中国地质大学远程与继续教育学院远程教育学习指南(专升本)阶段性作业1至4

中国地质大学远程与继续教育学院远程教育学习指南(专升本)阶段性作业1、2、3、4

作业1

1. 中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_____。(10分)

(A) 2.5－6年(B) 2.5－3年(C) 2.5－5年(D) 2－4年

参考答案：C

2. _____的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。(10分)

(A) 现代远程教育(B) 传统教育(C) 成人教育(D) 自考

参考答案：A

3. 课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为_____。(10分)

(A)开卷或撰写论文(B) 闭卷.开卷(C) 闭卷和撰写论文(D) 在线考试.开卷和考查

(B)参考答案：D

4. 学生的必修课程总成绩平均在_____ ，已经办理免修的课程不计入在内。方具有学士学位申请资格。(10分)

(A) 60 分以上（含60 分）(B) 65 分以上（含65 分）(C) 75 分以上（含75 分）(D) 70 分以上（含70 分）

(C)参考答案：C

5.以下属于媒体播放软件的是_____ 。(10分)

(A)Winzip (B) Mediaplay (C) Winrar (D) Netants

参考答案：B

6.网络教育的特点之一是：学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在_____ 网上讨论.网上辅导等等。(10分)

(A)网上做作业(B) 网上答疑(C) 网上自测(D) 以上全部

参考答案：D

7.第一代远程教育是以_____为主要学习资源.以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。(10分)

(A)电视媒体(B) 光盘(C) 网络媒体(D) 印刷教材参考答案：D

8.现代远程教育的特点决定了远程学习以学生_____为主。(10分) (A) 上课(B) 学习(C) 自学(D) 上网

参考答案：C

9.现代远程教育其主要技术特征是_____，即通过数字.多媒体等信息技术实现人机.人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。(10分)

(A)适应性(B) 网络化(C) 实时性(D) 双向交互

参考答案：D

10.掌握网络学习的技能，主要特指_____的技能。(10分)

(A) 计算机操作和网上学习(B) 网上学习和交流(C) 听课和在互联网上运行

(D) 计算机操作和在互联网上运行

参考答案：D

作业二

单选题

1.毕业论文成绩及格以上者，准予毕业，发给毕业证书。申请学士学位者，毕业论文成绩应在 _____ 以上。(10分)

(A)“优秀” (B) “良好” (C) “合格” (D) “中等”

参考答案：C

2.现代远程教育是以计算机.多媒体.现代通信等信息技术为主要手段，将_____有机结合的一种新型教育方式。(10分)

(A)信息技术和现代教育思想 (B) 信息技术和教育技术 (C) 教育手段和计算机操作 (D) 计算机技术和教育技术

参考答案：A

3.现代远程教育学习与传统教育有着很大的区别，其要求学习者首先应具备以下_____能力(10分)

(A) 主体意识及自持力 (B) 信息素养 (C) 网络学习能力 (D) 以上全部

参考答案：D

4.现代远程教育对初学者造成了那些不适应：_____ 。(10分)

(A) 心理及观念不适应 (B) 环境不适应 (C) 方法及方式不适应 (D) 以上全部

参考答案：D

5. 在学习过程中，学生需要经常登陆学院主页，学院主页的网址是_____。(10分)

(A)https://www.wendangku.net/doc/189882268.html, (B) https://www.wendangku.net/doc/189882268.html, (C) (D)

参考答案：C

6.学院每年安排两次考试，即每学期的_____。(10分)

(A) 5月上旬和7月上旬 (B) 1月上旬和7月上旬 (C) 3月上旬和7月上旬 (D) 6月上旬和12月上旬

参考答案：D

7.网页上的工具栏中“收藏夹”的作用是_____ 。(10分)

(A)保存网页的快捷方式 (B) 保存图片 (C) 保存历史纪录 (D) 保存网页的内容

参考答案：A

8.远程教育就是把教育的场所延伸到教室和_____ 围墙之外，凭借教育媒体代替教师课堂面授的教育。(10分)

(A) 课堂 (B) 校园 (C) 学校 (D) 老师

参考答案：C

9.第三代远程教育是建立在应用双向交互现代信息通信技术基础上的现代远程教育，其技术基础主要是计算机技术.多媒体技术和现代通信技术，核心是_____。(10分)

(A)计算机技术 (B) 网络技术 (C) 多媒体技术 (D) 信息技术

参考答案：B

10.中国地质大学（武汉）校风.中国地质大学（武汉）的校训是_____。(10分)

(A) 认真踏实，艰苦奋斗； (B) 艰苦朴素，求真务实； (C) 实事求是，求真务实； (D) 勤奋严谨，艰苦奋斗；

参考答案：B

作业三

单选题

1.中国地质大学（武汉）是一所特色鲜明，_____的全国重点大学。(10分)

(A)以工为主，理工管文相结合 (B) 以文为主，理工管文相结合 (C) 以文为主，理工相结合 (D) 以工为主，管文相结合

参考答案：A

2.在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前提下，采取_____的方针。(10分)

(A)严进宽出 (B) 严进严出 (C) 宽进严出 (D) 宽进宽出

参考答案：C

3. 远程教育发源于_____，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。(10分)

(A) 19世纪的美国 (B) 18世纪的英国 (C) 18世纪的法国 (D) 19世纪中叶的英国

参考答案：D

4.所谓远程教育就是以“_____”异地.“教.学”分离为主要特征的教育。(10分)

(A)听.说 (B) 师.生 (C) 读.写 (D) 教.学

参考答案：B

5.课件运行环境要求如下：硬件是任何一台能上网的计算机；软件是_____，IE

6.0以上，Media Player9.0以上，Flash播放插件。(10分)

(A)windows97 (B) windows98/NT/2000 (C) Microsoft office (D) Windows word 参考答案：B

6.远程教育的发展经历了三代，以下哪个不是：_____。(10分)

(A)函授教育 (B) 广播电视教育 (C) 成人教育 (D) 网络教育

参考答案：C

7.中国地质大学（武汉）是_____.首批进入国家“211工程”的全国重点大学。(10分) (A) 资源部直属 (B) 石油部直属 (C) 教育部直属 (D) 科技部直属参考答案：C

8.参加远程开放教育学习，下列哪一种观念需要转变_____。(10分)

