室的路上，寝室里，餐厅里，处处留下了我们讨论交流的身影。对比中反思着，几天下来，感觉收获还是挺多的。 一、先学后教，播种智慧和希望 这是在一条走廊里我记下的一条标语，z人是这样想的，更是这样实践的。这几天听的十几节课里，发现了一个规律：无论是哪个年级，无论哪个学科，老师的授课的全过程都围绕着学生的学展开。教学环节的安排也都是相似的：看书、检测、更正、讨论、作业。

比如一位四年级的语文老师在教授《自然之道》一课时，过程是这样的：直接导入——出示本节课学习目标——第一次先学后教：比谁能正确朗读课文——第二次先学后教：划分段落，理清课文思路——第三次先学后教：自主识记字，接下来就是听写词语，当堂检测。当时看到这里，我们心中对这种模式充满了质疑：没领着学生学字词，没指出易错的地方，没给学生练习的时间，仅靠他们3分钟的认真观察，学生会写吗？结果完全出乎我们的意料，孩子几乎都不大出错。 再对比我们的课堂，一篇课文学完，老师借助屏幕引导识记字词，课下反复练习，但听写时总有一些中下游的学生错误百出。 z的法宝在哪里？我想：充分的相信学生的能力，摆正教师和学生在课堂上的地位，大胆地放手，先学后教，逐渐形成习惯和能力，这就是答案。 二、课堂上，没有不学习的孩子。 在z的这几天，我们听了十几节课，包括各年级各学科，有一个奇怪的现象引起了我们的注意，课堂40分钟里，孩子们都精力高度集中，勾勾画画，读读写写，没有一个不学习的身影。 反思我们的课堂，台上教师激情四射，讲到精彩处，甚至是慷慨激昂，可是台下总有那么几个同学或交头接耳的，

外来人员来访管理制度

爱侣健康科技发展有限公司 外来人员来访管理制度 一、目的：为了加强公司的安全管理工作，规范外来人员的来访秩序，保护公司及员工的生命财产安全，确保公司的生产生活顺利、有序地进行。 二、适用范围：所有外来人员、公司所有员工 三、职责：外来人员、公司保安、公司员工 四、内容： 1、外来人员分类 ⑴公司高层的来访客人（当地各级政府部门人员，高层领导朋友等）； ⑵公司的来访客户； ⑶一般性的来访人员，即公司员工的家人、亲戚、同学、朋友、同学等 ⑷特殊来访客人，包括精神不正常及蓄意滋事者 2、外来人员车辆规定 ⑴对于公司高层的来访客人及公司客户车辆，由保安带领进入公司后，统一停放在公司规定的停车区域； ⑵对于一般性来访人员，车辆一律停在公司大门外； 3、来访时间规定 ⑴公司客户或公司高层人员的来访时间限定上班时间接待，否则保安告之人员不在； ⑵员工探访时间一般规定在中午、傍晚等休息时间，其他时间不予探访，紧急情况除外； 4、外来人员来访流程 ⑴有客人来访时，公司保安先询问来访客人，确认来访人员属于哪一类别； A若是公司领导（部门经理级及以上人员）的来访客人，值班保安则马上电话告知公司行政人事部的工作人员（6121537），由行政人事部人员安排是否接待。需要接待的，来访客人佩戴公司《贵宾证》由值班保安带至行政事务部；

