“国培计划”(2015年)-四川省信息技术应用能力提升培训校

“国培计划” (2015年 -四川省信息技术应用能力提升培训

校本研修实践方案

为贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》 ,圆满完成“国培计划” (2015四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程任务,根据省、市、县相关培训要求,结合我校教师信息技术应用能力实际,特制定本方案:

一、指导思想

以全面提升我校教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力为目标, 以解决课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点,

通过信息技术应用能力提升全员培训, 加快学校教育现代化进程,

提高我校教师信息素养和运用现代信息技术的能力。

二、实施对象

2015年参加信息技术能力提升工程培训的人员,共计 37名。其中中小学生教师 29名, 幼儿园 8名。

三、实施时间:2015年 11月 16日 ----2016年 1月 20日

四、实施方式

根据电教馆、进修校的统一安排, 本次培训主要为线上学习与线下实践应用相结合、培训机构评价与学校评价相结合,开展学习实践应用活动,强化学用结合。

五、实施步骤

(一参训教师在网络远程研修学习的同时进行校本研修。

(二学校创造条件,为参训教师完成以下四个活动。

活动一:完成一次检测,促进“信息技术应用技能”的巩固与提高。分值 20分。

参培教师学员通过复习、练习及反思, 对必修课程与选修课程认真消化和吸收,

巩固所学的

知识、方法与技术,在此基础上参加学校组织的“信息技术应用专项技能”检测考核,

活动二:完成一次研讨,促进“信息化教学设计”的训练与达成。分值 30分。

学校组织教师学员运用《提升工程线下实践测评信息化教学设计参考模板》 ,进行一次信息化教学设计活动。重点关注技术支持下的教学设计理念变革、

教学过程实施设计、学生小组

学习设计、以及学习效果评价设计等环节。参培教师学员修改并提交信息化教学设计方案。活动三:完成一次教学,促进“信息化教学实践”的训练与达成。分值 40分。

参培教师学员根据教学设计,整理相关教学资源,形成教学实施方案“资源包” ,在学校信息技术支持的教学环境中进行一次信息化教学实践活动。

课后以本人姓名作文件名向学校提交教学实施方案“资源包”。

活动四:完成一次展示,促进“信息技术应用能力”的全面提升与拓展。分值 10分。

(三学校对参训教师校本研修的情况进行督促,收集相关资料。包括:教学设计及反思、

课件、教学视频、微课等。

(四完成上级相关工作总结。

五、保障措施

(一组织保障。

充分认识实施中小学教师信息技术应用能力提升工程的重要意义, 成立组织机构, 指定专人负责, 做好校情分析,了解学校硬件设备、教师信息技术应用能力的基本情况,结合学校实际分层开展培训。

提升工程领导小组组长:

成员: