地球运动规律总结

有关光照图规律总结（识记）

一、夏至日

1、该日正午太阳高度角由北回归线（23°26′N）向南北两侧

．．．．递减。

2、该日北回归线及其以北

．．．，南

．．．．的地区正午太阳高度达到一年中的最大值

半球达到最小值

．．．。

3、该日北半球的昼长达到一年中的最大值，南半球昼长为一年中最小值

．．．；

北半球的夜长达到一年中的最小值，南半球夜长为一年中最大值

．．．。

4、昼夜长短分布状况：南极圈及其以南地区为极夜；昼长由南极圈到北

极圈越来越长；北极圈及其以北的地区为极昼。

二、冬至日

1、该日正午太阳高度角由南回归线（23°26′S）向南

．．．递减。

．北两侧

2、该日南回归线及其以南

．．．，北

．．．．的地区正午太阳高度达到一年中的最大值

半球达到最小值

．．．。

3、该日南半球的昼长达到一年中的最大值

．．．；

．．．，北半球昼长为一年中最小值

南半球的夜长达到一年中的最小值

．．．，北半球夜长为一年中最大值

．．．。

4、昼夜长短分布状况：北极圈及其以北地区为极夜；昼长由北极圈到南

极圈越来越长；南极圈及其以南的地区为极昼

三、二分日

1、该日正午太阳高度角由赤道向南北两侧（或两极）递减。

2、全球昼夜平分，全球日出、日落时间相同。均为6时日出，18时日落。

四、其它

1、同一条经线地方时、区时相同。区时本质是中央经线的地方时。

2、同一条纬线日出、日落、昼长、夜长、正午太阳高度角均相同。

3、太阳直射点的纬度与恰好出现极昼（或极夜）的纬度数互余。

4、某个点离直射点越近，其正午太阳高度角就越大；反之，愈小。

5、一条完整的晨线（或昏线）其所跨的经度和为180°。

6、地球上新一天的范围：0时经线向东到180°。（新一天关键是确定0时经线的位置）

7、东十二区（180°经线）的区时是几时，新的一天的范围就占二十四分之几。

8、黄赤交角度数、回归线度数、热带范围、寒带范围变化趋势相同，温带相反。

9、时区数相差几，区时就相差几小时。自西向东越过国际日期变更线，日期减一天；自西向东越过零时经线，日期加一天。

10、纬度相同的南北半球两地，其昼长之和、夜长之和相等，均为24小时。

11、地球出现昼夜现象原因：地球不透明不发光；地球出现昼夜更替现象（24小时周期）原因：地球自转。地球只有公转没有自转，仍会有昼夜更替现象出现，周期为一年。

12、地方时、区时均遵循东早西晚的原则。早，表现为：钟表时数大；晚，表现为：钟表时数小。与日常生活中所说的早晚时刻不同。

13、东十二区（180°经线以西）永远是最早进入新一天的区域；西十二区（180°经线以东）永远是最晚进入新一天的区域。

14、南北回归线之间（不含回归线）一年有两次直射现象；南北回归线上，一年只有一次直射现象。

15、近远日点与冬夏至点并不重合。（近日点：1月初；远日点：7月初）

16.、晨昏线与地轴的夹角最大值为23°26′。赤道永远昼夜平分，6时日出18时日落

17、太阳直射点往哪个半球移动，那个半球就会昼变长，夜变短。

18、地球上各地（除南北极点）自转的角速度相等；线速度由赤道向两极递减（卫星发射可利用地球各地自转的线速度以节省燃料，发射方向：向东）。同一纬度区域，海拔越高，自转线速度越大。

19、晨昏线上太阳高度等于0；昼半球太阳高度大于0；夜半球太阳高度小于0

20、太阳光线永远与晨昏线垂直。地球表面直射点的光线延长线必过地心。

21、太阳成为太阳系中心天体的原因：太阳质量巨大。

22、正午太阳高度角的计算公式为：

正午太阳高度角Q = 90°—（所求点纬度与直射点纬度差）

23、东十二区和西十二区的区时相同，即钟表时数相等，但日期相差一天。

24、地转偏向力方向：南半球向左，北半球向右。

25、已知日出时间、日落时间、昼长、夜长四个要素中的任意一个，就可以求另外三个。可能用到的公式：（1）日落时间—日出时间 = 昼长（4）（12 - 日出时间）X 2 = 昼长（2）（日落时间— 12）X 2 = 昼长（5）（24 - 日落时间）X 2 = 夜长

（3）夜长/ 2 = 日出时间（6）24 - 日落时间 = 日出时间

26、地球表面任意一点的线速度的计算公式为：

线速度V = 1670KM X cos Q （Q为该地纬度）

V赤道：1670KM/小时 V30°：1440KM/小时 V60°：835KM/小时

27、0时经线可以是任意一条经线，其移动方向为自东向西，速度为15°/小时

28、注意区分点、时、小时、h以及其含义：

如：3:00 3点 3时均表示3点这一时刻；3小时 3h 表示为3个小时的时间长度

29、在北半球看北极星的仰角度数即为该地的纬度；南半球观看不到北极星。

30、地球真正的自转、公转周期均表示地球实际自转、公转了360°，分别为恒星日（23小时56分4秒）和恒星年（365日6小时9分10秒），而卧们日常生活使用的为太阳日（24小时），回归年（365日5小时48分46秒）均不是真正周期。

31、北极点的极昼天数要比南极点的极昼天数要多（原因：北半球夏季地球公转经过远日点，公转速度慢，所需时间长；南极点极昼时，地球公转经过近日点，公转速度快，所需时间较短，因此北极点的极昼天数多于南极点的极昼天数）

