通信电路与系统期末复习[V09]

《通信电路与系统》期末复习提纲

（2009年12月版）

课程复习宏观要点

（一）学好这门课的关键是首先能够建立正确、牢固的电路概念（物理概念）。要求对电路工作原理的理解、对分析公式的理解。

（二）务必建立“非线性电路”相关概念。非线性电路与以往所学的模拟电路课程中的线性电路分析方法截然不同，务必谨慎使用诸如拉氏变换这类线性系统的分析方法。

（三）要建立信号“频率变换”或“频谱搬移”的清晰概念。明确用硬件实现信号频率变换非得借助“非线性电路”不可。

（四）电路的“线性”与“非线性”存在着对立统一关系，如混频电路中介绍的“时变参量分析法”、锁相环路中的“线性分析”等就是这种关系的集中体现。

（五）不同的知识点应该做到融会贯通。

（六）应通过一定量的习题强化各种电路物理概念的正确灵活运用。正确牢固的物理概念是把复杂问题简单化的钥匙。

第一章 通信概论

1、明确常规通信系统的基本组成及各部分的基本作用

2、掌握模拟与数字通信的基本概念

3、了解通信的主要方式：基带/频带；TDM/FDM ；单工/半双工/全双工等

4、了解信道性质：有线/无线；衡参/变参

5、熟悉比特速率与码元速率的关系：二进制与多进制码率的对应关系 （1）比特速率b R ：信息速率，单位：bit/s

（2）M 进制码元（符号）速率M R ：不同进制符号的符号速率，单位：波特 （3）当0、1等概率时，二进制码率数值上等于比特率 （4）当M 进制编码由二进制编码产生，二者的码速率关系：/M b 2R =R log M 6、熟悉信息和信息量的基本概念，会计算信源熵。 7、了解信道容量的基本概念。

第二章 谐振功率放大

1、LC 并联谐振回路（各电路的基础）

【要求】熟悉LC 并联回路的阻抗频率特性（包括幅频与相频特性），掌握谐振与失谐的判断，空载与有载的概念；能熟练计算振荡频率，谐振电阻、品质因数Q 、3dB 通频带。重要的关系式为：

0R Q =；

P R Q = 00p p R Q R Q =；00L P L R R R R R =+；03dB p f B Q ≈

其中：0R 为空载谐振电阻，P R 为有载谐振电阻，L R 为回路外负载电阻；

0Q 为空载电感品质因数；P Q 为有载电感品质因数；

3dB B 为回路通频带宽度；0f 为回路谐振频率（也为BPF 回路中心频率）。

2、放大效率问题

（1）明确功率放大必须注重效率。

（2）掌握放大器甲、乙、丙类工作状态的定义；工作状态与放大效率的关系。 （3）说明丙类工作状态效率高的原因。 3、丙类放大器的几个特点

（1）熟悉偏置特点，输出电流波形特点（负偏/余弦脉冲，付氏级数分解）。 （2）理解电压波形放大不失真的条件（准线性放大的概念）。 （3）理解负载特点：LC 回路为负载的选频谐振放大方式。 4、丙类功放特有的三种工作状态

（1）掌握临界、欠压、过压三种状态的定义（注意其与甲、乙、丙分类的差别） （2）了解影响三种状态之间转化的因素，电路特性，具体应用等。 5、掌握电路参数计算

（1） 输出功率o P （2）电源功率d P （3）效率100%o d P

P η=×

【例】丙类谐振功放处于临界工作状态，负载回路调谐于c ω，谐振电阻23p R =Ω，

V cc ＝24V ，功放管集电极电流为0.5570.959cos 0.587cos2...c c c i t t ωω=+++（A ）。求：（1）功率放大器的输出功率；（2）集电极效率。 解：（1）221110.9592310.62

2

o c m p P I R W ==××=

（2）10.6

100%79%0.57724

o o c d co cc P P P I V η=

×===× 6、关于已调波放大

明确不失真、高效率地放大AM 或FM 波时，应使用哪种放大方式？ 7、了解耦合电路的功能、临界状态的最佳负载 理解耦合电路的功能，即调谐选频+阻抗匹配

第三章 振荡电路

1、正反馈振荡起振与平衡原理

（1）理解正反馈振荡的物理概念，振荡器的性质 （2）理解起振条件（振幅条件、相位条件） （3）理解平衡条件（振幅条件、相位条件）

（4）理解软激励状态/硬激励状态（实际为丙类工作） 2、三点式振荡器及其电路组成原则

（1）了解三点式振荡器电路形成正反馈的原理，熟练掌握该电路的组成原则，

会判断是否满足起振的正反馈相位条件。

【三点式振荡器的电路原则】与射极相连的是同性电抗原件，与其他两极相连

的均为异性电抗元件。

（2）掌握基本型三点式振荡电路，即考比兹电路、哈特莱电路的组成特点。 （3）熟练掌握和运用“高频交流等效电路”的画法。 （4）熟练观察振荡器组态（确定输出端与反馈端）；能根据给定的回路元件参

数熟练估算三种组态下的三点式振荡器振荡频率o f 、反馈系数B 、主放大

器增益10u A B ?≥。

3、频率稳定度改进1：三点式振荡器基本型（考比兹）→改进型（克拉拨/西勒） （1）了解影响频稳度的主要电路因素、改进措施。

（2）理解掌握改进型电路（克拉拨/西勒电路）的电路组成特点 （3）熟练掌握和运用“高频交流等效电路”的画法。

（4）熟练观察振荡器组态；能根据给定的回路元件参数熟练估算三种组态下的

三点式振荡器振荡频率o f 、反馈系数B 、主放大器增益10u A B ?≥。 4、频率稳定度改进2：三点式LC 改进型→晶体振荡器

（1）理解晶体的等效电路与基本频率特性

（2）掌握两种类型晶振的电路特点，理解晶体的两种等效作用

【在串联型晶振中】晶体等效为振荡频率上的短路元件。 【在并联型晶振中】晶体等效为高Q 值电感元件。 （高Q 的电感/短路元件） （3）两种类型的晶振电路；（并联/串联型）

（4）基音与泛音晶振，泛音晶振中的电路措施（LC 回路）

【例】变容二极管直接调频器原理电路如图，分析时忽略晶体管分布电容。 （1）画出高频等效电路； （2）求振荡器的反馈系数；

（3）若j C 的电容值在5pF ~15pF 范围内变化，求该电路振荡频率范围； （4）若使振荡器能满足自激的振幅度条件，主放大器电压增益至少为何值？

解：（1）交流等效电路为

显然：调频器主体的振荡器部分为共基组态的电容三点式振荡器。 （2）5pF 1

5pF 10pF 3

B =

=+

（3）()105105pF 10510j

j C C C

∑??×=++?

???++??

