ISC12国际大学生超算开赛清华、国防科大展开系统搭建及测试

ISC12国际大学生超算开赛清华、国防科大展开系统搭建及测试德国时间6月17日，ISC12国际大学生超算大赛在汉堡CCH–Congress中心正式开赛。两支中国高校代表队——清华大学、国防科技大学将与来自美国的科罗拉多大学、纽约州立大学石溪分校以及德国卡尔斯鲁厄理工学院三支超算劲旅展开“世界杯”争夺。17日上午，由浪潮集团提供的服务器设备全部到位，两支高校的超算平台也于当天构建完成，目前正处于紧张调试阶段。

两支代表队是通过浪潮集团举办的“ISC12国际大学生中国区超算大赛”，从全国27所高校选拔出的最终优胜队伍。历经4个月的比赛和封闭备战，两支中国队对国际赛事规则已形成系统、深入的理解，并针对德国总决赛制定了缜密的比赛策略，向世界冠军发起最后冲击。为了在有限的电力消耗下最大比例的提升系统性能，清华大学和国防科大制定了各自不同的架构策略，以期在应用性能、功耗等综合性能上建立优势。据悉，此次参赛的两支中国代表队是本届超算世界杯最被看好的两支夺冠热门，其中清华大学代表队是ISC12国际大学生中国区超算大赛的总冠军，而国防科大则在2011年美国SC国际超算竞赛中取得过第二名的优异成绩。

作为中国代表队强有力的竞争者，三支来自美、德的高校拥有较高的应用水平，依托理论储备和实践经验，其强劲实力势必给中国代表队构成压力。在设备搭建的当天，美国的两支参赛队伍均遭遇了网络通信的问题，截至17日晚间两支队伍仍然在紧张解决中，而德国的卡尔斯鲁厄理工学院则依托本土作战优势最快完成了平台构建，其计算节点数量高达13台，超出其他队伍近2倍，但就现场的业内人士指出，这样的架构在单位时间内会提升算例的计算数量，但同时也有可能影响到单个算例的计算速度，因此能否与竞争对手拉开比分差距，结果同样难以估计。

ISC12国际大学生超算大赛由国际超算权威组织国际超级计算机大会组委会（简称ISC）、国际高性能计算咨询委员会（简称HPC-AC）共同举办，是与美国SC并列的两大国际性超算赛事之一，在世界超级计算机全面向应用转型的背景下，本届比赛更注重参赛队伍的应用综合素质。据悉，各参赛队将在3000瓦的额定功率下自行设计超级计算机系统方案，平台构建完成后将进行HPL、OPENFORM、CPMD、CP2K、NEMO全球五大应用范围最广的算例测试，同时大赛评委会还特别设计两个“神秘”应用课题，以考验个参赛队伍的现场应变能力，最终命题将于19日公布。（杨梦叶）

国防科技大学

国防科技大学，索尼杯团队故事 点击率：34087 赛后感想 ——李清江、肖志斌、银庆宏 在今年的全国大学生电子设计竞赛中，我们小组幸运地夺得了本科组的索尼杯大奖。获此殊荣，我们非常高兴。现在回想起过去一年多时间里的点点滴滴，感触颇多…… 李清江： 我想结合我的参赛经历谈一下自己对电子设计的认识和些许的经验，希望能对大家有用。 一、对电子设计的兴趣。大二下学期我们开始接触电路实验，那时示波器上的波形、一个成功的计数器、一个简单的嗡鸣器…总是能让我激动整整一个晚上。对电子设计的最初兴趣大概就在那时产生了。后来在竞赛中无论遇到生活上的困难还是学习上的困难，我们都坚持了下来。我想其中一个很重要的原因就是这对电子设计的爱好。 二、积极地准备。在一年多的准备时间里我参加过两次校竞赛和几次主题活动，现在我还可以清晰地记得那时的情景。那时大家什么都不会，有时只能照着别人的电路图复制一遍，可辛苦一周后什么结果也得不到。那时我们课程比较紧，有8门必修课。所以我们只能白天正常上课，晚上一起熬夜调试电路。那段时间我们三个人几乎每天都是凌晨4点才去睡觉，有时连饭也来不及吃。可当我们看到成功的作品时，一切辛苦却显得那么的微乎其微。我想正是那段日子的辛苦，才使我们对电子设计的兴趣更加浓厚，同时我们的能力也有了一定的提高。基于那段时间的积累，我们开始尝试自己设计电路、开始在小组内系统的分工合作、开始每人独立提出方案然后大家讨论决定方案……准备的阶段也许很艰辛，但我想竞赛前这种准备是非常必要的。这个阶段是知识和技能积累的关键阶段。 三、灵活应对正式比赛。今年暑假我们三个都没有回家，在实验室里我们吃盒饭、睡地板、熬通宵，在老师和师兄的指导下我们准备了整整一个暑假。本以为我们已经准备很充分，可正式参赛一开始我们就面临一个很严峻的问题——选题。我们组一直以来都是在准备高频类的题目，做了很多高频的模块。可是这次电赛的准高频题—B题却让我们感觉有些无从下手。换题？我们没有积累相关知识和器件。不换，又不知道该怎么去做。三个人商量了整整一个上午，最后作出了一个大胆的决定——换题。可换题又谈何容易，这意味着一切都得从头来: 分完工后，我们三个便开始了没日没夜的忙碌。四天三夜里，我们遇到了很多困难：睡不好觉，有时焊电路板时会被烙铁烫的大叫；知识点不明白，辛苦了几个小时却什么也看不到；忙到了夜里却发现没有东西可以吃了。有时三个人因为不同的见解会吵作一团，但是冷静下来后，三个人又都互相鼓励，积极地商量方案，加紧努力。也许有着这种团队精神吧，困难最后还是被克服了。我还清晰得记得当最后一天我们整个系统都跑通时，我们三个抱在