32、晨线与赤道交点（即6点）的经度向东加90°就是直射点的经度；昏线与赤道交点（即18点）的经度向西推90°就是直射点经度。

33、直射点所在经线的地方时一定为12时，即为正午；因此日出时间一定早于12时，日落时间一定晚于12时。

34、昼半球正中央的经线一定为太阳直射点所在的经线，即时刻为12点的经线；夜半球正中央的经线一定为午夜零点的经线。

35、节气中的夏至、冬至、春秋分一定在太阳直射时出现，即直射点所在经线的日期一定为该节气的日期。

2021届高三地理二轮复习练习：破解地球运动规律

破解地球运动规律 图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时,其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图,此时丙地地方时为17点。据此完成1、2题。 1.若飞机匀速、等高飞行,则在甲-乙-丙间单位时间内飞过的纬度差( ) A.持续变大 B.先变大,后变小 C.持续变小 D.先变小,后变大 2.当日,甲地日出的地方时为( ) A.5点 B.6点 C.7点 D.8点 【解析】1选D,2选C。第1题,因甲、乙、丙是位于地球大圆上的三个点,乙是飞行路程中纬度最高的点,因此从甲-乙-丙的飞行方向是先向东北再向东,后向东南。结合纬度特点,可知纬度差是先变小后变大。第2题,结合文字材料和图2可知,甲、乙、丙位于晨昏线上,此时丙地地方时为17点,恰好日落;又因甲、丙位于同一纬线上,昼夜长短相同,根据丙地日落时间为17点,可知该纬度的日出时间为7点。 3.某游客在杭州(30.3°N,120.2°E)西湖边甲处拍摄了西湖的“雷峰夕照”景观(如左图),右图为“西湖景区示意图”。下列叙述正确的 是( )

A.拍摄时间应在18点之前 B.拍摄当天杭州日出东北 C.拍摄后第二天杭州昼长变短 D.拍摄当天杭州的正午太阳高度为59.7° 【解析】选B。图中雷峰塔位于甲地正西方向,结合左图可以看出,日落方向位于西北,故拍摄时间应在18点之后;日落西北,应为夏半年,日出应为东北方向;拍摄第二天的昼夜长短变化状况无法判断;此时为夏半年,太阳直射点位于赤道以北,当太阳直射赤道时,杭州的正午太阳高度为59.7°,故拍摄当天的正午太阳高度大于59.7°。 青岛(36°N, 120°E))的李明同学五一期间到乌鲁木齐(44°N, 88°E)探亲。下图示意李明购买的2020年4月30日车票信息(车票时间均为北京时间)。据此完成4、5题。 4.从青岛北站出发到达乌鲁木齐车站时,李明看到两地的太阳方位分别 是( ) A.西南方向东南方向 B.西北方向西南方向 C.西南方向正南方向 D.西北方向正南方向 5.Z105列车到达乌鲁木齐车站时,李明马上给在青岛的妈妈打电话报平安,李明和妈妈手表显示的时间是( ) A.9:52 10:00 B.10:00 10:00 C.10:00 12:00 D.12:00 12:00 【解析】4选A,5选D。第4题,北京时间为东八区中央经线上的时间,即120°E 的地方时。青岛的经度为120°E,地方时即为北京时间。李明从青岛北站出发的时间为4月30日17:25,此时太阳直射北半球,还未到18点,因此太阳位于西南

高中地理必修一地球的运动知识点xiaojie总结

高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星等。（基本天体：恒星、星云） 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2） 太阳系 银河系其他行星系总星系 总星系其他恒星系 河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） 分类运动特点 类地行星水星、金星、地球、火星 巨行星木星、土星同向性、共面性、近圆性 远日行星天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 外部条件安全稳定的宇宙环境 自身条件适宜的温度日地距离适中（原因） 适和生物呼吸的大气体积、质量适中（原因） 液态水——来自地球内部 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 1.太阳大气由里到外分层太阳活动的主要类型 光球黑子，是太阳活动强弱的标志 色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕太阳风 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴特点：周期性（约11年）、整体性。（课本P11活动）； ⑵影响： ①干扰电离层，影响无线电短波通讯甚至中断； ②扰动地球磁场，产生磁暴现象； ③两极地区产生极光； ④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。

高一地理必修一《地球运动的地理意义》知识总结

《地球自转和公转的地理意义》规律总结与补充 （说明：此内容主要是对课本内容的深化与补充，有些课本上非常明确的基本知识没有体现，所以不代表全部内容。大家还应结合课本进行复习，并认真理解每一道习题，通过习题巩固这些规律。） 本节知识逻辑关系示意 一、地球自转的地理意义 1.昼夜交替 （1）区分两个词语： 昼夜现象．．．． 的原因：地球是一个不发光、不透明的球体，（可以再加上：有且只有一个太阳照射地球），所以在同一时间内，太阳只能照亮地球表面的一半。 昼夜交替．．．． 的原因：昼夜现象+地球自转。 只要有昼和夜的存在，就是“昼夜现象”；而“昼夜交替”则增加了动态的过程。 （

晨昏线举例： 2.时差 （1）地方时 概念：同一时刻，由于经度不同而不同的时间称为地方时。 （同一经线上具有相同的地方时） 计时依据：一个地方太阳升到最高时,把这个时刻记为当地的地方时12点。 地方时的计算方法：（已知某地地方时，求另一地地方时） ①计算经度差：如果两地同为东经或者同为西经，则用减法计算经度差；如果两地一地为东经、一地为西经，则用加法计算经度差。 ②将经度差转化为时间差。经度相差15°，地方时相差1小时；经度相差1°，地方时相差4分钟。 ③“东加西减”原则：所求地点在东，用已知时间加上两地的时间差；所求地点在西，用已知时间减去两地的时间差。 （2）时区和区时 a.时区相关计算： ①某一个时区的中央经线计算方法为：时区号数× 15° ②某一时区的范围：中央经线度数分别加、减7.5 °，即为时区的两条边界线。（东 西十二区除外） ③已知经度求时区，用经度除以15度，结果四舍五入。 b.区时相关计算： ①计算时区之间的时差：如果两地同为东时区或者同为西时区，则用减法计算时差；如果两地一地为东时区一地为西时区，则用加法计算时差。 ②“东加西减”原则：所求地点在东，用已知时间加上时差；所求地点在西，用已知时间减去时差。 c.“北京时间”不等于“北京的地方时”。北京时间，指的是东八区的区时，也就是120 °E的地方时；而北京的地方时，指的是116°E的地方时。 （3）国际日界线 原则上是180°经线，但有弯折。“东减西加”——由东十二区向东到西十二区，减去一天；由西十二区向西到东十二区，加上一天；但钟点的数值保持不变。（特别注意“东减西加”容易出错） 拓展：两条日期界线：国际日界线和自然日界线。国际日界线原则上是180°经线，而自然日界线指的是地方时处于0点的经线。多数情况下，它们把整个地球分成了两个日期。 3.沿地表水平运动物体的偏移（地转偏向力） 北右南左；赤道不偏。特别注意：画图时，视线方向要与箭头方向保持一致。 地转偏向力与河流相关的问题：偏向的一侧容易侵蚀，不偏向的一侧容易堆积。