；o f =

5pF j C =时，11.6pF C ∑=，

max 38MHz o f =（）

15pF j C =时，14.3pF C ∑=，min 34.4MHz o f =（）

（4）振荡器自激振幅度条件为01u A B ≥，则主放大器电压增益103u A B ?≥=。

第四章 幅度调制、解调和混频电路

[模拟AM 部分] 1、调制/解调的概念

理解何谓调制、必要性、实质；解调的必要性 2、幅度调制原理

（1）熟悉普通AM ，DSB-AM ，SSB-AM ，VSB-AM 的谱结构，

（2）掌握AM 波时域波形特点与表达，调制度0

（4）了解模拟乘法器实现幅度调制的基本原理 3、调幅波的解调

（1）熟悉检波器作用与组成结构

（2）了解同步检波的对象与实现前提、同步检波器的组成结构

（3）熟练掌握二极管包络检波器原理和电路分析方法，熟悉其电压传输系数K d

和输入电阻R i 的含义，并会熟练计算。

（4）掌握二极管包络检波器中的惰性失真、负峰切割失真产生的原因，及其克

服条件 4、举例

【例1】二极管包络检波器如下图所示。输入电压为

()()33210.3cos8π1()cos 2π465010=××+×i u t t t （V ）

试求：（1）若10k =ΩR ，电容C 最大为何值；

（2）若1200pF C =，11L C 回路空载品质因数080Q =，初级与次级线圈匝数

比12/5n N N ==，求回路的带宽；

（3）二极管正向导通电阻为100?时，负载电阻R 上的电压u o 表达式？

（4）()

3

()cos 2π465102.5=××i u t t ，负载电阻R 上的电压u o 近似值？

解：

（1

）根据：RC m ≤Ω

，则有34

0.010.381010C F m R μπ≤=≈Ω××× （2

）因为：465kHz c f ==

所以：12222612

111

58.57mH 444651020010

c L f C ππ?=

==×××× 空载谐振电阻为

0137k R Q ==Ω

有载谐振电阻为 2002

0(/2)125137

//65k /2125137p r n R R R R R n R R ?×===≈Ω++ 有载回路品质因数为 0

38p

p R Q Q R =≈ 回路3dB 带宽为：465kHz

12kHz 38c p

f B Q ≈=≈

（3）因为：4

0.011010050D g R =×=>

所以：导通角0.46rad θ=≈（） cos cos26.40.896d K θ≈=°=

()()

2133()210.3cos8π100.3610.3cos8π105()

m d o d K

N u K N t t V U t ??≈=×????≈+×+×

（4）因()

3

()cos 2π465102.5=××i u t t （V ）为等幅波，且由第（3

）问求得

0.896d K ≈，则负载电阻R 上的电压的近似值为

2010.890.442.56(8)5o d m N u K V N U ??≈=×=????

【说明】大信号检波时d K 与外输入波形无关，因此无论第（3）问的调幅波输入，还是第（4）问的等幅波输入，0.896d K ≈不变；输出电压是低频或直流电压，且只比例于输入振幅包络电压值（比例系数为d K ）。

[混频部分] 5、混频及其作用

理解混频（上、下混频）的作用、实质；混频与调幅的联系与区别 6、叠加型混频器的分析与计算

（1）掌握时变参量分析法（有关概念、参数和方法应熟练掌握） （2）掌握幂级数分析法

（3）熟练计算叠加型混频器的变频跨导g c 、中频电流i I (t )、中频电压u I (t ) 7、混频中的干扰

（1）理解组合频率分量的概念

（2）掌握寄生通道干扰产生条件，中频与镜频干扰的性质及产生条件 （3）掌握干扰哨叫性质及产生条件 8、举例

【例2】在叠加型晶体三极管混频器中，晶体三极管转移伏安特性为

2

012c be be i a a u a u =++，且cos cos sm be s Lm L u U t U t ωω=+（sm Lm U U >>） 中频角频率I L s ωωω=?。

（1）试求混频器的变频跨导c g ，集电极电流c i 中的中频电流分量幅度Im I

（2）当转移伏安特性为24

0123c be be be i a a u a u a u =+++时，变频跨导c g 改变吗？

解： （1）

121222cos be L

c L Lm L be

u u di a a u a a U t du ω==+=+

2c Lm g a U =

Im 2c sm sm Lm I g U a U U ==

（2）当转移伏安特性为24

3012c be be be i a a u a a u u =+++时，

33

1242cos 4cos be L

c Lm L Lm L be u u di a a U t a U t du ωω==++

()33

124423cos cos3Lm Lm L Lm

L a a U a U t a U t =+++ωω

3

2432

c Lm Lm g a U a U =+，显然c g 已改变。

【说明】转移伏安特性中的四次方项将影响变频跨导，注意到下列三角公式：

()31

cos 3cos cos34ααα=

+

第五章 角度调制原理

1、角度调制原理

（1）熟知FM 与PM 的定义，FM 与PM 的联系与区别

（2）掌握FM 波时域表达与谱结构；调频指数、带宽与功率计算 2、FM 电路原理

（1）理解变容二极管直接FM 电路与晶体FM 电路工作原理

（2）理解间接调频原理；了解单变容二极管间接调频电路工作原理 3、鉴相

（1）理解鉴相原理（同频比相）及其鉴相特性、鉴相灵敏度 （2）理解乘积型鉴相器结构和工作原理 4、鉴频

（1）理解鉴频原理、鉴频特性与鉴频灵敏度 （2）熟悉斜率鉴频与相位鉴频原理

第六章 锁相环路

1、锁相环路组成及其特点

（1）明确锁相环路的反馈控制量，各个组成环节作用

（2）熟知锁定时环路输入与输出之间无稳态频差，只有恒定稳态相差 （3）了解环路的性能特点：宽带频率跟踪、窄带BPF 、低门限鉴频 （4）理解环路方程的物理意义

（5）理解环路对输入电压相位传递的低通作用 2、线性分析

（1）环路线性化条件

（2）闭环传递函数H (s)、误差传递函数H e (s)定义 （3）环路对信号相位的传递特性 3、稳定性

熟知环路稳定性结论（一阶、二阶、高阶环） 4、非线性分析

（1）理解锁定状态，失锁状态，频率牵引的物理过程

（2）了解同步带与捕捉带的定义和测量方法 5、锁相环应用

理解锁相接收机、锁相鉴频、同步提取、锁相频率合成的基本原理 会分析计算锁相频率合成的频率合成关系与主要指标

第七章 模拟通信系统设计

1、模拟AM 与FM 系统信号带宽与抗噪声性能对比

通过FM 和AM 波带宽、抗噪声性能比较，理解带宽换信噪比的原理 2、接收机中的干扰与噪声

（1）了解噪声分类（元器件噪声、内部与外部噪声） （2）理解额定功率与额定功率增益概念 （3）掌握噪声系数定义与计算

（4）掌握接收灵敏度的概念与计算 （5）理解噪声温度的概念

（6）了解AGC 、AFC 的基本原理 3、举例

【例1】已知无线接收机组成如下图所示。接收系统输入端阻抗匹配，输入阻抗

为50=Ωi R ，接收机通带宽B =1MHz 。玻耳兹曼常数231.3810?=×K (J/K)、热力温度290=T (K)。

试求：（1）接收机总的噪声系数。

（2）输出端()/2=o S N 时，求接收机灵敏度(dBm)和最小可检测电平(μV )。

解：（1）3211

12

1121 6.312.57 5.637.5dB 0.5

0.510

p p p F F F F A A A ????=++=++==×（）

（2）(/)(/) 5.63211.2610.52i o S N F S N =?=×==(dB)

236121.381029010410(mW)=114(dBm)

in P KTB ??==×××=×?

接收灵敏度：

_min (/)[dB][dBm]10.52114103.5(dBm)is i in P S N P =+=?=?