B若是公司的来访客户，值班保安则应询问找哪个部门，并电话告之受访部门主管，征得同意填写《外来人员来访登记表》并佩戴公司《来访证》后，由值班保安带至受访部门；C若是一般性的来访人员，值班保安则应严格按照以下流程做好来访人员的登记工作： *请客人出示有效证件（身份证、学生证等），并仔细核查证件真伪。确认无误后，由来访客人如实填写《外来人员来访登记表》； *值班保安电话联系受访者，征得受访者同意后，方可允许来访客人佩戴公司《来访证》，等候受访者带入公司规定区域（生活区），并暂时代为保管来访者的有效证件； *当来访客人离开时，值班保安应当主动归还来访者的证件，由受访者填写客人离开时间，并签字确认； D若是特殊的来访客人，值班保安应当做好解释、劝说工作，对于劝说无效，仍强行入内滋事者，值班保安立即拨打报警电话（110），请公安机关出面帮助处理，同时向行政人事部门负责人报告情况。 5、职责及权限 ⑴值班保安的职责及权限 A值班保安言行举止礼貌大方，不得作出有损公司形象的行为。当客人有疑问时，应耐心回答客人的问题； B值班保安原则上应严格核查来访人员的身份并做好来访登记工作。对于公司高层的客人及来访客户，保安无法确认的，报行政人事部负责人处理； C值班保安扣押一般来访客人的证件时，须妥善保管，不得损坏、丢失，并在客人离开时主动归还； D对于着装怪异，不填写或者不如实填写《外来人员来访登记证》的一般性来访客人，值班保安有权禁止其进入公司。对于不听劝阻，擅自强行进入者，值班保安可按照特殊人员处理。 ⑵受访者的职责及权限

优秀习作——所见所闻所感

前几天听《小学生作文指导报》周老师的报告会，虽然很多道理在平日学习中都知道，但由周老师娓娓道来却多了一些更深的理解。期中考试已然结束，成绩虽然只代表过去，对于同学们和老师来说是一次阶段性的总结，通过家长会的形式将孩子学习情况与家长相互沟通，在听报告会与家长会过程中看到听到一些事情，将自己的一些想法在此做一个记录。 周老师的报告会从热烈的掌声中可以确认是成功的，写作是很多学生的一块心病，总觉得下笔如有神，下笔写千言这样的情况从来跟自己都无缘，不是因为我们在这方面天生愚钝，而只是我们自己的积累不够。有些家长也许会说：“我们孩子的作业都是按时、认真完成的，要求背诵的字、词、句、课文也都是倒背如流，怎么会积累不够呢？”仅仅是这些方面来看，也许孩子的基础知识掌握的很好，却并不代表写作文也能下笔如飞。 如何写作文，如何写好作文，周老师告诉同学们一个秘诀：多阅读，做摘记！ 阅读什么呢？选择什么样的书来让孩子阅读却是需要老师和家长煞费苦心的，好的儿童文学作品是肯定的选择，有些孩子不喜欢阅读，那是因为他还没有从阅读中得到收获，没有从阅读中得到无法

替代的乐趣，同孩子一起阅读，一起欣赏作品中的优美文字，摘抄作品中精彩的描写片段，了解些作文的方法，积累可供写作的素材，流水账一样可以记的很精彩！ 世界上大部分的财富都几种在犹太人的手中，都说犹太人是最聪明的民族，每个犹太人一年中约阅读六十本左右的图书，那他的一生又能够看多少本书呢？同学们都能够计算出结果。我们现在很少看到自己或者身边的人捧着一本书如饥似渴的阅读，是因为我们没有时间？是因为没有可读的书？还是因为科技进步了，我们已经无需读书？诚然，科技的进步使我们获取信息从少量变成了海量获取，从传统的纸质图书变为电子图书，电子媒体充斥着我们的四周，但纸质的图书所留给人们的那种思考空间与宁静的思绪是电子图书所无法替代的。 大家读书的时间越来越少，也许我们工作真的很忙，每天为自己的工作和生活奔波劳顿着，可我们在电视节目和图片中，总能看到一些不同的差异，在地铁、飞机、火车、咖啡厅……很多人在听音乐，玩手机或平板，而我们一直认为崇尚金钱至上的西方国家看到的却是很多人利用工作、旅行中的闲暇时间在读书，一种反差，一种意识，不在于有没有时间，而是在与你潜意识中有没有把它重视起来，把它融入到你的工作与生活之中。

外来人员管理制度

1总则 1.1目的 为进一步规划公司人员进出管理，保障企业和人员财务安全和良好的作业环境，规划保障进入公司内的外来人员的人身安全，防止人身、设备事故，保证生产安全和工作秩序，特制订本制度。 1.2适用范围 本管理制度适用于一切访客、外来培训人员、外来施工人员、其它未在此范围人员的安全管理。 2职责 2.1综合管理部负责制订本制度，收集教育资料，并对实施情况进行监督；外来培训人员的公司级安全教育和监督检查。 2.2各有关部门负责组织实施本规定。 2.3接待部门负责访客进入公司前的安全教育和进入公司区后的安全监护。 2.4接待部门和外来人员负责相应的安全教育培训和安全监护。 3工作程序 3.1术语 3.1.1外来参观人员：到公司参观考察，不安排到生产岗位的外来人员。 3.1.2外来培训人员：在公司时间三天或三天以上，安排到具体的作业岗位跟班学习的外来人员。