专题01 地球的运动规律

专题01 地球的运动规律 1.某船于2018年4月13日16时(当地时间)到达里约热内卢(22°54′S，43°11′W)，此时深圳的时间为() A．12日3时B．12日11时C．13日5时D．14日3时 读部分月份全球各纬度昼夜长短分布规律图，回答2～3题。 2．曲线e可能出现的月份是() A．5月B．8月C．11月D．12月 3．图中三条昼夜长短分布曲线能够明确表达出的规律是() A．冬至日，南极圈及其以南全为极昼 B．赤道昼夜等分只出现在春秋分日 C．纬度越高昼夜长短变化幅度越大 D．纬度数相同的南北半球两地，一地昼长等于另一地的夜长 下表为石家庄、)，读表完成4～5题。 4. A．①—武汉B．②—杭州C．③—石家庄D．④—福州 5．该日北京时间15：30，王先生在武汉某动车站拍摄照片(如图)，此时正好一列动车启动出发，据图判断该列车的行驶方向是()

A．东南B．东北C．西南D．西北 某地理研究性学习小组对家乡潍坊市(36.5°N，119.1°E)进行实地考察。该学习小组观测太阳，此时太阳处于正南方位，仰角为60°。下图为观测到的某居民楼太阳能热水器的集热板。读图回答6～7题。 6．据此推断，下列说法正确的是() A．此时北京时间为12时B．此时太阳直射点位于南半球 C．当日昼长夜短D．此时太阳直射点向北移动 7．为了冬至时更好地利用太阳能，学习小组建议居民将太阳能集热板() A．调整方向B．不用调整C．角度大约上调9°D．角度大约下调9° 某人随队友于12月进行极地考察，他发现考察站某物体的影子达到一天中最短，随即拍下了照片，(如图所示)，休息了12个小时，正好是19点(中时区)，他观察到物体的影子变长了很多。据此回答8～9题。 8．图示的照片他是从哪个方向拍摄的() A．东B．西C．南D．北 9．据此推测他们所在的考察站的位置最有可能是() A．70°W75°N B．75°E80°S C．75°E68°S D．105°W80°S 甲、乙、丙为我国某地300 m ×300 m范围内新建居民区的三个规划方案。三个方案中①～⑥为居民楼，

地球运动的规律总结

江夏一中 陈安德老师总结归纳 地球运动的规律总结 1、 昼夜更替周期问题 若飞机每小时向东飞行a 经度，则昼夜更替周期为x=36015+a 若飞机每小时向西飞行a 经度，则昼夜更替周期为x=36015-a 2、 有关日期判定问题 顺着地球自转方向，由大日期变为小日期的那条经线是1800 , 由小日期变为大日期的那条经线可由它与1800 经线的夹角推算出来，它的时间为小日期的24点或大日期的0点。 3、 北半球某纬度的昼长等于南半球相同纬度的夜长。北极圈内某纬度极昼的天数等于南半 球南极圈内相同纬度的极夜天数。但两地的极昼天数不会相等，因为地球公转速度不等。在南北半球，纬度相同的地方出现极昼，极夜的天数之和相等。 4、 在太阳光照图上，晨昏线与经线的夹角可视为当日的太阳直射点的纬度。 5、 当极圈内某区域为极昼时，晨昏线相切点所在经线为0：00或24：00，为极夜时，晨昏 线相切点所在经线为12：00 6、 当晨昏线与某纬线相切，相切点所在经线为0：00或24：00，则该纬线至极点区域出现 极昼现象，此日太阳直射点纬度为同一半球的余角纬度；如果相切点的经线为12：00，则该纬线至极点区域出现极夜现象，此日太阳直射纬度为另一半球的余角纬度。 7、 已知某地出现极昼，又知其正午太阳高度（最大H ）和0：00的太阳高度角（最小H ）, 求该地的地理纬度： 地理纬度=900 — 最大H — 最小H 2 直射点纬度=最大H + 最小H 2 8、 出现极昼现象的最低纬度的正午太阳高度为直射点纬度的2倍，或H 2 =直射点纬度 9、 日出方位：除极点外，太阳直射点在北半球，各地日出方位为东北，东偏北多少就是太 阳直射点的北纬度数；太阳直射点在南半球，各地日出方位为东南，东偏南多少就是太阳直射点的南纬度数；太阳直射点在赤道时，太阳从正东升起，正西方落下。物体影子的朝向与太阳照射方向相反。 10、一年中最大昼长与最小昼长之和等于24小时。 最大昼长 — 最小夜长 = 昼长最大差值 昼长变化幅度=（最大昼长-12）×12=（12-最小昼长）×12

地球运动基本规律学案

地球运动专题----地球运动的基本特征及黄赤交角 一、 知识构建 地球运动的基本形式 运动基本特征 二、自主预习 一）、地球自转的基本特征 1．方向 ----- 思考： 从南极上空和北极上空看地球自转方向有何不同，如何根据经纬度的变化确定地球自转的方 向？ 从南极看 从北极看 请在图中标注出地球运动的方向 2．周期（自转一周的时间） 地球自转一周的时间随观测参照物的不同而不同。我们一般以太阳和天空中的恒星为参照物，相应的周期我们分别称之为 日和 日。 分析“恒星日与太阳日图”中恒星日与太阳日的关系。判断A 为 ， B 为 。 注意： 恒星（除太阳外）距离很遥远，不论地球公转到何处，所看到的恒星方位几乎不变 结论： 恒星日 （3600）——自转的真正周期