最小可检测电平：_min 3(μV)is V =≈

【例2】 LC 回路如右图所示。电感品质因数Q 0=50，L /C =400，信号源内阻R s =1k ?。试求该回路工作于谐振状态时的噪声系数F (dB)。

解：回路的谐振电阻为

1k ===ΩR Q 因在无源电路中，L 、C 不产生热噪声，且回路谐振时电抗抵消，则从输出端向左看的等效输出电

阻为

=+s o s R R R R R

回路输出端开路电压为：0.5=

=+o s s s R

U U U R R

回路输入、输出额定信号功率分别为：24=s sia s U P R 及2

4=o soa o U P R

回路谐振时的额定功率增益为：0.5=

==+soa pa sia s P R A P R R

噪声系数为：101/210log 23(dB)====pa F A

【说明】无源二端口网络的噪声系数等于它的额定功率增益的倒数，该公式对于任何无源

线性网络，无论其内部电路如何，都是适用的。

第八章 模拟信号数字化

1、模拟信号的数字化过程：抽样、量化、编码

2、抽样定理（低通和带通抽样定律应用）

会判断信号类型（低通型还是带通型），掌握带通型信号的抽样定理计算 3、均匀量化

了解量化原理、量化噪声，量化信噪比的定义，理解均匀量化的弊病 4、非均匀量化

理解压缩/扩张原理，熟知13折线A 律编码规则 5、PCM 原理

熟知抽样频率f s 、量化间隔数Q 、编码长度n 、码速率R s 的关系 6、增量调制原理

了解工作原理，掌握不产生过载的阶梯波速率、码率的关系

+

- o

U

第九章 数字基带传输系统

1、基带传输的概念和系统组成

2、基本码型和传输码的概念

掌握NRZ 码、RZ 码、差分码、Manchester 码、AMI 码、HDB 3码的定义、了解各自谱结构的特点，以及产生方法 3、基带数字信号的功率谱

理解信号功率谱中的离散谱和连续谱特性，掌握谱零点带宽计算 4、无码间干扰传输系统

理解码间干扰概念，掌握二进制基带传输系统无码间干扰条件的计算 5、抗噪声最佳判决准则

了解最小错误概率准则，最大似然准则及其应用条件

第十章 数字频带调制

1、数字频带调制的概念

理解频带传输与基带传输的异同 2、信号星座图和最小信号距离的概念

了解f s 星座图的含义，理解最小信号距离对于信号抗干扰能力的关系 3、二进制键控系统

（1）理解2ASK/2PSK/2FSK 的产生、解调方法，掌握带宽的计算 （2）理解2PSK 与2DPSK 系统组成上的联系与区别

（3）了解几种键控信号抗干扰性能差异（对误码率分析不做要求） 4、多进制数字频带调制原理：

（1）掌握QPSK 正交调制的工作原理和分析 （2）掌握多进制与二进制数字频带调制信号码速率、带宽之间的关系 5、举例

【例】用正交调制产生QPSK 信号的复平面星座图如题图(a)所示。若QPSK 调制器输入的二进制信息序列为{}n a 。

在下列图(b)中，请对应画出QPSK 正交调制器中同相分量()I t 和正交分量()Q t 波形。

Q

I

特别提醒：参加考试时，务必带科学型计算器。 2009-12-23

通信电子线路课程设计

通信电子线路课程设计中波电台发射系统与接收系统设计 学院：******* 专业：******* 姓名：**** 学号：******

一．引言 这学期，我们学习了《通信电子线路》这门课，让我对无线电通信方面的知识有了一定的认识与了解。通过这次的课程设计，可以来检验和考察自己理论知识的掌握情况，同时，在本课设结合Multisim软件来对中波电台发射机与接收机电路的设计与调试方法进行研究。既帮助我将理论变成实践，也使自己加深了对理论知识的理解，提高自己的设计能力 二．发射机与接收机原理及原理框图 1.发射机原理及原理框图 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 通常，发射机包括三个部分：高频部分，低频部分，和电源部分。 高频部分一般包括主振荡器、缓冲放大、倍频器、中间放大、功放推动级与末级功放。主振器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性，主振级往往采用石英晶体振荡器，并在它后面加上缓冲级，以削弱后级对主振器的影响。低频部分包括话筒、低频电压放大级、低频功率放大级与末级低频功率放大级。低频信号通过逐渐放大，在末级功放处获得所需的功率电平，以便对高频末级功率放大器进行调制。因此，末级低频功率放大级也叫调制器。发射机系统原理框图如下图： 设计指标： 设计目的是要求掌握最基本的小功率调幅发射系统的设计与安装调试。 技术指标：载波频率535-1605KHz，载波频率稳定度不低于10-3，输出负载51Ω，总的输出功率50mW，调幅指数30％~80％。调制频率500Hz~10kHz。 本设计可提供的器件如下，参数请查询芯片数据手册。所提供的芯片仅供参考，可以选择其他替代芯片。 高频小功率晶体管3DG6 高频小功率晶体管3DG12 集成模拟乘法器XCC，MC1496 高频磁环NXO-100 运算放大器μA74l 集成振荡电路E16483 原理及原理框图 接收机的主要任务是从已调制AM波中解调出原始有用信号，主要由输

通信电路与系统作业

通信电路与系统作业 第二章 2-1 对于某高频功率放大器，若选择甲、乙、丙三种不同工作状态时，集电极效率分别为η甲=50%，η乙=50%，η丙=50%，试求： （1）当输出功率P0=5 W时，三种工作状态下的晶体管集电极损耗Pc各多大？ （2）若晶体管的Pc=1 W保持不变，求三种工作状态下放大器输出功率各多大？ 2-3 晶体管谐振功率放大器工作在临界状态，已知Vcc=36 V，θ=75°，ICo=100 mA，Rp=200 ，求Po和ηc。 2-4 高频功率晶体管3DA4的参数为fT=100 MHz，hFE=20，临界线的斜率为Gcr=0.8s，用它作成2MHz的谐振功率放大器，电源电压Vcc=24 V，集电极电流通角θ=75°，余弦脉冲幅度icmax=2.2 A，工作于临界状态，计算放大器的负载电阻Rp及Po、Pdc、Pc、ηc。 2-11 考比兹振荡电路如图P2-11所示。已知回路元件参数为C1=140 pF，C2=680pF，L=2.5μH，回路的有载品质因数为Qp=50，晶体管的Cbe=40 pF，Cce=4 pF。 （1）画出其交流等效电路； （2）求振荡频率fg、反馈系数B。 （3）满足起振条件所需要的gm 值。

2-13 基极交流接地的克拉泼振荡电路如图P2-13所示。 （1）若要求波段复盖系数K=1.2，波段中心频率f0=10MHz，求可变电容C3取值范围。 （2）若回路的Qp=60，求满足频段内均能起振所需要的晶体管跨导gm（按C3=C3min时的情况计算）。 图2-13 2-17 晶体振荡电路如图P2-17所示。晶体为标称频率fN=15MHz的五次泛音晶体，电路中Ct为频率微调电容。 （1）画出交流等效电路并写出振荡器的名称。 （2）为使电路工作频率fg=fN，集电极回路L1C1的谐振频率f1值应选择为多少？