3.1.3外来施工人员：到本公司从事施工作业的外来人员。 3.2外来参观人员的安全管理 3.2.1保安室负责外来参观人员的接待传达工作，填写《访客单》。让外来人员认真阅读《外来人员安全须知》，要求严格遵守。 3.2.2进入公司前，接待部门要对外来参观人员进行安全须知专题教育，对不服从管理的外来参观人员，要劝其退出办公大楼，终止参观接待。 3.2.3对外来参观人员到展厅参观，接待部门要指派专人负责陪同，注意监护，严禁外来参观人员自行在展厅和办公区内自由活动。 3.2.4外来参观人员不得动用展厅和办公区的物品、开关、阀门等。 3.2.5外来参观人员未经同意，不得在管控和敏感区域内照相、摄像。 3.2.6外来参观人员要遵守本公司的安全管理制度。 3.2.7外来参观人员要爱护岗位用品用具。 3.3外来培训人员安全管理 3.3.1外来培训人员入公司前，要进行三级安全教育培训，综合部对外来培训人员进行入公司前培训，接待部门组织接待参观区域培训，各级教育要留有培训记录。 3.3.2综合部负责对外来培训人员进行企业基本情况、公司安全作业特点、禁火禁烟管理、劳动保护与个体防护基本要求、劳动纪律管理等培训。让外来人员认真阅《外来人员安全须知》，要求严格遵守，考核合格后，发放出入证，凭证进出企业。 3.3.3接受部门负责对外来培训人员进行本部门基本情况，安全生产特点、禁火要求、劳动保护与个体防护基本要求、劳动纪律等培训。 3.3.4接受部门下属小组负责在岗期间的安全卫生监护、岗位职业危害、个体防护要求和业务培训等。

在生活中感悟语文

在生活中感悟语文 一、在生活中感悟语文的可能性 《学会生存》一书指出：“学校教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来，把脑力劳动和体力劳动结合起来；学校不能和生活脱节。”国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育――财富蕴藏其中》提出，21世纪教育的四大支柱是“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展”。 孔子就说过：“不观于高崖，何以知颠坠之患；不临于深渊，何以知没溺之患；不观于海上，何以知风波之患”。形象生动地阐明了知识与生活实践之间的关系。江泽民主席在《关于教育问题的谈话》中也提出“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”由此可见，语文从生活开始，与生活同行，生活是语文学习的源头活水。 二、语文教学“生活化” 语文教学要努力营造大语文环境，面向学生广泛的现实生活世界，让语文教学“生活化”。让学生在学习语文的同时，学习生活并磨砺人生。 1、有生活才有知识 课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变

革，强调学生的自主学习和实践，注重激励学生的自得、自悟，引导学生主动参与、探究发现，在实践中学、在合作中学。 在教学《荔枝蜜》时，学生很容易就掌握了书本上的知识――蜜蜂的生活特点和无私奉献精神。针对学生了解蜜蜂不多，我决定带学生亲自去养蜂场所看一看。同学们看到了蜂箱中蠕蠕爬动的蜜蜂，看到了一个个精致的蜂窝……非常兴奋。当天晚上的日记，学生写得可生动了。这种“以参与求体验，以创新求发展”的方法有效地促进学生学习方式的变革，促进学生的发展。 生活化教学是一种在生活背景下的情景化学习，学生的生活都比较简单，两点一线，接触社会的机会较少，缺乏对生活的认识和感悟。我在教学中，努力、有效地运用多媒体课件，把课文的有关内容通过直观、生动的画面反映出来，化抽象为形象，化静态为动态，缩短学生对学习内容的感知距离。 2、有生活才有能力 新的《课程标准》更是强调“综合性”学习，把“联系学生现实生活，加强语文实践”作为教学改革，提高教学质量的重要途径。 在“教江山多娇”这一单元时，组织了一次研究性学习活动。要同学们知道自己家乡有哪些特产，走出课堂、走