太阳日（360059＇）——昼夜交替的周期 3．地球自转速度 （1）角速度； （2）线速度； 注：纬度60度的地方的线速度是赤道的 思考： 1、影响地球自转线速度变化的因素有哪些？赤道上空的同步卫星运行的角速 度与地面对应点的角速度有何关系？线速度呢？ 2. 我国四大航天发射中心（酒泉、太原、西昌、文昌）所在处地球自转的角速度和线速度有何异同？ 3.在野外看北极星确定方向，看北极星的仰角与所处的经纬度有关吗？有何关系？ 例1．下图是地球表面自转线速度等值线分布图，据此回答下列问题： （1）图示区域大部分位于…………………………（） A．北半球中纬度 B．北半球低纬度 C．南半球中纬度 D．南半球低纬度 （2） a、b两点纬度相同，但地球自转的线速 度明显不同，原因是……………………………………（） A．a点地势高，自转线速度大 B．b点地势低，自转线速度大 C．a点地势低，自转线速度大 D．b点地势高，自转线速度大 二）、地球公转的基本特征 (1)方向：。(在上图中用箭头标出) (2)周期：一恒星年：。 (3)速度 在公转示意图上标出地球公转运动方向、近日点、远日点与冬至日、夏至日的位置？公转速度有何特点？ 思考：南极附近与北极附近极昼、极夜天数相等吗？为什么? 例2：每年的6月7日～8日，是学子们要信心十足地走进高考考场，为 社会、父母和老师交上满意答卷的不平凡日子。据此回答下题。 高考这三天，地球公转到的位置在右面示意图中的……………（） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

374高一地理地球的运动规律总结练习题

地球的运动规律总结 一.地球自转角速度和线速度变化规律 1.地球自转角速度变化规律：除南北两极为零外，处处相等，均为15o/h 2.地球自转线速度变化规律：从赤道向南北两极递减为零，赤道处最大。 二.地球公转速度变化规律 1月初，地球位于近日点，公转速度最快；（冬至日，地球不在近日点） 7月初，地球位于远日点，公转速度最慢；（夏至日，地球不在远日点） 三.太阳光照图上判断节气的方法 1.判断投影方位：极点俯视图、侧视图、方格图（圆柱投影） 2.找出太阳直射光线（即对准地心的那条太阳光线） 3.判断晨昏线的位置 ①北极圈极昼（南极圈极夜），则为夏至日； ②南极圈极昼（北极圈极夜），则为冬至日； ③全球昼夜平分（晨昏线和经线圈重合），则为二分日； 四.晨昏线性质小结 1.晨昏线是地球上的一个大圆，把地球等分为两个半球——昼半球和夜半球 2.晨昏线始终与太阳光线垂直，太阳高度为0 3.晨昏线只在二分日与经线圈重合，其他时间和经线圈斜交； 4.晨昏线始终和赤道相互平分 ①晨线和赤道的交点处，地方时为6点； ②昏线和赤道的交点处，地方时为18点； 五.时间计算 1.太阳直射的经线上任何地点，地方时为12点 2.平分昼半球的经线上，地方时为12点 3.平分夜半球的经线上，地方时为当天0点（或者前一天的24点） 七.昼夜长短的变化规律 1.赤道地区全年昼夜平分 2.二分日，全球昼夜平分 3.太阳直射点在a(南或北)半球，则a半球昼长夜短，而且越往a方向昼长越长。 4.纬度越低，昼夜长短变化幅度越小；纬度越高，昼夜长短变化幅度越大 5.日出时间=12-昼长的一半； 日落时间=12+昼长的一半； 八.正午太阳高度的变化规律 1.定义：在地方时12点时，该地的太阳高度达到一天中最大，称为“正午太阳高度”。 2.计算公式：H=90o-纬度差 ①纬度差必须为正； ②纬度差：所求地点的纬度和太阳直射点的纬度之间的差值。 3.正午太阳高度的变化规律 ①从太阳直射点向南北两侧递减； ②距离太阳直射点越近，正午太阳高度越大； 距离太阳直射点越远，正午太阳高度越小 热带、南北寒带范围的大小变化与黄赤交角的大小变化一致 南北温带的范围的大小变化与黄赤交角的大小变化相反

第三节地球运动题库(一)地球运动的一般特点

第三节地球运动题库（一）地球运动的一般特点 知识点 考点 Ⅰ、地球运动的一般特点 一、地球自转的含义 二、侧视图、俯视图中的自转方向 三、自转周期、自转角速度、线速度规律 四、公转的含义 五、公转的方向及周期、远日点和近日点的日 期及速度特征 学习目标 理解和比较地球自转和公转运动的规律和特征（理解课本15页活动里的表格） 一、地球自转的含义 二、侧视图、俯视图中的自转方向 三、自转周期、自转角速度、线速度规律 基础组 1．关于地球自转的叙述，正确的是（ B ） A ．地轴的空间指向是随季节而变化的 B ．从北极上空观察，地球呈逆时针方向自转 C ．从南极上空观察，地球呈逆时针方向自转 D ．地球自转一周360°所需时间为24小时，叫一个恒星日 2.下列观点正确的是（ C ） A. 一般来说，地轴的空间位置随季节而变化，其北端始终指向北斗星附近 B. 从北极上空来看，地球自西向东逆向自转；从南极来看，地球自东向西顺向自转 C. 地球自转一周360°，所需要的时间为23时56分4秒，叫一个恒星日 D. 在地球上不同纬度的任何地点，自转角速度相同，线速度不同 3.下列图中，正确表示地球自转方向的是（ A ） 4.读图，下列说法正确的是（ A ） Ａ、该图表示以南极点为中心的经纬网图 Ｂ、图中Ａ点的地理纬度是南纬２３０２６ˊ Ｃ、Ａ点在的东南方 Ｄ、Ａ点比Ｂ点的自转角速度稍大

5.右图中A 、C 、D 、E 、F 各点中，与B 点自转线速度和角速度相同 的有几个……（D ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 6.北京（40°N ）和广州(23.5°N)的自转角速度和线速度相比较，正确的叙述是（ C ） A 、两地的角速度和线速度都相同 B 、两地的角速度和线速度都不相同 C 、角速度相同，线速度广州大于北京 D 、线速度相同，角速度广州小于北京 2003年１０月１５日９时，我国“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功升空。在短短的20多小时里飞船绕地球飞行１４圈后顺利返回。请根据资料回答7～8题。 7.在飞行中，杨利伟约见到几次日出现象？ （ B ） A.1次 B.7次 C.14次 D.28次 8.“神舟”五号在太空运行的速度与赤道上的地球自转速度相比 （ A ） A.角速度相等，线速度大些 B.角速度，线速度都较小 C.角速度，线速度都较大 D.角速度大些，线速度相等 9、位于地球上空的同步人造卫星，其绕日公转的速度与地面上对应点的自转速度相比较、两者的：A A 、角速度和线速度都相同 B 、角速度和线速度都不同 C 、角速度相同，线速度不同 D 、角速度不同，线速度相同 10.（安微省育英高中2010届高三第一次月考）读 “地球公转示意图”，在图中地球公转轨道上用箭头标出公转方向，地轴上标出自转方向。 33、读昼夜半球图，完成下列要求：（9分） (1)此时北京时间为 月 日 时， (2)A 、B 、C 地，地方时较早的是 ，地球自转线速度较快的是 。 A 、B 、C 三点中白昼最长的是 点。 （3）、地球自转的方向是自西向东，从北极上空观察，地球 呈 时 针方向旋转；从南极上空观察，地球呈 时针方 向旋转。 ③④①② B D C A