(A) 在信息社会中，人们需要终身学习 (B) 现代远程教育为求学者提供了平等的学习机会 (C) 学习能力的提高关键在于教师的教学水平 (D) 接受教育不光是学习知识，还要学会学习

参考答案：C

9.已具有国民教育系列_____，可免考全部统考科目。(10分)

(A) 本科以上学历（含本科） (B) 硕士以上学历 (C) 专科以上学历 (D) 中专以上学历

参考答案：A

10.现代远程教育有以下_____特点。(10分) (A) 开放性.灵活性 (B) 大众普及性.社会资源共享性 (C) 学习的终身性 (D) 以上全部

参考答案：D

作业四

1.通过浏览器进入学院首页，在登陆窗口，输入正确的_____，点击登陆后，将进入学生工作室。(15分)

(A)用户名和密码 (B) 用户名 (C) 密码 (D) 中文姓名

参考答案：A

2.下面哪种学习方式不符合远程（网络）学习的发展趋势？_____(15分)

(A)移动学习 (B) 碎片化学习 (C) 社会化学习 (D) 集中面授学习

参考答案：D

3.应用软件在没有操作系统的情况下，可以运行吗？_____(14分)

(A)可以，应用软件能否运行，不依赖有没有操作系统。 (B) 不能，应用软件需要在操作系统的支持下运行。 (C) 要看应用软件的功能，功能强的可以不依赖操作系统，直接运行。 (D) 不能确定。

参考答案：B

4..作为网上人大的学生，顺利完成学业的必要条件是_____。(14分) (A) 脱产以保证充裕的学习时间 (B) 强有力的经济支持以获取更多的学习资源 (C) 每天都和学院辅导教师保持联系 (D) 具有自主学习能力及学习责任感

参考答案：D

5.进入学生工作室，首先看到的是？_____(14分)

(A) 我的课程 (B) 课程讲解 (C) 课程作业 (D) 课程大纲

参考答案：A

6. 在进行网络课程学习过程中，从下列哪个栏目可以看到.听到授课教师的讲解？_____(14分)

(A)课程讲解（或课程学习） (B) 课程辅导 (C) 背景资料 (D) 课程大纲

参考答案：B

7.下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合？_____(14分)

(A)自学教材就可以 (B) 教材＋光盘课件（或下载的课程资源）＋网络课程学习 (C) 只学习光盘课件（或下载的课程资源） (D) 教材＋光盘课件（或下载的课程资源）学习

参考答案：B

中国地质大学远程教育学习指南(专升本)阶段性作业3

远程教育学习指南(专升本)阶段性作业3 单选题 1. 中国地质大学（武汉）是一所特色鲜明，_____的全国重点大学。(10分) (A) 以工为主，理工管文相结合 (B) 以文为主，理工管文相结合 (C) 以文为主，理工相结合 (D) 以工为主，管文相结合 参考答案：A 2. 在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前提下，采取 _____的方针。(10分) (A) 严进宽出 (B) 严进严出 (C) 宽进严出 (D) 宽进宽出 参考答案：C 3. 远程教育发源于_____，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。(10分) (A) 19世纪的美国

(B) 18世纪的英国 (C) 18世纪的法国 (D) 19世纪中叶的英国 参考答案：D 4. 所谓远程教育就是以“_____”异地.“教.学”分离为主要特征的教育。(10分) (A) 听.说 (B) 师.生 (C) 读.写 (D) 教.学 参考答案：B 5. 课件运行环境要求如下：硬件是任何一台能上网的计算机；软件是_____，IE 6.0以上，Media Player9.0以上，Flash播放插件。(10分) (A) windows97 (B) windows98/NT/2000 (C) Microsoft office (D) Windows word 参考答案：B 6. 远程教育的发展经历了三代，以下哪个不是：_____。(10分) (A) 函授教育 (B) 广播电视教育

(C) 成人教育 (D) 网络教育 参考答案：C 7. 中国地质大学（武汉）是_____.首批进入国家“211工程”的全国重点大学。(10分) (A) 资源部直属 (B) 石油部直属 (C) 教育部直属 (D) 科技部直属 参考答案：C 8. 参加远程开放教育学习，下列哪一种观念需要转变_____。(10分) (A) 在信息社会中，人们需要终身学习 (B) 现代远程教育为求学者提供了平等的学习机会 (C) 学习能力的提高关键在于教师的教学水平 (D) 接受教育不光是学习知识，还要学会学习 参考答案：C 9. 已具有国民教育系列_____，可免考全部统考科目。(10分) (A) 本科以上学历（含本科） (B) 硕士以上学历 (C) 专科以上学历 (D) 中专以上学历

中国地质大学远程教育学习指南(专升本)阶段性作业1

远程教育学习指南(专升本)阶段性作业1单选题 1. 中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_____。(10分) (A) 2.5－6年 (B) 2.5－3年 (C) 2.5－5年 (D) 2－4年 参考答案：C 2. _____的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。(10分) (A) 现代远程教育 (B) 传统教育 (C) 成人教育 (D) 自考 参考答案：A 3. 课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为_____。(10分) (A) 开卷或撰写论文 (B) 闭卷.开卷 (C) 闭卷和撰写论文 (D) 在线考试.开卷和考查

参考答案：D 4. 学生的必修课程总成绩平均在_____ ，已经办理免修的课程不计入在内。方具有学士学位申请资格。(10分) (A) 60 分以上（含60 分） (B) 65 分以上（含65 分） (C) 75 分以上（含75 分） (D) 70 分以上（含70 分） 参考答案：C 5. 以下属于媒体播放软件的是_____ 。(10分) (A) Winzip (B) Mediaplay (C) Winrar (D) Netants 参考答案：B 6. 网络教育的特点之一是：学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在_____ 网上讨论.网上辅导等等。(10分) (A) 网上做作业 (B) 网上答疑 (C) 网上自测 (D) 以上全部 参考答案：D

7. 第一代远程教育是以_____为主要学习资源.以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。(10分) (A) 电视媒体 (B) 光盘 (C) 网络媒体 (D) 印刷教材 参考答案：D 8. 现代远程教育的特点决定了远程学习以学生_____为主。(10分) (A) 上课 (B) 学习 (C) 自学 (D) 上网 参考答案：C 9. 现代远程教育其主要技术特征是_____，即通过数字.多媒体等信息技术实现人机.人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。(10分) (A) 适应性 (B) 网络化 (C) 实时性 (D) 双向交互