企业外来人员管理制度

外来人员管理制度 1、目的 为加强企业外来人员管理，确保企业正常的生产经营秩序，保证内部员工及外来人员的安全，特制定本制度。 2、范围 适用于进入企业的所有外来人员（包括外来参观人员）。 3、职责 3.1生产技术部负责制定此规章制度并对此规章制度的实施进行考核。 3.2各部门负责此制度的实施，对外来参观人员进入厂区进行安全教育和进入厂区后的安全监护。 4．定义 4.1外来参观人员：到企业参观考察，不安排到生产岗位的外来人员。 4.2外来培训人员：到企业培训学习，安排到具体的生产岗位跟班学习的外来人员。 4.3外来施工人员：到本企业从事施工作业的外来人员。 5、内容 5.1 外来参观人员的管理规定 （1）凡外来参观人员进入企业时，首先到门卫处联系接待部门。在获得同意进入企业的通知后，凭有效证件在门卫进行登记，登记后，门卫值班人员按来宾人数发放通行证。 （2）进入厂区前，接待部门要对外来参观人员进行安全须知专题教

育，要求严格遵守，对不服从管理的外来参观人员，要求其退出生产区，终止参观接待。 （3）进入企业的外来参观人员只能在企业接待厅等待，未经允许严禁进入生产区域、仓库区域。若因工作需要需进入上述区域，必须得到生产技术处负责人批准，进入仓库区域必须得到财务劳资处负责人批准才可进入。 （4）相关部门必须做好外来人员的安全监督，做到“谁接待谁负责”；进入现场须有本企业人员陪同，告知遵守现场安全制度，戴好相应的防护用品。严禁外来参观人员自行在生产区内活动。 （5）外来参观人员必须佩带企业统一制作的通行证，离开企业后将通行证如数归还。损坏或丢失，每张赔20元。 （6）在参观过程中 ①外来参观人员不得动用岗位上的工具、开关、阀门等。 ②外来参观人员未经同意，不得在安全敏感区域内照相、摄像。 ③外来参观人员要爱护岗位用品用具。 ④生产现场严禁吸烟，违者按照企业要求处罚。 ⑤进入企业的外部人员要讲究卫生，有随地吐痰、踩草皮、乱丢纸屑或垃圾等不文明行为者，按照企业规定处罚； （7）参观人员只能从企业大门进出企业，若发现翻围墙等其它手段进入企业，一律按偷窃行为论处。 5.2外来培训人员的管理规定 （1）凡外来培训人员进入企业流程同5.1。接待部门对外来培训人

所见所闻所感所思

所见所闻所感所思 ——2017年河南省双师型 教师旅游类培训心得

2017年9月 所见所闻所感所思 2017年河南省双师型教师旅游类培训心得 2017年7月至9月，我有幸参加了郑州旅游职业学院举办的为期65天的“ 2017年河南省双师型教师旅游类培训班”的学习。这次培训内容非常丰富，理论和实际有机的结合在一起，在参加学习的每一天里都感到很新鲜、很充实，收获很大。现将这次培训的学习情况、收获和体会做如下总结。 一、理论学习更新理念，素质全面 二、行业考察树立典范，开阔视野 三、技能实操技能扎实，一专多能 四、企业实践学以致用，领创未来 一、理论学习更新理念，素质全面 二十天的理论学习异彩纷呈，有关于职业教育发展政策方面的解读；有旅游的最新发展趋势、技能大赛的思考、酒店管理的新思路、现代教育技术的应用与教学改革；还有三位来自河南博物院研究员的分享，让我看到了不一样的河南博物院；全国优秀导游员李胜江、孙树伟