通信原理-樊昌信-考试知识点总结

★分集接收：分散接收，集中处理。在不同位置用多个接收端接收同一信号①空间分集：多副天线接收同一天线发送的信息，分集天线数（分集重数）越多，性能改善越好。接收天线之间的间距d ≥3λ。②频率分集：载频间隔大于相关带宽 移动通信900 1800。③角度分集：天线指向。④极化分集：水平垂直相互独立与地磁有关。 ★起伏噪声：P77是遍布在时域和频域内的随机噪声，包括热噪声、电子管内产生的散弹噪声和宇宙噪声等都属于起伏噪声。 ★各态历经性：P40随机过程中的任意一次实现都经历了随机过程的所有可能状态。因此，关于各态历经性的一个直接结论是，在求解各种统计平均（均值或自相关函数等）是，无需做无限多次的考察，只要获得一次考察，用一次实现的“时间平均”值代替过程的“统计平均”值即可，从而使测量和计算的问题大为简化。 部分相应系统：人为地、有规律地在码元的抽样时刻引入码间串扰，并在接收端判决前加以消除，从而可以达到改善频谱特性，压缩传输频带，是频带利用率提高到理论上的最大值，并加速传输波形尾巴的衰减和降低对定时精度要求的目的。通常把这种波形称为部分相应波形。以用部分相应波形传输的基带系统成为部分相应系统。 多电平调制、意义：为了提高频带利用率，可以采用多电平波形或多值波形。由于多电平波形的一个脉冲对应多个二进制码，在波特率相同（传输带宽相同）的条件下，比特率提高了，因此多电平波形在频带受限的高速数据传输系统中得到了广泛应用。 MQAM ：多进制键控体制中，相位键控的带宽和功率占用方面都具有优势，即带宽占用小和比特信噪比要求低。因此MPSK 和MDPSK 体制为人们所喜用。但是MPSK 体制中随着M 的增大，相邻相位的距离逐渐减小，使噪声容县随之减小，误码率难于保证。为了改善在M 大时的噪声容限，发展出了QAM 体制。在QAM 体制中，信号的振幅和相位作为作为两个独立的参量同时受到调制。这种信号的一个码元可以表示为： )cos()(0k k k t A t S θω+=，T k t kT )1(+≤<，式中：k=整数；k θ和k A 分别可以取多个离散值。 （解决MPSK 随着M 增加性能急剧下降） ★相位不连续的影响：频带会扩展；包络产生失真。 ★相干解调与非相干解调：P95 相干解调：也叫同步检波，解调与调制的实质一样，均是频谱搬移。调制是把基带信号频谱搬到了载频位置，这一过程可以通过一个乘法器与载波相乘来实现。解调则是调制的反过程，即把载频位置的已调信号的频谱搬回到原始基带位置，因此同样可以用乘法器与载波相乘来实现。相干解调时，为了无失真地恢复原基带信号，接收端必须提供一个与接收的已调载波严格同步（同频同相）的本地载波（成为相干载波），他与接收的已调信号相乘后，经低通滤波器取出低频分量，即可得到原始的基带调制信号。相干解调适用于所有现行调制信号的解调。相干解调的关键是接收端要提供一个与载波信号严格同步的相干载波。否则，相干借条后将会使原始基带信号减弱，甚至带来严重失真，这在传输数字信号时尤为严重。 非相干解调：包络检波属于非相干解调，。络检波器通常由半波或全波整流器和低通滤波器组成。它属于非相干解调，因此不需要相干载波，一个二极管峰值包络检波器由二极管VD 和RC 低通滤波器组成。包络检波器就是直接从已调波的幅度中提取原调制信号。其结构简单，且解调输出时相干解调输出的2倍。 4PSK 只能用相干解调，其他的即可用相干解调，也可用非相干解调。 ★电话信号非均匀量化的原因：P268 非均匀量化的实现方法通常是在进行量化之前，现将信号抽样值压缩，在进行均匀量化。这里的压缩是用一个非线性电路将输入电压x 变换成输出电压y 。输入电压x 越小，量化间隔也就越小。也就是说，小信号的量化误差也小，从而使信号量噪比有可能不致变坏。为了对不同的信号强度保持信号量噪比恒定，当输入电压x 减小时，应当使量化间隔Δx 按比例地减小，即要求：Δx ∝x 。为了对不同的信号强度保持信号量噪比恒定，在理论上要求压缩特性具有对数特性。 （小信号发生概率大，均匀量化时，小信号信噪比差。） ★A 律13折线：P269 ITU 国际电信联盟制定了两种建议：即A 压缩率和μ压缩率，以及相应的近似算法——13折线法和15折线法。我国大陆、欧洲各国以及国际间互联时采用A 压缩率及相应的13折线法，北美、日本和韩国等少数国家和地区采用μ压缩率及15折线法。 A 压缩率是指符合下式的对数压缩规律：式中：x 为压缩器归一化输入电压；y 为压缩器归一化输出电压；A 为常数，它决定压缩程度。

通信原理期末考试复习题-(2)

简答题： 1．窄带高斯白噪声中的“窄带”、“高斯”、“白”的含义各是什么？ 高斯噪声是指噪声的统计特性服从高斯分布；白噪声是指噪声的功率谱密度在系统的带宽内是均匀分布的；当一个高斯白噪声通过一窄带线性系统后，其输出为一窄带随机过程，对于噪声就称为窄带噪声。 2．什么是眼图？为什么眼图能反映基带信号传输质量？ 将待测的基带信号加到示波器的输入端，同时把位定时信号作为扫描同步信号。这样，示波器对基带信号的扫描周期严格与码元周期同步，各码元的波形就会重叠起来。对于二进制数字信号，这个图形与人眼相象，称为“眼图”。若基带信号有失真，则眼图张开程度变小，而基带波形的失真通常是由噪声和码间串扰造成的，故眼图的形状能定性反映系统的性能。 3．数字基带信号的码型设计需考虑哪些因素？ （1）便于从信号中提取位定时信息； （2）对于传输频带低频受限的信道，码型频谱中应不含直流分量； （3）信号的抗噪声能力强； （4）尽量减少基带信号频谱中的高频分量，以节省传输频带； （5）码型结构含有内在的检错能力； （6）码型能同时适应不同统计特性的信息源。 4．什么叫门限效应？哪些模拟调制在什么情况下会出现门限效应？ 当解调器的输入信噪比下降到某一值时，如果继续下降，解调器的输出信噪比将以较快的速度下降，这种现象称为解调器的门限效应。 常规调幅（AM）在采用包络检波时，调频在采用鉴频器解调时都会出现门限效应。 5．画出数字通信系统的一般模型并简述其主要优缺点。 一般模型（略） 优点：抗干扰能力强；便于加密，有利于实现保密通信；易于实现集成化，使通信设备体积小、功耗低；数字信号便于处理、存储交换，便于和计算机连接，也便于用计算机进行管理。缺点：数字通信比模拟通信占据更宽的频带。 6．什么是多路复用，有几种方式？ 将若干路独立的信号在同一信道中传送称为多路复用。由于在同一个信道中传输多路信号而互不干扰，因此可以提高信道的利用率。按复用方式的不同可分为频分复用和时分复用。 7．什么是码间干扰？它是如何产生的？对通信质量有什么影响？ 由于实际信道的条件是频带受限，而由频谱分析的基本原理可知，任何信号的频域受限和时域受限不可能同时成立，故信号经频域受限的系统传输后其波形在时域上必定无限延伸。这样，前面的码元对后面的若干码元都有影响，这种影响称为码间串扰。它对基带信号的可靠传输产生不利影响。 8．什么是数字信号的最佳接收？ 由于数字传输系统的传输对象通常是二进制信息，接收设备的作用就是在噪声背景下正确地判断所携带的信息是哪一种。因此，最有利于作出正确判决的接收一定是最佳的接收。从最佳接收的意义上来说，数字通信系统的接收设备可视作一个判决装置，它有一个线性滤波器