镇农村党员干部现代远程教育学用典型材料

镇农村党员干部现代远程教育学用典型材 料 一、远程教育网络体系建设逐步完善 近两年来，在上级组织部门的大力支持下，通过不懈的努力，东小庄镇实现行政村全覆盖，本镇立足“丰富教学形式、拓宽教学对象、注重教学实效”充分发挥远程教育设备作用，使农村党员现代远程教育平台成为吸引广大党员和农民群众学习政策、技术的平台，成为推进党的建设、惠及农民群众的创新工程和民心工程 二、远程教育网络学习形式多样，教学内容丰富 如何让农村党员干部现代化远程教育真正在农村基层党组织建设中发挥作用，镇党委不断创新丰富教学形式，以“党员需求、传授知识、教育素质”为教育宗旨，要求各站点收看远程教育宣传片，学习党的知识、新农村建设先进经验专题片，更好的指导干部职工服务于农民群众。每周干部例会上组织全体干部职工开展集中学教活动。同时开展送党课进村、与党员面对面交流等活动，各个行政村以党员、村民代表会为契机，组织到会人员利用会后时间集中学习，不断提高农村党员干部带领群众强村富民的能力，使远程教育成为提升党员干部素质的加油站。 三、加强人员组织，拓宽教学对象

农村党员现代远程教育不仅是农村基层党组织建设的重要平台，也是惠及农民群众的富民工程、民心工程。为此，在机关，镇党委不断开展各种学教活动，努力使教学对象除党员干部外，向更广泛的人群发展，努力使得全镇每位干部都能从中受教育。坚持教学考勤制度，每位党员干部除特殊情况为，不得缺席学习活动。在各村，党支部作为村委会的主导力量精心组织，吸纳农村青年、外出务工返乡等人员参与教学学习，提供学习交流的平台，使更多的群众在远程教育中得到实惠。 四、抓好学用管理，注重教学实效 为使农村党员现代远程教育真正在加强农村党的建设和建设社会主义新农村中发挥作用，成为教育和培训农村广大党员干部、造福农民群众的富民工程，镇党委不断在教学实效上下功夫，通过逐步深化教学水平、管理水平、长效机制，使远程教育更富有生机、富有实效。抓住大学生村官作为基层组织建设的新生力量，努力发挥大学生村官在党员现代远程教育中的积极作用。让他们充当各村远程教育终端站点的管理员，利用他们丰富的文化知识，更好的服务于远程教育，服务于基层党员群众。力争使得远程教育教学取得实效。 由于镇党委、政府的高度重视，各项措施落实到位，全镇远程教育学用成果转化明显，党员干部的综合素质进一步

中国地质大学(北京)继续教育学院2011年现代远程(网络)教育招生简章

中国地质大学（北京）继续教育学院2011年现代远程（网络）教 育招生简章 一、简介 中国地质大学（北京）位于北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路，是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色，理工为主，理、工、文、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学，是我国最早建有研究生院的33所高校之一，也是首批进入国家“211工程”建设 和“优势学科创新平台”建设的大学。是我国培养地学人才的摇篮和进行地学研究的重要基地，是国内地学教育的排头兵和国际地学界的知名学府。2008年2月，经教育部批准，中国地质大 学（北京）独立开展现代远程教育试点。 中国地质大学（北京）继续教育学院是我校成人高等教育、现代远程教育和培训工作等各类继续教育的归口管理部门和二 级教学单位。中国地质大学（北京）现代远程教育坚持突出品牌和特色，坚持学校“特色加精品”办学理念，以学校优质教学资源为基础，以人性化服务为手段，以保证教学质量为目标，形成了以构建终身教育体系为目标，以资源整合为基础，以规范管理为保障的现代远程开放教育系统。学校远程教育教学设施先进，教学网站功能齐全，教学资源丰富，实行弹性学制，满足学生个性化学习需要，为学生提供全方位教学支持服务。学院实行与学校一体化管理的运行机制，在招生、学籍管理、教学、资源建设等环节，以继续教育学院为主，由学校的相关职能部门、院系积极参与，共同承担、实施完成，保证教学正常运行和教学质量。 二、报名 1.招生对象及报名条件 （1）专科

具有高中毕业证书或同等学力的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。 （2）专升本 具有国民教育系列专科毕业证书及以上的社会从业人员，持证书原件及复印件（A4）、身份证原件及复印件(A4)、近期同底版一寸照片4张（免冠、正面、彩色、蓝底）到我院公布的各省学习中心报名。 报考专升本的考生还应登陆中国高等教育学生信息网 （ww w.chs i.c https://www.wendangku.net/doc/189882268.html,），查询本人专科毕业证并打印“学历证书 网上查询结果”或请专科毕业学校所在地省（市）教育厅（局）出具“学历证书鉴定证明”交学习中心备案。 学校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书（如伪造证书、非国民教育系列证书）或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，追回各种录取或学习证件，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人自负。 2.报名时间 招生报名日期：春季2011年1月5日至2011年2月28日止。 秋季2011年7月5日至2011年8月30日止。 3.报名地点 校本部、我院各校外学习中心及奥鹏、知金授权学习中心均可报名，校外学习中心详细地址及联系方式见下表或登录我院网站查询(h t t p://w ww.c u g b o n l i n e.c n)。

远程教育学用个人典型案例

远程教育学用个人典型案例 ------记振兴街道南辛安村站点管理员王丽萍同志 王丽萍，女，汉族，1986年7月生，本科文化，2008年加入中国共产党，现任振兴街道南辛安村大学生村官，兼任村团支部书记、工会主席和远程教育站点管理员。 自从南辛安村开通远程教育以来，就一直担任该村远程教育站点管理员。王丽萍深深懂得农村党员干部现代远程教育作为一种新形势下“让党员干部经常受教育”的创新载体，是用信息化带动农业产业化的一条重要途径，开展农村党员现代远程教育是全面贯彻落实科学发展观的实际行动，是用先进文化武装农村党员干部、促进农村生产力发展并造福广大农民群众的一件大事。她在平凡的岗位上，扎实工作、默默奉献，凭着一颗真心、诚心和热心为全村干部、党员、群众解决了一个又一个难题，用实际行动诠释了一个大学生村官的铮铮誓言。 大学毕业当上大学生村官，工作之余她不忘记学习，她深知学习，不是一时半会的事情，而是时时处处的事情；学习，并不局限于书本，更应在工作中积累经验，于是她高标准、高要求地严格要求自己，努力按照站点管理员的要求，在积极参加站点管理员系统培训的基础上，主动上网查找了关于远程教育的学习资料，不断提高自己在这方面的业务知识，她是振兴街道所有站点管理员心目中的学习榜样。