为我们树立了榜样等等，在本次培训中我通过听取专家们对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对学生产生了独特的感悟，现分享如下四个方面。 1.1更加全面的了解了本专业的前沿知识，更新了教学理念。 通过学习，使我更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用。职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑。职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力。在社会经济发展中处于不可替代的地位。作为一名职业学校的教师，增强了扎根职业教育的决心和信心，找到了实现人生价值的方向。使我更新了旅游教学理念，掌握了多种新的教学方法，扩充了旅游专业知识。通过旅游知识的系统学习、学员交流、撰写论文等活动，开拓了眼界，大大丰富了旅游知识，这是令人非常兴奋地。今后我会用新的职教理念指导教学工作，争取多出精品课。 1.2 “亲其师，信其道”，提高人格魅力。 “什么是教育？有些老师始终把自己的位子摆的很高，学生都是应该被教育的？但事实上教育首先就是爱。爱你的学生，他才会听你的话，亲其师才会信其道。”在谈到对学生的教育时，樊院长这样说道。我们在面对学生的时候过多的关注学生的成绩，一些表面的东西，很少有人去关心他们内心里想要的。而现在16、17级的学生似乎也在以往的学业负担下变得麻木，没有动力，表现出来的往往是不愿学，不服管。如果我们能换一种方法，让学生感受到老师对他的要求是一种期盼，是对他的一种肯定，他今天的努力就是明天获得美好生活的

所见所闻所感所思

所见所闻所感所思 ——2017年省双师型 教师旅游类培训心得

2017 年9月 所见所闻所感所思 ——2017年省双师型教师旅游类培训心得 2017年7月至9月，我有幸参加了旅游职业学院举办的为期65天的“2017年省双师型教师旅游类培训班”的学习。这次培训容非常丰富，理论和实际有机的结合在一起，在参加学习的每一天里都感到很新鲜、很充实，收获很大。现将这次培训的学习情况、收获和体会做如下总结。 一、理论学习更新理念，素质全面 二、行业考察树立典，开阔视野 三、技能实操技能扎实，一专多能 四、企业实践学以致用，领创未来 一、理论学习更新理念，素质全面 二十天的理论学习异彩纷呈，有关于职业教育发展政策方面的解读；有旅游的最新发展趋势、技能大赛的思考、酒店管理的新思路、现代教育技术的应用与教学改革；还有三位来自博物院研究员的分享，让我看到了不一样的博物院；全国优秀导游员胜江、树伟为我们树立了榜样等等，在本次培训中我通过听取专家们对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对学生产生了独特的感悟，现分享如下四个方面。

1.1更加全面的了解了本专业的前沿知识，更新了教学理念。 通过学习，使我更深刻地理解了职业教育在社会上的地位和作用。职业教育的本质是帮助人们获得技术型、技能型职业的能力和资格，个体的职业化过程始终需要职业教育的支撑。职业教育直接将人由潜在劳动力转化为现实劳动力。在社会经济发展中处于不可替代的地位。作为一名职业学校的教师，增强了扎根职业教育的决心和信心，找到了实现人生价值的方向。使我更新了旅游教学理念，掌握了多种新的教学方法，扩充了旅游专业知识。通过旅游知识的系统学习、学员交流、撰写论文等活动，开拓了眼界，大大丰富了旅游知识，这是令人非常兴奋地。今后我会用新的职教理念指导教学工作，争取多出精品课。 1.2“亲其师，信其道”，提高人格魅力。 “什么是教育？有些老师始终把自己的位子摆的很高，学生都是应该被教育的？但事实上教育首先就是爱。爱你的学生，他才会听你的话，亲其师才会信其道。”在谈到对学生的教育时，樊院长这样说道。我们在面对学生的时候过多的关注学生的成绩，一些表面的东西，很少有人去关心他们心里想要的。而现在16、17级的学生似乎也在以往的学业负担下变得麻木，没有动力，表现出来的往往是不愿学，不服管。如果我们能换一种方法，让学生感受到老师对他的要一种期盼，是对他的一种肯定，他今天的努力就是明天获得美好生活的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面。自然而然，学生就会变得听话，因为他相信你。