地球运动及其地理意义部分

地球运动及其地理意义部分1、常见图形（重点） 2、常见变式图 3、其他类型图 ① ② ③ B ④ B 太阳 远日点 （7月初） 近日点 （1月初）

北极星 a b c

1、读下面的图回答： （l ）当AB 为晨线时，此日是 12月22日 前后，判断理由是 BAC 内为黑夜，北极圈及其以内出现极昼 。 （2）当DF 为昏线，此日太阳直射点的纬度 位置是 北纬23度26分 （3）当AC 为晨线时，此日是 夏至节气； 当DE 为昏线时，此日是 冬至 节气；当AD 为晨线时，此日是 春分或秋分 节气。 （4）若DE 为晨线时，此刻北京时间是 20 点；当北京时间是8点正，DF 是 晨线 线。 （5）当H 处正午太阳高度为66°34′，G 处区时为6点则此时昏线是 D 、 F 读中心点为地球北极的示意图回答2～3题。 2．若阴影部分表示黑夜，此时甲地时间为 A ．8时 B ．9时 C ．15时 D ．16时 3．若阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，北京时间为 A ．6 日 8时 B ．7日8时 C ．6日20时 D ．7日20时 下图为某日1500E 经线上日出时刻随纬度的变化。读图完成4～7题。 4．太阳直射点位于 A ．00 B ．200N C ．200S D ．23026'N 5．甲地的昼长时间为 A_8h B ．10h C ．14h D ．16h 6．当甲地迎来日出时，北京时间为 A ．5：00 B ．9：00 C ．17：00 D ．19：00 7．乙地的夜长时间比甲地略短，且甲、乙 两地同时迎来日出，乙地位于甲地的 A ．东北方向 B ．西北方向 C ．东南方向 D ．西南方向 8.下图为“北京时间16点、太阳直射A 点时的光照图”，A 点的是纬度20°N 。读图回答下列问题。 光照图和晨昏线（二分二至图）--太阳直射点-方向判断 太阳高度和正午太阳高度（等太阳高度线图） 昼夜长短 时间的计算--日期变化（日期分界线）

初一地理上册知识点总结(最全面最详细).

地理七年级上册知识结构 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 第二节地球的运动 第三节地图 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 第二节海陆的变迁 第三章天气和气候 第一节多变的天气 第二节气温和气温的分布 第三节降水和降水的分布 第四节世界的气候 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 第二节世界的语言和宗教 第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作 一、地球和地图

1.地球的形状和大小 ①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。 ②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 ③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。 2.纬线和经线 ①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。 ②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3.纬度和经度 ①纬度的变化规律:由赤道(0°纬线向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。 ②赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。 ③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 ④经度的变化规律:由本初子午线(0°经线向西、向东递增到180°。 ⑤本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 ⑥东、西半球的分界线是:20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E 20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E 4.地球的运动 ①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象 自转地轴自西向东约24小时昼夜交替 公转太阳自西向东一年形成四季 ②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬 ③地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N、北温带(23.5°N--66.5°N、热带 (23.5°N--23.5°S、南温带(23.5°S--66.5°S、南寒带(66.5°S--90°S寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象 温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显 ④低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90° ⑤自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。 5.地图 ①地图的三要素:比例尺、方向、图例。 ②比例尺类型:线段比例尺、数字比例尺 ③比例尺大小的判断:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。 ④大比例尺,表示范围小,表示内容详(如东台市地图

地球运动的地理意义(一).doc

地球运动的地理意义（一） 教学目标1、了解昼夜的产生，理解昼夜交替形成的原因2、理解地方时与地球自转的必然联系，了解地方时与区时的区别3、记住地球自转对沿地表做水平运动物体方向偏移的影响 教学建议 关于地方时的教学建议 在教学中，教师首先要讲清地方时的概念和地方时的早晚，并强调经度上的微小差别，都能造成相应的地方时之差，为讲时区和区时的知识做好铺垫。然后，由地方时给人类的生产和生活带来的麻烦，引出时区划分和区时计算的教学。 关于沿地表水平运动物体的偏移的教学建议 教材中，这部分内容是一个难点。在教学中，可以从现象入手，运用课本《长江三角洲的发育》图，讲明地表水平运动物体的偏移规律。在课堂教学中，对于作南北向水平运动的物体，其偏移原因可以从高低纬度间线速度不同加以解释；而对于作东西向水平运动的物体，其偏移原因较为复杂，应予以回避，待学生到物理课中去解决，重点放在地转偏向力作用规律的运用上。 关于昼夜交替的教学建议 在课堂教学中，教师可运用地球仪讲解，从地球是一个不发光、也不透明的球体，引出昼半球和夜半球、晨昏线等概念，并且要求学生在赤

道投影和极投影地图上学会如何辨别晨线和昏线。接下来要说明晨昏线上的太阳高度以及一天之中太阳高度的变化情况。随着地球自转，太阳高度的日变化周期为24小时，也就是昼夜交替的周期（一个太阳日）。最后，联系到对人类活动的影响，一是太阳日制约着人类的起居作息，二是昼夜交替的周期时间不长，使地球表面温度变化不致过分剧烈，保证了地球上的生命有机体的生存和发展。 --示例 〖导入新课〗 1．提问方式：说出地球的自转方向和周期。 2．演示方式：学生利用地球仪演示地球自转，并说明地球自转的方向和周期。 〖昼夜交替的教学〗 1．演示：利用地球仪演示地球的自转。 2．讲解：昼半球和夜半球、晨线和昏线、太阳高度的概念，一日之内太阳高度的变化。强调：①晨昏圈平面与太阳光线保持垂直的关系； ②晨昏圈上太阳高度为0度；③正午太阳高度是一天中太阳高度最大值； ④昼夜交替的周期为一个太阳日；⑤地球上昼夜交替对人类活动的影响。 3．板书：晨昏线（圈）：昼半球和夜半球的分界线 太阳高度（角）：太阳光线对某点地平面的倾角（一天中，正午最大，早晨和黄昏为0度） 昼夜交替周期：24小时 〖地方时的教学〗