作为一名基层站点管理员，王丽萍在努力提高业务知识的同时，还认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观，坚定理想信念，并积极带头执行党的各项路线和方针政策，热心为广大党员群众提供远程教育方面的帮助。 她大学时专修物理学，于是工作中她充分利用专业特长，对于远教设备的安装、排危、维修等工作她都是亲自动手，以在实践操作中掌握运用管理技术。正是凭着一股不服输的劲头，他的业务水平得到了很大提高，对Windows操作系统地安装与应用，卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等网络应用技术已能灵活的运用，一般的故障也能自行排除，确保了站点远程教育工作的顺利开展。 她根据任职村实际情况制定了《设备管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度，切实做到每项工作有计划、有安排、有参与人。定期组织干部、党员、老人、学生进行分类分时培训，同时做到活动有组织、有记录、有负责人。对接收的资源进行有序的整理，分类存放。通过她的精心“打造”，远教室摆放规范、干净整洁，工作开展正常有序有效，为全村干群开阔眼界、丰富知识，及时掌握科学知识，提升素质搭建了一个新型的舞台。 同时，她远程教育教学大纲要求，结合南辛安村的实际，制订了详细的《教学计划》，对本站点的教育培训的内容、时间安排及组织管理办法等，提出了明确要求，对本站点的农村党员干部

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院期末考试答案

1、 设某电视机厂生产一台电视机的成本为c ，每台电视机的销售价格为p ，销售量为x ，假设该厂的生产处于平衡状态，即电视机的生产量等于销售量。根据市场预测，销售量x 与销售价格p 之间有下面的关系： (0,0)p x Me M αα-= >>，其中M 为市场最大需求量，α是价格系数。同时，生产部门根据生产环节的分析，对每台电视机的生产成本c 有如下测算：0ln (0,1)c c k x k x =- >>，其中0c 是只生产一台电视机时的成本，k 是规模系数。根据上述条件，应如何确定电视机的售价p ，才能使该厂获得最大利润？ 解：设厂家获利为u ，则()u p c x =-。作拉格朗日函数 0(,,)()()(ln ).p L x p c p c x x Me c c k x αλμ-=-+-+-+ 令 ()000x p p c L p c k x L x Me L x αμλλαμ-?=-++=??=+=??=-+=?? 解之得 01ln *.1c k M k p k αα-+ -=- 因为最优价格必定存在，所以*p 是电视机的最优价格。 2、 设有一颗地球同步轨道通讯卫星，距地面的高度为36000h = km ，运行的角速度与地球的角速度相同。试计算该通讯卫星的覆盖面积与地球表面积的比值（地球半径6400R =km ）。 α z x y

解：假设卫星轨道以地心为圆心的圆。取地心O 为坐标原点，地心到通讯卫星中心连线为z 轴，建立坐标系。通讯卫星覆盖的曲面∑是上半球面被半顶角为的圆锥面所截得的部分，∑的方程为2222222,sin z R x y x y R α=-- +≤，于是通讯卫星的覆盖面积为 222221,xy xy D D z z R A dxdy dxdy x y R x y ??????=++ = ? ?????--?????? 其中xy D 是曲面∑在xOy 面上的投影区域，利用极坐标得 2sin 222002(1cos ).R R A d d R R παθρρπαρ==--?? 由于cos R R h α= +，代入上式得 222(1)2.R h A R R R h R h ππ=-=++ 由此得该通讯卫星的覆盖面积与地球表面积的比值为 6 26361042.5%.42()2(36 6.4)10 A h R R h π?==≈++? 3、 一起交通事故发生3个小时后，警方测得司机血液中酒精的含量是 ),/(100/56ml mg 又过两个小时，含量降为),/(100/40ml mg 试判断，当事故发生时，司机是否违反了酒精含量的规定（不超过80/100)/(ml mg ）. 解：设)(t C 为t 时刻血液中酒精的浓度，则浓度递减率的模型应为,/kC C -=其通解是,)0()(kt e C t C -=而)0(C 就是所求量.由题设可知,40)5(,56)3(==C C 故有 56)0(3=-k e C 和 ,40)0(5=-k e C 由此解得 .9456)0(17.040/5632≈=?≈?=k k e C k e 可见在事故发生时，司机血液中酒精的浓度已经超出了规定。

2019远程教育心得体会(4篇)

2019远程教育心得体会(4篇) 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ “国培计划——xx农村义务教育远程教师培训”是我期盼已久的学术盛宴，是基础教育阶段教师朝圣的殿堂。xx年7月12日，“国培计划”远程培训项目正式启动，我有幸成为“朝圣”的一员，随之也开始了小学语文“国培计划”农远教育培训。我非常珍惜难得的“充电”机会，兴奋地坐在电脑前，观看专家精彩的讲座，与专家和全国的学员虽“远隔千里”，却“近在咫尺”地交流着，切磋着，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。 本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式，使我们农村教师有幸聆听了专家对我们的理论指导。主要结合小学语文课程的特点、课程改革的方向及教学的一些环节，选择了六个主题作为培训的内容，它们是：口语交际，让学生“动”起来，“多认少写”背景下的识教学，阅读教学要用好教材，阅读教学要促进学生发展，让学生快乐有效地作文，农村小学怎样开展语文综合性学习。主要通过对案例的分析与探讨，对新课程实施有更直接的认识。