公司外来人员管理制度3篇

公司外来人员管理制度3篇1 1、目的 加强外来人员管理，将进出管理予以明确化和规范化。 2、适用范围 适用于***公司各类外来人员进出管理。 3、职责 3.1综合管理部保卫负责本办法的制定。 3.2各职能部室负责按规定进行监督、检查及考核。 3.3各部门按本管理办法执行。 4、管理办法 4.1各部门接待外来人员，应持有效证件到公司门卫值班室登记后接待。 4.2各类来访客户、业务人员及参观团体需相关部门同意后进行陪同接待： a、销售客户进入生产区凭销售部门的介绍或内部相关部门确认，予以联系接待部门或个人; b、供应客户由供应或仓储部门接待; c、地方政府、行政事业单位等所有参观人员，经公司经理同意后相关部门协同接待; d、其他因业务关系的来访人员根据需要由对口部门接待; e、员工亲友、私事来访时，除特殊紧急事故外，员工不得在上班时间会客。

4.3外来人员来公司后，由门卫值班员电话通知所要联系部门或个人，同意后速到门卫值班室登记接待，不同意接待时请讲明原因，已便于门卫值班人员转告。 4.4外来人员进入公司，必须规范佩带由保卫佩发的出入证，服从接待人员的管理，严格遵守公司的规章制度，不可随意进入与其工作无关的车间、部室等部门。更不得动用机器设备和各种公用物资。各部门全体员工要加强责任心与防范措施，发现外来人员擅自进入生产及工作现场，要立即制止，并向部门领导及保卫部汇报进行处理。 4.5凡被公司开除的员工，未经公司领导同意严禁进入公司，相关部门不得私自接待。 5、考核 5.1接待外来人员的部门或个人，对他们负有直接管理责任，发生一切不良后果或给工作带来被动的，由所接待部门与当事人承担全部责任。如门卫值班人员未经相关部门同意，私自让外来人员进入公司，由保卫部承担相关责任。 5.2外来人员无人带领，擅自进入车间、工作现场对既不制止又不汇报给工作带来被动的，给予相关部门罚款1000元，对制止举报的非本部门员工奖励200元。 5.3接待外来人员的部门或个人未经公司领导同意，严禁将外来人员领入车间或工作现场，违者每次给予罚款200元。

三年级生活中的见闻作文三篇

三年级生活中的见闻作文三篇 三年级生活中的见闻精选作文篇一 汽车停下来了，上来了一个戴着大檐帽的年轻人。此时，车上的人很多，只见他从门口挤到了我身边的一个老大爷的身后。身子总是侧着，像怕沾着我似的。还也许是他那个大檐帽压得比较低吧，我感觉他似乎有点腼腆。 车在行驶的过程中，我突然看见一只脏兮兮的大手伸进了老大爷的裤兜……这还是我第一次遇见这种事，禁不住的“啊”了一声，我惊奇地望了一眼大檐帽，只见他正恶狠狠的瞪着我，仿佛在说：“你再叫，我就绝对不会放过你。”我躲开了他的目光，把头转向了窗外，再也没敢出声。但我知道，他的那又脏手绝不会只伸进大爷一个人的兜里。 大约过了两站地后，老大爷终于发现他的钱没有了，焦急地喊着：“我的钱叫人偷走了，这可叫我怎么活啊！孩子还住在医院里等着这钱救命呢……”乘客们一边责备着小偷的不对，一边从兜里往外拿钱：5元、10元、20元……我也怀着内疚的心情拿出了仅有的5元钱。没想到，此时地大檐帽也掏出20元钱，假惺惺地对大爷说：“小偷可不问穷富，谁有钱偷谁，我作为治安干部，不能保护你们，是我对不起你们呀！” 这件事虽然过去很久了，可我因为自己没能挺身而出而感到自责，也让我明白了在我们的四周美和丑有时是同时存在的，特别是那些善

于伪装，不断地改变穿着、身份等貌似很美的人，也可能是最丑恶、最龌龊的人。 三年级生活中的见闻精选作文篇二 生活中的见闻天天都有，有些是坏的，有些是好的，我们的环境越来越差，每天我都会看见有一些人在楼道上抽烟，这对空气造成了巨大的伤害，还有的人在楼道上的墙上贴小广告，这对树木造成了重创，但在我的身边却发生了这样的一件事情。 有一天，妈妈问我：“去不去博物馆？”我连忙说：“去！”我和妈妈乘车去博物馆，到了博物馆就惊讶地问妈妈“妈妈，这里太大了，面积一共有多少啊？”妈妈答复我“恩，是很大，大约一共有6万平方米。”我一听，非常惊讶。妈妈带我去最安静的地方来欣赏，到了那里了以后，没过几分钟，突然，一位叔叔的电话响了，这位叔叔接了电话以后，越说声音越大，越说声音越大，大家和我都不耐烦了，过了几分钟，终于这位叔叔的电话终于挂了，这位叔叔到那位叔叔跟前，对他说：“你打搅了我们欣赏的心情，你说怎么办吧？”然后，这位叔叔很不礼貌地答复：“那又能怎么样吧！”说完那位叔叔就走了。 大家千万不要学习这位叔叔不礼貌的行为和在公共场合大声说话！ 我时常看到一位眼镜叔叔在楼前的空地遛狗，他每次都是一手牵