地球运动的地理意义(一)

地球运动的地理意义（一） 教学目标 1、了解昼夜的产生，理解昼夜交替形成的原因 2、理解地方时与地球自转的必然联系，了解地方时与区时的区别 3、记住地球自转对沿地表做水平运动物体方向偏移的影响 在教学中，教师首先要讲清地方时的概念和地方时的早晚，并强调经度上的微小差别，都能造成相应的地方时之差，为讲时区和区时的知识做好铺垫。然后，由地方时给人类的生产和生活带来的麻烦，引出时区划分和区时计算的教学。 教材中，这部分内容是一个难点。在教学中，可以从现象入手，运用课本《长江三角洲的发育》图，讲明地表水平运动物体的偏移规律。在课堂教学中，对于作南北向水平运动的物体，其偏移原因可以从高低纬度间线速度不同加以解释；而对于作东西向水平运动的物体，其偏移原因较为复杂，应予以回避，待学生到物理课中去解决，重点放在地转偏向力作用规律的运用上。 在课堂教学中，教师可运用地球仪讲解，从地球是一个不发光、也不透明的球体，引出昼半球和夜半球、晨昏线等概念，并且要求学生在赤道投影和极投影地图上学会如何辨别晨线和昏线。接下来要说明晨昏线上的太阳高度以及一天之中太阳高度的变化情况。随着地球自转，太阳高度的日变化周期为24小时，也就是昼夜交替的周期（一个太阳日）。最后，联系到对人类活动的影响，一是太阳日制约着人类的起居作息，二是昼夜交替的周期时间不长，使地球表面温度变化不致过分剧烈，保证了地球上的生命有机体的生存和发展。 2．讲解：昼半球和夜半球、晨线和昏线、太阳高度的概念，一日之内太阳高度的变化。强调：①晨昏圈平面与太阳光线保持垂直的关系；②晨昏圈上太阳高度为0度；③正午太阳高度是一天中太阳高度最大值；④昼夜交替的’周期为一个太阳日；⑤地球上昼夜交替对人类活动的影响。 太阳高度（角）：太阳光线对某点地平面的倾角（一天中，正午最大，早晨和黄

第一讲--地球的运动规律

第一讲地球的运动规律 考点一地球自转和公转特征的比较 1.地球自转和公转特征比较 地球自转地球公转示 意 图 运动轴心及轨道绕地轴旋转，地轴北端始终指向北极星附 近，并与公转轨道面成66°34′夹角 （1）轨道为黄道，是一近似圆的椭 圆轨道（2）太阳位于椭圆的一个焦 点上，地球位置有近日点（1月初） 和远日点（7月初）之分 方向 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极 上空看呈顺时针自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针 周期（1）恒星日，自转360°，23时56分4秒， 是真正周期 （2）太阳日，自转360°59′，24小时，是 日常所用周期 （1）恒星年，公转360°，365天6 时9分10秒，是真正周期 （2）回归年，太阳直射点移动一个 周期，365天5时48分46秒，是日 常所用周期 速度（1）角速度，除极点为0外，其他各点均 为15°/小时 （2）线速度，自赤道向极点逐渐减小为0 （1）位于近日点（1月初）时速度快， 位于远日点（7月初）时速度慢 （2）平均角速度为每日约1°

（3）平均线速度为30千米/秒 2. 黄赤交角及其影响 【例1】读中心点为地球某一极点的示意图，M为地球同步通信卫星，箭头表示卫星绕地球转动的方向。阴影部分为2008年2月28日。据此回答（1）-（2）题。 （1）下面关于图示中的判断正确的是（） A.这是在北极上空看到的半球示意图 B.a点角速度大于b点 C.b点的线速度大约为a点的一半 D.a、b两点同位于东半球 （2）关于该通信卫星运动特征的描述,正确的是（） A.M公转的线速度和角速度比a点大 B.M绕地球公转的周期为1个恒星日 C.M绕地球公转的周期为24小时 D.在b点观察到M的运动方向为自西向东运动

2017年高考地理二轮复习专题03地球的运动规律讲学案(含解析)

专题03 地球的运动规律 (1)从考查内容看，主要侧重于考查地球宇宙环境的探测、太阳活动对地球的影响、地方时、区时、日界线、昼夜长短、太阳高度变化及四季的变化等主干知识。 (2)从命题形式看，有两大规律：一是直接以光照图或结合区域地理知识来考查，二是以社会热点问题或现实生活情景作为试题的素材来进行试题设计。 (3)从能力要求看，本讲侧重考查空间想象能力、读图分析能力、逻辑推理能力及计算能力等。 2017复习中注意：①要加强对基础知识的理解和掌握，理清知识间的内在联系，运用各种图形对基本原理、规律进行阐释。②能够进行知识迁移，解决问题，特别是结合时事新闻进行地方时、区时和时区的计算以及季节的判断。③注重原理规律在现实生活中的应用，如联系生活实际进行正午太阳高度和昼夜长短的变化规律及相关计算等问题。 一、地球及其运动规律中的“对称”法则探究 地球的球体形状决定了其有多方面的对称性表现及地理意义，主要表现见下表： 对称中心对称要素特征地理意义 地心对跖点两点分属南北半球，纬度 数相等；经度数互补且分 属东、西经度 ①两点线速度和角速度相等；②一点的昼长与另 一点的夜长相等；③两点的季节往往相反 赤道纬线(度) 两点分属南、北半球，纬 度数相等 ①两点线速度和角速度相等；②一条纬线的昼长 与另一条纬线的夜长相等；③两点的季节往往相 反；④两点位于同一经线时，地方时相等 地轴经线(度) 两条经线度数互补且分 属东、西经度 ①两经线分属于东西半球；②两条经线的昼夜变 化趋向相同 春分日(或秋分日) 时间 距离春分日(或秋分日) 的时间天数相同 以春分日(或秋分日)为对称分布的两日，一日的 昼长等于另一日的夜长，昼夜长短的变化相反 夏至日(或冬至日) 时间 距离夏至日(或冬至日) 的时间天数相同 ①同一半球以夏至日(或冬至日)为对称分布的两 日的正午太阳高度、昼夜长短、日出日落方位相 同；②同一半球以夏至日(或冬至日)为对称分布 的两日的昼夜长短的变化趋势相反