专家们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟，为我们的教育科学理论注入了源头活水。教育名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高品质的“文化大餐”。费蔚老师的专题讲座《口语交际，让学生“动”起来》，让我走出以往口语交际教学的误区，让我也明白：口语交际教学不仅要激发学生交际的兴趣、选择合适的交际话题、营造交际的氛围，还要让学生“能”交际（也就是要创设交际情景和形成交际共体），创设交际情景需要做到模拟真实情景、提供典型案例、设计问题情景等。为我今后可以交际的教学指出了方向。张化万老师的《让学生快乐有效的习作》为我们的作文教学指明了方向，我想听了张老师的作文课，我今后的作文课也不会再是枯燥乏味的了，而是会让孩子们在快乐中习作。本次培训我最关注的是沈大安老师的《农村小学怎样开展语文综合性学习》，因为作为一名农村教师，怎样开展语文综合性学习一直是困扰我的难题。农村学生知识面狭窄，教学资源匮乏，有的时候干脆把综合性学习当做阅读课或习作课来教。听了沈老师的课我才知道怎样挖掘本土资源和创造性地用好教材资源来开展综合实践活动。 我觉得这次培训是最有效的，是一次对自己“教育

中国地质大学网络教育学院

中国地质大学网络教育学院介绍网络教育报名专业：

报名专业相关的主干课程： 1、区域地质调查及矿产普查专业（专科） 测量学、结晶学及矿物学、岩石学、构造地质学、地层及古生物学、地貌学及第四纪地质学、矿床学、遥感地质学、地质矿产调查

2、资源勘查工程专业（专升本） 资源地质学、矿产勘查理论与方法、矿山地质、地质学基础、结晶学及矿物学、岩石学、构造地质学、地层及古生物学、地球化学、地球化学勘查、矿田构造学、区域成矿学 3、水文与水资源专业（专科） 测量学、水力学基础、水文地球化学、工程水文学、水文统计分析、水文学原理、水文地质学、地质灾害防治工程、工程力学、水资源开发与保护 4、水文与水资源工程专业（专升本） 环境地质学、地下水动力学、水文统计分析、水文地质学、环境地质学、构造地质学、GIS原理与应用、水资源开发与保护 5、建筑工程技术专业（专科） 材料力学、结构力学、工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学、混凝土结构原理、土力学与地基基础、测量学、建筑施工技术、施工组织、建筑工程概预算、工程项目监理 6、土木工程专业（建筑工程）（专升本） 结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计原理、砌体结构设计、高层建筑结构设计、建筑结构抗震设计、高层建筑施工、建筑经济与管理、房地产经营与管理、建设法规与合同管理、建筑装饰工程、桩基工程及其检测技术 7、岩土工程技术专业（专科） 材料力学、理论力学、结构力学、建设法规与合同管理、土力学、工程地质学、基础工程学、岩体力学、岩土工程勘察、桩基工程、建筑工程概预算 8、土木工程专业（岩土工程）（专升本）

岩体力学、土力学、弹塑性力学、土木工程材料、混凝土结构原理、地基处理、基础工程学、岩土工程勘察、岩土工程施工技术、工程CAD基础 9、安全技术管理专业（专科） 安全系统工程、安全管理工程、事故分析、安全人机工程学、燃烧与爆炸学、机械安全工程、现代检测技术、失效分析、锅炉压力容器安全 10、安全工程专业（专升本） 安全系统工程、安全管理工程、安全人机工程学、燃烧与爆炸学、现代检测技术、机械安全工程、电气安全工程、过程设备与控制、通风与防尘工程、断裂与疲劳、工业卫生概论 11、法律事务专业（专科） 法理学、中国法制史、宪法学概论、民法学概论、行政法与行政诉讼法、经济法概论、刑法学概论、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、商法学、合同法学、劳动法 12、法学专业（专升本） 法理学、宪法学、民法学、经济法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际经济法、国际私法学、企业法、知识产权法、环境保护法学 13、工商企业管理专业（专科） 管理学、企业战略管理、统计学、西方经济学、管理信息系统、技术经济学、金融学、经济法、人力资源管理、会计学原理、创业管理、组织行为学 14、工商管理专业（专升本） 管理学、财务管理、会计学原理、管理信息系统、市场营销学、企业战略管

19春北交《现代远程学习概论》作业答案

(单选题)1: 搜索引擎的索引工作由（）完成。 A: 搜索系统 B: 系统 C: 索引系统 D: 检索系统 正确答案: (单选题)2: 下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力（） A: 制定明确的目标 B: 排除外界的干扰 C: 排除内心的干扰 D: 以上都是 正确答案: (单选题)3: 在众多的网络学习资源中，能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是（） A: NKI中国知网 B: 数字图书馆 C: 维基百科 D: 知识网络服务平台 正确答案: (单选题)4: 网上个别学习的前提条件是（）。 A: 利用因特网或校园网 B: 利用计算机辅助教学软件 C: 利用教育电视台的节目 D: 利用VCD光盘 正确答案: (单选题)5: 在《远程学习导引》一书中，提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法，其中“A”代表的含义是（）。 A: 证据 B: 假设 C: 举例说明 D: 独特 正确答案: (单选题)6: 对于协作学习，下列说法正确的是（）。 A: 协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力 B: 协作学习只能用到传统的教育形式中 C: 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助 D: 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失 正确答案: (单选题)7: 假设你的电子邮件地址是abc@https://www.wendangku.net/doc/189882268.html,，如果你想在本地机器上通过邮件收发工具来收发邮件，在设置邮件发送服务器时应该填写（）。 A: https://www.wendangku.net/doc/189882268.html, B: https://www.wendangku.net/doc/189882268.html, C: https://www.wendangku.net/doc/189882268.html, D: https://www.wendangku.net/doc/189882268.html, 正确答案: (单选题)8: 关于“文件夹评价”，下列说法不正确的是（）。 A: 是一种基于学生的学习行为的评价； B: 是终结性评价的一种方式； C: 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价； D: 是基于过程评价的一种重要方法； 正确答案: (单选题)9: 针对所有学生，学生最快也要（）年才能毕业。 A: 2.5 B: 1

中国地质大学远程与继续教育学院线性代数专升本阶段作业

中国地质大学远程与继续教育学院线性代数(专升本)阶段性作业1 单选题 1. 若是五阶行列式中带有正号的一项，则之值应为_____。(5分) (A) : (B) : (C) : (D) : 参考答案：C 2. 设六阶行列式，则_____为中带负号的项.(5分) (A) : (B) : (C) : (D) : 参考答案：B 3. 对行列式做_____种变换不改变行列式的值.(5分) (A) 互换两行 (B) 非零数乘某一行 (C) 某行某列互换 (D) 非零数乘某一行加到另外一行 参考答案：D 4. _____是行列式为零的充分条件.(5分)