企业外来人员管理规定

外来人员管理规定 1、目的 加强外来人员管理，将进出管理予以明确化和规范化。 2、适用范围 适用于***公司各类外来人员进出管理。 3、职责 3.1综合管理部保卫负责本办法的制定。 3.2各职能部室负责按规定进行监督、检查及考核。 3.3各部门按本管理办法执行。 4、管理办法 4.1各部门接待外来人员，应持有效证件到公司门卫值班室登记后接待。 4.2各类来访客户、业务人员及参观团体需相关部门同意后进行陪同接待： a、销售客户进入生产区凭销售部门的介绍或内部相关部门确认，予以联系接待部门或个人； b、供应客户由供应或仓储部门接待； c、地方政府、行政事业单位等所有参观人员，经公司经理同意后相关部门协同接待； d、其他因业务关系的来访人员根据需要由对口部门接待； e、员工亲友、私事来访时，除特殊紧急事故外，员工不得在上班时间会客。 4.3外来人员来公司后，由门卫值班员电话通知所要联系部门或个人，同意后速到门卫值班室登记接待，不同意接待时请讲明原因，已便于门卫值班人员转告。 4.4外来人员进入公司，必须规范佩带由保卫佩发的出入证，服从接待人员的管理，严格遵守公司的规章制度，不可随意进入与其工作无关的车间、部室等部门。更不得动用机器设备和各种公用物资。各部门全体员工要加强责任心与

防范措施，发现外来人员擅自进入生产及工作现场，要立即制止，并向部门领导及保卫部汇报进行处理。 4.5凡被公司开除的员工，未经公司领导同意严禁进入公司，相关部门不得私自接待。 5、考核 5.1接待外来人员的部门或个人，对他们负有直接管理责任，发生一切不良后果或给工作带来被动的，由所接待部门与当事人承担全部责任。如门卫值班人员未经相关部门同意，私自让外来人员进入公司，由保卫部承担相关责任。 5.2外来人员无人带领，擅自进入车间、工作现场对既不制止又不汇报给工作带来被动的，给予相关部门罚款1000元，对制止举报的非本部门员工奖励200元。 5.3接待外来人员的部门或个人未经公司领导同意，严禁将外来人员领入车间或工作现场，违者每次给予罚款200元。 5.4凡被公司开除的员工，未经公司经理同意，部门或个人私自接待的，视其情节每次给予200元以上罚款。

作文：所见 所感_作文

作文：所见所感 昨天是端午节，爸爸妈妈带我一起去了姥姥家。 晚上吃饭前的时候，我和姐姐来到外面玩耍。因为姥姥家那一带都是平房，所以猫啊狗啊的特别多，而且也很温顺，几乎不怎么咬人（当然除了陌生人）。姥姥家这里流浪狗特别多，所以，我是很同情他们的，只要我看到的流浪狗，我都会偷偷喂些吃的给它们。 我们玩的时候，看见迎面走来了两只小狗，是那种最常见的狗，白色的，很长的毛，胖胖的，都很可爱但很脏。有一只小狗我感觉好像是背部上有什么东西，因为，它走一步就摇一下，我当时由于好奇心过盛，马上走近前一看……天呀！我的天呀！那只小狗怎么那么可怜——他的背部有一个洞，山竹般大小的一个洞。身上全都是血，洞里也有血。当时我吓得急忙闭上了眼睑，不敢看那只狗。当我忍不住睁开眼睛的时候，我的眼睛和那只狗正好对上了，它的眼睛真的让我感觉好远，好远，眼睛里充满了友好，却夹带着的痛恨、无奈、讨好与空洞。人们都说动物没有眼泪，可是在他的眼睛里，确实让我感觉到了震撼，那么的晶莹，痛苦、虚无…… 我想救它，可是我感觉到无能为力……，我扔给了它一个粽子，默默地走回了姥姥家。 从姥姥家回来之后，我想了许多：那只狗身上的伤口，到底是怎样造成的？什么人这样狠心？我是不是一点同情心都没有？我为什么采取了回避？不知道这座城里有没有流浪狗救助站？这