实验三集成混频器研究通信电路与系统实验

实验三 集成混频器的实验研究 一、实验目的 1．了解集成乘积混频器的工作原理及典型电路。 2．了解本振电压幅度和模拟乘法器的偏置电流对混频增益的影响。 3．学习利用直流负反馈改善集成混频器动态工作范围的方法。 4．观察混频器寄生通道干扰现象。 二、实验原理 当本振电压u L 和信号电压u s 皆为小信号(U Lm <<26mV ，U sm <<26mV)时，模拟乘法器的输出电压可表示为[1][4] []t t U U kT q R I u s L s L sm Lm L o )cos()cos(42 0ωωωω++-?? ? ??≈ (2-15) 式中，R L 为负载电阻，I 0为恒流源电流。 当u L 为大信号、u s 为小信号(U Lm 约为100～200mV ，U sm <<26mV)时，模拟乘法器的输出电压是多谐波的，可表示为[1][4] []2 01sin 2cos()cos()22 L o Lm sm L s L s n n I R q u U U t t n kT πωωωωπ∞ =?? ? ??≈?-++ ? ??? ??? ∑ (2-16) 其中最低的一组频率分量(n=1)为 []2 00.637cos()cos()2L o Lm sm L s L s I R q u U U t t kT ωωωω?? ≈-++ ??? (2-17) 式中，相乘因子较Lm u 为小信号时增大。 由上述讨论可知，若模拟乘法器输出端接有带通滤波器，也就是说接有中频为)(S L I ωωω-=的滤波网络作为负载，可取出所需的差频分量来实现混频。 三、实验电路说明 集成混频器的实验电路如图2-7所示。图中，晶体管VT 1与电容C 1、C 2、C 3、C 4及 L 1构成改进型电容三点式振荡电路，作为本地振荡器。晶体管VT 2和VT 3分别构成两级射随器起缓冲隔离作用。本振电压u L 从P1端口馈入，信号电压u s 从P2端口馈入。中频滤波网络为L 2、C 13、C 14构成的并联回路。VT4为缓冲隔离级。 在图2-7所示实验电路中，中频回路调谐于2MHz ，模拟乘法器及其外接元件的作用与前一个实验中的情况相似，只是R w4代替了接在MC1496P 引脚2和引脚3之间的固定反馈电阻R E 。电位器R w5用来调节乘法器的偏置电流I 5。另外，图中的P4端口是由中频回路副方输出的中频电压u I 。 四、实验仪器及设备 1．直流稳压电源 SS3323型 1台 2．数字示波器 DSO-X2012A 型 1台 3．高频信号发生器 TFG6080型 1台 4．数字万用表 DT9202型 1块 5．实验电路板 1块

通信电路与系统实验一

班级： 05111104 学号： 1120111244 姓名： 李伟奇 桌号： 实验一 电容反馈三点式振荡器的实验研究 一、实验目的 1．通过实验深入理解电容反馈三点式振荡器的工作原理，熟悉改进型电容反馈三点式振荡器的构成及电路各元件作用； 2．研究在不同的静态工作点时，对振荡器起振、振荡幅度和振荡波形的影响； 3．学习使用示波器和数字式频率计测量高频振荡器振荡频率的方法； 4．观察电源电压和负载变化对振荡幅度、频率及频率稳定性的影响。 二、实验原理 电容反馈三点式振荡器的基本原理电路(考比兹振荡器)如图2-1(a)所示。由图可知，反馈电压由C 1和C 2分压得到，反馈系数为 112 C B C C = + (2-1) 起振的幅度条件为 p m g B g 1> (忽略三极管g e ) (2-2) 其中，g m 为晶体管跨导，g p 为振荡回路的等效谐振电导。图2-1(a)所示等效电路中的回路总电容为 2121C C C C C +?= (2-3) 振荡频率近似为 LC f g π21 ≈ (2-4) 当外界条件(如温度等)发生变化时，振荡回路元件及晶体管结电容要发生变化，从而使得振荡频率发生漂移。因此，为了改善普通电容反馈三点式振荡器的频稳度，可在振荡回路中引入串接电容C 3，如图2-1(b)所示，当满足C 3<< C 1、C 2时，C 3明显减弱了晶体管与振荡回路的耦合程度。为了得到较宽的波段覆盖效果，引入并联电容C 4(它和C 3为同一个数量级)，回路总电容近似为C≈C 3+C 4。这种改进型电容反馈振荡器称为西勒电路，其振荡频率为 ) (2143C C L f g +≈π (2-5) 当改变C 4调节f g 时，振荡器的反馈系数不会受显著影响。

【通信电路与系统】期末复习提纲(投影版)

《通信电路与系统》课程期末复习提纲 特别说明 （一）首先建立正确、牢固的电路概念（物理概念） 对电路工作原理的理解、对分析公式的理解 （二）务必建立强烈的“非线性电路”的概念 非线性电路与大家所学的模拟电路课程中的线性电路分析方法截然不同。请大家谨慎使用诸如拉氏变换这类线性系统的分析方法。 （三）要建立信号“频率变换”、“频谱搬移”的概念 实现这类信号变换非得“非线性电路”不可。 （四）“线性”与“非线性”的对立统一关系 在混频电路中介绍的“时变参量分析法”、锁相环路中的“线性分析”等。 （五）不同的知识点应该做到融会贯通 第一章 通信概论 1、通信系统的基本组成 2、模拟与数字通信的概念 3、通信方式：基带/频带；TDM/FDM ；单工/半双工/全双工 4、信道：有线/无线；衡参/变参 5、比特速率/码元速率：二进制与多进制码率的关系 比特率指的是信息速率，单位：bit/s 码元速率指的是不同进制符号的符号速率，单位：波特 当0、1等概率时，二进制码率数值上等于比特率 当一个M 进制编码是由一个二进制编码转换而来时，有 b M 2R R = log M

第二章 谐振功率放大 1、LC 并联谐振回路（各电路的基础） （1）阻抗频率特性，谐振与失谐；振荡频率，谐振电阻 （2）频率响应：幅频特性与相频特性 （3）品质因数Q ，与谐振电阻的关系 （4）滤波作用，通频带 （5）重要的关系式 00R Q =； P P R Q =； 00 p p R Q R Q =； 00p P p R R R R R =+ 0 3dB p f B Q ≈ 2、放大效率 （1）功率放大必须注重效率问题 （2）放大器甲、乙、丙类工作状态的定义 （3）丙类（C 类）工作状态效率高的原因 提高放大效率的关键是减小管耗，主要措施： A ．减小c i 的导通角θ（C 类放大，以增大激励功率为代价） B ．减小电流与电压的乘积c ce i u ?， 借助LC 电路，保证c i 大时ce u 小，或者ce u 大时c i 小（1958年提出的D 类放大，推挽PDM 开关模式放大，在音频放大、电机控制、电源逆变上应用。高频音质和EMI 特性有待改进）