五年级科学下册第四单元《地球的运动》知识点和复习题教科版

科学五年级下册第四单元《地球的运动》知识点和复习题 A科学概念 1.地球确实在自传和公转；证据不仅有来自地球卫星的观测，而且还有来自观察和的试验多种现象。 2.傅科摆是证明地球自转的关键性证据。 3.地球自转的特征有：自转的方向是逆时针或自西向东，自转周期为24小时，地球在围绕地轴在自转，地轴是倾斜的。 4.与地球自转相关联的现象有：地球上的昼夜现象，地球上不同地区迎来黎明的时间不同，北极星不动等。 5.恒星周年视差是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地球倾斜方向保持不变，形成极昼和极夜现象。 B目标测试题 一、填空题 1.地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（1）。 2.昼夜现象与（1）有关。 3.（1）和（2）中有关地球及其运动的观点都可以解释（3）。 4.当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（1）方向运动。 5.（1）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（2）。 6.在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（1），只有黑夜而没有白天的日 子叫（2）。 7.天体的东升西落是因（1）而发生的现象。 8.地球自转的方向与天体的东升西落（1），即（2）或（3）。 9.（1）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（2）西边晚。 10.不同地区所处的（1）决定了地区之间的（2）。 11.在地球的南极和北极，有许多事情令人感到奇怪。如：北半球夏季时，北极中心地区的 白天可达半年时间，人们把这种现象叫做（1）。 12.天空中星星围绕（1）（2）旋转，北极星相对“不动”，是（3）产生的现象。 13.从（1）在天空中的位置可推测出（2）。 14.公转就是地球围绕着（1）转动；公转的方向是（2）；公转一周是（3）。

地球运动特点及意义

学案1 地球运动的特点及意义 【考试说明解读】 1．认识地球自转和公转的规律。 2．理解造成昼夜交替、时间差异和地表水平运动物体运动方向发生偏转的原因。 3．理解昼夜长短和正午太阳高度的时间变化规律和空间变化规律及原因。 4. 分析昼夜交替、地表水平运动物体运动方向的偏转对地理环境和人类活动的影响。【知识梳理】 一、地球运动的一般特点 1、地球的自转 ①定义：地球绕其自转轴的旋转运动，地轴北端始终指向______附近。 ②方向：从侧面看，地球自转的方向是 从北极上空俯视，时针方向旋转 从南极上空俯视，时针方向旋转 ③周期： ④速度：角速度：除了，其它各地都相等，约等于。 线速度：由赤道向两级，极点的线速度为。 2．地球的公转 ①定义：地球绕太阳的运动 ②方向：同地球自转的方向。 从侧面看，地球公转的方向是 从北极上空俯视，时针方向旋转 从南极上空俯视，时针方向旋转 ③轨道：概念：地球公转的轨迹 形状：近似正圆的轨道 对地球的影响：近日点：时间；远日点：时间。 ④速度：近日点的速度较，远日点的速度较。 二、地球自转的地理意义 1．昼夜交替：产生原因：地球是一个既不发光，也不透明的球体。 分界线： 周期： 2．地方时：概念：因不同而不同的时刻 经度与时间的对应关系：经度相差15度，地方时相差1小时 经度相差1度，地方时相差 经度相差15秒，地方时相差 时区：划分目的：避免地球上无数个地方时给人们活动带来的不便 划分标准：全球共分24各时区，每个时区跨经度度，东、西十二区各跨经 度7.5度，合为一个时区。 区时：每个时区的的地方时称为这个时区的

计算方法：相邻两个时区的区时相差1小时，较东的时区，区时较早。 国际日界线：人为规定原则上以经线作为日界线。 3.沿地表水平运动物体的偏移：北半球偏，南半球偏，赤道上偏。 应用：大气运动、洋流的运动等。 三、地球公转的地理意义 1.自转和公转两种运动叠加自转：赤道面 夹角23.26‘黄赤交角 公转：黄道面 2．太阳直射点的回归运动： 太阳直射的纬度范围 周期：一个回归年 过程：3.21 6.22 12.22 3.21（在箭头上标上运动方向）赤道赤道 3．昼夜长短的变化： 赤道： 北半球夏至日：昼夜长短随着空间（纬度）的变化规律： 北半球冬至日：昼夜长短随着空间（纬度）的变化规律： 春秋分： 4．正午太阳高度的变化： 时间变化过程及规律：随直射点南北移动而改变 空间变化过程及规律：由直射点向 5.四季的划分 天文四季：夏季：一年内白昼最长，太阳高度最高的季节 冬季：一年内白昼最短，太阳高度最低的季节 春秋季：冬夏两季的过渡季节 【思维训练】 1.能不能画图表示地球自转的方向？（侧视图和俯视图） 2.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”在什么纬度地区最适合？ 3.你能否判断当地球处于图中Ａ、B、C、D四点时北半球的节气？说出你的判断依据。 4.假如地球没有自转只有公转，还有没有昼夜交替现象？如果有，昼夜交替的周期如何？