(A) : 零元素的个数大于 (B) : 中各行元素之和为零 (C) : 主对角线上元素全为零 (D) : 次对角线上元素全为零 参考答案：B 5. _____是实行列式非零的充分条件.(4分) (A) : 中所有元素非零 (B) : 中至少有个元素非零 (C) : 中任意两行元素之间不成比例 (D) : 非零行的各元素的代数余子式与对应的元素相等 参考答案：D 6. 设阶行列式，则的必要条件是_____。(4分) (A) : 中有两行（或列）元素对应成比例 (B) : 中有一行（或列）元素全为零 (C) : 中各列元素之和为零 (D) : 以为系数行列式的齐次线性方程组有非零解 参考答案：D 7. 行列式_____。(4分)

(A) : (B) (C) : (D) 参考答案：D 8. 四阶行列式_____。(4分) (A) : (B) : (C) : (D) : 参考答案：D 9. 如果，而，则 _____。(4分) (A) : (B) :

2014年-秋-中国地质(武汉)大学远程教育学习指南(高起专)作业和答案

中国地质(武汉)大学 远程教育学习指南(高起专) 阶段性作业1 单选题 1. 中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院对学生采用弹性学分制管理，高起专和专升本学制均为_____。(10分) (A) 2.5－6年 (B) 2.5－3年 (C) 2.5－5年 (D) 2－4年 参考答案：C 2. _____的学习者，最起码的信息化素养要求就是能够掌握计算机操作的基本技能，掌握基本的网络操作技能。(10分) (A) 现代远程教育 (B) 传统教育 (C) 成人教育 (D) 自考 参考答案：A 3. 课程学习完成，必须参加课程考核。考试形式为_____。(10分) (A) 开卷或撰写论文 (B) 闭卷.开卷 (C) 闭卷和撰写论文 (D) 在线考试.开卷和考查 参考答案：D 4. 学生的必修课程总成绩平均在_____ ，已经办理免修的课程不计入在内。方具有学士学位申请资格。(10分) (A) 60 分以上（含60 分） (B) 65 分以上（含65 分） (C) 75 分以上（含75 分） (D) 70 分以上（含70 分） 参考答案：C 5. 以下属于媒体播放软件的是_____ 。(10分)

(A) Winzip (B) Mediaplay (C) Winrar (D) Netants 参考答案：B 6. 网络教育的特点之一是：学生的学习过程主要是在网络环境中进行的，比如在_____ 网上讨论.网上辅导等等。(10分) (A) 网上做作业 (B) 网上答疑 (C) 网上自测 (D) 以上全部 参考答案：D 7. 第一代远程教育是以_____为主要学习资源.以邮政传递收写作业和批改评价（函授辅导）为主要通信手段（主要技术特征）的函授教育。(10分) (A) 电视媒体 (B) 光盘 (C) 网络媒体 (D) 印刷教材 参考答案：D 8. 现代远程教育的特点决定了远程学习以学生_____为主。(10分) (A) 上课 (B) 学习 (C) 自学 (D) 上网 参考答案：C 9. 现代远程教育其主要技术特征是_____，即通过数字.多媒体等信息技术实现人机.人际的相互交流和交互作用，可以加强教师和学习都之间的双向交流，极大地促进学习者之间的个性化学习和协作学习。(10分) (A) 适应性 (B) 网络化 (C) 实时性 (D) 双向交互 参考答案：D 10. 掌握网络学习的技能，主要特指_____的技能。(10分) (A) 计算机操作和网上学习 (B) 网上学习和交流 (C) 听课和在互联网上运行

1广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表

通识题 一、判断 1.广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。(∨) 2.开放教育的学籍注册就是指学生的入学注册。(×)？ 3.开放教育学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。(∨) 4.开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。(∨) 5.开放教育免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。(×) ？ 6.教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。(∨) 1-5∨∨×∨∨ 6-10∨××∨∨ 11-12∨∨ 二、配伍题

三、单选 1.下列关于补修课程的说法错误的是（c）。(单选题) [A] 补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一 [B] 补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导等 [C] 补修课程不能申请免修 2.下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（c ）。(单选题) [A]所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平 [B]属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 [C]是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 3.开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B ）。(单选题) [A] 二年 [B] 二年半 [C] 三年 4. 下列有关考试的说法，不正确的是（ A）。(单选题) [A]开卷考试允许互相讨论 [B]闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场 [C]参加考试时必须要携带身份证学生证准考证 5.综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（ B）。(单选题) [A]最后一个学期集中进行[ B]第一个学期集中进行 [C]第三个学期集中进行 6.下列有关小组学习的说法，不正确的是（C ）。(单选题) [A]教学点会为小组学习提供必要的场地 [B]小组学习可以有效消除孤独感 [C]小组学习必须通过面对面开展 7.目前，开放教育开设的专业层次有（C ）。(单选题) [A]专科本科研究生 [B]专科和本科 [C]专科和本科（专科起点） 8.具体组织学生听课、辅导、答疑、考试、实验、实习、毕业论文（设计）等教学活动的是（ C）。(单选题) [A] 中央广播电视大学 [B] 省级广播电视大学 [C] 教学点 9.截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B ）。(单选题) [A] 1000多个 [B] 2000多个 [C] 3000多个 10.学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（ C）。(单选题) [A] 与选课注册相关的服务[B] 与课题研究相关的服务[C] 与学习课程相关的服务 11.开放教育学生学籍的有效期是（C ）。(单选题) [A] 4年[B] 6年[C] 8年 四、多选 1.广播电视大学教务管理系统的主要功能有（BD）。(多选题) [A]课程注册学习管理 [B]学籍考务管理 [C]形考测试管理 [D]教务管理 2.开放教育的文字教材一般包括（BCD ）。(多选题) [A]教学大纲 [B]学习指导书 [C]参考资料 [D]主教材 3.开放教育学生学籍档案的主要内容包括（ABCD ）。(多选题)