通信电子线路课程设计功率放大器

高频电子线路课程设计说明书高频功率放大器 院、部：电气与信息工程学院 学生姓名：汤生平 指导教师：张松华职称副教授 专业：通信工程 班级：通信1103班 完成时间：2013年12月15日

摘要 高频功率放大器是发送设备的重要组成部分之一，通信电路中，为了弥补信号在无线传输过程中的衰耗要求发射机具有较大的功率输出，通信距离越远，要求输出功率越大。在高频范围内，为了获得足够大的高频输出功率，就要采用高频功率放大器。由于高频功率放大器的工作频率高，相对频带窄，所以一般采用选频网络作为负载回路。 本课程设计的高频功率放大器电路由两极功率放大器组成，第一级为甲类功率放大器，第二级为丙类谐振功率放大器。分别对甲类功率放大器和丙类谐振功率放大器设计，通过给定的技术指标要求确定甲类功率放大器和丙类谐振功率放大器设计的工作状态和计算出电路中各器件参数，从而设计出完整高频功率放大器电路，再利用电子设计软件multisim对电路仿真。通过仿真结果分析电路特性 ,使电路得到进一步完善。报告中首先给出设计目标和电路功能分析，然后讨论各级电路具体设计和原理图，后给出了实际搭建电路测试的数据及分析，最后总结实验并给出了PCB 绘图。 关键词：高频功率放大器；甲类功放；丙类功放；选频回路

ABSTRACT High frequency power amplifier is one of the important components of transmission equipment, communications circuits, in order to compensate for signal transmission in the wireless transmitter in the attenuation requirements have greater power output, communication distance, the greater the required output power. In the high-frequency range, in order to obtain a large enough frequency output power, we must use high-frequency power amplifier. Due to the high frequency power amplifier high frequency, relatively narrow band, so commonly used frequency-selective network as a load circuit. The curriculum design of high frequency power amplifier circuit by bipolar power amplifier, the first class is class a power amplifier, second class C class tuned power amplifier. On class a power amplifier and C class tuned power amplifier design, through the given technical requirements to determine the class a power amplifier and a C class tuned power amplifier design working state and calculate circuit in the device parameters, and design integrity of high frequency power amplifier circuit, and the use of Electronic Design Software Multisim for circuit simulation. Through the analysis of simulation results of circuit characteristics, so that the circuit has been further improved. The report first gives the design goal and function of circuit analysis, and then discuss the various circuit design and schematics, gives the actual circuit structures test data and analysis, finally summarizes experimental and gives the PCB drawing. Key words: high frequency power amplifier; class a power amplifier;class c power amplifier;frequency selective network;

电力系统继电保护复习知识点总结材料

第一章、绪论 1、电力系统运行状态概念及对应三种状态： 正常（电力系统以足够的电功率满足符合对电能的需求等）不正常（正常工作遭到破坏但还未形成故障，可继续运行一段时间的情况）故障(电力系统的所有一次设备在运行过程中由于外力、绝缘老化、误操作、设计制造缺陷等原因会发生如短路，断线等故障) 2、电力系统运行控制目的： 通过自动和人工的控制，使电力系统尽快摆脱不正常运行状态和故障状态，能够长时间的在正常状态下运行。 3、电力系统继电保护： 泛指继电保护技术和由各种继电保护装置组成的继电保护系统。 4、事故： 指系统或其中一部分的正常工作遭到破坏，并造成对用户停电或少送电或电能质量变坏到不能允许的地步，甚至造成人身伤亡和电气设备损坏的事件。 5、故障： 电力系统的所有一次设备在运行过程中由于外力、绝缘老化、误操作、设计制造缺陷等原因会发生如短路，断线等。 6、继电保护装置： 指能反应电力系统中电气设备发生故障或不正常运行状态，并动作与断路器跳闸或发出信号的一种自动装置。 7、保护基本任务： 自动、迅速、有选择性的将故障元件从电力系统中切除，使元件免于继续遭到损坏，保障其它非故障部分迅速恢复正常运行；反应电气设备的不正常运行状态，并根据运行维护条件，而动作于发出信号或跳闸。 8、保护装置构成及作用： 测量比较元件（用于测量通过被保护电力元件的物理参量，并与其给定的值进行比较根据比较结果，给出“是”“非”“0”“1”性质的一组逻辑信号，从而判断保护装置是否应启动）、逻辑判断元件（根据测量比较元件输出逻辑信号的性质、先后顺序、持续时间等，使保护装置按一定的逻辑关系判定故障的类型和范围，最后确定是否该使断路器跳闸、发出信号或不动作，并将对应的指令传给执行输出部分）、执行输出元件（根据逻辑判断部分传来的指令，发出跳开断路器的跳闸脉冲及相应的动作信息、发出警报或不动作） 9、对电力系统继电保护基本要求： 可靠性（包括安全性和信赖性；最根本要求；不拒动，不误动）；选择性；速动性；灵敏性 10、保护区件重叠： 为了保证任意处的故障都置于保护区内。区域越小越好，因为在重叠区内发生短路时，会造成两个保护区内所有的断路器跳闸，扩大停电范围。 11、故障切除时间等于保护装置（0.06-0.12s，最快0.01-0.04s）和断路器动作时间（0.06-0.15，最快0.02-0.6）之和。 12、①110kv及以下电网，主要实现“远后备”-一般下级电力元件的后备保护安装在上级（近电源侧）元件的断路器处；②220kv及以上电网，主要实现“近后备”-，“加强主保护，简化后备保护” 13、电力系统二次设备： 对一次设备的运行状态进行监视、测量、控制和保护的设备。

通信电子电路课程设计

二○一二～二○一三学年第二学期 信息科学与工程学院 课程设计报告书 课程名称：通信电子电路课程设计 班级：电子信息工程（DB）2010级 2班小组成员：田雨晴 201012135045 张泽玮 201012135072 刘放 201012135074 吴尧 200912135103 指导教师：李文翔 学时学分： 1周 1学分 二○一三年二月

目录 一、设计目的 (3) 二、设计内容 (3) 三、设计原理与过程 (3) 3.1、原理 (3) 3.2、确定电路形式设置静态工作点 (4) 3.3、计算主振回路元件值 (5) 3.4、设置静态工作点 (5) 3.5、计算调频电路元件值 (6) 3.6、计算调制信号的幅度 (7) 四、安装与调试过程 (7) 4.1、安装要点 (7) 4.3、测试点选择 (8) 4.3、调试方法 (8) 五、心得体会 (8) 六、任务分配 (9)

一．设计目的 通过上个学期的通信电子电路的学习，我们以小组为单位展开LC 震荡电路的设计工作。通过此次课程设计，锻炼我们的团队合作，收集资料，软件使用，理论计算等各方面的能力，让我们的综合素质进一步提高。 二．设计内容 题目一 LC 高频振荡器与变容二极管调频电路设计 已知条件 +Vcc=12V ，高频三极管3DGG100，变容二极管2CCIC 。 性能指标 主振频率MHz 5f 0=，频率稳定度400/510/f f -?≤?小时，主振级的输出电压1V o V ≥，最大频偏kHz 10m =?f 报告要求 给出详细的原理分析，计算步骤，电路图和结果分析。 仪器设备 函数信号发生器/计数器EE1641B 调制度测量仪HP8901A 高频信号发生器HP8640B 超高频毫伏表DA - 36A 双踪示波器COS5020 无感起子数字万用表UT2003 高频Q 表 环形铁氧体高频变压器 三.设计原理与过程 3.1原理 振荡器主要分为RC ，LC 振荡器和晶体振荡器。其中电容器和电感器组成的LC 回路，通过电场能和磁场能的相互转换产程自由振荡。要维持振荡还要有具有正反馈的放大电路，LC 振荡器又分为变压器耦合式和三点式振荡器，现在很多应用石英晶体的石英晶体振荡器 ，还有用集成运放组成的LC 振荡器。 振荡器的作用主要是将直流电变交流电.它有很多用途.在无线电广播和通信设备中产生电磁波.在微机中产生时钟信号.在稳压电路中产生高频交流电.。 静态工作点的确定直接影响着电路的工作状态和振荡波形的好坏。由于振荡

北理工通信电路与系统软件实验

实验1 简单基带传输系统分析举例 一、分析内容 构造一个简单示意性基带传输系统。以双极性PN码发生器来模拟一个数据信源，码速率为100bit/s，低通型信道噪声为加性高斯噪声(标准差=0.3V)。要求： 1. 观测接收输入和滤波输出的时域波形； 2. 观测接收滤波器输出的眼图。 二、分析目的 掌握观察系统时域波形，重点学习和掌握观察眼图的操作方法。三、系统组成及原理 简单的基带传输系统原理框图如下所示，该系统并不是无码间干扰设计的，为使基带信号能量更集中，形成滤波器采用高斯滤波器。 图1-1 简单基带传输系统组成框图

四、创建分析 第1步：进入System View系统视窗，设置“时间窗”参数如下： ①运行时间：Start Time:0秒；Stop Time:0.5秒。 ②采样频率：Sample Rate:10000Hz。 第2步：调用图符块创建如下图所示的仿真分析系统： 图1-2 创建的简单基带传输仿真分系统 系统中各图符块的设置如表1-1所示： 表格1-1

其中，Token1为高斯脉冲形成滤波器；Token3为高斯噪声发生器，设标准偏差Std Deviation=0.3V，均值Mean=0V；Token4为模拟低通滤波器，它来自操作库中的“LinearSys”图符按钮，在设置参数时，将出现一个设置对话框，在“Design”栏中单击Analog按钮，进一步点击“Filter PassBand”栏中Lowpass按钮，选择Butterworth型滤波器，设置滤波器极点数目：No.of Poles=5（5阶），设置滤波器截止频率：LoCuttoff=200Hz。

通信电子电路课程设计

通信电子电路课程设计

通信电子电路 课程设计报告

目录 1.课程设计目的 2.无线调频系统的发展背景及应用领域 3.无限发射机和接收机原理框图 4.调频接收系统技术指标 1.工作频率范围 2.灵敏度 3.选择新 4.频率特性 5.输出功率 5.调频接收系统各部分电路形式分析 1.输入回路 2.高频放大电路 3.混频电路 4.中频放大电路 5.鉴频电路 6.低频放大电路 7.整体电路图 6.设计总结

7.元件清单 8.参考资料 课程设计目的: 无线发射与接收设备是电子通信线路的综合应用,是现代化通信系统,广播与电视系统,无线安全防范系统,无线遥控和遥测系统等必不可少的设备,本次课程设计达到以下目的: 1.进一步认识无线发射与接收系统(基本工作原理) 2.掌握调频无线接收系统的设计(单元电路整合,完成整体电路结构设计). 无线调频系统的发展背景及应用领域 通过查阅资料和在图书馆的一些书籍,当前的无线调频系统主要用于广播电台行业和临床医学,例如助听器.现在我们生活中的所有广播,音乐设备几乎都和无线调频系统有关,他们在无时不刻影响着我们的生活并改善我们的生活. 调频接收机组成及工作原理

图3-1 调频接收机的组成 天线接受到的高频信号，经输入调谐回路选频为f1，再经高频放大级放大进入混频级。本机振荡器输出的另一高频 f2亦进入混频级，则混频级的输出为含有f1、f2、（f1+f2）、（f2-f1）等频率分量的信号。混频级的输出接调频回路选出中频信号（f2-f1），再经中频放大器放大，获得足够高增益，然后鉴频器解调出低频调制信号，由低频功放级放大。由于天线接收到的高频信号经过混频成为固定的中频，再加以放大，因此接收 机的灵敏度较高 选择性较好，性能也比较稳定. 调频接收机的主要技术指标 1．工作频率范围 接收机可以接受到的无线电波的频率范围

通信电子线路课程设计

通信电子线路课程设计 学院信息工程学院班级通信0711 姓名邱加钦学号 2007830029 成绩指导老师马中华陈红霞 2010年 1 月 4 日

通信电子线路课程设计报告 一设计名称：调频无线话筒的设计 二设计时间：2010年1月1日~1月5日 三设计地点：集美大学信息工程学院通信实验室 四指导老师：马中华、陈红霞 五设计目的： 1，了解无线话筒的发射原理； 2，熟练掌握protel设计； 3，完成简单的无线话筒制作； 4，通过制作和检测无线话筒，加深对放功率放大器的认识。 六设计原理 调频无线话筒是一种可以将声音或者歌声转换成88~108MHz的无线电波发射出去，距离可以达到30~50m，用普通调频收音机或者带收音机功能的手机就可以接收。 将声音调制到高频载波上，可以用调幅的方法，也可以用调频的方法。 与调幅相比，调频具有保真度好，抗干扰性强的优点，缺点是占用频带较宽。 调频的方式一般用于超短波波段。 1、调频无线话筒的框图如下： T2 图1 调频话筒框图 2、设计原理图：

图2 试验原理图 晶体管T1和其周围的电路构成高频振荡器，振荡频率由L、C4、C5、T1的结电容决定。 加至T1管基极的音频信号电压，会使c-b结电容随它变化，从而实现调频。 C4可改变中心频率的选择(88~108MHz)。 T1输出调频信号，通过C7耦合到T2管的基极，经过T2管放大后从天线辐射出去。T2管构成高频放大器，还有缓冲作用，隔离了天线对高频振荡器的影响，使振荡频率更加稳定。 七设计内容 1，protel设计 （1）电路原理图设计。按设计原理图进行电路原理图的绘制。如图3示。

通信电子电路复习提纲

复习提纲 一、基本概念 1、在通信设备中，属于线性系统的电路有线性放大器、滤波器、均衡器、相加（减）器、微分（积分）电路以及工作于线性状态下的反馈控制电路等。 2、零中频接收机是将有用信号直接变换到基带，中频为零。 3、滤波器按处理的信号形式可分为模拟滤波器、数字滤波器和抽样数据滤波器等。 4、接收机要有足够高的灵敏度（接收弱信号的能力）和高的选择性（选出有用信号滤除无用信号的能力）。 5、通信系统的基本特性有传输距离、通信容量、信号失真度、抗干扰能力。 6、发送与接收设备主要任务是对基带信号进行处理，使之适宜于所采用信道的传输特性。 7、通信系统按信道可分有线通信系统和无线通信系统。 8、通信系统的基本特性有传输距离、通信容量、信号失真度、抗干扰能力。 9、信号通过非线性系统后，最主要的特点是将产生新的频率分量。 10、通行系统的信道特性有衰减特性、工作频率范围、频率特性、时变时不变特性、干扰特性。 11、常用的多路复用信号传输有频分复用、时分复用和码分复用等。 12、PLL表示锁相环,AGC表示自动增益控制，AFC表示自动频率控制。 13、滤波器按其频率特性可分为低通，高通，带通，带阻。 14、通行系统的信道特性有衰减特性、工作频率范围、频率特性、时变时不变特性、干扰特性。 15、直接表示原始信息的电信号为基带信号，直接传送该信号称为基带信号传输。 16、设备内部的噪声主要由电阻内电子的热运动和电子器件内部的带电粒子的无规则运动产生的。 17、滤波器的功能是对信号频谱进行处理。 18、通信系统调制方式主要有调幅、调频、调相。 19、有色噪声是在有效频带内，功率谱分布不均匀的噪声。 20、晶体管的噪声有四个来源：电阻热噪声、散粒噪声、分配噪声、1 / f 噪声。 21、共发—共基组合放大单元电路最突出的特点是高频响应特性好，频带宽，稳

FM收音机的制作-通信电子线路课程设计报告

通信电子线路课程设计报告 FM收音机的制作 姓名： 班级： 学号： 指导老师： 日期：2011.6.7～2011.6.17 华南农业大学工程学院

摘要 随着科学技术的发展，调频收音机的应用十分广泛，尤其消费类占有相当的市场。从分离元件组成的收音机到由集成电路组成的收音机，调频收音机技术已达到十分成熟的地步。在众多种收音机中，调频收音机以较高的技术含量和较高的音质得到了广泛的欢迎。 本论文主要介绍了利用分立元件组成的FM收音机的设计全过程，包括电路各个模块参数的计算，电路各个模块的分析，电路板的焊接过程、调试过程，讨论了在设计过程中遇到的问题以及如何解决问题。 这次制作的FM收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。 本次课程设计成果，基本上满足要求，性能指标符合。FM收音机电路的缺点是伴有音质噪声，需进一步改进。 关键词： FM收音机焊接调试混频器中放本振

目录 1.前言 (1) 2 电路设计 (2) 2.1FM收音机设计 (2) 2.1.1FM收音机电路各个模块参数的计算 (2) 2.1.2FM收音机电路各个模块的分析 (7) 3．印刷电路板的制作、电路焊接与调试 (9) 3.1印刷电路板的制作 (9) 3.2电路板焊接 (11) 3.3电路板调试 (12) 3.3.1收音机调试 (12) 4. 讨论及进一步研究建议 (16) 5.课程设计心得........................................... 错误！未定义书签。ABSTRACT .. (17) 参考文献 (18)

通信电子线路课程设计心得体会

通信电子线路课程设计心得体会 听了景敏教授关于高效课堂的讲座后，使我对高效课堂有了一个进一步的认识。通过 学习，结合自己所教学科的实际情况，让我深切到高效课堂：要求老师的教学是高效的， 在课堂上用最短的时间完成高效的教学内容。要求学生在课堂上自主、主动、合作、和谐 的探究，并且让课堂上的每一分钟都得进其所。在课堂教学中要侧重以下各方面： 通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路方面的知识，在设计过 程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因 所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。 过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获龋最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次 课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可! 课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一 门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计 让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了常用元 件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性 能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查询资料，也了解了收音机的构造及原理。 第一，两人一组，既加强了我们的动手能力，又让我们学会了团结一致，共同合作才 能研究出最好的方案。我们将理论联系实际，在交流中取得进步，从问题中提高自己。 我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能 力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后 最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找 寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验 结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 经此次机械原理课程设计，我们都懂得和认知到了自己的很大的不足，不管是设计方案，还是设计那些机构，还有数字计算等，我们都欠缺的很多，都还有很多的空洞未能补上，都还需要我们花费很多的时间去填补和获取，虽然说我们学的只是理论，但我们要实 现的确是实践，可能一开始因为大家的理论不足和实践的经验不足都可能够造成我们在设

电力系统网络通信作业答案

一、 1.通信系统的组成：通信系统由信息发送者(信源)、信息接收者(信宿)和处理、传输信息的各种设备共同组成。 2.通信网的组成：从物理结构或从硬件设施方面去看，它由终端设备、交换设备及传输链路三大要素组成。终端设备主要包括电话机、PC机、移动终端、手机和各种数字传输终端设备，如PDH端机、SDH光端机等。交换节点包括程控交换机、分组交换机、A TM交换机、移动交换机、路由器、集线器、网关、交叉连接设备等等。传输链路即为各种传输信道，如电缆信道、光缆信道、微波、卫星信道及其他无线传输信道等。 3.电力系统的主要通信方式：电力线载波通信：是利用高压输电线作为传输通路的载波通信方式，用于电力系统的调度通信、远动、保护、生产指挥、行政业务通信及各种信息传输。光纤通信：是以光波为载波，以光纤为传输媒介的一种通信方式。微波通信：是指利用微波(射频)作载波携带信息，通过无线电波空间进行中继（接力）的通信方式。卫星通信：是利用人造地球卫星作为中继站来转发无线电波，从而进行两个或多个地面站之间的通信。移动通信：是指通信的双方中至少有一方是在移动中进行信息交换的通信方式。 4.名词解释通信系统：从信息源节点（信源）到信息终节点（信宿）之间完成信息传送全过程的机、线设备的总体，包括通信终端设备及连接设备之间的传输线所构成的有机体系。 二、 1.数字通信系统模型： 2.根据是否采用调制，通信系统分为：基带传输系统和频带传输系统。 3.传输多路信号的复用方式有：频分复用（FDM）、时分复用（TDM）、码分复用(CDM)、波分复用(WDM)、空分复用（SDM）。 5.香农公式连续信道的信道容量取决于：信号的功率S；信道带宽B；信道信噪比S/N。 6.按照调制信号m(t)对载波信号c(t)不同参数的控制，调制方式分为：幅度调制、频率调制、相位调制。 7.调制的作用：（1）进行频谱搬移.把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上，从而将调制信号转换成适合于信道传输的已调信号.（2）实现信道多路复用，提高信道的频带利用率.（3）通过选择不同的调制方式改善系统传输的可靠性。 8.比较调制方式中调幅（AM）、抑制载波的双边带调制(DSB)、单边带调制(SSB)的功率利用率和频带利用率：AM功率利用率低,信号频带较宽，频带利用率不高；DSB节省了载波功率，功率利用率提高了，但它的频带宽度仍是调制信号带宽的2倍，频带利用率不高；SSB的功率利用率和频带利用率都较高。 9.模拟信号数字化传输的编码方式分为：波形编码：脉冲编码调制(PCM)、自适应差分脉冲编码调制（ADPCM）、增量调制（ΔM）；参数编码：线性预测编码LP；混合编码：MPLPC和CELP 10.适合基带传输的常用码型是AMI和HDB3码，比较其特点：AMI码对应的基带信号是正负极性交替的脉冲序列，而0电位保持不变的规律，AMI的功率谱中不含有直流成分，高低频分量少，能量集中在频率为1/2码速处.AMI码的编译码电路简单，便于利用传号极性交替规律观察误码情况;HDB3码保持了AMI码的优点，同时使连“0”个数不超过3个。 三、 1.载波通信中的频率搬移是如何实现的？在信号的输入端，用频率较高的正弦波对输入的信号进行调制，进行频谱搬移，把调制信号的频谱搬移到所希望的位置上。通常需要对输入信号进行两次调制，第一次调制后，输出中频信号。第二次调制后，输出高频信号，从而将调