只小狗会不会死？它还能活多久？为什么？为什么？为什么…… 人类，之所以被称为人是因为他们比动物高一级，可这也不代表动物的生命和人的生命不一样啊！在自然界下，谁的生命都一样，不分贵贱。谁的生命都是大自然给的，草有生命，树有生命，花有生命，虫子有生命，动物有生命，人也有生命。这生命，是一样的，谁的生命都是宝贵的，谁的生命都是无价的，谁的生命都是可以在太阳下开放出灿烂的光芒…… 小的时候，我就有一个梦想，希望自己能有一个“流浪动物之家”。将所有无家可归的动物接到那里，让它们有个家，有个无忧无虑的世外桃源，有个遮风避雨的港湾。它们不会再在暴风雨下沦落街头，他们不会再吃了上顿没下顿，他们不会再被随意欺凌，因为我相信，所有的动物都应该有跟我们同样平等的生命，所以，我长大了一定要有个“流浪动物之家”，我要让它们快乐的生活。 所见·所闻·所感。

公司外来人员安全管理制度

公司外来人员安全管理制度 1 公司外来人员及非岗位员工 安全管理制度 为了加强对公司外来人员的安全管理，保证外来人员的人身安全，有效杜绝安全隐患，确保公司生产经营有序进行，在继续严格执行安全生产管理制度之《承包商及外来人员安全管理制度》基础上，针对生产区域特制定本制度。 一、本制度适用于公司所有外来人员的安全管理。（包括销售客户、供应商、外来运输车辆及司机、相关职能管理部门人员及其他所有非公司在职员工） 二、生产区域以办公楼西墙、综合楼东墙为界，包括：树脂车间、油漆车间、技术部、品质部、设备科、所有仓库等。 三、具体规定： 1.建立外来人员登记制度 所有外来人员进入公司时必须在传达室进行登记，登记内容包括：姓名、单位（或地址）、原因和涉及本公司相关业务部门/人员，由门卫同本公司相关部门/人员电话联系，得到允许后方可进入公司。 进入公司后，所属相关部室及人员即为第一责任部门/人； 进入生产区域后，所在车间/仓库等即为第二责任部门/人。 2.外来人员未经总经理批准不得进入生产区域。如工作需要必须进入生

产区域，在取得总经理认可后，须由本公司相关部室人员陪同且按规定佩戴安全 帽等安全装置后前往。 3.本公司相关部室人员陪同外来人员进入生产区域后，除必要 的区域内，严禁在其他生产区随意走动，严禁触摸、动用生产设备、工具和安全装置等，绝对禁止拍照和录像。本公司陪同人员要尽职尽责，确保外来人员的人身安全和公司财产的完整。 4.外来运输车辆进入生产区及仓储区要戴好防火帽，由门卫负责实施，安环科监督、检查。外来运输车辆进入生产区，必须停放在指定的停车地点装/卸货物，司乘人员人员严禁进入生产车间。严禁外来运输车辆司乘人员在厂区内的车辆或其它地方睡觉。 5.外来非运输车辆及公司员工个人车辆一律不得进入生产区域，门卫有权阻止并上报安环科。 6.本公司非生产区域员工除工作必要外亦不得进入生产区域。 7.公司员工严禁在生产区域拍照和录像（安环科工作需要例外）。 8.任何人未经总经理许可不得安排外来人员（包括员工家属）在公司内住宿。 四、处罚措施：如违反“第三款之1.2.3.4.5.6.7.8 ”项，每发现一次，给予公司陪同人员或责任人处罚200 元/人（包括第一、第二责任人）。 五、本制度自2018 年01 月01 日起执行。