2019年远程教育典型范文

2019年远程教育典型范文 篇一：远程教育典型材料借鉴集锦 目录 一、会议发言材料 1、学用出成效创新呈亮点不断提升我区远程教育工作 整体水平????????????中共鹿城区委组织部（4） 2、强化领导多管齐下全面提升农村党员干部现代远程 教育学用水平??????????中共泰顺县委组织部（10） 3、依托远程教育网络提升防汛防台水平??温州市水利局（17） 4、发挥电信资源优势努力提高服务质量为温州远程教 育工作提供平台支持和技术保障 ????????????????中国电信温州分公司（21）

5、建立健全四大机制着力解决四个问题努力把远程教 育工作做成党建工作新亮点???中共永嘉县岩头镇委（25） 6、岭上茶香飘满园远教助推新跨越 ???????????苍南县五凤乡八亩后村茶叶基地（30） 7、从?电脑盲?到?优秀远教管理员? ??????文成县周壤乡岭南村站点管理员胡立安（35） 二、书面交流材料 1、开展?远程健康服务?工作努力打造老百姓身边的 ?大医院???????????????温州市卫生局（40） 2、统筹城乡共建共享扎实推进区域化远教中心阵地 建设??????????????中共瓯海区委组织部（45）

3、明职责抓管理重考核促作用???中共永嘉县委组织部（50） 4、建立农村远程教育?五大体系?助推社会主义新渔 村建设???????????????中共洞头县委组织部（57） 5、构建规范运行体系破解山区远教难题 ??????????????????????中共文成县委组织部（62） 6、以?四强化、四坚持?为途径努力打造农村党员干部 远程教育工作新局面????????中共平阳县昆阳镇委（67） 7、创新工作方法切实服务居民实施远程教育?三三 三?促学法 ?????鹿城区南浦街道清风社区站点管理员戴淑贞（73） 8、尽职尽责尽心尽力努力发挥远程教育站点管理员的

中国地质大学网络教育《概率论与数理统计》模拟题

《概率论与数理统计》模拟题 一． 单项选择题 1. 掷一枚质地均匀的骰子，则在出现偶数点的条件下出现大于2点的概率为( ). A. 1/3 B. 2/3 C. 1/6 D. 3/6 2. 设,A B 为两随机事件，且A B ?，则下列式子正确的是( ). A. ()()P A B P B += B ．()()()P AB P A P B == Ｃ.()|()P B A P B = Ｄ. ()()()()()P B A P B P A P B P AB -=-=- 3. 一批产品中有10%不合格品，而合格品中一等品占60%，从这批产品中任取一件，则该件产品是一等品的概率为 ( ) A. 0.20 B. 0.30 C. 0.38 D. 0.54 4. 设随机变量X 的分布律为,,2,1,2}{P N k N a k x == =则常数a 等于 ( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 设随机变量X 与Y 相互独立，它们的概率分布依次为 则下列各式正确的是 ( ) A. 1 {}4 P X Y == B. {}0P X Y == C. 1{}2P X Y == D. {}1P X Y == 6. A 、B 为两个事件，则)(B A P -= ( ) A ．)()( B P A P - B ．)()(AB P A P - C ．)()(B P A P - D ．)(A B P - 7. 设A 与B 相互独立，3.0)(=A P ，4.0)(=B P ，则=)(B A P ( ) A ．0.2 B ．0.4 C ．0.7 D ．0.8 8. 任意抛一个均匀的骰子两次，则这两次出现的点数之和为7的概率为（ ） A ． 363 B ．364 C ．365 D ．36 6 9. 某一随机变量的分布函数为()4x x a be F x e +=+，则F (0)的值为（ ） A. 0.2 B. 0.5 C. 0.25 D. 都不对

2020年整理中国地质大学远程教育学习指南(专升本)阶段性作业4.doc

远程教育学习指南(专升本)阶段性作业4 单选题 1. 通过浏览器进入学院首页，在登陆窗口，输入正确的_____，点击登陆后，将进入学生工作室。(15分) (A) 用户名和密码 (B) 用户名 (C) 密码 (D) 中文姓名 参考答案：A 2. 下面哪种学习方式不符合远程（网络）学习的发展趋势？ _____(15分) (A) 移动学习 (B) 碎片化学习 (C) 社会化学习 (D) 集中面授学习 参考答案：D 3. 应用软件在没有操作系统的情况下，可以运行吗？_____(14分) (A) 可以，应用软件能否运行，不依赖有没有操作系统。 (B) 不能，应用软件需要在操作系统的支持下运行。 (C) 要看应用软件的功能，功能强的可以不依赖操作系统，直接运行。 (D) 不能确定。

参考答案：B 4. .作为网上人大的学生，顺利完成学业的必要条件是_____。(14分) (A) 脱产以保证充裕的学习时间 (B) 强有力的经济支持以获取更多的学习资源 (C) 每天都和学院辅导教师保持联系 (D) 具有自主学习能力及学习责任感 参考答案：D 5. 进入学生工作室，首先看到的是？_____(14分) (A) 我的课程 (B) 课程讲解 (C) 课程作业 (D) 课程大纲 参考答案：A 6. 在进行网络课程学习过程中，从下列哪个栏目可以看到.听到授课教师的讲解？_____(14分) (A) 课程讲解（或课程学习） (B) 课程辅导 (C) 背景资料 (D) 课程大纲 参考答案：B 7. 下列哪项学习方法是进行网络学习的最佳组合？_____(14分)

(A) 自学教材就可以 (B) 教材＋光盘课件（或下载的课程资源）＋网络课程学习 (C) 只学习光盘课件（或下载的课程资源） (D) 教材＋光盘课件（或下载的课程资源）学习 参考答案：B

党员干部现代远程教育学用标兵事迹材料

党员干部现代远程教育学用标兵事迹材料 景信乡勐白村党总支副书记岩崩 勐白村地处景信乡东南部，距乡政府所在地18公里左右，全村共有596户2353口人，其中党员共有56人。村经济长期以来以甘蔗，茶叶、咖啡、玉米为主，村民年平均收入1130元。 党总支副书记岩崩自上任以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，按照创先争优活动的基本要求，紧紧围绕社会主义新农村建设和富民强村战略，充分发挥农村党员干部现代远程教育的重要作用，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在加快富民强村的实践中建功立业。几年来，勐白村无论是从生活环境与质量、基础设施建设、经济社会发展、人均纯收入有很大改观。 “火车跑得快，全靠车头带”。岩崩总支副书记深知一个人富裕不是共产主义，要使新农村建设有特色有成果，必须走共同致富的道路。他充分发挥现代远程教育的作用，紧紧依靠科技，利用现代远程教育站点的网络信息学习科技种植技术，并且抓好了学用工作用，使农村民们走上了共同致富之路。充分发挥现代远程教育设备，用使农村党员现代远程教育平台成为吸引广大党员和农民群众学习政策、技术的平