《国防科大推免生个人自述》

《国防科大推免生个人自述》个人自述 姓名：么瞳宣申请攻读专业（领域）：数学方向概率论与数理统计毕业院校：山东大学专业：数学学院统计专业 尊敬的国防科大招生老师： 您好。 我是山东大学数学学院xx级的学生，xx年我以自主招生第7名的成绩取得a等资格并顺利进入山东大学实力最为强大的数学院，在开学初还通过山大高等人才培养计划：泰山学堂的考试。在这三年时间里，我一直秉持山大“气有浩然，学无止境”的校训，在数学的世界里汲取知识充实自己，以的成绩完成三年的课程。如今即将毕业，可我对数学的热情并没有完结，并励志将数学的力量灌注到祖国的建设中来，因此，国防科技大学理学院成了我最向往的地方。 在山大的前三年里，我学习了大量数学基础课程及统计专业课程。其中大一大二主要是基础数学，包括：数学分析、高等数学、解析几何、概率论与数理统计、微分方程、复变函数、数值计算、实变函数、泛函分析等，并以优秀的成绩顺利完成考试，其中数学分析、数理统计和泛函分析更是基础扎实成绩优秀。尽管统计学历来是学院竞争最激烈的专业，我还是选择我喜欢的方向，因为有兴趣，所以我更是努力学习专业课程：随机过程、应用回归分析、时间序列、统计计算、寿险精算、计量经济学、金融数学等，并以优异成绩完成课程。当然，大学的公共课如大学英语、大学物理、xx等也都顺利完成。

我在大二的第一个学期就以621的成绩通过国家四级考试，之后的六级考试也一次通过。而且在大二还参加了aiesec国际学生组织，英语的实际运用更是得到了很大进步。由于统计学偏于应用，所以我很注重平时的科研锻炼。在大三学习专业的时候，我发现很多统计问题不用统计软件是无法解决的，于是我自学了eviews软件，并通过不断的练习和应用达到可以较熟练使用的水平；但随着专业知识的深入，我发现这款软件还不足以应付全部的统计问题，于是又学习了spss。且通过学习统计计算这门课，对r这一软件也有了一定运用能力。现在，我正在学习sas的使用方法，相信通过对统计软件的学习，我可以较快地融入更高精的统计知识学习中。 作为当代的大学生，对自己的专业要有一定的理解，这是课堂上无法获取的。所以我积极地投入到科研项目中，和其他三名同学共同参加了学校的科技创新项目，课题是《中国房地产指数问题》，我运用自己的统计知识帮助大家完成了数据的收集、处理和分析。正是在这次经历中我真正理解了统计的内涵和实用性。另外，上个学期我与其他三名同学一起参加了北美数学建模，这是对基础知识和分析运用能力还有软件使用的一大挑战，这段期间我对统计的应用能力更是得到了很大锻炼。 平时我对发明创新很有兴趣，经常动手做一些小发明，我在大二改进创新的自动爬梯轮椅获得了国家新型实用专利。 虽然大学生的主要任务是学习，但是作为一个现代的大学生，还要有充足的社会经历才是合格的。刚入学时，我通过学生会的选拔进

国防科技大学特色

国防科技大学特色 一、2018年招生人数 国防科学技术大学2018年计划招收军人硕士研究生780名，地方硕士研究生400名(入学及分配不参军) 二、特色分校及院系 1、国防科技大学研究生院院况介绍 国防科技大学计算机学院是全国首批授权按“计算机科学与技术”一级学科培养研究生的单位之一，拥有计算机系统结构、计算机软件与理论两个国家重点学科，以及计算机应用技术、微电子学和固体电子学两个湖南省重点学科。该院在全国第一批设立博士后科研流动站。“计算机科学与技术”一级学科下的三个二级学科全部设立了“长江学者”特聘教授岗位。在2002年全国一级学科综合评估中，获“计算机科学与技术”一级学科的第一名。 国防科技大学计算机学院拥有全国同学科中最具实力的高水平师资队伍：两院院士3人、国家有突出贡献的中青年专家11人、享受政府特殊津贴的专家56名、全国优秀教师2名、全军优秀教师2名，共有博士生导师32人，硕士生导师78人。以银河系列巨型机及银河系列仿真机、核心路由器、大型系统软件与应用软件等为代表的重大科研成果的取得使得该院在国内外久负盛名。 2、国防科技大学指挥军官基础教育学院 国防科技大学指挥军官基础教育学院于2004年6月组建。学院主要承担军事基础理论教学与军事基础训练，工程兵指挥人才培养，全校“学历教育合训”学员的教育训练和管理，以及相关领域的科学研究任务。 国防科技大学指挥军官基础教育学院[1]于2004年6月组建。学院主要承担军事基础理论教学与军事基础训练，工程兵指挥人才培养，全校“学历教育合训”学员的教育训练和管理，以及相关领域的科学研究任务。 学院现有6个硕士学位授予学科点，研究生导师19人，其中有1个湖南省重点学科，学科点涵盖工学、军事学两个领域。在学科建设上，学院立足实际，体现特色，走内涵式发展道路，通过几年的建设，学科结构更加优化，定位更加准确，重点更加突出，特色更加鲜明。 学院拥有一支以博士、硕士为主体的思想政治好、结构合理的高水平教师队伍，现有教授、副教授82人。4人享受政府特殊津贴，1人被评为全国优秀教师，10人被评为全军优秀教师，有总参中青年专家8人。 学院管理着全校各专业“合训”学员。“学历教育合训，任职培训分流”是我军适应建设信息化军队、打赢信息化战争需要所实施的一种新型军事指挥人才培养模式，是学校人才培养的一项重要任务。几年来，学院按照学校人才培养“五句话”目标要求，着眼“两个前列”，通过强化思想政治教育、军事基础教育和日常管理教育，确保学员高质量地完成学习任务，培养良好的综合素质，培养较强的组织管理能力，在人才培养上努力创造新优势，打造新品牌，取得了明显成效。已经为部队培养输送了一大批优秀指挥人才，部队普遍反映我院学员“适应快、能吃苦、用得上、有发展”。学院牢固确立“科学研究与学科建设相结合，服务人才培养、服务部队训练、服务装备建设”的科研工作方针，科研水平有了显著提高。几年来已有9个项目获得军队级科技进步奖，部分成果已在部队作战训练中得到了广泛运用。 新时期，新任务，新发展，学院坚持以科学发展观为指导，牢记我军历史使命，践行“厚德博学，强军兴国”校训，不断提高人才培养质量，进一步创造新优势，打造新品牌，为建设信息化军

2018-2019全国军事类211大学名单排名

2018-2019全国军事类211大学名单排名 导读：本文2018-2019全国军事类211大学名单排名，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2019填报高考志愿时，军事类211大学名单有哪些是广大考生和家长朋友们十分关注的问题，根据教育部最新公布的全国211大学名单可看出，军事类211大学共有3所，以下是具体名单，供大家参考。 军事类211大学名单学校名称所在省学历层次备注1国防科学技术大学湖南普通本科军事类2112第二军医大学上海普通本科军事类2113解放军第四军医大学陕西普通本科军事类211 211工程，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。 国防科学技术大学 中国人民解放军国防科技大学(National University of Defense Technology)，简称“国防科技大学”，由中国共产党中央军事委员会直属，位列第一个五年计划国家156项重点建设工程、211工程、985工程、双一流、军队“2110工程”，为中国共产党中央1959年确定的全国20所重点大学之一、国务院首批批准有权授予硕士及博士学位的院校、全国首批试办研究生院的院校。

国防科技大学的前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院(即“哈军工”)，陈赓大将任首任院长兼政治委员。军事工程学院创建时，毛泽东亲自为学院颁发《训词》。1970年，学院主体南迁长沙，改名为长沙工学院。1978年，学校在邓小平的直接关怀下改建为国防科学技术大学。1999年，江泽民签署命令组建新的国防科学技术大学。2017年，学校以国防科学技术大学、国际关系学院、国防信息学院、西安通信学院、电子工程学院，以及理工大学气象海洋学院为基础重建，校本部设在长沙，内设学院位于长沙、南京、武汉、合肥等地。 第二军医大学 中国人民解放军海军军医大学(The Second Military Medical University)，简称海军军医大学(第二军医大学)，国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，军队研究生培养重点建设院校，是军队3所设置研究生院的单位之一，是全国首批博士、硕士学位授予单位和首批开办八年制医学教育的高校，入选教育部“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家生命科学与技术人才培养基地、外军医学留学生培养基地。在沪附属医院有上海长海医院、上海长征医院、东方肝胆外科医院、上海市浦东新区公利医院。 海军军医大学创建于1949年9月，当时称华东军区人民医学院，主要由华东医务干部学校、第三野战军卫生部医学院、国民党原国防

中小学教师综合素质及水平能力测试题及参考答案

水平能力测试题及参考答案 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是对2010至20_____（C）年的教育改革和发展进行了全面部署。C.20 2、新课程政革的根本理念是为了（C） C.学生的发展 3、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（B） B.预见性 4、师生关系在人格上是（A）的关系。 A.民主平等 5、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（A）A.孔子 6、新课程倡导的学生的学习方式有（D） D．自主学习、合作学习、探究学习 7、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（C）C.区分度 8、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（D） D.学生 9、衡量品德的一个最重要的标志是道德（D.行为 10、新修订的九年义务教育法的时间是(A) A、2006年9月1日 二、简答题（每小题8分，共32分。） 1、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么？ 答案：一、爱国守法。二、爱岗敬业。三、关爱学生。四、教书育人。五、为人师表。六、终身学习。 2、如何构建和谐的师生关系？ 参考答案：我认为要建立和谐的师生关系，我们平时在教学过程中就应该要做到以下几点： 一、以赏识的目光期待学生。首先我们老师应该坚信每个学生都有极大的潜能。应用赏识的眼光挖掘学生身上的“闪光点”，对学生进步和发展的激励作用是巨大的。 二、以发展的眼光激励学生。“十年树木，百年树人”就很好的说明学生的成长和成材是需要时间和空间的，是不可能一蹴而就的。当前我们老师特别要关注的是学生的良好态度、需要、兴趣、习惯等非智力因素的开发和利用上。 三、以科学的育人观启迪学生。如果我们将教育的重心只放在分数的教育上，就势必导致我们对学生的做人、个性品质、心理素质、创新精神等方面的忽视，特别是会使我们的教育步入重智轻德的误区。 只要我们在教育过程中，以对学生的爱为基础，做到以学生为本，一定能建立起和谐的师生关系，从而为学生的健康成长创造良好的环境。 3、听课笔记包括哪些内容？ 参考答案：听课记录包括两个主要方面：一是教学实录，二是教学评点。 （一）教学实录。这一部分我们可以记录： 1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。（这一般听课笔记的开头都已明确注出） 2、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法。（记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节，或一些平实的述说性语言适当少作记录，把自己从记录员的身份中解脱出来，把注意力投向学生的课堂学习状态的观察） 3、各个教学环节的时间安排。（这往往是我们常常忽略的地方。当然时间安排是否得当，还有待于学生课堂状态。） 4、学生活动情况。（学生精彩的回答绝对有记录的必要。课堂中学生的学习状态，也是我们记录并进行教学反思的重要内容。） 5、教学效果（主要看学生在课堂中获得了什么） 听课记录的三种形式：1、简录：简要记录教学步骤、方法、板书等。2、详录：比较详细地把教学步骤记下来3、记实：把教师开始讲课，师生活动，直到下课的过程全都记录下来。 （二）教学评点：听课者对本节课的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括： 1、教材处理与教学思路、目标。（教者对教材的解读是否准确，也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教学思路是否明晰，如果自己上会采用何种思路，教学目标的定位是否准确，目标达成度如何等等）

清华大学出版社四年级信息技术试卷附答案

四年级信息技术 满分：100分 题号一二三四总分 得分 一、填空题（40分） 1、演示文稿有多种视图方式，分别是、、、 。 2、幻灯片上用来输入文字的虚线框称为。 3、在开始选项卡上的“”组中，可以对所选中的字体进行编辑。 4、在“”选项卡的“幻灯片”组中，单击“”按钮，可以插入新幻灯片。 5、若想在SmartArt图形中添加形状，可以在“SmartArt工具”下的“”选项卡上的“”组中单击“添加形状”的下拉箭头。 二、选择题（20分） 1、PowerPoint窗口中，下列图标中，一般不属于工具栏的是（） A.打开 B.粘贴 C.复制 D.插入 2、PowerPoint是下列哪个公司的产品（） A.IBM B.Microsoft C.金山 D.联想 第一页共一页

3、运行PowerPoint时，在程序菜单中选择（） A.Microsofr Outlook B.Microsoft PowerPoint C.Microsoft Word D.Microsoft Office工具 4、创建新的PowerPoint一般使用下列哪一项（） A.内容提示向导 B.设计模版 C.空演示文稿 D.打开已有的演示文稿 5、PowerPoint中，选择幻灯片中的文本时，点击文本区，会出现下列哪种结果（） A.文本框变成黑色 B.文本框会闪烁 C.会显示出文本区控制点 D.windows发出响声 三、判断题，正确的打“√”，错误的打“X”（20分） 1、PowerPoint中，选择PowerPoint中的文本时，如果文本选择成功之后，下次就无法再选择该段文本（） 2、在PowerPoint的窗口中，无法改变各个区域的大小（） 3、要想打开PowerPoint只能从开始菜单选择程序，然后点击Microsoft PowerPoint（） 4、PowerPoint中除了用内容提示赂导来创建新的幻灯片，就没有其它的方法了（） 5、PowerPoint中，当本次复制文本的操作成功之后，上一次复制的内容不会自动丢失（） 四、设计一个简单的演示文稿（20分） 第二页共二页

国防科技大学821计算机原理考试大纲

2019年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 科目代码：821 科目名称：计算机原理 一、考试要求 主要考查学生对单处理器计算机系统中各部件的基本概念、组成结构和互连方式、以及软件和硬件之间联系的理解；能够综合运用计算机的工作原理和基本方法，分析、解决本专业领域硬件系统中的理论和实际问题，并能够对计算机系统中的基本部件进行简单的设计。 二、考试内容 1．计算机系统概述 计算机系统层次结构，包括计算机硬件的基本组成、计算机软件的分类；性能指标，包括主频（CPU时钟周期）、运算速度（CPI、CPU执行时间、MIPS、MFLOPS）等。 2．指令系统 计算机中的数据表示，包括定点数和浮点数的表示、校验码；计算机的指令格式，包括指令的基本格式、扩展操作码的指令格式；指令的寻址方式，包括数据寻址和指令寻址、常用寻址方式等。 3．计算机中的运算 计算机中的基本运算，包括逻辑及移位运算；定点数的加（减）、乘、除法运算；浮点数的加（减）、乘、除法运算；运算器的设计，包括算术逻辑单元ALU、串/并行加法器、浮点运算器等。 4．中央处理器 流水线的基本概念；硬连线控制器的基本概念及设计；微程序控制器的基本概念及实现方法。 5．存储层次结构 主存储器的基本概念及设计使用；高速缓冲存储器(Cache)、虚拟存储器的基本概念和性能评估。 6．输入输出（I/O）系统 输入输出系统的基本概念；三种I/O控制方式，包括程序查询、中断驱动和DMA方式。 7．总线 总线的基本概念及性能指标；总线的设计，包括总线仲裁、总线的操作和定时方式等。 三、考试形式 考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分。 题型包括：选择题、填空题、简答题、综合应用题。 四、参考书目 1．《计算机组成与设计-硬件/软件接口》，David A. Patterson、John L. Hennessy著，机械工

2017清华大学4.29标准学术能力测试题

2017清华大学4.29标准学术能力测试题 1、129a a a ,, ,是数字1到9的一个排列，则123456789a a a a a a a a a ++的最小值为（ ） A ．213 B ．214 C ．215 D ．216 【答案】B 分析：12 9,9!a a a =三元均值10?? ?离散的数靠近之值 【解析】设123456789=a a a a a a a a a M ++则由三元均值339!370M a ≥=≈? 3 9!6!78972078949007070=???=???≈?≈ 由题可知981752643727072214 ??+??+??=++= 另一方面由均值213M >=>= 由此，M 的最小值为214. 2、设( ) 1008 2 2201601220161 x x a a x a x a x -+=++++，则0122016 232017a a a a +++ +的值是（ ） A ．1008 B ．1009 C ．2016 D ．2017 【答案】B 分析：12?? ?看系数赋值 【解析】解法1：两边同乘x ，有() 1008 2220170120161x x x a x a x a x -+=+++ 两边求导，得()()1007 220160 12016100812122017x x x x a a x a x -+-=+++ 令1x =，得012016220171009a a a ++ += 解法2：令1x =，可得0120161a a a ++ += 对题中等式，两边求导，得20152112016220161008(1)a a x a x x x +++=-+ 令1x =，得112016220161008a a a +++= 因此所求值为1009。

国防大学和国防科技大学的区别_哪个厉害比较厉害

国防大学和国防科技大学的区别_哪个厉害比较厉害 国防大学不是普通意义上的高校，并不直接向地方招生，基本属于学习教育，这 与国防科技大学的学历教育有本质的区别。以下是小编整理了关于国防大学和国防科 技大学的区别_哪个厉害比较厉害，希望你喜欢。 国防大学和国防科技大学的区别 国防大学，在北京，是我军的最高学府。学校是专门培养我军中高级领导干部的，被誉为“将军的摇篮”!全军正师职干部升任少将前，必须要得到国防大学进行为期一年 的全脱产培训和学习。国防大学是正大军区级，并且直接隶属中央军委领导。 国防科学技术大学，在湖南长沙市，肩负着为国防现代化培养高级科学和工程技 术人才与指挥人才，从事国防关键技术研究的重要任务，是全军985、211院校之一。在高考中提前录取优秀的高中学生，经过四年培训学习后授予中尉军衔。国防科学技 术大学属于正军级，隶属中央军委直接领导。 首先可以明确的是，二者不是同一所大学，一般来讲国防大学是中国人民解放军 国防大学，而国防科技大学是另外一所大学。 国防大学本部位于北京，是中国最高军事学府，全军2110工程重点院校，是全 军唯一的综合性联合指挥大学，是培养联合作战人才和高中级领导干部的重要基地， 被称为将军的摇篮。这所大学是不对普通高中学生招生的，只招收中级军官，军衔最 低是中校。也就是说，普通高中生是没有资格报考这所大学的。 国防科技大学位于长沙，是国防部和教育部双重领导下的国家重点军事类高校， 其前身是著名的哈军工，陈赓大将是首任院长。它是军中唯一一所985大学,2018年

校友会排名全国第9位，素有“军中清华”之美誉，其实力可想而知。这所大学是面向 高中生招生的，但是一般人很难考上，因为它不但要求高考分数够高，还要求身体素 质够好。 国防科技大学：一级学科国家重点学科：光学工程、信息与通信工程、控制科学 与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程。二级学科国家重点学科：原子与分子 物理、机械电子工程、航空宇航推进理论与工程。国家重点学科：飞行器设计、微电 子学与固体电子学。几乎全部是工学学科。 国防科技大学和清北三个大学针对性都不一样，如果你是希望穿上军装，在未来 的某一天用自己的梦想成就祖国的辉煌的话，无二个人认为国防科大肯定是前沿选择，中国科学技术大学或许都不会考虑。 但是如果你希望入科研或者希望从科学技术方面发展，而不是军队一类的愿望的话，那和上文一样，两者同样没有可比性。 哪个厉害比较厉害 这两所学校要说都很厉害，只不过培养人员的方向不同，当然如果说谁更厉害， 肯定是国防大学更为突出。 1.国防大学主要是进行研究生以上学历培养，还有就是进行中高级军事干部的培训，以及每年也会组织省部级领导干部进行相关领域的培训。而且国防大学目前在改 革后为副大区级别，直接隶属于军委。目前在上海、南京、西安等地都有分院。 2.国防科技大学，是高等教育院校，它面向高中毕业生招生，同时也培养研究生、博士生，它的级别在改革后也有所调整，降为了正军，不过也是隶属于军委直管。 3.如果说军队里面的最高学府，那么肯定还是国防大学，毕竟这里面能进的都不 是一般人，招收的研究生一般都是在部队里面有一定任职经历的;以前国防大学还有龙 虎班，参加过培训的基本上都是要进行提拔重用的。 4.而且国防大学还要进行一些重大战略问题的研究，以及重要军事理论的研究等等，从某种程度来说，它们更多研究战略战役层次的问题;而国防科技大学，主要是在 科技研究方面有自身的优势，这也是常年积累的老底子。 5.不过如果你是高中生，就暂时不要把目标定在国防大学身上了，因为人家不面 向地方招生;而努努力还是有机会上国防科技大学的。 相关文章： 1.国防大学和国防科技大学是同一所学校吗?为什么比清华北大还难进?

清华大学信息技术五年级上册教案课件

信息技术（五年级） 课题一、春的气息——播放动画并初识Flash MX 目标1、观看Flash动画 2、了解Flash MX的操作界面 3、了解Flash MX的工具 重、难点重点：如何播放Flash动画难点：Flash MX的工具 教学过程 一、打开动画片 1、打开FLASH MX 单击“开始”——“程序”——“FLASH MX” 2、学生操作 3、打开FLASH界面 （1）文件—打开—选择“文件”—打开（2）学生观看 二、初识FLASH MX 工作环境 1、认识FLASH界面 （1）标题栏 （2）菜单栏 （3）时间轴 （4）工具箱 （5）属性面板 2、认识FLASH MX 工作界面 三、退出FLASH MX 方法1、执行“文件”——“退出” 方法2：单击关闭按钮 四、学生操作，教师巡视

信息技术（五年级）课题二、新春快乐——制作逐帧动画 目标1、了解Flash MX的工作界面 2、了解什么是逐帧动画 3、制作逐帧动画 重、难点重点：时间轴 难点：制作逐帧动画 教学过程一、层的概念 对于FLASH MX而言，层是一个很重要的概念，因为所做的图形，动画都必须在不同的层完成。 二、关键帧 在时间轴上，每一小方格就是一帧，只有关键帧是可编辑的。 三、对舞台进行设置 1、对舞台进行设置 步骤1：执行“修改”——“文档‘ 步骤2：弹出“文档属性”对话框，进行舞台设置 2、学生操作 3、制作第一帧动画 步骤1：选择工具箱中的“文本”工具，在舞台上输入文字“新春快乐”； 步骤2：单击“箭头”工具，结束文字输入 步骤3：在“属性”面板中设置文字效果及颜色 4、学生操作 5、制作第二、三帧动画 方法同上，将二、三帧插入关键帧，把背景色的背景更改。 四、观看动画效果 执行“控制”——“测试影片”即可 五、学生练习，教师巡视

八年级下册信息技术教案清华版83052

八年级信息技术工作计划 一.本学期学生现状分析： 本计划针对八年级全体学生，通过上学期的学习，学生对计算机的基础知识有了一定的了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；所以这学期要多提供给学生动手实践的机会，让学生多动的操作，让学生在操作中学到知识。 二．教材分析 本学期教材是清华大学出版社会出版的《初中信息技术》八年级下册，。内容包括：第一单元：新手入门，轻松上路，开篇之作，星光闪烁，第二单元：统一风格，事半功倍，第三单元：驾轻就熟，按图索伊，图形整合，自由穿梭，第四单元：一触即发，影音视听，分享成果。难点知识：是第二单元的统一风格和事半功倍，重点三四单元驾轻就熟，按图索伊，图形整合，自由穿梭，一触即发，影音视听三.本学期学生能力要求： 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技

术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四.本学期改进课堂教学，提高教学质量的措施： 总体原则采取“任务驱动”教学方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学生实际出发做到十备：一备渗透德育；二备重点突出，突破难点方法得当；三备信息技术基本概念；四备信息技术基本操作用语、基本术语；五备信息技术教学中的薄弱环节；六备疑难问题的解决思路；七备信息技术实验操作的增补及成败关键；八备学生自学提纲；九备操作练习作业精选；十备课堂教学的总设计。 五.本学期工作目标： 组织有意义的信息活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培养集体荣誉感。 适时开展比赛，在比中学，学中比，促进提高，培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养 采取基本技能学习与德育想渗透的教学方式，注重培养学生健康向上的人格品质，做到教书育人，使他们成为思想素质高尚的人才

2018中国一本军校排名

1、中国一本军校排名 排名第一、解放军国防科技大学 (湖南长沙)《31个本科专业、96硕士学科专业、51个博士学科专业、13个博士后流动站、10个国家重点学科、6个部委级重点学科、5个“长江学者奖励计划”特聘教授岗位、“211工程、985工程”重点高校》 排名第二、解放军信息工程大学(河南郑州)〈54个本科专业、17个硕士点、2个博士后流动站、4个重点学科〉 排名第三、空军工程大学(陕西西安)〈29个本科专业、29个硕士点、2个博士后流动站、1个重点学科、5个军内重点学科〉 排名第四、解放军理工大学(江苏南京)〈29个本科专业、26个硕士点、3个博士后流动站、4个军内重点学科〉 排名第五、海军工程大学(湖北武汉)〈20个本科专业、18个硕士点、2个博士后流动站〉排名第六、解放军二炮工程学院(陕西西安)〈13个本科专业、14个硕士点、1个博士后流动站、1个军内重点学科〉 排名第七、海军大连舰艇学院（辽宁大连）〈8个本科专业指挥〉 排名第八、空军雷达学院(湖北武汉)〈21个本科专业〉 排名第九、石家庄陆军指挥学院（河北石家庄）〈7个专业培养陆军基层指挥军官〉 排名第十、装甲兵工程学院（北京丰台）本、专科专业31个，硕士博士点14 2、军校招生要符合哪些条件 (1)拥护党的基本路线，忠于祖国、热爱军队，志愿从事国防事业，未参加过任何非法社会团体和组织，与“法轮功”无牵连。符合《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》([2001]政联字第1号)。 (2)道德品质优良，模范遵守国家法律法规和有关规章制度，未受过纪律处分，无违法违纪行为。 (3)身体健康，符合《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》。男生要求身高165厘米以上，体重50公斤以上(但不得超过标准体重25%)女生要求身高162厘米以上，体重45公斤以上(但不得超过标准体重15%)。每一眼裸眼视力在4.6(0.4)以上，矫正视力在4.9(0.8)以上。红绿色盲、色弱者不可报考。无传染性疾病等。综合素质特别优秀者，视力和身高标准可适当放宽。 (4)年龄在二十周岁以下(截止当年8月31日)。 (5)同等条件下，党员、学生干部和三好学生优先招收。 3 2018年报考军校的注意事项 一、了解政策是首要 据专家介绍，从去年开始，军队院校和普通高校招收军校生和国防生有关政策作出了相应调整和规范。例如，为扩大选拔范围，从去年起，普通高中往届毕业生也可以报考;考生年龄设置下限，不低于17周岁(截止报考当年8月31日)等。

清华大学信息技术四年级上册课程教案

第一课即刻行动——用IE浏览网页 教学目标 1、知识与技能：知道网络与生活密切相关。 2、过程与方法：运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。 3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。 教学重点、难点 重点：登陆因特网 难点：浏览网页 教具准备 PowerPoint 课件、多媒体电脑 课时安排 两课时 第一课时 教学过程 一、谈话引入： 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了， 二、认识网络 1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范） 2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室） （学生回答，教师再操作示范） 3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地） 4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。 三、练一练： 1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 https://www.wendangku.net/doc/1b9869593.html, https://www.wendangku.net/doc/1b9869593.html, https://www.wendangku.net/doc/1b9869593.html, 2、输入网址进入迪士尼网站，观看各种网页。 3、用IE浏览器观看迪士尼网站动画制作，激发学生学习兴趣。 四、交流心得： 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？

第二课时 教学目标 1、知识与技能： 知道网络与生活密切相关。 2、过程与方法： 运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。 3、情感态度与价值观： 通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。 教学重点、难点 重点：登陆因特网 难点：浏览网页 教具准备 PowerPoint 课件、多媒体电脑 教学过程 一、谈话引入： 上节课，我们了解了什么叫网络，什么叫IE浏览器，这节课，我们就来实际操作一下，看看网络是那个都有什么，了解一下网络对人们日常生活的作用。 二、学生自主练习，老师巡回指导。 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 三、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？

国防科技大学编译原理和操作系统1996真题

国防科技大学研究生院1996年硕士生入学考试 编译原理和操作系统试题（操作系统部分） 注意：1．统考生做一、二、三、四、五、七、八、九、十、十一、十二题 2．单独考生做一、二、三、四、六、七、八、九、十、十一、十三题 3．答案只能写在答题纸上 一．选择题（在下列各小题的备选答案中，请把你认为正确答案的题号，填入题干后的括号内。多选、少选及选错不给分。每题3分，共15分） 1．分时操作系统需要使用下面哪些成份。（） ①多道程序设计技术②作业说明书 ③终端命令解释程序④中断处理 ⑤优先级调度⑥系统调用 2．进程具有哪些特性。（） ①动态性②共享性③并发性④相互制约性⑤独立性⑥静态性 3. 在页式虚存管理系统中，若常发生抖动影响CPU的利用率，从系统管理员的角度，则下 面哪些方法可改善CPU的利用率。（） ①用一个更快的CPU ②用一个更大的辅存③减少多道程序的道数 ④增加多道程序的道数⑤增大主存⑥采用更快的I/O设备 4．在文件系统中，为实现文件保护一般应采用下面哪些方法。（） ①口令②密码③访问控制④复制⑤在读写文件之前使用OPEN系统调用 ⑥在读写文件之后使用CLOSE系统服务 5. 从资源分配角度，操作系统把外部设备分为( ) ①独占型设备②共享型设备③快速型设备④慢速性设备 ⑤块设备⑥字符型设备⑦虚拟设备 二、（9分）对访问串:1,2,3,4,1,2,5,1,2,3,4,5, 指出在驻留集大小分别为3,4时，使用FIFO 和LRU替换算法的页故障数。结果说明了什么？ 三．（8分）简述文件的二级目录组织形式。欲实现文件共享如何处理？ 四．（8分）假设有5道作业，它们的提交时间及运行时间由下表给出： 作业提交时间（时）运行时间（小时） 110 2 210．051 310．25 0．75 412．250．5 512．50．25 若采用FCFS和SJF两种调度算法，指出作业以单道串行方式运行时的被调度顺序及平均周转时间。 五．（10分）设有如下图所示的工作模型。

(完整版)三年级下册信息技术教案(清华大学出版社)

第1单元妈妈的目光 一、单元概述 Microsoft Word软件具有强大的编辑处理文字的功能，为了使学生初步了解Word，本单元安排了3课内容，围绕《妈妈的目光》这首诗歌，初步介绍了利用Word软件进行输入文本、编辑文本的过程。 第1课“初识Word”介绍了启动和退出Word的方法，Word的窗口结构，如何在Word中输入中文，将Word文档保存到自己建立的文件夹中。第2课“字斟句酌”打开已保存的Word文档，巧妙利用Enter键和空格键对文本的位置进行编排，利用“剪切”和“粘贴”操作移动被选取的文本。第3课“妙笔生花”介绍了快速选取文本的方法，利用“格式”菜单设置文字的字体格式和段落格式。 二、学习目标 1．学会在磁盘上创建文件夹；掌握Word软件的启动和退出，了解Word软件的窗口结构；掌握在Word中输入汉字的方法，学会将自己建立的Word文档保存在指定的文件夹中。 2．掌握打开已有的Word文档的多种方法；能灵活运用Enter键、空格键、Backspace键、Delete键、Shift键编辑修改文本；掌握多种选取文本的方法，会利用常用工具栏中的“剪切”和“粘贴”操作移动被选取的文本。 3．了解多种快速选取文本的方法；灵活运用“格式”菜单设置文字的字体格式和段落格式；认识“格式”工具栏，学会利用“格式”工具

栏设置文字的格式。 三、重点难点 教学重点： 1．在磁盘上创建文件夹，并将Word文档保存在指定的文件夹中。 2．Word软件的启动和退出，了解Word软件的窗口结构，快速找到所需要的操作命令。 3．在Word中输入汉字，并利用Enter键、空格键、Backspace键、Delete键编辑修改文本。 4．对选取的文本进行移动、设置文字格式、段落格式等操作。 教学难点： 1．利用Enter键、空格键移动文本。 2．对选取的文本进行移动、设置文字格式、段落格式等操作。 四、学时安排 本单元共3课，计划3学时完成，每课占用1学时。

军队院校一流师资队伍建设的思考——以国防科技大学智能无人系统领域为例

Creative Education Studies 创新教育研究, 2019, 7(1), 1-6 Published Online February 2019 in Hans. https://www.wendangku.net/doc/1b9869593.html,/journal/ces https://https://www.wendangku.net/doc/1b9869593.html,/10.12677/ces.2019.71001 Thinking for the Construction of First-Class Teaching Staff in Military Academies —Taking the Field of Intelligent Unmanned Systems of National University of Defense Technology for Example Yifeng Niu, Xingsheng Yuan, Lizhen Wu, Shixun Fan, Shengde Jia, Lei Ye, Xiaohui Li, Haitao Deng College of Intelligence Science and Technology, National University of Defence Technology, Changsha Hunan Received: Dec. 19th, 2018; accepted: Jan. 2nd, 2019; published: Jan. 9th, 2019 Abstract Because of the particularity of military academies, the construction of teaching staff has always been a major difficulty in military education. Starting from the requirements of construction of teaching staff in “world-class universities and world-class disciplines” military academies, we take the intelligent unmanned system researching field as an example. We analyzed the tasks of con-structing the first-class teaching staff of military academies in detail. According to the require-ments of the construction of the “world-class universities and world-class disciplines” military academies, this paper puts forward the objectives and stages for the development of teaching staff in this field, as well as concrete construction thinking of first-class teaching staff. This paper may provide reference and help for the faculty building of military colleges and other relevant univer-sities. Keywords Teaching Staff, Construction of “World-Class Universities and World-Class Disciplines”, Military Academy, Unmanned System 军队院校一流师资队伍建设的思考 ——以国防科技大学智能无人系统领域为例 牛轶峰，袁兴生，吴立珍，范世珣，贾圣德，叶磊，李晓辉，邓海涛 国防科技大学智能科学学院，湖南长沙

国防科技大学计算机原理和系统结构2001真题

国防科技大学研究生院2001年硕士生入学考试计算机原理试题 国防科技大学研究生院2001年硕士生入学考试 计算机原理试题 考生注意：1、本试卷共七大题； 2、统考生只做一、二、三、四、五、六题； 3、单独考生只做一、二、三、四、五、七题； 4、不用抄题，答案必须写在配发的答题纸上。 一．解释下列名词、术语的含义（每个1.5分，共15分） 1.有效地址 2. 断定型微地址 3. 规格化浮点数 4. 先行进位 5. 特权指令 6. 通道状态字 7. 存储周期 8. 相联存储器 9. 司服面10. 打印宽度 二．单选填空（每空1分，共10分） 1．指令寄存器存的是…………………………………………………………………( ) A．下一条要执行的指令 B.已执行完了的指令 C．正在执行的指令 D.要转移的指令 2．设微指令周期为Tm，执行微操作时间为Tmp,访问控存时间为t r。当并行控制时， Tm=……. ……………………………………………………………………………( ) A.1/2 Tmp B.Tmp C.2Tmp D . Tmp + t r 3．如果指令中的地址码为A，变址寄存器为X，基址寄存器为B，则变址间址寻址方式的操作地址N=…………………………………………………………………………( ) A. X+(A) B. ((X+B) + A ) C . (X + A ) D . (( X ) + A ) 4．中断响应是在……………………………………………………………………….( ) A. 一条指令执行开始 B. 一条指令执行中间 C. 一条指令执行之末 D. 一条指令执行的任何时刻5．下列哪种指令不属于程序控制指 令…………………..……………………………( ) A.无条件转移指令 B.条件转移指令 C. 中断隐指令 D.循环指令6．某浮点机，采用规格化浮点数表示，阶码用移码表示(最高位代表符号位)，尾数用原码表示。下列哪个数的表示不是规格化浮点 数………..……………………………..( ) 阶码尾数阶码尾数 A. 1111111，1.1000......00 B.0011111,1.0111 (01) C. 1000001,0.1111......01 D.0111111,0.1000 (10) 7．和主存比较，外存的特点 是…………………………………………………………( ) A.容量大、速度低、成本低 B 容量大、速度慢、成本高 C.容量小、速度快、成本高 D. 容量小、速度慢。成本高8．某计算机字长32位，存储容量为16MB，按字节编址，其寻址范围为……..( ) A.0~2M – 1 B.0~4M – 1 C. 0~8M – 1 D. 16M 9．含有处理机的终端通常称 为………………………………………………………( ) A. 智能终端 B. 专用终端 C. 普通终端 D. 远程终端 GIRAFFE01助你考国防科大计算机：aaaa0730@https://www.wendangku.net/doc/1b9869593.html,第1页 共3页