地球的运动规律

专题讲座地球的运动规律（学案） 主讲李武德时间2016、3、30 考点一、太阳对地球的影响 （一）影响太阳辐射的因素 下图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化，单位为MJ／m2，图中阴影部分表示没有太阳辐射。完成下列问题。 1、图中M日最接近（） A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日 2、a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为（） A、太阳高度 B、白昼长短 C、海陆位置 D、天气状况 日照时数指太阳在某地实际照射的时间。图们江是中国与朝鲜的界河。图3为图们江流域日照时数年内变化柱状图。完成下列各题。 3、该流域日照时数在7月出现低谷的影响因素是 A、云量 B、海拔 C、下垫面 D、正午太阳高度 （二）太阳活动对地球的影响 美国科学家预言：在2012年的某一天，美国南部的一些城市，会有极光、停电等现象出现，很快大停电现象将会遍及整个欧洲以及中国、日本等区域，而这场灾难仅仅源于太阳打了一个强烈的“喷嚏”。回答问题。 1、该“喷嚏”还可能产生的明显影响不包括 A．短波通讯中断 B．信鸽丢失C．指南针失灵D．地球公转速度的变化 考点二、时间计算 北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时，某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。图2为长城站位置示意图。读图回答1题。 1、T程师微信抢红包的当地时间是 A．2月18日12时 B.2月18日20时 C．2月19日4时 D.2月19日12时 2、假设一架客机于北京时间6月22日12时从北京（116°E，40°N）起飞，14小时后抵达芝加哥（87.5°W，42°N）。 3、客机抵达芝加哥时，属于6月22日的地区范围约占全球的 A、1/4 B、1/3 C 、1/2 D、3/4 考点三、昼夜长短的变化规律

02_地球运动规律

1．了解地球自转的方向、速度和周期，以及掌握地球自转的地理意义。 2．理解正午太阳高度大小的时空分布规律，了解正午太阳高度的计算方法。 3．掌握地球公转运动的轨道特征，掌握昼夜长短的变化规律。 1．以重大时政事件为背景，考查地方时、区时的计算。 2．结合图示有关资料，尤其是日照图，考查地球自转与经度变化、时间计算、昼夜长短。 3．结合地球在公转轨道上的位置图示或日照图示考查季节判断、地球上不同地方的正午太阳高度。以实际生活知识，如楼间距、太阳能热水器等为切入点，考查太阳高度的计算。 4．结合光照图，综合考查昼夜长短及季节变化规律的判断。 1．地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减。计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。

（1）定时：即确定出用以计算的参照时间。该参照时间可以从题目的相关材料中获取，另外也可利用光照图的特殊经线进行判断，如6时经线、18时经线、0时经线、12时经线。 （2）定向：即确定所求点与已知时间点的相对东、西方向。如上图中求E 点的地方时，以D 点作为已知时间点，则E 点位于D 点以东，应“东加”；若求F 点地方时，以B 点作为已知时间点，则F 点位于B 点以西，应“西减”。 （3）定差：即确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差。如E 点所在经线与ND 经线相差45°，时差为3小时。 （4）定值：即根据前面所确定的条件计算出所求时间，如E 点地方时为12：00＋15°45°＝15：00，F 点地方时为24：00－15°45°＝21：00。 2．区时的计算 （1）计算某点所在时区：该点经度除以15°（得商＋余数），若余数＞7．5°，则时区数为商＋1；若余数＜7．5°，则时区数为商。（注：东经度为东时区，西经度为西时区）。 （2）求时区差：若两地同为东时区或西时区，则时区数相减；若两地分别属于东、西时区，则时区数相加。 （3）求区时：所求地的区时＝已知地的区时±时区差。 ①若所求地在已知地东面，则用“＋”；若所求地在已知地西面，则用“－”（即“东加西减”）。 ②若求出的时间＞24小时，则减24，日期加1天；若所求时间为负值，则加24小时，日期减去1天。 3．日期分界判断技巧：在判断日期时，一般先确定日界线的位置，即180°经线；按地球自转方向越过日界线采用“东减西加”的原则（加减日期时要注意月份甚至年份的变化）；再根据太阳直射或其他时间信息，找出零时线的位置；由零时线向东至日界线的范围为早一天，由零时线向西至日界线的范围为晚一天。 （1）0时经线：0时经线东侧日期较西侧的早。向东越过0时经线加一天，向西越过0时经线减一天。 （2）国际日界线：国际日界线西侧日期较东侧的早。向东越过国际日界线减一天，向西越过国际日界线加一天。

地球的运动知识点

地球的运动的知识点知识点的结构： 地球 自转 自转方向：经纬网、北极上空、南极上空（规律：从0度经线到东经，东经的时间来 的比西经早；速度：角速度、线速度 A、B相对的方位：经线代表的方向、纬线代表的方向 周期的类型：太阳日（24小时）、恒星日（23小时56分4秒） 昼夜交替：与昼夜现象区分好 自转的地理意义 地方时：与区时区分好，地方时的计算 地转偏向力：北半球、南半球、赤道 公转 周期的类型：太阳年（回归年）：365天5时48分46秒；恒星年（365天6时9分） 方向：自西向东；速度：近、远日点和二分日、二至日的特点及区别 黄赤交角存在的地理意义，其变化的影响 公转的地理意义 （产生现象的原因） 太阳直射点的南北移动 昼夜长短变化：与太阳回归运动的关系，晨昏 线、与地方时的关系。 正午太阳高度变化：各纬度正午太阳高度、太 阳直射点 四季的更替：表现、各纬度的区别

1、地球的自转 定义：地球围绕地球自西向东旋转。 角度不同的自转：极点俯视：北逆南顺；跨0度经线：自转从西经到东经；跨180度经线：从东经到西经。 极点判断自转方向的记忆方法; 从南极上看地球自转为顺时针，从北极上看地球自转为逆时针。记忆方法：左手代表南半球，右手代表北半球，双手作握拳状，从上往下看，手上的向中心的漩涡则为各半球的自转方向。如下： 左手（顺时针）右手（逆时针） 自转的周期： 昼夜更替的周期: 一个太阳日（24小时）定义：以太阳为参照物，太阳两次经过中午的时间间隔。 自转的真正周期: 一个恒星日（23小时56分4秒）定义：恒星日是以遥远的恒星为参考系是地球自转360度的周绕转中心轨道面方向速度地理意义 地球自转地轴赤道面自西向东（侧视）线速度、角速度………….. 地球公转太阳黄道面北逆南顺（俯视）近日点、远日点……………. 地球自转——中心、方向、速度、——地球公转 ↓↓ 地轴倾斜（方向不变）公转轨道面 ↓（水平） 赤道面↓ ↓∣ —————黄赤交角（会变）—————— ↓ 太阳直射点的南北移动：回归年、二分二至… ↓ （昼长、夜长、直射点）昼夜长短变化———————正午太阳高度角（直射点、纬度、季节） ↓↓ —————————————— ↓ 四季五带：昼（夜）长、直射、极昼（夜）、纬度