台、成为推进党的建设、惠及农民群众的创新工程和民心工程。在他的带领下，村里群众学用热情非常高，教室常常是门庭若市。通过现代远程教育，学方法，学技术，特别是甘蔗，茶叶、咖啡、玉米，全村分别种植甘蔗4241亩，茶叶3800亩、咖啡3000亩、玉米2480亩，甘蔗亩均收入也从以前的1000多元变成现在的2000-3000元，茶叶亩均收入也从以前的1000多元变成现在的2000-3500元，咖啡亩均收入也从以前的1000多元变成现在的2000-3000元、玉米亩均收入也从以前的600多元变成现在的1000-1500元。岩崩副书记还注意引导群众学习适用技术，掌握经济知识，了解市场信息，使远程教育成为党员干部和农民群众的“免费大学，开放课堂”。村民通过远程教育系统学习家禽养殖，农作物栽培，“农家店”经营与管理等各方面的技术，生活水平不断提高，2011年村民人均纯收入1428元。此外岩崩副书记还利用站点组织农村党员干部和群众收看文化节目，开展健康有益、丰富多彩的文体活动，带动了农村精神文明建设，促进了农村社会和谐稳定。 作为勐白村党总支副书岩崩始终坚持不懈开展现代远程教育学习，充分利用远程教育设施，传播农业科技，带领群众致富，奏响了一曲新农村远程教育的时代凯歌 2011年11月29日。

村远程教育“学用转化”典型材料

目前村支两委班子成员8人，党员126人，总人口4469人，1213户，少数民族1093人，总面积46.4平方公里，耕地面积5003.6亩，是一个居住着汉、苗、布依、仡佬的多民族聚居村。自2003年开展远程教育来，该村共建成远教播放点1个、播放分点8个、远程教育村民服务点25个、远教示范基地3个，拥有各类光碟500余套，书籍2000余册。2005年被市评为3星级远程教育终端站点，2010年已申报4星级远程教育终端站点。三合村在村党支部的带领下，抓好常规工作，转变工作思路，农业产业化发展实现种养殖业上水平、规模化，村民人均纯收入从原来的687元跃升至5827元，村级党组织工作受到省、市、县领导的高度评价，多次被授予省级“五好基层党支部”和市、县“优秀基层党组织”荣誉称号。重培训强素质作表率 自远程教育工作开展以来，三合村从抓基层党员群众培训入手，强素质，发挥党员模范带头作用，本着保稳定、促发展、带领群众共同致富的目标，把远程教育同党建和各项工作相结合来管理村级事务和开展工作，有效促进了农村基层组织建设和远程教育的长效推进，确保了农村社会经济和谐发展。全村共有党员126名，其中女党员25名，占党员总数的19.53%，少数民族党员23名，占党员总数的18.25%。远程教育工作紧紧围绕“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的宗旨开展工作，重点是党员干部，让他们先致富，作表率，再通过他们帮扶带动群众学习，提高素质，依靠科技共同致富。经过长期努力，不断开拓进取，发展科技致富能手200多人，党员培训率100%，群众培训率90%，群众素质和依靠科技信息致富的能力大大提高，远程教育工作取得明显成效。目前已建立奶牛、山羊、生猪3个远程教育示范基地，累计培训党员群众20000余人次。自“远程教育百千万示范带动工程”和“双创双争”工程开展以来，三合村更是充分利用远程教育平台，把远程教育和党建有机结合，以“夯实基础筑堡垒、提升素质强能力、创新机制优环境、改善民生促和谐”为目标，狠抓党员教育管理、增强支部凝聚力，通过重抓阵地建设、强抓党建载体、狠抓村级班子建设等举措, 进一步筑牢农村战斗堡垒；以创建“四带三比二联一亮相”党员示范岗为载体（“四带”：积极带头组织党员干部群众学习政治思想，学习科学文化业务知识；带头认真努力工作，立足本职作贡献；带头遵章守纪，致力建设和谐双流；带头优质服务，情系百姓群众。“三比”：我和人家比态度、我和人家比效率、我和人家比质量。可概括为工作认真、努力、高效，服务文明、快捷、优质，做到提升党员形象，发挥党员作用，改善村级发展环境。“二联”：做到每个党员联系一户贫困户、每个党员联系一名外出务工人员。以群众满意为基本要求，建设一支高素质的党员队伍，为群众提供真诚帮助，解决困难，送去温暖。“一亮相”：党员采取挂牌、座牌和佩戴党徽等形式，表明共产党身份，增强政治荣誉感和工作责任心，自觉提供工作效率与服务质量，自觉接受社会和群众监督，自觉发挥先锋模范作用），深入开展学习实践科学发展观、“讲党性、重品行、作表率”和“三创一办”活动为契机，结合“远程教育百千万示范带动工程”和“双创双争”活动，大力实施“党员创业带富工程”，以基层党组织和党员干部为骨干，培训出一批创业党员和致富能手，推进农业发展，促进了农村经济增收。 因地施教学用转化引领致富 三合村积极发挥农村党员干部现代远程教育网络信息量大、覆盖面广、生动直观的优势，一是组织广大党员干部和群众在播放点和分点集中学习，播放各类政策、农业科技信息光碟，为党员干部学习提供生动、鲜活的教材。二是针对边远不方便的村组采取走出去和“送学上门”的方式，开展个别辅导学习。三是依托项目请专家现场教授。通过学习，结合实际，找项目求发展，同时借助上级一系列扶持政策，以党员致富带动农村经济发展，实现农民增收。在巩固和发展好原有奶牛和生猪示范基地的同时，2010年在认真调查研究的基础上，村支部以开发利用草地畜牧业资源为突破口，把发展种草养羊项目作为农民脱贫致富奔小康的支